英皇音乐考级大纲

钢琴一级音阶与分解和弦：同时参阅“基本规则”相关内容音阶：

C, G , D , F大调

a, d小调（由考生选择旋律或和声小调）

分手弹奏（左手弹奏时，考生可选择先下行后上行的顺序弹奏） 2个八度

反向音阶：

C大调

双手从主音（同音）开始弹奏

1个八度

分解和弦：

C，G，F大调以及a，d小调，根据以下范例分手弹奏：三首曲目：考生从A、B、C三套曲目中分别选择一首

LIST A

1Anon. Menuet in F: No. 6 from Nannerl Notenbuch

2Hayd n An da nte (from Symphony No. 94, 2nd movt), arr. Bullard

3Hook Gavotta: No. 3 from 24 Progressive Lessons, Op. 81

1-3 from Selected Piano Exam P ieces 2011 & 2012, Grade 1 (ABRSM)

4J. C. F. Bach Schwaebisch in D. No. 6 from Clavierst cke f irAnf 鋘ger (Schott ED 2572/MDS ) 5Naudot Babiole. Piano Progress, Book 1, arr. Waterman and Harewood (Faber)

6Purcell A Song Tune,乙 T695. No. 3 from Purcell Miscellaneous Keyboard Pieces (Stainer & Bell K22)

LIST B

1Pauline Hall Tarantella

2Martha Mier A Story from Long Ago: from Roma ntic Sketches, Book 1

3Swin stead ATe nder Flower

1-3 from Selected Piano Exam P ieces 2011 & 2012, Grade 1 (ABRSM)

4Rybicki Longing: from I Begi n to P lay , Op. 20 (PWM 5630130/MDS ) or Piano works Collectio n

1, arr. Bullard (OUP)

5Schubert The Trout. Sim ply Classics, Grades 0 -1, arr. Gritton (Faber)

6Schumann Soldatenmarsch (Soldiers ' March): No. Albu m f

(ABRSM) also in Schuma nn for Youn ger People and More Roma ntic P ieces for Piano, Book 1 (ABRSM)

LIST C

1Foster Camp tow n Races, arr. Pro ctor

2Fio na Macardle Late at Night

3Kevin Woodi ng Vampire Blues

1-3 from Selected Piano Exam P ieces 2011 & 2012, Grade 1 (ABRSM)

4Bart (k Quasi adagio: No. 3 from For Children , Vol. 1 ( Boosey & Hawkes/MDS )

5Janina Gar ‘ soAiegretto: 1st movt from Sonatina in C, Op. 51 No. 1. Gar ‘ scia Little Sonatinas (PWM 8029040/MDS )

6Lajos Papp Grassh opper: No. 15 from 22 Little Piano Pi eces (Editio Musica Buda pest Z.13216/FM Distribution )

视奏：在C、G、D、F大调和A、D小调范围内，用五指手位分手弹奏一首4/4、3/4或2/4 的4至6小节的乐曲。可能会遇到一些简单的表示力度、音符时值和发音的记号以及临时记

号（只在小调中出现）。同时参阅“基本规则”相关内容。

本级的听觉测试：请参阅相关的考纲

钢琴二级

音阶、琶音与分解和弦：同时参阅“基本规则”相关内容

音阶（同向）：

G，D，A，F 大调

e，d，g小调（由考生选择旋律或和声小调）

双手和分手弹奏

2个八度

反向音阶：

C，E大调

双手从主音（同音）开始弹奏

2个八度

半音阶：

从D音开始

分手弹奏

1个八度

琶音：

G，D，A大调

d, g小调

分手弹奏

2个八度

分解和弦：

F大调，e小调，根据以下范例分手弹奏：

三首乐曲：考生从A、B、C三套曲目中分别选择一首

LIST A

1Daquin Suite de la rejouissanee: from Premier livre de piece de clavecin

2P auli ne Hall, based on Haydon Military Minuet

3Krieger Bourree (observi ng 1st rep eat): from Sechs musicalische P artie n

1-3 from Selected Piano Exam Pieces 2011 & 2012, Grade 2 (ABRSM)

4Hummel Dialogue Taquin. No. 17 from Vienna Classic (B鋜enreiter BA 8756)

5Petzold Menuet [II] in G minor ( with no DC to Menuet I ), BWV Anh. II 115. The Anna Magdalena Bach Book of 1725 (ABRSM) or Pp. 47 -48 from Baroque Keyboard Pieces, Book 1 (ABRSM) 6Vaughan Williams Two-Part Invention in G: No. 6 from A Little Piano Book (OUP)

LIST B

1Berkovich Mazurka

2Brahms The Sandman, arr. Pike

3Schubert Trio (from Symphony No. 5, 3rd movt), arr. White

1-3 from Selected Piano Exam Pieces 2011 & 2012, Grade 2 (ABRSM)

4Duvernoy An da ntino, Op. 176 No. 15. More Roma ntic P ieces for Pia no, Book 1 (ABRSM)

5Gurlitt Gavotte in A minor. No. 8 from Romantic Piano Anthology 1 (Schott ED 12912/MDS)

6 Tchaikovsky Waltz (from The Sleeping Beauty). Pianoworks Collection 1, arr. Bullard (OUP) LIST C

1 John Kember Bah-ba-doo bah: No. 1 from Jazz Piano Studies 1

2 Timothy Salter Cat being bold at first

3 Trad. America n Dow n by the Riverside, arr. Richards

1-3 from Selected Piano Exam Pieces 2011 & 2012, Grade 2 (ABRSM)

4 Elias Davidsson Men’ s Dance: fromThe Gift of Music (Spartan Press SP803)

5 Janina Gar ‘ sdiathe Train: from Miniatures for Piano , Op. 5 (PWM 7490070/MDS )

6 Christopher Norton Cloudy Day: No. 9 from Microjazz Collection 2 (Boosey & Hawkes/MDS ) 视奏：用五指手位分手并双手弹奏一首 4至6小节的乐曲，除一级中的拍号和调号外，

增加 D 大调、e 小调和g 小调。可能会遇到一些附点音符和连音符。可参阅“基本规则” 本级的听觉测

试：

请参阅相关的考纲

钢琴三级

B ，降B,降E 大调

c 小调（由考生选择旋律或和声小调）

双手和分手弹奏

2个八度反向音阶：

A 大调，a 和声小调双手从主音（同音）开始弹奏 2个八度半音阶：

从降A 音和C 音开始分手弹奏 2个八度琶音： A 大调，g 小调双手弹奏

2个八度

E, B,降B,降E 大调/ b, c 小调分手弹奏

2个八度

三首乐曲：考生从A 、B 、C 三套曲目中分别选择一首 LIST A

1 J. S. Bach P relude in C, BWV 939

2 Dittersdorf En glischer Tanz in A: No. 19 from 20 en glische Tanze

3 L. Kozeluch Air cosaque

1-3 from Selected Piano Exam Pieces 2011 & 2012, Grade 3 (ABRSM)

4 Beethove n Bagatelle in A min or, Op. 119 No. 9. Beethoven Bagatelles (ABRSM)

5 Petzold Bourr e: from Suite de clavecin. Wiener Urtext Album: Easy Piano Pieces from Bach to Schonberg (Wiener Urtext UT 50251/MDS )

6 Telemann Allegretto in C (TWV 30:23/2). P. 19 from Telemann Easy Fugues with Little Pieces

e 。

音阶与琶音：音阶（同向）

A, E, b, g,

同时参阅“基本规则”相关内容

(Schott ED 9015/MDS)

LIST B

1Grecha ninov Sad So ng: No. 1 from Beads, Op. 123

2Korganov Kleiner Walzer (Little Waltz): No. 3 from Jugend-Album, Op. 25

3Schumann Wilder Reiter (The Wild Horseman): No. 8 from Album f rudie Jugend. Op. 68

1-3 from Selected Piano Exam Pieces 2011 & 2012, Grade 3 (ABRSM)

4Elgar Enigma Theme. Simply Classics, Grades 2 -3, arr. Gritton (Faber)

5Hugo Rei nhold Silhouette: No. 12 from Mi niatur-Bilder , Op. 39 (Dobl in ger 01104/MDS )

6Weber 总ossaise. More Romantic Pieces for Piano, Book 1 (ABRSM) LIST C

1Christia n Dien dorfer Taste nritt (Ridi ng over the Keys): No. 7 from Pianinis

2Alan Haught on Stroll On: from Fun Club Pia no, Grade 2 -3

3Joni Mitchell Both Sides Now, arr. White

1-3 from Selected Piano Exam Pieces 2011 & 2012, Grade 3 (ABRSM)

4John Rowcroft Triple Blues: from Bigger Picture Piano, Grades 3, 4 & 5 (Spartan Press SP 713)

5M. Taj V ceviAllegretto scherzando: No. 3 from Lieder von der Mur-Insel (Henie 166 or Henle 166/MDS)

6Kare n Tan aka Northern Lights. Sp ectrum 4: An Intern ati onal Collectio n of 66 Mi niatures for Solo P ia no (ABRSM)

视奏：用双手弹奏一首8小节长度内的乐

曲，除二级的拍号和调号外，拍号增加增

加A、降B ,降E大调和b小调，遇到双音

和弦。可参阅“基本规则” 本级的听觉测

试：请参阅相关的考纲

音阶与琶音：同时参阅“基本规则” 音

阶（同向）：

B,降B,降E,降A，降D大调

升C,升g, c, f小调（由考生选择旋律或和声小调）双手和分手弹奏2个八度

反向音阶：

F,降E大调

d, c和声小调

双手从主音（同音）开始弹奏

2个八度

半音阶：

从考官指定的任一黑键音开始

双手和分手弹奏

2个八度

琶音：

B,降B,降E,降A，降D大调升C,升g, c, f小调双手和分手弹奏

2个八度

三首乐曲：考生从A、B、C三套曲目中分别选择一首

LIST A

1Anon. Allegro in F: No. 33 from Na nnerl Note nbuch 3/8，调号

在五指手位范围以外双手弹奏。左手或右手偶尔可能会e。

钢琴四级

B英皇考级乐理考试大纲

B英皇考级乐理考试大纲 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

英国皇家音乐学院联合考试委员会音乐考试（英皇考级）乐理考试大纲乐理一级 1、全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符以及相应的休止符的时值（考生可以运用“the whole note”、“half note”等术语来表达）。连音、单附点音符和休止符。 2、 2/4、3/4、4/4单拍子记号，小节线，以及以上列出的这些拍子范围内的音符组合。为一个从第一拍开始的指定节奏，再创作两小节的节奏。 3、五线谱以及高音(G)和低音(F)谱号。五线谱上的音符名称，包括两种谱号的中央C。升号、降号、还原记号和还原方法。 4、大调音阶的构成，包括全音和半音的位置。两种谱号的C大调、G大调、D大调和F大调的音阶和调号，及其主三和弦（原位）、音程度数（只需标明数字），及建立在主音上的音程（只需标明数字）。 5、有关速度、力度、演奏指示、发音等常用术语和记号，以及关于记录在高音或低音谱表上的一条旋律的简单问题。乐理二级在一级的基础上增加如下内容： 1． 2/2，3/2，4/2，3/8单拍子记号，以及以上列出的这些拍子范围内的音符和休止符的组合。三连音以及带有休止符的三连音组合。问题包括：根据已有的开头，创作一条从第一拍开始的简单的四小节节奏。 2．在两种谱表上上加两线与下加两线的延伸部分。 3．小调音阶的构成（由考生选择“和声”或“旋律”小调，但希望考生知道他们所选择的是哪一种形式）。A大调、降B大调和降E大调以及A小调、E小调和D小调的音阶与调号，及其主三和弦(原位)、音程度数（只需标明数字），以及建立在主音上的音程（只需标明数字）。

考级注意事项

关于考级注意事项自钢琴考级制度施行以来，对规范业余钢琴教学起到了一定的积极作用。但是现在很多老师和家长对考级有了新的认识，考级弊端也不断显现出来。今天就让歆然教育的老师来和大家一同分享考级要注意的那些事吧！一、考级的意义 1、考级给学生提供了互相交流、互相学习的机会； 2、考级给学生提供了接受专业鉴定与指导的机会； 3、考级结果是学生钢琴学习历程一个阶段性的记录； 4、考级证书是钢琴学习程度以及音乐素质与水平的一个反映。二、考级的准备 1、科学的教学安排歆然钢琴教材在进行中有一条主线两条副线，主线就是基本练习与练习曲的学习，练习曲教材以《车尔尼》系列为主；第一副线是复调，以《巴赫》系列为主；第二副线是奏鸣曲及其它各类乐曲。准备考级时，歆然教育的老师建议主线不要停，至少不要长时间停。考级要按照一定的程序，有计划进行。上考级教材的时间要根据不同情况有所区别，对于很多学生，应该提前将考级曲子学会。 2、精练的考级曲目：（1）、演奏方法规范正确；（2）、演奏准确，无错音、漏音、错节奏、错指法等；（3）、注意强弱，包括左右手的力度对比、强拍弱拍的对比、渐强渐弱的变化、各种力度标记等；（4）、流畅完整不间断；（5）、把握作品风格，表情与表演动作到位，进场退场有礼貌，台风大方自然。考级曲目还要练熟背会，尽量在无意中背，刻意的背往往不牢固。 3、考试发挥很重要（1）、要保持健康、良好的状态考级前练琴不要太多，身体不要过于疲劳，要吃好，睡好，玩好，劳逸结合。

（2）、要培养自信、冷静的心理钢琴的学习不仅要下功夫苦练，更要敢于上台，善于发挥，要有扎实的基础，要多上台锻炼，以培养自信与高雅的气质。（3）、要创造轻松、愉快的氛围家长和老师都不要给学生施加压力，要让学生在轻松愉快的氛围中准备与参加考级，保证正常发挥。另外，在考级前进行一下模拟训练也很有必要。三、考级安排中常见的问题 1、盲目的跳进。任何知识的学习都要按照一定的程序，遵循一定的规律。考级也是一样，级别的确定应该与学生的程度相当，考级的安排应该在科学教学的前提下水到渠成，瓜熟蒂落。一般认为，学生弹考级教材时感觉能够驾御，可以认为级别是合理的。如果盲目跳进，基础不扎实，能力达不到，演奏就会很吃力，与“揠苗助长”是一样的结果。 2、过度的保守。考级应该根据每个学生的不同情况，科学地安排。每个学生的个体素质有很大差别，钢琴之所以上小课，就是为了具体问题具体分析，有些学生的学习能力和天赋确实不错，不可过于保守压低报考技术，影响其正常进度。考级教材的安排只是对进度拉开一些，并不是为一年一级设计的。 3、单一的教材。就像学校文化课的学习一样，学的内容很多，考试的内容是学习内容的一部分。钢琴的学习也是这样。如果长时间单一练习考级教材，就像上学整天做考试题，不学习课本知识一样，是违背科学规律的。四、考级存在的弊端 1、误导教师及家长的功利思想； 2、误导钢琴学习的目的； 3、给学生施加额外的负担和压力； 4、影响钢琴教学的有序进行。五、对待考级的心态根据以上的情况，歆然教育的老师建议家长对考级要有一个良好的心态。考级只是学琴过程中的一项实践活动，不要把考级作为钢琴学习的主要目标，不要有很强的功利思想。老师、家长和学生只要有一方不愿意参加考级，其他两个方面都要尽量尊重其意愿。而不是一意孤行，那样反而会适得其反。

英皇音乐考级大纲

钢琴一级音阶与分解和弦：同时参阅“基本规则”相关内容音阶： C，G，D，F大调 a，d小调（由考生选择旋律或和声小调）分手弹奏（左手弹奏时，考生可选择先下行后上行的顺序弹奏） 2个八度反向音阶： C大调双手从主音（同音）开始弹奏 1个八度分解和弦： C，G，F大调以及a，d小调，根据以下范例分手弹奏：三首曲目：考生从A、B、C三套曲目中分别选择一首 LIST A 1 Anon. Menuet in F: No. 6 from Nannerl Notenbuch 2 Haydn Andante (from Symphony No. 94, 2nd movt), arr. Bullard 3 Hook Gavotta: No. 3 from 2 4 Progressive Lessons, Op. 81 1-3 from Selected Piano Exam Pieces 2011 & 2012, Grade 1 (ABRSM) 4 J. C. F. Bach Schwaebisch in D. No. 6 from Clavierstücke für Anf鋘ger (Schott ED 2572/MDS) 5 Naudot Babiole. Piano Progress, Book 1, arr. Waterman and Harewood (Faber) 6 Purcell A Song Tune, Z. T695. No. 3 from Purcell Miscellaneous Keyboard Pieces (Stainer & Bell K22) LIST B 1 Pauline Hall Tarantella 2 Martha Mier A Story from Long Ago: from Romantic Sketches, Book 1 3 Swinstead ATender Flower 1-3 from Selected Piano Exam Pieces 2011 & 2012, Grade 1 (ABRSM) 4 Rybicki Longing: from I Begin to Play, Op. 20 (PWM 5630130/MDS) or Pianoworks Collection 1, arr. Bullard(OUP) 5 Schubert The Trout. Simply Classics, Grades 0–1, arr. Gritton (Faber) 6 Schumann Soldatenmarsch (Soldiers’ March): No. 2 from Album für die Jugend, Op. 68 (ABRSM) also in Schumann for Younger People and More Romantic Pieces for Piano, Book 1 (ABRSM) LIST C 1 Foster Camptown Races, arr. Proctor 2 Fiona Macardle Late at Night 3 Kevin Wooding Vampire Blues 1-3 from Selected Piano Exam Pieces 2011 & 2012, Grade 1 (ABRSM)

英国皇家音乐学院钢琴考级与国内钢琴考级的异同

英国皇家音乐学院钢琴考级与国内钢琴考级的异同英国皇家音乐学院钢琴考级与国内钢琴考级的异同单一性与复合性的差异从技巧上来说，我国的孩子，是没得说的。部分孩子手指头的功夫确实了不得。但我们培养成一大堆的钢琴匠！有些孩子以优异的成绩通过了考级，但只要你与他们交谈，就会发现他们在音乐知识方面简直是“白丁”。不但说不出这首乐曲是什么时期的作品，音乐风格，创作背景，乐曲的结构，对这首作品该如何理解，有些孩子甚至连乐曲的曲名，作者是谁都不知道。而国外（包括香港，因他们也使用英国皇家音乐学院的考级体系）的孩子，因没有家长的督促，学琴只是靠兴趣，所以产生了两极分化的现象。一部分学生的技巧差得没法听，可另一部分学生在演奏起来，你却能感受到他懂音乐，他们用音乐与你交谈。他们酷爱音乐，可以到达人迷的程度。他们的表演极具感染力，对比一下，你会惊讶地发现他们掌握的音乐知识是如此的丰富，而他们也只不过就是业余的学生，却能准确地说出乐曲的创作背景，乐曲结构，是何种风格，及作曲家的生平、趣事，他们的学识和能力呈现出复合性的特色、有一位香港的孩子还洋洋得意地告诉我“我连贝多芬有几个女朋友也知道呢”那种神情活像“狗仔队”发现了“明星绯闻”一样。当然，我还是要提醒了这个香港的孩子，音乐知识再丰富，也要通过过硬的技术来表现音乐，必要的压力还是需要的，否则也一样学不好音乐。考级系统的差异同样是为了普及古典音乐，促进青少年业余音乐的学习，为何国内的考级与国外的考级在孩子们身上所产生的结果会如此的不同呢7就这种现象，我也曾与一位香港的同行交流过，他认为，归根结底还是考级的系统不同，在乐曲技巧难度方面（包括基本练习，如音阶、琶音等）国内与国外( 英皇)考级的程度差不多，差异就出现在与国内不同的视奏，听力测试，

英皇乐理考级1-5级

英皇乐理考级（1-5）（ABRSM)乐理一级考试内容如下：一、全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符等音符时值和符。二、2/4，3/4，4/4等单拍子记号，小节线，和在这些拍子中涉及上列各的第一拍开始的指定节奏后面，加上两小节的节奏答句。三、谱表及高音（G）和低音（F）谱号。在谱表的音符名称，包括在两种记号和取消它们的做法。四、大调音阶的构成——包括全音和半音的分布。在两种谱表中的C,G,D,主三和弦（原位）、音阶度数（只须以数目表示），和以主音为基础的音五、有关速度、力度、演奏指示、发音法等的常用术语和符号。还有一些表——来发问的简单题目。一、2/2,3/2,4/2,3/8等单拍子记号，和在这些节奏中的音符、休止符组合。问题将包括使用一个指定的开端，写作一段以一小节中第一拍开始的二、谱表的使用范围会扩展到包括谱表上面和下面两条附加线。三、小调音阶的构成（考生可自行选择使用和声或旋律音阶，但须确定自等大调及A,E,D等小调的音阶和调号。这几个调的主三和弦（原位）、音音为基础的音程（只须用数目表示）。四、更多常用术语和符号。乐理三级考试内容如下：在乐理一级和二级考试内容的基础上，增加以下内容：一、6/8，9/8，12/8等复拍子记号，和在这些节奏中的音符、休止符组及休止符。问题将包括使用一个指定的开端（可能由弱拍开始），写作一节奏。二、谱表的使用范围会扩展到使用超过两条附加线。把一段简单旋律在高作八度移调。三、直至四个升/降号的所有大调和小调，这些调的的音阶（小调音阶包式）、调号、主三和弦（原位）、音阶度数（只须用数目表示），和以主只须用数目表示）。五、更多术语和符号。在那些涉及一段旋律的简单问题中，或会有其中之乐理四级考试内容如下：在乐理一级至三级考试内容的基础上，增加以下内容：一、所有二拍、三拍及四拍的单拍子及复拍子记号，和在这些节奏中的音。二连音。问题亦会包括节奏创作：考生可选择创作一段四小节长的节奏二、中音谱号（以第三线为中央C的C谱号）。在中音谱表（及在本级课程把一段用高音或低音谱号的简单旋律，在中音谱表以同样音高重新编写；低音谱表。复升号、复降号，和取消这些符号的做法。异名同音。三、直至五个升/降号的所有大调和小调，这些调的音阶（小调音阶包括两符的专有名称（主音、上主音等）。半音阶的构成。在上面提及的各个调音程（以不超过一个八度为限）。四、在各个包括在第四级课程范围内的调之中，辨别和写出主三和弦、下在各个调中，以主音、下属音和属音为最低的53（原位）和弦。（在小调五、更多术语和符号，包括辨认和写出下列各种装饰音的名称与符号：震倚音（但不须在乐谱中写出装饰音音符）。在那些涉及一段乐曲的问题中目。有效的音乐教学是双方面的对话,教师是否能持续注意到学生的反应。仔细地观察他们的身体语言,表达的是积极的还是消极的,因此可能得到真

英皇钢琴考级曲目一级

英皇钢琴考级曲目一级英国皇家音乐学院联合委员会【ABRSM】钢琴考级作品本曲集共包含九首选自2013-2014英国皇家音乐学院联合委员会钢琴考试大纲的曲目。考试时，考生必须演奏三首曲目，从A、B、C 三套曲目中各选一首。考生可以从该曲集收录的作品中选择考试曲目，也可以从该级别的其他曲目中选择：在目录页和2013-2014考试大纲手册中给出了完整的曲目单。所有的曲目适用期限为2013年1月1日至2014年12月31日，允许沿用至2015年，具体如下：英国和爱尔兰——截止到2015年A期（春季考试）结束所有其他国家——截止到2015年的12月31日该曲集中的作品来源广泛。这些作品均与原始资料进行了核对，有些地方经过重新编辑以便于演奏者弹奏。装饰音的实际演奏方式已由编者标出，节拍器速度标记在方括号内。编者在一些必要的地方修订了指法，以确保该曲集的统一性。其他一些编者的修订细节和演奏提示都在脚注中给予说明。指法和所有编者的附加信息仅供参考，并不全面，也非强制性。其他要求音阶与分解和弦下列要求根据2013-2014钢琴考试大纲制定。

视奏（参见2013-2014钢琴考试大纲）听觉测试（参见2013-2014钢琴考试大纲）其他重要信息当计划报名参加考试时，请务必参阅下列出版物： 1、现行的钢琴考试大纲（2013-2014） 2、现行的《考试信息与章程》（每年会公布一次） 3、《音乐考试面面观》（包括给考生、教师以及家长的实用性建议）上述出版物包含了考试的所有相关信息，从报名详情到弹奏要求，如反复记号的遵循等。更多信息可以从https://www.360docs.net/doc/a019010709.html,中获得。钢琴考级作品第一级

五级乐理考试(英国皇家音乐学院)

Style and period (character; when the music was composed) Style can also include character or mood. Use words like: piangevole (plaintive) dolce (sweet) pesante (heavy) agitato (agitated) marcato (accented) vivace (lively) Here are the main musical periods, with approximate dates: Baroque: 1600-1750 Classical: 1750-1790 Romantic: 1790-1910 Early 20th century: 1910-1940 Contemporary: 1940-now Structure (including phrase structure) (form) Binary (AB) theme and variations Ternary (ABA) rondo and sonata Tempo (speed) performance instructions adagio; moderato; allegro; presto gradually getting faster accrlrtando (accel.); stringerdo (string.) gradually getting slower rallentando (rall.) or ritardando (retard.) in flexible time tempo rubato

英皇考级介绍

英皇考级介绍英国皇家音乐学院联合考试委员会音乐考试（英皇考级），早在1889年，英皇考级的联合委员会就成立了。现在已经经过了百余年的考试实践，这项音乐考试项目覆盖范围相当广泛，全球分布达八十多个国家，不同国籍、年龄、音乐水平，甚至残障人士都可以报名参加。考试项目设有声乐、器乐以及乐理。考试包括笔试、演奏、视唱练耳，视奏等多种形式。考试由易到难分1--8级。如果考生想继续向专业级别迈进，八级后可参加DipABSM LRSM FRSM专业文凭考试。持有这些文凭相当于英国皇家音乐学院颁发的文凭LRAM,ARCM.近年，英皇考级已经在广州开设考点，参与者逐渐增多已经成为事实。一、考试及报名时间：乐理考试每年举办3次，分别在2月、6月、10月举行术科考试在每年4至5月、8月至11月举行，深圳考试时间为每年8月。二、演奏考试内容：150分，130分以上优秀、120分优良、100分合格、100以下不合格。 1、每一级分为三组乐曲，每组三首曲目，从每一组中任选一首乐曲，共选出三周乐曲参加考试90分 2、音节与琶音考官任选：五级---八级：大、小调式，和声小调音阶和旋律小调音阶、三度、六度音阶，双音、小三度音阶、半音阶：原位和弦、转位和弦、减、属七和弦等，需背奏21分 3、视奏，给考生生谱，准备30秒，然后再钢琴上弹奏。21分 4、聆听，（18分） 1—4级：听辨两段旋律，要指出第一段与第二段有何不同，必须指出何处不同。节奏辨析：用打拍子听旋律变化，旋律的接应模唱。听辩旋律的弹奏，速度、力度的变化，听辩演奏法、和声层次、调性、音乐色彩和感觉。五级：听曲式：辨认二段体、三段体、回旋曲式、奏鸣曲式、复调或者主调音乐，要对作品的分时期风格作出清楚的说明，听出辨别作品与那个作曲家的创作风格相象，讲出作品突出的特性。六级：除了包括五级考试内容范围外还包括听单旋律和双旋律、在听第一声部的时候同时唱出高声部，听出乐曲的“和声终止式”。由考官弹伴奏，考生唱视唱谱。七级：加考在两个声部同时听辨，唱出底声部。八级：加考三个声部的听辩同时唱出高声部乐理考试：考演奏6级以上者必先过乐理5级考试。共100分，66分通过。5级以下乐理可先不参加考试。

英皇考级术语(带解释)

2014 Adagio［意］慢 dolce ［意］甜蜜的，温柔 sf/sfz ［意］重音 Lan gsam ［德］缓慢地＞强音区别于渐弱 grazioso ［意］优雅的，优美的 Scherzando (scherzoso)［意］幽默，诙谐的Allegretto ma non troppo ［意］稍快，但不太过分 Vivace ［意］快速，有生气地 Leggiero ［意］轻巧、灵活、敏捷地丨由最低音开始，一音接一音快速地奏出和弦 2013 Allegretto ［意］稍快/小快板 Adagio［意］慢 ritard./ rit.［意］逐渐减慢 teneramente /(tenerezza )［意］温柔 zart ［德］纤细地，温柔地 bewegt ［德］富动感的 sempre espressivo ［意］持续地富有表情的 ad lib./ ad libitum ［意］可以自由地演奏一个乐段con sord. ( /sordini ) 使用弱音器 Senza ped. ( pedal)［意］取消使用踏板

pizzicato 拨弦rf/rfz 强有力地重复记号 da capo（或D.C.）由乐曲开端起重复；dal segno （或 D.S.）由符号起重复解释一5-^（在一个？音符的时值内平均演奏五个音）的意思 8va —升高一个八度演奏 8va 丨降低一个八度演奏 P. ___ I （或Leo *）踏下/放开右边踏板 Poco meno mosso ［意］稍慢一丿丿（稍较少动感） 2012 ten. （tenuto的缩写）［意］音符以十足时值奏出 An da nte ［意］中等速度（像走路一般的速度） cantabile ［意］如歌地 dolce ［意］甜蜜的，温柔 grazioso ［意］优雅的，优美的 Etwas ［德］有点儿，颇为 Schnell［德］=geschwind 快速的 con sord.［意］使用弱音器 Pizzicato （pizz.）［意］弦乐器拨奏-- arco用弓拉 i由最低音开始，一音接一音快速地奏出和弦 Alla marcia ［意］进行曲风格 ? =100 演奏的速度是每分钟100个四分音符 8va —| 高八度演奏以下音符

英皇考级

英国皇家音乐学院考级，国内被称为：英皇考级，香港一般叫做：皇家考级。是历史非常悠久，而且考核制度也很严谨的音乐考试。得到全球一百多个国家的认可。每个专业（比如钢琴）需要考的内容包括：1.音阶与琶音。2.曲目三条（不同风格，ABC三套曲目中各选一条自己准备）3。视奏。4，听觉测试。参加6级以上的术科需要先通过5级的乐理考试。考试很注重音乐的全面培养，是非常好的考级！但是因为它的考试委员会由英国官方安排，评委也是统一委派的，所以考试费用比较高，但能真实地反映出学生的学习水平，我个人非常支持！我个人对中央音乐学院的考试不太了解。英皇考级有专门的教材，每级一套，包含好几本，有曲子，乐理，视奏，音阶。跟中央院考级一样，专门的教材，不过英皇的大概2年就会换新的教材，买时一定看清楚是从哪年到哪年的，曲子分ABC类，各选一首弹，考试时不用背谱，但是背谱有加分。音阶一定要背谱。全书都是纯英文的，不过中国老师也一样可以教都是相通的，学生考级的时候正规来说都是英国考官，但是现场有花钱的翻译，所以学生不懂中文也一样能考。 2010英皇考级乐理一到八级乐理一级 1、全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符以及相应的休止符的时值（考生可以运用“the whole note”、“half note”等术语来表达）。连音、单附点音符和休止符。 2、2/4、3/4、4/4 单拍子记号，小节线，以及以上列出的这些拍子范围内的音符组合。为一个从第一拍开始的指定节奏，再创作两小节的节奏。 3、五线谱以及高音(G)和低音(F)谱号。五线谱上的音符名称，包括两种谱号的中央C。升号、降号、还原记号和还原方法。 4、大调音阶的构成，包括全音和半音的位置。两种谱号的C 大调、G 大调、D 大调和F 大调的音阶和调号，及其主三和弦（原位）、音程度数（只需标明数字），及建立在主音上的音程（只需标明数字）。 5、有关速度、力度、演奏指示、发音等常用术语和记号，以及关于记录在高音

英国皇家钢琴考级

英国皇家钢琴考级英国皇家音乐学院 Royal College of Music （RCM）皇家音乐学院联系地址：Prince Consort Road London SW7 2BS 电话： +44 20 7589 3643 传真： +44 20 7589 7740 电子邮箱： info@https://www.360docs.net/doc/a019010709.html, 网址： https://www.360docs.net/doc/a019010709.html, 考了8级~ 应够资格说了~? 弹的东西, 比国内的考试... 会简单很多(比业余考级)... 跟专业的简直不能相提非论... 但每一级的考试, 除了三首指定的考试歌之外... 还会考视奏, 以及视唱练耳,以后少量的音阶类~ 比如8级, 视唱练耳的内容是... 考官会弹些东西出来, 考生要有听最低音的声部/旋律的及记忆能力... 要会分辨是何种性质的和弦, 分析用了何种终止式... 还要懂得分析几句之间的转调问题... 也要有初步的... 懂得对乐曲进行简的分析能力... 分析... 时期?曲式?作曲手法?几段体?风格? 估计/猜量是哪位作曲家的作品... 等...

懂得的知识愈多, 分就会愈高~ 当然, 这部分的东西... 只要平常有注意, 以及上一下专门训练这方面的能力的课... 完全没问题~ 可能说是很简单的~ 可是考到了文凭级... 特别是演奏的... 相对来说是难很多的~ 文凭级分3级~ 头2级也是弹一些比较难的作品, 好像也是指定的... 忘了是4,5,6首... 每首也要自己写一篇短文(英文)... 简单分析该作品~ 每弹完一首, 3位考官会发问... 一些你未必会想过的问题... 你要答的... 计分的!!! 另外, 仍有视奏部份的考试... 程度大概是他的6级水平的曲子~ 最后一级... 闻说... 是不用发问的了, 考生1就只是弹... 仍是指定的曲目... n首... (忘了) 当然又是比上面2级的又要难了~ 不知会否仍是那3个考官... 但好像有人说... 考演奏文凭级的考官们平身其实已经是一个演奏家... 他们会对考生所弹的东西要求更高... 而有一说... 这一级的难度... 就算央院毕业生/研究生, 也未必能考到~ 总结, 1~8级是真的很简单, 只要考生有落过苦功, 合格... 什至高分不成问题~

学习钢琴的9大注意事项

学习钢琴的9大注意事项学习钢琴的9大注意事项 1、家长陪同大部学习钢琴的孩子只有几岁，第一节课孩子和家长都是零基础开始，如果课堂上连家长都没听懂，那您的孩子肯定没有学到东西。在最初级的阶段，家长其实是孩子最好的老师，钢琴课时安排每周只有一次，有六天的时间是家长陪伴，这六天只有最了解自己孩子的家长才能很好的掌握孩子学习的最佳时间和最佳效果。 2、陪练老师很多家长对陪练老师有个误解，觉得自己不会就请个陪练，实际上陪练对孩子来说不一定是好事。陪练老师的责任，协助主课老师完成每周的练习作业。但为达到效果，大部分陪练老师都会将孩子出错时错误直接点出，并帮助其改正，孩子在学习时逐渐失去了自主学习的能力和发现错误的能力。 3、练琴时间不少学琴的孩子都有磨蹭的习惯，弹琴吃东西，上厕所，东摸摸西蹭蹭，很多家长都问我为什么。其实很简单，练琴时间局限造成的。这个习惯不是短时间的，从一开始，绝对不要和孩子提今天我们练多少分钟，多少小时。孩子有惰性，应该合理地安排时间! 4、坐姿良好的坐姿会让孩子更准确的学会正确的演奏方式，少走弯路。琴凳高度，琴凳与钢琴的距离，手腕正确高度，肘部正确的角度。在练琴时会直接影响到孩子手指的训练，常见的长期错误坐姿导致的问题：a手腕过高b手指塌陷c手酸d耸肩. 5、音色与动作

正确的动作会使钢琴发出美妙的声音，美妙的声音可以刺激我们的听觉神经让我们区逐渐学会分好的音色，在第一节课上老师就会给孩子作业，无论多简单的作业在学习的时候，老师都要注意引导孩子如何分辨正确的音色，练习时，家长也应多让孩子学会倾听自己弹出的每个声音，很多家长转到琴行前都向我反映“我家孩子弹琴我都不敢听”“我根本听不出来他在弹什么”……相信很多这样的学生家长有同样的感受，这个问题就出在孩子学习时没有学会听! 6、识谱的重要性任何一门乐器都是一种语言，钢琴也不例外，既然是语言，我们学习顺序：认→读→弹。识谱放第一位，任何一首钢琴谱都是由五线谱组成，然而五线谱与琴键的关系就像我们电脑键盘与每个字母的顺序一样，每个字母的位置都是固定的.，初级时每个音符对应琴键也当然是固定的。(后期出现升降号与升高降低八度记号时会有所改变)如果把钢琴比作课文的话，音符=文字我们学认字的时候也是一个个认，一个个读。 7、钢琴考级钢琴考级属于社会艺术(业余)等级考试，虽然很多课本与证书都把业余字眼去掉，但是首先我们要知道，这和专业是绝对不能画等号的。(当然，英国皇家音乐学院的考级那水平毋庸置疑)什么是考级，在全国各类音乐院校都有考级：上海音乐学院，武汉音乐学院，中央音乐学院，中国音乐学院等等……。这些都大同小异，考级到底是什么?很多人觉得听到10级就羡慕的不得了，觉得很厉害!也不一定。考级每年的教程基本固定，也就是说只要你拼命练，谁都可以过。问题就出在练习时间。我们以高级为例子，如果你6个月甚至更久才弹下8级，那么你的水平远远达不到8级。等级是衡量一个学生的演奏水平没错，但是这个演奏水平是需要在固定时间内完成，一般是3个月左右，拿中国音乐学院考级举例：音阶琶音6首，练习曲1首，二部/三部/ 赋格1首，奏鸣曲1首，乐曲1首，自选曲目1首。也就是6首音阶+5首曲子。按正常练习，一周一首曲子，5首就是1个多月，音

儿童钢琴考级须知及注意事项

浅谈儿童钢琴考级须知及注意事项钢琴考级已经成为许多琴童学钢琴的必经之路。坚持钢琴考级，或者是对自我钢琴学习成果的检验，对钢琴学习成绩的一个肯定，或是增加学习钢琴路上的一个动力。无论出于什么目的，考级已经成为很多琴童甚至是琴童父母与钢琴教师的一个目标。但是，钢琴考级都会考些什么？儿童钢琴考级有什么注意事项？钢琴考级前要准备什么？家长和老师们应该怎样做才能有效帮助孩子顺利考过？古诺钢琴逐一整理解答。

好要高，不同地区有相应的机构负责代理 1、上海音乐家协会钢琴考级在上海是不能参加全国音乐家协会的钢琴考级的，每年只有暑假可以考，最高级别也是十级，不过要说明的是，上海的考级曲目难于全国，上海的九级曲目已经是全国十级的曲目了，上海的十级可以相当于全国考级的“十一级”，近年来上海又开发出了一个“演奏级”，其难度比十级还高，供有能力的人来考。三、钢琴考级报名各地的组织机构不同，考级时间也不尽相同。学生可根据自身情况报考相应单位的考试。一般情况下，学生在学完拜厄之后，可适当地进入考级曲目的学习。当钢琴考级报名开始时，钢琴学员可以在培训机构或考级报名点报名。四、钢琴考级准备工作 1、钢琴考级级别不同，前期需要做的准备也有所不同。首先考生要了解考试的内容，一级考试是三

首曲子，练习曲一首，复调一首，小型乐曲一首。二级以上(含二级)都是四首，除了一级考试中的三首，还有一首大型乐曲。考生在考试前应不断练习，熟悉曲目。24个大小调音阶和琶音等基本功都在考级的范围之内，必学曲目也不可忽视。另外，在考级前，学员要保持手指的灵活，防止手指的僵硬，无需紧张，轻松对待考试。 2、那么应该什么时候开始准备钢琴考级？一般应在考级前的2至3个月左右准备考级曲目(对于低级别的考生，只要他具备了正常的弹奏能力，1、2个月的时间应该足够了)，基本练习应该在平时的日常练习中完成，最好不要在决定报考后才临时突击。个别情况如：看谱较慢、背谱能力较差等，可以适当增加考级的准备时间。不能提前大半年或一年只弹考级曲目，完全为考级而学琴。这样将严重影学习钢琴的进展，同时每日雷同的练习，将会逐渐失去学习钢琴的兴趣，这样也就失去了钢琴考级的真正意义。 3、教师应该怎样指导琴童钢琴考级前的练

B英皇考级乐理考试大纲

及其主三和弦 (原位)、音程度数（只需标明数字），以及建立在主音上的音程（只需标明数字）。 4．更多常用的术语和记号。乐理三级在之前等级的基础上增加如下内容： 1． 6/8，9/8，12/8复拍子记号，以及以上列出的这些拍子范围内的音符和休止符的组合。三十二分音符及其相应的休止符。问题包括：创作一条简单的四小节节奏，可以从弱拍开始。 2．五线谱两条以上附加线的延伸部分。将一条简单的旋律从高音谱号移至低音谱号，或反之，一个八度。 3．更多的术语和记号。在有关一条旋律的一些简单问题中会涉及到乐句结构的问题。 4．四个升降号范围内的所有大小调的音阶与调号，包括小调音阶的和声小调和旋律小调，及其主三和弦（原位）、音程度数（只需标明数字），以及建立在主音上的音程（需标明数字和类型）。乐理四级在之前等级的基础上增加如下内容： 1. 所有单二拍、单三拍、单四拍和复二拍,复三拍,复四拍的拍号，以及在这些节拍范围内的音符和休止符的组合。二全音符及其相应的休止符。双附点音符及其相应的休止符。二连音。问题包括：创作一条的四小节节奏，或（由考生选择）根据已有的字词创作一条节奏。 2.?中音谱号（第三线上的C谱号）。识别这一级别调性范围内的中音谱号上的音符，将记录在高音谱号或低音谱号上的一条简单的旋律按相同音高移至中音谱号上，或反之。重升和重降记号及其还原方式。等音。

钢琴考级指南(钢琴考级必看)

钢琴考级指南 --by牛津爱乐钢琴节 https://www.360docs.net/doc/a019010709.html, 1.正确选择应试级别现有钢琴业余考级的制度共分十级，初级为1—6级，中级为7、8级，高级为9、10级。一般情况下，小学毕业时达到六级便可以了。当然，个别较好的苗子达到中、高级别也是有的，不过应当看成个别现象。因为教学的基本法则是循序渐进。不幸的是有相当的考生超过自己的程度越级报考。也许有不少越级报考成功的例子，就大部分情况而言，这样做至少是一种短视行为，因为考生演奏时力不从心，在技术上露出破绽，在音乐上诠释不深。读谱上漏洞百出，心理上有不安全感，这样如何能取得好成绩呢﹖ 笔者以为最佳的选择是学到什么程度选择相应的级别。如果学生学习状况不佳，可以退一级应试；如果学生能力很强可适当越一级，但必须慎重，因为这是个别情况。 2.高度重视基本练习在正规的考级中除了演奏规定曲目之外，还必须弹奏基本练习——音阶、琶音、和弦，甚至还要加试视奏、视唱练耳等项目。因为

只有扎实而全面的基本功底，才能保证高级别曲目的完整演奏，这里还没有包括相应的乐理知识和音乐史知识。如果没有扎实的基本功，恐怕连中级程度的曲目都弹不好。所以基本练习必须从初级程度抓起。中国音协编的考级基本练习有不尽入意之处，初级程度调号不应太复杂，正式考级中往往予以放宽。一般进入拜厄后半程度，即应陆续加入基本练习。如何正确弹奏音阶则又是一个问题。要求手指有一定的力度和灵活度，要求发出的声音具有颗粒感，清晰而又均匀。实际练习时必须有一个慢练的过程。切不可急于求成而把音阶弹得乱七八糟。 3.认真辨认准确读谱考级不同于比赛，没有竞争名次的问题，只是一种资格考核。如果今年不合格，明年再考就是。往往有些没通过的考生家长要求咨询复查，说，孩子弹得很好，怎么会不通过呢﹖笔者也曾复听过一些，其中有一个孩子能力很强，表现力也很强，很可能在一些比赛中获奖，然而细听之下错音一把把的多，节奏也错了，甚至强弱也没弹准，总之，没有严格按乐谱要求而大出纰漏，而使辛苦准备的考级失败。这个教训是：在开始练琴时便应慢慢视奏，准确研读乐谱，不放过每一个微小的标记，一个个全要弄明白，否则便会自己埋下无数“地雷”，而使全部努力和辛苦毁于一旦。

英皇考级术语(带解释)

2014 Adagio[意]慢 dolce [意]甜蜜的，温柔 sf/sfz [意]重音 Langsam [德]缓慢地 > 强音区别于渐弱 grazioso [意]优雅的，优美的 Scherzando（scherzoso）[意]幽默，诙谐的Allegretto ma non troppo [意]稍快，但不太过分 Vivace [意]快速，有生气地 Leggiero [意] 轻巧、灵活、敏捷地由最低音开始，一音接一音快速地奏出和弦 2013 Allegretto [意]稍快/小快板 Adagio[意]慢 ritard./ rit. [意]逐渐减慢 teneramente /(tenerezza ) [意]温柔 zart [德]纤细地，温柔地 bewegt [德]富动感的 sempre espressivo [意] 持续地富有表情的 ad lib./ ad libitum [意]可以自由地演奏一个乐段 con sord.（/sordini ）使用弱音器 Senza ped. （pedal）[意]取消使用踏板

pizzicato拨弦 rf/rfz 强有力地重复记号 da capo(或D.C.)由乐曲开端起重复；dal segno（或D.S.）由符号起重复解释┌─5─┐（在一个？音符的时值内平均演奏五个音）的意思8va─┐升高一个八度演奏 8va___│降低一个八度演奏 P.____│(或Leo *)踏下/放开右边踏板 Poco meno mosso [意]稍慢一点点（稍较少动感） 2012 ten. (tenuto的缩写) [意]音符以十足时值奏出 Andante [意]中等速度（像走路一般的速度） cantabile [意]如歌地 dolce [意]甜蜜的，温柔 grazioso [意]优雅的，优美的 Etwas [德] 有点儿，颇为 Schnell[德] =geschwind 快速的 con sord. [意]使用弱音器 Pizzicato （pizz.）[意]弦乐器拨奏——arco用弓拉由最低音开始，一音接一音快速地奏出和弦 Alla marcia [意]进行曲风格 =100 演奏的速度是每分钟100个四分音符 8va─┐高八度演奏以下音符

2010 英皇钢琴考级乐理考试

2010 英皇钢琴考级乐理考试（一级~ 八级）乐理一级1、全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符以及相应的休止符的时值（考生可以运用“the whole note”、“half note”等术语来表达）。连音、单附点音符和休止符。2、2/4、3/4、4/4 单拍子记号，小节线，以及以上列出的这些拍子范围内的音符组合。为一个从第一拍开始的指定节奏，再创作两小节的节奏。3、五线谱以及高音(G)和低音(F)谱号。五线谱上的音符名称，包括两种谱号的中央C。升号、降号、还原记号和还原方法。4、大调音阶的构成，包括全音和半音的位置。两种谱号的 C 大调、G 大调、D 大调和F 大调的音阶和调号，及其主三和弦（原位）、音程度数（只需标明数字），及建立在主音上的音程（只需标明数字）。5、有关速度、力度、演奏指示、发音等常用术语和记号，以及关于记录在高音或低音谱表上的一条旋律的简单问题。乐理二级在一级的基础上增加如下内容：1．2/2，3/2，4/2，3/8 单拍子记号，以及以上列出的这些拍子范围内的音符和休止符的组合。三连音以及带有休止符的三连音组合。问题包括：根据已有的开头，创作一条从第一拍开始的简单的四小节节奏。2．在两种谱表上上加两线与下加两线的延伸部分。3．小调音阶的构成（由考生选择“和声”或“旋律”小调，但希望考生知道他们所选择的是哪一种形式）。A 大调、降B 大调和降E 大调以及A 小调、E 小调和D 小调的音阶与调号，及其主三和弦(原位)、音程度数（只需标明数字），以及建立在主音上的音程（只需标明数字）。4．更多常用的术语和记号。乐理三级在之前等级的基础上增加如下内容：1．6/8，9/8，12/8 复拍子记号，以及以上列出的这些拍子范围内的音符和休止符的组合。三十二分音符及其相应的休止符。问题包括：创作一条简单的四小节节奏，可以从弱拍开始。2．五线谱两条以上附加线的延伸部分。将一条简单的旋律从高音谱号移至低音谱号，或反之，一个八度。5．四个升降号范围内的所有大小调的音阶与调号，包括小调音阶的和声小调和旋律小调，及其主三和弦（原位）、音程度数（只需标明数字），以及建立在主音上的音程（需标明数字和类型）。2010 英皇钢琴考级乐理考试完整版由琴友网特别整理。3．更多的术语和记号。在有关一条旋律的一些简单问题中会涉及到乐句结构的问题。乐理四级在之前等级的基础上增加如下内容： 1. 所有单二拍、单三拍、单四拍和复二拍,复三拍,复四拍的拍号，以及在这些节拍范围内的音符和休止符的组合。二全音符及其相应的休止符。双附点音符及其相应的休止符。二连音。问题包括：创作一条的四小节节奏，或（由考生选择）根据已有的字词创作一条节奏。 2. 中音谱号（第三线上的C 谱号）。识别这一级别调性范围内的中音谱号上的音符，将记录在高音谱号或低音谱号上的一条简单的旋律按相同音高移至中音谱号上，或反之。重升和重降记号及其还原方式。等音。 3. 五个升降号范围内的所有大小调的音阶与调号，包括小调音阶的和声与旋律两种形式。自然音阶中的音符名称(主音，上主音等)。半音阶的构成。在这一级别调性范围内的一个八度以内的任意两个自然音之间的所有音程。 4. 识别和书写在这一级别调性范围内的建立在主音、下属音和属音上的三和弦（原位）。辨认在这一级别调性范围内的建立在主音、下属音和属音上的5/3（原位）和弦（小调中将运用音阶的和声形式）。 5. 更多的术语和记号，包括辨认颤音、回音、上波音和下波音、短倚音和长倚音并说出它们的名称（不用写出）。关于一段音乐的问题，将包括与标准管弦乐器有关的一些简单问题。乐理五级在之前等级的基础上增加如下内容：1、5/4、7/4、5/8、7/8 不规则拍号，以及在这些节拍范围内的音符和休止符的组合。单拍子时值的不规则划分。 2. 次中音谱号（第四线上的C 谱号）。识别这一级别调性范围内的四种谱号上的音符，并把一条简单的旋律在不同的谱号之间作八度转换。为降B，A 或F 调乐器谱写一条标准音高的旋律，或反之（会给出向上或向下移调的音程）。采用两个谱表，运用高音和低音谱号用开列总谱写一乐段，或反之。 3. 六个升降号范围内的所有大小调的音阶与调号。从任一音符构

钢琴考级需要注意的事项

一、考级中的基本方面 1、着装。无论男孩子、女孩子都穿着干净，整齐，简便（有利于钢琴演奏。例如：不穿袖子很长的，不穿背带裤等等）头发都梳精神啦，另外手部尽量不带任何的首饰（例如：戒指、手链等等）。不要涂指甲油。不能留指甲（大忌）。鞋子最好不能穿露脚趾头的。如果是夏天穿凉鞋，最好穿双袜子！ 2、礼仪。进门把规定的准考证给考官，并大大方方给评委鞠个躬，担心评委会把登记成绩的表拿错，你可以说：“老师好，我叫某某某。”等出门后给考官鞠躬并大方地说声：“谢谢老师” 3、演奏考级曲目。听清考官给你抽查的是什么哪个调的，看准后再下手！当然所有的一切在考场的发挥也基于平时的刻苦练习和好习惯。背谱、不断掉、情绪处理得当、演奏投入等等。二、考级中的演奏方面参加钢琴考试的时候，一般许多人都会紧张，这时候就需要注意一些问题了，在钢琴考级，许多考生将速度弹得飞快，音乐表达含糊。快速度不等于好的质量就没有好的效果，这是钢琴考级时候应注意的问题，那在钢琴考级的时候到底要注意哪些问题呢？一起来看看吧 1、不可弹错升降音这个问题看似很简单，但仍然有很多学生弹错音，把简单的音都弹错，就是弹错升降音。例如阿勒曼德舞曲中有相当多的考生都粗心地弹成终曲和简易变奏曲也是考生们错音

最多的乐曲。错音就像一件漂亮衣服上的污物，所以千万不要把它看成是无足轻重的小问题。 2、音乐的表现与乐曲的速度的问题。在钢琴考级，许多考生将速度弹得飞快，音乐表达含糊。快速度不等于好的质量就没有好的效果。过于追求速度不仅会造成技术上的负担(如手指跑动不均匀、丢音等问题)而且也完全来不及把音乐的乐句交代清楚.留给听众的是一个极其慌乱的演奏场面。例如海勒练习曲许多同学开始便把速度起得过快而全然没有考虑到左手的跑动问题。那么到了左手跑动时便出现了不匀、丢音、漏音等现象。又如克莱门蒂的回旋曲音乐性质活泼明快，开始第一句有如一个温柔可爱的小姑娘在娓娓恳求、讲话。她似乎在说我能去玩吗后半句又像是一句亲切温柔的答句也应把这两种语气弹出来。但有相当多的考生在开始处便把速度起得飞快没有标点、语气甚至时值都来不及弹够就一口气冲下去了。尽管速度弹得很快但手指落键并不扎实演奏既匆忙又毫无内容。从上述现象分析造成这些问题的主要原因是平时练琴时不考虑音乐的表达，技术的处理，所以感觉基础不扎实。有些考生为了考级甚至于仅学琴一年或半年就急于练习考级曲目。虽然花了很长的时间但效果并不理想。考级只是对考生一个学习阶段的测验并不是我们的学习目的。学钢琴的基础阶段一定要打好各个方面的基，这样才有可能顺利地通过各阶段的考级。三、钢琴考级中的心态方面