钠与水反应的实验改进

吕艳;文丰玉

【期刊名称】中小学实验与装备

【年(卷),期】2016(026)004

【总页数】1

【文献来源】https://https://www.360docs.net/doc/a03921725.html,/academic-journal-cn_experiment-equipment-primary-school_thesis/0201218648614.html

1 改进原因

钠与水反应的实验选自人教版《普通高中课程标准实验教科书(必修1)化学》第3章第1节。教材中的方法是通过在烧杯中加一些水，滴入几滴酚酞溶液，然后把一小块钠放入水中，观察实验现象。虽然这样实验装置简单，但实验过程中没有收集和检验产生的气体的操作步骤，对实验过程的探究深度不够，让学生通过实验学化学的效果不理想。

2 实验原理

氢气的密度比空气小，用向下排空气法收集气体，并能用点燃爆鸣的方法检验。氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞溶液变红。

3 实验仪器及药品

实验仪器：烧杯、玻璃棒、导气管(?5 mm×100 mm)、玻管(?20 mm×60 mm)、细铁丝(?130 mm)、试管夹、镊子、洗瓶、橡胶塞、小试管、小刀、滤纸、表面皿。

实验药品：钠、蒸馏水、酚酞溶液。

4 实验装置图