幼儿园英语启蒙：认识数字1-10教案

幼儿园英语启蒙：认识数字1-10教案教学主题：幼儿园英语启蒙——认识数字1-10

教学内容：

1、认识数字1-10

2、能够听懂、说出数字1-10

3、能够用手指、棒棒糖等实物，数出数字1-10

4、能够用数字完成简单的加减运算

5、能够用数字完成简单的数数游戏

教学目标：

1、培养幼儿对数字的基本认识和理解

2、培养幼儿良好的数学思维习惯和数学兴趣

3、激发幼儿学习英语的愿望和兴趣

教学重点及难点：

认识数字1-10及简单加减运算和数数游戏

教学准备：

黑板、白板、彩色笔、实物模型、数字卡片等

教学过程：

Step 1：Warming-up(10 min)

老师问：“Do you know numbers?”

孩子回答：“Yes, I do.”

老师请孩子们用手指数1-5，5-1。

老师用实物模型展示1-5，5-1，并要求孩子们回顾一下使用现在时态说说在展示的时候他们都做了些什么。

Step 2：Lead-in（10 min）

老师用数字卡片把数字1-10按顺序贴在黑板上，并让孩子看一看。

老师将所有数字的卡片混合，展示给孩子看，孩子们要用手指指出每

个数字。

Step 3：Presentation（15 min）

老师请孩子们看一个数字卡片，并大声说出来。

老师用实物如糖果、玩具等模拟数字，让孩子们快速数出来。

老师将数字卡片折起来，然后展开后让孩子们数一下。

老师模拟简单加减运算，如2+3=5，3-1=2，让孩子们跟着念。

Step 4：Practice（10 min）

老师随机出示一个数字卡片，让孩子举起相应的手指。

老师和孩子们一起数，如1只羊，2只鸟，3支小蜜蜂等数数游戏。Step 5：Consolidation(10 min)

老师用黑板和白板整理一下今天的学习内容，让孩子们一起复习一下。老师用数字卡片和手指模拟简单的加减运算以及数数游戏，让孩子们

跟着模拟。

Step 6：Homework(5 min)

老师布置作业：完成自己的数字卡片，参加明天的数字卡片交流活动。Step 7： Assessment(5 min)

老师用数字卡片测试孩子们，看是否认识数字1-10。

教学前注意事项：

1、课前要对各种教学材料进行充分的准备

2、注意提前到教室进行场地布置

3、注意课堂纪律和秩序

4、注意和孩子保持良好的沟通和交流

教学后反思：

通过本次课程，孩子们掌握了数字1-10的基本认识和理解，学会了听懂、说出数字1-10，以及使用手指、棒棒糖等实物数出数字1-10的

能力。同时，通过数数游戏，孩子们也加深了对数字的理解和使用，

增强了数学思维能力。本次课程中，教学内容生动有趣，教育效果得

到了很好的反响。