上海市静安区2019-2020学年中考生物教学质量调研试卷含解析

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上海市静安区2019-2020学年中考生物教学质量调研试卷含解析

上海市静安区2019-2020学年中考生物教学质量调研试卷

一、选择题(本题包括35个小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项符合题意)

1.放置时间久了的橘子皮上会长出青绿色的“毛”,这些“毛”是()

A.青霉B.细菌菌落C.酵母菌D.一个细菌

【答案】A

【解析】

【分析】

真菌的菌落一般较大,如“毛状“,可见物质的发霉长毛,应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。

【详解】

微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质,橘子上有丰富的营养物质和水分等,适合微生物的生长,时间久了,使其数量大增,形成菌落,使橘子发霉,细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状“,可见物质的发霉长毛,应该是由青霉菌等多细胞真菌引起的。A正确。

【点睛】

真菌与人类的关系是考查的重点,可结合着具体的真菌的作用掌握。

2.据统计,我国每天约有7000人死于心脏病,健康的生活方式能够有效预防心血管疾病。下列相关说法错误的是()

A.戒烟可以降低冠心病死亡风险

B.长期精神紧张是诱发心血管疾病的因素之一

C.均衡合理的膳食是预防心血管疾病最直接有效的方法

D.青少年经常参加体育锻炼会加重心脏负担,增大心脏病的发病率

【答案】D

【解析】

【分析】

良好的生活习惯可以降低心血管疾病的发生率,尽量少吃动物类脂肪,多吃富含维生素C的食物;加强体育锻炼等等都是预防心血管疾病的有效措施。

【详解】

心血管疾病是现代人的第一大杀手,病因有内因和外因之分:内因主要是遗传高血压,外因是主导,有很多,其中占主导作用的是生活方式的不健康,如吸烟、酗酒、缺乏运动、精神压力、高血脂、高血糖等,所以要养成良好的生活习惯,预防的方法就是改、动、保。可见D符合题意。

【点睛】

生活方式与人体的健康息息相关.为了提高生活质量,要建立健康的生活方式。

3.当同学看到废弃的食品袋等垃圾时,将其捡起并放入分类垃圾桶中,参与调解这一过程的最高级神经中枢位于()

A.大脑皮层B.小脑C.脑干D.脊髓

【答案】A

【解析】

【分析】

简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与,没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。

【详解】

非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。如膝跳反射等。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。当同学看到废弃的食品袋等垃圾时,将其捡起并放入分类垃圾桶中属于复杂反射,最高级神经中枢位于大脑皮层,A正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。

4.小明同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图(见下图)。请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物( )

A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物

B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物

C.蕨类植物、藻类植物、苔藓植物

D.藻类植物、蕨类植物、苔藓植物

【答案】D

【解析】

试题分析:由所学知识可知,藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,是最低等的一个植物类群;

苔藓植物没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小;

蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大。

因此,分析上图可知:甲无根、茎、叶的分化,是藻类植物;乙有根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织,所以是蕨类植物;丙有茎和叶分化,但茎、叶内无输导组织,所以是苔藓植物。

考点:植物的分类

5.如图为初中阶段所学细胞结构的概念图,相关叙述正确的是()

A.该图可以表示酵母菌的结构

B.图中③是细胞质

C.图中①是细胞膜,②是细胞壁

D.图中⑤可以利用⑥产生的二氧化碳

【答案】D

【解析】

【分析】

在光学显微镜下观察植物的细胞,可以看到它的结构分为下列几个部分(如图):

图中①细胞壁,②细胞膜,③细胞核,④细胞质,⑤叶绿体,⑥线粒体。

【详解】

酵母菌细胞内没有⑤叶绿体,A错误;

图中③细胞核,④细胞质,B错误;

图中①细胞壁,有保护和支持作用;②细胞膜,能控制物质的进出,C错误;

光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物(主要是淀粉),并释放出氧气的过程。呼吸作用是所有活细胞内,利用氧气,将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水,并且将贮存在有机物中的能量释放出来,供生命活动利用的过程。⑥线粒体是呼吸作用的场所,⑤叶绿体是进行光合作用的场所,可见⑤可以利用⑥产生的二氧化碳,D正确。

【点睛】

熟练掌握植物细胞的结构及各部分的作用。

6.如图是李阳同学画的昆虫的生殖过程示意图,关于此图的分析正确的是()

A.①为受精卵,③为成虫

B.蝗虫的生殖过程可表示为①②③

C.如果此图表示家蚕,为提高产量可延长②的生长期

D.如果此题表示害虫,则危害最严重的时期一定是④

【答案】C

【解析】

【分析】

完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历受精卵、幼虫、成虫三个时期。

【详解】

A.①为受精卵,③为蛹,④为成虫,错误。

B.蝗虫的发育为:①受精卵、②幼虫、④成虫三个时期,错误。

C.家蚕是完全变态的昆虫,一生经过①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫四个阶段。若想提高蚕丝的产量,则应延长②幼虫期,正确。

D.如果此题表示蝗虫,则危害最严重的时期一定是④成虫期,如果是蝶蛾类,则危害最严重的时期是②幼虫期,错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育特点。

7.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物(如地钱)的生动写照。下面解释你不认同的是()

A.“白日不到处”——地钱生活在阴湿的环境

B.“青春恰自来”——正好到了地钱的繁殖季节

C.“苔花如米小”——地钱长出的孢蒴很小

D.“也学牡丹开”——“苔花”和牡丹花具有相同的结构

【答案】D

【解析】

【分析】

苔藓植物是多细胞生物,生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小。被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群,它的胚珠外面有子房壁包被,种子外有果皮包被形成果实。

苔花属于苔藓植物,牡丹属于被子植物。

【详解】

苔藓植物的生殖离不开水,生活在阴湿的环境中,A正确;

“青春恰自来”是地钱的繁殖季节,B正确;

地钱属于苔藓植物,依靠孢子繁殖后代,“苔花如米小”形容地钱长出的孢子很小,C正确;苔花是属于苔藓植物,没有真正的根,只有茎和叶;牡丹属于被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子等六大器官,D错误。

【点睛】

熟记苔藓植物、被子植物的主要特征。

8.扬子鳄属于爬行动物,原因不包括()

A.体表覆盖角质的鳞片或甲B.卵表面有坚韧的卵壳

C.能在水中游泳D.用肺呼吸

【答案】C

【解析】

【分析】

爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。

【详解】

A、爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲,可以减少体内水分的散失,A不符合题意;

B、爬行动物外面有坚硬的卵壳保护着,B不符合题意;

C、能在水中游泳不是爬行动物的特征,C符合题意;

D、爬行动物完全用肺呼吸,D不符合题意;

【点睛】

本题主要考查爬行动物的主要特征。解答此类题目的关键是熟知爬行动物的主要特征。

9.当病人不能进食时,需要点滴葡萄糖,从静脉注射开始,到舌尖感到有点甜,这些注射入身体的葡萄糖穿过了心脏几次

A.0次B.1次C.2次D.3次

【答案】C

【解析】

试题分析:血液循环包括体循环和肺循环两条循环路线,体循环:左心室→体动脉→身体各部→体静脉→右心房,肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房,一个病人进行葡萄糖静脉注射后,葡萄糖经体静脉、下腔静脉、右心房、右心室,肺动脉、肺部毛细血管、肺静脉、左心房、左心室、主动脉、动脉到舌上的毛细血管,血液中的葡萄糖渗入到舌上的味蕾,因此感觉到了甜味,故有一个病人进行葡萄糖静脉注射后,感觉到了甜味,这是因为经过体循环、肺循环、体循环过程,经过心脏两次后,血液中的葡萄糖渗入到舌上的味蕾的缘故。

考点:血液循环的途径。

点评:此题考查了血液循环的途径,有一定的难度,理清血液在心脏和血管所组成的管道系统中的循环流动路线,进行解题。

10.人体的细胞中有23对染色体包含( )DNA分子

A.23条B.23对C.46对D.24条

【答案】B

【解析】

试题分析:一条染色体包含一个DNA分子,因此人体的细胞中有23对染色体包含23对DNA分子。

考点:基因在亲子代之间的传递。

11.根据光合作用和呼吸作用原理,则一天中空气最为新鲜的时候是()

A.早晨

B.夜里的树林中

C.上午

D.落日后的树林中

【答案】D

【解析】

由于植物夜晚呼吸作用旺盛,所以早晨小树林里二氧化碳浓度高,最好的时间是太阳出来后,这时植物进行光合作用,会释放大量氧气,傍晚时空气中氧气的浓度大,是一天中空气最为新鲜的时候。

12.图表示目镜为5×、物镜为10×时显微镜视野中的细胞数目,当把目镜改为15×时,细胞数目应变为()。

A.9个B.7个C.5个D.3个

【答案】C

【解析】

【分析】

显微镜成像的特点是倒立放大的像。放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,放大倍数越大,视野内细胞数目越少;放大倍数越少,视野内细胞数目越多。

【详解】

显微镜放大倍数越大,看到的细胞数目越少。把目镜改为15×时,显微镜的放大倍数是原来的(15×10)÷(5×10)=3倍,因此看到的细胞数目是原来的三分之一,即横、竖各9÷3=3(个),结合图中特点有一个细胞是重合的,因此一共看到了5个细胞。

【点睛】

解答本题的关键是理解显微镜的放大倍数与物像数目之间的关系。

13.蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾。当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行,距离较远时夜蛾直线飞行,以便尽快逃离,这种逃生行为生来就有。下列相关叙述错误的是()

A.夜蛾可通过感受器接受声音脉冲的刺激

B.夜蛾的逃生行为属于先天性行为

C.夜蛾采取不同的策略逃生是自然选择的结果

D.夜蛾具有不同的逃生策略与蝙蝠捕食无关

【答案】D

【解析】

【分析】

此题可根据生物能对刺激作出反应、动物的行为和自然选择的相关内容解答。

【详解】

夜蛾可通过感受器接受声音脉冲的刺激,然后作出逃离反应。A正确;夜蛾的逃生行为是生来就有的,由体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为。B正确;夜蛾采取不同的策略逃生,是夜蛾和蝙蝠长期的生存斗争的结果,即自然选择的结果。C正确;夜蛾具有不同的逃生策略是蝙蝠对夜蛾的选择。D错误。【点睛】

此题考查的是对先天性行为和自然选择的掌握,要注意对概念的理解。

14.下列关于人体呼吸道结构和功能的的叙述,不正确的是()

A.痰是在鼻腔和咽部形成的

B.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过

C.吞咽食物时,会厌软骨会盖住喉口,以免食物进入气管

D.鼻腔和气管内均有黏膜分布,可以分泌黏液粘住灰尘

【答案】A

【解析】

试题分析:痰是在气管和支气管黏膜形成的,A错误;

呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气体顺畅通过.B正确;

咽即是呼吸器官,也是消化器官.当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,盖住喉口,以免食物进入气管,令食物进入食道,C正确;

鼻腔和气管内均黏膜分布,可以分泌黏液,粘住灰尘,清洁空气,D正确。

考点:呼吸系统的组成。

15.某男性响应国家政策,二胎生了一个男孩,该男子与妻子的卵细胞结合的精子类型是

A.22+Y B.22+X

C.22+X和22+Y D.22+X或22+Y

【答案】A

【解析】人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体,人的性别遗传过程如图:

从性别遗传图解看出,22+Y的精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩,因此“某男性响应国家政策,二胎生了一个男孩”,该男子与妻子的卵细胞结合的精子类型是22+Y。

点睛:男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。

16.经常酗酒的人,受到最直接伤害的消化器官是()

A.口腔B.大肠C.小肠D.胃

【答案】D

【解析】醉酒会严重危害人的身体健康,喝的酒首先进入人的消化系统,然后由胃来吸收,胃是消化系统中最膨大的部分,胃内有胃黏膜,由一层上皮细胞构成,酒属辣性,会损伤胃黏膜,严重的会导致胃穿孔、

胃出血而危及生命。其次酒精还会通过循环系统进入其他地方,间接地引起肝脏、神经系统等方面的疾病。可见经常酗酒的人,受到最直接伤害的是胃。

17.关于性染色体的叙述中,错误的是()

A.与性别有关的染色体叫性染色体B.性染色体仅存在于性细胞中

C.性染色体存在于所有细胞中D.人的体细胞中含有一对性染色体

【答案】B

【解析】

考点:人的性别遗传。

分析:

染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构.

解答:

人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX;这样男性产生的精子就有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;即精子的染色体组成是22条常染色体+一条X或Y性染色体,卵细胞的染色体组成是22条常染色体+一条性染色体X;可见在体细胞和生殖细胞中都含有性染色体,而不是仅存在于生殖细胞中。

故选B

18.对于花生而言有的一个花生中有一个种子,有的一个花生中有多个种子,出现这种现象的原因是A.胚珠中卵细胞数量的多少B.花粉管中精子的多少

C.子房里有许多胚珠D.雌蕊里子房的多少

【答案】C

【解析】

【分析】

当一朵花完成传粉与受精后,柱头、花柱、萼片等结构都凋落,只有子房才继续发育,胚珠发育成种子。【详解】

花经过传粉和受精以后,子房的发育情况为:

可见,胚珠发育成种子,种子的数目取决于胚珠的数目,所以对于花生而言有的一个花生中有一个种子,有的一个花生中有多个种子,出现这种现象的原因是西瓜有许多胚珠。故选C。

【点睛】

明确受精后子房各部分的发育情况是解题的关键。

19.某生物学兴趣小组准备以蝌蚪为实验材料,探究甲状腺激素在动物发育中的作用,下列是同学在小组讨论实验方案时的发言,错误的是()

A.实验开始时,实验组和对照组的蝌蚪应大小相同

B.实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致

C.每组用一只蝌蚪进行一次实验,就可获得可靠的结果

D.实验结束后,应及时将实验动物放回适合它们生存的环境

【答案】C

【解析】

【分析】

对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是惟一变量。设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。

【详解】

在研究一个条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同,实验开始时,实验组和对照组的蝌蚪应大小相同,A正确;实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致,B正确;每组用一只蝌蚪进行一次实验,数量太少,这样的实验结果会具有偶然性,不能令人信服,C错误;实验结束后,应及时将实验动物放回适合它们生存的环境,D正确。

【点睛】

掌握对照实验的原则是解题的关键。

20.下列与泡制豆芽无关的条件是()

A.适宜的温度B.适宜的光照C.充足的空气D.适宜的水分

【答案】B

【解析】

【分析】

由我们所学的知识可以知道:种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气,据此可以解答本题。

【详解】

我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期。由此可以看出适宜的光照并不在种子萌发条件之内。故选:B。

【点睛】

搞清楚种子萌发的外界条件是解答此题的关键。

21.草原中存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链,如果牧草受到DDT污染,那么下列生物中DDT含量最多的是()

A.牧草B.兔C.狐D.狼

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】

动物直接或间接地以植物为食,从而使物质和能量沿着食物链和食物网在生态系统的各营养级中流动。有毒物质会通过食物链不断积累,营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质就越多,因为环境中有些污染物(如重金属、化学农药等)具有化学性质稳定、不易分解的特点,会在生物体内积累而不易排出;随着营养级的升高而不断积累,最终危害到人类的安全。在食物链:牧草→兔→狐→狼中狼的营养级最高、草的营养级最低,DDT含量最多是狼。

22.植物、动物、细菌、真菌……这些形形色色的生物,就像一座座神秘的宝库,吸引着人们去探索和发现,去揭开生物界的奥秘,下列有关它们的说法正确的是()

A.所有的植物细胞中都含有线粒体和叶绿体

B.动物细胞不具有细胞壁、叶绿体,通常也没有液泡

C.生活中我们经常会遇到真菌中的霉菌使食品发霉变质的情形,所以真菌都是有害的

D.人们在生产中常利用乳酸菌将葡萄糖转化成酒精用于酿酒

【答案】B

【解析】

植物细胞的基本结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡,但是并不是所有的植物细胞都有叶绿体,比如叶表皮细胞和根的细胞内就没有叶绿体,A错误;

和植物细胞比较,动物细胞不具有的结构为细胞壁、叶绿体,通常也没有液泡,B正确;

真菌有有害的一方面也有有益的方面,比如蘑菇可以食用,酵母菌可以酿酒等,C错误;

人们在生产中常利用酵母菌将葡萄糖转化成酒精用于酿酒,不是乳酸菌,D错误。

23.链球菌能够从人体内吸收营养物质,导致人体扁桃体炎、猩红热等多种疾病。你认为链球菌的营养方式属于()

A.腐生B.寄生C.共生D.自养

【答案】B

【解析】

【分析】

(1)寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式,对寄主造成伤害。

(2)细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,二者都要受到很大的影响,甚至不能生活而死亡,这种现象叫共生。

【详解】

链球菌能够从人体内吸收营养物质,导致人体扁桃体炎、猩红热等多种疾病。因此,链球菌的营养方式属于寄生。

【点睛】

细菌的营养方式和生殖方式。

24.下列有关生物生存环境的叙述中,正确的是()

A.水、阳光、空气、土壤等是环境中的全部因素

B.环境是指生物生存的空间中可以直接影响该生物生存的因素

C.环境是指生物生存的空间中同种或其他种类的生物构成的因素

D.环境是指生物生存的空间以及其中可以直接或间接影响该生物生存和发展的所有因素

【答案】D

【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,环境因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:阳光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。所以环境是指生物生存的空间以及其中可以直接或间接影响该生物生存和发展的所有因素。

25.植物的叶片与外界环境进行气体交换的结构是()

A.栅栏组织B.海绵组织C.叶脉D.气孔

【答案】D

【解析】

植物体进行光合作用需要吸收二氧化碳释放氧气;植物的呼吸作用需要吸收氧气呼出二氧化碳。氧气和二氧化碳都是从气孔进出植物体的,所以说气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。

26.如图为小雅在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞。下列有关叙述正确的是()

A.与甲图细胞不同的是,乙图细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体

B.甲图中的[ 3 ]细胞核,是细胞的控制中心

C.甲图中的[ 1 ]细胞壁,能控制物质的进出

D.乙图中所示的部分属于上皮组织

【答案】B

【解析】

由甲、乙两图可知:甲为口腔上皮细胞,1细胞膜、2细胞质、3细胞核;乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞。乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞,不见光,不含叶绿体,与甲图细胞相比,主要区别在于乙图细胞具有细胞壁和液泡,A错误;

3细胞核,是遗传信息库,控制着生物的遗传和变异,B正确;

甲图中的[1]是细胞膜,具有控制物质进出的作用,C错误;

乙图中所示的洋葱内表皮细胞群,排列紧密,具有保护作用,属于保护组织,D错误。

27.对基因的正确叙述是()

A.基因是染色体的片段B.是有遗传效应的DNA片段

C.基因的化学成分是蛋白质和DNA D.基因的化学结构不会发生变化

【答案】B

【解析】

试题分析:细胞核中有携带遗传物质的结构-染色体,染色体上的遗传物质是DNA,每个DNA上有多个基因,基因是控制性状的基本遗传单位。

考点:此题考查的是基因的概念。

点评:基因是染色体上具有特定遗传功能的、控制生物某一性状的DNA片断。

28.下列有关生物多样性及保护的说法,正确的是

A.生物多样性是指生物种类的多样性

B.引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性

C.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区

D.生态系统的多样性受到影响,生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响

【答案】D

【分析】

生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。【详解】

AB、生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,AB错误。

C、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施.最有效的措施是建立自然保护区,错误。

D、生态系统是生物与环境构成的统一的整体,生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性,因此,生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性,正确。

故选:D。

【点睛】

解答此题的关键是知道生物的多样性的内涵。

29.如图为某湖泊近一百年来每个月的平均水位变化图。在长期的变化中,能终年生存于该湖泊的鱼类最可能具有的特征是

A.需水较深的湖泊

B.具能快速游动的流线型身体

C.在浅水的下层泥泞中仍能存活

D.在环境恶劣时具改变性别的能力

【答案】C

【解析】此题考查的是鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点、生物对环境的适应,鱼类的主要特征:适于水中生活,体表被鳞片,用鳃呼吸,通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳,鱼的体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里,体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物,鱼类属于变温动物,从图中可看出1、2、3、4、5月份的水位较低,然后慢慢升高,到8月份水位最高,再逐渐降低,生物必须适应环境才能生存,在水位很低时,鱼类仍能存活,说明其可以在浅水下层泥泞里这样的环境中可以存活才行。

30.人的生活离不开营养物质和氧气,同时还要排出体内产生的废物,使得机体内各种物质的含量始终处于一种动态的稳定状态,如图曲线代表一段时间内血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能代表

A.血液流经小肠时葡萄糖的含量变化

B.从平原进入高原后一段时间内人体红细胞数量的变化

C.血液流经肌肉时二氧化碳的含量变化

D.血液流经肺部时二氧化碳的含量变化

【答案】D

【解析】为小肠绒毛内毛细血管,则此血液循环是体循环。途径为:左心室→主动脉→肠动脉→小肠绒毛处毛细血管→肠静脉→下腔静脉→右心房。经过体循环,血液在组织细胞内进行物质交换,由于小肠是消化和吸收的主要场所,所以经过小肠绒毛毛细血管的血液含养料增加,血液由含氧较多、颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血。因此,血液流经小肠时葡萄糖含量的增加,A不符合题意;

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。当海拔高度越高时,大气压力就越低,空气的密度越小,所以空气中的含氧量也就越少。为了结合更多的氧气,血液中的红细胞数量就增多。因此,从平原进入高原后人体红细胞数量的增加,B不符合题意;

当血液与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给肌肉细胞利用,将肌肉细胞产生的二氧化碳等废物带走。这样,血液由含氧丰富的动脉血变成了含氧较少的静脉血。因此,血液流经肌肉时二氧化碳含量的增加,C不符合题意;

当血液流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡内的氧气扩散到血液里,血液中的二氧化碳扩散到肺泡里。这样,血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血,即血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少不是增加,D符合题意。

点睛:该题有一定的难度,根据血液在血管内的流动方向以及正确识图是做好该题的关键。

31.有关动、植物细胞的说法(如图)正确的()

A.甲图为动物细胞,乙图为植物细胞

B.控制物质进出细胞,2均起保护和支持作用

C.3是细胞生命活动的控制中心,4内含细胞质

D.5是细胞进行生命活动的场所,6内含叶绿素

【答案】D

【解析】

【分析】

观图可知:1是细胞壁、2是细胞膜、3是细胞核、5是细胞质、4是液泡、6是叶绿体,据此解答。

【详解】

植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体等结构;动物细胞具有细胞膜、细胞质和细胞核,因此甲是动物细胞,乙是植物细胞,A错误;

图中2是细胞膜,具有保护和控制物质进出细胞的功能,B错误;

3是细胞核,是细胞生命活动的控制中心,5细胞质内含有4液泡,C错误;

5是细胞进行生命活动的场所,6是叶绿体,内含叶绿素,D正确。

【点睛】

正确区分动植物细胞的结构及功能。

32.左心室的壁最厚,其正确解释是()

A.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大

B.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强

C.左心室接受全身的血液,承受的压力最大

D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强

【答案】D

【解析】

【分析】

心脏的壁由心肌构成,心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力。心脏有四个腔,各腔的壁厚薄是不同的,这是与各腔收缩输送血液的距离是相适应的。

【详解】

心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应,心室的壁比心房的壁厚。同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚。即左心室的壁最厚。故选D。

【点睛】

在心脏的四个腔中,心室的壁比心房的厚,左心室的壁比右心室的厚,左心室的壁最厚。

33.血液由血浆和血细胞组成,其中被称为人体与疾病斗争的“卫士”的是()

A.红细胞B.血小板C.白细胞D.血浆

【答案】C

【解析】

试题分析:血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,其中血小板的作用是止血,加速血液凝固;白细胞的作用是保护和防御,吞噬病菌,被称为人体与疾病斗争的“卫士”;红细胞的作用是运输氧和部分二氧化碳.考点:血液的成分和主要功能.

34.下列有关生物圈的说法错误的是( )

A.生物圈是最大的生态系统

B.20世纪80年代,美国建造了一个叫“生物圈Ⅱ号”的实验基地

C.淡水生态系统和森林生态系统都能调节气候

D.农田生态系统的农作物比野生植物对旱、涝或病虫害的抵抗能力强

【答案】D

【解析】

【分析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。

【详解】

A.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,生物圈是地球上最大的生态系统,故A正确。B.20世纪80年代,美国建造了一个叫“生物圈Ⅱ号”的实验基地,进行生态平衡方面的实验,故B正确。C.淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统和池塘生态系统等,由淡水体与其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源,在调节气候等方面也有重要的作用。森林生态

系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称。所以,淡水生态系统调节地表水,森林生态系统能提升地下水,都能调节气候,故C正确。

D.农田生态系统是人工的生态系统,以农作物为主体,动植物种类相对较少,同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力,故D错误。

故选D。

【点睛】

解题的关键是理解生态系统的不同类型及特点,生物圈是地球上最大的生态系统。

35.“千里之堤,溃于蚁穴”说明()

A.生物适应环境B.生物对环境产生影响

C.环境影响生物D.环境适应生物

【答案】B

【解析】

【分析】

生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,同时生物也会影响环境。

【详解】

千里之堤,溃于蚁穴体现了生物对环境的影响。是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低,洪水来临时容易溃堤。表明生物蚂蚁对环境大堤的影响。故选:B。

【点睛】

解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

二、非选择题(本题包括6个小题,每小题5分,共30分)

36.在某一草原生态系统中,存在着如图所示的食物关系。据图回答。

(1)该食物网中共有__条食物链,其中最长的一条是____。

(2)能够为其它生物提供食物和能量的是[__]。

(3)E和B的关系是___。

(4)图中没有画出的生态系统组成成分是___和非生物部分。

【答案】4 A→B→C→E A捕食分解者

【解析】

(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。

(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

【详解】

(1)生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成了食物网。计算食物网中食物链的条数,从生产者开始先弄清楚有几个分支,再分别弄清楚每个分支有几条小分支。图中的食物链有:A→B→E,A→B→C→E,A→C→E,A→D→E,共计4条食物链,其中最长的一条是A→B→C→E。

(2)食物链的起点是生产者植物,因此在如图表示某生态系统的食物网中,生产者是A表示的绿色植物,能够为其它生物提供食物和能量,BCDE是动物表示消费者。

(3)在此食物网中,E又以B为食,B和E两者是捕食关系。

(4)生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和分解者,图中没有表示出来的生态系统的生物部分是分解者。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的书写等知识。

37.如图是某同学在显微镜下观察到的一些生物结构。请据图回答问题。

肺结核是由乙

引起的传染病,乙与甲相比,在结构上的主要区别是_____。因为乙可利用[_____]_____来抵御恶劣环境,保护自身不受白细胞的吞噬,所以结核病很难根治,近年来,由于抗生素的滥用,出现了一些抗药性极强的超级细菌,超级细菌的形成是长期_____的结果。目前我们可以通过接种卡介苗来预防肺结核,从免疫的角度分析,卡介苗属于_____。这种获得抵抗力的免疫类型称为_____。丙图所示的结构主要分布在陆生植物叶片的_____。晴朗夏季的正午,⑨结构会暂时性的_____,目的是_____。

【答案】乙没有成形的细胞核⑥荚膜自然选择抗原特异性免疫下表皮关闭减少水分的过度散失

【解析】

【分析】

观图可知:①细胞膜、②细胞质、③细胞核、④DNA、⑤细胞壁、⑥荚膜、⑦表皮细胞、⑧保卫细胞、⑨

【详解】

(1)引起肺结核的结核杆菌细胞与甲相比,在结构上的主要区别是结核杆菌没有成形的细胞核。

(2)因为乙可利用⑥荚膜来抵御恶劣环境,保护自身不受白细胞的吞噬,所以结核病很难根治,近年来,由于抗生素的滥用,出现了一些抗药性极强的超级细菌,超级细菌的形成是长期自然选择的结果。

(3)给儿童接种卡介苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,则这种疫苗相当于抗原;其产生的抗体只对结核杆菌有免疫作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是后天获得的,特定的,有针对性的,因此是特异性免疫。

(4)丙图所示的结构主要分布在陆生植物叶片的下表皮。晴朗夏季的正午,⑨结构会暂时性的关闭,目的是减少水分的过度散失。

【点睛】

正确识图是做好该题的关键。

38.下面是“制作并观察植物细胞临时装片”的实验,请根据实验步骤回答有关问题。

(1)显微镜的调试

将显微镜放置在实验桌上,首先转动__________,使低倍物镜对准通光孔,再调节遮光器,使较大的

__________对准通光孔,最后转动__________,直到通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。

(2)制作洋葱鱗片叶表皮细胞临时装片

某校同学实验后总结出如下实验步骤,请你将空格处的内容补充完整。

(3)观察与绘图

①你观察到的视野中被染色的部分是细胞的__________部分。

生物地理会考试题(生物带答案)

2011东莞地理中考模拟试卷二 1.20XX 年第16届亚运会即将在下列哪个城市举行? A.北京 B.上海 C.武汉 D.广州 2.下列事件能够证明地球是球体的是 A.哥伦布发现新大陆 B.麦哲伦环球航行 C.郑和下西洋 D.哥白尼日心说 读右图1完成3-4题 3.其中C 点的经纬度是 A.15oN ,135oE B.15oS ,135oE C.15oN ,135o W D.15oS ,135oW 4.其中B 点位于A 点什么方向 A.东北 B.西北 C.西南 D.东南 5.某地西侧是西半球,东侧是东半球,北侧是北寒带,该地的地理坐标是 A.20oW,23.5oN B.20oW,6 6.5oN C.160oE,66.5oN D.160oE,23.5oN 读太阳直射点回归运动示意图,完成 6. 当太阳直射南回归线时,地球位于图上什么位置 A.A B.B C.C D.D 7.每年国庆节时,地球靠近图上哪个位置 A.A B.B C.C D.D 8.在一幅地图上,量得长江的长度是21厘米,长江全长6300千米,这幅地图的比例尺是 A.三十万分之一 B.1:3000000 C.1 30千米 D.1/30000000 读等高线地形图回答9-10题 9.甲乙两地相对高度是 A.0米 B.10米 C.20米 D.30米 10.大青山顶峰与小青山顶峰的相对高度是 A.35米 B.17米 C.18米 D.53米 读世界大洲大洋分布示意图,回答11-13题

11.图中世界人口最多的大洲的序号是 A.③ B.⑤ C.① D.② 12.关于亚洲位置的说法,正确的是 A.全部在东半球 B.大部分在西半球 C.全部在北半球 D.大部分在东半 球 13.世界人口增长率最高的大洲是 A.③ B.⑤ C.① D.② 14.读下图,红海不断扩大的原因是位于 A.亚欧板块与非洲板块的张裂 B.印度洋板块与非洲板块张裂 C.亚欧板块和印度洋板块和碰撞 D.亚欧板块和太平洋板块的碰撞 15.读右图,黑人的故乡在 A.西亚 B.美洲 C.撒哈拉以南的非洲 D.欧洲

精选-七年级生物试卷分析-范文

七年级生物试卷分析 本次初一生物期中质量检测主要考查学生基础知识和基本 技能。试卷题目比较灵活,突出考查了学生在具体的环境中,进行思维的能力,内容丰富,难易适中(知识与技能并重,较好地体现了新课程倡导的评价体系)。与生活联系:大多数题与生活 紧密相连,试题共四个大题,现将试题、试卷具体情况分析如下:一、试题、试卷分析 第一大题:选择题,20小题,共20分。题型合理,既考查基 础知识的掌握情况,又考查学生应用知识的能力。从答题情况来看,出错率较高的是第7、11,13小题,尤其是第13小题出错率最高。学生获得的最高分是17分最低分是6分。初一的学生大 部分还没有摆脱小学学习知识死记硬背的模式,不会自己去学习、分析问题,具体表现在:对知识的掌握不牢固;对较活的题应变能力较差;不会将学到的知识应用到实际;不会对问题进行分析。第二大题:非选择题,5个小题,共30分。题量、难易度合适,涉及面广。既有基础试题,又有灵活性强的试题。(1)小题知识的掌握较差。(主要是字写错)(5)题错的较多,综合性强,学 生有的理解不透(13)题学生因没有记住而导致出错。实验题难度不大,85%的学生都掌握的不错、从整体来看,学生对试题中 的知识掌握比较好,但同时试题也有一定的不足,如题量比较小,灵活性不强,希望以后注意。 二、教学反思

从学生试卷可看出,初中生物教学还存在许多问题值得研究与反思 1、加强教研。不要继续深入钻研课标,断提高教育教学水平。 2、狠抓基础。把书本知识与日常的生产、生活紧密联系,教师认为学生会的学生不一定会,要用生活中鲜活的事例使书本知识常识化,寓教于乐。 3、了解学生。关心他们的学习、生活,了解他们的学习需求,方可按需而教,提高课堂教学效率。 三教学措施: 今后努力做到: 1、一定让学生牢固掌握基础知识。 2、教师一定加强训练,进而提高学生的运用知识能力。 3、抓重点知识、难点知识。一定要讲清,落实到位。 4﹑强化书写要求。对于关键字词不仅要求记会,记准,更要会写,写对。 七年级生物试卷分析(二) 期末考试已经落下帷幕,为了更好地总结工作中的经验教训,特对本次的生物试卷进行全面的分析,以期在今后的工作中取得更好地成绩! 本次试卷共分五个大题,满分一百分。 一、试卷总体印象 本次初一生物期末考试主要考查学生基础知识和基本技能。部

上海市2020年中考化学试卷(word版,含解析)

A.倾倒液体B.点燃酒精灯C.读体积D.测水温 【解答】解:因为人的胃液中含有盐酸,盐酸显酸性,对于胃酸过多的人,最适宜使用的食物是显碱性的食物,以中和胃酸,玉米粥、豆浆和鸡蛋清的pH均大于7,显碱性,适宜多吃。而苹果汁的pH小于7,呈酸性,不宜多吃。 故选:A。 4.下列各种能源中,属于再生能源的是() A.煤B.水能C.天然气D.石油 5.盖沙灭火的原理是() A.降低温度B.取走可燃物 C.隔绝氧气供应D.降低着火点 6.下列食物中,富含维生素C的是() A.牛奶B.馒头C.鸡蛋D.猕猴桃

7.若研究温度对食盐溶解快慢的影响,在图中应选用哪两个装置进行对照实验() A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.丙和丁 二、填空与连线题(本大题共5分) 8.将下列试剂(纸)与其能检验的物质相连。 班氏试剂水 澄清的石灰水葡萄糖 氯化钴试纸二氧化碳 9.碘酒是把碘溶于酒精制成的,其中溶质是_____,溶剂是_____。 四、分析与综合(本大题共10分) 10.在“绿水青山就是金山银山”理念指导下,上海积极推进水环境整治,围绕“2018年底前全面稳定消除河道黑臭,2020年力争全面消除劣V类水体”的目标,深化河长制、落实湖长制,全力以赴打好“消黑、消劣”攻坚战。 (1)由图1可见,2018年上海市主要河流水质类别中占比最高的是_____类水体。 (2)由图2可见,上海市主要河流中氨氮浓度污染最严重的河流是_____;近年来全市主要河流的该污染指数变化明显呈_____(下降/上升)趋势。由此推断,上海市主要河流的水质在_____(变好/变差)。(3)以下对这种变化趋势的解释,你认为不合理的是_____。 A.深化落实河长制、湖长制

南京市 中考地理试卷及答案

南京市2010年初中地理、生物学业考查试卷 注意事项: 1.本试卷为地理、生物合卷。地理试卷为第1-4页,共50分;生物试卷为第5-8页,共50分。考试时间为100分钟。试题包含选择题、判断题、配伍题、综合题、简答题等。考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人的相符合,再将自己的姓名、考试证号用0. 5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 3.答选择题和判断题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦千净后,再选涂其他答案。答其他题目必须用0. 5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。 地理 一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意。每小题1分,共20分) 1.“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家……”,这首歌曲唱出了我国各族人民的心声。我国少数民族中,人口最多的是 A.维吾尔族B.藏族C.壮族D.蒙古族 2.冬冬在旅行社选择了“天坛、颐和园、故宫三日游”。他此次旅游的目的地位于 A.北京B.南京C.上海D.重庆 2010年4月14日青海省玉树县发生地震,最高震级7.1级,地震的震中位于县城附近。请根据材料和图1,回答3-4题 3.玉树位于我国四大地理区域中的 A.南方地区B.北方地区C.西北地区D.青藏地区 4.玉树所在地区经纬度大致是 A.33. 1°N,96. 7°W B.33. 1°N,96. 7°E C.33. l°S, 96. 7°E D.33. 1°S,96. 7°W 5.宁宁到苏果超市购买了三条带鱼和二斤海带,其产地可能是 A.新疆B.甘肃C.四川D.浙江 6.下列做法符合因地制宜、可持续发展的是 A.在新疆吐鲁番盆地利用夏季高温的优势大面积种植热带水果 B.在长江中下游地区利用众多的河湖发展淡水养殖 C.在西双版纳利用丰富的热量资源大量种植棉花 D.在山地迎风坡利用降水较多的优势大面积种植水稻 7.晓晓利用暑假到新疆旅游,在新疆他可以看到的景观是 A.椰林广布B.牦牛遍野C.雄伟的布达拉宫D.古老的坎儿井 索马里沿海海盗活动频繁。我海军先后派出五批舰队赴亚丁湾、索马里附近海域执行护航任务,为国际社会共同反海盗作出了积极贡献。请根据材料和图2,回答8-9题8.索马里海盗经常出没的海域属于世界四大洋中的 A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋 9.索马里(国家)位于世界七大洲中的 A.亚洲B.非洲C.欧洲D.北美洲 10.下列地区与其资源优势的对应,正确的一组是 A.塔里木盆地—油、气资源丰富C.华北平原—水能资源丰富 B.黄土高原—森林资源丰富D.东北平原—热带动、植物资源丰富 11.图3可以反映出该地的主要气候特征为 A.全年高温多雨B.冬季温和多雨 C.夏季高温多雨D.全年高温少雨 12.下列因果关系中,可以成立的是 A.受降水的影响,中东地区夏季常常发生洪涝灾害 B.受地势的影响,我国大部分河流流向为自西向东 C.受气温的影响,东南亚地区河流冬季都有结冰现象

(完整)初中生物试卷分析

2016——2017学年度上学期期中考试 初中生物试卷分析 一、试卷总体评价 1、知识的覆盖面广,其中考试内容既包括考纲要求的内容又包括考纲没有要求但是对学生生活知识有拓展的内容。 2、试卷考试题型难易结合,考试既有的送分题目又有需要学生思考的题目,保证所有学生能做,都能得一定的分数。 3、注重能力考查,要求学生对所学的课程内容融会贯通,在理解的基础上利用必要的基础知识,基本技能进行综合分析,主要考查学生的理解能力、综合运用能力等。 二、具体分析 选择题部分学生答得较好,一部分学生读题不仔细,如2题、第10题,导致失分较多,反映出对基本概念的理解不够。整个非选择题部分反映出学生对基础知识点的掌握不够扎实,同时还有一个严重的问题错别字很多,特别是水分的分字和鳃,很多同学都失分了。另外31(5)题反映出学生对知识只知其然,不知其所以然,没有深刻理解知识,不能灵活运用,对教材知识不能分析延伸。 三、对今后复习的建议 (一)关注全体学生,注意调动学生学习积极性 教师要关注全体、尊重每一名学生,相信学生的能力,对学生抱有良好的期望。教学上应多激励,少指责,更不能贬低学生的学习能力,学生回答问题时,教师应认真倾听,并耐心引导学生思考。教师要根据学生思想变化的具体情况,选择最恰当的时机,结合具体的学习内容激励学生,使他们自觉自愿努力学好生物学。 (二)注重学法指导,强化训练教学规范性 在教学中教师不仅要注重教法得当,更要注重对学生学法的研究。教师要利用教材中设置的讨论指导学生读书思考,挖掘教材中隐藏的信息,指导学生会预习教材,会列举内容提要,启发学生的思维。在训练教学中,必须加强规范化训练,注意多给学生留有消化的余地,做到稳扎稳打,狠抓知识和能力双落实;注重强化训练;加强语言表达能力的训练;创设情境,让学生有机会充分暴露错误和薄弱环节,使学生在知错、纠错过程中达到规范训练的目的。 (三)重视基础知识,提高做题准确性 刚接触生物很多同学图新鲜感,能好感兴趣的学好老师所教授的内容,很多东西都知道,但是一到答题时马上就错误百出,要么是字写错,要没是没达到点

年上海市中考生物试题及答案精编

2017年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷 题号一二总分等第 得分 一、选择题(将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内) 1.右下图①~④示细胞分裂和分化的过程, 其中表示细胞分化的是() A.① B.② C.③ D.④ 2.人体的四种基本组织中,具有保护、分泌、吸收功能的是() A.神经组织B.肌肉组织 C.上皮组织 D.结缔组织 3.位于人体腹腔左上部的器官是( ) A.胃B.肺C.肝脏D.小肠 4.血液和组织液之间进行物质交换的场所是( ) A.心脏B.动脉C.静脉D.毛细血管 5.在血液的组成成分中,具有运输氧气功能的是( ) A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板 6.一名患者身材矮小、智力低下,很可能他在婴幼儿时期缺乏() A.胰岛素B.甲状腺激素C.生长激素D.性激素 7.球迷看到进球时,会面红耳赤、心跳加快、血压升高,这一生理过程属于() A.内分泌调节 B.神经调节C.激素调节D.神经-激素调节 8.以下关于青春期生理变化的叙述中错误的是() A.脑神经细胞数量迅速增多B.心脏收缩能力大大提高 C.第二性征发育显著 D.身高体重迅速增长 9.下列属于人体可遗传变异的是() A.经常练习举重的人,胸肌发达 B.一对正常夫妇生育了白化病女儿 C.到高原旅游后血细胞的比例发生变化D.太阳晒多了皮肤变黑 10.下列关于安全用药的做法,正确的是() A.干吞药物B.为了早日恢复健康,加大用药剂量 C.根据医嘱,按时服药D.一旦发现感冒,立即服用抗生素类药 11.下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是() A.水中生活 B.没有输导组织 C.不能产生种子D.有根、茎、叶的分化 12.下列是水产市场常见的动物,其中属于软体动物的是() A.海蜇B.海参 C.沼虾D.乌贼 13.将糖和酵母菌放入装有温水的玻璃瓶中搅拌,并把挤瘪的小气球套在瓶口,一段时间后,小气球会胀大起来(如图)。对此现象的解释正确的是()

甘肃省兰州市2020年中考生物 地理真题试卷

兰州市2020年初中毕业学业考试试卷生物、地理 注意事项: 1.本试卷为生物、地理合卷,各100分,满分200分,考试试卷100分钟。 2.考生必须将姓名、准考证号、考场、座位号等个人信息填(涂)写在答题卡的相应位置。 3.考生务必将答案直接填(涂)写在答题卡的相应位置。 生物部分 一、选择题(每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.用显微镜进行观察时,若要转换物镜,需要调节 A.转换器 B.光圈 C.反光镜 D.目镜 2.一朵桃花中能够产生花粉的结构是 A.雌蕊 B.雄蕊 C.花瓣 D.花托 3.种子萌发时需要一定的条件,霉烂的种子不能萌发是因为 A.缺水 B.温度低 C.缺空气 D.胚不完整 4.植物茎中导管的主要作用是 A.连接细胞 B.输导水分和无机盐 C.吸收水分和无机盐 D.支持细胞5.绿色开花植物完成受精作用后,花的各部分发生了明显的变化。下列变化中正确的是 A.子房→种子 B.胚珠→果实 C.受精卵→胚 D.胚→果实 6.在农业生产中,下列措施有利于植物呼吸作用的是 A.给植物松土 B.移栽植物后遮阴 C.低温储藏蔬菜水果 D.粮食晒干后储藏 7.下列对病毒、细菌和真菌的描述,正确的是 A.病毒是由细胞构成的 B.真菌都是单细胞生物 C.细菌具有成形的细胞核 D.细菌和真菌主要营腐生或寄生生活 8.动物在自然界中的作用是 A.消灭害虫 B.作运输工具 C.维持生态平衡 D.供人们观赏 9.生物的结构总是与其生活环境相适应,下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述中,错误的是 A.鱼用鳃呼吸适应水中生活 B.家鸽前肢变成翼适应空中飞行生活C.昆虫有外骨骼适应陆地干燥生活 D.雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活 10.血液流经人体内哪一器官后,静脉血变成了动脉血 A.心脏 B.肾脏 C.肺 D.肝脏 11.人体血液的组成是 A.血清和血细胞 B.血浆和血细胞 C.红细胞和白细胞 D.红细胞和血小板12.人体的生殖系统中能够产生生殖细胞的器官是 A.睾丸和卵巢 B.阴囊和阴道 C.附睾和子宫 D.输精管和输卵管 13.用手掌托住耳廓后边,会感到前方传来的声音变大,这说明耳廓能够 A.产生声波 B.传递声波 C.收集声波 D.感受声波 14.“有心插花花不开,无心插柳柳成荫”的诗句说明了柳树可以采用的繁殖方式是A.扦插 B.嫁接 C.地下茎繁殖 D.组织培养 15.在一个特制的鱼缸里,向金鱼投食时,用灯光和食物重复结合多次,一段时间后只

2020年中考生物试卷分析

2020年中考生物试卷分析 一、试题分析 1、题型结构 本次生物试卷,满分30分,考试时间共30分钟。考查内容是人教版七、八年级上下册课本,题型及分值如下: (一)选择题15小题、15分 (二)非选择题4个大题、15分 选择题考查类型包括实验操作题,概念理解题,读图题等类型,考查内容包括实验操作(3、4题),植物的分类(7题),植物的发育(2题),生物体的结构层次(1题),生命活动的调节(6题),生殖和发育(13题),动物的类群(14题),健康的生活(5题),生物技术(11题),微生物的结构特点(10题),生命的起源和进化(15题),动物的运动(9题),生物多样性(8题),概念理解(12题)等。 非选择题考察内容包括生态系统的组成、植物的三大作用(16题),遗传与变异(18题),人体的系统(17题)等内容,读表格,曲线,图形等形式。 试卷知识点重点突出,与往年中考题型相似,考察了学生对生物学基本概念的准确理解,识图能力,综合分析能力。 2、难易程度 本试题考查知识的覆盖面较广,注重基础知识与实际生活、生物技术的联系,面向全体学生,试题依据新教材、新课标对全体学生的基本要求,注重考查学生的知识和技能相结合的能力,大部分的试题学生通过平常生物课学习并结合分析

能够解答,本试卷同时兼顾能力的考查,考查学生了分析问题、解决问题的能力。 二、教学反思及改进措施 本次考试优生基本正常发挥,但也有读题目不仔细丢分现象,例如将选正确的看成选错误的,关于优生,教师应该在提高其综合水平的同时培训答题技巧;中等生有所进步,还有提高的空间;差生成绩相比期末考试较稳定,教师还应该主抓基础知识的理解记忆。针对他们的答题情况我总结出以下三点:1、对知识点的理解不够透彻;对基础重点知识的掌握精确程度不够;2、学生的考试应变能力不好,审题不仔细;3、不能自主分析归纳重难点,需要教师及时点播提高。 通过分析本次考试的得失,在今后的工作中我们会做好以下几点: 1.努力提高课堂教学效率,争取在有限的时间内提高学生的整体水平。 2、把握新课标要求学生掌握的十大主题相关知识点,做到重点难点突出。 3、应加强中考题型练习,精选精讲。 4、对于大部分学生,应督促学生对基础知识的复习以巩固知识点。 5、及时关注差生,端正学习态度,转化思想,力求人人有进步。

初二地理、生物会考综合试题(含答案)

初二地理、生物会考综合试题(含答案)

地理、生物试题(2014.5)本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷共8页,满分为100分;第Ⅱ卷共8页,满分为100分。本试题共16页,满分200分,考试时间为120分钟。答卷前,请考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上,并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题共100分) 注意事项: 1.第Ⅰ卷为选择题,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无 效。 2.第Ⅰ卷共50小题,每小题2分,共100分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 地理部分(1~25题) ●走进地球 从太空看,地球是一颗蔚蓝色的美丽星球。这是到目前为止,在浩瀚的宇宙中我们所发现的人类能够生存的唯一星球。据图1完成1~2题。

1. 人们说地球是“水的行星”。运用图中数据算出地球上陆地 与海洋的面积之比是 A. 39:61 B. 19:81 C. 31:69 D. 29:71 2. 有关地球基本面貌特征描述正确的是 A. 北半球的陆地面积大于海洋面积 B. 地球表面分 布着七个大洲和四个大洋 C. 全部位于南半球的大洲是南美洲 D. 北极周围是 大陆,南极周围却是海洋 3. 有“山颠白雪皑皑,冰川广布,世界屋脊之称”,这里是 A.亚马孙平原B.青藏高原 C.刚果盆地 D.巴西高原 4. 地球自转产生的地理现象是 ①昼夜交替②经度不同的地区时间的差异③四季变化 ④日月星辰东升西落 A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ①②③④

生物期中考试试卷分析

初中生物期中考试试卷分析 一、整体分析: 这次期中考试,生物试卷共100分,考试时间50分钟。试卷由四个大题组成,分选择题填空题、试图作答、和实验探究。突出考察学生基础知识的掌握情况和实验的能力。就试卷内容来看,题量比较适宜,难易程度体现了教材的重点、难点,没有偏题、怪题,覆盖面比较广,知识点多且灵活,更能与生活实际中的问题密切结合。对发展学生智力,提高学生能力有所帮助。本次考试初二年级平均分为分,初一年级平均分 二、考试中存在的主要问题 1.部分学生基础知识不过关,有些简单的,完全可以在书中找到现成答案的试题也答不出来。 2.部分学生审题不清,不理解题意,表达不准确。 3、读图、识图分析能力差。非选择题中每一题都有图,部分同学失分的主要原因是读图、识图分析能力差。 4、探究能力有待提高。学生对实验探究试题错误较多。提出的问题和探究思路作的都不理想。 三、对今后教学的建议 1、重视基础。生物教师要端正教学态度,脚踏实地上好每一堂课,而且课堂上的教学一定要严格、规范,不能自由散漫,随心所欲。只有教师教学到位,学生学习到位,学生才能打下坚实的基础。 2、突出实验。教师要认真对待每一堂实验课,课中要善于引导,

不能走过场,做到使实验课富有实效。 3、加强能力培养。这次考试中有相当数量的学生回答问题,总是词不达意,不合要求,暴露出他们的实验能力、阅读能力、语言表达、知识概括等能力均较薄弱。针对这种情况,今后教师教学中一定要在加强对学生的能力培养方面多下功夫。 4、深入了解学生,关心他们的学习、生活,了解他们的学习需求,方可按需而教,提高课堂教学效率相信通过我们的努力,学生的成绩和实践能力一定会与日俱增! 通过本次考试,对前一段教和学作简要的总结反思: 1,学生基础知识掌握不够牢,有的学生升入初中还不会学习,还不适应初中的学习和考试。 3,学生生活经验常识少,动手操作联系实际生活的能力差. 4、生物课一周两节课,课时少,任务重,对初一学生来说理解能力有限,对课本理解不到位,很难在不理解的基础上去记忆。 5,在以后的教学中,应重视基础知识的教学,突出能力培养,加大重点知识的落实力度. 6 ,注重学生学习方法的指导,学会审题做题,学会学习. 7,倡导科学教法,激发学生学习生物的积极性,并从思想上重视生物课.

初中中考地理生物试卷试题.docx

2018 年丰南区八年级统一考试 生物学、地理试卷 本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题,卷Ⅱ为非选择题。 本试卷共60 分,考试时间90 分钟。 卷Ⅰ选择题(共20 分) 注意事项: 1.答卷 I 前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡上。 2.每小题四个备选答案中,只有一项是最符合题目要求的。选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 本卷共 40 题,每题0.5 分,共 20 分。 1.下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中正确的是 A.转动转换器——换用不同放大倍数的目镜 B.调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰 C.调节光圈——调节视野的大小 D.调节反光镜——调节物像的大小 2.下列有关图 1 中四种细胞的叙述,错误的是 精子神经细胞筛管细胞叶肉细胞 图1 A.都是细胞分化的结果B.不同形态的细胞适应不同的功能 C.都有细胞壁、细胞质和细胞核D.都有线粒体,能进行呼吸作用 3.图 2 是菜豆幼苗示意图,下列叙述错误的是 A. 菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的 B.菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳 C.由种子萌发成幼苗过程中有机物先减少后增多 D.根茎叶内的导管是相通的,可运输水分和无机盐 图 2 4. 下列生物体结构能够不断产生新细胞的是 ①菠菜叶肉②桃树的芽③玉米根尖分生区④青蛙的卵细胞⑤柿树茎的形成层 A.①②④ B .②④⑤C.①③⑤D.②③⑤ 5.图 3 表示果实的形成过程,其中①、④分别代表 发育为 包括子房壁③形成 ①发育为果实 ②④ 图 3 A. 受精卵、胚 B.胚珠、果皮 C. 子房、果皮 D. 子房、种子

上海市2020版中考生物试卷D卷

上海市2020版中考生物试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题(共35小题,每小题1分,满分50分) (共35题;共70分) 1. (2分) (2018七上·太原期末) 含羞草受到触碰时,展开的叶片会慢慢合拢。这种生命现象说明生物所具有的特征是() A . 能进行呼吸 B . 能排出体内的废物 C . 能对外界刺激作出反应 D . 能生长和繁殖 2. (2分) (2018七上·白城月考) 某林区山脚是落叶阔叶林,山腰是红松林,山顶是冷杉林,影响这种分布状况形成的主要环境因素是() A . 阳光 B . 温度 C . 水分 D . 土壤 3. (2分)(2018·兴化模拟) 生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是() A . 大树底下好乘凉 B . 雨露滋润禾苗壮 C . 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D . 春江水暖鸭先知 4. (2分) (2015八下·台儿庄期中) 下列选项中不属于生态系统的() A . 一片森林 B . 一群牛 C . 一个池塘 D . 一块草地 5. (2分)为引导学生积极参加体育活动,提高身体素质,我校积极推进“阳光体育“活动。当你进行体育运动时,身体所需的能量主要来自体内什么物质的分解?() A . 葡萄糖 B . 脂肪 C . 蛋白质 D . 维生素 6. (2分) (2015八上·曹县期末) 下列植物中能够进行自花传粉的是()

①拟南芥②水稻③鼠尾草④豌豆⑤玉米. A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①④⑤ 7. (2分) (2016七上·台儿庄期中) 李强家里养了一盆观赏植物——肾蕨,为了使它长得好,你想为他提出下列哪一种建议() A . 放在向阳的地方,多浇水 B . 放在背阴的地方,多浇水 C . 放在向阳的地方,少浇水 D . 放在背阴的地方,少浇水 8. (2分)下列描述植物蒸腾作用与植物的自身意义无关的是() A . 提高空气湿度,增加降水 B . 降低植物体的温度 C . 促进根从土壤中吸收水分 D . 促进植物体对无机盐的吸收 9. (2分)(2016·马边模拟) 如表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的,其中不符合的是() A . A B . B C . C D . D 10. (2分) (2017七下·仙游期中) 下列结构中,与小肠的吸收功能无关的是() A . 小肠内中有皱襞和小肠绒毛 B . 小肠内有肠腺,能分泌多种消化酶 C . 小肠绒毛壁薄 D . 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管 11. (2分)(2018·海安模拟) 下列各项中,属于动物或植物器官的是() ①一朵月季花②一块洋葱表皮③一个肾脏④一试管血液⑤一颗心脏⑥一块皮下脂肪

初中生物试卷分析报告【精品范文】

初中生物试卷分析报告 初中生物试卷分析报告 一、对试卷的总体评价 今年初中生物学科期末考试试题很好地体现了“三个有利于”的命题指导思想,依据《中学课程标准》,注重从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个层面上考查学生的生物基础知识和基本技能。试题设计注重理论联系实际和学生能力的考查,注重对学生所学知识在生活实践中应用方面的考查。试题的导向有利于教师在平时的教学中实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,培养学生的科学态度和社会责任感,有利于减轻学生过重的课业负担,有利于生物新课程的实施。以五四制初一、六三制七年级期末生物试卷进行以下分析: (一)注重基础,强调能力训练 试卷考查的知识点多,覆盖面广。课本中的一些基本概念、基本原理,如生命现象、生物体的基本结构、生理变化、生物进化、实验探究以及联系实际的生活常识等知识,在试题中均有所体现。

少。试卷在注重考查生物基础知识的同时,更加重视考查学生对知识的归纳、总结。从全卷来看,仅仅考查一个知识点的试题比较少见,大多涉及到同一知识块中的若干知识点或几个知识块中的若干知识点。有些试题已有相当的综合度,如题28、32、33、34,要求学生在学习生物学知识时,要注意前后内容的融会贯通,学会组合多个知识点来回答问题的迁移、重组能力。 (二)关注社会,突出生物学知识的应用性 全卷与生产、生活、社会、新科技有关的试题有1、5、7、13、17、18,21、28、32、33、34共11题40分,占40.4%。试题以学生学习、生活、社会、环境和科学发展和实际为出发点,精心设计符合学生知识和技能水平的试题背景,如“嫁接技术的应用、小白鼠的生存条件实验、森林的作用等,在考察学生发现问题和解决问题能力的同时,也触及学生的人文情感和价值取向,体现了生物源于生活、源于社会,又服务于生活、服务于社会的时代主题。这些试题很好地向学生传达了这样一个信息:处处留心皆学问。在今后的学习生活中要经常注意社会实际问题,常用生物学视角观察问题,感悟到生物学与人类生活密不可分,生物就在我的身边,我们是生物大家族中的一员,从而激发学生学好生物学的兴趣,增强学生运用生物学知识的能力,也能提高学生作为现代公民的文化素质,同时对中学生物学教学改革有积极的

2020年上海市中考生物试卷(科学)【含参考答案详细解析】

2020年上海市中考生物试卷(科学) 参考答案与试题解析 一、选择题(共6小题) 1.[2020上海]观察蜗牛的实验中,描述不正确的是()A.对触碰最敏感的部位是触角 B.对声音的刺激反应敏感 C.对光的刺激有反应 D.对醋的气味刺激有反应 【解答】解:A、用笔尖触碰蜗牛的各个部位,蜗牛的触角最敏感,具有触觉和嗅觉作用;A正确; B、蜗牛没有(听觉神经),对声音的刺激不能作出反应。B 错误; C、在观察蜗牛的生物特征时,当用书本遮在爬行的蜗牛上面,使它的一半身体处于阴影时,蜗牛会往阴影处移动。该实验说明蜗牛对光的刺激有反应。C正确; D、在蜗牛的周围放上醋等刺激物,发现蜗牛会收缩触角,D 正确。 故选:B。 2.[2020上海]新生命的起点是() A.精子B.卵细胞C.受精卵D.胚胎 【解答】解:人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只

有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成人体。因此,生命的起点是受精卵。 故选:C。 3.[2020上海]以下对四种动物进行分类的依据() 甲类丹顶鹤金丝猴 乙类蜗牛蜘蛛 A.是否有脊柱B.是否会生长C.是否会呼 吸D.是否有羽毛 【解答】解:丹顶鹤属于鸟类,金丝猴属于哺乳动物,它们体内都没有脊柱;蜗牛属于软体动物,蜘蛛属于节肢动物,它们体内都没有脊柱。可见A符合题意。 故选:A。 4.[2020上海]下列食物中,富含维生素C的是()A.牛奶B.馒头C.鸡蛋D.猕猴桃 【解答】解:A、牛奶所含的主要营养物质是蛋白质和钙,A 不符合题意; B、馒头所含的主要营养物质是淀粉,B不符合题意; C、鸡蛋所含的主要营养物质蛋白质,C不符合题意; D、猕猴桃所含的主要营养物质是维生素C,D符合题意。 故选:D。 5.[2020上海]下列器官中,能维持人体内水分平衡的是()

年地理生物会考试题

绝密★启用前 2017年巴彦淖尔市初中地理、生物结业考试试卷 地理·生物 注意事项: 1.本试卷1—12页,其中地理部分1—6页,生物部分7—12页,试卷满分为120分,考试时间120分钟。 2.答题前,考生务必先将自己的座位号、考生号、姓名填写在试卷和答题卡的指定位置。请认真核对条形码上的相关信息后,将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 3.答选择题时,必须使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,修改时用橡皮擦干净,再选涂其它答案。 4.答非选择题时,必须使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写。要求字迹工整,笔迹清晰。严格按题号所示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效;在试卷、草稿纸上答题无效。 5.保持答题卡清洁、完整。严禁折叠、破损,严禁在答题卡上做任何标记,严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 地理(60分) 一、 选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意,请将答题卡上对应题目的答 案标号涂黑。每小题2分,共28分) 读图1“太阳光照示意图”,完成第1题。 1.当太阳直射在图中所示位置时,下列地理现象可信的是 A .我国的河流都已经结冰 B .哈尔滨比广州的白昼短 C .南半球的澳大利亚此时已是冬季 D .南极有极昼现象 春节是中国人团圆的日子,所以在中国有了春运奇观。2017年春运期 间,全国铁路、公路、水路、民航共发送旅客约27亿人次。其中,高铁运输所占比重达31%。结合材料和图2,完成第2题。 2.下列铁路干线中,春运返程期间压力较大的是 A .京广线B .京沪线C .浙赣线D .陇海线 读图3“我国水资源和耕地资源结构图”,完成第3题。 3.据图信息可知,我国水资源与耕地资源分布的特点是 A .南北方水、耕地资源分布均匀 B .水、耕地资源总量丰富,人均充足 C .水资源南少北多,耕地资源南多北少 D .水资源南多北少,耕地资源南少北多 读图4,完成第4~5题。 4.图中A 点的坐标是 A .(70°N,30°W) B .(70°S,30°E) C .(70°S,30°W) D .(70°N,30°E) 5.长城站位于中山站的什么方向 A .西南B .东北 C .东南D .西北 读图5“我国某区域等高线示意图”(单位:米),完成第6~7题。 6.图中①②③④处各有一条小河,其中水流最湍急的是 A .①B .②C .③D .④ 7.对图中各处的叙述,正确的是 密 封 线 内 不 准 答 题 座位号 考生号 姓名 图3 图4 图1 图5

最新中考生物试卷分析

精品文档 中考生物试卷分析 一、试卷总体特点 近三年的中考生物试卷均以《义务教育课程标准实验教科书》为依托,对学生的知识、能力进行综合考查。总体难度适中,试题灵活。试题结合教学实际,根据学科特点,注重基础知识考查;突出了学科主干知识内容,重要核心内的考查;重点考查了学生的理解能力、获取信息能力、实验探究能力、图文转化能力以及知识综合运用能力。同时体现对学生人文精神及情感、态度、价值观的考查。试题设计注重理论联系实际和学生能力的考查,注重对学生所学知识在生活实践中应用方面以及结合社会热点问题的考查。试题的分值主要分布在生物与环境、生物体的结构、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人、生物圈中的其他动物、生物的生殖和遗传、生物技术等方面。试题的导向有利于教师在平时的教学中实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,培养学生的科学态度和社会责任感,同时也要求在平时的教学中一定要注重理论联系实际,要关 注科学技术、社会经。济和生态环境的协调发展等问题二、从“三维目标”分析试卷 1、知识方面: 能够立足于基本知识,按照市考试说明进行命题,知识点覆盖初中四册,难易适中,没有出现偏题、怪题,顾及到各类学生的学生实际。 2、能力方面: 重视对科学探究能力的考查,加强对学生创新精神和实践能力等的培养的导向性。注重学生对图表和数据的分析能力、收集和利用课内外的资料和信息能力及方法的考查,努力体现生物学科的特点和新课程改革的重要精神。 3、情感方面: 渗透人与自然和谐发展、环境保护意识、生物学的基本观点和科学态度、健康的生活习惯等情感态度与价值观的考查。 此外,该试卷还将社会热点问题,当地特色经济等问题渗透到试题中,体现生物与生活,生物与社会,生物与环境的有机结合,有利于学生的全面发展,给学生一种亲近感觉。 三、试题突出的特点 1、注重基础,注重一题多知识点的考查 水果玉米皮薄、汁多、质脆而甜,广受各地人们喜爱。下列相关说法正确的是 A.水果玉米的含糖量很高,糖类是唯一一种能为人体提供能量的物质 B.水果玉米的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体 C.水果玉米的害虫蝗虫的发育属于完全变态发育 D.生长在光照强、昼夜温差大的地区的水果玉米甜度更高,这是环境影响生物的结果 [分析]本题考查了食物中的营养,植物体的结构层次、昆虫的生殖发育特点、光合作用与呼吸作用等基础知识点。 2、注重对学生进行图表分析能力的考查

2015年上海市中考生物试卷及答案

2015年上海市中考生物试卷及答案

2015年上海市中考生物试卷 一、选择题(共20题,每题1分,共20分。将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内) 1.用显微镜观察时,应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是() A.易于染色B.能让光线透过C.防止污染物镜D.便于放置在载物台上 2.如图为显微镜视野中人血图 片(局部),其中对人体有免疫 防御功能的是() A.①B.② C.③D.④ 3.下列属于人体内环境的是() A.口腔中的唾液B.动脉中的血浆 C.膀胱中的尿液D.胃中的胃液 4.人体内血液流经肺泡的毛细血管后,血液成分的变化是() A.二氧化碳浓度升高,氧气浓度降低B.二氧化碳浓度升高,氧气浓度升高 C.二氧化碳浓度降低,氧气浓度降低D.二氧化碳浓度降低,氧气浓度升高 5.下列关于神经系统及其结构的叙述中,错误的是

() A.周围神经系统由脑和脊髓及其发出的神经构成B.灰质位于脊髓的中央,颜色灰暗,形状似“H”C.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统D.大脑皮质是调节人体生理活动的最高级中枢6.婴幼儿对排尿的控制力较弱,主要原因是()A.膀胱小,尿液经常压迫膀胱壁,易产生尿意B.泌尿系统发育不完善 C.大脑尚未发育完全D.脊髓的反射功能不完善 7.下列关于染色体和基因的说法中,错误的是() A.染色体由DNA和蛋白质组成B.染色体通常位于基因上 C.人体体细胞中的每一对染色体,一条来自父亲,一条来自母亲D.一条染色体上有很多基因 8.下列现象中,属于可遗传变异的是()A.人由于经常锻炼而肌肉发达B.人由于控制凝血因子的基因发生改变而引起的血友病C.水稻由于水肥充足而长得穗大饱满D.玉米植株由于长在阴暗处而叶色变黄 9.一些低强度、不间断、长时间的运动,人体可在

上海市2020年中考生物试卷A卷(新版)

上海市2020年中考生物试卷A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共40题;共88分) 1. (2分)俗话说“大树底下好乘凉”,这体现了 A . 生物依赖环境 B . 环境影响生物 C . 生物影响环境 D . 生物适应环境 2. (2分)(2020·怀柔模拟) “落红不是无情物,化作春泥更护花”此诗中蕴含了许多科学道理:落在地上的“红”(即花瓣)通过微生物的分解产生水、无机盐和二氧化碳等物质,成为重新被植物体吸收的“春泥”。据此下列叙述中不正确的是() A . 二氧化碳能进入植物叶肉细胞的叶绿体用于光合作用 B . 推测“落红”的植物应该是虫媒花 C . 无机盐能被成熟区细胞吸收并通过导管运输 D . 花瓣中的有机物是植物从土壤中吸收来的 3. (2分) (2017七下·莘县期中) 制药厂常将药物封装在用淀粉制成的胶囊中,以免口服时药物对胃产生刺激.原因是() A . 胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出 B . 胃不能消化淀粉,胶囊经胃进入小肠,减少对胃的刺激 C . 淀粉在口腔经初步消化便于吞咽 D . 淀粉消化后与药物混合可减少对胃的刺激 4. (2分)过度密植,作物的产量会减少,其原因主要是植物下部叶片() A . 光合作用大于呼吸作用 B . 光合作用和呼吸作用都旺盛 C . 呼吸作用大于光合作用 D . 光合作用和呼吸作用都微弱 5. (2分) (2015七上·海南期中) 番茄果实由多种组织构成,但它不具有() A . 上皮组织 B . 保护组织 C . 营养组织 D . 输导组织

A . 细胞的形态、结构不同,但功能基本相同 B . 人体细胞的不断分裂和生长形成了不同的组织 C . 这是细胞的生长、分裂和分化的结果 D . 200多种细胞构成人体5种不同的组织 7. (2分) (2018七上·定远月考) 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,下列叙述正确的是() ①实验开始时要先在洁净的载玻片中央滴一滴清水 ②用小刀切下一块厚薄均匀的洋葱鳞片叶作为观察材料 ③用手拿起盖玻片盖上 ④盖上盖玻片后滴加碘液然后观察 A . ①② B . ①④ C . ①③ D . ②③ 8. (2分) (2019七下·阳东期中) 小平为周日仍在工作的妈妈准备了一份丰盛的午餐:米饭、盐水虾、红烧鱼和炖豆腐.为使营养搭配更合理,应增加的食物是() A . 香菇炒青菜 B . 牛奶 C . 排骨汤 D . 玉米粥 9. (2分) (2016八上·句容期末) 一个长期处于平衡状态的生态系统中生物数量是() A . 逐渐上升 B . 逐渐下降 C . 相对稳定 D . 先升后降 10. (2分) (2016七上·绵阳期中) 在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是10只,而不用1只的原因是() A . 减少误差 B . 数量多便于观察 C . 便于计算 D . 好玩 11. (2分)生命体进行生命活动所需要的直接能源物质、主要能源物质和最终能源物质依次是()

生物地理会考模拟题【有答案】

一、选择题(每小题2分,共40分) 1、以下生物体的结构最简单的是() A、细菌 B、植物 C、动物 D、肝炎病毒 2、能将细胞中的有机物分解并释放出能量的结构是() A、细胞膜 B、细胞核 C、线粒体 D、叶绿体 3、面对毒品我们不应有的态度是() A、坚决拒绝,决不沾染 B、举报你身边有吸毒行为的人 C、有新鲜感,好奇地试一试 D、积极参加反吸毒的宣传活动 4、有些现存的动物仍与它们在一百万年以前生存的形式几乎相同,这一现象最好用什么来解释?() A、这些动物一直发生着变异 B、这些动物的生活环境变化不大 C、这些动物用有性生殖来繁殖 D、这些动物又演化成简单的生物 5、当你在家中自行用药时,为了安全,必须考虑什么?() ①该药生产企业与日期、有效期、批准文号②该药是不是广告推荐的药品 ③该药的功能用量、不良反应、禁忌症等④该药是处方药还是非处方药 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 6、染色体和基因的正确关系是() A、很多基因排列在染色体上 B、很多染色体排列在基因上 C、基因是染色体的另一种叫法 D、染色体在细胞核时叫基因 7、小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点,这些斑点有大有小,就象是岩石的花纹一样,他不能确定这些斑点是什么,是不是生物?你能想办法帮他判断吗?() A、不是生物,因为它们不能动 B、是生物,因为它们能生长和繁殖 C、不是生物,因为刮下来就象是泥土 D、是生物,因为岩石是不会长出东西来的 8、下列哪一项不是提高植物光合作用,增加作物产量的措施?() A.增加光照时间,利用相关照明设施 B.增加农田中二氧化碳的含量,向农田输送二氧化碳 C.合理灌溉,保证植物生长所需的水分 D.尽力密植,让植物充分利用太阳光 9、过去航海的水手容易得坏血病,是因为在长期的航海过程中不易得到新鲜的蔬菜水果,新鲜的蔬菜水果中富含() A、维生素A B、维生素B C、维生素C D、维生素D 10、人体吸气时呼吸肌收缩,胸廓向上向外移动,如尽力吸气膈肌还会收缩,使膈顶下降,结果() A、肺内气压减小,外界气体入肺 B、肺内气压增大,外界气体入肺 C、肺内气压减小,外界气体出肺 D、肺内气压增大,外界气体出肺 11、下列有关体循环的叙述中正确的是() A、是把心脏的血输送到身体各部分的循环途径 B、通过体循环为全身各处输送氧和养料 C、通过体循环后,血液由静脉血变成动脉血 D、是把血输送回心脏的循环途径 12、下列关于小肠是消化和吸收的主要场所的叙述中不正确的是() A、小肠长 B、小肠内壁有皱襞和小肠绒毛 C、小肠中含有丰富的消化液 D、小肠的蠕动速度快 13、眼球的结构中,有感光细胞的是() A、角膜 B、巩膜 C、视网膜 D、虹膜 14、当电鳗捕到猎物时,会以极高的频率放电,同种电鳗闻讯而来,它交流信息的“语言”是() A、动作 B、电流 C、声音 D、气味 15、大多数鱼类依次产卵量可达数万粒至数百万粒以上,但鱼苗死亡率很高,因此发育成鱼的数量很少,这些鱼的高产卵量的现象是() A、一种适应性 B、适应的相对性 C、长期的遗传与变异的结果 D、受非生物因素制约的结果

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