统计学调查报告ppt
统计学调查报告ppt
统计学调查报告PPT
一、引言
统计学调查报告是一种常用的数据分析和展示工具，它能够帮助我们更好地理
解和解释数据背后的现象和趋势。本文将介绍如何制作一份有效的统计学调查
报告PPT，以及如何利用PPT的各种功能和技巧，使报告更具吸引力和说服力。
二、数据收集与处理
在开始制作统计学调查报告PPT之前，首先需要进行数据收集和处理。数据收
集可以通过各种方式进行，如问卷调查、实地观察、文献研究等。收集到的原
始数据可能存在一些错误或不完整，因此需要进行数据清洗和整理，以确保数
据的准确性和可靠性。
三、报告结构与布局
一份好的统计学调查报告PPT应该具有清晰的结构和合理的布局。可以按照以
下步骤进行设计：
1. 标题页：在标题页上写明报告的主题和作者，以及相关的日期和机构信息。
2. 目录页：在目录页上列出报告的各个章节和页码，方便读者快速浏览和查找
内容。
3. 研究背景：在研究背景部分，简要介绍研究的背景和目的，以及相关的研究
问题和假设。
4. 数据描述与分析：在数据描述与分析部分，可以使用表格、图表、图像等形
式展示数据，并进行相应的统计分析和解释。同时，可以使用PPT的动画和转
场效果，使报告更具互动性和视觉效果。
5. 结果与讨论：在结果与讨论部分，对研究结果进行详细的解读和讨论。可以
对不同变量之间的关系进行分析，提出相应的结论和建议。
6. 结论与展望：在结论与展望部分，总结研究的主要发现和结论，并展望未来
的研究方向和可能的改进措施。
四、图表和图像的应用
图表和图像是统计学调查报告PPT中常用的展示工具。在选择图表和图像时，
需要考虑数据的类型和目的。例如，柱状图适合比较不同组别之间的数据差异，折线图适合展示时间序列数据的趋势变化，饼图适合展示不同类别的数据占比等。
此外，还可以使用图像来增加报告的吸引力和说服力。可以使用相关的图片、
照片或插图，以便更好地说明和解释研究的内容和结果。
五、动画和转场效果的运用
PPT提供了丰富的动画和转场效果，可以使报告更具互动性和视觉效果。在使
用动画和转场效果时，需要注意适度和恰当。过多的动画和转场效果可能会分
散读者的注意力，降低报告的专业性和可读性。
六、字体和颜色的选择
在制作统计学调查报告PPT时，字体和颜色的选择也是非常重要的。字体应该
清晰易读，建议使用常见的字体如Arial、Times New Roman等。颜色的选择应该符合报告的主题和内容，同时要注意颜色的搭配和对比度，以确保报告的可
读性和美观性。
七、参考文献的引用
在统计学调查报告PPT中，如果有使用到其他作者的研究成果或数据，需要进
行正确的引用和注明。可以在报告的最后一页列出参考文献，按照一定的格式进行排列，如APA格式、MLA格式等。
八、总结
统计学调查报告PPT是一种有效的数据分析和展示工具，可以帮助我们更好地理解和解释数据背后的现象和趋势。通过合理的结构和布局、清晰的图表和图像、适度的动画和转场效果，以及正确的引用和注明，我们可以制作出一份具有吸引力和说服力的统计学调查报告PPT。希望本文的介绍和指导能够对您的报告制作有所帮助。
统计学调查分析报告
承诺 本报告由小组成员共同完成，所用数据与资料均已注明其来源，如使用了他人已经发表或撰写过的分析结果或观点均已进行了规范引用，特此声明。 小组成员1姓名与签字： 小组成员2姓名与签字： 小组成员3姓名与签字： 小组成员4姓名与签字：
目录 承诺...................................................................................................................... II ⑴问卷设计条理不够清晰 (14)
正文 通过一个学期对统计学原理的学习，我们学会了如何用利用数学分析来解决实际问题。在这次调查中，我们确定了以“学生缺课情况与原因分析”为主题的问卷调查。以下是我们小组这次调查分析的研究流程： 1、确定研究问题 背景分析 大学是一个培养人综合能力的地方，进大学相当于初步迈入社会。 大学生活，有更多属于自己的时间做自己想做的事，学校也会组织一些有意义的活动，使学生的业余生活更丰富；大学里有很多组织、社团等，学生会、团总支一类的是为学生服务，加入可以锻炼个人能力；还有许多可以根据兴趣爱好加入的社团；学校良好的学术氛围让你可以尽情遨游在知识的海洋中，享有埋头苦读的充实；偶尔勤工俭学，外出打工，体验生活；不能总想着玩，大学阶段是完善人的世界观人生观的阶段…… 大学生活多姿多彩，有丰富的课程、各色各样的社团活动、校外的缤纷生活、网罗天下的网络世界……“学习”仍然是大学生的最重要的任务，是大学生活里最核心的元素。但是，
作为离开父母的监督独立生活的第一站，大学里，学生们总是平衡不了学习和课余生活的关系，自主的管理生活反而使大学生们感到迷茫。 确定研究问题 大学生学习与课余生活最明显的冲突表现在“大学生缺课”这一环节，缺课的原因有很多种：社团活动、校外实习、课程设置、教室环境……我小组将就该问题展开调查与分析。让我们来分析一下其中的一个部分——大学生缺课情况与原因，从而为大学生平衡学习与课余生活的关系提供帮助。 2、选择统计分析方法 问卷设计 本次调查问卷的设计首先由要分析的数据出发，并结合实际，设计出一系列与该课题有关的问题。然后，在网上找到模板，设计出了一份问卷样本。接着，小组所有成员一起就问卷的问题用语、提问顺序进行了最后的讨论，最终拟定出我们要的调查问卷。 问卷内容 此次小组问卷的内容具体可以分为三个部分： 第一部分为基础信息，包括问题1和问题2。这部分涉及的信息包括被调查者的身份和性别。获得的数据主要是为了与后两阶段的数据一起做相关性分析。 第二部分为大学生缺课现状，即问题3缺课次数。 第三部分为相关原因调查，包括问题4到最后一问。这部分涉及的信息，便是被调查者缺课的各种原因，包括缺课原因、课程、缺课时间、地点、教师环境设施。这部分的数据，用于最终分析。 选择处理软件 这次的数据处理，我们采用了EXCEL统计软件进行综合统计分析。
统计学实验报告
统计学实验报告 姓名：田媛学号：20092771 班级：营销0901 成绩： 一、实验步骤总结：成绩： 实验一：数据的搜集与整理 1．数据收集： （1）间接数据的搜集。有两种方法，一种是直接进入网站查询数据，另一种是使用百度等搜索引擎。 （2）直接数据的搜集。直接统计数据可以通过两种途径获得：一是统计调查或观察，二是实验。统计调查是取得社会经济数据的最主要来源，它主要包括普查、重点调查、典型调查、抽样调查、统计报表等调查方式。 2．数据的录入： 数据的录入是将搜集到的数据直接输入到数据库文件中。数据录入既要讲究效率，又要保证质量。 3．数据文件的导入： Excel数据文件的导入是将别的软件形成的数据或数据库文件，转换到Excel 工作表中。导入的方法有二，一是使用“文件-打开”菜单，二是使用“数据-导入外部数据-导入数据”菜单，两者都是打开导入向导，按向导一步步完成对数据文件的导入。 4．数据的筛选： 数据的筛选是从大数据表单中选出分析所要用的数据。Excel中提供了两种数据的筛选操作，即“自动筛选”和“高级筛选”。 5．数据的排序： Excel的排序功能主要靠“升序排列”（“降序排列”）工具按钮和“数据-排序”菜单实现。在选中需排序区域数据后，点击“升序排列“（“降序排列”）工具按钮，数据将按升序（或降序）快速排列。 6．数据文件的保存： 保存经过初步处理的Excel数据文件。可以使用“保存”工具按钮，或者“文件-保存”菜单，还可以使用“文件-另存为”菜单。
实验二：描述数据的图标方法 1．频数频率表： （一）Frequency函数 使用方法举例：假设工作表里列出了考试成绩。这些成绩为79、85、78、85、83、81、95、88 和97，并分别输入到单元格A1:A9。这一列考试成绩就是data_array。Bins_array 是另一列用来对考试成绩分组的区间值。 在本例中，bins_array 是指C4:C6 单元格，分别含有值70、79 和89。以数组形式输入函数FREQUENCY，就可以计算出成绩在0-70、71-79、80-89 和90-100 各区间中的数目。本例假设所有成绩都为整数。 （二）直方图分析工具： “工具”——“数据分析”——“直方图” 单击菜单栏的“工具”，再选择工具栏的数据分析,在分析工具中选择直方图，点击确定。填入输入区域和输出区域，点击确定。直方图就会出现。 2．统计图： 统计图有直方图，折线图，散点图等。单击菜单栏的“插入”，选择图表，在图表类型中选择所需的图。 实验三：统计数据的描述 1.使用函数描述：包括算数平均数、调和平均数、几何平均数、众数、中位数、标准差、方差等。 2．“描述统计”工具： 在菜单栏点击工具，选择数据分析中的描述统计。选中输入区域和输出区域，输出区域一般为右边或下边空白部位。最后点击确定，数据分析就会显示出来。 实验四:参数估计 1．数据抽样： 点击工具——数据分析——抽样，选中输入区域和输出区域，输入所要抽取的样本数，点击确定，抽样的数据就会显示出来。 2．参数估计： （一）点估计
统计学实验实验报告(11级统计学)最终版
统计学实验报告 姓名：贾世光071104109 许威071104136 黄志宇071103311 周浩071103332 年级专业：2011统计学 2011 财政金融学 2013年 5 月17日
成绩： 评语： 指导教师：（签名）
实验一统计数据的搜集与整理 一、实验目的： 1．熟悉间接统计数据的搜集方法、搜集途径，能熟练通过网络搜集间接数据。 2．掌握直接数据的搜集，特别是熟悉一项调查工作的各个环节，包括制定调查方案、选取抽样框、设计问卷表、抽取样本、具体的调查和数据搜集过程。通过参与实际 调查，掌握搜集直接数据的方法。 3．掌握对不同类型的调查资料进行整理的方法，包括数据的审核、问卷的编码方法、问卷的数据录入方法、对数据进行分组等。 二、实验原理： 利用网络，查阅文献对数据的收集，利用excel中的数据分析和函数语言frequency对数据进行整理，同时利用自动筛选和高级筛选对数据筛选。 三、实验所用软件及版本：Excel2003 四、实验主要内容： 1．通过多种途径查询中国各省、直辖市2011年农村居民收入，并对其进行分组。 2．某企业40名工人的月工资如下（单位：元）：468、1220、1000、1150、880、770、980、399、1280、920、620、790、1340、1070、590、1270、1180、810、488、1030、870、1110、660、750、1480、380、890、890、1180、1070、567、1350、1490、 810、990、1080、610、890、750、840。要求：（1）利用Excel对40名工人的工资 排序。（2）分别利用函数FREQUENCY和直方图两种方法，以组距为300进行等 距离分组，第一组为300～600。 3．已知甲、乙、丙、丁四家企业从1995－2005年的产量如下表，请分别用自动筛选和高级筛选找出四家企业年产量同时大于1200的年份。 4．请完成下表
统计学实验报告
统计学实验报告 姓名：学号：班级：成绩： 一、实验步骤总结成绩： （一）数据的搜集与整理 1.实验一：数据的收集与整理 实验步骤： 一、统计数据的整理 （一）数据的预处理 1、数据的编码及录入 （1）数据的编码 （2）数据的录入 2、数据的审核与筛选 3、数据的排序 （二）数据的整理 对数据进行整理的主要方式是统计分组，并形成频数分布。既可以使用函数FREQUENCE进行统计分组，也可以借助直方图工具进行统计分组。 二、统计数据的描述 （一）运用函数法进行统计描述 常用的统计函数 函数名称函数功能 Average 计算指定序列算数平均数 Geomean 计算数据区域的几何平均数 Harmean 计算数据区域的调和平均数 Median 计算给定数据集合的中位数 Mode 计算给定数据集合的众数 Max 计算最大值 Min 计算最小值 Quartile 计算四分位点 Stdev 计算样本的标准差 Stdevp 计算总体的标准差 Var 计算样本的方差 Varp 计算总体的方差 在Excel中有一组求标准差的函数，一个是求样本标准差的函数Stdev，另一个是求总体标准差的函数Stdevp。Stdev与Stdevp的不同是：其根号下的分式的分母不是N，而是N-1。此外，还有两个对包含逻辑值和字符串的数列样本标准差和总体标准差的函数，分别是Stdeva和Stdevpa。 （二）运用“描述统计”工具进行数据描述 “描述统计”工具可以生成以下统计指标，按从上到下的顺序为：平均值、标准误差、中位数、众数、样本标准差、样本方差、峰度值、偏度值、级差、最小值、最大值、样本总和、样本个数和一定显著水平下总体均值的置信区间。
大学生消费情况调查报告ppt
大学生消费情况调查报告ppt 大学生消费情况调查报告ppt 篇一：大学生日常消费情况调查报告 大学生日常消费情况 调查报告 班级：14物流管理本科一班指导老师：罗洁 小组成员：11付健14熊嘉敏 目录一．概要 （一）调查背景（二）调查目的（三）调查方式（四）调查对象（五）调查时间（六）问卷情况 二．数据统计与分析 （一）数据的统计整理（二）数据分析 三．大学生的消费理念 四．大学生消费存在的问题 （一）消费时不够理性（二）经济独立意识较差（三）追求时尚，盲 目消费 五．当代大学生消费心理和行为偏激的原因分析 （一）消费心理以及消费行为（二）家庭环境条件的影响（三）周边经济环境条件的影响 六．调查结论以及建议 （一）增强独立意识，培养和加强自身理财能力（二）克服同学之间攀比心理 （三）学校要加强对孩子消费的正确引导（四）家长寄予合理的生活费（五）社会应大力打击不良消费风气的力度 附录：问卷 （一）调查背景 随着社会经济的快速发展，大学生作为一个特殊的消费群体。正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，社会经验少，群体特别，
他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另 一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生消费的心理特征和行为导向，培养和提高大学生理财能力尤为重要。 （二）调查目的 通过调查大学生的日常消费情况，旨在发现当代大学生消费问题，并提出合理的建议，因此，此次调查具有很好的现实意义！同时，从小组角度出发了解身边同学的消费习惯有助于我们建立良好的消费观念，做一名有责任的大学生。 （三）调查方式 采用网上问卷形式 （四）调查对象 江西现代学院在校大学生 （五）调查时间 2016年11月6日—2016年11月8号 （六）问卷情况 截至到2016年11月8号晚8点整，本小组一共收到78份有效问卷，其中男生26份，占总人数的%，女生52份，占总人数的% 二，数据的统计与分析 5 8 6 篇二：关于大学生消费情况的调查报告 关于当代大学生消费情况的调查报告 摘要：为准确了解大学生消费现状，把握大学生消费时的心理特征和行为导 向，发现大学生消费过程存在的问题，故做此次调查 通过调查可以看出，大学生的消费观念和心态整体上现实的，合
统计学基础》PPT与参考答案 第9章 统计指数
第九章 统计指数 一、判断题 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.× 二、单项选择题 1.A 2.B 3.D 4.B 5.C 6.B 7.A 8.B 9.C 10.D 三、多项选择题 1.CD 2.BDE 3.BCE 4.ABC 5.ACD 6.ABCDE 7.AD 8.BD 9.ACD 10. CDE 应用能力训练题 1.解：产量指数: %1.118116000 137000 10== ∑∑q p q p 价格指数： %8.105137000 145000 1 011== ∑∑q p q p 2.解：（1）总产值指数数%5.1201000 1205 0011==∑∑= q p q p （2）产量总指数: % 5.1231000 1235 1000350%140450%110200%1250 0==⨯+⨯+⨯= ⋅= ∑∑p q p q k K q q 由于产量变动而增加的产值(绝对数)：∑k q q 0p 0-∑q 0p 0=1235-1000=235(万元) （3）价格总指数=产值总指数÷产量总指数=120.5%÷123.5%=97.57% 3.解：按照加权法计算股价指数： 股票价格指数= ∑∑i i i i q p q p 01 =（6.02*12000+12.50*35000+15.60*2000）/（6.42*12000+12.36*35000+14.55*2000）= 股票价格指数=3.62 4. 解：由题意知: 00 p q ∑=280
1 1p q ∑=280+56=336 112%0 01=∑∑p q p q ，所以：01p q ∑=313.6 相对数分析： 11 1 110 1 q p q p q p q p q p q p =⨯∑∑∑∑∑∑ 336/280=(313.6/280)*(336/313.6) 120%=112%*107% 绝对数分析： ()()()∑∑∑∑∑∑-+-=-0 1 1 1 1 1 1 p q p q p q p q p q p q (336-280)=(313.6-280)+(336-313.6) 56=33.6+22.4 分析数字表明：报告期与基期相比，销售额上升了20%（增加56万元），是由于销售量上升了12%（影响销售量增加33.6万元），销售价格上升了7%（影响销售额增加22.4万元）共同作用的结果。 或者可以这样说，报告期与基期相比，销售额增加了56万元，是由于销售量的变动影响产值的绝对值是33.6万元；由于销售价格的变动影响销售额的绝对值是22.4万元。 5. 解：产量指数%24.108204000 220800 01== = ∑∑p q p q K q 价格指数%47.95220800 210800 1 011== = ∑∑q p q p K p 产值指数%33.103204000 210800 011== = ∑∑q p q p K qp 相对数分析： 11 1 110 00 1 q p q p q p q p q p q p =⨯∑∑∑∑∑∑ 103.33%=108.24%⨯95.47% 绝对数分析： ()()()∑∑∑∑∑∑-+-=-0 1 1 1 1 1 1 p q p q p q p q p q p q (210800-204000=(220800-204000)+(210800-220800) 6800=16800+（－10000） 分析数字表明：报告期与基期相比，产值上升了3.33%（增加6800元），是由于产量上升了8.24%（影响产值增加16800元），价格下降了4.53%（影响销售额减少10000元）共同作用的结果。
统计学教案——统计调查
第二章统计调查 【教学重点、难点】 重点：统计调查的内容和方法、统计调查的组织 难点：调查方案的设计。 【教学用具】多媒体 【教学过程】 学习重点：本章主要讲授 第一节统计调查的意义和种类 一、统计调查的意义 （一）统计调查的概念 统计调查就是根据调查的任务和要求，采取科学的调查方法，有目的、有计划地、有组织地及时搜集各项反映社会经济活动和科学试验成果的原始资料的过程。 所谓原始资料是指对调查单位搜集的没有经过汇总整理，需要由个体过渡到总体的统计资料。 统计调查在统计工作的整个过程中，担负着提供基础资料的任务，所有的统计计算和统计研究都是在原始资料搜集的基础上建立起来的。因此，统计调查是统计工作的基础环节，是统计分析的前提。只有搞好统计调查，才能保证统计工作达到对于客观事物规律性的认识。并从而预测未来，统计资料还是制定政策的依据，并据此检查和监督政策的贯彻执行情况。 （二）统计调查的要求 根据统计制度方法的统一规定，统计调查必须达到准确、及时两个基本要求，做到数字准、情况明、反映及时。 1.准确性 统计调查的准确性是指提供的统计资料必须符合客观实际情况，保证各项统计资料真实可靠。 2.及时性 各项调查资料不但要求准确，而且需要及时，这是很明显的，因为过实的资料落在了形势发展的后面，失去时效，犹如“雨后送伞”起不到统计的真实作用。 二、统计调查的种类 １．按调查对象包括的范围划分为全面调查和非全面调查 ①全面调查：构成总体的所有单位的调查。如:普查。 ②非全面调查：构成总体的一部分单位的调查。如典型调查、重点调查、抽样调查。 2.按统计调查的组织形式划分为统计报表和专门调查
统计学调查报告
统计学调查报告 统计学调查报告 随着当今国名社会的不断发展，统计学在日常生活中的应用越来越广泛，生活的方方面面都离不开统计的应用和指导。8月7号在北京举行的纪念新中国政府统计机构成立五十周年暨全国统计科学研讨会上中共中央局委员、xx副总理温家宝为纪念活动发来的贺信上也强调了统计工作是国家实行科学决策和管理的一项重要基础工作，统计信息是认识国情、研究问题、制定政策的重要依据。随着社会主义市场经济不断发展和对外开放的扩大，统计工作的地位和作用越来越重要；同时，统计工作的难度也越来越大，任务越来越艰巨。 通过这一个星期的对网上统计资料的调查和分析以及对内同学们走访和问卷，我也算是初步了解到统计学的定义和应用。 在人们的一般认识中，“统计”就是“计数”。小至一个人、家庭，大至一个企业、国家都有计数的任务，一个月的收入、一年的利润都会是我们经常关心盘算的。这些数据就是统计的成果。世界各国都有各自的官方统计，负责对人口、资源、环境和社会经济活动等各方面进行“计数”，并将这些数据资料以公共产品的方式定期公布，往往命名为“统计年鉴”。现在关心这些数据的不仅仅是政治家、经济学家和各方学者，普通老百姓由于其收入和物价水平相联系，所以他们可能不知道CPI（消费者价格指数）的确切含义，但对物价指数还是会投以关注。 “统计”一词用在不同的场合，可以替代的涵义往往有三个：统计工作、统计资料和统计学。 1. 统计工作 统计工作是为了管理或认识的需要，对社会经济现象和自然现象进行数量收集的活动。例如，为了了解国家的家底，我们进行人口、自然资源和财富的统计；为了让我们仍可以拥有蓝天白云，我们进行
环境质量的统计。统计工作从人类产生、劳动开始，也就开始了，“结绳记日”就是最早的统计工作。统计工作的延续与发展使得其范围越来越大、经验积累得越来越多，客观上为统计学的产生和发展奠定了基础。 上面第一段中划横线的那句话，严格来说应该是“这些数据就是统计工作的成果”。 2. 统计资料 统计资料是统计工作过程中所取得的各项数字资料以及与之相关信息的总称。统计资料是统计工作取得的能够说明所研究对象的数据。例如国内生产总值数据，说明整个国家的生产规模；居民消费支出，说明居民的生活水平，这些数据经常会在报纸、杂志上出现。随着信息技术的发展与网络的普及，统计资料的公布不再仅仅是纸质资料了，大量的电子版的数据可以方便地从各国官方统计网站上获得，大部分都是免费的。在国外的统计局网站中，专家评价最高的是页显著位置的“Statline”是荷兰统计局的电子数据库，通过它可以查找各类统计数据，并且可以免费下载。 3. 统计学 统计学是在统计工作的经验积累到一定程度时自然产生的，它是收集、整理、描述分析统计数据的方法和技术，为我们的决策提供“量”方面的依据。《不列颠百科全书》对统计学的定义为：“统计学是关于收集和分析数据的科学和艺术”。这里提到的“艺术”并不是说统计学属于、一类的艺术范畴，而是指统计方法的应用具有技巧性、技术性，它展现数据时往往让我们能享受美感和实用。 统计学的定义突出了统计学研究对象的两个方面：第一，收集数据；第二，分析数据。收集数据的目的是为了解决某一应用或理论上的问题。但是单有一堆杂乱无章的数据，什么问题也回答不了，用处不大，需要经过整理，从中发掘有用的信息并用适当的形式表达出来，然后用科学的方法进行分析，以针对所研究的问题做出一定的结论。下面我们举一个最简单的例子。
应用统计学案例——统计调查方案设计
统计调查方案设计案例 ▲统计调查方案的内容和撰写： 一、统计调查方案的主要内容 1、确定统计调查目的和任务 2、确定调查对象和调查单位 调查对象是指依据调查的任务和目的，确定本次调查的范围及需要调查的那些现象的总体。 调查单位是指所要调查的现象总体所组成的个体,也就是调查对象中所要调查的具体单位，即我们在调查中要进行调查研究的一个个具体的承担者。 3、确定调查内容和调查表 （1)调查课题如何转化为调查内容 调查课题转化为调查内容是把已经确定了的调查课题进行概念化和具体化。 （2）调查内容如何转化为调查表 如何把调查内容设计为调查表，这一问题会在下一章中专门介绍。 4、调查方式和调查方法 5、调查项目定价与预算 6、统计数据分析方案 7、其他内容 包括确定调查时间，安排调查进度,确定提交报告的方式,调查人员的选择、培训和组织等。 二、统计调查方案的撰写 1、统计调查方案的格式 包括摘要、前言、统计调查的目的和意义、统计调查的内容和范围、调查采用方式和方法、调查进度安排和有关经费开支预算、附件等部分。 2、撰写统计调查方案应注意的问题 (1)一份完整的统计调查方案，上述1-7部分的内容均应涉及，不能有遗漏。否则就是不完整的。 (2)统计调查方案的制订必须建立在对调查课题的背景的深刻认识上。 （3）统计调查方案要尽量做到科学性与经济性的结合。
(4)统计调查方案的格式方面可以灵活，不一定要采用固定格式。 (5)统计调查方案的书面报告是非常重要的一项工作。一般来说，统计调查方案的起草与撰写应由课题的负责人来完成。 三、统计调查方案的可行性研究 （一）统计调查方案的可行性研究的方法 1、逻辑分析法 逻辑分析法是指从逻辑的层面对统计调查方案进行把关，考察其是否符合逻辑和情理。 2、经验判断法 经验判断法是指通过组织一些具有丰富市场调查经验的人士,对设计出来的统计调查方案进行初步研究和判断，以说明统计调查方案的合理性和可行性。 3、试点调查法 试点调查法是通过在小范围内选择部分单位进行试点调查,对统计调查方案进行实地检验，以说明调查方案的可行性的方法。 （二）统计调查方案的模拟实施 统计调查方案的模拟实施是只对那些调查内容很重要，调查规模又很大的调查项目才采用模拟调查，并不是所有的统计调查方案都需要进模拟调查.模拟调查的形式很多，如客户论证会和专家评审会等形式。 (三)统计调查方案的总体评价 统计调查方案的总体评价可以从不同角度来衡量。但是，一般情况下，对统计调查方案进行评价应包括四个方面的内容,即:统计调查方案是否体现调查目的和要求；统计调查方案是否具有可操作性；统计调查方案是否科学和完整；统计调查方案是否具有调查质量高、效果好。 ▲案例：湘潭大学单放机市场调查计划书 一、前言 单放机——又称随身听，是一种集娱乐性和学习性于一体的小型电器,因其方便实用而在大学校园内广为流行。目前各高校都大力强调学习英语的重要性，湘潭大学已经把学生英语能否过四级和学位证挂钩，为了练好听力，湘大学子几
统计学调查报告
统计学调查报告 一、调查研究方案的设计与组织实施 （一）调查目的 (1)描述和反映本校经济管理学院10级会计系，经济系和人力资源系学生对于毕业去向的意向，分析并研究各意向的分布情况； (2)在系别，性别，家庭因素，个人因素等方面对毕业意向的分布进行研究，探究这些因素对于毕业意向分布的影响。 (3)分析和解释形成毕业意向分布差异的因素和原因； (二) 调查对象和调查单位 本次调查的基本调查对象是本校经济管理学院会计系、经济系和人力资源系的全体同学。调查单位为此范围内的每一个同学。 在此基础上，在每个系内随机抽取样本进行抽样调查，进而对整体进行推断。（三）调查的组织和实施方法获取资料的方法：问卷法、文献法 本小组采用的基本方法为问卷法，发放问卷60份，收回问卷54份。 辅助方法为文献法，通过图书馆和网络获取相关背景资料，对研究素材进行丰富和补充。调查方法：抽样调查抽样方法：分层抽样
将调查对象按系别分为会计系、经济系和人力资源系三个类别，然后从各个类别中随机抽取组成样本，用于对整体进行推断。数据资料整理结果如下： 在全部被调查对象中，男生23 人，占43%，女生31 人，占57%，经济系18人，占总体1/3,人力资源系18人，占总体1/3,会计系18人，占总体1/3.。选择考研的有14人，占总体的26% 。选择出国深造的有1人，占总体的2%。选择自主创业的有3人，占总体6%。选择直接就业的有29人，占总体54%。选择考公务员的有7人，占总体12% 。（四）调查时间和调查期限调查时间：20xx年6月27日 调查期限：20xx年6月27日―20012年6月29日（五）调查项目和调查表 调查项目：性别年级院系毕业意向家庭收入情况性格特点就业优势调查表如下： 二、统计数据的整理和分析 （一）总体分布情况与相关分析 根据问卷统计的数据得到的频数分布表和毕业意向分布饼图如下：
统计分析实验报告
统计分析综合实验报告 学院： 专业： 姓名： 学号：
统计分析综合实验考题 一．样本数据特征分析： 要求收集国家统计局2011年全国人口普查与2000年全国人口普查相关数据，进行二者的比较，然后写出有说明解释的数据统计分析报告，具体要求如下： 1．报告必须包含所收集的公开数据表，至少包括总人口，流动人口，城乡、性别、年龄、民族构成，教育程度，家庭户人口八大指标； 2．报告中必须有针对某些指标的条形图，饼图，直方图，茎叶图以及累计频率条形图；（注：不同图形针对不同的指标）3．采用适当方式检验二次调查得到的人口年龄比例以及教育程度这两个指标是否有显著不同，写明检验过程及结论。 4．报告文字通顺，通过数据说明问题，重点突出。 二．线性回归模型分析： 自选某个实际问题通过建立线性回归模型进行研究，要求： 1.自行搜集问题所需的相关数据并且建立线性回归模型； 2.通过SPSS软件进行回归系数的计算和模型检验； 3.如果回归模型通过检验，对回归系数以及模型的意义进行 解释并且作出散点图
一、样本数据特征分析 2010年全国人口普查与2000年全国人口普查相关数据分析报告 2011年第六次全国人口普查数据显示，总人口数为1370536875，比2000年的第五次人口普查的1265825048人次，总人口数增加73899804人，增长5.84%，平均年增长率为0.57%。
做茎叶图分析： 描述 年份统计量标准误 人口数量2000年均值40084265.35 4698126.750 均值的 95% 置信区间 下限30489410.50 上限49679120.21 5% 修整均值39305445.50 中值35365072.00 方差 68424424372574 4.400 标准差26158062.691 极小值2616329
统计学调查报告
统计学调查报告 一、研究背景 随着我国经济的迅猛发展以及经济全球化的进程，社会对应用型人才的需求愈发注重实践能力。而民办普通高校的培养目标的核心是培养高级应用型人才，高级应用型人才的核心之一就是培养学生熟练的职业操作技能和严谨的职业判断能力。作为一名会计专业的学生来看，会计工作在国民经济各领域起着越来越重要的作用。高等会计教育也担负着为社会培养高水平，高素质的财会人才的职责。 21世纪中国会计教育发展的动力室来自于会计环境的变化，而在会计环境中影响的是经济环境和科技环境。从经济环境上看，会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，在社会经济发展中的作用越来越大，社会对会计人才的需求更多的是对会计人才知识结构和能力结构的要求。这对会计人才提出了新的
挑战，也必然对会计教育提出更高的要求。从科技环境上看，随着知识经济社会的到来，管理方式的变化，计算机技术的应用不断的普及，这对会计技术方法体系产生强烈的冲击。会计理论、会计方法不断变革，会计知识体系不断更新，会计职业范围不断扩大。经济核算的内容将有较大变化，会计信息处理和传递的速度将大大加快。会计学是一个应用性极强的专业，社会对这一专业的学生的操作技能和熟练程度要求较高。因此，民办普通高会计学专业的实践教学体系的构建在整个人才培养方案中显得尤为重要。 二、研究目的 民办高校开设会计教育的目的。会计作为我国一项重要工作岗位，其自身的发展对我国经济体系及成果有着不可估计的重大作用。面对我国经济的飞速发展，企业不断地扩大，这对会计人才的需求不断上升。民办高校作为我国教育资源的重要组成部分，开设会计教育为社会培养更多的专业人才，这符合了社会的发展。民办高校会计教育找准了市场，努力为地方服务，为经济发展服务，培养社会所需要的量大面广的实用性、职业性人才。民办高校会计专业想社会之所想，做社会之所需。正是民办高校与社会所构成的这种平衡关系，从而避免了社会人才的短缺与浪费。
统计学实验报告_模板
西南科技大学经济管理学院 统 计 学 实 验 报 告 姓名： 学号： 班级：
统计学实验报告 姓名：学号：班级：成绩： 一、实验步骤总结成绩： <一>、数据的搜集与整理 （一）数据的搜集 统计数据主要来源于两种渠道：一种是来源于别人的调查或实验数据，称为间接数据；另一种是来源于科学实验或者直接的调查数据，称为直接数据。 （二）数据的整理 利用Excel对搜集的数据进行整理，使数据系统化、科学化、并建立数据库和数据文件。 下面举例说明数据搜集和整理的实验步骤： 例1：查询北京市2008年的人口数。（数据的搜集） 查询2009年北京统计年鉴，可通过纸质年鉴，也可以通过网络获取。如果通过网络获取，步骤如下： 第一步：浏览器中输入地址https://www.360docs.net/doc/da19157815.html,/，进入北京统计信息网； 第二步：选择“统计数据——年度数据”，在年度选择下拉框中选择2009年，点击查询，进入北京市2009年度统计年鉴，第三步：在年鉴中点击“3-1人口状况（1978-2008年）”， 第四步：查询得到北京市2008年常住人口1695.0万人，户籍人口1229.9万人。
例2：大学生生活费收支状况调查 （1）数据的编码，编码是对数据进行初步分组和确定数字代码的过程。 （2）数据的录入，数据的录入是将搜集到的数据直接输入到数据库文件中。 （3）数据文件的导入，Excel数据文件的导入是将别的软件形成的数据或数据库文件，转换到Excel工作表中。导入的方法有二，一是使用“文件-打开”菜单，二是使用“数据-导入外部数据-导入数据”菜单，两者都是打开导入向导，按向导一步步完成对数据文件的导入。 （4）数据的筛选 数据的筛选是从大数据表单中选出分析所要用的数据。Excel 中提供了两种数据的筛选操作，即“自动筛选”和“高级筛选”。 （6）数据的分组 数据分组是将数据整理形成汇总表或频数分布表的过程。 （5）数据的排序 数据的排序是将数据的次序排列整理并显示出来的过程。 7）数据文件的保存 保存经过初步处理的Excel数据文件。 <二>．描述数据的图标的方法 （1）利用频数频率表来表示 （2）利用统计图来表示——直方图，折线图，散点图 <三>．统计数据的描述
统计学调查方案模板
统计学调查方案模板 篇一：统计学调查报告样本 大学生生活费收支状况调查报告 第一部分调查方案设计 一、调查方案 （一）调查目的：通过了解大学生日常收入和消费的主要状况，为学校的助学政策提 供参考，同时为大学生消费市场的开发提供一定的参考。 （二）调查对象：中国人民大学在校本科生（三）调查单位：抽取的样本学生（四）调查程序： 1．设计调查问卷，明确调查方向和内容； 2．分发调查问卷。随机抽取中国人民大学大一、大二、大三、大四在校本科生男、 女各30人左右作为调查单位； 3．根据回收有效问卷进行分析，具体内容如下： （1）根据样本的生活费来源、分布状况的均值、方差等分布的数字特征， 推断人大学生总体分布的相应参数； （2）根据性别进行男女两个总体生活费均值之差的比较以及方差比的区间 估计
（3）根据大一、大二、大三、大四进行四个总体生活费均值之差及方差比 的区间估计 （4）绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行分析 （五）调查时间：XX年4月20日—XX年6月10日 二、问卷设计 在经过我们共同的研究制定问卷雏形并征询老师的意见后，我们最终设计的问卷如下： 大学生收支调查问卷 ××同学： 您好，请配合我们完成以下调查问卷，请在符合您的实际情况的选项下画“√” Q1．您的性别：A.男 B.女 Q2．您的年级： A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 Q3．您的月生活费支出在： 元以下元～400元元～500元元～600元元～700元 F．700元以上 Q4．您的生活费主要来源依次是： A.父母 B.勤工俭学 C.助学贷款 D.其他（请注明）请排序： Q5．您的各项开支为（单位：元）
统计调研报告4篇
统计调研报告4篇 我国在规划中明确地提出，到末全国单位gdp综合能耗下降20%，这是一个政治任务，也是一个约束性指标，能源统计工作的重要性开始显现。同时，经济社会的日益向前发展，也急需加强能源统计工作。作为一名与能源统计渊源较深的统计人，深感能源统计工作之重要。现结合县级实际，从一个能源统计业务人员角度，谈谈当前能源统计工作现状及存在的问题，并对改进县级能源统计工作提出几点建议，以求抛砖引玉。 一、能源统计历程及现状 1、能源统计工作历程 我国的能源统计工作大体经历了三个阶段。 （1）80年代至90年代初：80年代初期，在当时计划经济体制下，国家统计指标体系中设置了能源统计指标，并建立了能源统计机构，隶属于物资统计。至90年代初期，初步形成了相对完善的统计机构和统计指标体系。 （2）90年代中期：随着我国能源供应形势的逐步好转和几次大的统计制度改革与调整，相继撤销了能源统计机构，能源统计作为工业统计的一部分，归属于工业统计管理。 （3）XX年以来：随着我国经济的快速增长，对能源统计逐步进行了恢复性的调整、完善和加强。党的xx届五中全会明确提出把节约能源作为基本国策，要求到XX年，单位gdp能耗比“十五”期末降低20%左右，能源统计工作的重要性开始显现。特别是XX年以来，在省辖市以上统计部门逐渐建立了专门的能源统计机构，配备了专业统计人员，县以下能源专业统计机构也正在逐步建立。 2、现行能源统计报表制度 现行能源统计报表制度是在工业能源统计制度基础上逐步建立起来的。目前，县级统计部门只负责规模以上工业企业的能源统计工作，统计范围仅包括规模以上工业企业、有能源加工转换活动的规模以上工业企业、规模以上年综合能源消费量1万吨标准煤及以上的工业企
统计学实验报告
统计学实验报告 实验一 数据的搜集与整理 一、数据的收集。 统计数据主要来源于两种渠道:一种是间接数据，这些数据来源于别人的调查或实验数据；另一种是直接数据来源于直接的调查获取，并进行相关的整理、研究得来的统计数据。 间接数据的搜集方法有两种： 第一是直接进入专业数据库网站查询数据，这种方法主要适用于目标明确并且能够找到对应专业数据库网站的一些数据； 例：1，进入浏览器输入https://www.360docs.net/doc/da19157815.html,/ 2，在统计数据年度数据中 选择统计年鉴 2008年数据下载后即可得到数据。 第二种是使用搜索引擎，适用于目标不明确并且数据库网站又没有直接提供的统计数据。 例，1，在百度中输入所需输入的信息名称 2，在搜索项中点击第一项成都市的统计局，进入统计数据。 即可擦看到成都市统计局关于2008年成都人口数的下载表 直接数据。这一类数据的收集获得途径有：科学实验、观察实验或者是直接调查。 二、数据的整理 数据的整理包括：数据编码、数据录入、数据文件的导入、数据的筛
选、数据的排序以及数据文件的保存。 （1）数据的编码，数据编码是指把需要加工处理的数据库信息，用特写的数字来表示的一种技术是根据一定数据结构和目标特 征，将数据转换为代码或码字符，在数据传输中表示数据组成，并作为送、接受和处理的一组规则和约定。 （2）数据的录入，数据的录入是将搜集到的数据直接输入到Excel 中。 （3）数据的导入： 方法一：是使用“文件-打开”菜单， 方法二：是使用“数据-导入外部数据-导入数据” （4）数据的筛选 数据的筛选是从大数据表单中选出分析所要用的数据。Excel 中提供了两种数据的筛选操作，包括“自动筛选”和“高级筛选”。（5）数据的排序 数据的排序主要依靠升序排列或者是降序排列工具按钮和数据-排序菜单实现。在选中排序的区域后，点击升序排列或者降序排列按钮，即可进行快速的排列。 （6）数据文件的保存 可以使用“保存”工具按钮，或者“文件-保存”菜单，还可以使用“文件-另存为”菜单。 实验二，描述数据的图表。 1，频数频率表 ferquency函数
统计调研报告
统计调研报告 •相关推荐 统计调研报告 在人们素养不断提高的今天，越来越多人会去使用报告，报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的统计调研报告，欢迎大家分享。 统计调研报告1 当前，统计调查对象增多、配合程度下降、调查组织开展难度加大，政府统计部门人员紧张、任务繁重、压力倍增，而各级党委政府和社会各界对统计服务需求量大幅度增长，统计力量与统计任务的不对称性十分突出，这已成为目前统计工作面临的主要矛盾。要破解这一矛盾，推动统计事业和谐发展、快速发展，就要解放思想、与时俱进，进行统计改革。发展统计中介服务组织，是适应社会主义市场经济发展，深化统计调查体制改革，优化统计资源配置，推进统计市场化的迫切需要。 一、发展统计中介服务组织需引起重视的几个问题 （一）当前发展统计中介服务组织缺乏法律保障和统一标准。目前发展统计中介服务组织能够适用的法律依据主要是1995年国家统计局与国家工商局联合出台的《统计信息咨询服务管理暂行规定》。但该规定存在明显缺陷：一方面由于制定年份较早且未经后续修订，一些条款难以适应市场经济发展和当前形势需要；另一方面该规定对统计中介服务组织的设立、权利和义务等没有作出明确规范，使之确立没有一个统一标准，势必给统计中介服务组织的发展造成不利影响。 （二）社会上对统计重视度较低的客观现实制约着统计中介服务组织的发展。虽然近年来统计普法和统计执法的力度越来越大，但全社会对统计重视程度较低的客观现实仍然没有得到根本性的转变。不少统计调查对象法制意识不强，没有建立健全统计原始记录、统计台帐，不愿提供统计调查资料，更不愿意委托统计中介服务组织从事统计