勤俭节约,爱护公物
爱护公物保护环境勤俭节约从我做起
老师们，同学们：
大家早上好！
今天我讲话的主题是：勤俭节约，爱护公物。
在讲话前我想问同学们一些事：当你家里的门窗或其他财产被别人无故损坏时，当你家里有人乱扔垃圾时，你会怎么想？会不开心吗？会捡起来吗？
那么，同学们，我们反思一下：在学校，我们有没有做到勤俭节约，爱护公物呢？每次检查，我都会看到一些不愿看到的情景：新的课桌上随处可见一些同学的到刻笔涂的痕迹；教室、走廊的围墙上留下了大大小小的脚印；刚刚打扫干净的教室、包干区、走廊、操场上又出现了纸屑、食品袋等；请问你们在家是这样做的吗？
爱护公物、勤俭节约是全体师生生活、学习、工作的需要。学校花了大代价布置的如此优美，是为了陶冶我们的情操，是让大家学习、工作、生活更加方便。试想，如果同学或老师不爱护公物和校园环境，那么我们的校园将会伤痕累累，失去了校园的美丽和功能，肯定会给每个人的生活、学习、工作带来许多的不便和负面影响。
为了保护学校的各项设施，优化校园环境，使美丽的校园能够得到同学们的珍惜和呵护，增强师生的主人翁责任感，建立“勤俭节约、爱护公物”的良好道德风尚，学校将在11月份在全校开战“勤俭节约、爱护公物”主题教育活动。加强对教师办公室、各班的桌凳、门窗、电器的检查。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。在此，我要向全校师生发出以下倡议：爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；开门关窗，轻手轻脚；爱护公物，从小事做起，不要在墙上留下脏迹；不要让电灯开关粉身碎骨；不要让扶手护栏身首异处；勤俭节约，从身边做起，随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水。
老师们、同学们，我们一定要像爱护自己眼镜一样，爱护公物；要像珍惜时间一样，勤俭节约；要像珍惜身体一样，保护校园。
让我们携起手来，向损坏公物、破坏环境、浪费公共资源的行为说“不”。勤俭节约，爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起。让美丽的红树林学校在我们每个人的精心呵护下边的更加绚丽多彩！
谢谢大家。
四(1)班“爱护公物、保护环境、节约资源”主题活动方案
维新二小四(1)班“爱护公物、保护环境、节约资源”主题 活动方案 为增强学生“爱护公物、保护环境、节约资源”意识，养成良好的文明行为习惯，本班本学期准备开展“爱护公物、保护环境、勤俭节约，从我做起”主题实践活动。特制定本活动方案如下： 一、活动目的： 通过“爱护公物、保护环境、节约资源、低碳生活”教育实践活动，帮助本班学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，节约资源，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创“环保教室、绿色校园，绿色家庭”。 二、活动主题： 节约资源，传播低碳文明，参与环保行动。 三、活动时间：2018年9月3日——10月12日 四、活动对象：四(1)班师生 五、活动安排： 1、9月3日至9日，班主任组织学生认真学习“爱护公物、保护环境、勤俭节约，从我做起”主题活动倡议书以及“小学生手则”，通过学习，使同学们进一步明确活动意义和具体要求，通过诸多形式营造浓郁活动范围。 2、9月10至16日，开展一次以“爱护公物、保护环境，节约资源，低碳生活”为主题的班会。认真落实倡议内容，广泛深入地展开讨论，查找班级及自身存在的不足，制定整改措施。 3、9月17至23日组织全班同学精心设计，办一期“保护环境，从我做起”主题手抄报。 4、9月24至30日组织开展“保护环境、勤俭节约人人行”主题实践和“青少年志愿者公益”活动。 5、10月1日至10月12日，活动总结。 6、成立“护绿”班级环保小组。 六、活动组织领导。 组长：王永（班主任） 副组长：陈权（副班主任） 成员：全班学生。 2018年9月1日
维新二小四（1）班“保护环境、节约资源”主题活动 简报 为增强学生“关注环保、节约资源”意识，养成良好的文明行为习惯，在班本班主任的精心组织下，在全班学生的共同努力与密切配合下，从9月3至10月12日，由班主任牵头，在全班深入开展了“爱护公物、保护环境、节约资源，从我做起”主题实践活动。 围绕本次活动目标和要求，9月3日至9日，班主任组织学生认真学习“爱护公物、保 护环境、勤俭节约，从我做起”主题活动倡议书和“小 学生手则”，通过学习，使同学们进一步明确活动意 义和具体要求。大力宣传爱护公物、勤俭节约、保护 环境的意义，营造了浓郁的创建氛围；3月10日至16日，班主任组织开展了“爱护公物、保护环境、勤俭节约，从我做起”主题班会，认真落实倡议内容，广泛深入地展开讨论，查找自身存在的不足，制定整改措施；9月17至23日，全班同学精心设计，办了一期主题手抄报；9月24至30日组织开展“保护环境勤俭节约人人行”主题实践和“青少年志愿者公益”活动。10月1日至10月12日进行活动总结。 总之，通过“宣传发动、组织专题学习、召开主题班会、办主题手抄报”等系列主题实践活动的开展，全班学生“爱护公物、勤俭节约、保护环境意识”得到进一步增强；学生良好行为习惯和优秀品质正逐步形成。此次主题活动的开展对我班良好班风、学风乃至班级文化的进一步升华都起到了很好的促进作用。
爱护公物保护环境勤俭节约从我做起
国旗下讲话 爱护公物保护环境勤俭节约从我做起 老师们、同学们：大家早上好! 我讲话的题目是：爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起——愿人人都有一颗文明的公德之心。 当你家里的门窗或其他财产被别人无辜损坏时，当你家里有人乱扔乱丢垃圾时，你会不会谴责这种不道德、不文明的行为呢？答案不言而喻。 那么，老师们、同学们有没有检查过自己在爱护公物、厉行节约方面的行为呢？每次检查，我们经常看到一些不愿看到的情景：新的课桌上随处可见一些同学的刀刻笔涂的伤痕；教室门上墙壁上留下了大大小小的脚印、球印等；刚刚才打扫干净的教室、宿舍、楼道走廊上、操场上又出现了纸屑、食品袋、痰迹、烟头、惨败茶叶等；教室、寝室或办公室在光线充足时依然灯火通明；厕所或办公室的水龙头还在细水长流……而平时你们在家里有谁是这样做呢？ 爱护公物、勤俭节约是全体师生生活、学习、工作的需要。学校花大代价布置的优美环境和一切设施，是为了冶我们的情操服务，是让大家学习、工作、生活更加方便。试想，一名同学或教师不爱护公物和校园环境，十名、百名再不爱护，那么我们的校园将会伤痕累累，失去了校园的美丽和功能，必将给每个人的生活、学习和工作带来许多的不便和负面影响。 为了保护学校各项设施，优化校园环境，使美丽的校园能够得到同学们的珍惜和呵护，增强师生的主人翁责任感，树立“以爱护公共财物、勤俭节约为荣”的良好道德风尚，学校将于10月份在全校开展“爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起”主题教育活动。加强对学校、各班桌凳、门窗、电器的检查。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。在此，我要向全校师生发出以下倡议： 爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；开门关窗，轻手轻脚；爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上留下脏迹；不要让电灯开关粉身碎骨；不要让扶手护栏身首异处；勤俭节约，从身边做起，随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水。 老师们、同学们，我们一定要像爱护自己眼睛一样，爱护公物；要像珍爱时间一样，勤俭节约；要像珍惜身体一样，保护校园。 让我们携起手来，杜绝损坏公物、破坏环境、浪费公共资源的行为。爱护公物，勤俭节约，从我做起，从小事做起，从身边做起，让一中美丽校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿！ 大家。
勤俭节约爱护公物保护环境以及中小学安全教育常识主题教育活动完整版
勤俭节约爱护公物保护环境以及中小学安全教育常识主题教育活动集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
“勤俭节约、爱护公物、保护环境以及中小学安全教育常识”主题教育活动 镇庙小学王乔 老师们，全体同学们，大家早上好： 今天利用升旗仪式这个特殊时刻我们学校专门开展一个关于“勤俭节约、爱护公物、保护环境以及中小学安全教育常识。”的主题教育活动。具体由我和学校负责安全教育的周仲兴主任为大家作这个主题演讲。 当前在我们身边发现了一些令人痛心的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们的同学扔上食品袋，废纸；各班的垃圾桶里面的垃圾成堆、无人清理；各教室的不锈钢护栏面目全非，有的甚至缺胳膊断腿;盛开的花木也被同学们无情的折断；学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块；平整的桌面上被同学们画得乱七八糟；教室寝室外的墙面上、门上时常被留下各种鞋印；打扫卫生的拖把，有时也会被同学们拿来制成双截棍；传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；甚至连厕所大家都不放过，时不时的留下同学们脏兮兮的印记；洁白的墙壁上点缀着点点污渍；无辜的的水龙头被换了一批又一批；同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤；后操场的篮球架也被一些好动的同学损坏;教、寝室门，电扇开关，消防栓玻璃，经常遭受同学们的拳打脚踢。 在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗
为此我就以下三个方面和同学分析探讨下。 一、勤俭节约 勤俭节约是我们中华民族的传统美德，勤俭节约是我们的传家宝。千百年来勤俭节约的思想一直贯穿于中华民族的进步史中，国家虽鼓励消费，但更严禁消费过程中的浪费，勤俭节约至今仍是我们应当树立的荣辱观、人生观。当今时代，勤俭节约、艰苦奋斗被赋予了新的历史意义和使命。节约用水。检举浪费用水行为，任何单位和个人都有节约用水义务，有权举报浪费用水的行为。（举例说明207寝室周末不关水龙头导致大量的水浪费，一吨水=27挑水）下课后人走楼空，教室内依然灯火通明，白天不关灯，有的班学生去上体育课或去上实验课，教室内空无一人，照明灯仍亮着，电风扇仍开着。（2楼，3楼教学楼特别明显）厕所的水龙头哗哗流淌而无人过问。整个包子、馒头没吃一口被无情甩掉，白花花的大米饭被毫不珍惜地倒进泔水桶，这种人为浪费已到无法容忍、必须加强管理地步。我国是一个大国，拥有13亿人口，如果我们每人每天浪费一元钱，那么全中国一天就会浪费13亿元啊，这数字多么令人震惊，养成勤俭节约的好习惯，让勤俭节约的精髓渗透在我们的一言一行、一举一动中，伴随我们一生！记住：建设节约型校园，从我做起。 同学请随时提醒身边的同学“请随手关灯”。这种事虽不伟大，但这样的同学的高尚品质值得赞扬，这种精神值得大家学习，大家都能像这样同学那样不仅自己能做到勤俭节约，同时还能提醒别
总务处国旗下讲话维护校园环境卫生爱护公物从我做起
总务处国旗下讲话《维护校园环境卫生 爱护公物从我做起》 老师、同学们： 早上好。今天我的国旗下讲话的题目是《维护校园环境卫生爱护公物从我做起》。 近年来，我校在不断加强校园基础建设的同时，十分重视绿化、美化、净化工作，先后在校园栽种了各类树木，铺设了大片草坪。现在，我们的校园环境优美，每个来到我们学校的领导、客人无不交口称赞。维护校园环境卫生，爱护学校公物以及花草树木，是我们从小就开始培养的一种意识。爱护自己的家是每个人的本能，但家门之外的地方呢?校园公共的大环境，是我们学习、工作、生活的主要场所，在这个环境里，维护公共秩序、爱护公共物品，享受明净的空气是我们每个人的愿望，也是我们的生活能顺利进行下去的保障。培养自己爱护公物的意识，更是素质教育的重要内容。平安、文明的校园需要我们每一个人努力去建设，然而许多发生在我们眼前的不文明行为却给校园抹了黑，破坏了学校文明、和谐的氛围。我们常说“文明、卫生能代表一个人的品质，也能代表一个学校的形象”，可是我们的一些同学几乎没有做到文明卫生的基本要求。我们在校园里常常可以看到这样的现象：有人随意践踏草坪、攀折树木、采摘花朵;有人随地吐痰、乱扔纸屑;有人在崭新的课桌椅是乱涂乱刻;
有人零食吃完了，食品包装袋随手扔在地上，啃完的鸡腿骨更是遍布操场道路两旁，垃圾箱就在旁边却视若无睹;厕所里更是一些同学藏匿吸烟的场所，教学楼上的厕所经常因为烟头的堵塞儿粪水外溢。如果说上述种种行为还仅仅是因为不良行为习惯所致，那么有些现象的发生则是出于极少数人的主观恶意。少数同学的思想道德品质已经低下到令人发指的地步，我在此仅举最近发生的几起公物破坏事件，教学楼三楼走廊灭火器和男生厕所中水感应器被损事件，教学楼四楼损坏灯罩，新综合楼厕所被损事件。我们还看到一些班级的前后黑板上被人用锐器戳成了马蜂窝，诸如此类。 从小培养自己的社会公共意识是至关重要的。作为在校学生，更加有责任和义务去维护良好的社会秩序，维护校园环境卫生、爱护公物是做到这一点的基本行为。在平时，这种行为更是我们每个人应具有的最基本品德。个人卫生习惯和对待公物的态度看起来是小事，但是如果做不到位，对个人形象有很大的影响。维护环境卫生及对待社会公物，直接反映了一个人的公德心和道德指数，公德的根本就是重视他人存在。公物是供整个集体共同使用的，是为了方便生活在这个集体中的每个人的。放大到整个社会来说，公物是服务于每个公民的。所以，从一定程度上说，爱护公物也是爱国的一种表现，每个人应该像爱护自己的私人物品一样爱护公共设施。我们全校三个年级，有近两千名在校学生，试想，
爱护公物倡议书
爱护校园公物，争当校园小主人倡议书 各位老师、各位同学： 大家好！ 同学们，当你走进干净整洁的校园，你一定心情舒畅。当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如生，整齐得让我们看到了精神为之一振；课堂里，灯光明亮，人心也明亮，有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅；地上还留着值日生刚拖过的水迹，一个小小的纸屑也看不见；窗外的阳光好猛烈，那就轻轻拉一拉窗帘，挡住狂魔般的艳阳吧！教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。 打破期待，回到现实，我请同学们仔细看看我们的校园；操场上，草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋；楼道上，教室里，有的墙壁污迹斑斑；再看课桌椅，也是伤痕累累；水槽上，刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了??它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。 “一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，陶铸先生曾经说过： 再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。教育部发布《小学生日常行为规范》明确规定：“爱护公物，不在课桌椅、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西要归还失主或交公。”这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范，给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出倡议： 一、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，不攀折树木。 二、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。 三、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。 四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼，及时整理抽屉。 五、爱护校舍墙体门窗，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、门窗，不在墙体上打球，留下任何印迹。 六、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。 七、爱护学校资源，随手关闭电灯和电教设备的电源，节约每一度电。 八、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。 九、爱护校园内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬摸高。 十、爱护操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。 同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物；要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧！ 2009年2月16日篇二：保护环境爱护公物倡议书 “保护环境、爱护公物，共建美丽校园”倡议书 同学们，校园是我们求知的殿堂，是我们生活的家园。学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境，为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。学校经过三年的克难攻坚，我们终于迎来了今天的新校园，但是在我们美丽的校园内，却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。如：破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装袋等，还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。您看到了吗？您制止了吗？这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和谐氛围。校园是我家，美丽和谐靠大家。为养成良好的生活习惯，创建文明和谐校园，我校政教处提出以下倡议： 一、爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意攀折花木。 二、爱护学校环境，不随意丢弃废弃物，随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳等杂
雷锋勤俭节约的故事
雷锋勤俭节约的故事 一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把所有战士们的袜子和衣服都洗了，雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。这时，王大力说：“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你瞧，你这双袜子穿在脚上不嫌得难受？”雷锋叔叔说：“只要不耽误我的工作就可以啦！”王大力又说：“那你不觉得难看吗？”“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”这几句话，就已经体现出了雷锋叔叔的节约精神。他每个月只有6元钱奖金，他却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给灾区人民，可是他自己却舍不得买新袜子。雷锋是多么节约啊！ 雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的精神是永远在我们的心中。雷锋叔叔和一些无名英雄一样是我们大家的好榜样！我们应该从现在开始，做一名优秀的少先队员，将来好为祖国做巨大的贡献！本周是学雷锋活动周，希望同学们能从身边的小事做起，节约用水、用电，爱护公物，爱护学习用品，做一个勤俭节约的好孩子。
雷锋勤俭节约的故事 俭朴是一种美德，是一种高尚的情操，但要做到节俭并不容易，作为小学生我们要牢记“以艰苦朴素为荣，以骄奢淫逸为耻”，勤俭节约从自己做起。今天，我就给大家讲个雷锋勤俭节约的故事。 雷锋入伍后，连队发放夏装，每人两套单军装，两套衬衣，两双鞋，当司务长把这些东西发给雷锋的时候，我只领一套军装，一套衬衣，一双鞋就行了。 为什么只要一套？司务长奇怪地问道。 有一套就够穿的了，雷锋说，我现在穿的这套带补丁的衣服，也比我小时候穿的不知要好上多少倍呢！剩下的一套给国家节约了！ 沈阳部队工程兵运动会召开的那天，天气炎热，雷锋做完了规定项目，浑身是汗，口渴难忍，他掏出钱想去买瓶汽水。当他看到供水站送来了开水，又把钱收了起来。一个战友问他，雷锋怎么又不买了？喝一点开水不一样解渴吗！雷锋笑笑说。雷锋呀，你就一个人攒那么多钱干啥？怎么能说我就一个人，我们祖国大家庭六亿多人呢！为了改变一穷二白的面貌，毛主席号召我们艰苦奋斗，咱们做的还远远不够呀！ 咱们国家那么大，困难再多，还能缺你那几个钱！ 积少成多呀，同志！雷锋说，你算算，每人一天节约一角钱，全国一天节约多少钱？咱们当了国家的主人，不算这笔帐还行！ 雷锋是多么节俭的人啊！我们要向雷锋学习，时时不忘节俭，从一点一滴做起，培养自己勤俭节约的优秀品质。
爱护公物的演讲稿5篇
爱护公物的演讲稿5篇 篇一：爱护公物的演讲稿范文 中学生爱护公物演讲稿老师们、同学们：大家早上好! 首先我来谈一谈爱护公物的意义： 爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为中学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。 爱护公物是全体同学生活和学习的需要,校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施。为了提高的教学效率，我校花费近30万人民币购进一批多媒体教学设备，安装在现初三各班级。到上周六为止，部分班级已安装调试完毕，可以投入使用，剩下的争取在今天安装调试结束投入使用。在此，希望同学们都要好好爱护这批教学设备。 爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段是学习知识,更是学会做人的关键时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,立足于社会都不无裨益,成功是好习惯的积累。每位同学现在所…… 篇二： 今天我要讲的题目是——爱护公物，净化环境，共建新中和谐校园，踏入新中校园，豪华气派的校门，装饰一新的楼房，洁白净亮的教室，宽敞平坦通道。气派非凡的车棚，漂亮美观的厕所，别致景观的花圃、无不给人的舒心惬意之感受，大家无不为能在这美丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪，感到精神振奋。 整洁美丽的校园。折射出新中领导先进办学理念，显示着新中良好的校风，反映着师生朝气蓬勃的精神风貌，象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生机。 同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果新民中学是一片沃土的话，我们就要在这里把我们的耕作变成果实。实现我们的追求，如果说新民中学是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登知识高峰，实现我们的志向，如果说新的中学是一只展翅飞翔鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想，我们大家要做一个文明的人，做一个高尚的人。 同学们，爱护公护公物，净化环境是一个崇高品质的体现，是一个美好心灵的写照，所以爱护公物，净化环境当从爱护学校的一桌一椅，当从爱护学校一草一木做起，当从爱护学校的形象声誉做起，当从爱护个人的尊严，爱护别人的尊严，尊重别人的劳动做起，当从自我做起，从身边做起，从小事做起…… 那么作为学校小主人的大家应该怎样保护公物，爱护环境呢？这让我想起一个小故事，
爱护公物标语大全
爱护公物标语大全 爱护公物标语大全 1．爱护公共设施，提高自我修养 2．一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。 3．别让坚强的生命，成为足下阴魂。 4．小花多可爱，请你别伤害。 5．为了你我的健康，请爱护树木。 6．爱护公物，人人有责。 7．以爱护公物为荣，以损坏公物为耻。 8．提高自我修养，爱护公共设施 9．爱护公共设施，争做礼貌标兵 10．讲究社会公德，爱护公共环境 11．“一游”休上壁，“到此”忆中留。 12．桌椅是知识的桥梁，请不要过河拆桥。13．爱护公物系个人，公物安全靠大家。 14．别让我们的心态，影响公物的状态。 15．爱护公共设施，是你我的责任。 16．爱护公物，珍惜资源，勤俭节约，共同发展17．爱护公物就是爱惜自我；破坏公物就是践踏自我18．爱护公共设施，争做文明标兵
19．爱护公共设施，人人有责 20．最美风景，最美环境，最美设施。 21．你用我用大家用，爱护公物争先锋。 22．人人有颗公德心，爱护公物人人赞。 23．爱护公共设施，争做文明标兵。 24．爱护公物，如宝如珍，公共设施，同享同乐。 25．讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 26．你需要我的帮助，我也需要你的爱护。 27．公物也是生命体，勿损，勿念，勿伤害。 28．爱护公共设施，是你我应有的职责 29．增强环保意识，爱护公共设施 30．爱护公共设施，尽你我应有责任 31．一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀 32．有了您的保护，才有明天的光明（指路灯） 33．人人有颗公德心，爱护公物人人赞 34．公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。 35．爱护公物，人人有责，不可破坏，你我做到。
“我爱学校、爱护公物、从我做起”主题教育活动方案
“我爱学校、爱护公物、从我做起”主题教 育活动方案 为了杜绝学生这种不文明的行为，保护学校各项设施，优化校园环境，使美丽的校园能够得到同学们的珍惜和呵护，增强学生的主人翁责任感，培养学生感恩学校、爱护环境的良好意识，使学生养成良好的文明习惯，学校将开展“我爱学校、从我做起”主题教育活动，特制定本方案。 一、活动形式： 此次主题教育活动广泛利用校园广播，升旗仪式、班会课、调查问卷等多种形式，以“行文明举、做文明人”为活动宗旨。 二、组织机构： 总负责：政教处、总务处 具体参与：大队部、全体教师、全体学生 三、活动内容： 1.宣传发动：周一升旗仪式上少先队大队部宣读《爱护校园公物，争当校园小主人》倡议书，发出活动倡议，倡议全体同学爱护校园环境，爱护公物，节约能源。（负责人：团队） 2.周一发放《爱护校园公物，争当校园小主人》的倡议书和关于损害公物的调查问卷，班主任组织学生认真阅读和填写，并于周四之前统一收回，周四利用思品课进行反馈。（负责人：政教处）
3.由总务处组织人员检查各班级教室，并针对各班级存在破坏、损坏公物的情况对各班级提出整改意见，限期进行整改。各班开展清理教室、校园卫生死角，清除课桌、墙壁顽垢污迹等实践活动。（负责人：总务处） 4.各班周一班队课召开“我爱学校、爱护公物、从我做起”主题班会。（负责人：各班班主任） 具体要求： （1）阐述爱护公物的重要性； （2）播放课件，出示学生破坏公物的照片，对校园目前存在的破坏公物的现象进行大讨论；（课件由总务处负责准备） （3）提出整改意见和措施； （4）认真组织学生学习“爱护公物十大公约”。（倡议书） （5）策划组织一次以班为单位的“爱我校园爱我班级”的实际行动，进行切身体验。 5.各班成立“热爱校园爱护公物”小组，每天负责巡视检查本班清洁卫生责任区及各清洁区上的各种公物设施，发现有损坏的行为，及时向少先队报告，各个班认真落实本班教室电灯、多媒体、卫生工具等使用和管理。（负责人：班主任） 6.加强巡视，发现有破坏、损坏公物的行为，一经查处，从严从重处理。（负责人：各年级组长、值日教师）
勤俭节约,爱护公物
爱护公物保护环境勤俭节约从我做起 老师们，同学们： 大家早上好！ 今天我讲话的主题是：勤俭节约，爱护公物。 在讲话前我想问同学们一些事：当你家里的门窗或其他财产被别人无故损坏时，当你家里有人乱扔垃圾时，你会怎么想？会不开心吗？会捡起来吗？ 那么，同学们，我们反思一下：在学校，我们有没有做到勤俭节约，爱护公物呢？每次检查，我都会看到一些不愿看到的情景：新的课桌上随处可见一些同学的到刻笔涂的痕迹；教室、走廊的围墙上留下了大大小小的脚印；刚刚打扫干净的教室、包干区、走廊、操场上又出现了纸屑、食品袋等；请问你们在家是这样做的吗？ 爱护公物、勤俭节约是全体师生生活、学习、工作的需要。学校花了大代价布置的如此优美，是为了陶冶我们的情操，是让大家学习、工作、生活更加方便。试想，如果同学或老师不爱护公物和校园环境，那么我们的校园将会伤痕累累，失去了校园的美丽和功能，肯定会给每个人的生活、学习、工作带来许多的不便和负面影响。 为了保护学校的各项设施，优化校园环境，使美丽的校园能够得到同学们的珍惜和呵护，增强师生的主人翁责任感，建立“勤俭节约、爱护公物”的良好道德风尚，学校将在11月份在全校开战“勤俭节约、爱护公物”主题教育活动。加强对教师办公室、各班的桌凳、门窗、电器的检查。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。在此，我要向全校师生发出以下倡议：爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；开门关窗，轻手轻脚；爱护公物，从小事做起，不要在墙上留下脏迹；不要让电灯开关粉身碎骨；不要让扶手护栏身首异处；勤俭节约，从身边做起，随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水。 老师们、同学们，我们一定要像爱护自己眼镜一样，爱护公物；要像珍惜时间一样，勤俭节约；要像珍惜身体一样，保护校园。 让我们携起手来，向损坏公物、破坏环境、浪费公共资源的行为说“不”。勤俭节约，爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起。让美丽的红树林学校在我们每个人的精心呵护下边的更加绚丽多彩！ 谢谢大家。
爱护公物倡议书
爱护公物倡议书 爱护公物倡议书1致全旗市民： 忽必烈广场、金连川湿地公园、生态园是我旗对外展示宣传我旗蒙元文化、风土人情的窗口，也是全旗市民休闲、娱乐、健身的场所，但这几处广场的公共财物近期遭到不同程度的破坏。破坏公物是一种不道德不文明的行为，为了弘扬高尚道德风尚，养成文明礼貌的好习惯，我们特向全旗市民发出如下倡议： 一、爱护公共场所的一切公共财物是一个人自身道德修养的体现，也是社会公德体现。社会公德是全旗公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为正蓝旗人，爱护公共场所的一切公共财物是我们义不容辞的责任。 二、从我做起，从现在做起，坚决抵制破坏公物的陋习，形成以“爱护公物为荣，破坏公物为耻”的良好风尚。 三、人为破坏公物的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿，发现身边的人肆意破坏公物不能视而不见或扬长而去，应当及时提醒，劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。 勿以善小而不为，勿以恶小而为之，让我们携起手来，爱护公物，珍惜公物从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的正蓝旗在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人。 爱护公物倡议书2亲爱的同学们： 干净整洁的校园，能使人心情舒畅。学校是我们共同的家园，我
们更应该珍惜它、爱护它、保护它。为了提高全体同学爱护公物的意识，培养爱护公物的良好习惯，现面向全体同学发出倡议：（一）不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、乱刻、乱画，不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。 （二）关门窗时要小心，以防打碎玻璃，不准用脚踢门，要爱护门锁，做到人走关窗锁门。 （三）节约用电，不随便开拉电灯，做到人走灯灭；不浪费自来水和开水，水龙头用完后立即关好。 （四）班内的卫生工具要爱护，使用后放回原处，不乱拿别班卫生工具，借用的工具用完要及时送还。 （五）爱护好图书、画报、杂志等，不在书报上乱写乱画，更不准将书刊上的页面撕下，要爱护黑板报的字画。 （六）爱护好音、体、美器材及有关仪器设施；做实验时，要在教师的指导下进行，爱护实验仪器及室内设备。 （七）爱护草坪、花坛和树木，要做到不踩、不攀、不折、不摘。 （八）要爱护学校的一切设施，不乱画、乱刻，不爬墙栏、不攀登建筑设施。 （九）要爱护宿舍财产，做到随手关闭电灯、电扇，搞好宿舍卫生。 （十）发现身边的同学肆意破坏公物要及时提醒、劝阻并教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。 爱护公物，人人有责。从我做起，从现在做起，从身边做起，从
2020年国旗下讲话《勤俭节约、爱护公物,共建美好校园》
尊敬的老师，亲爱的同学们 大家早上好！ 今天我在国旗下讲话的题目是《勤俭节约、爱护公物，共建美好校园》。一说起勤俭节约、爱护公物，有很多人可能认为这是老生常谈，因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似“节约光荣，浪费可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号。不错，勤俭节约、爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责，更是我们青少年应养成的美德和习惯。 当我们每天清晨步入校园，开始新一天学习生活的时候，大家一定会为自己生活在洁净、美丽的校园而舒心惬意。但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象班级课桌凳经常被恶意损坏，部分同学坐在座椅上前后左右摇晃，课桌上随处可见涂鸦、刻划的痕迹； 教室门上，留下了许多大大小小的脚印和凹陷的小坑； 校园内经常可见扭曲、脱落的不锈钢栏杆； 花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死； 空无一人的教室，所有的灯全亮着，甚至彻夜不关。虽然这些现象只是少数人所为，但却影响到整个校园的环境和品位，也给其他同学的学习和生活带来不必要的麻烦。 公物为大家，人人爱护它。在生活中如果你留意观察，会发现有很多爱护公物的文明人！就说我们校园内，每天都能看见同学们用抹布认真地擦拭着桌椅、门、窗、墙壁、楼梯，每天都有工作人员细心地修剪着花木、检查电器设备的使用等等。这些可亲可敬的人，正以默默的行为给我们做出了榜样，也为文明做出了最好的诠释！ 有人说“改变世界很简单，只需要每次随手做一件好事。”而改善我们身边的环境，又何尝不是如此，走廊的垃圾，只需驻足片刻伸手捡起，便是爱护了我们的校园环境； 滴水的水龙头，只需伸手轻拨，便是爱护了我们的校园环境； 不该亮着的教室灯和楼道灯，只需我们抬手轻按开关，便是爱护了我们的校园环境； 身边的破坏行为，只需及时劝阻，便是爱护我们的校园。同学们，建设美好校园，需要我们具有“学校是我家”的主人翁意识，需要我们拥有一颗爱校的责任心，需要我们处处遵守学校的各项规章制度，相信大家都能认识到这一点。那么就请让我们携起手来，全体动员，全员参与，从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，让海军中学在我们每个人的精心呵护下变得更加美好！ 我的讲话完毕，谢谢大家！
爱护公物呵护校园国旗下讲话稿
爱护公物呵护校园国旗下讲话稿 老师们，同学们，早上好：今天我国旗下讲话的主题是“爱护公物”。 爱护公物，这是一个经常谈起的话题，今天依然有必要重谈这一话题。社会上每一个人都应爱护公物，作为学生更要爱护公物，为什么呢？首先，爱护公物是集体生活的需要。校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施，试想，一个同学不爱护公物，十位同学不爱护公物，百位同学不爱护公物，那么，我们的校园将不成其为校园，也必将对每个同学的生活、学习带来许多的不便和负面影响。其次，爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段，是学习知识，更是学会做人的黄金时期。这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，成家立业都是不无裨益的。培养良好习惯就从爱护公物做起！ 我们二中经过三十多年来的励精图治，奋发图强，不断发展壮大。今天的二中，管理手段先进，教学设施完善，育人环境一流，成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于二中校园，映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、学生食堂；错落有致的绿化带、宣传栏、运动场；整洁干净的教室、寝室、图书室；充满现代化气息的空调、电子显示屏、多媒体……学校到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓厚的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象：刚被打扫干净的地
面、运动场被我们扔上食品袋，废纸；可爱的花草树木遭受无情的摧残；与我们朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累；洁白的墙壁上被留下运动鞋底的烙印；无辜的的水龙头被换了一批又一批；安全标志、教寝室门窗、电器开关、消防栓等，经常遭受有些同学的拳打脚踢。在经济快速发展，人口日益膨胀，而资源日渐枯竭的当今时代，全社会都在倡导构建节约型社会，都在倡导低碳生活。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗？ 同学们，爱护公物是一个人崇高品质的体现，是一个人美好心灵的写照，是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低、一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。 有人说：“改变世界很简单，只需要每次随手做一件好事。” 请我们全体师生迅速行动起来，共创我们和谐美好的’校园：爱护公物，从我做起。小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开关门窗！ 爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎，不要让电灯开关、教室门窗粉身碎骨！ 爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。 老师们，同学们，二中素有爱护公物的优良传统。为了进一步弘
爱护公物-保护环境-勤俭节约-从我做起
爱护公物-保护环境-勤俭节约-从我做起
国旗下讲话 爱护公物保护环境勤俭节约从我做起 老师们、同学们：大家早上好! 我讲话的题目是：爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起——愿人人都有一颗文明的公德之心。 当你家里的门窗或其他财产被别人无辜损坏时，当你家里有人乱扔乱丢垃圾时，你会不会谴责这种不道德、不文明的行为呢？答案不言而喻。 那么，老师们、同学们有没有检查过自己在爱护公物、厉行节约方面的行为呢？每次检查，我们经常看到一些不愿看到的情景：新的课桌上随处可见一些同学的刀刻笔涂的伤痕；教室门上墙壁上留下了大大小小的脚印、球印等；刚刚才打扫干净的教室、宿舍、楼道走廊上、操场上又出现了纸屑、食品袋、痰迹、烟头、惨败茶叶等；教室、寝室或办公室在光线充足时依然灯火通明；厕所或办公室的水龙头还在细水长流……而平时你们在家里有谁是这样做 呢？ 爱护公物、勤俭节约是全体师生生活、学习、工作的需要。学校花大代价布置的优美环境和一切设施，是为了陶冶我们的情操服务，是让大家学习、工作、生活更加方便。试想，一名同学或教师不爱护公物和校园环境，十名、百名再不爱护，那么我们的校园将会伤痕累累，失去了校园的美丽和功能，必将给每个人的生活、学习和工作带来许多的不便和负面影响。 为了保护学校各项设施，优化校园环境，使美丽的校园能够得到同学们的珍惜和呵护，增强师生的主人翁责任感，树立“以爱护公共财物、勤俭节约为荣”的良好道德风尚，学校将于10月份在全校开展“爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起”主题教育活动。加强对学校、各班桌凳、门窗、电器的检查。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。在此，我要向全校师生发出以下倡议： 爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼；开门关窗，轻手轻脚；爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙上留下脏迹；不要让电灯开关粉身碎骨；不要让扶手护栏身首异处；勤俭节约，从身边做起，随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水。 老师们、同学们，我们一定要像爱护自己眼睛一样，爱护公物；要像珍爱时间一样，勤俭节约；要像珍惜身体一样，保护校园。 让我们携起手来，杜绝损坏公物、破坏环境、浪费公共资源的行为。爱护公物，勤俭节约，从我做起，从小事做起，从身边做起，让一中美丽校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿！ 谢谢大家。
爱护公物,保护校园环境
小学国旗下讲话稿范文——爱护公物，保护校园环境 老师们，同学们： 大家早上好！ 今天，我发言的主题是担负责任，爱护公物，我能行。 同学们，在我们的校园里除了老师、同学和食堂员工、保洁员工、保安叔叔等，还有一群和我们朝夕相互的朋友，他们不会说话，但他们就是我们这个校园里不可缺少的一部分。他们是谁？也许有的同学已经知道答案了，他们就是我们的校园设施、设备，我们称他们是学校的公共财物，平时常简称“公物”，一花一草一棵树、一桌一椅一扇门，大至一幢教学楼，小至楼梯上张贴的友情提醒贴。 我们常说“学校是我家，美丽靠大家”，很多同学的确做到了爱护公物，但是还有很多地方还不容乐观。让我们来看看下列的情况统计，这是后勤服务中心的老师提供给我的。玻璃损坏60块，教室的门锁损坏、修护无法计算。厕所下水道堵塞多次，在清理的过程中发现有塑料袋、饮料瓶、抹布等物品，每一次清理都很困难，异味难闻。以上的情况中除了物品的自然老化外，更多的是使用的不当和人为的损坏。 同学们，我们在使用公物的时候，不妨问自己一个问题：“在家里，我们如何使用一些物品？”在家里，上完厕所，你关门轻轻关门，在学校你做到了吗？在家里，你们会在桌面上乱涂乱刻，留下一道道伤痕吗？在家里，你看到饮水机的水槽里的水满了，你会让它溢出来流得桌上、地上都是吗？如果多问问，你是否找到自己做得不合适的地方？如果你做得很棒，那就继续保持，如果还不到位，那就改正吧。同学们为了让我们的校园更美丽，让我们行动起来吧。在此，我还要强调一点：一方面损坏公物要酌情赔偿；另一方面，爱护公物的情况和“常规管理班班行”的考核相挂钩。 最后，请同学们记住集体责任，勇于承担；分内分外，尽职尽责；学校公物，爱心对待；一草一木，不踩不攀；关心集体，顾全大局；团结同学，互相帮助。我的讲话到此结束，谢谢大家！
勤俭节约爱护公物 保护环境以及中小学安全教育常识”主题教育活动
“勤俭节约、爱护公物、保护环境以及中小学安全教育常识”主题教育活动 镇庙小学王乔 老师们，全体同学们，大家早上好： 今天利用升旗仪式这个特殊时刻我们学校专门开展一个关于“勤俭节约、爱护公物、保护环境以及中小学安全教育常识。”的主题教育活动。具体由我和学校负责安全教育的周仲兴主任为大家作这个主题演讲。 当前在我们身边发现了一些令人痛心的不良现象：刚被打扫干净的地面被我们的同学扔上食品袋，废纸；各班的垃圾桶里面的垃圾成堆、无人清理；各教室的不锈钢护栏面目全非，有的甚至缺胳膊断腿;盛开的花木也被同学们无情的折断；学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块；平整的桌面上被同学们画得乱七八糟；教室寝室外的墙面上、门上时常被留下各种鞋印；打扫卫生的拖把，有时也会被同学们拿来制成双截棍；传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹；甚至连厕所大家都不放过，时不时的留下同学们脏兮兮的印记；洁白的墙壁上点缀着点点污渍；无辜的的水龙头被换了一批又一批；同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤；后操场的篮球架也被一些好动的同学损坏;教、寝室门，电扇开关，消防栓玻璃，经常遭受同学们的拳打脚踢。 在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中，却存在如此诸多的不良现象，难道不值得我们深思吗？
为此我就以下三个方面和同学分析探讨下。 一、勤俭节约 勤俭节约是我们中华民族的传统美德，勤俭节约是我们的传家宝。千百年来勤俭节约的思想一直贯穿于中华民族的进步史中，国家虽鼓励消费，但更严禁消费过程中的浪费，勤俭节约至今仍是我们应当树立的荣辱观、人生观。当今时代，勤俭节约、艰苦奋斗被赋予了新的历史意义和使命。节约用水。检举浪费用水行为，任何单位和个人都有节约用水义务，有权举报浪费用水的行为。（举例说明207寝室周末不关水龙头导致大量的水浪费，一吨水=27挑水）下课后人走楼空，教室内依然灯火通明，白天不关灯，有的班学生去上体育课或去上实验课，教室内空无一人，照明灯仍亮着，电风扇仍开着。（2楼，3楼教学楼特别明显）厕所的水龙头哗哗流淌而无人过问。整个包子、馒头没吃一口被无情甩掉，白花花的大米饭被毫不珍惜地倒进泔水桶，这种人为浪费已到无法容忍、必须加强管理地步。我国是一个大国，拥有13亿人口，如 果我们每人每天浪费一元钱，那么全中国一天就会浪费13亿元啊，这 数字多么令人震惊，养成勤俭节约的好习惯，让勤俭节约的精髓渗透在我们的一言一行、一举一动中，伴随我们一生！记住：建设节约型校园，从我做起。 同学请随时提醒身边的同学“请随手关灯”。这种事虽不伟大，但这样的同学的高尚品质值得赞扬，这种精神值得大家学习，大家都能像这样同学那样不仅自己能做到勤俭节约，同时还能提醒别人，我
小学生爱护公物倡议书
尖扎县第二民族寄宿制学校 爱护公物倡议书 爱护校园公物，争当校园小主人倡议书 各位老师、各位同学： 大家好！ 同学们，本学期我们搬进新学校，当你走进干净整洁的校园， 你一定心情舒畅。当你漫步于校园中，眼前出现这样的景象：道路旁的绿树威风凛凛，栩栩如生，整齐得让我们看到了精神为之一振；课堂里，灯光明亮，人心也明亮，有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅；地上还留着值日生刚拖过的水迹，一个小小的纸屑也看不见；窗外的阳光好猛烈，那就轻轻拉一拉窗帘，挡住狂魔般的艳阳吧！教室里，设备无一不完整，更是干净，整洁。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。 一、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，不攀折树木。 二、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持校内外环境 卫生,做到人人参与，人人监督。 三、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。 四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼，及时整理抽屉。 五、爱护校舍墙体门窗，不乱涂乱抹；不踢踩墙壁、门窗，不在墙 体上打球，留下任何印迹；不在操场的沙地玩耍。 六、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。 七、爱护学校资源，随手关闭电灯和电教设备的电源，节约每一度电。 八、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。 九、爱护校园内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬摸高。 十、爱护操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。 同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物；要像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧！ 2019年9月5日
学校爱护公物倡议书
学校爱护公物倡议书 万物都是有生命的，葱绿成长着的小花小草，那就是它生命力最完美的体现，而洁净光亮的路灯同样是它生命最完美的展示，宽敞明亮、整洁温馨的教师、宿舍、校园，也是学校生命力的体现。如果说爱国是一个空泛的话题，那么爱母校、爱班级、爱宿舍就最现实不过了，诚然，刻苦学习，为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式，而爱护学校的一草一木、一墙一壁、一桌一凳，不仅培养你良好的素质，健全你完美的人格，而且是一种最直接最有效的爱国主义集体主义情操的体现。 “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。没有人希望或愿意承认自己是一个不文明的人。因为在大是大非面前，我们都表现得很有素质。但面对“小恶”，我们总认为那是很平常的小事，没什么大不了的，其实不然。就个人素质形象而言，不管有何种借口，那些不雅的“小恶”行为，都在一点一滴地渗进周围人对你的看法之中，慢慢地淹没你本该良好的形象。而作为社会生活的一分子，我们没有任何理由去破坏别人努力的成果。 “一屋不扫，何以扫天下”。要想成大事，必先做好小事，从自身做起，从身边做起。我们夏镇一中西校的所有设施，都是我们教育教学所必需，是我们大家共同拥有，共同享用，要靠我们大家共同维护，对于我们学生来说，爱护公
物要落实到生活中的小事上。要时刻牢记，公物不是你脚踹的靶子，也不是练拳击的陪练。要管住我们的手，管住我们的脚，克服掉不良习惯。 文明是一张纸的厚度，这样椅子上不会留下你的鞋印；文明是一小步的距离，这样垃圾桶周围不会再有垃圾；文明是一个手势，这样公共场所不会有人介意你的声音。文明就在我们身边的每一件小事里，文明就在我们为人处事的态度里，文明就在我们对公物、对环境的爱护里。 在此，倡议同学们：像爱护我们的眼睛一样爱护学校的公物，对于在爱护公物活动中有突出奉献的同学，我们要大力表彰，对于破坏公物的同学如果查证属实，第一要赔偿损失；第二要学校将给予严重处分，第三情节严重者，将给与转学处理。这里，学校向全体师生发出如下十条倡议： 一、爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，不在墙体上留下任何印迹。 二、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不随意挪动桌椅。 三、爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。 四、爱护学校教室公物，不乱打乱踢、不涂抹门窗，不损坏电器。 五、爱护学校资源，随手关闭电灯的电源，节约每一度电；爱护校园内的水龙头，不乱拧乱拽，节约每一滴水。