兰州交通大学数值计算法考试试卷(二)汇编

工程材料试题 兰州交通大学

D、晶体具有固定的熔点。 2、立方晶系中，若h=u，k=v，l=w则该晶向与晶面（） A、平行； B、垂直； C、相交； D、无关。 3、溶于奥氏体的合金元素（除Co外）使共析钢的C曲线和性能发生（） A、C曲线右移，淬透性升高； B、C曲线左移，淬透性升高； C、C曲线右移，淬透性降低； D、C曲线左移，淬透性降低； 4、T10钢与20CrMnTi钢相比，T10（） A、淬透性高而淬硬性低； B、淬透性高而淬硬性也高； C、淬透性低而淬硬性高； D、淬透性低而淬硬性低； 5、为改善工具钢的切削加工性能应进行（） A、完全退火； B、正火； C、球化退火； D、扩散退火。 6、汽轮机叶片所用材料应是（） A、1Cr13； B、40Cr； C、65Mn； D、W18Cr4V。 7、位错属于（） A、点缺陷； B、线缺陷； C、面缺陷； D、体缺陷。 8、冷塑性变形金属加热时，回复阶段的主要目的是（） A、消除内应力； B、消除加工硬化； C、消除点阵畸变。 9、片状珠光体与粒状珠光体相比，粒状珠光体( ) A、强度、硬度低，塑性好； B、强度、硬度高，塑性好； C、强度、硬度低，塑性差。 10、机床床身材料应选用（） A、球墨铸铁； B、麻口铸铁； C、白口铸铁； D、灰口铸铁。

3、指出下列工件的淬火及回火温度，并说出回火后获得的组织。（6′） （1）45钢小轴（要求综合力学性能好）；（2）60钢弹簧；（3）T12钢锉刀。 4、在平衡条件下，比较4 5、T8、T12钢的硬度、强度和塑性大小如何？为什么？（6′） 5、试述共析钢加热时的奥氏体化过程。（4′） 五、综合题（每题10分，共30分） 1、车床主轴要求轴颈部位的硬度为HRC56~58，其余地方为HRC20~24，其加工路线如下：锻造——正火——机加工——轴颈表面淬火——低温回火——磨加工。请说明： （1）轴颈应采用何种材料？

06兰州交通大学试卷

兰州交通大学 2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目代码及名称：806材料力学 注意：所有答案必须全部写在答题纸上，写在试卷上无效。考试结束后，必须把答题纸和试卷都装在试卷袋中。 一、填空题：请将划线处的正确答案写在答题纸上（每空2分，共28分） 1. 塑性材料拉伸试验应力超过屈服极限后逐渐卸除荷载，经过短时间后重新加载，其＿＿将得到提高，而＿＿变形将减小。 2. 工程上将延伸率δ≥＿＿的材料称为塑性材料。 3. 杆件的基本变形是＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。 4. 低碳钢圆截面试件受扭转时，沿＿＿截面破坏；铸铁圆截面试件受扭转时，沿＿＿破坏。 5. 连接件由两个铆钉铆接，铆钉直径均为d，钢板厚度均为t，则铆钉剪切面上的切应力为＿＿；挤压应力为＿＿。 6.已知yz轴为平面图形的形心轴，则图形对y轴的惯性矩I y=＿＿，对y1轴的惯性矩I y1=＿＿。

7. 图示重量为W 的重物从高度h 处自由下落在梁E 截面处，梁上C 截面的动应力σd =K d σst ，其中K d =1+st h ?+ 21。式中st ?为静荷载作用下梁上＿＿点的挠度。 二、单项选择题：请将划线内的正确答案的序号写在答题纸上（每小题2分，共12分） 1. 直梁横截面面积一定，试问下图所示四种截面形状中，哪一种抗弯能力最强＿＿。 A. 矩形 B. 工字形 C. 圆形 D. 正方向 2. 偏心拉伸（压缩）实质上是＿＿的组合变形。 A. 两个平面弯曲 B. 轴向拉伸（压缩）与平面弯曲 C. 轴向拉伸（压缩）与剪切 D. 平面弯曲与扭转 3. 用积分法求图示梁的挠曲线方程时，确定积分常数的四个条件，

兰州交通大学2007专业课考研试卷

兰州交通大学 2007年攻读硕士学位研究生入学考试试卷 一、填空题 1、写出两种齿轮常用的金属材料牌号： 2、标记为螺栓GB5782——86M16×80的六角螺栓，性能等级为8.8级，其螺纹的形状是形，牙形角等于度， 线数等于，16代表径，80代表，材料的屈服极限为MPa。 3、V带传动限制V＜25-30m/s，其目的是 4、代号为6208/P4的滚动轴承表示内径d= mm，系列的轴承，公差等级为 5、齿轮轮齿的失效形式有、、、、等。 6、在齿轮传动计算公式中，齿宽b是的齿宽。 7、在蜗杆传动中，蜗杆头数越少，则传动效率越。 8、链传动的动载荷是随着链条节距p的而增加。 二、选择填空。 1、只受预紧力的紧螺栓连接，在强度计算时螺栓所受的拉力乘以1.3，是由于：（） a、为了保证足够的预紧力；b增大安全系数；c、防止松脱；d、计入扭转剪应力。 2、在机械传动中，理论上能保持瞬时传动比为常数的是（），能缓冲减振，并起到过载安全保护作用的是（） a、带传动；b摩擦轮传动；c、链传动；d、齿轮传动。 3、链传动张紧的目的主要是（） a、和带传动一样；b提高链传动的工作能力；c、避免松边垂度过大而引起啮合不良和链条振动；d、增大包角 4、材料为45号纲的软齿面齿轮的加工过程一般为（），硬齿面齿轮的加工过程一般为（）。 a、切齿、调质； b、调质、切齿； c、切齿、表面淬火、磨齿； d、切齿、渗碳、磨齿 e、调质、切齿、表面淬火 5、设计闭式齿轮传动时，计算接触疲劳强度主要针对的失效形式是（）；计算弯曲疲劳强度主要针对的失效形式是 （） a、齿面点蚀； b、齿面胶合； c、轮齿折断； d、磨损； e、齿面塑性变形 6、为了减少蜗轮滚刀数量，有利于刀具标准化，规定（）为标准值。 a、蜗轮齿数； b、蜗轮分度圆直径； c、蜗杆头数； d、蜗杆分度圆直径 7、蜗杆传动中，蜗杆的常用材料有（）和（）；蜗轮的常用材料有（）和（） a、碳钢； b、铸铝黄铜； c、铸铝青铜； d、合金钢 e、工程塑料 8、非液体摩擦滑动轴承的主要失效形式为（） a、工作表面磨损与胶合； b、轴承材料塑性变形； c、工作表面点蚀； d、轴承衬合金开裂 9、齿轮强度计算公式中，齿形系数Y Fa主要受（）影响，弹性影响系数Z E主要受（）影响。 a、模数； b、齿数； c、啮合角； d、配对齿轮的材料 10、（）能很好的承受径向在载荷与轴向载荷的联合作用。 a、圆锥滚子轴承； b、单列向心短圆柱滚子轴承； c、深沟球轴承； 11、平键联接选取键的公称尺寸b×h的依据是（） a、轮毂长； b、键长； c、传递的扭矩T 的值； d、轴的直径 12、起吊重物用的手动蜗杆传动，宜采用（）蜗杆。 a、单头、小升角； b、单头、大升角； c、多头、小升角； d、多头、大升角 13、设计减速器中的轴，其一般设计步骤为（）。 a、先进行结构设计，再作转矩、弯曲应力和安全系数校核 b、按弯曲应力初估轴颈，再进行结构设计，最后校核转矩和安全系数 c、根据安全系数定出轴颈和长度，再校核转矩和弯曲应力 d、按转矩初估轴颈，再进行结构设计，最后校核弯曲应力和安全系数 三、简答结构体 1、联接螺纹能满足自锁条件，为什么在设计螺栓连接时还要考虑防松问题？试举出三种以上的实例。

土力学试卷201兰州交通大学

共 6 页 第 1 页 共 6 页 第 2 页 课程名称： 土力学 教学班序号： 复查人签名： 核分人签名： 一 名词解释 （3×5=15分） 1. 压实系数： 2. 土的级配： 3. 极限承载力： 4. 有效应力、孔隙水压力： 5．液、塑限： 二 填空（共20分，除11题外各空1分。） 1． 土的粒径级配累积曲线上出现水平段，表示 ，出现竖直段表示 。 2． 土中水除了一部分以结晶水的形式存在于固体颗粒的内部外，可以分为自由水和 。 3． 饱和土体中发生从 A 点向 B 点的渗流 , 其原因是由于两点之间存 在 。 4． 已知某基坑的地基土层为砂性土，砂土内地下水由下向上流动，流速v =8×10-4 ㎝/s ，砂土的渗透系数k =1×10-3㎝/s ，则该砂土受到的渗透力j = ，方向是 。（水的容重取γw =10 kN/m 3）。 5． 均布矩形荷载作用于地表，矩形荷载中心和角点的附加应力分别为σ0和σ1的，则σ0 σ1。（大于、等于、小于） 6． 某场地自上而下的土层分布为：第一层粉土，厚 3m ，容重γ= 18kN/m 3；第二层粘土，厚5m ， 容重γ= 18.4kN/m 3，饱和容重γsat = 19 kN/m 3 ，地下水位距地表5m, 则地表下6m 处的竖向自重应力等于 。 7． 若土的初始孔隙比为0.8，某应力增量下的压缩系数为0.3 MPa -1, 则土在该应力增量下的压缩模量等于 。 8． 竖直荷载作用下地基失稳的三种破坏形式包括 、 和 。 9． 从应力转化的观点出发，可以认为饱和土的渗透固结无非是：在有效应力原理控制下, 土中 应力消散和 应力相应增长的过程。 10. 无粘性土土坡的破坏面形状是 ，粘性土土坡的破坏面形状 是 。 11. 某干砂进行直剪试验，剪切盒断面积为60cm 2，在砂样上作用一垂直载900N ， 当水平推力达300N 时，砂样开始剪坏；则此砂样的内摩擦角φ = ，当垂直荷载为1800N 时，砂样剪坏时的剪应力f τ= 。（每空2分） 三 简答题（共15分） 1．简述莫尔-库仑破坏理论的要点。（3分）

兰州交通大学模拟电子技术试卷A

…封兰州交通大学模拟电子技术基础课程试卷(A) 课程号2008/2009学年第学期姓名

题号一二三四五六七八九十总分复核人 得分 一.解释名词术语或回答问题 (1-8每空1分，9-12每小题 2分,共20分) 1．要使三极管起正常放大作用，其发射结必须加偏置，集电结必须加偏置。（a.正向，b.反向）2．N型半导体中多数载流子是，P型半导体中多数载流子是。（a.电子，b.空穴） 3．放大电路高频时放大倍数下降，主要是因为的影响：低频时放大倍数下降，主要是因为的影响。（a.耦合电容和旁路电容，b.晶体管的极间电容和分布电容，c. 晶体管的非线性）。 4．共模抑制比K CMR是（a.差模输入信号与共模输入信号之比，b. 差模放大倍数与共模放大倍数之比， c.交流放大倍数与直流放大倍数之比。） 5．差动放大电路是为了（a.稳定放大倍数，b.提高输入电阻，c.克服温漂，d.扩展频带）而设置的。6．无论反馈信号是取自输出电压还是输出电流，只要输入端采用串联负反馈的方式，其输入电阻都要（a.减小，b.增大）。 7．采用电压负反馈可以稳定 ; 采用电流负反馈可以稳定（a. 输出电流，b.输出电压）。8．甲乙类(AB类)放大器的导通角θ（ <θ<3600, b.θ=1800, c. θ=3600） 9．集成运放的输入失调电压U IO: 10. 放大器的增益带宽积 11. 集成运放的-3dB带宽f h: 12. 集成运放在线性应用时一般都满足“虚短”和“虚断”两个定理，简述这两个定理的内容： 得分阅卷人 二.(本题12分)静态工作点稳定的放大电路如下图所示.晶体管的电流放大系数β=100, r bb’=100Ω.（1）计算电路的静态工点（I BQ,I CQ,U CEQ） （2）计算电路的电压放大倍数A u , 输入电阻R i和输出电阻R0 得分阅卷人

2019年兰州交通大学教师招聘考试试题及答案

2019年兰州交通大学教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。 A、组织 B、主导 C、主体 D、领导 【答案】B 2、社会主义道德建设的总目的是（）。A、为人民服务 B、在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系 C、爱社会主义 D、爱人民 【答案】B 3、教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧。 A、教育理论 B、教育手段 C、教育思想 D、思想品质 【答案】A 4、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看，教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，即厌教，功利，热爱，乐教，其中（）是我们应该向往和追求的。 A、厌教 B、功利 C、热爱 D、乐教 【答案】D

5、在社会不同发展阶段，教师道德除了反映一般规律的共同要求外，也有一个逐步提高的过程，这反映了（）。A、道德的理想性 B、道德的超前性 C、教师道德的层次性 D、教师道德的社会性 【答案】C 6、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。 A、夸美纽斯 B、卢梭 C、洛克 D、福禄贝尔 【答案】C 7、用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。 A、卢梭 B、斯宾塞 C、裴斯泰洛齐 D、赫尔巴特 【答案】B 8、下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）。A、思维力 B、学习目标 C、记忆力 D、兴趣 【答案】B 9、对教师道德评价的认识正确的是（）。A、教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体 B、对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶” C、历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点 D、历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价 【答案】B 10、在教师道德品质构成要素中，作为一种巨大的精神力量，（）是教师道德生活精神支柱。 A、道德意志 B、道德原则 C、道德信念 D、道德认识

《兰州交通大学》外国语学院试卷A班一级A卷

装订线 班级 ：姓名：学号：密封线 兰州交通大学外国语学院试卷 教学班号： Memorization (10point) Blanks (5points) Translation (E-C)(10points) Translation (C-E)(10points) Objective Scores (65points) Total Part III Memorization (10points) 81.___________82.__________83.__________84.__________85.__________ 86.___________87.__________88.__________89.__________90.__________Part IV Blank-Filling (5points ) 91.___________92.__________93.__________94.__________95.__________ 96.__________97.__________98.__________99.__________100.__________ Part V Translation from English to Chinese (10points) 101.:____________________________________ ____________________________ ___________________________________________________________ ______________ 102.:_________________________________________________________________________________________________________________________________________103:_____________________________________ ___________________________ ___________________________________________________ ______________________ 104.:________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 105.:_____________________________________________________ ___________ _________________________________________________________________________ Part VI Translation from Chinese to English (10points) 106:_______________________________________________________ _________ _________________________________________________________________________107:__________________________________________ _____________________ _________________________________________________________________________108:_________________________ _______________________________________ _________________________________________________________________________ 109:________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 110:_____________________________ ___________________________________ ———————————————————————————————————— Course ：College English Test (Band I,A 班) Paper ：A (1-3-2006) Score Score 学生教学序号：__________________________ Score Score 勤学习祝成功守纪律莫舞弊共9页第9页 班级： 姓名： 学号：

兰州交通大学试卷主卷科目

课程名称：土力学教学班号： 复查人签名：核分人签名： 一名词解释（5×3分=15分） 1. 渗透力：单位土体内土颗粒所受的渗流作用力。 2.最优含水量和最大干密度：标准击实曲线上，峰值干密度为最大干密度；其对应的含水量，称为最优含水量。 3. 主动土压力：挡土墙后填土向着离开填土方向发生位移，使填土达到极限平衡状态，此时作用于墙背上的土压力。 4.临塑荷载：地基内开始出现塑性区时对应的荷载。 5. 抗剪强度：土体抵抗剪切破坏的极限能力，其数值等于剪切破坏时滑动面上的 剪草除根应力。 二填空（每空1分，共30分） 1. 附加应力自基底起算，随深度呈递减。自重应力自地表起 算，随深度呈递增。 2. 土的三相基本实测指标是指密度（或容重、含水量、比重（或颗粒密度）。 3. 粘性土的抗剪强度来源于内摩擦力和粘聚力。 4. 某场地自上而下的土层分布为：第一层粘土，厚5m，天然容重γ= 17kN/m3， 饱和容重γsat= 20 kN/m3；第二层粉质粘土，厚2m，饱和容重γsat= 18.5kN/m3，地下水位距地表3m, 则地表下6m 处的竖向自重应力等于109.5kPa 。5. 已知某基坑的地基土层为砂性土，砂土内地下水由下向上流动，流速v=1.2×10-3 ㎝/s，砂土的渗透系数k=1×10-3㎝/s，则该砂土受到的渗透力j = 12kN/m3，方向是由下向上。如该砂土饱和容重γsat=20 kN/m3，则其临界水力坡降cr i=1，该砂土会（会或不会）发生流土现象（水的容重取γw=10 kN/m3）。 6. 已知某土的液限含水量为33%，塑限含水量为18%，天然含水量为30%，则此 土的塑性指数为15，液性指数为0.8 。 7. 对于无粘性土，朗肯主动土压力滑裂面与水平面之间的夹角为 2 45 φ + ?，朗肯被 动土压力滑裂面与水平面之间的夹角为 2 45 φ - ?。 8. 饱和粘性土地基在局部荷载作用下的总沉降由瞬时沉降、固结沉降和 次固结沉降三种机理不同的沉降部分组成。 9. 均布矩形荷载作用于地表，矩形荷载中心和角点的附加应力分别为σz0和σz1， 则σz0> σz1。（>、=、<） 10. 竖直荷载作用下地基失稳的三种破坏形式包括整体剪切破坏、局部剪损破坏和冲剪破坏。 11. 无粘性土土坡的破坏面形状是直线（或平面），粘性土土坡的破坏面形状是圆 弧（或圆柱面）；粘性土坡的整体圆弧滑动法的安全系数F S定义为抗滑力矩/滑动力矩 。 12．某饱和土样做侧限压缩试验，当压力P1=100kPa时孔隙比e1=0.76，压力P2=100kPa时孔隙比e2=0.72，则该土样的压缩系数a1-2= 0.4MPa-1，为中等（高、中等、低）压缩性土。

2012兰州交通大学硕士英语考试

装订线 班级 姓名： 学号 密封线 兰州交通大学试卷（主卷） 考题书写要求：上下不得超过黑线两端点 Part Ⅰ Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled College Students on the Job Market. You should write at least 150 words following the outline given below. 1.当今大学生面临着严重的就业压力 2.这一现象的产生有多方面的原因 3.解决的办法 College Students on the Job Market Part II Listening Comprehension (30 minutes) Section A Directions: In this section you will hear 10 short conversations. At the end of each conversation, a question w ill be asked about what was said. Both the conversation and the question will be spoken only once. After eac h question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A., B., C, and D., and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a sing le line through the center. 1. A. Where has the woman been? B. What does the woman mean by her question? C. Why did the woman ask such a question? D. Why does the woman wonder about him? 2. A. Giving a lecture B. Washing C. Meeting her sister D. Cleaning 3. A. 6:55 B. 7:05 C. 7:25 D. 7:15 4. A. To the restaurant B. Home C. To the movie theater D. To his work 5. A. The woman should have finished her project by now. B. The woman should work on her project for one more week. C. The woman shouldn't have spent a week on her project. D. The woman has been working at a very fast pace. 6. A. Go to the parties B. Go for a ride with the man C. Study for her exam D. Change her clothes 7. A. At a restaurant B. At a conference room C. At a drugstore D. At a clinic 8. A. 6:00 B. 5: 10 C. 5:00 D. 5:15 9. A. Smoke B. Offer the woman a cigarette C. 5: 10 D. Put out his cigarette 10. A. The woman's boss didn't know she was late for work. B. The woman's boss asked why she wasn't there on time. C. The woman is usually punctual. D. The woman's boss wants her to keep a habit of being on time. Section B Directions: In this section, you will hear 3 short passages. At the end of each passage, you will hear some ques tions. Both the passage and the question will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A., B., C. and D., and decide which is the best answer. Then m ark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center. Passage One Questions 11 to 13 are based on the passage you have just heard. 11. A. Iron tools. B. Snowshoes C. Political ways D. Guns for hunting 12. A. Training animals B. Hunting animals C. Planting crops D. Building houses 13. A. The new settlers survived the harsh winters thanks to the Indians' help. B. The new settlers introduced to the natives corn and beans. C. The natives tried to make the life of the new settlers resemble the life they once had in England. D. Life in the new world was not like what the Spanish explorers had reported. Passage Two Questions 14 to 16 are based on the passage you have just heard. 14. A. They were children's favorite toys. B. They were first made of wood or stone. C. They were meant to bring good luck. D. They were invented in Greece. 15. A. Wooden and clay dolls B. Rag dolls C. Stone dolls D. Fashion dolls 16. A. Around 1700 B. Around 1800 C. Around 1900 D. Around 1600 课程 硕士英语六级 分数 班级 姓名 学号 2012 年 5月 10 日

兰州交通大学2013级级大学计算机基础试卷(A卷)

装订线 姓名：_______________ 学号：______________ 自然班：______________ 教学班：__________ 考题书写要求：上下不得超过黑线两端点 密封线 兰州交通大学试卷(主卷) 考试时间：年 月 日 2013级大学计算机基础试卷(A 卷) Ⅰ卷 注意事项：（1）将I 卷的答案用2B 铅笔填涂在答题卡指定位置上；答题卡上准考证号一栏填 涂完整的9位学号；在答题卡上规定位置用蓝或黑色钢笔写上姓名和学号。 （2）答题卡上试卷类型涂“A ”；科目代码涂“政治”。 一、单项选择题：（在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的，将答题卡上对应题目正确 选项的字母序号用2B 铅笔涂黑。每题0.5分，共40分） 14. 计算机集成制造系统的简称是 A ）CAE B ）CIMS C ）CA D D ）CAM 15. 通常我们所说的第四代计算机系统，硬件采用的主要逻辑元件是 A ）大规模、超大规模集成电路 B ）晶体管 C ）中小规模集成电路 D ）电子管 16. 人们常说的“掌上电脑”的简称是 A ）MP3 B ）MPC C ）PC D ）PDA 17. 以下不属于我国“三金”工程的是 A ）金桥 B ）金卡 C ）金关 D ）金网 18. 2005年，收购IBM 全球个人计算机业务，并一跃成为全球第3大个人计算机企业的是 A ）联想 B ）惠普 C ）东芝 D ）方正 19. 在三网合一的过程中，3C 融合指的是 A ）计算机（Computer ）、通信（Communication ）和消费电子产品（Consumer Electrics ） B ）计算机（Computer ）、通信（Communication ）和控制技术（Control ） C ）计算机（Computer ）、通信（Communication ）和中央处理技术（Central Program Technology ） D ）计算机（Computer ）、控制技术（Control ）和消费电子产品（Consumer Electrics ） 20. 计算机中的系统总线按照传输的信息不同，被划分为：数据总线、地址总线和 A ）通信总线 B ）片内总线 C ）控制总线 D ）外部总线 21. 将存储器划分为内存和外存的依据是 A ）制造元器件的不同 B ）存取速度的不同 C ）存储容量的不同 D ）和CPU 的连接方式的不同 22. 以下所列设备中，属于通用串行总线的是 A ）UPS B ）HUB C ）USB D ）IDE 1. 以下有关信息技术的英文缩写中解释不正确的是 A ）MIS ——管理信息系统 B ）URL ——统一资源定位器 C ）LCD ——阴极射线管显示器 D ）CAI ——计算机辅助设计 2. 根据冯·诺依曼思想，现代计算机区别于以往计算工具的本质特征是 A ）存储程序 B ）采用二进制 C ）高速度、高精度 D ）现代计算机由中央处理器、存储器、输入设备和输出设备组成 3. 在微机性能指标中，内存容量通常是指 A ）RAM 的容量 B ）ROM 的容量 C ）虚拟存储器的容量 D ）RAM 和ROM 的容量之和 4. 以下不能用来衡量微机CPU 的性能指标是 A ）字长 B ）时钟频率 C ）总线长度 D ）运算速度 5. CD-ROM 的一个重要技术指标是传输速度bps ，60倍速CD-ROM 光驱的bps 为 A ）60?150K B ）60?300K C ）60?100K D ）60?200K 6. 一张普通CD-ROM 的存储容量大约是 A ）100MB B ）400MB C ）650MB D ）1GB 7. 以下外围设备中，只能作为输入设备的是 A ）耳麦 B ）触摸屏 C ）绘图仪 D ）磁盘驱动器 8. 外围设备只能通过I/O 接口和主机相连，其关键原因是 A ）解决主机和外设速度不匹配的矛盾，并且进行数据格式的转换 B ）通过定时信号使外设与主机同步 C ）增加微机的性能价格比 D ）实现模拟信号和数字信号之间的转换 9. 某移动盘上已经感染病毒，为防止该病毒传染计算机系统，正确且最有效的措施是 A ）关闭自动播放功能 B ）删除移动盘上的所有程序即可删除病毒 C ）将移动盘格式化 D ）将移动盘放置一段时间后再用 10. 执行下列二进制数算术加运算10101010+101010其结果是 A ）11010010 B ） 11010100 C ） 10101010 D ） 00101010 11. 西文字符的ASC Ⅱ编码在计算机内表示成8位二进制代码，它的 A ）最右边一位是0 B ）最左边一位是1 C ）最左边一位是0 D ）最右边一位是1 12. 假设某微机中的一软件用16bits 来存储一个无符号整数，则它能表示的数的范围是 A ）0~216-1 B ）0~215-1 C ）0~28-1 D ）0 ~ ∞ 13. 下列比较式子中，正确的是(注：最后的下标表示数制) A ）(2000)10>(7DF)16 B ）(37)8<(100)10 C ）(2000)10>(3726)8 D ）(AB)16<(110011)2 第 1 页 共 6 页

兰州交通大学马克思基本原理考试试题及详细答案

马克思基本原理考试试题+详细答案2 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思、恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的（） A．唯物主义思想 B．辩证法思想 C．可知论思想 D．决定论思想 【答案】B 【解析】马克思、恩格斯吸取了黑格尔辩证法中的合理思想，创立了唯物辩证法。教材6页。2．马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（） A．广延性 B．存在性 C．物质性 D．可知性 【答案】C 【解析】辩证唯物主义和历史唯物主义认为“世界的真正统一性在于它的物质性”。，教材39页。3．哲学的基本问题是（） A．物质和意识的关系问题 B．物质和运动的关系问题 C．物质和时空的关系问题 D．理论和实践的关系问题 【答案】A 【解析】思维和存在或意识和物质的关系问题是哲学的基本问题。教材35页。 4．马克思主义认为，社会生活在本质上是（） A．联系的 B．精神的 C．发展的 D．实践的 【答案】D 【解析】社会生活在本质上是实践的。马克思主义认为，实践是人类社会产生、存在和发展的基础，是社会生活的本质。教材48页。 5．唯物辩证法有两个总特征，一个是普遍联系的观点，另一个是（） A．质量互变的观点 B．永恒发展的观点 C．对立统一的观点 D．辩证否定的观点

【答案】B 【解析】联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。教材51页。 6．提示事物发展趋势和道路的规律是（） A．否定之否定规律 B．质量互变规律 C．对立统一规律 D．内容和形式相互作用规律 【答案】A 【解析】唯物辩证法是由对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律和其他范畴构成的体系。对立统一规律揭示了事物发展的动力和源泉；质量互变规律揭示了事物发展的状态和形式；否定之否定规律揭示了事物发展的趋势和道路。教材56页。 7．在客观规律面前，人的主观能动性表现在（） A．人可以创造规律 B．人可以消灭规律 C．人可以改变规律 D．人可以认识和利用规律 【答案】D 【解析】规律具有客观性。人们不能任意地创造或消灭规律，也不能任意地改变规律。人们只能认识规律、利用规律。教材78-79页。 8．辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是（） A．唯物论的观点 B．辩证法的观点 C．实践的观点 D．可知论的观点 【答案】C 【解析】列宁指出“生活、实践的观点，应该是认识论的首要的和基本的观点。”教材89页。9．直接经验和间接经验的关系是（） A．认识中内容和形式的关系 B．认识中“源”和“流”的关系 C．感性认识和理性认识的关系 D．实践和理论的关系 【答案】B 【解析】人的认识能力和作为认识的结果的知识，都只能来源于实践。强调实践是认识和知识的唯一来源，并不否认可以从他人和书本获得知识。直接经验是认识中“源”，间接经验认识中的“流”。教材95页。 10．16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明（） A．真理是对事物及其规律的正确反映 B．真理是由相对真理走向绝对真理的过程 C．实践是认识发展的动力 D．实践是检验认识是否正确的唯一标准 【答案】D

兰州交通大学2012(前8周)级线性代数考试试题

兰州交通大学2012级线性代数（前八周）考试题 考试日期：2013年11月___日 考生座位号________ 试卷说明：在本卷中，T A 表示矩阵A 的转置矩阵，* A 表示矩阵A 的伴随矩阵，()R A 表示矩 阵A 的秩，A 表示A 的行列式，E 表示单位矩阵。 一、单项选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、若四阶方阵A 的行列式2A =，则2A -=______ ( ) (A)、8-； (B)、8； (C)、32-； (D)、32； 2、设A 、B 都是n 阶方阵, 下面结论正确的是 （ ） (A) 若A 、B 均可逆, 则A + B 可逆. (B) 若A 、B 均可逆, 则AB 可逆. (C) 若A + B 可逆, 则A －B 可逆. (D) 若A + B 可逆, 则A , B 均可逆 3、设A 为n 阶实矩阵，则A 可对角化的充分必要条件是 ( ) (A)、A 有n 个不同的特征值； (B)、A 有n 个不为零的特征值； (C)、A 有n 个线性无关的特征向量； (D)、A 有n 个不同的特征向量； 4、设β, α1, α2线性相关, β, α2, α3线性无关, 则 （ ） (A) α1, α2, α3线性相关 (B) α1, α2, α3线性无关 (C) α1可用β, α2, α3线性表示 (D) β可用α1, α2 线性表示 5、设A 、B 都是n 阶非零矩阵, 且AB = 0, 则A 和B 的秩 （ ） (A) 必有一个等于零 (B) 都小于n (C) 一个小于n , 一个等于n (D) 都等于n 二、填空题（本大题共5小题，每空3分，共15分）请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1、排列24351的逆序数__ ____； 2、求矩阵3152A -??= ?-?? 的逆矩阵1 A -=________________

兰州交通大学2015年毛概期末考试试卷及答案

兰州交通大学试卷（主卷）共3 页第 1 页姓名班级学号 一、单项选择题 25％（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。本大题共25小题，每小题1分，共25分。） 1．“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场计划和市场都是经济手段。”这些论断表明：（D） A．计划和市场属于社会基本制度的范畴B．计划和市场是划分资本主义和社会主义的根本依据C．计划经济就是社会主义，市场经济就是资本主义D．计划和市场只是资源配置的方式 2．现阶段，我国国有经济的主导作用主要体现在（C） A．量的优势上B．质的提高上C．控制力上D．再就业上 3．社会主义市场体系应该是（D） A．统一、开放、竞争、自由的市场体系B．统一、垄断、开放、自由的市场体系C．统一、垄断、规范、有序的市场体系D．统一、开放、竞争、有序的市场体系4．在我国经济发展过程中，既可以发挥市场经济的优势，又可以发挥社会主义制度的优越性，在处理市场机制和宏观调控、当前发展和长远发展、效率和公平等关系方面，能够比西方国家做得更好和更有成效。这是因为（C） A．我国既坚持公有制的主体地位，又允许和鼓励多种所有制经济共同发展B．我国既坚持按劳分配的主体地位，又允许和鼓励多种分配方式并存C．我国的市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的D．我国的改革开放是同四项基本原则结合在一起的 5．在下列各种收入中，属于按劳分配的收入是指（C） A．个体劳动者的劳动收入B．私营企业员工的工资收入C．公有制企业职工的工资收入D．“三资企业”职工的工资收入 6．中央提出的建设社会主义新农村总体要求中“生产发展”是（D） A．新农村建设的条件B．新农村建设的政治保障C．新农村建设的目的D．新农村建设的中心环节 7．我国的国体是（B） A．人民代表大会制度B．人民民主专政C．共产党领导的多党合作和政治协商制度D．民族区域自治制度 8．在我国政党制度中，中国共产党是执政党，民主党派是（B） A．在野党B．参政党C．反对党D．中立党 9．对发展中国家来说，最根本最重要的人权是( A) A．生存权和发展权B．政治权利C．经济和社会权利D．文化权利10．中国特色社会主义文化建设的根本任务是（C） A．进行思想道德建设和教育科学文化建设B．坚持百家齐放、百家争鸣的方针C．培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民D．继承和发扬优秀民族文化传统 11．思想道德建设要解决的是（D） A．经济社会发展的社会主义方向问题B．为教育科学文化建设积累实践经验问题C．为物质文明建设提供智力支持问题D．整个民族的精神支柱和精神动力问题12．明确把“社会更加和谐”列为全面建设小康社会的一个重要目标是在党的（B）A．十五大B．十六大C．十六届四中全会D．十六届六中全会 13．构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是（B） A．必须坚持科学发展B．必须坚持以人为本