练习1

练习1
练习1

1.改错题:

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线/划掉。

修改:在错的词下画横线____,并在该词下面写出修改后的词。

注意: 1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

Nearly five years before, and with the help by our father, my sister and

I planted some cherry tomatoes(圣女果) in our back garden. Since

then—for all these year—we had been allowing tomatoes to self-seed

where they please. As result, the plants are growing somewhere. The fruits are small in size, but juicy and taste. There are so much that we

often share them with our neighbors. Although we allow tomato plants to grow in the same place year after year, but we have never had any

disease or insect attack problems. We are growing wonderfully tomatoes at no cost!

2.改错题:

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。

删除:把多余的词用斜线/划掉。

修改:在错的词下画横线____,并在该词下面写出修改后的词。

注意: 1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

My dream school starts at 8:30 a.m. and ends at 3:30 p.m. They are

three lessons in the morning and two in the afternoon. We didn’t

need to do so many homework. Therefore, we have more time with

after-school activities. For example, we can do reading with one and a half hour and play sports with one hour every day.

My dream school look like a big garden. There are all kinds of the

flowers and trees around the classroom buildings. We can lie on the

grass for a rest, or sat by the lake listening music. The teachers here

are kind and helpfully. They are not only our teachers but also our

friends.

智慧树知到《普通话口语训练》章节测试[完整答案 ]

智慧树知到《普通话口语训练》章节测试[完 整答案 ] 智慧树知到《普通话口语训练》章节测试答案 第一章 1、在我国,“普通话”是指 A:普普通通的话 B:现代汉民族共同语言 C:北京话 D:普通人说的话 正确答案:现代汉民族共同语言 2、在改革开放的今天,在全社会推广普通话 A:很有必要 B:没有必要 C:无所谓 D:有必要 正确答案:很有必要 3、在我国,推广普通话工作 A:不清楚 B:仅列入《教育法》 C:已列入《宪法》 D:仅有一般规定 正确答案:已列入《宪法》

4、国家公务员的普通话水平不低于( )。 A:三级甲等 B:二级乙等 C:二级甲等 正确答案:三级甲等 5、某一方言区的一种语音现象,只有该方言区的人才能理解和使用,也是那一小社会区域的人们约定俗成的。因此,( )是语音的根本属性。 A:物理性 B:社会性 C:生理性 正确答案:社会性 6、现代汉语普通话音节有( )等特点。 A:每个音节都必须有声调 B:一个音节最多有三个音素 C:一个音节最少要有一个辅音音素 D:一个音节中没有两个辅音相连的现象 E:一个音节若只有一个音素,这个音素一般得是元音音素正确答案:每个音节都必须有声调,一个音节中没有两个辅音相连的现象,一个音节若只有一个音素,这个音素一般得是元音音素 7、普通话音节中不能缺少的是( ) A:声母

C:韵腹 D:韵尾 E:声调 正确答案:声母,韵腹,声调 8、在现代汉语普通话音节中,元音不等于韵母,辅音不等于声母。( ) A:对 B:错 正确答案:对 9、现代汉语普通话的音节,最多可由四个音素构成,最少有一个音素。( ) A:对 B:错 正确答案:对 10、普通话共有三十八个韵母,根据内部不同构成成分可分为单韵母、复韵母、鼻韵母三类。 A:对 B:错 正确答案:错 第二章 1、声母,就是汉语音节中开头部分的( )。

一年级句子练习

一年级句子练习 一、基本句 一年级句子练习 2.谁(什么)有什么 3.谁(什么)干什么 4.谁(什么)怎么样 二、量词+名词;形容词+名词;动词+名词 三、三素句、四素句、五素句 句子训练一 如下面例句: 1.姐姐学打字。 2.妈妈是优秀教师。 3.菊花真好看。 第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”; 第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”;第三句讲“什么怎么样——菊花真好看”。 如果少了一个部分,句子就不统统,意思就不清晰了。又如: 1.你星期天去图书馆吗? 2.房子建好了吗? 3.爸爸下班了吗?

第一句问:“你星期天干什么”; 第二句问:“房子怎么样了”; 第三句问:“爸爸是不是下班了”。 为了表达出发问的语气,句子的末尾用了表示疑问语气的“吗”字和“?”,句意更清晰,听的人就更明白了。还有一种表达感情的句子,也是由两个部分组成的。 例三: 1.这棵白杨多高啊! 2.我玩得多么开心啊! 第一句讲“白杨高”,第二句讲“我开心”,都是讲“谁”或“什么”——“怎么样”。 为了表达对白杨的赞美和“我”的高兴心情,句子的末尾加上了“啊”字和“!”。 1.谁干什么 例:学生写字 1.农民___________。 2. __________扫地。 3.小鸟__________。 4. __________吃害虫。 2.谁是什么 例:爸爸是工人。 1.我是_________。 2. _________是英雄。 3.北京是_________。

4. _________是益虫。 3.谁怎么样 例:解放军很英勇。 1.弟弟_________。 2. _________辛勤。 3.菊花_________。 4. _________风凉。 想一想,练一练: 1.按三种基本句式写句子,回答问题。 ①____________(谁干什么) ②____________ (什么干什么) ③____________(谁是什么) ④____________ (什么是什么) ⑤____________(谁怎么样) ⑥____________ (什么怎么样) 2.把下列句子补充统统。 ①同学们()。 ②小猴子()。 ③太阳()。 ④()是我的好朋友。 ⑤()真大。

1年级语文基础知识练习题

1年级语文基础知识练习题我会拼,我会写。 chūn dào kuò yuán 1、( )天( )了,广阔的草( ) 上,小草开始fǎn qīng wǒ hé bàn men 返( )了,( )( )( ) xiāng yuē chūn chuī guò wǒ 相)( )( ) men diǎn duǒ huā sòng gěi ( ),( ) qīn ài gào tā wǒ men

duō kuài lè sòng gěi qín 有( )么( )( );做一支柳笛( ) 勤laó ba rāng tā dào chūn 劳的( )( ) shēng yīn 天最( )的( )( )。 yè de xiàng 2、( ) lǎo péng yǒu liang jiě shuō

guāng shǜ shāo ( )话,( )( )的月( )穿过( )梢 Xiàng zǔ guó chóng 洒( )( )( )的大( )。( )( ) de nán ) yé ye bù 儿( )( )( )在( )水边散( )。 我会写出带有下面偏旁的字。

口 ィ 女 我会比一比,再组词语。)高( )令( ) 住( )闪( ) 半( )明( ) )他( )圆( ) )里。

又云占户女木弓西寸方不力 ( )( )( )( ) 我会用“/”划去不同类的词。 (1)蜜蜂蝴蝶青蛙 (2)爸爸妈妈姐姐老师 水源街小学一年级语文基础知识竞赛(一) 班级成绩 (3)庄嫁面

(4)抬打报 我知道该用哪一个字。 已 1、我( )经学会了三百多个生字了。 2、老师( )为我这个字写错了。 在 3、蝴蝶正( )花丛里飞来飞去采花粉。 4、可爱的小燕子( )次飞回了竹篱笆下。园 5、公( )里面鲜花盛开。

一年级量词大全

一(声)春雷一(位)骑手一(盆)水一(口)气 一(棵)松树一(台)电脑一(束)鲜花一(双)眼睛一(手)好字一(场)比赛一(片)草原一(块)石碑一(阵)风一(场)雷雨一(把)椅子一(张)桌子一(把)蒲扇一(片)森林一(把)伞一(座)小岛一(座)山一(座)桥一(朵)花一(朵)浪花一(朵)白云一(朵)冰花一(朵)荷花一(双)手 一(头)羊一(只)青蛙一(只)松鼠一(片)枫叶一(片)丹心一(匹)马一(匹)布一(片)青天一(颗)莲子一(颗)明珠一(颗)石子一(颗)星星一(块)木板一(块)石头一(条)小河一(条)银河一(条)小鱼一(条)林荫道一(出)新戏一(挺)机枪一(艘)军舰一(艘)飞船一(头)牛一(匹)马 一(盏)灯一(阵)风一(条)渔船一(种)神情一(轮)明月一(道)风光一(封)信一(件)衣服一(首)歌曲一(列)火车一(叶)扁舟一(张)纸 一(粒)种子一(面)红旗一(方)田埂一(座)雕像一(块)草坪一(节)车厢一(顿)晚餐一(个)巨人一(架)飞机一(点)意见一(杯)茶一(架)钢琴一(挺)机枪一(篇)文章一(手)好字一(扇)窗 一(节)车厢一(盏)台灯一(栋)楼房 一(颗/串)珍珠一(条/尾)小鱼一(株/棵)紫丁香 一(缕)炊烟/轻烟一(个/串/双)脚印一(则/条)新闻一(扇)门一(节)课一(首)诗一(首)歌 一(本)字典一(本)书一(口)气一(幅)地图一(幅)画一(副)手套一(副)眼镜一(支)粉笔一(支)铅笔一(支/根)烟一(辆)汽车一(辆)摩托车

一(辆)自行车一(艘)轮船一(艘)舰艇一(支)步枪一(间)卧室一(声)祝福一(种)方法一(间)屋子一(声)问候一(种)本领一(份)工作一(份)文件一(束)鲜花一(条)道路一(艘)潜艇一(个)哨所一(阵)风一(条)狗一(条)裤子一(条)小船一(条)尾巴一(场)比赛一(场)雨一(场)戏一(位)同学一(位)老师一(位)家长一(位)朋友一(首)古诗一(座)城市一(颗)草莓一(座)大山一(座)桥一(座)假山一(座)灯塔一(只)蝴蝶一(件)事情一(份)工作一(份)文件一(滴)眼泪一(滴)汗水一(根)竹子一(根)木棍一(句)话一(根)线一(台)电视一(台)电脑一(台)电扇一(所)学校一(杯)水一(道)题目一(道)闪电一(粒)种子一(粒)石子一(则)寓言一(项)练习一(粒)粮食一(门)功课一(门)心思一(门)大炮一(床)被子一(挺)机枪一(片)树叶一(片)草地一(片)蓝天一(片)心意一(盏)台灯一(栋)楼房一(个)夜晚一(个)书包一(个)池塘一(个)小孩一(手)好字一(束)鲜花一(个)数字一(个)西瓜一(颗/粒)糖果一(个/串)气球一(张/份)试卷一(张/份)报纸一(块/片)面包一(道道)血痕一(颗)星星一(颗)话梅一(颗)葡萄一(阵)风一(阵)雨一(节)车厢一(节)课一(首)诗歌一(群)人一(只)乌鸦一(只)小鸟一(只)老鼠一(本)字典一(枚)导弹一(口)水缸一(只)鸭一(只)鸡一(只)鹅一(只)老虎一(篇)文章一(所)小学一(头)牛一(头)猪一(头)大象

统编版一年级语文上册句子训练(精编)

部编版一年级语文上册句子训练题 周练习题一 一、照样子,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西。) 例子:1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。 1、老虎爱吃_________。 2、__________爱吃__________。 3、________和_________爱吃____________。 二、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。) 例子:1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。 1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。 3、___________在____________。 4、___________在____________。 周练习题二 一、读句子,找特点,再说几句:(提示:3个句子都含有什么字?) 例子:1、我家门口有一棵小树。2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。 1、办公室里________一本台历。 2、书包里有____________________。 3、__________里有五支笔。 4、______________有______________。 二、照样子,写句子: 例子:1、苹果是水果。 2、我是一年级的小学生。 1、小明是我的__________。 2、_____________是文具。 3、____________是___________。 4、____________是___________。 句子练习 一、学习比喻句--打比方句子 (句子特点:1、有比喻词“像、好像……”;2、是不同类之间的类似比,不能说“我长得像我爸爸”;3、比喻句的句式为“什么像什么”。) 例句: 1、不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。 2、弯弯的月亮像小船,像镰刀。 3、蓝蓝的天空像大海。 4、闪闪的星星像宝石。 5、河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。

01阶段练习题(一)基础知识与原理

阶段练习题(一)基础知识与原理 1.在各种不同类型的保险形式中,损失分摊范围以被保险人组成的团体内部成员为限,且不以盈利为目的的保险属于()。 A. 重复保险 B.互助保险C?社会保险 D.共同保险 2. 保险公司的投资主体可分为不同的类型。一般地说,民营保险的投资主体是()。 A. 国家 B.私人 C.社会 D.团体 3.从社会保障基金所保障的内容看,其业务领域属于()。 A.财产保险业务 B.责任保险业务 C.保证保险业务 D.人身保险业务 4.在生产资料公有制的条件下,保险分配与财政分配的关系是()。 A.保险分配完全独立于财政分配 B.保险分配直接纳入财政分配 C.保险分配间接纳入财政分配 D.保险分配并不直接纳入财政分配 5. 保险在一定条件下分担了个别单位和个人所不能承担的风险,由此形成的保险特征是 (). A .经济性 B .商品性C.互助性 D .科学性 6. 保险可分为定额保险与损失保险,该分类方式所依据的分类标准是() A 依保险经营主体为标准的分类 B 依保险经营性质为标准的分类 C 依保险承保方式为标准的分类 D 依保险赔付方式为标准的分类 7. 依保险经营主体分类,相互保险公司经营的保险一般属于() A 公营保险 B 民营保险 C 政策保险 D 个人保险 8. 就社会保险而言,各国法律一般都规定其实施应遵循的原则是()。 A ?自愿原则 B ?互助原则 C ?强制原则 D.市场原则 9. 储蓄与保险一样,都具有以现在的积累解决以后问题的特点。但是与保险不同的是,储 蓄的受益期限是()。A.本金返还期 B.本息返还期 C.利息返还期 D.收入返还期 10. 甲保险公司与乙保险公司共同以某企业固定资产1000 万元的财产作为保险对象,并以 甲保险公司的名义签发1000 万元的财产损失保单。其中乙保险公司承担了500万元的财产损失保险。甲、乙保险公司这一保险方式属于()。 A.原保险 B.再保险 C.共同保险 D.重复保险 11. 某一定值保险合同的保险金额为100 万元,在发生保险事故时,保险财产的市场价值为 80 万元,对此保险公司的最高赔付金额是()。 A.64 万元 B.80 万元 C.90 万元 D.100 万元 12. 与保险人订立保险合同,并按照保险合同负有支付保险费义务的人是()。 A.被保险人 B.投保人 C.受益人 D.代理人 13. 在财产保险合同中,投保人对保险标的所享有的保险利益的货币估价额称为()。 A.保险利益 B.保险金额 C.保险责任 D.保险价值 14. 在人身保险中,未经被保险人同意并认可保险金额的死亡保险合同属于()。 A.约定无效合同 B.法定无效合同 C.部分无效合同 D.自然失效合同 15. 根据我国有关法律、法规,有权确认保险合同有效或无效的权利机构是()。 A.中国保监会 B.行政管理机构 C.保险行业协会 D.人民法院和仲裁机关 16. 人身保险合同中,保险人给付保险金的最高限额是()。 A.政府机构规定的金额 B.被保险人的收入损失 C.被保险人的实际损失 D.合同约定的保险金额 17. 不足额保险中的比例赔偿方式的“比例”是()。 A.保险金额与保费收入的比例 B.保险金额与实际保险价值的比例

部编版一年级语文上册必须掌握的量词大全及顺口溜

部编版一年级语文上册必须掌握的量词大 全及顺口溜 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

一年级必须掌握的量词大全 一把:菜力、剪力、铲子、锁、钥匙、茶壸、酒壸 一部:书、字典、著作、电影、汽车 一场: 雨、雪、病、大战 一场: 电影、球赛、演出、歌剧、话剧 一滴: 眼泪、汗水、血、水、油 一顶: 帽子、蚊帐、轿子 一束: 花 一朵: 花云 一副: 手套、眼镜、手镯、球拍、扑克牌、麻将牌 一个: 人、孩子、杯子、盘子、碟子、瓶子、水果、玩具、太阳、月亮、鸡蛋、馒头、饺子、国家、省、市、县、区、乡、村、故事 一根: 竹竿、甘蔗、油条、冰混儿、葱、绳子、电线、头发 一间: 房子、屋子 一件: 行李、衣服、事儿 一棵: 树、草、白菜、黄瓜 一颗: 珍珠、宝石、星星、牙齿、种子、心 一口: 大钟、大锅、大缸、井 一块: 糖、橡皮、石头、砖、肉、钱 一粒: 种子、米 一辆: 汽车、马车、自行车、摩托车、三轮车 一匹: 马、布、绸缎

一片 :云、心意、树叶 一扇:门、窗户 一双:鞋、袜子、手 一所:学校、医院 一套:衣服、西装、家具、餐具、医疗设备 一条:裤子、腰带、毛巾、手绢儿、绳子、辫子、鱼、香烟 一头:牛、驴、骡子、骆驼 一张:纸、相片、唱片、脸、床、桌子、大饼 一只:鸡、鸭、鸟、老鼠、兔子、猫、狗、羊、老虎、昆虫、小船、成双物品之一(鞋、袜子、手套儿、袖子、手、脚、眼睛、耳朵) 一座:工厂、石碑 反义词对子歌 黑对白,里对外。高对低,粗对细。 远对近,古对今。明对暗,早对晚。 有对无,出对入。宽对窄,买对卖。 南对北,首对尾。西对东,始对终。 干对湿,公对私。美对丑,薄对厚。 咸对淡,苦对甜。天对地,稠对稀。 旧对新,晴对阴。浮对沉,假对真。 强对弱,对对错。开对关,硬对软。

普通话训练顺口溜

普通话训练顺口溜 1扁担长,板凳宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长,扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏偏绑在板凳上,到底是板凳宽还是扁担长。 2大兔子,大肚子,大肚子的大兔子,腰咬大兔子的大肚子。 3大刀对单刀,单刀对大刀,大刀斗单刀,单刀夺大刀。 4四十四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁要把四十说成十四就打谁十四,十四是十四,不是四十。

2016年普通话水平测试考试练习(2015年习题)词语 比较bǐjiào 标识biāozhì不妨bùfáng 猜度cāiduó参差cēncī茶坊cháfáng茶几chájī 成绩chéngjì乘客chéngkè处理chǔlǐ处女chǔnǚ 船舷chuánxián创口chuāngkǒu辍学chuòxué痤疮cuóchuāng 答复dáfù打擂dǎlèi刁难diāonàn斗胆dǒudǎn氛围fēnwéi风靡fēngmǐ给予jǐyǔ 号哭háokū喝彩hècǎi横财hèngcái 横祸hènghuò 呼啸hūxiào花冠huāguān混浊hùnzhuó脊背jǐbèi 假期jiàqī豇豆jiāngdòu角色juésè脚色juésè 剿袭chāoxí教室jiàoshì尽管jǐnguǎn禁受jīnshòu 粳米jīngmǐ句读jùdòu卡壳qiǎké看护kānhù 可恶kěwù框架kuàngjià累赘léizhui棱角léngjiǎo 笼络lǒngluò埋怨mányuàn蛮横mánhèng闷热mēnrè 蒙骗mēngpiàn勉强miǎnqiǎng模样múyàng抹布mābù 宁愿nìngyuàn 呕吐ǒutù咆哮páoxiào跑步pǎobù 喷香pènxiāng剽窃piāoqiè嫔妃pínfēi栖息qīxī 奇数jīshù潜藏qiáncáng 悄然qiǎorán翘首qiáoshǒu 请帖qǐngtiě曲折qūzhé扫帚sào zhou山冈shān gāng 省悟xǐng wù什么shén me说服shuō fú汤匙tāng chí 提防dī fang体己tīji挑逗tiǎodòu 威吓wēihè 巷道hàngdào肖像xiàoxiàng校对jiàoduì兴奋xīngfèn 星宿xīngxiù旋风xuànfēng绚丽xuànlì

小学作文模式基础训练-1-句子写作训练10262109

01给词语写句子 给事物名称的词写句子 给动物名称的词写句子 一、提示 怎样用表示动物的词写句子呢?同学们可以从动物的外形特征、颜色、姿态和生活习性等方面思考,就能写出许多句子来。 二、示例 例文1 燕子 先练习写一句话 1.燕子是候鸟。 2.燕子会捕食害虫,我们要保护它。 3.燕子的尾巴像剪刀。 4.燕子在天空中飞来飞去。 5.燕子在我家屋檐下做了个窝。 6.我喜欢小燕子。 7.秋天,燕子飞到南方,春天飞到北方,是候鸟。 8.春天,我家屋檐下又热闹起来。原来燕子妈妈领着她的孩子们又飞回来,在窝里叽叽喳喳叫个不停。 再练习写一段话 燕子是候鸟,秋天飞到南方,春天飞到北方。每当春天来临的时候,我家屋檐下又热闹起来,燕子妈妈领着她的孩子又飞回来,在这里安家落户,过着快乐幸福的生活。夏天的傍晚,燕子在空中飞来飞去,捕食害虫,我们应该保护它们。 例文2 蜜蜂 先练习写一句话 1.蜜蜂是昆虫。 2.蜜蜂的身体上有许许多多的绒毛。 3.蜜蜂在花丛中采蜜。 4.蜜蜂酿造的蜜糖真甜呀! 5.花丛中,勤劳的蜜蜂从这朵花飞到那朵花,一 边传花粉,一边采花蜜。 6.勤劳的蜜蜂在花丛中飞来又飞去,不停地忙碌 着,酿造人们喜爱的蜜糖。 再练习写一段话 春天,阳光灿烂,百花盛开。有粉红的桃花,雪 白的梨花,还有金黄的油菜花,散发出阵阵清香。小蜜 蜂飞来了。它们在花丛中飞来又飞去,不停地忙碌着, 一边传花粉,一边采花蜜,酿造人们喜爱的蜜糖。 三、练习 用下面的词语先练习写一句话,再练习写一段话。 喜鹊天鹅金鱼兔子小花猫 老虎 大象青蛙蚂蚁长颈鹿 给植物名称的词写句子 一、提示 在我们的周围有各种各样的花草树木。我们可以 从这些植物的颜色、形状、姿态或特点来练习写句子。 二、示例 例文1 牵牛花 先练习写一句话 1.牵牛花又叫喇叭花。 2.牵牛花的颜色非常好看,有淡红的,有紫红的,还 有蓝紫色的。 3.我家院子里种了一片牵牛花。 4.盛开的牵牛花像一个一个的小喇叭。 5.我爱牵牛花美丽的花朵。 再练习写一段话 我家院子里种了一片牵牛花。牵牛花有淡红的, 有紫红的,还有蓝紫的,衬着白色的花心,开在绿色的 枝蔓上,非常美丽。每天清晨,太阳刚刚露出头,它们 就迎着太阳开放,像一个一个小喇叭,吹奏着快乐的晨 曲。 例文2 石榴树 先练习写一句话 1.我们家院子里有一棵石榴树 2.石榴树的叶子是长圆形的。 3.石榴树开出的花很好看,有红色、白色和黄色。 4.石榴树结出的果实像个圆球,里面藏着许多白 色透明的籽儿,吃在嘴里又酸又甜。 5.春天,石榴树醒来了,长出了嫩绿的叶子。 再练习写一段话 我家院子里有一棵石榴树。春天,它醒来了,长 出了嫩绿的叶子;夏天,它开出了一朵朵小红花;秋天, 石榴树结出了小灯笼似的红石榴。 三、练习 用下面的词各练习写一句话或几句话。 菊花松树香蕉辣椒银杏树 稻子含羞草葡萄柿子迎春花 给表示时间的词写句子 一、提示 表示时间的词很多,有昨天、今天、明天,有某 年、某月、某日,有星期几,有上午、下午、晚上,也 有某个特定的日子,如春节、元旦、儿童节等。要抓住 某一时间的特点来写句子。

数学必修一基础知识练习题

必修1 高一数学基础知识试题选 一、选择题:(每小题5分,共60分,请将所选答案填在括号内) 1.已知集合P ?≠{4,7,8},且P 中至多有一个偶数,则这样的集合共有 ( ) (A)3个 (B) 4个 (C) 5个 (D) 6个 2.已知S={x|x=2n,n ∈Z}, T={x|x=4k ±1,k ∈Z},则 ( ) (A)S ?≠T (B) T ?≠S (C)S ≠T (D)S=T 3.已知集合P={}2|2,y y x x R =-+∈, Q={}|2,y y x x R =-+∈,那么P Q 等( ) (A)(0,2),(1,1) (B){(0,2 ),(1,1) (C){1,2} (D){}|2y y ≤ 4.不等式042<-+ax ax 的解集为R ,则a 的取值范围是 ( ) (A)016<≤-a (B)16->a (C)016≤<-a (D)0 12 (B)k< 12 (C)k>12 - (D).k<12 - 8.若函数f(x)=2x +2(a-1)x+2在区间(,4]-∞内递减,那么实数a 的取值范围为( ) (A)a ≤-3 (B)a ≥-3 (C)a ≤5 (D)a ≥3 9.函数2 (232)x y a a a =-+是指数函数,则a 的取值范围是 ( ) (A) 0,1a a >≠ (B) 1a = (C) 1 2 a = ( D) 12 1a a == 或 10.已知函数f(x)1 4x a -=+的图象恒过定点p ,则点p 的坐标是 ( ) (A )( 1,5 ) (B )( 1, 4) (C )( 0,4) (D )( 4,0) 11.函数y = ( ) (A )[1,+∞] (B) (2 3 ,)+∞ (C) [23,1] (D) (23,1] 12.设a,b,c 都是正数,且346a b c ==,则下列正确的是 ( ) (A) 1 11c a b =+ (B) 22 1C a b =+ (C) 12 2C a b =+ (D) 212c a b =+

一年级量词、-及注音

一年级必须掌握的量词大全 一部:书、字典、著作、电影、汽车一场: 雨、雪、病、大战 一场: 电影、球赛、演出、歌剧、话剧一滴: 眼泪、汗水、血、水、油一顶: 帽子、蚊帐、轿子一束: 花 一朵: 花云一间: 房子、屋子 一件: 行、衣服、事儿一棵: 树、草、白菜、黄瓜 一口: 大钟、大锅、大缸、井一粒: 种子、米 一匹: 马、布、绸缎一片 :云、心意、树叶 一扇:门、窗户一双:鞋、袜子、手 一头:牛、驴、骡子、骆驼一所:学校、医院 一块: 糖、橡皮、石头、砖、肉、钱一座:工厂、石碑、桥 一颗: 珍珠、宝石、星星、牙齿、种子、心 一把:菜刀、剪刀、铲子、锁、钥匙、茶壸、酒壸 一副: 手套、眼镜、手镯、球拍、扑克牌、麻将牌 一:纸、相片、唱片、脸、床、桌子、大饼 一辆: 汽车、马车、自行车、摩托车、三轮车 一套:衣服、西装、家具、餐具、医疗设备 一根: 竹竿、甘蔗、油条、冰混儿、葱、绳子、电线、头发 一条:裤子、腰带、毛巾、手绢儿、绳子、辫子、鱼、香烟 一个: 人、孩子、杯子、盘子、碟子、瓶子、水果、玩具、太阳、月亮、鸡蛋、馒头、饺子、国家、省、市、县、区、乡、村、故事 一只:鸡、鸭、鸟、老鼠、兔子、猫、狗、羊、老虎、昆虫、小船、成双物品之一(鞋、袜子、手套儿、袖子、手、脚、眼睛、耳朵) yìnián jíbìxūzhǎnɡwòde liànɡcídàquán

一年级必须掌握的量词大全 yìbǎ:cài dāo 、jiǎn dāo 、chǎn zi 、suǒ、yào shi 、chákǔn 、 一把:菜刀、剪刀、铲子、锁、钥匙、茶壸、jiǔkǔn 酒壸 yíbù:shū、zìdiǎn 、zhùzuò、diàn yǐnɡ、qìchē 一部:书、字典、著作、电影、汽车 yìchǎnɡ: yǔ、xuě、bìnɡ、dàzhàn 一场: 雨、雪、病、大战 yìchǎnɡ: diàn yǐnɡ、qiúsài 、yǎn chū、ɡējù、huàjù 一场: 电影、球赛、演出、歌剧、话剧 yìdī: yǎn lèi 、hàn shuǐ、xuè、shuǐ、yóu 一滴: 眼泪、汗水、血、水、油 yìdǐnɡ: mào zi 、wén zhànɡ、jiào zi 一顶: 帽子、蚊帐、轿子 yí shù : huā 一束: 花 yìduǒ: huāyún 一朵: 花云 yífù: shǒu tào 、yǎn jìnɡ、shǒu zhuó、qiúpāi 、pūke pái 、 一副: 手套、眼镜、手镯、球拍、扑克牌、májiānɡpái 麻将牌 yíɡè: rén 、hái zi 、bēi zi 、pán zi 、diézi 、pínɡzi 、shuíɡuǒ、 一个: 人、孩子、杯子、盘子、碟子、瓶子、水果、wán jù、tài yánɡ、yuèliɑnɡ、jīdàn 、mán tou 、jiǎo zi 、

普通话难点训练

普通话难点训练 1、送气音与不送气音的分辨 在塞音和塞擦音两组音(bp;dt;gk;jq;zh;ch;zc)中各有3个送气音,3个不送气音。它们指的是气流送出的状态。送气、不送气是相对而言的,没有不用气就可以发出的声音。气流微弱且短的,自然流出的是不送气音。用力喷出一口气的叫送气音。在普通话中它有辨义的作用。发送气音时要注意控制分寸,以免气流太强,有噪音。 2、平舌音与翘舌音的分辨 首先要能够听辨,其次要找出两组音发音的区别在哪儿。共同点是舌头整个呈现马鞍形,即有两个焦点,一个在前(舌尖与上齿龈),一个在后(舌面后部与硬腭),前高后低,舌面中部呈下凹形态。舌尖前音的第一焦点比舌尖后音靠前,但第二焦点舌尖前音比舌尖后音靠后。舌尖前音的舌面中部下凹度较浅,而舌尖后音的舌面下凹度较深。zh、ch、sh与z、c、s的辨读 我们在普通话语音培训中发现,很多学生存在平翘舌音不分的语音问题,有些是只有平舌音z、c、s,没有翘舌音zh、ch、sh ;有些是平翘舌音不分,即便是能够区分,在发音和字的归类上跟普通话也不尽相同。那么如何掌握这两组声母的发音呢? (1)区分发音部位 平翘舌音对应的发音方法相同,区别主要在发音部位。zh、ch、s h是舌尖后音,发音时舌尖翘起并后缩,触击(zh、ch)或靠进(sh)硬腭前端,翘起的舌尖与硬腭前端构成阻碍,使气流受阻摩擦成声。

z、c、s是舌尖前音,发音时舌尖平伸,触及(z、c)或靠近(s)上齿背,舌尖与上齿背构成阻碍,使气流受阻摩擦成声。 (2)增强翘舌能力 方言中没有翘舌音的,要从发音动作和语音听觉上反复训练,首先要练习翘舌动作,初学时,可以夸张地把舌尖尽量后缩,以至舌尖的背面接触到了硬腭后面。这样可以找到、体会翘舌的感觉,反复操练,直到有了翘舌能力,再把舌尖前后位移,发出相对明晰的翘舌音。从听觉上,可以试着让舌尖依次抵住上齿背、上齿龈(上牙床),前硬腭、后硬腭,依次发音,细心体会、揣摩。舌尖平伸,发s;舌尖翘起,发成sh;舌尖平伸,又变成s,就象用耳语不断地说“四十”。从音色上来讲,平舌音音色窄而细,出气不畅,翘舌音则相对宽而粗,出气较畅。 (3)发翘舌音主要存在的问题 ①发音部位靠前。这种情况往往是应试者用舌尖抵住上齿龈发音。 ②舌尖过于后卷,或接触上腭的面积过大,发音含混。 ③舌尖肌肉过于紧张,舌叶上翘,,外部又同时伴有拢唇动作。 ④舌尖过于上靠,,带有舌面音色彩。 发音是一种口耳技能训练,正音是掌握汉字普通话标准读音,属于一种记忆的训练,如果不知道哪些字读翘舌音,哪些字读平舌音,恐怕就不是找准发音部位的问题了。 平翘舌发音练习: z:总则最早赞美祖国文字工作错综复杂自给自足

人教版一年级语文下册句子专项练习

人教版一年级语文下册句子专项练习1. 照样子,补充下面句子。 (1)例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。 ①弟弟玩积木。弟弟______玩积木。弟弟______玩积木。 ②蜻蜓飞舞。小鸟______唱歌。小鸟______唱歌。 (2)例:小蚂蚁正忙着搬东西呢! ①爸爸正______呢! ②______正______呢! 2. 我会照样子写句子。 (1)例:小兔子不见了,小猴子只好空着手回家了。 妈妈不在家,明明只好______。 (2)例:文具盒是铅笔、橡皮、尺子的家。 天空是______、______、______的家。 3. 照样子写句子。 例:小白兔(弯着腰)在山坡上割草。 (1)小燕子______在______。 (2)要是能______,就______。 (3)我多想______! 4. 用下面的词语各说一句话。 ①喜欢:______。 ②告诉:______。 5. 把下面的句子补充完整。 (1)我在______,小明也在______。 (2)同学们是那么______,那么______。 (3)小鱼儿在水底______。 (4)______正______呢! 6. 你的自行车倒在地上,你想请妈妈帮个忙,你该怎么说呢? 7. 按要求写句子。 (1)我家门前______ 。(把句子写完整) (2)邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(把句子写具体) (3)那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。(缩写句子) (4)雨点落在雨伞上。(改成拟人句)

8. 照样子,写一写。 (1)例:荷叶是小水珠的摇篮。 ______是______。 (2)例:苹果大大的,红红的。 河水______,______。 (3)例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要是______,就______。 (4)例:小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)-小鸭子飞快地游到小公鸡身边。同学们在教室里听课。(认真地)→______。 9. 口语交际。 这学期马上就要结束了,你一定有很多收获吧!和大家说一说。 10. 照样子,写一写。 (1)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。 蘑菇长出来了,就像撑开了______。 (2)周总理和傣族人民笑哇,跳哇,是那么开心! ______那么______! 11. 积累运用。(16分) (1)我会把句子补充完整。 ①老师一边______,一边______ 。 ②妈妈夸我是个______ 。 ③小鱼在______ 。 ④______ ? (2)连词成句。 ①为什么小女孩在花园里哭 ②空空的小猫盆子里还是的 ③身边飞快地小鸭子小公鸡游到 (3)积累填写。 ①夜来风雨声,______。 ②______,疑似地上霜。 ③______,言师采药去。 ④______挖井人,时刻想念毛主席。 ⑤写二个描写春天的四字词语______、______。 12. 按要求完成句子练习。 (1)把句子补充完整。 我的彩色铅笔,______! (2)用划线的词语写句子。 我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。 13. 仿写句子。 (1)例:我喜欢当一只小虫子。

必修三基础知识训练题1

《新课程报》资料 必修3基础知识及基本能力复习 一.字音 1.选出注音没有错误的一组()A.阜.盛(fǔ)敕.造(chì)宸.翰(ch?n)懵.懂(měng) B.两靥.(ya)忖.度(cǔn)钗.钏(chāi)宫绦.(tāo) C.怯.弱(qua)纳罕.(hǎn)盥.沐(guàn)罥.烟(juàn) D.憨.顽(hān)錾.银(zhàn)惫.懒(bai)戏谑.(xua) [解析]B(A阜应读fù, C怯应读qia,D錾应读zàn) 2.选出带点字注音与字形完全正确的一组 ( ) A.踌蹰.(chú)谬.(nìu)种尘芥.(jia)踝.骨(huái) B.朱拓.(tà)寒暄.(xuān)打劫.(q u?)俳徊.(huí) C.荸.(bí)荠咀.(jǔ)嚼草窠.(kē)桌帏.(w?i) D.呜咽.(yān)赏鉴.(jiàn)蹙.(qí)缩门槛.(kǎn) [解析]C(A谬应读miù B徊应读huái劫应读ji? D咽应读ya蹙应读Cù) 3.下列词语中加点字的注音有误的一项是()A.鲸.鲨(jīng)两颚.(a)脊鳍.(qí)攘.刺(nǎng) B.绽.开(zhàn)舵.手(du?)咀嚼.(jiáo)攥.住(zuàn) C.嗜.杀(shì)蹂躏.(lìn)撬.开(qiào)拽.拉(zhuài) D.戳.穿(chuō)榫.头(sǔn)残骸.(hái)桅.杆(w?i) [解析]B(B嚼应读ju?) 4.对下列各项中加点的字注音全部正确的一项是()A.畏葸.(sī)湮.没(yān)杜撰.(zhuàn)辽阔无垠.(yín) B.聒.噪(ɡuō)广袤.(mào)召.唤(zhào)模糊纤.细(xiān) C.尾鳍.(qí)荒芜.(wú)跳跃.(yua)晕眩颤.栗(chàn) D.默契.(qia)脚趾.(zhǐ)汲.取(jí)璀.璨夺目(cuǐ) [解析]B.(A葸应读xǐ C颤应读zhàn D契应读qì) 5.下列各组词语中,加点字的注音没有错误的一项是()A.遐.想(xìá)怪诞.(yán)踪.迹(zōnɡ) B.杜撰.(zhuàn)浩瀚.(hàn)束.缚(chù) C.偏裨.(pí)便.利(pián)贪婪.(lán) D.湮没.(m?)目眩.(xuàn)可怖.(bù) [解析] D (A诞应读dàn B束应读shù C便应读biàn) 6.下列词语中加点的字,注音有误的一项是()A.斑斓.(nán)震.惊(zhan)撒手人寰.(huán) B.目眩.(xuàn)脚趾.(zhǐ)孜.孜不倦(zī) C.怪诞.(dàn)湮.没(yān)自鸣.得意(míng ) D.遐.想(xiá)杜撰.(zhuàn)惊诧.不已(chà) [解析] A(斓应读lán) 7.对下列各项中加点的字注音全部正确的一项是()A.娱.乐(yú)嚼.烂(ju?)人才济.济(jǐ) B.反馈.(kuì)浩瀚.(hàn )好.大喜功(hào) C.尾鳍.(qí)玩耍.(shuǎ)饥肠辘.辘(l?u) D.默契.(qia)觅.食(mì)奄.奄一息(yǎn) [解析]B(A嚼应读jiáo C辘应读lù D契应读qì) 8.下列各项中加点字注音完全正确的一项是()A.羱.羊(yuán)倾.倒()qīng 歆.享(xīn)模.样(m?) B.马驹.(jū)呜咽.(ya)绾.者(wǎn)嫡.亲(dí) C.炮.烙(pào)瞋.视(chēn)荡漾.(yàng)高耸.(sǒng) D.鄙.视(bǐ)甲烷.(wán)蹂.躏(r?u)忖度.(dù) [解析]B(A模应读mú C炮应读páo D度应读du?) 9.下列词语中加点的字注音不正确的一项是()A.供.养(ɡōnɡ)经传.(zhuàn)弃甲曳.兵(ya)间.不容发(jiān) B.倒嚼.(jiào)吞噬.(shì)皮开肉绽.(zhàn)翘.足而待(qiáo) C.廝.打(sī)鲤.鱼()lǐ少不更.事(ɡēnɡ)模棱.两可(l?nɡ) D.脆.弱(cuì)祷.告(dǎo)心广体胖.(pànɡ)厚古薄.今(báo) [解析]D (胖应读pán 薄应读b?) 10.下列词语中,加点字的注音有误的一项是()A.栅.栏(zhà)骐骥.(jì)魅.力(mai)沸.反盈天(fai) B.椭.圆(tuǒ)困惑.(hu?)泡.沫(pào)鞭笞.天下(chī) 1 安乡一中德国语文学习室编

一年级语文量词大全

一年级语文量词大全 整理人李淑仙 一(头)黄牛一(弯)新月一(轮)圆月一(只)猫一(个)月亮一(群)鸭子一(个)苹果一(只)鸟一(颗)杏子一(座)楼房一(把)扇子一(颗)枣 一(双)鞋子一(块)西瓜一(件)衣服一(个)桃子一(瓶)墨水一(块)手表一(把)雨伞一(朵)花一(张)桌子一(辆)马车一(本)书一(堆)土 一(块)橡皮一(把)尺子一(盘)水果一(匹)马一(个)硬币一(节)车厢一(封)信一(头)驴一(道)闪电一(条)小河一(朵)云一(条)鱼 一(张)门票一(颗)星星一(杯)水 一(粒)米一(支)铅笔一(面)红旗一(棵)树一(座)山一(片)森林一(座)房子一(只)狗一(句)话 一(瓶)牛奶一(片)面包一(条)木船一(堆)火一(座)大桥一(座)学校一(条)毛巾一(头)黄牛一(头)猪 一(把)椅子一(间)教室一(只)猫 一(粒)米一(台)电视一(架)飞机一(句)话一(首)歌曲一(封)信 一(盏)灯一(张)纸一(块)石头一(件)事情一(条)小船一(位)家长一(位)朋友一(位)老师一(扇)窗 一(支)粉笔一(支)铅笔一(杯)茶 一(粒)种子一(辆)汽车一(根)烟 一(首)诗一(节)课一(张)纸 一(件)事情一(扇)门一(条)尾巴一(幅)地图一(台)电脑一(块)草坪一(块)木板一(面)红旗一(列)火车一(双)手一(幅)眼镜一(架)钢琴一(本)字典一(声)祝福一(口)气 一(份)工作一(根)草一(把)小刀一(个)夜晚一(个)书包一(片)草地一(双)袜子一(片)蓝天一(张)照片一(串)葡萄一(串)香蕉一(串)钥匙一(粒)粮食一(根)线一(块)黑板一(把)尺子一(张)试卷一(张)嘴巴一(张)报纸一(双)鞋子一(头)大象

完整一年级句子专项训练题

部编版一年级语文上册句子专项训练题 练习题一 一、照样子,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西。) 例子:1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。 1、老虎爱吃_________。 2、__________爱吃__________。 3、________和_________爱吃____________。 二、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。) 例子:1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。 1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。 3、___________在____________。 4、___________在____________。 练习题二 一、读句子,找特点,再说几句:(提示:3个句子都含有什么字?) 例子:1、我家门口有一棵小树。2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。 1、办公室里________一本台历。 2、书包里有____________________。 3、__________里有五支笔。 4、______________有______________。 二、照样子,写句子: 例子:1、苹果是水果。2、我是一年级的小学生。 1、小明是我的__________。 2、_____________是文具。、 3、____________是___________。 4、____________是___________。 练习题三 一、学习比喻句--打比方句子 (句子特点:1、有比喻词“像、好像……”;2、是不同类之间的类似比,不能说“我长得像我爸爸”;3、比喻句的句式为“什么像什么”。) 例句: 1、不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。 2、弯弯的月亮像小船,像镰刀。 3、蓝蓝的天空像大海。 4、闪闪的星星像宝石。 5、河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。 6、阳光像金子,阳光比金子更宝贵。 7、影子常常跟着我,就像一条小黑狗。 8、松鼠的尾巴好像一把伞。 练习: 1、红红的脸蛋好像一个___________。 2、圆圆的月亮像____________。

基础知识综合练习题库1-0-8

基础知识综合练习题 库1-0-8

问题: [单选,A2型题,A1A2型题]支气管哮喘最主要的激发因素是() A.吸入过敏原 B.感染 C.食物 D.气候变化 E.剧烈运动

问题: [单选,A2型题,A1A2型题]肝硬化腹水产生的机制为() A.脾功能亢进 B.血清清蛋白增多 C.门静脉压力增高 D.醛固酮分泌减少 E.肾小球滤过增加 腹水形成的因素有门静脉压力增高、低蛋白血症、肝淋巴液生成过多、抗利尿激素及继发性醛固酮增多、有效循环血容量不足致肾血流量减少,肾小球滤过率降低,排钠和排尿量减少。

问题: [单选,A2型题,A1A2型题]病人男性,67岁。有长期的酗酒史因肝硬化多次住院。此次因腹水和黄疸再次入院,查体:T36.1℃,脉搏92次分,呼吸26次分,血压14080mmHg。根据其现病史,其实验室检查结果可能是() A.血钾增高 B.血氨降低 C.凝血时间延长 D.血清谷丙转氨酶下降 E.白细胞增高 肝硬化病人血生化检查,血清总蛋白可正常、降低后增高,但白蛋白降低、球蛋白增高。凝血酶原时间在代偿期可正常,失代偿期可有不同程度的延长。 https://www.360docs.net/doc/3015833019.html,/ 小游戏大全

问题: [单选,A2型题,A1A2型题]病人,男性,56岁,肝硬化病史7年,此次因腹水入院治疗,某日大量利尿放腹水后出现肝性脑病。导致该病人发生肝性脑病最主要的诱因是() A.上消化道出血 B.高蛋白饮食 C.缺钾性碱中毒 D.感染 E.药物 大量排钾利尿和腹腔放液,常可导致有效循环血容量减少及大量蛋白质和水电解质丢失,低血钾时,尿排钾减少而氢离子排出量增多,导致代谢性碱中毒,促使NH3通过血脑屏障,产生毒性作用。

一年级量词大全()

一(声)春雷一(位)骑手一(盆)水一(口)气一(棵)松树一(台)电脑 一(束)鲜花一(双)眼睛一(手)好字一(场)比赛一(片)草原一(块)石碑 一(阵)风一(场)雷雨一(把)椅子一(张)桌子一(把)蒲扇一(片)森林 一(把)伞一(座)小岛一(座)山一(座)桥一(朵)花一(朵)浪花 一(朵)白云一(朵)冰花一 (朵) 荷花一(双)手一(头)羊一(只)青蛙 一(只)松鼠一(片)枫叶一 (片) 丹心一(匹)马一(匹)布一(片)青天 一(颗) 莲子一(颗)明珠一(颗)珍珠一(颗)星星一(个)巨人一(个/串/双)脚印 一(块)草坪一(块)木板一(块)石头一(条)小河一(条)银河一(条)小鱼 一(条)林荫道一(道)闪电一 (出) 新戏一 (艘) 军舰一(艘)飞船一(头)牛 一(匹)马一(盏)灯一(阵)风一(条)渔船一 (种) 神情一 (轮) 明月一(道) 风光一(封)信一(件)衣服一 (首) 歌曲一 (列) 火车一 (叶) 扁舟 一(张)纸一(粒)种子一(面)红旗一(方)田埂一(座)雕像一 (缕) 炊烟/轻烟 一 (节) 车厢一 (顿) 晚餐一 (则/条) 新闻一(架)飞机一(点)意见一(杯)茶 一(架)钢琴一(挺)机枪一(篇)文章一(手)好字一(扇)窗一(节)车厢 一(盏)台灯一(栋)楼房一(件)衣服一(件)事情一(束)鲜花一(株/棵)紫丁香 一(阵)风一(扇)门一(节)课一(首)诗一(首)歌一(本)字典 一(本)书一(口)气一(幅)地图一(幅)画一(副)手套一(副)眼镜 一(支)粉笔一(支)铅笔一(支/根)烟一(辆)汽车一(辆)摩托车一(滴)眼泪 一(辆)自行车一(艘)轮船一(艘)舰艇一(间)卧室一(声)祝福一(种)方法 一(间)屋子一(声)问候一(种)本领一(份)工作一(份)文件一(滴)汗水 一(条/尾)小鱼一(条)小河一(条)道路一(条)狗一(条)裤子一(条)小船 一(条)尾巴一(场)比赛一(场)雨一(场)戏一(位)同学一(位)老师 一(位)家长一(位)朋友一(首)古诗一(座)城市一(颗)草莓一(位)同学 一(座)大山一(座)桥一(座)假山一(座)灯塔一(只)蝴蝶一(份)工作、文件 一(滴)眼泪一(滴)汗水一(根)竹子一(根)木棍一(滴)眼泪、汗水一(句)话 一(根)线一(台)电视一(台)电脑一(台)电扇一(所)学校一(杯)水 一(道)题目一(道)闪电一(粒)种子一(粒)石子一(则)寓言一(项)练习 一(粒)粮食一(门)功课一(门)心思一(门)大炮一(床)被子一(挺)机枪 一(片)树叶一(片)草地一(片)蓝天一(片)心意一(盏)台灯一(栋)楼房 一(个)夜晚一(个)书包一(个)池塘一(个)小孩一(手)好字一(束)鲜花 一(个)数字一(个)西瓜一(颗)石子一(颗)星星一(颗/串)珍珠一(颗/粒)糖果 一(颗)话梅一(颗)葡萄一(阵)风、雨一(节)车厢、课一(首)诗、歌一(群)人 一(个/串)气球一(只)乌鸦一(只)小鸟一(只)老鼠一(本)字典、书一(口)水缸、气一(只)鸭一(只)鸡一(只)鹅一(只)老虎一(篇)文章一(所)小学 一(头)牛一(头)猪一(头)大象一(串)珍珠一(块)黑板一(辆)马车 一(串)香蕉一(串)葡萄一(双)鞋子一(双)袜子一(道)数学题一(只)天鹅 一(串)钥匙一(棵)小草一(棵)树一(双)筷子一(声)巨响一(道)血痕 一(张)桌子一(张)板凳一(张)床一(张)照片一(间)教室一(扇)窗户 一(张/份)试卷一(张/份)报纸一(张)嘴巴一(把)椅子一(件)衬衫一(条)裤子一(把)扇子一(把)尺子一(把)雨伞一(把)小刀一(条)裙子一(个)神话 一(把)钥匙一(把)勺子一(块)石头一(块)黑板一(颗)心一(条)山沟 一(块/片)面包一(块)橡皮一(群)羊儿一(群)鸭子一(个)口袋一(头)毛驴 一(轮)明月一(轮)红日一(堆)土一(把)手枪一(位)科学家一(位)老乡

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