刻板印象论文:刻板印象 民族刻板印象 外显 内隐 SEB法

刻板印象论文:蒙汉大学生民族刻板印象的结构及差异研究

【中文摘要】民族刻板印象是社会心理学和民族心理学研究的热点之一,是指个体对某民族群体典型特征的概括的稳定的认识和看法,并且可以被自动激活而影响行为。本研究以内蒙古地区的蒙、汉大学生为研究对象,采用词汇学方法和SEB范式对蒙汉民族刻板印象的结构,蒙、汉大学生民族刻板印象的差异和内隐民族刻板印象进行了深入的探讨。研究一,采用词汇学方法对外显蒙汉民族刻板印象的结构和差异进行研究。研究1a是工具编制和结构探索,结果表明:1.蒙汉民族刻板印象的结构在维度上具有一致性,包括正面个性印象、负面个性印象、文化印象以及生活印象四个维度。2.蒙古族民族刻板印象的结构,依次为蒙正面个性印象,.蒙文化印象,蒙生活印象,.蒙负面

个性印象。3.汉族民族刻板印象的结构,依次为汉正面个性印象,汉生活印象,汉文化印象,汉负面个性印象;研究1b是对不同地域和语言背景的被试进行的调查研究,得出四个结论:1.蒙汉大学生被试的外显蒙汉民族刻板印象有明显的内群体效应。2.内蒙古生源地的汉族大学生对蒙古族的正面个性印象显著高于非内蒙古生源的汉族大学生。

3.懂蒙语的蒙族大学生对汉族的负面个性印象上显著高于不懂蒙语

的蒙族大学生。4.不懂蒙语的蒙族大学生对蒙古族的...

【英文摘要】The national stereotype is one hot researching spots of social psychology and folk psychology, and referring to the individual to some national community typical

characteristic of broad stable understanding and the view, and

might activate automatically affects the behavior. In this research, the objects of study are all Mongolian and Han university students from Inner Mongolian area, used the

glossary study method and SEB method to explore the structure

and difference of explicit and implicit Mongolian Han...

【关键词】刻板印象民族刻板印象外显内隐 SEB法

【英文关键词】Stereotype National stereotypes Explicit Implicit SEB

【索购全文】联系Q1:138113721 Q2:139938848 同时提供论文写作一对一辅导和论文发表服务.保过包发

【目录】蒙汉大学生民族刻板印象的结构及差异研究中文摘

要4-5ABSTRACT5-6目录7-10 1 引言

10-11 2 文献综述11-23 2.1 刻板印象的概念及相关

理论11-16 2.1.1 刻板印象的概念11-13 2.1.2 刻板

印象的理论13-16 2.2 民族刻板印象的概念及相关研究

16-19 2.2.1 民族刻板印象的概念16-17 2.2.2 民族

刻板印象的形成及影响因素17-18 2.2.3 民族刻板印象的相

关研究18-19 2.3 刻板印象的研究方法19-23 2.3.1

直接测量方法19-20 2.3.2 间接测量方法20-23 3 问

题提出与研究内容23-25 3.1 以往研究的不足

23-24 3.2 研究意义24 3.3 研究内容24 3.4

研究思路24-25 4 研究一:大学生外显民族刻板印象的结构及特点研究25-38 4.1 研究1a:大学生外显蒙汉民族刻板印象测量工具的编制25-32 4.1.1 研究目的25 4.1.2 研究方法25-26 4.1.3 问卷编制26-27 4.1.4 数据分析

27-31 4.1.5 讨论31-32 4.1.6 结果32 4.2 研究1b大学生外显蒙汉民族刻板印象的差异研究32-38 4.2.1 研究目的与假设32 4.2.2 研究方法32 4.2.3 数据分析32-36 4.2.4 讨论36-37 4.2.5 结果37-38 5 研究二:大学生内隐蒙汉民族刻板印象的SEB研究38-48 5.1 研究目的与假设38 5.2 研究方法38-42 5.2.1 SEB问卷编制38-39 5.2.2 正式研究39-42 5.3 数据分析

42-46 5.3.1 总体SEB分值42-43 5.3.2 蒙、汉大学生SEB的差异分析43-44 5.3.3 不同生源地的汉族大学生SEB的差异分析44-45 5.3.4 懂蒙语的和不懂蒙语的蒙族大学生SEB 的差异分析45-46 5.4 讨论46-48 5.4.1 内隐蒙汉民族刻板印象的显著性46-47 5.4.2 地域背景对内隐民族刻板印象的影响47 5.4.3 语言背景对内隐民族刻板印象的影响

47-48 5.4.4 蒙族被试和汉族被试在内隐民族刻板印象上的差异性48 5.5 结果48 6 总体讨论48-52 6.1 民族刻板印象的测量48-49 6.2 地域与语言的影响力

49-50 6.3 外显和内隐民族刻板印象的关系50-51 6.4 不足与展望51-52 6.4.1 不足51-52 6.4.2 展望

527 结论52-53参考文献53-62附录

62-69致谢69-70攻读学位期间发表的学术论文目录70

相关文档
最新文档