物理治疗学题库
第一章二．单选
下列不属于物理治疗范畴的治疗方法是（B）
A功能训练 B言语治疗 C手法治疗 D牵引治疗 E物理因子治疗
2下列不属于随意运动的活动是（B）
A走路 B穿衣 C打太极拳 D悬吊训练 E骑自行车
3下列不属于主动运动的训练是（D）
A偏瘫患者的穿衣训练
B截瘫患者的体位转移训练
C脑瘫患儿的行走训练
D脑外伤后昏迷患者的肢体活动
E腓总神经损伤后足下垂的踝背伸活动
4健身俱乐部里的拉力器练习属于（E）
A被动运动 B随意运动 C助力运动 D悬吊运动 E抗阻力运动
5下列不属于持续被动性活动的治疗作用是（B）
A缓解疼痛 B增强肌力C改善关节活动范围D防止关节黏连E预防关节僵硬
6下列描述错误的是（B）
A主动运动是指肌肉主动收缩所产生的运动
B被动运动是指肌肉被动收缩所产生的运动
C助力运动需要借助于外力的帮助才能完成
D随意运动是指运动时没有任何外力的参与
E抗阻力运动必须克服外部的阻力才能完成
7下列徒手肌力训练原则，正确地是（A）
A适合于肌力为2级 B适合于肌力为3级 C适合于肌力为4级 D适合于肌力为5级
E不受肌力等级影响
8下列有关肌力的训练，描述错误的是（C）
A肌力训练是根据超量负荷的原理
B肌力训练必须要通过肌肉的主动收缩
C肢体的被动活动也有增强肌力的功效
D抗阻力活动的效果有于主动助力活动
E等速性抗阻力运动的训练的训练效果最理想
9下列抗阻力运动不包括（B）
A等速抗阻力运动
B被动抗阻力运动
C等长性抗阻力运动
D向心性等张性抗阻力运动
E离心性等张性抗阻力运动
10牵伸是（E）
A活动关节B增强肌力C改善呼吸D放松肌肉E拉长软组织
11下列不属于神经发育疗法的治疗技术是（E）
A Bobath技术
B rood技术
C Brunnstrom技术
D kabat-knott-voss技术
E motor relearning program 12下列不属于低频电疗的方法（B）
A感应电疗法 B音频电疗法 C间动电疗法 D痉挛肌电刺激疗法 E神经肌肉电刺激疗法
13下列不属于中频电疗法的是（C）
A音频电疗法 B干扰电疗法 C经皮神经刺激电疗法 D正弦调制中频电疗法 E脉冲调制中频电疗法
14下列不属于高频电疗法的是（E）
A短波疗法 B超短波疗法 C分米波疗法 D厘米波疗法 E高压脉冲电疗法
15超短波疗法又称为(E)
A音频电疗法 B低频电疗法 C中频电疗法 D超低频电疗法 E超高频电疗法
16下列不属于高频电疗法的治疗是（A）
A中波疗法B短波疗法C超短波疗法D分米波疗法E厘米波疗法
17下列超声波疗法常用的操作方法中，错误的是（B）
A接触法B悬空法C水囊法D水下法E药物透入法
18运动疗法的治疗作用不包括（D）
A增强心肺功能
B改善运动器官功能
C提高神经系统的调节能力
D逆转病变器官的病理过程
E促进代偿功能的形成和发展
三．多选
1下列属于医学相关类专业的是（CDE）
A医生 B护士 C物理治疗师 D作业治疗师 E语言治疗师
2下列不属于物理治疗师范畴的是（BC）
A肌力训练 B语言训练 C心理训练 D低频电疗 E超声治疗
3下列需要肌肉收缩参与的运动方式有（ACDE）
A随意运动 B被动运动 C悬吊运动 D助力运动 E抗阻力运动
4助力运动的力可以来自于（ABCD）
A利用滑轮装置 B利用悬吊装置 C健测肢体的帮助 D通过他人帮助活动E活动局部肌肉主动收缩5悬吊练习的固定方法有（BD）
A水平固定 B垂直固定 C旋转固定 D轴向固定 E螺旋形固定
6关节的附属运动包括（ABCDE）
A牵引 B滑动 C滚动 D挤压 E旋转
7下列描述正确的是（ADE）
A肌肉主动收缩产生的运动称为主动运动
B肌肉被动收缩产生的运动称为被动运动
C助力运动的完成不需要借助于外力帮助
D随意运动是指运动时没有任何外力的参与
E抗阻力运动必须克服外部的阻力才能完成
8下列属于髋关节被动活动的是（CD）
A抗阻力运动 B坐位屈髋运动 C关节松动手法 D持续性活动 E侧卧位关节悬吊活动
9具有增强肌力作用的运动是（BCDE）
A被动运动 B悬吊运动 C负重练习 D等速练习 E主动助力运动
10下列属于抗阻力运动的是（BCD）
A助力运动 B等速运动 C抗等张阻力运动 D抗等长阻力运动 E去除重力下的肢体运动
11牵伸法分为（ACD）
A手法牵伸 B药物牵伸 C器械牵伸 D自我牵伸 E手术牵伸
12牵伸的治疗目的主要为（ACDE）
A降低肌张力 B增强肌肉力量 C改善软组织的伸展性 D增加或恢复关节的活动范围
E防止发生不可逆的组织挛缩
13神经发育疗法一般不适宜于治疗（DE）
A脑卒中 B儿童脑瘫 C颅脑外伤 D骨关节疾患 E慢性肺部疾患
14适合于冠心病的康复治疗方法包括（ABDE）
A太极拳 B医疗体操 C健身训练 D医疗步行 E保健按摩
15低频电疗法不包括（AB）
A干扰电疗法 B音频电疗法 C间动电疗法 D痉挛肌电刺激疗法 E神经肌肉电刺激疗法16电疗法分为以下三类（BCD）
A超低频 B低频 C中频 D高频 E超高频
17电疗法中电流频率的下列换算等式，正确的是（ACE）
A1GHz=1000MHz B1GHz=100Hz C1MHz=1000kHz D1MHz=100kHz E1kHz=1000Hz
18下列属于高频电磁波的治疗是（BC）
A微波 B短波 C超短波 D分米波 E厘米波
19光疗法包括（ABDE）
A激光疗法 B蓝紫光疗法 C彩色光疗法 D红外线疗法 E紫外线疗法
20关于超声波治疗，下列描述正确的是（ACDE）
A超声波是一种声波 B超声波是一种短波 C超声波是一种机械振动波
D30-50kHz为低频超声波 E800kHz的连续超声波比较常用
21生物反馈疗法包括（ABCDE）
A肌电生物反馈疗法 B血压生物反馈疗法 C心率生物反馈疗法
D皮肤电阻生物反馈疗法 E皮肤温度生物反馈疗法
22物理因子的主要治疗作用包括（ABCDE）
A消炎 B消肿 C止痛 D缓解痉挛 E兴奋神经
选择题A1型
下列哪个不是组成肩关节的骨性关节（B）
盂肱关节 B肩胸关节 C肩锁关节 D胸锁关节E喙锁关节
下列不属于少动关节的是（C）
椎间关节 B耻骨联合C腕关节 D下胫腓关节E骶髂关节
下列属于单轴关节的是（D）
腕关节 B肩关节 C拇指腕掌关节 D.指间关节E .肩锁关节
下列属于双轴关节的是（A）
腕关节 B肩关节 C髋关节 D指间关节 E肩锁关节
下列不属于肌肉自身因素导致肌源性挛缩是（E）
外伤性挛缩B炎症性挛缩C变性性挛缩D缺血性挛缩E痉挛性瘫痪致挛缩
下列描述哪项不正确（E）
肩关节有三个运动平面 B髋关节有三个运动平面 C肘关节有一个运动平面
D腕关节有两个运动平面E桡关节有两个运动平面
下列哪项不正确（A）
关节的伸展性B肌肉的横断面C肌肉的初长度D肌肉的募集E肌纤维走向与肌腱长轴的关系下列关于关节分型的描述不正确的是（B）
指间关节是单轴关节
近远侧桡迟关节是双轴关节
桡腕关节是双轴关节
拇指腕关节是双轴关节
肩关节是三轴关节
下列关于杠杆的分类的描述不正确的是（C）
头颅与脊柱的连接是平衡杠杆
站立提踵时的跖趾关节是省力杠杆
人体中最为普遍的是省力杠杆
肘关节屈起前臂的动作是速度杠杆
E运动锻炼不能增强肌力，而且能增大力臂来增加力矩
下列关于脊柱活动的描述不正确的是（D）
C3-5侧屈范围最大 B.C4-5旋转范围最大 C腰骶部屈伸范围最大 D胸椎屈伸范围大于颈椎E脊柱屈曲的开始50°--60°发生在腰椎上
B1型题
A.0°---25°
B.0°---55°
C.0°---90°
D.0°---150°
E.0°---180°
肩外展正常范围是（B）
肘屈曲正常范围是（D）
腕迟偏正常范围是（B）
A.0°
B.0°---20°
C.0°---45°
D.0°---125°
E.0°---180°
髋屈曲正常范围是（C）
膝伸正常范围是（E）
踝背屈正常范围是（B）
A.0°---45°
B.0°---50°
C.0°---90°
D.0°---150°E0°---180°
髋外旋正常范围是（A）
肩后伸正常范围是（B）
膝届曲正常范围是（D）
第三章（A1型题）
有关独立转移的原则，不正确的是(D)
水平转移时，相互转移的两个平面之间的高度应尽可能相等，尤其是四肢瘫患者转移时
相互转移的两个平面的物体应稳定，轮椅转移是必须先制动，活动床转移时应先锁住床的脚轮，椅子转移时应将其置于最稳定的位置。
轮椅和床之间转移时，靠床一侧的轮椅扶手要卸下，轮椅脚踏板要向旁移开否则会碰到患者的踝鄣，导致皮肤擦伤
相互转移的两个平面应尽可能靠近，若俩者之间有距离，则不能进行独立转移
床垫越硬越好
有关独立转移的原则，正确的是(A)
水平转移时，相互转移的两个平面之间的高度应尽可能相等，尤其是四肢瘫患者转移时
轮椅和床之间转移时，轮椅的扶手及脚踏板均要卸下，否则会碰到患者踝部，导致皮肤擦伤。
相互转移的两个平面尽可能靠近，若两者之间有距离，则不能进行独立转移
有多种转移方法可供选择是，以患者最喜欢转移的方法为首先
患者应尽早学习独立转移的方法
有关帮助转移的原则，不正确的是(E)
治疗师或护理人员与患者互相信任
治疗师或护理人员应知道患者有什么缺陷，体型、体重、瘫痪程度和认知力如何，需要何种方法和多少力度的帮助
患者应预先告知治疗师或护理人员自己以前习惯的转移方式
转移前治疗师或护理人员必须准备好必要的设施与空间，使转移得以安全的进行
治疗师或护理人员必须有很强的体力
有关有帮助转移的原则，正确的是(C)
帮助进行转移的治疗师或护理人员必须有很强的体力
为了安全，治疗师或护理人员必须穿合适的鞋子，不能赤脚
治疗师或护理人员的指令应简单明确，以便患者能正确的理解和接受
治疗师或护理人员应该按照患者以前习惯的转移方式进行转移
由于在帮助下进行转移所需的时间不长，患者不必事先排大小便，以免增加麻烦
有关被动转移的原则，不正确的是(B)
患者应当消除紧张、对抗心理，从身心上放松自己，对帮助者要有信心，以配合转移
搬运时患者应当向帮助者看，而不是向地板看
无论是人搬运还是机械搬运，转移时均不能增加患者痛苦，不能影响或加重病情
若搬运过程需要两位以上治疗师或护理人员，则每一们都必须清楚的了解整个转移程序和方向。开始转移时，由其中一位负责喊口号，如“一、二、三、起”，然后同时把患者扶起
利用机械搬运时，转移前刘少奇检查器械是否完好，准备好并固定好，并保证空间通畅，没有障碍
有关被动转移的原则，正确的是(D)
因为被动转移，患者不必刻意去放松自己
搬运时患者应当向帮助者看，而不是向地板看
为了舒适，搬运过程中患者的姿势可随意调整
无论是人工搬运还是机械搬运，转移时均不能增加患者的痛苦，不能影响或加重病情
机械搬运时，转移后需检查器械是否完好
关于体位转移方法的原则，不正确的是(E)
患者能独立转移时则尽量不要帮助
能提供少量帮助时则不要提供大量帮助
被动转移作为最后选择的方法
患者残疾较重或存在认知障碍时不要勉强训练其独立转移活动
转移频繁时应选用升降机
关于体位转移方法的选择原则，正确的是（C）
A无论患者残疾程度如何，均应训练其独立转移能力。
B能提供少量帮助时则不要提供大量帮助。
C因会妨碍患者独立性的建立，一般不首先考虑被动转移
D为了节省人力，无论转移距离远近，均以一个人帮助为好。
E转移频繁时不便使用升降机
9偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时，错误的是（B）
A椅子应结实牢固B椅面应柔软C高椅子比矮椅子易于站起，开始训练时应选高椅子D有扶手的椅子比较理想E轮椅应制动
10偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时，正确的是（A）
A椅子应结实牢固B椅面应柔软C椅子重心低，安全性好，开始训练时，应选择矮椅子D椅子有无扶手无关紧要E轮椅应制动，但脚踏板可不必移开
11偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移，错误的是(E)
A患者必须学会向前倾斜躯干，保持脊柱伸直B患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重C转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立是两腿充分负重D治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分转移E患者在帮助下从轮椅上站起时，轮椅可不制动，脚踏板也不必移开
12偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移，正确是(A)
A患者必须学会向前倾斜躯干，保持脊柱伸直
B 患者必须学会依靠键腿负重站起
C 转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立时健腿充分负重
D 治疗师应教会患者在站立时双膝过伸承重
E 患者在帮助下从轮椅上站起时，轮椅可不制动，脚踏板也不必移开
13.肱三头肌有神经支配的四肢瘫痪患者不能完成(D)
A 轮椅到马桶的转移
B 轮椅到椅子的转移
C 轮椅到浴盆的转移
D 轮椅到地板的转移
E 轮椅到床的转移
14.只有哪个部位脊髓损伤的患者才可独立完成由轮椅向浴盆的转移？(B)
A C6及以下
B C7及以下
C C8及以下
D T1及以下
E T2及以下
15.关于脊髓损伤患者独立完成由轮椅向浴盆的转移，错误的是(A)
A 转移进浴盆后才能注满水
B 离开浴盆前要排空水
C 浴盆底部必须放置防滑垫
D 浴盆周围的墙上必须容易安装高度合适的安全扶手
E C7及以下脊髓损伤患者才能独立完成由轮椅向浴盆的转移
16.关于脊髓损伤患者轮椅与马桶之间转移的条件，错误的是(E)
A 卫生间的门应足够宽，没有门槛，以方便轮椅出入
B 卫生间应较大，能允许轮椅有一些活动空间
C 马桶应十分稳定，旁边的墙上应安装有安全扶手，以利患者转移及大小便时稳定躯干
D 仅C7及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移
E 仅T1及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移
17.关于脊髓损伤患者轮椅与马桶之间转移的条件，正确的是(C)
A 仅C5及以下脊髓损伤可独立完成由轮椅向马桶的转移
B 仅C6及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移
C 仅C7及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移
D 仅C8及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移
E 仅T1及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移
18.关于抱脑瘫患儿的原则，错误的是(A)
A 怀抱脑瘫患儿的方法以患儿感觉舒适为首选，其次才考虑抑制其异常姿势
B 抱起伸肌张力高的患儿前，应先将他的头和身体侧转，扶他坐起来，然后将他抱起，以防患儿在被抱起过程中，出现伸肌张力进一步强化及头部突然后仰
C 根据患儿的具体情况将他抱在适当的位置，使之感觉舒适和安全
D 头控制差而双手能抓握的患儿。可令其双手抓住抱者的衣服，环搭抱者的颈、肩部
E 为了防止患儿丧失观察周围环境的机会，环抱患儿时，应尽量避免其面部靠近抱者胸前
19.关于抱脑瘫患儿的原则，正确的是(B)
A 怀抱脑瘫患儿的方法以患儿感觉舒适为首选，其次才考虑抑制其异常姿势
B 抱起伸肌张力高的患儿前，应先将他的头和身体侧转，扶他坐起来，然后将他抱起，以防患儿在被抱起过程中，出现伸肌张力进一步强化及头部突然后仰
C 将患儿放回到床上时，应先将患儿转身成仰卧位，然后再放下
D 头控制差而双手能抓握的患儿，可背在抱者的背后，令其双手环搭抱者的颈、肩部
E 对病情较重的患儿。为了安全，可当作婴儿般抱着
20.有关机械搬运的基本原则,错误的是(D)
A 由于通常要求由患者自己操纵升降机,故使用前应首先评定患者的身体状况及精神状况,以确定患者是否能独立操作升降机
B 应根据患者的具体临床条件和残疾状况来选择最合适的升降机
C 升降机的操纵必须简单,应当是简化患者的生活活动而不是使之更复杂和更难
D 患者可依据自身残疾状况而自行修改吊带、坐套，否则有危险
E 升降机必须尽量可靠并定期维修，否则可能发生意外损伤
21.进行独立转移时，应尽可能做到(ABCDE)
A 水平转移时，相互转移的两个平面之间的高度应尽可能相等
B 相互转移的两个平面的物体应稳定
C 床垫越硬越好
D 相互转移的两个平面应尽可能靠近，若两者之间有距离，可使用转移滑板
E 转移时应注意安全
22.进行独立转移时，错误的是(ACE)
A 床垫、坐垫应柔软、舒适
B 相互转移的两个平面的物体应稳定
C 轮椅和床之间转移时，轮椅的扶手可不必卸下
D 有多种转移方法可供选择时，以最安全、最容易的方法为首选
E 患者应尽早进行独立转移方法的学习
23.进行有帮助的转移时，应尽可能做到(ABCD)
A 治疗师或护理人员与患者相互信任
B 治疗师或护理人员应知道患者有什么缺陷，体型、体重、瘫痪程度和认知力如何，需要何种方式和多少力度的帮助
C 患者应预先告知治疗师或护理人员自己以前习惯的转移方式
D 转移前治疗师或护理人员必须准备好必要的设施与空间，使转移得以安全地进行
E 治疗师或护理人员必须穿合适的鞋子，不能赤脚
24.进行有帮助的转移，错误的是(AE)
A 治疗师或护理人员需要相当的技巧和体力
B 为了安全，治疗师或护理人员必须穿合适的鞋子和袜子
C 治疗师或护理人员的指令应简单、明确，以便患者能正确理解和接受
D 治疗师或护理人员必须清楚自己的体力和技能，没有把握时不要单独帮助患者转移
E 对患者的帮助应自始至终，不能随意改变
25.进行被动转移时，应尽可能做到(ACDE)
A 患者应当消除紧张、对抗心理，从身心上放松自己，对帮助者要有信心，以配合转移
B 搬运时患者应当乡镇帮助者看
C 搬运过程中患者应当保持转移开始的姿势，不再改变
D 若搬运过程需要两个以上治疗师或护理人员，则每一位都必须清楚地了解整个转移程序及方向。开始转移时，由其中一位负责喊口号，如“一、二、三、起”，然后同时把患者扶起
E 利用机械搬运时，转移前应检查器械是否完好，准备好并固定好，并保证空间通畅，没有障碍
26.进行被动转移时，错误的是(AC)
A 因是被动转移，患者不必去刻意放松自己
B 搬运时患者应当向前看，而不是向地板或向帮助者看
C 为了舒适，搬运过程中患者的姿势可随时调整
D 无论是人工搬运还是机械搬运，转移时均不能增加患者的痛苦，不能影响或加重病情
E 机械搬运时，转移前需检查器械是否完好
27.关于体位转移方法的选择原则，不正确的是(ABE)
A 无论患者残疾程度如何，均应训练其独立转移能力
B 无论在什么情况下，帮助量都是越少越好
C 被动转移作为最后选择的转移方法
D 患者残疾较重或存在认知障碍时不要勉强训练其独立转移活动
E 转移频繁时应使用升降机
28.关于体位转移方法的选择原则，正确的是(BCE)
A 无论患者残疾程度如何，均应训练其独立转移能力
B 无论在什么情况下，帮助量都是越少越好
C 因会妨碍患者独立性的建立，一般不首先考虑被动转移
D 为了节省人力，无论转移距离远近，均以一个人帮助为好
E 转移频繁时应使用升降机
29.偏瘫患者独立从椅子上站起时，应注意的是(ABDE)
A 椅子应结实、牢固
B 椅面硬
C 矮椅子重心低，安全性好
D 有扶手的椅子比较理想，有利于站起和坐下时的支撑
E 高椅子比矮椅子更易于站起，开始训练时，应选择高椅子
30.偏瘫患者独立从椅子或轮椅上站起时，错误的是(BC)
A 椅子应结实、牢固
B 椅面硬
C 矮椅子重心低，安全性好
D 有扶手的椅子比较理想，有利于站起和坐下时的支撑
E 轮椅应制动，脚踏板向两侧移开
31.偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移，错误的是(AE)
A 患者必须学会弯腰、向前倾斜躯干
B 患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重
C 转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立时两腿充分负重
D 治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分前移
E 患者从椅子上站起时，椅面应柔软
32.偏瘫患者在帮助下从坐位到立位的转移，正确的是(BCDE)
A 患者必须学会弯腰、向前倾斜躯干
B 患者必须学会两侧臀部和下肢平均承重
C 转移过程中治疗师向下压患者的患膝，鼓励患者站立时两腿充分负重
D 治疗师应教会患者在完全伸膝前将重心充分前移
E 能提供少量帮助时则不要提供大量帮助
33.肱三头肌有神经支配的四肢瘫患者可完成(ABCE)
A 轮椅到马桶的转移
B 轮椅到椅子的转移
C 轮椅到浴盆的转移
D 轮椅到地板的转移
E 轮椅到床的转移
34.脊髓损伤患者独立完成由轮椅向浴盆的转移时需要注意(ABCD)
A 转移前浴盆应注满水，离开前排空水
B 浴盆底部必须放置防滑垫
C 浴盆周围的墙上必须容易安装高度合适的安全扶手
D C7及以下脊髓损伤患者才能独立完成由轮椅向浴盆的转移
E C8及以下脊髓损伤患者才能独立完成由轮椅向浴盆的转移
35.脊髓损伤患者轮椅与马桶之间转移的条件有(ABCDE)
A 卫生间的门应足够宽，没有门槛，以方便轮椅出入
B 卫生间应较大，能允许轮椅有一些活动空间
C 马桶应十分稳定，旁边的墙上应安装有安全扶手，以利患者转移及大小便时稳定躯干
D 仅C7及以下脊髓损伤患者可独立完成由轮椅向马桶的转移
E 以上均对
36.关于抱脑瘫患儿的原则，以下哪些是对的？(ABCDE)
A 怀抱患儿时要注意抑制其异常姿势、保持良好姿势：头部端正，躯干尽量处于正常的位置，双侧手臂不受压、双手伸直向前，双腿分开
B 抱起伸肌张力高的患儿前，应先将他的头和身体侧转，扶他坐起来，然后将他抱起，以防患儿在被抱起过程中，出现伸肌张力进一步强化及头部突然后仰
C 根据患儿的具体情况将他抱在适当的位置，使之感觉舒适和安全
D 头控制差而双手能抓握的患儿，可令其双手抓住抱者的衣服，环搭抱者的肩、颈部
E 为了防止患儿丧失观察周围环境的机会，怀抱患儿时，应尽量避免其面部靠近抱者胸前
37.关于抱脑瘫患儿的原则，以下哪些是错的？(ACD)
A 怀抱脑瘫患儿的方法以患儿感觉舒适为首选，其次才考虑抑制其异常姿势
B 抱起伸肌张力高的患儿前，应先将他的头和身体侧转，扶他坐起来，然后将他抱起，以防患儿在被抱起过程中，出现伸肌张力进一步强化及头部突然后仰
C 将患儿放回到床上时，应先将患儿转身呈仰卧位，然后再放下
D 头控制差而双手能抓握的患儿，可背在抱者的背后，令其双手环搭抱者的颈、肩部
E 不要把患儿当作婴儿般抱着，尽量让患儿学习控制自己身体的方法
38.有关机械搬运的基本原则，正确的是(ABCE)
A 由于通常要求由患者自己操纵升降机，故使用前应首先评定患者的身体状况及精神状况，以确定患者是否能独立操作升降机
B 应根据患者的具体临床条件和残疾状况来选择最合适的升降机
C 升降机的操纵必须简单，应当是简化患者的生活活动而不是使之更复杂和更难
D 患者可根据自身残疾状况而自行修改吊带、坐套
E 因升降机最常用于卧室、浴室及卫生间的转移，故这些地方应有适当的门宽、进出通道及回旋空间
第四章肌肉牵伸技术（二）选择题
1.根据牵拉方式分类，牵伸方法可分为(B)B 手法牵伸、机械牵伸和自我牵伸
2.下列不是肌肉牵伸适应症的是(d)D 关节内或关节周围组织有炎症、感染、结核或肿瘤
3.下列不是肌肉牵伸禁忌症是是(C)C 体育运动后肌肉产生的疼痛
4.关于关节活动度的说法下列哪项错误？(E)E 完成功能性活动所需的ROM必须要全部范围的或正常的ROM
5.根据挛缩发生的组织及其性质，下列哪个不属于软组织挛缩(D)D 可逆性挛缩
6.有关徒手被动牵伸的肩关节的前屈，下列说法错误的是(A)A 牵伸肌群：肩关节前屈肌群
7.有关牵伸肩部肌肉，下列说法错误的是(D)
D 肩部肌肉中，最容易引起紧张或挛缩的肌肉时那些防止肩关节内收和伸展到中立位的肌群
8.有关增加腕关节屈曲,下列说法错误的是(A)A 牵伸肌群:屈腕肌群
9.有关被动徒手牵伸髋部肌肉，下列说法错误的是E E 髋关节内收牵伸髋内收肌群
10.颈椎牵伸技术中,有关颈椎的后伸下列说法错误的是(A)A 牵伸肌群:牵拉伸颈肌群
11.腰椎牵伸技术中，有关腰椎前屈下列说法错误的是(B)B 牵伸目的：增加腰椎后伸活动范围（以牵伸腰部伸肌群）
12 是肩关节前屈牵伸的肌群(A)A 肩关节后伸肌群
13.使肩关节内旋牵伸的肌群(D)D 肩外旋肌群
14.使肩关节屈曲牵伸的肌(A)A 臀大肌
15.使髋关节后伸牵伸的肌群是(C)
A 肩关节后伸肌群
B 肩关节前屈肌群D 肩外旋肌群E 肩内旋肌群
16.使颈椎的前屈牵伸的肌(B)
A颈部屈肌群B 颈部伸肌群D 腰部伸肌群E 腰部屈肌群
17.使腰椎后伸牵伸的肌(E)
A颈部屈肌群B 颈部伸肌群D 腰部伸肌群E 腰部屈肌群
18.根据牵拉方式，牵伸分为(ABC)
A手法牵伸B 机械牵伸D 被动牵伸E主动牵伸
19.下列属于向心性收缩的是(ACE)
A 屈肘时的肱二头肌收缩
B 负重屈肘后缓慢放松是的肱二头肌收缩
C 伸膝时的股四头肌收缩
D 下蹲时的股四头肌收缩
E 足趾曲时的小腿三头肌收缩
20.关于肌张力临床分级下列正确的有(ABCD)
A 0级即软瘫，被动活动肢体无反应
B 1级表示张力低，被动活动肢体反应减弱
C 2级表示正常，被动活动肢体反应正常
D 3级表示轻度增高，被动活动肢体有阻力反应
E 4级表示中、重度增高，被动活动肢体有持续阻力反应
21.挛缩常见的原因有(ABCDE)
A 由于疾病使身体某部位的长期制动
B 坐位工作和生活习惯
C 姿势异常和肌肉不平衡
D 骨骼肌和神经肌肉的受损
E 组织创伤所导致的炎症和疼痛
22.根据挛缩发生的组织及其性质，挛缩分类快乐分为(ABCDE)
A 静力性挛缩肌
B 瘢痕黏连瘢痕
C 纤维性黏连
D 不可逆性挛缩
E 假性肌静力挛缩
23．肩部肌肉徒手被动牵伸包括(ABCD)
A 肩关节的前屈
B 肩关节的后伸
C 肩关节的外展
D 肩关节的内旋、外旋
E 减少肩胛骨的活动
24.当被动徒手牵伸肘部肌肉时，有关肘关节伸直方面牵伸下列正确的是(ADe)、
A 牵伸肌群：屈肘肌群
B 牵伸手法：外侧的手被动牵伸肘关节到最大范围，以前拉伸肘肌群
C 牵伸目的：减少肘关节伸直的活动度
D 病人体位：仰卧位，上肢稍外展
E 治疗师位置：面向病人头部站在牵伸一侧，内测手放在肱骨远端，外侧手握住前臂远端掌侧
25.当被动徒手牵伸腕及手部肌肉时，增加腕关节屈曲的牵伸下列错误的是(AB)
A 牵伸肌群;屈腕肌群
B 牵伸目的：减少肘关节伸直的活动度
C 病人体位：仰卧位或坐在治疗床旁，上肢放在治疗床上，屈肘90度，前臂旋后或中立位，手指放松
D 治疗师位置：站在牵伸一侧，一手握住前臂远端固定，另一手握住手掌背面
E 牵伸手法：屈曲患者腕部，并允许手指自然伸直，使被动屈腕至最大范围
26．当被动徒手牵伸髋部肌肉时，有关伸膝时的曲髋下列正确的是(ABCDE)
A 牵伸肌肉：腘绳肌
B 牵伸目的：增加伸膝时的曲髋（牵拉腘绳肌腱）
C 病人体位：仰卧位，键侧下肢伸直，患肢放在治疗师肩上
D 治疗师位置和操作步骤：治疗师面向患者头部站在患侧，靠近患者的肩部支撑患侧下肢，一手放在股骨远端以固定骨盆和股骨
E 牵伸手法：保持患肢膝关节充分的伸展，另一手或另一个人帮助，沿大腿的前面固定对侧的下肢在膝0度伸展位，髋关节中立位，同时尽量屈曲牵伸侧髋关节至最大范围
27.当被动徒手牵伸膝部肌肉时，有关膝关节伸直的牵伸下列错误的是(AE)
A 牵伸肌群：伸膝肌群
B 牵伸目的：增加膝关节伸直
C 病人体位：取俯卧位，下肢伸直，在大腿远端、髌前面放一毛巾卷，以减少患者髌骨挤压等不适
D 治疗师位置：面向病人足部，站在牵伸一侧，上方手放在大腿后方，下方手握住小腿远端内外踝处
E 牵伸手法：上方手在臀部固定骨盆，下方手被动屈膝至最大范围，以牵拉膝部伸肌群
28.关于踝部肌肉自我牵伸，下列说法正确的是(ABCDE)
A 踝部肌肉最常见的紧张或挛缩为小腿三头肌，常自我牵伸小腿三头肌
B 患者应根据挛缩程度来选择不同坡度的木块
C 足跟悬空站在楼梯台阶上，下肢伸直，借助自身重量进行牵引
D 患者取站立位面对墙壁，双手支撑墙面，身体向前尽量使腹部接近墙面，每次5-10秒，反复10-20次
E 屈膝下蹲：背靠墙，健腿在前，患腿在后离墙约20厘米下蹲（患侧根据情况尽量靠近墙壁），腰部挺直，利用自身体重下沉对三头肌施加牵伸力
29.关于颈椎的前屈的牵伸下列正确的有(BCDE)
A 牵伸肌群：颈部曲颈肌群
B 牵伸目的：增加颈椎屈曲的关节活动度
C 病人体位：病人坐位
D 治疗师位置：站立位，上方手放于病人顶枕部，下方手放于上段胸椎部
E 牵伸手法：下方手固定脊柱，上方手置于头部轻柔的向下压，颈部伸肌群，使颈部屈曲达到最大活动范围
30.关于腰椎后伸的牵伸下列错误的有(AE)
A 牵伸肌群：腰部伸肌群
B 牵伸目的：增加腰椎后伸活动范围
C 病人体位：站立位，头部慢慢的靠在治疗师的肩膀上
D 治疗师位置：站立位，上方手放于胸骨前，下方手放于腰骶部
E 牵伸手法：下方手固定腰骶部，上方手在胸背部，轻轻向下压，牵拉腰椎伸肌群，使腰椎前屈达到最大的活动范围
关节松动技术（二）选择题（A1型题）
下列不属于附属运动手法的是（D）
A 分离
B 滑动
C 按揉
D 滚动
E 牵引
2，生理性运动不包括以下哪一项（D）
A 屈曲
B 伸展
C 内收
D 牵拉
E 旋转
3，关节松动技术中的一级手法是指（C）
A 治疗师在关节活动范围内小范围，节律性的来回推动关节
B 治疗师在关节活动范围内大范围，节律性的来回推动关节
C 治疗师在关节活动允许范围内的起始端小范围，节律性的来回推动关节
D 治疗师在关节活动允许范围内的终末端小范围，节律性的来回推动关节
E 治疗师在关节活动的终末端，大范围，节律性的来回推动关节
4，关节松动技术中的手法选择，错误的是（B）
A 一级手法适用于治疗因疼痛而引起的关节活动受限
B 二级手法适用于治疗因关节僵硬引起的关节活动受限
C 三级手法不适用于治疗因疼痛而引起的关节活动受限
D 四级手法不适用于治疗关节因疼痛引起的关节活动受限
E 手法分级的范围可以随着关节活动范围的变化而变化
5，下列关节松动技术中手法操作技巧，错误的是（A）
A 治疗疼痛时，手法应超过痛点
B 治疗僵硬时，手法应超过僵硬点
C 操作中手法要平稳，有节奏
D 快速度的手法（如一级）可抑制疼痛
E 慢速度的手法（如三级）可缓解紧张
6，关节松动技术的治疗作用不包括（D）
A 缓解疼痛
B 提高痛阈
C 增加关节的本体反应
D 改变关节的病理过程
E 改善治疗关节活动范围
7，下列不属于颈椎生理活动的是（D）
A 前屈
B 后伸
C 侧屈
D 内收
E 旋转
8，颈椎关节松动手法中的后伸摆动最大的作用是（A）
A屈伸 B 侧屈 C 转动 D 旋转 E 前伸
9，哪一项不属于颈椎关节松动术的手法操作（C）
A 屈伸摆动
B 侧屈摆动
C 内收摆动
D 垂直按压
E 侧方推动
10，下列具有改善腰椎屈伸活动的松动手法有（E）
A 一般松动 B旋转摆动 C 侧方推棘突 D 垂直按压横突 E 垂直按压棘突11，通常所指的狭义的肩关节是指（B）
A 肩肱关节
B 盂肱关节
C 胸锁关节
D 喙锁关节
E 肩胛胸壁关节
12，肩关节的外展向足侧滑动手法对改善肩关节的下列哪个方向的活动作用最大（D） A 前屈 B 后伸 C 内收 D 外展 E 旋转
13，下列改善肩胛骨活动最明显的松动手法是肩胛骨的 E
A 上抬运动
B 下降运动
C 前伸运动
D 回缩运动
E 旋转运动
14，通常所说的踝关节是指 B
A 下胫腓关节
B 距小腿关节
C 胫距关节
D 腓距关节
E 跟距关节
15，下列改善踝关节背伸最有效的松动手法是 C
A 侧方滑动
B 后前向滑动
C 前后向滑动
D 旋转摆动
E 内翻摆动
（B1型题）
题16----17共用备选答案
A 一级手法
B 二级手法
C 三级手法
D 四级手法
E 一级和二级手法
16，颈椎病急性发作，单侧上肢疼痛并放射到同侧手指，此时最适合的关节松动手法是 A
17，特发性脊柱侧弯半年，目前没有疼痛，希望矫正脊柱的形态，此时最适合的关节松动手法是 D （X型题）
18，关节松动技术缓解疼痛的3个主要治疗作用 ACD
A 促进关节内液体的流动
B 增加关节软骨的血管支配
C 改善关节的活动范围
D 抑制脊髓和脑干致痛物质的释放
E 抑制感觉中枢的神经递质的传递
19，关节松动技术可以提高下列本体感觉信息 ABCD
A 关节的静止位置
B 关节的运动速度
C 关节运动的方向
D 肌肉张力及其变化
E 肌肉力量及其变化
20，以下哪两项不是关节松动技术的治疗作用 BD
A 缓解疼痛
B 缓解痉挛
C 增加本体反馈
D 预防肌肉萎缩
E 改善关节活动范围
21，下列属于关节松动技术的3个适应证（力学因素引起）是 ACD
A 关节疼痛 B急性扭伤 C 关节活动受限 D 功能性关节制动 E 关节半脱位
22，下列不属于关节松动技术的2个适应证是 DE
A 颈椎病
B 肩周炎
C 腰椎间盘突出
D 腰椎压缩性骨质
E 膝关节积液
23，颈椎生理运动中，哪3个节段活动范围比较大 CDE
A C2--3
B C3----4
C C4--5
D C5--6
E C6--7
24，下列具有改善颈椎屈伸活动的松动手法是 BD
A 侧屈摆动
B 后伸摆动
C 旋转摆动
D 垂直按压棘突
E 垂直松动椎间关节
25，下列具有改善腰椎旋转活动的松动手法有 BCD
A 一般松动
B 旋转松动
C 侧方推棘突
D 垂直按压横突
E 垂直按压棘突
26，下列不属于腰椎附属运动的是 ABC
A 前屈后伸
B 左右侧屈
C 水平面旋转
D 侧方推棘突
E 垂直按压横突
27，肩部关节中雨肩胛骨有直接联系的关节是 ACDE
A 喙锁关节
B 胸锁关节
C 肩锁关节
D 肩肱关节
E 肩胛胸壁关节
28，肩关节的生理运动包括 ABC
A 前屈后伸
B 内收外展
C 旋内旋外
D 长轴牵引
E 前后向滑动
29，对增加肩关节内旋活动最有帮助的松动手法是 BCE
A 侧方滑动
B 内旋摆动
C 后前向转动
D 前后向滑动
E 后前向滑动
30，腕关节包括ＢＣＥ
Ａ桡尺关节Ｂ桡腕关节Ｃ腕骨间关节Ｄ桡尺近端关节
Ｅ桡尺远端关节
31, 腕部关节的生理运动包括 ABCDE
A 掌屈
B 背伸
C 旋转
D 桡侧外展
E 尺侧内收
32，构成膝关节的骨骼有 ADE
A 髌骨
B 关节囊
C 髌韧带
D 胫骨上端
E 股骨下端
33，膝关节由下列哪3个关节构成 ACE
A 髌股关节
B 髌腓关节
C 股胫关节
D 髌腓近侧关节
E 胫腓近侧关节
34，下列不具备改善踝关节外翻活动范围的松动手法是 CE
A 前后向滑动
B 后前向滑动
C 向内侧滑动
D 向外侧滑动
E 翻转摆动
第六章肌力训练技术与方法
（A1型题）
1，肌力是指 A
A 肌肉收缩时所产生的最大力量
B 肌肉收缩时产生的力量
C 肌肉收缩时所产生的最小力量
D 肌肉放松时所产生的最大力量
E 肌肉放松是所产生的最小力量
2，由长期制动引起的肌肉萎缩属于 C
A 失神经性肌肉萎缩
B 缺血性肌肉萎缩
C 废用性肌肉萎缩
D 肌源性萎缩
E 关节源性萎缩
3，离心性收缩时，肌肉的起点和止点之间的距离C
A 不变
B 缩短
C 延长
D 先缩短后延长
E 先延长后缩短
4，肌肉训练为了达到较好的效果，训练的频率应该至少C
A 每周一次
B 每周两次
C 每周三次
D 每周四次
E 每天一次
5,1RM是指受试者仅能完成一次全关节活动范围的A
A 最大抗阻力重量
B 最小抗阻力重量
C 50%的最大抗阻力重量
D 75%的最大抗阻力重量
E 25%的最大抗阻力重量
6，肌力训练时，辅助主动运动主要适用的肌力为C
A 0级
B 1级
C 2级
D 3级
E 4级
7，肌力训练时，主动运动主要适用的肌力为D
A 0级
B 1级
C 2级
D 3级
E 4级
8，三角肌按照肌纤维方向可以分为B
A 2部分
B 3部分
C 4部分
D 5部分
E 6部分
9，三角肌中部肌束收缩可以使上臂B
A 内收
B 外展
C 前屈
D 后伸
E 外旋
10，冈上肌的作用是协助肩关节B
A 内收
B 外展
C 前屈
D 后伸
E 外旋
11，肱二头肌可使肘关节屈曲外，还能是前臂D
A 内收
B 外展
C 维持在中立位
D 旋后
E 旋前
12，指浅屈肌起于肱骨内上髁和尺，桡股前面，止于B
A 近节指骨体两侧
B 中节指骨体两侧
C 远节指骨体两侧
D 掌骨体两侧
E 桡骨茎突
13，指深屈肌起于自桡，尺骨和骨间膜，止于A
A 远节指骨底
B 中节指骨底
C 近节指骨底
D 掌骨底
E 桡骨茎突底
14，前臂前群肌肉浅层自桡侧向尺侧，一次顺序正确的是A
A 肱桡肌，旋前圆肌，桡侧腕屈肌，掌长肌和尺侧腕屈肌
B 旋前圆肌，肱桡肌，桡侧腕屈肌，掌长肌和尺侧腕屈肌
C 肱桡肌，旋前圆肌，掌长肌，桡侧腕屈肌和尺侧腕屈肌
D 肱桡肌，旋前圆肌，掌长肌，尺侧腕屈肌和桡侧腕屈肌
E 肱桡肌，掌长肌，旋前圆肌，尺侧腕屈肌和桡侧腕屈肌
15，前臂后群浅层桡侧腕长伸肌，桡侧腕短伸肌，指伸肌，小指伸肌及尺侧腕伸肌，起于B A 肱骨内上髁 B 肱骨外上髁 C 桡骨小头 D 桡骨颈 E 尺骨鹰嘴
16，髂腰肌向下经腹股沟韧带下方，止于A
A 股骨小转子
B 股骨大转子
C 股骨体内侧
D 股骨体外侧
E 髂前上棘
17，股四头肌向下汇合形成总腱包绕髌骨，并向下延为髌韧带，止于A
A 胫骨粗隆
B 腓骨小头
C 胫骨体中下段
D 胫腓骨骨间膜
E 胫骨体内侧面
18，股内侧肌群中除股薄肌向下止于胫骨外，其余几块肌肉均向下止于C
A 股骨内上髁
B 股骨外上髁
C 股骨粗线
D 腓骨头
E 胫腓骨骨间膜
19，股二头肌的长头起自坐骨结节，短头起自股骨粗线，向下汇合后止于A
A腓骨头 B 股骨外上髁 C 跟骨 D 股骨内上髁 E胫腓骨骨间膜
20，比目鱼肌上起自于————，向下止于跟骨结节。C
A 腓骨头
B 股骨外上髁
C 胫腓骨上端的后面
D 股骨内上髁 E股骨粗线
21，斜方肌中部肌纤维收缩可以使肩胛骨A
A 内收 B外展 C 上偍 D 下降 E 上旋
22，斜方肌上，中，下三部分肌纤维共同收缩可以使肩胛骨C
A 上偍，上回旋，内收
B 下降，上回旋，内收
C 上回旋和内收
D 内收
E 上旋
23，如果肩胛骨固定，一侧斜方肌收缩可使颈（），两侧斜方肌收缩可使颈（）A
A 侧屈，后仰
B 后仰，侧屈
C 后仰，前屈
D 前屈，侧屈
E 前屈，后仰
24，背阔肌起自下6个胸椎的棘突，全部腰椎的棘突，骶正中嵴及髂嵴，肌束向外上方集中，以扁腱止于A
A 股骨小结节嵴
B 肱骨大结节
C 肱骨粗隆
D 肩岬骨喙突
E 肩峰
25，背阔肌收缩，可使肩关节C
A 内收旋外和前屈
B 内收旋外和后伸
C 内收旋内和后伸
D 内收旋内和前屈
E 外展旋内和后伸
(A2型题)
26，患者，男性，30岁，因左侧膝关节胫骨平台骨折术后入康复科治疗，入院时患者左侧骨四头肌肌力略减底，股四头肌内侧头明显萎缩，左侧膝关节无疼痛，入院后，患者肌电图检查提示左侧下肢神经正常，另外，患者外伤前无其他慢性病史，患者股四头肌萎缩的原因最有可能是C
A 神经损伤
B 缺血
C 长期制动
D 肌病
E 疼痛
27，患者，男性，34岁，应不完全性脊髓损伤致左下肢瘫痪入康复科治疗，患者既往无其他慢性病史，入院检查，左侧股四头肌肌力4级，现为进一步提高患者股四头肌肌力，患者最适宜进行极力训练的方法是 D
A 主动训练
B 辅助主动训练
C 被动训练
D 抗阻力训练
E 等长训练
（B1型题）
题28--29共用备选答案
A加大负荷量，增加重复次数
B 加大负荷量，减慢运动速度及缩短训练时间
C 加大负荷量，加快运动速度及缩短训练时间
D 负荷量因相对较少，增加重复次数，训练时间延长
E 负荷量因相对较少，减少重复次数，训练时间缩短
28，肌肉训练目的不同，所采用方式不同，当以增强肌力为目的时，则 C
29，肌肉训练目的不同，所采用方式不同，当以增强耐力为目的时，则应D
题30--31共用备选答案
A 主动训练
B 辅助主动训练
C 被动训练
D 抗阻力训练
E 等长训练
30，右侧股骨下段骨折后手法复位石膏外固定2周的病人，右侧股四头肌最宜进行 E
31，左侧骨神经损伤后股四头肌肌力2级的病人，左侧股四头肌最宜进行 B
题32--33共用备选答案
A 冈上肌
B 冈下肌
C 肩胛下肌
D 大园肌
E 小圆肌
32，能协助三角肌使肩关节外展的肌肉是 A
33，能使肩关节内旋的肌肉是 C
题34-35共用备选答案
A 肱二头肌长头肌腱
B 肱二头肌短头肌腱
C 喙肱肌肌腱
D 肱肌肌腱
E 肱三头肌长头肌腱
34，经过肱骨结节间沟止于肩胛骨盂上结节的是 A
35，止于肩胛骨盂下结节的是 E
题36--37共用备选答案
A 肱桡肌
B 尺侧腕屈肌
C 旋前圆肌
D 桡侧腕屈肌
E 掌长肌
36，在屈曲腕关节的同时能使腕关节外展的是 D
37，在屈曲腕关节的同时能使腕关节内收的是 B
题38--39共用备选答案
A 第1掌骨底
B 拇指近节指骨底
C 拇指远节指骨底
D 第1掌骨头
E 拇指近节指骨头
38，拇短伸肌起于桡，尺骨间膜的后面，止于 B
39，拇长伸肌起于桡，尺骨及骨间莫得后面，止于 C
题40--41共用备选答案
A 臀大肌
B 臀中肌
C 股四头肌
D 缝匠肌
E 竖嵴肌
40，能使髋关节后伸的肌肉是 A
41，能和臀小肌一起使髋关节外展的肌肉是 B
题42--43共用备选答案
A 长收肌
B 股四头肌
C 股二头肌
D 股方肌
E 短收肌
42，能使膝关节屈曲的肌肉是‘ C
43，能使膝关节伸直的肌肉是 B
题44--45共用备选答案
A 大收肌
B 股四头肌
C 股二头肌
D 半腱肌和半膜肌
E 短收肌
44，膝关节屈曲时，能使小腿旋外的肌肉是 C
45，膝关节屈曲时，能使小腿旋内的肌肉是 D
题46--47共用备选答案
A第3腓骨肌 B 胫骨前肌 C 趾长伸肌 D 姆长伸肌 E 腓骨短肌
46，以上五块肌肉中,向下止于内侧楔骨和第一趾骨底是 B
47，以上五块肌肉中，向下止于第五趾骨粗隆是 E
题48~49共用备选答案
A 肩胛骨内侧缘
B 棘突
C 肩胛骨下角
D 横突并上达乳突
E 肋骨
48，竖脊肌起自骶骨背面和髂嵴后部，分为3列，外侧列向上止于 E
49，竖脊肌起自骶骨背面和髂嵴后部，分为3列，中间列向上止于 D
（X型题）
50，影响肌力的大小因素包括 ABCE
A 肌肉的生理横断面 B肌肉的初长度 C 肌肉的募集 D 肌肉收缩时的环境温度E 肌纤维走向与肌腱长轴的关系51肌肉等长收缩的特点是 ABC
A 不受环境限制，简单易行 B特别适用于骨折、关节炎或因疼痛而不能活动等情况
C 肌肉收缩时肌肉长度不变 D不是有效增强肌力的训练方法 E 肌肉收缩时肌肉张力不变
52 肌力训练时，应遵循的训练原则包括 AB
A 阻力原则
B 超量恢复原则
C 无超量恢复原则
D 超低符合原则
E 无阻力原则
53 肌力训练后过度疲劳的表现包括 ABDE
A 运动速度减慢
B 运动幅度下降
C 肌力增强训练后，出现肌力增强的变现
D 主诉疲乏劳累
E 肢体出现明显的不协调动作
54 参与组成肩关节肌腱袖的肌肉 BDE A 三角肌 B 冈上肌 C 大圆肌 D 小圆肌 E 冈下肌
55 止于肱骨大结节的肌肉 BDE A肩胛下肌 B冈上肌 C大圆肌 D小圆肌 E冈下肌
56 使肘关节屈曲的肌肉 AD
A肱二头肌 B大圆肌 C喙肱肌 D肱肌 E肱三头肌
57 组成髂腰肌的肌肉 AC
A 腰大肌
B 缝匠肌
C 髂肌 D腰方肌 E阔筋膜张肌
58 同时跨髋关节和膝关节的肌肉 BE
A 半腱肌
B 缝匠肌 C髂腰肌 D 股中间肌 E阔筋膜张肌
59 股四头肌包括的肌肉 ABDE
A股外侧肌 B股内侧肌 C股方肌 D 股中间肌 E股直肌
第七章牵引疗法（（二）选择《 A1型题》
1.牵引的最终目的是（A）
A.牵拉关节
B.牵拉肌肉
C.牵拉韧带
D.牵拉神经
E.牵拉皮肤
2.下列不是颈椎牵引方法的是（E）
A.坐位重锤牵引B卧位重锤牵引C卧位斜面自重牵引D电动牵引E牵引床牵引
3.颈椎牵引重量相当于总体重的（B）
A5％～15％B10％C10％～15％D15%~20%E5％～20％
4.颈椎牵引时间是（C）
A20～40分B10～20分C10～30分D10～15分E15～40分
5.前屈位颈椎牵引一般采用颈椎前屈角度为（B） A20～30度B10～30度C10～20度D10～40度E20～40度
6.下列不适用于电动持续牵引的是（D）
A脊髓型颈椎病之外的各型颈椎病患者B严重的颈臂痛患者C急性颈椎小关节紊乱
D有明确的神经根受损体征，但无明显神经根炎症和水肿的患者E对松动术无效的上颈段疾患
7.下列不适用于电动间歇牵引的是（C）
A具有显著改变的退行性颈部疾患B有颈部运动明显受限者C急性颈椎小关节紊乱
D伴有老年骨质疏松的退行性颈部疾患（用小重量较柔和的间歇牵引）
E有明确的神经根受损体征，但无刺激性疼痛的患者。
8.下列不是颈椎牵引适应症的是（A）
A颈椎严重失稳，颈椎椎体骨折B神经根型、椎动脉型、颈型颈椎病C颌枕带牵引可作为急性颈椎骨折、脱位等外伤的临时应急措施D颈部肌肉痉挛E儿童的颈1、2自发性半脱位
9.下列不是腰椎牵引作用的是（E）
A增加椎体间距，降低椎间盘内压B增加后纵韧带张力，促进椎间盘还纳C增加椎管容积D预防、松解神经根粘连E纠正腰椎大关节的紊乱
10.关于骨盆重锤牵引说法错误的是（B）
A患者仰卧硬板床（可利用普通病床），小腿处垫高，呈屈髋屈膝约90度
B骨盆牵引带固定于髂嵴下方，牵引带两端连接牵引绳分别通过安装在足端床头的滑轮装置悬挂重量C两个滑轮的高度距床面15～20厘米，间距与人体宽度相近D牵引重量一般为每侧10～15千克E每牵引一小时，休息20分
11.电动骨盆牵引为避免牵引治疗中出现不良反应，首次牵引治疗的牵引力不应超过患者体重的（D）
A20％B30％C40％D50％E80％
12.腰椎三维多功能牵引与传统牵引区别中下列哪项不是（C）
A牵引时除了水平牵引力外，增加了旋转、斜搬的作用力B将中医学三种传统手法连贯起来，牵引在瞬间同时完成C腰椎处于俯卧位
D使脊柱在三维空间达到新的平衡状态E腰椎处于前屈体位
13.有关四肢关节牵引的作用下列那个不是（C）
A放松痉挛的肌肉B保持肌肉的休息态长度C利用牵引的重力，使挛缩和粘连的纤维产生更多的塑性缩短D治疗和预防肌肉、韧带和关节囊挛缩和粘连形成，恢复和保持关节的正常活动范围E使病损关节恢复到正常或接近正常的活动范围
14.关于四肢关节牵引器具操作要点下列不正确的是（D）
A将挛缩关节的近、远端肢体固定于支架或特定牵引器具的相应位置，设置牵引参数启动电动牵引，或在远端肢体上按需要的方向施加重力进行牵引
B根据病损关节部位的不同，可取仰卧位、俯卧位、坐位等不同体位进行关节牵引
C牵引力量应稳定而柔和，从小重量、间歇性牵引过渡到持续性牵引
D牵引时间每次10～20分，使挛缩的肌肉和受限的关节快速的伸展开，每日至少1～2次，有条件还可增加次数
E牵引疗程取决于每次牵引的效果，只要牵引后肌肉紧缩或关节活动受限再现，则均可考虑再行牵引
《B1型题》
题15～16共用备选答案
A0～5度B10～20度C15～30度D15～20度E5～15度
15.神经根型颈椎病上颈段病变时采用前屈（A）
16.神经根型颈椎病下颈段病变时采用前屈（C）
题17～18共用备选答案
A颈椎关节功能紊乱、颈椎侧弯、后突畸形B儿童的颈3、4自发性半脱位C椎动脉硬化、畸形，心肌梗死恢复期D颈椎及其邻近组织的肿瘤、结核等疾病
E脊髓型颈椎病脊髓受压较明显者
17.颈椎牵引的适应症（A）
18.颈椎牵引的绝对禁忌症（D）
题19～20共用备选答案
A骨盆重锤牵引B斜位自重牵引C电动骨盆牵引D三维多功能牵引E徒手牵引
19.临床最常用的腰椎牵引方式（C）
20.具有定时、定量、定角度等优点的腰椎牵引方式（D）
题21～22共用备选答案
A小儿髋关节滑膜炎、小儿骨干骨折B矫正关节挛缩、防治关节畸形C腰椎间盘突出症
D腰椎管狭窄症E腰椎小关节紊乱
21.皮牵引应用于（A）
22.支具（矫形器）牵引应用于（B）
《X型题》
23.牵引根据治疗部位分类可分为（ABC）
A颈椎牵引B腰椎牵引C四肢骨关节牵引D水平为牵引E斜位牵引
24.牵引根据牵引力作用的时间分类可分为（ABE）
A持续牵引B连续牵引C长时间牵引D短时间牵引E间歇牵引
25.颈椎牵引作用有（ABCDE）
A 增大椎间隙和椎间孔B牵伸挛缩、改善脊柱的正常生理功能C减轻小关节负载
D减轻神经根受压程度E恢复颈椎的正常排序、制动
26.颈椎牵引方法有（ABCDE）
A坐位重锤牵引B卧位重锤牵引C卧位斜面自重牵引D电动牵引E门框家庭牵引及充气式气囊牵引
27.颈椎牵引参数包括（ACE）
A牵引力的方向B牵引力的距离C牵引力的大小D牵引力的速度E牵引力的时间
28.颈椎电力牵引疗法的注意事项有（ABCDE）
A须在康复医师对患者的症状体征全面评价以后方可进行
B治疗师在牵引治疗过程中，应密切观察患者的治疗反应
C初次电力牵引治疗的患者，有必要应用徒手牵引方法或柔和的小剂量短时间的试验性牵引，然后决定是否采用牵引治疗D同时让患者了解牵引治疗的基本方法
E一旦症状加重或疼痛、异常感觉出现，应立即停止治疗
29.颈椎牵引的适应症（ABCD）
A神经根型、椎动脉型、颈型颈椎病B颌枕带牵引可作为急性颈椎骨折、脱位等外伤的临时应急措施C颈部肌肉痉挛D儿童的颈1、2自发性半脱位E颈部肌肉等周围软组织急性拉伤、扭伤、急性炎症等
30.颈椎牵引的禁忌症（ABD）
A颈椎结构完整性受损害时B颈椎活动被禁忌的疾病C颈部肌肉痉挛
D牵引治疗后症状（特别是疼痛症状）易加重的疾病E儿童的颈1、2自发性半脱位
31.腰椎牵引的作用包括（ABCDE）
A 增加椎体间距，降低椎间盘内压B增加后纵韧带张力，促进椎间盘还纳
C增加椎管容积及侧隐窝的面积D纠正腰椎小关节的紊乱E预防、松解神经根粘连、解除肌肉痉挛及促进炎症消退
32.关于电动骨盆牵引（ABCDE）
A是以电动牵引装置提供牵引动力替代重锤进行腰椎牵引B电动牵引装置由牵引床，牵引动力源及电动控制盘组成C是临床最常用的腰椎牵引方式D主要用于急性腰椎间盘突出症，腰椎关节紊乱或各种类型的急慢性腰痛E患者可取仰卧也可俯卧，无论是仰卧位或俯卧位，均要使腰椎处于伸展状态，即保持生理前凸的位置
33.腰椎牵引的的适应症（ABCDE）
A腰椎间盘突出症B腰椎管狭窄症C无合并症的腰椎压缩性骨折D早期强直性脊柱炎
E脊柱前凸、侧弯、后凸畸形
34. .腰椎牵引的的禁忌症（BCDE）
A腰扭伤、腰肌劳损、腰背肌筋膜炎B脊髓疾病、腰椎结核、肿瘤C有马尾神经综合症表现的腰椎管狭窄症D椎板骨折、重度骨质疏松E严重高血压、心脏病、出血倾向等
35.关节功能障碍发病机制有（ABCD）
A长期制动B压迫或血运障碍C损伤性炎症反应D骨折后对位不良E活动过度
36.四肢关节牵引的作用（ABCDE）
A 放松痉挛的肌肉，保持肌肉的休息态长度B治疗和预防肌肉、韧带和关节囊挛缩和粘连形成C恢复和保持关节的正常活动范围D利用牵引的重力，使挛缩和粘连的纤维产生更多的塑性延长E从而使病损关节恢复到正常或接近正常的活动范围
37.关节牵引注意事项（ABCDE）
A牵引前先采取局部热疗或热敷，使挛缩关节周围的软组织放松，提高牵引效果
B牵引中病人局部应尽量放松，避免和牵引力对抗
C发生运动的关节之间要加以固定保护，对存在骨质疏松的病人操作要小心
D避免牵引水肿组织和过度牵引无力的肌肉
E牵引时受力部位应有衬垫保护，以免出现压疮
38.四肢关节牵引的适应症（ABCE）
A四肢骨折、脱位后关节功能障碍B肌肉韧带外伤手术后软组织挛缩 C软组织损伤后骨化（骨化性肌炎）稳定期D骨性关节强直E前臂缺血性肌挛缩和小腿骨筋膜间室综合症的恢复期
39.四肢关节牵引的禁忌症（ACDE）
A新近骨折后B关节附近烧伤后瘢痕粘连C关节运动或肌肉拉长时疼痛剧烈D关节内及其周围的炎症或感染E有血肿或其他组织损伤征兆时
第八章平衡与协调训练（二）选择题《A1型题》
1.平衡功能的评定方法不包括（D）
A Berg平衡量表
B Tinnetti量表C“站起－走”计时测试D改良Ashworth量表E Romberg检查法
2.以下哪个部位是调节平衡功能最重要的中枢（B）A大脑B小脑C丘脑D脑干E脊髓
3.下列哪种情况属于他动态平衡（E）
A保持坐姿B保持站立姿势C 站起D坐下E步行时被人撞了一下仍能保持平衡，继续行走
4.以下哪种是小脑损伤后的步态（E）
A剪刀步B慌张步态C鸭步D跨栏步E酩酊步态
5.关于平衡功能的影响因素，描述错误的是（C）
A支撑面积越大，越有利于平衡B支撑面越平整，越有利于平衡C摆动的频率越高，越有利于平衡D稳定极限越大，越有利于平衡E 本体感觉越灵敏，越有利于平衡
6.关于平衡功能的训练原则，描述错误的是（B）
A支撑面积由大到小B稳定极限由小变大C从静态平衡到动态平衡D逐渐增加训练的复杂性E从睁眼到闭眼
7.以下哪个部位是调节协调功能最重要的中枢（B）A大脑B小脑C丘脑D脑干E脊髓
8.影响协调训练的因素不包括（A）
A支撑面积B视觉C本体感觉D运动控制系统E患者的认知功能
9.关于平衡训练和协调训练，叙述错误的是（A）
A两者完全不同B平衡训练侧重身体重心的控制C协调训练侧重动作的灵活性、稳定性和准确性D平衡训练以粗大运动、整体动作训练为主
E协调训练以肢体远端关节的精细动作、多关节共同运动的控制为主
《X型题》10.平衡分为哪几个类型（CDE）A坐位平衡B站立位平衡C静态平衡D自动态平衡E他动态平衡
11.下列哪种情况属于自动态平衡（CD）
A保持坐姿B保持站立姿势C站起D坐下E步行时被人撞了一下仍能保持平衡，继续行走
12.哪几种感觉会影响平衡功能（ADE）
A视觉B听觉C触觉D本体感觉E前庭觉
13.在站立平衡训练阶段，可采用的训练方法有（ABCDE）
A从各个方向推动患者B太极拳运手式C抛接球训练D左右侧下肢交替负重E平衡测试仪训练
14.对具有平衡功能障碍的患者进行平衡训练时，应注意的事项包括（BCD）
A严重的痉挛并不影响训练B治疗师需密切监护C治疗前、治疗中和治疗疗程结束后，均应进行平衡功能的评定D平衡训练的同时，应进行肌力等其他训练E平衡训练是针对平衡功能障碍来进行训练，因而无需再进行肌力等训练
15.协调是指人体产生平滑、准确、有控制的运动的能力。所完成运动的质量应包括(ABCDE)
A按照一定的方向B按照一定的节奏C采用适当的力量D采用适当的速度E达到准确的目标
16.关于小脑共济失调的描述正确的是（ACD）A可产生辨距不良B可产生静止性震颤C可出现轮替运动异常D在上肢可表现为字愈写愈大（大写症）E在下肢可表现为慌张步态
17.关于感觉性共济失调的描述正确的是（ABDE）
A病变在脊髓后索B是由深感觉障碍而导致的共济失调C是由浅感觉障碍而导致的共济失调D行走时迈步不知远近，落脚不知深浅E常目视地面行走
18 以下哪些疾病会出现协调功能障碍（BCE）
A硬膜外血肿B小脑半球梗死C帕金森病D胫骨骨折E小儿脑瘫
19.关于协调训练描述正确的是（BDE）
A 协调训练侧重身体重心的控制B协调训练侧重动作的灵活性、稳定性和准确性C协调训练以粗大运动、整体动作训练为主D 协调训练以肢体远端关节的精细动作、多关节共同运动的控制为主E协调运动强调动作完成过程的质量
20.协调训练的具体方法不包括（AD）
A患者站立位，治疗师从各个方向推动患者B对指训练C拍地练习D左右侧下肢交替负重E原地踏步走
第九章步行功能训练（二）选择题《A1型题》
1.使用单腋拐时，患侧下肢支撑力不能（D）
A小于体重的65％B小于体重的60％C小于体重的55％D小于体重的50％E 以上都不对
2.使用手拐时，患侧下肢支撑力不能（B）
A小于体重的95％B小于体重的90％C小于体重的85％D小于体重的80％E以上都不对
3.使用拐杖步行时的四点步是（A）
A左拐－右足－右拐－左足B左拐－左足－右拐－右足C右拐－右足－左足－左拐D左拐－右足－右足－左拐E以上都不对4.俗称的“鸭步”是因为（D）
A单侧臀大肌无力B单侧臀中肌无力C双侧臀大肌无力D双侧臀中肌无力E以上都不对
5.挺胸凸肚步态是因为（B）
A双侧髂腰肌无力B双侧臀大肌无力C双侧臀中肌无力D双侧臀中肌痉挛E双侧臀大肌痉挛
6.慌张步态常见于（C）
A小脑性共济失调B醉酒后C帕金森步态D脑卒中E脑瘫
7.膝塌陷步态是由于（E）
A股四头肌无力B腘绳肌无力C胫前肌无力 D胫后肌无力E小腿三头肌无力
8.足下垂步态是由于（B）
A小腿三头肌无力B胫前肌无力 C胫后肌无力D腓骨长短肌无力E趾长伸肌
《X型题》
9.步长（BE）
A即跨步长B与身高成正比C与步行速度成反比Ｄ反应步态的稳定性E反应步态的对称性
10.正常人的步幅（BC）
Ａ等于步长Ｂ是步长的２倍Ｃ又称跨步长Ｄ相当于支撑相与摆动相之和
E两足心之间的水平距离
11.基础步行训练包括（AB）
Ａ步行基础训练Ｂ步行分解训练Ｃ体位适应性训练Ｄ肌力和关节活动度训练E平衡和协调性训练
12.治疗性步行（AC）
Ａ可用KAFO或拐杖Ｂ可在室外行走Ｃ无功能价值Ｄ能预防并发症E耗能小
13.腋拐的高度是从患者的（BE）
Ａ腋前襞到足外侧15厘米处地面的垂直距离Ｂ腋前襞到足外侧15厘米处地面的距离
Ｃ腋窝垂直到地面的距离再加５厘米Ｄ腋前襞垂直到地面的距离再减５厘米
E腋前襞垂直到地面的距离再加５厘米
14.拐杖把手柄的高度是从患者的伸腕握住把手时（BD）
Ａ肘部呈屈曲４０度Ｂ肘部呈屈曲３０度Ｃ肘部呈屈曲２０度Ｄ手柄与股骨大转子持平
E手柄在股骨大转子下方５厘米
15.步态的临床分析包括（ABC）
Ａ观察法Ｂ测量法Ｃ试验室步态分析Ｄ定性分析E定量分析
８.简述自然步态的基本要素。
第十章Bobath(一) 名词解释
1控制关键点：即治疗师在训练中操作身体某些部位，以达到抑制痉挛和异常姿势反射；促进正常姿势反射的目的。Bobath将这种操作称之为控制关键点；控制关键点可以先从身体的近端开始，如头脊柱，然后，随治疗进展而向周围移行，并随之减少操作点和量以逐渐增多患者自己的自发性运动。
2反射性抑制：利用与痉挛模式相反的体位或姿势来抑制痉挛，包括放射性抑制模式和影响张力性姿势。
3影响张力性姿势：指的是某些特定姿势下，肌张力是可以得到抑制的。如当下肢腓肠肌肌张力异常增高时，鼓励患者采用足跟着地站立的姿势加以抑制腓肠肌的张力，同时提高对该姿势的控制。
热力学统计物理试题及其完整答案版
《热力学统计物理》试题参考解答及评分标准 一、1. B, 2. B, 3. A, 4. D, 5. B, 6. A, 7. C, 8. C, 9. A, 10. A. 评分标准：本题共20分， 每个答案2分。 二、 1. 状态， 2. 态， 系统从外界吸收， 3. p -, 4. ω )21(+ n , ,2,1,0=n , 5. l e a l l βεαω--=, 6. 0, 7. T V F )(??-, 8. 负温度状态, 9. n p T G ,)(??-， 10. n p S H ,)(??。 评分标准：本题共20分， 每个答案2分。 三、 1. 正确。 理由：pdV SdT dF --=。 2. 错误。 理由：T V F p ??? ????-=。 3. 错误。 理由：自由粒子为不受外力的作用而作自由运动的粒子。 4. 错误。 理由：组成玻色系统和费米系统的粒子是不可分辨的，而组成玻耳兹曼系统的 粒子是可以分辨的。 评分标准：每小题2.5分。其中判断1分，理由1.5分。 四、1．证: 由正则分布Es s e Z βρ-=1，得 s s E Z βρ--=ln ln . （1） 将上式代入广义熵的表示式，得 ]ln [ln ][ln ββ β??-=+=Z Z k U Z k . （2） 上式即正则系综中系统熵的表示式。 或者，由正则分布中熵的表示式出发 ][ln s s s E Z k βρ+=∑, （3） 利用（1）式，由上式得熵的普遍表示式 ∑-=s s s k S ρρln . (4) 评分标准：（1），（2）式各5分。 2. 证明：理想气体的热容量为n C ，则?dT C Q n =。由热力学第一定律得 pdV dT C dT C V n +=, 0)(=--pdV dT C C V n . (1) 将理想气体状态方程RT pV =微分，有
2020年中考物理真题试题(含答案)新人教 版
2019年中考物理真题试题 一、选择题（每小题给出的选项中只有一项符合题意，请将符合题意的选项序号，在答题卡对应的位置上按要求涂黑．每小题3分，共30分） 1．下列估测值最接近实际的（） A．一元硬币的直径约为2.5dm B．普通中学生走路的速度约为1.1m/s C．酒精灯点燃后外焰的温度约为98℃ D．一本九年级物理课本的质量约为10g 2．如图所示的情景中，下列说法正确的是（） A．帆船相对于大地是静止的 B．空中的雨滴相对于帆船是静止的 C．空中的雨滴相对于牛是静止的 D．地面上的人相对于大地是静止的 3．下列各组固体中具有确定熔点的一组是（） A．蜡玻璃沥青 B．蜡铝玻璃C．冰铁铝 D．冰铁沥青 4．关于声现象，下列说法正确的是（） A．婉转悠扬的琴声，是由琴弦振动产生的 B．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是由于振幅较小 C．考场附近禁止机动车鸣笛是阻断噪声传播 D．声只能传递信息 5．关于光现象，下列说法正确的是（） A．光在同种介质中沿直线传播 B．在漫反射现象中光路不可逆 C．同一个人离平面镜越远所成像越小 D．在折射现象中，当入射角增大时，折射角也增大
6．如图所示的实例中，属于做功改变物体内能的一组是（） A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④ 7．下列说法正确的是（） A．家庭电路中漏电保护器开关突然断开，一定是电路中用电器总功率过大 B．微波通信、卫星通信、光纤通信都是靠电磁波传递信息的 C．使用煤炭、石油和利用太阳能都会造成空气污染 D．摩擦生热过程中不遵循能量守恒定律 8．关于电磁现象，下列说法正确的是（） A．磁悬浮列车能够悬浮是利用磁极之间的相互作用 B．磁感应线是磁场中真实存在的曲线 C．导体在磁场中做切割磁感线运动一定有电流产生 D．发电机是根据奥斯特实验原理制成的 9．下列说法正确的是（） A．跳远运动员快速助跑后，飞身鱼跃，受惯性力的作用在空中继续前进 B．在水平道路上做匀速直线运动的汽车，受到的牵引力和阻力是一对平衡力 C．要让自行车更快的停下来，用力捏闸是通过增大压力来减小摩擦 D．拉力越大，弹簧被拉得越长，由此可知，力的作用效果只与力的大小有关 10．如图所示的电路中，电源电压保持不变，先闭合开关S1，电流表、电压表的示数分别为I1、U1，再闭合开关S2、S3，电流表的示数分别为I2、U2，则正确的是（） A．I1＞I2 U1＞U2B．I1＜I2 U1＞U2
固体物理学》概念和习题 答案
《固体物理学》概念和习 题答案 The document was prepared on January 2, 2021
《固体物理学》概念和习题固体物理基本概念和思考题： 1.给出原胞的定义。 答：最小平行单元。 2.给出维格纳-赛茨原胞的定义。 答：以一个格点为原点，作原点与其它格点连接的中垂面(或中垂线)，由这些中垂面(或中垂线)所围成的最小体积(或面积)即是维格纳-赛茨原胞。 3.二维布喇菲点阵类型和三维布喇菲点阵类型。 4. 请描述七大晶系的基本对称性。 5. 请给出密勒指数的定义。 6. 典型的晶体结构（简单或复式格子，原胞，基矢，基元坐标）。 7. 给出三维、二维晶格倒易点阵的定义。 8. 请给出晶体衍射的布喇格定律。 9. 给出布里渊区的定义。 10. 晶体的解理面是面指数低的晶面还是指数高的晶面为什么 11. 写出晶体衍射的结构因子。 12. 请描述离子晶体、共价晶体、金属晶体、分子晶体的结合力形式。 13. 写出分子晶体的雷纳德-琼斯势表达式，并简述各项的来源。 14. 请写出晶格振动的波恩-卡曼边界条件。 15. 请给出晶体弹性波中光学支、声学支的数目与晶体原胞中基元原子数目之间的关系以及光学支、声学支各自的振动特点。（晶体含N个原胞，每个原胞含p个原子，问该晶体晶格振动谱中有多少个光学支、多少个声学支振动模式）
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热力学与统计物理题
《热力学与统计物理》练习题 一 简答题 1．单元复相系的平衡条件； 2．熵增原理 3．能量均分定理 4．热力学第一定律； 5．节流过程 6．热力学第二定律的克氏表述 计算题 1. 1 mol 理想气体，在C 0 27的恒温下体积发生膨胀，由20大气压准静态地变到1大气压。求气体所作的功和所吸的热。 2．求证 （a ）0??? ????U V S 3．试证明在相变中物质摩尔内能的变化为 (1)p dT u L T dp ?=- 如果一相是气相，可看作理想气体，另一相是凝聚相，试将公式简化。 4. 1 mol 范氏气体，在准静态等温过程中体积由1V 膨胀至2V ，求气体在过程中所作的功。 5．试证明，在相同的压力降落下，气体在准静态绝热膨胀中的温度降落大于在节流过程中的 温度降落。 6．蒸汽与液相达到平衡。设蒸汽可看作理想气体，液相的比容比气相的比容小得多，可以略而不计。以 dv dT 表在维持两相平衡的条件下，蒸汽体积随温度的变化率。试证明蒸汽的两相平衡膨胀系数为
111dv L v dT T RT ???? =- ? ????? 7. 在C 0 25下，压力在0至1000atm 之间，测得水的体积为： 3623118.0660.715100.04610V p p cm mol ---=-?+??, 如果保持温度不变，将1 mol 的水从1 atm 加压至1000 atm ，求外界所作的功。 8．试讨论以平衡辐射为工作物质的卡诺循环，计算其效率。 9．在三相点附近，固态氨的饱和蒸汽压（单位为大气压）方程为 3754 ln 18.70p T =- 液态的蒸汽压方程为 3063 ln 15.16p T =- 试求三相点的温度和压力，氨的气化热和升华热，在三相点的熔解热 10. 在C 0 0和1atm 下，空气的密度为300129.0-?cm g 。空气的定压比热 11238.0--??=K g cal C p ，41.1=γ。今有327cm 的空气， (i)若维持体积不变，将空气由C 0 0加热至C 0 20，试计算所需的热量。 (ii)若维持压力不变，将空气由C 0 0加热至C 0 20，试计算所需的热量。 11．满足C pV n =的过程称为多方过程，其中常数n 为多方指数。试证，理想气体在多方过程中的热容量n C 为 V n C n n C 1 --= γ 其中/p V C C γ= 12．写出以i T,V,n 为自变量的热力学基本等式，并证明：
2020年中考物理试题及答案(word版)
2020年初中毕业暨升学考试试卷 物理 注意事项: 1.本试卷选择题共24分，非选择题共76分，全卷满分100分;考试时间100分钟. 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上;并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合. 3.答客观题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答主观题须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效;不得用其他笔答题. 4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效. 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的选项中只有一个 ．．．．选项符合题意) 1.如图的常见器具都应用了杠杆，其中属于省力杠杆的是 2.以下与人有关的数据，合理的是 A.头发丝的直径约为60μm B.人体的正常体温约为39℃ C..中学生的体重约为50N D.通常人骑自行车时的功率约为800W 3.舞台表演常会用干冰制造白雾，以渲染气氛.白雾的形成属于物态变化中的 A.汽化 B.液化 C.升华 D.凝华 4.流体的压强与流速有关，下列现象与这一物理知识无关 ．．的是 A.甲图中，同学向前吹气，纸条向上运动 B.乙图中，在气球的左侧吹气，气球向左侧运动 C.丙图中，同学用吸管吸饮料，饮料进入口中 D.丁图中，在硬币上方吹气，可以将硬币吹入碗中
5.关于光现象，下列说法正确的是 A.镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律 B.光从空气斜射入水中，折射光线偏向法线方向，且比入射光线弱 C.红黄蓝三种色光等比例混合，可以得到白光 D.红外线可使荧光物质发光 6.关于内能，有以下四个观点，你认为正确的是 ①热机在做功冲程中内能转化为机械能 ②物体温度越低，内能越小，所以0℃的物体没有内能 ③两物体相互接触时，热量总是从内能大的物体转移到内能小的物体 ④改变物体内能的方法有很多，但本质上只有做功和热传递两种方式 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.生活中经常会出现由于用电不规范造成的安全事故，以下符合安全用电原则的是 A.用电器的金属外壳应接地 B.用电器失火时，应先灭火，再切断电源 C.使用测电笔辨别火线和零线时，手应与笔尖接触 D.家庭电路中，控制用电器的开关应接在零线和用电器之间 8.质量为m的小环穿在固定的光滑曲杆上，从某点A静止释放后沿曲杆运动，如图所示.不计空气阻力，下列说法正确的是 A.只要A点高于D点，小环就能到达D点 B.若小环能到达D点，离开D点后将竖直向下运动 C.小环从A点到D点，重力势能一直减小，机械能不变 D.小环从A点到B点，动能一直增加，机械能不变 9.下列说法中正确的是 A.电能表是用来测量电功率的 B.江苏田湾核电站是利用核裂变发电的 C.神舟十一号与天宫二号对接过程中是相对静止的 D.根据能量守恒定律，能量不会消失，所以是不会有能源危机的 10.在探究蹄形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁 屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图. 对实验中有关现象的分析不正确的是 A.撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来 B.铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体 C.轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离 D.轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，铁屑在磁力作用下排列有序
固体物理学题库..doc
一、填空 1.固体按其微结构的有序程度可分为 _______、_______和准晶体。 2.组成粒子在空间中周期性排列，具有长程有序的固体称为 _______；组成粒子在空间中的分布完全无序或仅仅具有短程有序的固体称为 _________。 3.在晶体结构中，所有原子完全等价的晶格称为 ______________；而晶体结构中，存在两种或两种以上不等价的原子或离子的晶格称为 ____________。 4晶体结构的最大配位数是____；具有最大配位数的晶体结构包括 ______________晶体结构和 ______________晶体结构。 5.简单立方结构原子的配位数为 ______；体心立方结构原子的配位数为 ______。6．NaCl 结构中存在 _____个不等价原子，因此它是 _______晶格，它是由氯离子和钠离子各自构成的 ______________格子套构而成的。 7.金刚石结构中存在 ______个不等价原子，因此它是 _________晶格，由两个_____________结构的布拉维格子沿空间对角线位移1/4 的长度套构而成，晶胞中有 _____个碳原子。 8. 以结晶学元胞（单胞）的基矢为坐标轴来表示的晶面指数称为________指数。 9. 满足 a i b j 2 ij 2 ,当i j时 关系的 b1,b 2, b 3为基矢，由0，当 i （ i, j 1,2,3) j时 K h h b h b h构b成的点阵，称为 _______。 1 1 2 2 3 10.晶格常数为 a 的一维单原子链，倒格子基矢的大小为 ________。 11.晶格常数为 a 的面心立方点阵初基元胞的体积为 _______；其第一布里渊区的体积为 _______。 12.晶格常数为 a 的体心立方点阵初基元胞的体积为 _______；其第一布里渊区的体积为 _______。 13.晶格常数为 a 的简立方晶格的 (010)面间距为 ________ 14.体心立方的倒点阵是 ________________点阵，面心立方的倒点阵是 ________________点阵，简单立方的倒点阵是________________。 15.一个二维正方晶格的第一布里渊区形状是 ________________。 16.若简单立方晶格的晶格常数由 a 增大为 2a，则第一布里渊区的体积变为原来的 ___________倍。
物理教学论试题及答案
《物理教学论》试题及参考答案 一、填空题（10×3） 1.中学生物理学习的兴趣特点包括直觉兴趣、操作兴趣、关注兴趣、因果认识兴趣、概括认识兴趣、应用兴趣。P80 2.整体教材分析可以分为编写意图、内容选取和程度要求、体系安排、风格特点。P133 3.教学方法的选择包括依据教学目的、依据教材内容、依据学生的实际情况、依据教师的特点、依据学校的特点。P106 4.根据教育学的理论，在课堂上学生掌握和运用知识的过程要经历以下五个环节：激发兴趣、感知知识、理解知识、巩固知识、运用知识。P66 5.在物理课堂教学中引入一个新的物理概念常用的方法有：运用实验引入、从学生已有的生活经验引入、从复习旧知识引入、利用物理学史资料引入、利用类比法引入。P225 6.常用的物理问题解决的基本方法有建立模型法、等效变换法、微元处理法、近似处理法、案例法、隔离分析法、叠加法、对称处理法、极端分析法。P283 7.物理课堂教学评价指标包括：教学目标、教学设计、学生活动、教学效果、教师基本素质。P435 8.物理教师评价的内容和标准包括：职业道德、物理学知识、教育与心理学知识、文化素养、教学能力、教学工作、教学效果。P383 9.物理复习教学的常用方法：对比复习法、提纲复习法、复现复习法、组题复习法、实验复习法、归类复习法、知识结构复习法。P308 10.个案研究法的优点：细致深入、全面系统、及时灵活。P463 二、简单题（6×5） 1.中学生物理学习中的记忆特点。P75 答： 1）中学生的有意记忆逐渐占重要地位，但无意记忆还较明显； 2）中学生的机械记忆逐渐为意义记忆所代替； 3）中学生的抽象记忆虽有发展，但还是不如形象记忆好； 2.中学物理课程改革的特点和趋势。P41 答： 1)内容的选取突出基础性和时代性； 2)突出“探究活动”，强调“做科学”； 3)重视学生的认知发展特点和个性的培养； 4)重视对学生的学习评价； 5)重视课程资源的开发与利用，课程资源丰富多样； 6)提供物理学习情境和学习资料，扩大学生的科学视野； 7)加强对学生的学习指导，培养都独立思考能力； 8)将实验和理论融为一体，突出实验在物理教学中的基础地位； 9)体现物理和人文的融合，多学科渗透； 10)重视物理学史料的教育功能，关注知识产生于发展过程； 11)注重科学、技术与社会的关系，培养血红色呢个的创新精神和实践能力； 12)课程改革要求教师创造性地运用教材；
热力学与统计物理试题及答案
热力学与统计物理试题及 答案 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.
一．选择（25分 ） 1.下列不是热学状态参量的是（ ） A.力学参量 B 。几何参量 C.电流参量 D.化学参量 2.下列关于状态函数的定义正确的是（ ) A.系统的吉布斯函数是：G=U-TS+PV B.系统的自由能是：F=U+TS C.系统的焓是：H=U-PV D.系统的熵函数是：S=U/T 3.彼此处于热平衡的两个物体必存在一个共同的物理量，这个物理量就是（ ） A.态函数 B.内能 C.温度 D.熵 4.热力学第一定律的数学表达式可写为（ ） A.W Q U U A B +=- B.W Q U U B A +=- C.W Q U U A B -=- D.W Q U U B A -=- 5.熵增加原理只适用于（ ） A.闭合系统 B.孤立系统 C.均匀系统 D.开放系统
二．填空（25分） 1.孤立系统的熵增加原理可用公式表示为（）。 2.热力学基本微分方程du=（）。 3.热力学第二定律告诉我们，自然界中与热现象有关的实际过程都是（）。 4.在S.V不变的情况下，平衡态的（）最小。 5.在T.VB不变的情形下，可以利用（）作为平衡判据。 三.简答（20分） 1.什么是平衡态平衡态具有哪些特点 2. 3.什么是开系，闭系，孤立系？ 四.证明（10分） 证明范氏气体的定容热容量只是温度的函数,与比容无关 五．计算（20分） 试求理想气体的体胀系数α，压强系数β，等温压缩系数 T K
参考答案 一.选择 1~5AACAB 二.填空 1. ds≧0 2. Tds-pdv 3. 不可逆的 4. 内能 5. 自由能判据 三．简答 1.一个孤立系统，不论其初态如何复杂，经过足够长的时间后，将会达到这样状态，系统的各种宏观性质在长时间内不发生变化，这样的状态称为热力学平衡态。特点：不限于孤立系统 弛豫时间 涨落 热动平衡 2.开系：与外界既有物质交换，又有能量交换的系统
中考物理真题试题(含答案) 新人教版新版
——————————新学期新成绩新目标新方向—————————— 2019年中考物理真题试题 一、单项选择题（每小题3分，共36分．用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，每小题逸对的得3分，不远、多选或选错的均得0分）请将答案填在答题卡上． 1．下列能源中属于可再生能源的是（） A．风能 B．石油 C．煤D．天然气 2．“小关，上学去啦!”。正在看书的小关听到音就知道是好朋友小超在叫他，小关判断的主要依据是声音的（） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 3．下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（） A．冬天大雪纷飞 B．桂花香飘满园 C．成群的蝴蝶翩翩起舞D．美丽的烟花在空中绽放 4．下列行为中属于节约用电的是（） A．离开教室随手关灯 B．用电水壶烧水时不盖盖子 C．白天总是用灯光代替自然光照明 D．夏天，房间里长时间设人时空调还一直开着 5．美丽的彩虹常能勾起人们对美好生活的向往。彩虹的“七色光”属于（） A．水波 B．超声波C．次声被D．电磁波 6．如图所示小关在课外探究活动中，将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁 了，压扁易拉罐的力是（） A．大气压力 B．易拉罐的重力
C．易拉罐对地面的压力D．地面对易拉罐的支持力 7．各种新材料正在提高我们的生活品质，坚硬的纳米材料一石墨烯，就是其中的一种，它几乎是完全透明的，并有着出色的导电性和导热性。下列物体中不适合使用石墨场制作的是（） A．防弹衣B．隔热手套 C．电脑元件 D．太阳能电池 8．小关与同学们去游觉桂林两江四湖，登上游船后，船会下沉一些，那么（） A．船的重力将减小B．水对船的浮力将减小 C．水对船的浮力将增大D．水对船的浮力将保持不变 9．如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（） A．若自行车停下，惯性就消失了 B．自行车受到的动力大于自行车受到的阻力 C．路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力 D．人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡力 10．小关在探究磁现象的活动中能够实现的是（） A．用小磁针吸起铜块或铝块 B．用放大镜能看到磁铁周围的磁感线 C．用磁铁吸起铜导线制成的通有电流的轻质螺线管 D．把小磁针放在磁铁周围的任何位置，静止后小磁针的北极都指向地理北极 11．经常下厨的小关发现，同时用相同的燃气灶加热质量相等、初温相同的水和食用油，油的温度总是升高得快些。这是因为（） A．水的比热容小，吸热后温度升高得快 B．油的比热容小，吸热后温度升高得快 C．在相同的时间内，水吸收的热量较多 D．在相同的时间内，油吸收的热量较多 12．如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电路中保持不变的是（）
固体物理习题与答案
《固体物理学》习题解答 黄昆 原著 韩汝琦改编 （志远解答，仅供参考） 第一章 晶体结构 1.1、 解：实验表明，很多元素的原子或离子都具有或接近于球形对称结构。因此，可以把这些原子或离子构成的晶体看作是很多刚性球紧密堆积而成。这样，一个单原子的晶体原胞就可以看作是相同的小球按点阵排列堆积起来的。它的空间利用率就是这个晶体原胞所包含的点的数目n 和小球体积V 所得到的小球总体积nV 与晶体原胞体积Vc 之比，即：晶体原胞的空间利用率， Vc nV x = （1）对于简立方结构：（见教材P2图1-1） a=2r ， V= 3r 3 4π，Vc=a 3 ，n=1 ∴52.06r 8r 34a r 34x 3 333=π=π=π= （2）对于体心立方：晶胞的体对角线BG=x 3 3 4a r 4a 3=?= n=2, Vc=a 3 ∴68.083)r 3 34(r 342a r 342x 3 3 33≈π=π?=π?= （3）对于面心立方：晶胞面对角线BC=r 22a ,r 4a 2=?= n=4，Vc=a 3 74.062) r 22(r 344a r 344x 3 3 33≈π=π?=π?= （4）对于六角密排：a=2r 晶胞面积：S=62 60sin a a 6S ABO ??=??=2 a 233 晶胞的体积：V=332r 224a 23a 3 8 a 233C S ==?= ? n=1232 1 26112+?+? =6个 74.062r 224r 346x 3 3 ≈π=π?= （5）对于金刚石结构，晶胞的体对角线BG=3 r 8a r 24a 3= ??= n=8, Vc=a 3
中学物理教试题学概论习题
读书破万卷下笔如有神 20XX级物理学中学物理教学概论期末考试 一、填空题（每空1分，共20分） 1、教师在教学过程中的地位是______________。 2、物理规律是__________________的本质联系，在一定条件下发生发展和变化的规律性的反映。 3中学物理教学资源是指 ________________________________________________________。 4、我国中学物理教育分为_________________和_____________________两个阶段。 5、目前中学物理教学中常用的教学模式有_______________、________________、_____________课题研究模式和合作学习模式。 6、中学物理教学的基本方法有____________、_____________、______________讨论法和谈话法等。 7备课包括___________、___________、备学生。 8物理课程与教学论学科是在传统的物理教学法的基础上发展形成的，其发展历程经历了______________、_________________、________________、三个阶段。9演示实验根据在教学中的目的可分为________________、__________________、__________________。 10、物理概念是观察、实验和______________相结合的产物。 二、单项选择题。（每题2分，共30分） 1.中学物理教学中的科学性是指( ) A讲授的物理内容必须是正确无误。 B讲授任何一个物理问题都必须讲深、讲透、讲全。 C对任何一个物理问题或原理的表述都必须是十分严格。 D所有的物理实验都必须是高度精确的。 2.教师在教学过程中所处的地位应该是（） 中心地位D 主宰地位C 主导地位B 主体地位A 读书破万卷下笔如有神 3.下列属于在中学物理教学中应该着重贯彻的教学原则是( ) A发展性原则B双边性原则C科学性原则D教育性原则 4.新课程物理教学离不开实验室课程资源，以下（）不属于实验室课程资源。A教学设计及教案B实验器材余试验资料C光学投影媒体与影视录像D 实验模型与挂图 5.以下原则中不属于中学物理教学原则的是( ) A科学性原则B生动直观性原则C形象性原则D启发积极思维原则 6.中学物理教学中常用的教学方法大致可以归纳为讲授法、实验法、（）基于
热力学统计物理试题(B卷)
热力学·统计物理试题（B 卷） 适用于200×级本科物理学专业 (200×-200×学年度第×学期) 1. (10分) 证明范氏气体的定容热容量只是温度的函数,与比容无关. 2. (20分) 试证明，相变潜热随温度的变化率为 βp c dT dL =-α p c -+T L αβαβv v L T v T v p p -??? ????????? ????-???? ? ??? 如果β相是气相，α相是凝聚相，试证明上式可简化为： α βp p c c dT dL -= 3．(10分) 若将U 看作独立变数T , V , n 1,… n k 的函数，试证明： （1）V U V n U n U i i i ??+??=∑ （2）V U v n U u i i i ??+??= 4．（20分） 试证明，对于遵从玻尔兹曼分布的系统，熵函数可以表示为 ∑-=s Ps Ps Nk S ln 式中P s 是总粒子处于量子态s 的概率，1Z e N e P s s s βεβεα---= =,∑s 对粒子的所有量子态求和。 5．（20分） 铁磁体中的自旋波也是一种准粒子,遵从玻色分布,色散关系是 2Ak =ω.试证明在低温下,这种准粒子的激发所导致的热容与2/3T 成正比. 6．（20分） 在极端相对论情形下电子能量与动量的关系为cp =ε,其中c 为光速.试求自由电子气体在0K 时的费米能量,内能和简并压.
附标准答案 1. (10分) 解证：范氏气体()RT b v v a p =-??? ? ? +2
由式(2.2.7)? T v U ??? ????=T V T p ??? ????-p =T 2 v a p b v R =-- (5分) T v U ??? ????=2v a ?)(),(0T f v a U v T U +-= =V C V T U ??? ????=)(T f ' ；与v 无关。 (5分) 2．(20分) 证明：显然属于一级相变; ()())(αβS S T L -=; 其中())(,T p T S S =， 在p ～T 相平衡曲线上. ()[]??? ? ??????+??? ?????+-=dT dp p S T T S T S S dT dL αβ 其中：=??? ?????T S () P T S ???? ????β()P T S ???? ????-α =???? ??????dT dp p S [()P T S ???? ????β()P T S ? ??? ????-α]dT dp ? (5分) 又有：T C P =P T S ??? ????；()())(αβS S T L -= 由麦氏关系(2.2.4): -=???? ????T p S P T V ??? ???? （5分） 上几式联立(并将一级相变的克拉伯珑方程代入)得： βp c dT dL =-α p c -+T L αβαβv v L T v T v p p -??? ????????? ????-???? ? ??? (5分) 若β相是气相，α相是凝聚相；() αV ～0；()p T V ???? ???α～0； β相按理想气体处理。pV=RT ?α βp p c c dT dL -= (5分) 3．（10分） 证明：（1） ),,,(),,,(11k k n n V T U n n V T U ΛΛλλλλ=
聊城市中考物理真题试题
2012年聊城市中考物理试题 一、单项选择: 选或不选均得 1、（12聊 城）A、速度 B 答案：B 2、（12聊 城） 曰 （本题包括8小题，每题3分，计24分，每题只有一个选择项符合题意，多0 分）下列物理量中，用科学家牛顿的名字作为单位的是（ 、力 C、压强 D 、功 F列说法正确的是（ A、声音是由物体的振动产生的 C声音的传播不需要介质 答案：A 3、（12聊城）下列实例中，通过 A、在饮料中放入一些冰块，饮料变凉C柏油马路被阳光晒热D 答案：B 4、（12聊城）市场上有一种装有太阳能电风扇的帽子，如图所示，阳光照射太阳能电池 板, 扇叶快速转动，能在炎热的夏季给人带来一丝凉意。该装置的能量转化情况是（ A机械能T太阳能T电能 B 、太阳能T机械能T电能C 电能T太阳能T机械能 D 、太阳能T电能T机械能 答案：D （12聊城）关于密度，下列说法正确的是（） 密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比密度是物质的特性，与物体的质量和体 积无关密度与物体所处的状态无关 D 、密度与物体的温度无关 5 、 A ） 、声音在真空中也能传 播、女生的音调都是一 样的 做功来改变物体内能的是（ B、划火柴，火柴被划燃 、冬天，暖气使房间变暖 上阳能电池杭 小电功FI ) C 答案：B 6、（12聊城）如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平 放，丙图木块平放并在其上加一重物，在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需 F丙。则下列关系正确的是 A. F甲＜F乙＜F丙 B. F甲〉F乙〉F丙 C. F甲＜F乙=F丙 A. F甲=F乙＜F丙 答案：D 7、（12聊城）如图所示的四幅图中，用来“研究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验装置 图是（） 答案：C 8、（12聊城）汽车的手刹车器（简称“手刹”）在拉起时处于刹车制动状态，放下时处于解
固体物理学题库
固体物理学题库 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
一、 填空 1. 固体按其微结构的有序程度可分为_______、_______和准晶体。 2. 组成粒子在空间中周期性排列，具有长程有序的固体称为_______；组成粒子在空间中的分布完全无序或仅仅具有短程有序的固体称为_________。 3. 在晶体结构中，所有原子完全等价的晶格称为______________；而晶体结构中，存在两种或两种以上不等价的原子或离子的晶格称为____________。 4晶体结构的最大配位数是____；具有最大配位数的晶体结构包括______________晶体结构和______________晶体结构。 5. 简单立方结构原子的配位数为______；体心立方结构原子的配位数为______。 6．NaCl 结构中存在_____个不等价原子，因此它是_______晶格，它是由氯离子和钠离子各自构成的______________格子套构而成的。 7. 金刚石结构中存在______个不等价原子，因此它是_________晶格，由两个_____________结构的布拉维格子沿空间对角线位移1/4的长度套构而成，晶胞中有_____个碳原子。 8. 以结晶学元胞（单胞）的基矢为坐标轴来表示的晶面指数称为________指数。 9. 满足2,2,1,2,3)0i j ij i j a b i j i j ππδ=??===?≠? 当时 （，当时关系的123,,b b b 为基矢，由 112233h K hb h b h b =++构成的点阵，称为_______。 10. 晶格常数为a 的一维单原子链，倒格子基矢的大小为________。 11. 晶格常数为a 的面心立方点阵初基元胞的体积为_______；其第一布里渊区的体积为_______。 12. 晶格常数为a 的体心立方点阵初基元胞的体积为_______；其第一布里渊区的体积为_______。 13. 晶格常数为a 的简立方晶格的(010)面间距为________
人教版2020年中考物理真题试题(含答案) 人教版
2019年中考物理真题试题 注意事项: 1.试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。考试时间60分钟，满分60分。 2.答题前，考生务必先核对条形码上的本人信息，然后用0.5mm黑色墨水签字笔填写在答题卡相应位置，考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 3.答第I卷时，必须使用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案选项涂黑。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示 的答题区域内作答。作图时，可先用铅笔试画，无误后再用0.5mm黑色墨水签字笔描黑。 5.考试结束后，本试题和答题卡一并收回。 第I卷(选择题共20分) 一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共20分) 1.如图所示，下列测量结果正确的是（C） A.长度为3.20cm B.温度为-1°C C.质量为27.0g D电压表为2.5V 2. 下列属于从传播环节防治噪声的是(D) A.教室内请勿大声喧啡 B.放鞭炮时，用手捂住耳朵 C.城区道路口安装分贝仪 D.高架道路两旁建隔音墙 3.如图所示，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说 法正确的是(B) A.光屏能显示光路，是因为发生了镜面反射 B.将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、入射光线 与法线是否在同一平面内”
C.验证“光路可逆”时必须用两个激光灯 D.验证“反射角等于入射角”时，入射角不能为0° 4.依据图中的信息，作出的判断不正确的是(A) 5.下列说法不正确的是(B) A.自然界中存在省既费力又费距离的机械 B.氢弹是利用核裂变原理制造的核武器 C.半导体二极管具有单向导电性 D.热量、能量和功的单位都是焦耳 6.图为某品牌共享电单车，其涉及到的物理知识正确的是(A) A.没有网络传递信息，是无法实现手机扫二维码开锁的 B.车座成马鞍型，增大了人与车座的受力面积，压强增大 C.车胎上有凹凸不平的花纹，可以减小与地面的摩擦力 D.后轮上的电动机，利用电磁感应原理将电能转化为机械能 7．下列各选项中，完全正确的是(D)
《物理教学论》考试试卷
《物理教学论》期终考试试卷（K） 一、填空题（本题共10分，每空格占1分） 1．中学物理教学论是以国家的教育方针为依据，以辩证唯物主义为指导，系统地研究中学物理教学现象与问题，揭示中学物理教学规律，指导中学物理教学的一门理论兼应用的学科。 2．关于课程实施，2001年6月8日教育部印发的《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出，要“改变课程实施过于强调、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。” 3．有意识地突出研究的主要因素，排除次要因素和无关因素的干扰，借助于逻辑思维和想象力，对实际的研究对象加以合理的推论和抽象，在头脑中构思成理想化的研究客体，以便代替实际的研究对象来进行研究的方法，在物理学中称为方法。 4．中学物理探究性学习的一般步骤为→建立猜想（假说）→实验检验→归纳分析→解决问题（或得出结论）。 5．物理学习兴趣可划分为直觉兴趣、兴趣、因果认识兴趣、概括认识兴趣等四种类型。 6．从建构主义学习心理学的视角来看，学习不是一个只强调外因条件，而忽略学习者这个内因的被动的刺激——反应过程（S→R），而是一个能动的建构过程，即通过、顺应和平衡，学习者把外界的刺激（S）最后同化（A）于自己的认知结构（T）之中，从而对外界的刺激（S）作出反应（R），用公式表示为S→（AT）→R。 7．科学的评价考试质量，主要反映在四项指标（即四个度）上。这四个度分别是信度、效度、难度和。 8．学习目标编写的“ABCD”模式中的A指教学的对象；B指外显的行为；C指产生的条件；D指评价的。 9．物理概念的外延就是指具有该物理概念所反映的的对象，即通常说的概念的适用范围。 10．教师运用口头语言表达的形式，以教育教学理论为依据，针对所教
统计物理试题
一．简要回答下列问题 a) 等几率原理 b) 能量均分定理 c) 玻色--爱因斯坦凝聚 d) 自发对称破缺 二.设有N 个定域粒子组成的系统，粒子之间相互作用很弱，可以忽略。设粒子只有三个非简并能级，能量分别为,0,εε-，系统处于平衡态，温度为T 。求： (1） 系统的配分函数和熵S 的表达式; (2) 内能U 及热容C （T ），并求其0T T →→∞与的极限 (3) 0 ()/?dT C T T ∞ =? 三.N 个二维各向同性简谐振子组成的近独立粒子系统处于平衡态（温度为T ），假设粒子遵 从Boltzmann 分布，其能量表达式是2 22221()()22 x y m p p x y m ωε=+++，量子化的本征能级是(1)n E n ω=+，其中n=0，1，2， 。。。。。 （1） 在什么条件下简谐振子能级量子化效应可以忽略？ （2） 分别在高温和低温条件下，计算系统的内能和热容量 提示：高温条件可直接利用能量均分定理; 低温条件首先要计算系统的配分函数 四.考虑二维自由电子气体系统，其能量色散关系为()22/2p x y p p m ε=+,m 为常数，设面积为S ，总的粒子数为N (1）求零温下系统的化学势(0)μ及内能U (2）不用计算，从物理分析判断低温下定容热容量与温度的关系是什么? 为什么? 五. 铁磁固体低温下的元激发称为自旋波，它可以看作是一种粒子数不守恒的玻色型元激发，其能谱为r p αε=，其中 ||p p → =, α 和 r 均为常数。 (1) 求这种元激发的态密度)(εD ； （2） 实验发现在足够低的温度下，热容2/3~T C ，试由此确定r 。
中考物理试题及答案
20XX年初中毕业学业考试物理试卷 班级姓名总分 一、选择题（每小题2分，共计16分．每小题只有一个选项是符合题意的） 1．下列四幅图中的现象，与光的折射有关的是（） A．B． 天鹅在水中的倒影5月21日发生的日环食 C．D． 通过“水杯望远镜”观看远处的景物通过凸面镜能看见拐弯车辆的像 2．关于对考场内一些物理量的估测，下列数据最接近实际的是（） A．课桌高度约为80cm B．考场内的气温约为50℃ C．一份理化试卷的质量约为80g D．一块橡皮从课桌掉到地上所用时问约为5s 3.在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”（又名“声波炮”）震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是（） A．声波具有能量 B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度 C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 D．“金噪子”发出的声波是次声波 4．关于水的物态变化，下列说法中正确的是（） A．冰雹在下落过程中表面熔化成水需要吸收热量 B．从冰箱里拿出的冰块周围出现“白气”是升华现象 C．水蒸气液化成水，分子间距离增大 D．水沸腾时温度不变，内能不变 5．在超导体研究领域．我国取得了令人瞩目的成就，关于超导状态下的超导体，下列说法中错误的是（）
A．超导体的电阻为零 B．使用超导体制成的导线将降低远距离输电线中的电能损耗 C．超导体适合制作滑动变阻器中的电阻丝 D．超导体适合制作电动机的线圈 6．20XX年4月30日4时50分．我国西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功发射了两颗北斗导航卫星，关于火箭和导航卫星的说法，下列选项中正确的是（）A．火箭升空过程中，燃料燃烧释放的内能全部转化成火箭的机械能 B．火箭加速上升时只受到重力的作用 C．导航卫星随火箭升空过程中，相对于火箭是运动的 D．导航卫星和地面的联系是利用电磁被传递信息 7．关于生活和自然中蕴含的物理知识，下列说法中正确的是（） A．使用天然气作燃料，燃烧越充分，热值越大 B．汽车发动机采用水进行冷却，是利用了水的比热容较大的属性 C．西岳华山海拔高，山顶上的气压低，水的沸点高 D．为地球带来光明和生机的太阳能是不可再生能源 8．小刚有一个带有开关、指示灯和多个插座的接线板，如图所示，每当接线板的插头插入家庭电路中的插座，闭合接线板上的开关时，总出现“跳闸”现象．关于“跳闸”原因和接线板中的电路连接，下判说法中正确的是（） A．“跳闸”的原因是接线板中的电路发生了断路 B．“跳闸”的原因是接线板中的电路发生了短路 C．接线板上的多个插座与指示灯串联 D．接线板上的开关与指示灯并联 五、填空和作图题（共6小题，19分） 9．目前，青少年近视现象十分严重，近视眼看远处物体时，物体的像落在视网膜的 （选填“前方”或“后面”），需要配带对光线有作用的透镜进行矫正，使远处物体在视网膜上成的实像． 10．科学家发明了一款单缸六冲程内燃机，它每一个工作循环的前四个冲程与单缸四冲程内燃机相同，在第四冲程结束后，立即向汽缸内喷水，水在高温汽缸内迅速汽化成高温、高压水蒸气，推动活塞再次做功，水蒸气温度__________（选填“升高”、“降低”或“不变”），这样燃烧同样多的燃料获得了更多的机械能，提高了热机的__________.为进入下一个工作循环，这款内燃机的第六冲程是____________冲程。