做高中历史题技巧

历史在高中很多人都学不好，感觉这门学科比较乱，知识点总是整理不好，以至于考试的时候拿不到高分，那么接下来给大家分享一些关于做高中历史题技巧，希望对大家有所帮助。

做高中历史题技巧

一、层次到位。

层次是说话、作文内容的次序，层次到位是正确分段的前提保证。每个历史问题的解答总有主要线索，有的按时间划分若干阶段，有的按地点划分几个地域，有的按社会结构分为政治、经济、思想文化等层面，有的须要按因果关系进行从因素到结论进行论证。我们应该找准适合题目的主要线索，依据线索，整理出第一层次的若干方面，这些方面有几个，就应用几个并列自然段去阐述。一般来说，在第一层次(或每个自然段)内部，只需要将知识要点化就行了，不必再细化第三、第四层次为更多的自然段了。

二、语言到位。

例如说鸦片战争就是特指第一次鸦片战争，不能理解为两次鸦片战争。所以，历史学科考试答题，不能自造历史名词，也不能用口头语言，文学语言，甚至修辞手法。要充分尊重历史学科语言的严肃性和科学性，采用教材中的标准概念、历史老师讲解时的正确观点来阐述史实，分析史料，评价人物。同时，文字要简洁，语言要精练。

三、书写到位。

要求用楷体或行楷体书写文字，不要用草体书写，一笔一划、减少连笔、工整清晰，自然爽心悦目;用笔、用墨也很重要，高考要求用0.5mm黑色签字笔，因此平时做题训练尽量靠近高考要求，不要用铅笔、亮度太低的蓝黑墨水、蓝黑色圆珠笔也少用;历史客观题目前都采用涂卡答题，我们在训练中应选用合格的2B铅笔涂卡，这样能很好地掌握这种铅笔的特性，以免上考场出现折断铅笔芯，涂得太轻、太重等不利现象;考试书写中千万不能出现错误字，否则会大煞风景，影响阅卷者对你的印象。

四、格式到位。

文科书写的规格式样是统一的，语文考试中作文格式应运用到历史学科作答中来。答题应分段，每个自然段起笔必须空两格，一行书写不尽的文字转行应该顶格继续书写，不能象做豆腐一样，四四方方一大块，不知头绪;每段字里行间要均匀大方，标点符号也要准确清晰，不能从头至尾只用“圆点”符号;同时，另一个极端也是错误的：有些同学将一道题的答案没头没脑地分成八段、十段文字，“豆腐块”变成了“面条”，这显然是逻辑混乱的表现。

高中历史考试有什么技巧

1、历史初期如何学

在刚开始学习历史的时候本人也遇到过类似的情况，例如学不进去，老师讲的重点记不住并且做练习题的时候总是答非所问，有的大题也做不上来，从现在开始把你的必须书拿出来，外加一个练习本，把你的历史书打开，把重点写在练习本上，我说的重点可不是一段话，而是例如某某年代，发生了什么事，某某人物在什么年代有什么成就。记住是把他精简到一句话，哪怕漏掉些也没事，因为现在只是开始。

2、巩固练习

在你用上述方法学一段时间历史以后，你会发现当你答卷的时候会写出一些重点，但是还不多，并且有时候看着题非常熟悉，但是就写不出来，这时你应该做的就是把你的小本拿出来，带在身上，在坐车或出去玩的时候拿出来看两眼，没事用电脑查查相关资料，这点非常重要，还有当老师讲历史的时候你就可以把小本子拿出来，看看知识点，把重点写下来，记住重点要精简到非常短，一会我给大家讲为什么要精简到非常短。

3、如何背知识点

在历史背诵方面，我不强调背段子，因为这样你只是生搬硬套，不能把自己的话语融合进去，你应该学习如何用自己的话语来叙述历史，而不是张口闭口都是教科书上的内容，你应该把小本子拿出来，你只需要记住那精简的重点，然后自己开始用嘴说，例如分封制，它确立与什么朝代呢?夏朝，它的作用是什么呢?能维护政治秩序，就这

样一点点的猜想，你只需要把知识点缩短，然后自己用自己的语言来叙述历史，这样不至于使你成为书呆子，一张嘴就是历史课本复读机。

4、如何考试

在你用了我上述的方法后，你对历史已经有了一定的了解，现在我将讲解下考试的技巧，在考试的时候选择题一般都是考书上一些简单的知识点，例如什么东西是哪个人发明的，什么人在什么时期有什么贡献之类的，所以这些题平时要看看，大题一般考察的是你对历史的理解和对知识的灵活运用，我之所以可以拿高分就是因为我用自己的语言来叙述历史，这样会给老师一种你已经吃透历史的感觉，从而使你得高分，对了用自己话来写历史一定要掌握知识点以后，可别没吃透就这样写，那样会写跑题，切记。

5、多接触高考题

在高中很多老师都说，考试成绩考这么烂，等到高考，你们哪个能及格之类的话来吓唬我们，但是我可以很明确的告诉你高考题也没有想象的那么难，我的高中属于重点高中，高考不乏一些学生考进清华北大、南开复旦之类的名校，但是他们都是从高一就开始接触高考题的，所以，你懂的!历年高考题可以去书店买，例如5年高考三年模拟就不错。

历史科目怎么得高分

选择题

1.只要不是直接得出准确答案的，一定要翻书，且要快、准

2.把题干中的关键词划出来，比如时间、地点、人物、题目要求(如选正确的还是错误的)

3.时间排序的题目要把各项的时间写在选项旁边

4.选择题不能一下做出来、拿不准的题要巧用排除法

5.图片类型的题可将图片名称写在选项旁边

6.因果关系搭配类型的题可用因为…所以…去判断是否符合因果关系

7.材料类型的题，要紧扣材料仔细思考

判断题

1.判断题不要翻书

2.判断题要看清楚时间限制，在材料中找到重要词语

3.对的、不涉及的、错的至少各有一个

4.判断题完成后，建议立即把选择题和判断题的答案涂好

填图题

1.答题卡一下来就把地图翻出来，仔细看有几个方框，不要答漏

2.看清题目要求，是填字母还是汉字

3.注意“据图指出…”要仔细看图例

4.填图题一定要翻书

材料题

1.先仔细阅读材料，再读问题

2.读题目时审清楚时间和空间，明确题目限定的范围、限定词，并在题干中勾出来

3.再带着问题去逐字逐句读材料，提取有效信息

4.在充分思考的前提下作答

5.“指出”类题，答案必须从材料中得出并摘抄

6.“概括归纳”的题答案从材料得出，但必须用自己的话说，不能直接抄

7.“用史实加以说明”既要举例，又要说明(时间、时间、影响)

简答题

1.审清楚时间和空间，明确题目限定的范围，在题干中把限定词勾画出来

2.审分值，看分答题

3.概述历史时间要有:起止时间、地点、对象、经过、结果、影响

4.列举题尽量多答

做高中历史题技巧

做高中历史题技巧历史在高中很多人都学不好，感觉这门学科比较乱，知识点总是整理不好，以至于考试的时候拿不到高分，那么接下来给大家分享一些关于做高中历史题技巧，希望对大家有所帮助。做高中历史题技巧一、层次到位。层次是说话、作文内容的次序，层次到位是正确分段的前提保证。每个历史问题的解答总有主要线索，有的按时间划分若干阶段，有的按地点划分几个地域，有的按社会结构分为政治、经济、思想文化等层面，有的须要按因果关系进行从因素到结论进行论证。我们应该找准适合题目的主要线索，依据线索，整理出第一层次的若干方面，这些方面有几个，就应用几个并列自然段去阐述。一般来说，在第一层次(或每个自然段)内部，只需要将知识要点化就行了，不必再细化第三、第四层次为更多的自然段了。二、语言到位。例如说鸦片战争就是特指第一次鸦片战争，不能理解为两次鸦片战争。所以，历史学科考试答题，不能自造历史名词，也不能用口头语言，文学语言，甚至修辞手法。要充分尊重历史学科语言的严肃性和科学性，采用教材中的标准概念、历史老师讲解时的正确观点来阐述史实，分析史料，评价人物。同时，文字要简洁，语言要精练。三、书写到位。要求用楷体或行楷体书写文字，不要用草体书写，一笔一划、减少连笔、工整清晰，自然爽心悦目;用笔、用墨也很重要，高考要求用0.5mm黑色签字笔，因此平时做题训练尽量靠近高考要求，不要用铅笔、亮度太低的蓝黑墨水、蓝黑色圆珠笔也少用;历史客观题目前都采用涂卡答题，我们在训练中应选用合格的2B铅笔涂卡，这样能很好地掌握这种铅笔的特性，以免上考场出现折断铅笔芯，涂得太轻、太重等不利现象;考试书写中千万不能出现错误字，否则会大煞风景，影响阅卷者对你的印象。

高中历史答题技巧方法

高中历史答题技巧方法高中历史答题技巧方法历史是一门需要记忆和理解的学科，它涉及到重要的事件、人物和社会变迁等方面。而高中历史更是要求学生能够深入理解历史的背景、发展以及影响等方面。因此，掌握一些可行的历史答题技巧方法能够帮助学生更好地应对历史考试。下面将阐述一些高中历史答题技巧方法。 1. 把握题干：在回答一道历史题前，应该先仔细阅读题干。题干中可能会提到关键词和时间等信息，这些信息可以帮助学生更好地理解题目。同时，学生可以在题干中找出问题的独特之处，进一步确定答案的方向和范围。 2. 理解文本：历史习题中通常会包含许多文字材料和图片，学生需要仔细理解这些材料。学生可以从材料中获取大量的信息，比如事件的细节、时代背景以及故事的主题等。同时，学生应该注意关键的信息和细节，并用自己的话把这些信息表达出来，以便更好地理解和记忆。 3. 运用历史概念：学生在答题过程中需要掌握历史的概念，把它们应用到实际的历史事件中。学生可以在学习历史概念的基础上，结合历史实例来更好地理解和运用这些概念。这样可以使学生更加深入思考、更加准确地回答历史问题。 4. 借助图表和图像：学生可以从阅读和理解图表和图像中获得更多的信息。例如，某图表或图像中，显示了一些数字

和图形来阐明历史事件的趋势和变化。学生可以用这些数字和图形来更好地理解历史事件的背景和进程。 5. 了解时代背景：学生需要充分了解历史事件发生的时代背景，包括了解当时的政治、经济和社会环境等方面。这些信息对于学生理解和回答历史问题很重要，因为历史事件往往与它们发生在的时代背景密切相关。 6. 分析历史人物：历史人物是历史事件的关键角色，学生需要掌握这些人物的背景、影响和行动等方面的知识。通过分析历史人物，学生可以更好地了解和理解历史事件的背景和发展。 7. 整理笔记：学生可以通过记录笔记来帮助自己更好地回忆学习的内容。笔记可以记录学生的问题、想法和答案，以及关键的日期、事件和人物等重要信息。在考试前，学生可以逐一复习自己记录的笔记，以确保对历史事件和知识点有更全面的理解。总的来说，历史答题是一个需要理解和记忆历史知识的过程。通过把握题干、理解文本、运用历史概念、借助图表和图像、了解时代背景、分析历史人物，以及整理笔记，学生可以更好地回答历史问题并在考试中取得更好的成绩。

高中历史答题技巧和方法归纳

高中历史答题技巧和方法归纳高中历史是一门考验学生阅读理解和记忆能力的学科。历史知识繁多，而且考题多为大题，很多高中生在考试时常常感到力不从心。本文将总结一些高中历史答题技巧和方法，帮助大家在高中历史考试中取得更好的成绩。一、认真阅读题目历史考试的第一步是认真阅读题目，了解题目所要求的方面和分值。高中历史考试大多数分值比较高，因此要注意审题，搞清楚各个题目的定位和分值，以便在答题时更好地掌握答题思路。二、认真阅读题目的材料在高中历史考试中，题目的材料往往占很大的分值比重，因此认真阅读题目的材料是非常重要的。阅读材料时，要注意抓住重点和关键词，注重把握材料的主题思想，理清材料的逻辑关系。三、注意历史时间和历史人物在高中历史考试中，时间和人物是非常重要的知识点。因此，要求考生熟练掌握历史的时间线和人物列表，能够精确地把握事件发生的时间和人物的作用。四、注意历史事件和历史事实

高中历史考试中，历史事件和历史事实也是非常重要的知识点。历史事件和历史事实是考试的重点，但是在高中历史考试中也经常出现偏题，需要考生充分运用历史知识和分析能力，系统理解并通过历史事实推理出某个问题的答案。五、留足时间和部署好答题计划高中历史考试时间通常较短，需要考生进行全面细致地复习和准备，因此留足时间和部署好答题计划非常重要。考生应尽量避免在考试前几天复习，而要避免违规行为，以便在考试时能够自然而流畅地作答。六、了解历史学科研究方法历史学科包括若干种研究方法。在高中历史考试中，考试难度并不仅仅在于记忆，而是在于分析和推理的能力。因此，要求考生了解历史学科的研究方法，包括考古学、文献学、地理学和政治学等，了解历史研究方法，可以大大提高答题时的全面分析和推理能力。七、重视历史地理知识高中历史中，地理知识占据着重要地位。历史地理知识既与地理学有关，也与历史学有关，考生应注意掌握历史地理知识，理解历史事件所发生的地理环境和地理条件，理解历史时期的社会、经济和政治发展与地理环境的关系。以上是关于高中历史答题技巧和方法的归纳，希望对大家有所帮助，能帮助大家更好地掌握历史知识，提升高中历史考试的成绩。

高中历史解题技巧

高中历史解题技巧高中历史解题技巧导语：高中历史学习方法很重要，今天，店铺为大家整理了高中历史解题技巧，供大家参考！高中历史解题技巧（一）单选题应试策略和技巧： 1、审题方法：（1）明确题目结构；（2）搞清时空范围；（3）搞清基本题型；（4）推敲备选项；（5）明确理论观点。 2、解题方法：（1）最佳选择题；（2）因果选择题；（3）否定选择题（逆向选择题）；（4）推理选择题；（5）排序选择题；（6）组合选择题；（7）比较选择题；（8）材料选择题；（9）概念选择题。（二）各种类型材料解析题的具体答法： 1、题型：（1）递进式材料题。（2）归纳式材料题。（3）小论文式成文式材料解析题。 2、答法：（1）要表述成文；（2）要有史有论，史论结合；（3）文章应体现论说文的三要素；（4）对文字的组织要更加注意抓住关键，高度概括，文字简明准确。（三）问答题解题技巧： 1、历史问答题的'基本类型分析：（1）叙述型问答题： “简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等；（2）分析型问答题： “分析”、“试析”、“简析”、“浅析”等；（3）论证型问答题：

“试论”、“论证”、“说明”、“谈谈你的看法（观点）”等；（4）比较型（也称对比型）问答题： “比较”“对比”、“与……对比”、“与……比较”、“与……相比”等；（5）评价型问答题： “评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等；（6）综合型问答题： 2、问答题的审题技巧和解题技巧：（1）审题： ①审题目成分。②审题型。③审限定语。④审答项语。⑤审主干语。⑥审代词含义。⑦审材料观点。⑧审分值大小。（2）答题步骤：第一步是草拟提纲；第二步是筛选要点，史论结合，对题作答；第三步是理论分析。（3）答题中注意的几个问题： ①答题的文字表达方式：基本方法：第一要字迹端正、排列整齐、疏密得当；第二要文句通顺、平实、语言准确；第三要在形式上“三化”：段落化、要点化、序号化。 ②全面准确； ③适时检查。（小结）万变不离其宗，最基本的要求就是我们要熟悉课本，只有熟悉课本中的知识点，才能更好地学习历史知识。

高中历史答题技巧的方法

高中历史答题技巧的方法非选择题在高考卷中多表现为材料题(包括文字类和图表类)，平时练习所见的问答题在去年高考中也有出现。解答材料题关键在于把握读、找、答三个步骤。 1、读――解答的前提 “读”即阅读材料，具体应掌握以下原则： (1)先读设问，再结合设问阅读材料。带着问题阅读材料，不但思路清晰明确，而且便于从材料中找寻有效信息。 (2)重视两头。材料的首尾两头多为段落的中心语句，内容一般包括材料的背景等重要信息。 (3)看出处。材料的出处常被同学们忽视，但是这些文字往往会给我们提供某种暗示或引导，有利于我们利用熟悉的课本知识去解读陌生的材料。 (4)划层次。 2、找――解答的关键 “找”即找有效信息、找答案。 (1)根据标点符号判断段落结构，确定信息源。“、”和“;”表示多个同类信息的并列。“。”表示一个完整信息的叙述完毕。“……”在材料中多表示与解题无关文字的省略，也就是说“……”的前后有可能会隐藏着有效信息。根据材料所包含的不同信息，用斜线划出相应的层次。 (2)根据设问要求找信息，确定答案来源。在设问中，常有如“根据材料……”、“结合所学知识……”、“根据材料并结合所学知识……”等类似文字。解题时，须对这些限定词语予以关注。 ①“根据材料……”：这种设问多表示答案主要通过材料来解答，甚至有可能就出现在材料中。 ②“结合所学知识……”：这种设问大多表明材料只是抛砖引玉，真正的答案还得求助课本知识。 ③“根据材料并结合所学知识……”：这种设问表示仅仅依靠材料还不能提供完整的答案，需要通过课本知识来补充完整。

3、答――解答的体现 “答”即答题，这一点往往是大家容易忽略的，但却是至关重要的最后一步。 (1)一题多问时，应对所答内容进行区分，先写出题目的中心语再进行答题。 (2)注意设问分值。学会根据分值确定答案的多寡。 (3)规范作答答题格式做到段落化、要点化、序号化;语言规范，语言学科化、简洁准确化。高中历史答题技巧参考一、选择题解题技巧“三看三思”的方法审题干“三看”：看时间、空间，界定答题范围;看否定、肯定，确定答题方向;看关键词语，明确内涵外延。特别要注意提取隐性时间信息，明确时限。搞清历史现象的横向、纵向的历史空间和阶段特征，明确题目的时间范围和空间。三思：思是否符合史实;思是否符合题干要求;思是否与题干有必然的逻辑联系。特别要注意学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，诸如生产力观点、经济基础与上层建筑观点、阶级斗争观点、主要矛盾和次要矛盾等，以这些理论观点为指导，再进行论证和分析。二、非选择题解题的“五步法” ①先仔细研究问题，准确把握问题的要求。 ②带着每一个问题认真阅读题目所给的相关材料，正确、全面理解材料含义，边阅读材料，边把与该问题有关的关键字、词、句，甚至标点符号，分值都勾画出来。 ③分层，材料越长，越要处乱不惊，要一层一层来找层意，就是找段句号的关联句，每个段句号就是一个意思，每个关联词的转折和并列就是另外一层意思或者两个意思的构成，这样就会清楚，有很大的得分效应。 ④回忆所学过的有关史实，观点及方法，根据问题的要求，分析材料，提炼观点。 ⑤归纳整理，以简炼准确的文字去表述。三、非选择题万能答题模式 1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……) ⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……

高中历史选择题技巧和方法

高中历史选择题技巧和方法选择题知识覆盖面广、题量多的特点，要求考生要踏实、牢固、全面地掌握所学基础知识。同时要培养概括、分析、评价等能力，提高运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点认识问题的水平。下面给大家分享一些关于高中历史选择题技巧和方法，希望对大家有所帮助。高中历史单选题答题技巧 (一)审题方法能否认真审题，是做好选择题的关键。随着命题技术的进步，选择题的立体感和动态迁移感愈来愈强，迷惑性越来越大。因其答案的唯一性，又不象材料解析题和问答题那样具有一定伸缩性，一旦审题出现偏误，就会导致全错。认真审核，对选择题尤其重要。要根据选择题的特点，采用立体式的审题方法，明确题意和要求。其具体要求是：第一，明确题目结构。要仔细推敲题干，搞清题干中答题项、主干语和条件限定语。答题项是指答案包括的内容和项目，主干语是选项论述的直接对象，条件限定语是对回答内容的各方面限定。第二，搞清时空范围。根据限定语，特别要注意提取隐性时间信息，明确时限。搞清历史现象的横向、纵向的历史空间和阶段特征，明确题目的时间范围和空间。第三，搞清基本题型。选择题也有自身特点，根据其特点，明确题目的基本类型，再结合平时的学习和掌握，根据各题型的答题方法进行“对号入座”的思考和把握。第四，推敲备选项。对备选项要认真推敲。近年来，备选项的干扰性日益增强，需认真分析。通过比较，掌握知识之间的区别，明确选项与题干的关系。第五，明确理论观点。选择题大都渗透着辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，诸如生产力观点、经济基础与上层建筑观点、阶级斗争观点、主要矛盾和次要矛盾等，以这些理论观点为指导，再进行论证和分析。

高中历史答题技巧和方法一览

高中历史答题技巧和方法一览高中历史是一门重要的学科，不仅仅可以帮助我们更好地了解历史，还可以帮助我们学会正确的判断和解决问题的能力。但是，高中历史的考试难度也较高，需要掌握一些答题技巧和方法，下面就是高中历史答题技巧和方法一览。一、阅读理解技巧阅读理解是高中历史考试的重要部分，掌握好阅读理解技巧可以帮助我们高效地解决问题。首先，要认真阅读文章，理解文章的大意和逻辑，掌握文章的重点和难点。其次，要注意文章的文字和语言，掌握文章的语言风格和表达方式，这有助于我们更好地理解文章。最后，要善于运用推理和分析能力，结合文章的内容和背景，猜测文章中未明确表述的信息，定位文章的关键信息点。二、人名事件技巧高中历史考试中涉及到很多人名事件，正确地掌握人名事件是非常重要的。首先，要记住人物和事件的基本信息，掌握人物的生平和主要经历，掌握事件的历史背景和发展过程。其次，要灵活运用知识点，把人名事件与历史知识点结合起来，深入分析事件的原因和影响。最后，要适当地模拟历史情境，想象自己站在当时的历史背景中，从当事人的角度出发，更好地理解人名事件。三、图表题技巧

高中历史考试中经常出现图表题，如地图题、表格题、图表题等，正确地解答图表题也是非常重要的。首先，要认真阅读图表，理解图表的内容和形式，掌握图表的关键信息点。其次，要善于把图表和文字结合起来，利用图表的信息加深对文章的理解和分析。最后，要注意考虑图表的背景和时间，分析不同阶段或不同地区的变化和联系。四、判断题技巧高中历史考试中出现的判断题，需要我们具有一定的历史常识和判断能力，正确地解答判断题也是非常重要的。首先，要仔细阅读题目，理解题目的含义和询问点。其次，要认真审题，识别题目中的关键词和信息点，结合历史常识和我们的判断能力，准确作出判断。最后，要注意判断的分析过程，列出判断中的理由和证据，形成完整的思路和结论。五、问答题技巧高中历史考试中的问答题需要我们具有一定的历史知识和思考能力，正确地解答问答题也是非常重要的。首先，要认真阅读题目，理解题目的含义和询问点。其次，要注意写作的时序和步骤，先列出思路和大纲，再逐步展开具体内容。最后，要注意思考问答题的背景和比较，比较不同事件和人物之间的联系和影响。以上就是高中历史答题技巧和方法一览，希望对大家有所帮助。在备考过程中，除了掌握答题技巧和方法外，还要加强历史知识和思考能力的学习和培养。只有全面提高我们的历史素养、实现知行合一，才能顺利通过高中历史考试！

有关高中历史答题技巧的方法

有关高中历史答题技巧的方法随着高考的临近，许多高中生开始慢慢加强对历史的复习。历史是一门需要长期积累和深入思考的学科，因此对于许多学生来说，考试时的答题技巧是非常重要的。下面就是一些关于高中历史答题技巧的方法，希望对大家有所帮助。一、学习笔记首先，要养成学习笔记的习惯。历史学科往往涉及到大量的人物、事件和时间序列等，并且这些内容往往相互关联，为了更好的理解历史事件，我们需要整理出有条理和逻辑性的学习笔记。在课堂上，要认真听课并记笔记，将老师讲解的重点和难点进行标注并做好归类。在课外，在复习历史知识时，更要认真整理笔记，把复习侧重点记录下来，再注明关键人物、事件和时间等以及其对应的背景和影响。这些笔记可以帮助你加深对历史的理解和记忆，也是你应对历史考试的有力工具。二、多项选择题在历史考试中，多项选择题是经常出现的题型之一。对于这类题目，我们需要注意以下几点： 1.阅读题目之前一定要认真阅读题干，要看到每一个选项再做出选择。 2.要根据题意回归原文并仔细分析每个选项，每个选项可能都有不同的背景或主旨，我们需要区分每一选项所含的意义，寻找正确答案。

3.如果要判断哪个选项是出题者真正想要考察的知识点，就可以从选项中找到一些关键字或特征，来推断出正解。三、论述题与选择题相比，论述题是更需要动脑筋的题目类型。在历史考试中，论述题可能是越难做的，分值就越高。因此，我们需要注意以下几个方面： 1.要认真阅读题目，弄清题目的要求和限制，清楚地理解问题背景和所要讨论的主题。 2.对题目进行分类，构建一个简单易懂的思路，如根据时间或地区，进行整理归类，以此来构建可靠的论述框架。 3.在构建框架后，分类进行论证阐述，采用具有说服力的事例，清晰的论点，连句成篇的方法，表明自己的思考和逻辑性。四、解答题解答题往往需要对相关知识点有更深入的理解，并进行分析和比较。在此类型的题目中，我们应该注意以下几点： 1.要越过表面现象深入内部。对于一些看上去很简单的问题，需要发掘其背后深层次的事情。了解事物背后的根本原因，把握其本质特点和根本性问题。 2.要对答题文本进行分析比较。答题时，需要将题目所涉及的历史事件相互比较，以此来获得更全面的理解并做出深度分析。

高中历史简答题技巧

高中历史简答题技巧作为高中历史学习中比较重要的部分，历史简答题考察了学生们对历史知识点的掌握和理解。在应对历史简答题的过程中，学生需要注意以下几个方面技巧：一、审题认真，理解问题历史简答题通常是给出一个短小的问题，需要学生用简短的文字对其进行回答。因此，在开始回答题目之前，学生要认真阅读题目，确保自己完全理解了题目的含义和所要求的答案。如果没有理解问题，很容易就会答非所问，得不到分数。二、简练明了，言简意赅历史简答题的答案需要简洁明了，要尽可能用简单的语言表述清楚答案。同时，要注意答案表述的连贯性和条理性，把信息有序地呈现在回答之中。这样可以使得答案更加易于阅读，增加阅卷老师的印象分，也可以让自己更好地掌握知识点。三、补充细节，彰显深度对于一些开放性问题，学生应该在回答中加入一些细节来丰富答案内容，让阅卷老师感受到自己对该知识点的深度理解。这些细节可以是历史事件的时间节点，人物的名字、思想、影响，历史背景等等，但是不应该过度，以免答案变得冗长，淹没了主旨。四、准确无误，注重细节

历史简答题需要学生提供准确的答案。因此，答案中应避免出现明显的错误或者草率的回答。同时，对于一些可能被忽视的细节，如某个时间点等应该在答案中给出明确的表述，以便阅卷老师能够清晰了解学生的掌握熟练程度。五、背后逻辑，融会贯通历史学科需要学生按照事件发展的正确顺序去理解事情的来龙去脉，透彻地了解相关人物和事件发生的原因和影响。因此，在回答历史简答题的同时，学生应该清晰理解有关历史事件之间的内在逻辑关系，在答案中融合起来，相互联系，让阅卷老师能够看到答案的完整性和深度理解。六、多练多考，总结反思对于历史简答题，只有经过不断的练习和实际考试中的锤炼，才能逐渐形成一套行之有效的解题技巧。同时，学习者还应该多总结历史学科的知识体系，进一步理解知识点之间的关系，并通过不断反思自己的做题过程，找到并改正不足，不断提高自己的解题能力。因此，以上是几个关于高中历史简答题技巧的心得体会。通过认真准备，合理安排复习时间，有根据地分析答题技巧，我们可以提高自己的应试能力，并在高中历史学习中取得较好的成绩。

高中历史答题技巧大全

高中历史答题技巧大全单选题应试策略和技巧 (一)审题方法能否认真审题，是做好选择题的关键。随着命题技术的进步，选择题的立体感和动态迁移感愈来愈强，迷惑性越来越大。因其答案的唯一性，又不象材料解析题和问答题那样具有一定伸缩性，一旦审题出现偏误，就会导致全错。认真审核，对选择题尤其重要。要根据选择题的特点，采用立体式的审题方法，明确题意和要求。其具体要求是：第一，明确题目结构。要仔细推敲题干，搞清题干中答题项、主干语和条件限定语。答题项是指答案包括的内容和项目，主干语是选项论述的直接对象，条件限定语是对回答内容的各方面限定。第二，搞清时空范围。根据限定语，特别要注意提取隐性时间信息，明确时限。搞清历史现象的横向、纵向的历史空间和阶段特征，明确题目的时间范围和空间。第三，搞清基本题型。选择题也有自身特点，根据其特点，明确题目的基本类型，再结合平时的学习和掌握，根据各题型的答题方法进行“对号入座”的思考和把握。第四，推敲备选项。对备选项要认真推敲。近年来，备选项的干扰性日益增强，需认真分析。通过比较，掌握知识之间的区别，明确选项与题干的关系。

第五，明确理论观点。选择题大都渗透着辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，诸如生产力观点、经济基础与上层建筑观点、阶级斗争观点、主要矛盾和次要矛盾等，以这些理论观点为指导，再进行论证和分析。第六，明确与其它学科的关系。根据大文科的观点，历史往往与政治、地理。语文等学科联系，要利用相关学科知识的互补性，作好答题的准备。 (二)解题方法审题是为答题服务的，在审好题的基础上，还必须运用正确的解答方法。下面结合各类单项选择题的特点和具体内容，对解题技巧介绍如下。 1.最佳选择题是单项选择题中的基本题型，旨在考查对历史知识理解掌握的准确性，考查辩证思维能力。特点是选项与题干隐含着论点与论据的关系，在各备选项中，只有一项最符合题目要求，其它选项虽有一定道理，但因不够全面或不合题意而不能成为最佳选项。题干求答项前后，多有“最主要”、“最重大”等表示程度的副词和形容词。是选择题中难度最大的类型。解题方法：先根据题干要求，确定好题目的逻辑思维关系，即论点与论据的关系。在正确理论的指导下，确定住“最佳”标准，进行判断。在此基础上，运用优选法，逐个比较、分析备选项，找出最佳答案。谨防以偏概全的错误，或者只见树木，不见森林。 2.因果选择题此类题目，旨在考查综合分析、运用知识的能力。通常将历史现象中存在的不同因素列出，再根据题干的指向列出相应的原

做高中历史题的技巧方法

做高中历史题的技巧方法历史在高中很多人都学不好，感觉这门学科比较乱，知识点总是整理不好，以至于考试的时候拿不到高分，甚至有些同学的成绩会处于不及格，而导致对历史的兴趣也开始一点点的消失。那么，高中历史考试有什么技巧呢?下面给大家分享一些关于做高中历史题的技巧方法，希望对大家有所帮助。高中历史考试有什么技巧 1、历史初期如何学在刚开始学习历史的时候本人也遇到过类似的情况，例如学不进去，老师讲的重点记不住并且做练习题的时候总是答非所问，有的大题也做不上来，从现在开始把你的必须书拿出来，外加一个练习本，把你的历史书打开，把重点写在练习本上，我说的重点可不是一段话，而是例如某某年代，发生了什么事，某某人物在什么年代有什么成就。记住是把他精简到一句话，哪怕漏掉些也没事，因为现在只是开始。 2、巩固练习在你用上述方法学一段时间历史以后，你会发现当你答卷的时候会写出一些重点，但是还不多，并且有时候看着题非常熟悉，但是就写不出来，这时你应该做的就是把你的小本拿出来，带在身上，在坐车或出去玩的时候拿出来看两眼，没事用电脑查查相关资料，这点非常重要，还有当老师讲历史的时候你就可以把小本子拿出来，看看知识点，把重点写下来，记住重点要精简到非常短，一会我给大家讲为什么要精简到非常短。 3、如何背知识点在历史背诵方面，我不强调背段子，因为这样你只是生搬硬套，不能把自己的话语融合进去，你应该学习如何用自己的话语来叙述历史，而不是张口闭口都是教科书上的内容，你应该把小本子拿出来，你只需要记住那精简的重点，然后自己开始用嘴说，例如分封制，它确立与什么朝代呢?夏朝，它的作用是什么呢?能维护政治秩序，就这样一点点的猜想，你只需要把知识点缩短，然后自己用自己的语言来

高中历史大题答题技巧攻略

高中历史大题答题技巧攻略高中历史大题答题技巧攻略 1高中历史基础答题规律推理型选择题：指对这类选择题可以通过推理达到解题目的。这类高中历史的题目往往涉及一些规律性问题，考生通过对历史规律的掌握，来分析具有同类性质的历史现象。答题时可采用推演法，通过必要的推理，来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系等。因此，考生平时要注意归纳历史现象，总结历史规律并掌握运用。画型选择题：高中物理的图片型选择题主要以历史文物、人物、事件、漫画的图片为主，形式多样新颖，角度独特，不仅提供了生动灵活的试题意境，使试卷出现了图文并茂的效果，而且为考生答题提供了丰富的感知材料和直观印象，综合性地考查了多种能力。图片型选择题，既能考查学生对高中历史读图能力，也有利于考查学生处理图片资料的处理能力。这类题的解答此类题目，把图片和题干进行仔细准确的“对照”。在仔细读图和认真审题的基础上，把两者的有效信息相对照，联系教材内容，以教材内容为依托，很容易就可得出正确结论，就一定能够顺利选出正确的答案。 2高中历史大题满分答题技巧万能答题模板第一种，历史背景题。这种题常见的问法是某个历史事件发生的条件是什么，发生的原因有哪些等等。这样的问法呢，其实问的本质都是历史背景。

这类题目的答题公式是国内加国外乘以政治、经济、文化，也就是说呢，要分别从政治、经济、文化这三个侧面去分析一下当时国内和国外的一个基本历史情况，在答题的时候，一定要注意分成一二三点去回答，让阅卷老师看起来条理清晰。第二种，历史内容题。这类题目呢，是关于历史事件本身的提问，相对来说最为简单，因为它是最贴近课本的。具体呢，又可以分为以下这三种情况：如果问题跟经济相关，那就按照生产力、生产关系和经济结构来回答，如果问题跟政治相关，就要回答当时的政治制度以及国家政策。政治制度呢，是一个大的背景，比如古代中国的封建制度，近现代中国的共和政体，以及三权分立等等。国家政策呢，则是短期的，比如说清王朝的闭关锁国呀，80年代的改革开放呀等等，题目跟什么相关，就去回答什么。如果问题，跟文化相关，则要拆分成自然和人文这两个侧面，自然呢，就是当时，比如说医学上的一些发展啊，地理上的发展等等，那人文呢，则很有可能跟艺术，跟宗教相关的。高中历史基础差怎么补 1高中历史基础差怎么学好历史提高历史成绩--抓住课堂课堂是很实在的，高中历史基础差就更要抓住课堂时间，听课也有听课的方法，课前预习是很重要的，同学们可以在预习的过程中把你理解的这一课的知识框架和系统大致构建出来，充分去领会书上每一个部分、每一个框题是为了说明什么。提高历史成绩--在反复做题中掌握方法

高考历史答题技巧方法总结模板(3篇)

高考历史答题技巧方法总结模板 1、对等排除原则即在题肢中出现了一个与你想选的选项对等（即同义表述）的选项，根据单项选择题答案唯一原则，说明两个都不对。 2、时态一致原则即要分析题干中设问的时态，前因型是将来时，要求选项必须是将来才能实现的事情;后果型是完成时，要求选项必须是已经实现的事情。 3、就近原则它适用于设问是针对教材上的某一结论（特别是标志性的结论）、选项是分析得出这一结论的理由或依据这一类型。 4、感情色彩原则一个人或集团的言行总是代表自己所属的阶级、民族或国家的利益，这就给这个人或集团的言行赋予了感情色彩。如果选项中出现了站在对方的阶级、民族或国家的立场上的言行，那么这个选项一般不正确。 5、第一印象优先原则即在凭第一印象选择某个选项后，在不能百分之百认定选错了的情况下，原则上不要改。因为这符合记忆规律，记忆最深的东西，即似曾相识的东西总是最先从大脑中闪现出来。最后需要说明的是，高考试卷中的选择题对能力要求较高，有时需要多种方法并用，但是再好的方法也只能起到辅助作用，最实际有效的方法还是应该“以本（课本）为本（根本）”。

高考历史得解题技巧 1、要明确答题的要领。许多考生在做选择题的时候，老是答非所问，从而造成失分的现象。其根本原因就是没有明确答题的要领，也就是没有回答出出题人想要的答案。通常来说题目的材料都会包含一些图表、历史俗语或者是漫画，考生要从这些材料中分析出题人真正的意图，要思考考察的是什么。而考察的主题内容有很多，有历史事物的目的、原因、性质、特点、结果、影响等等，考生在回答的时候就要依据题意选好正确的回答方向。如果题目问的是性质，考生就不要回答目的了。高考历史答题注意事项 1、文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。 3、外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。 4、解答此类内隐式比较问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。高考历史答题技巧方法总结模板（二） 2、善于利用材料。

高中历史答题技巧(完整版)

高中历史答题技巧(完整版) 一、选择题：审清两个要素无论答历史题=有许多技巧下面这些是我的总结可能帮高中代科生提高历史成绩！是一般类型的单个选择题，还是专题式选择题，都要审清2个要素，即：条件限制和题目的主题内容。 1、审清条件限制：条件限制一般有时间限制、地点（或国别）限制、领域（包括政治、经济、军事、外交、思想代化等）限制、人物限制（如唐太宗）等。就时间限制而言，通常有四种情况，一是有明确的时间限定，如20世纪四、五十年代，1861年等等；二是有上限，无下限，如秦代以来中央集权制的发展；三是有下限，无上限，如明朝中期以前我国对外关系的突出特征；四是上下限皆不明确，如资产阶级革命时期、辛亥革命时期等。解答时间限制的题目时首先必须根据历史知识准确判断时间的上下限制。近年代综试卷中出现的专题式选择题，除了总序中对时间有限定以外，每一道小题中均有指定的概念，所以做这一类选择题，既要把握总序中的时间限制，又要弄清楚每个小题的时间要求。 2、审清答题主题。答题主题就是指思维对象，也就是命题人要求你所答的内容。审清了这一要求，选择的方向就确定了。专题式选择题，每小题都有不同的答题主题，考查的主题内容可以是历史事物的原因、内容、特点、性质、结果、影响等。例：（07北京代综）实业强国是近代国人的梦想和追求。完成16—17题。 16、下列体现洋务派“求富”主张的实践活动是 A、创办江南制造总局 B、创办轮船招商局 C、成立天津机器制造局 D、设立农工商总局在这个专题式选择中，“近代”是时间限制，“实业强国”是主题；在小题中“洋务派”是条件限制中的“人物”限制，“求富”是主题限制。审清了这些限制和主题就不难做答。二、非选择题（包括材料解析题和问答题）：做好非选择题，要从以下三个方面着手（一）把握六种题型在高考试题中，材料解析题通常以下列六种题型出现：叙述型、综合型、说明型、比较型、评述型和开放型。下面对六种题型做以简单的阐释。 1、叙述型。叙述型是从历史的角度归纳和综合历史事件（或历史现象）的过程（原因、经过、结果）或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语，回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动，把散见于教材中的内容根据要求进行整理，注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。 2、综合型。综合型是把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查，它既便于考查学科知识之间的系统联系，又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看，多运用两种或两种以上的解答方法解题，是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大，能力要求高。 3、说明型。说明型非选择题是对事物的本质或者对事物（事件）进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。 4、比较型。比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件（现象、人物）放在一起进行对比分析。按照不同的标准，可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多

高中历史答题技巧

高中历史答题技巧高考历史是一门非常有趣的学科，下面是小编为广大考生准备的高中历史答题技巧，有关高考历史历年真题试题及答案解析，希望能帮助到大家。一、单选题应试策略和技巧选择题知识覆盖面广、题量多的特点，要求考生要踏实、牢固、全面地掌握所学基础知识。同时要培养概括、分析、评价等能力，提高运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点认识问题的水平。这是做好选择题的基础和前提条件，在具备这些前提条件之后，再辅之以一定的技巧和方法，才能真正答好选择题。 (一)审题方法能否认真审题，是做好选择题的关键。随着命题技术的进步，选择题的立体感和动态迁移感愈来愈强，迷惑性越来越大。因其答案的唯一性，又不象材料解析题和问答题那样具有一定伸缩性，一旦审题出现偏误，就会导致全错。认真审核，对选择题尤其重要。要根据选择题的特点，采用立体式的审题方法，明确题意和要求。其具体要求是：第一，明确题目结构。要仔细推敲题干，搞清题干中答题项、主干语和条件限定语。答题项是指答案包括的内容和项目，主干语是选项论述的直接对象，条件限定语是对回答内容的各方面限定。第二，搞清时空范围。根据限定语，特别要注意提取隐性时间信息，明确时限。搞清历史现象的横向、纵向的历史空间和阶段特征，明确题目的时间范围和空间。第三，搞清基本题型。选择题也有自身特点，根据其特点，明确题目的基本类型，再结合平时的学习和掌握，根据各题型的答题方法进行“对号入座”的思考和把握。第四，推敲备选项。对备选项要认真推敲。近年来，备选项的干扰性日益增强，需认真分析。通过比较，掌握知识之间的区别，明确选项与题干的关系。