扶贫政策调查问卷
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扶贫政策研究问卷调查
问卷填答说明：请在所选择选项后的“□”内划“V” ，或者在横线上填适当的文字、数据；除
特别说明外，问题回答为单选。
第一部分：个人及家庭基本情况
④3200元-5000元口 ⑤5000元及以上口
6. 您家的主要收入来源是什么？（可多选）
①种植业口 ②养殖业口
③经商口
④外出务工收入口 或扶贫资金口
⑥子女或亲戚援助口
⑦其他口
7. 导致您的家庭不富裕的主要原因是什么？（多选）
被访问者单位：
（市 ?区） 乡（镇）
1.您的性别、民族：男口 女口 民族:
2.您的年龄：① 16-44 岁口 ②45-60岁口 ③60岁以上口
3.您的学历层次: ①小学及以下
②初中口 ③高中口
④职校?中专口
⑤大专口
⑥本科及以上口
4.您的户籍性质: ①农业人口口 ②非农业人口口
5.您的家庭年人均收入：①
1200元及以下口 ② 1200-2300 元口 ③ 2300-3200 元口
⑤政府提供的保障资金
①除农业以外没有其他收入来源口 ②家庭成员患重病或残疾口 ③子女上学负
担重口
④居住地自然条件很差口
⑤赡养老人负担重口
⑦劳动力缺乏口 ⑧自然灾害或突发事件口
⑨其他口
8. 您的家庭人数为
人；其中老人
人；未成年子女
第二部分：个人对扶贫政策的整体评
9.
您所在县是否属于贫困县？ ①是
口 ②否口
10. 您所在乡（村）是否属于贫困乡（村）？如果是，属于哪一类？ 11. 您认为当前政府对农村扶贫的重视程度怎么样？
①非常重视口
②重视口
③一般口
④不重视口
12. 您对目前扶贫政策的实施效果总体评价如何？
①非常满意口
②满意口
③一般口
④不满意口
13. 您觉得政府扶贫政策给农村困难群体带来的帮助如何？ ⑥抚养子女负担重口
⑤很不重视口
⑤很不满意口
⑤不清楚口
14.您认为现行的扶贫政策是否使您享受到了实惠? ①是口
②否口
15. 您对当地农民脱贫致富
①充满信心口②较有信心口③没有信心口④无所谓口
16. 对当地进行扶贫的主要有哪些部门?
①政府口②工商联口③慈善组织口④企业口⑤个人口⑥其他口
17. 您觉得“家电下乡”政策效果怎么样?
①非常有效口②有效口③效果较小口④没有效果口⑤不清楚口
18. 您觉得农村居民最低生活保障制度的效果怎么样
①非常有效口②有效口③效果较小口④没有效果口⑤不清楚口
19. 您觉得新型农村社会养老保险制度的效果怎么样?
①非常有效口②有效口③效果较小口④没有效果口⑤不清楚口
20. 您觉得新型农村合作医疗制度的效果怎么样?
①非常有效口②有效口③效果较小口④没有效果口⑤不清楚口
21. 您对于粮种补贴政策的效果怎么看?
①非常有效口②有效口③效果较小口④没有效果口⑤不清楚口
22. 您对于农机补贴政策的效果怎么看?
①非常有效口②有效口③效果较小口④没有效果口⑤不清楚口
23. 您对于科技兴农等实用农业技术培训项目的效果怎么看?
①非常有效口②有效口③效果较小口④没有效果口⑤不清楚口
第三部分：个人对扶贫政策和相关服务的具体评价
24?该乡有没有成立扶贫工作办公室? ①有口②没有口
25?该乡（村）有没有落实专人抓党政机关定点扶贫工作? ①有口②没有口
26.该乡（村）是否属于整乡（村）推进重点扶贫? ①是口②否口
27. 该乡（村）哪一年要实现脱贫摘帽?
28. 为实现脱贫摘帽，采取的主要措施有哪些?
29. 为实现脱贫摘帽，当前遇到的主要困难是那些?
30. 您知道国家现在2300元的新扶贫标准线吗？①知道口②不知道口
31. 您是否了解当地政府正在开展的扶贫项目？
①非常了解口②比较了解口3不太清楚口④完全没听说过口
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32. 政府正在开展的扶贫项目有没有针对当地的现实情况？针对人们的现实需求？
①有口②没有口
33. 您的家庭所参加的社会保障项目有哪些？（多选）
①最低生活保障口②新型农村社会养老保险口③新型农村合作医疗口
④农村“五保”政策口⑤农村医疗救助口⑥其他口
34. 您是否得到过贫困救助？①有口②没有口
若得到过贫困救助，救助的来源有（可多选）：
① 亲朋好友口②村民邻居口③村集体口④政府贫困补助口
⑤政府提供的低保金口⑥慈善组织或社会捐赠口⑦其他（请填写）_____________
35. 您是否参加过相关的扶贫项目？①是口②否口
若您参加过扶贫项目，参加了哪些项目？（请填写） ___________________________________
36. 您是否参与了该扶贫项目的规划、选择等相关决策活动？①是口②否口
37. 您了解项目选择、及规划的过程吗？①是口②否口
38. 您是否接受过项目技能培训？
①农业生产技能口②劳动力转移技能口③远程教育口④完全没有口
39. 就您所知当前的扶贫项目有没有漏掉一些贫困家庭或是错置给非贫困家庭？
①有口②没有口如果有，原因是什么？
① 贫困家庭不愿意参与□②贫困家庭无力参与□③非贫困家庭通过各种非正
当关系获得口④政府硬性安排口⑤贫困家庭根本不知道有扶贫项目
40..当地政府及相关部门有没有对扶贫资金、物资、项目等相关扶贫信息进行公示？
①经常有口②偶尔有口③从没有口④不知道口
41. 您最希望政府为您家做些什么？①提供资金扶持口②提供技术帮扶口
③提供就业机会口④解决生活困难口⑤其他口
42. 结合当地实际情况，您认为政府在落实扶贫项目方面具体应该怎么做？您对政府扶
贫工作有什么建议？
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大学生创新创业调查问卷
大学生创新创业调查问卷
附件1: 四川省大学生创新创业调查问卷 编号： 您好！我们正在进行“大学生创新创业”的课题研究，本次问卷调查是课题研究的部分内容之一，请您协助填写。您所提供的信息仅用于课题研究，绝不会向任何第三方泄露。希望您提供对每个问题的真实想法，问题的回答无对错之分。请填写完整，字迹工整，添加内容请贴打印纸；若属于“其他”选项，请具体填写。除特别注明的地方外，每个问题都是单选。 谢谢您对这项研究的参与和支持！ 填表人姓名：性别： 单位名称：联系电话： 一、您创业项目的基本情况 1.您创业项目的地点（） A.校内（学校名称：）
B.校外成都市内 C.省内其他地区（城市、农村） D.其他西部地区 E.东部沿海发达城市 F.其他（请填写） 2.您的创业项目主要属于哪个行业（） A电子商务类B软件开发类C食品类 D数码产品类E贸易类F服装服饰类 G机械制造类H信息技术类I餐饮服务类 J养殖种植类K教育培训类L其他（请填写）3.您的创业项目主要来源于哪里（）（可以多选）A所学专业B亲戚朋友推荐C学校、老师推荐 D媒体宣传E市场分析F自己的兴趣 G其他（请填写） 4. 您选择哪种方式进行创业（） A开办公司B加盟连锁公司C搞科研发展 D开网店E开小店或摆地摊F参加创业大赛 G其他（请填写）
5.您的创业项目实施多长时间（） A1年以内B2—3年C4—5年D5年以上6.您的创业项目资金来源是（） A个人独资B股份合作资金C金融贷款D风险投资E其他（请填写） 7.您的创业项目承接的主要业务来源是（）A校内B机关单位C企业 D社会E其他（请填写） 8.您的创业项目投资规模（） A50万及以下B50—200万C200—500万D500万以上 9.您的创业项目带来的经济效益如何（） A有较大盈利B有一定盈利C盈亏持平 D有些亏损E有较大亏损 二、您创业团队的基本情况 10.您的创业团队人数（） A3人以内B4—10人C10人以上
社会资本研究
社会资本研究 一、社会资本的产生 社会资本理论的产生是建立在社会网研究的基础之上的。社会网研究的重点之就是考察个体的行为是如何受到各种外在的社会关系的影响的，正是在这个领域的研究中，美国学者格拉诺沃特和林南提出并发展了个人的社会网络与其拥有的社会资源的关系的理论，可以说是开了社会资本理论研究的先河。 70年代初，格拉诺沃特在对个人寻职行为和结果进行考察时发现了一个有趣的现象：在某个人寻找工作时，对他找到新工作的真正有价值的信息往往不是通过他的关系密切的亲戚或朋友而获得，而是通过他的一般亲戚朋友而获得的，这与一般人的想象似乎正好相反。格拉诺沃特对此的解释是：根据社会交往理论，只有那些在各方面与某人有较强同质性的人才可能与他建立起比较亲密的关系，因此，这些人所掌握的信息也和他差别不大。而与此人关系较疏远的那些人则由于较强的异质性，也就更有可能掌握此人及其周围圈子内的人所无法得到的、对个体求职有帮助的信息（1973，1982）。在此基础上，林南提出了“社会资源”的理论。所谓社会资源，就是那些嵌入个人社会网络中的资源，这种资源不为个人所直接占有，而是通过个人的直接的或间接的社会关系而获取。拥有此种资源可以使个人更好的满足自身生存和发展的需要。在一个分层社会结构中，当行动者的行动为工具性行动时，他所拥有的弱关系将比强关系给他带来更多的社会资源（但前提是这种弱关系的对象处于比行动者本人更高而不是更低的社会地位）。林南的这个“社会资源”概念与我们下面将要看到的其他学者的“社会资本”概念已无太大的差异，在后来的研究中，林南有时也将“社会资源”改为“社会资本”。 1980年，法国社会学家皮埃尔·布尔迪厄(P.Bourdieu)在《社会科学研究》杂志上发表了一篇题为“社会资本随笔”的短文，正式提出了“社会资本”(social capital)这个概念，并把它界定为“实际或潜在资源的集合，这些资源与由相互默认或承认的关系所组成的持久网络有关，而且这些关系或多或少是制度化的”。1988年，社会学家科尔曼(James Coleman)在《美国社会学杂志》发表“社会资本在人力资本创造中的作用”一文，把社会资本定义为“许多具有两个共同之处的主体：它们都由社会结构的某些方面组成，而且它们都有利于行为者的特定行为——不论它们是结构中的个人还是法人”。布特南(Robert D.Putnam)从政治学的角度，通过对制度绩效的研究将社会资本定义为“社会组织的那些可通过促进协调行动而提高社会效能的特征，比如信任、规范及网络等”。这三种定义分别从社会文化、理性选择和政治学的角度对社会资本的内涵给予了确认，使它作为社会生活的一个概念具有了合理性。 科尔曼(Coleman)在他的《社会理论的基础》(Foundations of Social Theory)中，从社会资
科技创新调查问卷
CCTDI –A 请仔细阅读每一道题目，然后选择出最适当的答案，并在相应选项上打“√”。1．“大明，不要担心。总有一天你将毕业。你是一名大专生，对吧？所有的大专生迟早总要毕业。”假设以上所有支持性的句子为真，则其结论是： A．不可能是错的。 B．有可能是对的，但仍有可能是错的。 C．有可能是错的，但仍有可能是对的。 D．不可能是对的。 2．“看这些松树长得多好，它们一行一行排列多么整齐。一颗树与另一颗树都靠得很近，所以当其中一颗树倒下时，它将使紧靠着它的另一颗树也倒下。它们的排列就像多米诺骨牌一样！所以，如果我把第一颗松树推倒在第二颗松树身上，整个一排松树都将会倒下去。” 假设前提所述为真，则这段讲话的主要主张是： A．不可能是错的。 B．有可能是对的，但仍有可能是错的。 C．有可能是错的，但仍有可能是对的。 D．不可能是对的。 3．“这小池塘里的微生物通常只能在水温为冰点以上的水里繁殖。现正值冬季，小池塘里的水都已结冰了。所以，如果在这小池塘中有我们正在再研究的微生物，现在它们不可能正在繁殖。”假设上述支持性的句子为真，这段讲话的结论是： A．不可能是错的。 B．有可能是对的，但仍有可能是错的。 C．有可能是错的，但仍有可能是对的。 D．不可能是对的。 4．“即使里根也不时使用含糊其词的言辞。”与这种主张相关的理由是：“毕竟，每一位政治人物都必须迎合选民。尽管里根是一位伟大的政治家，但他也是位政客。在某些场合，任何人都得使用含糊其辞的言辞去迎合选民。”假设以上理由为真，则“即使里根也不时使用含糊其词的言辞。”的主张： A．不可能是错的。 B．有可能是对的，但仍有可能是错的。 C．有可能是错的，但仍有可能是对的。 D．不可能是对的。 5．“并非所有的候选人都能胜任其职务。”这一主张与下面那句话表达的意义相同？ A．没有一个候选人能胜任其职务。 B．有些候选人不能胜任其职务。 C．某位能胜任该职务的人并不是候选人。\ D．所有的候选人都不能胜任其职务。 6．“只有寻求挑战和冒险的人应该攀登喜马拉雅山。”假定此陈述为真，以下何一句话表达了同样的意思？
社会资本调查问卷1
附件1 问卷编号：????????社会工作者社会资本研究调查问卷 尊敬的各位同工： 我们是“深圳社会工作者社会资本研究”项目联合调查小组成员。本次调研由深圳市社会工作者协会和福州大学社会学系联合组织，希望通过是次调查了解各位社工的社会资本拥有状况，为深化“深圳模式”的社工制度提供客观依据，希望各位社工朋友能够予以支持。本次调查资料只做研究之用，对于各位的回答，我们将严格保密。请您根据自己的实际情况如实填写。 谢谢您的合作！ 深圳市社会工作者协会、福州大学社会学系联合调查小组 2010年8月11日 ??????????????????????????????????注：1、若题目后没有特别说明，请您把答案填写在题目后的横线上。 2、本问卷所有问题若题目后无特别说明均为单选题。 A、基本情况 A1.您的性别:??女??? 1.男 2.女 A2.请问您那一年出生的? ______1985___年。 A3.您的学历：????? 1.文盲 2.小学 3.初中 4.高中/中技校/职高 5.大专 6.大学本科 7.研究生及其以上 A4.您的最终学历所学专业为：?????
1.社会工作 2.社会学 3.心理学 4.社会保障 5.其他???????? A5.您的婚姻状况：????? 1.未婚 2.已婚 3.离异 4.其他??????? A6.您来自哪个地区：????? 1.深圳市 2.广东省其它地市 3.外省 A7.如果您是外地出生的，请问你来深圳????????年了？ A8.您18岁以前主要生活在哪里？????? 1.农村 2.乡镇驻地 3.中小城市 4.大城市 A9.您从事社会工作职业多长时间了？????? 1. 不到6个月 2. 1年 3. 2年 4. 3年 5. 3年以上A10.您所在的社工机构大约有多少人？????? 1．20人以下 2. 21—40人 3. 41—60人 4. 61—80人 5. 81—100人 6. 100人以上 A11.您现在的职称是：????? 1.暂未考取 2.助理社工师 3. 中级社工师 4. 其他???????? A12.你目前在机构内的身份是：????? 1.见习社工 2.一线社工 3.督导助理 4.见习督导 5.其他???????? A13.您在机构中的职位是：????? 1.机构干事 2.机构部门主管 3.一线社工 4.机构社工点团队主管 5.其他???????? A14.您目前所从事服务领域为：????? 1.民政领域 2.残障领域 3.教育领域 4.禁毒领域 5.社区领域 6.青少年领域 7.卫生领域 8.信访领域 9.司法领域 10.企业社工领域 11.其他???????? A15.您是：????? 1.岗位社工 2.项目社工（请跳过A16、A17题继续填答） 3.其他????????（请跳过A16、A17题继续填答）
精准扶贫政策研究问卷调查(1)
精准扶贫政策研究问卷调查问卷填答说明:请在所选择选项后的“□”内划“√”，或者在横线上填适当的文字、数据；除特别说明外，问题回答为单选。 第一部分：个人及家庭基本情况 1.您的性别：男□女□ 2.您的年龄：①16-44岁□②45-60岁□③60岁以上□ 3.您的学历层次： ①小学及以下②初中③高中④职校.中专⑤大专⑥本科及以上 4.您的户籍性质： ①农业人口□②非农业人口□ 5.您的家庭年人均收入： ①1200元及以下□②1200-2300元□③2300-3200元□ ④3200元-5000元□⑤5000元及以上□ 6.您家的主要收入来源是什么？（可多选） ①种植业□②养殖业□③经商□④□子女或亲戚援助□ ⑤政府提供的保障资金或扶贫资金□⑥外出务工收入⑦其他□ 7.导致您的家庭不富裕的主要原因是什么？（多选） ①除农业以外没有其他收入来源□②家庭成员患重病或残疾□ ③居住地自然条件很差□④自然灾害或突发事件□ ⑤赡养老人负担重□⑥抚养子女负担重□ ⑦子女上学负担重□⑧劳动力缺乏□ ⑨其他
8.您的家庭人数为人；其中老人人；未成年子女人 第二部分：个人对扶贫政策的整体评价 9.您认为当前政府精准扶贫政策是否了解？ ①非常了解□②了解□③一般□④不了解□⑤不清楚□ 10.您觉得政府扶贫政策给农村困难群体带来的帮助如何？ ①非常大□②大□③一般□④很小□⑤不清楚□ 11.您认为现行的扶贫政策是否使您享受到了实惠？ ①是□②否□ 12..您对当地农民脱贫致富 ①充满信心□②较有信心□③没有信心□④无所谓□ 13.您觉得农村居民最低生活保障制度的效果怎么样? ①非常有效□②有效□③效果较小□④没有效果□⑤不清楚□ 14.您觉得新型农村社会养老保险制度的效果怎么样？ ①非常有效□②有效□③效果较小□④没有效果□⑤不清楚□ 15.您觉得新型农村合作医疗制度的效果怎么样？ ①非常有效□②有效□③效果较小□④没有效果□⑤不清楚□ 16.您对于粮种补贴政策的效果怎么看？ ①非常有效□②有效□③效果较小□④没有效果□⑤不清楚□ 17.您对于农机补贴政策的效果怎么看？ ①非常有效□②有效□③效果较小□④没有效果□⑤不清楚□ 18.您对于科技兴农等实用农业技术培训项目的效果怎么看？ ①非常有效□②有效□③效果较小□④没有效果□⑤不清楚□
扶贫政策调查问卷
1 / 3 扶贫政策研究问卷调查 问卷填答说明：请在所选择选项后的“□”内划“V” ，或者在横线上填适当的文字、数据；除 特别说明外，问题回答为单选。 第一部分：个人及家庭基本情况 ④3200元-5000元口 ⑤5000元及以上口 6. 您家的主要收入来源是什么？（可多选） ①种植业口 ②养殖业口 ③经商口 ④外出务工收入口 或扶贫资金口 ⑥子女或亲戚援助口 ⑦其他口 7. 导致您的家庭不富裕的主要原因是什么？（多选） 被访问者单位： （市 ?区） 乡（镇） 1.您的性别、民族：男口 女口 民族: 2.您的年龄：① 16-44 岁口 ②45-60岁口 ③60岁以上口 3.您的学历层次: ①小学及以下 ②初中口 ③高中口 ④职校?中专口 ⑤大专口 ⑥本科及以上口 4.您的户籍性质: ①农业人口口 ②非农业人口口 5.您的家庭年人均收入：① 1200元及以下口 ② 1200-2300 元口 ③ 2300-3200 元口 ⑤政府提供的保障资金 ①除农业以外没有其他收入来源口 ②家庭成员患重病或残疾口 ③子女上学负 担重口 ④居住地自然条件很差口 ⑤赡养老人负担重口 ⑦劳动力缺乏口 ⑧自然灾害或突发事件口 ⑨其他口 8. 您的家庭人数为 人；其中老人 人；未成年子女 第二部分：个人对扶贫政策的整体评 9. 您所在县是否属于贫困县？ ①是 口 ②否口 10. 您所在乡（村）是否属于贫困乡（村）？如果是，属于哪一类？ 11. 您认为当前政府对农村扶贫的重视程度怎么样？ ①非常重视口 ②重视口 ③一般口 ④不重视口 12. 您对目前扶贫政策的实施效果总体评价如何？ ①非常满意口 ②满意口 ③一般口 ④不满意口 13. 您觉得政府扶贫政策给农村困难群体带来的帮助如何？ ⑥抚养子女负担重口 ⑤很不重视口 ⑤很不满意口 ⑤不清楚口 14.您认为现行的扶贫政策是否使您享受到了实惠? ①是口 ②否口
科技创新的调查问卷设计
调查问卷：大学生如何看待网络编辑的素质对网络文学的影响 随着互联网在中国的迅速发展，网络普及程度的日益提高使得网络编辑成为一个非常时新的职业，作为网络形象的工程师和建设者的网络编辑群体也随之不断壮大并逐渐成为一支新兴传播者的队伍。网络编辑是网络文学的建设师和塑造者，网络编辑的素质要求关系到网络文学的健康稳定的发展。那么，作为一名大学生你如何看待网络编辑的素质对网络文学的影响呢？ 1.您的性别：男（）女（） 2.您学的专业：文科（）理科（） 3.你了解网络文学吗？非常了解（）一般（）不了解（） 4.你了解网络编辑者吗？非常了解（）一般（）不了解（） 5.你对网络文学持什么样的态度？支持（）反对（）看不看无所谓（） 6.你一般看什么类型的网络小说？玄幻.奇幻（）武侠（）言情（） 网游.竞技（）校园（）侦探（）历史（）军事（）其他（） 7.你平时上网花多少时间看网络小说？经常（）无聊的时候看看（）很少（） 8.你觉得网络文学的发展需要约束和规范吗？需要，没有约束难成气候（） 不需要，约束会让网络文学失去活力（）在不损及网络价值的前提下去引导（）9.你认为网络编辑者自身应具备最重要的素质是？ 道德修养（）专业使命（）学术涵养（）都要具备（） 10.你怎么看待“网络编辑是一种低水平要求的工作”这句话？ 是的，网络编辑是“网络搬运工”，只要把信息发布出来不管信息质量（） 不是的，网络编辑既要保证迅速处理海量的信息,又要保证办网质量，要求很高（）不了解，认为网络编辑是只要过滤掉不良信息的轻松工作（） 11.你认为网络编辑的原创能力是否重要？很重要，应该有自己独特的见解（） 不重要，主要是处理信息的能力（）不了解，认为网络上的信息很多有重复出现（）12.你认为网络编辑的素质对网络文学的影响大吗？ 网络编辑的素质对网络文学的发展影响很大（） 还好，网民的素质也影响着网络文学的发展（） 不大，主要是网民的素质影响（） 13.你认为网络文学的边缘化是否与网络编辑者素质有关？ 主要是网络编辑的素质影响（）主要是作者本身的素质影响（）都有影响（）14.你对网络编辑未来发展的看法： 没有期待，他们只是传统意义上的“网络搬运工”（） 有期待，希望他们从从把关人变成引导者（） 非常期待网络编辑真正成为网络媒体意义上的复合型人才（） 15.请写下您对网络编辑和网络文学的看法
社会资本视域下的社区居民参与研究
社会资本视域下的社区居民参与研究 涂晓芳 汪双凤 内容提要:在社区建设中,居民参与是其内在动力和源泉。目前,我国城市社区居民参 与的积极性不高,信任、合作和公民参与等社会资本有所缺失。其原因有:社区居民工 作单位对社区社会资本的侵蚀;居委会功能缺失导致形成社区社会资本的动力不足;社 区居住状态的改变导致社区社会资本培育困难;“数字社区”的出现降低了社区社会资 本形成的机会。 关键词:社会资本;居民参与;缺失 “社会资本”原是经济学概念,自20世纪90年代开始,成为许多学科关注的概念和分析起点,它关注网络、规范、信任等社会内部的文化机制,强调藉由集体行动形成的社会关系,所产生的沟通、协调、互惠合作等价值是推动社会发展的关键因素,认为在社会组织中人们之间的彼此信任和相互合作所蕴涵的价值比物质资本和人力资本更为重要。如何通过社群组织的黏合作用重振公民精神,提高公民的参与意识,是社会资本研究的重要课题。而公民的参与、制度的创新、社会的规范以及社会信任等,是政治学研究需要解决的问题。因此,社会资本的概念日益进入政治学的研究领域。 学者们对社会资本的构成要素论述很多,各有侧重。总结起来主要有三点:信任、参与和关系网络。当社会关系处于高度信任状态,人们将有较高的意愿与他人进行交易或合作性的互动。这种以信任、参与和关系网络为主的社会资本构成了一种非制度化规范,使各方以信任、合作与承诺的精神集合起来,实现组织绩效的提高。由此可见,社会资本是特定群体所拥有的带有公共性质的资源,这种资源可以用于改善群体的生活状态,增加群体的福利。 一、社会资本理论在社区居民参与中的运用 (一)社会资本理论与城市社区建设的契合之处 作为社会科学研究的一个基本单位,社区作为一种地域性社会,有学者认为它的“基本因素有二:一是以情感为粘合剂的关系网络,二是成员间共同的价值观念、规范以及身份认同等”①。从1887年滕尼斯最初提出的“社区”本意来看,是指那些具有共同价值取向的、同质人口组成的关系亲密、守望相助、疾病相抚、富有人情味的社会关系和社会团体。可见,社区的概念与社会资本的内涵有一定程度的耦合。因此,社区和社会资本在研究中是紧密结合的。实际上,社区定义中所关注的要素,如社会网络、规范和信任等等也正是社会资本的基本内容,而社会资本理论基本也是以社区为视角分析研究其构成和功能的。由此,我们可以总结出社会资本在社区中表现 ①Etzi oni, A.,Creating good communities and good s ocieties.Conte mporary Soci ol ogy,2000.29:pp.188～195.
精准扶贫工作的调研报告
精准扶贫工作的调研报告 为切实抓好精准扶贫工作，摸清贫困家庭及人口底数，根据市主要领导指示精神，**乡组织乡村两级干部入户走访“拉网式”摸排，对全乡贫困家庭基本情况、致贫原因、脱贫意愿等进行了详细了解，初步理清了**乡贫困家庭的致贫原因、存在问题等，并据此提出了开展下一步精准扶贫工作的意见建议，供决策参考。现将调研结果报告如下： 一、基本情况 **乡地处**市西北部，东邻**县**镇，南接本市**镇，北连**赖村镇，西毗邻**县**乡，离市区82公里，全乡总面积52平方公里，其中耕地面积9391亩、山地面积65730亩，丘陵6109亩，河流水库4100亩；全乡共有**、**、**、**、**、**等6个行政村，81个村小组，756个自然村，农业总人口12755人。主要产业为水稻、烟叶、生猪、土鸡土鸡蛋等，村民主要收入为外出务工收入。近年来，在各级各部门的关心、支持和帮助下，整合扶贫开发、新农村建设、“三送”工作、土坯房改造等政策资源，积极发展烤烟等特色农业产业，村民生产生活条件有了一定改善。截止目前，全乡通村组公路达85%，新农保参保率57%，新农合参合率98%，共有1223户土坯房改造户已完成改造。但限于村民自身文化素质和农业产业抵御各类风险的局限性，仍有部分村民因各种原因无法脱贫或返贫。到目前为止，全乡仍
有低保户117户440人，五保户73户117人，扶贫户489户2170人，扶贫低保户42户178人。 二、贫困类型 此次调查样本主要为按照省、市、县工作部署，先期已识别为扶贫低保户和扶贫开发户的对象，共721户2905人，其中低保户117户，五保户73户，扶贫户489户。经梳理，大致分为以下几种类型： 1、因病、因残、因灾致贫。这类群体是我乡贫困户的主要群体，如**村的**，大儿子前几年查出患有重症肌无力，去年小儿子也查出患有此病，真是祸不单行，家里一贫如洗。 2、因丧失劳动力致贫。如**村新地小组**年时已高无法从事重体力劳动，小儿子20xx年因车祸去世，家中的主要劳动丧失，儿媳**体弱只能从事简单的劳动，孙子**年幼，全家3口人没一个主要劳动力，全家只靠政府发放的低保补助金和年高体弱的老人艰难耕作生活，日子过得非常困难。 3、有劳力，但游手好闲，好吃懒做致贫。如**村**组的**，全家每月有2千多元的收入，但游手好闲，做一天，吃三天，有多少吃多少，一年到头没有一点积蓄，家里没有一件像样的家具和电器，居住和生活条件全村倒数之列。 4、因学致贫。如**村**原本生活在全村属中等水平，但近年，2个儿子分别在**、**上大学和高中，一年5万多元的教育经费一下子把他家多年的积蓄用光，到处借钱供小孩上学。 5、因文化水平低，无技术技能致贫。如**村的**和**夫妻二人，
大学生创新创业问卷调查问卷
许昌学院在校大学生创新创业问卷调查表 亲爱的同学： 您好！为了了解高校大学生对创业的态度和创业现状，我们开展了此项问卷调查。您的回答对我们非常重要，因此烦请您认真如实填写。衷心地感谢您对我们工作的大力支持！ 1.现在的您是否有创业的打算？ □完全没有□有创业想法□正在准备创业□已经创业 2.您是否愿意付出一些经济收入和时间，来换取实现创业想法的机会？ □愿意□不愿意□还没想好 3.如果创业，您创业的首要出发点是什么？ □解决就业□获取更多财富□挑战自我，实现自我价值□寻找刺激□其它 4.如果创业，您会选择哪种方式？ □合伙创业□家庭创业□自主创业□其它 5.如果创业，那么你会选择哪个方向？ □经营店面□代理加盟□电子商务（网上创业） □智力服务创业□其它 6.如果创业，你认为最容易遇到的困难是？(可多选) □资金不足□经验不足，缺乏社会关系□没有好的创业方向□家人反对□面对风险心理承受能力不足□其它 7.创业启动资金的主要来源？ □家庭和亲戚朋友的支持□自己课外赚□向银行贷款 □风险投资□几个人合伙融资 8. 如果创业，那么您会选择哪个领域？ □与自身专业相结合的领域□自己感兴趣的领域 □往当今热门的方向发展(如软件、网络等高科技行业) □启动资金少、容易开业且风险相对较低的行业 9.当您在创业过程中发现资金不足等财务问题时您会 □向政府部门申请资金□向银行贷款□吸引风险投资 □向亲朋好友借钱□自己积累□其他 10. 您认为大学生创业相对于社会其它阶层优势在哪里？(可多选) □年轻有活力，勇于拼搏□专业素质较高 □学习能力强，有创新精神□网络信息能力强□其它
11.您认为大学生创业最需要的是什么？ □人强烈的价值观志向□大学生科技创业基金支持 □学校提供的各类创业培育和服务□得到社会化专业化的管理和服务12.您认为创业培训是否有必要？ □是□否 13.您认为创业教育最好的方法是： □请成功人士讲授创业经验□到创业成功企业实地参观考察 □请专家讲授理论□创业模拟训练 14.您希望通过怎样的途径获得创业方面的知识和技能？ □老师授课□活动加训练□亲身实践□其它 15.您认为您现有的创业方面的知识和技能满足创业的要求吗？ □满足□基本满足□说不清□不满足 16. 如果自主创业，大概多少的资金投入是您能够承受的。 ￥ 17．您对高校大学生创新创业教育有什么意见和建议？
社会资本与中国农村居民的地域性自主参与
社会资本与中国农村居民的 地域性自主参与 ——影响村民在村级选举中参与的各因素分析 胡荣 提要：根据2001年在福建省寿宁和厦门的问卷调查资料，本文深入分析了社会资本和其他因素对村民在村级选举中参与的影响。回归分析表明，性别、年龄、是否党员和村干部等因素对村民在选举中的参与有重要影响；在社会资本的各因素中，只有社团因子和社区认同因子对村民的政治参与起着积极的作用，而社会信任因子对村民的政治参与并无显著影响；选举制度的实施程度和选举竞争的激烈程度也对村民的政治参与有重要影响。作者认为，现阶段中国农村的村级选举已经成为村民在社区事务中利益表达的重要手段，村民在村级选举中的参与是一种地域性的自主参与。 关键词：社会资本村级选举地域性自主参与 一、相关理论与问题的提出 从历史上看，政治参与这个概念是与民主制度相联系的。政治参与被看作是一个单一层面的概念，选举被当作是政治参与的主要方式。因为只有在民主制度下，民众才可以通过定期举行的选举来表达自己的利益偏好。也就是说，传统研究政治参与的学者都有两个假定：一是政治参与需要有一个民主的政体；二是选择领导人的权力是普通公民表达他们利益的必要条件。1950和1960年代在西方学界占统治地位的极权模型（totalitarian authority）十分强调掌权者对民众的控制和动员。这一模型把前共产党社会的政治看作是由精英所支配的，这些精英为维护自身的利益，根据自身的意识形态偏好来改变社会（Freidrich, Curtis & Barber, 1969：126）。在这些社会中，国家对大众传播媒介的垄断性控制，成功地限制了信息的流通。通过限制结社自由，政府因此可以有效地阻止利益的聚合，使人民失去抗拒政治权威的能力。它赋予国家如此广泛的控制，以至于一些极权理论家认为这些政权能够消除国家和其他所有社会群体之间的界限，甚至是国家与个人人格之间的界限。因此，个人所面对的是国家的操纵，人民被动员起来亢奋地支持领导人的政策；而这些政策是不受大众的观点所影响的（Friedrich & Brezezinski, 1956: 161-171）。在这些学者看来，社会主义国家的制度设置不仅阻止了民众的要求上达到精英那里，而且也使公民失去了能够让精英倾听他们意见和观点的手段。在这些社会中虽然也有游行、示威以及流于形式的选举，但这些都是由当局组织以动员一般民众支持政府的，而不是由民众自身用来向当局表达他们的观点的，这些参与仅仅在表面与自由民主社会的参与相类似。不过，随着20世纪60年代冷战的减弱以及共产党社会的变化，学者不再对刻板的极权模型感兴趣。许多研究表明，随着政治恐怖和大众动员的减弱，在政治控制的架构下伴随着真正政治竞争的复兴，不仅是党的机构，而且警察、军队、工业部门的管理者、经济学家、作家以及法学家都对政策的形成过程有重要的投入。更为重要的是，他们发现新出现的群体已经开始追求他们共同的利益（Skilling & Griffiths, 1971；Goodman, 1981；Falkenheim, 1984）。与极权模型的看法不同，利益群体理论家认为，在这些国家中的共产党并没有被看作是拥有绝对权力的，而是有内部不同派系的斗争。共产党政权并没有能够完全消除国家和社会之间的界限或是完全阻止利益的表达。通过表明共产党社会中也存在私人生活和个人利益的表达，利益群体模型极大地促进了研究者对这些社会中国家和社会关系的理解。不过，这一模型仍然否认普通民众影响政府决策的可能性。他们和集权模型的理论家一样，认为有意义的政治参与需要社会中的某些制度安排将人民的政治活动与决策过程联系起来。因为在共产党社会中政治的活动和组织（诸如选举、群众运动、工会以及农会等）都是由当局操控的，目的是消除自愿团体的形成，因此也不具有利益表达的作用，普通百姓的政治活动不能与决策过程有效相联系（Liu, 1976: 5）。 很显然，社会主义国家的政治参与和西方民主国家的政治参与是完全不同的。因此，
大学生科技创新调查问卷及调研报告可
大学生科技创新调查问卷及调研报告 可
大学生科技创新调研报告 大学生科技创新活动是加强素质教育的重要途径和有效手段，由于认识高度、起步时间、资金投入等不同，其质量和效果有显著差异性。调查发现，影响大学生科技创新活动深入、有效、均衡发展的主要原因有：对活动价值性认识偏差、理论教育与实践环节脱节、物质保障条件不到位，特别是激励机制不健全，已经成为影响其向纵深发… 摘要大学生科技创新活动是加强素质教育的重要途径和有效手段，由于认识高度、起步时间、资金投入等不同，其质量和效果有显著差异性。调查发现，影响大学生科技创新活动深入、有效、均衡发展的主要原因有：对活动价值性认识偏差、理论教育与实践环节脱节、物质保障条件不到位，特别是激励机制不健全，已经成为影响其向纵深发展的“瓶颈”。 关键词大学生科技创新活动现状影响因素 大学生科技创新活动是指组织引导大学生经过对科技文化知识的学习、转化、运用和自主创造，培养其科技创新意识、创新精神和创新能力的教育实践活动，它是高校培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的重要途径。随着高等教育改革的不断深化，客观认识大学生科技创新活动现状，深刻分析当前影响大学生科技创新活动的诸种因素，对于推动大学生科技创新教育，提升高校人才培养质量，增强高等教育的自主创新能力具有重要的历史和现实意义。 1大学生科技创新活动现状 本次调查以湖北省内部分部属和省属高等学校为调查样本，其中部属院校7所，省属院校13所。分别向各学校大学生科技创新活动的组织单位发放问卷20份、回收有效问卷20份；学生抽样问卷1000份，回收有效问卷955份，回收率95.5%。调查统计结果显示： 1.1大学生科技创新活动总体上呈良性发展态势 1.1.1学校重视程度明显增强 调查问卷显示，在1999年中共中央颁布《关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》以前，不少院校特别是省属院校的大学生科技创新活动，以兴趣小组或学生社团自发组织开展为主。但此后，湖北高校普遍在学校层面开始重视起这项活动。在对20所学校的调查中，认为大学生科技创新活动的重要意义在于：“营造学校的学术氛围的”占75%；“提高学校社会知名度”的占50%；“有利于学校校园文化建设”占98%；“提高人才培养质量”占100%；“落实科教兴国战略”占96%。同时，各高校加强了对该项工作的组织领导，学生处、团委、教务处或科研处牵头组织实施和管理，并从制度、机制、条件保障等方面进行有益的探索。 1.1.2活动组织形式多样
社会资本具有不同于社会关系和社会资源的性质和类型
社会资本具有不同于社会关系和社会资源的性质和类型,它的产生需要具备特定的社会结构,即社会关系网的"终端"。然而,具有"差序格局"的中国社会却缺少这种结构,而且传统儒家文化中某些伦理道德规范也限制了社会资本有效机制的广泛确立。因此,社会资本在我国的发展需要与特定的社会现状相结合,既不能将社会资本过度化,也不能忽视社会资本的重要作用,只有这样才能正确认识社会资本对当前我国大学生就业形势所产生的积极和消极的影响。 一、社会资本的定义社会资本这一概念最早是作为经济学术语出现的,它和物质资本、人力资本并列成为促进经济发展的一种形式。后来,随着研究的深入,它由经济学领域逐渐发展到了政治学、社会学等领域。 1 引言 随着就业形势日益严峻，教育的投资回报风险加大，大学生就业问题和社会因素交织，已经演化成了社会问题。近年来，也有学者分析了社会资本对大学生就业的影响，但研究多是侧重于家庭社会经济地位的测量。而笔者参考格兰诺维特的网络理论，尝试分析社会资本对大学生就业机会的影响趋势。 2 就业途径现状和网络理论 在笔者调查100名找到工作的大学生中，找到工作的途径前三名分别是招聘会、学校发布的就业信息和通过父母亲戚朋友等社会关系的介绍。通过招聘会占样本的49％，通过父母亲戚等社会关系介绍的为13％，排在第三位。 美国社会学家马克·S·格兰诺维特认为社会关系是指人与人，组织与组织之问由于交流和接触而实际存在的一种纽带关系。按照互动频率次数的多少，感情力量的深浅，亲密程度以及互惠交换的多少将社会关系划分为强关系和弱关系。强关系存在于群体的内部，用于维系群体、组织内部的关系；而弱关系存在于不同群体、组织之间，为不同的群体和组织建立纽带关系。
精准扶贫调查问卷
建档立卡脱贫户问卷 老乡，您好！我们是四川省扶贫成效考核评估的调研人员。我们受省脱办委托，对本村农户开展调查。现在需要了解您家的基本情况。作为国家公民，您有义务配合开展此项调查，如实提供相关信息。我们会对您的个人信息保密，请您放心，希望您能够理解和配合，谢谢！ A.基本信息 1、所在地区： 2、是否本人？ （）是 （）否 3、联系电话（若没有，填写0） 4、行政村是否属于贫困村 （）是 （）否 B.户主基本情况 1、户主姓名 2、户主性别 （）男 （）女 3、户主民族 4、户主文化程度 （）小学及以下 （）初中 （）高中
（）职校、中专 （）大专及以上 5、户主身份证号码 6、联系方式（如没有，填写0） C.农户家庭基本情况 1、常住人口数为人 2、60周岁及以上人数为人 3、您家哪一年被确定为建档立卡户？ （）2014年 （）2015年 （）2016年 （）2017年 （）2018年 4、建档立卡人口数为人 5、是哪一年脱贫的？ （）2014年 （）2015年 （）2016年 （）2017年 （）2018年 6、2018年您家领低保了吗？ （）领了 （）没领 D.两不愁情况
1、现在家里是否能吃得饱？ （）是 （）否 2、您家多长时间吃一次（肉类、蛋类、奶制品、豆制品等）？（）想吃随时能吃 （）隔三差五吃（一周不少于1次） （）有时吃（一个月不少于1次） （）仅逢年过节吃 （）因吃不起从来不吃 （）因生活习惯等非经济原因从来不吃 3、您家是否有应季衣服、被子和鞋？ （）是 （）否 E.三保障情况 1、您家有没有自住房？ （）有 （）没有 2、2014年以来是否享受过住房改造政策？ （）是 （）否 3、义务教育年龄段（一般是6或7周岁到15周岁）为人 4、正在接受义务教育的学生数为人 5、现在有几个义务教育阶段的孩子辍学？（一般是6或7周岁到15周岁） 6、如有辍学，辍学主要原因是什么？
创新项目之调查问卷
亲爱的同学，您好。首先，感谢你能够抽出时间帮助我们做这份调查。自改革开放以来，中华文化和外国文化一直在进行不断的交流、碰撞。然而，就在这种交流和碰撞中，中华文化不断受到外来文化的冲击。外来文化正在以一种新的入侵方式—文化入侵，潜移默化的改变着我们的生活。为了解外来文化入侵程度，特作此调查，希望您能认真作答，你的答案对我们会是莫大的帮助。 1.您的性别是（） A 男 B 女 2.以下中外导演你认识几位（可多选）（） （外国导演：） A.克里斯托弗·诺兰 B.詹姆斯·卡梅隆 C.史蒂芬·斯皮尔伯格 D.黑泽明 E.佩德罗·阿莫多瓦 F.宫崎骏 G.刘别谦 （中国导演：） A.贾樟柯 B.徐克 C.姜文 D.王家卫 E.蔡明亮 F.杜琪峰 G.顾长卫 3.你喜欢看外国的（）类电影 A.爱情剧 B.动作片 C科幻片 D.动漫 E.悬疑推理类 F.纪录片 G.其他 4.你对美国大片的印象（） A.电脑制作 B.特效场面 C.高投入 D.感人至深 E.帅哥美女 5.你看外国电影的目的是（） A.学习外语 B.打发时间 C.休闲娱乐 D.了解外国文化 E.其他 6.您认为美国文化对您在生活上的影响主要在以下哪几个方面（） A.穿衣风格 B.饮食习惯 C.居住环境 D.交通方式 E.消费理念 F.教育理念 G.没有影响 H.其他 7.你觉得为什么西方节日在中国流行起来了呢（）（多选） A.商家为促销商品而大力宣传，如情人节巧克力 B.年轻人猎奇心理，对新鲜事物感到好奇
C西方节日的内涵和意义得到了大家的接受，如基督教取代了儒家思想 D.借西方节日弥补中国传统节日中没有的，如母亲节 E.只是借“过节”的名义增加一个与家人朋友相聚的机会 F.其它 _____________________ 8.你如何看待外国电影中的过于露骨的情爱情节（） A.喜欢 B.可以接受 C.无所谓 D.难以接受 9.你怎样看待中国英语热（）（可多选） A.工作生存必需 B.兴趣所致 C.对外交流需求 D.国力影响 10.面对美国文化中有一些相对于东方文化较为“消极”的元素（如个人至上、和暴力等等），请问您如何看待这些“消极元素”（） A.完全无法接受，有违道德观 B.能够理解，但会有选择有控制性地接受 C.觉得不足为奇，以包容的态度看 D.十分喜爱，对美国文化积极面和消极面均予以欣赏 11.对于中国传统文化的现状，你认为（） A.影响力还是很大 B.还有一些影响力 C.正在消逝 D.已荡然无存 E.很难判断 12.你觉得为什么传统的风俗习惯渐渐被忽略了（） A.传统风俗太繁琐，不想浪费时间 B.觉得没这个必要 C.自己想要坚持，但是环境不允许 D.根本不了解 13.你认为存在外来文化对中国文化的冲击吗（） A.存在 B.不存在 C.不知道 14.您觉得在中国，会不会有中外文化平起平坐的一天（） A会 B不会 C可能 D不知道 15.您认为面对外国文化的渗入，我国大学生应如何应对（必填）： _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
扶贫入户调查问卷
问卷编码： 尊敬的朋友： 您好！感谢您认真协助完成这份问卷！ 本调查问卷目的是结合党的群众路线教育实践活动，深入农村基层了解的一些基本情况，仅供调研参考，不记名，不作为对任何党员个人评价或奖惩的依据，请您根据实际情况和真实感受选择、填写。 谢谢！ 农村调查问卷 调查地点：神池县乡（镇）村（居委会） 调查时间： 2014年月日 一、基本信息 1.户主姓名：家庭人口数： 具体分类：劳动人口：老年人口（66周岁以上）：长期病患人口： 学龄人口：其他： 2.性别：①男②女 3.您今年周岁①20岁以下②21-35 ③36-50 ④51-65 ⑤66岁以上 4.您的民族：①汉族②回族③满族④维吾尔族⑤蒙古族⑥其他（注明） 5.您的文化程度： ①不识字或识字很少②小学③初中④高中/职高/中专⑤大专/本科⑥硕士及以上 6.您的政治面貌是：①党员②非党 7.您的社会关系：（兄弟姐妹）①有②无如果“有”，是否有居住在城镇地区的①有②无从事哪些行业 8.劳动技能：①有②无如有请说明： 9.您的兴趣特长是：①有②无如有请说明：10.请问您的家里是否从事家畜养殖？①是②否 10.1如果从事养殖，请问您家养殖的项目是什么？ ①猪牛羊等大型传统牲畜②鸡鸭等传统家禽③其他物种，请补充 10.2如果您养殖的是猪牛羊等大型传统牲畜，请问您饲养的目的是为了①改善生活（养牛为种田，养猪为过年）②增加收入（育肥后进行交易买卖） 11.您参加的合作组织情况（如养殖合作社）：①有②无 合作社规模：组织类型： 参加的时间年人员规模：经济收入规模：万元12.您有无打工经历：①有②无从事的行业是从事 打工的地点是①本市②本省③外省打工的时间①不足1年②1-3年③3年以上 请问您打工的年收入是：元 13.您主要通过什么途径了解和掌握信息？（最多请选3项） ①电视；②报纸杂志；③广播；④电脑网络；⑤亲戚、朋友或邻居；⑥集镇市场贩销人员； ⑦合作团体或协会；⑧政府传达；⑨都没有 二、家庭经济状况 1.主要经济来源： 种植面积：亩常种作物是：年纯收入：元林地面积：亩林业作物是：年纯收入：元养殖业种类：数量规模是：年纯收入：元其他经营：年纯收入：元家庭年纯收入合计：元人均年纯收入：元 2.经济条件及财产状况 住房类型：面积：人均面积： 生活家电、设施： 生产设备、机具： 基本设施供应情况：水：①有②无如果“有”，请问您日常生活用水是属于哪种 ①自来水②机井水③自打井水④其他 电：①有②无 电视（广播）①有②无 电话（手机）：①有②无 电脑（宽带）：①有②无 所受帮扶、资助情况： 所受补贴情况： 3.消费支出 上年您家庭的总支出为元
调查问卷及创新点
小学生不良行为习惯调查问卷 同学们： 你们好，为了更好的了解同学们在学习、生活、交往中存在的一些不良的行为习惯，并采取有效的教育措施矫正，从而提高我们全体学生的综合素质，因此进行本项调查活动，如果你认为自己存有哪些不良行为习惯，请选出你们所认为的选项，希望同学们如实作答，谢谢配合。 性别：（）年龄：（）岁就读年级：（）姓名：（） 1、上课注意力不集中，随意讲话，开小差，做小动作。（） A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 2、上课不积极发言，不懂不问，作业拖拉。（） A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 3、不能自觉复习、预习、作业、纠错，而要他人督促。（） A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 4、考试作弊、不讲诚信（） A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 5、语言粗俗、满口脏话、不讲文明、举止轻浮。（） A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 6、直呼老师姓名，给老师、同学起绰号。（） A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 7、顶撞老师、家长。撒谎、欺骗师长、同学。（） A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 8、进入公寓楼后私自下楼打水、打电话、到教室拿东西等。（） A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 9、不遵守纪律、不按时作息，熄灯后走动、吃东西、讲话。（） A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 10、做事不认真，没有责任感。困难面前逃避、退缩。（） A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 11、不爱护公物，在桌面上、椅子上乱刻、乱写、乱画，经常损坏公物。（） A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 12、心胸狭窄，不能与人和睦相处，没有容人之量，经常闹矛盾，经常与他人发生争执。与同学发生矛盾时，不能冷静处理，容易冲动，遇到事情不能及时找老师解决。（） A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 13、拿别人东西不还，时有偷窃行为。（） A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 14、不注重仪表，穿戴不整齐，佩戴首饰。不讲卫生，随地吐痰，随手扔烤肠棒、废纸、食品包装袋、果皮等杂物，从楼层向下倒水、扔东西。（） A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 15、课间不安静，大声喧哗，嬉戏追逐。在校园里私自插电器。（） A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 16、上下楼梯不能轻上慢下靠右行，在楼梯上上冲下冲。（） A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 17、在楼层上攀阳台、窗台，在宿舍上床走来走去，经常不睡在有栏杆的一端。在浴室内奔、跑、跳，洗澡时不带毛巾，不穿拖鞋。（） A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无