理论背景

理论背景

国内外语言学家们纷纷对程式化语言做出了研究。在国内,叶云屏(2002)将英语专业二年级49名学生作文中的错误用词、语言和句型结构三类区分,并且对其做出了详细的统计分析。研究表明,英语专业学生在关于语法的固定结构的掌握上和对单词句子的灵活运用等方面存在较严重的问题。叶云屏据此研究,提出了中肯的建议:在英语写作教学上,英语单词与英语句子的教学亟待提高,需要得到英语教学者的重视。谢军(2001)研究了英语套语,认为这是非常重要的言语材料,并且探讨了套语的语用功能,提出套语在话语交际中具有规约性和复现性。套语的使用对语境有提示功能,有助于实现社交目的的实用化。在国外,众多语言学者如NattingerDeCarrico(2000),对于程式化语言在英语教学中的运用提出了自己的见解。NattingerDeCarrico (2000)将程序化语言按结构分为四类,其中包括聚合词语,约定俗成的表达形式,限制性的结构词语与句子框架性结构。除此之外,Langacker(1987)提出“一个新的语言表达方式或组块的形成离不开规约性语言知识和大量的语法使用,语法是由规约性语言单位组成并具有结构的知识库”。Renouff和Sinclair(1991)认为正是那些出现频率高、在不同程度词汇化的词串,即程式化语言,构成了英语中的基本语言单位。除了理论上的研究,著名语言学家Liontas(2002)也用研究调查证明程式化语言的重要性。Liontas(2002)对60名成年美国二语学习者问卷调查对学习成语的动机和态度,结果表明二语学习者预制语块的学习持有积极态度。众多的研究证明程式化语言对英语写作教学中起着至关重要的作用。

科学知识的形成与发展

科学知识的形成与发展 (一)科学知识的构成 (二)科学认识的起点 (三)观察与理论的关系 (四)科学发展的模式理论 (一)科学知识的构成 科学认识过程的成果是科学事实、科学定律、科学假说以及逻辑推理和实验检验而建立起来的科学理论。 1、科学事实 科学事实:是科学认识主体关于客观存在的、个别的事物(事件、现象、过程、关系等)的真实描述或判断,其逻辑形式是单称命题。 科学事实的特点:可重复性 渗透着理论 系统性 相对独立性 科学事实的作用: 科学事实是形成科学概念、科学定律、科学假说和科学理论的基础。 科学事实是确证或反驳科学假说和科学理论的基本依据。 2、科学定律 科学定律:是反映自然界事物、现象之间必然性关系的科学命题。 具有不以人的意志为转移的客观性,以全称命题的形式表现出来。 科学定律的特征: ?绝对真理与相对真理的统一(具体的、历史的) ?简明性特征 科学定律的作用: ?揭示了事物的本质或规律 ?有助于科学概念和科学理论的形成 ?是科学解释和预测的有效工具 3、科学假说 科学假说是根据已知的科学事实和科学原理,对所研究的自然现象及其规律性提出的一种假定性的推测和说明,是自然科学思维的一种重要形式。 科学假说:是根据已有的科学知识和新的科学事实,对所研究的问题作出猜测性说明和尝试性解答。 基本要素:事实基础、理论背景、对现象、规律的猜测,推导出的预言和预见. 科学假说——通向科学理论的必要环节 惠威尔:”若无某种大胆放肆的猜测,一般是做不出知识的进展的.” 没有大胆的猜测是做不出伟大的发现 科学假说的一般特征 科学性 假定性 易变性

科学假说的来源 当出现已知科学理论无法解释的新事实时,会产生猜测性说明。 当把某一理论类推到原来适用范围之外,对其对象的属性、规律进行猜测或设想时,会提出新假说。 为解决新旧事实之间的矛盾时会提出假定性说明。 建立科学假说的原则 解释性原则(能解释全部事实) 对应原则(不能与已检验的科学理论矛盾) 可预测性原则 科学假说的检验 ⑴逻辑分析——实践检验的辅助方法 主要是分析假说在逻辑上的合理性,以达到对假说进行初步筛选的目的。 ⑵实践检验——对假说中演绎出的若干可以直接检验的推论,与科学事实进行对照。 依据推论是否与观察或实验获得的经验数据相符合来决定假说的真伪。 ⑶证实与证伪 科学实践作为检验假说的标准,既能证实假说也能证伪假说。 检验中的复杂性 不能完全证实——确证 在逻辑上,方法的保真性是没有保证的 实践研究中不能一出现反例就否定假说 (实践是可错的、辅助性假说易谬) 所以,证实与证伪的对立不是绝对的,两者是对立统一的。 ⑷判决性实验 是形成和发展科学理论的必经途径,是通向科学理论的桥梁。 是发挥思维能动性的主要方式,激发思维创造性的媒介。 不同假说的争论有利于科学的发展,有利于学术繁荣。 4、科学理论 科学理论:是系统化的科学知识,是关于客观事物的本质及其规律性的相对正确的认识,是经过逻辑论证和实践检验并由一系列概念、判断和推理表达出来的知识体系。 科学理论的结构 基本概念——思维的基本单位、逻辑起点 基本原理或定律——是对研究对象的基本关系的反映,是科学理论建立的基础。 科学推论——由基本原理演绎推导出来的结论。 科学理论的基本特征 客观真理性——最本质的特征 要求科学理论必须正确地反映客观事物的本质及其规律性。 全面系统性 从事物的全部现象及其所有联系出发概括出来的普遍本质与规律。 逻辑完备性 整个体系具有内在的逻辑关联性、无矛盾性。

报告撰写背景说明

报告撰写背景说明 中国企业编写的可行性研究报告所用蓝本为联合国工发组织的黄皮书,即《工业可行性研究报告编制手册》。 一般来说工业项目可行性研究报告一般包括以下内容:概述、项目背景及目标定位、市场及营销分析、投资外部环境分析、行业发展前景分析、项目组织实施方案分析、投资估算和资金筹措、项目经济可行性分析、不确定性及风险分析等。可以看出这些内容主要从企业及行业的角度对项目进行可行性论证。 华经纵横经济信息中心凭借多年项目可行性研究经验,联合业内专家、学者联合推出《中国机电井清洗设备生产项目投资可行性研究报告》(2008版)。 本报告旨在通过对中国机电井清洗设备生产市场的调查研究来分析该行业的投资价值以及相关投资项目的可行性。报告从产业发展、企业经营、产品产销、交易市场、生产技术、产品应用、投资收益、投资风险等多个方面研究机电井清洗设备生产行业的投资价值和各地区相关项目的可行性。 第一章研究定位及主要方法 第一节研究目的 第二节研究内容 第三节研究方法 说明:在研究方法上我们采取定量与定性相结合的方法,其他处理技术如下所列: ü品牌消费构成结合生产领域产品构成核算均值 ü企业采购适用原则根据企业的性质和管理模式分析 ü国内的产品比较分产出企业与产品应用 ü企业调研数据的准确度通过企业基本规模进行误差调整 ü调研数据分析以抽样统计原则选取合格的企业、数据误差通过信息对比 ü企业配置和理性模拟等方法控制 ü数据预测采取时间序列的记忆性理论和多因素模型分析 第四节数据来源 第五节分析依据

?第二章项目投资环境分析 第一节社会宏观环境分析 第二节项目相关政策分析 一、国家政策 二、行业准入政策 三、行业技术政策 第三节地方政策 ?第三章机电井清洗设备生产项目所处行业发展前景分析 第一节行业特征分析 一、行业集中度分析 二、行业上、下游分析 三、行业与国民经济关系研究 第二节国外产业发展及中外比较分析 第三节机电井清洗设备生产产业发展前景预测 一、行业自身经济周期分析 二、行业成熟度分析 第四节行业需求预测 一、产业周期与宏观经济周期相关性 二、需求总量及结构预测 三、国内产能、产量分析与预测 ?第四章机电井清洗设备生产行业竞争格局分析 第一节国内生产企业现状 一、重点企业信息 二、企业地理分布 三、企业规模经济效应 四、企业从业人数 第二节重点区域企业特点分析

本体理论研究背景现状和应用

本体理论研究背景现状和应用 本体理论研究背景现状和应用 1 背景和现状 1.1 下一代互联网---语义网 1.2本体论的概念 1.3 语义网中的本体 .2 研究现状 1 背景和现状 1.1 下一代互联网---语义网 Internet上几乎有我们所需要的任何信息,但我们往往很难从这些海量的信息中得到我们所需要的.目前网上的信息搜索技术主要是采用关键字匹配的方式进行的,考虑的只是字面上的匹配,还不能对语义进行处理,这样返回给用户的查询结果要么是大量的无关内容,要么是什么也查不到.例如,假设一个用户希望搜索引擎为他找出所有海边的大学,因此他输入查询条件”university near the beach”搜索引擎首先通过相应的关键词处理技术得到关键词.例如“university,near, beach”,然后用这三个关键词与建立了索引的各个网页进行匹配,如果某个网页含有这些关键词,那么就认为符合用户的查询要求:最后利用rank技术对满足条件的所有网页根据匹配的权重进行排序,提供给用户.通过这种关键词匹配的方法,计算机既不理解用户的意图,也不理解网页的语义,只是简单的搜索加匹配,没有任何智能.最后用户得到的是大量的包含”university”,”near'’,”beach”这些词的网页.要得到“海滩边的大学”,用户得自己判断,甚至需要访问相应的网页,而其中真正符合条件的可能非常之少.假设有一所大学:UCLA大学的主页上提到了它邻近太平洋(near the Pacific Ocean),但是并没有提到它在海边.那么,搜索引擎无法找出UCLA这样实际上满足查询条件的大学,因为它无法理解”near the Pacific Ocean'’的语义,造成这种情况的原因是计算机无法理解信息的真正意义.一方面计算机直接处理自然语言在处理质量和速度上都还有很长的一段路要走:另一方面,目前的网页是设

上市公司分析的背景意义及分析的主要内容

上市公司分析的背景意义及分析的主要内容 上市公司分析的背景意义及分析的主要内容 上市公司分析的背景意义 对一个上市公司进行分析可以更好的了解其财务状况、行业状况、发展潜力、发展空间、竞争压力、投资价值等,可以充分的了解上市公司,是做出正确决定的基础。 对上市公司所处环境的分析可以知道上市公司所处行业环境,压力等,可以为公司找到好的发展方向,战略目标,可以使公司建立合理的规模和合理的体系。 对上市公司公司文化的分析:良好、健康的企业文化能够提高效率,减少费用支出,提升品牌含金量,增加产品的价值,从而增强企业竞争力。 对上市公司的财务报表的分析:通过分析资产负债表,可以了解公司的财务状况,对公司的偿债能力、资本结构是否合理、流动资金充足性等作出判断;通

过分析损益表,可以了解分析公司的盈利能力、盈利状况、经营效率,对公司在行业中的竞争地位、持续发展能力作出判断;通过分析现金流量表,可以了解和评价公司获取现金和现金等价物的能力,并据以预测公司未来现金流量。 上市公司分析的主要内容: 公司所在行业分析、公司战略分析、公司财务报表的分析、公司内控分析、公司文化分析、管理层素质分析等。 公司所在行业的分析:主要分析公司所处的行业发展前途、发展压力、竞争等 公司战略分析:1.分析企业的内部优势、弱点既可以相对企业目标而言的,也可以相对竞争对手而言的。 2.分析企业面临的外部机会与威胁,自于与竞争无关的外环境因素的变 化,也可能来自于竞争对手力量与因素变化,或二者兼有,但关键性的外部机会与威胁应予以确认。 3.将外部机会和威胁与企业内部优势和弱点进行匹配,形成可行的战略。 公司财务报表的分析: 1.盈利能力分析 (1)与投资有关的盈利能力分析 与投资有关的盈利能力分析主要对总资产报酬率、净资产收益率指标进行分析与评价。 (2)与销售有关盈利能力分析 商品经营盈利能力分析即利用损益表资料进行利润率分析,包括收入利润率分析和成本利润率分析两方面内容。而为了搞好利润率因素分析,有必要对销售利润进行因素分析。 (3)上市公司盈利能力分析 上市公司盈利能力分析即对每股收益指标、普通股权益报酬率指标、股利发放率指标以及价格与收益比率指标进行分析。 反映企业盈利能力的指标,主要有销售利润率、成本费用利润率,资产总额利润率、资本金利润率、股东权益利润率。 销售利润率:

管理者情境与领导风格的对应菲德勒权变领导理论

管理者情境与领导风格的对应:菲德勒权变领导理论 20世纪70年代的美国是动荡不安的。在政治上,民权运动对官僚体系造成了持续冲击;在经济上,石油危机使豪华轿车失去了廉价动力;在国际上,日本与德国的经济崛起对美国企业形成了严重威胁。这种局势,使变革的呼声充斥朝野。但是,变革什么?如何变革?向哪里变?却依然迷茫。动荡不安的外部环境,使一批学者开始抛弃那种寻找一种普遍适用的、最好的管理理论和方法的思路。他们强调在管理中要根据组织所处的内外条件随机应变,针对不同的具体条件寻求不同的且适合于特定情境的管理模式、方案或方法,于是,产生了一种管理取决于所处环境状况的著名理论,即权变理论。所谓权变理论,就是寻求不同环境下的管理方式匹配关系。最浅显的表述就是:如果环境为A,那么X措施是恰当的;而如果环境是B,那么Y 措施是恰当的。美国学者菲德勒,就是这种权变理论的研究者之一。他把权变理论运用于领导模式研究。提出了权变领导模式(Contingency Leadership Model)。至今这一模式依然在有关研究中居于领先地位。 弗雷德.菲德勒(Fred E. Fiedler),美国当代著名心理学家和管理学家。他早年就读于芝加哥大学,获博士学位。毕业后留在芝加哥大学任教。1951年,他移居伊利诺伊州,担任伊利诺伊大学心理学教授和群体效能实验室主任。1969年,菲德勒前往华盛顿大学,担任华盛顿大学心理学与管理学教授,同时兼任荷兰阿姆斯特丹大学和比利时鲁汉大学客座教授。菲德勒的理论成果主要反映在他的一百多篇论文和四部学术著作中,其中的代表性论文包括《让工作适应管理者》(1965)、《一种领导效能理论》(1967)、《领导效率的个性因素和环境因素》(1968)、《如何使领导更有效率:对老问题的新解答》(1972)、《领导方式训练和经验的效果:对一种权变模型的说明》(1972)、《权变模型—领导效用的新方向》(1974)、《领导游戏:人与环境的匹配》(1976),以及《领导方式与有效管理》(1974,与马丁?切默斯合著)等。其中发表于《哈佛商业评论》1965年9-10月号的《让工作适应管理者》,是菲德勒首次提出权变领导模式的论文,比较完整地展现了他的基本思想。领导风格和LPC问卷 领导是什么?不同的学者有着不同的解释。但不管怎样解释,都离不开部下,没有部下,领导就什么都不是。领导风格的差异,其实质就是领导与部下的关系差异。用大棒驱使部下是一种风格,用胡萝卜诱导部下是另一种风格。在这两种风格之间,还可以细分出数量不等的中间类型。一般来说,动不动就挥舞着大棒的领导者,其行为多数带有专断性,目标指向也倾向于完成工作;而时不时拿出胡萝卜诱惑人的领导者,其行为多数带有参与性,目标指向也倾向于人际关系。所谓的独裁与民主、工作导向与关系导向,都是对领导风格的二分式归类。 显然,这种二分式归类有着简单化的嫌疑。现实中的领导,往往不是这种非黑即白的极端状态,而是处于两极之间的过渡状态。另外,这种二分式归类还忽略了相应的前提。例如,领导与部下是对立关系还是合作关系,这是不容忽视的本质前提。如果是对立关系,那么,领导者的行为宗旨是控制部下,拿起大棒是表现威严,拿起胡萝卜则是表现伪善。而如果是合作关系,那么,领导者的行为宗旨是激励部下,拿起大棒是为了工作,拿起胡萝卜是为了友好。不过,这些问题,已经有不少人进行了相应研究,所以不在菲德勒的关注范围之列。菲德勒关心的是,如何从实证的角度,对两种领导风格进行准确判断。

关于计算机行业的背景分析报告

关于计算机行业的背景分析报告 报告说明 中联博纳独家发布《2011-2015年中国电脑的产业研究报告》,本报基于中联博纳对电脑的市场深入、广泛的调查,并结合自身独家数据库和权威部门相关资料等,由中联博纳专家团队共同完成。 本报告立足电脑的产业发展现状,从电脑的行业发展环境、生产现状、价格走势、行业总体概况、行业竞争、产业链,产业投资、未来发展趋势,重点企业等多层面,全方位的进行分析和阐述;并运用了多种研究模型,如:SWOT分析、波士顿矩阵、波特竞争力、洛伦茨曲线等;精准的数据分析,如:相关分析、方差分析、多维尺度分析、聚类分析、因子分析等周密的调查方法;通过重点分析电脑的产业发展体制、行业特征、市场特征、产业发展环境、竞争环境等行业发展的关键因素,结合关键因素分析法和时间序列等预测模型做出科学的行业发展预测,为企业投资决策和企业战略制定的指导和数据支持。 数据优势 1、本报告主要数据来自中联博纳自主开发及更新的内部数据库; 2、重点企业、渠道商、终端等客户资料收集及有关人员访谈记录; 3、权威部门及行业主管单位数据(统计局、海关、行业协会、发改委、工商名录、科研院所等); 4、公开出版物及行业杂志(主要是资料历史收集); 5、战略合作伙伴共享数据 6、中联博纳独家渠道、调研及研究方法,基于大量案例和研究实力,确立报告的独特优势及数据的完整性。 第一章电脑的概述 第一节电脑的定义 第二节电脑的行业发展历程 第三节电脑的分类情况| 第四节电脑的产业链分析 一、产业链模型介绍 二、电脑的产业链模型分析 第二章2010-2011年中国电脑的产业发展环境分析 第一节2010-2011年中国经济环境分析 一、宏观经济 二、工业形势 三、固定资产投资 第二节2010-2011年中国电脑的行业发展政策环境分析 一、行业政策影响分析 二、相关行业标准分析 第三节2010-2011年中国电脑的行业发展社会环境分析 一、居民消费水平分析 二、工业发展形势分析 第三章中国电脑的生产现状分析 第一节电脑的行业总体规模 第一节电脑的产能概况

汉语存现句的图形——背景理论分析.

汉语存现句的图形——背景理论分析 摘要:传统的存现句几乎都是以句型、句义来下定义,落脚点显然是句子的语法、语义,而研究句子不能忽视其语用价值,文章运用认知语言学的图形-背景理论,从存现句的句式结构入手,分析其语用特征,进而揭示存现句的认知特点和规律。 关键词:存现句;图形-背景理论;句式结构 引言 “存在”是一切事物的运行方式和表现形态,势必要占据人类交际活动的中心位置,成为人们无法回避的话题,人类思维史的研究也表明,“存在”的观念是人类最早必须具备的基本观念之一。作为“存在”的表达方式的存现句也是人类语言的一种先驱形式,其广泛通行和频繁使用就在情理之中。存现句作为汉语中的一类特殊而重要的句子,历来受到语言研究者的关注,不过,从前的研究主要是从句法和句义平面进行的。本文从认知语言学的角度,运用图形-背景理论(Figure-Ground Theory)分析存现句,揭示存现句的认知特点和规律。 图形-背景理论的基本思想 认知语言学认为,语言结构是非自主的。人类基本的认知能力和来源于经验的认知模型在语言中有广泛的体现,因此,语言结构为研究基本的认知现象提供了重要线索,人类的认知规律也会影响语言结构的选择。 图形与背景是认知语言学中的重要概念,这两个术语最早来自完形心理学中的形基知觉。图形指某一认知概念或感知中突出的部分,即注意的焦点部分;背景即为突出图形起衬托作用的部分。这一理论表明,当我们观察外部世界时,都会形成一个认知场,这个认知场就是由图形和背景两部分构成。在认知语言学分析中,图形与背景是认知运作和语义结构重要的和基本的特性。图形就是所要描写的对象,背景是其所处的环境。对图形的选择决定于注意的焦点、移动方向、观察的方位等。图形和背景也可以理解为一种位置关系,对象的所处位置、颜色对比、动静对比(易于移动的物体倾向于成为图形,但是在大量移动的物体中静止的物体又倾向于成为图形)、大小对比等都是区分背景与图形的因素,在一个认知场中,得到突显的部分是图形,没有得到突显的部分是背景,图形与背景相比总是更容易识别,更容易引起注意,也更容易记忆,并且更容易建立起一定的意义来。①例如,“毛泽东在蒋介石的右边。”和“蒋介石在毛泽东的左边。”这两句话虽然说的是同一个意思,但前一句中的“毛泽东”是作为图形出现的,因而受到重视,“蒋介石”是作为背景出现的,在人们的感觉中被忽视了;第二句正好相反,充任图形的是“蒋介石”,充任背景的是“毛泽东”。因此,我们可以看出,同一对象会因为充任图形而

科学理论的评价、检验与发展模式

(一)科学理论的评价 科学理论创立之后,必须经过同行的评价和检验,才能成为人类共同的精神财富。 一个新的科学理论提出后首先要接受同行的评价。科学理论的评价主要是科学共同体对科学理论的逻辑结构进行评价,检查其是否有欠合理、欠完备之处,有时称为理性检验。科学理论的逻辑评价主要包括:相容性评价、自洽性评价和简单性评价。 1.相容性评价 (1)理论的相容性:如果从新理论T2可以推出公认的理论T1,或者从T2推不出与T1相矛盾的推论,那么T2与T1就是相容的。 (2)相容性评价就是将新科学理论T2与公认的科学理论T1进行比较,以确定T2是否与T1相容。如果新的科学理论与公认的科学理论不相容,且该新理论得到确认,就将引起科学共同体抛弃相应的公认的理论或其中的一部分,从而引起科学革命或对公认理论的修改或补充。 2.自洽性评价 (1)自洽性评价:分析理论内部是否自相矛盾,即分析理论内在逻辑的完备性。 (2)一个理论T,如果不能从它逻辑地推出命题A和非A,就是自洽的,反之就不是自洽的。自洽性要求科学理论内部的各个命题之间有逻辑联系,不能相互矛盾。 3.简单性评价 (1)科学理论的简单性:理论体系所包含的彼此独立的基本概念和基本定律尽可能少(逻辑基础简单,不是内容简单。) (2)简单性评价主要包括三方面的内容: 第一、考察理论的普遍性。 第二、考察理论的前提或基本假定是否足够少。 第三、考察理论所包含的公式的参数或变量是否较少,这些参量的次数和方程的级是否较低。

科学理论的逻辑评价是实验检验的前提和基础,但科学理论最终必须接受实验的检验。科学理论的实验检验,是通过观察和实验对假说的推论进行经验的验证,以确定该理论的真伪。 1.实验检验 科学理论的实验检验是指通过观察和实验对假说的推论进行实验的验证。科学理论的推论与观察事实的对照有三种可能情况:第一,推论和已知经验事实相符,这其实是理论对该事实的解释,不能确证该理论是真是假。 第二,推论与未知的现象符合。这是对未知现象的理论预见。这未知现象被确证,是对该理论为真的一种确证。 第三,推论与未知现象不符,该理论被否证。 2.实验检验的复杂性 第一,一个全称命题所演绎出的接受检验的结论是无限多的,其中部分结论与观察事实相符,并不足以完全证实该假说,只是为该假说提供了辩护和支持。 第二,以全称判断形式出现的科学假说是通过检验蕴含的方法接受验证的。这是通过证实后件(即推论)为真从而证实前件(假说)为真的方法,但在逻辑上,这种方法的保真性是没有保证的——后件真,前件不一定真。 第三,证伪假说在逻辑上是简单的(后件假,前件必假),但实际证伪并不比证实容易。 3.判决性实验与检验 判决性实验是指如果对同一研究对象,存在两个对立的理论H1和H2,并分别推断出互不相容的结论C1和C2,而且可以通过一个实验进行检验,其检验结果符合C1(或C2),不符合C2(或C1),那就可以认为这个实验肯定了H1(或H2),否定了H2(或H1),该实验就是关于理论H1和H2之间的判决性实验。借助判决性实验进行的科学理论检验就是判决性检验。

项目背景分析

一、项目背景分析 xx公司已经应用计算机作为生产管理的工具。随着计算机技术和网络技术的不断发展和迅速在普及,xx公司的计算机应用和局域网络规模也在不断壮大。目前xx公司已经建立了三十个分公司(办事处),各分支机构内部也全部采用计算机作为业务工具,并建立了自己的局域网络,部分公司已经接入Interent。 随着xx公司业务发展的需求,各分公司有着越来越多的业务信息需要同总公司交互。但现阶段xx公司的计算机网络系统仍然局限于各分公司自己建设一个局域网,这些小的局域网只能满足分公司内部的网上办公系统,不能实现整个公司的网上办公需求。分公司与总公司的信息交流仍然使用传统的电话、传真、人力等方式,或者在没有进行任何安全措施保护的情况下使用互联网。对整个公司来说,分公司仍然是信息孤岛。xx公司的信息网络建设已经滞后于业务发展的步伐。新的ERP系统的使用也迫切地需要将各分公司与总公司的局域网连接在一起形成一个大的内部intranet广域网络。 公司的信息部门时刻跟踪最新技术的发展,发现VPN技术的应用已经完善,公司的计算机网络已经可以采用最新的VPN技术实现各分公司与总部网络之间的安全广域网连接。 目前,各种病毒、网络攻击等安全事件频繁发生,已经成为企业安全的一个重要威胁;技术的突破,已经使各种病毒具有了黑客工具的性质,一旦企业被病毒感染,会自动打开相应的端口或服务,使企业门户大开,而病毒通过互联网可以轻易的突破没有经过严密防护的企业内部网络,给企业带来各种威胁:开放服务、发出大量垃圾邮件或带病毒邮件等等。黑客和带黑客性质的病毒,不仅会破坏xx公司的运行环境,破坏机器上的数据,更有可能盗取机密的数据和信息!潜在的风险很难估计。 而在xx公司各地网络建设之初,因为没有专门针对安全方面进行专门设计,所以其现状是不能够满足本企业目前的安全需求的。比如没有采用必要的网络边界防御手段来抵抗来自外部的各种威胁,同时也没有采用必要的防病毒手段来抵抗当今变化各异的病毒。 防火墙系统,负责整个企业的边界防护,进行企业内部、外部沟通的安全桥梁,增加了防火墙系统,会将企业的安全防护级别提高一个层次,同时,还可以建立公司总部与分公司网路之间的VPN通道,更加合理、有效的利用公司现有资源,而不会造成信息泄露,因此,引进新的防火墙系统也是xx公司建立企业广域网安全系统的当务之急。 经过和xx公司的相关技术人员的接触和交流,在此基础上我公司给出本VPN广域网络及安全系统建设的实现方案,侧重于企业的VPN系统,并考虑到信息的足够安全性。 二、VPN/防火墙需求分析 1、VPN技术介绍 虚拟专用网(VPN)是一个通过公用网络(通常是因特网)建立的一个临时的、安全的连接,是一条穿过混乱的公用网络的安全、稳定的隧道。虚拟专用网是对企业内部网的扩展。虚拟专用网可以帮助远程用户、公司分支机构、商业伙伴及供应商同公司的内部网建立可信的安全连接,并保证数据的安全传输。虚拟专用网可用于不断增长的移动用户的全球因特网接入,以实现安全连接;可用于实现企业内部网之间安全通信的虚拟专用线路。 虚拟专用网主要采用了两种技术:隧道技术与安全技术。隧道技术当前主要有三种协议支持:PPTP,L2TP和IPsec。安全技术主要有MPPE、IPsec等加密算法。隧道技术主要是完成IP数据包的二次封装,以实现企业私有地址在公网上的传输。为了保证传输的安全,需要一定的安全加密手段保证数据的私密性和完整性,在隧道和加密的技术上,IPsec已成为IP安全的一个应用广泛、开放的VPN安全协议。IPsec适应向Ipv6迁移,它提供所有在网络层上的数据保护,进行透明的安全通信。IPsec用密

权变领导理论参考文献

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研究目标、总结、背景分析

近几年,关于中学生追星问题的报道层出不穷,无论是在校园内还是在校园外,无论是正面的还是负面的,都在一定程度上都给中学生朋友们的学习、生活造成了一定的影响。为了了解学生、老师以及家长对追星现象的不同看法,为了让大家进一步了解追星的相关问题,我们成立了“中学生追星现象研究小组”,从各个角度挖掘出追星的利与害。 研究目标: 1、通过这次研究性学习增强组内各成员间的合作交流能力,培养解决问题的能力。 2、让每个学生能更加深入了解“追星”现象以及出现的特定社会基础、文化氛围、价值观念和心理机制等方面的一系列动因。 3、通过本次活动,可以让我们对名人有一个客观的认识和了解,对中学生中普遍存在的“追星”现象加以正确引导,明确名人对自身的指导作用,从中得到情感的熏陶,培养健康、高尚的情操,树立正确的人生观、价值观。 4、通过看资料,了解我国青少年追星情况,让我们明白盲目追星对生活的影响。 5、了解中学生们追星的状况以及对学习成绩的影响,借此来帮助中学生们正确地摆正追星在学生生活中的位置,并希望以此带动周围的学生,做到适度、合理、健康地追星,使追星成为紧张学习生活的调味剂和促进剂,避免因为盲目追星而影响和荒废学业。 6、引导同学们正确“追星”,树立正确的人生观和价值观。 总结: 追星对我们来说,有有利的一面,也有不利的一面。如果我们能理性地、正确地“追星”,让这个“星”成为我们学习的好榜样,我们就会收获累累,因为榜样的力量是无穷的。许多中学生以“星”作为自己的人生目标和奋斗动力,进而激发起内在潜质,学习突飞猛进。这样,又利于自己的茁壮成长;在“追星”的同时,也能使我们获得明星背后成功的秘笈。利用这方法,推动我们奋勇前进。另外,我们还能从“追星”身上看到自我优点和不足。但是,我们要是太过于沉浸于追星,对于正在求学当中的我们是百害而无一利的。我们在崇拜或追求一件事物的时候,应该看清楚它在给我们带来好处的同时,是否会引来严重的副作用。金无足赤,人无完人。每个人不可能十全十美,偶像明星也是如此,他们也有做错的时候,甚至它们犯的错比我

课题研究的背景和理论依据

《小学生积累数学基本活动经验的课堂教学研究》 课题实施方案 东台市第一小学缪素萍 一、课题研究的背景及国内外研究现状分析 1、课题提出的背景。 在新课程改革背景下,《国家义务教育数学课程标准》从课程目标上对数学活动经验提出了要求,把“基本数学知识”、“数学基本技能”、“数学基本思想”以及“数学基本活动经验”称作“四基”。课程目标的变化,引起了我们数学教育工作者对数学活动经验相关问题的思索和探究。反思课堂教学,相对忽视了对学生数学学习过程本身的重视,忽略促使学生生动活泼地学习和发展的长效性目标。学生学习的经验主要被解题的经验所替代,数学活动经验单一和不足已是一个不争的事实。 思想守旧。一部分教师对过去所提的“双基”都搞不楚,更何况说现在所说的“四基”基本活动经验的认识不足、理解不透,心有余而力不足。在课堂教学中往往是手握“旧船票登上新客船”,学生的“伪经历”、“被经历”现象时有存在,使得基本活动经验的获得常常游离于数学课堂教学的边缘,成为学生“随机而遇”、“碰巧发生”的幸运之物。 应试情结。在考试指挥棒的影响下,检测的都是显性的知识点,新的“双基”没法考或很少考,因此不去关心什么是“基本活动经验”、不去关注“过程教学”、怎样去实施活动经验的教学。 教学惰性。教材中有很多的操作性的活动(如“摸一摸”、“拼一拼”、“摆一摆”等,像圆面积计算公式推导等,以及概率统计中的可能性内容),都与学生操作活动经验的积累有关,教学时,有的教师怕麻烦怕影响时间怕课堂失控,或一带而过、浅尝辄止,或纸上谈兵、死记硬背。 课程目标的变化,课堂教学的现状,引起了数学教育工作者对数学活动经验相关问题的思索和探究,为此,我们提出了“小学生积累数学基本活动经验的课堂教学研究”的研究课题,旨在实践、探索一条“低耗高效”的现代小学数学教

评关于科学进步的三种主要观点

评关于科学进步的三种主要观点 当代科学哲学家在科学进步问题上提出了各种不同的模式,稍微细一些可分为逻辑经验主义的积累发展观、波普尔的证伪主义试错法式的进步图式、库恩纯历史的社会学的和心理学的科学革命观、劳丹解决问题的历史标准、普特南等科学实在论者将客观真理与人的历史活动相结合的积累发展观,以及夏皮尔介于历史主义和实在论之间的科学进步模式,此外还有其他一些关于科学进步的观点。总起来看,最有代表性的主要科学进步观有三个:一是逻辑经验主义和波普尔的进步观点,二是历史主义的观点,三是科学实在论的科学发展模式。本文试图分析、比较和评论这三种模式,并简略地讨论科学发展模式多元并存的问题。 逻辑经验主义和证伪主义的进步观 传统的逻辑经验主义的科学观是建立在证实主义基础上的积累发展观,在数十年内这种思想占了主导地位。逻辑实证主义者坚持事实与解释之间的区别,把科学发展看作是在知识大厦中不断添加不依赖于理论而存在的新事实,旧理论不断地被更普遍、更广包的新理论所代替。这种科学进步观描述的图景正是新的科学理论和思想不断地发展、修改、扩展、纠正和重新解释旧理论的持续过程。因此,这是一种渐进的、非革命的、改良的积累发展观。 这种积累发展观在方法论上可分为归纳主义和演绎主义两种倾向。归纳主义者相信科学经过经验归纳从经验命题或原子命题而得出带普遍性的科学命题。而演绎主义者则认为科学是从普遍命题和事实命题或初始条件相结合而对科学理论提供的因果说明。与逻辑实证主义关系复杂的波普尔在1959年发表的《科学发现的逻辑》一书中提出过一种简单的演绎说明模型:“对一个事件作出因果说明意味着运用作为演绎前提的一个或多个普遍定律,并与某些单称陈述即初始条件相结合,演绎出一个描述该事件的命题。”([1],p.59) 这就是说,演绎主义者认为,一个经验命题可以从多个普遍定律和关于特定系统的事实而演绎出一个理论,以此对经验定律提供说明。运用于科学理论的进步,后起的科学理论与以前的理论相比,所描述和预测的事实、所提供的说明更为精确,所适用的范围更为广泛。因此先前的理论被包含在后起理论之中。此类科学发展的一个典型例子是牛顿力学与开普勒和伽利略定律的关系。牛顿在其力学着作中从自己的运动定律和万有引力定律推导出了开普勒和伽利略定律,并指出,用他的理论可使开普勒定律适用于简化的太阳系模型。但牛顿的理论表明,当采取非简化方式考虑行星间的引力时,开普勒定律就仅仅是一种近似。 许多科学哲学家认为,物理学的这一典型例子证明了科学积累发展观的正确性,现代科学中有许多这样的例子,至少表明库恩的科学革命观并不是科学发展的唯一模式。在这些哲学家看来,只要加上某些限制条件,可以将一切科学进步均以统一的积累主义的方式加以分析。这是库恩提出科学革命模式后经验主义者所作出的一种回答。 波普尔在后来提出自己的证伪主义科学观时,改变了上述早期演绎主义的科学发展模式,此时他所提出的是以否定的方式出现的演绎主义。在他看来,科学发展遵循的不是归纳法,而是否定后件从而否定前件的特定的演绎法,即从一个普遍陈述(理论)推导出可观察的单称陈述,然后以经验证伪这个单称陈述,从而否定作为前提的普遍陈述。因此,科学发展是以试错法不断地提出问题、尝试性解决、消除错误、最后证伪理论的过程。波普尔承认科学必定发展和进步,连续性增长是科学知识的理性特征和经验特征的表现,但这种连续性并不是指观察的积累,而是指不断地****一种科学理论,由另一种更好的或更合乎要求的理论取而代之,即证伪理论。([2],pp.308-309)可见此时的波普尔放弃了前期演绎主义的观点。在讨论开普勒定律与牛顿理论的关系时,他不再以传统的演绎主义方式作出说明,而是认为牛顿理论可以解释开普勒定律,但却不能从开普勒定律演绎出来。在考虑这一问题时,波普尔也改变了自己关于一般通过经验证伪既成理论而得出新理论的看法。因为开普勒定律并没有被经验证伪;牛顿是在试图解释天体和地面力学定律时得出自己的科学理论的。

行业背景分析

快餐店的市场背景分析 随着我国经济的发展和人们生活水平的提高,餐饮业保持着高速增长的态势,已成为了我国消费需求市场中增长幅度最高、发展速度最快的行业之一。 由于人们生活水平的提高,联系不断加强,社会生活节奏越来越快,快餐业的发展有了更为广阔的市场,虽然中国快餐业发展十分迅速,但洋快餐充斥着大部分市场。中国快餐发展缓慢,尽管这样,但随着人们对自身健康的认识和食品安全关注程度的提高,西式快餐多以油炸、高能量为主,长期食用会导致肥胖问题,餐饮安全成为一个热话题,如何给消费者一个放心安全的饮食以成为餐饮业发展的主题。可以预见运用环保、健康、安全理念,倡导绿色消费将是今后餐饮业的发展趋势。绿色餐饮的提出其实也是社会文明程度的进步,是一个新餐饮文化理念。在未来几年内,我国餐饮业模式将多元化发展,国际化进程将加快,而且绿色餐饮必将成为时尚,这无疑是给投资绿色餐饮业带来了机遇。 目前,许多西式快餐不太适合中国人对快餐的消费观念和传统饮食需求。快餐在美国的发展是以加快低廉而著称的,是大众日常消费的对象,但在中国市场上,西式快餐价格比较高,并非大众化消费。 同时,现在的中式快餐存在很多缺点,管理混乱,脏、乱、差的状况十分严重,这给建立真正中国特色的中式快餐连锁店提供了更多的市场机会。 国发2号文件的颁发,其内容都是支持中小型企业的发展,鼓励创业,为创业项目给予资金的补贴,同时还可以向银行无息贷款,这无疑对快餐店的创办解决了很大的资金问题。 在2011年的中国餐饮发展大会上,由工业和信息化部中小企业司指导、中国烹饪协会携手畅捷通软件有限公司共同推进的国餐饮企业成长扶持计划”正式启动。据介绍,该计划将通过餐饮企业成长扶持计划网站为餐饮企业经营发展“号脉问诊”,同时对餐饮企业信息化建设给予实际支持。 据了解,按照该计划安排,从2011年7月开始,中国烹饪协会将携手畅捷通软件有限公司面向全国正餐、火锅、快餐三大业态大型餐饮企业进行健康成长体检工作,在全国各大城市建立“辅导站”,企业可直接到“辅导站”参与计划,获得更多的信息化服务。

领导权变理论

领导权变理论及其运用 摘要:介绍了领导理论的大致发展历程,并描述了领导权变理论的发展过程极其五种重要的权变模型,并应用领导权变理论进行了相关的案例分析。 关键词:领导权变理论 一.领导理论概述 领导理论是研究领导有效性的理论[1]。影响领导有效性的因素以及如提高领导的有效性是领导理论研究的核心.近半个世纪以来,领导理论是管理学理论研究的热点问题之一[2].人们一般将领导理论的研究成果分为三个方面,即领导特质理论,领导行为理论,领导权变理论,按照时间的顺序,也有许多学者把这个三个方面分成先后的三个阶段。特质理论在20世纪二三十年代比较流行,其研究之重点在于认定领导者的素质或个性特点,旨在分离出一种或几种领导者具备而非领导者不具备的特质。如Birs早期研究发现用于区别领导人和非领导人的79种特质等,但是而后研究者后来纷纷认定仅仅依靠特质并不能充分解释有效的领导,完全基于特质的解释忽视了领导者与下属的相互关系以及情景因素。因此,在20世纪四十年代至六十年代中叶,有关领导的研究集中在探讨领导者偏好的行为风格上,即领导行为理论,此时的研究者探讨的是有效的领导者在行为方面有什么独特之处。如艾奥瓦大学、俄亥俄州大学和密歇根大学的研究以及管理放个理论等。但是随着研究的进一步深入,人们越来越明确的认识到,领导成功与否比领导者特质和行为更为复杂,这使地人们开始注意情境因素在有效领导中的影响,权变领导理论就在这样的环境下产生的,权变领导理论把领导者个人特质、行为者行为及领导环境相互联系起来,从而创造了一套比较完善的领导理论体系,它综合了特质和行为理论,并且能够解释非常复杂的领导现象,并且具有相当强的实践指导作用,一定程度上满足了实际领导工作者对领导理论的需要。 二.权变理论的发展过程 (一)费德勒模型 最早对领导权变理论做出理论性评价的人是心理学家费德勒。他于1962 年提出了第一个综合的权变模型,即费德勒的权变模型。该模型指出,有效的群体绩效取决于两个方面的恰当匹配:其一是与下属发生相互作用的领导者风格;其二是领导者能够控制和影响情境的程度[3]。该模型假设在不同的情境中总会有某种领导风格最为有效。

项目背景分析报告

项目背景分析报告 (仅供内部使用) 编号:XXXX 拟制:XXXX 审核:XXXX 批准:XXXX *************************有限公司 YYYY年MM月DD日 修订记录 技术有限公司版权所有

目录 1项目概况 (3) 1.1项目机遇 (3) 1.2国家行业政策 (3) 1.3客户干系人分析 (3) 1.4客户关注点 (3) 1.5产品策略 (3) 2商务风险分析 (3) 3风险应对策略 (3) 4特殊承诺 (3) 4.1合同内承诺 (3) 4.2合同外承诺 (3) 5服务策略 (3) 5.1服务策略 (3) 5.2竞争对手产品特点 (3) 5.3我司产品的主要竞争力 (3)

1 项目概况 1.1项目机遇 从所处的全球、国内经济环境、政治环境、行业政策环境、技术环境、产业发展趋势、主要竞争对手对市场机遇的反映,进行项目机遇分析。 1.2国家行业政策 国家行业政策及其发展趋势(国家及行业管理部门在政策上对本产品领域的态度。) 1.3客户干系人分析 综述客户方从需求到验收所涉及人员的组织架构, 1.4客户关注点 1.5产品策略 明确产品的定位,依据产品包概念明确其主要功能、特性,特别注意易用性方面。 2 商务风险分析 3 风险应对策略 4 特殊承诺 4.1合同内承诺 4.2合同外承诺 5 服务策略 5.1服务策略 在项目执行过程中针对客户提出的需求,采取何种应对策略。 5.2竞争对手产品特点 描述投标竞争对手产品的功能、性能特点 5.3我司产品的主要竞争力 描述投标过程中向用户承诺的产品优势,如:项目及时交付、价格优势、局部模块功能(性能)优势,问题响应及时性

IT行业背景分析

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企业计算领域对人才的需求显然永远是数量最大的,因为这是计算机应用最多的领域. 搞这方面的好处是: (1)人才需求量极大,从事企业计算的公司在IT企业中占了大多数。除非在专业上一无特长,一般在这一领域总能找到工作。 (2)这方面的入门门槛相对较低(如果你的软件功底不是很深,可考虑这一领域) (3)这方面的大公司较多,大公司要赚大钱,所以多将精力花在企业计算业务上.如果将来想到大公司找一份相对稳定的工作,从事这方面机会要大很多。 但从事这一领域的缺点也是明显的: 由于这方面的入门门槛相对较低,虽然这方面的人才需求量是最大的,但将来竞争对手会较多。您会发现,即使他原不是学IT专业的人,也许他突击几个月后,做得照样像模像样。特别是当您年纪渐大后,您可能会发现,后面的年轻人可能很容易追上你的水平。如果您将来到国外去工作,你可能会发现从事这领域的人更多且高手如云。当然,若您在这一领域经过多年企业经验,达到较高境界(如能设计软件架构),则身价永远是高的。国内在这方面人才领域的主要问题是,有经验的高手太少,皮毛了解的人太多。 从事企业计算领域,最重要的技能型技术课程是 (1)J2EE架构与程序设计 (2)大型数据库系统(如Oracle) (3)基于UML的系统分析与设计。 如果说还有什么重要的技能,还可将XML与Web Service技术包含进来,若您在这几个领域掌握较好,则不愁找不到工作。 其中尤其以J2EE最为重要,目前J2EE已成为企业计算软件开发的最主要平台。希望同学无

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