同济大学医学院兼职辅导员工作试行办法
同济大学医学院兼职辅导员(班主任)工作试行办法
(讨论稿)
第一章总则
第一条为进一步加强和改进医学院在校本科生和研究生的德育及管理工作，全面提高学生的综合素质，培养德、智、体、美全面发展的高素质人才，具体落实《中共中央国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》，根据教育部《关于进一步加强高等学校学生思想政治工作队伍建设的若干意见》等有关文件精神，特制定同济大学医学院（以下简称“医学院”）兼职辅导员(班主任)工作试行办法。第二条学生辅导员是从事大学生思想政治教育与管理工作的主体，肩负着培养学生健全的思想政治素质、道德素质与心理素质，帮助大学生健康成长以及进行一系列日常管理等工作的重任。医学院设立兼职辅导员岗位，旨在进一步充实医学生德育工作队伍，提高医学生德育工作的整体层次，铸造具有丰富学生管理经验的专业级教师队伍。因此，我们必须从培养高素质的医学生和德才兼备的优秀医学人才的高度来认识兼职辅导员工作的重要性。
第三条兼职辅导员承担医学院本科生及研究生教育的辅助管理工作。岗位聘期依据本科学生和研究生不同分类，原则上分为自新生入学至前期结束；学生在各系实习阶段；后期学生回学院阶段。
第四条兼职辅导员岗位设置由医学院党委统一布置，学生工作办公室组织实施，医学院各教学及行政职能部门负责配合协调。
第二章选拔和聘任
第五条兼职辅导员选拔条件如下：
（一）坚决拥护党的路线、方针和政策，坚持四项基本原则，政治思想素质过硬，原则上要求是中共党员；热爱思想政治工作。
（二）业务能力强，具有敬业精神，在教学和科研中成绩优良，并能保证有一定的时间从事兼职辅导员工作。
（三）医学院各教研室、PI课题组内副高级及副高级以下职称的在职教师。
第六条兼职辅导员的人数配备，根据医学院本科生和研究生的班级人数确定，一般每人兼职1-2个班级辅导员。
第七条兼职辅导员的选拔程序是：
（一）本人自愿填写《同济大学医学院兼职辅导员（班主任）岗位申请表》。（二）医学院党委根据选拔条件进行审核。
（三）医学院党委会议讨论通过。
第八条兼职辅导员的解聘程序是：
（一）聘期届满或出现不适宜担任兼职辅导员的情况时，由医学院学生工作办公室调查、核实并上报。
（二）医学院党委会议讨论。
（三）正式解除聘任。
（四）对于因公或因私外出学习、交流达到或超过3个月的，由本人向医学院提交书面申请，经医学院审批后直接解除聘任。
第三章兼职辅导员的职责
第九条配合医学院党委及学生工作办公室认真做好医学生的思想政治教育工作，培养医学生良好的思想道德素质与正确的世界观、人生观、价值观。
1、在学院学生工作办公室指导下开展工作。
2、做好新生的入学教育工作，帮助新生了解自身专业与学校的相关管理
制度，使其能尽快适应医学院的学习与生活；
3、打造医学院学术氛围，利用自身优秀的专业素质帮助医学生建立正确
的专业观念和医学素养。
4、指导学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”
重要思想，围绕《中国普通高等学校德育大纲》规定的内容，配合各项专题教育及形势与政策教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生在政治上健康成长，促进学生德、智、体、美等全面发展。
5、针对青年学生的特点，做好学生日常思想和管理工作。要经常深入到
学生中，每周至少一次到学生宿舍了解掌握情况，找学生谈心，与学生交流，认真做好学生各教学环节（新生入学、军训、实习、劳动、就业等）的思想教育工作。同时，切实帮助学生解决实际问题，及时向学院和有关部门反映学生的意见和要求。
6、开展经常性的学风教育和检查，帮助学生树立勤奋、严谨、求实、创
新的学习风气。对学生所学专业及相关课程给予指导，帮助学生正确对待所学专业，认真完成学习任务，不断提高自身的科学文化素质。
7、每月至少召开一次班会，针对学生的思想、学习和日常生活中反映出
来的各种问题进行讲评，表扬好人好事，批评不良倾向，培养学生的集体荣誉感，发扬优良校风，争创优良班风。
8、加强医学生的党团组织建设，充分发挥党团组织在医学生思想政治教
育工作中的作用。协助学院党、团组织抓好学生党、团员的思想建设和组织发展工作，组织好学生党校、团校和邓小平理论学习小组的学习教育活动。指导班、团组织开展各项工作。定期召开班、团干部会议，指导和支持学生干部做好学生工作，积极使用和培养学生干部。
9、指导学生搞好自我管理，关注重点学生，处理突发事件，维护校园稳
定。做好对学生的安全教育，对学生中的重大事情，如违纪乱纪、聚众闹事、意外灾祸、严重伤病等要发现得早，处理得及时并逐级汇报。
10、抓好学生的综合测评、学年小结及毕业鉴定等工作，做好助学贷
款、勤工助学和其它奖惩工作，做好本班级学生有关档案材料的收集、整理和上报工作。
11、加强对学生心理健康教育和指导，积极开展有益学生身心健康的
文化娱乐活动。对所带班级的学生进行心理普查并建立心理健康档案，有针对性地开展思想教育，指导学生积极参与校园文化和社会实践活动，不断提高学生的心理素质和实践能力。
12、加强学生思想政治工作的调查与研究，按时参加医学院学工例会，
积极参加辅导员工作研讨活动，探索新时期学生工作的途径和方法，努力提高思想政治工作的科学性、针对性和预见性，每学年至少写一篇有价值的专题文章（工作总结、调查报告、论文等），同时应承担一定工作量的与本职工作相关的教学和科研任务。
13、完成学校和学院交办的其它工作任务。
第十条加强自身建设，不断提高自身素质与工作水平。
（一）自觉加强理论学习，不断提高理论水平；
（二）积极参加各种业务培训与学习活动，不断提高业务水平；
（三）积极开展理论研讨与工作总结等活动，不断提高教学和科研能力与工作水平。
第四章兼职辅导员的培养
第十一条兼职辅导员经选拔后，在正式上岗前必须进行业务培训，具体培训方案由医学院党委策划，学生工作办公室协助制定。
第十二条定期或不定期地对兼职辅导员进行培训。在条件许可的情况下，要有计划地选送兼职辅导员到校外进行业务知识学习、业务技能培训与交流，不断提高辅导员队伍的整体素质。
第五章兼职辅导员的管理、考核及待遇
第十三条兼职辅导员的聘任、考核等工作主要由医学院党委负责，医学院学生工作办公室主要负责岗位设置、岗位职责制订、业务培训等具体工作，并实行统一的动态管理，确保兼职辅导员队伍保持稳定。
第十四条兼职辅导员每周的工作时间不少于10小时，原则上不实行坐班制，遇有工作需要，由学生工作办公室或学院党委统一安排。
第十五条兼职辅导员在岗期间可以参加一定的业务知识与技能培训。
第十六条鼓励青年教师担任兼职辅导员，纳入医学院师资队伍建设和干部培养的规划。
第十七条对兼职辅导员的考核主要从德、能、勤、绩、效等方面进行，主要采用自评和学生民主评议的方式进行。
第十八条兼职辅导员的岗位津贴、工作量津贴根据其工作时间、工作绩效等按学期发放。根据考核结果，学院每年将对业绩突出者进行表彰；对工作不负责任，业绩平庸者，扣除部分或全部岗位津贴，学院将对其进行解聘，另行选拔人员予以补充。
第十九条考核的结果将成为职称晋升评审中重要参考指标。凡被授予“优秀班主任”称号者，在学校教职工年度考核、晋升职称职务时，将作为重要的优先条件。
第六章其他事项
第二十条本办法自公布之日起执行，由医学院学生工作办公室负责解释。
同济大学医学院
二〇一一年六月
大学辅导员工作计划(完整版)
大学辅导员工作计划 大学辅导员工作计划 第一篇： 大学辅导员工作计划 大学辅导员工作计划 大学辅导员个人工作计划辅导员是从我部建立以来针对我院学生实际情况而相应设立的岗位，根据学院和我部的工作安排，结合我院学生的特点和工作实际，我部辅导员工作始终坚持以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平，并积极开展有利于学生健康成长的各项动，大学辅导员工作计划。 一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定 1 、配合学校和学院认真组织学习***理论和贯彻落实党的十六大精神、三个代表重要思想，使同学们能够真正了解国家的大政方针政策，把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。 2 、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结
友爱、勤俭自强、敬业奉献的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神，工作计划《大学辅导员工作计划》。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找 2~3 名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。 3 、各位辅导员坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。 4 、不断加强学生的安全教育。始终坚持以人为本、安全第一的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。 二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风 1 、院风学风建设： 一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合***校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。
西南交通大学兼职辅导员管理办法
西南交通大学兼职辅导员管理办法 第一章总则 第一条为深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，进一步加强学校辅导员队伍建设，根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》《西南交通大学辅导员队伍建设规定》，结合学校实际，制定本办法。 第二条本办法中的兼职辅导员是指学校从优秀专任教师、管理人员、在读研究生、离退休教职员工中选聘担任辅导员的人员。 第二章工作职责 第三条兼职辅导员实行坐班制，具体工作安排由学院规定。 第四条兼职辅导员按照不低于生师比100:1核定工作量，工作要求与职责参照《西南交通大学辅导员队伍建设规定》规定的辅导员工作要求与职责执行，具体由学院规定。 第三章任职条件 第五条兼职辅导员任职条件 （一）具备《西南交通大学辅导员队伍建设规定》规定的辅导员选聘基本条件（不作学历要求）； （二）政治面貌为中共党员； （三）身体健康，心理健康，能够履行辅导员岗位职责且能够完整履职一个任期（1-2年）； （四）在读研究生担任兼职辅导员的，应当具有担任学生干部经历，学有余力且征得导师同意，办理成都市大学生医保和大病补充医保，在校期间未受过纪律处分；专任教师、管理人员担任兼职辅导员的，应当具有学生工作相关经历，征得所在单位同意；离退休教职员工担任兼职辅导员的，应当具有学生工作相关经历。 第四章选聘程序 第六条兼职辅导员选聘由学生工作部牵头，学院具体组织选聘，原则上在每年5-6月份集中进行；学院确因特殊原因需要在其他时段选聘兼职辅导员的，应当事先报学生工作部批准。 第七条学生工作部负责核定、下达学院兼职辅导员指标（学校负责薪酬发放部分）。核定标准：按照学院一线专职辅导员、免研辅导员到岗比例与应配专
年度中国医学院校及附属医院排名前五十强
年中国医学院校及附属医院排名(前五十强) 根据国家重点学科及实验室、省部级重点学科及实验室、博士点、院士、长江学者、国家杰青、国家人 才计划、论文数量、博导数量、附属医院实力综合评价）（括号里为主要闻名附属医院） 1.清华大学北京协和医学院（北京协和医院、阜外心血管病医院、肿瘤医院） 2.北京大学医学部（人民医院、第一医院、第三医院、积水潭医院、肿瘤医院、口腔医院） 3.复旦大学上海医学院（中山医院、妇产科医院、华山医院） 4.上海交通大学医学院（瑞金医院、仁济医院、新华医院、上海九院） 5.华中科技大学同济医学院（同济医院、武汉协和医院、梨园医院） 6.中山大学中山医学院（中山一院、中山二院、肿瘤医院） 7.四川大学华西医学中心（华西医院、华西口腔医院） 8.第二军医大学（长征医院、长海医院、东方肝胆医院） 9.第四军医大学（唐都医院、西京医院、口腔医院） 10.第三军医大学（西南医院、大坪医院、新桥医院） 11.中南大学湘雅医学院（湘雅一院、湘雅二院） 12.北京中医药大学（东直门医院、护国寺中医医院） 13.浙江大学医学院（浙医一院、浙医二院、邵逸夫医院） 14.中国医科大学（盛京医院、中国医大一院、中国医大四院） 15.南方医科大学（南方医院、珠江医院） 16.首都医科大学（同仁医院、宣武医院、安贞医院、佑安医院） 17.哈尔滨医科大学（附属一院、二院、肿瘤医院） 18.广州中医药大学（第一附属医院、第二附属医院） 19.吉林大学白求恩医学部（白求恩第一医院、白求恩第二医院、白求恩第三医院） 20.山东大学医学院（齐鲁医院、山大二院、省立医院） 21.西安交通大学医学院（第一医院、第二医院、第三医院） 22.重庆医科大学（第一医院、第二医院、儿童医院） 23.天津医科大学（总医院、医大二附属医院、肿瘤医院） 24.武汉大学医学院（湖北省人民医院、中南医院） 25.上海中医药大学（曙光医院、龙华医院、中医医院） 26.南京大学医学院（鼓楼医院） 27.南京医科大学（第一附属、第二附属医院） 28.汕头大学医学院（第一附属、第二附属，附属肿瘤医院） 29.山东中医药大学（第一附属、第二附属医院） 30青岛大学医学院（青岛大学医疗集团） 31.河北医科大学（附属第一医院、第二医院、第三医院、第四医院） 32.郑州大学医学院（第一附属医院、第二附属医院） 33.苏州大学医学院（附属第一医院） 34.安徽医科大学（第一附属医院、附属省立医院）
兼职辅导员工作心得
兼职辅导员工作心得 学年我成为一名研究生兼职辅导员。这一年的工作让我对高校辅导员工作有了初步认识，深感辅导员工作的艰辛及责任，作为一名普通的研究生学生，能在进入社会之前接触到实际工作经验对我们来说是一笔非常宝贵的财富。从另外的一个层面上，体验辅导员老师们的工作可以使得我能站在辅导员老师们的视角下去看待问题，加强了个人的看待问题的全面性。 辅导员很辛苦，需要处理的事情很多，很杂，但是凭着一颗充满爱的心，再苦再累，也是开心的。工作中，我也努力培养自己的能力和素养，各个方面都有了很大的提高。这一年，有过失误，有过困难，但是在学办老师们的培养指导下我收获更多的是温暖和成长。现对我这一年的具体工作进行汇报： （一）工作职责 在学生为载体进行年级分工中负责级本科生的日常管理工作；在学生工作的内容为载体来进行的分工中辅助专职辅导员老师负责学生的心理辅导、民族生教育、兵役登记及应征入伍等方面工作。 （二）具体工作 、班级的班风建设 组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会及
各科课代表能及各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 、班级的学风建设 严格考勤制度，不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学通报批评并提交检查。每周统计晚点名情况。加强了对学生考勤管理及到课率检查，每周日按统计签到情况，逐个联系未到学生，确认具体到校时间和未到原因，对无故未到学生进行批评教育，按考勤规定进行公示。排查长期无故旷课的学生，了解具体情况并进行教育谈话。 认真履行工作职责。每周至少查课一次、走访宿舍一次。结合综合测评成绩，向班干部及同学了解排名靠后学生情况，及需重点关注人员至少谈话一次，并做好相应谈话记录。 、思想工作建设 利用多种机会及班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。并依据“学生思想动态调研”、“级成绩汇总需关注学生名单”、“学院重点关注学生群体情况统计表”的统计工作，逐步开展针对挂科等同学进行面对面交谈，督促补考并安排同学相互帮助。 除此以外也有一些宿舍内部以及宿舍之间的矛盾，也都进行了沟通引导文明交流。年级内有个别性格内向，不善于表现自己的同学，在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助
成都学院(成都大学)兼职辅导员管理办法(试行)
成都学院（成都大学）兼职辅导员管理办法（试行） 第一章总则 第一条为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（中华人民共和国教育部令第24号）精神，根据学校党委《成都大学关于进一步加强学生思想政治教育工作队伍建设的实施细则》（成大委发[2009]43号），为进一步加强我校辅导员队伍建设，规范我校兼职辅导员队伍建设和管理工作，特制定本办法。 第二条兼职辅导员工作是学校思想政治工作、学生管理工作的重要组成部分；兼职辅导员是学校贯彻落实党的教育方针，促进学生德、智、体全面发展的一支重要力量，对维护学校正常教学、生活秩序具有重要作用。 第二章兼职辅导员的职责 第三条兼职辅导员的主要工作职责范围： （一）帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的 共同理想和坚定信念。 （二）经常性地开展谈心活动，帮助、引导学生养成良好的道德品质、心理品质，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。 （三）协助学校心理健康教育与咨询中心做好学生心理健康教育和咨询工作，关心学生的情感需求，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。 （四）了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定。
（五）经常深入到学生中开展工作，认真抓好学生日常教育与管理工作；协助学院学生工作办公室做好学生评奖、评优、勤工助学、申发困难补助及学生贷款等工作。 （六）协助学院学生工作办公室积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的择 业观念。 （七）以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。 （八）指导学生开展科技、文化、体育和社会实践活动，促进学生的全面发展。 （九）做好兼职辅导员工作日记，建立学生管理档案，积累有关资料。 第四条根据实际情况，兼职辅导员的主要精力，可重点放在带班上，可协助或负责学生工作的条块工作。 第三章兼职辅导员的条件和聘任 第五条兼职辅导员必须具备以下条件： （一）德才兼备，乐于奉献，热爱大学生思想政治教育事业，具有强烈的责任心和使命感，讲求团结，顾全大局。 （二）具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力、语言文字表达能力、调查研究和解决实际问题的能力。 （三）本科及以上学历，原则上应是中共党员。 第六条兼职辅导员原则上由带班的青年专任教师、行政人员和在校研究生担任；确因工作原因需聘请校外人员担任兼职辅导员的，报学生处审批；要严格控制校外人员担任兼职辅导员的数量。 第七条聘任兼职辅导员，应由各学院申报，学生处审核，人事处备案。 聘请校外人员担任兼职辅导员，由各学院申报，学生处审核，各学
全国医科大学排名
全国医科大学排名 1．中国协和医科大学(卫生部直属) 2．北京大学(原卫生部直属) 3．复旦大学(原卫生部直属) 4．上海交通大学(原卫生部直属) 5．中山大学(原卫生部直属) 6．华中科技大学(原卫生部直属) 7．四川大学（原卫生部直属） 8．中南大学（原卫生部直属） 9．首都医科大学 10．中国医科大学（原卫生部直属） 11．哈尔滨医科大学7个博士后，36个博士点，52个硕士点。12．浙江大学3个博士后，35个博士点，54个硕士点。(原卫生部直属) 13．南方医科大学概况3个博士后，36个博士点，50个硕士点(原第一军医大) 14. 中国药科大学14个博士后.23个博士点.26个硕士点. 15．吉林大学医学院4个博士后，11个博士点，22个硕士点。(原卫生部直属) 16．天津医科大学3个博士后，26个博士点,47个硕士点。 17．重庆医科大学3个博士后，22个博士点，47个硕士点。18．山东大学医学院2个博士后，18个博士点，52个硕士点。
19．南京医科大学个3个博士后， 20个博士点，42个硕士点。20．河北医科大学4个博士后，16个博士点，40个硕士点。21．上海中医药大学3个博士后，15个博士点，23个硕士点。22．苏州大学医学院2个博士后，12个博士点，31个硕士点。23．北京中医药大学3个博士后，15个博士点，16个硕士点。24．沈阳药科大学1个博士后，19个博士点，20个硕士点。24．新疆医科大学3个博士后，3个博士点，35个硕士点。25．暨南大学医学院1个博士后，3个博士点，22个硕士点。26．西安交通大学18个博士点，36个硕士点。 27．南京中医药大学3个博士后，16个博士点，18个硕士点。28．黑龙江中医药大学3个博士后，12个博士点，23个硕士点。28．天津中医学院1个博士后，18个博士点，25个硕士点29．福建医科大学12个博士点，47个硕士点。 30．南昌大学医学院9个博士点，41个硕士点 31．武汉大学医学院 7个博士点,37个硕士点。 32．郑州大学医学院7个博士点，30个硕士点。 33．安徽医科大学4个博士点，46个硕士点。 34．广州中医药大学15个博士点，18个硕士点 35．山西医科大学3个博士点，43个硕士点。 36．山东中医药大学2个博士后，9个博士点，19个硕士点。37．大连医科大学4个博士点，29个硕士点。 38．兰州大学医学院2个博士点，31个硕士点。
兼职辅导员述职报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除 兼职辅导员述职报告 篇一：校外兼职辅导员工作总结 校外兼职辅导员工作总结 夏天踏着春天的尾巴婉婉而来，清风拂面，当校外兼职辅导员的日 子令我的生活无比的充实，作为秦皇岛职业技术学院的毕业生，能够成为管理工程系的校外兼职辅导员，我感到非常荣幸。 学生们青春飞扬，和他们的沟通几乎无障碍，这使我的工作也变得 更加轻松和高效。在这短短的时间里，我和工商企业管理专业辅导员刘贺老师带领学生们做了多项学生活动，使我和学生们的关系更加和谐亲密，也使同学们变得更加团结，开阔了眼界。下面是我两个月来的工作总结： 一、团课 在1406教室我和学生召开主题为“我的中国梦”团课。在团课中，
我观看了学生们的演讲、歌曲、拉丁舞等节目。作为校外兼职辅导员和09级工商企业管理专业毕业的学生，我与大家进行了以下交流：1、介绍团课设计的由来及意义；2、自己就业后的感受，告诉学生们珍惜学生时代的美好；3、大学生最主要的是自主学习，指明学校的图书馆资源丰富，应合理运用，以及介绍职业资格证书的考取等情况。利用开团课的机会与同学们进行沟通、谈心，根据他们的表现、特点，帮助他们树立正确的学习和奋斗目标，增强了班级的凝聚力。 二、篮球比赛 为了培养同学们的竞技精神和团队合作精神，我和同学们开展了篮 球比赛活动，在活动中同学们热情高涨，都为了自己的团队付出了努力，看着大家被汗水浸透的球服，我感觉到了他们身上的坚毅，这种精神也正是今后我所要学习的。通过这次篮球赛，我取得了很重要的校外辅导员工作经验。班级的集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们 的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。 三、检查宿舍 为了了解学生们平时的生活状态，充分发挥宿舍在学生成长中的作
大学辅导员工作计划(十三)
大学辅导员工作计划（十三） 一、加强对学生的爱国主义和团体主义教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，使学生在德、智、体等方面得到全面发展。 二、不断加强学生的安全教育。始终坚持以人为本、安全第一的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。做好内向学生的思想跟踪服务、了解有情绪波动学生的思想动向，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。 三、在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找2~3名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不一样类型的班会、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。 四、经常与课任教师联系，了解和研究学生的思想及学习情景，不断提高学习成绩。安排好学生课内外学习生活和作息时间，组织学生参加课外各类实践活动和开展课外阅读活动。 五、开好主题班会，主题班会是班主任辅导员工作的一种常用且有效果的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一，经过精心组织主题班会，既能够对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成长等方便的教育，又能够调动学生参与的进取性与创造性，锻炼和提高学生的自我教育本事，组织管理本事和语言表达本事。
六、学生干部的管理与指导工作，经过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织本事和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、进取性，发挥他们的桥梁和纽带作用。并对学生干部进行周月考评，对他们日常学生会工作的工作态度，完成反馈情景，出勤情景等进行打分，对工作中出现的问题进行指导纠正。 七、勤工俭学，为全面贯彻落实党的教育方针，帮忙家庭经济困难学生解决经济困难，提高生活水平，培养综合技能，学校提倡和支持大学生利用课余时间参加健康有益的勤工助学活动。校外勤工俭学做兼职是校内勤工俭学岗位的一个延伸。同时关注贫困生的学习与生活。贫困生是我们学生中一个特殊的群体，我所带的班中，有不一样程度的贫困生，所以关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。 八、继续全面、正确地了解学生，认真做好学生评优、推优工作。鼓励学生进取参加科技活动月以及河北省挑战杯等竞赛和活动，锻炼学生的创新本事与实践本事。督促同学们进取学习英语，争取早日经过四六级考试。同时给同学们更好的提议，让考研的学生抓紧一切时间，每个同学都要有自我的打算，充分利用好自我的时间。 九、继续不断地提高自我的综合素质。教育者必先受教育，仅有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自我的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自我，树立活到老，学到老的思想理
管理与传播学院选聘研究生任本科生兼职辅导员管理办法(试
管理与传播学院选聘研究生任本科生兼职辅导员管理办法（试行）为进一步加强学院辅导员队伍建设，组建专兼结合、高效精干的辅导员队伍，加强和完善学生教育、管理和服务体系，提高学生工作管理工作能力与效率，根据《首都体育学院兼职辅导员队伍建设暂行办法》等文件精神，为做好选聘兼职辅导员工作，管理与传播学院特制定研究生兼职辅导员选聘考核管理办法：一、选聘对象 首都体育学院全日制研究生 二、选聘条件 1．政治立场坚定，具有较高的思想政治素质和道德水准，热爱思想政治教育工作，在同等条件下，中共党员、中共预备党员、学生干部或有一定的学生工作经验者录取时优先考虑； 2．具有较强的责任心、大局意识和敬业精神，身心健康，道德高尚，品行端正，作风严谨务实； 3．开展思想政治教育工作能力较强，具有一定的口头与文字表达能力、独立观察与分析能力、良好的组织协调与解决实际问题的能力； 4．研究生兼职辅导员须经导师同意，能较好地处理好兼职工作与专业学习和科研任务的关系，品学兼优、经济相对困难的研究生在同等条件下优先考虑； 5．服从分配，能保证必要的工作时间，及时完成工作任务。 6. 品行端正，作风正派，身心健康，性格开朗，未受过任何纪律处分。 7. 工作认真负责，为人师表，有合作意识，沟通能力较强，有耐心，应变能力强、思维敏捷，表达能力强。 三、岗位职责与要求 研究生兼职辅导员在学院分管领导和专职辅导员的指导下开展工作。 具体职责及要求如下： 1．主动学习、研究和掌握学院本科生思想政治教育、事务管理与服务方面的理论与方法，不断提高理论水平和工作能力，熟悉学院本科生教育管理的各项制度，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作。
兼职辅导员工作总结
兼职辅导员工作总结 在管理学院八名兼职辅导员中，我常常被大家说笑，被说成 是最能唠叨、最喜欢掏心掏肺的辅导员，这点我不否认，因 为我是怀着一颗真诚的心，在践行自己的责任和义务。在兼 职辅导员聘任仪式上，上届老兼辅人的经验交流和成果展示，给了我很大的刺激，让我深深意识到，单凭一颗赤诚的心是 不能很好完成工作的，周到细致的心思、雪中送炭般的无微 不至才是做好兼辅工作的根本。张静书记提到的“真情教育、严格管理、热情服务”理念，深深触动到我，这十二字真言 将是我一年兼辅工作的目标和行为准则，我要给所有市场营 销的师弟师妹送来雪中送炭的温暖，而不是锦上添花的摆设。两个月的兼辅任上，我做了很多工作，也思考了一些办法，取得了一些成效，但距离我心中理想的效果仍相差深远。就 好的方面、不足的地方和未来的设想，我梳理了一些思路，做如下总结。 一、好的方面 1.从第一次见面开始，就向新生传递营销的精神，希望他们 首先成为一个团结的班级。新生入学教育和军训期间共走访 男生宿舍三次，把男生们聚在一块，加强交流和专业认同感，取得了比较不错的效果。现在，每周末走访男生宿舍一次已 成为自我要求。 2.组建了一个负责任、办实事、团结的班委班子。自新生班
委成立以来，班委们认真负责，同心协力，营造了团结向上、 创新求异的班级氛围，班级正步入良好发展轨道。每每看到 新生班级团结一心的精神面貌，我都欣喜不已。 二、不足的地方 1.新生正式上课之后，各种活动接踵而来，我自身的课程也 比较紧，与同学的交流较少。班级稳定之后，对于新生中可 能存在的问题不能及时发现，不能主动给予关注，这是我的 失职。 2.新生班三十七名女生，不稳定因素较多，由于性别差异和 自身原因所带来的沟通问题比较严重，给予她们的关注和交 流少之又少，这是我一直比较自责的地方。 3.前一个多月，绝大部分的精力放在新生班级上，对08、09、10级三个年级的关注几乎为零，多局限于与班长支书的联系。 4.工作中关于身份的定位纠结不清，以兼职辅导员的身份与 同学沟通显得有些呆板和严肃，效果不好;以研究生学长的身份与同学接触又会造成威信不够，一些沟通和工作无法开展。双重身份的拿捏与尺度把握成为比较困扰的问题。 三、反思 1.沟通的方式方法需要创新，需要更多地从同学的角度学会 换位思考。虽然同为九零后，但毕竟高于他们几个年级，这 种经历的差距带来一些沟通上的问题，考虑问题的方式和角 度差异较大。因为这些因素，时常带来一些误解，最初的时
辅导员个人工作计划
辅导员个人工作计划 辅导员是学生思想政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍的重要组成部分。下面是我收集整理的辅导员个人工作计划范文，欢迎借鉴参考。 辅导员个人工作计划(一) 进一步完善和丰富以学促管内涵，全面推进三风建设，狠抓四率，努力提升生物工程系学生工作水平。具体大学辅导员工作计划如下： 一、团组织、班干部队伍建设 1、做好08级新生的班委会选拔工作。 2、坚持每周的班级例会制度。 3、实施班干部学期考核制，希望以此提高同学们工作的热情与责任心。 二、常规工作 (一)主题活动 1、思想政治工作计划教育 1)对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教育。为把学生思想教育工作落到实处，我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类型的学生进
行教育。通过对学生们的不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，一旦发现学生有思想波动就及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。 2)不断提高学生的政治觉悟和思想认识水平。通过政教课对学生的理想信念教育、民族精神培育、集体荣誉感等相关活动的开展，以及学院的三风建设工程的实施全面提高学生的政治觉悟和理论水平。通过组织学生观看一系列教育影片、讲座，加强学生的自我素质的提高，提高学生们的政治觉悟和思想认识水平。 2、新生军训工作和评优表彰 配合学院的新生军训工作的同时完成以下任务： 1)迅速了解班级，了解寝室的情况，遇到问题做到及时、迅速解决。 2)观察班级的班风形成，及早改正陋习，加强班级荣誉感。 3)督促《学生手册》的学习，要求人人过关。 4)帮助进行新生职业规划，制定3年的学习计划，尽早适应大学生活新环境。 5)配合学院组织的各项工作 以学生评优表彰的契机，树立典型、激励榜样，真正营造健康、积极的生活态度。 (二)学风建设
兼职辅导员工作总结
总结范本：_________兼职辅导员工作总结 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
兼职辅导员工作总结 对于兼职辅导员，起初并没有思考太多，帮助院系老师开展日常性辅助性工作是最基本的职责，辅导某一专业四个年级的本科同学也是份内之事，就像本科担任班长一样，情况不同的是，人数由原来的六十人增加到现在的二百二十五人。事情总是超出人的掌控，从新生班级的第一次见面，我就深深感到作为兼职辅导员，肩上扛着责任和义务，尤其是对待市场营销的师弟师妹们。市场营销给我了改变，给了我成长，给了我今天，带着一份感恩之心，望着张张年轻的脸，我无法平静，我知道，无论他们需不需要，我要做的都有很多。新生们带着各自的故事，各自不为人知的际遇来到了营销的大家庭，我作为了他们最初的领路人，从内心深处迫切希望给予他们指导，因为从他们身上，我看到了四年前的自己，四年前我所遭遇的我希望他们绕道走过。来到海大，来到市场营销，很多人是不如意的，但在兼职辅导员的层面上，我不希望他们输给任何人，我必须给予他们任何学校、任何专业都可以享受到的资源和照料，这是我对自己的要求，尽管看起来比较苛刻，比较不现实。在管理学院八名兼职辅导员中，我常常被大家说笑，被说成是最能唠叨、最喜欢掏心掏肺的辅导员，这点我不否认，因为我是怀着一颗真诚的心，在践行自己的责任和义务。在兼职辅导员聘任仪式上，上届老兼辅人的经验交流和成果展示，给了我很大的刺激，让我深深意识到，单凭一颗赤诚的心是不能很好完成工作的，周到细致的心思、雪中送炭般的无微不至才是做好兼辅工作的根本。张静书记提到的“真情教育、严格管理、热情服务”理念，深深触动到我，这十二字真言将是我一年兼辅工作的目标和行为准则，我要给所有市场营销的师弟师妹送来雪中送炭的温 第 2 页共 6 页
陕西理工大学研究生兼职辅导员工作管理办法
陕西理工大学研究生兼职辅导员工作管理办法陕西理工大学研究生兼职辅导员工作管理办法 第一章总则 第一条为进一步加强和改进研究生思想政治教育及管理工作，全面提高研究生的综合素质，培养德、智、体、美全面发展的合格社会主义事业接班人，根据《教育部进一步加强和改进研究生德育工作的若干意见》(教思政[2010]11号)和《教育部关于做好研究生担任助研、助教、助管和学生辅导员工作的意见》(教研[2014]6号)等文件精神，结合我校实际，特制定本办法。 第二条学校实行研究生兼职辅导员制度，选拔优秀研究生担任兼职辅导员，充分发挥研究生与大学生身份相同、年龄相近、专业相通的优势，同时将此作为加强研究生思想政治教育工作的新途径，使优秀研究生在担任该项工作的同时，同受教育，共同提高，并以此充实学生工作队伍，使学生工作队伍得到有效补充。 第二章选拔与聘任 第三条研究生兼职辅导员的选拔条件 研究生兼职辅导员不占学校编制，主要从品学兼优、学有余力的全日制研究生中，按照“公平、公正、公开”的原则予以选拔。具体选拔条件如下： 1.坚决拥护党的路线、方针和政策，坚持四项基本原则，政治思想素质过硬的中共党员。 2.热爱思想政治工作，有一定的'德育和学生管理工作经验。 3.业务能力强，具有敬业精神，在学习和科研中成绩优良，并能保证有一定的时间从事兼职辅导员工作。
4.品学兼优的贫困研究生在同等条件下优先考虑。 5.按时缴纳学费并履行注册手续。 6.需经研究生指导教师许可。 第四条研究生兼职辅导员的人数配备 研究生处(部)根据各学院研究生人数，结合现有学生辅导员队伍配备情况，按照1:150的比例核定研究生兼职辅导员岗位数，重点在研究生人数多，本科生基数大，辅导员缺编的学院设立。 第五条研究生兼职辅导员的选拔程序为: 1.研究生处(部)核定设岗人数，公示。 2.符合条件研究生自愿申请，向设岗学院报名。 3.各学院学生工作领导小组根据选拔条件进行选拔。 4.各学院确定人选，报研究生处(部)审核批准备案。 第六条每名研究生只能申请一个岗位，有考试不合格或违纪者，不予以聘任。 第七条为使更多优秀研究生参与相关工作，原则上研究生兼职辅导员的聘期一般不超过1年。经考核不合格或在聘任过程中发现不适合担任该工作的，研究生处(部)予以解聘 第三章岗位职责 第八条研究生被聘为兼职辅导员后，应按照学校要求，依据辅导员工作条例，在学院书记(副书记)和专职辅导员指导下，认真做好学生的思想政治教育工作，培养学生良好的思想道德素质与正确的世界观、人生观、价值观。具体职责为： 1.协助学院做好学校布置的各项学生思想教育及管理工作。做好新生的入学教育工作，帮助新生了解自身专业与学校的相关管理制度，以尽快适应研究生阶段的学习与生活。
同济大学医学专业介绍
同济大学医学专业介绍 医学是同济大学开设最早的专业。1907年德国医生宝隆创办了“德文医学堂”；经过100多年的发展成为现在的综合性大学——同济大学。 医学专业经过了将近半个世纪的变迁。但是同济大学仍然非常重视重新发展医学，于2000年恢复了医学院。近年来，医学院作为同济大学的重点建设和发展学科，取得了一系列令人瞩目的成就，而且还将在将来创造不凡的业绩。 同济大学医学院目前设有基础医学院、“再生医学系”、“免疫学与病原生物学系”、“病理学与病理生理学系”、“护理系”和五个附属医院：附属同济医院、附属第十人民医院、附属东方医院、附属肺科医院及附属第一妇婴保健院，主要开展临床医学专业的本科生（包括五年制、七年制和八年制）和研究生培养，授予学士、硕士和博士学位。 医学院拥有世界卫生组织命名的“WHO围产保健合作中心”；拥有两个上海市重点学科（胸外科重点学科和护理学科重点学科）、三个上海市重点专科（心力衰竭诊治重点专科、口腔种植修复重点专科和创伤骨科重点专科）；中医心脑血管和视觉复明（与外院共建）两个上海市临床医学中心；拥有上海市产前诊断中心和上海市早产儿医疗护理中心；拥有上海市结核（肺）重点实验室和“心律失常教育部重点实验室”。 “按传统全面发展，我们很难赶上别人，但我们可以探索一条同济医科新的发展道路，先在个别重点领域局部取得突破，再以局部带动整体。”医学院领导班子审时度势，决定将同济有限的医学资源，重点集中在国家有需求、未来发展前景看好的“干细胞”、“免疫学”、“肿瘤”、“老年病”和“中医”等五大领域，其中，“干细胞/ 再生医学”更被视为同济医科发展的重中之重。 2010年获得临床医学一级学科博士点，预防医学、中医、药学一级学科硕士点，制药工程（专业学位）硕士点。同时，生物医学工程一级学科博士点列入医学院。 学科发展方向明确“人才兴院”战略充分顺应学院学科发展方向。院系建设打破原有教研室模式，重新组合成立三个学系“再生医学系”、“免疫学与病原生物学系”和“病理学与病理生理学系”；初步建立31个课题组，实行课题组长负责制。重建十年来，学院聚集了许多像徐国彤、陈义汉、刘小青、徐俊、朱伟东、丁玉强等等知名年轻特聘教授以及董晨、林欣、孙毅、范国平等等客座教授。 近年来，通过大力引进和培养人才、营造科研氛围，学科建设有了突破性的发展，在《SCIENCE》和《Am J Hum Genet》等国际学术刊物上发表了重要学术论文，获得了包括国家自然科学奖二等奖、国家科技进步二等奖、教育部自然科学一等奖、上海市科技进步奖、上海市自然科学牡丹奖、上海市医学科技奖等在内的一批科研成果。仅2010年这一年，医学院合计发表SCI论文140余篇，获得国家自然科学基金项目达49 项，总科研经费（不包括各附属医院）愈5000万。 医学院不断完善管理体制，成立了医学院教授委员会，实现民主管理、教授治学；分别在东方医院、第十人民医院、同济医院、第一妇婴保健医院、长征医院和长海医院设立六个临床转化医学研究中心，有力地促进同济大学医学领域乃至更广泛领域的科学研究工作；心律失常教育部重点实验室和干细胞研究中心在人才引进和平台建设等方面取得重要进展。“教育部创新团队”计划项目顺利通过验收，获得高度评价。
兼职辅导员 心得体会
兼职辅导员心得体会兼职辅导员工作，有人说它是“上接天下接地”，“十处打锣九处都在”，也有人说它是良心活，但是我通过参加学校组织的兼职辅导员培训和结合自己几年来的亲身体验，自己对它又有了更深刻地理解，有了更新的认识。 兼职辅导员工作，需要处理的事情多而杂，但是非常地锻炼人。学生在大学生活中，兼职辅导员可以说是他们最“亲”的人啦，他们遇到疑问的时候，他们的第一反应就是找兼职辅导员，因此作为一名兼职辅导员就是必须面对这些，一份“细心”一份“耐心”，一份“爱心””来接受这些疑问，解答这些疑问。经过这段时间的工作经历，我一直认为学生能在第一时间想到兼职辅导员，那是他们对我的信任，我自己同时也无形中觉得很有成就感。 要想当一名优秀的兼职辅导员，还必须认清我们的服务对象，不是静止不动的固定的事物，而是有着独立的思想和个性的大学生，这就促使我们在工作过程中必须增强工作责任心，强化服务意识。只有这样才能把：“繁琐”变为有趣，不会再有做了工作，还牢骚满腹，不会再把学生当成是一种负担，而是会把满腔的热忱投入到无限的为学生服务之中。 总的来说，要“动之以情，晓之以理”。既要有慈母般的关爱，又要有严父式的高要求；既要在“面”上抓好班风班貌，又要在“点”上了解个别学生的思想，学习和生活；既要有贴近学生的现身说法，又要在学生中树立威信；既要有“和风细雨式”的开导，又要有“急风暴雨式”的批评。只有这样，才能针对不同的学生，不同的问题展开工作，兼职辅导员只有树立信心，逐步提高和完善自我，才能把工作做得更好。 我相信，作为一兼职辅导员，只要用饱满的热忱，脚踏实地地精神去工作，以真诚的心去对待学生，一定能开拓出一片新的工作天地！ 经过了一年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些经验，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，各方面的能力也有了很大的提高。具体的工
大学生辅导员工作计划
大学生辅导员工作计划 计划起到一种督促与监督的作用，预防和纠正执行过程中出现的偏差。以下是小编为您带来的大学生辅导员工作计划，欢迎阅读! 大学生辅导员工作计划【一】一、不断提高辅导员自身的综合素质首先需要提高自身的职业素养和业务水平。只有具备了良好综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己优良的思想、品行、学识为学生树立学习的榜样。同时还要在日常生活中严格要求自己，树立更新知识、与时俱进的思想理念，熟悉本职工作、通晓学校的各项规章制度。 二、抓好学生的安全教育工作，确保学生稳定 坚持“把学生安全放在首位”的工作原则。在平时加强学生的安全教育，使他们在思想上引起重视，养成良好的安全意识。 1. 落实每月班会制，做到经常查寝制。贴近学生的生活状况，加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。 2. 提前做好节假日班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前，及时了解返校情况。 三、加强学生的思想和心理健康教育工作 认真落实学院有关加强大学生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班级每位学生的思想和心理健康教育工作。 1. 加强法制教育，增强学生的法纪意识和规范意识。 2. 坚持每周至少要找5-6名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态，帮助他们解决学习、生活中的困难。 3. 定期组织各班举行心理班会、心理话剧等活动，及时了解学生心理健康状况，预防心理疾病。 四、加强学生日常管理、服务工作 严格按照学生手册上的有关条列，进一步细化学生工作的日常管理，使学生工作的日常管理更加系统化、规范化。
1. 要求学生主动学习，提高学习成绩。班内少数同学平时对自己放松要求，导致期末考试成绩不及格。针对上学期末的考试成绩，要求落后的学生进一步端正学习态度，力争本学期消灭不及格现象。 2. 建立健全通报机制，利用每月班会，及时通报学生到课率、就寝、内务等情况。 3. 加强与学生家长之间的沟通、联系，双管齐下地管理好学生，并做好相关记录。 4. 鼓励学生多参加学院和系组织的各项活动，丰富学生的课余生活。 五、加强班干部的建设、管理工作 好的学生干部可以带出一个好的班集体，班级干部是学生工作中的骨干和基石，也是辅导员与普通同学的桥梁和纽带。 1.在本学期初期，对原有的班委进行微调，优化组织结构。 2. 加强班级学生干部的队伍建设，每月定期召开例会，充分调动学生干部的工作积性和主动性，锻炼他们的组织能力和管理能力。 3.严格要求学生干部，对班干部的违纪现象的查处必须更加严格，发现一起，处罚一起，力求打造一支学习优秀、作风过硬的班干部，凸显他们在学生工作中的强大作用。 六、关注弱势群体、建立特殊学生档案 关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。贫困生是我们学生中一个特殊的群体，我带了3个班，共107人，其中有近32名不同程度的贫困生。 1. 配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单，建立贫困生档案，积极为学生争取贫困生助学贷款和勤工俭学岗位。了解他们的生活和学习情况，认真做好贫困补助、助学金评定等工作;帮助他们树立自信自强的生活态度。 2. 做好思想内向、不善与人沟通这类学生的思想跟踪教育和服务工作。 3. 重视学习成绩不佳的学生，在这方面我打算经常与其家长进行反馈、沟通，双方共同来督促其认真学习，顺利完成学业。
山西工商学院兼职辅导员选聘管理办法(暂行)
附件： 山西工商学院辅导员工作量管理办法为加强学校辅导员队伍建设，进一步明确辅导员工作量，规范辅导员管理工作，实现辅导员工作由“量”到“质”的转变，逐步提升工作内涵，结合学校实际，特制定本办法。 一、辅导员的分类与定义 我校辅导员队伍由一线专职辅导员、专职辅导员、兼职辅导员、学业导师（班主任）四种类型组成，具体含义如下：（一）一线专职辅导员是指专职在一线从事大学生日常思想政治教育工作的带班辅导员，不含二级学院分团委书记、学生工作办公室主任、党总支副书记等； （二）专职辅导员是指在一线从事大学生日常思想政治教育工作的人员，包括二级学院分团委书记、学生工作办公室主任、党总支副书记等副科级以上、处级以下主职从事学生工作的干部； （三）兼职辅导员是指兼职从事辅导员工作的人员，包括带班的学生工作部（处）、校团委、就业指导中心等相关职能处室的工作人员； （四）学业导师（班主任）是指从专业课教师中选聘的班级学业指导教师。 二、工作原则 按照《山西工商学院辅导员工作条例》，原则上专兼结合，以专为主。应尽量不跨年级带班为前提，须先满足一线专职辅导员（含试用期辅导员）标准工作量的情况下，再按专职辅导员、 - 2 -
兼职辅导员的顺序依次补充带班。学业导师涉及相关内容具体见《山西工商学院学业导师管理办法（试行）》（工商院﹝2017﹞37号）。 三、辅导员工作量 （一）一线专职辅导员工作量 一线专职辅导员的标准工作量以带班人数为主，适当兼顾所带班级数量。 1.非艺术类本科生辅导员标准工作量为150人（3个班）； 2.非艺术类专科生、艺术类学生辅导员标准工作量为120人（班容量以40人为标准，40人以上为3个班，40人以下为4个班）； 3.通才学院辅导员标准工作量为90人（3个班）； 4.各类一线专职辅导员超工作量上限为标准工作量的50%（四舍五入，按整数计算）； 5.兼任其他职务的一线专职辅导员标准工作量按上述标准执行。 （二）专职辅导员工作量 专职辅导员可在一线专职辅导员人员不足的情况下依次补充带班，工作量最多为2个班。 （三）兼职辅导员工作量 在专职辅导员序列人员不足的情况下，可按学生工作部（处）、校团委、就业指导中心的顺序依次补充带班，工作量最多为1个班。 四、辅导员工作量计算标准 - 3 -
本学期辅导员工作计划
本学期辅导员工作计划 本学期，根据学校和系部的工作安排，结合我系学生的特点和工作实际，继续坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平，并积极开展有利于学生健康成长的各项活动。本学期我的工作计划如下： 一、配合系部抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定 1、配合学校和系部认真组织学习国家的大政方针政策，把大学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。 2、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。 3、做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我系开展学生工作奠定良好的群众基础。 4、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强药学系学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。 二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风 1、校风学风建设：一方面，抓好所带班级的班集体建设，因势利导而不是堵、卡、压来调动学生学习积极性；要进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，要及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进院风建设。另一方面，要进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，要大力抓好典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进良好系风、学风的形成。 2、学生干部队伍建设工作：对学生干部队伍建设要坚持选拔、使用、培养、管理、提高相结合的原则，采取可行措施，开展“学、转、谋、见”活动（学：学理论、学业务，提高认识；转：转变观念、转变作风；谋：探索规律、掌握方法；见：解决学生实际问题，见绩效），加强学生干部的理论学习、业务培训和工作交流。同时，积极开展学生工作的调查研究，力争做到科学、前瞻、务实、有效，对有价值的科研成果，要积极转化为指导思想和工作措施。 3、学生干部的管理与指导工作：重点是加强他们的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还要进一步指导他们积极围绕“服务为先导，创新为龙头，文体为载体，学术造氛围”的指导思想，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃我系同学的业余文化生活。三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素质