上海历年作文竞赛试题
第六届(1993年)
1、鸡年随想
2、噪声也是污染(说明文)
3、要有点竞争意识
4、我与东亚运动会
5、我的未来不是梦
6、1963.3.5～1993.3.5
7、说说老那(即中国足球队洋教练施拉普那)
8、民工潮的思考
9、申城景观
10、无知是最大的饥饿
11、一个跨世纪的口号：学会关心
12、春意盎然
13、我们的力量在于说真话
14、我看潘平事件
15、我们三人是好友
第七届(1994年)
1、该降温了
2、绿色
3、马俊仁与马家军
4、祝文清现象
5、呼吸
6、中国围棋怎么了
7、我眼中的潇洒
8、煤气与煤气中毒
9、浦江两岸
10、年初五的爆竹声
11、大动迁
12、谢军，好样的!
13、巨变
14、“精品”
15、如果我是___(横线上可填姓名，职务或称谓)
第八届(1995年)
1、水
2、温馨
3、《孽债》现象
4、就公款吃喝现象致江泽民同志的一封信
5、品
6、阪神大地震
7、代郎平拟一篇就职演讲稿
8、团圆
9、根(或芽)
10、中国人口12亿
11、游泳
12、这才是真正的富(穷)
13、路
14、1945年～1995年
15、动迁忧喜录
16、猪年话猪
17、火
18、江泽民的讲话与祖国统一
19、假如生活欺骗了我
20、毕业仪式的一种设计
第九届(1996年)
1、成长启示录
2、我爱上_____选修课(可填学科名)
3、科学是美丽的
4、位置
5、我在申请入党
6、谈钱
7、他(她)拥有最宝贵的财富
8、我与香港回归
9、谢军这姑娘
10、我期望的大学
11、傲气·傲骨
12、给我一片绿
13、今年我18
14、转弯的时刻
15、心中的偶像
第十届(1997年)
1、我心中的邓小平
2、回归的脚步
3、上海人
4、今年元宵静悄悄
5、节奏
6、我看广告
7、牛
8、力求完美
9、受挫以后
10、科学的魅力
11、要孝敬父母
12、我的未来不是梦
13、抓住20世纪的尾巴
(在追忆邓小平同志1994年最后一次到上海过春节的情景时，中共中央政治局委员、上海市委书记黄菊不禁热泪盈眶。小平同志回京那天，特地把黄菊和当时任上海市委书记的吴邦国叫上火车，语重心长地嘱咐：“你们要抓住20世纪的尾巴，这是上海的最后一次机遇啊!”)
14、向名人挑战
15、成人之美
第十一届(1998年)
1、与△△商榷
2、说“兴趣”
3、太阳底下最光辉的
4、又是春天
5、失败也是一首歌
6、寸草心
7、心中的丰碑
8、走出愚昧
9、校园盛会
10、中国足球咏叹
11、课外阅读
12、谈“克隆”
13、岁岁年年人不同
14、登高望远
15、有感于轰动全国的假酒案
第十二届(1999年)
1、环境
2、实践·创新
3、当代科技
4、琴棋书画
5、世界风云
6、品格·修养
7、生命
8、社会公德
9、中国1999
10、春夏秋冬
第十三届(2000年)
1、进入新千年的联想
2、谈谈承受力
3、情系_______
4、世纪之梦
5、不怕输
6、由一则新闻想到的
7、我喜爱的作家
8、面对信息时代
9、_____的魅力
10、选择
11、生活的学问
12、评一种文化现象
13、申城无处不飞花
14、非常情绪
15、介绍一种技能
第十四届(20XX年)
1、为自己命题
2、△△△△△
——谨以此文敬献给建党80周年(题目自拟)
3、点击______(以WTO、CEO、APEC中任选一项填入横线后作文)
4、读点鲁迅
5、我说健康
6、阳光下的罪恶
第十五届(20XX年)
1、十八岁的宣言
2、科技时代的思考
3、流行色
4、真情的馈赠
5、自然韵律
6、请带好你的护照——道德与知识
7、我心中的大学
8、裁判
9、中国足球愿望
10、加入世界贸易组织以后
11、敲门
12、功利·浮躁·积淀
13、面对诺贝尔奖的呼唤
14、诗梦相糅
15、苦味·乐趣·情韵
16、我心中的黄浦江
17、接轨·交流·沟通
18、升学竞争
19、假如我在月球
20、21世纪末的上海
21、不求甚解
22、名曲(或：名画)
23、游戏规则
24、两难之间
25、阅读天地
第十六届（20XX年）
1、以“听雨”为题作文。
2、以“空间”为题作文。
3、阅读下列材料，自拟题目作文。
现代管理科学中的“木桶理论”告诉我们：一个木桶的容水量，不取决于木桶那块最长的木板，而取决于最短的那块木板，要使木桶能装更多的水，就要设法改变这块木板的现状。一个优秀的管理者，必须善于发现自己负责的系统中的“短木板”，敢于揭短，善于补短，才能大大提高工作效率和经济效益。其实，在人们的社会生活乃至个人修养方面，“木桶理论”都会给我们以深刻的启示。
4、以“根”为题作文。
5、以“距离”为题作文。
6、某报记者在暑假中就“中学生为何不读名著”的问题，随机采访了一些青年学生和家长，他们提出的理由是：名著属于“闲书”；名著太长、太厚，令人望而生畏；名著与生活没有关系……
请你围绕“读名著”的话题
．．，谈谈你的经历、感受和思考。题目自拟。
7、以“我们上海人”为题作文。
8、以“科学之美”为题作文。
9、书是什么？它是一个自由的世界，它是我最忠实的朋友。它不讲究地位之尊卑，不选择环境之优劣，不计较时间之长短，与我常相随。一个“书”的天地，概括了世事沧桑、人间百态、气象万千……
请以“读书，使我如此美丽”为题作文。
10、以“网”为题作文。
11、以“等待”为题作文。
12、阅读下列材料作文，题目自拟。
一个女孩走过一片草地，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩化作一位仙女，向小女孩说：“因为你仁慈，请你许个愿。我将让它实现。”小女孩想了一会说：“我希望快乐。”仙女弯下腰来在她耳边悄悄细语一番，然后消失无迹。
小女孩果真很快乐地度过了一生。她年老时，邻人要求她：“请告诉我们吧，仙女到底说了什么？”她只是笑着说：“仙女告诉我，我周围的人，都需要我的关怀。”
13、以“一棵树”为题作文。
14、以“1＋1≠2”为题作文。
15、语言文字混乱的现象引起了语言工作者和众多读者的强烈不满。当前，语言文字不规范，不仅表现在错别字上，词语上的问题也很多，随心所欲，胡乱搭配，似通非通，望文生义……在文风上有殖民化、粗俗化的倾向，洋腔、洋文、洋语，充斥社会生活的方方面面。上海特级教师于漪指出，语言文字是民族的命根子。一个民族有一个民族的政治、经济，也有一个民族的文化。她呼吁，在重视外语的同时，更要重视母语。
请以“汉语语言的地位”为话题
．．，写一篇文章。题目自拟。
16、以“嗨，电脑！”为题作文。
17、以“眼前一片葱绿”为题作文。
18、小巨人姚明在休斯敦火箭队的第一个赛季至今，经历了起伏，但他善于不断调整、总结，越打越好；并且能够很冷静地面对媒体对他的种种褒贬。
请选择合适的角度，谈谈对姚明正稳步走向成功的原因的看法。题目自拟。
19、以“知耻”为题作文。
20、以“门的联想”为题作文。
21、生活在集体之中，你一定有过与人合作的经历，如相互切磋学习经验，一起参与科技制作，分工创办班级小报，共同夺取球赛胜利等等。
请选取你生活中的一段经历，以“合作”为题，写一篇文章，表达自己的真切体验。
22、以“喜欢上海的理由”为题作文。
23、以“生活的色彩”为题作文。
24、阅读下列提示，根据要求写作。
《中国家长批判》一书，就中国家庭教育的现状及家长的教育观念方法等焦点问题进行了理性的梳理和指点。该书谈到中国家长在教育子女方面普遍存在的十大问题是：一、家长作风，专制主义；二、暴力倾向，赏罚简单；三、重智轻德，分数第一；四、己之私愿，强施子女；五、娇惯溺爱，包办代替；六、急功近利，实用主义；七、扼制创新，中庸心态；
八、趋炎附势，盲目跟风；九、明哲保身，虚伪世故；十、精神空虚，缺乏信仰。
你认为中国家长最突出的问题是什么？请根据你的感受或见闻，就中国家长最突出的某个问题进行理性的剖析和“批判”。题目自拟。
初中组
第四届(1991年)
1、我爱听的一首歌
2、格言
3、忘不了的一件事
4、我爱看的一幅画
5、负担
6、忘不了的一个场面
7、我爱穿的一双鞋
8、台阶
9、忘不了的一件物品
10、我爱逛的一条街
11、眼睛
12、忘不了的一个地方
第六届(1993年)
1、介绍我学会的一种技能(说明文)
2、上海的_______在变
(横线上可填上一个地方名称，如外滩、淮海路、里弄、新村、乡镇……)
3、我看潘平事件
4、师生情(或父子情、或父女情、或母子情、或母女情)
5、鞋的变化(说明文)
6、从磁卡电话被毁说起
(据报道：本市外滩28只面市不久的磁卡公用电话在短短的启用时间里连电话竟全部惨遭破坏，无一幸免。)
7、自己的事情自己做
8、我们没有星期天
9、从巴顿将军关过禁闭谈起
[据报道：美国西点军校培养出来的7个五星上将，在学校里都比较调皮，有的关过禁闭(如巴顿将军)，有的还受到警告处分，但他们打起仗来都是很好的。相反，西点军校各科成绩均是优秀的毕业生，大部分在国防部里当官，没有什么大的战绩和作为。]
10、家长会以后
11、我们的老师太辛苦了
12、我与东亚运动会
13、还有三分钟
14、乘车难
15、说说老那(即中国足球队洋教练施拉普那)
第七届(1994年)
1、成长的烦恼
2、说“8”
3、______的生日(横线上只能填爸爸、妈妈、奶奶、外公或婆)
4、唠叨
5、巨变
6、我听流行歌曲
7、我还是个孩子
8、校园写真
9、如果我是___(横线上可填姓名，职务或称谓)
10、百万民工进上海
11、我的“精品”
12、我家最辛苦的是________(横线上只能填居住在一起的家庭成员)
13、老师，我对您说……
14、最差影视
15、我家买了_____(横线上可填任何一种东西的名称)
第八届(1995年)
1、我心目中的……
2、窗(只能做说明文)
3、我看《孽债》
4、水
5、凡人琐事
6、我看春节电视
7、火
8、给郎平的一封信
9、△△变了(可写人、物、事或景)
10、有感于南京禁放烟花爆竹
11、眼镜
12、家教
13、我终于理解了父亲(或母亲)
14、离队仪式的一种设计
15、上海一景
16、动迁忧喜录
17、路
18、团圆
19、雨后
20、成长的喜悦
第九届(1996年)
1、做一个强者
2、与众不同的老师
3、地球是我家
4、拜年
5、我也是个球迷
6、贵在自立
7、我的故乡在_____(任填一地名)
8、冬去春来
9、敢
10、“七不”从我做起
11、参加作文比赛的甘与苦
12、在活动课上
13、有感于超市售书
14、情寄丽江
15、向《_________》进一言(或填报名或刊名)
第十届(1997年)
1、我心中的邓爷爷
2、初生之犊
3、上海新景观
4、今年元宵不闻爆竹声
5、请到我们新村(或乡里、大楼、新居)来
6、十年后的我
7、我盼香港回归
8、我爱我家
9、在整理书包的时候
10、为了贫困地区的同龄人
11、我的学校(写成说明文)
12、科学到我家
13、孝敬父母
14、意外的发现
15、我与《中学生知识报》
第十一届(1998年)
1、我看了百年恩来
2、我迷上了______
3、喜读一则新闻
4、球迷
5、我家最多的是________
6、雨
7、我喜欢(或不喜欢)这样的语文课
8、为________过生日
9、运动场上
10、明星请自重
11、我遇上了好教师
12、评文艺作品中的一个人物形象
13、我最喜欢的书(或报、刊)
14、校园写真
15、挑战
第十二届(1999年)
1、衣食住行
2、素质教育
3、社会现象
4、书
5、广播影视
6、校园情结
7、体育活动
8、中国1998
9、家
10、动物世界
第十四届(20XX年)
初一
1、我为学校举办△△节策划(先把△△改为节的名称后作文)
2、珍惜
3、我为刘思影惋惜
4、可怜天下父母心
5、给萨马兰奇的一封信
6、我的(愉快或痛苦)只有我知道
初二
1、申奥有我一个
2、从近期电视热点想到的
3、网页制作
4、体育运动的魅力
5、假如我是_______(横线可填“语文老师”、“班主任”……先填好后作文)
6、有感于父亲为女儿献肾
初三
1、重温团旗下的誓言
2、科学、伪科学及其他
3、真
4、读吴文俊、袁隆平获国家最高科学技术奖消息有感
5、我追求的是平凡
6、我正在读的书
第十五届(20XX年)
1、太空探索
2、最应该忘记的
3、理想的书包
4、遨游网络世界
5、真水无香
6、资源
7、门的联想
8、风格·品格
9、一辈子的事
10、社会生活写真
11、网络文学
12、天地之间
13、我想象中的语文教材
14、短信息
15、金融意识
16、学海
17、生活的空间
18、我盼望的一天
19、流行语
20、对谈话类节目的看法
21、上海足球
22、传统与创新
23、绿色的呼唤
24、压力
25、弱势群体
第十六届（20XX年）
大，最后竟滚成一座小山。1、以“母语的魅力”为话题
．．，自拟题目作文。
2、以“云淡风清”为题作文。
3、20XX年，世博会在上海召开，你作为一名导游，接待了一批外国游人，使他们领略了20XX年的上海风貌。请发挥想象，写一篇导游札记，并拟定一个题目。
4、以“走近经典”为范围
．．，自拟题目作文。
5、以“打造精彩”为题作文。
6、阅读下列材料，选一个角度，自拟题目作文。
无错不成书，无错不成报，无错不成刊，语言文字混乱的现象引起了语言工作者和众多读者的强烈不满。当前，语言文字不规范，不仅表现在错别字上，词语上的问题也很多，随心所欲，胡乱搭配，似通非通，望文生义……在文风上有殖民化、粗俗化的倾向，洋腔、洋文，洋语，充斥社会生活的方方面面。上海特级教师于漪指出，语言文字是民族的命根子。一个民族有一个民族的政治、经济，也有一个民族的文化。她呼吁，在重视外语的同时，更要重视母语。
7、以“上网的感觉”为范围
．．，自拟题目作文。
8、以“给生活加点钙”为题作文。
9、阅读下列材料，选一个角度，自拟题目作文。
一位学生查字典解释“年轮”，得到了正确的答案。但教师问：“谁还有不同的解释？”另一学生答道：“年轮就是树在生长时画的圈。”老师又问：“你是怎么知道的？”他说：“课文中的老槐树说：‘我是不会写字，但是我长一岁画一圈。’”老师表扬说：“你真不简单，不查字典就能知道词的意思。”
10、以“小康人家”为范围
．．，自拟题目作文。
11、以“请给我一次机会”为题作文。
12、阅读下列材料，选一个角度，自拟题目作文。
某人在积雪很深的雪地里穿过，另一些人怀着感激之情顺着他的脚印走过去，于是整整一冬大家就有了一条穿过风雪的道路；有时候一个人走过去，再也没有人跟踪走，紧贴地面吹过的暴风雪掩盖了他的脚印，什么也没有留下。
13、以“距离”为话题
．．，自拟题目作文。
14、以“在那纸鸢飞起的时候”为题作文。
15、初中三年，你多次走进过实验室。在实验室里，你一定学到了很多东西，其间，也定然有许多生动的故事；或许，你曾有过自己的“实验室”；或许你有你心中的未来的实验室……
请以“实验室”为话题
．．，任选一个角度，自拟题目作文。
16、以“读唐诗随感”为范围
．．，自拟题目作文。
17、以“城市足音”为题作文。
18、阅读下列材料，任选一个角度，自拟题目作文。
有一位美国的老教育家来到中国考察。这位老太太选了三个小孩进行实验：一个是两岁的女孩，一个是六岁的男孩，一个是十二岁的女孩。她把一个瓶子当“井”，用三个小球分别代表着这三个小孩，让他们各自用绳子牵着小球。之后讲了游戏规则：你们正在枯井玩耍，突然井里冒出大水，你必须在七秒钟内逃离险境。游戏的结果是：最小的女孩最早逃出“井”口，六岁的男孩其次，最大的女孩最后逃离险境，所用的时间都没超过两秒钟。原来，十二岁的小孩要求先让两岁的小孩逃出，接着是六岁的，最后是自己。这个实验结果，让这位老教育家感动得热泪盈眶。
19、以“书卷气”为话题
．．，自拟题目作文。
20、以“点亮心炬”为题作文。
21、阅读下列材料，选一个角度，自拟题目作文。
把握是力量和信心的表现。你多一分努力，就会多一分成功的把
我是一个好孩子呀
六年级作文竞赛题
六年级作文竞赛题 一、《及时雨》：《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他介绍给大家。提示：突出人物性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数在800字以内。 写作指导：题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时，来到你身边帮助你的朋友。所以这个题目是一个写人的题目。要写好一个人，要运用具体的事例反映人物特点。写作时要选择典型事例，抓住朋友的性格特点来写，要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料，使朋友的形象更贴近现实生活，更真实可靠。写出“我”对他的感激之情，“我”在文章中只应起线索作用，行文时要防止喧宾夺主。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。 二、《零的联想》：小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙，你由它又想到了什么呢？是学习上的新起点，是中国冬奥会金牌“零”的突破，还是……。提示：发挥你的想象写一篇文章，内容要具体，有一定条理。有独特的创意。字数800字以内。写作指导：零的联想，就是让大家展开丰富的想象，把你想到的事物结合自己的感受来写。零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志，结合2008年北京奥运会，想一想你能为奥运会做些什么或者有哪些好的建议呢？零还是一个人成功的开始阶段，俗话说：“千里之行始于足下。”面对自己的未来，你将如何迈好这第一步呢？结合自己的目前状况可以写出真实的感受。当然，根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮，由此展开，写成想形象作文。总之，展开丰富的想象，有独特的创意，文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。 三、《校园情》：即将毕业的你，就像一只要飞出巢的鸟儿，对未来的生活充满了热烈的期望和好奇，可是，校园留下了你六年来深深地足迹，也许还留下了你的泪水，你的欢笑……请你用文字写下你对母校的深情。提示：思想健康，表达丰富，不要出现题目中的文字内容，字数不得少于800。 写作指导：校园是一个大熔炉，六年的风雨熔铸了作为学生的心性。六年的磨练使你从一个懵懂孩童成长为一个有个性，有思想，有热情的少年，这其中凝铸了你的汗水，你的泪水，你的酸甜苦辣。也许，这里的一草一木都有你的故事，也许这里的一砖一瓦凝结着你的思绪；老师亲切的教导还在耳畔，同学纯真的笑语
(完整word)历年上海高考试题(立体几何)
历年上海高考试题(立体几何) (01春)若有平面α与β，且l P P l ?α∈β⊥α=βα,,,I ，则下列命题中的假命题为（ ） （A ）过点P 且垂直于α的直线平行于β．（B ）过点P 且垂直于l 的平面垂直于β． （C ）过点P 且垂直于β的直线在α内． （D ）过点P 且垂直于l 的直线在α内． （01）已知a 、b 为两条不同的直线，α、β为两个不同的平面，且a ⊥α，b ⊥β，则下列命题中的假命题是（ ）D A. 若a ∥b ，则α∥β B.若α⊥β，则a ⊥b C.若a 、b 相交，则α、β相交 D.若α、β相交，则a 、b 相交 (02春)下图表示一个正方体表面的一种展开图，图中四条线段AB 、CD 、EF 和 GH 在原正方体中相互异面的有 对。3 (02)若正四棱锥的底面边长为cm 32,体积为34cm ，则它的侧面与底面所成的二面角的大小是 ο30 (03春)关于直线l b a ,,以及平面N M ,，下列命题中正确的是( ). (A) 若M b M a //,//,则b a // (B) 若a b M a ⊥,//,则M b ⊥ (C) 若M b M a ??,,且b l a l ⊥⊥,,则M l ⊥ (D) 若N a M a //,⊥,则N M ⊥ D (03) 在正四棱锥P —ABCD 中，若侧面与底面所成二面角的大小为60°，则异面直线PA
1C C B 1B 1A 与BC 所成角的大小等于 .（结果用反三角函数值表示）arctg2 (03)在下列条件中，可判断平面α与β平行的是 （ ） A ．α、β都垂直于平面r . B ．α内存在不共线的三点到β的距离相等. C ．l ，m 是α内两条直线，且l ∥β，m ∥β. D ．l ，m 是两条异面直线，且l ∥α，m ∥α，l ∥β，m ∥β. D (04春)如图,在底面边长为2的正三棱锥V-ABC 中, E 是BC 的中点, 若△V AE 的面积是 4 1 ,则侧棱V A 与底面所成角的大小为 (结果用反三角函数表示) arctg 4 1 (04) 在下列关于直线l 、m 与平面α、β的命题中,真命题是( ) (A)若l ?β且α⊥β,则l ⊥α. (B) 若l ⊥β且α∥β,则l ⊥α. (C) 若l ⊥β且α⊥β,则l ∥α. (D) 若α∩β=m 且l ∥m,则l ∥α. B (05春)已知直线n m l 、、及平面α，下列命题中的假命题是 （A ）若//l m ，//m n ，则//l n . （B ）若l α⊥，//n α，则l n ⊥. （C ）若l m ⊥，//m n ，则l n ⊥. （D ）若//l α，//n α，则//l n .D (05)有两个相同的直三棱柱,高为 a 2 ,底面三角形的三边长分别为3a 、4a 、5a(a>0).用它们拼成一个三棱柱或四棱柱,在所有可能的情况中,全面积最小的是 一个四棱柱,则a 的取值范围是 ．0 2015——2016学年度第一学期丁营小学 小学生作文竞赛活动总结 九龙镇丁营小学 2015.11.13. 小学生作文竞赛活动总结 一、作文题目的确定 由教导处统一命题，制卷．作文题目是我通过上网查找借鉴兄弟学校经验，及标准而出的．基本上符合小学生作文特点，具有梯度性和层次性。尽量让学生做到有话可说，有感而发，有趣可写。二、作文的评阅 作文评阅由一人来评阅，这样标准统一，尺子一样，全校分中、高年段，按总分高低各评出一等奖１名、二等奖２名、三等奖３名。所有获奖者将颁发荣誉证书及奖品。 三、总体分析 1、大部分学生卷面干净，字体工整．字数都达到了要求，说明同学们有话可说。 2、大多数学生对作文竞赛较陌生，时间观念不是太强，不能按时写完，高年级比低年级时间观念强。 3、容上不能用鲜活生动的具体事例反映丰富多彩的生活和思想，语言不够简洁．废话偏多，亮点较少。 4、文章的常规格式要求，有些学生不太懂．写作方法指导的不到位。 四、年级分析 1、三年级作文分析 优点：语言平实，条理清晰，能用上积累的好词好句，围绕一个主题写。大部分同学书写整洁、规。 不足：选材不够新颖，容空泛，词句个别不通顺，有错别字。 2、四年级作文分析 优点： （1）学生能结合自己的切身体会去选材，写的比较真实。 （2）学生的书面较整洁，错别字较少，语句通顺。 不足：容空洞，言之无物，不会用典型事例来体现自己的观点、表达自己的思想。语言不新鲜，列举事例太单一。 3、五年级作文分析 优点：卷面整洁，能按时写完。 不足： （1）大部分学生审题不够细心、到位，抓不住题眼，抓不住关键。 （2）容不够具体．构思不严谨。 以竞赛为话题的作文_高中竞赛作文 有了狼群的追捕，羚羊才能健步如飞;有了鲨鱼的追捕，箭鱼才能疾游似箭;有了苍鹰的追捕，雨燕才能一飞冲天。今天给大家分享一下有关于竞赛的优秀作文，让我们一起来欣赏一下 吧! 第1篇：“交通安全”知识竞赛 森林里要开一次关于“交通安全”的知识竞赛，主持人是袋鼠阿姨，参赛选手们分别来自于“苹果村”、“香蕉村”的小兔妹妹、大象伯伯、鸭子弟弟等。 过了不久，竞赛开始了。 “现在交通安全知识竞赛开始。”主持人刚宣布完竞赛开始，台下便响起热烈的掌声及呼喊声。 “第一道题是：行人过马路时，应从哪儿过?”题目一出，参赛者便在纸上奋笔疾书，都写着“应走人行横道线”，答案完全正确。“请问：行人在公共交通场所，应注意什么?”小兔答：“行人应遵守交通规则。”大象答：“行人应走人行道。”鸭子答：“行人不能横穿马路。”其实，把他们的答案全部加起来，才是正确的 答案。答题答了许久，终于是最后一题了：操作题。就是要安全地从“苹果村”的“解放大道”到“梨子村”的“红领巾学校”中间有两个十字路口，上面是来来往往的车，必须安全的、尽快的到达终点，就是最后的胜利者。 小兔由于本身就跑得很快，到第一个十字路口时，险些丧了命;大象十分稳重，顺利的完成了任务;鸭子半途而废。 最后的胜利者是大象伯伯。这个“交通安全”知识竞赛真有意义呀!竞赛就在动物的欢笑中结束了。 --450字 第2篇：家庭知识竞赛 在这个宁静的夜晚，一阵阵爽朗的笑声打破了夏夜的宁静，原来是我们家中正在举行一场别开生面的家庭知识竞赛。皎洁的月光带着一串星星织上深蓝的天，来观看这场竞赛。 我们全家六口都参加了竞赛。只见我穿着长袍，拿着话筒郑重地宣布：“首届智慧家庭杯知识竞赛现在开始，首先感谢cctv、辽宁tv……”。姑姑着急的说：“别耍怪了，快开始。”“啊!竟敢这样和主持人说话，小心哟!”我一本正经的说。接着我清了清嗓子，说：“请听题，孔子的父亲是谁?”大家沉思了一会，姑姑站了起来说：“孔子的父亲是不是电钻呀?”大家捧腹大笑，姑父差点从椅子上跌下来，架在鼻梁上的眼镜也掉在了地上。爷爷奶奶笑弯 小学六年级作文题目集锦 这里汇总了六年级学生考试作文的经典题目，围绕中心选材是写好作文的关键，你这篇作文的中心是什么？将选写什么内容来写这篇作文呢？用一两句话写下来。 一、记实作文： 1、感动在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 题 目： 中 心： 选 材： 2、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 题 目： 中 心： 选 材： 3、提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目：《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》 题 目： 中 心： 选 材： 4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。 题 目： 中 心： 选 材： 5、泪水泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。 题 目： 中 心： 选 材： 上海语文高考第二篇文言文近年真题汇编 目录 第一部分：近年高考文言文二真题 (2) 《勿斋记》2016年高考 (2) 《静者居记》2015年高考 (3) 《治学》2014年高考 (4) 《许氏吴兴溪亭记》2013年高考 (5) 《潭州东池戴氏堂记》2012年高考 (6) 《稼说送张琥》2011年高考 (8) 《九疑山图记》2010年高考 (9) 《桂》2009 (10) 第二部分：参考答案 (11) 2016年高考参考答案 (11) 2015年高考参考答案 (12) 2014年高考参考答案 (12) 2013年高考参考答案 (12) 2012年高考参考答案 (13) 2011年高考参考答案 (14) 2010年高考参考答案 (15) 2009年高考参考答案 (15) 第一部分：近年高考文言文二真题 《勿斋记》2016年高考 （六）阅读下文，完成第22—26题。（13分） 勿斋记（明）朱舜水 ○1之学圣人者，视圣人太高，而求圣人太精，究竟于圣人之道去之不知其几万里已。 ②古今之称至圣人者莫盛于孔子，而聪明睿知莫过于颜渊。及其问仁也，夫子宜告之以精微之妙理，方为圣贤传心之秘，何独曰“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”？夫视听言动者，耳目口体之常事，礼与非礼者，中智之衡量，而“勿”者下学之持守。岂夫子不能说玄说妙、言高言远哉？抑颜渊之才不能为玄为妙、骛高骛远哉？夫以振古聪明睿知之颜渊，而遇生民未有之孔子，其所以授受者，止于日用之能事，下学之工夫，其少有不及于颜渊者，从可知矣。故知道之至极者，在此而不在彼也。 ③腾君素好学，有志于“四勿”也，以名其斋，因号“勿斋”，初见于太史所。士大夫之初遇，自有礼矣，不得轻有所请谒也，奈何以“勿斋”请余为之记也？余未知其人，亦何得轻为搦管，如贾人之炫其玉而求售也？抑其心久厌夫高远玄虚之故习，茫如捕风，一旦幡然，欲得余言以证其生平之志，中庸之德乎？“先民有言，询于刍荛”，勿斋有之矣！“狂夫之言，圣人择焉”。余亦有之矣！ [注]①传心：传授道统。②刍荛：指割草砍柴的人。 22.概括第①段的意思。（2分） ________________________________________________________________________ 23.第②段举孔子、颜渊为例，对其分析不恰当的一项是（）。（3分） A.以圣贤为例，具体典型，很有说服力。 B.交代“四勿”是圣贤道统传授的秘诀。 C.借助圣贤之人的做法，引出文章观点。 D.通过对比，揭示圣人之道的玄妙高远。 24.作者初见藤君就答应为他作记，原因是什么？（2分） ________________________________________________________________________ 25.对第③段画线句理解恰当的一项是（）。（2分） 一场难忘的跳绳比赛-高中作文 一场难忘的跳绳比赛 盼星星，盼月亮，终于把作文班跳绳比赛给盼来了。虽然这不是我的强项，可我有一个好主意，能让大家开心。今天我起得很早，把脸贴在奶奶的耳边嘀咕了一阵，她连连点头笑呵呵地称赞。为这事，奶奶不辞辛苦骑着自行车驮着我跑了四五里地，终于帮我完成了这个小小心愿。 当我顶着金灿灿的“心愿”来到作文班，同学们哇的一声叫了起来，刘老师更为惊讶，她拍了拍我的肩膀郑重地宣布：“今天给同学们颁奖的爱心大使，就是吉姆啦！”话音刚落，教室里沸腾起来了，掌声欢呼声，把我感动的泪花从眼角滚落下来…… 比赛开始了，我们哼着运动员进行曲“哒哒哒嘀……哒哒哒哒滴答哒哒……”迈者整齐的步伐，兴高采烈地绕场一周。一场别开生面的跳绳比赛进入了紧张激烈的争夺之中。 比赛共分三个项目，男女单项、花样、团体。规则是每分钟内所跳的次数决定胜负。个人得分相加起来作为团体成绩。 第一个出场的是女子单项选手祁子航，她个虽然小，跳的可快，创下了每分钟130下的记录。王洋不甘示弱，跟她跳了个平触，万万没有想到，一向不显山不露水的富欣雨同学如今却一举破了祈子航和王洋创下的记录，坐上了女单冠军的宝座。男单争夺得就更激烈了，冠军非关明琦莫属，他跳起绳就像踩了电门，仿佛在一个水晶球之中，煞有空中不见绳，但闻绳子响之势。最可笑的就是我了，一向在作文班里当擂主的我，如今可出尽了洋相。我一上场心怦怦跳，紧张极了，深吸一口气咬紧牙关，跳一下停两下，脚像灌了铅似的，沉甸甸的。只听见老师和同学们为我加油，助威的呐喊声一浪高过一浪，好心的同学还为我现场指导，令我奋力一搏跳了个。个对于同学们来说是小菜一碟，可是个对于我来说，却是个天文数字。要说笨熊笨，我比笨熊还要笨。想着想着，我的眼前直冒金星，一屁股坐在了地上气喘嘘嘘的，看见别的同学都像有使不完的劲，一个个身轻如燕，好似蜻蜓点水，蝴蝶展翅，鲤鱼跳龙门……千姿百态。比赛又进行到了花样跳，像什么单腿、倒背、双摇、编花篮……就连一把年纪的王老师，花样也跳的那样 2015年普通高等学校招生全国统一考试 上海 数学试卷（理工农医类） 1．设全集U R =．若集合{}1,2,3,4A =，{} 23x x B =≤≤，则U A B= e ． 15．设1z ，2C z ∈，则“1z 、2z 中至少有一个数是虚数”是“12z z -是虚数”的（ ） A ．充分非必要条件 B ．必要非充分条件 C ．充要条件 D ．既非充分又非必要条件 2014年普通高等学校招生全国统一考试 上海 数学试卷（理工农医类） 11.已知互异的复数a,b 满足ab ≠0，集合{a,b}={2a ,2 b },则a+b= 。 15.设R b a ∈,,则“4>+b a ”是“2,2>>b a 且”的（ ） （A ）充分非必要条件 （B ）必要非充分条件 （C ）充要条件 （D ）既非充分也非必要条件 2013年普通高等学校招生全国统一考试 上海 数学试卷（理工农医类） 16．钱大姐常说“便宜没好货”，她这句话的意思是：“不便宜”是“好货”的（） (A)充分条件 (B)必要条件 (C)充分必要条件 (D)既非充分也非必要条件 2012年全国普通高等学校招生统一考试 上海数学试卷（理） 2．若集合}012|{>+=x x A ，}2|1||{<-=x x B ，则=B A 。 2011年全国普通高等学校招生统一考试 上海数学试卷（理） 2. 若全集U R =，集合{1}{|0}A x x x x =≥≤ ，则U C A = . 2010年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷） 数学（理科） 14.以集合U={}a b c d ，，，的子集中选出4个不同的子集，需同时满足以下两个条件： （1）a 、b 都要选出;（2）对选出的任意两个子集A 和B ，必有A B B A ??或，那么共有 种不同的选法。 15．“()24x k k Z π π=+∈”是“tan 1x =”成立的 [答]（ ） （A ）充分不必要条件. （B ）必要不充分条件. （C ）充分条件. （D ）既不充分也不必要条件. 2009年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷） 数学（理科） 1． 已知集合{}|1A x x =≤，{}|B x x a =≥，且A B R ?=， 则实数a 的取值范围是______________________ . 15.”“22≤≤-a 是“实系数一元二次方程012 =++ax x 有虚根”的 （A ）必要不充分条件 （B ）充分不必要条件 （C ）充要条件 （D ）既不充分也不必要条件 小学生竞赛满分作文 【篇一：小学生现场作文大赛一等奖10篇】 阅读下面材料，按要求作文。 从前，一个农夫有两个水罐，一个完好无损，一个有一条裂缝。农夫每次挑水，完好的水罐总能把水从远远的小溪运到主人家，而有裂缝的水罐回到主人家时往往只有半罐水。这使有裂缝的水罐感到无比痛苦和自卑。每天它都垂头丧气地自言自语：“我真没有用呀！每次只能运送半罐水。”一天，路旁的鲜花听到了，惊讶地说：“难道你没有看见我们吗？我们只生长在你这一边，而没有生长在另一只水罐的那一边，正是因为你的裂缝，每天你们从小溪回来的时候，你就浇灌了我们。谢谢你，让我们盛开得如此美丽。”面对生命中的缺陷和不足，扬长避短，充分发挥自己的潜力，同样会带来“柳暗花明又一村”的美景。 [提示与要求] 亲爱的同学，读了上面的材料，你一定会有许多感触，请选择感触最深的一点为话题，写一篇不少于400字的文章。立意自定，文体自选(诗歌除外)，题目自拟。文中不出现（或暗示）真实的地名、校名、人名。 一等奖10篇 1、面对生命中的不足 每个人都有自己的不足，就像俗话说：“世界上没有十全十美的东西。”如果你为自己的不足而感到自卑，那就错了。你想想，如果全世界上的人都为自己的不足而感到自卑与痛苦，那就坏了。老师会因 为自卑而不敢面对讲台；学生会因为自卑而没有信心发言；设计师会因为自卑而设计不出来五彩缤纷的衣物，所以，我们要用别人的长处来弥补自己的短处，而且只想自己有的，别人没有的。这样就对了。 你永远都不比别人差，因为别人也有自己的缺点。但有人总是抱 怨地说：“为什么我就没有打一百分，我就不能在竞赛中得第一，我 为什么就没有他的公仔？面对这些问题，我还是那句话：“只想自己 有的，别人没有的！”这样你就不会为生命中的缺陷与不足而感到痛苦、自卑、烦恼、失落的问题了！ 咱们再举一个例子吧！比如尺有所短寸有所长这个道理吧！尺 能测量很长的东西，却不能量短小的东西，尺子很烦恼。寸呢，只能量短的东西，却不能量长的东西，因此，寸也很烦恼。你看，原来小小的寸和长长的尺子也有自己的不足呢！面对这种问题，学习每人的长处，弥补自己的短处，就是方法。 当面对老师时，请你不要低头；面对同学时，你应该勇敢地伸出手；面对父母时，不要因为成绩不好而撒谎；面对竞赛时，要告诉自己我能行；面对白白的试卷时，要拿起笔，“迈出”向100分前进的第 一步。 总而言之，同学们，不要为自己感到自卑，学习别人的长处，弥 补自己；走出第一步，并告诉自己：“我能行！” 教师点评： 对于步入四年级的学生来说，首次接触材料性的作文有些困难，对于孩子们也是一种全新的考验与挑战。小作者能在短短的时间里从许多的感触中选择“面对不足时不要自卑，应该学会用取长补短的方 法来弥补不足”，并结合“尺有所短寸有所长”的这个小例子说明观点，尤其是结尾处“面对??时，??”这几句排比句式的运用，从生活实际出发，更清楚地表明“面对缺点是，要有自信心，勇敢地走下去。”建议， 六年级精选作文题目大全 一、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸 二、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象， 三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 四、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。五、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。 六、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。 七、我们玩得真快活要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2．注意写出快活的情感。 八、题目：我们班的新鲜事 九、他（她）这样做不好提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。 十、那件事，我总忘不了 十一、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十二、想起这件事，我就 十三、我得到了要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。 十四、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 十五、我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。 十六、毕业考试之前要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。 十七、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的小学生作文竞赛活动总结
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