国防教育制度13

淮阴师范学院第二附属小学

国防教育分管领导工作职责

国防教育分管领导在校长的领导下，负责学校国防教育日常工作。

一、根据上级国防教育目标，制定学校国防教育与文化教学结合渗透方案和学年、学期国防教育工作计划。

二、统筹协调安排学校国防教育教学与实践活动，列入总课表。

三、组织编写具有本校特点的各种国防教育结合渗透教案，并根据课改要求，适时调整充实。

四、负责组织教师国防知识业务培训，提高各课任教师国防教育与文化教学结合渗透的能力与讲授水平。

五、负责学校青少年军（警）校的常规管理，聘请部分校外人员兼任学校国防教育及其活动的辅导员。

六、定期或不定期地组织听课、座谈，掌握学校国防教育情况，组织示范观摩，推广结合渗透优秀教案和课件。

七、开展军民共建，领导和组织学校国防教育科研活动，总结表彰先进典型。

国防教育工作例会制度

1.国防教育领导小组每季度召开一次成员会议，由领导小组组长负责召集。

2.听取小组成员的工作汇报，根据上级的要求，制定工作目标，确定工作任务，对全局性的工作进行决策。

3.分析国防教育工作形势，总结经验，研究和讨论双拥工作中存在的问题，提出解决问题的方法和措施。

4.遇有特殊情况或重大问题时，可临时召开领导小组会议。

国防教育教学研究制度

一.指导方针

1.学校国防教育根据我国的教育方针，培养和造就新一代现代化的国防人才。

2.国防教育要以爱国主义为核心，把爱国主义与热爱中国共产党、热爱社会主义制度，反对民族分裂，促进祖国统一紧密结合起来。

3.国防教育重点是在校中学生，他们是国防的有生力量，是我们国家和民族的希望。

二.成立国防教育领导小组

组长：吴玉国

副组长：朱爱悌、杨金勇

成员：李朝祝胡浩沈耀兵各年级主任

三.教育形式和方法：

1.集中训练：每一学年度第一周为国防教育周，对学生进行军事训练，军事理论培训。

2.每学年邀请人武部宣传干部来校作国防教育报告，振奋学生的国防精神，激发学生的爱国主义热情。

3.利用校园广播、专刊、墙报、进行专题国防知识、爱国主义教育宣传。

4.加强与民兵训练基地联系，经常组织参加各级各类组织的各种军事

表演及活动，使学生受到活泼的国防教育。

5.强化国防理论知识学习，各班组织学生以班为单位进行理论学习和竞赛，开展以爱国主义为核心，以国防知识为重点的主题班会。

6.各学科教学，特别是政治、历史、地理等重点学科中，渗透国防教育内容，不断巩固国防教育成果。

四.检查、考核

1.学校领导小组加强对各班国防理论学习，活动的监督和检查，全面落实岗位责任制。

2.学校设各种集体奖项和单项奖励。如军训队列、理论学习、内务整理、实弹射击等先进单位；如理论考核优胜者、优秀射手等先进个人。

3.学校把国防教育的考核纳入班级日常考核，作为班级评估，教师业务考核的一项重要内容。

淮阴师范学院第二附属小学

学校国防教育常规

一.升降国旗

严格执行《中华人民共和国国旗法》，按照国家教委《关于施行〈中华人民共和国国旗法〉严格中小学升降国旗制度的通知》中规定的程序和要求升降国旗。国旗应符合标准，旗手和护旗员要经过训练并按规定着装。参加升旗仪式的师生要列队肃立，升旗时要面向国旗敬礼，唱国歌，有军乐队的学校应奏国歌。

二.庆祝重大节日

认真组织“七·一”、“八·一”、“十·一”等节日庆祝活动；并通过墙报、广播、队会、班会、庆祝会、文娱、社会调查等形式对学生进行热爱社会主义祖国、热爱中国共产党、热爱人民解放军的教育。

三.拥军优属

坚持与当地驻军开展共建社会主义精神文明活动，有计划地组织学生参加拥军优属工作，教育学生热爱人民军队，保护军事设施。

四.祭扫革命烈士、民族英雄陵墓

选择在当地有一定影响的革命烈士、民族英雄陵墓，在清明节或烈士诞辰、逝世纪念日，有计划、有目的地组织学生参加祭扫活动，扫墓前要介绍英烈生平事迹，对学生进行教育。

五.队列训练

参照中国人民解放军队列条令，结合体育课教学对学生进行队列训练。

校运动会要按“分列式”要求组织入场式；升旗仪式及全校性活动对队列应有一定要求。

六.歌咏活动及鼓号(军乐)队

要求学生会唱《国歌》、《解放军进行曲》、《歌唱祖国》等歌曲，鼓号(军乐)队应能演奏这些歌曲。

七.红十字青少年活动

有条件的学校应建立红十字青少年组织，本着“救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐”的宗旨开展活动，学习战场救护知识，进行革命人道主义教育。

八.服装

在参加重要的国防教育活动中，衣着整洁，精神饱满；提倡有条件的地区或学校，可在不增加学生过重经济负担的前提下，穿着统一服装，以增强集体主义观念和责任感。

九.内务卫生

有寄宿生的学校，应参照解放军内务条令对学生宿舍实施内务卫生管理，学生应按时作息，每日清扫宿舍，整理内务；学校要定期进行检查评比。

十.礼貌

学生必须有礼貌，进教员办公室、宿舍应先报告；在公共场所见到教师要行礼并问好。

淮阴师范学院第二附属小学

国防教育考核评比制度

一.学校把国防教育工作开展作为学校的教育教学管理来抓，对其实施的进度和效果进行考核评比。

二.例会期间对领导小组成员进行抽查，发现问题，责令改正，并将其成绩纳入年终考核。

三.年终进行总体检查评比考核，总结经验，表彰先进，并对下一年国防教育工作的开展打下基础。

四.考核评比由学校国防教育领导小组组织实施，并对结果进行监督，及时通报给全校师生，并报到上级主管部门。

淮阴师范学院第二附属小学

双拥(国教)工作若干规定

一.坚持把双拥和国防教育列入学校全盘工作计划，年初有安排，年终有总结。及时调整和充实学校双拥和国防教育领导小组，具体组织全校的双拥和国教工作。

二.深入开展双拥宣传和国防教育活动。通过参观爱国主义和国防教育基地及结合文化教育，适时举办国防教育书法比赛、军歌联唱、国防征文、国防知识竞赛、形势报告、英模访谈、军事夏（冬）令营等活动，利用橱窗、板报、广播等工具，进行经常性的双拥宣传和国防教育，培养师生爱国拥军、崇军尚武情操。

三.贯彻国家教委《小学、初中国防教育纲要》和《学校国防教育常规》，落实学校国防教育内容进课表、进课文、进课堂，每学期在班队会时间和地方课程时间安排不少于8课时的国防教育。抓好国防知识渗透进思想品德、语文、数学、科学、音乐和美术等学科。

四.积极开展预备役少年军校活动。积极开展“三班一队”（国旗班、拥军优属服务班、国防兴趣班和双拥文艺宣传队）活动，坚持周一升国旗，周末为老红军、老八路及烈军属做好事，重大活动组织国防武术和文艺表演，增强青少年国防观念和双拥意识。

五.优待军人和其他优抚对象子女入学。现役军人和其他优抚对象子女在施教区入学优先安排；夫妇双方均为边海防、高原、艰苦地区、海、空、导弹部队服役军人的子女和革命烈士子女需到监护人所在施教区学校借读，监护人在学校施教区范围内的免收择校费；列入城乡低保户的优抚对

象及其子女在校学习期间，免收书本费、学杂费。

六.健全军人子女学习帮教措施。建立军人子女学习成绩档案，明确责任人，制定并落实课程辅导、座位安排、上课提问、作业面批、定期家访等帮扶措施，确保其学习成绩达到班级中等以上水平。

双拥(国教)工作领导小组职责

一.依据国家有关双拥和国防教育法律法规的方针、原则，制定学校双拥和国防教育工作规划和年度工作计划。

二.制定并实施《学校双拥和国防教育若干规定》。

三.组织实施学校双拥工作。抓好军人和优抚对象子女教育优待、科技拥军、军民共建及教职员工中双拥对象优待等工作的落实。

四.组织实施学校国防教育工作。协调相关方面,推动国防教育进课表、进课文、进课堂；适时组织预备役少年军校重大活动，抓好每年双拥月和全民国防教育月活动的实施。

五.研究决定学校双拥和国防教育方面的其它重大问题。

双拥(国教)工作领导小组办公室职责

一.负责学校双拥和国防教育年度工作计划、双拥月和全民国防教育月活动安排的实施。

二.负责《学校双拥和国防教育若干规定》的具体实施，做好军人子女教育优待、军民共建及优待学校内部双拥对象等工作。

三.负责组织编写国防教育校本教材或辅导材料，指导国防教育进课表、进课文、进课堂，协调学科教师国防教育渗透内容安排，组织评教评学。

四.制定少年军校活动计划及“三班一队”活动计划，会同有关年级开展军事夏令营活动。

五.负责做好学校双拥和国防教育宣传报道、学校网站国防教育网页更新和年终总结工作。

六.负责学校双拥和国防教育工作领导小组会议的记录和既定事项的落实、督办。

七.负责学校双拥和国防教育资料的搜集、整理和归档工作。

淮阴师范学院第二附属小学

双拥(国教)工作制度

一.会议制度。领导小组会议每学期召开一次，由组长召集；办公室主任会议每季召开一次，由主任召集；经验交流会、理论研讨会、报告会、调研会、演讲会、座谈会等视需要召开。

二.分工负责制度。实行主任领导下的分工负责制，主任抓好全盘,副主任分工负责，各司其职，协调配合。

三.档案管理制度。做好双拥和国教各类资料的搜集、分类、整理、装订工作，按年度归总，专橱（柜）存放。

四.检查评比制度。对履行职责、完成任务、执行制度等情况，半年初评、年终总评，发现问题，及时纠正。