足球理论常识与基本战术

足球理论常识与基本战术
足球理论常识与基本战术

足球理论常识与基本战术

计算机0903 29 程君骁雄

在足球比赛中,为了战胜对方而采用的个人和集体配合的组织方法和组织形式。在现代足球比赛中,一般从进攻和防守两方面来研究制定一次比赛或一场比赛的战略战术部署。进攻战术,主要目的是积极创造射门机会,争取破门得分。为此,应遵循以下一些主要战术原则:快速推进,抓住对方防守阵脚未稳之时,疾驰进攻;利用各种手段破坏对方的攻守平衡,争取以多打少;拉开防区,扩大攻击面;掌握快慢节奏,夺取进攻的主动权;不断换拉,改变传球方向,制造空隙,创造射门机会;传(射)后及时跟上再进攻,保持进攻的连续性等。防守战术,主要目的是保护球门不被攻破和转守为攻;要积极封堵罚球区附近的射门点,不给对方空隙和射门机会,同时努力拼抢,把球夺回来。为此,应遵循以下一些主要战术原则:积极防御,以多防少;保持斜线防守,严格保护、补位;对持球人和离球近的人要紧逼盯死,对离球远的人则要松动,做到防里线,让外线,防身后,让身前;由攻转守时,离球近的人要积极封堵对手的第1传,延缓推进速度,其余的人迅速回防,形成纵深防守线等。进攻与防守之间既相互对立,又紧密相连。所以,一般探讨战术阵型和战术的方

法与手段,都是把攻守联系起来进行研究。

战术阵型具有各种特点的运动员在攻守战术中的排列形式称为战术阵型。在阵型中要表明各个位置的运动员的攻守区域;确定每人的攻守职责;明确每人在比赛进行中个人、局部与全队之间的关系。

“9锋1卫”式(9名前锋进攻,1名后卫防守)是19世纪中期英国人创造的最初阶段的战术阵型。以后由于越位规则的产生(当时规定的“越位”,是指进攻队从后面向位于对方场区的本方无球队员传球的刹那间,这个队员与对方端线之间的场地内,防守队员少于3人)和技术水平的提高,开始增加后卫人员。于是出现了第2 个比赛阵型,即1870年英国人的“7锋3卫”式。同年,苏格兰人又创造了

“6锋4卫”式。并逐渐有了位置分工、专门职责。

“W.M”式1925年越位规则将防守队员少于3人改为少于2人,使场上进攻力量强于防守力量1930年,英国人H.查普曼创造了分工明确攻守力量平衡的“W.M”式阵型(图1[足球战术阵型──“W.M”式]),使前锋前卫、后卫之间保持着距离相等而联系紧密的三角配合。尤其是3名后卫既有明确的防守区域,又有主要的看守对象。这个阵型曾风行于世,直到50年代。

“4前锋”式这是50年代初,匈牙利足球队在“W.M”阵型的基础上,为了突破3后卫的防线,进攻时中锋后撤、2内锋突到前面,而形成了4个前锋,称为“4前锋”式(图2[足球战术阵型──“4前锋”式])。

“4-2-4”式50年代后期,巴西足球队吸取“4前锋”式的优点,把中锋拉回来担任前卫,而把1个前卫拉回到后卫线上担任中卫, 形成了“ 4-2-4”式(图3[足球战术阵型──“4-2-4”式]) 这个新阵型比“W.M”式和“ 4前锋”式的层次减少了,加快了推进速度,对运动员的要求更高了。在“4-2-4”式中,2个前卫难以控制中场, 承担既攻又守的双重职责。为了加强中场力量,撤回1个内锋到中场担任前卫,而形成了“4-3-3”

式(图4[足球战术阵型──“4-3-3”式])。

有时为了加强防守,从3个前锋中撤回1个担任前卫,于是形成了“4-4-2”式。这是进入60年代以后出现的阵型。

“1-3-3-3”式这种70年代开始流行的阵型,是从“4-3-3”式中拉回1个中卫成为“自由人”,3个后卫盯住3个前锋,“自由人”在后面保护、补位,也可以伺机插上,参加进攻。“自由人”是全队防守的核心人物和场上作战的指挥者,应具备全面比赛的能力。

“总体”式即一般所说全攻全守型的打法。这是1974年第10届世界杯足球赛以后才兴起的。队员没有固定位置分工,全体参加进攻和防守。活动范围扩大后,对队员的身体、技术和战术配合等的要求更高了。

攻守战术的方法和手段分为全队攻守战术、局部攻守战术、个人攻守战术。

全队攻守战术①快速反击战术:是近几年最盛行的一种进攻战术。当全队快速收缩半场防守或当甲方压着乙方打时,乙方抢断球后,通过简捷的中、长传递,或2~3人的快速短传配合以及个人带球突破等手段,迅速推到前场,威胁甲方球门。这种战术威胁大、效果好。发动快速反击的主要时机是在守门员接到球后、后场定位球后或抢断球后,而以抢断球后的发动,效果最好。防守快速反击战术的办法,主要是离球最近的队员,阻碍或破坏对方快攻的第1传,其他队员快速回防到位,当形成1对1的局面时,要以堵截、且退且战来延缓对方进攻时间,争取同伴回防。②逐步进攻战术:是指双方实力相当、互有攻守,而采用的进攻战术。在进攻结束阶段时,经常采用2人或3人的传切配合、2过1、个人突破、边线传中、外围冲吊等进攻手段。防守逐步进攻战术的办法,主要是遵循一般防守原则,根据“敌我”双方特点,采用不同的防守方案。但目前多数队采用盯人结合区域的综合防守方法。③攻破密集防守战术:是在防守队采用固

守门前,待机反击的密集防守形式时,进攻队经常采用的手段,包括抓住时机快攻快打,拉开防区,从两侧展开进攻;左右转移,制造空档;

远射;利用高大前锋占据空中优势等。

局部攻守战术①局部进攻战术:主要是2~3人的进攻配合。当出现以多打少或攻守人数相等的局面时,应快速突然的拉空插空,抓住防守中的破绽,果断攻击。当出现以少攻多时,如果快攻不成,则应在护住球的前提下,伺机进攻。②局部防守战术:以少防多时,应以延缓对方的进攻速度为原则,切忌盲目抢断。攻防人数相等时,应以盯人为主,并注意互相保护、补位。随着防守能力的提高,攻击性的防守日益增多,如主动断、铲、夹击、围抢等。此时离球近的人全力拼抢,其他人夹击围堵,伺机抢截。③特殊攻守战术:主要是指运用越位规则所组织的攻防战术。在比赛中,当进攻队采用长传大吊向中路冲击时,防守队常采用制造越位战术来破坏对方的进攻。这种战术若多次生效,不仅能解除进攻威胁,而且还能挫伤对方的士气。进攻者则常采用不向越位队员方向传球,转移传球方向;后面队员审时度势地插上;持球队员自己带球直捣球门等手段来瓦解对方所制造的越位战术。④定位球攻守战术:指发球门球、中圈开球、掷界外球、判罚门前任意球和角球时的攻守战术。主要是发角球和门前任意球的攻守战术。发角球进攻的办法,一是直接将球发到门前,利用高大或头球好的队员,直接攻门,或利用头球摆渡给同伴,创造射门机会;二是通过配合,再把球传向门前,攻击球门;防守角球,以盯人防守为主,尤其是对头球好的队员,要有专人看守。门前任意球分直接和间接两种。直接任意球可以直接射门得分,防守时常采用“筑人墙”的方法,同队其他人要盯住对方参与进攻的队员。间接任意球不能直接射门得分,防守时一般采用盯人方法。

个人攻守战术分为有球和无球两种。跑位和盯人都属于无球的个人战术。跑位是不带球的进攻队员跑到一定的位置,为本人或同伴创造得球的机会。跑位时必须快速、突然、合理;盯人是看住对手,不让对手得到球。在盯守无球队员时,靠近球者要紧盯不放,远者则松动些,要站在对手与球之间便于抢断球的位置上,做到人球兼顾,有球的个人战术是指传球、射门、接球、运球和抢球时的战术动作与行动。要求是快速、果断、合理准确。在运用个人攻守战术时,守门员、中后卫、边后卫、前卫、中锋和边锋等都各有不同的位置打

法。这些打法要根据个人特点和对手情况,灵活运用。

足球运动基本战术介绍

足球运动基本战术介绍 足球运动基本战术介绍 一、集体的局部配合进攻战术 集体战术是指两个或两个以上队员在比赛中为了完成全队攻防任务而采用的局部协同作战的配合方法,它包括“二过一”战术配合、“三过二”战术配合和反切配合等进攻战术。 1、“二过一”战术配合 顾名思义,“二过一”是两个进攻队员,通过传球配合突破一个防守队员。“二过一”是集体配合的基础,可以在任何场区、任何 位置上运用这种方法来摆脱对方的抢截或突破防线。 “二过一”就是进攻的两个队员彼此之间距离10m左右,进行一传一切的运球配合。要求传球时要平稳及时,一般多用脚内侧、外 侧等,以传地平球为主。传球的位置,要在接球人的脚下或前方2 步远的距离。 2、“三过二”战术配合 “三过二”是在比赛中局部地区3个进攻队员通过连续配合突破两个防守者的防守。由于这种配合有两个同队队员可以同时接应传球,因此使持球人传球路线更多,且进攻面扩大。 二、全队进攻战术 全队进攻战术是指比赛中一方获得球后,通过队员之间的传递配合达到射门的目的而采用的配合方法。与局部进攻战术相比较,全 队进攻战术的进攻面比较广,参加进攻和快速反击等。 1、边路进攻

利用球场两侧地区发起进攻的方法叫边路进攻。边路进攻是全队进攻战术的主要形式之一,其主要特点是有利于发挥进攻速度,打 破对方防线制造缺口。 2、中路进攻 中路进攻是充分利用球场中间的区域组织进行进攻,这种进攻虽然能够直接的射门,但是难度系数较大,因此中路的防守是最为严 密的,前面的攻击手必须具备反应里敏锐、意识强、技术高、速度 快等技术。 3、快速反击 比赛中当攻方进攻时,后卫线往往压至中场附近,防守人数也由于插上进攻和助攻而相对减少,此时如能抓住对方防区空隙较大和 回防较慢的机会,乘其失球发动快速反击,往往能取得良好的效果。 快速反击是最有威胁的进攻手段,有效地进攻在于突然快速地反击,但其难度较大,即要冒险,又要有准确、快速的传切配合技能。快速反击要有组织,配合得要极为默契,必须进行专门性的训练, 否则很难在比赛中实施。 三、定位球战术 定位球战术是指在比赛中,利用“死球”后重新开始比赛的机会组织进攻与防守配合的战术方法。定位球战术包括中圈开球、角球、任意球、点球、掷界外球等。 在势均力敌的高水平比赛中,定位球战术有时起决定胜负作用。在配合上要利用简练的一次配合取得射门机会,配合越复杂成功率 就越低。故要进行专门性的练习,才能在比赛中奏效。 四、集体的局部配合防守战术 1、补位 补位是足球比赛中局部地区集体配合进行防守的一种方法。当防守过程中一个防守队员被对手突破时,另一个队员则立即上前进行 堵封。

足球基础知识理论

足球基础知识理论 足球,有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。 比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内,每射入一球就可以得到一分,当比赛完毕后,得分多的一队则胜出。如果在比赛规定时间内得分相同,则须看比赛章则而定,可以抽签、加时再赛或互射点球(十二码)[1]等形式比赛分高下。足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外,球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球(开界外球例外)。 比赛场地必须是长方形,边线的长度必须长于球门线的长度。 长度:90-120米 宽度:45-90米 国际比赛 长度:100-110米 宽度:64-75米 世界杯采用的长度是105米,宽度是68米 正规足球比赛规则中对足球开球规定:比赛开始前必须通过足球裁判以“掷币”的方式让双方队长挑边,猜中的一方选择上半场的进攻方向,而没有猜中的一方就只能是先开球(一方进球后也要中圈开球)。在开球的时候必须把球放在球场的中心标记上,而所有的球员在本方半场,且开球对方队员,应距球至少9.15米,直到比赛进行。 1(一)比赛进行中,当球的整体从地面或空中越过边线时即为球出界。此后,应由出界前最后触球队员的对方队员在球出界处(边线外)一米范围内,将球掷向场内任何方向。 (二)掷球时,两脚可以平行站立或前后站立,任何一只脚的部分可以踏在边线上或边线外。但是只要有一只脚越过边线踏在场内,或者踏在线上的脚提起脚跟,致使脚尖踏在场内均属犯规行为。 (三)掷球前,可以附加助跑。掷球时,允许脚在地上滑动,但任何一只脚不得全部离地。 (四)掷界外球的方法是:双手持球置于头的后方,面向场内,两手平均用力,从头后经头上用一个完整的连贯动作将球掷入场内。 如果比赛进行后,守门员在其他队员触球前再次触球(用手除外): ·由对方在犯规发生地点踢间接任意球。 如果比赛进行后,守门员在其他队员触球前故意用手触球: ·如果犯规发生地点在守门员本方罚球区外,由对方在犯规发生地点踢直接任意球; ·如果犯规发生地点在守门员本方罚球区内,由对方在犯规发生地点踢间接任意球。 对于任何其他犯规: ·应重踢 。2.中线: 球场中间的一条与端线平行的线为中线。它将足球场地平均分为前、后两个半场。本队防守

足球基础知识

第一章足球基础知识 一、足球运动介绍 1、足球运动概念: 足球运动,是目前全球体育界最具影响力的单项体育运动,故有世界第一大运动的美称!是主要以脚支配球为主,但也可以使用头、胸部等部位触球(除守门员外,其他队员不得用手或臂触球;如果守门员出了本方的禁区,那也不能用手或臂触球)的两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。一场精彩的足球比赛,吸引着数以亿计的观众,它已成为电视节目中的重要内容,有关足球的报道,占据着世界各种报刊的篇幅,当今足球运动已成为人们生活中不可缺少的组成部分。 2、足球的起源及发展 足球运动是一项古老的健身体育活动,源远流长。最早起源于 我国古代的一种球类游戏 “蹴鞠”,后来经过阿拉伯人 传到欧洲,发展成现代足 球。现代足球运动起源于英 国,最先在英伦四岛流行, 然后向世界各地传播。 1857 年,英国成立了 第一个足球俱乐部——谢菲尔德足球俱乐部。 1863 年10 月26日,英格兰11 个足球俱乐部的代表在伦敦举行会议,成立了第一个足球运动组织——英格兰足球协会。它的成立标志着世界足球运动进入了新阶段,人们把这一天称为现代足球的诞生日。会上修改并制定了统一的足球竞赛规则。尽管规则只

有14条,但它是现代足球比赛规则的基础,推动了现代足球运动的发展。 1904 年5 月21 日在巴黎成立了“国际足球联合会”,简称国际足联(FIFA)。它是国际奥林匹克委员会的一个单项体育组织。从此世界各国足球协会不断成立,会员国由原来的7个发展到2002年的204个。 1896 年,首届奥林 匹克运动会就有了足球比 赛项目。当时只有英、法 两国派队参加。 到了1908年奥运会 时,参赛球队增至8支队 伍,但都是欧洲国家的球 队;直到1924年,南美洲国家才开始参加奥运会足球比赛。当时奥委会规定参赛队员必须是业余选手。 1928年,国际足联决定从1930年起每四年举行一届世界足球锦标赛(即世界杯赛),并如期在乌拉圭举办了第1届世界足球锦标赛。因第二次世界大战,锦标赛中断了12 年,直到1950 年才恢复并举行第4届比赛。 3、足球比赛的特点: (1)整体性。足球比赛每队由11 人上场参赛。场上的11人思想统一,行动要一致,攻则全动,守则全防,整体参战的意识要强。只有形成整体的攻守,才能取得比赛的主动权及良好的比赛结果。 (2)对抗性。足球运动是一项竞争激烈的对抗性项目,比赛中双方为争夺控制权,达到将球攻进对方球门,而又不让球进入本方

足球基本知识和理论

谈足球基本知识和理论~ 足球基本理论知识 1、我国古代的足球游戏称为蹴鞠。 2、足球场各线的宽度不超过12厘米,各线的宽度应包括在该区域面积内。 3、足球技术可以分为有球技术和无球技术。 4、任意球可分为2种,直接任意球和间接任意球。 5、一个完整的踢球动作是由助跑、支撑、摆动腿摆动、击球和随前动作五个部分组成。 6、根据规则规定,必须向前踢的定位球有中圈开球和罚点球。 7、足球比赛中,每队上场队员不得多于11名,其中一名必须是守门员。 8、全场比赛90分钟双方打成平局,需决出胜负而采用决胜期,决胜期的比赛时间为30分钟,分为两个半场,每半场为15分钟。 9、标准足球比赛的球门高2.44米,宽7.32米。 10、足球运动起源于中国,在当时成为蹴鞠。 11、当今世界上规模最大、影响最大、水平最高的足球比赛是世界杯足球赛。 12、足球战术可分为进攻战术和防守战术两大系统。 13、比赛阵形“352”中的“3”是指三名后卫。 14、足球比赛每队上场队员不得少于7人,否则比赛不能开始或继续。 15、正式国际比赛的场地长度是100-110米,宽度是64-75米。 16、裁判员在执法过程中,除了判罚犯规外,还可以用黄牌和红牌来对队员进行纪律处罚。 17、球门柱和横梁必须是白色。 18、足球比赛全场时间为90分钟,分为上下两半时各45分钟。上下半时开始比赛及进一球后双方队员应在本方半场场内。 19、世界上最早的足球是中国古代的鞠,内充毛发之物,外裹皮革之鞧。 20、 1904年在巴黎由法国、瑞士、瑞典等国有关人士发起成立了国际性的足球组织,英文缩写为FIFA 。 21、第一届世界足球锦标赛是于1930年在乌拉圭举办的,到目前为止已经举办了17届。 22、我国男子足球队于2002年参加了第17届世界杯足球赛决赛阶段的比赛。 23、国际比赛用足球场长度为100至110米,宽度为64米至75米。 24、每队上场队员数为11人,最少人数为不少于7人。 25、在攻方罚定位球时,防守队员应至少退出罚球地点9.15米。 26、裁判员判罚间接任意球时,其手臂应上举,判罚直接任意球时,其手臂应平举。 27、胸部接停球可分为上顶式和下压式。

足球运动的基本知识分析

一、足球运动的特点 足球运动是以脚为主控制和支配球,两队按一定规则在同一块长方形场地上互相进行攻守对抗的体育运动项目。 在众多球类项目中,足球运动具有对抗性强、技术多样、战术丰富多变、场地大、参加人数多、比赛时间长、便于开展等特点,一向被称为“勇敢者的运动”、“世界第一运动”。具体体现: (一)普及最广 国际足球联合会历来有“小联合国”之称,是国际上最大的单项体育组织,目前已拥有191个会员。据不完全统计,国际足联注册登记的运动员已达到40多万人(所谓注册登记的运动员,是指参加一个国家的某个足球组织,并接受其训练、参加比赛的运动员,当然,世界各国参加踢球的人数比这个数字还要大得多)。 (二)影响最大 世界各国无论男女老少都特别钟爱这项运动,因此观看足球比赛的人数之多也是其他体育比赛所无法比拟的。历届世界杯赛观众人数以数亿、数十亿计,电视观众则更多,由此可见其热烈的场面。有些球迷甚至为了他们所热爱的球队,可以包专机,行程几万里去助威呐喊,几乎达到了与主队同喜同悲的程度。在足球史上,甚至还出现过两国球迷为球赛而发生冲突继而扩大至两国间引起战争,也出现过两国因足球赛而暂定战争的事例,可见足球影响之大。 (三)竞争最激烈

足球比赛竞争激烈,这是由该项运动本身的特点决定的。有人将足球运动的特点概括为“三大”,即球场大、运动量大和难度大。因此,在现代足球比赛中,为了夺取胜利,均需竭尽全力,奋力拼搏。 正规足球比赛场地约为7000米2,一场比赛中,每名运动员(守门员除外)活动距离约10000米;快速冲刺可达200多次,运动员的每一个技术动作都必须在高速度、强对抗的环境中完成。 目前,足球比赛的激烈竞争还体现在:第一,职业化程度日益提高。以往职业球员主要在欧洲及南美,而今亚洲、非洲职业俱乐部也纷纷成立。韩国、日本近几年职业联赛的成功经验,极大地推动了东亚地区足球运动的发展。我国职业足球虽然刚刚起步,相信也一定会取得令人满意的成绩。第二,商业化趋势日益突出。职业足球需要以球养人,因此,各俱乐部只有争取好的成绩,才能生存。职业球员可以买卖,并且以质论价,各俱乐部也不惜投人巨资,从而获得更大收益。例如,世界顶级球队意大利的AC米兰队的豪华阵容中的明星队员身价可达上千万美元。球员的竞争流动是职业球队保持高水平的途径,球队只有始终处于这种流动状态,才能赢得观众,才会充满活力。 (四)富有艺术性 有人总结足球比赛有五大要素,即体质、技术、战术、作风和意识,比赛的结果是这些因素综合抗衡、较量和发挥的结果。因此,足球比赛常常变幻莫测,胜负难以预料,有时起伏跌宕、精彩纷呈,有时山穷水尽,却又绝处逢生。足球比赛中常出现戏剧性变化,这就是足球“耐看”、魅力独具之所在。

足球理论知识测试

2018-2019下期息县思源实验学校足球理论知识测试 一、填空,每空2分,共40分。 1.国际足联规定,11人制标准足球场地长_________米,宽________米。 2.一场足球赛(11人制)双方场上队员各_______名,其中一人必须是_______,每队最 少球员数量为_______人。比赛用球为标准的________球。全部球员,只有________可以在比赛中于_______内用手及上肢接触球。 3.标准11制足球场球门的宽度为________米,高度________米。 4. 11人制足球比赛的时间每半场______分钟。上下半场休息时间不得超过______分钟, 全场共______分钟. 5.伤停补时,比赛中,常常会因为一些突发事故中断比赛,在半场结束时,主裁判会 延长______分钟来弥补耽误的时间,这就是人们常说的伤停补时。 6.掷界外球时,双脚不准______,球必须举起至_____的上方,不准______发球或 _______发球。 7.禁区内的所有犯规,裁判都会判罚_______,罚点球点距离球门______米。 二、选择,每小题3分,共60分。 1.11人制足球赛,踢间接或直接任意球时,防守队员应距球多远() A.10米 B. 9.5米 C. 9.15米 2.间接任意球能否直接射门() A.能 B.不能 3.判断球的出界和进门标准是() A.球的整体 B. 球的部分 C. 球的1/2 4.古代足球起源于() A.英国 B.中国 C.巴西 5.现代足球起源于() A.英国 B. 中国 C. 美国 6.我国古代足球游戏被称为() A. 蹴鞠 B. 踢球 C. 打球 7.正式足球比赛的用球是有规定的,球的重量是() A.396-453克 B. 400-500克 C. 413-450克

足球理论常识

足球基本理论知识 一、足球的起源 足球是以脚为主支配球的,并把球射人对手球门的集体性、对抗性、技能性较强的一项球类运动。它是世界上开展最广泛、国际交往最频繁,影响力最大的竞技运动项目。 古代足球起源于中国。《轩辕皇帝传》中记载:“皇帝令作蹴鞠之戏,以练武士。”《太平清话》中也提到“蹴鞠始于轩后,军中练武之剧,以革为圆囊,充以毛发。”根据考古发现,在更远时期“足球舞”即已被刻画在骨甲上。之后,这种被称为“蹴鞠”的足球游戏历经数千年不衰,至唐宋元明时代,除开展对抗性的足球竞赛,还盛行各种形式的个人足球表演。中国古代足球的活动方式,在当时已与现代足球大致相似。现代足球起源于英国,由12世纪英国古代足球发展而来。1863年10月26日,英国首先出现了足球运动协会,并制定了第一部较为统一的比赛规则。1872年欧洲举行了足球运动的第一次正式比赛,这是英格兰与苏格兰之间的一次泛英足球比赛。在其后的30年间,足球运动逐渐成为英国和欧、美各国广泛开展的运动项目。至此,人们对足球的热爱已远超其他所有的运动项目。因为有了如此广泛的群众基础,这项极富魅力的运动,很快在全世界传播。 二、足球常识 【球场部分】 足球场大小没有严格的标准,但必须都是长方形,国际比赛标准:长度:最短100米(110码)最长110米(120码)、宽度:最短64米(70码)最长75米(80码),所以并不是所有的足球场都一样的大。标准足球比赛的球门高2.44米,宽7.32米。 【足球规矩】 1、参赛人数:足球比赛双方各派11个人上场(包括守门员),总共22人。还有三个裁判在场。 2、一场足球比赛上下半场各45分钟,全场比赛总时长90分钟。上下半场中场可以休息15分钟。足球比赛可以进行补时,以补充损失的时间,但是原则上补时最长不应超过5分钟。 3、如果双方在全场打满后仍然未分出胜负,可以打加时赛,加时赛一共30分钟,分为上下半场,每半场15分钟,中间不休息,换边直接开战。如果在加时赛中仍然部分胜负,则进入点球大战,点球赛分为5轮,进球多者胜,如果五轮之后仍然不分胜负,那么进入单轮决胜负,一直到决出胜负为止。 4、点球是对方球员被本方球员在禁区内犯规,绊倒,或者手球之类的。此时对方球员在点球点罚点球。 5、角球是对方球员把球踢出了或者碰出了对方半场底线。此时本方球队在对方球队半

足球节足球知识竞赛题目

足球知识竞赛 一.选择题 1、第一届世界杯在哪里举行? C A、阿根廷 B、德国 C、乌拉圭 D、巴西 2、第一届世界杯冠军是谁? D A、意大利 B、智利 C、巴西 D、乌拉圭 3、大力神杯的前身是什么? A A、雷米特杯 B、德劳内杯 C、斯韦思林杯 D、土伦杯 4、雷米特杯被哪支球队永久拥有了? A A、巴西 B、乌拉圭 C、德国 D、英格兰 5、为什么雷米特杯被巴西永久拥有了? C A、雷米特是巴西人 B、巴西通过战争获得 C、巴西三夺冠军 6、被称为“足球皇帝”的德国人是谁? A A、贝肯鲍尔 B、巴拉克 C、克洛泽 D、克林斯曼 7、获得过亚洲足球先生的是? D A、杨旭 B、武磊 C、郜林 D、郑智 8、广州恒大夺得过几次亚冠冠军? A A、2次 B、1次 C、3次 D、4次 9、绿城的主场是? B A、工人体育场 B、黄龙体育中心 C、虹桥体育场 D、老特拉福德

10、启航中学女足在区内获得最好成绩是? B A、亚军 B、冠军 C、四强 D、八强 11、绿城足球俱乐部的参加过几次亚冠 A A、1次 B、3次 C、无 D、4次 12、绿城俱乐部成立的时间是? B A、1999 B、1998 C、2000 D、1995 13、曼联的主场是? D A、酋长球场 B、斯坦福桥 C、JJB球场 D、老特拉福德 14、绿城的球迷组织称为? A A、绿魂 B、绿粉 C、绿迷 D、绿忠 15广州恒大的主场被称为? D A、红色球场 B、华南虎球场 C、最低消费球场 D、魔鬼主场 16、广州恒大成立的时间是? C A、2012 B、2009 C、2010 D、2008 17、法国球星亨利在去阿森纳之前效力于哪支球队? B A、巴塞罗那 B、尤文图斯 C、利物浦 D、里昂 18、阿根廷最火爆的“德比”? A A、博卡VS河床 B、博卡VS飓风 C、河床VS科隆 D、科隆VS博卡 19、博卡的主场名称? B A、酋长球场 B、糖果盒球场 C、JJB球场 D、安菲尔

足球的知识点

足球的知识点 简答. 1、足球运动的价值? 答:(1)、健身价值:促进身体健康,促进心理健康,提高社会适应能力。 (2)政治价值:宣传教育的重要手段;提高名族自信心;振奋民族精神;开展外交和增强友谊;有利于种族歧视的消除和控制 (3)经济价值:巨大的足球市场创造了巨额的财富;广泛的影响力使其具有巨大地商业价值创造巨大的经济效益;带动其他相关产业的发展。 (4)文化价值,足球运动是严肃庄重的礼仪庆典文化和弘扬名族精神的文化;足球运动是记录人类潜能和培养竞争品质;足球运动是提高社会道德水平的规范文化;足球运动提高审美意识的情感文化。 2、现代足球的发展趋势: (1)足球的攻守矛盾促进足球竞技水平不断提高 (2)全攻全守型打法是现代足球发展的必然趋势 (3)各种流派相互学习,取长补短,不断完善自己 (4)速度越来越快,对抗越来越激烈。 (5)球星的作用与整体融为一体 (6)运动员的竞技能力全面发展 3、足球运动的特点: (1)设备简单,规则简明,易于开展 (2)对抗激烈,观赏性强 (3)丰富的文化内涵 (4)诱人的经济效益 4、脚内侧踢球的易犯错误和纠正方法 易犯的错误: (1)踢球腿膝.踝关节外展不充分,脚趾没勾起,击球脚型不正确,影响击球效果(2)踢球腿直腿摆击球,出球乏力 (3)击球刹那,脚型不固定,出球不顺畅。

纠正方法: (1)可进行分解练习和无球模仿练习,也可结合固定球体会动作的练习 (2)在练习中强调支撑脚最后一步跨出的距离,使腿后摆充分伸展膝关节放松(3)踢固定球时确定支撑脚的支撑点运用敲击的方式固定脚型。 5、脚背正面踢球的特点,动作要领。 脚背正面踢球的特点是踢摆幅度大,动作顺畅,便于发力。但出球路线及性能缺乏变化,适用于远距离的传球和大力射门。 动作方法:踢定位球时,直线助跑,支撑脚踏在球侧约15cm处,脚趾指向出球方向,膝微曲,眼睛注视球。在支撑脚前跨的同时,踢球腿大腿顺势后摆,小腿后曲。前摆时,大腿以髋关节为轴带动小腿前摆,当膝关节摆近球体上方时,小腿加速前摆,脚背绷直,脚趾紧扣,以脚背正面击球的后中部。击球后,踢球腿顺势前摆落地 6、脚背正面踢球的易犯错误和纠正方法 易犯错误(1)支撑脚选位不当,影响摆踢发力 2)击球刹那,脚型不稳,脚趾上挑,影响出球力量和方向 (3)踢球腿摆踢路线不直,出球方向不正. 纠正方法 (1)进行徒手模仿练习,在强调支撑脚位置的同时采用分解动作和固定球的进行体会动作的练习 (2)再练习中固定脚型,稳固脚的击球部位,增大支撑腿最后一步跨出的距离,使后腿充分伸展,膝关节放松 (3)强调用中等以下力量击球,控制击球点,运用敲击的方式固定脚型,使踢出的球低、平、直 7、脚背内侧踢球的特点,动作要领。 踢摆动作顺畅,幅度大,脚触球面积大,出球平稳有力,且性能和线路富于变化,是中远距离射门和传球的重要方法. 动作方法:题定位球时,斜线助跑,助跑方向与出球方向约成45度,支撑脚踏在球侧后方约25cm处, 膝微曲,脚趾指向出球方向,重心稍倾向支撑脚一侧.在支撑脚踏地的同时,踢球腿以髋关节为轴,大腿带动小腿由外后向前内略呈弧线摆动,膝踝关

体育理论考试-足球题库

体育理论考试-足球题库 单选题 1、现代足球起源于_B__ A:中国 B:英国 C:法国 D:意大利 2、古代足球起源于_C__ A:法国 B:英国 C:中国 D:意大利 3、1991年在我国举办了第一届世界女子足球锦标赛的城市_C__ A:北京 B:上海 C:广州 D:天津 4、我国男子足球队首次打入世界杯足球赛的时间是_B__ A:1998 B:2002 C:2006 D:1994 5、下列关于脚内侧踢球叙述错误的是_D__ A:直线助跑 B:脚尖稍翘起,脚底与地面平行 C:在支撑脚着地的同时踢球腿以髋关节为轴向后摆 D:支撑脚踏在球的侧方15厘米左右 6、下列关于脚被内侧踢球技术叙述错误的是_B__ A:斜线助跑,助跑方向与出球方向约成45 B:斜线助跑,助跑方向与出球方向约成55 C:支撑脚脚尖指向出球方向,并在球的内侧后约20--25厘米处 D:踢球时以髋关节为轴大腿带小腿由后向前摆动 7、对于世界公认为现代足球的诞生日叙述正确的是_B__ A:1904年5月21日B:1863年12月26日 C:1955年1月3日 D:1840年6月5日 8、世界杯足球比赛自1930年开始,至今举办了_D__ :十六届 C:十七届 D:十八届 A:十五届 B

9、作为足球游戏的蹴鞠,起源于战国时代,其最为盛行的时期是_A__ A:唐代 B:宋代 C:明朝 D:清朝 10、可以是练习者建立对球的敏感性,具备良好的球感的练习方法是_C__ A:踢球腿前摆时,小腿过早前移,造成直腿踢球,出球无力 B:停球方法 C:颠球 D:运球突破是获得定位球的有效手段之一 11、在踢球动作的五个环节中,决定踢球动作质量的最重要环节是_C__ A:助跑B:支撑脚站位 C:脚触球 D:踢球腿的摆动 12、下列踢球方法不易进行长传的是_B__ A:脚背正面踢球 B:脚内侧踢球 C:脚背内侧踢球 D:脚背外侧踢球 13、脚背内侧踢定位球时,助跑方向与出球方向的角度应该是_A__ A:45 B:30 C:50 D:25 14、在进行停球时,停球动作的第一步选择正确的是_C__ A:停球部位 B:停球方法 C:移动 D:削弱球的力量 15、在比赛中停球技术运用最多的停球部位最多的是_B__ A:胸部停球 B:脚内侧停球 C:大腿停球 D:脚底停球 16、在头顶球过程中决定出球准确性的主要环节是_C__ A:移动选位 B:身体的摆动 C:头触球 D:随前动作 17、在运球方法中速度最快的运球方法是_A__ A:脚背正面运球 B:脚背外侧运球 C:脚背内侧运球 D:脚内侧运球 18、在抢截球技术动作结构中实施抢截球技术的先决条件下列正确的是_B__ A:抓住时机 B:选位 C:与下一动作的衔接 D:破坏 19、1974年第十届世界杯足球比赛中首先采用全攻全守阵型的是_C__ A:巴西 队 B:意大利队 C:荷兰队 D:英格兰队 20、在比赛中应用最多也最为重要的战术配合是_D__ 1

足球常见术语大全及其解释

足球常见术语大全及其解释 插上进攻:足球运动进攻战术之一。指位于第二、第三线的前卫、后卫队员,插入第一线参加进攻的战术方法。因有纵深距离,故容易摆脱对方的防守,且第二、第三线队员的插上具有较大的隐蔽性和突然性。因此,更具威胁性。后卫插入前锋线直接参加进攻是全攻全守 战术的一个重要标志。 长传突破 长传突破:足球运动进攻战术之一。运用远距离传球突破对方防线的战术方法。当代足球比赛中,多用于快速反击时。防守队员在本方球门前抢截得球,利用对方压上进攻后不及 回防的时机,长传给突前的同伴,以突破对方的防线。 沉底传中 沉底传中:足球运动进攻战术之一。指边线进攻中,通过个人带球突破,或集体配合把球推到对方端线附近,然后长传至对方球门前的战术方法。攻方在快速推进中,常趁对方防 线阵脚未稳时,采用此法中间包抄以射门得分。 弧线球 弧线球:足球运动技术名词。指使球呈弧线运行的踢球技术。足球在运行中,由于强烈 旋转,使两侧的空气发生差异而形成。由于球呈弧线形运行,故俗称香蕉球”。踢弧线球时,脚击球的部位应偏离球的重心。常用于绕过位于传球路线中间的防守队员,或射门中迷惑门员,使之产生错误判断。罚直接任意球时,用弧线球射门已是得分的一种重要方法。 交叉换位 交叉换位:足球运动战术术语。比赛中进攻队员为了摆脱对方的防守,位的战术配合方法。最常见的有:左侧的队员疾跑到右侧有球队员前接球,交叉跑到左侧位置。这一战术配合改变了队员只在本位置范围内活动的踢法,化多端在跑动中左右换右侧队员传球后,使 之战术更变 篱笆战术 篱笆战术:也称人墙战术。在自己门前危险区域内,当对方罚任意球时,几个防守队员并排成人篱笆”,以帮助守门员封住对方射门的部分角度。

足球理论试题

足球理论考试练习题 名词解释 1.职业足球运动员 2.头顶球 3.足球产业 4.断球 5.运球过人 6.足球技术 7.接球8.比赛阵型 9.二过一配合 10.选位 11.足球战术意识 12.强行突破 13.选位14.个人进攻战术 15.踢球 16.比赛阵型 17.跑位 18.补位 19.运球 20.区域盯人 选择题 1、足球运动最早起源于。 A、英国 B、中国 C、巴西 2、古代足球运动的统称是。 A、白打 B、足球 C、蹴鞠 3、最早的球会组织出现在。 A、英国 B、法国 C、巴西 4、踢球质量的好坏由多方面的因素决定,而影响踢球力量的主要因素是。 A、助跑速度和随前动作 B、踢球腿的摆动速度 C、踢球腿的摆幅和摆速 5、有球技术不包括技术。 A、踢球 B、传球 C、假动作 6、踢球时,用小腿“爆发式”摆脱动作的主要作用是。 A、加大踢球的力量 B、隐蔽 C、动作小不易受伤 7、在各种踢球技术动作方法中,哪种脚法踢球对球的性质更具灵活性多变性: A、正脚背 B、脚背内 C、脚后跟 8、足球比赛攻守过程中采取的个人行为和集体配合称为。

A、基本技术 B、基本技巧 C、基本战术 9、集体进攻战术包括边路进攻、中路进攻、转移进攻、。 A、角球进攻 B、任意球进攻 C、快速反击 10、个人进攻战术包括摆脱、跑位、等. A、运球过人 B、射门 C、补位 11、在由国际足联、各联合会或各国足协主办的正式比赛中,每队允许有名替补队员 上场比赛。 A、5 B、4名 C、3名 12、国际足联规定世界杯决赛阶段比赛场地为。 A、长105米、宽68米 B、长100米、宽63米 C、长110米、宽70米 13、罚球点应该是11米,丈量时应该从地方开始。 A、球门线外沿量起 B、球门线内沿量起 C、球门线中间量起 14、判断球是否出界,或死球应该用标准。 A、球体大部分出界为准 B、球体已在线上为准 C、球的整体无论从空中和地面出界为准 15、本方队员罚踢任意球时,对方队员应退出米。 A、 B、10 C、 16、球门区是由两条米垂直线与一条平行于球门线相连接。 A、 B、5.5 C、 17、罚球门球时,应该在地方罚。 A、出界的一边 B、球门区任意一点 C、裁判员指定 18、有权决定比赛用球。

足球基本常识

足球基本常识 足球简介: 足球,一项运动,是以脚支配球为主,两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。它是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响最大的体育运动,被誉为“世界第一运动”。以脚支配球为主,但也可以使用头、胸部等部位控球(除守门员外,其他队员不得用手或臂触球;守门员只能在己方禁区内,能用手或臂触球,不可以在大禁区外用手接球),每次有两个队、每队最多有11名成员在同一场地内进行攻守的体育运动项目。1863年10月26日,英国足协在伦敦成立,现代足球运动诞生。从1900年的第2届奥运会开始,足球被列为奥运会正式比赛项目(女足比赛1996年亚特兰大奥运会成为正式比赛项目),但它不允许职业运动员参加。1904年5月21日,国际足联在巴黎成立。1930年起,每4年举办一次世界足球锦标赛(又称世界杯足球赛),比赛取消了对职业运动员的限制。 足球人员相关要求 一.队员人数规定 一场比赛应有两队参加,每队上场队员不得多于11名,其中必须有一名守门员。如果任何一队少于7人则比赛不能开始。在由国际足联、洲际联合会或国家协会主办的正式比赛中,每场比赛最多可以使用3名替补队员。竞赛规程应说

明可以有几名替补队员被提名,从3名到最多不超过7名。在其他比赛中,可依据下列规定使用替补队员: ·有关参赛队在最多替补人数上达成协议; ·在比赛前通知裁判员; 如果比赛开始前未通知裁判员或各参赛队未达成任何协议,则可以使用的替补队员人数不得超过3名。在所有的比赛中,替补队员名单必须在比赛开始前交给裁判员。未被提名的替补队员不得参加比赛。 二.替补程序 替补队员时必须遵守以下规定: ·替补前应先通知裁判员; ·替补队员在被替补队员离场,并得到裁判员信号后方可进入比赛场地; ·替补队员只能在比赛停止时从中线处进场; ·当替补队员进入比赛场地,即完成了替补程序; ·从那时起,替补队员成为场上队员,而被替补队员终止为场上队员; ·被替补下场的队员不得再次参加该场比赛; ·所有替补队员无论上场与否,裁判员均有权对其行使职权。任何场上队员都可与守门员互换位置,并规定: ·互换位置前通知裁判员; ·在比赛停止时互换位置。

足球战术概述

足球战术概述 本文由ymmt52贡献 ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 足球战术的演变过程 概念足球战术:是比赛中为了战胜对手, 足球战术:是比赛中为了战胜对手,根据主客观的实际所采用的个人和集体配合手段的综合表现. 分类进攻:个人,局部配合,全队, 足进攻:个人,局部配合,全队,定位球球阵形: 阵形:4-2-4 4-3-3 4-4-2 3-5-2 5-3-2 4-5-1等等战防守:个人,局部配合,全队, 术防守:个人,局部配合,全队,定位球现代足球战术特征 一.机械分工消失机械分工消失全攻全守(先驱先驱: 教练:米赫尔斯) 锋卫机械分工全攻全守先驱:荷兰队教练:米赫尔斯二.快速争夺时空主动权快速争夺时空主动权足球是争夺时间和空间的运动项目.争夺时空主动权, 足球是争夺时间和空间的运动项目.争夺时空主动权,敏锐观察和准确判断是前提,足球意识和经验是基础,快速行动, 确判断是前提,足球意识和经验是基础,快速行动,高超的技术和同伴支援是保证. 伴支援是保证. 三.阵型与队形合理结合阵型与队形合理结合比赛阵型:为了适应攻守战术的需要, 比赛阵型:为了适应攻守战术的需要,全体队员在场上的攻守力量搭职责分工及位置排列. 配,职责分工及位置排列. 职责分工及位置排列比赛队形:

是阵形在不同比赛场合下更具体,严谨,更灵活的运用, 比赛队形:是阵形在不同比赛场合下更具体,严谨,更灵活的运用, 需要周密组织,随机变化的人员组合. 需要周密组织,随机变化的人员组合. 四.集体与球星完美结合集体与球星完美结合实践证明:只有训练有素的整体和出类拔萃的球星完美结合, 实践证明:只有训练有素的整体和出类拔萃的球星完美结合,才能夺取世界杯的冠军. 取世界杯的冠军. 比赛阵型的发展演变过程 规律: 复杂; 规律:简单复杂;粗糙完美数字变化: 塔式) 3-2-2数字变化: 1-9 1-2-7 2-2-6 1-2-3-5(塔式塔式3(WM) *-*-4(四前锋 4-2-4(四二四四前锋) 四二四) 4-3-3 4-4-2 四前锋四二四1-3-3-3 5-3-2 3-5-2(全攻全守全攻全守) 全攻全守三次变革: 三次变革: 第一次:五十年代初期,匈牙利, 四前锋" 第一次:五十年代初期,匈牙利, "四前锋",典型进攻型踢法. 型踢法. 第二次:五十年代后期,巴西, 四二四" 第二次:五十年代后期,巴西, "四二四" ,攻守关系得到改善. 得到改善. 第三次: 第三次:1974年第十届世界杯,荷兰,德国, "全攻全年第十届世界杯荷兰,德国, 进攻的隐蔽性和突然性得到加强. 守" ,进攻的隐蔽性和突然性得到加强. 比赛阵型发展的基本规律 ⑴"不平衡发展达到平衡打破平衡不平衡发展螺旋式上升"是任何事物发展的基本哲学规律,其中" 螺旋式上升"是任何事物发展的基本哲学规律,其中"进进球"是主要矛盾( 攻射门进球"是主要矛盾(攻守矛盾发展的主要方面); 攻守矛盾斗争是阵型演变与发展

足球运动基本战术

足球运动基本战术 1、个人战术 (1)跑位 跑位是比赛中队员在无球的情况下,通过有意识的跑动,为自己的或同伴创造进攻机会的行动足球中的基本跑位方法大致分为以下三种: 1。套边跑,就是跑位队员从持球队员身后插入外侧的跑动。这种跑动方式常常被用在边前卫和边后卫的配合中,当边前卫拿球时,后卫利用对手上前防守背后留下空当的时机,从边前卫身后插入助攻。此战术在注重边路进攻的球队中经常可以看到。卡洛斯、卡福、格罗索都是套边的好手。 2。身后跑,就是进攻队员插向防守队员的身后。此种跑位方法在足球比赛中经常在中路配合进攻时被前锋队员多利用,当前锋插向防守队员身后时,中场队员看准时机将球塞给前锋队员,前锋就此直插对方防守要害,给对方以致命打击,由于中路是各个球队的防守要地,每个球队都会囤积重兵防守,所以这种直塞的成功率一般不会很高,需要跑、传队员间要有很好的默契。

3。斜线跑,是指近似球场对角线的跑位。斜线跑分向外斜线跑和向内斜线跑。向外斜线跑的主要目的是在一边进攻无法进行的情况下,将球转移至防守薄弱的另一边。记得中超联赛北京国安主场战胜大连实德队时北京队的小马丁打进的第一球就是通过此种战术配合完成的。向内斜线跑主要是在反击中跑位队员向拿球队员靠拢时所才用的战术。

(2)传球 传球是整体战术配合的基础,是组织进攻,变换战术,迅速逼近对方球门,创造射门机会的主要战术方法 传球的基本因素包括准备确、力量、时机、晃骗、角度。 传球的原则:能射不传;向前向对方身后传;向前向同伴脚下传;向前向两侧同伴转移传;横传或回传。 传球要求:把握传球时机、落点、分量。快传球、传快球、传好球。 传球的注意事项隐蔽意图。动作快速、简练、多变。注意转移传球。根据比赛情景决定传球状态。(3)选位与盯人 选位是防守队员根据位置职责和临场情况,选择适当的防守位置。盯人是指在正确选位的基础上,对防守的对手实施监控或严密控制其进攻行动 选位的基本原则是,每一防守队员在本方失球后应尽快回位并应站在进攻者与本方球门线中点的连接线上。合理的选位不仅有助于个人防守行动的效果,而且它也密切联系着整体布局的合理程度,对防线的稳固性起着重要作用。 选位的基本要求是,由攻转守的选位必须及时快速,每一防守队员间必须根据对手情况保持适宜的横向和纵向联系,提供保护和有效补位的基本条件。 选位合理性对一个队员的能力要求是多方面的,而最关键点则是:由攻转守意识和整体防守意识。选位合理性与选位基本原则是不可分的,但它更取决于防守队员因情而宜的灵机运用。一般来说,只要善于把握原则而又不受原则的束缚时,才有可能在该方面运用得十分 而盯人方式主要有紧逼盯人和松动盯人两种。紧对盯人一般适用于禁区地带或盯接近球的进攻队员。松动盯人一般是适用于盯离球远的队员。在运用盯人时应注意以下几个问题: A防守者必须根据球的位置站位于被盯者与本方球门线中点之间的连线上,并根据比赛情况,保持与球的适当距离。 B防守者在盯人中必须注意力高度集中,能够洞察周围局势,以便提前有准备地干扰被盯者接球或处理脚下球。 C盯人者通常在固定的被盯者或相对稳定的区域范围,为了防止盯人的员失,每一盯人者除了完成自己的任务之外,必须具备补漏意识和能力,以便在同伴失职后仍能保证整体防守的有效性。D盯人者应当具备随机应变能力,当同伴防守吃紧时可见机采用夹击、围抢,当周围有球可断截时,应善于主动出击,各负其责是盯人成功的基本条件,而同伴间灵活、主动积极地协作,更能

大学足球理论考试题库含答案

大学足球理论考试题库含答案 一、选择题: 1、足球比赛开球时,守方每一位队员需站在开球点(D) (A)12m(B)10m(C)11m(D)9.15m 2、足球比赛时,驱逐球员出场用的牌子为(B) (A)黄色(B)红色(C)橘色(D)白色。 3、一般国际足球赛的比赛时间为(A) (A)90分钟(B)80分钟(C)70分钟(D)60分钟。 4、足球比赛时,出场比赛人数为每队11人,若少于(A)人出场时,裁判员有权暂停或终 止比赛。 (A)7人(B)8人(C)9人(D)10 5、足球比赛时,可替换人数为(C) (A)1人(B)2人(C)3人(D)4人。 6、足球比赛时,替换球员应从(C)处入场。 (A)球门线(B)中圈(C)中线(D)底线 7、足球比赛开始时或得分后,球应于(C)往前踢出才是开始比赛。 (A)罚球点(B)球门(C)中点(D)终点 8、在何种情况下称为越位(C) (A)在己方半场,攻方与最后二名球员平行(B)在对方半场,攻方与最后二名球员平行

(C)当同队队员踢或触球瞬间,队员处于越位位置(D)以上皆是。 9、故意手球包括:(D) (A)用手和手臂携带球(B)用手和手臂击、推球 (C)蓄意用手和手臂扩大防守面积而球碰手(D)以上皆是。 10、当球的(D)球体,无论在空中或地面越过边线或端线,应判界外球。 (A)1/2个(B)1/3个(C)3/4个(D)整个 11、足球比赛时,如掷界外球动作违反规则,则(B) (A)重掷(B)由对方掷球(C)坠球(D)获得任意球。 12、在何种情况下接球不算越位(D) (A)球门球(B)角球(C)掷界外球(D)以上皆是。 13、足球比赛时,当球碰到球门柱及角旗弹回场内,则比赛(A) (A)继续(B)停止(C)出界(D)判罚球门球。 14、2002年世界杯足球赛由日本与(C)共同举办。 (A)台湾(B)美国(C)韩国(D)中国 15、世界杯足球赛每(D)举行一次。 (A)1年(B)2年(C)3年(D)4年 16、世界杯足球比赛的时间,为上下半场各(C) (A)35钟(B)40分钟(C)45分钟(D)50分钟。 17、世界杯足球比赛,中场休息的时间为(C) (A)5分钟(B)10分钟(C)15分钟(D)20分钟。 18、现代足球运动起源于(B)

关于足球的小知识

关于足球的小知识 足球的起源 足球,是世界上最具影响力的单项体育运动,被誉为“世界第一运动”。足球运动是一项古老的体育活动,源远流长。它最早起源于中国古代的一种球类游戏“蹴鞠”,后来经过阿拉伯人传到欧洲,发展成现代足球。不少国家将足球定为“国球”。 足球运动是以脚支配球为主,但也可以使用头、胸部等部位触球。两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。一场精彩的足球比赛,吸引着成千上万的观众,它已成为电视节目中的重要内容,有关足球消息的报道,占据着世界上各种报刊的篇幅,当今足球运动已成为人们生活中不可缺少的组成部分。 足球的发展 从17世纪中后期开始,足球运动逐步从欧美传入世界各国,尤其是在一些文化发达的国家更为盛行。越来越多的人走向球场,投身到这一富有刺激性和畅快感的运动中去。1863年10月26日,英国人在伦敦皇后大街弗里马森旅馆成立了世界第一个足球协会——英格兰足球协会。英格兰足球协会的诞生,标志着足球运动的发展进入了一个崭新的阶段。 世界杯的由来 世界杯作为单一的体育项目,是世界上最大规模的体育项目。世界杯渊源始于20世纪初的奥林匹克运动会。世界杯举办时间: 每4年举办一次。世界杯奖杯总共有2个,一个是现在的大力神杯,另一个是雷米特杯。 足球的运动特点 足球运动有如此大的魅力,不仅在于足球运动孕育着丰富的内涵,而且也与足球运动的特点有关。 一、整体性。足球比赛每队由11人上场参赛。场上的11人思想统一,行动要一致,攻则全动,守则全防,整体参战的意识要强。只有形成整体的攻守,才能取得比赛的主动权及良好的比赛结果。 二、大局性。足球比赛场地大,人数,如何利用好场地和人数就是胜负的一个关键。 三、精细性。足球运动粗中有细,而双方球员不仅在足球上对抗,在心理上都有不断地较量。

足球基本战术

足球基本战术 初中阶段主要学习个人攻防战术和局部进攻战术中的代表——踢墙式二过一战术。 1、个人进攻战术 个人进攻战术包括跑位、传球和运球突破,下面重点介绍练习方法与教学建议。 (1)练习方法: ①讲解各种个人进攻战术的基本概念;? ②通过5对5的模拟比赛进行个人进攻战术的示范与战术要求;? ③学生演示组演示个人进攻战术,老师与学生共同分析与讨论; ④学生分组进行3对2或5对3比赛,让学生体会个人进攻战术; ⑤教师巡视指导,适当时候吹哨停下来,纠正学生的跑位、传球或者运球突破战术。 (2)教学建议 跑位: ①跑位方向要因场区而异,不可千篇一律; ②跑位地点要注意不要几个队员跑一个方向一个地点; ③跑向对方球门是最有威胁的 ④每个队员不应只做一种一次的跑位,而是要根据比赛实际不断调整、改变跑位的目的、方向和位置。 传球: ①应较熟练的掌握常用的传球方法,并能快速、简练、多变地进行传球配合; ②应该学会隐蔽自己的传球意图,使对手难以捉摸; ③要求学生养成传球配合的战术意识; ④多向前传、多向空挡传,多传直线球,多打长传球,长传与短传结合; ⑤一侧进攻受阻,应采取长传转移进攻方向。 运球突破: ①需要掌握全面技术,尤其是快速启动和运球过人技术; ②过人技术学生非常喜欢,可以多练,但要学生明确传球比运球快的多; 2.个人防守战术 选位与盯人 练习方法: ①教师讲解选位与盯人的概念及基本原则; ②学生演示在防守时如何进行不同位置和情况下的选位与盯人;

③利用手球方式进行攻防练习,教师观察并纠正防守队员战术; ④ 5对5进行攻防练习,教师适时吹哨停下来指导和纠正; ⑤通过观察经典比赛,主动观察防守队员的选位和盯人。 教学建议: ①选位应根据比赛实际,不断调整防守位置,但应始终站在对手与本方球门中心构成的直线上;? ②要根据“要里不要外、要中不要边、要后不要前”的原则选位;? ③有球的一侧要采用紧逼盯人,无球的一侧松动盯人;? ④松动盯人的队员要注意人球兼顾,既要注意对手的活动意图,又要注意保护门前危险地区。 3.局部战术(踢墙式二过一战术) (1)动作方法 首先,其应带球靠近防守队员,把防守队员吸引到自己身边2-3米的距离,以地滚球的方式将球传给做球队员,在传球后立即快速插上,准备接应传球。作为“做墙队员”在控球队员带球逼近防守队员的时候,应突然摆脱防守者与持球者相成三角形位置,并侧对进攻方向,以利于观察传球的路线,当球来时应一角出球,力量适当,传球到位,以地滚球为最佳。传球后立即跑位,寻找再次进攻配合的有利位置。 (2)重点与难点 重点:传球的准确性及做球队员的一次出球 难点:配合时机的掌握 (3)练习方法 ①完整配合示范及运用时机说明; ②老师做“墙”,防守位置放标志桶,学生练习传跑配合; ③学生轮流做“墙”,体会做球人的跑动和做球位置、力度; ④带球逼近防守,体会踢墙式二过一的运用时机; ⑤踢墙式二过一结合射门练习; ⑥鼓励学生灵活运用二过一和个人突破的战术,提高实用性。 (4)易犯错误及纠正 易犯错误?: ①传球人传球不准确; ②做墙人的一脚球处理不好,力量过大或过远; ③传球后站在原地; ④传球过早,导致防守队员可以断到球。 纠正方法:

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