二年级作文竞赛试题
二年级写话竞赛试卷
姓名：成绩：
写话题目：春天里的发现
提示及要求：
（1）可从植物、动物、天气变化和人们的生活等方面来写；
（2）要写出新意，字数120字以上；
（3）运用学过的比喻、拟人等修辞手法；
（4）书写工整、规范，字迹清楚，卷面无涂抹；
（5）总分100分，其中卷面分占5分。
六年级作文竞赛题
六年级作文竞赛题 一、《及时雨》：《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他介绍给大家。提示：突出人物性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数在800字以内。 写作指导：题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时，来到你身边帮助你的朋友。所以这个题目是一个写人的题目。要写好一个人，要运用具体的事例反映人物特点。写作时要选择典型事例，抓住朋友的性格特点来写，要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料，使朋友的形象更贴近现实生活，更真实可靠。写出“我”对他的感激之情，“我”在文章中只应起线索作用，行文时要防止喧宾夺主。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。 二、《零的联想》：小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙，你由它又想到了什么呢？是学习上的新起点，是中国冬奥会金牌“零”的突破，还是……。提示：发挥你的想象写一篇文章，内容要具体，有一定条理。有独特的创意。字数800字以内。写作指导：零的联想，就是让大家展开丰富的想象，把你想到的事物结合自己的感受来写。零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志，结合2008年北京奥运会，想一想你能为奥运会做些什么或者有哪些好的建议呢？零还是一个人成功的开始阶段，俗话说：“千里之行始于足下。”面对自己的未来，你将如何迈好这第一步呢？结合自己的目前状况可以写出真实的感受。当然，根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮，由此展开，写成想形象作文。总之，展开丰富的想象，有独特的创意，文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。 三、《校园情》：即将毕业的你，就像一只要飞出巢的鸟儿，对未来的生活充满了热烈的期望和好奇，可是，校园留下了你六年来深深地足迹，也许还留下了你的泪水，你的欢笑……请你用文字写下你对母校的深情。提示：思想健康，表达丰富，不要出现题目中的文字内容，字数不得少于800。 写作指导：校园是一个大熔炉，六年的风雨熔铸了作为学生的心性。六年的磨练使你从一个懵懂孩童成长为一个有个性，有思想，有热情的少年，这其中凝铸了你的汗水，你的泪水，你的酸甜苦辣。也许，这里的一草一木都有你的故事，也许这里的一砖一瓦凝结着你的思绪；老师亲切的教导还在耳畔，同学纯真的笑语
二年级语文：小学生作文大赛优秀范文(14篇),建议收藏
小学生二年级作文经典范文 我们的教室 我们的教室宽敞明亮，走进窗明几净的教室，44套桌椅摆得整整齐齐，玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一个黑板，这块黑板是让我们走进知识的大门。黑板的左右两边是两个喇叭，用来听广播。教室左面是四扇窗户，右面是两扇门，给同学们带来了方便。后面也是一块黑板，这块黑板跟那块黑板不同，这块黑板常常写一些学生守则。我还要写一写我们大大的讲台，讲台上有两盒粉笔，讲台下面有一个大电脑，大屏幕在黑板前面，电脑可以控制大屏幕，把书放在投影仪下，就可以放大到大屏幕上。这样更方便了我们的学习。 我爱我们的教室，我们天天在那里学习，我们的教室是我们第二个温馨的家。 我的文具盒 上小学时，小姨婆送给我一个黑折相间的铁文具盒。 它的盖子上有两位漂亮的公主。一位白雪公主，她身穿紫色上衣，金黄色长裙，长着一头黑色短发，头上扎着红色的蝴蝶结。另一位是一个印度公主，她长着棕色的皮肤，身穿浅蓝色的鱼尾服，长着漆黑的长发，头戴蓝头巾。 文具盒有两层，楼上是四支铅笔和橡皮的家，楼下住着钢笔和签字笔，它们都是好邻居。
我非常喜欢这个文具盒，我要好好爱惜她，让她陪我度过快乐的小学时光。 我的毛绒小狗 我的家中有一片宝地，那里是产生童话的地方，那就是我的卧室。我的床有三层，我住在第二层，玩具住在最上面。其中有一个我最喜欢的，它就是毛绒小狗。 他长着一对大眼睛，像两颗又大又黑的大珍珠，一个短而黑的鼻子，嘴角总是带着甜甜的笑容，耳朵很长，身子短而肥，看上去憨实敦厚，可爱极了！ 每当我难过时，我会向它倾诉我所有的烦恼，它会静静的听着，倾诉完之后，我的身心顿时感到非常的轻松。每当我快乐时，我会抱着它，同它一起分享我的快乐。我孤单时，它会陪在我的身边，让我不在孤单。 我把作业都做完的时侯，我会带着它来到所有玩具的中间，给它讲着童话，让它成为所有玩具的领袖，和它一起对所有的玩具呼来唤去。那是它可威风了，可得意了。 这就是我可爱的毛绒小狗，它陪着我喜怒哀乐，伴着我健康成长，它已经成了我亲密无间的小伙伴了。 我的小乌龟
常用公文写作知识竞赛试题附答案解析
常用公文写作知识竞赛试题（附答案） 一填空 1（该）生（系）我校××系××专业××级学员，…… 2（为了）贯彻落实《××省教委……》（×教发[1999]65号）文件精神，经研究决定，…… 3为了吸取教训，××省人民政府决定将这起特大交通事故向全省（通报）。各级人民政府和各有关部门要（以此为鉴），切实抓好安全生产工作，（为此），省人民政府提出（如下）要求：……4（根据）《中华人民共和国宪法》赋予中国人民解放军的使命，（依照）《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》的有关规定，中华人民共和国中央人民政府…… 5 6 7 2 3 4 5 5 6 6 7 a) 对方，任何单位和个人不能干预经济合同的签订。 第六条经济合同依法成立，即具有法律效力，当事人要必须全面履行合同规定的义务，任何一方以不得擅自变更或解除合同。 8关于培训办公室主任班的请示报告 改：关于举办办公室主任培训班的请示 9国务院关于修改国务院关于职工工作时间的规定。 改：国务院关于修改职工工作时间的通知 10关于筹备召开××市人民代表大会的请示 改：关于召开××市人民代表大会筹备会的请示 三拟写公文标题
1××物业管理总公司××物业分公司物业管理员叶××恪尽职守、智擒盗贼，保护了业户的人身财产安全，总公司发文表彰他的事迹。 答：××物业管理总公司关于表彰叶××恪尽职守智擒盗贼的通报 2××集团总公司对××分公司干部职务任免事项制发公文。 答：××集团部公司关于任免干部的通知 3××省教委招生办公室召开一次2003年高等院校招生会议，会后要下发一份会议文件。 答：××省教委招生办公室2003年高等院校招生工作会议纪要 4对本县文化管申请购买电子图书的来文，××县财政局回文，批准对方的请求。 答：××县财政局关于同意文化管购买电子图书的复函 5××市××动物园内一新建的环保型公共厕所，拟实行收费制度，市园林管理局向市物价局行文，商洽有关事项。 1 筑面积、栋数、楼层层数、间距、审批机关和举报电话等。 二、公示板的内容由市规划局建审处统一填写，在建设工 二年级作文试卷2 姓名 得分 一．开心词典（30分） 1.二年级作文试卷2（6分） 自（）自语秋（）气爽（）怀大笑七（）八下 摇（）晃脑（）不转睛面黄肌（）（）飞色舞 2.组词。（8分） 华（）欢（）城（）抬（）美（） 观（）甜（）怪（）缀（）瑟（） 3.填一填。（6分） （）的果实（）的秋天翠绿的（） （）的湖水（）的小路遥远的（） 4.把下面的句子写完整。（6分） （1）下雪了,房子长,马路变,小树变,宝宝的鼻子变。 （2）妈妈的爱是清凉的风,是遮雨的伞,是,是。 5.用方框的词造句。（4分） （1“多好玩啊！” （2到底谁是做坏事的人。 ,没有一点举动。 二．阅读（50分） （一）乌鸦和百灵鸟（8分） 乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(不服气,不满意)地飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。 1．短文一共有（）个自然段。（2分） 2．乌鸦找百灵鸟的目的是（2分） 3．怎样才能有副好嗓子？百灵鸟怎么说,用“—”在文中画下来。（2分）4.这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话用波浪线画出来吧。（2分） （二）蜻蜓(22分) 一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（）地把它救下来,我把小蜻蜓（）地拿在手里,（）地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放了。 1．在文中的括号里填上合适的词（不能重复）,使句子生动。（6分） 2．写出和下面词意思相近的词。（4分） 美丽——（）赶紧——（） 3．短文共有（）句话,写了_______ 和________的事。（3分） 4．小蜻蜓是什么样子的？用“——”画出有关句子,这里描写了蜻蜓的________、_______和________。（5分） 5．我看到这美丽的蜻蜓,有什么想法？用“～～”画出来。（2分） 6．因为蜻蜓是______ __,所以我把它放了。（2分） 小学六年级作文题目集锦 这里汇总了六年级学生考试作文的经典题目，围绕中心选材是写好作文的关键，你这篇作文的中心是什么？将选写什么内容来写这篇作文呢？用一两句话写下来。 一、记实作文： 1、感动在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 题 目： 中 心： 选 材： 2、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 题 目： 中 心： 选 材： 3、提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目：《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》 题 目： 中 心： 选 材： 4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。 题 目： 中 心： 选 材： 5、泪水泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。 题 目： 中 心： 选 材： 《在家里》二年级作文竞赛集锦 这是一个父亲节的下午，蓝蓝的天空中，飘浮着朵朵白云。我心想：“今天是父亲节，我能为爸爸做点什么呢？”上厕所的时候，我看见爸爸的破袜子就想到爸爸最爱打篮球……哦，对了，就这么办。 我把存钱猪给“杀”了，把钱一拿，拿了一只又破又臭、臭气熏天的袜子，出门了。飞快的跑到商店，要老板拿一双大人的袜子，老板说：“你是一个小孩，为什么买大人的袜子。” “我是给爸爸买的。”我说。 “哦，原来是这样啊，那你爸穿几码的呢？”老板问 我把袜子给老板看，一抖，他捏住鼻子说：“这谁的袜子。” “我爸的。” “哦，原来你爸穿这个码。”老板说 老板拿了一双袜子给我，我付完钱，就兴高采烈的回家了。 回到家，我把袜子放到背后，让爸爸闭上眼睛，再让爸爸睁开眼睛，我把袜子给了爸爸，“爸爸我看见你的袜子破了，所以我给你买了一双新袜子，祝你节日快乐。”“这是给我的吗？”爸爸惊讶的问。爸爸穿上说:“真舒服。好儿 子，走，我们去球场P、P。” 这是一个夏天的晚上，“轰隆隆……”一阵雷后，下起了大雨。我在客厅写作业。“叮咚……”门铃响了，原来是妈妈回来了。 “妈妈你全身都湿了。” “是呀，这场大雨来得太急了。” 妈妈放下了包，来到了卫生间，打开沐浴，冲了个澡后，进了房间。 我写完了作业，来到了房间。看见妈妈又累又疲劳的样子，心想妈妈上班累了一天，还淋了雨会感冒的，以前我淋了雨，妈妈是……对了！就这么办。 我来到厨房，拿出菜板和刀，把生姜切成一片片的，拿出奶锅，放在电磁炉上，按开开关，倒上可乐，把切成一片片的生姜也倒入锅中煮，过了一会姜汤煮好了。我拿出杯子，把姜汤倒在杯子里，热乎乎的。 我小心地捧起姜汤，慢慢地走到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，请喝杯姜汤吧！”妈妈听了，睁开眼睛愣住了，扭头看看我，妈妈立刻坐了起来，接过杯子，吹了一口，送到嘴边抿了一口，她哐了哐嘴唇，说：“这姜汤真好啊!好像好了一大半呢！”我听了心里暖暖的。 妈妈把姜汤放到了床头箱上，一把把我搂到怀里，在我的脸上亲了一口，对我说：“好儿子你长大了。你闭上眼睛， 蒸湘区青少年培训中心二年级语文试卷 姓名 得分 一、我写的字最漂亮(看拼音写词语)。(12) x īn k ǔ jiāo ào y ú yu è q īng ch én l è y ú zh ù r én ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) x ī y ǐn z ī w èi yóu yǒng j ǐ y ǔ l íng j ī y í d òng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在大写字母旁边写出小写字母，再按字母表顺序排列出来。(7分) I( ) H( ) L( ) N( ) J( ) M( ) K( ) 三、我会填字成语。（6分） 骄（ ）似（ ） 烈（ ）当（ ） 赤日（ ）（ ） 喜（ ）望（ ） 春（ ）花开 一（ ）无（ ） 四、排列句子，整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。（5分） （ ）吃在嘴里，又香又甜。 （ ）它的形状是弯弯的，像个小月牙。 （ ）剥开果皮，露出了白色的果肉。 （ ）香蕉是我最喜爱吃的水果。 （ ）果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。 五、我会写古诗。（4分） 接天莲叶无穷碧， 早有蜻蜓立上头。 六、读下面一段话，再回答问题。（16分） 果园里，果实成熟了。苹果像娃娃的脸红红的。黄色的柿子挂满了枝头。石榴也俏皮的咧开小嘴，向我们微笑。再看核桃，它们个个圆滚滚胖乎乎的，在枝头上看着小朋友做游戏，它们也想下来玩玩吧！ 1、这段有（ ）句话。（2分） 2、这段话写了果园里的（ ）、（ ）、（ ）、和（ ）这些果实。(4分) 3、在（ ）里填上合适的词语。（8分） （ ）的苹果 （ ）的柿子 （ ）的核桃 （ ）的石榴 4、照样子，写一句话。（2分） 例句：苹果像娃娃的脸红红的。 七、看图写话。（50分） 图上的小兔子好辛苦，累得满头大汗，小狗要干什么？请仔细观察画面的内容，以《帮助别人，快乐自己》为题写一段话。要求：字迹工整，想象合理，不少于200字。 帮助别人，快乐自己 六年级精选作文题目大全 一、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸 二、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象， 三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 四、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。五、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。 六、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。 七、我们玩得真快活要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。 2．注意写出快活的情感。 八、题目：我们班的新鲜事 九、他（她）这样做不好提示写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。 十、那件事，我总忘不了 十一、再见了，老师提示：六年的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。 十二、想起这件事，我就 十三、我得到了要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。 十四、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 十五、我爱家中的要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。 十六、毕业考试之前要求：（1）这是你第一次参加毕业考试，你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下，恰当地选择材料，具体、真实地写出来。 十七、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的 新世纪外国语学校期末检测试卷 考试科目：小学作文时间：90分钟姓名： 本套试题主要分为四个大题，分别是古诗知识填空、一句话作文、一段话作文和一篇完整作文。希望同学们利用这一学期快乐轻松的作文学习，交上一份完美的答卷，迎接一个快乐的暑假。 一、古诗知识填空（每空3分，十小题，共30分） 1、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。是唐代诗人的名句。 2、《暮江吟》中，一道残阳铺水中，。描绘了一幅江面夕阳的美景图。 3、《观书有感》的作者是宋代著名的文学家兼诗人的名作，其中，问渠那得清许，最为著名。 4、小荷才露尖尖角，。是杨万里《小池》写景最生动的句子。 5、洛阳亲友如相问，。一句表达了作者精神高洁的美好志向。 6、唐代大诗人柳宗元的《江雪》是一首短小精美的绝句，请在下面的横线上默写。 ，。 ，。 二、一句话作文（每小题5分，三小题，共15分。） 1、一句话写所见（大家把生活中最常见的事情或景象用一句话表述） 。 2、一句话写味道（在生活中品尝美味尝到的或者闻到的味道用一句话表述） 。 3、一句话写经历（在生活中有趣的、难忘的、开心的经历用一句话表述。） 。 三、一段话作文（每小题10分，两小题，共20分。） 1、一段话写景（在一年中四季中，选择一处你最熟悉最喜欢的景色进行描 写。至少写三句以上，否则不得分。） 。 。 。 2、一段话些小动物（在众多的动物或小宠物中，选择一类你最感兴趣的进 行描写。至少写三句以上，否则不得分。） 。 。 。 四、作文（35分） 【下列三个题目，任意选择一个题目进行习作】 习作题目：A.我的梦想 B.我的心里话 C.奇妙的电器 习作要求： 1、文章不得少于200字，尽量少写错别字。 2、争取做到字迹工整，卷面整洁，语句通顺，感情真挚。 08年秋季二年级奇乐作文期末考试试卷 姓名：分数： 同学们，经过一学期的辛勤学习，你一定有了很多收获，让我们来一次检测吧！要认真读清题目要求，认真写好每一个字，细心的你一定会取得好成绩的！加油啊！ 一、开心词典（32分） 1、精心（）计（）头微笑满（）通红七（）八下 摇（）晃脑景色（）人自（）自语坐（）观天 不慌（）忙（）怀大笑秋（）气爽春（）秋实 （1）请将上面的词语补充完整。（6分） （2）请从上面词语中任选两个词语各造一个句子。（4分） 2、组词。（8分） 华（）欢（）城（）抬（） 根（）观（）甜（）怪（） 3、想一想，填一填。（6分） （）的果实（）的秋天翠绿的（） （）的湖水（）的小路遥远的（） 4、把下面的句子写完整。（4分） （1）祖国的山河多么。 （2）有了红红的太阳，小树就。 （3）小猴子地爬上葡萄架。 （4）湖水像。 5、用带点的词写话。（4分） （1）小青蛙欢快 ．．地说：“多好玩啊！” （2）科利亚仔细 ．．一看，气球上画着一张可爱的小脸。 二、快乐ABC（6分） 1、本学期我们玩了不少游戏吧，它们不仅让我们体会到了奇乐作文的乐趣，还为我们提供了习作素材。你能例 举三个游戏的名称吗？（3分） 2、在本学期玩的游戏中，你最喜欢的是什么游戏？请说出你的理由。（3分） 三、奇乐在线（10分） 1、填空（6分） （1）看图写话三步曲：先要认真（）图，了解图中有哪些人物，事情发生的时间、地点、经过等，接着深入（），展开想象，把（）想象成图画人物中的一员，再把（）了什么，（）了些什么，（）了些什么具体、生动地用心写下来，别忘了，要恰当地运用好词好句。（3分） （2）写日记有一定的格式要求：每一行写（），还在写上星期几和天气情况，第二行写（），第三行写（），开关要空两格。（3分） 2、请运用串用动词描写的写作技法写一个片段，从下面题中任选一道，要求将动作写具体。（4分） 擦桌子洗小手帕摆桌椅浇花栽树苗 四、奇妙构思（12分） 1、填空（8分） （1）奇妙构思图分为五大部分：、、、、。 （2）在《请你跟我这样做》的习作中，你的猪肚部分思路是先写、再写、最后写。 2、问答题（4分） 在平时的习作中，我们凤头一般采用哪些方法？豹尾有哪些方法？ 五、轻松创作（从中任选一题习作）（40分） 1、小朋友，在课堂内外一定玩过不少游戏或参加过许多活动吧！有趣的游戏使我们的课余生活更加丰富多彩，使我们的童年充满欢声笑语，使我们变得更加聪明机敏，使我们学会了团结合作。请把你最喜欢的游戏或活动写下来，注意要将其过程写具体、生动。相信你一定能行！ 题目：一次有趣的 2、春天百花争艳，盛夏鸟语蝉鸣，金秋色彩迷人，严冬雪花飘飞，在一年四季中，你最喜欢的是哪个季节呢？请你抓住最喜欢季节的景物特点有顺序地写下来，题目自拟。你是最棒的！加油！ 【关键字】作文、语文、建议、动力、会议、增长、问题、充分、合理、健康、特点、突出、思想、基础、需要、环境、方式、作用、反映、增强、丰富、鼓励、指导、帮助、发挥、推动、中心、内心 六年级作文竞赛题 一、《及时雨》：《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他 都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦 闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样 的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他介绍给大家。提示：突出人物性格特点，多种 描写方式相结合，内容具体，字数在800字以内。 写作指导：题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时，来到你身边帮助 你的朋友。所以这个题目是一个写人的题目。要写好一个人，要运用具体的事例 反映人物特点。写作时要选择典型事例，抓住朋友的性格特点来写，要从生活中 会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料，使朋友的形象更贴近现实生活，更真实 可靠。写出“我”对他的感激之情，“我”在文章中只应起线索作用，行文时要防止 喧宾夺主。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。 二、《零的联想》：小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙，你由它又想到了什么呢？ 是学习上的新起点，是中国冬奥会金牌“零”的突破，还是……。提示：发挥你的 想象写一篇文章，内容要具体，有一定条理。有独特的创意。字数800字以内。 写作指导：零的联想，就是让大家展开丰富的想象，把你想到的事物结合自己的 感受来写。零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志，结合2008年北京奥运会， 想一想你能为奥运会做些什么或者有哪些好的建议呢？零还是一个人成功的开 始阶段，俗话说：“千里之行始于足下。”面对自己的未来，你将如何迈好这第一 步呢？结合自己的目前状况可以写出真实的感受。当然，根据零这个形状也可以 想象成皎洁的月亮，由此展开，写成想形象作文。总之，展开丰富的想象，有独 特的创意，文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。 三、《校园情》：即将毕业的你，就像一只要飞出巢的鸟儿，对未来的生活充满了 热烈的期望和好奇，可是，校园留下了你六年来深深地足迹，也许还留下了你的 泪水，你的欢笑……请你用文字写下你对母校的深情。提示：思想健康，表达丰 富，不要出现题目中的文字内容，字数不得少于800。 写作指导：校园是一个大熔炉，六年的风雨熔铸了作为学生的心性。六年的磨练 使你从一个懵懂孩童成长为一个有个性，有思想，有热情的少年，这其中凝铸了 二年级作文拔河比赛（精选8 篇）（265 字） 今天，我们学校要举行拔河比赛。 老师带我们来到操场上，同学们一个个信心十足地做着准备工作。比赛开始了，同学们紧紧地抓住绳子，使劲地往后拖，一下子就把二年级五班的同学打败了。但是别高兴的太早，这只是第轮的比赛。 我们交换过场地后就进行了第二轮的比赛。唉呀！五班的同学这回可有劲了，他们个个磨拳擦掌不到一会儿工夫就把我们拉摔倒了，这样一来，前面二局我们两个班打成了平局。我想：第三局我 们一定要好好争取，因为这一局关系到整个比赛的输赢。由于我们班没配合好，第三局我们还是输了。 走在回家的路上，我很遗憾，但是我也祝福二 0 五班能 取得最后的胜利！ 二年级作文拔河比赛二：拔河比赛（352字）“六一” 儿童节到了，我们班组织了一次拔河比赛 , 同学们都兴致勃勃地来到了操场。 操场上早已摆好了一根又粗又长的麻绳，中间还系了一条红 丝带。拔河比赛开始了，我作为参赛者和队友们立即进入了场地， 一双双手把绳子握得紧紧的。裁判员喊了一声：“预备一一开始！”第一回合开始了，我们使劲用手把绳子往后拉，身子也向后仰， 脚用力蹬。只见红丝带慢慢地向我们这边靠拢。啦啦队在那拼命 地喊：“十一班加油 !十一班加油！”这时，我们使出了全身的 力气，猛地一拉 ,只听见一声哨响，第一回合结束了，我们胜利 了！同学们都兴奋得又蹦又跳。第二回合开始了，我们交换了场 地。啦啦队在一旁大声地喊 " 加油！一定要赢！”最后，我们齐 心协力又获得了第二回合的胜利。 大家蹦啊跳啊，我们叫着：“胜利了！胜利了！” 这个“六一”儿童节，我们过得真快乐！ 二年级作文拔河比赛三：拔河比赛（335 字） 今天下午是我们班和二九班进行有趣的拔河比赛，每班各派十人参加。 在操场上同学们都精神抖擞的等待着比赛的开始。老师宣布比赛规则：“绳子中间帮着一条红领巾，如果那边把红领巾拉到自己这边就算赢。”只听见哨声一响，队员们都死死抓紧绳子，眼睛瞪的大大的，使出了全身的劲儿，憋得面红耳 六年级作文之小学作文竞赛活动方案 1 小学作文竞赛活动方案 【篇一：小学生作文竞赛活动方案】 小学生作文竞赛活动方案 为进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养，丰富校园文化生活，经研究决定举办逻西乡中心小学生作文竞赛，现将有关事项安排如下： 一、活动目的： 经过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表示，同时引导学生关注现实，热爱生活，表示真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。 二、参赛对象： 小学二至六年级的学生。（每个班级5名） 三、参赛作文要求： 二至六年级：命题或半命题作文。 四、奖项设置： 比赛分为五个年级组，每组设一、二、三等奖、优秀奖若干名。五、活动具体安排： 1、各班必须在10月10日前将参赛人员名单报至学校教导处。 2、比赛时间：10月12日（星期一）下午 3、比赛地点：（比赛前另行通知） 4、评委： 何小红田素茶（二年级） 韦光敢田秀娟（三年级） 黄蝙蝠向柳琴（四年级） 韦瑾陈雪莲（五年级） 罗甘优罗梦成（六年级） 5、评分形式：（10制）学生参赛作文稿件全部装订密封，评委不能在作文稿件上打分，另制有评分卡。 6、作文题目拟在作文考卷上，比赛场上方可公开。 逻西乡中心小学教导处 10月 作文竞赛评分卡 逻西乡中心小学小学生作文竞赛题目 二年级 题目：1.冬天的校园 2.冬天来了 提示：[1]50 -100字。[2] 书写工整，标点符号占一格。[3] 必须抓住冬天景物来写。 三年级 在你的生活经历中，一定有些事让你感动不已，让你羞愧难当，让你满怀喜悦，让你无比愤怒，让你感到神圣庄严，让你感到妙趣横生……请选一件你感触最深的事，把它生动地写下来。让大家走进你的生活，与你分享。题目自拟 。 四年级 读书是永恒的话题。读书不但仅是人们获取知识的一种手段，而且经过阅读，人们得以建造自己的心灵的“花园”，而且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题，写一篇作文。文体不限。 五年级 题目：真开心 一年级阅读及作文竞赛试题 一年（）班姓名（） 小草疑惑地说：“那么你是从地里钻出来的？” 露珠说：“也不是。我是从地面和花草树木跑出来的水汽。在晴朗的夏夜，地面渐渐凉了，我们就变成了露珠，落到你们身上。你看！我们有无数的伙伴呢！ 小草抬头一看，野花上，树叶上，许多露珠在滚动着。太阳公公照着露珠，他们一个个亮晶晶的，多像一颗颗珍珠啊！ 1、这短文共（）个自然段，标出序号。2分 2、露珠是怎么形成的？在文中用——画出有关句子。3分 3 、抄写文中的一个比喻句。3分 4、露珠是（），像（）。4分 5、请你说说在哪里可以看到露珠。6分 蓝天是白云的家， 树林是小鸟的家。 小河是鱼儿的家， 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵， 祖国是我们的家。 1、这首诗共（）个小节，用序号标出来。第（）小节写的是鱼 儿的家。4分 2、小鸟的家是（），我们的家是（），小河是 （）的家。6分 3、诗中把我们比作（），2分 4、我们的祖国是（），我们的国旗是（）。 我们的首都是（）。6分 5、仿照课文，写一写。4分 （）的家是（）。 6、这首诗的题目是《》。2分 小青蛙想，做什么事最快乐呢？ 小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐”。 小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。” 小青蛙跳到花丛中问蜜蜂 采蜜最快乐 小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说得不一样呢？” 妈妈笑着说：“其实他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。” 1、给短文加个题目。填在文前的上。2分 2、小青蛙思考的问题是什么？从文中找到答案写在下面。3分 第六届(1993年) 1、鸡年随想 2、噪声也是污染(说明文) 3、要有点竞争意识 4、我与东亚运动会 5、我的未来不是梦 6、1963.3.5～1993.3.5 7、说说老那(即中国足球队洋教练施拉普那) 8、民工潮的思考 9、申城景观 10、无知是最大的饥饿 11、一个跨世纪的口号：学会关心 12、春意盎然 13、我们的力量在于说真话 14、我看潘平事件 15、我们三人是好友 第七届(1994年) 1、该降温了 2、绿色 3、马俊仁与马家军 4、祝文清现象 5、呼吸 6、中国围棋怎么了 7、我眼中的潇洒 8、煤气与煤气中毒 9、浦江两岸 10、年初五的爆竹声 11、大动迁 12、谢军，好样的! 13、巨变 14、“精品” 15、如果我是___(横线上可填姓名，职务或称谓) 第八届(1995年) 1、水 2、温馨 3、《孽债》现象 4、就公款吃喝现象致江泽民同志的一封信 5、品 6、阪神大地震 7、代郎平拟一篇就职演讲稿 8、团圆 9、根(或芽) 10、中国人口12亿 11、游泳 12、这才是真正的富(穷) 13、路 14、1945年～1995年 15、动迁忧喜录 16、猪年话猪 17、火 18、江泽民的讲话与祖国统一 19、假如生活欺骗了我 20、毕业仪式的一种设计 第九届(1996年) 1、成长启示录 2、我爱上_____选修课(可填学科名) 3、科学是美丽的 4、位置 5、我在申请入党 6、谈钱 7、他(她)拥有最宝贵的财富 8、我与香港回归 9、谢军这姑娘 10、我期望的大学 11、傲气·傲骨 12、给我一片绿 13、今年我18 14、转弯的时刻 15、心中的偶像 第十届(1997年) 1、我心中的邓小平 2、回归的脚步 3、上海人 4、今年元宵静悄悄 5、节奏 6、我看广告 7、牛 8、力求完美 9、受挫以后 10、科学的魅力 11、要孝敬父母 12、我的未来不是梦 全国青少年第九届“春蕾杯”作文竞赛一二年级初赛题小学低年级段（-年级）把方格内的声母按顺序写在横线上。 请你在圆中填上一个偏旁，与周围的字组成新字，写在右边的括号内。 再把任意两个新字组成两个新词语，写在横线上。 （）（）（）（）（）（）（）读词语，按要求回答问题。 体育泳衣冰鞋锻炼教练员比赛裁判跑道运动观众乒乓球跳高帐篷体操铅球排球运动员友谊（）词语中哪些是说体育用品的？（）看一场体育比赛都有哪些人？按要求写出个福娃的名字并用名字的谐音组成一句话。 （）福娃的名字是：（）一句话是：读下面的小诗，按要求填空。 八月桂花浓浓香，九月菊花灿灿黄。 春夏秋冬季节换，梅兰荷菊轮登场。 这首小诗写了（）种花，它们是：在下面的空格里填写上适当的词语。 （二年级同学做）动作什么怎么样看写听读读小诗回答问题（二年级同学做）大自然(àìá)大自然(àìá)是(ì)一(ī)本(ě)书(ū)，草原(ǎá)、河流(éú)和(é)山谷(āǔ)，森林(ēí)、农田(óá)和(é)小路(ǎù)，好像(ǎà)书(ū)里(ǐ)美丽(ěì)的()彩(ǎ)图(ú)。 草地(ǎì)上(à)，跳来跳去(àáàù)的()是(ì)小(ǎ)白兔(áù)，树林(ùí)里(ǐ)，跑来(ǎá)跑去(ǎù)的()是(ì)小花(ǎā)鹿(ù)快(à)乐(è)的()小(ǎ)鸟(ǎ)忙(á)着() 唱(à)歌(ē)，可(ě)爱(à)的()蝴(ú)蝶(é)忙(á)着()跳(à)舞(ǔ)。 （）这两段分别写了大自然中的（）和（）（）请你试着写两句话，补写在横线上。 看图写话。 （图略）夜幕降临了，月亮姐姐如约和小柳树见面了。 小柳树又要给月亮姐姐讲述它一天的见闻了，它会讲什么呢？请你想想，再写下来。 六年级作文竞赛题汇总 一、《及时雨》：《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”；正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗？愿不愿意把他介绍给大家。提示：突出人物性格特点，多种描写方式相结合，内容具体，字数在800字以内。 写作指导：题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时，来到你身边帮助你的朋友。所以这个题目是一个写人的题目。要写好一个人，要运用具体的事例反映人物特点。写作时要选择典型事例，抓住朋友的性格特点来写，要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料，使朋友的形象更贴近现实生活，更真实可靠。写出“我”对他的感激之情，“我”在文章中只应起线索作用，行文时要防止喧宾夺主。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。 二、《零的联想》：小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙，你由它又想到了什么呢？是学习上的新起点，是中国冬奥会金牌“零”的突破，还是……。提示：发挥你的想象写一篇文章，内容要具体，有一定条理。有独特的创意。字数800字以内。写作指导：零的联想，就是让大家展开丰富的想象，把你想到的事物结合自己的感受来写。零可以想象成为2008年奥运会的会徽标志，结合2008年北京奥运会，想一想你能为奥运会做些什么或者有哪些好的建议呢？零还是一个人成功的开始阶段，俗话说：“千里之行始于足下。”面对自己的未来，你将如何迈好这第一 步呢？结合自己的目前状况可以写出真实的感受。当然，根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮，由此展开，写成想形象作文。总之，展开丰富的想象，有独特的创意，文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。 三、《校园情》：即将毕业的你，就像一只要飞出巢的鸟儿，对未来的生活充满了热烈的期望和好奇，可是，校园留下了你六年来深深地足迹，也许还留下了你的泪水，你的欢笑……请你用文字写下你对母校的深情。提示：思想健康，表达丰富，不要出现题目中的文字内容，字数不得少于800。 写作指导：校园是一个大熔炉，六年的风雨熔铸了作为学生的心性。六年的磨练使你从一个懵懂孩童成长为一个有个性，有思想，有热情的少年，这其中凝铸了你的汗水，你的泪水，你的酸甜苦辣。也许，这里的一草一木都有你的故事，也许这里的一砖一瓦凝结着你的思绪；老师亲切的教导还在耳畔，同学纯真的笑语还在回荡……如今，就要离开亲密的同学，离开敬爱的师长，你的心中如何呢？请你根据你所经历的的人和事抒发对母校、对老师、对同学的一片深情。行文时需要注意的是：1、叙事与抒情相结合。2。不能陷入空泛的抒情中，应具体感人。 3、从细小处着手更容易表达出内心的真实感受。 4、注意选取典型细节表达中心，不要面面俱到。 四、你有过怎样的幸福经历？你对幸福有过怎样的深刻体验？你如何看待幸福，请任选一个角度，写一篇文章。 刘妍艺校作文考试试卷（三） 姓名 得分 一．开心词典（30分） 1.请将下面的词语补充完整。（6分） 自（）自语秋（）气爽（）怀大笑七（）八下 摇（）晃脑（）不转睛面黄肌（）（）飞色舞 2.组词。（8分） 华（）欢（）城（）抬（）美（） 观（）甜（）怪（）缀（）瑟（） 3.填一填。（6分） （）的果实（）的秋天翠绿的（） （）的湖水（）的小路遥远的（） 4.把下面的句子写完整。（6分） （1）下雪了，房子长，马路变，小树变，宝宝的鼻子变。 （2）妈妈的爱是清凉的风，是遮雨的伞，是，是。 5.用方框的词造句。（4分） （1“多好玩啊！” （2 二．阅读（50分） （一）乌鸦和百灵鸟（8分） 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(不服气，不满意)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。 1．短文一共有（）个自然段。（2分） 2．乌鸦找百灵鸟的目的是（2分） 3．怎样才能有副好嗓子？百灵鸟怎么说，用“—”在文中画下来。（2分）4.这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话用波浪线画出来吧。（2分） （二）蜻蜓(22分) 一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我（）地把它救下来，我把小蜻蜓（）地拿在手里，（）地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。 1．在文中的括号里填上合适的词（不能重复），使句子生动。（6分） 2．写出和下面词意思相近的词。（4分） 美丽——（）赶紧——（） 3．短文共有（）句话，写了_______ 和________的事。（3分） 4．小蜻蜓是什么样子的？用“——”画出有关句子，这里描写了蜻蜓的________、_______和________。（5分） 5．我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？用“～～”画出来。（2分） 6．因为蜻蜓是______ __，所以我把它放了。（2分） (三)会飞的蒲公英（20分） 初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛 小学六年级作文比赛题目 五六年级作文竞赛精选题目 一 在日常生活中，我们与自己的伙伴朋友亲人师长等交往，在交往中也一定发生过这样或那样的一些事情，这些故事或让你受到了深刻的教育，鼓舞你不断进步;或不断提醒你注意吸收教训，不要重走错误的老路；或是你······今天，让我们动笔写一写自己与别人之间发生的故事吧。请以“我和----”为题写一篇文章。 要求：1 先把题目完整。 2 符合文体要求 3 书面整洁，字迹工整。 4字数：五年级不少于450字，六年级不少于500字。二正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是哪些往事？妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一个挫折，学习上的一点感悟；天边的一片云彩，黎明的一道曙光······回忆往事，会让生命感动，让生活精彩······ 请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：1 除诗歌戏剧外，文体不限。 2 文中不可以出现真实的人名校名。 3 字数：五年级不少于450字，六年级不少于500字。 3、下面是一些同学的心里话，看后你一定会想到与这些话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇不少于400字的作文。题目自拟。 （1）困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。 （2）人心齐，泰山移。 （3 ）精诚所至，金石为开。 （一）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。 （二）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。 材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到??。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。 （三）、的感觉真好（40分） 要求：（1）将题目补充完整。 （2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别 慈溪市胜山镇中心 （同学们，你们好！老师知道你是个爱学习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子，下面就去语文大观园闯关吧。只要你仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力！） 第一关、基础题。27% 一、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字 改正过来。6% 1、天长地酒（） 2、鸡不可失（） 3、咳不容缓（） 4、百衣百顺（） 5 、骑乐无穷（）6 、默默无蚊（） 二、选择题9% 1、下列词语中只有（）不是指真正地用眼睛看。 A、俯视 B、环视 C、轻视 D、监视 2、“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关（） A、李白 B、勾践 C、诸葛亮 D、项羽 3、在“黑、白、蓝、绿、碧、青、红、紫”各字中作选择，填到下列诗句 中。（1）______ 山郭外斜（2）月___雁飞高（3）一骑___尘妃子笑 （4）春风又 _____ 江南岸（5）日照香炉生________ 烟 4、歇后语：马尾拴豆腐——（）。 A、粉身碎骨 B、提不起来 C、多此一举 5、《西游记》里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫（） A、孙悟空 B、齐天大圣 C、孙行者 D、美猴王 6、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市（） A、上海 B、南京 C、香港 D、澳门 7、“能说会道”中的“道”的意思是（） A、道路 B、说、讲 C 方向 8、下面各组词语中，表示人物神态的是（）组 A．全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿 B．全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙 C．全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色 D．全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍 三、请在下面的描述中写出故事的名称。12% 1、她是一个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。（） 2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的东西，却被骗子摆布得没穿 衣服上街，还以为自己是聪明的人。（） 3、幼时的它是孤独、可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次 的磨难，终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结果。（二年级作文试卷2
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