足球基本战术(研究材料)

足球基本战术(研究材料)
足球基本战术(研究材料)

足球基本战术

初中阶段主要学习个人攻防战术和局部进攻战术中的代表——踢墙式二过一战术。

1、个人进攻战术

个人进攻战术包括跑位、传球和运球突破,下面重点介绍练习方法与教学建议。

(1)练习方法:

①讲解各种个人进攻战术的基本概念;

②通过5对5的模拟比赛进行个人进攻战术的示范与战术要求;

③学生演示组演示个人进攻战术,老师与学生共同分析与讨论;

④学生分组进行3对2或5对3比赛,让学生体会个人进攻战术;

⑤教师巡视指导,适当时候吹哨停下来,纠正学生的跑位、传球或者运球突破战术。

(2)教学建议

跑位:

①跑位方向要因场区而异,不可千篇一律;

②跑位地点要注意不要几个队员跑一个方向一个地点;

③跑向对方球门是最有威胁的

④每个队员不应只做一种一次的跑位,而是要根据比赛实际不断调整、改变跑位的目的、方向和位置。

传球:

①应较熟练的掌握常用的传球方法,并能快速、简练、多变地进行传球配合;

②应该学会隐蔽自己的传球意图,使对手难以捉摸;

③要求学生养成传球配合的战术意识;

④多向前传、多向空挡传,多传直线球,多打长传球,长传与短传结合;

⑤一侧进攻受阻,应采取长传转移进攻方向。

运球突破:

①需要掌握全面技术,尤其是快速启动和运球过人技术;

②过人技术学生非常喜欢,可以多练,但要学生明确传球比运球快的多;

2.个人防守战术

选位与盯人

练习方法:

①教师讲解选位与盯人的概念及基本原则;

②学生演示在防守时如何进行不同位置和情况下的选位与盯人;

③利用手球方式进行攻防练习,教师观察并纠正防守队员战术;

④ 5对5进行攻防练习,教师适时吹哨停下来指导和纠正;

⑤通过观察经典比赛,主动观察防守队员的选位和盯人。

教学建议:

①选位应根据比赛实际,不断调整防守位置,但应始终站在对手与本方球门中心构成的直线上;

②要根据“要里不要外、要中不要边、要后不要前”的原则选位;

③有球的一侧要采用紧逼盯人,无球的一侧松动盯人;

④松动盯人的队员要注意人球兼顾,既要注意对手的活动意图,又要注意保护门前危险地区。

3.局部战术(踢墙式二过一战术)

(1)动作方法

首先,其应带球靠近防守队员,把防守队员吸引到自己身边2-3米的距离,以地滚球的方式将球传给做球队员,在传球后立即快速插上,准备接应传球。作为“做墙队员”在控球队员带球逼近防守队员的时候,应突然摆脱防守者与持球者相成三角形位置,并侧对进攻方向,以利于观察传球的路线,当球来时应一角出球,力量适当,传球到位,以地滚球为最佳。传球后立即跑位,寻找再次进攻配合的有利位置。

(2)重点与难点

重点:传球的准确性及做球队员的一次出球

难点:配合时机的掌握

(3)练习方法

①完整配合示范及运用时机说明;

②老师做“墙”,防守位置放标志桶,学生练习传跑配合;

③学生轮流做“墙”,体会做球人的跑动和做球位置、力度;

④带球逼近防守,体会踢墙式二过一的运用时机;

⑤踢墙式二过一结合射门练习;

⑥鼓励学生灵活运用二过一和个人突破的战术,提高实用性。

(4)易犯错误及纠正

易犯错误:

①传球人传球不准确;

②做墙人的一脚球处理不好,力量过大或过远;

③传球后站在原地;

④传球过早,导致防守队员可以断到球。

纠正方法:

①多做两人一组的行进间传接球;

②强调做球动作应以压挡为主,控制球的方向和力度;

③强调传球后向面前空挡快速移动;

④带球逼向防守队员,在接近其1.5米时快速传球。

(5)教学建议

①加强基本技术和简单的组合技术教学;

②培养学生在练习时的沟通、观察和协作意识;

③通过看足球比赛培养比赛意识和加深对战术配合的理解。

足球运动基本战术介绍

足球运动基本战术介绍 足球运动基本战术介绍 一、集体的局部配合进攻战术 集体战术是指两个或两个以上队员在比赛中为了完成全队攻防任务而采用的局部协同作战的配合方法,它包括“二过一”战术配合、“三过二”战术配合和反切配合等进攻战术。 1、“二过一”战术配合 顾名思义,“二过一”是两个进攻队员,通过传球配合突破一个防守队员。“二过一”是集体配合的基础,可以在任何场区、任何 位置上运用这种方法来摆脱对方的抢截或突破防线。 “二过一”就是进攻的两个队员彼此之间距离10m左右,进行一传一切的运球配合。要求传球时要平稳及时,一般多用脚内侧、外 侧等,以传地平球为主。传球的位置,要在接球人的脚下或前方2 步远的距离。 2、“三过二”战术配合 “三过二”是在比赛中局部地区3个进攻队员通过连续配合突破两个防守者的防守。由于这种配合有两个同队队员可以同时接应传球,因此使持球人传球路线更多,且进攻面扩大。 二、全队进攻战术 全队进攻战术是指比赛中一方获得球后,通过队员之间的传递配合达到射门的目的而采用的配合方法。与局部进攻战术相比较,全 队进攻战术的进攻面比较广,参加进攻和快速反击等。 1、边路进攻

利用球场两侧地区发起进攻的方法叫边路进攻。边路进攻是全队进攻战术的主要形式之一,其主要特点是有利于发挥进攻速度,打 破对方防线制造缺口。 2、中路进攻 中路进攻是充分利用球场中间的区域组织进行进攻,这种进攻虽然能够直接的射门,但是难度系数较大,因此中路的防守是最为严 密的,前面的攻击手必须具备反应里敏锐、意识强、技术高、速度 快等技术。 3、快速反击 比赛中当攻方进攻时,后卫线往往压至中场附近,防守人数也由于插上进攻和助攻而相对减少,此时如能抓住对方防区空隙较大和 回防较慢的机会,乘其失球发动快速反击,往往能取得良好的效果。 快速反击是最有威胁的进攻手段,有效地进攻在于突然快速地反击,但其难度较大,即要冒险,又要有准确、快速的传切配合技能。快速反击要有组织,配合得要极为默契,必须进行专门性的训练, 否则很难在比赛中实施。 三、定位球战术 定位球战术是指在比赛中,利用“死球”后重新开始比赛的机会组织进攻与防守配合的战术方法。定位球战术包括中圈开球、角球、任意球、点球、掷界外球等。 在势均力敌的高水平比赛中,定位球战术有时起决定胜负作用。在配合上要利用简练的一次配合取得射门机会,配合越复杂成功率 就越低。故要进行专门性的练习,才能在比赛中奏效。 四、集体的局部配合防守战术 1、补位 补位是足球比赛中局部地区集体配合进行防守的一种方法。当防守过程中一个防守队员被对手突破时,另一个队员则立即上前进行 堵封。

足球场上的三大基本知识

足球场上的三大基本知识

足球场上的三大基本知识 引言: 作为球迷,你应该知道一些关于足球的基本知识,从起源到发展,由古至今,依然有很多的人热爱,下面就来讲一下足球的三大基本知识吧: 一、足球运动的特点 足球运动是以脚为主控制和支配球,两队按一定规则在同一块长方形场地上互相进行攻守对抗的体育运动项目。 在众多球类项目中,足球运动具有对抗性强、技术多样、战术丰富多变、场地大、参加人数多、比赛时间长、便于开展等特点,一向被称为“勇敢者的运动”、“世界第一运动”。具体体现: (一)普及最广 国际足球联合会历来有“小联合国”之称,是国际上最大的单项体育组织,目前已拥有191个会员。据不完全统计,国际足联注册登记的运动员已达到40多万人(所谓注册登记的运动员,是指参加一个国家的某个足球组织,并接受其训练、参加比赛的运动员,当然,世界各国参加踢球的人数比这个数字还要大得多)。

(二)影响最大 世界各国无论男女老少都特别钟爱这项运动,因此观看足球比赛的人数之多也是其他体育比赛所无法比拟的。历届世界杯赛观众人数以数亿、数十亿计,电视观众则更多,由此可见其热烈的场面。有些球迷甚至为了他们所热爱的球队,可以包专机,行程几万里去助威呐喊,几乎达到了与主队同喜同悲的程度。在足球史上,甚至还出现过两国球迷为球赛而发生冲突继而扩大至两国间引起战争,也出现过两国因足球赛而暂定战争的事例,可见足球影响之大。 (三)竞争最激烈 足球比赛竞争激烈,这是由该项运动本身的特点决定的。有人将足球运动的特点概括为“三大”,即球场大、运动量大和难度大。因此,在现代足球比赛中,为了夺取胜利,均需竭尽全力,奋力拼搏。 正规足球比赛场地约为7000米2,一场比赛中,每名运动员(守门员除外)活动距离约10000米;快速冲刺可达200多次,运动员的每一个技术动作都必须在高速度、强对抗的环境中完成。 目前,足球比赛的激烈竞争还体现在:第一,职业化程度日益提高。以往职业球员主要在欧洲及南美,而今亚洲、非洲职业俱乐部也

足球阵型详解

足球阵型详解 首先说一下球员位置: GK------门将 CB------中后卫 CWP-----清道夫(及在后卫线后最贴近球门处防守,起到补位,阻截和指挥后防的任务。也可称为自由人,是贝肯鲍尔对清道夫位置的改革创新,及必要时候插上助攻,现在的皮克和卢西奥即是此类球员) SB------边后卫 WB------即wing back,没有统一翻译,翼卫,助攻型边后卫,或边后腰。此位置较为特殊一般在三后卫阵型中中场的两翼球员几位WB,要求攻守平衡,甚至攻强于守,现在的麦孔,马乔,马克思维尔即是这种位置。 CMF-----中前卫 DMF-----后腰 AMF-----前腰 SMF-----边前卫 SS------影锋或二前锋 WF------边锋 CF------中锋 1标准442 中场平行站位

442阵形最大的优点就是攻守平衡,缺点在于打法中规中矩缺乏创造力。 此阵型前卫线与后卫线连接紧密,而与前锋线距离较远。 进攻时主要以频繁套边为主,当同侧球员在进攻时,三角型站位始终不变,及边前卫边后卫互换套边一侧中前卫接球策应,联名边路你上我退,保持三角站位,保护身后纵身。而异侧队员应尽量像中路回收,中前卫退后到后腰位置,边前卫到禁区擂部接应。两名前锋并没有左右之分,应积极策应并抢点跑位。 中路进攻多以边前卫前锋配合,中前卫后插上打法。 防守时由于中场四人平行站位,所以防守宽度很好,与后卫线连接紧密。 此阵的前提条件在于中场4人要求攻守平衡,且体力充沛。 4442变种1 拉回一名中锋,作为影锋使用,此变化大大丰富了球队中路的打法,前锋线与前卫线有了更多联系,而不是一味传中争顶。影锋和四名中场可以形成多种变化不同的三角。以至于通过地面的中路渗透有了很多灵活多变,但仍以边路打法为主,现在的曼联就是这种打法,鲁尼活动范围很大,起到了很好的策应作用。

足球基础知识

第一章足球基础知识 一、足球运动介绍 1、足球运动概念: 足球运动,是目前全球体育界最具影响力的单项体育运动,故有世界第一大运动的美称!是主要以脚支配球为主,但也可以使用头、胸部等部位触球(除守门员外,其他队员不得用手或臂触球;如果守门员出了本方的禁区,那也不能用手或臂触球)的两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。一场精彩的足球比赛,吸引着数以亿计的观众,它已成为电视节目中的重要内容,有关足球的报道,占据着世界各种报刊的篇幅,当今足球运动已成为人们生活中不可缺少的组成部分。 2、足球的起源及发展 足球运动是一项古老的健身体育活动,源远流长。最早起源于 我国古代的一种球类游戏 “蹴鞠”,后来经过阿拉伯人 传到欧洲,发展成现代足 球。现代足球运动起源于英 国,最先在英伦四岛流行, 然后向世界各地传播。 1857 年,英国成立了 第一个足球俱乐部——谢菲尔德足球俱乐部。 1863 年10 月26日,英格兰11 个足球俱乐部的代表在伦敦举行会议,成立了第一个足球运动组织——英格兰足球协会。它的成立标志着世界足球运动进入了新阶段,人们把这一天称为现代足球的诞生日。会上修改并制定了统一的足球竞赛规则。尽管规则只

有14条,但它是现代足球比赛规则的基础,推动了现代足球运动的发展。 1904 年5 月21 日在巴黎成立了“国际足球联合会”,简称国际足联(FIFA)。它是国际奥林匹克委员会的一个单项体育组织。从此世界各国足球协会不断成立,会员国由原来的7个发展到2002年的204个。 1896 年,首届奥林 匹克运动会就有了足球比 赛项目。当时只有英、法 两国派队参加。 到了1908年奥运会 时,参赛球队增至8支队 伍,但都是欧洲国家的球 队;直到1924年,南美洲国家才开始参加奥运会足球比赛。当时奥委会规定参赛队员必须是业余选手。 1928年,国际足联决定从1930年起每四年举行一届世界足球锦标赛(即世界杯赛),并如期在乌拉圭举办了第1届世界足球锦标赛。因第二次世界大战,锦标赛中断了12 年,直到1950 年才恢复并举行第4届比赛。 3、足球比赛的特点: (1)整体性。足球比赛每队由11 人上场参赛。场上的11人思想统一,行动要一致,攻则全动,守则全防,整体参战的意识要强。只有形成整体的攻守,才能取得比赛的主动权及良好的比赛结果。 (2)对抗性。足球运动是一项竞争激烈的对抗性项目,比赛中双方为争夺控制权,达到将球攻进对方球门,而又不让球进入本方

实况足球10——完全战术剖析

实况?球10——完全战术剖析 战术系统解析 很多?家没有理解错误的东西我就不翻译了,总共10?页纸呢,主要翻译以下“习惯认知”错误的,受教很多很多。 D e f e n c e S y s t e m(防守系统) N o r m a l(常规):防守队员没有特别指派的任务,作为?般设定基本适合?部分玩家,但是?个??平的玩家应该养成?只出?的?球跑动的队伍。。。都是废话了。。。 S w e e p e r(清道夫):这个设定启?了?名“?由?”在你的防守线上,(?由?是什么,职责是什么,回家看?球字典),?由?并不会?动的退防到整条后卫线?后(当然有的时候也会),所以越位陷阱战术?样有效。?由?基本的特点就是没有盯?的职责(玩家靠他协调防守),并且保持??在防守中?的位置。 L i n e D e f e n c e(平?站位):这种新引?的防守系统,?的是为了更好的保持后防线的阵型站位,值得?提的是,如果设置了L i n e d e f e n c e防守系统,这个战术甚?会取代你设置的盯?战术(C P U默认?选)。如果你起?的是n o r m a l常规防守战术,并且采?z o n a l m a r k i n g区域盯?,你经常会发现你的整条后防线在?赛中会丢失原有的阵型站位(因为球员试图围抢盯?等等),?L i n e d e f e n c e防守系统很好的解决了这类问题,尤其是?对C o u n t e r-a t t a c k s(防反进攻)。 如下图所?,图表1中C B1是玩家操纵的球员,试图阻截F W1。但是A I控制的C B2,已经选则了靠近F W2,这样就给插?的M F提供了很好的跑动空间。在图表2中,由于启?了L i n e d e f e n c e防守系统,C B2会更加趋向于保持阵型的平稳并且不丢失??的位置。如果你有能?的话,这种系统会帮助你拖延对?边路进攻的速度,直到中场队员回防。 给出百度?球字典中的解释:“平?战位是所有后卫全部站在?条直线上,这是相对三后卫战术??,因为三后卫战术是两个中后卫平?站位,?个后卫站在他们?后,就是拖后中卫,起保护作?。平?站位对边路保护?三后卫好,但中路相对薄弱,所以?般配合造越位,?且事实上两个中位也?个偏重盯??个偏重区域防守,这点你看看卡纳?罗和内斯塔的组合就知道了。平?战位并不影响边后卫助攻,但前提是边前卫回防,?且最好有?定的防守能?。这样可以边后卫边前卫轮流突破传中创造机会。但边后卫确实不能压得太靠上,因为平?站位就是靠边后卫控制对?边路进攻减轻中后卫压?才能减少?个中后卫,如果边后卫助攻太频繁,?后空当过?,对?就可以任意在两翼传中,中路防守就会出现问题了。” 从以上解释来看,平?站位明确指出所有后卫站在?条直线上(相对3后卫战术??),不设拖后,C B??盯?,??区域防守,中路防守薄弱,但对边路控制较好,配合造越位时保证后卫线的?致压上。和l i n e- d e f e n c e的在游戏中起到的效果基本?致。所以尊重以上说明,l i n e- d e f e n c e应该直译为平?站位。希望有更权威的解释说明。 个?设定解析 A t t a c k(进攻):有2个?向供玩家选择,让球员更多地按照指定的?向进?跑位。E g,中场球员指定向前,会更多地给你的C F提供弹药和保护。

足球运动的基本知识分析

一、足球运动的特点 足球运动是以脚为主控制和支配球,两队按一定规则在同一块长方形场地上互相进行攻守对抗的体育运动项目。 在众多球类项目中,足球运动具有对抗性强、技术多样、战术丰富多变、场地大、参加人数多、比赛时间长、便于开展等特点,一向被称为“勇敢者的运动”、“世界第一运动”。具体体现: (一)普及最广 国际足球联合会历来有“小联合国”之称,是国际上最大的单项体育组织,目前已拥有191个会员。据不完全统计,国际足联注册登记的运动员已达到40多万人(所谓注册登记的运动员,是指参加一个国家的某个足球组织,并接受其训练、参加比赛的运动员,当然,世界各国参加踢球的人数比这个数字还要大得多)。 (二)影响最大 世界各国无论男女老少都特别钟爱这项运动,因此观看足球比赛的人数之多也是其他体育比赛所无法比拟的。历届世界杯赛观众人数以数亿、数十亿计,电视观众则更多,由此可见其热烈的场面。有些球迷甚至为了他们所热爱的球队,可以包专机,行程几万里去助威呐喊,几乎达到了与主队同喜同悲的程度。在足球史上,甚至还出现过两国球迷为球赛而发生冲突继而扩大至两国间引起战争,也出现过两国因足球赛而暂定战争的事例,可见足球影响之大。 (三)竞争最激烈

足球比赛竞争激烈,这是由该项运动本身的特点决定的。有人将足球运动的特点概括为“三大”,即球场大、运动量大和难度大。因此,在现代足球比赛中,为了夺取胜利,均需竭尽全力,奋力拼搏。 正规足球比赛场地约为7000米2,一场比赛中,每名运动员(守门员除外)活动距离约10000米;快速冲刺可达200多次,运动员的每一个技术动作都必须在高速度、强对抗的环境中完成。 目前,足球比赛的激烈竞争还体现在:第一,职业化程度日益提高。以往职业球员主要在欧洲及南美,而今亚洲、非洲职业俱乐部也纷纷成立。韩国、日本近几年职业联赛的成功经验,极大地推动了东亚地区足球运动的发展。我国职业足球虽然刚刚起步,相信也一定会取得令人满意的成绩。第二,商业化趋势日益突出。职业足球需要以球养人,因此,各俱乐部只有争取好的成绩,才能生存。职业球员可以买卖,并且以质论价,各俱乐部也不惜投人巨资,从而获得更大收益。例如,世界顶级球队意大利的AC米兰队的豪华阵容中的明星队员身价可达上千万美元。球员的竞争流动是职业球队保持高水平的途径,球队只有始终处于这种流动状态,才能赢得观众,才会充满活力。 (四)富有艺术性 有人总结足球比赛有五大要素,即体质、技术、战术、作风和意识,比赛的结果是这些因素综合抗衡、较量和发挥的结果。因此,足球比赛常常变幻莫测,胜负难以预料,有时起伏跌宕、精彩纷呈,有时山穷水尽,却又绝处逢生。足球比赛中常出现戏剧性变化,这就是足球“耐看”、魅力独具之所在。

足球基本战术

足球基本战术 初中阶段主要学习个人攻防战术和局部进攻战术中的代表——踢墙式二过一战术。 1、个人进攻战术 个人进攻战术包括跑位、传球和运球突破,下面重点介绍练习方法与教学建议。 (1)练习方法: ①讲解各种个人进攻战术的基本概念; ②通过5对5的模拟比赛进行个人进攻战术的示范与战术要求; ③学生演示组演示个人进攻战术,老师与学生共同分析与讨论; ④学生分组进行3对2或5对3比赛,让学生体会个人进攻战术; ⑤教师巡视指导,适当时候吹哨停下来,纠正学生的跑位、传球或者运球突破战术。 (2)教学建议 跑位: ①跑位方向要因场区而异,不可千篇一律; ②跑位地点要注意不要几个队员跑一个方向一个地点; ③跑向对方球门是最有威胁的 ④每个队员不应只做一种一次的跑位,而是要根据比赛实际不断调整、改变跑位的目的、方向和位置。 传球: ①应较熟练的掌握常用的传球方法,并能快速、简练、多变地进行传球配合; ②应该学会隐蔽自己的传球意图,使对手难以捉摸; ③要求学生养成传球配合的战术意识; ④多向前传、多向空挡传,多传直线球,多打长传球,长传与短传结合; ⑤一侧进攻受阻,应采取长传转移进攻方向。 运球突破: ①需要掌握全面技术,尤其是快速启动和运球过人技术; ②过人技术学生非常喜欢,可以多练,但要学生明确传球比运球快的多; 2.个人防守战术 选位与盯人 练习方法: ①教师讲解选位与盯人的概念及基本原则; ②学生演示在防守时如何进行不同位置和情况下的选位与盯人;

③利用手球方式进行攻防练习,教师观察并纠正防守队员战术; ④ 5对5进行攻防练习,教师适时吹哨停下来指导和纠正; ⑤通过观察经典比赛,主动观察防守队员的选位和盯人。 教学建议: ①选位应根据比赛实际,不断调整防守位置,但应始终站在对手与本方球门中心构成的直线上; ②要根据“要里不要外、要中不要边、要后不要前”的原则选位; ③有球的一侧要采用紧逼盯人,无球的一侧松动盯人; ④松动盯人的队员要注意人球兼顾,既要注意对手的活动意图,又要注意保护门前危险地区。 3.局部战术(踢墙式二过一战术) (1)动作方法 首先,其应带球靠近防守队员,把防守队员吸引到自己身边2-3米的距离,以地滚球的方式将球传给做球队员,在传球后立即快速插上,准备接应传球。作为“做墙队员”在控球队员带球逼近防守队员的时候,应突然摆脱防守者与持球者相成三角形位置,并侧对进攻方向,以利于观察传球的路线,当球来时应一角出球,力量适当,传球到位,以地滚球为最佳。传球后立即跑位,寻找再次进攻配合的有利位置。 (2)重点与难点 重点:传球的准确性及做球队员的一次出球 难点:配合时机的掌握 (3)练习方法 ①完整配合示范及运用时机说明; ②老师做“墙”,防守位置放标志桶,学生练习传跑配合; ③学生轮流做“墙”,体会做球人的跑动和做球位置、力度; ④带球逼近防守,体会踢墙式二过一的运用时机; ⑤踢墙式二过一结合射门练习; ⑥鼓励学生灵活运用二过一和个人突破的战术,提高实用性。 (4)易犯错误及纠正 易犯错误: ①传球人传球不准确; ②做墙人的一脚球处理不好,力量过大或过远; ③传球后站在原地; ④传球过早,导致防守队员可以断到球。 纠正方法:

七人制足球比赛规则及战术解析

七人制足球战术解析 1 梯次助攻。边后卫的助攻是进攻的组成部分,但是要注意一个原则,边后卫不要一开始大举压上,以至于喧宾夺主,而是要适时地,梯次地插上,这样更有威胁和突然性。同样的原则也适用于中后卫的突然助攻,但是其他邻近队员要自然地后撤补位。 2 体能分配。遵循每个人跑动距离基本平均的原则,避免因为某个位置的队员过多的不必要的跑动和带球突破,造成体能上的短板。例如,边后卫从本方禁区直接带球下底而没有任何传球和过渡,往往会不必要地耗费体力,以至于丢球后无力回防。另一个不合理现象就是,对方已经站好位置,而前锋队员得球后头也不回地向前向人群硬突,根本不考虑主动传球,结果十有八九是丢球,几个回合下来,不但队友泄气,自己的体能也所剩无几。这总习惯能够说有点不负责任和缺乏配合意识!而且白白耗费了宝贵的体能。 对于有一定技术水平的前锋,这样地行为能够起到扰乱对手防线的目的,但是,最后往往还是要依靠你的队友完成进攻,因为你把对方两个以上人吸引过来,而队友可能处在无人盯防的位置,这时若能用眼角的余光即时地分球给他,岂不妙哉。 3 多传少带。希丁克说:中场的每一脚短传连接都是有意义的。贝肯包尔说,我宁愿选择带球几米而传球几十米的队员,而不愿意选择带球几十米而传球几米的队员。请深思自己的踢球习惯是否符合这些原则,足球比赛是靠传接球连接起来的,盘带和个人突破应该服从前者的需要,而不是取而代之。进攻不流畅,效率底下,失误多多,是不是因为带得多,传得少造成的。 4 细节为王。传接球的重要性,怎么强调都不为过。在激烈的对抗中,首先要做到的是护球,不让自己脚下球随便送回给对方。在球都护不住的情况下,不顾后果的高歌急进,结果往往是将控球权拱手相让。接球后不管三七二十一就往前一趟比速度的简单思维能够休矣。观察一下护球好的队员,往往善于变速跑,有多次急停转身。相比之下,简单的直线跑动和不变的速度,意图很容易被对方判断出来而受到遏制。 5 进攻选位。进攻时,前场人员如何选位?这时能够区分两个体系: A.反攻,此时对方防守体系空隙大,应迅速前插占领无人空白地带。在对手不及回防时给予其致命一击,强调的是时间差。持球者分球要果断,避免前插者越位。前插人选不要拘泥于前后场之分,任何最接近对方危险地带队员,都可迅速前插跑位以争取时间。 B.阵地进攻,应尽量利用场地宽度横向扯动,跑出持球队友能够传出球的线路。中锋和边锋不要在一条线路上重叠,应有意识地错位跑动,必要时相互换位。但是三个人的位置不要都急于顶上去,以至于形成一条直线,这样会造成前后脱节。应轮番有一人回撤接应,做成一个动态三角形结构。 三项基本战术原则: 一、对球的处理要果断。在对方有多名前锋同时压下来的时候,后卫得球后,要试图马上把球传给队友。这就是说,在形式对自己不利的情况下,对球的处理一定要果断。 二、不要着急反攻。一定要摆脱那种一旦得球就该立刻转入反攻的想法。千万不要在无法保证充分的活动空间的情况下,匆匆忙忙把球传走。仓促的传球很容易被对方断掉。而对方一旦得球,很可能会立刻发起再一轮的进攻。队员在得球之后,一定要调整呼吸,与进攻队员沟通之后再带球前进。 三、不要空位。当有队员为了抢球或是阻止对方队员进攻而离开自己位置的时候,其他的队员应该迅速把空位补上。这样的配合不论是在攻击还是在防守的时候都一样重要。 射门原则:像职业杀手那样冷静沉着 推动防线:进攻就是防守坚决果断地把场上的最后防线全面向前推动,由后卫负责中场安全。随着场上最后防线的全面下压,既增强了施加给对方球员的压力,又能够让防守队员担当起协助进攻的任务。与射门得分相比,队友之间的协作更有价值--个人永远不可能超过集团的力量 关于中卫的踢法: 七人的中卫的确系重要,关系到全队进攻同防守的协调性,但因为足球运动的易守难攻,本人以为应

足球基本知识和理论

谈足球基本知识和理论~ 足球基本理论知识 1、我国古代的足球游戏称为蹴鞠。 2、足球场各线的宽度不超过12厘米,各线的宽度应包括在该区域面积内。 3、足球技术可以分为有球技术和无球技术。 4、任意球可分为2种,直接任意球和间接任意球。 5、一个完整的踢球动作是由助跑、支撑、摆动腿摆动、击球和随前动作五个部分组成。 6、根据规则规定,必须向前踢的定位球有中圈开球和罚点球。 7、足球比赛中,每队上场队员不得多于11名,其中一名必须是守门员。 8、全场比赛90分钟双方打成平局,需决出胜负而采用决胜期,决胜期的比赛时间为30分钟,分为两个半场,每半场为15分钟。 9、标准足球比赛的球门高2.44米,宽7.32米。 10、足球运动起源于中国,在当时成为蹴鞠。 11、当今世界上规模最大、影响最大、水平最高的足球比赛是世界杯足球赛。 12、足球战术可分为进攻战术和防守战术两大系统。 13、比赛阵形“352”中的“3”是指三名后卫。 14、足球比赛每队上场队员不得少于7人,否则比赛不能开始或继续。 15、正式国际比赛的场地长度是100-110米,宽度是64-75米。 16、裁判员在执法过程中,除了判罚犯规外,还可以用黄牌和红牌来对队员进行纪律处罚。 17、球门柱和横梁必须是白色。 18、足球比赛全场时间为90分钟,分为上下两半时各45分钟。上下半时开始比赛及进一球后双方队员应在本方半场场内。 19、世界上最早的足球是中国古代的鞠,内充毛发之物,外裹皮革之鞧。 20、 1904年在巴黎由法国、瑞士、瑞典等国有关人士发起成立了国际性的足球组织,英文缩写为FIFA 。 21、第一届世界足球锦标赛是于1930年在乌拉圭举办的,到目前为止已经举办了17届。 22、我国男子足球队于2002年参加了第17届世界杯足球赛决赛阶段的比赛。 23、国际比赛用足球场长度为100至110米,宽度为64米至75米。 24、每队上场队员数为11人,最少人数为不少于7人。 25、在攻方罚定位球时,防守队员应至少退出罚球地点9.15米。 26、裁判员判罚间接任意球时,其手臂应上举,判罚直接任意球时,其手臂应平举。 27、胸部接停球可分为上顶式和下压式。

足球运动基础知识教学设计

足球基础知识教学设计 六十七团中学杨正隆 一、教材内容: 足球基础知识 二、教材分析: 足球运动的动作和技术丰富多样、在跑动中千变万化,引人入胜。比赛中通过奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、合理冲撞和踢球、接球、抢截球等身体动作,充分展现和发展人的灵敏、速度、力量、耐力和柔韧等身体素质。足球是比较剧烈的运动,对发展人体心血管系统、神经系统的机能以及顽强勇敢、灵活机智、团结合作、拼搏向上等良好的心理品质都具有重要的意义和价值。为使学生更多的了解、欣赏足球,并参与到足球中来,本课结合足球基础知识的学习,让学生提高对足球的兴趣,掌握一项锻炼身体的技能。 三、教学目标: 1、认知目标:使学生了解足球运动的特点、作用、起源与发展,以 及足球的基础知识。 2、技能目标:通过对足球运动的场地设施以及规则的讲解,使学生 对足球运动更进一步的理解。使更多的学生来参与足球运动,锻炼身体,增强体质。 3、情感目标:培养学生对足球运动的兴趣,持之以恒,勇于拼搏的 优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 四、本课的重、难点: 重点:足球规则简介 难点:对规则中犯规动作的判定 五、教学策略: 本课的教学指导思想主要采用教师启发指导,学生理解的教学策略,发展学生的个性,充分发挥学生的主体作用。通过多媒体、教师讲解、学生小组讨论、小组回答等教学手段,充分调动学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣。 六、教学过程:

足球运动是目前全球体育界最具影响力的单项体育运动,故有世界第一大运动的美称!是主要以脚支配球为主,但也可以使用头、胸部等部位触球(除守门员外,其他队员不得用手或臂触球;如果守门员出了本方的禁区,那也不能用手或臂触球)的两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。一场精彩的足球比赛,吸引着数以亿计的观众,它已成为电视节目中的重要内容,有关足球的报道,占据着世界各种报刊的篇幅,当今足球运动已成为人们生活中不可缺少的组成部分。 (一)、足球的起源 足球运动是一项古老的健身体育活动,源远流长。最早起源于我国古代的一种球类游戏“蹴鞠”,后来经过阿拉伯人传到欧洲,发展成现代足球。 (二)、足球的发展 现代足球运动起源于英国,最先在英伦四岛流行,然后向世界各地传播。 1857年,英国成立了第一个足球俱乐部——谢菲尔德足球俱乐部。1863年10月26日,英格兰11个足球俱乐部的代表在伦敦举行会议,成立了第一个足球运动组织——英格兰足球协会。它的成立标志着世界足球运动进入了新阶段,人们把这一天称为现代足球的诞生日。会上修改并制定了统一的足球竞赛规则。尽管规则只有14条,但它是现代足球比赛规则的基础,推动了现代足球运动的发展。

7人场足球战术详解

7人场足球战术详解 1.七人制足球战术 1、后位锅状站位 7人场一般有三个后位 拖后中位是核心 三个后位站位呈锅壮 中位是锅底 两位边后位要注意站得靠前一点 一旦对方前锋渗入边卫和中卫之间 中卫很容易采用造越位战术,有时候只需要前跨一步。 2、攻要开守要缩 已方发球时 一般有一个边后位有意靠近边线要球。 对方进攻时 边后位要向中卫靠拢 3、前卫站位原则 中间一般有两个前卫 呈左右站位 但二者要有分工 一位主守一位主攻 可以灵活换位

但一定要有一位作为脱后中卫前的屏障避免对方直接面对拖后 4、充分利用球场的宽度 许多业余球员的通病是一味前冲 一条线到底 实际上可以多回敲 多横敲 在没有强力中峰枪点时候 不要轻易起高球传中 这样效率太低 可以在禁区线回敲给后上的远射。 5、多传球尽量一脚出球 不与对方身体接触是最高境界 6、边后卫与前卫换位 小场的边后卫可以频繁后上帮助进攻这时候前卫一定要补其身后的空档 防止进攻丢球后对方直接反击 7、一个前锋在左右游动 一般在前场反抢 或在定位球时候回来 一般不必参与防守

在后腰十分强大时候 可以采用两前锋 8、进攻时多传地面球 地面球容易停球处理 从边路敲向中间的地面球可以不停球一脚打门尽量用内脚背将球压住传地面球 9、慎用长传和高吊 否则容易将球还给对手 出现明显空档时候才长传转移 这都要求对球场宽度的感觉 10、隐藏自己穿球的意图 外脚背是进攻渗透传球的最好选择 传球意图不要被对手察觉 11、对每一脚球负责 用最稳妥最难失误的的方式处理每一脚球 不要随便将球还给对手 这要求基本功和自信心 以及头脑清醒 过不了不要硬过 没有接球人不要随便前传 可以回敲或横传

足球运动基础知识

足球运动基础知识 足球运动是目前全球体育界最具影响力的单项体育运动,故有世界第一大运动的美称!是主要以脚支配球 为主,但也可以使用头、胸部等部位触球(除守门员外,其他队员不得用手或臂触球;如果守门员出了本方的禁区,那也不能用手或臂触球)的两个队在同一场地内进行攻守的体育运动项目。一场精彩的足球比赛,吸引着数以亿计的观众,它已成为电视节目中的重要内容,有关足球的报道,占据着世界各种报刊的篇幅,当今足球运动已成为人们生活中不可缺少的组成部分。 一、足球的起源 足球运动是一项古老的健身体育活动,源远流长。最早起源于我国古代的一种球类游戏“蹴鞠”,后来经过阿拉伯人传到欧洲,发展成现代足球。 二、足球的发展 现代足球运动起源于英国,最先在英伦四岛流行,然后向世

界各地传播。 1857年,英国成立了第一个足球俱乐部——谢菲尔德足球俱乐部。1863年10月26日,英格兰11个足球俱乐部的代表在伦敦举行会议,成立了第一个足球运动组织——英格兰足球协会。它的成立标志着世界足球运动进入了新阶段,人们把这一天称为现代足球的诞生日。会上修改并制定了统一的足球竞赛规则。尽管规则只有14条,但它是现代足球比赛规则的基础,推动了现代足球运动的发展。 1904年5月21日在巴黎成立了“国际足球联合会”,简称国际足联(FIFA)。它是国际奥林匹克委员会的一个单项体育组织。从此世界各国足球协会不断成立,会员国由原来的7个发展到2002年的204个。 1896年,首届奥林匹克运动会就有了足球比赛项目。当时只有英、法两国派队参加。到了1908年奥运会时,参赛球队增至8支队伍,但都是欧洲国家的球队;直到1924年,南美洲国家才开始参加奥运会足球比赛。当时奥委会规定参赛队员必须是业余选手。 1928年,国际足联决定从 1930年起每四年举行一届世界足球锦标赛(即世界杯赛),并如期在乌拉圭举办了第1届世界足球锦标赛。因第二次世界大战,锦标赛中断了12年,直到1950年才恢复并举行第4届比赛。 三、七人制足球运动的特点

足球常见术语大全及其解释

足球常见术语大全及其解释 插上进攻:足球运动进攻战术之一。指位于第二、第三线的前卫、后卫队员,插入第一线参加进攻的战术方法。因有纵深距离,故容易摆脱对方的防守,且第二、第三线队员的插上具有较大的隐蔽性和突然性。因此,更具威胁性。后卫插入前锋线直接参加进攻是全攻全守 战术的一个重要标志。 长传突破 长传突破:足球运动进攻战术之一。运用远距离传球突破对方防线的战术方法。当代足球比赛中,多用于快速反击时。防守队员在本方球门前抢截得球,利用对方压上进攻后不及 回防的时机,长传给突前的同伴,以突破对方的防线。 沉底传中 沉底传中:足球运动进攻战术之一。指边线进攻中,通过个人带球突破,或集体配合把球推到对方端线附近,然后长传至对方球门前的战术方法。攻方在快速推进中,常趁对方防 线阵脚未稳时,采用此法中间包抄以射门得分。 弧线球 弧线球:足球运动技术名词。指使球呈弧线运行的踢球技术。足球在运行中,由于强烈 旋转,使两侧的空气发生差异而形成。由于球呈弧线形运行,故俗称香蕉球”。踢弧线球时,脚击球的部位应偏离球的重心。常用于绕过位于传球路线中间的防守队员,或射门中迷惑门员,使之产生错误判断。罚直接任意球时,用弧线球射门已是得分的一种重要方法。 交叉换位 交叉换位:足球运动战术术语。比赛中进攻队员为了摆脱对方的防守,位的战术配合方法。最常见的有:左侧的队员疾跑到右侧有球队员前接球,交叉跑到左侧位置。这一战术配合改变了队员只在本位置范围内活动的踢法,化多端在跑动中左右换右侧队员传球后,使 之战术更变 篱笆战术 篱笆战术:也称人墙战术。在自己门前危险区域内,当对方罚任意球时,几个防守队员并排成人篱笆”,以帮助守门员封住对方射门的部分角度。

7人制足球简单战术

7人制足球简单战术

1、后卫锅状站位 7人制足球比赛一般设有三个后卫,拖后中卫是核心。三个后卫站位呈锅壮,中卫是锅底,两位边后卫要注意站得靠前一点。一旦对方前锋渗入边卫和中卫之间,中卫很容易采用造越位战术,有时候只需要前跨一步。 2、攻要开、守要缩 已方发球时,一般有一个边后卫有意靠近边线要球。对方进攻时,边后卫要向中卫靠拢。 3、前卫站位原则 中间一般有两个前卫,呈左右站位,但二者要有分工:一位主守一位主攻,可以灵活换位。但一定要有一位作为拖后中卫前的屏障,避免对方直接面对拖后。 4、充分利用球场的宽度 许多业余球员的通病是一味前冲,一条线到底。实际上可以多回敲、多横敲。在没有强力中锋抢点的时候不要轻易起高球传中,这样效率太低,可以在禁区线回敲给后上的队友远射。 5、多传球尽量一脚出球 不与对方身体接触是最高境界。 6、边后卫与前卫换位 小场的边后卫可以频繁后上帮助进攻,这时候前卫一定要补其身后的空档。防止进攻丢球后对方直接反击。 7、一个前锋在左右游动 一般在前场反抢或在定位球时候回来,一般不必参与防守。在后腰十分强大时候,可以采用两前锋。 8、进攻时多传地面球 地面球容易停球处理,从边路敲向中间的地面球可以不停球一脚打门。尽量用内脚背将球压住传地面球。 9、慎用长传和高吊 否则容易将球还给对手。出现明显空档时候才长传转移,这都要求对球场宽度的感觉。 10、隐藏自己穿球的意图 外脚背是进攻渗透传球的最好选择,传球意图不要被对手察觉。 11、对每一脚球负责 用最稳妥最难失误的的方式处理每一脚球,不要随便将球还给对手,这要求基本功和自信心,以及头脑清醒。过不了不要硬过,没有接球人不要随便前传,可以回敲或横传。 12、什么时候清球 己方禁区人多混乱时候或在对方反击后卫未回来时可以向边线高球解围。 附:业余比赛中应当注意的要点

足球战术概述

足球战术概述 本文由ymmt52贡献 ppt文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 足球战术的演变过程 概念足球战术:是比赛中为了战胜对手, 足球战术:是比赛中为了战胜对手,根据主客观的实际所采用的个人和集体配合手段的综合表现. 分类进攻:个人,局部配合,全队, 足进攻:个人,局部配合,全队,定位球球阵形: 阵形:4-2-4 4-3-3 4-4-2 3-5-2 5-3-2 4-5-1等等战防守:个人,局部配合,全队, 术防守:个人,局部配合,全队,定位球现代足球战术特征 一.机械分工消失机械分工消失全攻全守(先驱先驱: 教练:米赫尔斯) 锋卫机械分工全攻全守先驱:荷兰队教练:米赫尔斯二.快速争夺时空主动权快速争夺时空主动权足球是争夺时间和空间的运动项目.争夺时空主动权, 足球是争夺时间和空间的运动项目.争夺时空主动权,敏锐观察和准确判断是前提,足球意识和经验是基础,快速行动, 确判断是前提,足球意识和经验是基础,快速行动,高超的技术和同伴支援是保证. 伴支援是保证. 三.阵型与队形合理结合阵型与队形合理结合比赛阵型:为了适应攻守战术的需要, 比赛阵型:为了适应攻守战术的需要,全体队员在场上的攻守力量搭职责分工及位置排列. 配,职责分工及位置排列. 职责分工及位置排列比赛队形:

是阵形在不同比赛场合下更具体,严谨,更灵活的运用, 比赛队形:是阵形在不同比赛场合下更具体,严谨,更灵活的运用, 需要周密组织,随机变化的人员组合. 需要周密组织,随机变化的人员组合. 四.集体与球星完美结合集体与球星完美结合实践证明:只有训练有素的整体和出类拔萃的球星完美结合, 实践证明:只有训练有素的整体和出类拔萃的球星完美结合,才能夺取世界杯的冠军. 取世界杯的冠军. 比赛阵型的发展演变过程 规律: 复杂; 规律:简单复杂;粗糙完美数字变化: 塔式) 3-2-2数字变化: 1-9 1-2-7 2-2-6 1-2-3-5(塔式塔式3(WM) *-*-4(四前锋 4-2-4(四二四四前锋) 四二四) 4-3-3 4-4-2 四前锋四二四1-3-3-3 5-3-2 3-5-2(全攻全守全攻全守) 全攻全守三次变革: 三次变革: 第一次:五十年代初期,匈牙利, 四前锋" 第一次:五十年代初期,匈牙利, "四前锋",典型进攻型踢法. 型踢法. 第二次:五十年代后期,巴西, 四二四" 第二次:五十年代后期,巴西, "四二四" ,攻守关系得到改善. 得到改善. 第三次: 第三次:1974年第十届世界杯,荷兰,德国, "全攻全年第十届世界杯荷兰,德国, 进攻的隐蔽性和突然性得到加强. 守" ,进攻的隐蔽性和突然性得到加强. 比赛阵型发展的基本规律 ⑴"不平衡发展达到平衡打破平衡不平衡发展螺旋式上升"是任何事物发展的基本哲学规律,其中" 螺旋式上升"是任何事物发展的基本哲学规律,其中"进进球"是主要矛盾( 攻射门进球"是主要矛盾(攻守矛盾发展的主要方面); 攻守矛盾斗争是阵型演变与发展

足球运动基本战术

足球运动基本战术 1、个人战术 (1)跑位 跑位是比赛中队员在无球的情况下,通过有意识的跑动,为自己的或同伴创造进攻机会的行动足球中的基本跑位方法大致分为以下三种: 1。套边跑,就是跑位队员从持球队员身后插入外侧的跑动。这种跑动方式常常被用在边前卫和边后卫的配合中,当边前卫拿球时,后卫利用对手上前防守背后留下空当的时机,从边前卫身后插入助攻。此战术在注重边路进攻的球队中经常可以看到。卡洛斯、卡福、格罗索都是套边的好手。 2。身后跑,就是进攻队员插向防守队员的身后。此种跑位方法在足球比赛中经常在中路配合进攻时被前锋队员多利用,当前锋插向防守队员身后时,中场队员看准时机将球塞给前锋队员,前锋就此直插对方防守要害,给对方以致命打击,由于中路是各个球队的防守要地,每个球队都会囤积重兵防守,所以这种直塞的成功率一般不会很高,需要跑、传队员间要有很好的默契。

3。斜线跑,是指近似球场对角线的跑位。斜线跑分向外斜线跑和向内斜线跑。向外斜线跑的主要目的是在一边进攻无法进行的情况下,将球转移至防守薄弱的另一边。记得中超联赛北京国安主场战胜大连实德队时北京队的小马丁打进的第一球就是通过此种战术配合完成的。向内斜线跑主要是在反击中跑位队员向拿球队员靠拢时所才用的战术。

(2)传球 传球是整体战术配合的基础,是组织进攻,变换战术,迅速逼近对方球门,创造射门机会的主要战术方法 传球的基本因素包括准备确、力量、时机、晃骗、角度。 传球的原则:能射不传;向前向对方身后传;向前向同伴脚下传;向前向两侧同伴转移传;横传或回传。 传球要求:把握传球时机、落点、分量。快传球、传快球、传好球。 传球的注意事项隐蔽意图。动作快速、简练、多变。注意转移传球。根据比赛情景决定传球状态。(3)选位与盯人 选位是防守队员根据位置职责和临场情况,选择适当的防守位置。盯人是指在正确选位的基础上,对防守的对手实施监控或严密控制其进攻行动 选位的基本原则是,每一防守队员在本方失球后应尽快回位并应站在进攻者与本方球门线中点的连接线上。合理的选位不仅有助于个人防守行动的效果,而且它也密切联系着整体布局的合理程度,对防线的稳固性起着重要作用。 选位的基本要求是,由攻转守的选位必须及时快速,每一防守队员间必须根据对手情况保持适宜的横向和纵向联系,提供保护和有效补位的基本条件。 选位合理性对一个队员的能力要求是多方面的,而最关键点则是:由攻转守意识和整体防守意识。选位合理性与选位基本原则是不可分的,但它更取决于防守队员因情而宜的灵机运用。一般来说,只要善于把握原则而又不受原则的束缚时,才有可能在该方面运用得十分 而盯人方式主要有紧逼盯人和松动盯人两种。紧对盯人一般适用于禁区地带或盯接近球的进攻队员。松动盯人一般是适用于盯离球远的队员。在运用盯人时应注意以下几个问题: A防守者必须根据球的位置站位于被盯者与本方球门线中点之间的连线上,并根据比赛情况,保持与球的适当距离。 B防守者在盯人中必须注意力高度集中,能够洞察周围局势,以便提前有准备地干扰被盯者接球或处理脚下球。 C盯人者通常在固定的被盯者或相对稳定的区域范围,为了防止盯人的员失,每一盯人者除了完成自己的任务之外,必须具备补漏意识和能力,以便在同伴失职后仍能保证整体防守的有效性。D盯人者应当具备随机应变能力,当同伴防守吃紧时可见机采用夹击、围抢,当周围有球可断截时,应善于主动出击,各负其责是盯人成功的基本条件,而同伴间灵活、主动积极地协作,更能

足球队战术全解析

足球队战术全解析 ~~ 1 、 第一个原则:位置感原则 —— 每一个场上队员时刻提醒自己不能把自己的位置丢了。清 楚认识到 “ 在其位谋其政 ” , 队长安排你打什么位置就要履行该位置的进攻以及防守职责。 助攻也好,跑位也罢,在进攻中失误被断球对方反击,应第一时间立即就地反抢,延缓对方进攻时间,给队友回撤的机会。一抢不成不可恋战,可迅速回到自己位置上再歇,除非你抽筋受伤倒地。没有体能,再怎么累至少回追三秒。给自己数数: 一, 二,三秒! 如果不是有伤病,一丢球就泄气原地叉腰,慢慢走回来,这种态度坚决杜绝。 2 、第二个原则:重心移动原则 —— 球在左边,球队整体重心移到左边;球在右边整体 重心移动到右边。防守的时候边前卫和边后卫往内收缩,进攻的时候往边扩散,充分利用球场宽度。只有全队一起移动,才能形成局部的以多打少。整体补位有多个好处,节省体力,易对敌人形成围抢,局域形成多打少的可能。就算对方控球,也是无效控球,没有形成威胁。 3 、第三个原则:跑动接应原则 —— 所有队员都需要无球跑动起来。踢球最基本的接应 意识就是迎球接应,其实,对于任何一个球员,迎球不等球,其实是一个最基本要求,这是意识问题,不是灵感,所以,是可以培养和积累的。接应的要点就在于跑动,三角进攻,三角接应,一个人拿球,相邻位置的三个人必须跑动起来接应。应轮番有一人回撤接应, 做成一个动态三角形结构。 必须明白: 有时候,

我们的接应, 扯动未必是要球, 而是为了给队友创造空挡和机会。 4 、战术要点之一:三角攻防 —— 不同的进攻或防守的情况下,都要将双三角的站位进 转化。 一个原则, 临近补位,整体移动。这样下来, 攻防为整体化变动, 千万不要认为, 球离我很远,我不用留意它,到了临近队友时我再补位,往往这个时候已经来不及了,因为队友去补位了,而你没有跟上,形成了空位,会导致全军覆没的。 5 、战术要点之二:套边和反插 —— 当边前卫拿球,边后卫从其身后插上,是一个标准 的边后卫套边;后腰拿球,前腰回撤接应,前锋前插,边前卫迅速绕到边路前插,也是一个标准的边前卫套边战术。套边和反插是足球比赛里面边路进攻最常用的战术。反插要求配合的球员只有两个人,套边则要求整体的协调跑位,不是一个人的套边,一次成功的套边战术需要队友配合。 套边和反插的目的一个是为了插到对方空挡地区接球并借 此扯开对方防线,另一个原因是为了纯属战术的扯动要求,目的是为了吸引对方防守人员,为队友拉出空挡。 6 、 战术要点之三:局部更多的 2 打 1 , 2 打 2 ,直传斜插,斜传直插。局部的配合可 以在任何两个相邻近位置的队员之间使用。局部的小配合+大范围的转移,是每个成熟球队的基本功。 7

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