浙江在线争章——星星火炬章试卷

浙江在线争章——星星火炬章试卷
浙江在线争章——星星火炬章试卷

一、单选题:

1.下面哪项不属于副大队长的职责(单选)( )

协助大队长做好大队工作

负责整理保管大队的文件和资料

负责组织大队体育活动

负责组织值日中队

2.“三条杠”的意义是下列哪一条:(单选)( )

岗位、责任和义务;光荣、信任和骄傲

权利和金钱

可以命令其他同学,威风八面

感觉很好很酷

3.中队组织委员的职责是下列哪项(单选)( )

负责做好组织教育工作

负责组织、开展学习活动

负责培训文娱积极分子

负责组织好广播、墙报等宣传阵地的工作

4.大队委员会根据工作需要可设其相关的委员,下列哪项不属于大队委员(单选)( )

队长

学习委员

组织委员

鼓手

5.中队委员佩带几条红杠的标志(单选)( )

5-10人

7-13人

两条

三条

6.中队活动的预备部分,由小队分别向中队长报告人数,再由中队长向____报告(单选)( )

大队长

中队辅导员

副大队长

大队组织委员

7.中队学习委员的职责是下列哪项(单选)( )

负责报刊的发行工作

负责少先队档案的保管

负责向辅导员反映队员学习上的要求和建议

负责组织红领巾艺术节

8.小队长由____产生(单选)( )

辅导员任命

中队长推荐

小队队员民主产生

大队长定

9.大队旗手的主要责任是下列哪项(单选)( )

在队会上执旗,平时保管队旗、鼓号

负责训练文娱骨干

管理广播、壁报

负责宣传工作

10.队干部在工作中被别人队员误会后,下列哪项做法是正确的:(单选)( )

和同学赌气,不想办法解决问题

寻找一个适当的时机,在较短的时间内把误会说清楚

反正不是自己的错,随他去吧

以后少管闲事

11.队干部的标志为红色布条或红色杠,佩带在____(单选)( )

右臂上方

左臂上方

左胸前

右胸前

12.大队会时,可免______这一项(单选)( )

小队长向中队长报告

中队长向中队辅导员报告

中队长向大队长报告

小队长向大队长报告

13.中队由_____组成(单选)( )

两个以上的小队

两个以上的班级

一个小队和一个班级

半个大队和一个小队

14.大队劳动委员的职责描述中,下列不正确的是(单选)( )

帮助队员爱劳动、会劳动、学自立

组织公益劳动和自我服务

培养队员正确的劳动态度

参与组织运动会

15.队日活动的当天早晨,学校大门口插大队旗,______中队旗(单选)( )

中队长举着

由旗手执

各教室门口插

副中队长举着

二、多选题:

1.中队干部组织的活动要有利于队员什么的发展(多选)( )

个人主义

体能,个性

品行,智力

英雄主义

2.下列哪几项是大队干部获取信息的方法:(多选)( )

道听途说

组织采访

通过现代传媒

读书

3.大队学习委员负责哪几项工作(多选)( )

围绕学习开展队的活动

主要负责大队的科技和知识性工作,领导大队各种兴趣小组开展活动

向老师和辅导员及时反映队员们学习上的情况和要求

组织队员帮助学习上有困难的同学

4.队干部在处理队员之间的矛盾,必须避免以下哪些事情:(多选)( )

各打五十大板,以显示自己不偏袒任何一方

不了解事情的情况下,妄加判断

以自己的感情判断是非,和哪个同学好就说他对

胆小怕事,视而不见

5.中队宣传委员在制作黑板报的过程中可以参考下列哪些方式:(多选)( )

发动同学参与

照搬照抄别人的黑板报

确立主题

成立板报组

互联网与传统行业的结合方式

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 分析家说:未来真正崛起的不只是互联网,更要的是传统行业与互联网的结合,互联网对传统行业的改变,如何改变正是我们需要思考的问题: 互联网最有价值的不是自己在产生很多新东西,而是对已有行业的潜力再次挖掘,用互联网的思维去重新提升传统行业。那么我从这个角度去观察,互联网影响传统行业的特点有两点: 第一,打破信息的不对称性格局,竭尽所能透明一切信息。 第二,对产生的大数据进行整合利用,使得资源利用最大化。 第三,互联网的群蜂意志拥有自我调节机制。 我把人类群体思维模式称之为群蜂意志,你可以想象一个人类群体大脑记忆库的建立:最初的时候各个神经记忆节点的搜索路径是尚未建立的,当我们需要反复使用的时候就慢慢形成强的连接,在互联网诞生之前这些连接记忆节点的路径是微弱的,强连接是极少的,但是互联网出现之后这些路径瞬间全部亮起,所有记忆节点都可以在瞬间连接。这样就给了人类做整体未来决策有了超越以往的前所未有的体系支撑,基于这样的记忆模式,人类将重新改写各个行业,以及人类未来。

以下是对各行业的盘点,涉及面较多,有些部分笔者观察尚浅,还望多包涵。 1.零售业 传统零售业对于消费者来说最大的弊端在于信息的不对称性。在《无价》一书中,心理实验表明外行人员对于某个行业的产品定价是心里根本没有底的,只需要抛出锚定价格,消费者就会被乖乖的牵着鼻子走。 而C2C,B2C却完全打破这样的格局,将世界变平坦,将一件商品 的真正定价变得透明。大大降低了消费者的信息获取成本。让每一个人都知道这件商品的真正价格区间,使得区域性价格垄断不再成为可能,消费者不再蒙在鼓里。不仅如此,电子商务还制造了大量用户评论UGC。这些UGC真正意义上制造了互联网的信任机制。而这种良性循环,是传统零售业不可能拥有的优势。 预测未来的零售业 第一,会变成线下与线上的结合,价格同步。 第二,同质化的强调功能性的产品将越来越没有竞争力,而那些拥有一流用户体验的产品会脱引而出。

教师考试试卷及答案完整版

教师考试试卷及答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

哈尔滨市呼兰区2012年中小学教师通识培训考试试卷 一、判断题:(对的打√错的打×每题 1分共计10分) 1、在实际教学中,教师反思最直接的效果就是能促进教师积极主动地探究教学问题。(√) 2、教学反思和自主发展是可以分开的,二者强调的角度不同。(〤) 3、校本研修是与教师的教育教学实践紧密相连,等于常规的教育教学工作。(×) 4、新课程在课程的内容、结构、功能、实施、评价和管理方面都较原来的课程有 了重大的创新和突破。(√) 5、在社会主义市场经济条件下,作为教师更加应该重视廉洁从教。(√) 6、教师不仅仅是传授知识的使者,也有维护贯彻法律法规的责任。(√) 7、建立民主、平等、和谐的师生关系。关键在教师,学生没有责任。(×) 8、教师健康的心理是学生心理健康的保证,是教师完成工作职责的前提条件。(√) 9、教师职业道德规范是在教师劳动中提炼出来的,是对教师职业活动中的道德关系和道德规律以及社会对教师要求的简单概括。(√) 10、教师的教学反思是教师为了实现教学目标对自己的教学理念、教学行为进行的积极的主动的、持续的批判性审视和分析过程。(√) 二、选择题(每题1分,共计10分) (一)单项选择题 1、在学校一切工作中,师德工作应该是学校工作中的( C) A、为首 B、为主 C、永恒的主题 D、为先 2、下列关于“用教材教”的特点论述正确的是(C)。 A、“用教材教”是新课程倡导的一种教学行为,它依据的教学思想是以学生为主体。 B、“用教材教”是借助教材,努力地实现德智体美劳全面发展目标的统一。 C、“用教材教”立足点放在学生身上,注重教学行为与学习行为的同步相谐。 D、“用教材教”提倡的是信服教材、尊重教材、理解教材,而不是超越教材。 3、执教者与评议者始终处在( A )的氛围中,是有效评课的核心价值,也是基本保证。 A.平等对话 B.认真倾听 C.火花碰撞 D.激烈辩论 4、决定教师职业能否有所作为的根本是( C)。 A、教师的能力? B、教师的文化素质? C、教师的职业道德? D、教师的教研水平 5、实施素质教育从根本上说就是(B) A. 讲求民主,宽松和谐 B.要使每一个受教育者得到全面发展 C. 尊重学生人格,平等公正对待学生。 D. 潜心钻研业务,勇于探索创新。(二)多项选择题 1、新课程实施中,教师的角色和行为需要发生哪些变化(ABCD) A. 由重知识传授向重全面发展转变 B. 由“以教定学”向“以学定教”转变 C. 由“重结果”向“重结果更重过程”转变 D. 由“知识权威”向“平等和谐”转变 2、教师在教育实践中,如何坚持“育人为本”的教育理念(ABD) A.充分发挥学生的主体地位 B.面向全体学生注意学生的个性发展

《互联网监管与网络道德建设》复习题

2016年继续教育复习题 《互联网监管与网络道德建设》 一、填空题 1、党的十八大报告明确提出:“建设下一代信息基础设施,发展现代信息技术产业体系,健全信息安全保障体系,推进信息网络技术广泛运用。” 2、2010年1月,国务院常务会议决定加快推进三网融合,三网包括电信网、广播电视网和互联网。 3、在大力推进互联网建设的同时,我国坚持一手抓发展,一手抓管理,不断创新互联网管理的方法和手段。 4、我国互联网发展过程中存在的问题,网络信息基础设施建设依然薄弱、互联网区域发展不均衡、网络与信息安全问题依然严峻、互联网诚信缺失、互联网市场行为亟待规范、互联网产业创新活力不足。 5、网络社会的开放性不仅使得信息交流更加广泛、快捷而且也导致有害信息的泛滥。 6、我国互联网安全的具体内容包括网络运行安全和信息安全。 7、影响互联网信息安全的硬件因素有外部不可抗力和信息运行的基础设施。 8、从信息安全所产生的威胁看,信息安全主要有五种表现形式,分别是计算机病毒的扩散与攻击、垃圾邮件的泛滥、黑客行为、信息系统自身的脆弱性、有害信息被恶意传播。 9、目前在全球范围内,一些国际性的互联网管理组织也应道而生,如总部设在美国的国际互联网协会以便于加强国际间互联网及解决纠纷。 10、网络道德修养网络主体在一定道德思想指导下,在道德层面行的自我教育和自我塑造活动。 11、互联网信息安全的基本特征是保密性、完整性、真实性、可用性、可审查性、可控性。 12、世界上第一部规范互联网传播法律是多媒体法。 13、少干预,重自律是当前国际互联网管理的一个共同思路。 14、计算机、互联网、数字化三大技术的发展,为互联网不良信息的发布传播提供了技术支持。 15、数据加密技术是网络安全技术的基石。 16、加强打击网络犯罪的国际合作,从确保在法律上的一致性和建立专门打击跨国网络犯罪的部门这两个方面来着手是比较具有可能性的,实施起来相对而言比较容易。 17、社交网站具有大众传播和私人通信的特征。 18、伴随着移动互联时代的到来,借助移动终端和网络互动社区,随时随地的公民报道成为可能。 19、美计算机伦理研究组织推出的计算机伦理十戒告诫网民要恪守伦理情操。 20、网络实名制就是人们在互联网上进行相关操作的时候采用个人真实信息的方式。 21、网络道德具有全名原则、公正平等原则、兼容原则和互惠互利、无害原则、自由原则。 22、互联网不良信息的独有性特点社会危害性与传播更加快捷。 23、目前常见的不良信息传播的方式主要有 HTTP方式、手机WAP方式和P2P方式、IM方式。 二、选择题

现代社会互联网信息传播的利与弊

现代社会互联网信息传播的利与弊 互联网新媒体作为一种新兴的传播媒介形式,具有其它传播媒介无法比拟的优势。网络信息传播实现了数字化信息传递、交流、共享,使人类能够在信息的共享和交流中创造新价值,使人类由个体创新时代进入到群体创新的网络知识经济时代,将现实社会的人们联系在一起,并形成一种新型互动关系,由此构成了一个与现实社会相对应的网络社会,网络社会与现实社会彼此互补、完善推动人类社会不断发展。然而这种新型的信息传播方式也有它不可忽视的弊端。 互联网信息传播的优势 第一,网络媒体具有很好的开放性以及很高的信息共享度。它面对的是一个信息的海洋,普通的网络使用者都可以为互联网络提供信息,它承载信息的扩充性是无限的。网络媒体可以依靠这些宝贵的资源,这种信息共享无疑大大丰富了网络媒体的信息量,信息的深度和广度上都大大增强。这是传统媒体无法做到的,随着网络媒体专业化程度的不断提高,这种优势体现得也就越明显。 第二,网络媒体具有便捷检索性和互动性。人们在浏览互联网查阅信息时,最直接的好处就是根据自己的需要去主动的查找信息资料,各取所需。有了互联网,受众成为信息传播的主导者,甚至还可以借助电子邮件、BBS等信息交互工具,发表自己的看法,回馈给传播者,这是网络媒体最突出的优势所在。 第三,互联网打破地域的界限,具有极为广泛的传播面。“网上无国界”,与互联网连接的主机都是平等的,无论你来自哪个国家,只要你知道IP地址或域名,都可以访问任何与互联网相连的计算机,尽管它在地球的另一半。网络媒体这种跨地域性是其他媒体无法比拟的优势。 第四,网络媒体还具有的极强的时效性。由于网页制作的过程相比与报纸电视等传统媒体大为简化,既不像电视要经过编辑播出(直播节目除外)也不像报纸需要排版印刷,只需更新网页内容即可。而且网页内容一更新,网页的访问者立即可以看到,这中间几乎没有时间差。因此,很多大的新闻事件,反应最快的常常是网络媒体。 第五,网络媒体是多种信息形式融合在一起的综合信息传播方式。依靠先进的计算机技术,可以将文字、图片、声音、影像视频数据等多种信息形式呈现给大众成为可能,可以大大节省网络用户下载时间,而且使得网络媒体互动、实时、整合的特征真正在音频、视频文件的使用中得到体现。 第六,网络媒体的信息发布过程简易,运营成本低廉。传播者在互联网络上发布消息,只需要在与网络与相应的计算机。相比于其他的传统媒体来说,传播者传播信息的过程大大简化。这个过程只需要少数的策划编辑人员及网页制作人

互联网与传统行业的结合方式

分析家说:未来真正崛起的不只是互联网,更要的是传统行业与互联网的结合,互联网对传统行业的改变,如何改变正是我们需要思考的问题: 互联网最有价值的不是自己在产生很多新东西,而是对已有行业的潜力再次挖掘,用互联网的思维去重新提升传统行业。那么我从这个角度去观察,互联网影响传统行业的特点有两点: 第一,打破信息的不对称性格局,竭尽所能透明一切信息。 第二,对产生的大数据进行整合利用,使得资源利用最大化。 第三,互联网的群蜂意志拥有自我调节机制。 我把人类群体思维模式称之为群蜂意志,你可以想象一个人类群体大脑记忆库的建立:最初的时候各个神经记忆节点的搜索路径是尚未建立的,当我们需要反复使用的时候就慢慢形成强的连接,在互联网诞生之前这些连接记忆节点的路径是微弱的,强连接是极少的,但是互联网出现之后这些路径瞬间全部亮起,所有记忆节点都可以在瞬间连接。这样就给了人类做整体未来决策有了超越以往的前所未有的体系支撑,基于这样的记忆模式,人类将重新改写各个行业,以及人类未来。 以下是对各行业的盘点,涉及面较多,有些部分笔者观察尚浅,还望多包涵。

传统零售业对于消费者来说最大的弊端在于信息的不对称性。在《无价》一书中,心理实验表明外行人员对于某个行业的产品定价是心里根本没有底的,只需要抛出锚定价格,消费者就会被乖乖的牵着鼻子走。 而C2C,B2C却完全打破这样的格局,将世界变平坦,将一件商品 的真正定价变得透明。大大降低了消费者的信息获取成本。让每一个人都知道这件商品的真正价格区间,使得区域性价格垄断不再成为可能,消费者不再蒙在鼓里。不仅如此,电子商务还制造了大量用户评论UGC。这些UGC真正意义上制造了互联网的信任机制。而这种良性循环,是传统零售业不可能拥有的优势。 预测未来的零售业 第一,会变成线下与线上的结合,价格同步。 第二,同质化的强调功能性的产品将越来越没有竞争力,而那些拥有一流用户体验的产品会脱引而出。 第三,配合互联网大数据,将进行个性化整合推送(现在亚马逊就已经将首页改版为个性化推送主页)。

星星火炬伴我成长

“星星火炬伴我成长”主题队会设计方案 龙潭区乌拉街中心小学一年八班卢剑 活动目的: 通过本次主题队会,引导队员忆队史,温誓词,再现少先队的队歌,加强光荣感和责任感教育,全面展示少先队在党的领导下与新中国共奋进的光荣历程,培养少年儿童对党和祖国的朴素感情,引导学生把爱国热情、民族精神和光荣感、使命感内化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的动力。 活动人员:一年八班全体少先队员 活动准备: 1、队员通过查资料,搞调查,了解少先队在党和人民关怀下的发展史,了解队组织在各个历史时期的地位和作用,以及队组织中涌现出的少年英雄。 2、在收集材料的基础上,队员编排反映队组织发展历程和少年英雄光辉事迹的节目,用表演的形式歌颂队旗下成长的优秀人物。 3、准备好诗朗诵等相关的材料和配乐。 活动形式:分三个板块内容:第一篇“少先队,我们永远的骄傲”、第二篇章“我们在队旗下茁壮成长”、第三篇章:“做优秀的小龙人”,通过了解少先队的历史,了解队旗和红领巾的意义,引导学生把爱国热情、民族精神和光荣感、使命感内化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的动力。 活动过程: 一、清点人数、报告人数。 中队长:“报告辅导员,本中队原有45人,实到45人。‘星星火炬伴我成长’中队主题会一切准备就绪,请您允许我们开展活动。” 辅导员:“接受你的报告,预祝你们活动圆满成功。” 二、全体立正。 三、出旗,敬礼——礼毕。 四、齐唱队歌——全体坐下。 五、主持人讲话。 甲:队号声声飞越长空,火炬熊熊把山河映红。 乙:少先队,我们成长的摇篮; 丙:少先队,我们远行的航灯。 丁:《星星火炬伴我成长》中队主题会现在开始! 甲:你知道队歌为什么这样嘹亮? 乙:让我告诉你:这是一代又一代少先队员在一起歌唱。 丙:你知道队礼为什么这样庄严? 丁:让我告诉你:这是革命先烈生命与热血的铸造! 合:我们中国少年先锋队具有光荣的革命传统。 甲:让我们一起来翻开鲜红的历史,翻开那些灿烂的篇章! 第一篇章:少先队,我们永远的骄傲 乙:当第一面五星红旗飘扬在天安门上空, 甲:英雄的中华少年也有了骄傲的名称。 丙:镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明,星星火炬照亮了少先队前进的征程。 丁:让我们一起来回顾光荣的队史。

2018年师德师风考试试题答卷及参考答案2

________ 2018年师德师风考试试卷及答案(新) 一、填空题(每空1分,共20分) 1、社会主义教师职业道德修养的主要内容包括爱岗敬业、教书育人和为人 ____ 师表。 2、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。 3、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。 4、《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 5、学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生。 6、师德修养以理想信念教育为核心。 7、以德兴教的根本是加强教师职业道德建设。 &我国《教师法》规定教师享有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学生成绩的权利,此项权利称为管教权。 9、我国教师职业道德的基本原则是教书育人原则、乐教勤业原则和人格示范原则。 10、铜仁市确保教育系统廉洁从教的“六个严禁”是:严禁乱收费、严禁乱补课、严禁违反考风考纪、严禁违反规定干预和插手公共资源交易活动、严禁骗取、套取和违规发放国家补助金、严禁收礼物。 11、 对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有授予以劝阻、制_____ 止或者向有关部门提出检举或者控告。 二、单项选择(每小题2分,共30分) 1、教育法律关系中两个最重要的主体是(C) A.教育部门和下属学校 B.教育机构和非教育机构 C.教师和学生 D.教育领导和教师 2、某市教委在教师中调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答 “是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?” 时,回答“体会到”的学生仅占10%这说明 (A) A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B.教师尚不具有崇高的首先境界 C.教师缺乏信心 D.教师缺乏爱心 3、思南县教育系统转作风提效率的六项规定,除改进工作作风、规范公务接待、精简仁义活动、精简文件简报、强化师德教风外还包括(A) A.廉洁从政从教 B.依法从教

互联网监管与网络道德建设试题答案94分

互联网监管与网络道德建设(程兴起) 成绩:94分共100 题,其中错误 6 题! 1.单选题 1.()现已是一个国家的重大基础设施。 A. 信息技术 B. 科技化 C. 信息网络 D. 网络经济 参考答案:C 2.网络变化改变了人们传统那种一对一、一对多的信息交流方式,发展成为()的信息交流方式 A. 一对一 B. 多对多 C. 一对二 D. 一对多 3.为了追逐更多更大的财富,传统财产型犯罪也呈现了() A. 科技化、智能化 B. 科技化、多元化 C. 智能化、多元化 D. 低龄化、多元化 4.网络犯罪的表现形式常见得有非法侵入,破坏计算机信息系统、网络赌博、网络盗窃和() A. 网络诈骗、犯罪动机 B. 网络犯罪、网络色情 C. 网络色情、高智能化 D. 犯罪动机、高智能化 5.有专门制定单行的网络犯罪法律的,这种做法典型的是() A. 中国 B. 英国 C. 法国 D. 美国

6.网络是现代社会高科技快速发展的产物,是人类()水平达到一定水平的高度的充分体现。 A. 脑力 B. 体力 C. 聪明力 D. 智力 7.在犯罪本质上,网路恶犯罪与()具有同质性 A. 传统犯罪 B. 青少年犯罪 C. 新型犯罪 D. 高智能犯罪 8.()是预防青少年网络犯罪最直接,最有效的方式。 A. 学校教育 B. 网络社区教育 C. 家庭教育 D. 网络道德教育 9.加强青少年的网络道德教育主要从()个方面来进行。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 10.网络道德的本质是() A. 现实道德 B. 社会道德 C. 心理道德 D. 网络道德 11.网络诈骗是犯罪行为主体以()为目的,骗取数额较大的公共财产的行为。 A. 非法占有 B. 网络赌博 C. 社会危害 D. 犯罪客体

互联网+现代化信息化时代

“互联网+”时代,我们需要什么样的教育评价—— 走向现代化信息化 随着我国以“互联网+”为代表的社会形态正在形成,以及教育中“两基攻坚”的完成,我国教育正在经历从“有学上”到“上好学”、从追求规模到追求质量的内涵发展转变;从追求学业成绩到追求“核心素养”的科学教育质量观转变。 科学教育质量观:“互联网+”时代教育评价体系改革的呼唤 科学教育质量观追求学生的全面发展,不仅关注学生知识与技能获得的表现和发展,还要关注知识与技能背后的思维品质、思维模式等深层次的表现和发展,更要关注学生情感、态度、心理健康、身心发展、爱好特长等非学业表现和发展。 科学教育质量观追求每个学生的个性发展,是面向全体的质量观,更是“每个人的质量观”,即教育发展要“以学生为本”,注重学生个性的发展,为每个孩子提供合适的教育环境、教育内容、教育方法与教育策略。 科学教育质量观追求过程和表现的持续发展,是“过程化的质量观”,人的成长不可以简单地用考试分数,或者某一次的考试分数对其能力做出终结性的价值判断,而是要关注教育教学的过程,关注学生成长的全过程。 注重学生全面个性发展的综合评价标准体系 科学的教育质量观是“基于标准的质量观”。基础教育质量标准的建立既要符合国家教育方针及相关政策文件的要求,又要遵循教育自身的规律和学生的身心发展规律。建立系统、全面、科学的基础教育质量标准体系,将有助于明确基础教育质量的方向和要求,引导社会树立正确的教育质量观。同时,它又是及时改进评价方式、评价技术,并有效监控教育质量的重要依据,也是促进我国从应试教育向素质教育完全转变的利器。 运用大数据技术开展教育评价面临挑战 要建立科学的基础教育质量标准体系,必然要革新评价的理念与方式。只有采用先进的评价手段,才能科学地收集、评价、分析、呈现和利用教育数据。当前,在教育质量综合评价中有效运用大数据技术,还有一些现实问题需要克服。 目前,仍缺少直接反映基础教育质量的大数据。具体而言,微博、微信、百度等大数据更多来自于年轻一代的网民,网民的年龄比基础教育阶段学生的年龄大;能够直接反映基础教育过程的大数据还十分缺乏。 缺乏擅长大数据分析的专业技术人才。大数据分析既需要了解教育的专门人才,针对专业问题进行“词包”的研究,又需要大量懂得大数据分析的统计人员,还需要大量的计算机专业人员。这三者都熟悉的复合型人才更加缺乏,需要擅长不同领域的专业人才协同合作,基于共同问题开展研究。

互联网时代传统企业如何转型

互联网+时代,传统企业如何转型 20年不变,5年一变,到1年就变,21世纪互联网时代彻底改变传统企业迭代更新速度。马云的阿里帝国颠覆传统商业模式、雷军的小米打造产品极致,江小白差异化情感性营销突围、E代驾便捷实惠霸占市场,短短数年互联网就开创了众多市场奇迹。 在今年的两会上,李克强总理提出“互联网+”战略,让传统行业互联网化发展互联网化发展转型再度成为社会焦点。为此,优信金融与青企协会三分会共同举办了“转型期企业互联网思维及发展策略研讨会”。来自印刷业、制造业、农业、金融业等传统行业的十多位优秀企业家与优信金融高管们同桌对话,四小时持续不断的头脑风暴,激情澎湃灵感迸发。 "转型企业互联网思维之关键" 在对柳传志、雷军、王石、马云等“大佬眼中的互联网思维”介绍了之后,优信金融合规总监蒋珂指出,现在我们已经进入“互联网加时代”,传统行业互联网化转变不可逆,每个行业都在思考如何与互联网融合发展。十多位来自不同行业的优秀企业家们,则结合各自生活经验与行业发展特征,探讨了“转型期企业互联网思维及发展策略”。他们认为,互联网减少了生产到销售中间环节,将企业与消费者直接连接起来,市场反应更快更贴合客户需求,不仅减少了企业运营成本,同时大幅提升了交易量。企业在这股转型潮流中,最重要的是掌握“互联网思维方式”,应对市场快速反应,转变思维推动产业转型,选准客群精准营销。 优信金融首席战略官秦红松说道,企业转型过程中,要善于学习并运用“差异化定位、情感个性化关怀、粉丝经济、口碑营销、大数据分析等”互联网思维方式,不断改进产品及功能服务,逼进客户真实需求,产生迭代效应。企业还应关注长尾效应、免费效应,充分挖掘其潜在价值。互联网精神的核心是“平等、参与、分享”,最大化提高人们创造能动性。优信金融副总裁文晓介绍,技术进步一直在改变人类生活,互联网时代我们不需畏惧膜拜,我们企业应积极思考如何融合参与。 优信金融,信用创造价值 以传统金融转型、互联网创新发展为例,优信金融首席战略官秦红松秦分享了互联网金融在解决中小企业融资难题的创新能力。优信金融副总裁李广庆则以“优信金融在互联网运营方面的探索与创新”为个案,对优信金融产品研发能力、风控能力、公司资质等平台基本情况作了详尽介绍。 参会的企业家则提出,互联网发展的关键,是借助技术革新推进互联网朝着“互动、交流、交易、信任”四大层次递进发展,从最初的门户网站初步实现“网络互动”,到微信QQ的“网络交流”,再到淘宝京东的“网络交易”,而未来互联网金融将全面实现“网络信任”。“信任”是互联网金融发展的核心关键,只有解决了这一问题,互联网金融才能真正释放其潜在爆发力。

(主持词)小学少代会主持词

小学少代会主持词 金英小学第九届少代会主持词 乙:亲爱的小伙伴们 甲:听,我们的鼓号奏得多么雄壮, 乙:看,星星火炬迎风飘扬。 甲:我们是新世纪的小雄鹰 乙:我们要张开翅膀,快乐的飞翔,快乐的成长。 乙:首先请来宾入场。(音乐声起) 甲:在我校第九届少代会即将召开的时刻,我们先来介绍一下到会的领导, 他们是校长谢老师,党支部书记郭老师,教导处顾老师,大队辅导员陈老师,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来,并献上红领巾最崇高的敬意! (礼仪队员献红领巾) [前任大队委员跑至辅导员面前,敬礼] 甲:报告辅导员,金英小学第九届少代会应到60名,实到60名,一切工作 准备完毕! 辅导员:接受你的报告,并预祝少代会取得圆满成功!

(全场热烈鼓掌) 合:金英小学第九届少先队代表大会现在开始! * / 全体起立,出旗,敬礼!礼毕,唱队歌!请坐。 甲:历届少代会,都是我们少年儿童的一次盛会,始终得到了校领导的亲切关怀,现在我们欢迎谢校长为我们讲话。(鼓掌) 乙:团支部的大哥哥也为我们送来了祝贺,下面请团支部组织委员冯耀峰老师为我们讲话。(鼓掌) 甲:听,苗苗儿童团的小团员们也来为我们献词了。(鼓掌) 乙我校中队辅导员的代表也向我们道贺来了。(鼓掌) 甲:下面,请上一届大队委员卢艳秋同学做大会工作报告。 (汇报工作) nbsp; 甲:代表们,新一届的学生自主管理委员会委员选举已经结束。现在,请大队辅导员陈老师宣读新当选的学生自主管理委员会委员名单。 (新委员上场)

乙上一届的大队委员会委员以他们的实际行动赢得了大家的信任和赞扬, 新当选的学生自主管理委员会委员们将从他们身上接过责任,去谱写更新更美的篇章。现在,让我们以热烈的掌声欢迎领导们为新当选的学生自主管理委员会委员授标志。(音乐起) 甲:一条杠杠一份责任,标志戴在身上,长辈的嘱托记在心上,下面新委员宣誓。 新委员宣誓:我们是光荣的少先队队长,接受伙伴们的委托,担负起组织的重任,我们庄严宣誓:一条杠杠一份责任,我们将尽心尽力做一名受大家信任的好队长。 一当火车头,样样事情能带头; 二当孺子牛,热心办事勤奔走; 三当水中鱼,团结队员做朋友; 四当智多星,多出点子会创新; 五当小火箭,自动向上飞蓝天。 我们热心与小伙伴们一起,努力把我们的大、中、小队建成:快乐、友爱、向上的自动化的好集体。 宣誓人:

《现代互联网企业项目管理》

现代互联网企业项目管理 课程背景: 互联网十几年来一直引领者中国经济的发展,引发经济模型、企业管理模式都发生了巨大变化,然而企业管理工具和方法的发展速度却滞后快速发展的需求。比如诞生于大生产时期的金字塔模型成了官僚的孳生地;KPI绩效模式越来越限制员工的创新。互联网企业需要一个与时俱进的业务开展及公司管理工具。 在这个过程中,项目管理方法论逐步崭露头角。因为现代企业尤其是互联网企业大部分工作都以项目的形式呈现,比如战略项目、推广项目、研发项目等等。项目管理也从2000年是企业管理初锦上添花的能力,成为如今企业的核心竞争力之一。腾讯在2007年便创立了项目管理通道,为企业选拔培养人才、提供方法论支持。 当今的互联网企业对于项目管理的认知和应用可分为几类: 一类是不知何为项目管理,沿用传统的职能型管理模式,缓慢的应付着快速变化的市场; 一类是使用这传统项目管理工具,明显感觉跟不上市场需求; 一类是引入敏捷,却为了敏捷而敏捷,进入一种盲目试错的危险处境; 少数如腾讯华为等企业,在实践中摸索出一套适合自己的项目管理方法。并不断焕发着活力。本项目管理课程系列程融合肖老师近20年的项目管理、企业管理的实战经验,结合在腾讯项目管理通道的管理经历,采用反转课堂的方式,结合学员企业自己的项目学习项目管理知识,寓教于用。课程内容突破传统项目管理架构,符合互联网企业对项目管理能力的需求。 课程时间:2天,6小时/天 课程对象:互联网企业中高层管理人员。 课程特色: 以学员企业实际案例为基础,结合发展的项目管理方法论,当场分析、演练、归纳、总结,让理论和实践在课堂上就得到有效融合. 课程收益: 掌握项目在立项及需求评审阶段的工作要点 掌握项目整体架构的方法 学习项目型运作下非职位带团队的要领 学习项目常用工具

互联网经济在传统经济的影响

互联网经济在传统经济的影响 互联网经济在传统经济的影响本文简介:摘要:随着互联网的出现,我国经济发展的模式发生了翻天覆地的变化,给人们的日常生活带来了巨大改变。互联网经济已经成为市场经济与科技发展的必然产物,但是无论互联网发展如何迅速,也不会完全取代传统经济,两者之间在长时间内必须共存发展。本文主要分析互联网经济的优势,阐明互联网经济与传统经济之间的差异性,针对 互联网经济在传统经济的影响本文内容: 摘要:随着互联网的出现,我国经济发展的模式发生了翻天覆地的变化,给人们的日常生活带来了巨大改变。互联网经济已经成为市场经济与科技发展的必然产物,但是无论互联网发展如何迅速,也不会完全取代传统经济,两者之间在长时间内必须共存发展。本文主要分析互联网经济的优势,阐明互联网经济与传统经济之间的差异性,针对互联网经济对传统经济产生的影响进行具体研究。 关键词:互联网经济;传统经济;影响分析 现代信息技术的快速发展,进一步提高了人们处理信息的能力,加快了科技创新的步伐,提升了科研成果向现实生产力转化的速度。全球信息化网络的应用,进一步加快了信息在全球范围的传播,拉近了各个国家以及民族的距离,使世界经济逐渐向全球化趋势发展。互联网经济的本质主要在对信息成本进行降低,促进资源的合理分配。通过互联网经济与传统经济的结合,能够带动许多新兴经济的发展,例如物流行业的变革、外卖行业的改革等。现如今,微信支付、支付宝

支付随处可见,时刻改变着人们的生活习惯,所以,互联网经济将是中国经济发展的新动向。 1互联网经济 互联网经济主要是以互联网为基础而产生的经济活动,在当今社会发展阶段,互联网经济主要包括电子商务、互联网金融、即时通讯、搜索引擎以及网络游戏五种类型。针对当前的发展状况来看,互联网经济已经成为网络信息化时代的崭新经济现象。在互联网经济时代,几乎所有的经济活动与经济行为都离不开信息网络,产品的生产、交易、分配等过程都需要通过网络来获取经济信息,通过网络进行预测与决策,甚至许多的交易行为可以直接通过网络来进行。 2互联网经济的优势 2.1支付方式更加安全 在传统的经济发展模式下,人们出门消费大多需要携带现金,非常不方便,而且存在丢失或被盗的风险。随着互联网经济时代的到来,许多全新的支付方式应运而生,例如支付宝支付、微信支付等,只要通过一部手机便可以轻松购物,给人们的消费带来了很大便捷。而且不必担心现金丢失,支付方式非常安全。 2.2提高了商品价格竞争力 互联网经济有效地提升了商品价格的竞争力,商品可以通过互联网进行销售,通过生产厂家直接为购买者提供货源,较少中间流通环节,省去了实体店面租赁资金以及人员开销,有效地降低成本,与传统的实体店面销售相比,提高了商品价格方面竞争力。2.3商品流通更加便捷互联网经济相对于传统经济来讲,最突出的优势在于方便快捷,通过互联网,人们完全可以足不出户的购买到所需商品,体验良好的购物体验。通过网络购物可以对商品进行价格、质量方面的对比,确

江苏省“互联网+监管”系统建设方案

江苏省“互联网+监管”系统建设方案 为贯彻国务院办公厅关于“互联网+监管”系统建设和对接工作的部署,创新监管方式,强化顶层设计,加快我省“互联网+监管”系统建设,做好与国家“互联网+监管”系统的对接,制定本方案。 一、总体要求 (一)建设目标。 依托全省一体化在线政务服务平台,加快实现省市场监管信息平台、省公共资源交易服务平台、省投资项目在线审批监管平台、省公共信用信息系统等综合监管平台监管数据的归集共享,集约化、规范化推进省“互联网+监管”系统建设,形成全省联网、全面对接、依法监管、多方联动的监管“一张网”。 2019年6月底前,省“互联网+监管”系统主体功能建设基本完成,与国家“互联网+监管”系统初步联通并网;2019年9月底前,省“互联网+监管”系统上线试运行,建立常态化监管数据归集共享机制。在此基础上,有序推进风险预警、投诉举报、评估评价等应用,为加强和创新“双随机、一公开”、联合监管、重点监管、信用监管、协同监管和智慧监管提供有力平台支撑。 (二)基本原则。 统筹规划,急用先行。按照国家“互联网+监管”系统建设总体方案和标准规范,统筹全省“互联网+监管”系统建设。围绕重点领域、重点部门、重点应用,合理确定建设时序,逐步实现承担监管职责部门的监管系统全面接入。 统分结合,集约共享。公共支撑和核心应用采取统建模式,行业监管信息系统采取分建模式。坚持集约利旧,对地方和部门监管信息系统做好清理和整合,充分利用各地各部门现有监管信息资源,促进信息共享和监管协同。 问题导向,着眼长远。着力解决监管业务的基础性、普遍性、全局性问题,聚焦跨地区跨部门跨层级的监管需求,不断拓展“互联网+监管”应用的广度和深度,提升监管工作精细化和智能化水平。 二、重点任务 (一)全面梳理形成监管事项目录清单。在国务院各部门监管事项目录清单基础上,结合地方性法规和地方政府规章等确定的监管事项,按照“谁审批、谁监管,谁主管、谁监管”的原则,省级相关部门全面梳理本条线监管职能范围内的监管事项,明确监管部门、监管事项主项名称、监管事项子项名称、监管方式、监管措施、监管对象、设定依据、监管流程、监管结果、监管层级等10项内容。

移动互联网与传统互联网的优势

相对于传统互联网,移动互联网的特点主要在于: 移动便捷性。用户可以随时随地接入互联网。 个性化。通过手机号码或其它方式,可以唯一辨识用户,便于为用户提供特有的个性化服务。但与传统互联网相比,移动互联网的性能受到网络能力和终端能力的约束。 所以基于以上几点,与传统互联网相比,移动互联网的相关业务也将与传统互联网略有区别。下面我主要谈一下未来移动互联网上颇有前景的一些业务。 第一,移动多媒体业务。移动互联网的移动性、便捷性的特点,可以帮助用户随时随地接入互联网获取信息,打发碎片时间。目前,中国移动的手机阅读、无线音乐、手机电视等业务已经为用户带来了良好的多媒体体验。而随着未来网络性能的提升和终端功能的优化,移动多媒体业务必然能更好的满足用户的需求。 另外,多媒体技术的应用也会帮助用户更便捷的使用移动互联网业务。通过模式识别、语义理解等技术,用户可以通过声音、手势等方式更便捷的完成操作。 第二,个性化服务。在移动互联网时代,除了通过传统的搜索引擎来查找信息,个性化的内容推荐是重点发展的方向。以移动的手机报业务为例,目前虽然可选内容较多,但还不能满足用户个性化定制的需求。在未来,通过对用户行为的分析或用户主动订阅的方式,可以更好地向用户推送个性化的内容,这种交互方式更能够帮助增加用户的粘性和忠诚度。 第三,社交业务的蓬勃发展。在时代,人们已经从被动的接受信息转变为主动的创造信息、分享信息。由于移动互联网随时随地沟通的特点,从而使SNS在移动领域的发展具有先天的优势。 目前,在传统互联网上,人人网,豆瓣,微博等已经拥有大量的用户群。而随着终端、内容、网络等制约因素的解决,移动互联网上的共享服务也必将蓬勃发展。用户可以通过移动终端上传自己的图片、视频到微博、博客、空间,还可以与好友共享、评论等。我们可以看到,移动新上线的盘古搜索添加了时评搜索这项功能,帮助用户搜索微博中的消息。可见,在未来的互联网上,很多内容的产生将依赖于用户的生产和传播,所以社交业务必将在促进交互的同时也极大的丰富了互联网的内容。 第四,基于位置的移动业务。在移动互联网时代,通过精准的位置定位为用户提供个性化的信息及社区化的服务将成为主要趋势。目前,基于位置服务开发的foursquare仅提供一些简单的功能,而在未来,通过这种服务,用户不仅可以得到周边的商场、交通等一系列信息,更可以与附近的朋友、亲人甚至是陌生人连接起来。 第五,移动支付业务。支付手段的电子化和移动化是不可避免的必然趋势。目前,用户可以通过手机支付业务在线购物、缴纳水电费、在pos机上刷卡消费……而在不久的将来,用户可用具有支付、认证功能的手机来乘坐公交车、开门、充当会员卡等,真正可以做到通过手机使用户的生活需求更加便捷化。 总之,移动互联网将为人们的生活带来翻天覆地的变化,它提升了工作效率,改善了人们生活交互的方式,同时创造了很多新的商业模式。相信随着技术水平的提升和新兴业务的发展,移动互联网必将迎来蓬勃的发展。

小学少代会主持词礼仪主持

小学少代会主持词礼仪主持 导读: 金英小学第九届少代会主持词乙:亲爱的小伙伴们 甲:听,我们的鼓号奏得多么雄壮, 乙:看,星星火炬迎风飘扬。 甲:我们是新世纪的小雄鹰 乙:我们要张开翅膀,快乐的飞翔,快乐的成长。 乙:首先请来宾入场。(音乐声起) 甲:在我校第九届少代会即将召开的时刻,我们先来介绍一下到会的领导,他们是校长谢老师,党支部书记郭老师,教导处顾老师,大队辅导员陈老师,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来,并献上红领巾最崇高的敬意! (礼仪队员献红领巾) [前任大队委员跑至辅导员面前,敬礼] 甲:报告辅导员,金英小学第九届少代会应到60名,实到60名,一切工作准备完毕! 辅导员:接受你的报告,并预祝少代会取得圆满成功! (全场热烈鼓掌) 合:金英小学第九届少先队代表大会现在开始! 全体起立,出旗,敬礼!礼毕,唱队歌!请坐。 甲:历届少代会,都是我们少年儿童的一次盛会,始终得到了校

领导的亲切关怀,现在我们欢迎谢校长为我们讲话。(鼓掌)乙:团支部的大哥哥也为我们送来了祝贺,下面请团支部组织委员冯耀峰老师为我们讲话。(鼓掌) 甲:听,苗苗儿童团的小团员们也来为我们献词了。(鼓掌) 乙:我校中队辅导员的代表也向我们道贺来了。(鼓掌) 甲:下面,请上一届大队委员卢艳秋同学做大会工作报告。 (汇报工作) 甲:代表们,新一届的学生自主管理委员会委员选举已经结束。现在,请大队辅导员陈老师宣读新当选的学生自主管理委员会委员名单。 (新委员上场) 乙:上一届的大队委员会委员以他们的实际行动赢得了大家的信任和赞扬,新当选的学生自主管理委员会委员们将从他们身上接过责任,去谱写更新更美的篇章。现在,让我们以热烈的掌声欢迎领导们为新当选的学生自主管理委员会委员授标志。(音乐起)甲:一条杠杠一份责任,标志戴在身上,长辈的嘱托记在心上,下面新委员宣誓。 新委员宣誓:我们是光荣的少先队队长,接受伙伴们的委托,担负起组织的重任,我们庄严宣誓:一条杠杠一份责任,我们将尽心尽力做一名受大家信任的好队长。 一当火车头,样样事情能带头;

武汉地铁考试试题答卷及参考答案

1、安全生产管理,坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针。 2、生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产知识,熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。未经安全 生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。 3、危险物品,是指易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等能够危及人身安全和财产安全的物品。危险源:危险的根源,是指可能导致人员伤亡或物质损失事故的、潜在的不安全因素。 4、事故隐患是指作业场所、设备或设施的不安全状态,人的不安全行为和管理上的缺陷。在任何工作开始前,均应首先检查使用的机械、设备和工具及与工作有关的周围环境,如有不安全现象,必须消除或采取安全措施后,方得进行工作。 5、高空作业(距地面3 m以上所进行的作业)人员要系好安全带,戴好安全帽。作业使用的梯子要结实、轻便、稳固并按规定进行试验。当用梯子作业时,梯子放置的位置要保证梯子各部分与带电部分之间保持足够的安全距离,且有专人扶梯。登梯前作业人员要先检查梯子是否牢固,梯脚要放稳固,严防滑移;梯子上只能有一人作业。使用人字梯时,必须有限制开度的拉链。 6、在有雷、雨的情况下必须巡视线路电气设备时,要穿绝缘靴、戴安全帽,并不得靠近避雷 器等较高设施。 7、线路上所有接触轨自第一次受电开始,通常带有750V直流电,因此禁止直接或间接地(通过任何物件,如工具棒、导线、水流等)与上述设备接触。上线作业时,在没有确认停电的情况 下,必须按有电对待,不得臆测接触轨无电。 8、在进行作业时,作业人员(包括所持的工机具、材料、零部件等)与接触轨的距离应当至少保持300mm的安全距离;与周围带电设备的距离不得小于:110KV为1500mm;10KV及以下为700mm。 9、当发生高压(对地电压为250V以上)接地故障时,在切断电源之前,任何人与接地点的距离:室内不得小于4 m;室外不得小于8 m。必须进入上述范围内作业时,作业人员要穿绝缘鞋, 接触设备外壳和构架时要戴绝缘手套。 10、安全线即工矿企业中用以划分安全区域与危险区域的分界线。厂房内安全通道的标示线,轨道交通站台上的安全线都是属于此列。在线路附近工作或作业时要注意不得使设备、工具(包括手持工具)侵入限界,防止发生事故。若邻线列车仍在运行,在抢修时坐台人员和现场监护人员要注意人员及工器具不得侵入邻线限界,时刻注意防止触电。 11、非接触轨检修作业中必要的程序,严禁触摸、踩踏、翻越接触轨绝缘罩,禁止从接触轨下 部操作、传递工机具。 12、对火药、瓦斯、油类、乙炔发生器及其它有爆炸、燃烧危险的物体、气体附近,禁止吸烟,或持有可引起发火的照明灯具在附近行走。接触轨附近发生火灾时,必须立即通知行车调度员、电力调度员或者供电值班人员。用水或一般灭火器浇灭接触轨或电气设备、电线路附近的燃着物 体时,必须停电。 13、所有施工、计表维修作业,必须履行相应请销点、登记制度。在线路上作业时,需 要接触轨停电或封锁区间的,作业前请点时要向_________确认,作业时要按规定 ________,_______或______人员 14、在进入停电区域抢修时,要按规定进行验电接地,若在检修区域或两端存在电分段时,除在所有可能来电的电分段处验电接地、设置防护外,还要在请点时封锁相关线路,严防列车将电带入检修区域。同时采取相邻车站设置警告标志或客车慢行通过及客车司机加强了望等必要措施, 保证作业安全。 15、对于正线与车场接口部位的设备检修,(如车场与正线连接部分道岔、信号设备的检修),必须将与检修部分相关的所有接触轨停电,并在所有可能来电的方向验电接地后方可检修。在运营期间,车场11号道岔禁止进行任何施工检修作业。 16、运营时间内,任何人进入正线或辅助线均须得到行车调度员的批准。车场11号道岔,QK2号道岔纳入正线检修范围,车场检修作业时不得对上述设备检修。在检修QK2/QK4、CR1/车场11

2-互联网公司与传统公司的区别_互联网和传统行业区别

互联网公司与传统公司的区别_互联网和传统行业区别 今天乔布简历的小编就带大家看看互联网公司与传统公司的区别,互联网和传统行业区别。 关键词:互联网公司与传统公司的区别,互联网和传统行业区别 从产品社区来看 传统企业是没有产品社区的,只是单一的信息推送,也没有反馈,属于硬性生产; 而互联网企业的每个产品有自己的社交社区,也有自己的粉丝和专业维护粉丝的自媒体部门,迭代的速度快; 从数字化程度来看 传统企业的数字化程度低,互联网中几乎找不到企业的信息,也不允许对产品进行评论;互联网企业具有高度数字化,具有自己的图形标识,ID,作为客户的亲切伴侣,进行产品个性化定制,并即时对用户需求做出反馈; 从用户参与上来看 传统企业的生产工艺封闭,不允许客户进行参与,产品的封装完整,而互联网企业强调用户参与,产品组件化,会充分发挥客户创造力,来构建新型产品组件。 从技术要求上来看 传统企业的规模庞大,以流水线来生产,对技术要求低而互联网企业则以产品研发为主,对技术要求高。 从产品角度看 传统软件公司的产品和服务主要依赖于特定硬件终端和相应操作系统,而互联网公司产品和服务会依赖于浏览器和网络。以此来看,互联网公司的产品层面更高,封装的更多,而传统软件公司更加底层一些。类似于PHP/JAVA与C/MASM编程语言,最终高级的产品会取代底层的产品。 以上的信息希望对大家有所帮助,更多讯息尽在乔布简历。 互联网公司与传统公司的区别_互联网和传统行业区别

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