园林苗圃实习报告

园林苗圃实习报告

篇一:苗圃实习报告

实习九:苗圃参观

一、目的

使学生了解苗圃合理区划的意义和原则、苗圃现有人员的水平以及农机具的使用范围。

二、实训方法

选择布局比较合理、机械化水平较高、育苗技术先进的苗圃进行参观学习

三、参观后收获和体会

1. 总体概况

1.1大东流苗圃基地

苗圃基地已初步形成种苗、花卉和园林绿化工程三大产业。生产经营从过去单纯发展林

木种苗生产到集林木种苗、花卉、园林绿化工程为一体;培育的林木种苗和花卉品种500多

个,产品种类从城市园林绿化大苗、荒山造林苗木、节水抗旱的地被植物到花卉的组培苗、

容器育苗和温室工厂化育苗等集约化、标准化生产、年产绿化苗木近200万株、花卉400万

株,年绿化工程施工养护面积达20余万平方米。

1.2大东流种苗中心

北京市大东流种苗中心主要从事各种绿化苗木的生产培育,实际种植苗木1617亩,现培

育绿化美化优质苗木108种1073.71万株。种苗中心培育的各种绿化苗木生长良好、无病虫

害、移植易成活,完全适应北京的土壤和气候。近年来,为适应市场变化,种苗中心重点在

加快调整种苗特色不突出的结构模式,以乡土树种、高碳汇树种、强抗逆性树种、高功效绿

化树种、观赏保健树种为主,着力培养一些高附加值、有市场竞争力、有特色的大规格优质

苗木、造型苗木,并积极发展与种苗行业相关的林下产业、技术服务、市场推介等新的业务,

为北京市及周边省份提供优质、造型特异的高端绿化美化苗木,大力推行集约化经营,提高

土地利用率和单位面积经济效益、切实发挥科研、示范作用和品牌效应。

1.3温榆河花卉有限公司成立于07年,隶属于北京市大东流苗圃,公司已经发展成为既花卉生产与销售、花卉绿

植租摆与养护、进出口贸易于一体的综合性公司。公司拥有组培车间826平方米、花卉专用冷库3000平方米,可承揽组培苗生产、冷库出

租业务。公司具有独立进出口权,同荷兰、芬兰、韩国、新西

兰等建立了良好的业务关系与

贸易往来,可以代理开展花卉种苗、种球、肥料、农药、基质等进出口贸易。公司现收集菊

花品种1071个,与中国农业大学、北京林业大学、北京农学院、中国农科院、中国林科院等

建立了良好的合作关系,共同开展相关技术研究工作。

2. 区位分析

大东流苗圃位于北京市昌平区小汤山镇大东流村北,在北京一小时车程辐射之内,方便

苗圃与外界市场的沟通联系,输送苗木,并且降低运费;处于温榆河生态走廊昌平段,不但

解决的水源问题,而且也为给排水带来了很大的便利,同时地势高低也与排水方向相同;苗

圃靠近乡镇,方便生产与生活,也满足了对部分劳动力的需求。

3. 苗圃分区

3.1组织生产部

透过防护玻璃,我们可以看到培养基储藏室、无菌操作室以及培养室。无菌操作室里工

作人员正带着口罩进行操作,室内封闭性很好,主要是为了达到无菌的状态。培养是里秘密

麻麻的放着大量的培养的种苗,以明亮的日光灯照射,提供充足的光线。

3.2综合车间

出了组培中心,我们有又来到了综合车间。综合车间是一个大厂房的形式,车间中放置

着一些大型的机器,主要用于播种苗规范化生产。这设施主要用于基质加工、装填播苗、苗盘清洗、密封包装等。可以达到均匀快速的播种,大大提高了生产效率。

3.3温室

温室占地三万多平方米,呈“王”字形布局,三排的间隔大约10多米,一是为了增加光

照面积,使温室获得更多的光线,有助于植物的生长发育。温室的中央为门厅,起到连接各

室的作用,同时还起到缓冲温度的作用,使温室的温度变化不大。温室的上方布置有遮阴网,

夏天的时候拉开遮阴网,挡住强烈的阳光,用来降温。除了用遮阴网来降温,温室的墙面上

还有绿布,靠近墙有水冷设施以及大风扇,这些都能用来降温。当温度较低时,温室主要通

过地热来起到加温的效果。温室的南北间距不超过40米,主要是因为超过40米后通风效果

不好,需要使用鼓风机,大大增加了成本。植物都放置在一块块可移动的金属苗床上,苗床

上有一个可转动的盘,用来左右移动,这样可以提高利用面积。

温室中的浇灌系统悬挂在上

方,可进行大面积的浇水。

3.4大田

大田是最主要的生产用地,其中有播种区、营养繁殖区、移植区、大苗区、母树区、引

种驯化区。

播种区:选择苗圃中自然条件和经营条件最有利的地段,接近水源,灌溉方便:土壤肥

沃,背风向阳、便于防霜,靠近管理区的平坦地段;营养繁殖区:培养扦插苗、压条苗、分株苗和嫁接苗,地段的条件与播种区基本相同,

但没有播种区严格;

播种去和营养繁殖区往往统称为繁殖区,占育苗区面积的7%-10%;移植区:繁殖区繁殖大的苗木,需要进一步培养成较大的苗木时,应移入移植区进行培

养,扩大株行距,增加营养面积。此区应靠近繁殖区,约为育苗区的30%-40% 大苗区:培养成型苗木的地段。为了苗圃的方便,靠近苗圃的主干道,约占育苗面积的

50%-60%

母树区:采种和采条的区域。占地较少,可利用零散地块;引种驯化区:要求环境条件比较悬殊,不需要占用大块平坦地段,一般宜在管理区附近,

约为育苗面积的3%-5%。实习报告

2011年3月7日—4月30日我在棕榈园林有限公司肇庆高要苗圃基地继续毕业前的专业

实习。这次实习可以说算是我们大学和社会的交接点,一方面对我们的学生生涯进行一次彻

底的总结;另一方面又是我们即将最近社会的一个起端。根据公司的安排,我去公司在高要

的苗圃,就苗圃技术员这一角色经行实习。通过这次实习我了解了许多,感悟了许多,对自

己的未来也有了一个认识。实习地点简介

广东棕榈园林股份有限公司成立于1984年的合伙企业——中山市小榄区棕榈苗圃场,

1993年更名为广东棕榈园林工程有限公司,2008年6月2日,整体变更为股份公司,2010

年6月10日公司在深圳证券交易所正式挂牌上市。目前注册资本为12,000万元。是一家以

风景园林景观设计和营建为主业,具有原建设部颁发的城市园林绿化一级资质(2000年获得)

和住建部颁发的风景园林工程设计专项甲级资质(2008年获得)的综合性园林企业。肇庆苗

圃位于肇庆高要市回龙镇刘村,占地2000余亩,紧靠西门南岸,南接佛山市,北邻清远,距

离高要市25公里。苗圃周边环境优美,山水相连,植物品种繁多,有棕榈园、木兰园、茶花

园等专类园。其生产的苗木使用途径主要有两个方面:一是公司工程施工项目自用,保障项

目的高质高效高水平;二是直接投放市场。目前在高要苗木生产基地所种植的苗木品种均符

合行业需求,是行业未来所采用的最主要的绿化品种,无论是品种优势还是产品储备方面在

市场上都处于领先地位,产品市场前景广阔。实习内容

树木水肥管理

自然条件下,树木所吸收的养分通常又以有机物的形式归还土壤,再经矿化作用转化为

植物能利用的无机养分,即生物循环,同时树木无法移动位置来获取养分,因此树木的人工

施肥便显得尤为重要。园林树木多以基肥为主,追肥为辅;基肥多以迟效的有机肥为主,适

当配合p、n肥;基肥的施用量依树体大小而定,约50 ~ 100 kg;施用深度应根据树木根系

分布深度及施肥量大小来决定,要求施与根系的主要分布层,以利吸收;施用方式通常有环

沟施、放射状沟施、弧形沟施、穴施等;液态肥料可使用施肥锥打孔注入肥料;具体施肥部

位应在树冠投影面积内。追肥是在基肥的基础上,对不同物候期中树木所需养分的补充,应

根据树木的长势、树体强弱、物候期等具体情况来决定追肥的种类、数量和时期。土壤追肥:

其方式与基肥施用大致相同,深度可浅些,所用肥料多为速效性;为提高肥效可结合浇水,

尤其是干旱季节。需要注意的是合理确定施肥量,以防烧死树木;元素比例合适,幼龄树木

n占优势,成熟树木增大p、k比例;注意卫生。我们此次实习遇到的施肥应该就属于追肥。

在施肥的同时也要注意水分及其相关设施管理,如水管、水路等。棕榈科植物,在幼株时或

刚移栽未成活之前需要较细心的管理与照顾,成熟后可逐渐转为粗放管理。一般在苗木移栽

时应淋足定根水,在苗木生长发育过程中应经常保持场地土壤湿润,干旱时每天淋水一次。

浇水量因物种不同而异。大部分棕榈植物对相对湿度十分敏感,热带棕榈在相对湿度低的时

候会生长不良,而沙漠棕榈植物则遇相对湿度高的环境容易腐烂与死亡。棕榈植物虽较耐瘠

薄,但所吸收的营养成分只有达到平衡时才能使其健康生长。棕榈植物缺氮,极易出现植株

生长缓慢,叶色变黄,叶片变小,甚至畸形;缺磷植株生长矮小,叶色变成橄榄绿或带青色,

有时甚至是黄色,植株失去光泽,且根系不发达;缺钾最早表现为下部叶片边缘坏死,或叶面出现坏死斑点或斑块,后逐渐向上部叶片扩展,变得越来越严重,缺钾多见于砂

地,尤其是春夏两季雨水较多的地方。因此,只有氮磷钾平衡供应,合理施用,植株才能健

康地生长。鉴于以上基地施肥主要使用有机肥鸡粪。树木移植及管理

不同类别的树木,移植难易不同。一般灌木比乔木移植容易;落叶树比常绿树容易;扦

插繁殖或经多次移植须根发达的树比播种未经移植、直根性和肉质根类树木容易;叶型细小

比叶少而大者容易;树龄小比树龄大的容易。大树移植,一般选用乡土树种,特殊情况例外。

此外,应选择生长在地形平坦,便于挖掘和包装运输地段的树木。移植需要带上土球,保证

土球的完好是提高苗木成活率和保存率的关键。一般来说,土球的直径为胸径的8至10倍。

如果土球直径超过1.5米,应当用四股双轴加腰绳的打法。土球一定要打紧打牢,这是非常

关键的因素。

移栽后的水、肥管理主要有:a、旱季的管理:6-9月,大部分时间气温在28℃以上,且湿度小,是最难管理的时期。

这时的管理要特别注意:一是遮阳防晒,可以树冠外围东西方向搭几字型,盖遮阳网,这样

能较好的挡住太阳的直射光,使树叶免遭灼伤;二是根部灌水,信预埋的塑料管或竹筒内灌

水,此方法可避免浇半截水,能一次浇透,平常能使土壤见干见湿,也可往树冠外的洞穴灌

水,增加树木周围土壤的湿度;三是树南面架设三角支架,安装一个高了树1米的喷灌装置,

尽量调成雾状水,因为夏、秋季大多吹南风,安装在南面可经常给树冠喷水,使树干树叶保

持湿润,也增加了树周围的湿度,并降低了温度,减少了树木体内有限水分、养分的消耗。没条件时可采用滴灌法,即在树旁搭一个三角架,上面吊一只储水桶,在桶下部打若干

孔,用硅胶将塑料管粘在孔上,另一端用火烧后封死,将管螺旋状绕在树干和树枝上,按需

要从没方向在管上打孔至滴水,同样可起到湿润树干树枝、减少水分养分消耗的作用。 b、雨季的管理:南方春季雨水多,空气温度大,这时主要应抗涝。由于树木初生芽叶,

根部伤口未愈合,往往会成树木死亡。雨季用潜水泵逐个抽干穴内水,避免树木被水浸泡。

c、寒冷季节的管理:要加强抗寒、保暖措施。一要用草绳绕干,包裹保暖,这样能有效

地低御低温和寒风的侵害,二是搭建简易的塑料薄膜温室,提高树木的温、湿度,三是选择

一天中温度相对较高的中午浇水或叶面喷水。 d、移栽后的施肥:由于树木损伤大,第一年不能施肥,第二年根据树的生长情况施农家

肥或叶面喷肥。

e、病虫害的防治:树木通过锯截、移栽,伤口多,萌芽的树叶嫩,树体的抵抗力弱,容

易遭受病害、虫害,所以要加强预防。可用多菌灵或托布津、敌杀死等农药混合喷施。分4

月、7月、9月三个阶段,每个阶段连续喷本次药,每星期一次,正常情况下可达到防治的目

的。

f、灾害防御,一般方法为:树木支撑和吊枝。树木支撑就是在树木主干或主枝的下方或

侧方设立硬质支杆承托上方的重量减轻主枝或树干的压力.要求下端不动摇,上端止于重力支

点.吊枝就是利用树木的中央领导干或在树冠中央设立支柱,用螺丝杆(或缆索)固定,一端固

定于大枝的着力点上另一端固定在中央领导干或支柱上.此外,

可利用螺栓加固。这样才能进

一步减少灾害损失,以免造成和我这次实习遇到的这种情况一样损失巨大。苗木的盘点和定期清园作为苗圃的主要财产,苗木必须经行定期的盘点。对苗木的种类、规格、数量、质量有一份明确的资料。只有这样,在苗圃的经验和管理过程中,才能够有一个明确的目的性和方向行,才能够跟据市场信息,做出相应的调整。苗圃的清园工作也同样重要,尤其是在山地建立的苗圃,杂草、杂树不仅会与种植苗木

争夺营养,还会为病虫害的发生提高温床。并且过密的杂草、杂树还会为蛇鼠等生物提高繁

殖场所,不利于苗圃的经营和管理。所以必须定期经行相应的清园工作。实习体会

实习中的主要体会和心得主要有:一是自主学习——工作后不再像在学校里学习那样,有课堂,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的

经验来指导你工作,让你少走弯路;在我们实习的单位里,我就遇见了几个非常和善的老员

工,只要问他们的是技术上的问题,他们都会一一作答,使我了解到,原来理论跟实际是有

很大的差距的。

二是积极进取的工作态度——在工作中,你不只为公司创造了

效益,同时也提高了自己,

象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做多问来积累经验。三是基本礼仪——步入社会就需要了解基本礼仪,而这往往是原来作为学生不大重视的,

无论是着装还是待人接物,都应该合乎礼仪,才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多

学习,比如注意其他人的做法或向老员工请教。四是为人处事——作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要面对更为复

杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触,都要做到妥善处理,要多沟通,并要设身处

地从对方角度换位思考,而不是只是考虑自己的事。我想通过这段时间的实习让我认清了自

己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清

主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会逐渐积累经验的。

第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时不能主

动要求布置工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作

怪,在今后我要努力克服惰性。第三是工作时仍需追求完美,

在工作中,不允许丝毫的马虎,

严谨认真是时刻要牢记的。我毕竟是一名学生,需要做一些基本的实际工作,这就需要我个

人多关注科研的最新进展,同时,这也对我的工作有促进作用。中国有句俗语:踏踏实实做人,老老实实做事。在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不

够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己.让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必

要的。这样你才有发展的的可能,别人才会认可你,承认你。我们一定要团结协作,善于沟通。

团结协作指的是部门内部,你这个部门肯定不止你一个人,作为部门担当,你若想把本部门的

事做的出色,那你必须把部门成员团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍。虽然我们这

次的实习没有考虑这些,但我想这些都是在今后的工作学习中都非常必要的。善于沟通是指

部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的.部门之间的沟通是必要的也是必须的。总之,

用知识武装起自己来,学会做人,学会做事。你才能成功!通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我毕业后的实际工

作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的

知识,期望在未来的工作中把

学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值和人生价值,

为实现自我的理想和光明的前程而努力。在这一个多月的时间里,我受益匪浅。我在那里不

仅学到了许多关于专业的知识,最重要的是进一步体会到了做人的原则。篇三:北京林业大

学园林苗圃学实习报告园林苗圃学

实习报告

第三组:丛正

园林11-6班 | 学号:110314607 目录

实习一嫁接(芽

接) ...................................................... .....................

.................................... 2 实习二低床条

播 ........................................................ .....................

.......................................... 3 实习三组培育

苗 ........................................................ .....................

.......................................... 5 实习四低床扦

插 ........................................................ .....................

.......................................... 6 实习五高床条

播 ........................................................ .....................

.......................................... 8 实习六容器育

苗 ........................................................ .....................

........................................ 11 实习七高垄点

播 ........................................................ .....................

........................................ 12 实习八低床移

栽 ........................................................ .....................

........................................ 14 实习九苗圃基地参

观 ........................................................ .....................

................................ 17 附:苗木调查

表 ........................................................ .....................

.................................... 18 实习一嫁接(芽接)

实习时间:2013年4月15日

一、实习内容:

了解嫁接的类型与嫁接的方法,重点掌握及熟练操作芽接中嵌芽接的方法,了解芽片接

(t形切口)的操作方法。

篇二:园林植物栽培养护学实习报告

园林植物栽培养护学

北京市昌平区大东流苗圃实习调查报告

班级:风园11-2

指导教师:李庆卫

姓名:谭歆岳

学号:110354208

一、实习目的:

了解园林苗圃规划设计的全过程,掌握苗圃中各类用地的设置要点、区划原则及各类育苗区配置的依据,学会苗圃规划设计图的绘制和设计说明书的编写等内容。观察越冬防寒技术要领。

二、实习时间:

2013年11月24日

三、实习地点:

北京市昌平区大东流苗圃

四、实习内容:

在老师和苗圃工作人员的带领下参观大东流苗圃,实地了解苗圃的总体功能分区,对苗圃的供水来源、灌溉系统、排水系统、道路系统、防护林等苗圃内辅助系统的构成和设置规范有了详细的了解。对苗圃内各种具体的生产设施如晒水池、泵房、全光雾插设备、生产车间、温室、大田的具体生产职能、结构组成和设置规范进行了细致的了解。在参观这些生产设施的同时近距离观察和学习了立体育苗,苗木假植和温室培养等植物越冬防寒和越夏避暑等现代苗木培养技

术。此外在实际体验书本上传统的植物栽培方法的同时还对未来高度自动化的栽培方式进行了展望。

五、实习场地概况

1、整体介绍:

北京市大东流苗圃(北方国家级林木种苗示范基地)始建于1965年,为北京市园林绿化局直属事业单位。占地2300亩,拥有现代化自控温室3万平方米,日光温室2万平方米,炼苗场2万平方米,球根花卉专用冷库3000平方米,办公楼2500平方米,中控楼2300平方米,组培车间626平方米,综合车间3000平方米。经过近50年的发展,苗圃(基地)已初步形成种苗、花卉和园林绿化工程三大产业,培育的林木种苗和花卉品种500多个,年产绿化苗木近200万株、花卉400万株/粒/盆,年绿化工程施工养护面积达20余万平方米。苗圃集生产经营、科技开发、示范推广为一体,是我国北方优良种苗花卉生产示范的窗口,也是北京市绿化苗木的主产地。

2、区位分析:

苗圃位于北京市昌平区小汤山镇大东流村南,六环主路横穿苗圃而过,交通便利,苗木运输方便,满足苗木的集散需求。苗圃处于温榆河生态走廊昌平段,不但解决了水源问题,也为给排水带来了很大便利,地势整体南高北低,利于排水;苗圃靠近乡镇,方便苗圃内工作人员的日常生活。

3、总体布局:

苗圃由生产用地和辅助用地组成。其中生产用地在占地面积上

占有绝对优

势,为主要区域。生产用地主要由“全光雾插”苗床、组培中心、综合车间、温室、炼苗场、大田等主要生产设施组成。办公楼、中控楼、住宅楼、停车场、晒水池、锅炉房、泵房、给排水渠、道路等辅助系统组成辅助用地。

苗圃整体规划以中控实验楼为中心,其他区域在四周环绕的的布局方式,中控实验楼,组培车间,综合车间等需要精细控制和包含昂贵设备的生产设施紧布在办公楼周边便于控制和进行安全保护,温室和炼苗场也位于苗圃中心区域便于管理和进行维护,其余为大田布置在苗圃外围。苗圃在晒水池、水净化池的设计上将生产功能和景观相结合,在综合管理区内营造出一处人工湖的景观效果在日后的苗圃设计中值得借鉴。

六、各项苗圃用地分析

苗圃中生产用地包括“全光雾插”苗床、组培中心、综合车间、温室、炼苗场、大田等主要生产设施。辅助用地包括管理区、晒水池、锅炉房、泵房、给排水渠、道路等。

1、生产用地

生产用地面积一般不小于苗圃总面积的80%。主要分为“全光雾插”苗床、组培中心、综合车间、温室、炼苗场、大田等部分。

(1)“全光雾插”苗床

实习中参观了一处正在建设中的苗床。苗床位于苗圃中央核心区域内,紧邻管理处。苗床面积不大,采用“全光雾插”的现代化基

园林实习报告范文6篇

园林实习报告范文6篇 园林实习报告篇1 当我来到这个公园实习时,公园已经进入到园林绿化施工阶段,而我实习的公司就是负责这个公园的绿化建设工程和养护。所以公司的主要工作就在绿化设计施工与养护管理上,当我到公司实习时绿化的设计工作已经完成,进入到了施工阶段。所以,设计上我是通过后面的时间来认识和学习的,这是一个很好的学习机会。设计时主要按以下几个步骤进行:首先,设计员到实地踏勘,了解实地情况,进行设计的前期准备工作;其次,根据了解到的实际情况确定设计理念和植物配置,植物配置方面必须考虑到植物的种类、价格、施工难度及后期的养护;最后,确定设计方案,画出设计平面图,在电脑用制图工具绘制出完整的设计平面图。不过,我根据自己所学和理解,也学着绘制设计平面图,用于跟使用的设计平面图作比较,从中发现自己的不足,使自己更好的学习设计方面的知识和经验。 进入施工阶段,我主要是从旁辅助和学习。在施工时根据实地和设计方案进行施工,首先根据所栽植的植物选好土壤,运到植物种植区内填放,整平。土壤先经过消菌灭虫处理,然后进行种植。种植的植物主要是乔木、灌木、和花种草坪,这次的种植

植物中有常见的园林植物。如:雪松、银杏、樱桃树、桂花、黄金叶、红叶石楠、醡浆草、黑麦草、山茶、杜鹃等等。而部分植物是从外地购买的,价格十分昂贵,所以在栽植方面需要运用好专业知识和技术进行种植工作,要求较高。 一、大树的定植 在移栽定植时要进行很多的准备工作,保证栽植的质量和效率。 1、土壤的处理:土壤要求通气透水性好,有保水保肥能力,土内水、气、肥、热状况需协调好,用泥沙拌土作为定植土较好,这些都是需要我们处理好的。 2、移栽前的准备:为了保证大树成活,移栽时必须对树体进行处理,成批移栽大树时,还需要对大树进行编号和定向,在树干定南北方向,使其移栽后能保持原方位,以满足对避荫及阳光的需求,所以在定植时,我就看到很多大树上有这方面的标记。 3、挖掘和包装:大树移栽时,应尽量加大土球,一般按树木胸径的6-8倍挖掘土球进行包装,需多留根须,我们在公司苗圃内移栽时以树兜为中心,在四周由外向内开挖,起树时保持好土球的完整性,最后用蒲包材料加草绳对土球进行包装。 4、大树的吊运:大树的吊运是大树移栽中的重要环节之一,直接关系到大树的成活,所以我们在操作时都十分的小心谨慎操

园林苗木栽植与养护实习报告5篇

园林苗木栽植与养护实习报告5篇 园林苗木栽植与养护实习报告(精选篇1) 学生姓名:王转红 指导教师: 教学班: X月X日 园林花卉学实习报告 X月,我来到东胜园林花卉公司实习,这里是一家培育温室花卉的公司,占地面积500?,有经理一人,副经理三人,组长10人,园艺花卉培育员50多人。我们每天都要检测温室温度和适度,适时为花浇水、育肥,对有病理现象的花卉进行营养液治理。这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐,对花卉产生了浓厚的兴趣。 1、实习目的 (1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用,实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华 东地区及华北地区花卉,同时扩充温室花卉的种类(扩充华南、西南地区植物)。使我们能达到社会需求,满足毕业生服务去向。 (2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点,进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。 (3)培养独立考察、记载的实践能力;

(4)通过实习,培养爱岗敬业、热爱专业的目的。 (5)通过对花卉的实际应用形式的实习,培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。 2、实习基本内容 通过对《花卉学》课程科目的学习,让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识,并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中,我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程,在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系,通过本学期花卉学的学习,对花卉学有一些个人的收获和心得体会,现将其分类叙述如下: 1、花卉学的理解和花卉产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象,主要研究花卉的分类,植物学性,生态学特征,生长发育规律,生长发育与环境条件的关系,繁殖方法,栽培管理技术,栽培设施及病虫害防治,花卉的装饰与应用,市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。花卉产业发展到今天,使花卉的栽培意义更加重大,不仅美化了生活环境,改善了生态环境,丰富了了社会社会文明和精神文明的生活,还促进了社会主义经济建设。 2、花卉的分类花卉的分类有利于鉴别和培育管理,但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解,如园林美学,土壤学,植物学等。目前花卉的分类依据大体上有四种: (1)按生活类型 (2)按观赏应用特点 (3)按花卉的生态习性 (4)按花卉的原产地气候特征 3、环境条件对花卉生长发育的影响花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制,影响花卉生长发育的环境条件主要有:温度,光照,水分,土壤,营养元素,空气。 4、花卉设施为了满足花卉的生长发育要求,花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件,现在的花卉设施主要有:(1)温室 (2)塑料大棚 (3)荫棚 (4)其他设施,如加温、降温、通风、灌水等设施。 5、花卉的繁殖花卉的繁殖分为有性繁殖,无性繁殖和组

园林苗圃实习报告范文5篇

园林苗圃实习报告范文5篇 园林苗圃实习报告篇1 一实习目的 识别华南地区常用园林树木,掌握其形态特征、生态习性、观赏价值和园林用途;了解不同类型园林绿地树木选择的特点和不同的应用形式;综合利用所学知识,理解园林树木在造景中如何体现地方特色,探讨景观设计中植物造景的优缺点,提高设计实践中应用园林树木进行植物景观设计的能力。 二实习内容 1.华南地区常见绿化植物种类与群落识别 2.华南常见绿化植物的应用 3.园林设计手法的培训学习 3实习地点:武汉华中农业大学 4.实习时间:10月22日—11月1日 5.实习内容与时间安排: 解放公园、武汉植物园、中山公园等地的实地考察及于华中农业大学培训学习。 三实习总结 群落一:悬铃木+日本晚樱+桂树——狗牙根 环境特征:该群落位于较平坦的地势上,远处有建筑物,光照充足。

分析与评价:樱花作为主景树,成行状种植于群落中,从而与周围的桂树相互映衬,因此群落的季相丰富,但远处的高大建筑却给整个群落带来不和谐感,所以最好种植高大乔木将外围的建筑与群落隔绝开来,而且也可作为晚樱的背景树,丰富空间层次感。 底层的狗群落二:悬铃木+棕榈——狗牙根 环境特征:该群落种植面积较大,地势较高,光照充足。 分析与评价:悬铃木在较温暖地点叶子在秋冬季也不会凋落,而且叶子的颜色会发生变化,此群落将悬铃木片植,不仅将群落与外界环境隔绝开来,而且其自身也形成了一种壮观景象,令人叹服。下层的棕榈种植密度恰当,与悬铃木既形成了对比要和谐的统一起来了,使得整个群落层次清楚,变化丰富。底层的狗牙根选用较合适,也丰富了群落的变化感。整个群落景观效果很好。 群落三:栾树+悬铃木+笔柏——红继木+茶梅——狗牙根 环境特征:此群落地势平坦,种植面积很大,光照比较充裕。 分析与评价:此群落主要是供游人休憩的场所,因此群落外围种以常绿树种悬铃木和笔柏将外围环境隔绝,而群落中间种些落叶乔木如栾树丰富群落的景观,这样夏天既可以遮阴, 1.园林植物群落调查评价-------解放公园群落牙根与上层搭配协调,整个群落景观效果较好。冬天也有阳光照射,十分方便游人游玩和休息。群落的林冠线变化且有韵律,底层的茶梅和红继木进一步丰富了群落的层次感和季相变化。整个群落的景观效果很好。 群落四:水杉——吉祥草 环境特征:该群落地势平坦,种植面积很大,阳光充足。

园林树木栽培养护学 实习报告

园林树木栽培养护学实习报告 一、实习时间 2013年9月7日 二、实习地点北林学研中心周边绿地 指导老师袁涛 三、实习目的 1、结合树木生态习性学习树木栽植成活原理和条件,了解栽植前的准备工作,现场观察并亲手栽植苗 木,学习树木栽植技术; 2、聆听老师在施工现场的讲解了解园林树木排水与灌水原则,以及如今市场采取的排水方法及其使用 的材料; 3、通过了解自然或人为等的危害对园林树木的伤害,学习防治灾害所采取的措施; 4、现场观察学习树木整形修剪的的意义和作用及其原则方法和注意事项; 5、通过观察现场,学习施工中为满足各种功能而采取的应对方法及其材料; 6、通过实习,积极思考设计、施工、养护三者的关系,并尝试提出自己的见解。 四、实习内容 (一)栽植 树木的栽植是园林绿化的基础,栽植主要包括起苗,搬运,种植三个部分,本次实习主要操作种植部分。 由于临时变故,本应由我们现场自己动手栽植红王子锦带的部分变为现场观察施工工人种植大叶黄杨绿篱以及观察老师指导5班栽植大叶黄杨绿篱: 1、按照施工图放线,铁锹按照放线位置挖坑,坑的深度根据大叶黄杨根系类型而定,根据设计图设计 的绿篱形状将坑挖为环形条状; 2、将大叶黄杨苗(带无纺布)放入坑中,覆土压实,使黄杨直立而整齐一致。 (二)排水灌水 1、建筑周边绿化使用绿篱,由于根系上方为铺装,因此树木的排水、通气问题需要采取一定措施解决,北方雨季短,目前施工上常采用“蓄排水板”,有蓄水和排水功能。排水管侧面接到排水板最低处,排

水板上有均匀分布的小巢,当积水溢出小巢时水从蓄排水板经过排水管排到暗沟里; 2、在南方有排气管; 3、在冬天,要根据树木的物候在科学的时间灌水。 (三)自然灾害防治 1、常绿树种在北方越冬困难,例如石榴等边缘树种,实例上某苗圃300亩大叶黄杨因大雪死亡,因此 要关注气候和天气变化,及时采取应对自然灾害的措施避免不必要的损失; 2、在实际中施工上因为按时交付的问题为了竣工常常违反植物生长规律在冬天种植,此时更应该采取 更多的办法栽植使之安全越冬; 3、银杏等不耐水湿的树木根系忌讳种的过深,不稳固的树木要做支架支撑;在养护上有必要的要做树 体支撑、树干打箍等; 4、不同的树种需要采取的越冬措施力度和方法不同,这需要我们平时注意不同的树种过冬防寒采取的 保护方法。 (四)运输、整形修剪等 1、为减少树木地上部分水分散失,可适当修剪,为良好景观效果留一部分长度,以保证树形的完整; 2、根系的两个生长高峰:春天和秋天(秋季根系生长,地上部分不生长,落叶树种更适合秋植合); 3、秋季土麦冬裸根运输,未包着无纺布,施工中常去掉部分地上部分,栽植时客提高成活率; 4、移植运输采用无纺布包扎,由于无纺布可降解,因此种植时可保留;另外一些乔木等的移植可使用 草绳的以橘子包形式包扎,大树或名贵树种可采用木箱包扎;具体的可根据根系类型与结构选择包扎方式;乡土树种等有有时可以裸根移植; 5、银杏修剪忌讳短截,短截破坏树形,正确的修剪方式是要疏枝,疏枝后枝条密的地方变稀,树形得 以保留,保证好的景观效果;在实际中经验不足的施工队可能短截银杏; 7、修枝可以保持根冠平衡,修枝原则之一是要尽量保持树形; 8、特别耐修剪的树种,栽培形式多样,例如金叶榆,枝条很密,越修剪叶子越黄,可作绿篱,可修剪 成球,可作乔木。; 9、苗不能等人,树苗运输到位后应该立即栽种; 10、施工现场假植是临时性埋植,当天不能栽种的,一定要埋土假植,假植树木倾斜方向要顺着风向; 11、种植方式变多应用形式也变多;忍冬科的猬实做绿篱蔷薇科的平枝栒子做绿篱; 12、贵的树种运输和栽培养护尤其需要要重视,例如学研中心周围绿化的丛生状的元宝枫和丛生状的蒙 古栎。 (五)栽植与其他功能的配合和协调 1、建筑绿地旁使用强度较高的塑料格子网铺设,在上方铺上草坪作为消防通道;

园林专业实习报告4篇

园林专业实习报告4篇 园林专业实习报告4篇 在人们越来越注重自身素养的今天,报告与我们愈发关系密切,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么一般报告是怎么写的呢?以下是的园林专业实习报告4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 指导教师:XXX老师 实训时间:20xx年02月06日至20xx年03月22日 贵州黔贵园艺景观有限集团成立于20xx年3月,拥有城市园林绿化贰级资质,隶属于贵州省公路工程集团总集团。集团集园林景观工程设计、公路绿化、施工、养护为一体,是一家专业的园林景观集团。集团成立以来,一直坚持信守合同,保证质量,竭诚效劳,争创一流的企业方针,从工程开工到竣工,始终尊重客户意见,注重人与自然的高度和谐统一。经过两年的努力,集团已开展成为具有景观包装、园林绿化综合设计和施工能力的专业景观集团。可跨省区承包50公顷以下城市园林绿化综合工程,可从事城市园林绿化苗木、花木、盆景、草坪等植物材料的生产经营、可兼营技术咨询、信息效劳、园林园艺展览、室内园林绿化装饰装修、园林园艺机械、喷灌工程等业务。 二、工程简介 工程名称:贵州省黎平至洛香高速公路工程环境保护与景观工程设计施工总承包第15标段招标 中标单位:四川省瑞云环境绿化工程有限集团

注:该工程虽然由四川省瑞云环境绿化工程有限集团中标,但是实际施工却是贵州黔贵园艺景观有限集团,因此此次我实训的单位是贵州黔贵园艺景观有限集团。 扩展:黎洛高速公路是贵州省高速公路规划网6横7纵8联中的其中一纵“松桃——从江”的重要组成部分,也是贵州省提出“县县通高速公路”目标之后开工的第一条高速公路。黎洛高速公路起自黎平汉寨,止于从江县洛香厦蓉高速公路互通立交,主线全长约50.4公里路基宽21.5米,双向四车道,设计时速80公里/小时,设汉寨、黎平、中潮、顿洞等4处互通立交,互通连接线约 6.5公里。 三、实训总结 1、工作方面 我们的工作是高速公路工程环境保护与景观工程,在来到集团前,以为我们的工作只是栽树,但是后来慢慢的了解到我们的工作不仅仅是栽树,栽树只是其中的一个环节。这个工程的环节可以分为:填土(包括平土)、栽树(包括挖树坑、卸树)、浇水、做资料。填土这一工程不是有我们集团直接做,而是承包给私人的工程队,除此外其他的工程都由我们集团直接施工。 我到集团的时间是4月6号下午,8号后开始下工地了,刚开始没有来树苗,在中潮互通区和潘老寨隧道出口别离式路基中间带种植有些植物,我们的工作便是给乔木订桩和修剪树木。订桩的目的是为了让树苗防止被风吹倒,保证树体的姿态正立整齐,所用的材料是铁丝和木桩。和我一起的是朱哥(集团的技术员),操作的程序倒是很简单的,只是有一小点些经历技巧在其中,在绕铁丝的时候应防止主枝,尽量绕在枝丫上,订桩的时候不要太用力,以免

园林实习报告六篇

园林实习报告 园林实习报告六篇 在经济飞速发展的今天,需要使用报告的情况越来越多,其在写作上具有一定的窍门。一听到写报告马上头昏脑涨?以下是小编为大家整理的园林实习报告6篇,希望能够帮助到大家。 园林实习报告篇1 实践是检验真理的唯一标准。时间真的像即逝的流星,容不得我们有半拍的停留。人生像张单程车票;又像手桥牌,不管牌的好坏我们只有把它打得淋漓尽致。现在的自己面临的不只是读书本上的知识,更多的是为了以后能更好更快的适应社会,总的来说也就是能在社会上有自己的落脚处。为了提高我们的实践能力;对专业有更加具体,科学,完整的认识;让自己有学习的方向,明白更多的要学哪些,根据自己的实际情况,为以后自己想做的工作打下基础,做好充分的准备;更加有目的,有重点的学习.根据教学计划,学院为我们安排了一周的专业认知时间,我们了解了相关行业,以后我们会从事的一些工作单位实习,了解了一些用人单位的必备技能,园林专业的发展史,现在,未来的前景.进行一些亲身实践的专业技能的培训,使我们理论与实践相结合,更能适应社会的发展需求. 正文 置身于云兴花卉园(4月19上午) 实习对象:园林苗木的应用以及园林苗木市场调查 专业认知的第一天我们好期待,同学们都根据老师的安排等待着出发的命令。人齐车到,老师强调了一切行动听指挥之后就坐着车来到的目的地。外面的风景有它的幽静,避开这小小的城市,还真是享受。花卉园,我看到了许多许多没见过的植物,我想搞这么多肯定要许多的资本吧! 我们分开跟着里面的技术人员了解了有关这些植物的相关情况。这里种的大多为水生植物,这也是我们今天主要学习的。像植物的生长习性,生长周期,花期,园林用途,甚至还问一些所谓问题,像价格,从哪引进,它的市场情景,了解有关商业啊。当然,更多的就是

苗圃实习报告(多篇)

苗圃实习报告(多篇) 第1篇:苗圃实习报告 苗圃实习报告 2011年12月12日,我们三个班随老师来到都江堰安龙镇参观了许多经济林区,也参观了许多私人苗圃如盆景庄景园,也参观了老师的苗圃基地,在这之间我学到了许多苗圃的知识,更深入的了解了苗圃。 园林苗圃是园林绿化苗木的生产基地,可以为城市绿地建设提供大量的园林苗木,是城市园林绿化建设事业的重要保障。 都江堰安龙镇属于综合性苗圃,生产的苗木种类比较齐全,规格多样化。一般将生产用地划分为播种区,营养苗繁殖区,移植区,打苗区,母树区,引种驯化区,温室区,大棚区。由于是冬季所以许多苗木需要在温室区内进行。例如车李子,而在进行选择区域的时候很重要,播种区是尤为重要的,选择铺地自然条件,金经营条件最好的地段作为播种区,而且第地势要高,地形平坦,坡度小于2%0、土层深厚、理化指标适宜、接近水源、灌排方便、背风向阳、靠近管理区。营养苗繁殖区营养苗繁殖区是用分株、压条、扦插、嫁接繁殖苗木的区域,而在移植区经由播种区、营养苗繁殖区培育的苗木,要培养成大苗,就要进行移植培养,移植培养在移植区进行。移植区由于苗木比较大,抗逆性较强,可选择圃地相对较差的地算作为移植区,安龙周围路那边的大树就是这样的。在安龙苗圃地里面一些灌溉措施 也是很重要的,必须有灌溉系统.灌溉系统由水源、提水设备、引水

设施组成.灌溉有渠道灌溉、管道灌溉、移动喷灌和滴灌等,滴灌适合于已定植的大苗。 私人苗圃基地主要是盆景庄景园,其树种主要是贴梗海棠。贴梗海棠属蔷微科木瓜属落叶灌木,枝干丛生,枝有刺,叶椭圆形至长卵形,成株高约2~2.5m,花3~5朵簇生于2年生老枝上,花瓣5枚,花期3~4月,红、粉红或白色花,是常见的园林观赏植物和盆景材料。贴梗海棠的生长过程中很容易发生病虫的危害,常造成叶片提早脱落,果实畸形,生长势衰弱,降低观赏性,给养护管理带来了困难。所以对它的养护管理很重要。由于害虫多在叶片和枝条上危害、越冬,因此,应注意及时清除海棠的枯枝落叶,尤其是秋季海棠落叶时。要彻底清除,并进行集中收集、焚烧处理。同时注意清除杂草,降低害虫的越冬基数。 在参观老师苗圃基地时,老师的主要是培育红花木兰,栽植了一些木兰科植物和桂花,木兰科植物具有极高的科研价值及开发利用价值,又具有芳香,药用,木材等多种经济效益。 在此次实习中,我深刻的学到了栽植苗圃并非易事,首先需要便利的交通,电力的保障,人力的条件,另外自然条件也能忽视需要地势较高的开阔平坦地带,便于机械耕作和灌溉,也有利于排水防洪。丰厚的土壤对苗木的根系 生长影响很大。在培育园林苗木水分的要求也很高。在选择苗圃用地上,需要进行专门的病虫害调查,了解铺地及周边的植物感染病害和发生虫害情况。 总之,在以后的学习中我会更加对苗圃深入了解和学习的。 第2篇:苗圃实习报告

园林植物栽培与养护管理实习报告

园林植物栽培与养护管理实习报告 一、实习目的: 了解园林苗圃规划设计的全过程,掌握苗圃中各类用地的设置要点、区划原则及各类育苗区配置的依据,学会苗圃规划设计图的绘制和设计说明书的编写等内容。观察越冬防寒技术要领。 二、实习时间: 201*年11月24日 三、实习地点: 北京市昌平区大东流苗圃 四、实习内容: 在老师和苗圃工作人员的带领下参观大东流苗圃,实地了解苗圃的总体功能分区,对苗圃的供水来源、灌溉系统、排水系统、道路系统、防护林等苗圃内辅助系统的构成和设置规范有了详细的了解。对苗圃内各种具体的生产设施如晒水池、泵房、全光雾插设备、生产车间、温室、大田的具体生产职能、结构组成和设置规范进行了细致的了解。在参观这些生产设施的同时近距离观察和学习了立体育苗,苗木假植和温室培养等植物越冬防寒和越夏避暑等现代苗木培养技术。此外在实际体验书本上传统的植物栽培方法的同时还对未来高度自动化的栽培方式进行了展望。 五、实习场地概况 1、整体介绍: 北京市大东流苗圃(北方国家级林木种苗示范基地)始建于1965年,为北京市园林绿化局直属事业单位。占地2300亩,拥有现代化自控温室3万平方米,日光温室2万平方米,炼苗场2万平方米,球根花卉专用冷库3000平方米,办公楼2500平方米,中控楼2300平方米,组培车间626平方米,综合车间3000平方米。经过近50年的发展,苗圃(基地)已初步形成种苗、花卉和园林绿化工程三大产业,培育的林木种苗和花卉品种500多个,年产绿化苗木近200万株、花卉400万株/粒/盆,年绿化工程施工养护面积达20余万平方米。苗圃集生产经营、科技开发、示范推广为一体,是我国北方优良种苗花卉生产示范的窗口,也是北京市绿化苗木的主产地。2、区位分析: 苗圃位于北京市昌平区小汤山镇大东流村南,六环主路横穿苗圃而过,交通便利,苗木运输方便,满足苗木的集散需求。苗圃处于温榆河生态走廊昌平段,不但

园林实习报告

【推荐】园林实习报告3篇 园林实习报告篇1 20xx年暑假期间,在我校的号召下,提前踏入社会预知社会熟知社会,学会做人做事,也能在自己有限的能力范围内作出一定得进步,学会些课本中学不到的知识,为日后踏入社会做出良好的基甸,园林暑期实习报告。 结合了自身的不足,在这个暑假我特地选了园林来完成这次的社会实习。“艰辛如人生,实习长才干”,作为大学生,我们最终要走入社会,融入社会。第一次参加社会实习,我明白了大学生社会实习是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。通过参加这次实习活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想和认识。 或许是从小生长在大城市吧,总是多多少少有些骄纵,所以园林这项实习真的能让我从中学会很多。 第一次顶着这样的骄阳不是出去玩,而是陪伴着一群花花草草和树树。第一次来到苗圃,我觉得万分地新奇,丝毫没有意识到我这次来不是赏花吟诗的,而是来实习!不过接下来的工作让我的头脑似乎进行了一场暴风雨,瞬间清醒。 在这炎热的夏日,不夸张的说我就觉得我穿的是棉袄一般的工作服,就穿衣服的片刻时间我就觉得犹如洗了个桑拿一般汗水直往下流,我第一次如此真切的感受到在外的工作人员是多么的辛苦,甚至可以说是艰辛,有时候亲身体会真的比道听途说来的管用的多,实习报告《园林暑期实习报告》。这一刻我真心的学会了尊重一切劳动人民,没有谁比谁更值得尊重,而是人人平等。 穿好了工作服就随着带头的“谢老大”真真地走进了苗圃,呵呵,先介绍一下这位“谢老大”,他是一个小小的主管,人老实的很,一辈子勤勤恳恳,不过他可不信谢,是个电视剧里一个工头谢老大和我们这的主管有几分相似所以故员工们亲切的称呼他为“谢老大”。我只需要拿着铁锹和水壶,不要小看这两样东西哦,功能可是很大的哦。 “谢老大”非常认真的耐心的教我怎么用铁锹,这看起来简单的工作做起来真的不是件易事,真的是“隔行如隔山”,“圈外人不知圈内的苦”,“说着容易做着难”,“要求别人总比要求自己多”,我必须小心翼翼地顾及到花的根茎不被我“无情”地摧毁;我必须战战兢兢地将花搬个新家,从苗圃挪去花盆。 有点不好意思的说多请几个我这样的员工老板这苗圃是真的没法开下去,我的“铁砂掌”毁了一盆盆鲜花的根茎,还全靠“谢老大”等老员工为我补救。当然我也不谦虚地说在我一遍遍地努力下我终于可以独立完成一棵花地迁移。

园林苗圃区划设计实训报告设备与工具

园林苗圃区划设计实训报告设备与工具 一、引言 园林苗圃区划设计是园林工程设计的重要环节之一,其目的是合理规划和布局苗木的生长空间,以满足不同植物的生长需求。在园林苗圃区划设计实训中,合理选择和使用设备与工具是保证设计质量和工作效率的关键。 二、设备与工具的选择与使用 1. 土地测量工具 土地测量是园林苗圃区划设计的基础工作之一,常用的土地测量工具包括测量尺、测量带、经纬仪等。测量尺用于测量长度,测量带用于测量面积,经纬仪用于测量方位角和倾斜度。这些工具的选择和使用要根据实际需要进行,确保测量结果的准确性和可靠性。2. CAD软件 CAD(计算机辅助设计)软件是园林苗圃区划设计中常用的工具,通过CAD软件可以绘制设计图纸、进行空间布局和模拟效果等。在实训中,选择一款功能强大且易于操作的CAD软件是非常重要的,可以提高设计效率和准确性。 3. 植物数据库 植物数据库是园林苗圃区划设计中必不可少的工具,通过植物数据库可以查询和了解各种植物的生长习性、适应环境等信息。在实训

中,合理选择和使用植物数据库可以帮助设计师更好地选择和配置植物,使设计更加科学和合理。 4. 植物标识工具 在园林苗圃区划设计中,为了便于识别和管理不同种类的植物,需要使用植物标识工具。常见的植物标识工具包括植物标识牌、植物名称牌等。这些工具的选择和使用要考虑到标识牌的材质耐久性和信息的清晰度,以确保标识效果的持久性和可读性。 5. 园林工具 园林工具是园林苗圃区划设计中不可或缺的设备,常用的园林工具包括铁锹、铲子、剪刀、锯子等。这些工具的选择和使用要根据实际工作需要进行,确保工作效率和安全性。 6. 灌溉设备 灌溉是园林苗圃区划设计中必须考虑的因素之一,为了保证苗木的生长和发展,需要选择和使用适当的灌溉设备。常见的灌溉设备包括喷头、喷灌带、喷雾器等。这些设备的选择和使用要考虑到苗木的生长需求和灌溉效果,以确保苗木的健康生长。 7. 施肥设备 施肥是园林苗圃区划设计中必不可少的环节,为了满足苗木的营养需求,需要选择和使用适当的施肥设备。常见的施肥设备包括喷肥器、肥料计量器等。这些设备的选择和使用要考虑到施肥的方式和

园林苗圃实习报告

园林苗圃实习报告 一、实习背景 作为园林专业的学生,我很荣幸能够有机会在一家知名的园林苗圃进行实习。 这家苗圃位于风景如画的乡村,占地广阔,拥有丰富的植物资源和先进的园艺设施。实习期间,我主要参与了苗圃的日常管理工作,并学习了园艺技术的实际应用。 二、实习内容 1.苗圃管理:在苗圃管理方面,我学习了如何进行苗圃的规划和布局, 包括合理划分不同植物品种的种植区域,确定苗圃内的道路和设施位置等。同时,我还了解到了苗圃的基本设施要求,如温室、喷灌系统等,以及如何进行苗圃的基础维护和管理。 2.植物培育:在实习期间,我参与了植物的苗木繁育和培育工作。从 选择种子开始,到育苗、定植和日常护理,我学习了整个植物培育的过程。在实习期间,我还学会了一些常见病虫害的防治方法,以及植物的疾病诊断和处理技巧。 3.园艺技术应用:通过实际操作,我学习了一些常用的园艺技术,如 修剪、嫁接、繁殖等。这些技术的应用可以提高植物的生长质量和形态,使苗圃的植物更加美观、健康。 4.销售与服务:在苗圃实习期间,我还参与了部分销售和服务工作。 从与客户交流到解答客户的问题,我学习了如何与客户建立良好的关系,提供专业的咨询和服务。 三、实习收获 1.实践经验:通过实习,我深入了解了园林苗圃的管理和运营。我学 会了如何协调各个部门的工作,如何与团队成员合作,以及如何应对各种突发情况。这些实践经验对我未来的职业发展有着重要的意义。 2.园艺技能:在实习期间,我通过实际操作和学习,掌握了许多园艺 技能。我学会了如何正确地修剪植物,使其保持良好的生长形态;学会了如何嫁接不同品种的植物,以及如何进行繁殖等。这些园艺技能不仅仅在苗圃实习中有用,也将成为我未来工作中的宝贵资产。 3.沟通与服务:在与客户的交流中,我学到了如何倾听客户的需求, 如何向客户提供专业的建议和解决方案。这些沟通和服务技巧对我在未来与客户和团队成员的合作中将会起到很大的帮助。 四、实习总结 通过这次园林苗圃的实习,我不仅学到了许多专业知识和技能,也锻炼了自己 的实践能力和团队合作精神。这次实习让我更加深入地了解了园林行业的发展和未来的趋势,也为我将来的职业发展打下了坚实的基础。

园林苗圃学实习报告

千里之行,始于足下。 园林苗圃学实习报告 实习单位:园林苗圃 实习时间:xxxx年x月xx日至 xxxx年x月xx日 一、实习目的和任务 园林苗圃是我所在学校园林专业的合作实训单位,实习目的是为了增进对 园林建设和苗木的了解,培养实际操作能力。实习任务主要包括苗木种植、养 护以及园林景观设计方面的实际操作。 二、实习内容和过程 在实习期间,我主要参与了园林苗圃的日常工作。首先是苗木的种植和养护。我学习了苗木的选种与繁殖技术,学会了如何栽培出高质量、健壮的苗木。在种植过程中,我了解到了不同种类的苗木对环境条件的要求不同,如浅根性 植物适合种植在比较湿润的地方,而深根性植物则适合在干燥的土壤中生长。 同时,我还学会了合理地给苗木施肥、浇水和除草等养护工作,以保证苗木的 生长和发育。 其次是园林景观设计的实际操作。在园林苗圃的指导下,我学习了如何进 行景观设计,并参与了一些小型景观项目的设计和实施。通过实际操作,我了 解到了园林景观设计需要考虑到环境、功能和美学的综合因素,要为人们创造 一个舒适、美观、实用的空间。 三、实习收获和体会 通过在园林苗圃的实习,我深刻地认识到了园林建设的重要性。园林可以 提供人们休息、娱乐、运动的场所,也可以改善和调节城市环境,提高人们的 生活质量。同时,我也体会到了园林苗圃工作的辛苦和需要付出的努力。苗圃 第1页/共2页

锲而不舍,金石可镂。 的工作不仅需要种植技术的掌握,还需要良好的责任心和耐心,因为种植工作 需要长时间的观察和细致的管理,以保证苗木的生长质量。 在实习期间,我也积极与其他实习人员进行交流,互相学习,共同进步。 我们相互帮助,共同解决问题,在实践中提高了团队合作和沟通能力。 四、对未来发展的启示 通过这次园林苗圃的实习,我深刻认识到了园林建设和苗木养护的重要性,同时也发现了自身的不足之处。我意识到需要进一步提升自己的专业知识和实 践能力,掌握更多的园林设计和苗木种植技术。同时,我也意识到要加强对环 境保护的认识和重视,通过园林建设和苗木养护为环境保护做出自己的贡献。 在未来的学习和工作中,我将不断努力提升自己的专业素养,加强实践能 力的培养,为园林建设和苗木养护做出更多的贡献。同时,我也会更加关注环 境保护问题,积极参与环境保护活动,为创造美丽、宜居的人居环境贡献自己 的力量。

园林苗圃学实习报告

《园林苗圃学》实习报告 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 日期:

实操实习报告 1目的:掌握挖低床、高床、高垄的方法及操作步骤和在实际操作中需要注意的事项,了解在实际应用中的规格。 2意义:通过理论联系实际,巩固所学的知识,增强园林专业学生对园林苗圃的兴趣,具有一定实践操作的能力,培养学生在实际生产过程中善于发现问题、分析问题和解决问题的能力。 3工具:平头锹、圆头锹、耙子、绳子、细竹竿、插牌 4步骤: 4.1低床操作步骤: 1)拉线,领取实习工具到已被划分好并画好直线的地块上,在土地区域两条直 线往内各10cm处插竹竿拉直绳子,作为床底的边界标记。 2)挖掘床面,利用尖头锹下挖至低于步道25cm,注挖掘过程中意确保床面宽为 1米,将挖出的土堆在拉好的两条绳子内。 3)压实步道,利用平头锹将挖出的土拍实,步道应高出床面25cm左右,步道横 截面应成梯形,两个底床之间的步道应底部宽约20cm。 4)平整床面,用整土耙子耙土,尽量将较大土块耙碎,细化土壤。人工挑拣出 土壤中的石块、砖块、白色垃圾以及树根,再将土块捏碎。若土壤中土块和石头较多,可用耙子整土多次。 4.2高床操作步骤: 1)在划定好的床面边界内侧距其约10cm处拉一条直线,以该直线斜向外挖土, 保证床面横截面为梯形,挖出的土堆放在床面中央。 2)平整床面,用整土耙子耙土,尽量将较大大土块耙碎,使其均匀地分布在床 面上,形成一个播种平面,高度约0.35米。 3)用铁锹休整床面边缘,压实。

4.3高垄操作步骤 先按规定的垄距划线(垄宽0.4米,步道宽0.4米,垄高0.35米),然后沿线往两侧翻土培成垄背,再用耙子刮平垄顶,使垄高矮一致,垄顶宽度一致,便于播种。高垄适用于中粒及大粒种子,幼苗生长势较强,播后不需精细管理的树种。垄平、沟直,垄高低一致、沟深浅一致,土碎、上虚下实。 (插入图片) 5实习心得: 通过此次实习,让我们认识到实际操作并不像想象中那么简单,当中需要考虑很多因素,比如环境因素、人为操作因素等,特别是在实习前我们要复习老师上课讲解的知识,并结合实际了解在实际操作中可能会出现的问题,避免出现不必要的错误。虽然这次实习中有操作不当的问题,比如一开始没有由床面向外斜挖,而是直接沿着步道挖一条道。但是在实习过程中更多的让我们巩固了理论知识,掌握更扎实,同时锻炼了团队精神。总之,这次实习是非常有意义的。

园林毕业实习报告范文

园林毕业实习报告范文 二个月的实习时间弹指一挥间就悄无声息的流逝了,就在此需要回头 总结之际,才突然意识到日子的匆匆。我想这将会是我人生中弥足珍贵的 经历,也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。 二个月前,我怀着对社会、对工作满心憧憬和几分迷惘,离开学校, 走上社会,开始了实习的生活。在这段不算短的日子里,我学会了很多, 懂得了很多,也明白了要更加珍惜现在拥有的生活。 在这二个月里,兢兢业业做好本职工作,从不迟到早退,心中谨记为 学校树立良好形象、争得荣誉的信念。工作中,时刻听从上级领导的安排,团结同事,不断提升自己的团队合作精神,因为我深知我们园林的每一个 工程是不可能靠一个人的力量完成的,而都是要通过大家共同的努力、默 契的配合才能达到的。 有付出就有回报。二个月的实训结束了,真的学到了很多在学校所没 有学到的东西。如何与人沟通,如何自我学习,如何适应陌生的环境,如 何克服面对一个人在外的不易。懂得了如何调整自己的心态,学会品尝工 作中的艰辛和快乐。 最后,我非常感谢在这段日子里,那些帮助过我,指导过我的人,有 了你们的帮助与关心,我才能顺利走完这一段路。实训结束了,但我真正 的人生才刚刚开始,我会努力的,因为明天又是新的开始! 2 20某某年2月至5月这段时间,我在某某某某园林公司实习。这是 第一次踏上工作岗位,第一次把学到的理论知识运用到实践中,结束了每 天三点一线的课堂生活,踏入了上班族的行列。每天在规定的时间上下班,

上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能敷衍了事。从学校到社 会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学 变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我曾彷徨,迷茫,无 法马上适应新的环境。面对失败时,会有来自各方面的压力。回想以前在 学校的日子,有老师同学的关心和支持,每日只是上课学习。俗话说:实 践出真知。实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人, 做事,做学问。 “在大学里学的不是知识,而是一种自学能力”。参加工作后才深刻 地体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的极少。我的专业是园林 技术,而我也工作在一家园林方面的公司,自己所学的专业知识对自己有 很大的帮助。在这个信息爆炸的时代,知识更新很快,靠原有的一点知识 肯定不能胜任当前的工作任务。我必须在工作中勤于动手善于思考慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己要先想方设法解决,实在 不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 由于我工作的公司要求较严,每周一到六得去上班,有时候业务繁忙,晚上需要加班,这样留给个人支配的时间很少。我必须克制自己,不能随 心所欲地放任自己。在这种工作环境下必须严于律己,形成良好的作息规律,才能做好公司安排的各项工作。 我是学园林技术的,在书本上学过很多专业知识,但从未付诸实践过,当我真正踏入园林行业,真正搞园林的时候才体会到难度有多大。也许亲 临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这段期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希 望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走的路做准备。

园林实习报告三篇

园林实习报告三篇 园林实习报告篇1 一、实习目的: 通过对新都区桂湖公园、宝光寺和街子古镇进行实地参观游览及写生测绘,通过理论结合实际的方法,充分理解和掌握园林的历史文化、艺术特色、造园手法和植物配置,以及园林树木的识别等一系列园林专业知识,拓宽视野,开阔眼界,进而转化吸收,应用于今后的设计当中;通过在学校内的景观规划实习,将所学到的知识用运到实践中去,提高自己的思维创新和动手能力。 二、实习基地介绍: 桂湖森林广场在四川省成都市的新都区城西南,桂湖森林广场位于新都城区西郊,距成都18公里。出蓉城北门,沿新建成绵高速公路过天回镇、三河场不远,进入新都城区,就可见到楼台掩映,花木扶疏,小巧别致,环境幽雅,具有典型的江南园林风貌的“川西第一湖”。它面积4万平方米,水面约2万平方米。是明代状元、著名学者杨升庵的旧居,以环湖遍植桂树而得名。园内有升庵祠,陈列杨升庵的著作100余种,4000多卷。

光寺位于成都北郊18公里处新都县城。宝光寺占地面积120多亩,建筑面积2万余平方米,殿宇深幽,古木葱茏,五殿十六院层层递进。它规模宏大,藏经丰富,僧徒众多,是清朝以来中国南方“四大佛教丛林”之一,四川著名禅寺。宝光寺相传始建于东汉,但无信史可考。隋代名“大石寺”,寺中的塔叫“福感塔”。公元880年,唐代黄巢起义军攻破了长安。次年,唐僖宗逃到四川,在寺内修建行宫,并命悟达国师重修庙宇,唐僖宗晚上看见寺中福感塔下发出宝光,便改寺名为“宝光寺”。 四川省成都市崇州的街子镇,在崇州城西北25公里的凤栖山下,与青城后山连接。它既得山灵水秀之惠,又有以唐代古刹光严禅院为中心的32座寺庙等古迹。街子是个历史悠久的古镇,五代时名“横渠镇”,因横于味江河畔而得名。境内有晋代古刹光严禅院,凤栖山旅游风景区,千亩原始森林,千年银杏、千年古楠、清代古塔,清末民初古建一条街,宋代民族英雄王小波起义遗址,唐代一瓢诗人,唐求故居,有神奇传说的古龙潭、五柜沱、云雾洞等,全镇各种文物古迹二十余处。 三、实习内容及过程: “读万卷书,行万里路”。为进一步强化理论联系实际,巩固和增强对专业 知识的理解和掌握,提高日后在景观设计领域的就业竞争力,我院园林老师的带领下开始了这次为期两天的园林专业综合

园林苗圃专业实习报告

园林苗圃专业实习报告 园林苗圃专业实习报告1 一、实习内容 我在____一家园林设计所做兼职。在实习期间我主要是参观和学习一些公园花坛的设计和花卉的租摆等。实习参观的主要地点是紫荆山公园,在实习期间我不但认识了很多花卉和树种,还了解到一些常见的花卉在园林造景上的应用,花卉可应用于很多方面,可以作为绿篱造景、花坛造景、花镜造景、行道绿化带、小庭园造景、悬垂绿化植物造景等。下面是我通过实习参观后所收集和了解到的花卉在园林造景上的一些应用。 1、绿篱植物及其造景设计 在园林绿化中,把植物密植成行,形成不同形式的树墙或篱状,即是绿篱。它常用来作境界、空间分隔、屏障、或作为花坛、花镜等背景、增添景色、减轻噪音、净化空气、幽静环境的特殊功能。绿篱的类型,依作用可分为隔音篱、防尘篱、装饰篱;依观赏价值可分为常绿篱、花篱、观果篱、采叶篱;依本身高矮形态可分为高、中、矮3个类型;依生态习性可分为常绿篱、半常绿篱、落叶篱等。而在紫荆山公园里比较多应用的是中绿篱。 高绿篱的作用主要用以防噪、防尘、分隔空间之用。它是等距离栽植的灌木或半乔木,单行或双行排列栽植,不通视线,为规则林带。设计高度在120—150厘米。常用树木可选择构树、龙柏、法国冬青、

大叶女贞、珊瑚树、油茶、桧柏、簸箕柳、榆树、蜀桧等。 中绿篱在园林建设中应用最广,栽植最多。设计高度在50—120厘米、宽度不超过1米,多为双行几何曲线栽植,起着分隔大景区内风格不同、主景各异的小园、小景的作用,达到增加绿色质感、美化景观、引人入胜的目的。中绿篱宜多营建成花篱、果篱、观叶篱。造篱材料依功能可选栀子、彩叶兰、含笑、木槿、红桑、吊钟花、变叶木、金心女贞、金边珊瑚、小叶女贞、七里香、海桐、大叶黄杨、火棘、枸骨、茶叶等。 矮绿篱用于小庭园、组字及构图案,高度在0、5米以下,宽度在0、4米以内。游人视线可越过绿篱腑目园林中的花草景物。矮绿篱变化性较大,总的要求植株低矮,花、叶、果具有观赏价值,香气浓郁,色彩鲜艳,可变性强。常用的植物有月季、黄杨、赤杨、矮栀子、六月雪、千头柏、万年青、地肤、一串红、彩色草、朱顶红、红叶小檗、茉莉、杜鹃等。 还有常见的花篱是主要种植花灌木,具有较高的观赏价值。常用的树种有六月雪、金丝桃、迎春、金钟花、珍珠梅、绣线菊、黄刺玫、锦鸡儿、月季、米兰、红花檵木、杜鹃、贴梗海棠等。 观赏绿篱的横断面可剪成长方形、正方形、梯形、球形、弧形,顶部纵断面可以是直线、波浪形或阶梯式等等。通过刻意修剪,能使绿篱型体各异,图纹美与线条形式美结合,高低起伏与终端艺术造型完美结合。通过修剪,使绿篱不断更新,长久地保持生命活力及艺术价值。

园林绿化实习报告3篇

园林绿化实习报告3篇 园林绿化实习报告篇1 20__年3月6日,我来到学校,第二天就开始了实习。这是我的毕业实习,也是我毕业前最后最重要的一次实习了,我感觉心里压力很大,因为在这次实习中我如果无法完成我的专业知识从理论到实践的蜕变,我毕业后将很难找下适合本专业的工作。3月7日我和两个同学一起去了吕梁市方山县霍州煤电吕梁山木瓜矿绿化工地,对要进行的园子及绿化地块进行了测量,一连测量了好几天,然后把测量得到的数据整理好,花了三天时间绘出CAD底图,经3D、PHOTOSHOPO软件作出一套施工规划图及效果图,这已经半个月过去了,可当我们把图交于老板及甲方手里时却得到否定,我们规划的有好多地方不合理需改动我们几个人很受打击,经重新改动出图才被勉强采纳。 20__年4月1日,我们规划设计的绿化正式开工,我同两个同学来到工地以技术员的身份指导工人开工工作首先我们把园子里原有的废弃苗木清除,垃圾清理、地翻整出来,回填了种植土,为以后栽植苗木打下基础,这用了十多天,4月中旬我们开始栽植苗木、铺植草皮并及时进行养护,一直到5月下旬绿化工程才宣告进入尾声,我回到了学校。

其间,我们进行过实地测量、绘图、草皮建植、绿篱栽植、大树移栽及相关养护。两个多月时间,经历颇多感受颇深:在学校我们学到的东西太有限了,我们绘的图在领导看来是花哨而不实用的假想;我们的很多所谓技术在老师傅和老工人们看来是胡闹。我曾经痛恨自己在学校学的太少太滥太本本主义,只到后来老板对我们一顿痛骂才让我恍然大悟,老板说:“我用你们,不是因为你们的技术有多么高,我知道你们刚刚迈出校门,在实践上你们有很大的欠缺,你们应该抓住这个机会跟老师傅学习,不要总记挂着自己在家在学校是高才生是大学生,在工地上,我们都一样,只为把工程搞好而努力,搞不好谁也不行都有责任” 在工程初期我们栽植了4m高的油松。土球为40cm,我们挖的树坑是1.5m见方的,里面回填好土,因为这里是矿区绿化,工地土壤里垃圾很多,盐碱化很严重,必须有足够的好土大树才能成活。然后我们栽植大树,深埋(土球上覆10-20cm厚的土壤)实踩围好树池浇一次透水。深埋是因为油松是深根性树种,实踩是因为山里风大树木根系必须稳固方能成活中期我们栽植了3m 高的云杉。土球为50cm,挖的树坑为1m见方,回填种植土,土球上覆5-10cm厚的土,立支架然后浇透水,水后一天多踩实根部并再次扶紧支架,这完全是按照老师傅们带领指导进行,跟我在课堂上想象的栽树过程有很大的出入,一星期后所栽的大树相继发芽这也许就是经验吧,书上的仅仅是一套通用栽植程序,而在现实中却要有很大的不同

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