实验一 系统管理

实验一  系统管理
实验一  系统管理

1.实验一系统管理

【实验目的】

掌握用友通软件中系统管理的相关内容;理解系统管理在整个财务管理系统中的作用及重要性;理解账套数据恢复和备份的作用;充分理解操作员权限设置的意义。

【实验内容】

1. 增加操作员

2. 建立单位账套

3. 操作员权限设置

4. 备份和恢复账套数据

5.修改账套数据`

【实验资料】

1.操作员资料

2.账套资料

(1) 账套信息

账套号:333;账套名称:上海宏远科技有限公司;采用默认账套

路径;启用会计期:2012年1月;会计期间设置:1月1日至12月31日。

(2) 单位信息

单位名称:上海宏远科技有限公司;单位简称:宏远科技。

(3) 核算类型

该企业的记账本位币为人民币(RMB);企业类型为工业;行业性质为新会计制度;账套主管为陈明;按行业性质预置科目。

(4) 基础信息

该企业有外币核算,进行经济业务处理时,需要对存货、客户、供应商进行分类。

(5) 分类编码方案

科目编码级次:42222

其他:默认

(6) 数据精度

该企业对存货数量、单价小数位定为2。

(7) 系统启用

“总账”模块的启用日期为“2012年1月1日”。

3. 操作员权限设置

(1) 陈明--账套主管

负责财务软件运行环境的建立,以及各项初始设置工作;负责财务软件的日常运行管理工作,监督并保证系统的有效、安全、正常运行;负责总账系统的凭证审核、记账、账簿查询、月末结账工作;负

责报表管理及其财务分析工作。

具有系统所有模块的全部权限。

(2) 王晶—出纳

负责现金、银行账管理工作。

具有“总账-出纳签字”权限,具有“现金管理”的全部操作

权限。

(3)马方—会计

负责总账系统的凭证管理工作、客户往来和供应商往来管理工

作及报表管理工作。

具有“总账”、“往来”、“财务报表”的全部权限。

【实验要求】

以系统管理员Admin的身份注册系统管理。

【操作指导】

1. 启动系统管理

执行“开始→所有程序→用友通系列管理软件→用友通→系统管理”命令,进入“用友通〖系统管理〗”窗口。

2. 注册系统管理

(1) 在“用友通〖系统管理〗”窗口中,执行“系统→注册”命令,打开“注册〖控制台〗”对话框。

(2) 输入数据。用户名:admin;密码:(空)。

(3) 单击“确定”按钮,以系统管理员身份注册进入系统管理。

3. 增加操作员

(1) 执行“权限→操作员”命令,进入“操作员管理”窗口。窗口中显示系统预设的几位操作员:demo、SYSTEM和UFSOFT。

(2) 单击工具栏中的“增加”按钮,打开“增加操作员”对话框。

(3) 输入数据。

编号:11;姓名:陈明;口令:1;确认口令:1。

(4) 单击“增加”按钮,输入其他操作员资料。最后单击“退出”按钮。

注意:

?只有系统管理员才有权限设置操作员。

?操作员编号在系统中必须唯一,即使是不同的账套,操作员编号也不能重复。

?设置操作员口令时,为保密起见,输入的口令字以“*”号在屏幕上显示。

?所设置的操作员用户一旦被引用,便不能被修改和删除。

4. 建立账套

(1) 执行“账套→建立”命令,打开“创建账套”对话框。

(2) 输入账套信息

已存账套:系统将已存在的账套以下拉列表框的形式显示,用户只能查看,不能输入或修改。“[999]演示账套”是系统内置的。

账套号:必须输入。本例输入账套号100。

账套名称:必须输入。本例输入“上海宏远科技有限公司”。

账套路径:用来确定新建账套将要被放置的位置,系统默认的路径为“C:\ UFSMART\Admin”,用户可以人工更改,也可以利用“…”按钮进行参照输入,本例采用系统的缺省路径。

启用会计期:必须输入。系统缺省为计算机的系统日期,更改为“2012年1月”。

输入完成后,单击“下一步”按钮,进行单位信息设置。

(3) 输入单位信息

单位名称:用户单位的全称,必须输入。企业全称只在发票打印时使用,其余情况全部使用企业的简称。本例输入“上海宏远科技有限公司”。

单位简称:用户单位的简称,最好输入。本例输入“宏远科技”。

其它栏目都属于任选项。

输入完成后,单击“下一步”按钮,进行核算类型设置。

(4) 输入核算类型

本币代码:必须输入。本例采用系统默认值“RMB”。

本币名称:必须输入。本例采用系统默认值“人民币”。

企业类型:用户必须从下拉列表框中选择输入。系统提供了工业、商业两种类型。如果选择工业模式,则系统不能处理受托代销业务;如果选择商业模式,委托代销和受托代销都能处理。本例选择“工业”。

行业性质:用户必须从下拉列表框中选择输入,系统按照所选择的行业性质预置科目。本例选择行业性质为“新会计制度科目”。

账套主管:必须从下拉列表框中选择输入。本例选择“11 陈明”。

按行业预置科目:如果用户希望建立会计科目时预置所属行业的标准一级科目,则选中该复选框。本例选择“按行业性质预置科目”。

输入完成后,单击“下一步”按钮,进行基础信息设置。

(5) 确定基础信息

如果单位的存货、客户、供应商相对较多,可以对他们进行分类核算。

按照本例要求,选中“存货是否分类”、“客户是否分类”、“供应

商是否分类”、“有无外币核算”四个复选框,单击“完成”按钮,弹出系统提示“可以创建账套了么?”,单击“是”按钮,稍候,打开“分类编码方案”对话框。

(6) 确定分类编码方案

为了便于对经济业务数据进行分级核算、统计和管理,系统要求预先设置某些基础档案的编码规则,即规定各种编码的级次及各级的长度。

根据实验资料,修改科目编码方案为“42222”,其他采用默认值,单击“确认”按钮,打开“数据精度定义”对话框。

(7) 数据精度定义

数据精度是指定义数据的小数位数,如果需要进行数量核算,需要认真填写该项。本例采用系统默认值,单击“确认”按钮,弹出系统提示“创建账套成功!”和“现在进行系统启用的设置吗?”。单击“是”,弹出“系统启用”对话框。

(8) 系统启用

选中“GL-总账”复选框,弹出“日历”对话框,选择日期“2012年1月1日“,单击“确定”按钮,单击“退出”按钮。

5. 操作员权限设置

(1) 执行“权限→权限”命令,进入“操作员权限”窗口。

(2) 选择100账套;2012年度。

(3) 从操作员列表中选择陈明,“账套主管”复选框已被选中,确定陈明已具有账套主管权限。

注意:

?由于在建立账套时已指定“陈明”为账套主管,此处无需再设置。

?一个账套可以设定多个账套主管。

?账套主管自动拥有该账套的所有权限。

(4) 选择王晶,单击工具栏中的“增加”按钮,打开“权限增加”对话框,双击“现金管理”权限,双击“总账”下的“出纳签字”权限,单击“确定”按钮。

同理,设置操作员马方的“总账”、“往来管理”、“UFO报表”的权限。

(5) 单击工具栏中的“退出”按钮,返回系统管理。

6. 备份账套数据

(1) 以系统管理员的身份注册进入系统管理。

(2) 执行“账套→备份”命令,打开“账套输出”对话框,选择需要输出的账套100,单击“确认”按钮。

(3) 系统压缩完成所选账套数据后,弹出“选择备份目标”对话框。

(4) 单击下拉列表框,双击选择需要将账套数据输出的驱动器及所在文件夹,单击“确认”按钮。

(5) 系统开始进行备份,备份完成后,弹出系统提示“备份完毕!”,单击“确定”按钮返回。

注意:

?只有系统管理员(admin)才能进行账套备份。

?若要删除选中账套数据,则在输出账套时,选中“删除当前输出账套”即可。

?正在使用的账套是不允许删除的。

?在实际工作中,因各种原因为防止系统数据丢失,需定期对账套数据做备份,备份好的账套数据文件最好存放于移动硬盘中,存放在更为安全的地方。

7.账套数据恢复

(1) 以系统管理员的身份注册进入系统管理。

(2) 执行“账套→恢复”命令,打开“引入账套数据”对话框,选择需要引入的账套路径,选择账套文件“UF2KAct.Lst”单击“打开”按钮。

(3) 系统提示“重新指定账套路径吗?”,单击“否”按钮。

(4) 系统提示“正在引入账套,请等待……”,最后提示“账套引入成功!”,单击“确定”按钮。

注意:

?只有系统管理员(admin)才能进行账套引入。

?在实际工作中,若系统中的账套数据受损,可引入备份好的账套数据,以继续工作。

8. 修改账套数据

如果账套启用后,需要修改部分账套参数,需要以账套主管的身份注册进入系统管理。

(1) 在“系统管理”窗口,执行“系统→注册”命令,打开“注册〖系统管理〗”对话框。

注意:

?如果此前是以系统管理员的身份注册进入系统管理,那么需要首先执行“系统→注销”命令,注销当前系统操作员,再以账套主管的身份登录。

(2) 输入:用户名“11”;密码“1”。选择账套“333 上海宏远科技有限公司”;会计年度“2012”;日期“2006-01-01”。

(3) 单击“确定”按钮,进入“系统管理”窗口,菜单中显示为黑色字体的部分为账套主管可以操作的内容。

(4) 执行“账套→修改”命令,打开“修改账套”对话框,可修改的账套信息以白色显示,不可修改的账套信息以灰色显示。

(5) 修改完成后,单击“完成”按钮,弹出系统提示信息“确认修改账套了么?”,单击“是”按钮,确定“分类编码方案”和“数据精度定义”,单击“确认”按钮,弹出系统提示“修改账套成功!”

注意:

?只有账套主管才能进行账套修改。

?账套中的很多参数都不能修改,若不能修改的账套参数输错,则只能删除此账套再重新建立。因此,建立账套,确定账套参数时要小心谨慎。

实验二基础档案设置

【实验目的】

掌握用友通软件中有关基础档案设置的相关内容;理解基础档案设置在整个系统中的作用;理解基础档案设置的数据对日常业务处理的影响。

【实验内容】

设置基础档案。包括部门档案、职员档案、客户分类、供应商分类、地区分类、客户档案、供应商档案、外币及汇率、结算方式。【实验准备】

引入光盘中“实验账套\实验一”文件夹下的账套数据

【实验资料】

上海宏远科技有限公司档案资料如下:

(1) 部门档案

(2) 职员档案

(3)客户分类

(4) 供应商分类

(5) 地区分类

(6) 客户档案

(7)供应商档案

(8) 外币及汇率

币符:USD;币名:美元;固定汇率1:8.625。

(9) 结算方式

【实验要求】

以账套主管“陈明”的身份进行基础档案设置。

【操作指导】

1.启动并注册用友通

(1)单击“开始”按钮,执行“所有程序→用友通系列管理软件→用友通→用友通”命令,打开“注册[总账]”对话框。

(2)输入并选择数据。用户名“11”;密码“1”;账套“333 上海宏远科技有限公司”;会计年度“2012”;日期“2012-01-01”。

(3)单击“确定”按钮。

(4)将“下次登陆时,显示本页面”前面的“√”去掉。

(5)单击窗口右上角的“×”按钮,进入用友通。

2.设置部门档案

(1) 执行“基础设置→机构设置→部门档案”命令,进入“部门档案”窗口。

(2) 单击“增加”按钮。

(3) 输入数据。部门编码:1;部门名称:综合部。

(4)单击“保存”按钮。

(5)根据实验资料输入其他部门档案。

3.设置职员档案

(1) 执行“基础设置→机构设置→职员档案”命令,进入“职员档案”窗口。

(2) 单击“增加”按钮。

(3) 输入数据。职员编码:101;职员名称:肖剑;所属部门:总经理办公室。

(4) 单击“退出”按钮。

(5) 根据实验资料输入其他职员档案。

注意:

?输入一个职员的档案信息之后,必须敲回车换行才能保存。

?输入一个职员的档案信息之后,可通过“刷新”按钮在职员档案列表中查看最新输入的职员信息。

4.设置客户分类

(1) 执行“基础设置→往来单位→客户分类”命令,进入“客户分类”窗口。

(2) 单击“增加”按钮。

(3) 输入数据。类别编码:01;类别名称:事业单位。

(4) 单击“保存”按钮。

(5) 根据实验资料输入其他客户分类。

注意:

?在建账时如果选择了进行客户分类,在此必须进行客户分类,否则将不能输入客户档案。

5.设置供应商分类

(1) 执行“基础设置→往来单位→供应商分类”命令,进入“供应商分类”窗口。

(2) 单击“增加”按钮。

(3) 输入数据。类别编码:01;类别名称:硬件供应商。

(4) 单击“保存”按钮。

(5) 根据实验资料输入其他供应商分类。。

6.设置地区分类

(1) 执行“基础设置→往来单位→地区分类”命令,进入“供应商分类”窗口。

(2) 单击“增加”按钮。

(3) 输入数据。类别编码:01;类别名称:东北地区。

(4) 单击“保存”按钮。

(5) 根据实验资料输入其他地区分类。。

7.设置客户档案

(1) 执行“基础设置→往来单位→客户档案”命令,进入“客户档案”窗口。

(2) 单击选择“01001 事业单位”。

(3) 单击“增加”按钮,进入“客户档案卡片”对话框。

(4) 分别在“基本”、“联系”页签中输入如下数据。

客户编码:001;客户名称:上海世纪学校;客户简称:世纪学校;所属地区:02;地址:上海市海淀区上地路1号;邮政编码:100077。

(5) 单击“保存”按钮,单击“退出”按钮。

(6)根据实验资料输入其他客户档案。

注意:

客户档案必须建立在最末级分类下。

8.设置供应商档案

(1) 执行“基础设置→往来单位→供应商档案”命令,进入“供应商档案”窗口。

(2) 单击选择“02 软件供应商”。

(3) 单击“增加”按钮,进入“供应商档案卡片”对话框。

(4) 分别在“基本”、“联系”页签中输入如下数据。

供应商编码:001;供应商名称:上海万科有限公司;供应商简称:

万科;所属地区:02;地址:上海市朝阳区十里堡8号;邮政编码:100045。

(5) 单击“保存”按钮,单击“退出”按钮。

(6) 根据实验资料输入其他供应商档案。

9.设置外币及汇率

(1) 执行“基础设置→财务→外币种类”命令,进入“外币设置”窗口。

(2) 输入数据。币符:USD;币名:美元。

(3) 单击“确认”按钮。

(4) 在“2012年1月的记账汇率”栏中输入8.625,敲回车确认。

10.设置结算方式

(1) 执行“基础设置→收付结算→结算方式”命令,进入在“结算方式”窗口。

(2) 单击“增加”按钮。

(3) 输入数据。结算方式编码:1;结算方式名称:现金。

(4) 单击“保存”按钮。

(5) 根据实验资料输入其他结算方式。

注意:

若某种结算方式需进行票据管理,应选中“票据管理标志”选项。

实验三总账管理系统初始设置

【实验目的】

掌握用友通软件中总账系统初始设置的相关内容;理解总账系统初始设置的意义;掌握总账系统初始设置的操作方法。

【实验内容】

1. 总账系统控制参数设置

2. 设置会计科目

3. 设置凭证类别

4.设置项目目录

5.期初余额录入

【实验准备】

引入光盘中“实验账套\实验二”文件夹下的账套数据

【实验资料】

1. 总账控制参数

设置“出纳凭证必须经由出纳签字”参数

2. 部分会计科目及2012年01月期初余额表

说明:由于一级会计科目在建账时由系统预置,表中只列出了需要修改或增加的会计科目及有期初余额的科目。

3. 凭证类别

4. 项目目录

5. 期初余额

(1) 总账期初余额表(见“部分会计科目及2012年01月期初余额表”)

(2) 辅助账期初余额表

会计科目:1133 其他应收款余额:借6000元

会计科目: 1131 应收账款余额:借 120000元

实验室管理系统详细设计

实验室管理系统 第一章:引言 1.1课题背景 计算机技术的进步, 促使现代工业技术在快速发展,随着科研和生产技术的不断发展, 原来的人工管理模式已显得不太适应, 而对于高校实验室, 无论其规模的大小, 每时每刻都会产生例如实验设备信息、实验数据、设备维修等等这样大量的信息, 这些数据、信息不仅是一些测量、分析的数据, 还有许多维持实验室运行的管理型数据。在以往的手工管理、纸袋储存数据的方式下,这些海量般的数据、信息, 使得实验室的管理人员以及使用人员为维护这些数据浪费了大量的物力和时间, 效率低下, 并且经常出错, 更谈不上数据的快速科学分析。 在这一背景下, 实验室信息管理系统( LIMS)开始出现, 并在实际应用中得到了快速发展, 成为一项崭新的实验室管理与应用技术。在当今这样一个网络信息时代, 除了提高实验室自身专业水准, 提高实验室的管理水准已经是唯一的选择。实验室信息管理系统( LIMS) 无疑会把实验室的管理水平提升到信息时代的高水平。 1.2研究目的与意义 高校实验室信息管理系统是一个以实验室信息管理和实验信息管理为主的先进的网络系统,能够为用户提供充足的实验室信息和实验信息的查询手段。传统的人工管理实验室这种古老的方式来进行,已完全不能满足学校对实验室规划的需要,实验室信息管理系统能够极大地提高实验室管理的效率,也是使学校的科学化、正规化管理的重要条件。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。现代企业的竞争逐渐整合为工作效率的竞争,在信息爆炸的时代,传统教学实验管理面临着诸多挑战。

erp系统管理实验报告doc

erp系统管理实验报告 篇一:管理系统ERP实验报告 生产模拟实习 实习报告 系别管理系专业班级信管072 学生学号学生姓名指导教师 日期评阅成绩 指导老师签名:批改日期: 实习项目一系统使用学习与基础数据流程 一、时间安排 12个课时。 二、实习目的和要求 1、掌握本系统的操作方法。 2、掌握基础数据的来源以及相关获取的手段、方法。 3、了解基础数据的表现形式以及录入方式。 4、了解基础数据与业务管理之间的关系。如物料主文件与物料管理之间的关系,物料清单与物料需求计划的关系等。 5、了解基础数据的作用、意义、重要性。 6、根据系统配备的案例,建立一套基础数据进行操作练习。三、实习步骤 新建自己的实验室:

1.企业选择:选择五羊-本田摩托有限公司作为这次实习的企业。 2. 库存初始化: 将模拟日期设置为XX年12月30日, 从主界面点击“基础数据”进去点击“存储初始化”进行数据的初始化。得到如下数据: 3.根据营销部、财务部和生产部提供的数据制定XX年年度生产规划: 4.根据XX年年度生产规划制定XX年月度生产规划 实习项目二营销管理流程 一、时间安排 6个课时 二、实习目的和要求 1、掌握企业各部门的工作内容和业务流程。 2、了解企业各部门之间的相互关系。 3、理解企业各个部门管理的作用、意义、重要性。 4、根据系统配备的案例,建立一套业务数据进行操作练习。 5、通过在线帮助,学习相关的管理理论知识。三、实习内容: ①、制定营销计划,负责市场调研;②、建立新老客户详细档案;③、向客户报价,录入客户订单; ④、库存,若货源充裕,则填写交运单交客户,仓库发货;若货源不足则生成定制单交生产部安排生产;

实验二 Tutorial 2 Linux 基本命令操作2

Tutorial 2 Linux 基本命令操作2 1 实验简介 虽然目前linux 图像界面的使用已相当的方便,但是有些操作还是在字符界面下使用比较灵活。除此之外,使用字符界面登陆linux 系统,系统资源的消耗也比较少,从而可以提高系统性能。 本次实验内容主要包括:linxu 下文件和目录操作命令的使用方法。 2 实验目的 (1)掌握远程登录Linux 系统的软件putty 的基本用法。 (2)掌握文件和目录的区别 (3)熟悉文件和目录的相关操作:建立、复制、移动、删除、重命名、查找、统计等 (4)掌握输入、输出重定向的用法 (5)掌握find 的常见查找模式 (6)理解文件的类型及查看 3 实验准备 (1)了解远程登录的概念,以及远程登录软件putty。 (2)了解linux 命令行的基本概念,掌握通配符的使用方法。 (3)了解绝对路径和相对路径的概念及表达方法。 4 远程登录软件putty的基本用法实验步骤 基本做法同实验1. 5 Linux 文件和目录操作命令 说明:在下面的文档中的$为系统提示符。 (1) 使用cd 和pwd 命令,掌握相对路径和绝对路径。 对照右图,假如从目录user3 开始,键完以下命令后,你的位置会在哪里。 请将结果填在横线上。 $pwd /home/user3 $cd .. $pwd $cd.. $cd usr $pwd $cd /usr $pwd $cd.. /tmp $pwd $cd.

$pwd (2)检查当前的子目录pwd。 $ pwd (3) 在你的注册目录下创建(mkdir)子目录:dir1、dir2。 $ mkdir dir1 dir2 (4) 在你的主目录中创建一个叫junk 的目录。将这个目录变为工作目录,应当使用什么命令?这个新目录的绝对路径名是什么? (5) 在主目录创建以下目录,要求只能用一个命令行: junk/dira/dirl junk/dira junk/dira/dir2 junk/dira/dirl/dirc 你碰到什么问题了吗?如果碰到问题,在重试之前,将刚才创建的所有目录删除,这个删除应该使用哪一个命令?mkdir –p junk/dira/dir1/dirc junk/dira/dir2 (-p创建父目录) (6) 在主目录仅使用rmdir 命令,删除在junk 目录下的所有子目录。仅用一个rmdir 命令如何实现这一操作? rmdir {junk/dira/dir2,junk/dira/dir1/dirc,junk/dira/dir1,junk/dira} (7) 使用“touch 文件名”方法在你的注册目录下建立文件file1 和file2 $touch file1 file2 (8) 将file1 file2 复制到dir1 中,并察看注册目录与dir1 目录下有何变化? $ cp file1 file2 dir1 (9) 将文件file1,file2 从注册目录移动至dir2 中,再察看注册目录与dir2目录有何变化? $mv file1 file2 dir2 (10) 将dir2 中的文件file1 改名为myfile1 $ mv /dir2/file1 /dir2/myfile1 (11) 请使用绝对路径删除文件myfile1 $ rm /root/dir2/myfile1 (12)分屏显示/bin 目录下文件的详细信息。 $cd /bin $list –l | more (13)回到根目录,利用cp 命令复制系统文件/etc/profile 到当前目录下。 $ cd ~ $ cp /etc/profile . (14)复制文件profile 到一个新文件profile.bak,作为备份。 (15)用less 命令分屏查看文件profile 的内容,注意练习less 命令的各个子命令,如b、空格键、q 、/字符串(查找)等,并对then 关键字查找。 (16)用grep 命令在profile 文件中对关键字then 进行查询。 (17) 在家目录下创建目录test,并复制/etc 目录下的最后四个字符为.ini的文件到test 目录下。 (18)使用gzip 命令对test 下的文件进行压缩。 (19)使用tar 命令对test 下的文件打包。 (20)把用tar 命令打包的文件解包,并用gzip 命令对文件进行解压缩。 (21)利用tar 命令把test 中的文件压缩打包。 (22) 在/var/lib 目录下查找所有文件其所有者是games 用户的文件。

实验一-系统管理及基础数据设置

企业资源计划(ERP)实验指导书 2011版 唐中林 西南石油大学 经济管理学院

实验一系统管理与基础数据设置 本实验通过系统管理,创建公司数据库账套,录入用户信息并授予用户权限,即完成数字化企业搭建的第一步——账套管理、用户管理及权限管理;通过基础数据设置,设置启用系统的公用参数,录入公司的公共基础数据及各业务模块的基础数据,导入公司期初数据(未结业务单据),即完成数字化企业搭建的第二步——系统初始化和基础资料设置。本次实验内容总体上属于ERP系统初始化阶段。 本次实验的实验目的: ●了解数字化企业构建过程 ●了解ERP系统的集成思想和方法 ●理解系统管理的主要目的 ●理解基础信息含义与作用 ●理解基础信息设置的主要目的 1.1 系统管理 (注:由于金蝶K3 V10.3SP1基于C/S架构,本节内容通常由系统管理员(教师)在服务器端完成,学生可通过阅读或者特别申请学习本节内容。建议同学们直接跳过本节内容,从 1.2节开始实验。——tangzlupdated) 一、账套管理 [实验要求] 根据模拟案例数据,新建绿色原野公司的账套,并启用该账套。 [实验资料] 详见3.3节。 [实验环境] 时点:2011-03-30(注:该时间随各专业年级ERP课程上课时间段进行动态调整,通常设置为开始上课时的日期。——tangzlupdated) 操作人员:administrator(系统管理员的内设帐号,安装系统时默认的系统管理员)[实验步骤] 1、点击[开始]→[程序]→[金蝶K/3]→[中间层服务部件]→[账套管理],进入账套管理菜单选择界面。 图1.1-1 选择账套管理菜单 2、在登录界面,不用输入密码,单击“确定”按钮进入账套管理。 图1.1-2 账套管理登录界面

实验二 Linux常用命令的使用(一)

实验二 Linux 常用命令的使用(一) 一、实验目的 1. 掌握Linux 系统开机启动和退出的方法 2. 掌握Linux 系统中获取命令帮助的方法 3. 掌握Linux 系统命令格式 4. 掌握Linux 系统中常用命令的作用和命令中各选项的作用 二、实验环境 安装了Red Hat Linux9.0/Fedora 系统的计算机一台 三、实验内容及步骤 (一)Linux 操作系统的登录和退出 【操作任务1】登录Linux 操作系统 【操作步骤】 (1)在开始---程序---Vmware 菜单中启动虚拟机,在打开的虚拟机界面中选择要启动的操作系统选项卡,点击启动图标。如下图所示。 (2)等待一段时间后,将出现登陆对话框,选择其中一个用户,输入用户名和密码后,即可登陆Linux 操作系统。如下图所示。(如果要登陆root 用户,请选择‖其他…‖,然后输入用户名:root 和相应的密码,点击“登陆”按钮)

输入用户名 root

(3)点击登陆按钮后,即可成功登陆。如下图。(注意,如果以root 超级管理员用户身份登陆,系统会弹出对话框询问,如上图所示,点击“继续”按钮即可) 【操作任务2】退出Linux 操作系统 【操作步骤】 (1)在顶部面板上依次单击―系统→关机‖命令,如下图 (2)在打开的对话框,选择―关机‖或―重新启动‖选项,然后点击―确定‖按钮,即可完成关机或重新启动操作。 如果使用超级管理员root 用户身份登陆,操作系统 会询问“是否真的要以特权用户身份登陆”,这里点击继续按钮,即可以root 身份登陆

【操作任务3】图形界面和字符界面的切换 【操作步骤】 (1)开机使用root用户进入图形界面,请打根目录下的etc文件夹,找到inittab文件, (文件路径:/etc/inittab),双击打开之。 (2)找到该文件中的“id:5:initdefault:”这一行,将该行中的“id:5:initdefault:”行的“5” 修改为“3”,然后按Ctrl+S保存。

实验一系统管理和基础设置

实验一系统管理与基础设置 实验目的 掌握用友ERP-U8管理软件中系统管理和基础设置的相关内容。理解系统管理在整个系统中的作用和基础设置的重要性。实验内容 1?建立单位账套 2?增加操作员 3?进行财务分工 4?输入基础信息 5?备份账套数据 6?修改账套参数 实验准备 安装用友ERP-U8软件(版),将系统日期修改为"yyyy-mm-dd ”格式。 实验要求 1?设置操作员 2?建立账套(不进行系统启用的设置) 3?设置操作员权限 4?由701操作员在“企业应用平台”中分别启用“总账管理”、“薪资管理”、“固定资产管理”、“应收 款管理”、“应付款管理”系统,启用日期为2010年1月1日。 5?设置部门档案、人员类别、人员档案、客户分类、客户档案和供应商档案。 实验资料 详见教材《会计信息系统实验教程》(用友ERP-U8)P12~16。 实验步骤 一、新建单位账套 1 ?启动与登录系统管理 从开始菜单依次选择“开始T程序T用友ERP-U8 T系统服务T系统管理”命令,进入“用友ERP-U8 在系示。

输入操作员“ Admin ”(默认密码为空),单击“确定”按钮,以系统管理员的身份进入系统管理窗口。 2.增加操作员 在“系统管理”窗口选择“权限”菜单下的“用户”命令,进入“用户管理”窗口,窗口中显示了系统已经预设好的几位默认用户,单击工具栏中的“增加”按钮,打开“增加用户”对话框,如图所示。 1站色□1角色空称 □QFEK-EI-aOOZ 岀口货运隔 □OFEKrEX-OcaS 出口单11 谢0QFER-FI-0(101 殳计主管 □□PEBrFI-0(]O3 启咗计 □rPEK-FT-OCIl 页收■合计 □CFEH-n-Ut LE应何合计 □QFEK-n-aCEl咸本合计 □CPER-FT-QC22 盛截算员0 rPEit-FT-ncsi 比釣□(jfEK-FI-0C41 胡科骨计 | * M | F 憎m 1 I W

管理信息系统实验及答案(1)复习进程

第一章学校教务管理信息系统项目规划 一、开发背景介绍 信息社会的高科技,商品经济化的高效益,使计算机的应用已普及到经济和社会生活的各个领域。这对于正在迅速发展的各大高校而言,同样有着重要意义。现如今高校为适应社会的需求以及自身办学的需要,扩建、扩招已在寻常不过。自然就会有更多的学生信息需要处理。如果只靠人力来完成,必然是一项非常繁琐、复杂的工作,而且还会出现很多意想不到的错误,这不仅会给教学及管理带来了很大的不便,也不益于学校全面快速发展的需要。在高校中,教务管理工作具有举足轻重的地位,教学质量直接取决十教务管理水平。现如今教务管理信息系统的开发与实施可谓日新月异。在数字校园理论逐步应用的过程中,各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络,另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统,形成了一定规模的信息化建设体系。教务管理系统是一个庞大而复杂的系统,它包括对学生信息的注册、修改,学生选课及课程管理和学生的四六级考试及计算机等级考试的管理;对教师课程的管理以及对选课学生评分的管理;和管理员对教师、各类考试的综合管理等主要的功能。教务管理系统运行的状况将直接影响到学校里的主要工作,一旦此系统出错,不仅学校的教学进度安排会受到一定程度的影响,而且还会危及到每一个在校学生的切身利益。所以设计一个功能相对完整、操作简单以及界面友好的教务管理系统变得非常重要。为了提高教务管理的工作效率和服务质量,降低出错率,精简人力、物力的投入,各个高校均建立了自己的教务管理信息系统,为学校的动态管理和分析决策带来了极大的便利。现在的学校的教务管理也逐步从手工转到计算机自动化信息处理阶段。通过这个系统,用户可以方便的对教师信息以及学生信息和学生成绩资料进行添加、修改和删除操作,还可以对学生资料和成绩进行查询操作。除此之外,对用户的添加和删除操作也很方便。教务管理系统是典型的信息管理系统(MIS),它能够实现整体规划教学资源(学生,教师,教室),评估教学质量,制定教学计划,检查教学进度,给学校的教务人员管理教务工作提供了极大的方便。

Linux常用命令实验报告

实验二 姓名:陈辉龙学号:201407010201 班级:14计科(1)一.实验目的: ?掌握Linux常见命令,为今后的实验打下良好的基础。 二.实验内容 1.新建用户为chenhuilong,配置密码为passwd: 2.切换到chenhuilong用户,并在/home/chenhuilong目录下新建文件夹dir: 3.在文件夹dir下新建文件hello(内容为"printf hello world!"),并将其拷贝至/home/user目录: 4.统计/home/user目录下文件的个数,包括子目录里的首字符为-的普通文件:

5.统计/home下目录的个数,包括子目录里的目录: 6.显示/home/user目录下名为hello的文件的行数、字数以及字符数(使用输入重定向): 7.将上步的结果输出重定向到名为cnt_hello的文件: 8.删除/home/user目录下的hello文件: 9.进入/home/user/dir文件夹,将hello文件属性变为-rwxrw-r--(使用符号标记方式),并为hello文件在/home/user目录下建立软链接,链接文件名为link_hello:

10.查看/home/user/dir/hello文件的详细信息: 11.切换至根目录下查找hello文件: 12.打包home/user/dir/hello文件,并进行压缩,然后再进行解压缩解包: 13.退出user用户,删除/home/user文件夹:

14.将文件夹/home的所有者改为user用户,并删除user用户: 三.实验总结: 本实验旨在熟悉Unix的常用命令,实验较简单,操作起来还算顺利,做了一遍感觉还不是很熟悉,因此做了两遍,第二遍就很得心顺手。通过这次实验,熟悉了一些常用的命令操作,为以后的学习打下坚实的基础,提高自己的动手能力。

Linux常用命令实验报告

实验二 姓名:陈辉龙学号:201407010201 班级:14计科(1)一.实验目的: 掌握Linux常见命令,为今后的实验打下良好的基础。 二.实验内容 1.新建用户为chenhuilong,配置密码为passwd: 2.切换到chenhuilong用户,并在/home/chenhuilong目录下新建文件夹dir: 3.在文件夹dir下新建文件hello(内容为"printf hello world!"),并将其拷贝至/home/user目录: 4.统计/home/user目录下文件的个数,包括子目录里的首字符为-的普通文件:

5.统计/home下目录的个数,包括子目录里的目录: 6.显示/home/user目录下名为hello的文件的行数、字数以及字符数(使用输入重定向): 7.将上步的结果输出重定向到名为cnt_hello的文件: 8.删除/home/user目录下的hello文件: 9.进入/home/user/dir文件夹,将hello文件属性变为-rwxrw-r--(使用符号标记方式),并为hello文件在/home/user目录下建立软链接,链接文件名为link_hello:

10.查看/home/user/dir/hello文件的详细信息: 11.切换至根目录下查找hello文件: 12.打包home/user/dir/hello文件,并进行压缩,然后再进行解压缩解包: 13.退出user用户,删除/home/user文件夹:

14.将文件夹/home的所有者改为user用户,并删除user用户: 三.实验总结: 本实验旨在熟悉Unix的常用命令,实验较简单,操作起来还算顺利,做了一遍感觉还不是很熟悉,因此做了两遍,第二遍就很得心顺手。通过这次实验,熟悉了一些常用的命令操作,为以后的学习打下坚实的基础,提高自己的动手能力。

实验管理系统

数据库设计课堂测试 某学校拟开发一套实验管理系统,对各课程的实验安排进行管理。 [需求分析] 每个实验室可进行的实验类型不同。由于实验室和实验员资源有限,需根据学生人数分批次安排实验室和实验员。一门含实验的课程可以开设给多个班级,每个班级每学期可以开设多门含实验的课程。每个实验室都有其可开设的实验类型。一门课程的一种实验可以根据人数、实验室的可容纳人数和实验室类型,分批次开设在多个实验室的不同时间段。一个实验室的一次实验可以分配多个实验员负责辅导实验,实验员给出学生的每次实验成绩。 1.课程信息包括:课程编号、课程名称、实验学时、授课学期和开课的班级等信息;实验信息记录该课程的实验进度信息,包括:实验名、实验类型、学时、安排周次等信息,如表3-1所示。 表3-1 课程及实验信息 2.以课程为单位制定实验安排计划信息,包括:实验地点,实验时间、实验员等信息。实验计划如表3-2所示。

3.由实验员给出每个学生每次实验的成绩,包括:实验名,学号,姓名,班级,实验成绩等信息。实验成绩如表3-3所示。 4.学生的实验课程总成绩根据每次实验的成绩以及每次实验的难度来计算。 [概念模型设计] 根据需求阶段收集的信息,设计的实体联系图(不完整)如图3-1所示。 [逻辑结构设计] 根据概念模型设计阶段完成的实体联系图,得出如下关系模式(不完整): 课程(课程编号,课程名称,授课院系,实验学时) 班级(班级号,专业,所属系) 开课情况( (1) ,授课学期) 实验( (2) ,实验类型,难度,学时,安排周次) 实验计划( (3) ,实验时间,人数) 实验员( (4) ,级别) 实验室(实验室编号,地点,开放时间,可容纳人数,实验类型) 学生( (5) ,姓名,年龄,性别)

实验一 系统管理

1.实验一系统管理 【实验目的】 掌握用友通软件中系统管理的相关内容;理解系统管理在整个财务管理系统中的作用及重要性;理解账套数据恢复和备份的作用;充分理解操作员权限设置的意义。 【实验内容】 1. 增加操作员 2. 建立单位账套 3. 操作员权限设置 4. 备份和恢复账套数据 5.修改账套数据` 【实验资料】 1.操作员资料 2.账套资料 (1) 账套信息 账套号:333;账套名称:上海宏远科技有限公司;采用默认账套

路径;启用会计期:2012年1月;会计期间设置:1月1日至12月31日。 (2) 单位信息 单位名称:上海宏远科技有限公司;单位简称:宏远科技。 (3) 核算类型 该企业的记账本位币为人民币(RMB);企业类型为工业;行业性质为新会计制度;账套主管为陈明;按行业性质预置科目。 (4) 基础信息 该企业有外币核算,进行经济业务处理时,需要对存货、客户、供应商进行分类。 (5) 分类编码方案 科目编码级次:42222 其他:默认 (6) 数据精度 该企业对存货数量、单价小数位定为2。 (7) 系统启用 “总账”模块的启用日期为“2012年1月1日”。 3. 操作员权限设置 (1) 陈明--账套主管 负责财务软件运行环境的建立,以及各项初始设置工作;负责财务软件的日常运行管理工作,监督并保证系统的有效、安全、正常运行;负责总账系统的凭证审核、记账、账簿查询、月末结账工作;负

责报表管理及其财务分析工作。 具有系统所有模块的全部权限。 (2) 王晶—出纳 负责现金、银行账管理工作。 具有“总账-出纳签字”权限,具有“现金管理”的全部操作 权限。 (3)马方—会计 负责总账系统的凭证管理工作、客户往来和供应商往来管理工 作及报表管理工作。 具有“总账”、“往来”、“财务报表”的全部权限。 【实验要求】 以系统管理员Admin的身份注册系统管理。 【操作指导】 1. 启动系统管理 执行“开始→所有程序→用友通系列管理软件→用友通→系统管理”命令,进入“用友通〖系统管理〗”窗口。 2. 注册系统管理 (1) 在“用友通〖系统管理〗”窗口中,执行“系统→注册”命令,打开“注册〖控制台〗”对话框。 (2) 输入数据。用户名:admin;密码:(空)。 (3) 单击“确定”按钮,以系统管理员身份注册进入系统管理。 3. 增加操作员 (1) 执行“权限→操作员”命令,进入“操作员管理”窗口。窗口中显示系统预设的几位操作员:demo、SYSTEM和UFSOFT。 (2) 单击工具栏中的“增加”按钮,打开“增加操作员”对话框。 (3) 输入数据。 编号:11;姓名:陈明;口令:1;确认口令:1。

实验一 Linux常用命令

淮海工学院计算工程学院实验报告书 课程名:《Linux程序设计》 题目:实验一Linux常用命令 班级:D软件091、092 学号: 姓名:

实验一Linux常用命令 一、实验目的 1、熟悉VMware Workstation 虚拟机的使用; 2、熟悉Ubuntu操作系统; 3、掌握常用的Linux 命令。 二、实验设备 1、硬件:PC; 2、软件:VMware Workstation 虚拟机和Ubuntu操作系统。 三、实验预习要求 1、关于Ubuntu操作系统的安装和使用; 2、Linux 常用操作命令。 四、实验内容 1、基于虚拟机的Ubuntu操作系统的使用; 2、文件与目录相关命令的使用; 3、压缩备份命令的使用; 4、磁盘管理与维护命令的使用; 5、系统管理与设置命令的使用; 6、网络相关命令的使用。 五、实验步骤 1、基于虚拟机的Linux操作系统的使用 (1)启动Windows以后,选择“开始”—“程序”—“VMware”—“VMware Workstation”,启动VMware Workstation应用程序; (2)选择File—Open选择安装好的Linux虚拟机文件启动Linux操作系统; (3)启动系统后输入用户名和密码,进入X window界面; (4)选择“应用程序”—“附件”—“终端”,进入终端界面; (5)在终端中执行Linux 常用命令。 2、文件与目录相关命令的使用(要求在每一个操作命令后写出命令显示效果) (1)查询/bin目录,看一看有哪些常用的命令文件在该目录下: ll /bin

(2)进入/tmp目录下,新建目录myshare:cd /tmp mkdir myshare ls –ld myshare/

管理信息系统实验指导书实验一系统管理实验

实验一系统管理实验 一、实验目的 通过上机实验使学习者系统地学习系统管理的主要功能和操作方法,掌握在系统管理中设置用户、建立企业账套和设置用户权限的方法。 二、实验准备 已安装用友U8管理系统,将电脑系统时间修改为“2006年1月1日” 三、实验资料 2.账套信息 账套号:300 单位名称:北京华兴股份有限公司 单位简称:华兴公司 单位地址:北京市海淀区花园路甲1号 法人代表:杨文 邮政编码:100088 税号:100011010266888 启用会计期:2006年1月 企业类型:工业 行业性质:新会计制度科目 账套主管:周健 基础信息:对存货、客户进行分类 分类编码方案: 科目编码级次4222 客户分类编码级次123 部门编码级次122 存货分类编码级次122 收发类别编码级次12

结算方式编码级次12 四、实验要求 1.以系统管理员身份登录系统管理 (1)执行“开始—程序—用友ERP-U8—系统服务—系统管理”命令 (2)执行“系统—注册”命令,打开登录系统管理对话框 (3)系统中预先设定了一个系统管理员admin,第一次运行时,系统管理员密码为空。 2.增加用户 (1)以系统管理员身份登录系统管理,执行“权限—用户”命令,打开“用户管理”对话框 (2)单击“增加”按钮,打开“增加用户”对话框,录入编号“001”、姓名“周健”、口令及确认口令“001”、所属部门“财务部”,在所属角色列表中选中“帐套主管”前的复选框(3)单击“增加”按钮。依次设置其他操作员。设置完成后单击“取消”按钮退出 3.建立账套 (1)执行“帐套—建立”命令 (2)录入帐套号“300”,帐套名称“华兴公司”,启用会计期“2006-1” (3)单击“下一步”按钮,录入单位信息 (4)单击“下一步”按钮,打开“核算类型”对话框 (5)单击“帐套主管”栏的下三角按钮,选择“【001】周健”,其他采取系统默认 (6)单击“下一步”,打开“基础信息”对话框 (7)分别选中“存货是否分类”及“客户是否分类”前的复选框 (8)单击“完成”按钮,弹出系统提示“可以创建帐套了吗”,单击“是”,稍后打开“分类编码方案”对话框 (9)按所给资料修改分类编码方案 (10)单击“确定”按钮,打开“数据精度”对话框 (11)默认系统预置的数据精度的设置,单击“确定”按钮,系统弹出“现在进行系统启用的设置?”,单击“否”,结束建账过程 4.设置用户权限 为王东赋权 (1)执行“权限—权限”命令,打开“操作员权限”对话框,选中“002”号操作员王东(2)单击“修改”按钮,打开“增加和调整权限”对话框 (3)单击“(GL)总账”前的复选框,双击总账、凭证前的“+”号标记,展开其下级菜单(4)单击“(GL0209)恢复记账前状态”前的复选框,取消选中状态 (5)单击“确定”按钮返回 为张平赋权 (1)在操作员权限窗口中,选中“002”号操作员张平

Linux实验报告

Linux程序设计 实验报告 姓名:杨帆 班级:计1242 学号: 121842284 专业:计算机科学与技术指导老师:赵帼英

实验一 Linux系统安装与启动(选做实验) 一、实验目的(通过实践及查阅资料完成如下实验) 1.掌握虚拟机的配置过程。 2.掌握Linux系统的安装过程和简单配置方法。 3.掌握与Linux相关的多操作系统的安装方法。 4.掌握Linux系统的启动、关闭步骤。 5.了解Linux文件系统和目录结构。 二、实验内容 1.安装虚拟机软件(如VMware、Virtualbox)。 2.在虚拟机软件中安装Linux操作系统(如Fedora、Ubuntu、redhat等)。 3.配置Linux系统运行环境。 4.正确地启动、关闭系统。 三、实验步骤 1 .安装虚拟机软件(VMware Workstation 7.0) 。 2.在虚拟机软件中新建Linux虚拟机 2.1设置内存大小(建议大于256MB) 2.2设置虚拟硬盘大小(建议大于8GB) 2.3设置虚拟光驱(虚拟方式,镜像文件) 2.4设置网络连接模式(建议采用桥接方式) 2.5设置共享目录(建议英文目录名) 1.在Linux虚拟机中安装Linux操作系统(fedora10 )。 3.1选择安装界面 3.2检测安装截介质(建议跳过) 3.3安装过程中的语言、键盘选择 3.4磁盘分区(采用自动分区,总大小与2.2相匹配) 3.5引导程序选择(采用GRUB) 3.6注意事项(禁用SELinux) 2.通过相关命令实现对操作系统的登录、退出与关机 3.使用文件浏览器査看Linux操作系统目录结构

管理信息系统实验一

实验一《科达电脑外部设备管理信息系统》 一、上机实验目的 1.了解使用Excel软件开发一个小型信息系统的过程。 2.掌握使用Excel软件保存数据、按使用者要求对数据进行处理输出信息的方法。 3.掌握Excel查询、统计、输出、宏、打印等功能,能较好地使用Excel软件开发信息系统为管理服务。 二、上机实验基本要求 1.在规定上机时间内完成信息系统的开发任务,由指导老师检查通过系统。 2.按时提交上机实验报告。 3.指出系统的创新之处(学生要说明系统的创新点及意义)。 三、开发系统资料 1.开发背景 科达电脑公司是一个销售电脑外部设备和组装电脑的小公司,但成长很快。该公司成立于1997年,由于销售量增长很快,公司考虑扩展其业务。 目前该公司电脑外部设备零售价格的计算依赖于7%~20%的成本加价率和10%的税率,即成本价乘以成本加价率为税前价格,税前价格乘以(1+税率)为零售价格,零售价格如果有小数则四舍五入。 2.开发系统资料 下表是该公司一部分外设的数据清单。

3.系统开发基本需求 科达公司希望为该公司外设销售业务设计一个电脑外部设备管理信息系统,要求系统满足以下要求: (1)能输出销售发票(基于上表所列数据),发票上要有公司名称和地址、税务登记号、发票号码、客户名称和地址、以及日期。发票上还应包括商品明细部分,其内容为:商品编号、商品名称、销售价格(含税),该部分至少能容纳5个条目(即该发票至少能填写5个商品),并要给出货款合计数(含税)和税款合计数。 (2)能对电脑外部设备的数据进行添加、删除、修改。 (3)能对电脑外部设备的一些相关数据进行查询。 四、开发任务具体要求 电脑外部设备管理信息系统要分为如下两个子系统。 1.《电脑外部设备数据编辑与查询子系统》 应满足以下要求: (1)有一个完整显示外设清单的数据表,如表1所示。外设清单数据表上应包括公司名称和“电脑外部设备价格表-2005年9月”。 (2)可以在数据表中进行添加、删除、修改数据的操作。 (3)在外设清单数据表中税前价格和零售价格(即最右边的两列)应由系统计算出来,这样可以维护数据的一致性,零售价格还应进行圆整。 (4)所有数据必须格式化,例如增加货币符号和百分号。 (5)未使用的栏目应保持空白,不得出现任何符号如#N/A或#V ALUE等。 (6)可以使外设清单数据表按升序排列。 (7)系统应能输出下列查询报告(使用Excel中的自动筛选功能),在外设清单上添加

实验一系统管理

实验一系统管理 【实验目的】 掌握用友ERP-U8软件中有关财务管理系统中的系统管理的相关内容,理解系统管理在整个财务管理系统中的作用及重要性,充分理解财务分工的意义。 【实验内容】 1. 建立单位账套 2. 增加操作员 3. 进行财务分工 4. 备份账套数据 5.账套数据引入 6.修改账套数据 【实验资料】 1. 建立新账套 (1) 账套信息 账套号:001;账套名称:北京朔日科技有限公司;采用默认账套路径;启用会计期:2003年1月;会计期间设置:1月1日至12月31日。 (2) 单位信息 单位名称:北京朔日科技有限公司;单位简称:朔日公司。 (3) 核算类型 该企业的记账本位币为人民币(RMB);企业类型为工业;行业性质为新会计制度;账套主管为陈明;按行业性质预置科目。 (4) 基础信息 该企业有外币核算,进行经济业务处理时,需要对存货、客户、供应商进行分类。 (5) 分类编码方案 科目编码级次:42222 其他:默认 (6) 数据精度 该企业对存货数量、单价小数位定为2。 2. 财务分工 (1) 001陈明(口令:1)--账套主管 164

负责财务软件运行环境的建立,以及各项初始设置工作;负责财务软件的日常运 行管理工作,监督并保证系统的有效、安全、正常运行;负责总账系统的凭证审核、 记账、账簿查询、月末结账工作;负责报表管理及其财务分析工作。 具有系统所有模块的全部权限。 (2) 002王晶(口令:2)—出纳 负责现金、银行账管理工作。 具有“总账-凭证-出纳签字”权限,具有“总账-出纳”的全部操作权限。 (3)003 马方(口令:3)—会计 负责总账系统的凭证管理工作以及客户往来和供应商往来管理工作。 具有“总账-凭证-凭证处理”的全部权限,具有“总账-凭证-查询凭证、打印凭证、科目汇总、摘要汇总表、常用凭证、凭证复制”权限,具有“总账-期末-转账设置、转账生成”权限。 【实验要求】 1. 以系统管理员Admin的身份注册系统管理。 【操作指导】 1. 启动系统管理 执行“开始”|“程序”|“用友ERP-U8”|“系统服务”|“系统管理”命令,进入“用友ERP-U8〖系统管理〗”窗口。 2. 登录系统管理 (1) 执行“系统”|“注册”命令,打开“注册〖系统管理〗”对话框。 (2) 输入:服务器(默认);操作员:admin;密码:(空)。单击【确定】按钮,以系统管理员身份进入系统管理。 注意: ?为了保证系统的安全性,在“系统管理员登录”对话框中,可以设置或更改系统管理员的密码。首先将“改密码”复选框选中,单击【确定】按钮,打开“设置操作员口令”对话框,在“新口令”和“确认新口令”后面的输入区中均输入新密码,最后单击【确定】按钮,返回系统管理。 ?一定要牢记设置的系统管理员密码,否则无法以系统管理员的身份进入系统管理,也就不能执行账套数据的输出和引入。 ?考虑实际教学环境,建议不要设置系统管理员密码。 ?用友ERP-U8系统运行期间禁止修改计算机操作系统日期。 3. 增加操作员 (1) 执行“权限”|“用户”命令,进入“用户管理”窗口,窗口中显示系统预设的几 165

信息管理系统实验分析报告一

信息管理系统实验报告一

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

一、实验目的 1.初步认识管理信息系统,建立对管理信息系统的感性认识。 2.认识管理信息系统给组织和个人带来的影响。 二、实验设备及软件环境 (一)实验设备 服务器、交换机和PC机组成NT网络。 (二)软件环境 1.服务器采用Microsoft Windows 2003 Server 操作系统; 2.学生客户端采用Windows XP系统、IE6.0以上浏览器。 三、实验内容与步骤 1.通过网络搜索和社会调查等手段,寻找社会中使用到的各种各样的信息系统。例如:学校使用的教学、行政管理系统,图书馆使用的图书管理系统,宾馆使用的客房管理系统等。 2.详细了解这些信息系统实现了哪些功能。 3.从应用的角度出发,了解这些信息系统给人们生活、学习和工作带来什么影响,分析这些系统是否还有不完善之处,应该在哪些方面加以改进。 四、实验要求 1.每位学生列出五个管理信息系统的案例。 2.对每个案例做简单的说明,内容包括:系统名称、功能简介、操作步骤,运行环境,系统使用对业务工作产生的影响,对我们的生活产生什么样的便利。 3.在实验报告的最后写明实验体会和实验中存在的问题。 五、实验结果 1.系统名称:主管信息系统 功能简介:帮助企业高层领导规划,控制企业的运作,获得整个企业内部和外部的信息,以辅助他们决策 步骤:由雷达图中可同时掌握多个关键指标(KPI)的状况,可针对异常的指标,在图上点选向下展开(Drill-Down),运用分析模块工具来作分析,让主管很容易的就可掌握企业概况及问题所在,辅助主管作决策。 运行环境: 1.Web-based :透过Web,由浏览器就可连上系统,不用在客户端另外安装软件,使主管可轻易在企业里部署决策。

管理系统信息系统实验

实验一: 管理业务流程调查分析 —— 一、系统业务背景分析 在计算机技术飞速发展的今天,应用数据库技术实现学生补考信息的计算机管理是可行而且十分有意义的工作。在补考管理中,需要从大量的日常教学活动中提取相关信息,以反映情况。传统的手工操作方式,易发生数据丢失,统计错误,劳动强度高,且速度慢。使用计算机可以高速,快捷地完成以上工作。在计算机联网后,数据在网上传递,可以实现数据共享,避免重复劳动,规教学管理行为,从而提高了管理效率和水平。 新的管理模式以追求学校整体效益和效率的提高为目标。开发的新系统功能强大,通过这些功能实现对学生、课程、教师、教务处、二级院校等教学系统中几个关键要素的科学管理,同时实现准确统计成绩、安排补考、即时查询、按照各项要求灵活完成统计报表,以及对校各种资源进行统一、科学的管理。 二、现行系统组织结构分析 1、管理职能分析 1)分管教务的副校长:全面负责补考业务管理,具体业务有审批教务处拟定的初步计划、审批补考后有关学生学籍变动的处理意见等。

2)教务处:教务处教务科负责汇总二级院校采集的补考学生信息、安排补考时间、地点,最后汇总学生补考成绩,提出学籍变动意见;教务处教师管理科负责提供补考用的教室信息。 3)二级院系:二级院系办公室负责收集补考学生信息,上报给教务处,收到教务处下发的补考安排后通知学生;按补考安排组织学生补考,收到试卷后组织教研室教师进行阅卷;填写补考成绩报告单。 2、图表如下:(图2) 三、现行系统功能层次分析(图示如下)

四、现行系统业务流程分析 首先,教务科拟定初步补考计划,初步补考计划经分管院长审批、修改后成为正式补考计划;同时,二级院系负责根据教师的“成绩报告单”收集补考学生信息,如学生学号、、不及格课程名称、班级名称等。 其次,教务处根据二级院校收集的补考学生信息和审批后的正式补考计划安排补考的时间、地点。在此过程中,应特别考虑到以下四点:1、同一门课程应该在同一时间考试;2、同一学生若有多门课程需要补考,则这几门课程的补考不能安排在同一时间进行;3、考试作弊的学生不能参加正常补考;4、每个教室安排的补考学生人数最多为教室容纳人数的一半。 再次,教务处把安排好的补考时间、地点发放给二级院系,由二级院系负责

Linux实验(常用命令使用一)

实验三Linux常用命令(一) 一、实验目的 1.熟悉Linux操作环境。 2.掌握Linux一般命令格式。 3.掌握有关文件和目录操作的常用命令。 4.熟练使用man命令。 二、实验内容 1.熟练掌握登录和退出系统命令。 2.熟悉date,cal,bc,clear,man等命令。 3.在用户主目录下对文件进行如下操作:复制一个文件、显示文件内容、查找指定内容、排序、文件比较、文件删除。 4.对目录进行管理:创建和删除子目录、改变和显示工作目录、列出文件权限、建立链接文件等。 三、实验步骤 1.登录进入系统,打开shell环境(终端)。 2.使用date,cal,bc,clear等命令,了解Linux命令格式。 3、浏览文件系统 (1)运行pwd命令,确定当前工作目录。 (2)运行ls -1命令,理解各字段含义。 (3)运行ls -ai命令,理解各字段含义。 (4)使用cd命令,将工作目录改到根(/)上。 运行ls -1命令,了解各目录的作用。 (5)直接使用cd,回到哪里了?用pwd验证。 (6)用mkdir建立一个子目录subdir (7)将工作目录改到subdir 4.文件操作 (1)验证当前工作目录在subdir。

(2)运行date>filel,然后运行cat filel,记录观察到的信息 (3)再次运行date > file1,然后运行cat file1,记录观察到的信息 (4)运行date >>file1,然后运行cat file1,记录观察到的信息并说明原因(5)利用man命令查看date命令的帮助说明 (6)运行mandate >>filel,然后运行cat filel,看到什么? (7)显示file1的前10行,后10行 (8)复制file1为file2 (9)查看file1和file2的文件详细信息,记录并说明其异同 (10)运行mv file2 file3,然后ls -l,看到什么? 运行cat f* 结果怎样? (11)运行rm file3,然后ls -1 ,结果如何? (12)建立file1的链接文件file4 (13)复制file1到上一级目录 (14)在用户目录下删除file1,删除subdir 四、实验思考题 1.举例说明Linux命令的常用格式。 2.举例说明如何使用Linux命令帮助。

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