垃圾桶的设计
第二组：人们把垃圾放进垃圾筒里的图片。
第三组：人们对垃圾进行分类投放
讲述：城市美如画，要靠你我他。现在我们倡导的‘北京精神’离不开小小的垃圾桶，今天
过渡语：妈妈在做这些事情的同时会产生一些垃圾，马上就要到母亲节了，今天我们就一起来【设计意图：使学生了解垃圾桶的基本结构及造型变化】
问：仔细观察你能将垃圾桶的桶身概括成哪些基本形体呢？（学生观察回答：有圆柱体、长方
湘机小学2013机器人创意比赛创意设计(环保小卫士”——智能垃圾桶机器人)
环保小卫士 ——智能垃圾桶机器人 设 计 报 告 作 者：莫棫涵、桂健秦 指导老师：王南霞 作者单位：湘潭市岳塘区湘机小学 第六届湖南省机器人 创新设计大赛参赛作品
一、作者简介： 姓名：桂健秦 性别：男 民族：汉 出生年月：2002年5月14日 就读学校：湖南省湘潭市岳塘区湘机小学 就读班级：五【5】班 性格：有耐心，很细心，做事认真 个人爱好：乒乓球，篮球，电脑，射击类游戏，看书 姓名：莫棫涵 性别：男 民族：汉 出生年月：2002年3月1日 就读学校：湖南省湘潭市岳塘区湘机小学 就读班级：五【5】班 性格：开朗、阳光、自尊心极强 个人爱好：篮球、运动、读书、机器人设计制作
二、作品简介： 现在，大家都在宣传和建设“两型社会”，但我们还是可以看到这样的现象：公共场所垃圾桶的周围经常满是垃圾，有时垃圾桶满了也没能及时清理；垃圾桶有老鼠窜来窜去；夏天的时候，垃圾桶的苍蝇、蚊子特多；经过垃圾桶时臭味难闻；有些人还是没有社会公德，手中的垃圾随便扔到地上或垃圾不入垃圾桶；虽然有分类垃圾桶，人们却很少把垃圾分类入桶…… 同时我们也了解到清洁工人每天在清理垃圾时都很辛苦，于是我们想到研制环保小卫士，这种环保小卫士实际上是一种智能的垃圾桶机器人，他能服务社区, 为社区保洁，充当环何卫士的职能，干最脏、最苦、最累的活，并能提醒人们注意公共卫生，养成好公共环境卫生好习惯，宣传两型环保知识，提高人们生活和居住环境质量。 我们设想我们研制的环保小卫士有脑子，有嘴巴，有眼睛，有手和脚，能自动分类垃圾，并能对垃圾进行简单的处理。 首先，这个垃圾桶是封闭的（但能透气），老鼠、苍蝇不能随便进入垃圾桶，当检测到有废物丢入垃圾时，提醒人们进行分类入桶，然后自动打开垃圾盖，并能再次对垃圾进行二次分类。 其次，这个垃圾桶能进行垃圾处理。对不可回收的垃圾进行粉碎等处理，并可能利用垃圾来发电，为自己提供能源。垃圾桶具有自动清理功能，垃圾满了能自动行走到垃圾场“倒”垃圾，使垃圾桶更干净。 第三，能监测周围的环境情况，显示出环境污染指数。并能对破坏环境的不良行为时能进行提醒，拍照作记录，促使大家养成良好习惯。减轻清洁工人的劳动。
智能垃圾桶设计方案
目录 一、摘要 (3) 二、作品介绍 (4) 三、工作原理 (4) 四、作品功能、特色 (8) 五、作品结构 (9) 六、附录 (14)
一、摘要 垃圾桶作为人类生活中的必需品，伴随着人类走过了每一个时代。随着生活水平的提高，人们对生活品质更为关注，智能垃圾桶应运而生。 本作品主要由51单片机芯片控制中心模块，信号检测电路模块、控制电路模块与语音电路模块四部份组成，是集机、光、音、电于一体的科技 新产品。作品通过信号检测电路模块检测到探测范围内有人进入或者其他 检测信号时，经过芯片控制中心模块的分析处理后启动控制电路模块做出 相开盖、关盖等应动作，语音电路模块也随之启动并播放设定的语音，在 增添气氛的同时也提醒人们要保护环境。若在设定时间内无人进入探测范 围内或探测范围内无信号触发时，开始启用51单片机特有的休眠功能，自
动的将除HN911以外的电路电源关闭，之后单片机进入休眠，从而大大减 少能源的浪费，做到了节能环保。休眠过程中若有人走进探测范围内，又 通过电路部分将单片机唤醒，并将以前关闭电源的电路重新通电进入正常 工作状态。 本作品图文声并茂，易识别，可自动打开桶盖，减少卫生感染的隐患，能有效杜绝各种传染性疾病通过垃圾进行传播，为人们的健康提供了有力 的保障。 二、作品介绍 1．创作动机 目前市面上销售的带盖垃圾桶，开盖时均需采用手动或脚踩方式实现，这种开盖方式主要的缺点是给使用者带来既不卫生又不方便。在一些公共 场合，虽然到处都有垃圾桶，但由于陈旧无新意，许多垃圾仍然没有丢进 桶内，导致遍地狼藉、臭气冲天，严重污染环境…… 2. 创作目的 为了彻底解决了传统垃圾桶对使用者存在卫生感染的隐患，能有效杜绝各 种传染性疾病通过垃圾进行传播，本项目致力于设计出一种通过检测并自动打 开垃圾桶盖的一种智能系统。当人的手或物体接近投物口(应感窗)约1米时,垃圾桶盖便会自动开启,等垃圾投入完毕，在设定时间内垃圾桶盖又会自动关闭，人、物不需接触垃圾桶，在长时间不使用的情况下会自动进入休眠模式以便节 能。使用的过程中，垃圾桶会根据不同的情况播放不同的语音。这种卫生、自 动、耗能低、有趣的新型智能垃圾桶是人类进入小康社会取代传统垃圾桶的更
“创意垃圾箱”活动总结
“创意垃圾箱”活动总结 通过这次课题研究，我们小组成员都收获非浅，我们不仅了解了我们熟悉的校园的一些环境状况。同时，也了解到同学们对待环保方面的看法、态度，而在查找相关资料时，我们又了解并掌握了不少环保知识，切身体会到目前我国环境的恶化情况，体会到保护环境的严峻性与紧迫性。通过创意垃圾箱的设计，提高了我们的创新意识，体会学习的乐趣 虽然我们小组在刚开始时遇到不少的困难，但在我们的指导老师杨桃老师的指导以及组长的带领下，我们分工合作充分发挥了个人特长，小组成员齐心协力，共同完成了这次的探究活动，从中我们学会与人交往、与人合作，我们同学间的友情也得以提升。这次的活动使我们获益良多。 通过这次研究性学习让我们得到的一些环境保护的启示： 1.利用校刊、广播等各种媒体进行宣传，使广大学生充分认识回收 利用废弃包装物、发展循环经济的重要意义，树立起绿色消费、节电、节水及保护生态的意识。 2.提高各种资源的利用率，减少废品。支持循环再生利用 3.做好某些电子废弃品的回收，控制电子废物回收利用中的污染 4.在中小学校内教育学生从我做起，开展节约学习用品；不用一次 性木筷，少用一次性产品，我劝妈妈用布袋等环境保护系列活动。 5.建立健全和完善废弃物回收利用、回收制度与体系。
资料的收集方法 当研究方案确定之后，课题组成员开始行动。首先是收集资料，我们明白，要对研究课题有更深的了解，就必须建立在充分的资料的基础上。我们选择了三种方法： 第一种是请教有关的学科老师。我们向有关学科的老师请教了一些有关环保等问题，对环保有了初步的了解。 第二种是利用网络。从网上我们找到了很多相关的资料。 第三种是是查阅图书。
智能垃圾桶设计方案
智能垃圾桶设计方案标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
单片机原理与接口技术 课程设计 题目：智能垃圾桶 院系：工学院电气与电子工程系 专业：自动化 班级：自动化1502 姓名：姜宇鹏 学号：2010 指导教师：朱璐瑛 烟台南山学院教务处 二〇一七年九月
智能垃圾桶 摘要 垃圾桶作为人类生活中的必需品，伴随着人类走过了每一个时代。随着生活水平的提高，人们对生活品质更为关注，触发智能垃圾桶应运而生。ⅠⅠ本作品主要由HT46F49E芯片控制中心模块，信号检测电路模块、控制电路模块与语音电路模块四部份组成，是集机、光、音、电于一体的科技新产品。作品通过信号检测电路模块检测到探测范围内有人进入或者其他检测信号时，经过芯片控制中心模块的分析处理后启动控制电路模块做出相开盖、关盖等应动作，语音电路模块也随之启动并播放设定的语音，在增添气氛的同时也提醒人们要保护环境。若在设定时间内无人进入探测范围内或探测范围内无信号触发时，开始启用HT46F49E芯片特有的休眠功能，自动的将除HN911以外的电路电源关闭，之后单片机进入休眠，从而大大减少能源的浪费，做到了节能环保。休眠过程中若有人走进探测范围内，又通过HT46F49E芯片部分将单片机唤醒，并将以前关闭电源的电路重新通电进入正常工作状态。 关键词智能垃圾桶HT46F49E芯片单片机触发
目录 第1章绪论 (1) 项目的设计背景以及意义 (1) 设计目的 (1) 设计内容及要求 (2) 设计内容 (2) 要求 (2) 第2章设计方案比较 (3) 第3章硬件电路设计 (4) 第4章软件设计 (12) 第5章系统调试 (16) 结论 (19) 致谢 (20) 参考文献 (21) 附录 (22)
智能垃圾桶设计方案
1、工作原理 整体架构如图1所示： 图1 作品系统架构图 程序分为3大块：主程序为等待延时、定时中断，热释红外传感器中断。 工作原理： 当人走到热释红外传感器的探测范围内，传感器热释电元件在接收到人体红外辐射温度发生变化时就会失去电荷平衡，向外释放电荷，经过hn911内部电路处理将此信号转换成电平变换，当检测到人时向单片机提供了一个低电平（下降沿），将此信号作为一个外部中断信号（在设计此方案的时候，我们还想到检测的时候运用图像处理法，他的优点就能够容易区分垃圾种类和准确是否是人，但其缺点是处理信息大，受到环境影响大，所以放弃）；震动传感器是将垃圾桶的震动（被物体撞击）或者重量变化转变成电平信号，通过I/O口单片机
可以查询到此信号；当PT2262/2272是一对带地址、数据编码功能的红外遥控发射/接收芯片，其中发射芯片PT2262-IR将载波振荡器、编码器和发射单元集成于一身，将垃圾的投入和垃圾桶是否满转变成电平信号，通过I/O口单片机可以查询到此信号；单片机在进行初始化与设定定时时间后，就等待中断信号，当外部中断端有信号时，单片机进入处理中断，认为此时有人来，通过查询I/O 信号，判断是否打开垃圾桶盖，当垃圾桶未满即PT2262/2272端无信号打开垃圾桶盖（单片机控制电磁铁通电，盖打开），通过震动传感器和PT2262/2272信号的综合判断此人是否是投垃圾的，与此同时单片机控制语音芯片发出一些幽默的话语，提示大家爱护环境，也给大家带来一些快乐。正因为盛群单片机有很方便休眠唤醒功能，在PA口加下降沿可是单片机唤醒，并且唤醒后执行唤醒的吓一跳指令，所以在长时间没有人来投垃圾，单片机自动的将除HN911以外的电路电源关闭，之后单片机进入休眠，从而大大减少能源的浪费。做到了节能环保。当有人来时，通过HN911电路部分将单片机唤醒，单片机将以前关闭电源的电路从新通电进入正常工作状态。 四、作品功能、特色 本作品节能环保，干净卫生，具有一定的娱乐性，运用广泛，可适用于各种中高级办公楼等公共场合，其原理也可运用至其他领域，如防盗作用等，具有很强的市场竞争力。 作品采用了HT46F49E作为主控单片机，以红外传感器、震动传感器、语音芯片为主要模块，主要特点如下： （1）节能环保。本作品有休眠唤醒功能，在长时间没有人来投垃圾，单片
垃圾桶的改良设计
垃圾桶的改良设计 题目选定的意义与目的: 一个绿色的地球是我们人类生存的先决条件，数千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是两百年的现代化文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑。垃圾污染在自然界是一大污染，它污染水源、污染大气，甚至危害生命。拥有绿色和美好的生活环境是重要的，生活环境的优劣是人民文明进步的标志，环境卫生的好坏决定着城市文明的程度。于是减少对地球的污染是我们现在当前的首要任务，在污染严重的当今，垃圾的回收再利用，走可持续的发展是非常有必要的，于是一个好的垃圾桶就非常有必要了。 垃圾的不断增加及造成的污染给人类的生存环境构成了严重的威胁，垃圾的处理问题引起了人们普遍的关注。与人类生活联系最为密切的垃圾桶的设计，应是通过对垃圾桶的外形, 颜色 ,功能以及提高废弃物的回收率等方面来设计，增加人们的环保意识，实现能源的可持续发展。 我国能源短缺，而且能源结构很不合理，而原本不被利用的垃圾的资 源化处理可以节约原生能源针对当下大街上摆放的垃圾桶造型不美观，颜色过于单调，不便于拆卸与移动，垃圾的回收利用率很低，社会大众呼唤绿色垃 圾桶的设计。
设计计划： 产品设计计划安排 产品功能，原理，使用过程分析 垃圾桶，又名废物箱或垃圾箱，就是装放垃圾的地方。垃圾桶多数以金属或塑胶制，用时放入塑料袋，当垃圾一多便可扎起袋丢掉。多数垃圾桶都有盖以防垃圾的异味四散，有些垃圾桶可以以脚踏开启。 垃圾桶是一种专门盛放垃圾的容器，它可以使我们的生活变得干净整洁，是我 们离不开的好伙伴，它总是弄脏了自己，却清洁了别人。 不管穷国还是富国，垃圾分类都在成为世界性的潮流，而在这方面曾经世界领 先的中国，这好的传统却几乎丢失了。垃圾分类对于一向勤俭持家的中国人并 不陌生。 如今我们的生活好了起来，于是我们便不再吝啬卖破烂换回的那几毛钱。勤俭 节约，废物利用，这中华民族的传统美德，现在却在丢失。我们每个人都是垃 圾的制造者，又是垃圾的受害者，但我们更应是垃圾公害的治理者，我们每个 人都可以通过垃圾分类来战胜垃圾公害。 在高科技的现在，垃圾的种类越来越多，垃圾桶的形状，功能原理也越来越多，在众多的垃圾桶中如脚踏开盖式垃圾桶，智能垃圾桶等等。这些垃圾桶都有他 们独特的功能和造型，他们的功能原理也不相同。例如智能垃圾桶，智能感应 垃圾桶，采用微电脑控制芯片、首创红外线探测装置、机械传动装置和连杆机 构组成，自动开关盖，是集机、光、电于一体的高科技新产品，具有性能可靠，使用寿命长，耗电低等优点。智能垃圾桶可以不用麻烦我们自己去开垃圾桶的
垃圾桶的优化与设计
垃圾桶的优化与设计 生活中，我们触手可及的东西有很多，小至家中的保鲜盒，大至路边的垃圾桶。不止到你可否注意过那些造型多变的垃圾桶？他们总是张大嘴巴，接纳我们所丢弃的一切秽物。这都得归功于它有个海量的“胃”——塑料袋。众所周知，塑料袋对环境污染很大，所以能否好好利用塑料袋的意义十分重大。 根据我们小组对日常生活的观察，发现目前因为垃圾桶的大小、设计等因素的影响，塑料袋并不能充分发挥自己的作用。这无疑是间接给环境加大了压力！所以我们小组决定设计并优化现有垃圾桶，让它能更好地利用资源，尽量使塑料袋能在它身上发挥出全部的价值。这样，既满足了现代人的绿色生活的理念，又可以减轻当前环境的负担，一举两得。 针对这个目标，我们小组先对垃圾桶的结构进行了剖析。 市面上的垃圾桶都以其框架在一定的空间内划分一块一定体积的区域，在此套上塑料袋便可使用塑料袋的作用。又因被使用作垃圾袋的塑料袋往往是成球状（扩张后），所以大部分的垃圾桶也是以圆柱为主要形状的。但是受到垃圾桶的大小影响，过大或过小的塑料袋无法充分利用。因此，我们小组总结出垃圾桶的大小是影响塑料袋使用的最根本的、最主要的因素。我们也应该从这方面着手以解决问题。 可是垃圾桶的大小是一定的，怎么能随意改变其大小呢？即使能改变，其造价一定不便宜。我们的针对人群是普遍的家庭或小型工厂，过高的造价实在是不合适。那么是否真的无法解决呢？为此，我
们也去咨询了相关科目的老师、专家。他们给出了不少建议，对我们后来的制作起了不小的启发作用。这些建议中，最具代表性的是两种：一是调节垃圾桶的高度，那么无论是特别大或是特别小的塑料袋都能容纳、使用了。二是改变垃圾桶开口的大小，以适应各种塑料袋的半径变化。 首先是第一种设想，改变垃圾桶的高度。首先我们是受到市面上的一种可伸缩的杯子所提出的，这也是我们最原始的构想。它是由多个半径不同的圆环分别套在同一个固定的底盘上，而各个圆环又是可以活动的。而圆环被拉高了以后，可用塑料杆固定。那样子，我们只需要选取半径大小适合的圆环来套住塑料袋便可以使用各种塑料袋了。但是有老师对我们的设想指出了不足，即是稳定性不够，圆环容易下滑，造成垃圾倒出，反而事倍功半。即使是我们想出用塑料杆来固定，但是由于塑料杆的携带也不方便，反而造成了垃圾桶本身的累赘。这也不符合我们在群众调查中结果中显示的“简洁大方”的要求，所以我们决定再次询问有关专家。 而有关专家也给出了我们一种新的设想：改变垃圾桶以往的结构。我们想到，可以设置四根导轨来固定中间的几个半径不同的圆环，要使用不同圆环时则可以通过导轨来固定。导轨固定圆环的方法与伸缩伞的伸缩杆结构类似。同时下端不用的圆环就可充当底座，以提高整个“桶”的稳定性。有点类似某公司的专利产品，以下是它的一段摘取资料（摘自金牛网）： 本实用新型公开了一种室内用罗马柱艺术型垃圾筒，本垃圾筒以
垃圾桶设计
《垃圾桶设计》教案 课时安排：1课时 教学目标：了解垃圾筒的作用和种类，了解垃圾筒的设计内涵，学习浅显的设计制作方法。利用生活中的一些废旧材料制作垃圾筒，体验自己动手制作垃圾筒的乐趣。通过学习，提高自己选择材料进行设计制作的能力，进一步培养学生热爱生活的情感和保护环境的社会责任。 教学重点：巧用生活中的多种材料设计一个实用、美观的垃圾筒，培养学生的设计思维能力。 教学难点：如何进行巧妙的组合，设计出合理、新颖的垃圾筒。垃圾筒的实用与审美性相统一。 教学准备：大小不同、形状各异的纸盒和纸板，剪刀、胶水等。 教学设计：第一课时 教学过程：一、组织教学 二、导入新课 从下面两种行为中选出你认为对的，说说你的看法。 第一组：人们乱扔垃圾的动画片。 第二组：人们把垃圾放进垃圾筒里的动画片。 （启发学生从自己的生活中发现不良现象，体会垃圾筒的重要性）
教师总结引出课题 三、讲授新课 （一）引导学生分析垃圾筒的结构 课件出示垃圾筒的模型，引导学生观察，了解其结构。 （二）提问 如果我们把同样的垃圾筒都做成一个样子，放在不同的地方，这样好看吗？对于这个问题我们怎样结决？（使学生对垃圾筒的种类和设计方法进一步理解和体会） （三）引导学生回忆生活中都有哪些不同种类的垃圾筒 （四）欣赏书中垃圾筒设计作品（开拓学生思路） （五）提问你想设计一个什么样的垃圾筒？为什么？ （六）小组分析设计一个成功的垃圾桶需要考虑什么问题？（提高学生合作能力） 四、艺术实践 作业要求：用纸盒、纸板、彩色纸等材料为你需要垃圾桶的地方设计一个实用、美观的垃圾桶。 1、学生设计 2、教师辅导 3、要点：符合垃圾桶的基本结构特点；要遵循实用、美观的原则。
课程设计之垃圾桶
人机工程学课程设计论文
公共垃圾桶的人机分析及改进设计 09级自动化系工业设计1班江梅含雪 摘要 公共垃圾桶在生活中成为必不可缺的一部分，它是社会文化的一种折射。为了更清洁更美好的生活环境，垃圾桶应该趋向于更加合理，更加符合人机，更好的满足市民的需要，充分发挥出垃圾桶盛放垃圾废弃物并分类回收的作用。本文从人机工程学出发，将分析现公共垃圾桶的设计缺陷并对其不足的地方和扔垃圾的入口处进行了一些改良的设计。 关键词：公共垃圾桶分类回收人机工程学改良设计
1.前言 目前中国约有2/3的城市陷入垃圾围城的困境。垃圾不仅造成公害，更是资源的巨大浪费。生活垃圾已成为城市发展中的棘手问题。公共垃圾桶有收纳垃圾、分类回收垃圾、绿化环境、提示人们垃圾不可乱扔，从而提高国民素质的重要用处。现在的垃圾桶虽然方便了人们的生活，改善了人们的生活环境，但是现在的垃圾桶却出现了各种各样的问题，例如有的尺寸不合理、垃圾分类不明确、容易发臭、造型不美观、颜色单一不能融入环境等等的问题。为了更合理的满足人们在日常生活中扔垃圾时的需求，达到改善城区环境，降低垃圾污染，使市区更加绿色环保的目的。同时也希望可以为身边的环保贡献出自己的一份力量。因此我做了此次关于垃圾桶的调查与分析以及相应的改良设计。 2.问卷分析及设计指南 为更好了解详情，我做了问卷调查希望从更多人那里得到更为准确的结果。问卷涉及相关15个问题，共有40人作出回应。 2.1数据及结果分析： 现对问卷重要题目解析： 4.您认为垃圾扔不进的主要原因（） A.垃圾桶口太小 B.高度尺寸不合理 C.自身原因 D.垃圾太臭 E.其他 13.您觉得现用的垃圾桶有什么要改进的地方（） A.外观 B.材质 C.桶的密闭性 D.不方便 E.不卫生
综合实践活动3-6年级《劳动技术 9.创意设计与制作(玩具、小车、书包、垃圾箱等) 》_3
书包的学问 师：书包有很多学问，上节课，我们认识了我们的书包，知道了它和我们的健康有很大的关系。同学们，我们每天都会用到书包，你们知道书包是怎么做的吗？你们想不想亲手做一个书包呢？生：（想） 师：这节课我们一起来设计和制作自己的书包好吗？ 【板书：课题】 师：老师课前已经做了一个书包，下面给大家看一段视频【课件】（书包制作过程） 师：谁能说说，视频中的书包是怎样做出来的？ 生：（环节、步骤-----表述制作过程） 【板书：身体、下底上盖、肩带、装饰物】 师：谁能再说说视频中都用了那些工具？ 生：剪刀、双面胶或胶棒等 师：想要我们做出来的书包更好看，应该怎么办？ 生：加装饰物等 师：下面各小组就利用已经准备好的纸和工具等材料，自己动手制作一个书包吧，有问题，有困难，需要老师帮助举手示意。 生：分组动手制作，老师巡视【播放音乐】 师：那个小组先来展示完成的作品，并说出设计的想法和思路。生：小组展示（例如：设计想法、小组如何分工、制作过程、遇到的问题怎样解决等）
师：各组说的都很好，你喜欢那个书包？为什么？ 生：选出自己最喜欢的书包，说明理由。 师：这节课，同学们都有什么收获？ 生：自己动手学会制作漂亮书包的方法。 书包可以有很多样式、形状、颜色。 我们可以把不用的硬纸板、纸、画片等做成书包，这样即节约了用纸还美化了环境。 师：对，同学们今天表现的非常棒，不仅会变废为宝，制作**书包，而且还学会团结协作，同学们你们知道吗？现在科技这么发达，其实我们的书包还会有更多的功能。比如可以设计一个装有按摩器让我们背起来更健康的书包；或者遇到危险会报警的书包等等，你们有兴趣吗？ 生：有 师：那么课后同学们就展开你们相像的翅膀，设想一下未来的书包的样子吧！ 板书：设计和制作书包 身体上盖下底背带装饰物 展示：书包作品 材料：剪刀、各种彩色卡纸、双面胶、装饰物、彩笔等 大连理工大学版三年级上
创意垃圾箱大赛策划书
创意垃圾箱征集大赛 策 划 书 EE精英社 2015年4月2日
创意垃圾箱征集大赛活动策划书 一、活动背景 为促进“低碳环保”的理念在校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“校园是我家共同爱护他” ---创意垃圾箱征集大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际，凸显创意、实践环保。 二、活动主题 废物利用减少浪费 三、主办单位 合肥学院团委大学生社团联合会 EE精英社 四、活动时间、地点 4月24日（星期五）下午生化楼一阶梯 五、活动对象 全体在校师生 六、活动目的 丰富校园文化，进一步提高广大师生环保的意识 七、活动形式 1、创意垃圾桶/箱作品征集大赛，主要是体现废物利用。 2、每件作品都需有主题（名称）及说明（来源于什么灵感、取材于什么、意义如何等） 3、作品要求牢固、美观具有一定的可使用性。
八、活动流程及要求 开展创意垃圾箱征集大赛，大赛主要以征集作品的形式展开，参赛人员可以单人或者组团（不超过四个人）参加，参赛者可以以自己身边的素材（纸盒，鞋盒，快递盒子及包装盒，饮料瓶等）为素材，经过加工制作出创意的垃圾箱。制作的创意垃圾箱不仅仅是可以放在大的环境中，也可以是放在自己的宿舍，教室等小环境中，或者可以开发出垃圾箱的更多用处，用来提醒大有个良好的环保意识，并用A4纸写上创意解说和制作要点，然后由相关部门直接收集作品（作品收集截止日期在活动日期前几天）。 然后活动当天联系所有上交作品的参赛负责人（或作者）进行解说展览，最后由评委和在场观众投票，最后评出“一等奖”（一名）、“二等奖”（两名）、“三等奖”（三名）、“最佳设计奖”（图案方面）、最佳人气奖、最佳创作奖，最佳理念奖等。 九、各部分工及职责 ●宣传部：负责活动横幅、展板的制作及活动之前校园内的有力宣 传。 ●项目部：负责本次活动的整体策划及人员的进场与离场， ●办公室：负责比赛期间的会场纪律 ●外联部：负责邀请嘉宾及超市宣传 十、注意事项及应急方案 1.工作人员需注意文明礼貌、注意卫生 2.工作人员需维持好现场纪律，调动现场气氛
人因工程课程设计-垃圾桶设计
人因工程学课程设计说明书 顺枫公寓与教学楼之间 垃圾桶的分析与改进 学生姓名：黄路俊 专业：物流工程 班级：物流1302班 学号： 21 指导教师：胡鸿职称副教授 完成时间： 2015年6 月
湖南工学院人因工程学课程设计任务书 学院：安全与环境工程学院专业：物流工程学
摘要 本设计主要针对湖南工学院垃圾桶的不合理布局和不合理的垃圾桶设计等特点，结合本学期所学的人因工程学进行湖南工学院垃圾桶设计与布局改进。对湖工的垃圾箱现状评价包括垃圾箱大小，设置位置，容量分析。通过分析得到不符合设计规范之处，根据人体尺寸分析等进行改进，最终设计出一种垃圾桶，使其符合人因学并能够改善现状。 关键词：校园；垃圾箱；人；环境；人因学；改进设计
ABSTRACT This design is mainly aimed at hunan institute of techno logy's unreasonable layout and unreasonable bin design charact eristics, combined with the people we have learned this seme ster for engineering design and layout of hunan institute of technology trash can evaluation of lake of the bin statu s including the bin size, set position, capacity not confo rm to the design specification is obtained by analysis, base d on th e analysis o f human body size, etc was improved, th e final design a trash can, make it accord with people to learn and be able to improve the situation. Key words: hunan institute of technology the bin;analysis of the status quo;improved design;human factors engineering
综合实践活动3-6年级《劳动技术 9.创意设计与制作(玩具、小车、书包、垃圾箱等) 》_10
《自制笔筒》 【学习内容】 河南科学技术出版社小学劳技四年级下册第五课《制作室内小装饰品》的一个改造内容。 【基于课程标准】 劳动技术学科提出了“会动手，能设计，爱劳动，注重学生技术思维与技术素养的培养”的总目标。 【基于教材特点】 本课围绕了解笔筒特点（形状、功能、材料），设计、制作、改进笔筒展开教学活动。本课的教学活动旨在引导学生根据自己需要摆放的文具、所收集的废旧盒子，对将要设计制作的笔筒提出需求（高低、大小、平稳、美观），产生设计制作笔筒的需求，以此强化学生设计与制作的技能训练，培养他们善于整理学习用品、家用小物品的好习惯。另外，因为本课的原材料是各种废旧盒子，在收集过程中，还可以培养学生根据笔筒的特点有意识地删选材料的能力，培养他们节约资源的环保意识。 【基于学生实际】 学生生活中有许多的经验作为基础，会利用废旧的盒子变废为宝来装饰自己的房间或整理学习用品。 【学习目标】 1、学生通过课前调查、课内图片观察、交流讨论，了解和归纳笔筒的特点（外形、功能、材料），能根据实际需要选择合适的纸盒和其他材料；能用简单的设计图表达自己的想法； 2、通过全班交流，对自己的设计、作品进行反思和改进。 3、通过本节课的活动，增强节约资源的环保意识；培养善于整理学习用品、家
用小物品的好习惯，增强与他人交往合作的能力； 【学习重难点】 笔筒的设计时要突出笔筒的特点 【学具准备】 【教学过程】 1、设疑激趣 前两天老师在家整理房间，发现了许多的宝贝。想不想知道里面都有什么？如果有你认识就大声的说出它的名字，（师边拿生边说）只要我们开动脑筋，就能让它成为真正的宝贝，谁想来试一试？ 2、揭示课题 你们提到了利用这些的材料制作收学具的好帮手，这是个非常好的创意。今天，我们就一起来制作笔筒。 3、制作重点 这么多的盒子选哪个盒子合适呢？你们认为可以吗？和你的小伙伴说一说。 小结：经过交流，我们发现在设计制作笔筒时，要从它的高度、大小、平
垃圾桶的优化与设计(数学建模)
垃圾桶的优化与设计 摘要： 一、 问题的重述 我们找到校园内的一个垃圾桶，研究它的形状和建造，然后尝试设置一个类似的容器的尺寸，以最大限度地减少建造成本。 1. 先找到你所在地区的垃圾桶，认真研究并描述其细节结构信息，并确定它的体积，包括容器的草图; 2. 在保护原有垃圾桶大致形状和施工方法的情况下，在以下假设的情况下确定一种尺寸设计以减少建造成本; 1）两侧，背部和前面由12号（厚0.1046英寸）钢板制成，这种钢板售价为每平方英尺0.70美元（包括所需的任何削减或弯曲）。 2）底部是由10号（厚0.1345英寸）的钢板制成，这种钢板的售价为每平方英尺0.90美元。无论尺寸多大，盖子的成本约为$50.00 3)焊接连带劳务费约每尺$0.18。 4）给出你们对建造做出的进一步假设或细节简化的理由。 3.说明你的假设或简化会怎样影响最终结果。 4.如果你被聘请作为本次调查的顾问，你的结论是什么呢？你会建议改变垃圾桶的设计吗？如果有这种建议，描述这种做法会怎样节省建造。 二、 模型假设 1、 垃圾桶的两种钢板的市场价格、生产成本固定，不受垃圾桶的形状和尺寸影响； 2、 垃圾桶的体积一定，不受环境的影响； 3、 垃圾桶两种材料的密度分别相同，材料的成本与体积成正比； 4、 垃圾桶桶盖边沿处的圆弧为1/4圆弧，半径为3.0cm ； 三、 符号说明 S :垃圾桶的总表面积 1d ：12号钢板的厚度 V ：垃圾桶的总体积 2d ：10号钢板的厚度 W ：垃圾桶的总成本 1r ：桶盖边沿部分圆弧的半径 1S :垃圾桶外壳的前面部分面积： 2S :垃圾桶外壳的左侧部分面积 3S ：垃圾桶外壳的底部面积 1v ：垃圾桶内桶（可回收部分）的体积
校园垃圾桶空间布局设计
攀枝花学院本科课程设计（论文）校园垃圾桶空间布局设计 学生姓名：饶勇 学生学号： 201010603028 院（系）：机械工程学院 年级专业： 10 工业工程 指导教师：蒲光华助教 二〇一四年一月
摘要 校园时常能够看到乱扔垃圾的现象，即使学校已经增加了不少垃圾桶，但地上很多垃圾的现象仍未得到明显的改善。由此本次研究主要是对攀枝花学院的校园垃圾桶空间分布进行优化设计，将多余的垃圾桶去掉，减少资源浪费，增加不够的垃圾桶，改进垃圾桶分布。本文主要分为四个部分，首先分析了攀枝花学院垃圾桶分布现状以及垃圾回收情况，结果发现现行的方案能够覆盖学校大部分的区域，但是某些区域的垃圾箱数量不足，为师生带来不便，而有一些区域数量又过多，造成了浪费。然后建立垃圾桶配置评价模型，对校园垃圾桶分布现状进行评价，主要评价垃圾桶数量是否承载一个回收周期内所有的垃圾，以及垃圾桶是否过多。；然后建立垃圾桶配置最优模型，得出校园垃圾桶最优配置方案，提出垃圾桶改进方案，使垃圾桶既能满足需要，又不至于浪费垃圾桶；最后用垃圾桶配置评价模型检验最优配置方案是否最优。 关键字：最优配置人流量服务满足度覆盖率
目录 摘要 (1) 1 绪论 (3) 2 研究现状 (4) 2.2垃圾箱的数量 (4) 2.1垃圾箱摆放地点 (5) 2.3 其他因素分析 (5) 3 评价模型 (7) 3.1 模型假设 (7) 3.2 变量说明 (7) 3.3模型建立 (8) 3.4模型求解 (9) 3.5 评价结论 (9) 4 配置最优模型 (10) 4.1模型建立 (10) 4.2模型求解 (10) 4.3改进后的方案评价 (12) 5 结论 (13) 参考文献 (14)
创意垃圾桶设计方案 垃圾桶设计》案例分析
创意垃圾桶设计方案垃圾桶设计》案例 分析 创意垃圾桶设计方案对于“智能垃圾桶”这个名词，相信大家已不陌生，现在市场上已出现一种技术成熟的智能垃圾桶产品。它能够在人的手或物体接近投物口约15cm时，垃圾桶自动开盖，等垃圾投入完毕，垃圾桶桶盖又自动关闭。虽然该产品已不需用手直接接触垃圾桶桶盖，但要真正使垃圾桶实现智能化，这还只能算是第一步。由于这种垃圾桶的功能还比较单一，并且直接开关盖这一功能机械耗损程度较高，所以还有许多需要改进的地方。现在，许多发达国家如美国、英国都致力于研究新型智能型垃圾桶，使垃圾桶具有多项智能型功能。本文提出了一种实用型智能垃圾桶的方案，这种垃圾桶能够调节开盖的角度，控制垃圾桶走近消费者、遥控封袋，从功能方面更侧重于在生活细节上为消费者带来便利，卫生、环保、健康。 该系统运用了两种相互独立的通信方式：无线通信和红外。遥控器端的发射器和垃圾桶端的接收器经过对电磁波的调制解调过程完成信息的传输，达到对机械设备的控制功能。当人体接近垃圾桶时，红外发射、接收器则通过对红外光波的调制解调过程，完成信息的传输，达到控制的目的。 传统的垃圾桶通过红外感应装置实现了自动感应开盖的功能，但考虑到主妇在厨房做事时，会时常走动。若平凡
出入垃圾桶检测有效范围就会导致垃圾桶时开时闭，机械的磨损程度显然就会增大，造成垃圾桶故障率的提高或使用寿命的缩短。这里，外设一个遥控器，通过无线通信子系统向桶内的接收器传达信号，使垃圾桶的翻盖如同家用空调般在一个角度固定，就可解决以上问题。同时，遥控器的应用还实现了控制垃圾桶移动到用户面前，自动开盖，垃圾装满时自动封袋等一系列动作。 遥控器 无线发射模块TX5000，是RFM公司的短距离高频无线发射专用芯片，其无线发射频率是，符合智能垃圾桶的无线通信要求。 键盘把带有特定功能的指令数据输出，通过扫描电路识别输出到通信控制器上;系统采用Philips公司的P89C51RA2单片机作为通信控制器，它的主要作用是获取扫描电路得到的键盘指令数据，并按照一定的通信格式进行编码，然后通过串口发送到发射模块TX5000上，最后通过发射天线输出。方案中单片机处理后的信息通过串口通信来输出，通信采用57600bit/s的串口传输率;通信模块TX5000工作于ASK调制方式上，并使用/s数据传输率来增大传输带宽，提高通信可靠性。 无线接收器和智能垃圾桶的内部结构和工作原理 智能垃圾桶的无线接收器和智能垃圾桶的内部结构如
公共垃圾桶设计
公共垃圾桶设计 学生姓名: 学号： 所在学院： 所在专业： 指导教师： 职称：
目录 第一章设计调研与设计定位 (1) 1.1 设计调研与设计定位 (1) 1.1.1 垃圾桶的分类 (1) 1,1.2 垃圾桶的颜色 (2) 1.1.3 垃圾桶的形状 (2) 1.1.4 垃圾桶的材质 (2) 1.1.5 垃圾桶的标志 (2) 1.2 人员调查 (3) 1.2.1 使用者调研 (3) 1.2.2 清理者调研 (4) 1.3 使用过程与使用环境调研 (4) 1.3.1 使用过程调研 (4) 1,3.2 使用环境调研 (6) 1.4 调研分析 (7) 1.4.1 垃圾桶使用者的烦恼 (7) 1.4.2 垃圾桶清理者的烦恼 (7) 1.5 设计定位 (7) 1.5.1 需求分析 (7) 1.5.2 设计目标 (7) 第二章设计分析 (9) 2.1 尺寸分析 (9) 2.1.1 尺寸人机分析 (9) 2.1.2 解剖学因素 (11) 2.2 垃圾桶的摆放 (11) 2.2.1 放置的场合 (11) 2.2.2 放置的间隔 (11) 2.3 使用者使用心理分析 (11) 2.3.1 安全与卫生原则 (11) 2.3.2 人机交互原则 (12)
2.3.3 与环境相协调原则 (12) 第三章草图方案设计 (13) 3.1 造型方案一 (13) 3.2 造型方案二 (14) 3.3 造型方案三 (14) 第四章设计方案完成 (15) 4.1 结构方案说明 (15) 4.2 材质方案说明 (15) 4.3 尺寸图 (15)
第1章设计调研与设计定位 在生活中，到处都需要垃圾桶，办公桌下要有个纸篓儿，厨房里要有个装烂菜叶的小垃圾桶，厕所里也需要装手纸的地方。本次设计调查主要是对公共垃圾桶的研究。 1.1 设计调研与设计定位 1.1.1 垃圾桶的分类 垃圾桶一般有两种：一体式和开盖式。 一体式包括桶体，投入口，回收口三部分。如图1.1所示。 （a）（b） 图1.1 一体式垃圾桶 开盖式包括桶体，投入口，桶盖，通常桶体内含有一个内桶，方便垃圾清除，其中桶盖处可开启，作为回收口用，有时也省去投入口，只包括桶体和桶盖，桶盖既作为投入口又作为回收口。如图1.2所示。 （a）（b） 图1.2 开盖式垃圾桶
创新大赛 垃圾桶
郑州市人民路及附近街道垃圾桶的设置及利用情况调查一、引言 一个绿色的地球是我们人类生存的先决条件，数千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是两百年的现代化文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑。于是，世界联合组织也发出呼吁，将每年的6月5日定为“世界环保日”。 垃圾污染在自然界是一大污染，它污染水源、污染大气，甚至危害生命。拥有绿色和美好的生活环境是重要的，生活环境的优劣是人民文明进步的标志，环境卫生的好坏决定着城市文明的程度。为了保证人类的生存环境，为了使郑洲靓起来，我们对郑州卫生的窗口——垃圾桶的设置及利用情况进行了调查。 二、调查结果和分析 全班44名同学分成五个大组，每组选定一条街(道)展开调查，调查了这条街(道)垃圾桶的摆放位置、数量、利用情况、垃圾的分别，同时还对过往行人进行了现场采访。 1、对垃圾桶的有关调查 ①垃圾桶的结构、颜色和外观 通过调查，学生发现垃圾桶的样式大部分是柱体，不够新颖，功能单一，垃圾桶的容量有的较小，投掷口较窄，不便于人们投掷，不过颜色还比较醒目，但是桶的外观不够美观，不整洁，锈迹斑斑，有的垃圾筒四周污水横流，气味难闻。 ②垃圾桶的设置
垃圾桶一般摆放在路口、车站牌旁、树下、商场门口和电话亭边等人口密集的地方，而在人口稀疏的地方相对较少，放置基本合理，但有的相距较远，不便投掷，垃圾桶的数量还有点少，有的小街道根本没有设置垃圾桶。 ③垃圾筒的利用 垃圾桶的利用情况良好，有一个组调查的结果是这样的：每个垃圾桶平均半个小时有2～3人投掷垃圾，其中75%的垃圾被扔进了垃圾桶，25%的垃圾被扔在桶外。 2、对垃圾桶类别的调查 通过调查，发现垃圾桶内的垃圾种类有：烟头、烟盒、包装袋、树叶、废金属、废电池、废纸、破布、易拉罐、一次性筷子、塑料制品和玻璃制品等。所有的这些垃圾都投放在一个桶内，影响了垃圾的分类回收和无害化处理。 3、对行人的随机采访 每组成员为了圆满地完成任务，克服了重重困难，在街上对行人进行了随机采访。刚开始，人们不理解而拒绝采访，但是同学们并不灰心，他们想尽各种办法，更加热情诚恳，使行人愿意接受采访。其中一个组采访的情况是这样的： （1）对那些随手乱扔垃圾的人提出问题：“您为什么要随手乱扔垃圾？” a、没有回答问题的（3人）； b、立刻捡起垃圾便逃之夭夭的（2人）；
基于单片机的智能垃圾桶的设计
石家庄经济学院信息工程学院电子信息工程专业 专业课程设计报告 题目基于Arduino的智能垃圾桶的设计姓名王彤 学号410109060209 班级4101090102 指导教师李明亮 2014年1 月8 日
要求： 1．指导教师按照课程设计大纲要求完成学生课程设计指导工作。2．课程设计任务书由指导教师照大纲要求填写，内容要全面。 3．课程设计报告由参加本学生填写。课程设计结束时交指导教师。4．指导教师要根据每一位学生课程设计任务完成情况，认真审核设计报告，并在课程设计结束时，给出客观、准确的评语和成绩。 5．课程设计任务书和报告要语言流畅，图表正确规范。 6．本表要用钢笔、圆柱笔填写或打印，字迹工整。
课程设计任务书 班级 4101090102 姓名王彤学号 410109060209 课程设计题目基于Arduino的智能垃圾桶的设计 课程设计起止日期 2013.12.23 至 2014.1.10 实习地点实验楼 106 课程设计内容与要求 设计任务：基于Arduino的智能垃圾桶 要求： 1.可以用遥控器控制垃圾桶的行走，并由人们实时随意控制； 2.垃圾桶在行进过程中可以躲避障碍物； 3.有人伸手扔垃圾时，垃圾桶盖自动打开，之后自动关闭； 4.圾桶内垃圾到达一定程度时，垃圾桶能自动发出提醒声； 指导教师：李明亮 2013 年 12月 23 日 注：此表可加附页
课程设计报告 一、设计原理与技术方法 （包括：电路工作原理分析与原理图、元器件选择、电路调试方法与结果说明； 软件设计说明书与流程图、软件源程序代码、软件调试方法与运行结果说明。） 1.智能垃圾桶的功能分析 为实现所有功能，需要一个控制中心，即主控单元，实时接收各方面信息并处理，然后发出指令，从而实现功能。 要实现无线遥控功能，需要一个外置的遥控器，垃圾桶主体还要设置一个信号接收的模块接受遥控的指令并把信号转换为电信号传输给主控单元，再由主控单元处理并发送指令，驱动发动机转动和控制轮子以改变方向。 而对于自动避障功能，需要设置一个避障模块和电机驱动模块，能够检测前方是否有障碍。若有，则发送电信号至主控单元，再由主控单元发送指令至发动机，从而停止行进。需要检测环境的功能还有自动开盖功能和自动提醒垃圾已满功能。自动开盖功能需要一个感应模块和一个轴承控制模块。如果有人体靠近，感应模块就发送信号到主控单元，通过主控单元控制轴承控制模块，打开垃圾桶盖。自动提醒垃圾已满功能需要一个测试模块和语音控制模块。桶内垃圾达到一定高度时测试模块就发送信号给主控单元，从而使语音控制模块发出提醒声。以上三个功能都需要传感器来检测外界环境从而判断是否发出信号给主控单元，实现其相应的功能。 1.1 设计方案的选择 以Arduino板作为控制中心的主控单元，为实现垃圾桶的智能化，还需要加入其他功能模块，分别与主控单元相连接，接收主控单元的命令从而实现其特有功能。需要的功能模块如下： 用于为各个模块供电的电源模块，其电源输出端分别连接上述各个模块的电源端； 用于接收遥控命令的无线信号接收模块； 用于避免障碍物的红外避障模块，用于测试垃圾高度的红外测试模块，用于自动感应人体靠近的红外感应模块； 用于驱动电机工作的电机驱动模块； 用于当垃圾桶内物品到达指定高度时，自动发出提醒声的语音控制模块。 用于当人体靠近时自动开盖的轴承控制模块。 1.2 设计方案的各模块关系框图及说明
DIY创意垃圾桶制作大赛策划书
校园是我家共同爱护他 ———DIY创意垃圾桶制作大赛策划书为促进“低碳环保”的理念在校园的推广和运用。我们决定组织开展第一届“校园是我家共同爱护他”---DIY创意垃圾桶制作大赛活动。本次活动倡导“知行合一”的宗旨，力求结合校园生活的实际，凸显创意、实践环保。 一、活动目的： 搬入新校区，一切都是新的，爱护新校园，保护环境，是我们所倡导的。通过创意垃圾桶的制作提高同学们的环保意思。在宣传“低碳环保”的同时展现同学们的动手能力，挖掘个性的想象力，净化我们的校园，丰富学生的课余生活。 二、活动主题： 校园是我家共同爱护他 三、比赛项目： DIY创意垃圾桶制作大赛 四、时间安排： 1、宣传阶段：10月17日 2、准备阶段：10月17日-10月20日 3、报名阶段：10月18日 4、作品收集：10月20日 5、评比阶段：10月20日 五、活动地点： 土木实验楼报告厅
六、主办单位： 土木工程学院分团委 承办单位： 土木工程学院团委宣传部： 土木工程学院团委青年志愿者协会宣传部； 土木工程学院团委中国特色社会主义理论体系践行社宣传部。 活动策划人： 王泽鑫、陈浩、卢栋 活动监督： 王泽鑫、陈浩、卢栋 活动负责人： 陈鑫、刘东烁、李旋、孙彤、沈大鹏、贾章凯、张洪亮、曹承伟 七、作品要求： 1、作品材质不限。 2、作品创作方式不限 3、作品美观大方，有一定的艺术价值。 4、作品有一定的创新意识，创意新颖。 八、活动方式： 1、各班必须推选一个团体作品，一个个人作品，团体作品要体现出一团体的集体智慧。
2、作品必须由同学手工制作。 3、每件作品都需有主题（名称）及说明（来源于什么灵感、取材于什么、意义如何等） 4、作品要求牢固、美观具有一定的可使用性。 九、活动流程： 前期策划、宣传及准备工作 （1）策划书拟定和审批策划书经团委宣传部部长与副部长及部员集体协商起草，最终定稿后，上交团委书记审批。 活动前期宣传 宣传方式 （1）图文宣传：由土木系团委宣传部制作1张宣传板，青协宣传部制作1张海报，邓协宣传部制作1张海报，放置于特定位置进行宣传。 （2）活动条幅：1-2条，挂在实验楼于教学楼之间楼梯处栏杆上； （3）团委记者团：跟踪报道垃圾桶制作大赛评比展览全过程并向院报投稿； 活动准备： （1）提前申请场地； （2）宣传部：组织安排人员布置会场,并做好各方面细节工作； （3）外联部：邀请赞助商加盟； 报名阶段： 我们将以海报的形式进行宣传，有意愿者均可报名。此外各班必须推选一个团体作品，一个个人作品，团体作品要体现出一团体的集体智慧。报名后就可以开始制作作品。