电话记录单

电话记录单

电话记录单

工作记录本样式

附件五 文华学院 毕业论文工作记录本论文题目: 开题日期:年月日论文期限:自年月日 至年月日学部经济管理学部 专业班级 学生姓名 指导教师 答疑教师 (双面打印,打印时删除本行)

须知 一、工作记录本用于记载毕业论文工作的情况,是学院检查毕业设计(论文)工作进度和质量的依据。其中: 第3页是学生毕业论文阶段性工作检查记载表; 第4页是答疑记录样式(必须加页),记载答疑日期、学生问题、教师指导意见等; 第5页是答辩资格审查。 第6页是论文答辩记录表。 记录本由学生按时间节点据实记载,并认真保管。指导教师要进行检查,并签字以示负责。答辩时,指导教师须向答辩委员会(或答辩小组)提交记录本,作为答辩评分的参考材料。没有记录本不得参加答辩。如果记录本丢失,要及时办理补交手续,但是评分时要降分。记录本装入学生毕业论文资料袋归档。 二、毕业论文期间,要求学生主动找指导老师指导,平均每周不少于1次。在校外进行毕业论文或实习(调研)者,应遵守该单位的作息时间,事假(病假)必须按规定程序办理请假手续,凡擅自停止工作者,按旷课论处。 三、学生在毕业论文期间,要严格遵守纪律、服从领导、注意人身安全。 四、学生要尊敬指导教师,虚心请教,并主动向指导老师汇报工作进展,向指导教师请教,请指导老师检查。 五、学生按毕业论文工作计划和要求独立完成,严禁抄袭和弄虚作假。 六、毕业论文成绩评定标准按五级:优秀(90~100分)、良好(80~89分)、中等(70~79分)、及格(60~69分)、不及格(59分以下)。 七、答辩秘书需在答辩完成后认真填写答辩记录表(可以借鉴学生的记录)。

学生阶段性工作检查记载表 检查项目时间或完成情况教师签字论文培训时间年月日 论文题目 初步确定题目时间年月日 交开题报告初稿时间年月日 开题答辩时间年月日 开题答辩结果□通过□没通过 中期检查时间年月日 工作记录本□好□中□差□很差 完成初稿时间年月日 完成二稿时间年月日 交论文定稿时间年月日 指导教师意见□同意答辩□不同意答辩 形式审查时间年月日 形式审查结果□同意答辩□推迟答辩 论文答辩时间年月日 论文答辩地点 论文答辩结果□通过□没通过 说明: 本表由学生填写,指导教师审查后签名。

个人日常工作记录表模板

合江,长江与赤水交汇之地。 合江输气作业区,西南油气田公司输气处重庆江津——四川泸州——贵州赤水管道段的运行指挥中心。 160多名员工管理485公里管道、13座输气站。2004年1月至2012年7月,输气200多亿立方米,中国石油集团公司“百面红旗”光彩照人—— 员工用心、用情、用智,不断学习、实践、提高,呈现出“激情、阳光、感恩”的精神风貌; 基础资料无差错、设备管理无隐患、管线管理无死角,无安全环保事故,无违纪违规和治安事件; 13座输气站整齐划一,100%达到“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”标准,站场和班组管理的模板系列成为西南油气田示范,20名员工光荣入党,5名员工成为技术能手。 员工,班组的要素;班组,企业的细胞;风采,细胞工程的硕果。那么,合江输气作业区细胞工程有何借鉴之处呢? 核心理念,质感朴实, 如日出江花红似火,熠熠生辉 2003年9月,西南油气田公司输气处合江输气作业区捧回集团公司“百面红旗”奖牌,欢喜、兴奋之余,自省图强,提出“保红旗、强三基、铸品牌、创一流”。不久,变“保”为“扛”,之后又改“扛”为“举”。

无论个人,还是集体,成就与荣耀,既在于知识经验,更在于理念。合江输气作业区理念的一字之变,玄机独特:变盛名的压力为强三基的动力,变被动接受挑战为主动沉稳迎战,变固业守成为昂扬进取。 合江输气作业区理念朴实无华,掀起统一思想、凝聚人心的情感波涛,最终形成班组建设的广泛共识与合力,细胞工程从此悄然升温。 榕山输气站率先显山露水。 2008年1月,榕山输气站10名员工公推“和谐建班”为建班理念。“班组建设,必须营造员工之间、输气站与用户之间良性互动、温馨真挚的氛围,”班长陈遂兰解释说,“理念亮出来,就是氛围的显形化。” 举红旗,不是一班之力能为,更非一人能为。榕山输气站1978年9月投产,并向四川天华公司等企业供气,先后摘取集团公司“先进班组”、西南油气田公司红旗班组。 “领头羊”登高一呼,13座输气站迅速跟进。 至2010年1月,合江输气作业区班班确立建班理念,并汇编成册:纳溪站“技能建班”,江津站“诚信建班”……赤水站“温情建班”,佛荫站“低碳建班”。 作业区理念、建班理念沉淀在员工心底,发生化学反应,形成了员工理念——护旗。邓廷芳崇尚光荣、激情劳动,仅是“护旗”行动之一。2009年1月,合江输气作业区考核各输气站,弥陀输气站属于“中流水平”。临近退休的班长邓廷芳总结出“七心”工作法,带领员工追赶先进,2012年1月荣登西南油气田公司班组金牌榜。 建立模板,整齐划一

电话记录单

电话记录单(一) 第号记录人 电话记录单(一) 电话记录单(一) 电话记录单(一) 第号记录人

电话记录单(二) 第号记录人 电话记录单(二) 第号记录人 电话记录单(二) 电话记录单(二) 第号记录人

电话口头表达训练 目的要明确,主题要集中,观点要鲜明 陈述事实要简洁,说明要点要有条理 用最少的语言交待清楚内容 5W1H法 文明礼貌用语 态势语:接电话时,即使看不见对方,也不要忘记自己的笑容 接电话时,只要姿势端正,声音自然会清晰明朗 即使在彼此看不见的电话中打躬作揖地向对方道歉,对方也会感觉到你的诚意 声音: 语调发音音量语速说话节奏语气 言语:提高发音准确率练习 绕口令1: 红凤凰,粉凤凰,红粉凤凰飞。 绕口令2: 四是四,十是十, 十四是十四,四十是四十, 四十不是十四,十四不是四十 绕口令3: 牛牛和妞妞 是对好朋友 牛牛去放牛 妞妞要去摘河边柳 牛牛不让妞妞去摘柳 急坏了妞妞, 吓跑了小牛。 接电话的流程: ⑴接听电话 原则一:在铃响两声到三声时,拿起电话! 原则二:一次电话会谈应从问候语开始! ⑵主动报出自己公司的名称、自己的姓名和职务公司部门个人 (3)询问对方公司的名称、姓名、职务 怎样详细记录通话内容呢? 时间对方公司名称对方姓名对方职务通话内容记录人备注 复述通话内容,以便得到确认,以下的信息尤其要注意复述: 对方的电话号码对方约定的时间、地点对方谈妥的产品数量、种类对方的解决方案双方认同的地方,以及仍然存在分歧的地方其他重要的事项 整理记录提出拟办意见: 5W1H:Who(是谁) What(什么事) When(什么时候) Where(什么地方) Why(为什么) How(怎么样)

相关文档
最新文档