最新作文框架结构总结复习进程
1.说明现象类作文结构
说明现象类作文一般是需要考生描述所给提纲中反映出的现象的总体情况，对该现象的
原因、相关因素或影响进行解释说明，并分析该现象中可能存在的问题或将来的发展趋势。
例：Directions: For this part, your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic of The Celevration of Western Festivals. You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1.现在国内有不少人喜欢过西方的某些节日。
2.产生这种现象的原因。
3.这种现象可能带来的影响。
结构公式陈列
第一段描述现象
1. nowadays/In recent years, 概述现象。
2. 现象表现。
3.In addition/Also, 进一步描述现象表现或变化。
第一段描述现象
1.主题句：概括指出现象
2.扩展句一：现象的具体表现或变化
3.扩展句二：进一步说明现象的表现或变
化
第二段说明原因
4. Many different reasons contribute to 该现象。/There are many different factors决定该现象。
5. Among them, 第一点原因或因素
play/plays a critical role. 6. Moreover,第二点原因或因素。7. Besides, 第三点原因或因素
或说明影响
4. 该现象has brought great influence on影响对象。
5. firstly，第一点影响。
6.secondly，第二点影响。
7. Finally，第三点影响。
第二段说明原因
4.主题句：引出下文对原因的说明。
5.扩展句一：说明第一点原因
6.扩展句二：说明第二点原因
7.扩展句三：说明第三点原因
或说明影响
1.主题句：引出下文对影响的说明
2.扩展句一：说明第一点影响
3.扩展句二：说明第二点影响
4.扩展句三：说明第三点影响
第二段总结评述
8. In my opinion/As for me, 本人对现象的总结或述评。9.具体作出评述.10 进一步作出评述.11. 作出总结。第三段总结评述
5.主题句：可能现象的发展趋势或利或弊
评述，或是本人对现象的看法。
6.扩展句一：具体评述
7.扩展句二：进一步评述
8.结尾句：总结全文（有时可以略去
参考范文
In recent years many Chinese people like to celebrate western festivals. Even some yongsters are paying （1①）as great attention to Christmas （1②）as our Spring Festival.（2①）In addition, other western festivals, like April Fool’s day and Valentine’s Day, are very popular among Chinese people.
（3）Many reasons contribute to this phenomenon.
点评
（1）意为“或...一样”，
同级比较
（2）衔接词语使文章条
例清晰、意思连贯。（3）益处原因重用句式（4）Which引导非限制
Among them, relaxing and comfortable atmosphere from western festivals plays a critical role.(2②) Moreover, more and more Chinese people begin to learn English,（4）which provides them with more chances（5）to be exposed to western culture and festivals. （2③）Besides, many businessmen desperately try to boost the atmosphere of foreign festivals to attract more customers.
（6）As far as I am concerned, our paying too much attention to western festibals will（7）bring some side effects. The popularity of western festivals（8）to some extent has influence our traditions. （2④）Therefore, I suggest that people should（9①）not（10）be immersed too much in the western festivals （9②）but ignore Chinese traditional festivals.
性定于从句。
（5）意为“暴露于”。（6）用于引出个人观点。（7）意为“带来负面影
响”
（8）意为“在某种程度上（9）意为“不是......而
是.....”，连接并列结
构。
（10）意为“过分沉浸在...
中”。
1.对策方法类作文结构
对策方法类作文一般需要考生描述提纲中所反映的问题，说明问题的危害和解决问题的必要性，然后针对该问题提出应对策略或解决方法。
例：Directions: For this part, your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic of Getting to Know the World outside the Campus. You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1.大学生了解社会的必要性。
2.了解社会的途径（大众传媒、社会服务等）.
3.你打算怎么做。
结构公式陈列
第一段提出问题
1.提出问题。
2.问题的重要性或危害性。
3.Besides/additionally,进一步阐述问题的重要性或危害。
4.Therefor/No doubt, it is
very important/necessary/urgent for问题涉及的对象to learn how to解决该问题
第一段提出问题
1.主题句：概括提出问题。
2.扩展句一：指出问题的严重性或危害
性。
3.扩展句二：进一步阐述问题的重要性或
危害性。
4.结尾句：承上启下，表达解决问题的必
要性，引出解决方法。
第二段说明方法
5.The following ways are effective in解决问题。/There are many ways which can be adopted to 解决问题。/The following
factors play an important role in解决问题。6.Firstly, 第一点方法。7.Secondly,第二点方法。8. Finally,第三点方法。
第二段说明方法
5.主题句：引出问题的解决方法或决定因
素。
6.扩展句一：说明第一点解决方法。
7.扩展句二：说明第二点解决方法。
8.扩展句三：说明第三点解决方法。
第三段总结评述第三段总结评述
9.As far as I am concerned/As for me,本人的观点或选择10.具体观点或选择依据。11.To conclude/Therefore,总结或建议。9.主题句：引出本人对该问题或解决方法
的观点或选择。
10.扩展句：具体阐述观点或选择依据。
11.结尾句：作出总结或提出建议。
参考范文
Getting to Know the World outside the Campus It (1) is of great significance for a college student to know the world outside the campus. In this
(2)fast-developing “Information Age”, college students must(3) keep pace with the progress of the world.(4①) Additionally, by contacting the off-campus world, college students can have chance to more practical skills.(4
②)Therefore,(5) how to know the world outside the campus (6)is worth our attention.
Many ways can be adopted by our college students to increase our knowledge of the world.(4③) Firstly, mass media, such as radios, televisions, newspapers and the Internet, are a good choice,(7)by which we can (8)be well informed about what is happening. (4④)Secondly, providing volunteer services is an efficiently way to contact and know the society.(4⑤)Thirdly, we can take part-time jobs to increase our practical experience.
(4⑥)As for me, I wll try jto create and grasp more chances to contact the society. In my opinion, getting to know the off-campus world is (9①)as important(9②) as improving academic performance.(4⑦) Therefore, I suggest every college student should(10①) not(11) confine himself to the campus(10②) but often go outside.
点评
（1）“be of+n.”相当于”
be+adj.”。
（2）符合形容词做定语，意为“迅速发展的”
（3）意为“跟上”
（4）衔接词语使文章条理清晰、
意思连贯。
（5）“疑问词+不定式”结构充当主语。
（6）be worth sth./doing sth.
意为“值得......”。
7．Which在定语从句中充当介词宾语。
（8）inform是及物动词，一味“通知，告知”，经常用作被动结构“be informed about/of”.
(9) 同级比较结构。
（10）连接并列结构，意为“不是......而是“。
（11）意为“将自己局限于”。
3. 对比分析类作文结构
对比分析类作文主要有两种：一种是需要考生对比阐述两种观点或做法及各自的理由，
人后表明自己的观点或做法并说明理由；另一种是需要考生对比阐述某事物的利和弊、好处和坏处或优点和缺点，继而表明自己的看法或态度。下面的结构公式是针对第一种类型来讲解，至于第二种类型，考生只需要在掌握第一种类型结构的基础上进行适当变形即可。
例：Directions: For this part, your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic of Should One Expect a Reward When Doing a Good Deed? You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1.有人做好事期望得到回报。
2.有人认为应该像雷锋那样做好事不图回报。
3.你的观点。
结构公式陈列
1.观点或选择 A
1.简述要讨论的主题，引出对其的的不同观点或
选择/When it comes to 谈论主题，there is no complete agreement among people.2. Some
people think/prefer to/choose观点或选择A。
3.观点或选择的第一点理由。
4.观点或选择的第
二点理由。
第一段观点或选择 A
1.主题句：提出要讨论的主题，引出两
种不同的观点或选择。
2.扩展句一：指出一种观点或选择。
3.扩展句二：阐述该种观点或选择的第
一点理由。
4.扩展句二：阐述该种观点或选择的第
二点理由。
2.观点或选择 B
5.However, there are many others who观点或选择B。
6.In their opinions/They
maintain/they point out观点或选择B的第一点理由。7.Besides，观点或选择的第二点理由。
第二段观点或选择 B
5.主题句：转折出另一种观点或选择。
6.扩展句二：阐述该种观点或选择的第
一点理由。
7.扩展句二：阐述该种观点或选择的第
二点理由。
第三段“我”的观点或选择
8.As for me, I agree“我”的观点或选择。
/Weighing up these two
arguments/choices, “我”的观点或选择。
9.“我”的第一点理由。10.“我”的第二点理
由。11.Therefore/To conclude,作出选择
第三段“我”的观点或选择
8.主题句：综合两种观点或选择，表明
“我”的观点或选择。
9.扩展句一：阐述“我”的第一点理由。
10.扩展句二：阐述“我”的第二点理由。
11.结尾句：经常是提出建议或作出展
望。
参考范文
Nowadays, （1）different people hold different views about whether or not one should expect a reward when doing a good deed. Some people think that a good deed should be given a certain reward. They say it is agreeable with the rule of fairness. （2①）Also, rewards can stimulate people’s enthusiasm to to good deeds.
（3）However, there are many others who take Leifeng as a model and be always ready to help others without expecting any reward. Everyone may be in trouble.（5）Only if you help othres unselfishly, you can get others’ help when you nedd it. （2②）Besides,
点评
（1）用于引出对某事物的不同观点。（2）衔接词语使文章条例清晰、意思
连贯。
（3）转折出另一种观点。
（4）意为“不期望任何火爆”，介词
短语充当状语，注意此处without的用法。
（5）意为“只要”，引导条件状语从句。
（6）插入语。
（7）which引导非限制性定于从句。
they maintain that one can enjoy happiness in doing good deeds, （6）they think, （7）which is the best return.
（8）Weighing up these tow arguments, I prefer the second one. （2③）First, being happy to help others is one of Chinese people’s traditional virtues.（2④）Second, this virtue（9）is of more significance for the creation of a harmonious society. （2⑤）To conclude, （10①）it is every citizen’s responsibility （10②）to do good deeds without expecting any reward. （8）用于引出个人观点，weigh up意为“权衡”。
（9）“be of +n.”相当于“be+adj.”。（10）固定句式：It is...for sb.+to do sth.其中it是形式主语，不定式短语是实际的主语。
4.论证观点型作文结构
论证观点类作文一般需要考生按照提高要求提出论点，通过举例等方式论证观点，最后再对论点进行总结。
例：Directions: For this part, your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Haste Makes Waste. You should write at least 120 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1.为什么说“欲速则不达”？
2.试举例说明。
结构公式陈列
第一段提出观点
1. 通过背景描写益处论点或直接提出论点。
2.论点中的道理或正确性表现。
3.Besides/In addition,进一步阐述论点中的道理或正确性表现。/The truth of it is deep and profound./The truth of it is self-evident.
第一段提出观点
1.主题句：提出观点
2.扩展句一：阐述论点中蕴涵的道理或正
确性表现。
3.扩展句二：进一步阐述论点中蕴涵的道
理或正确性表现，或是强调论点的正确
性。
第二段列举论据
4.There are numerous examples supporting this argument./Many remarkable examples contribute to this argument.
5.A case in point is
第一个例子。6. 进一步说明例一。7.For another example, 第二个例子。8.进一步说明例二。
第二段列举论据
4.主题句：引出论据，开始论证观点。
5.扩展句一：列举第一个例子
6.扩展句二：进一步说明例一
7.扩展句三：列举第二个例子
8.扩展句四：进一步说明例二
第三段总结观点
9.All the above-mentioned tell us that/It is no doubt that/Judging from the evidence offered, we might safely draw the conclusion that 重申观点。10.提出建议或指出注意事项。11.To conclude/Therefore,总结全文，呼应论点。
第三段总结观点
9.主题句：承接上文，重申观点。
10.扩展句：提出建议或指出正确的做法或
态度，呼应论点。
参考范文
Haste Makes Waste 点评
The Proverb “Haste makes waste”has been widely accepted for many years. It reminds us that if we are to achieve our final goal we have to do it in a （1）
down-to-earth way. （2）The truth of it is deep and profound.
（3）There are numerous exmaples suppoorting this argument. （4）A case in point is the ancient Chinese story of （5）“Helping the shoots grow by pulling”. This story proved that the haste caused not only waste but great loss. （6）For another example, some parents and teachers,（7①）in order to improve children’s academic performance in a short time, tend to put too heavy burden on children. This, （7②）as a result, brings the children（8）nothing but great pressure.
（9）All the above-mentioned tells us that we shouldn’t（10）be over anxious for quick results. Everything has its own （11）developing law. Therefore, （12）whatever we do, we should not pay too much attention to the speed and ignore these laws. 10）意为“脚踏实地”。11）意为“其中蕴涵着深远的道理”
12）用于引出例证。
13）意为“典型的例子”。14）引用“拔苗助长”的故事
15）用于引出另外的例子16）插入语
17）意为“只是，仅仅”。18）常用于得出结论
19）意为“急于求成”。20）意为“发展规律”。21）引导让步状语从句，意为“无论什么”。
工作总结格式要求及范文
工作总结格式要求及范文 通常个人工作总结主要是对已做过的工作进行回顾、分析，并提到理论的高度，肯定已取得的成绩，指出应汲取的教训，以便今后做得更好些。下面由出国留学网小编为大家介绍工作总结格式要求及范文，仅供参考。 一、工作总结电子版格式要求 1、页面设置：A4 纵向 页码位置：下居中 页边距：上2厘米;下1.5厘米、左2.5厘米、右2厘米 2、字体、字号 标题：20xx年工作总结 部门人员：综合部***** 正文：宋体，四号，行距1.5倍，字距：默认 正文中标题：最多分三级，分级编号统一如下： 第一级：一、XXXXXXXXX 比如：一、出国留学网 第二级：1、XXXXXXX 比如：1、出国留学网 第三级：XXX 比如：出国留学网 二、工作总结手写版格式要求 标题：20xx年工作总结 正文： 署名及时间：写上自己的名字与写作时间 三、工作总结内容要求：
、20xx年度工作总结 1、请把你对自己所处的部门及工作岗位的理解，描述出来; 2、针对自己的工作岗位，请总结一下xx年度的工作，包括个人工作方法、工作态度、执行能力、沟通能力、学习能力、合作能力、团队建设、计划管理、组织协调能力、应变能力、开拓创新能力、工作效率等方面; 3、请大致对自己20xx年度的工作情况给予评定，包括个人取得了什么工作成绩和工作中得到哪些经验。 4、针对没有完成的指标和未按时完成的工作任务以及工作中的不足进行分析，要详细写出个人主要因素和外部主要因素。 、20xx年度工作计划 1、请结合你说出的部门和岗位，描述一下你对公司xy年度的发展方向、主要业务内容的理解; 2、请给出个人在20xx年的工作计划; 3、针对20xx年度，提出个人的发展愿望和提高计划; 、对公司的意见及建议 结合公司的发展方向和主要业务内容，提出您个人的看法和建议。内容可以是公司的发展方向、产品规划、销售、运营、管理等方方面面;如何改进团队管理方面也可以提出改进意见 范文精选：
工程主体结构封顶工作总结
工程主体结构封顶工作总结 工程开工至今,在全体员工的辛勤劳动、顽强拚搏下,在各施工班组及全体参建者的通力协作、密切配合下,一幢幢建筑物拨地而起呈现在我们的面前。八个月来,我们经历了困难与挑战,大家为了共同的目标,一起点燃激情、贡献力量,夜以继日地奋战在施工现场。240个日日夜夜,我们与紧张匆忙为伴,与艰难困苦相随,在座的各位都在不同的岗位上尽职守则、攻坚克难。特别是刚刚度过的酷暑炎热天气,我们不仅挥晒了汗水,更考验了信念、意志和毅力。大家用真诚、热情诠释了对迁建工程许下的诺言,今天基本取得了主体工程竣工的阶段性胜利。回顾走过的历程,可圈可点;赢来如此的局面,可喜可贺!这是我们整个团队凝聚力、战斗力的充分体现,这是项目部全体人员智慧和辛勤劳动的结果。在此,我向同志们表示衷心地感谢和崇高的敬意!衷心地道一声:“大家辛苦了”! 今天,我们召开这次会议,可以说是一次承上启下、总结经验、以励再战的会议;全面总结前期工作,明确后期生产任务,再次动员广大员工及参建者,凝心聚力铆足劲,再接再励谱新篇,为全面完成迁建工程任务而努力奋斗! 一、前期工作总结 至主体结构封顶,共完成施工产值---万元,已完成项目投资计划--万元占总款金额的--%。在武警重庆总队三个在建项目的定期巡回交叉检查中,多次列综合评比第一名,受到了中核中原公司以及业主单位的一致好评。多次受到了莅临施工现场考察指导工作的各级各部门领导的充分肯定和一致好评。取得了有目共睹的成绩,形成了大量的宝贵管理经验,并培养了大批管理、技术、施工方面的人才,这是项目部的骄傲和财富。 工期短、要求高、监管严的“三边”工程经验: 第一,起步定位高,整体构思好 迁建工程项目规模对我们来说是超前的,投资大、要求严,时间短、标准高,而施工现场又有面积之宽阔、人员之繁杂、项目之多样、周边环境之复杂等特性,增加
PKPM框架结构步骤
一、执行PMCAD主菜单1，输入结构的整体模型 (一)根据建筑平、立、剖面图输入轴线 1、结构标准层“轴线输入” 1)结构图中尺寸是指中心线尺寸，而非建筑平面图中的外轮廓尺寸 2)根据上一层建筑平面的布置，在本层结构平面图中适当增设次梁 3)只有楼层板、梁、柱等构件布置完全一样(位置、截面、材料)，并且层高相同时，才能归并为一个结构标准层 2、“网格生成”——轴线命名 (二)估算(主、次)梁、板、柱等构件截面尺寸，并进行“构件定义” 1、梁 1)抗震规范第6.3.6条规定：b≥200 2)主梁：h = (1/8～1/12) l ，b=(1/3～1/2)h 3)次梁：h = (1/12～1/16) l ，b=(1/3～1/2)h 2、框架柱： 1)抗震规范第6.3.1条规定：矩形柱bc、hc≥300，圆形柱d≥350 2)控制柱的轴压比 ——柱的轴压比限值，抗震等级为一到四级时，分别为0.7～1.0 ——柱轴力放大系数，考虑柱受弯曲影响， =1.2～1.4 ——楼面竖向荷载单位面积的折算值， =13～15kN/m2 ——柱计算截面以上的楼层数 ——柱的负荷面积
3、板 楼板厚：h = l /40 ～ l /45 (单向板) 且h≥60mm h = l /50 ～ l /45 (双向板) 且h≥80mm (三)选择各标准层进行梁、柱构件布置，“楼层定义” 1、构件布置，柱只能布置在节点上，主梁只能布置在轴线上。 2、偏心，主要考虑外轮廓平齐。 3、本层修改，删除不需要的梁、柱等。 4、本层信息，给出本标准层板厚、材料等级、层高。 5、截面显示，查看本标准层梁、柱构件的布置及截面尺寸、偏心是否正确。 6、换标准层，进行下一标准层的构件布置，尽量用复制网格，以保证上下层节点对齐。 (四)定义各层楼、屋面恒、活荷载，“荷载定义” 1、荷载标准层，是指上下相邻且荷载布置完全相同的层。 2、此处定义的荷载是指楼、屋面统一的恒、活荷载，个别房间荷载不同的留在PM主菜单3局部修改 (五)根据建筑方案，将各结构标准层和荷载标准层进行组装，形成结构整体模型，“楼层组装” 1、楼层的组装就遵循自下而上的原则。 2、楼层组装完成后整个结构的层数必然等于几何层数。 3、确定“设计参数”，总信息、地震信息、风荷载信息等。 二、执行PMCAD主菜单2，布置次梁楼板 1、此处次梁是指未在主菜单1布置过的次梁，对于已将其当作主梁在主菜单1布置过的梁，不得重复布置。 2、对楼梯间进行全房间开洞，“楼板开洞”
写文件总结的格式及范文
写文件总结的格式及范文 个人年终总结格式与范文 我们常常写的个人主要是对已做过的工作进行回顾、分析，并提到理论的高度，肯定已取得的成绩，指出应汲取的教训，以便今后做得更好些。的种类很多，如思想总结、学习总结、生产总结、工作总结、个人总结、集体总结、阶段总结、季度总结、学期总结等等。这些只是划分的角度不同而有不同的名称。但在写作上却有总的规律。 一、个人年终工作总结格式 总结一般的格式为标题、前言、主体、结尾四部分。 标题即总结的名称，有时可以将主要内容、性质作标题，如不能表达出完整的意思时，在正标题下可以再拟副标题。如《我的思想总结——学赖宁的体会》。这里便是两个标题了。 前言。前言的写法多种多样，有的概述变化情况及主要成绩；有的介绍基本情况；有的概述总结的目的、方法等等。
主体是总结的核心部分。这部分一般应叙述总结事件的过程、做法、体会、经验、教训，并且要作理论的概括，总结出规律性的东西。总结的优劣，这是决定性的部分。 结尾或提出今后努力方向，或指出存在的问题，或表示自己的态 度。 第二、总结要实事求是 写工作总结要有一说一，有二说二，老老实实，认真负责。不能行敷衍了事，吹嘘自己、捏造事实，弄虚作假。 第三、总结的结构形式 总结常见的结构形式有四种： 一为条目式，就是把材料概括为要点，按一定的次序分为一、二、三等条，一项项地写下去。
二为三段式，即从认识事物的习惯来安排顺序，先对总结的内容作概括性交代，表明基本观点；接着叙述事情经过，同时配合议论，进行初步分析；最后总结出几点体会、经验和存在问题。 三为分项式，即不按事件的发展顺序，而是把做的事情分几个项目，也就是几类，一类一项地写下去，每类问题又按先介绍基本情况，再叙述事情经过，再归纳出经验、问题三个顺序写下来。 四为漫谈式，如向别人介绍自己的学习经验，就可用漫谈式，把自己的实践、认识、体会慢慢叙述出来。 各种方式都有利弊，要从自己实际出发去选用，也可创造其它形式。 个人总结并不能一朝一夕就能成功，多回顾自己的生活，将你认 为是成功的事情或是活动写写总结，提高自己的写作水平。照上面进行修改就可以了。 二、个人年终工作总结范文
框架结构设计经验
解释：（1）混凝土：多层框架柱混凝土强度等级可取C25、C30，高层框架柱混凝土强度等级可取C35、C40。梁混凝土强度等级可取C25、C30。 （2）钢筋：一般情况下梁、板、柱钢筋采用HRB400，梁纵筋可用HRB500。 6、框架结构楼盖形式合理选择？ 解释：（1）框架结构楼盖可采用单向主次梁、井字梁、十字梁形式。从结构合理角度考虑次梁的布置应使得单向板板跨为3.0米左右，双向板板跨为4.0米左右。（2）从建筑功能考虑，一般来说，学校、商场一般采用井字梁、十字梁较多；办公楼、会所、医院一般采用主次梁较多。 7、框架柱截面合理尺寸确定？ 解释：（1）框架结构柱截面通常由轴压比限值控制，一般情况下，柱计算轴压比=轴压比规范限值-0.1较为合适。 （2）除甲方对经济性有特殊要求时，一般情况下，多层框架柱截面尺寸改变不超过2次；高层框架柱截面尺寸改变不超过3次。 （3）柱截面形状一般为矩形（长宽比一般不超过1.5），且柱截面长边平行于结构平面短边方向。 （4）当层数为10层时，方形柱尺寸700~1000mm；当层数为5层时500~800，大柱网取大值，小柱网取小值。 8、梁截面合理尺寸确定？ 解释：（1）在正常荷载情况下，框架梁截面高度可以按L/13估算，单向次梁截面高度可以按L/15估算，双向井字梁截面高度可以按L/18估算。 （2）梁截面宽度可取为梁高的1/3~1/2。 （3）最终梁截面尺寸根据计算结果确定，一般情况下应确保绝大多数梁支座配筋率为1.2~1.6%，不宜超过2.0%，跨中配筋率为0.8~1.2%。 （4）框架梁高度一般为600~800mm，宽度一般为250~350mm；次梁截面高度为 500~600mm，宽度一般为200~250mm。 9、楼板合理厚度确定？ 解释：（1）在正常荷载及正常跨度范围内，单向板板厚约取h=L/30，双向板板厚约取h=L/38，悬臂板板厚约取h=L/10，并应使得计算配筋接近构造配筋。 （2）实际工程中一般板厚取值为100mm、120mm、150mm较多。 10、悬臂结构设计注意事项？ 解释：悬臂结构属于静定结构，安全度较低，因此设计时应适当加大安全储备（实配钢筋比计算配筋增大约30%）。悬臂梁跨度尽量控制在3.5米以内，悬臂板尽量控制在1.2米以内。如超出此范围，应特别注意挠度和裂缝的验算或采用其他结构形式（如设置斜撑等）。
pkpm结构设计详细步骤
PM操作步骤（第二题卓老师） ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 双击击如下图标，进入PKPM主菜单 一、模块（PM整体结构建模与形成数据文件） （当前工作目录要自己先指定好路径） 点击 1.布置轴网 ①点击轴网输入，选择正交轴网 ②点击确定，布置如下 ③点击使用或两点直线命令，增加一条轴线 ④点击按TAP键成批输入，命名如下所示 2.楼层定义（布置柱子和梁） ①点击后点击 1）布置柱子出现柱布置菜单如下图所示，可进入柱截面定义、布置等 ②点然后 ③点击确定 选择500*500的柱后，选 柱布置如下 2）梁布置 ④点击250*400200*300 选择250*400布置如下 ⑤点击选择200*300布置（次梁也用来布置） ⑥点击 3）偏心对齐 ⑦点击选偏心如下所示 4）复制标准层 ⑧点击添加两个标准层 3.荷载输入 1）第1标准层荷载输入
选择第一标准层 ①点击选择如下所示 ②荷载输入 布置9KN/m的荷载 布置5KN/m的荷载 2）第2标准层荷载输入 ①选择先布置9KN/m的梁间荷载 ②再布置m的梁间荷载 2）第3标准层荷载输入 ①选择主菜单点击选择 ②点击选择输入m的荷载 4）楼面荷载的输入 ①点击添加如下 ②点击确定 4.设计参数 4.设计参数 ①单击“设计参数”出现如下对话框 ②点击 ③单击地震信息，出现如下对话框 ④单击风荷载信息，出现如下对话框 ⑤单击绘图参数，出现如下对话框 点击确定 ⑥单击楼层定义的换标准层，然后单击添加标准层，选则全部复制，同样的方法添加两个标准层 添加完两个标准层，然后对第二标准层进行修改如下图所示，对第三标准层进行修改，如下图所示 5.楼层组装 1） 2） ①保存退出
写人作文框架结构讲义
写人记叙文框架结构讲义 学时建议：4学时，每学时40分钟； 教学流程：知识点讲解（布置作文）—作文点评(学生修改)—教师修改指导作文； 教学方法：结合范文来讲解作文的框架（即案例教学） 教学内容： 在记叙文中，写人作文占有重要地位。写人的目的，就是通过具体事例，主要表现人物的性格、精神和品质。写人作文的类型一般有一事写人、几事写人两种。一事写人就是通过一件事来反映人物的精神品质；几事写人就是通过几件事（一般是二或三件事）来反映人物的一个精神品质或多个品质。因此，写人的作文，应通过对事件的具体描述和对人物的外表（外貌、神情、动作、语言）、内心的描写来表现人物的精神品质，着重刻画人物在事件中是怎么体现自己的精神品质的。 一、写人的基本写法： 1.介绍人物及人物外貌。 2.直接描写人物外貌，带出要写的人物及其品质。 3.按事情发展的顺序有详有略地写清人物在事情中的表现。（若是几事写人的，重点事 例放在前头写，具体写；次要的事例后面写，略写。） 4.总结全文，点明人物品质。 5.照应开头，自我激励。 性格：性格也可称为个性或人格，性格是后天所形成的，比如腼腆的性格，暴躁的性格，果断的性格和优柔寡断的性格等。性格表现了人们对现实和周围世界的态度，并表现在他的行为举止中。性格主要体现在对自己、对别人、对事物的态度和所采取的言行上。 理智型、情感型和意志型。 （1）对现实和自己的态度的特征，如诚实或虚伪、谦逊或骄傲等。 （2）意志特征，如勇敢或怯懦、果断或优柔寡断等。 （3）情绪特征，如热情或冷漠、开朗或抑郁等。 （4）理智特征。如思维敏捷、深刻、逻辑性强或思维迟缓、浅薄、没有逻辑性等。 性格形成的因素很复杂和细碎，如果概括出其形成的主要表现，主要体现在以下三个方面，分别是基因遗传因素，成长期发育因素以及社会环境的影响因素。可以说它既有来自于本身的因素，同时也具备着相应的环境影响。从这个角度分析，性格是可以改变的，
工作总结的书写格式与工作总结的写作技巧与方法汇编
工作总结的书写格式 工作总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。 （一）标题总结的标题人体上有两类构成形式：一类是公文式标题;一类是非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如《XX村XX年度工作总结》《XX镇XX年党建工作总结》，有的只写《工作总结》等。非公文式标题则比较灵活，有的为双行标题，如《增强体质，全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》,有的为单行标题，如《推动人才交流，培植人才资源》等。 （二）正文 总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。 1、前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩 ,为主体内容的展开做必要的铺垫。例如：“群众富不富，关键在支部;干部强不强，关键在班长S能否选配好支部“一把手J是加强农村基层党组织建设的核心。在工作中，我们积极围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键，着力走好“选人^育人杠用人"这三步棋，努力把工作引向深入。 2、主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训等。这 -?部分要求在全血回顾工作情况的基础上，深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。冋顾要全面，分析要透彻。 不同类型的总结，内容有所侧重，全面性总结其主体包括两个层次，即成绩和经验，存在的问题和教训。对于一般的工作总结，重点放在成绩和经验上。 总结正文的结构，主要采用逻辑结构形式。全血性总结根据过去一段工作中的成绩和问题 ,或者经验和教训的内在联系去组织材料。专题性总结以经验为轴心去组织材料。 3、结尾。可以概述全文，可以说明好经验带来的效果，可以提出今后努力方向或改进意见o 例如：通过上述工作，促使支部书记和班子整体作用的发挥。不少村支部书记提出“任职一届、致富一方''，也出现了一批“舍小家，顾大家''的支部书记先进典型。 （三）尾部 包括署名和时间两项内容。如果标题屮已有署名，这里可不再写。
框架结构设计经验总结
1.结构设计说明 主要是设计依据，抗震等级，人防等级，地基情况及承载力，防潮抗渗做法，活荷载值，材料等级，施工中的注意事项，选用详图，通用详图或节点，以及在施工图中未画出而通过说明来表达的信息。 2. 各层的结构布置图，包括: （1）现浇板的配筋(板上、下钢筋，板厚尺寸)。 板厚一般取120、140、160、180四种尺寸或120、150、180三种尺寸。尽量用二级钢包括直径φ10（目前供货较少）的二级钢，直径≥12的受力钢筋，除吊钩外，不得采用一级钢。钢筋宜大直径大间距，但间距不大于200，间距尽量用200。(一般跨度小于6.6米的板的裂缝均可满足要求)。跨度小于2米的板上部钢筋不必断开，钢筋也可不画，仅说明钢筋为双向双排φ8@200。板上下钢筋间距宜相等，直径可不同，但钢筋直径类型也不宜过多。顶层及考虑抗裂时板上筋可不断，或50%连通，较大处附加钢筋，拉通筋均应按受拉搭接钢筋。板配筋相同时，仅标出板号即可。一般可将板的下部筋相同和部分上部筋相同的板编为一个板号，将不相同的上部筋画在图上。当板的形状不同但配筋相同时也可编为一个板号。应全楼统一编号。当考虑穿电线管时，板厚≥120，不采用薄板加垫层的做法。电的管井电线引出处的板，因电线管过多有可能要加大板厚至180（考虑四层32的钢管叠加）。宜尽量用大跨度板，不在房间内(尤其是住宅)加次梁。说明分布筋为φ6@250，温度影响较大处可为φ8@200。板顶标高不同时，板的上筋应分开或倾斜通过。现浇挑板阳角加辐射状附加筋(包括内墙上的阳角)。现浇挑板阴角的板下宜加斜筋。顶层应建议甲方采用现浇楼板，以利防水，并加强结构的整体性及方便装饰性挑沿的稳定。外露的挑沿、雨罩、挑廊应每隔10～15米设一10mm的缝，钢筋不断。尽量采用现浇板，不采用予制板加整浇层方案。卫生间做法可为70厚+10高差(取消垫层)。8米以下的板均可以采用非预应力板。L、T或十字形建筑平面的阴角处附近的板应现浇并加厚，双向双排配筋，并附加45度的4根16的抗拉筋。现浇板的配筋建议采用PMCAD软件自动生成，一可加快速度，二来尽量减小笔误。自动生成楼板配筋时建议不对钢筋编号，因工程较大时可能编出上百个钢筋号，查找困难，如果要编号，编号不应出房间。配筋计算时，可考虑塑性内力重分布，将板上筋乘以0.8~0.9的折减系数，将板下筋乘以1.1~1.2的放大系数。值得注意的是，按弹性计算的双向板钢筋是板某几处的最大值，按此配筋是偏于保守的，不必再人为放大。支承在外圈框架梁上的板负筋不宜过大，否则将对梁产生过大的附加扭距。一般：板厚>1 50时采用φ10@200；否则用φ8@200。PMCAD生成的板配筋图应注意以下几点：1.单向板是按塑性计算的，而双向板按弹性计算，宜改成一种计算方法。2.当厚板与薄板相接时，薄板支座按固定端考虑是适当的，但厚板就不合适，宜减小厚板支座配筋，增大跨中配筋。3.非矩形板宜减小支座配筋，增大跨中配筋。4.房间边数过多或凹形板应采用有限元程序验算其配筋。PMCAD生成的板配筋图为PM?.T。板一般可按塑性计算，尤其是基础底板和人防结构。但结构自防水、不允许出现裂缝和对防水要求严格的建筑, 如坡、平屋顶、橱厕、配电间等应采用弹性计算。室内轻隔墙下一般不应加粗钢筋，一是轻隔墙有可能移位，二是板整体受力，应整体提高板的配筋。只有垂直单向板长边的不可能移位的隔墙，如厕所与其他房间的隔墙下才可以加粗钢筋。坡屋顶板为偏拉构件，应双向双排配筋
PKPM建模步骤
PKPM建模步骤 常识：1KN相当于100KG物体的重量，10KPa约等于1t/m2(即1m2上1t重的物体产生的压强) 第一步：看建筑图 主要看轴线尺寸，柱位，墙的位置，楼梯的位置，建筑标高，室内外高差，层高，檐口的高度，看立面图确定层高，根据建筑平面图及使用功能确定荷载，根据建筑物的总高度确定抗震等级。 初步从建筑图中获取信息，估算外圈梁高，柱截面尺寸，板厚，以及确定要建模型的标准层数。一般情况下边柱和中柱尺寸做成一样。结构高度是建筑标高减去面层的高度。 梁的截面尺寸，宜符合下列要求：截面宽度不宜小于200mm；截面高宽比不宜大于4；净跨与截面高度之比不宜小于4（抗规6.3.1 第60页）。框架梁的经济跨度一般为6到8米。框架结构主梁截面高度可按主梁计算跨度的十五分之一到十分之一确定，主梁截面的宽度可取主梁高度的二分之一到三分之一。主梁比次梁至少高50mm。 当梁底距外窗顶尺寸较小时，宜加大梁高做至窗顶。 尽量避免长高比小于4的短梁，采用时箍筋应全梁加密，梁上筋通长，梁纵筋不宜过大。 梁宽大于350时，应采用四肢箍。 柱的截面尺寸，宜符合下列要求：1.截面的宽度和高度，四级或不超过2层时不宜小于300mm，一二三级且超过2层时不宜小于400mm；圆柱的直径，四级或不超过2层时不宜小于350mm,一二三级且超过2层时不宜小于450mm。2.剪跨比宜大于2（简支梁上集中荷载作用点到支座边缘的最小距离a与截面有效高度h之比）。3.截面长边与短边的边长比不宜大于3。（抗规6.3.5 第61页）。 所有框架柱的配筋要进行优化归并，减少柱的种类和钢筋的种类，并且柱配筋每一侧至少要有1.2的放大系数，不能采用pkpm自动生成的结果。 板厚取值：取板跨短边1/35——1/40，一般现浇板厚取100mm，屋面板厚取120mm。异型板厚取110——150mm，一般取120mm。 开洞和板厚为零的区别：全房间开洞则板上无荷载；板厚为零则荷载仍然可以传递。 第二步：建立模型 建立工作目录，进入PKPM软件中的PMCAD，定轴网，布置梁柱。 第三步：荷载输入 楼梯间一般定义板厚为零 若勾选自动计算现浇楼板自重，则只需输入附加恒载即可，附加恒载，住宅取1.5KN/m2,商铺取2.5 KN/m2,楼梯取7 KN/m2。活载查荷载规范，一般民用住宅，宿舍，办公楼2KN/m2，食堂餐厅2.5KN/m2，非上人屋面0.5KN/m2，上人屋面2.5KN/m2，消防楼梯3.5KN/m2。 屋面恒载可取4KN/m2 楼梯间的导荷方式为对边导荷 梁上荷载主要是墙重及其他作用与梁上的荷载，自定义荷载数值，然后布置到梁上，梁上无活荷载 SATWE参数设置 混凝土容重考虑抹灰等，一般框架结构取26KN/m2，框剪结构取27KN/m2，纯剪力墙结构取28KN/m2 梁柱板保护层厚度：梁一般为25mm；柱一般为30mm；板一般为15mm。 一般认为计算振型个数应该大于9，多塔结构振型应该更多些，但应该注意一点，此处指定的
工作总结要求格式及范文_工作总结写作指导
工作总结要求格式及范文_工作总结写作指导 工作总结要求格式及范文s("fzoom");发布时间：2019-04-16s("hzh0");s("hzh1");s("hzh2");工作总结是做好各项工作的重要环节，通过它可以全面地，系统地了解以往的工作情况，可以明确下一步工作的方向。那么，这个工作总结格式是怎么样的，有什么要求呢?下面是工作总结要求格式及范文，欢迎阅读。更多资讯请继续关注工作总结格式栏目! 一、总结概论 总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律，就是：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。 一、工作总结有如下特点： 1.自我性 总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。 2.回顾性 这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下一步工作计划的重要参考。 3.客观性 总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。 4.经验性 总结还必须从理论的高度概括经验教训。凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵，因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照实践是检验真理的唯一标准的原则，去正确地反映客观事物的本来面目，找出正反两方面的经验，得出规律性认识，这样才能达到总结的目的。 二、工作总结的种类： 1、按总结的时间分，有年度总结、半年总结、季度总结、学期总结。进行某项重大任务时，还要分期总结或叫阶段总结。 2、按总结的范围分，有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。 3、按总结的性质分，有工作、生产、教学、科研、实习总结等。 三、总结撰写前的准备 有人说过：在应用写作中，要想总结写得好，必须总结作得好;要总结作得好，必须工作做得好，立场观点对头。这应该是写总结的经验之谈。好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的，更是人民群众在实际中干出来的。在现实生活中，有的单位干得不怎么样，但总结时却“喷香水”，这对本单位的工作失去实际意义，不应该提倡。也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验，这种情况说明总结工作没做好。上述两种情况都是应该避免的。搞好总结，是企业管理的一项重要工作，是增强干部、职工凝聚力的一种重要手段，需要认真对待。 总结究竟应该怎样做呢?从总体上说要发动群众，自下而上做总结。工作是群众做的，总结也应该由他们来做。不应撇开群众凑集政绩，绞尽脑汁制作观点。总结过程中能量化的
建筑结构毕业设计总结
总结范本：_________建筑结构毕业设计总结 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共7 页
建筑结构毕业设计总结 四年的大学生活即将结束，通过这四年对建筑结构的学习，培养了我们每个人独立做建筑结构设计的基本能力。不知不觉毕业设计即将结束，这半年的时光令人难忘随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声，经过几周的奋战，并在老师的指导和同学的帮助下我成功的完成了这次设计课题—扬州某办公楼框架结构图实训和施工组织设计。回想起来做毕业设计的整个过程，颇有心得，其中有苦也有甜！经过两个多月的学习和设计，我通过自己动手看懂图纸和熟悉03G101图，梁柱钢筋分离和钢筋加密区的计算等，这是对我能力的一种提升。 毕业设计是学生在学习阶段的最后一个环节，是对所学基础知识和专业知识的一种综合应用，是一种综合的再学习、再提高的过程，这一过程对学生的学习能力和独立工作能力也是一个培养，同时毕业设计的水平也反映了本科教育的综合水平，因此学校十分重视毕业设计这一环节，加强了对毕业设计工作的指导和动员教育。 在老师和同学的指导帮助下我成功地完成了这次的设计课题——扬州市某办公楼框架结构设计。根据任务书上的进程安排，自己按时准确的完成了毕业设计。在毕业设计前期，我温习了各门相关课本，有《结构力学》、《钢筋混凝土》、《建筑结构抗震设计》、《基础设计》、《房屋建筑学》等，并自己借阅了相关设计规范。在毕业设计中，我们先进行了建筑设计，x老师主要负责我们对建筑设计的指导和建筑图的批改，老师严格要求每个人，直到图形符合规范要求做到美观和实用。接着是结构设计，结构设计主要由x老师负责，x老师认真负责，每个星期至少和学生见两次面，在我遇到不会时，老师总是认真细心的讲解给我们大 第 2 页共 7 页
个人工作总结范文的格式要求
工作汇报/工作计划/工作总结写作指导 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-056355 个人工作总结范文的格式要求Format requirements for personal work summary
个人工作总结范文的格式要求 时光飞逝，转眼间又到年底，小魔方伴着我走过了又一个年头。做为小魔方的一员，我深深地爱着这个充满爱的大家庭和这些可爱的孩子们。在这一年中，我收获了很多。不管是专业水平还是理论知识，都上了一个新台阶。感谢中心对我精心的培养， 孩子们在小魔方这个大家庭中不断进步。很多次的欣喜若狂，尽管有时候失望过，多亏身边老师的及时帮助和指导。多次的学习和专家讲座充实自己的专业知识，更好的帮助更多的家庭和孩子们。有的孩子毕业了走进了幼儿园，普通学校。小魔方成为他们成长中的一段旅程，在此也希望你们以后的道路一帆风顺，自身能力不断发展和提高。与走进社会、融入社会的距离越来越近。期待着分享你们更多的乐趣和进步! 在世界自闭症日，我们走向街头，向大家宣传自闭症方面的知识，提高大家对这些孩子们的认识，减少歧视。在每一个传统的节日里为孩子们献上节日的礼物，比如：端午节孩子的礼物是粽子、皮蛋等等。儿童节举办“六一儿童手工作品展”等等。让孩子们渐渐懂得每一个节日的意义。我觉得这有助于提高孩子们社会常识和以后融入社会都有一定的帮助。在教师节，我也收到了孩子们对我的祝福，听着孩子们努力、大声的对我说着教师节快乐的时候，我禁不住热泪盈眶。
你们的一声爸爸妈妈，让你们的父母们潸然泪下。那个时刻，我深深地体会到了家长们的感受和心情。我们都一样，希望你们每天进步一点点。 每个月给孩子制定学习计划，然后把孩子的目标融入每一天中，随时做好记录，写好教案。每到月底，老师们一起分析每个孩子的情况，下阶段训练重点。对训练中的难题一起讨论，找出解决问题的办法。在一起说说自己带的孩子在学习中的点滴进步和需要提高的地方，这样老师们对每一个孩子都有了解。在面对每一个孩子的时候，能够得心应手。 中心对每个孩子在日常生活中介入生活化训练内容。比如：饭前每一个孩子先排队洗手，然后找到自己的小毛巾擦手。回到餐厅，搬凳子坐好，听到叫自己的名字起身去拿碗筷等等。每一个环节都是在生活中细分出来。逐渐的辅助孩子完成到慢慢过度到孩子自己完成。 在这一年当中，我也有不足的地方。平常没有人督促的时候没有主动去学习，学习的主动性需要在下一年当中提高。多学习，多向有经验的老师学习。只有我们提高了，我们的孩子才会有更多的进步。多参加社会上一些有意义的活动，在帮助别人的过程中同时也提高自己。为社会贡献自己的一份力量。 在此，祝福所有的孩子们在新的一年中更上一层楼!祝福所有的老师们工作顺利!心想事成!祝福家长们幸福快乐每一天!在新的一年里，我会努力工作，不负众望。 XX图文设计 YumBo Graphic Design Co., Ltd.
工作总结写作格式规范
工作总结格式规范 标题: 1、标题字号 一级标题:三号字 二级标题:小三 三级标题:四号 总结就三个标题就足够使用了,最小号的标题不能小于小四号！全部标题都加粗！ 2、用宋体书写 3、正标题居中,副标题依总结内容而定,可顶格,也可居中(顶格写不用前后空行) 正文: 1、小四号宋体 2、如果标题上下都有内容,则上下都回车一下(也就就是都得空一行) 3、注意文中的措辞与称呼 4、正文行距就是一点五倍行距 5、所有正文都不加粗
6、正文包括:时间、地点、活动内容、主办部门、参与人员、赞助单位、活动效果、活动后的收获等 7、插入照片不可超过3张！每张照片宽度与高度均不可少于5、0cm,不可高于 8、0cm 8、必须插入页码(居中) 字数规定: 1、对于小活动可以就“一页纸”(也就就是小总结,不局限于真的就一页)总结;(总结内容要点见正文第六条) 2、对于大型活动,总结篇幅在3到5页即可,不可过长 3、对于活动的金费预算与策划等相关资料,可以做成附件。(附件字体得小于小四号字体,不得过长,以缩小字体的方法将其缩减为小于三页即可,不过字体也不能过小,至少得清晰辨认。如果大型活动(如迎新晚会、普物竞赛等等)附件过长,尽量缩减,最多不可超过六页！不能缩减为篇幅规定范围的附件就略去,拣选重要的附件贴上。) 【工作总结写法详解】 (一)总结的标题
总结的标题有种种形式,最常见的就是由单位名称、时间、主要内容、文种组成,如《××市财政局××年工作总结》、《××厂××年上半年工作总结》。 有的总结标题中不出现单位名称,如《创先争优活动总结》、《××年教学工作总结》。 有的总结标题只就是内容的概括,并不标明“总结”字样,但一瞧内容就知道就是总结,如《一年来的谈判及前途》等。 还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心,副标题具体说明文章的内容与文种,如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。 (二)总结的正文 与其她应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。 1.开头 总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分,要注意简明扼要,文字不可过多。 2.主体
自己总结材料结构设计经验
结构设计经验FOR YAN Li(20150120) 一、上部结构布置、PKPM建模、工作流程注意事项 1、小于等于C25混凝土时，保护层厚度+5mm【规范】 2、扭转位移比小于1.2，不用点双向地震 3、抗震缝相关规范：《抗规》6.1.4 4、有效质量系数<90%，说明结构存在局部振动较多，较为松散，常为有较多不与楼板相连的构件的情况。 5、外边柱、墙的外边线到轴线距离沿结构全高一致。 6、双连梁：利用窗台增设连梁。例如原200X600连梁超筋，改为双200X450连梁，建模时按400X450输入 正常连梁，计算结果均分到两根连梁上。 7、15m范围内不应出现非拉通榀框架【省规】 8、初次建模从CAD导入轴网至PKPM时，退出“AUTOCAD向建筑模型转化”菜单时不点“清理无用的节点”， 否则刚导入的轴网、节点又被清除了。 9、现阶段6mm一级钢（270Mpa）供应不足，故不宜采用。 10、PMCAD建模时别忘了点“自动计算现浇楼板自重”！ 11、强制刚性假定 高层结构计算位移保留弹性板面外刚度 偶然偏心 双向地震【高规4.3.2】 偶然偏心（只看位移比） 高层结构计算配筋 双向地震 ·计算后发现楼层位移满足要求且位移比小于1.2，在计算配筋和出计算书时可不勾选双向地震。 另外，计算配筋和出计算书时不勾选强制刚性假定和保留弹性板面外刚度。 强制刚性假定 多层结构计算位移 保留弹性板面外刚度 多层结构计算配筋：双向地震 ·计算后发现楼层位移满足要求且位移比小于1.2，在计算配筋和出计算书时可不勾选双向地震。 另外，计算配筋和出计算书时不勾选强制刚性假定和保留弹性板面外刚度。 12、调模型技巧： ·对于柱、墙较密的区域，柱、墙截面做小，反之做大。 ·受荷较大且靠边的区域柱、墙截面做大。 ·地梁层尽量低矮以作为崁固端。 ·扭转出现在第二周期：两个主轴方向刚度相差较大。 ·扭转出现在第一周期：结构周边刚度弱于中间刚度。 ·刚重比不足时，可调整地基土M值，实在不行就要考虑P-Δ效应。 13、楼板局部开大洞造成的明显薄弱部位应定义为弹性板；开洞较多或较复杂时应定义整层弹性板；多塔
pkpm结构设计详细步骤
P M操作步骤（第二题卓老师） ?????????? ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ 双击击如下图标，进入PKPM主菜单 一、模块（P M整体结构建模与形成数据文件） （当前工作目录要自己先指定好路径） 点击 1.布置轴网 ①点击轴网输入，选择正交轴网 ②点击确定，布置如下 ③点击使用或两点直线命令，增加一条轴线 ④点击按TAP 键成批输入，命名如下所示 2.楼层定义（布置柱子和梁） ①点击后点击 1）布置柱子出现柱布置菜单如下图所示，可进入柱截面定义、布置等 ②点然后 ③点击确定 选择500*500的柱后，选 柱布置如下 2）梁布置 ④点击250*400 200*300 选择250*400布置如下 ⑤点击选择200*300布置（次梁也用来布置） ⑥点击 3）偏心对齐 ⑦点击选偏心如下所示 4）复制标准层 ⑧点击添加两个标准层 3.荷载输入 1）第1标准层荷载输入 选择第一标准层 ①点击选择如下所示 ②荷载输入
布置9KN/m的荷载 布置5KN/m的荷载 2）第2标准层荷载输入 ①选择先布置9KN/m的梁间荷载 ②再布置 1.5KN/m的梁间荷载 2）第3标准层荷载输入 ①选择主菜单点击选择 ②点击选择输入1.5kn/m的荷载 4）楼面荷载的输入 ①点击添加如下 ②点击确定 4.设计参数 4.设计参数 ①单击“设计参数”出现如下对话框 ②点击 ③单击地震信息，出现如下对话框 ④单击风荷载信息，出现如下对话框 ⑤单击绘图参数，出现如下对话框 点击确定 ⑥单击楼层定义的换标准层，然后单击添加标准层，选则全部复制，同样的方法添加两个标准层 添加完两个标准层，然后对第二标准层进行修改如下图所示，对第三标准层进行修改，如下图所示5. 楼层组装 1） 2） ①保存退出 ②确定（pmcad 的第一部就完成了） 6. 全房间开洞、修改板厚、荷载修改 ①单击“应用”出现如下图标 保存退出
高三作文作品课作文作品框架结构讲义
课前训练 一、你眼中的高分作文。 二、目前对自己作文的评价 三、高考优秀作文赏析 （2017，全国I）据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。 请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。 开放共享，成就大美中国 过去，提起中国，人们首先想到的就是长城、京剧、功夫和大熊猫……仿佛泱泱中国只和传统与继承有关，而无关乎创新与发展。放眼今日中国，“海斗号”无人潜水器成功下潜至万米，纯正中国基因“非洲天路”通车，共享经济乘着时代的快车向未来飞速前进，微信支付宝强势登陆美国。如今的中国，于坚守中嬗变，于传承中突破。中国，正以开放共享之姿，拥抱世界。 “无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。”——遥想丝路神奇，今朝砥砺前行。 丝绸之路，唯美的名字背后承载了一部辉煌的世界文明交流史。2100多年前，中国的张骞率先走出了一条连接亚欧的丝绸之路;21世纪的今天，依然是由中国发起倡议，“一带一路”伴随着时代发展的强音，进而转化为国际共识。今日的中国，在继承传统的同时，也在积极思索，“一带一路”无疑是中国在世界舞台上的强势回归。 “风翻白浪花千片，雁点青天字一行。”——秉承平等交融，实现开放共赢。 中国的对外关系准则是无论国家大小、贫富，一律平等相待。柬埔寨国王西哈努克在谱写的《怀念中国》歌曲中唱到：“您是一个大国，毫无自私傲慢，待人谦虚有礼，不论大小，平等相待……”中国，以平等的态度与世界各国友好交融，以开放的姿态与兄弟联邦实现共赢。当
工作总结写作格式及范例
工作总结写作格式及范例 工作总结是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，用于指导下一阶段工作的一种书面文体。那么，这个工作总结格式是怎样的，如何写?下面是小编搜集整理的工作总结写作格式及范例，欢迎阅读。 一、工作总结写作格式 工作总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。 (一)标题 总结的标题大体上有两类构成形式：一类是公文式标题;一类是非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如《××村XX年度工作总结》《××镇XX年党建工作总结》，有的只写《工作总结》等。非公文式标题则比较灵活，有的为双行标题，如《增强体质，全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》，有的为单行标题，如《推动人才交流，培植人才资源》等。 (二)正文 总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。 1、前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。例如：“群众富不富，关键在支部;干部强不强，关键在班长”。能否选配好支部“一把手”，是加强农村基层党组织建设的核心。在工作中，我们积极围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键，着力走好“选人”“育人”“用人”这三步棋，努力把工作引向深入。 2、主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上，深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面，分析要透彻。 不同类型的总结，内容有所侧重，全面性总结其主体包括两个层次，即成绩和经验，存在的问题和教训。对于一般的工作总结，重点放在成绩和经验上。
框架结构设计经验总结
框架结构设计经验总结 1. 结构设计说明 主要是设计依据， 抗震等级，人防等级，地基情况及承载力， 防潮抗渗做法， 活 荷载值，材料等级，施工中的注意事项，选用详图，通用详图或节点，以及在 施工图中未画出而通过说明来表达的信息。 2. 各层的结构布置图，包括： （1）现浇板的配筋（板上、下钢筋，板厚尺寸） 。 板厚一般取 1 20、 1 40、 1 60、 1 80四种尺寸或 1 20、 1 50、 1 80三种尺 寸。尽 量用二级钢包括直径? 10 （目前供货较少）的二级钢，直 径》12的受力钢筋， 除吊钩外，不得采用一级钢。钢筋宜大直径 大间距，但间距不大于 量用 200. （一般跨度小于 6.6 米的板的 裂缝均可满足要求） 上部钢筋不必断开，钢筋也可不画，仅说明钢筋为双向双排 筋间距宜相等， 直径可不同， 但钢筋直径类型也不宜过多。 上筋可不断，或 50%连通，较大处附加钢筋，拉通筋均应按受拉搭接钢筋。板配 筋相同时， 仅标出板号即可。 一般可将板的下部筋相同和部分上部筋相同的板编 为一个板号， 将不相同的上部筋画在图上。 当板的形状不同但配筋相同时也可编 为一个板号。 应全楼统一编号。当考虑穿电线管时，板厚》120,不采用薄板加垫层的做 法。电的 管井电线引出处的板，因电线管过多有可能要加大板厚至 180（考虑四 层 32 的钢管叠加）。宜尽量用大跨度板，不在房间内（尤其是住宅）加次梁。说 明分布筋为 ? 6@250，温度影响较大处可为 ? 8@200板. 顶标高不同时， 板的上筋 应分 开或倾斜通过。现浇挑板阳角加辐射状附加筋（包括内墙上的阳角） 挑板阴角的板下宜加斜筋。 顶层应建议甲方采用现浇楼板， 以利防水， 构的整体性及 方便装饰性挑沿的稳定。外露的挑沿、雨罩、挑廊应每隔 米设一 10mm 勺 缝，钢筋不断。尽量采用现浇板，不采用预制板加整浇层方案。 卫生间做法可为 70厚+10高差（取消垫层）。 8米以下的板均可以采用非预应力 板。 L 、T 或十字形建筑平面的阴角处附近的板应现浇并加厚，双向双排配筋， 并附加 45度的4根16的抗拉筋。现浇板的配筋建议采用 PMCA 软件自动生成， 一可加快速度， 二来尽量减小笔误。 自动生成楼板配筋时建议不对钢筋编号， 因 工程较大时可能编出上百个钢筋号，查找困难，如果要编号，编号不应出房间。 配筋计算时， 可考虑塑性内力重分布， 将板上筋乘以 0.8-0.9 的折减系数， 将板 下筋乘以 1.1-1.2 的放大系数。 值得注意的是， 按弹性计算的双向板钢筋是板某 几处的值， 按此配筋是偏于保守的， 不必再人为放大。 支承在外圈框架梁上的板 负筋不宜过大，否则将对梁产生过大的200，间距尽 。跨度小于 2 米的板 ? 8@200板上下钢 顶层及考虑抗裂时板 。现浇 并加强结 10 ?15