山东省兖州一中高三期中检测题理科综合
山东省兖州一中高三期中检测题理科综合
2012.11.27
本试卷共分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共16页,满分240分。考试用时150分钟,考生务必用0.5毫米长签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷(必做,共87分)
一、选择题(本题包括13小题,每小题只有一个选项符合题意,共52分)
1、细菌和病毒所共有的特征是 ( )
A.有核糖体
B.进行有丝分裂
C.属于异养生物
D.以核酸为遗传物质 2、观察藓类叶片细胞叶绿体的形态与分布、观察黑藻叶片细胞的细胞质流动、观察植物根尖细胞的有丝分裂和对花生子叶中脂肪的鉴定四个实验的共同点是
A .实验全过程都要使实验对象保持生活状态
B .都必须使用高倍显微镜观察
C .适当提高温度将使实验结果更加明显
D .都需对材料进行染色
3 、下列有关细胞生命历程的叙述正确的是 ( )
A .衰老的细胞呼吸速度加快,细胞核体积变小,染色质固缩
B .原癌基因与抑癌基因存在于机体正常细胞中,原癌基因主要负责调节细胞周期
C .凡细胞凋亡受基因控制,细胞凋亡过程中细胞周期变长
D .细胞分化过程中有特异性蛋白质的合成,已分化的细胞都失去细胞周期
4.下图是人类某一单基因遗传病系谱图,已知Ⅱ1号个体的家族没有该病基因,若Ⅲ1号与Ⅲ2号个体生一个正常孩子甲,则甲携带该致病基因的概率为
A .7/l7
B .7/18
C .1/9
D .1/6
正常男女 患病男女
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
5.下图为真核细胞中发生的一系列生理过程。据图判断,下列描述中不正确的是
A.甲、乙过程都需要能量,都发生碱基互补配对,但配对方式有差异
B.mRNA上某个密码子的一个碱基发生替换,则识别该密码子的tRNA一定改变
C.图中合成的a、b、c、d在结构上各不相同
D.图中核糖体在mRNA上的移动方向是从右向左进行的
6.燕麦颖色受两对基因控制,已知黑颖(基因B)和黄颖(基因Y)为显性,只要基因B
存在,植株就表现为黑颖。用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F
1全为黑颖,F
1
自交产生的F
2
中,黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。则两亲本的基因型为
A.bbYY×BByy B.BBYY×bbyy C.bbYy×Bbyy D.BbYy×bbyy
7. 下列与化学概念有关的说法正确的是
A. 化合反应均为氧化还原反应
B. 金属氧化物均为碱性氧化物
C. Cs
Cs137
133、是铯的两种核素,它们互为同位素
D.阴阳离子通过静电吸引而形成的化学键称为离子键
8. 下列与含氯化合物有关的说法正确的是
A.HClO是弱酸,所以N aC lO是弱电解质
B.向沸水中逐滴加入少量饱FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3胶体
C.H Cl溶液和N aC l溶液均通过离子导电,所以H C l和N aC l均是离子化合物
D.电解N aC l溶液得到22.4L
2
H(标况),理论上需要转移N A个电子(N A阿伏伽德罗常数)9. 关于原子结构、元素性质的说法正确的是
A非金属元素组成的化合物中只含共价键
B. ⅠA金属元素是同周期中金属性最强的元素
C. 最外层电子数相同原子的元素在周期表中位于同一族,其元素性质相似
D. ⅦA族元素的阴离子还原性越强,其最高价氧化物对应水化物的酸性越强
10. 在含FeCl3、FeCl2、AlCl3、NaCl的溶液中,加入足量的Na2O固体,在空气中充分搅
拌反应后再加入过量的稀盐酸,溶液中离子数目变化最小的是
A.Na+ B.Al3+ C.Fe3+ D.Fe2+
11.下列关于实验操作的说法正确的是
A. 证明一瓶红棕色气体是溴蒸气还是二氧化氮,可用湿润的碘化钾淀粉试纸检验,观察试
纸颜色的变化
B.盛放NaOH 溶液时,使用带玻璃瓶塞的磨口瓶
C.用苯萃取溴水中的溴时,将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出 D .使用容量瓶配制溶液时,俯视刻度线定容后所得溶液浓度偏高 12.下列由相关实验现象所推出的结论正确的是
A. Cl 2、SO 2均能使品红溶液褪色,说明二者均有氧化性
B. 溶液中滴加酸化的32()Ba N O 溶液出现白色沉淀,说明该溶液中一定有SO 42-
C.Fe 与稀HNO 3稀H 2SO 4反应均有气泡产生,说明Fe 与两种酸均发生置换反应 D .分别充满HCl 、NH 3的烧瓶倒置于水中后液面均迅速上升,说明二者均易溶于水 13. 某固体酸燃料电池以CaHSO 4固体为电解质传递H +
,其基本结构见下图,电池总反应可表示为:2H 2+O 2=2H 2O ,下列有关说法正确的是
A.电子通过外电路从b 极流向a 极
B.b 极上的电极反应式为:O 2+2H 2O +4e -=4OH -
C.每转移0.1 mol 电子,消耗1.12 L 的H 2
D.H +由a 极通过固体酸电解质传递到b 极
二、选择题(本题包括7小题,每小题给出四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有
多个选项正确,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)
14. 如图1所示,一物块受到一个水平力F 作用静止于斜面上,此力F 的方向与
斜面平行,如果将力F 撤消,下列对物块的描述正确的是( ) A .木块将沿斜面下滑
B .木块受到的摩擦力变小
C .木块立即获得加速度
D .木块所受的摩擦力方向改变
15. 利用传感器和计算机可以研究快速变化的力的大小,实验时让某消防队员从
一平台上跌落,自由下落2m 后双脚触地,接着他用双腿弯曲的方法缓冲,使自身重心又下降了0.5m ,最后停止,用这种方法获得消防队员受到地面冲击力随时间变化图线如图2所示,根据图线所提供的信息以下判断正确的是 ( )
图 1
A .t 1时刻消防员重心的速度最大
B .t 2时刻消防员重心的速度最大
C .t 4时刻消防员的动能最小
D .消防员在运动过程中机械能守恒
16.发射地球同步卫星时,先将卫星发射到近地圆轨道1,然后经点火使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3.轨道1与2相切于Q 点,轨道2与3相切于P 点,如图3所示,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是
A .卫星在轨道3上的速率大于它在轨道1上的速率
B .卫星在轨道3上的角速度小于它在轨道1上的角速度
C .卫星在轨道1上经过Q 点时的速率小于它在轨道2上经过
Q 点时的速率
D .卫星在轨道2上运动的周期小于它在轨道3上运动的周期
17. 如图4所示,倾斜的传送带顺时针匀速转动,一物块从传送带上端A 滑上传送带,滑上时速率为v 1,传送带的速率为v 2,且v 2>v 1,不计空气阻力,动摩擦因数一定,关于物块离开传送带的速率v 和位置,下面哪个是可能的
A.从下端B 离开,v >v 1
B.从下端B 离开,v <v 1
C.从上端A 离开,v=v 1
D.从上端A 离开,v <v 1
18.如图5所示,a 、b 带等量异种电荷,MN 为a 、b 连线的中垂线,现有一带电粒子从M 点以一定的初速度v 射出,开始时的一段轨迹如图中细线所示,若不计重力的作用,则在飞越该电场的过程中,下列说法中正确的是( ) A 、该粒子带负电
B 、该粒子的动能先增大后减小
C 、该粒子的电势能先增大后减小
D 、该粒子运动到无穷远处后,其速度大小
一定仍为v
19. 如右图6所示,质量为m 的小球用水平弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB
托住,小球恰好处于静止状态。则(
)
N 图3
图4
图2
图5
A.当木板AB 突然向下撤离后的瞬间,小球的加速度为0
B.当木板AB 突然向下撤离后的瞬间,小球的加速度为大小为g , 方向竖直向下
C.当木板AB 突然向下撤离后的瞬间,小球的加速度 大小为
g
3
32,方向垂直木板向下
D.在木板AB 撤离后的一小段时间内,小球的机械能 减小
20. 如图7所示,1将三个木板1、2、3固定在墙角,木板与墙壁和地面构成了三个不同的三角形,如图所示,其中1与2底边相同,2和3高度相同。现将一个可以视为质点的物块分别从三个木板的顶端由静止释放,并沿木板下滑到底端,物块与木板之间的动摩擦因数μ均相同。在这三个过程中,下列说法正确的是
A .沿着1下滑到底端时,物块的速度最大
B .物块沿着3下滑到底端的过程中,产生的热量是最多的
C .物块沿着1和2下滑到底端的过程中,产生的热量是 一样多的
D .沿着1和2下滑到底端时,物块的速度不同;沿着2 和3下滑到底端时,物块的速度相
第II 卷(必做129分+选做24分,共153分)
注意事项:
1.第II 卷共18道题。其中21-30题为必做部分,31-38题为选做部分。
图6
图7
2. 第II卷所有题目的答案,考试须用0.5毫米黑色签字笔答在答题卡规定的区域内,在试卷上答题不得分。
3.选做部分考试必须从中选择1道物理题、1道化学题和1道生物题作答。答题前,请考生务必将所选题号用2B铅笔涂黑,答完题后,再次确认所选题号。
【必做部分】
21. (13分)
实验1.(8分)在用落体法验证机械能守恒定律时,某同学按照正确的操作选得纸带如图所示,其中O是起始点,A、B、C是打点计时器连续打下的3个点.该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位cm).已知打点计时器所接电源频率为50Hz.
(1)三个数据中不符合有效数字读数要求的是①____
____ .
(2)该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,已知
当地的重力加速度g=9.80m/s2,他用AC段的平均速度作为跟B点对应的物体的瞬时速度,则该段重锤重力势能的减少量为②______ ,而动能的增加量为
③____ __ (保留3位有效数字,重锤质量为m).这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量④______(填“大于”或“小于”)动能的增加量,原因是⑤.
(3)另一位同学根据同一条纸带,同一组数据,也用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,不过他数了一下,从打点计时器打下的第一个点O数起,图中的B 是打点计时器打下的第9个点,因此他用v B=gt计算跟B点对应的物体的瞬时速度,得到动能的增加量为⑥_______ __(保留3位有效数字),这样他发现重力势能的减少量⑦____ ___(填“大于”或“小于”)动能的增加量,原因是⑧_________ ________.
实验2.(5分)自由落体仪如图G1-9所示,其主体是一个有刻度尺的立柱,其上装有磁式吸球器、光电门1、光电门2、捕球器、小钢球(直径d=1 cm).利用自由落体仪测量重力加速度实验步骤如下:
①将自由落体仪直立于水平地面上,调节水平底座使立柱竖直,固定好吸球
器.
②适当调节两光电门1、2的位置,由刻度尺读出两光电门的高度差为h1,用吸球器控制使小球自由下落,由光电计时器读出小球由光电门1到光电门2的时间,重复数次,求出时间的平均值为t1.
③光电门1不动,改变光电门2的位置,由刻度尺读出两光电门的高度差为h2,用吸球器控制使小球自由下落,由光电计时器读出小球由光电门1到光电门2的时间,重复数次,求出时间的平均值为t2.
④计算重力加速度值g.
请回答下列问题:
(1)在步骤③中光电门1的位置保持不动的目的是________.
A.保证小球每次从光电门1到光电门2的时间相同
B.保证小球每次通过光电门1时的速度相同
C.保证小球每次通过光电门1时的重力加速度相同
(2)用测得的物理量表示重力加速度值g=_______ _.
22.(16分)如图所示,一薄的长木板B置于光滑水平地面上,长度为L=0.25m、质量为M=4kg。另有一质量为m=2kg的小滑块A置于木板的左端,二者均相对地面静止。已知A与B之间的动摩擦因数为μ=0.1,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。若B受到如图所示的水平外力F作用,求:
(1)0~2s时间内,B在水平地面上的滑动的距离;
(2)2s~4s时间内,B在水平地面上滑动的距离。
23.(17分)如图所示,水平传送带AB的右端与竖直面内的用光滑钢管弯成的“9”
形固定轨道相接,钢管内径很小。传送带的运行速度为V0=6m/s,将质量m=1.0kg的可看作质点的滑块无初速地放到传送带A端,长度为L=12.0m,“9”字全高H=0.8m,“9”字上半部分圆弧半径为R=0.2m,滑块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.3,重力加速度g=10m/s2,试求:
(1)滑块从传送带A端运动到B端所需要的时
间
(2)滑块滑到轨道最高点C时对轨道作用力的大小和方向
(3)若滑块从“9”形规道D点水平抛出后,恰好垂直撞在倾角θ=60°的斜
面上P点,求P、D两点间的竖直高度h(保留两位有效数字)
24.(9分)图一表示基因型为AaBb的某雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像。图二表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系;请据图回答:
(1)(1分)图一中②的名称是。
(2)图一中③④⑤各含有个染色体组;图一细胞②中基因A和a分离发生在
图二的阶段。
(3)若该动物减数分裂时产生了一个基因型为Aab的配子,发生该异常现象的原因是_______________________。
(4)若该动物与基因型Aabb的个体杂交,后代只出现一种显性性状的概率是。
25.(10分)鳄梨是一种著名的热带水果,如图表示鳄梨果实成熟时乙炔(C
2H
2
)引起纤维素
酶的形成。请在“[]”内填入图中数字,在“____”上填入恰当文字。
(1)①的基本组成单位是。
(2)在①~⑤中,哪些属于生物膜系统。
结构⑤的名称是。活性纤维素酶的分
泌体现了细胞膜的特点。
(3)该图表明基因控制果实成熟是通过控制
的过程而实现的。
26.(8分)图1表示绿色植物细胞部分结构中的某些代谢过程,图中①—⑦代表各种物质,A、B代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线。
(1)图1中B是。该植物长时间处于黑暗状态时,则图中①→②→①的循环不能进行,原因是。
(2)当光照强度处于图2中的d时,图1中⑥的去向有。(3)若图2中,a点所对应的时间为夜间O点,b点所对应的时间是早晨6点,则阴影部分面积所表示的含义是。
27.(14分)野生型果蝇中,眼色的红色由常染色体上A基因决定,aa 的个体不能产生色素表现为白眼。但另一对独立遗传的基因E-e中,E使红眼色的变为紫眼色,e则无作用。
现有两纯种杂交,F
1自交得F
2
,结果如下:
(1)基因E-e位于______染色体上,判断的理由
是:。
(2) F
2
的基因型共有__________种。
(3)为确定F
2
中某紫眼雄蝇的基因型,将其与双隐性纯合
雌蝇测交。若后代性状表现为__________ _两种,则其基因型为____________。若后代中出现________种表现型,则其基因型为________________。
28. (12分)工业上由黄铜矿(主要成分CuFeS2)冶炼铜的主要流程如下:
(1)气体A中的大气污染物可选用下列试剂中的吸收。
a. 浓H2SO4
b.浓HNO3
c.NaOH溶液
d.氨水
(2)用稀H2SO4 浸泡熔渣B,取少量所得溶液,滴加KSCN溶液后呈红色,说明溶液中存在
(填离子符号),检验溶液中还存在Fe2+的方法是(注明试剂、现象)。
(3)由泡铜冶炼粗铜的化学反应方程式为。(4)CuSO4溶液为电解质溶液进行粗铜(含Al、Zn、Ag、Pt、Au等杂质)的电解精炼,下列说法正确的是。
a. 电能全部转化为化学能
b.粗铜接电源正极,发生氧化反应
c.溶液中Cu2+向阳极移动
d.利用阳极泥可回收Ag、Pt、Au等金属
(5)Cu2O是一种半导体材料,基于绿色化学理念可以利用反应2Cu + H2O Cu2O+H2↑来制取Cu2O。电解池示意图如下,阳极电极反应式为。
29. (16 分)碳、硅、氮、硫元素与我们的生产生活息息相关。
(1)利用焦炭可制粗硅,反应的化学方程式为
(2)炽热的木炭伸入浓硫酸中,发生反应的化学方程式为
(3)已知:CH3COOH(l) + 2O2(g)= 2CO2(g) +2H2O(l) △H=-870.3 kJ·mol-1
C(s)+O2(g)=CO2(g) △H=-393.5kJ·mol-1
H2 (g)+1/2O2(g)=H2O(l) △H=-285.8kJ·mol -1则反应的2C(s)+ 2H2(g)+O2(g)= CH3COOH(l) △H=
(4) 黄铁矿(FeS2,其中S 为-1 价)是生产硫酸和冶炼钢铁的重要原料。其中一个反应
为3FeS2+8O26SO2+Fe3O4,若有3mol FeS2参加反应,转移电子的物质的量为
mol。
(5)右图装置都可以用于实验室制备氨气:
可供选择的试剂有NH4Cl 、NH4NO3、NaOH溶液、
生石灰、Ca(OH)2、浓氨水。
用装置①制备氨气,此反应的化学方程式
为;
用装置②制备氨气,此反应的化学方程式为;
氨气与氧气反应是工业制备硝酸的重要反应,此反应的化学方程为。(6)向100mL pH=0的硫酸和硝酸混合溶液中投入3.84g铜粉,微热使反应充分完成后,生成NO气体448mL(标准状况)。则反应前的混合溶液中含硝酸的物质的量为
A.0.02mol B.0.08mol C.0.10mol D.0.16mol
30.(14分)某化学小组拟采用如下装置(夹持和加热仪器已略去)来电解饱和食盐水,并用
还原CuO粉末来测定Cu的相对原子质量,同时验证氯气的氧化性。
电解产生的H
2
(1)写出甲中反应的化学方程式 _____________________ 。
(2)为完成上述实验,正确的连接顺序为A连______,B连______(填接口字母)。
(3)乙装置中X试剂可以是,丙装置中Y试剂的作用是。
(4)测定Cu的相对原子质量:
将w g CuO置于硬质玻璃管中,按以下两个方案测得的数据计算Cu的相对原子质量。
你认为方案较佳。按较佳方案计算,得到Cu的相对原子质量表达式是。
【选做部分】
31.(化学与技术模块,8分)
工业上制硫酸的设备分为三大部分,一是沸腾炉、二是接触室、三是吸收塔。在沸腾炉内煅烧黄铁矿生成二氧化硫;在接触室内有催化剂存在下二氧化硫进一步与氧气结合,生成三氧化硫;三氧化硫流经吸收塔时,采用98.3%的浓硫酸吸收,使三氧化硫最终与水化合形成硫酸。
下面的装置是仿照工业上制备硫酸的工艺流程设计出来的,用于探究工业上为何采用98.3%
的浓硫酸吸收三氧化硫。
请回答下列问题:
(1) 写出沸腾炉内煅烧黄铁矿的反应方程式:_________________________ _ ____;
(2) 上图中的乙、丙分别相当于工业上制取硫酸装置中的_________ 、 __;
(3) 丙中的现象为、丁中的现象为。(4)下图是压强对SO
2平衡转化率的影响
对SO
2转化为SO
3
的反应,增大压强可使转化率,只所以通常采用常压操作是因
为。
32.(物质结构与性质模块,8分)
A、B、C、D、E代表5种元素。请填空:
(1)A元素基态原子的最外层有3个未成对电子,次外层有2个电子,其元素符号为____;
(2)B元素的负一价离子的电子层结构与氩相同,C元素的正一价离子的电子层结构与氙相同,B、C形成的化合物的化学式为;其晶体内每个B离子周围有个C离子与之紧相邻。其晶体的主要物理性质有:_(写出两条即可)。
(3)D元素的正三价离子的3d亚层为半充满,D的元素符号为_____,其基态原子的电子排布式为____________________。
(4)E元素基态原子的M层全充满,N层没有成对电子,只有一个未成对电子,其单质在一定条件下能与硫(S)反应,试写出该反应方程式_______________________。
33.(高考中为有机化学基础模块,现调整为本题,8分)
现有A、B、C、D、E、F、G七种短周期主族元素,原子序数依次增大。已知A与D,C 与F分别同主族,D、E、F、G同周期,A与B、C可形成含有10个电子的共价化合物分子,B的最外层电子数是次外层电子数的2倍,且A、B的最外层电子数之和比C的最外层电子数少1。E位于B的前一主族。
请回答下列问题:
(1)元素G的最高价氧化物的化学式为_______________。
(2)A、C、D三种元素组成一种常见化合物,该化合物所含的化学键类型是__________________,甲烷和氧气分别从两电极通入该化合物的溶液中,能形成燃料电池,该电池的负极电极反应式为________________________________________________ (3)D、E元素的最高价氧化物对应的水化物之间反应的离子方程式为:
________________________________________________________________________。
34.【生物技术实践】
腊肉、腌白菜、腐乳等是家庭中常见的一些腌制品,其味道鲜美,便于僳存。请联系生活实际,回答下列问题:
(1)腊肉和腌自菜能保存较长时间而不腐败,原因是。
(2)腐乳制作的原理是。
(3)制作腐乳的卤汤中通常要加入料酒、黄酒等,含量一般控制在12%左右,其目的是
。(4)腌白菜昧道鲜美,但最好是等腌制好后再食用,若过早食用会影响人体健康,请分析原因 .。
35.(8分)(高考为选修3“现代生物科技”,现调整为下题。
图1为某人体细胞亚显微结构示意图,图2、图3为某生物膜的结构示意图。请据图回答下列问题([]内填序号或字母,“_____”上填文字):
(1)若图1细胞是B 淋巴细胞,则与识别外来病菌有关的物质存在于[ ] 上。 (2)图1中的[ ] 内发生的生理变化可以用图3表示。 (3)图2发生的生理变化进行的细胞器是 。
(4)若将图1细胞放在30%的蔗糖溶液中,将发生_____________现象。
36.(8分) 【物理1】
如图8所示,匀强电场强度C
N
E 2102.1?=,方向水平向右,一正的点电荷
C
q 8
10
0.4-?=,沿半径R=20cm 的圆周,从A 点移动到B 点.已知0
90
=∠AOB
,
求:
⑴ 这一过程中电场力做的功是多少? ⑵A 、B 两点间的电势差AB U 是多少?
37.(8分) 【物理2】
如图所示,竖直固定放置的斜面AB 的下端与光滑的圆弧轨道BCD 的B 端相切,圆弧面的半径为R ,圆心O 与A 、D 在同一水平面上,∠COB=θ,现有一质量为m 的小物体从斜面上的A 点无初速滑下,已知小物体与AB 斜面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g 。求:
(1)小物体在斜面上能够通过的路程;
(2)小物体通过C 点时,对C 点的最大压力和最小压力。
图 8
E
A
38.(8分)【物理3】
如图所示,一个半径为R=2.0m的水平圆盘绕过圆心的竖直轴转动,转动角速度为ω=5.0rad/s。在A处有一个小滑块随圆盘一起转动,某一时刻,滑块从圆盘边缘滑落,经光滑的过渡圆管进入光滑斜面轨道AB。已知AB段斜面倾角为
?
37。滑块在运动过程中始终未脱离轨道,不计在过渡圆管处的机械能损失。(g=10m/s2,sin?
37=0.8,结果保留两位有效数字)
37=0.6,cos?
(1)若AB间的距离为3.0m,求滑块从A滑至B点的时间;
(2)滑块从开始上滑、到再下滑回A处的过程中,
圆盘转动的圈数。
高三期中检测物理答案
14. BD15. BC16 BCD17. ABC
18. ABD19. C 20.ABC
21.实验1.
(1)15.7
(2)1.22m 1.20m 大于有空气阻力和摩擦
(3)1.23 m 小于重锤实际下落加速度小于g,而用重力加速度g计算将重锤速度算大了
实验2.
(1) B (2)2h 1t 2-h 2t 1t 1t 2t 1-t 2
[解析] 由题设条件,本实验的实验原理是H =v 0t +12gt 2
,其中v
为小球达到光电门1时的速度,由实验测得的数据h 1、t 1及h 2、t 2可得h 1=v 0t 1+12gt 21,h 2=v 0t 2+12gt 22,解得g =2 h 1t 2-h 2t 1
t 1t 2 t 1-t 2 .为保持v 0
不变,不能改变光电门1和吸球器的相对位置.
22 (16分) 解析:当A 、B 之间达到最大静摩擦力时。由牛顿第二定律得, 对B 有Ma mg =μ
对A 有00a m M F )(+=
解得N F s m a 3,/5.0020== 2分 (1)当N F 21=时,A 、B 相对静止,一起向右运动,有11a m M F )(+= 在s t 21=内的位移为2
1
1121t a s =
解得m s 67.01= 6分 (2)在上一过程中,运动末速度为111t a v = 当N F 42=时,A 运动的加速为a 2,有22ma mg F =-μ B 的运动的加速度为20/5.0s m a = 设A 滑至木板右端时时间为t,则A 、B 的位移分别为:
2
2122
1t a t v s += 2
01321t
a t v s +
=
由几何关系得L=s 2-s 3 解得t=1s ,故符合题意 此时,木板的速度为)2(012t a v v -+=
之后,木板匀速运动位移)2(24t v s -= 2s ~4s 时间内,B 在水平地面上滑动的距离435s s s += 解得m s 09.25= 8分
23(17分)解:(1)在传送带上加速运动时,由牛顿第二定律ma mg =μ
得2/3s m g a ==μ
加速到与传送带达到同速所需要的时间,s m a v t /2/0== 位移m at s 62/121==
之后滑块做匀速运动的位移m S L s 612=-= 所用的时间s v s t 1/022== 故s t t t 321=+= (5分)
(2)滑块由B 到C 的过程中动能定理2
2
2
121mv mv mgH c -
=
-
在C 点,轨道对滑块的弹力与其重力的合力为其做圆周运动提供向心力,设轨道对滑块的弹力方向竖直向下,由牛顿第二定律得,
R mv mg F c N /2
=+
N
F N 90= 力方向竖直向下
由牛顿第三定律得,滑块对轨道的压力大小为N=N=90N ,
方向竖直向上 (6分)
(3)滑块从B 到D 的过程中由动能定理得
2
22
121)2(D
p
mv mv
R H mg -
=
--
在P 点
60
tan /D y v v =
又g
v h y
22
=
h=0.47m (6分)
36.解:(8分)解:①:EqR W AB -=
=2.0100.4102.18
2
????-
=J 710
6.9-?- (4分)
②:V q
W U
AB AB
2410
0.4106.98
7
-=??-=
=
-- (4分)
37.解:(1)μ
R
S =
(2))cos 23(max θθμctg mg N -=,)cos 23(min θ-=mg N 。
38.解析:(1)滑块做圆周运动,有s m R /100==?υ
滑块向上运动时加速度a,由牛顿第二定律得ma mg =?37sin 运动至B 点时,由运动规律得2
012
s v t at =+
解上各式、代入数据得s t s t 0.3,33.021== (2)滑块返回A 点的时间为t ',由运动规律得2
0t a v '=
由运动规律得,圆盘转动周期为ω
π
2=T
t 2时间圆盘转动的圈数为T
t n '=
解上各式、代入数据得n=2.7
高三期中检测化学答案
7.C 8.B 9.B 10.B 11.D 12.D 13.D 28.(12分,每空2分)
(1)c 、d (1个1分,出现错答0分) (2)Fe 3+ ;
取少量溶液,滴加KMnO 4溶液,溶液褪色(3小句,每少1句扣1分,不出现负分) (3)3Cu 2O+2Al
高温
6Cu+Al 2O 3(缺条件扣1分)
(4)b 、d (1个1分,出现错答0分) (5)2Cu -2e — + 2OH _ = Cu 2O + H 2O 29.(16分,每空2分)
(1)SiO 2+2C
高温
Si+2CO (缺条件扣1分)
(2)2H 2SO 4(浓)+C
△
CO 2↑+2SO 2↑+2H 2O (缺条件扣1分)
(3)-488.3kJ·mol -1(缺单位0分) (4)32
(5)Ca(OH)2+2NH 4Cl
△
CaCl 2+2NH 3↑+ 2 H 2O (缺条件扣1分)
NH 3·H 2O + CaO === NH 3↑+ Ca(OH)2
4NH
3 + 5O
2
催化剂
△
4 NO+ 6 H
2
O(缺条件扣1分)(6)A
30.(14分,每空2分)
(1)2NaCl+2H
2O2NaOH+Cl
2
↑+H
2
↑(缺条件扣1分)
(2)E 、 C
(3)淀粉KI溶液(或Na
2
S溶液、NaBr溶液等合理答案均可)、吸收氢气中的水蒸气
(4)乙、 16(d+w-c)/(c-d)
31.略32.略
33.(8分,每空2分)
(1)Cl
2O 7
(2)离子键、共价键(漏一个0分);CH
4+10OH--8e-===CO2-
3
+7H
2
O
(3)Al(OH)
3 + OHˉ = AlO
2
ˉ+2H
2
O
高三生物期中检测答案
1、D
2、B
3、B
4、A
5、C
6、A
24、(1) 极体(1分)(2) 4、1、2 DE
(3)减数第一次分裂时同源染色体未分离(4) 1/2
25、(1) 脱氧核糖核苷酸 (2)④⑤高尔基体流动性
(3)酶(纤维素酶)的合成来控制代谢
26、(8分)(1)叶绿体没有光反应提供的A TP与[H],暗反应不能进行
(2)线粒体、外界(3)该植物在0-6点之间C02的释放总量
27、(1)X F1的性状与性别相关联 (2) 12
(3)紫眼雌蝇和红眼雄蝇 AAX E Y 4 AaX E Y
34、(1)腌制液盐浓度过高,微生物因失水而不能生存
(2)毛霉等微生物产生的蛋白酶将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶将脂肪水解为甘油和脂肪酸(4分)
(3)抑制微生物的生长,同时使腐乳具有独特的香味
(4)未腌制成熟的白菜中,亚硝酸盐等致癌物质的含量过高,食用后可能会影响人体健康。
35、(1)[1]细胞膜
(2) [12]线粒体 (3) 叶绿体(4)渗透失水(或皱缩现象)
山东兖州一中的“循环大课堂”模式
山东兖州一中的“循环大课堂”模式 山东兖州一中在“师法”杜郎口经验的基础上,根据高中教学的特点,渐变形成了“循环大课堂”模式。 循环大课堂模式即“三步六段、35+10课堂循环”模式。“三步六段”是课堂的组织形式,即“一课分二段”(35+10),“三步为一课”(课前-课中-课后)。“35+10”就是35分钟展示+10分钟预习。展示的内容是上节课10分钟加课下预习的成果,预习的内容是下节课将要展示的内容。每节课的起点在上一节课的最后10分钟,这与传统意义的一堂课“预习+交流”的分配恰好是倒置的。简单的改变却盘活了课上课下的对接,使得兖州一中的课堂形成了“课上-课下-课上”的环形结构。“循环大课堂”模式改变了传统意义上的时间结构、空间分布、课堂角色、教学资源、呈现方式(教、学、评价的方式),实现了四个统一:两种高效学习态的衔接统一,全面发展与个性发展的统一,学生发展与教师发展的统一,学校教育与育人功能的统一。 导学案是“循环大课堂”的核心要素,一般要具有以下要素:学习目标、学习任务、重点难点、学法指导。做到“四化”:知识问题化,问题层次化,层次梯次化,梯次渐进化。导学案一般要在难度、内容和形式上设计分为ABCD四个级别:A级为“识记类内容”,要求学生在课前时间必须解决;B级为“理解级”,要求学生能把新知识与原有知识和生活挂钩,形成融会贯通的衔接;C级为“应用类”,学以致用,能解决例题和习题;D级为“拓展级”,要求学生能把知识、经验和社会以及最新科研成果挂钩。 兖州一中的突出亮点是围绕着课堂改革构建“课改文化”。尤其是注重发挥学生的“自主”和“主体”作用,他们不仅把学习权交给了学生,甚至连学校的管理权也交给了学生。
山东省高考理综答题卡样张
山东省高考理综答题卡样张 山东省普通高考理综试题 答题卡(模板) 1. 答题前,考生务必先认真核准条形码上的姓名、准考证号、考场号和座号,然后将本人姓名、考场号、准考证号填写在相应位置,并在答卷背面左上角填写姓名和座号。填写准考证号和座号时,注每个书写框只能填写一个阿拉伯数字,要求字体工整、笔迹清晰,填写样例如: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9。 2. 答第?卷时,必须使用2B铅笔填涂,修改时,要用橡皮擦干净。意 3. 答第?卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写,作图时,可用2B铅笔,要字体工整、笔迹缺考标记 ? ? 考生禁填事清晰。严格按题号所指示的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。缺考考生由监考员贴条形码,并用2B铅笔填涂上边的缺考标记。项 4. 保持答卷清洁、完整。严禁折叠,严禁在答卷上作任何标记,严禁使用涂改液、胶带纸和修正带。 5. 若未按上述要求填写、答题,影响评分质量,后果自负。选择题填涂样例正确填涂 ? 第?卷 (用2B铅笔填涂) 1 [A][B][C][D] 5 [A][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 13 [A][B][C][D] 17 [A][B][C][D] 21 [A][B][C][D] 2 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 10 [A][B][C][D] 14 [A][B][C][D] 18 [A][B][C][D] 3 [A][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 15 [A][B][C][D] 19 [A][B][C][D] 4 [A][B][C][D] 8 [A][B][C][D] 12 [A][B][C][D] 16 [A][B][C][D] 20 [A][B][C][D]
2020届山东省济宁市第一中学高三下学期一轮质量检测地理试题
2020届山东省济宁市第一中学高三下学期一轮质量检 测 地理试题2020.02.25 1.本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100 分。考试时间90 分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。 第 I 卷(选择题共 45 分) 一、选择题(本大题共15 小题,每小题3 分,共45 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 悉尼霍巴特帆船赛,世界最负盛名也是最具挑战性的帆船赛之一,航线从澳大利亚悉尼 (34°S)到塔斯马尼亚州港口霍巴特市(43°S)(如图),首次举办于 1945 年,霍巴特帆船赛于 每年 12 月 26 日下午 1 点在悉尼港正式打响,据此完成1~2 题。 1.当悉尼霍巴特帆船比赛开始时,伦敦可能 A.旭日东升B.斜阳西下 C.日照正午D.夜深人静 2.在悉尼霍巴特帆船赛举行期间,船员观察到 A.一路西风多阴雨天 B.太阳从东南方升起 C.沿岸树木嫩叶初展 D.正午帆船杆影正北 中国新疆北部的阿尔泰山脉,呈西北—东南走向,在山脉西坡有阿勒泰和森塔斯两个气象站, 具体资料如图所示,据此完成 3~4 题。 3.阿勒泰和森塔斯两个气象站最大积雪厚度有差异,造成的原因主要是该区域 A.坡向朝向B.坡度大小C.气温高低D.风力大小 4.与阿勒泰气象站相比,森塔斯气象站观测到 A.降雪时间短B.融雪时间早 C.年融雪量小D.积雪时间长 第六次全国人口普查(简称“六普”),广东省流动人口分布在珠江三角洲、东翼、西翼和山区。与第五次全国人口普查(简称“五普”)相比,“六普”广东省内流动人数从598.92 万增至989.27 万,省外流入人数由1506.49 万增至2149.78 万。下图示意广东省流动人口迁移原因(单位:%)。据此完成第5 题。
兖州一中“循环大课堂”
山东兖州一中“循环大课堂” 循环大课堂注重学生课堂上的学习状态,让学生带着“?”号进课堂,通过独学(自学)、对学(对子间的合作)、群学(小组间合作探究),形成“!”,然后再通过展示交流把新生成的“?”号最终变成“。”号。 循环大课堂的基本教学原理是,通过展示实现交流、通过纠错实现落实、通过点拨实现提升、通过开发实现拓展。循环大课堂的核心是“变被动为主动”,循环大课堂关注课堂“两率”,即降低精力流失率,增加高效学习率。 循环大课堂的价值在于,真正实现了课上、课下的两个高效,因而有人说,兖州一中把杜郎口的课改理念又向前推进了一大步。 兖州一中的突出亮点是围绕着课堂改革所构建起来的“课改文化”。尤其是注重发挥学生的“自主”和“主体”作用,他们不仅把学习权交给了学生,甚至连学校的管理权也交给了学生,在兖州一中,谁的权利最大?答案是学生,因为这里的学生管老师,不仅管老师还管学校的各个处室领导甚至校长,学校的最高权力机关是学管会——学生学校管理委员会。他们每周任命一个学生校长,每个学生校长再分别组阁,任命副校长、教务主任、后勤主任、德育主任……学管会还创办了自己的“机关媒体”,创意设计自己的活动等等。兖州一中真正做到了凡事由“学生自治”。 “循环大课堂” 1.描述 循环大课堂把课分为两截,“35+10”,即“展示+预习”。 具体解读如下:一课分两截,前半段占35分钟“展示”,即教师组织学生进行充分展示。每节课的后段占10分钟“预习”,即教师要围绕“导学案”领着学生做下节课的预习。 循环大课堂每节课的起点其实不是在课前,而是每一节课的后10分钟。形象地说,就是揪住每节课后十分钟的“小尾巴”,把课下时间绕进来,一直延伸到第二天的新课,然后与新课的前35分钟完成对接,这样形成一个“环状大课堂链”。 循环大课堂的“课堂”和传统概念上的“课堂”有所不同,它其实是超越了课上45分钟的一个“大课堂”概念。既包括传统的45分钟这个“课上”(也称为课中),还包括课前和课后,即课前+课中+课后=循环大课堂。
山东省邹城一中2020届高三语文文言文专题回顾
课题:假期文言文回顾 《隋史?梁彦光列传》 翻译:(1)邺都杂俗,人多变诈,为之作歌,称其不能理政。上闻而谴之,竟坐免 (2)彦光下车,发擿奸隐,有若神明,狡猾莫不潜窜,合境大骇 文学常识改错:赠,既指把东西无偿地送给别人,如赠言。也指古代皇帝对在职官员及其亲属的加封,如赠官 《史记·萧相国世家第二十三》 翻译:(1) 为君计莫若遣君子孙昆弟能胜兵者悉诣军所,上必益信君 (2) 相国为上在军,乃拊循勉力百姓,悉以所有佐军,如陈豨时 文学常识改错: 刀笔吏,古时读书人及政客常随身携带刀笔,以便随时修改错误,故用来称文职官员和讼师幕僚,“谓其深谙法律规则,用笔如刀” 《宋书·顾凯之传》 翻译:(1) 礼年六十不服戎,以其筋力衰谢,况年且八十,敢闻命 (2) 殷、刘之隙已著,觊之不欲与殷景仁久接事,乃辞脚疾自免归 文学常识改错: 海内和九州、神州、赤县、瀚海等同为中国别称,源于我国疆土四面环海之说 沈括《梦溪笔谈》 翻译:(1)得一幕僚官,遂尔轻脱。君但观之,必止于此官,志已满矣
(2)御史发其旧事,遂寝夺,改差国子监主簿,仍带郑州推官 文学常识改错:字,指“表字”。古人的“字”不是随便起的,是有年龄、性别、含义规范的。只有男子才能有字,必须在加冠之后,而且和“名”要互为表里,所以叫“表字”。如孔子,名丘,字仲尼,因为“祷于尼丘而生孔子”。 《明史·方孝孺传》 翻译:(1)孝孺顾末视文艺,恒以明王道、致太平为己任 (2)遣人许以割地,稽延数日,东南募兵渐集 文学常识改错:皇太子,皇帝的长子,是封建社会皇帝的第一顺位继承人,其地位仅次于皇帝 《明史?张居正传》 (1)有司恒讳之,居正严其禁。匿弗举者,虽循吏必黜。 (2)上爱民如子,而在外诸司营私背公,剥民罔上,宜痛钳以法。 文学常识改错:户部,中国封建时代中央官署名,六部之一。掌全国疆土、户籍、屯田、赋税、俸饷等事宜。长官为户部尚书 《后汉书?桓谭传》 (1)遂罢遣常客,入白皇后,如谭所戒。后贤果风太医令真钦,使求傅氏罪过。 (2)刑罚不能加无罪,邪枉不能胜正人。夫士以才智要君,女以媚道求主
山东省兖州一中2012—2013上学期高三理科综合期中考试试卷及答案答案
高三期中检测物理答案 14.BD 15.BC 16.BCD 17.ABC 18.ABD 19.C 20.ABC 21.实验1. (1)15.7 (2)1.22m 1.20m 大于 有空气阻力和摩擦 (3)1.23 m 小于 重锤实际下落加速度小于g ,而用重力加速度g 计算将重锤速度算大了 实验2. (1)B (2)2h1t2-h2t1t1t2t1-t2 [解析] 由题设条件,本实验的实验原理是H =v0t +12 gt2,其中v 为小球达到光电门1时的速度,由实验测得的数据h1、t1及h2、t2可得h1=v0t1+12gt21,h2=v0t2+12 gt22,解得g =2h1t2-h2t1t1t2t1-t2 .为保持v0不变,不能改变光电门1和吸球器的相对位置. 22.(16分)解析: 当A 、B 之间达到最大静摩擦力时.由牛顿第二定律得, 对B 有Ma mg =μ 对A 有 00a m M F )(+= 解得N F s m a 3,/5.0020== 2分 (1)当N F 21=时,A 、B 相对静止,一起向右运动,有11a m M F )(+= 在s t 21=内的位移为211121t a s = 解得m s 67.01= 6分
(2)在上一过程中,运动末速度为111t a v = 当N F 42=时,A 运动的加速为a2,有22ma mg F =-μ B 的运动的加速度为2 0/5.0s m a = 设A 滑至木板右端时时间为t,则A 、B 的位移分别为: 2 21221t a t v s += 2 01321t a t v s += 由几何关系得L =s2-s3 解得t =1s ,故符合题意 此时,木板的速度为)2(012t a v v -+= 之后,木板匀速运动位移)2(24t v s -= 2s ~4s 时间内,B 在水平地面上滑动的距离 435s s s += 解得m s 09.25= 8分 23.(17分)解: (1)在传送带上加速运动时,由牛顿第二定律ma mg =μ 得2/3s m g a ==μ 加速到与传送带达到同速所需要的时间, s m a v t /2/0== 位移m at s 62/121== 之后滑块做匀速运动的位移m S L s 612=-= 所用的时间s v s t 1/022== 故s t t t 321=+=(5分) (2)滑块由B 到C 的过程中动能定理2022121mv mv mgH c -= -
2017山东省高考理综试题与解答
绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 K 39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的。 1.细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于 A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递 C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触2.下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是 A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色 3.通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,据图判断,下列叙述错误的是
A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 4.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A 后的表现,下列解释合理的是 A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低 B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱 C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应 D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统 5.假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是 A.甲点对应的种群数量 B.乙点对应的种群数量 C.丙点对应的种群数量 D.丁点对应的种群数量 6.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残
山东省济宁市嘉祥一中13—14学年上学期高一期末模拟考试数学(附答案)
嘉祥一中2013—2014学年高一上学期期末模拟考试 数学 一、选择题(每小题5分,12小题,共60分。每小题均只有唯一正确答案) 1. 已知集合M ={x|x <3},N ={x |1 22 x > },则M ∩N 等于( ) A . ? B. {x |0<x <3} C. {x |-1<x <3} D. {x |1<x <3} 2.下列各组函数中,表示同一函数的是( ) A .01,y y x == B .y y x = = C .33,x y x y == D .2)(|,|x y x y == 3.有以下四个结论 ① lg10=1;②lg(ln e )=0;③若10=lg x ,则x =10; ④ 若e =ln x ,则x =e 2,其中正确的是( ) A. ①③ B.②④ C. ①② D. ③④ 4.函数x x x y += 的图象是( ) 5.设函数3y x =与2 12x y -?? = ? ?? 的图象的交点为00()x y ,,则0x 所在的区间是( ) A .(01), B .(12), C .(23), D .(34), 6.已知直线l 上两点,A B 的坐标分别为(3,5),(,2)a ,且直线l 与直线3450x y +-=垂直,则 a 的值为( ) A .34- B .34 C .4 3 - D .43 7.函数()1x f x =-e 的图象大致是 ( )
A B C D 8.函数1 ()ln 2 f x x =+ 的零点所在的区间是( ) A.42(,)e e -- B.2(,1)e - C.2(1,)e D.24(,)e e 9.下列函数中既是奇函数又是(1,)+∞上的增函数的是 A. ()22x x f x -=+ B.()22x x f x -=- C.()ln f x x x =+ D.()ln ||f x x x = 10.经过点(-3,2),倾斜角为60°的直线方程是( ). A .y +2=3(x -3) B .y -2=3 3(x +3) C .y -2=3(x +3) D .y +2= 3 3 (x -3) 11.若直线x -y =2被圆(x -a ) 2+y 2=4所截得的弦长为22,则实数a 的值为( ). A .-1或 3 B .1或3 C .-2或6 D .0或4 12.已知圆()()2 2 1:231C x y -+-=,圆()()2 2 2:349C x y -+-=,,M N 分别是圆12,C C 上的动点,P 为x 轴上的动点,则PM PN +的最小值为( ) A .4 B 1 C .6- D 二、填空题(每小题5分,4小题,共20分。) 13.函数2()6f x x mx =+-的一个零点是6-,则另一个零点是_________. 14.若2|log | 1 2 a a = ,则a 的取值范围为________________. 15.现要用一段长为l 的篱笆围成一边靠墙的矩形菜园(如图所示),则 围成的菜园最大面积是___________________. 16.经过点)1,3(-P ,且在x 轴上的截距等于在y 轴上的截距的2 倍的 x y 第15题图
文言文综合阅读训练一
文言文综合阅读训练(一) 3分)(12分,每小题一、(邹城一中月考)阅读下面的文言文,完成9~12题。 论根本策 石介 民者,国之根本也。善为天下者,不视其治乱,视民而已矣。天下虽乱,民心未离,不足忧也;天下虽治,民心离,可忧也。人皆曰“天下国家”,孰为天下?孰为国家?民而已。有民则有天下,有国家;无民则天下空虚矣,国家名号矣。空虚不可居,名号不足守。.然则民其与天下存亡乎!其与国家衰盛乎!自古四夷不能亡国,大臣不能亡国,惟民能亡国。民,国之根本也,未有根本亡而枝叶存者。故桀之亡以民也,纣之亡,亦以民也,秦之亡,亦以民也。汉有平城之危、诸吕之难、七国之乱、王莽之篡,汉终不亡,民心未去也。唐有武氏之变,禄山之祸,思明、①朱泚、宗权、希烈诸侯之叛,唐终不亡,民心未去也。夫四夷、大臣非不能亡国,民心尚在也。观汉高祖、文、景、唐太宗,其有以结民心之固。王莽篡夺,汉已亡矣,而民尚思汉恩未已,故光武乘之中兴。武氏、希烈之乱,唐已亡矣,而民尚思唐德未已,故终至于三百年。莽等不能亡汉,武氏、禄山诸寇不能亡唐是也。民之叛也,虽以百里,虽以匹夫,犹能亡国。汤以七十里亡夏,文王以百里亡商,陈胜以匹夫亡秦是也。噫!民之未叛也,虽四夷、诸侯、大臣,不能亡国,况匹夫乎!民之叛也,虽匹夫 犹能亡国,况四夷乎! 噫!为天下国家者,可不务民乎?孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。”孟子之谓,盖不敢().万乘骄民也,故古之天子重民(),不敢轻侮()鳏寡。民虽匹夫也,有义勇,有豪杰,有奸雄。伊尹、吕望,义勇也;陈胜,豪杰也;黄巢,奸雄也。伊尹、吕望不忍桀纣之民涂炭,愤于耕钓,佐汤武,放桀伐纣,义勇矣。夫黄巢伺唐之隙,因民之饥,聚兵以扰天下,奸雄矣。吁!昏官庸吏不知民为天下..国家之根本以草芥视民以鹿豕视民故民离叛国家倾丧。 呜呼!民可忽哉?臣观太祖、太宗、真宗陛下养民勤矣,爱民至矣,然而天下之民困,其何故哉?郡守县令滥也,差役重也,贡献劳也,兼并盛也,游惰众也。今欲息民之困,在择郡守县令,省差役,.罢贡献,宽馆驿,久使任,抑兼并,斥游惰。 臣谨求其利病而各着于篇。 (选自中华书局《徂徕石先生文集》,有删改) 9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( ) A.空虚不可居,名号不足守居:居住. B.为天下国家者,可不务民乎务:致力. C.夫黄巢伺唐之隙伺:探察. D.今欲息民之困 息:使……停止.10.将文言虚词依次填入文中括号处,最恰当的一项是( ) 孟子之谓,盖不敢()万乘骄民也,故古之天子重民(),不敢轻侮()鳏寡 A.因也以 B.以也于 C.因焉之 D.以矣于 11.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.昏官庸吏不知/民为天下/国家之根本以草芥/视民以鹿豕视民/故民离叛/国家倾丧 B.昏官庸吏不知民为天下/国家之根本/以草芥视民/以鹿豕视民故/民离叛国/家倾丧 C.昏官庸吏不知民为天下/国家之根本/以草芥视民/以鹿豕视民故/民离叛/国家倾丧 D.昏官庸吏不知民为天下/国家之根本/以草芥视民/以鹿豕视民/故民离叛/国家倾丧 ( )