初中英语语法16种英语时态汇总

初中英语语法16种英语时态汇总

快要期中了。不少孩子对于英语学习总是有点怕怕的。英语是一门靠长期积累的科目,很多同学在学习英语的过程中,被语法难住了。语法是学习的重点。要想学好英语,一定要掌握方法,方法用对,学习才能事半功倍。今天小编给大家总结一下时态,它是英语中一个重要的语法范畴,用心记好哦。

初中英语语法16种英语时态汇总

一:一般现在时

1、表示现在发生的动作、情况、状态和特征。

2、习惯用语。

3、经常性、习惯性动作。

He always helps others. 他总是帮助别人。

4、客观事实和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致。

5、表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。

The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. 下一趟火车今天下午3点开车。

How often does this shuttle bus run? 这班车多久一趟?

6、在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情。

When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours. 等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。

二:现在进行时(be doing)

1,表示说话时正在进行或发生的动作。

Please don't make so much noise. I'm writing a composition.

不要吵闹。我正在写作文。Let's set off. It isn’t raining now. 咱们出发吧。现在不下雨了。

这类情况常与now现在,at the present现在,at the moment 现在,today今天,this week这个星期,this year今年等时间状语连用。有时通过上下文可以判断出应采用何种时态,

如:It's four o'clock in the afternoon. The children are playing football on the sports ground. 现在是下午四点。孩子们在操场上踢足球。

Hurry up! We are all waiting for you. 快点!我们大家都等着你。

Look! They are reading over there under the tree. 看!他们在那边的树底下看书。

Listen! She is singing in the room. 听!她在房间里唱歌。

Where is Kate? She is reading in the room. 凯特在哪里?她在房间里看书。

Why are you crying? Is something wrong? 为什么哭呢?有什么不对?

2,表示现阶段正在进行而说话时不一定在进行的动作。

We are working in a factory these days. 这几天我们在一家工厂工作。They are compiling a dictionary. 他们在编一本词典。

这类情况常与today今天,this week这个星期,this evening今天晚上,these days现在、目前等时间状语连用。

3,在口语中表示主语计划将要作的动作。

They are leaving for New York tomorrow. 明天他们将要动身前往纽约。Is your brother departing soon? 你的兄弟很快就要启程吗?

这类情况常与come来,go去,leave离开,depart离开,arrive到达,stay逗留,start开始等动词连用。所用的动词必须是动作而不是状态,主语必须是人。

4,现在进行时与always等副词连用时带有感情色彩。

He's always quarrelling with others. 他老喜欢跟别人吵架。

She is constantly worrying about her son's health. 她不停地为

她儿子的健康担心着。The boy is forever asking question

5. 那个男孩老是问问题。

这类情况常与always总是,usually通常,continually不断的,constantly经常的,forever永远、老是等副词连用。

三:现在完成时(have done)

1、表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。

I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses.

A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell

答案是C) haven't sold。

2、表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点,或for 加一段时间,或by加一个现在时间。

Great as Newton was, many of his ideas ___________ today and are being modified by the work of scientists of our time.

A) are to challenge C) have been challenged

B) may be challenged D) are challenging

全句的意思是:“虽然牛顿是个伟大的人物,但他的许多见解直到今天还在受到挑战,并且被现代科学家的工作所修正。”challenge 是及物动词,在本句中应当是被动语态;其动作延续到今天,所以要用现在完成时态。可见答案是C) have been challenged。A) are to challenge和D) are challenging都是主动语态,不可能是答案。B) may be challenged虽然是被动语态,但意思与全句内容不合,所以不对。

C) 表示发生在过去,但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词,如:arrive, begin, find, give, lose等。

John has broken his left leg. 约翰摔断了左腿。

注意事项:

1、现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于:现在完成时强调动作的动态,或受动态的影响,是动态的

结果,对现在有影响;过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作,与现在没有联系。

He worked in that hospital for 8 years. 他曾经在那家医院工作了8年。这只是讲述一个过去的事实,他现在已经不在那家医院了。

He has worked in that hospital for 8 years. 他已经在那家医院里工作了8年。表示他从过去开始工作,一直工作到现在,现在仍在那家医院工作。

2、因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的完成时,有动态和延续性的特点,所以不能使用终端动词或瞬间动词。

My sister has been married for 5 years.(过去分词做表语表示状态,可以延续)

My sister has married. Don't disturb her.(终端动词)

3、在"this is the first/ second/ third…… time that……"句型里要求用完成时。

This is the second time that the products of our company have been shown in the International Exhibition. 这是我公司产品第二次参加国际展览会。

4、句型"It is/ has been……since"所使用的两种时态都正确。

It is/ has been 10 years since I last saw him. 从我上次见到他以来已经10年了。

5、在"no sooner than"、"hardly/ scarcely ……when"、"before"、"prior to"等句型中,主句要求完成时。

I haven't met that professor prior to today. 以前我从未见过那位教授。

四:现在完成进行时(have been doing)

表示某一动作开始于过去某一时间,延续或重复地出现至今,或将继续延续至将来。

We have been working on this project for over a month now. 到目前为止,我们一直在处理那个项目,已经花了一个多月时间了。

注意事项:

与现在完成时相比,现在完成进行时更强调:在从过去到现在的时间里,动作或状态一直持续或一直反复出现。

It seems oil ___________ from this pipe for some time. We'll have to take the machine apart to put it right.

A) had leaked B) is leaking

C) leaked D) has been leaking

从本题上下文看,这两个句子的意思是:“看来,这个管道漏油已有一段时间了,我们将不得不拆卸机器排除故障。”第二句表示将要采取的措施。第一句动作发生在第二句之前,并且延续到现在为止仍在继续。因此,空格中需用现在完成时或现在完成进行时。D) has been leaking是现在完成进行时,因此是本题的答案。有11%的考生误选了B) is leaking。由于本句有时间状语for some time,表示谓语动作延续,谓语不能用现在进行时,必须用和完成时有关的时态。有些考生误选了C) leaked或A) had leaked。是因为他们没有注意到本题第二句是一般将来时,所以第一句的谓语不能用过去时或过去完成时。

五:一般过去时

1、表示过去某个时间发生的动作或情况。

2、表示过去习惯性动作。特别是由would/ used to do表达的句型,本身表示的就是过去时。

The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to anybody. 老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上,看着其他的人,一坐就是数个小时,什么也不干,也不和任何人交谈。

He used to visit his mother once a week. 他以前总是每周看望一次他的母亲。

C) 有时可代替一般现在时,表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。

I wanted to ask you if I could borrow your car? 我想向您借车

用一用,可以吗?

Would you mind my sitting here? 您介意我坐在这里吗?

注意事项:

1、注意时间状语的搭配。一般过去时的时间状语应该是表示过去某个时间的词或词组,如:yesterday, last month, in 1999, two days ago等,绝对不可与recently, in the past 10 years, this month等连用,因为这样的时间状语都与现在有关系,应该用现在完成时或一般现在时。

2、used to do的否定形式和疑问形式很特别:你怎么写都正确。以否定形式为例:used not to do, didn't used to do, didn't use to do都对。

used to do经常与be used to doing sth/ sth结构进行对比。前者表示“过去常常或过去曾经”,要求加动词原形;后者表示“习惯于”,要求加名词或动名词。

六:过去完成时(had done)

表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的状态。就是我们常说的:表示“过去的过去的动作或状态”。

Until then, his family _________ from him for six months.

A) didn't hear C) hasn't heard B) hasn't been hearing D) hadn't heard

初中英语语法时态总结

初中英语语法时态总结 初中英语语法共有16种时态,那么同学们是否学习了呢? 一、一般时态 1、一般现在时 (1)一般现在时表示没有时限的持久存在的动作或状态或现阶段反复发生的动作或状态,常和副词usually,often,always sometimes, regularly,near,occasionally,every year, every week等连用。例如: 1)The moon moves round the earth.. 2)Mr. Smith travels to work by bus every day. (2)在由after,until,before,once,when,even if,in case,as long as,as soon as,the moment以及if,unless等引导的时间状语从句或条件状语从句中,通常用一般现在时代替将来时。例如: 1)I will tell him the news as soon as I see him. 2)I will not go to countryside if it rains tomorrow. (3)某些表示起始的动词,可用一般现在时表示按规定、计划或安排要发生的动作,这类动词有:be,go,come,start,depart,arrive,begin,leave等。例如: 1)The plane leaves at three sharp. 2)The new teachers arrive tomorrow. (4)在由why,what,where,whoever,who,that,as等引导的从句中,也常用一般现在时代替将来时。例如: 1)Free tickets will be given to whoever comes first. 2)You’ll probably be in the same train as I am tomorrow. 2.一般过去时 (1)表示过去某一特定时间所发生的、可完成的动作或状态,常与表示确切过去时间的词、短语或从句连用。例如: We went to the pictures last night and saw a very interesting film.

初中英语语法八大时态总结(完整版)

初中英语语法八大时态 一.一般现在时 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+(助动词)don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句:He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1)表示经常的、习惯性的动作或存在的状态,常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有:always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前,系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2)表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如:All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如:The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4)表示按计划或安排好的,或将要发生的动作,可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如:The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5)在复合句中,当主句是一般将来时,时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如:I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+(助动词)didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他

初中英语语法---时态和语态

时态 在英语中,动词的时态、语态、语气都是通过不同的动词形式来体现的。英语中共有16种时态。 I.一般现在时 构成:一般现在时的句子中谓语动词要用动词原形,否定句中用don’t,疑问句中把do放在主语之前(疑问代词在问句中作主语时除外)。don’t=do not 如果主语是第三人称单数,动词要发生变化(变化规律与名词单数变复数相同),否定句中用doesn’t, 疑问句中把does放在主语之前。doesn’t=does not 动词“be”在一般现在时中有三个形式,分别是:am, is, are. am 用于I之后,is 用于第三人称单数之后,are 用于第二人称单数和所有复数之后。否定句中把not 放在be 之后,疑问句中把be 放在主语之前。 I usually go to school at 6:00 every morning. I don’t like swimming. Do they want to buy that book? Where do you live? Jim exercises three times a week. Alice doesn’t eat breakfast on the weekend. Does Alice go to school early? What does your father do? I am a teacher. I am not a student. My best friend is a doctor. My best friend isn’t a nurse. Lily and Lucy are friends. Lily and Lucy aren’t twins. Are you a policeman or a fireman? Is your mother a teacher? 功能: 1.表示经常性、习惯性动作,与always, often, usually, sometimes, never, every day, every week, once a week, twice a month, on the weekend, on Mondays, occasionally, normally, generally, weekly, now and then, as a rule, rarely 等连用。 Mr. John loves sports.

初中英语语法八大时态总结(附答案)

初中英语语法八大时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+(助动词)don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句:He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1)表示经常的、习惯性的动作或存在的状态,常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有:always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前,系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2)表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如:All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如:The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4)表示按计划或安排好的,或将要发生的动作,可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如:The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5)在复合句中,当主句是一般将来时,时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如:I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+(助动词)didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他

初中英语语法十六种时态和他们的时间状语

初中英语语法十六种时态和他们的时间状语 十六种时态和他们的时间状语 1.一般现在时(do /does ) every day, every week , always ,usually, seldom ,never . 2.一般过去时(did ) yesterday , last week , ago ,the other day , just now, in the past , that day , from then on (不到现在) 3.一般将来时(will do ) Tomorrow ,this evening , next week , soon , at once , right away, in three minutes , just a moment. 4.过去将来时(would do ) the next day ,after three years ,three years later ,soon ,right away . (这些时间状语用于间接引语) 5.现在进行时(am /is /are doing) now , just now , at the moment ,at present , always (带有感情色彩) 6 过去进行时(was /were doing ) at six yesterday evening ,from 7 to 9 yesterday evening ,at that time . 7 现在完成时(have /has done ) since , for some years , already , just , before, recently , so far , up till now , in the past few years , the last ten years . 8 过去完成时(had done ) by +过去时间, three years before , up to the end of last year 9 现在完成进行时(have /has been doing ) these days , all the morning , all day long ,all the year round 10 过去完成进行时(had been doing ) in those day , all day (这些时间状语用于间接引语) 11 将来进行时(shall/will be doing ) at 8 tomorrow morning , from 2 to 3 tomorrow afternoon 12 过去将来进行时(should /would be doing ) at 8 the next morning ,from 7 to 8 the next morning 13 将来完成时(shall /will have done ) by 2008 14 过去将来完成时(should /would have done ) by +将来时间(用于虚拟语气或间接引语), by the end of the next year 15 将来完成进行时(shall /will have been doing ) all tomorrow morning , all next week . 16 过去将来完成进行时(should /would have been doing ) all the next day , all the next week 几个时态的比较 1.did sth./have done sth. Who has taken away my umbrella? I can’t find it anywhere. Oh, Sally took it away just now. 2.did sth./ had done sth. We learned six passages last week.

初中英语必考时态知识点归纳总结

初中英语必考时态知识点归纳总结 时态是在英语学习中至关重要的一个内容,为了帮助初中的学生们学习,小编为大家总结了初中阶段学习的时态。希望能对大家有所帮助! 初中英语必考时态知识点 过去将来时 1. 概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。 2. 时间状语:the next day(morning, year),the following month(week),etc. 3. 基本结构:①was/were/going to + do;②would + do. 否定形式:①was/were/not + going to + do;②would + not + do. 一般疑问句:①was或were放于句首;②would 提到句首。 4. 用法 1) “would+动词原形”常表示主观意愿的将来。例如: He said he would come to see me. 他说他要来看我。 He told me he would go to Beijing. 他告诉我他将去北京。 2) “was/ were+going to+动词原形”常表示按计划或安排即将发生的事。例如: She said she was going to start off at once. 她说她将立即出发。 I was told that he was going to return home. 有人告诉我他准备回家。 此结构还可表示根据某种迹象来看,很可能或即将发生的事情。例如: It seemed as if it was going to rain.

看来好像要下雨。 3) come, go, leave, arrive, start等瞬时动词动词可用过去进行时表示过去将来的含义。例如: He said the train was leaving at six the next morning. 他说火车将于第二天早晨六点离开。 She told me she was coming to see me. 她告诉我她要来看我。 现在完成时 1. 概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在并且有可能继续下去的动作或状态。 2. 时间状语:recently, lately, since, for, in the past few years, etc. 3. 基本结构:have/has + done 否定形式:have/has + not +done. 一般疑问句:have或has。 4. since的三种用法 1) since +过去一个时间点(如具体的年、月、日期、钟点、1980, last month, half past six)。 例如:I have been here since 1989. 1989起,我一直在这儿。 2) since +一段时间+ ago。 例如:I have been here since five months ago. 我在这儿,已经有五个月了。 3) since +从句(一般过去时)。 例如:Great changes have taken place since you left. 你走后,变化可大了。 比较since和for since 用来说明动作起始时间,for用来说明动作延续时间长度。 例如:I have lived here for more than twenty years.我住在这儿二十多年了。 注意:并非有for 作为时间状语的句子都用现在完成时。

初中英语语法16种英语时态汇总

初中英语语法16种英语时态汇总 快要期中了。不少孩子对于英语学习总是有点怕怕的。英语是一门靠长期积累的科目,很多同学在学习英语的过程中,被语法难住了。语法是学习的重点。要想学好英语,一定要掌握方法,方法用对,学习才能事半功倍。今天小编给大家总结一下时态,它是英语中一个重要的语法范畴,用心记好哦。 初中英语语法16种英语时态汇总 一:一般现在时 1、表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 2、习惯用语。 3、经常性、习惯性动作。 He always helps others. 他总是帮助别人。 4、客观事实和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致。 5、表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。 The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. 下一趟火车今天下午3点开车。 How often does this shuttle bus run? 这班车多久一趟? 6、在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情。 When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours. 等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。 二:现在进行时(be doing) 1,表示说话时正在进行或发生的动作。 Please don't make so much noise. I'm writing a composition.

初中英语语法时态总结归纳

初中英语语法·时态归纳 语法归纳:一般现在时 一般现在时表示经常性或习惯性的动作。 其动词形式是:动词原形(只有第三人称单数作主语时除外,要加-s)其疑问句和否定句需要用助动词do 或does 。 1) 肯定句用实义动词的原形: They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早。 2) 否定句用don’t + 动词原形: We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物。 3) 一般疑问句: –Do they go to school at seven o’clock? 他们七点去上学吗? --Yes, they do./ --No, they don’t. The little cat drinks milk every day. 小猫每天都喝牛奶。 1】转换成否定句要加doesn’t ,其后的动词用原形。 凯丽星期六星期天起床不早。 2】转换成一般疑问句,句首用Does ,其后的动词用原形。 Does he have lunch at school? 他在学校吃午饭吗? ]后读

[iz].

语法归纳:一般将来时 【1】一般将来时表示将来某个时间要发生的动作。 如:Will you be at home at seven this evening? 今晚七点你会在家吗? 【3】其结构: 1)Will /shall+动词原形。(shall用于第一人称疑问句,其它人称都用will。) 否定:will not=won't ;shall not=shan't 例如:Will you be at home at seven this evening? 今晚七点回家好吗? 2) be going to +动词原形。(一般表示人的主观想法将要去做某事) 例如:What are you going to do tomorrow? 明天打算作什么呢? 3)现在进行时表将来时。 语法归纳:一般过去时 一般过去时表示过去某一时间发生了的事情。 一、时间词: 三、一般过去时的动词变化: 动词的过去式变化原则:

初中英语语法与时态语态总结表

初中英语时态语态总结表

情态动词 肯定句主+情态动词+V+其他. 主+情态动词+be+V.p.p+其他. 否定句主+情态动词+not+V+其他. 主+情态动词+not+be+V.p.p+其他. 一般疑问情态动词+主+V+其他?情态动词+主+be+V.p.p+其他? 简单回答Yes,主+情态动词. /No,主+情态动词+not. Yes,主+情态动词. /No,主+情态动词+not. Ⅰ. 初中英语八种时态归纳复习 时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下这几种时态。 一、一般现在时: 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语: always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。 一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。 二、一般过去时: 概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。 一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。 三、现在进行时:

初中英语语法时态总结

初中英语语法时态总结-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

初中英语语法动词时态总结 一、一般现在时 1)经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。时间状 语:every…, sometimes, at…, on Sunday。例如: I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2)客观真理,客观存在,科学事实。例如: The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。 3)表示格言或警句。例如: Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。 例:Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。 4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如: I don't want so much. 我不要那么多。 Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错,讲的可不行。 比较:Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。 I am doing my homework now. 我正在做功课。 第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。 二、一般过去时 1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如:时间状语有:yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。例如:

初中英语语法总结(完整)

英语时态讲解 【注】构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴,它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式,动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来,就构成了以下 英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有十六种,但是常考的或较常用的只有9种。要掌握英语的时态和语态,必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。 1、一般现在时 主要用来表示人、事物的现在状况和特点;表示经常或习惯性的动作,句子中常有often, always, from time to time 等时间状语;表示客观规律和永恒真理等。 H e usually goes to work at 7 o’clock every morning. 他每天7点上班。 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动:或表感情色彩,加强语气。与频率副词,如always,constantly,continually,again等连用表示说话人的某种感情色彩〔赞叹、厌烦、埋怨等〕。 We are having English class.

我们正在上英语课。 3、现在完成时 表示动作发生在过去,完成在过去,但强调与现在情况仍有联系,其结果或影响仍存在。 They have lived in Beijing for five years. 他们在北京已经住了5年了。 4.一般过去时 表在过去某个特定时间发生且完成的动作,或过去习惯性动作,不强调对现在的影响,只说明过去。常跟明确的过去时间连用,如:yesterday; last week; in 1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot. 他过去抽烟比拟厉害。 5. 过去进行时 表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。 Beijing was hosting the 29th Olympic Games in August 2021. 在2021年8月,北京正在举行29届奥运会。 6. 过去完成时 表示过去某个时间之前已经完成的动作,即过去完成时的动作发生在“过去的过去〞,句中有明显的参照动作或时间状语,这种时态从来不孤立使用( before, after, by, up till ) They finished earlier than we had expected. 他们提前完成了〔工作〕。 7. 一般将来时 表在将来某个时间会发生的动作或情况。常和tomorrow, next year, in 2021等表示将来的时间状语连用。 I am leaving for Beijing tomorrow. 我明天就要离开北京。 8、将来进行时 表将来某个时间正在发生的动作,或按方案一定会发生的事情。 I’ll be doing my homework this time tomorrow. 明天这会我正在写作业。 9、将来完成时 表在将来某时刻之前业已完成的事情,时间状语非常明显。常用的时间状语一般用by+将来的时间。如:by the end of this year, by 8 o’clock this evening, by March next year以及由by the time…, before或when等引导的副词从句。 By the end of next month, he will have traveled 1000 miles on foot. 到下个月底,他步行将到达1000英里。 英语共有十六个时态、四个体。〔注:四个体为——一般、进行、完成、完成进行。〕 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式,如:直陈式,命令式等。

初中英语八大时态总结表

初中英语八大时态总结表 以下是初中英语八大时态总结表: 1. 现在时(Present Tense): - 现在进行时(正在进行时):正在进行时态是现在时的一种特殊 形式,表示动作正在进行,强调此时此刻的动作或状态。 - 现在完成时(已经完成时):表示过去某个时间开始的动作到现 在已经完成了,强调过去的开始到现在的动作过程。 - 现在未发生时(还未发生时):表示某个时间之前还未发生的事件,或强调现在没有发生的动作。 2. 过去时(Past Tense): - 过去进行时(过去某个时间正在进行的动作):表示在过去某个 时间之前正在进行的动作,强调过去的某个时间之前的动作。 - 过去完成时(过去某个时间已经完成的动作):表示在过去某个 时间之前已经完成的动作,强调过去的某个时间之前已经完成的动作。 - 过去未发生时(尚未发生):表示在过去某个时间之前还未发生 的事件,或强调现在没有发生的动作。 3. 未来时(Future Tense): - 未来进行时(未来某个时间正在进行的动作):表示在未来某个 时间之前正在进行的动作,强调未来的动作。 - 未来完成时(未来某个时间已经完成的动作):表示在未来某个 时间之前已经完成的动作,强调未来的动作。 - 未来未发生时(尚未发生):表示在未来某个时间之前还未发生

的事件,或强调现在没有发生的动作。 4. 比较时(的比较): - 比较级(比较关系):表示两个事物进行比较。 - 比较级的形式:如:a more/lesser + article/noun. 5. 完成时(完成的时态): - 完成时态的构成:助动词+ have/has +过去分词。 - 完成时态的基本形式:主语+ have/has + 动词过去分词 + 其他成分。 6. 被动语态(被动语态): - 被动语态的构成:动词的过去分语加上助动词 had 或者助动 词的过去分词加上 be 的过去分词。 - 被动语态的基本形式:主语 + was/are + past participle + by + other person/noun + 其他成分。 7. 虚拟语气(虚拟语气): - 虚拟语气的构成:主语 + should/could/ might + have + 动词过去式/时态 + have/has 或者过去分词。 - 使用虚拟语气时,需要根据语境来判断语气的真假。 8. 特殊时态(特殊时态): - 现在进行时(正在进行时):表示现阶段正在进行的动作。 - 过去进行时(过去某个时间正在进行的动作):表示过去某个时间之前正在进行的动作。 - 将来进行时(未来某个时间正在进行的动作):表示未来某个时

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