从沟通到创造

从沟通到创造
从沟通到创造

从沟通到创造,工业品销售人员的五重视野关于工业品销售人员的软性能力,“三种能力模型”:自我管理力、逻辑思维力和价值创造力,这对于工业品销售人员的自我认知,具有一定的帮助。3)价值型销售人员,他们可能不擅长于自身组织的管理,但对于客户的管理通常细致入微、身手不凡,所以应该担当大客户营销的主力军。

销售岗位的硬性门槛低,谁都可以做。专职的销售人员,其能力也并不见得比别人高,一些工业企业的技术人员,实际上也担当部分销售角色,有的人也表现出不同凡响的客户需求偏好的理解力。看得见的硬性门槛虽不高,但看不见的软性门槛就不低了。关于工业品销售人员的软性能力,叶敦明总结了“三种能力模型”:自我管理力、逻辑思维力和价值创造力,这对于工业品销售人员的自我认知,具有一定的帮助。

春节后,我给一家工业企业的销售人员培训时,提了一个问题:你是如何看待工业品销售工作的?近20个销售人员、中高管理层,都给出了自己的个性化答案。经过整理和分析,叶敦明划分出五种类型,主要包括:有效沟通型、结果导向型、过程控制型、赢在信任型、价值创造型,与大家分享交流,共促工业品营销的务实型发展。

1、有效沟通型

人员销售,是工业品销售的主导方式。不少销售人员非常看重跟潜在客户的交情,交情到了,业务的事情也就好办了。有效沟通型的销售人员,认为产品本身大同小异,只是销售达成的基础道具,唯有对客户的人际推进,才可以在夹缝中夺得订单。能说会道、随机应变、谈判技巧,是他们比较看重的销售促进手段。

从这四种代表性的说法中,你也可以揣摩一下有效沟通型销售人员的特点。第一,找到客户需求的契合点,作为双方关系经营的纽带。第二,让客户了解你的产品,让客户了解你的人,给客户带来价值。第三,帮助客户买对东西,帮助客户解决购买决策过程中发生的问题;销售就是沟通。第四,有了沟通就有了交流,有了交流就有了交心,有了交心就有了交易。

叶敦明在之前写过一篇《三类工业品销售人员的“使用指南”》,就提到了一种“伙伴型销售人员”。敏锐的人性洞察力,是他们的销售本钱,从看似闲谈中导入业务洽谈,是他们惯用的销售技巧。先与客户交朋友,有了朋友自然就不缺业务,这可以说是他们的销售座右铭。此类销售人员的销售进度不大好管理,他们心中自有节奏,而且多半是赶火车似的,全月的业务量会被压在一周左右的短时间内。“只要再加把劲,我就能把XXX拿下,销售量不就OK了吗?”,这可能已成了他们的口头禅。

2、结果导向型

此类销售人员有个共同特点:从事工业品销售工作时间不长,销售压力大,把控能力弱,期望完成现实的任务之后,再谋求下一步发展质量。说白了,他们属于“新兵蛋子”类型。

结果导向型的角色认知可细分为三个子类型。第一,卖出产品、让客户成为长期伙伴。第二,销售是看结果的工作,结果体现价值,通过销售成果体现自身价值。第三,卖出产品,维系关系,创造更多订单。产品、销量,是他们的关键词,客户关系是产品销售的同义词,如果没有看得见的销售机会,客情关系也会被弃之一旁。

在他们眼中,销售工作是残酷的,若是业绩不达标,无论多么努力,都是白搭。销售业绩好的时候,自然乐不可支。业绩差的时候,情绪低落,一心要寻找一招制胜的路数。然而,工业品销售的周期长、打交道对象广、对手出招多,单凭一招半式就想获胜,要么是白日做梦,要么就是在价格、付款条件等方面一让再让,销售任务是完成了,但公司的销售政策也被搅得乱七八糟。

3、过程控制型

此类销售人员具备了一定的销售经验,对于销售过程的关键点,也有相当的认知与把握能力。水到渠成,过程的质量决定了结果的好坏,这是他们坚信的。管理层偏向于此种角色认知,而且团队合作也是他们经常考虑的销售方式。特别是出身于技术或者生产的销售管理者,他们作风严谨,逻辑性强,时间管理能力突出,对于自己和手下的销售人员,他们更倾向于把控工作细节和改善措施,而不是坐等捷报。

过程控制型的角色认知,还可以细分为三个子类型。第一,销售是一个过程,帮助客户解决问题,并卖出产品。第二,销售是一个系统的工作,把产品推广给客户,让客户认同我们的产品和我们的人。第三,销售是在正确的时间、提供正确的产品、找对正确的客户、产生正确的成果。不仅要发现客户需求,还要创造客户需求。到了这个认知层面,销售工作才不至于孤军作战,调动公司资源,整合一线销售和内部管理,工业品的组织化销售才会成为现实。

4、赢在信任型

工业品营销,赢在信任。新购、修订重购、直接重购,是工业品采购的三种类型。对于工业品销售而言,新购的客户最难办。他们对产品和公司一无所知,承担着心理和运营的双重风险,多少希望很大的订单就是这样打水漂的。信任二字,价值千金,也是工业品销售人员肩上的千斤重担,特别是在对手品牌知名度高、公司规模大的场合。

赢在信任型的角色认知,有两种具体的表述方式。第一,有供需是前提,赢得信任,沟通和交流带来的成果,体现自我价值。第二,销售是在沟通过程中寻找供需,建立信任,实现双赢的价值交换。

磨刀不误砍柴工,“赢在信任型”工业品销售人员,他们的销售节奏是先慢后快。通过产品方案认可、组织认知和个人认同三种渠道,建立客户的正面认知和基本信任感,让客户“无隐患”购买。拿下第一单之后,后面的重购就省事多了。好比推动石滚下坡,启动速度慢,有了加速度就大不一样了。

5、价值创造型

价值创造型的销售人员,共有四种不同的表述方式。第一,销售的前提是供需,供需就要求销售人员主动出击、耐心交流,提供专业化服务。态度热情,学会换位思考,从交易从交情,让客户带来客户。第二,为客户创造价值。第三,买卖双方的价值交换。第四,内部沟通与客户沟通,只有沟通,才能提供给客户有帮助的产品。

从卖产品到卖人品,是人际销售的立足点;从卖人品到卖品牌,是品牌化销售的主张;从卖品牌到卖解决方案,则是客户导向的营销升级;而从卖方案再到客户价值,则是从残酷

的零和游戏抽身而出的最好方式,为客户创造更多的附加值,并从中分享属于自己的那一部分,买方和卖房都成了赢家。价值创造的根源,在于对客户系统经济学的洞见和满足,并踩好客户价值和自我利润的两根钢丝。

五种角色认知,是工业品销售人员的自我评价指南,也是销售主管引导员工发展的登山图。叶敦明建议:1)结果导向、有效沟通这两种类型的销售人员,单打独斗的时间占主导,需要给予一定的后台支持和节奏调节,让他们在保持自己锐气的同时,增进对业务的把控能力。2)过程控制型、赢在信任型的销售人员,售主管要给与他们一定的自主权,并有计划地给他们一些管理上的任务,逐步培养成能打仗、能管人的多面手。3)价值型销售人员,他们可能不擅长于自身组织的管理,但对于客户的管理通常细致入微、身手不凡,所以应该担当大客户营销的主力军。

医患关系演讲稿:加强医患沟通创造和谐医院

( 和谐社会演讲稿) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-000078 医患关系演讲稿:加强医患沟通Doctor patient relationship speech: strengthening doctor-patient

演讲稿| Speech 和谐社会演讲稿医患关系演讲稿:加强医患沟通创造 和谐医院 尊敬的各位评委、各位同志们: 我是来自××的××,我演讲的题目是《加强医患沟通,创造和谐医院》! 当今社会,人们离不开医院,医院也离不开人民,随着医学模式的转化和我国卫生法制建设的不断完善,人民的生活水平、文化素质不断提高,人们的维权意识不断加强增强,患者想要得到的医疗信息越来越多,医疗纠纷也随之越来越多。因此,加强医患之间的沟通,既能提高患者对疾病诊疗全过程及其风险性的认识,减少医患之间由于信息不对称而产生的矛盾和纠纷,同时,又能增强医务人员的责任意识和法律意识,提高医疗服务质量,使患者及其近亲属学习到更多的健康卫生知识,增进医患互信、科学的战胜疾病。 医患沟通是什么?让我们先来了解什么是医患关系,医患关系就是医生与患者的合作关系,共同面对的是疾病这一敌人。医患沟通就是缓和这一关系的良药,试想一下,如果医患之间不能良好沟通,就无以发现善于伪装的疾病真相。如果没有良好的沟通,就无从建立信任。没有信任,一切矛盾由此而产生,病也就无从可治。医患沟通需要多看,多问,多关心,态度和蔼,语气温柔。在医疗服务中,“看一看”确实是重要的,因为当医师注视着病人时,你的眼神就会向病人 第2页

设计创造价值

设计创造价值 “人性是有天道的,设计要以人之本性为本。”“设计价值”这个富有哲理的问题。设计价值应分为生存价值、生活价值、生命价值、生灵价值等四个层面。生存价值对应尺度,生活价值对应舒适,生命和生灵层面上,就是用设计改造环境、改造民族。余工认为,建筑设计应该由人体功能学延伸到人性功能学,他指出类似方口水杯、方形毛巾杆等设计完全违背了生活原则和人性原则。 “我将人生胜道解读为‘就业’,但就业并不是找工作。而是‘成就大业’,人的一生要有这种决定。”余工用“胜道”二字讲述他的艺术人生。在他看来,“胜道”就是“价值”、“吃亏”、“为他人”。讲座现场一片寂静,大家都被余工的话所吸引。 “胜道,想胜就在人生价值上做文章。考级,拿学位并不是最重要的,最重要的是你的价值观。上大学不是为了找工作,而是成就大业。事情的发展有规律,也就是天道。胜道有三:胜道之一价值观结合人性合适,必胜无疑;胜道之二吃亏或舍得。人生为他人着想,并不是吃亏;胜道之三为他人,学建筑的人要用空间改造民族,为天地负责。利他则成功,利己就失败。” 设计固然重要,但是做设计的道理更重要。设计最重要的是要学会对生命负责,学会呵护生命!设计要以自然为起点,以人为本,能给人带来快乐和幸福,要体现出浓厚的人文精神——尤其是自然人文精神。设计要做到以爱为本,关爱生命、热爱生命,要将人性与设计完美的相结合。 在“5.12”大地震中,“在灾区,设计师是经常流眼泪的。”余工说道,在灾区,余工深深体会到了生命的脆弱和可贵,看到了灾区房屋设计中的不足——虽然看起来漂亮但不能保护生命。作为一个具有强烈社会责任感的设计人,我们为此深感痛心,我们公司决定留在灾区三年,带领我们的义务设计团队为灾区百姓服务,为灾区设计出能呵护生命,保全生命的建筑! 演讲最后,余工用《道德经》中两句话送给大家——“人生三宝一曰慈、二曰俭、三曰不敢为天下先。”“天下难事作于易,天下大事作于细。”他说,“‘慈’就是仁爱,‘俭’就是勤奋谦和,‘不敢为天下先’就是适可而止。选择比努力重要,不管多难的事,总有一条简单的道路。” 余工发出号召:一个设计人应让天下:贫者,安居乐业;富者,仁释情怀;贵者,舒展个性;智者,成竹于物;胸怀自然大千世界,用心设计装饰世界,品位生活,享受艺术,做自由思想的设计师! “设计创造价值,人生创造财富,设计之胜道也是创造价值。”余工用这段言简意赅的话语为本次演讲作了一个圆满的总结。

有效沟通的心得体会范文

有效沟通的心得体会范文 有效沟通的心得体会范文1 在公司广泛开展的“争做优秀部主任”的活动中,我认真观看了余世维博士的《有效沟通》学习光盘,聆听了余博士关于沟通艺术的精彩诠释。有效沟通管理艺术为我们公司管理工作者提供了一个学习提升的机会,这将对以后管理工作有很大的启迪与帮助。 正如余博士所讲的,21世纪是一个充满激烈竞争的世纪,作为一名成功的管理者,不仅要有应对问题、困难和挫折的能力,还要与客户、同事、合作伙伴和供应商建立良好的人际关系,因此,提升个人的沟通艺术,运作好人际关系,就成为事业成功的重要环节。我们公司目前处在发展的关键阶段,如何正确实施公司的发展战略,抓住千载难逢的发展机遇,这就要求我们这些管理人员,切实提高自身素质,利用一切可以学习的机会,丰富提升自己的沟通艺术水平,创造性的完成公司交给的各项工作,有力推动公司的各项事业顺利进行。 余世维博士首先讲述了沟通的目的,一是沟通是为了控制成员的行为,看看员工是否按照你的意思去做,如果不经过沟通是不会知道的。二是激励员工,改善绩效。三是表达情感,分享挫折与满足。四是流通信息,强化你的信息,不让信息断裂。这就要求我们在平时的工作中,加强与员工的交流,切实指引员工的行为,是有利于公司的发展,不断激励员工有效的提高工作效率,与员工共享挫折的教训与成功的喜悦,把握我们的工作持续、良性的发展方向。 沟通的基本问题是心态,这要求我们管理者要端正沟通的态度,从如何提高工作效能出发,加强与员工的交流。沟通的基本原理是关心,这要求我们要时刻关系员工的成长,鼓励员工把实现自身价值与为公司创造价值相结合,在努力工作的工程中实现个人发展与公司壮大的双赢。沟通的基本要求是主动,这要求我们管理者要主动的和员工进行交流,当员工出现困难要主动支援和主动反馈,使整个沟通管理处于积极的畅通的状态。在进行沟通时要注重沟通的方法,考虑沟通对象的态度、知识、社会文化背景,正确使用沟通的艺术,排除各种障碍。沟通还要注意上下左右沟通的问题,与别人沟通的时候,应该是多听少讲,至少是听在前面讲在后面,要掌握倾听的技巧。 我们的企业是从煤矿做起的,发展到以煤炭为主业、跨行业多业并举的集团公司,这既是一个机遇,又是一个挑战。原有的管理方法、观念远远不能满 足蓬勃发展的需求。这就要求我们管理者,以企业发展为己任,不断的学习研究,把所

内部沟通机制完整

构建有效的内部沟通机制,创造和谐的工作环境 医管三期马晓衡 医院管理中的医疗服务质量的管理是重点。医疗服务是一种特殊的服务,其结果直接关系到人的生命。医疗工作是一个高智力的工作,保持员工的工作积极性是保证服务质量的关键。建立有效的内部沟通机制,创造和谐的工作环境可以使员工保持快乐的心情、提高工作效率,建立良好的工作关系,进而提高服务质量。 1.沟通的概念 沟通是指人们把信息、观念和想法,通过一定的符号形式,传递给别人的活动过程。它是管理活动和管理行为中重要的组成部分。沟通可分为外部沟通和内部沟通两种形式。内部沟通可以使组织内部人员交流与传递组织信息,为组织决策提供依据,使内部相互协调,增强团队精神。 内部沟通有多种形式,按照沟通工具可分为电话沟通、会议沟通、书信沟通和新型电子技术沟通;按照沟通程序是否经过组织事先安排可分为正式沟通和非正式沟通,正式沟通根据沟通的方向又可分为纵向(自上而下或自下而上)、横向和斜向的沟通。按照沟通方向的可逆性分类,沟通还可分为单向沟通和双向沟通 2.内部沟通的意义 判定一个医院是否充满活力具有发展潜力,并非仅仅看其投资收益回报的高低,更重要的是看其内部是否建立起一套成熟、完善的沟通体系,进而营造出互相信任、令人满意的员工关系,使医院有着更强的凝聚力和向心力,以此高效地实现管理目标,保持长期持续发展的动力。 内部沟通渠道顺畅,可以使得各种管理信息得以及时地传达和反馈,促进员工之间加强合作,培养团队精神,提高医院内部的运行效率。并可以加强员工之间的团结,以便彼此了解,为实现目标共同努力。特别是可以在最大程度上减少人力、财物、时间等资源的浪费,使各部门间更好地合作,避免不必要的损失,

沟通与和谐汉语全球传播的渠道与策略研究

沟通与和谐:汉语全球传播的渠道与策略研究 * 张国良陈青文姚君喜 【内容摘要】本研究开启从传播学角度出发的汉语全球传播研究。目的是促进异文化之间的沟通、提升中国语言与文化的国际影响力。研究对象为来自世界各地的外籍汉语学习者,通过问卷调查了解其学习汉语的渠道、对中国的媒介接触与文化认同情况,进而提出汉语全球传播策略。研究发现:汉语在各种传播渠道中,人际传播效果远胜于大众传播;学汉语的外国人对中国的文化认同度高,但媒介接触频率低;生活中的美食与美景是最吸引外国人的文化宝藏。 【关键词】全球传播;跨文化传播;对外汉语;文化认同 中国改革开放以来,其语言与文化在国际上越来越受到重视,“汉语热”随着“中国热”蔓延开来。过去,语言与文化传播的主要手段是移民与军事侵略;如今,最受赞同的方式是教育推广。无论东方或西方,拥有强大经济力量的国家无不积极推广自己的语言,“英法等八个国家的政府都将语言传播纳入国家文化战略与外交战略的框架内,努力为本国语言在世界语言多样性与文化多元化的格局中,谋求更多的发展空间”①。 强势语言能造就强势媒体,而强势媒体又能加速语言与文化的传播,语言与文化的有效传播能提升国际社会的文化认同,进而增强国家软实力。语言推广在国际上被视为是提高国家软实力的战略性工作,语言市场的扩大代表的不仅是一个产业的扩大,同时还是语言所代表的文化、民族、国家影响力的提升。不仅如此,语言的推广与交流还能建立起不同文化之间沟通的桥梁,让不同的文化得以相知、相遇、相惜,人与人得以进行友善沟通,有助于和谐社会的建设。 中国经济起飞,吸引越来越多的外国人移居中国,他们在中国体验生活并且学习汉语。对走向世界的中国来说,走进中国的外国人是与外界沟通的重要桥梁。这些来自世界各地的外籍汉语学习者,对中国语言与文化有较深的涉入,个个都可以说是中国现代的马可·波罗,他们将自己对中国的想象与实际经验传达给母国的人民,成为文化与文化间相互认识的媒介。然而,我们对这些人数不断增加的外籍汉语学习者的了解相当有限,过去的研究多集中于他们学习汉语的情况,较少涉及从传播学角度出发的受众研究,在中国语言与文化的推广方面也少有实证研究,因此,本研究立足于传播学,开启以学习汉语的“全球受众”为中心的汉语全球传播研究,对在中国学习汉语的外国人进行问卷调查,了解这些来自世界各地的全球受众对中国的媒介接触与文化认同现状,进而提出汉语全球传播的策略。 全球传播是指“跨越民族国家地理边界的信息流动”②,“全球传播领域是许多不同学科的交集,它研究跨越国界所传播的价值、态度、观念和资讯,及个人、团体、族群、机构、政府和资讯科技等资讯在跨越国界时,所牵涉到以上议题,还有在不同国家与文化间传递讯息时,有关机构在促成或禁止这样的资讯传递上所引发的争议”③。古代的全球传播依靠的是“人的旅行”,通过商人、僧人、征服者,以贸易、宗教、战争等方式来传播造纸术、指南针、印刷术等,而现代的全球传播依靠“信息的旅行”,即通过大众媒介传播信息。大众媒介是现代全球传播最主要的渠道,运用互联网、卫星广播、卫星电视等技术,以弹指的速度将信息传到世界各个角落。在多语言、多文化的全球化时代,汉语不能只是单向的“推广”,而要进行双向且跨边界的“全球传播”。 本研究通过问卷调查,以外国人最集中的北京与上海两大城市为例,了解其在中国的汉语学习渠道、对中国的媒介接触与文化认同情况,进而提出汉语全球传播策略。受访者为年龄18岁以上的成年人,在中国居住并学习汉语超过一个月以上,由于外国人是较特殊的群体,故采用随机抽样方式进行,共发放问卷800份,回收692份,有效问卷为650份(上海472份,北京178份)。受访者以年青人为主,如表1所示,六成的人介于21岁到30岁之间。国籍非常多元化,共来自48个国家,所使用的母语多达27种。 张国良陈青文姚君喜:沟通与和谐:汉语全球传播的渠道与策略研究繁荣哲学社会科学前沿*本文系国家社科基金项目“沟通与和谐:汉语全球传播的渠道与策略研究”(项目编号:07BXW018)的研究成果。 现代传播2013年第1期(总第198期)51

稀缺创造价值

投资心得:稀缺创造价值 很多人都知道巴菲特先生的价值投资理念,也都知道稀缺的东西价值升高的快;关键是不知道如何判断,何时是价值低估的时候?如何操纵稀缺品的价值升值(参考奢侈品营销)? 巴菲特的名言:“付出的价格要大于得到的是价值。”而价值投资最大的困难是,价格很清楚,但价值却很不清楚,如何来评估?目前主要的价值评估方法,有三个方法:资产价值评估法、赢利能力评估法、现金流量评估法。巴菲特认为,根据自由现金流量进行价值评估才是最正确的方法。 从价值投资理念的角度来看,投资产品的价值在低于其生产成本(石油的最高生产成本35美元\桶)或资产净值时,才具有投资价值,但这样的机会往往很难遇到;特别是在市盈率超高的市场上,所以从稀缺的角度判断就具有很强的参考性。 不是所有的稀缺都具有投资价值,有时很多稀缺品被认为操控。从稀缺和需求的角度判断价值时,可以将商品分为四类: 一、不稀缺,大众也不需求; 二、不稀缺,但大众需要,如水、粮食等,但可以人为的创造出稀缺,如稀有的矿泉水、大红袍等; 三、稀缺,但大众需求度不高,如艺术品、钻石等,被人为操纵的最多; 四、稀缺,大众需求度也高,如石油、稀缺的有色金属等。 在这四类中,只有第四类,是最具有投资价值的。稀缺品的价值评估表现为:1、现在的供需情况与价格;2、未来的供需情况;3、替代品的生产成本与供应量,如生物燃料替代石油的生产成本是135美元/桶。 在法定货币时代,货币和商品一样都具有稀缺性,但二者具有对冲性;各国货币之间也具有相对稀缺性,会导致货币流动。当一国货币供应量减少时,相对商品就具有稀缺性,商品价格就会下跌,货币价值自然升高,汇率也会升值。所有在商品泡沫期,就投资货币,但全球的经济思想是轻度通货膨胀有利于经济发

高效沟通

高效沟通 课程大纲 第一讲高效沟通的基本原则(上) 第二讲高效沟通的基本原则(下) 第三讲人格特质与沟通(上) 第四讲人格特质与沟通(下) 第五讲高效沟通技巧(上) 第六讲高效沟通技巧(下) 第一讲高效沟通的基本原则(上) 所谓有效沟通,就是传递和交流的信息可靠性和准确性高的信息或思想的传递或交换的过程。它表明了组织对内外噪音的抵抗能力,因而和组织的智能是连在一起的。沟通的有效性越明显,说明组织智能越高。有效沟通是组织管理活动中最重要的组成部分。领导与沟通密不可分,有效的沟通意味着良好的管理,成功的领导则要通过有效的沟通来实现,领导者与被领导者之间的有效沟通是领导艺术的精髓。著名管理学大师彼得?德鲁克就明确把有效沟通作为管理的一项基本职能,无论是决策前的调研与论证,还是计划的制定、工作的组织、人事的管理、部门间的协调、与外界的交流都离不开沟通。无数事实证明,优秀的组织必然存在着有效的沟通。 沟通的重要性 (一)人类社会的存在需要沟通 如果人类社会是网,那每个人就是网的结点,人们之间必须有线。如果人和人之间没有线的连接,那么社会就不再是网,而是一堆的点,社会也就不能成为组织,不能成为社会。人和人之间的连接,就是靠沟通。 与动物相比,人类在两个方面绝对要高等得多。因为人类有两大优势:一个是大脑的思维,一个是沟通得更完善的这个结构。。 就是这样,人类出现了一万年,横扫全球的陆地,百分之八十的动物全部被人消灭掉了。 (二)沟通的存在创造很大价值 今天,在中国的互联网行业里,有三家企业市值是最高的。第一家阿里巴巴,阿里巴巴的市值达到400亿美元左右,它已经进入了全球前五大互联网公司;第二家是百度;第三家是腾讯公司。这三家公司之所以成功是因为它们解决了沟通的问题。 (三)沟通的质量直接影响到工作的质量 美国的普林斯顿大学做了一个调查,调查显示在所有对工作表现的影响因素当中,沟通占了75%的比例,这主要是因为沟通的质量直接影响到工作的质量。 (四)沟通直接影响公司的执行力 在沟通的过程中,以下几个词需要理解并掌握。第一个叫说出,第二个叫认同,第三个叫了解,第四个叫认为,第五个叫做清楚,这几个词都和沟通有关。在管理界有一个说法,管理的核心是沟通,领导力的核心是沟通,销售的核心是沟通。因为,毕竟这些都是由人来做的。你既然需要人来做事,那么人只是点,点和点之间的连接是什么,是人际关系与沟通,这个连接断掉的话,点就没有意义,就不会形成网了。 在沟通的过程中要注意情绪与沟通的关系,因为情绪在很大程度上影响着沟通的效果。 在人力资源管理中,有一个冰山模型,这个模型指出人的外在的行为表现是有基础的,那就是来自于内在的情绪。内在的情绪包括人的价值观、对事物的观点以及情绪等都与人格特质有关,而人格特质是最难改变的一个部分。

你能为企业创造多少价值

你能为企业创造多少价值 很多人每天在匆忙中去上班、下班,到了固定的日子去领自己的薪水,高兴一番或者抱怨一番之后,仍然再匆忙地去上班、下班……他们的工作很可能是死气沉沉的、被动的。当工作依然被无意识所支配的时候,很难说他们对工作是卓有成效的,他们只不过是在“工作”或“混工作”而已! 老板心里很清楚,那些每天早出晚归的人不一定是认真工作的人,那些每天忙忙碌碌的人不一定是优秀地完成了工作的人,那些每天按时打卡、准时出现在办公室的人也不一定是尽职尽责的人。因此,当有人抱怨工资太少、待遇太差时,老板总是拿优秀者做标榜。如果你也对公司产生了不满情绪,认为公司亏待了你,请你记得问自己一声:“我为企业创造了多少价值”如果你的回答是肯定的,那你可以向老板要求更好的待遇,如果他满足不了你,你大可以另谋高就;如果你对这个问题无从回答,那说明你是一个不合格的员工,你不但要反省自己的行为,还要做自我检讨。 有人说商人都是奸诈的,都是为自己谋利益的。是的,生意场中每一个人都是以盈利为出发点的,我们工作也是为自己谋利益。但是,当我们越想获得利润,我们就越应该向顾客提供真正的实惠,真正让他们得到他们想要得到的价值。一件商品,如果过了包换期,也许就不能退换了,但是对于一位不能为企业创造价值的员工,老板随时可以把他淘汰出局。

无论是生产车间里的普通工人,还是活跃在市场第一线的销售人员,或者是一名总经理,甚至是公司总裁,他们都是凭借自己的价值来获得报酬的,而提供报酬的是他们的老板。因此,员工们必须把目光多放在如何为老板创造价值、增加收益上。 没有“汽车大王”亨利·福特说过:“只有尽职工作,为顾客提供更多的服务才能获得收益,否则根本无收益可言。全心全意为顾客服务的企业只需担心一点,那就是他们的赢利会多得让人无法相信。” 洛克菲勒在回忆自己创业经历时说:“年轻时我为老板打工,一般人每天工作八九个小时,而我每天会工作16个小时。这除了对公司有好处外,我个人的收益更大,这样我就可以比别人多赢一些。美国经济竞争如此激烈,多付出一点就显得更重要了。只要肯努力一点,就可以多赢一点。” 向老板提供价值并让其受益时,也是在为自己创造财富。如果员工对自己工作敷衍了事,对老板不负责,自己也不会从中得到利益。如果站在一个敌对的立场上,为了不让老板挣钱而拒绝做出努力,最终无所得,难道这是你愿意看到的结果吗 约翰·肯尼迪总统的就职演说里有一句经典名言:“不要问你的国家能为你做些什么,而应该问你能为国家做些什么。”在现实生活和工作中,人们更关心自己的利益,关心自己能否获得足够的支持和帮助。在职场中,同样也很少有员工会问自己:“我能为公司提供什么,我能为同事做点什么,我能为下属做点什么。”很多人错误认为,

八年级政治上册 训练提升作业 1.1.2“代沟”析疑 沟通与和谐精练精析 教科版(1)

1.1.2“代沟”析疑沟通与和谐精练精析 一、单项选择题 1.俗话说:“半大小子,气死老子。”许多家长抱怨说,孩子进入初中后特别不听话,叫他向东他偏向西,不让他干他非要干。孩子的这种心理属于( ) A.从众心理 B.逆反心理 C.攀比心理 D.自卑心理 2.据统计,90%的网瘾少年对父母有敌视情绪,几乎每个网瘾少年的家长都抱怨同一个问题:孩子不与自己沟通。对此认识正确的是( ) A.青少年的逆反心理是无法克服的 B.父母和子女之间存在难以逾越的鸿沟 C.父母与子女应加强沟通与交流 D.责任完全在父母,因为他们对子女关心不够 3.中学生小风到心理咨询室倾诉:“父母‘望子成龙、望女成凤’心切,而我的学习成绩不是很好,但已经尽力了,所以我对父母的对抗心理特别严重。我该怎么办呢?”你认为小风应该( ) ①理解父母的期望②继续与父母对抗 ③理解父母的关爱④主动与父母沟通交流 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 4.2011年12月2日,广州12岁男孩李阳(化名)因与家人吵架而离家出走。目前,青少年离家出走已成为一个不容忽视的社会问题。离家出走,大多是孩子与家长在沟通交流上出了问题。上述孩子要做到与父母 进行有效沟通,关键要( ) A.帮助父母,为父母分忧 B.认真聆听父母的教诲 C.学会真诚、得体地赞赏父母,增进亲情 D.尊重、理解父母 5.“上网”、“报班”、玩伴少、学习压力大……“90后”的孩子,呈现出与“70后”、“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。针对上述情形,孩子和家长之间应该( ) ①相互理解,积极沟通②各执己见,互不相让

师生和谐沟通能力专题

师生和谐沟通能力专题 2012-10-20 08:32:25| 分类:岗位大练兵学习材| 标签:|字号大中小订阅 教学是一门艺术。教师站上讲台,就充当了这个艺术家的角色,但是这门艺术又有着它特殊的含义。它不是艺术家一人表演的舞台,也不是艺术家一人完成的任务,这是一门需要互动的艺术,是一门需要沟 通的艺术,是一门需要互相倾听的艺术。 师生关系是师生在教学活动中产生的、围绕认识活动而展开的一种关系。和谐师生关系中,师生双方既有创造,更有交往,二者相互促进,实现各自的人生。教学的主要双方就是师生,师生互动完成教学任务。在师生沟通中,我们就要追求有效沟通。而有效沟通的前提是师生关系和谐。何为师生关系和谐,是指师生之间融洽相处、互相尊生、互相理解、互相支持,最终达到一种师生关系的最佳状态。 师生关系和谐才能促成师生间的有效沟通。有效沟通是指师生双方要相互尊重、信任、接纳对方。也就是说,学生能认识到老师对他们教育要求的正确性,愿意接受老师的教育,并且表现在自己的实际行动里;老师要全面了解学生言行产生的背景和动机,站在符合学生年龄特征的角度去透析学生的心理。因此,教学工作的有效进行,离不开与学生进行有效的沟通。师生间的有效沟通可以使老师更加深入、全面的了解学生,窥探学生的心里活动,发现教学锲机,有针对性的实施教学活动;学生会觉得老师很亲近,愿意敞开心扉,把自己的心里话说出来。不仅如此,学生还会把这种亲近迁移到自己的学习中来,作为学习的动力并对该学科产生兴趣,从而提高教学效率,《学记》中的“亲其师而信其道”就是这个道理。 有效沟通的策略 一、和谐沟通的前提是教师一定要有民主平等的教学理念。 在新时代下,师生地位是平等的,课堂上学生是主人,突出教师为学生成长服务的理念,教师既然想到是为学生健康成长服务,那么他们就不会高高在上指手划脚。在教育教学过程中体现民主精神,创造民主平等的条件和气氛,改单向的传授知识为双向的平等交流。具体表现在:教师要创设宽松的课堂环境,使学生有话敢说。教师要淡化权威意识,允许学生敢于质疑,反驳师说,教师要保护学生的创造性想象,对学生的奇思异想,不能冷嘲热讽。教师对学生仁爱之心的底线就是“己所不欲,勿施与人”,经常换位思考,从学生角度体察学生的需要,并从学生的反映来反思自己的言行,采取民主的教育方法,从而调动师生双方的积极性,促进学生全面发展。在学生心目中,亦师亦友、民主平等是好教师的特征。民主平等的教育允许说服,但不允许强制,与学生谈话先请学生坐下,对于施教的方法、班级管理,经常听取学生的 意见,都是该教育观念的具体体现。 教师如果懂得教学资源一部分是来自学生,那么他们就更会注重学生课堂上的反馈。如果教师知道一节好课是创造性地生成,那么他们就会更加反思一节课下来,学生的生命成长怎样。所以要达到师生的和谐沟通,如果教师的理念不前位,他们采取的策略往往也是低级的,课堂教学就会低效。 二、有效沟通的目标策略和对象策略。 师生有效沟通的基本策略:虽然用一本教材,但一千个教师,课堂教学仍然会有一千个风格。这其中包括很多因素,正因为有无数个不同的因素,我们每个人对教学才会有不同的目标策略。这种目标策略,要结合学科特点、班级实际和学生现状,确定所要达到的比较个性化的目标。就是我们追求每一节要达到何特点,时间长了,当这种课堂特点已形成自己的特色,那么就有了自己的教学风格。所以说,教学风格是教师一向的追求。所以说有效沟通的基本策略首先要考虑目标策略和对象策略。 三、学会倾听、学会表达。

培训创造价值

培训创造价值 培训创造价值 培训也是生产力。松下幸之助曾说过:“企业最好的资产是人”。员工是企业最宝贵的财富。只有做好了员工的工作,解决了员工的问题,公司才能真正取得长久的成功。可以说,优秀的企业员工是企业最宝贵的财富,更是企业成长的生力军和战斗队。同样,成功的企业也都非常重视吸收、培养企业优秀的人才。人才战略已经成为当今企业的核心竞争力之一。培训对企业的重要性日益受到各级企业管理者的重视。 今天,面临市场经济激烈的竞争,没有人会否认培训对企业的重要性。 一个企业,当新的技术需要推行革新时,技术员工需要培训,当顾客的投诉经常发生,服务质量下降时,服务人员需要培训,当员工管理出现问题,团队意识淡薄的时候,全员需要培训,当企业销售业绩下降或增长乏力时,销售人员需要培训……总之,企业要想赢得较高的收益和竞争,就必须进行培训的投入。 一个销售型主导的企业,销售人员的培训更是企业的重点。营销兵团的组建离不开专业的销售知识培训。如果让不会打枪和不懂指挥战争的部队派出作战,无疑是浪费子弹和兵力。胜利的希望非常渺茫。同样,不经受专业知识培训的营销团队,更不可能在竞争中取得胜利。为什么说培训为企业创造价值? 我相信不少企业管理者对销售培训认识存在误区,对销售培训给企业带来的直观价值认识不是太清晰、太深刻。作为一名实效营销培训师,具有近10年营销管理职业生涯的资深企业营销经理人。我对企业的销售培训则有更深的体会。 一、没有经过培训的销售团队注定是不能取得长久性的成功。 A企业是一家中小型的科技网络代理制作公司,有销售业务人员20几人,技术人员10几人。年营业额1000万元左右。主要是以网络布线、产品代理销售、网络技术为主。公司老板创业之前是一家当地大型科技公司的网络部的经理。凭借自己丰富的业务经验、客户资源,拉出一帮兄弟成立了这家公司。中小企业在发展初期,都是靠企业负责人的吃苦、勤奋打拼出来的。但是随着企业的发展,市场的竞争,许多创业型的老板不可能象以前一样,事事由自己去处理,如果那样公司也不可能有很大的发展,许多小公司都是这样慢慢被市场所淘汰。特别是中小企业,大多不重视对销售人员的专业技能培训,所谓的销售知识都是靠老板在开月度例会、每周例会上讲的经验,业务人员遇到的问题讨论。平时业务人员只能通过自己对销售的体会和感悟去总结学习。公司考核的是销售人员的业绩,3个月业绩不达标,就要被公司淘汰。销售人员生存的压力很大。我接触过的许多中小企业老板对我说:我只招聘有能力的销售人员。培养他们一来是我们没有时间和耐心,二是担心培养好了不能留住人。三是公司请老师培训销售人员花钱太多,成本太高。四是许多培训公司推出的课程没有针对性,特别是对中小企业、公司的销售人员存在的问题没有针对性开发的课程,参加了培训没有多大效果。这是许多企业老板对销售人员培训认识上的偏见。可是企业要发展就要面临销售团队业绩提升的困境。人还是原来的人,为什么销售状况越来越差竞争越来越激烈团队越来越涣散企业一发展许多问题便暴露出来了。A公司最后请我为企业做咨询、培训。经过我对A 企业销售人员培训需求状况调查,分别针对A企业销售人员团队精神、专业知识、销售心态、行业特点、销售技能、集团购买投标技巧进行了4天的封闭培训。培训后学员普遍感觉企业对他们重视了,心态调整了,许多观念和技巧需要更新。执行力加强。企业业绩短时间内就有所提高。老板非常满意。并改变了他认为培训只是花钱的观念。愿意有计划的进行定期销售人员的培训投入。经过我的一年来的培训辅导跟踪,A企业现在已经成功转型为科技和贸易一体的综合性公司。企业效益年年增长。所以说,培训不是花钱,而是投资。不重视企业培训的企业注定不可能获得持久成功。不注重销售团队培训的企业必定不能带出一支百战百胜的销售铁军。大凡成功的企业都重视销售团队的培训投入。 二、没有经过专业销售培训的销售人员,最终是要以企业的代价来弥补。学费不在课堂上少交,就要在市场上多交。 销售工作是一项挑战性强、压力大、难度高,很容易让人疲劳和懈怠的工作。没有一个销售人员不经历过失败。战场上是没有长胜将军的。因此,销售人员心理压力大,流失率高。销售人员的成长往往受经验制约,销售经验并不是制胜的法宝。有时经验也是成功的障碍。市场在变,环境在变,消费习惯在变,这世界唯一不变的就是变了。因此销售知识也需要不断

为客户创造最大价值

为客户创造最大价值 《消费者权益保护法》明确规定:“消费者为生活消费需要购买、使用商品或者接受服务”的行为,都属于“消费”的范畴。中国移动广东公司作为国内最大的省级电信运营公司,承担着对超过6000万客户提供移动通信服务的重任。自今年1月份“诚信服务满意100”活动开展以来,广东公司以“诚信、便利、快捷”为原则全面推进诚信服务,并将其扩展为八大服务承诺,用实际行动再次演绎了企业本色――客户权益最忠实的维护者、社会责任最尽职的承担者。 打造优质网络沟通创造价值 在八项服务承诺中,“通信畅通无阻”是基础。目前,中国移动广东公司在网络覆盖率已经超过了99%的基础上,强调网络接通率也要达到99%以上、掉话率低于0.9%的水平,把“畅通无阻”加以量化,使网络优质的标准有根可寻。 为了实现这个目标,广东公司长期以来坚持打造精品网络,对网络建设的投资毫不含糊,开展的“优势100网络”大会战,解决了360多个网络覆盖的难点,进一步提升了网

络质量。 以南临大海,北有丘陵、山地的阳江为例,由于地理环境比较恶劣,移动基站建设非常不易,而海面覆盖更是通信难题。但是经过科学合理的规划和艰苦专业的建设,目前,阳江地区的移动信号不仅跨越了海拔904米的八甲大山中的仙家垌,更延伸到了离东平镇12海里的孤岛南鹏岛,可以说是达到了“上山下海”的境界。经过近几年的不懈努力,阳江的移动信号已经可以连续覆盖近海60公里,最远达到了100公里,而高速公路、国道、省道、铁路实现了100%覆盖。 中国移动广东公司保障客户畅快沟通的同时,更为客户创造了更大的价值。在广州经商的中国移动客户王先生对记者说,生意人,最讲究人脉资源。几年前他曾因为经营不善,差点血本无归。正当他在为前景担忧时,一位老朋友打来电话,为他提供了新的生财之道,正是这个电话,给他的生意带来了转机。他深有感触地说:“我不管走到哪里,我的客户仍然在,移动为我搭建了一张广阔的生意网,让我每天都有新商机。” 像王先生这样受益于移动网络的客户还有很多,有时候,这种回报甚至是生命的延续。2006年6月28日晚,一艘珠海籍煤船途经江门市台山大襟岛附近海域时,因大浪涌入船体而沉没,10名船员遇险。危急时刻,船员用手机报警

医患关系演讲稿:加强医患沟通,创造和谐医院

尊敬的各位评委、各位同志们: 我是来自××的××,我演讲的题目是《加强医患沟通,创造和谐医院》! 当今社会,人们离不开医院,医院也离不开人民,随着医学模式的转化和我国卫生法制建设的不断完善,人民的生活水平、文化素质不断提高,人们的维权意识不断加强增强,患者想要得到的医疗信息越来越多,医疗纠纷也随之越来越多。因此,加强医患之间的沟通,既能提高患者对疾病诊疗全过程及其风险性的认识,减少医患之间由于信息不对称而产生的矛盾和纠纷,同时,又能增强医务人员的责任意识和法律意识,提高医疗服务质量,使患者及其近亲属学习到更多的健康卫生知识,增进医患互信、科学的战胜疾病。 医患沟通是什么?让我们先来了解什么是医患关系,医患关系就是医生与患者的合作关系,共同面对的是疾病这一敌人。医患沟通就是缓和这一关系的良药,试想一下,如果医患之间不能良好沟通,就无以发现善于伪装的疾病真相。如果没有良好的沟通,就无从建立信任。没有信任,一切矛盾由此而产生,病也就无从可治。医患沟通需要多看,多问,多关心,态度和蔼,语气温柔。在医疗服务中,“看一看”确实是重要的,因为当医师注视着病人时,你的眼神就会向病人传递着你的同情、温馨和关爱。医师对病人的同情和关爱,根本不用喋喋不休的唠叨,一个微笑、一个眼神,爱意就被传递,沟通得以完成。在与患者沟通的过程中,很轻易的就了解了患者的基本情况,如年龄、性别、有无既往史、用药否及用何种药物,检测前患者状态、检验目的等。从而确信检验结果与临床症状是否吻合,用以了解检测结果的可信度。 钟南山院士说,在中华医学会处理的医患纠纷和医疗事故中,半数以上是因为医患之间缺乏沟通引起的。没有沟通、不会沟通、沟通不恰当都在不同程度上加剧了医患之间的紧张对立情绪。他认为,一名优秀的医生除了有责任感、具有对病人的关爱之心外,更重要的是学会与人沟通。善待病人一个重要原则就是“己所不欲,勿施于人。”凡事要站在病人的角度来考虑,那你就会赢得病人的爱戴。 在疾病面前,生命无贵贱之分,更没有身份的区别,神圣而崇高的白衣天使,永远把病人的生命和健康放在第一位,只有无条件的爱,才是真正的善待。从善待病人中给予医务人员自身心灵的回报。对待病人,不管他是谁,熟悉与不熟悉,是官是民,都要秉持同样的礼节和敬意,就像你期望从别人那里得到尊重一样。善意地帮助病人,正确处理医患双方关系,从而分享病人治愈康复后的快乐,在事业中求得发展,在工作寻找到乐趣,慷慨付出,不求回报,必然会得到病人的爱戴。 同志们,你快乐,我也快乐,大家都快乐;你安康,我安康,大家都安康,让我们医患双方以积极的心态、平和的心情,共同构建无限美好的和谐社会。

专业创造价值读后感

姓名:贾麒工号: 700230 日期:2014/4/16 专业创造价值 我是一名现场操作员工,每天干最多的是使用焊枪焊接。我从一名什么都不会的学生到一名能独立操作焊枪的员工只用了一天的时间。在我自己的感觉这种焊接岗位没有一点技术含量更不要说什么专业了。 看完了这本《专业创造价值》对我来说让我对现在这个焊接岗位有了新的认识。这本书中的“每个岗位都是有专业”中煮鸡蛋的这件事情与我现在的状态又很一样的地方。如果有人会问我“你会煮鸡蛋吗?”。在没有看过这个小故事前我会告诉他“我会的呀,不就是在锅里放半锅的水,然后就把鸡蛋放到锅里熟上15分钟就OK了么。”但是在我看完了这本书以后我会告诉他“我不会煮鸡蛋的,因为我不知道在看似简单的煮鸡蛋的事情背后,还会有那么多的学问与讲究。”看了这个故事然后我拿这件事与我现在工作的事情做比较,发现原来我在焊接的这个事情上看的太浅没有向更深的一个层次上挖掘。 任何岗位都有专业,任何事情都有学问;是的,在看似这个岗位就10多个焊点几个小时就能全部学会,如果我们只是保持现在会打焊点的状态一直延续下去,那么我们就会永远的原地踏步永无进步。所以现在的我们应该更多去了解焊枪,焊机,夹具气缸的具体结构并能熟知他们的运行原理,让我们的知识得到扩展。了解完这些还要熟知车间对这些设备的一些安全操作规程。在创造价值的同时要保护好自己,做到“三不伤害”。 创造价值=岗位重要性*态度*专业能力。任何岗位能做出的价值贡献,取决于三个因素:岗位本身的重要程度,从业者态度和能力大小。三个因素中,任何一个因素为零或者负能量的话,则这个人的价值贡献为“零”甚至为“负”。所以,即使我们身在普通岗位,也要先把自己的态度摆正,不能以应付的状态去对待自己的工作,那样不但不能做好还会有可能把工作做得一塌糊涂。我们应认真对待每一件事情。不是每一个成功人士都是天生就是成功人士的,他们也是从一件件小事做起的,并且认真对待每一件小事,从不因为一件特别简单的事从而放弃自己认真的原则。所以我们专业能力出众,乘以全力以赴的态度,那么我们创造的价值也将令人刮目相看。 1

和谐沟通从心开始

和谐沟通从心开始(转载) 物理学上有个共振原理:当外力的振动节拍和物体本身的固有频率的节拍相同或相近时,物体就会产生强烈的振动。作为德育工作者,要使自己的“振动节拍”和学生“本身的固有频率的节拍”相同或相近,从而在师生心灵之间形成一种“相似的和谐振动”,其密诀是什么我想,可以借用一句时尚的广告语来回答,那就是:“和谐沟通,从心开始!” 一、和谐沟通,要倾注真情 真情,可以感动学生,可以帮助学生抹去“灰色记忆”,帮助学生建立一个全新的自我。上学期,我接手了一个新班级,据原班主任介绍:班上有一个“非常”的小男孩-----欣欣,是从外地转来的。一年来,从未与老师说过一句话,除偶尔的点头、摇头外,从未开口表露过他的喜、怒、哀、乐,他的成绩也是可想而知的。通过几天的观察和有意识的试探,我发现果真不假。怎样才能使他开“金口”呢我尝试了许多办法,但他都以沉默拒我于千里之外。一天,我意外发现他喜欢玩“战斗陀螺”,而且技术不错,我想这也许是我和他沟通的好机会。正巧他的生日快到了,我决定在这上面作文章。在那天晨会上,和着温馨的《生日快乐》旋律,我为他送上一个颇具战斗力的“圣斗士”陀螺。他显然有点“受宠若惊”,但依然没有开口说话,只是眼里蓄满了晶莹的泪花。我没有勉强他,拍拍他的肩膀让他坐下,悄声说道:

“放学后,我在办公室等你。”虽然我有些担心他不来,但放学后他如约而至了。当我让他坐下时,他不好意思地说:“刘老师,谢谢您!”我因势利导地问:“告诉老师,为什么不和别人说话”“我的成绩差,担心老师讨厌我,也担心同学嫌弃我,我不想自讨没趣!”“所以你把自己封闭起来”“是的,但是我从今天开始,突然想说话了,早上您送给我了生日礼物,中午有好几位同学也送了礼物给我,我的同桌还教我做数学题……”他的脸上漾满了幸福,写满了陶醉,溢满了笑容,我知道和谐似金,精石为开,多日的等待终于有了最好的回报。 二、和谐沟通,要善于倾听 倾听是和谐沟通的法宝,可以帮助学生宣泄心头的各种“情绪”,展露最真实的心声,从而有助于找到问题的症结,平息不必要的“冲突”和“对抗”。一日,王老师逮住一个高个儿胖小子,怒不可遏地来到办公室,顿时浓浓的火药味弥漫着整个屋子。这时,王老师正好有人找,趁这当儿,我让这个同学用新毛巾洗了一个冷水脸,又给他到了一杯水和他慢慢聊了起来。“为什么让老师生气”“是他冤枉我,我做错了数学题,他叫我去前面订正,由于座位之间的间隔小,我又胖,去慢了些,他认为我不情愿,就当着全班同学的面没头没脑地批评了我,我忍不住就和他顶了起来。”“原来是这样,那你打算怎么办”“不知道,任他处罚,反正我已经

第一课走近父母—沟通与和谐教案

第一《走近父母—沟通与和谐》教案 教学目标 情感、态度、价值观: 培养正确面对代沟所引起的矛盾和冲突、主动积极地进行沟通、站在对方的角度理解父母的交往意识和情感。;理解父母,积极调适和克服逆反心理;树立同父母平等沟通的意识,能力: 培养学生同父母平等沟通的能力。 克服“逆反”心理,进一步形成自我调适、自我控制的能力。 知识: 学会与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育以及可能产生的矛盾,克服“逆反”心理,并掌握与父母和谐沟通的方法。

教学重点:学会与父母平等沟通,掌握与父母和谐沟通的方法 教学过程: 一、创设情境,引入题 音画时尚:欣赏《父母心》动画 你有何感受呢?你爱自己的父母吗? 父母之爱无私而又奉献!因为爱,我们得以阳光雨露,因为爱,我们得以健康成长;然而,也是因为爱,我们颇感压力,甚至烦恼不堪。不信请听听我们同龄人的心声(屏幕出现) 为什么会出现这样的情况呢?我们该怎么办呢? 由此引出题——走进父母(沟通与和谐) 二、再现情境,分析解惑 显示漫画:《他的电话》、《期望值不同》、《我长大了》、《各有所好》 实话实说: 你遇到过这种情况吗?你与父母亲之间是否发生过类似的矛盾和冲突吗?并分析

亲情观察:为什么会出现这种矛盾?(提醒要从双方身上找原因) 教师进行总结。 (1)学生处于青春期,独立性增强; (2)父母不舍得放手,处处关注; (3)年龄和阅历差异,造成双方看待问题和解决问题的方式、方法的差异; (4)对同辈群体的依赖,加剧了与父母的疏远。 三、扩展情境,感悟方法 智慧分享: 你有哪些与父母沟通的好方法,与大家分享 我型我秀: 小组合作,请各组同学针对刚才所讲所忆的冲突,讨论并任选其中一个,推举同学扮演孩子和家长,将它演绎出来,在演绎的过程中,特别要表现出你是如何缓解、解决与父母冲突的?看哪个组表演得最好,冲突解决得最圆满。 (老师选两组表演) 四、总结归纳,指导实践

保险公司遵循专业创造价值理念求发展的演讲稿

遵循专业创造价值理念求发展 俗话说无规矩不成方圆,强调的就是“规”的重要性。大到一个国家的治理,小到个人的言行举止,无论做什么事都得有个规章制度,这不是约束,而是必需,按“规”行事,一切才有章可循,有据可依。只有按规操作,才能防范不必要的风险,无形之中也创造了价值。 那么,何为合规? 合规不仅仅只是一种规定,也是一种理念,一种文化。从巴赛尔银行监管委员会关于合规风险的界定来看,银行的合规特指遵守法律、法规、监管规则或标准。根据新巴赛尔协议的定义,“合规风险”指的是:银行因未能遵循法律法规、监管要求、规则、自律性组织制定的有关准则、已经适用于银行自身业务活动的行为准则,而可能遭受法律制裁或监管处罚、重大财务损失或声誉损失的风险。 从内涵上看,合规风险主要是强调银行因为各种自身原因主导性地违反法律法规和监管规则等而遭受的经济或声誉的损失。这种风险性质更严重、造成的损失也更大。合规风险管理本身并不能直接为银行增加利润,对于“合规创造价值”可以这样定义:指通过合规管理增强银行在金融市场的持续竞争力,增加盈利空间和机会,避免业务活动受到限制,为企业创造价值。 对于合规,身为一线员工,我个人觉得我们主要从以下两方面做起。 首先,从思想上提升,树立正确观念,增强合规意识。 加强合规操作意识,并不仅仅只是一句话,终究是需要体现在行为上的,只有按照各项规章制度办事,我们才有保护自已的权益和维护广大客户权益的能力,才能减少损失,实现价值最大化。如果不按规定操作,哪怕有时候只是一点点的疏忽都会造成不可估量的损失,正所谓“差之毫里,失之千里”。同时我们各项制度的维护和贯彻不是某一人来执行的,而是要一个集体相互制约、相互监督共同实施,互相配合共同进步,最终才会防患于未然。 由于我们的合规文化建设尚不健全,合规风险管理工作还相对薄弱,导致一些违规问题屡查屡犯,影响了农信社的发展质量,所以我们目前要做的是把这种理念这种文化深入到平时的言行举止业务操作以及思想意识当中。 其次,从行动上做起,提高业务水平,降低操作风险。 身为网点一线员工,切实提高业务素质和风险防范能力,全面加强柜面营销和柜台服务,是我们临柜人员最为实际的工作任务。在银行业竞争日趋激烈的形势下,我们都很清楚地意识到:只有更耐心、周到、快捷的优质服务才能争取到更多的客户,赢得更好的社会形象。作为临柜人员,我们跟顾客有着最直接的接触,所以我们的一言一行会直接影响到客户的决定和对我们信合的直观判断。因此,在临柜工作中,我们要规范化,制度化,时刻注意自己的服务态度,谨记要给客户提供优质文明的服务,同时也要虚心学习业务,用心锻炼技能,耐心办理业务,合规操作,正确办理每一笔业务,认真审核每张票据,不徇私不越权,严格执行业务操作系统安全防范,抵制各种违规作业,严格按章操作,尽量把风险 1

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