小学语文教学中情感教育的实施策略

阳朴

【期刊名称】《新教育时代电子杂志（教师版）》

【年(卷),期】2019(000)022

【摘要】小学生受年龄特点的影响,他们的世界观和人生观往往还不稳定,他们对教材中的文本内容理解起来也存在一定的难度.但语文教材中却蕴含着极为丰富的人文性素材,语文教师要充分利用其中的有效价值,对学生进行情感的熏陶、价值的引领、人生观的确立等.因为,语文与学生的情感教育有直接的关系,这为语文教师的教学指明了一定的方向.本文将结合笔者的实际教学经验,对小学语文情感教学的实施提出几点具体的应用策略.

【总页数】1页(9)

【关键词】小学语文;情感教育;文本应用

【作者】阳朴

【作者单位】四川省南充市营山县合兴完全小学校四川南充 637746

【正文语种】中文

【中图分类】

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