(完整版)二次函数与三角形的存在性问题的解法

(完整版)二次函数与三角形的存在性问题的解法
(完整版)二次函数与三角形的存在性问题的解法

二次函数与三角形的存在性问题

一、预备知识

1、坐标系中或抛物线上有两个点为P (x1,y ),Q (x2,y )

(1)线段对称轴是直线2x 2

1x x +=

(2)AB 两点之间距离公式:221221)()(y y x x PQ -+-=

中点公式:已知两点

()()2211y ,x Q ,y ,x P ,则线段PQ 的中点M 为??? ??++222121y y ,x x 。

2、两直线的解析式为11b x k y +=与 22b x k y +=

如果这两天两直线互相垂直,则有121-=?k k

3、平面内两直线之间的位置关系:两直线分别为:L1:y=k1x+b1 L2:y=k2x+b2

(1)当k1=k2,b1≠b2 ,L1∥L2

(2)当k1≠k2, ,L1与L2相交

(3)K1×k2= -1时, L1与L2垂直

二、三角形的存在性问题探究:

三角形的存在性问题主要涉及到的是等腰三角形,等边三角形,直角三角形

(一)三角形的性质和判定:

1、等腰三角形

性质:两腰相等,两底角相等,三线合一(中线、高线、角平分线)。

判定:两腰相等,两底角相等,三线合一(中线、高线、角平分线)的三角形是等腰三角形。

2、直角三角形

性质:满足勾股定理的三边关系,斜边上的中线等于斜边的一半。

判定:有一个角是直角的三角形是直角三角形。

3、等腰直角三角形

性质:具有等腰三角形和等边三角形的所以性质,两底角相等且等于45°。

判定:具有等腰三角形和等边三角形的所以性质的三角形是等腰直角三角形

4、等边三角形

性质:三边相等,三个角相等且等于60°,三线合一,具有等腰三角形的一切性质。

判定:三边相等,抛物线或坐标轴或对称轴上三个角相等,有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。

总结:(1)已知A 、B 两点,通过“两圆一线”可以找到所有满足条件的等腰三角形,要求的点(不与A 、B 点重合)即在两圆上以及两圆的公共弦上

(2)已知A 、B 两点,通过“两线一圆”可以找到所有满足条件的直角三角形,要求的点(不与A 、B 点重合)即在圆上以及在两条与直径AB 垂直的直线上。

(二)关于等腰三角形找点(作点)和求点的不同,

1、等腰三角形找点(作点)方法:以已知边为边长,作等腰三角形,运用两园一线法,在图上找出存在点的个数,只找不求。

2、等腰三角形求点方法:以已知边为边长,在抛物线或坐标轴或对称轴上找点,与已知点构成等腰三角形,先设所求点的坐标,然后根据两点间的距离公式求出三点间的线段长度,然后分顶点进行讨论,

如:已知两点A 、B ,在抛物线上求一点C ,使得三角形ABC 为等腰三角形

解法:这是求点法:先运用两点间的距离公式分别求出线段AB BC AC 的长度,

第二步,作假设,(1)以点A 为顶点的两条腰相等,即AB=AC (2)以点B 为顶点的两条腰相等,即BA=BC (3)以点C 为顶点的两条腰相等,即CA=CB

第三步,根据以上等量关系,求出所求点的坐标

第四步进行检验,这一步是非常重要的,因为求出的有些点是不符合要求的。

如:已知两点A 、B ,在抛物线上求一点C ,使得三角形ABC 为等腰三角形

解法:这是求点法:先运用两点间的距离公式分别求出线段AB BC AC 的长度,

第二步,作假设,(1)以点A 为顶点的两条腰相等,即AB=AC

(2)以点B 为顶点的两条腰相等,即BA=BC

(3)以点C 为顶点的两条腰相等,即CA=CB

第三步,根据以上等量关系,求出所求点的坐标

第四步,进行检验,这一步是非常重要的,因为求出的有些点是不符合要求的。

(三)关于直角三角形找点和求点的方法

1、 直角三角形找点(作点)方法:以已知边为边长,作直角三角形,运用两线一园法,在图上找出存在点的个数,只找不求。所谓的两线就是指以已知边为直角边,过已知边的两个端点分别作垂线与抛物线或坐标轴或对称轴的交点,就是所求的点;一圆就是以已知边为直径,以已知边的中点作圆,与抛物线或坐标轴或对称轴的交点即为所求的点。

2、具体方法 (1)121-=?k k ;

(2)三角形全等(注意寻找特殊角,如30°、60°、45°、90°)

(3)三角形相似;经常利用一线三等角模型

(4)勾股定理;

当题目中出现了特殊角时,优先考虑全等法

三、二次函数的应用:

1、应用类型一、利用二次函数求实际问题中的最大(小)值:

这类问题常见有面积、利润销售量的最大(小)值,一般这类问题的解题方法是:先表示出二次函数关系式,再根据二次函数的最值问题来求解即可。

2、应用类型二、利用二次函数解决抛物线形建筑问题:

3、应用类型三、利用二次函数求跳水、投篮、网球等实际问题;

四、等腰三角形的例题解析

例题1、(扬州)已知抛物线y=ax2+bx+c经过A(-1,0)、B(3,0)、C(0,3)三点,直线l 是抛物线的对称轴.(1)求抛物线的函数关系式;

(2)设点P是直线l上的一个动点,当△PAC的周长最小时,求点P的坐标;

(3)在直线l上是否存在点M,使△MAC为等腰三角形?若存在,直接写出所有符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.

解:(1)将A(-1,0)、B(3,0)、C(0,3)代入抛物线y=ax2+bx+c中,得到抛物线的解析式:y=-x2+2x+3.

(2)∵点A、B关于直线l对称,连接BC,直线BC与直线l的交点为P;p点即为所求的点。

设直线BC的解析式为y=kx+b(k≠0),将B(3,0),C(0,3)代入上式,得:

直线BC的函数关系式y=-x+3;当x=1时,y=2,即P的坐标(1,2).

(3)抛物线的对称轴为:x=1,设M(1,m),已知A(-1,0)、C(0,3),则:

MA2=m2+4,MC2=(m -3)2+1=m2-6m+10,AC2=10;

(1)MA=MC,则MA2=MC2,得:m2+4=m2-6m+10,得:m=1;

②若MA=AC,则MA2=AC2,得:m2+4=10,得:m=±√6;

③若MC=AC,则MC2=AC2,得:m2-6m+10=10,得:m1=0,m2=6;

设直线AC的解析式为y=k1x+b1(k≠0),将A(-1,0),C(0,3)代入上式,得

Y=3x+3,与直线x=1的交点坐标为(1,6),所以:

当m=6时,M、A、C三点共线,构不成三角形,不合题意,故舍去;

综上可知,符合条件的M点,且坐标为M(1,1),(1,-√6 ),(1,√6),(1,0).易错点及方法总结:当以C为顶点的两条腰相等时,求出的点M有可能与AC共线,所以要进行检验,这一点非常关键。以其它两点为顶点的两条腰相等时,不可能存在共线问题,所以不用检验。

五、直角三角形存在性问题汇总

例1、如图:A(0,1) B(4,3)是直线y=1/2x+1上的两点,点p是x轴上一点,若△ABP是直角三角形,则点p的坐标是多少?

解:(1)当∠BAP为90°时,因为LAB: y=1/2x+1 LAP1: y= -2x+1 所以p1(1/2,0)(2)当∠PBA=90°时,因为LAB: y=1/2x+1 LAP2: y= -2x+11 所以p2(11/2,0)(3)当∠APB=90°时,,如图过点B作BD⊥X轴于D

例2、(攀枝花)如图,抛物线y=ax2+bx+c经过点A(-3,0),B(1,0),C(0,-3).

(1)求抛物线的解析式;

(2)若点P为第三象限内抛物线上的一点,设△PAC的面积为S,求S的最大值并求出此时点P的坐标;

(3)设抛物线的顶点为D,DE⊥x轴于点E,在y轴上是否存在点M,使得△ADM是直角三角形?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

解:(1)由于抛物线y=ax2+bx+c经过A(-3,0),B(1,0),可设抛物线的解析式为:

y=a(x+3)(x-1),将C点坐标(0,-3)代入,得:a(0+3)(0-1)=-3,解得a=1,

则y=(x+3)(x-1)=x2+2x-3,所以抛物线的解析式为:y=x2+2x-3;

(2)过点P作x轴的垂线,交AC于点N.

设直线AC的解析式为y=kx+m,由题意,得直线AC的解析式为:y= -x-3.

设P点坐标为(x,x2+2x-3),则点N的坐标为(x,-x-3),

∴PN=(-x-3)-(x2+2x-3)=-x2-3x.

∵S△PAC=S△PAN+S△PCN,∴

∴当x=-2/3 时,S有最大值27/8,此时点P的坐标为(- 3/2,- 15/4);

(3)在y轴上是存在点M,能够使得△ADM是直角三角形.理由如下:

∵y=x2+2x-3=y=(x+1)2-4,∴顶点D的坐标为(-1,-4),

F F

A (

-3,0),∴AD 2=(-1+3)2+(-4-0)2=20.

设点M 的坐标为(0,t ),分三种情况进行讨论:

(1)A 为直角顶点时,如图3①,由勾股定理,

得AM 2+AD 2=DM 2,即(0+3)2+(t-0)2+20=(0+1)2+(t+4)2,

解得t=3/2, 所以点M 的坐标为(0,3/2);

②当D 为直角顶点时,如图3②, 由勾股定理,得DM 2+AD 2=AM 2,

即(0+1)2+(t+4)2+20=(0+3)2+(t-0)2,

解得t=- 7/2, 所以点M 的坐标为(0,- 7/2);

③当M 为直角顶点时,如图3③, 由勾股定理,得AM 2+DM 2=AD 2,

即(0+3)2+(t-0)2+(0+1)2+(t+4)2=20,

解得t=-1或-3, 所以点M 的坐标为(0,-1)或(0,-3); 综上可知,在y 轴上存在点M ,能够使得△ADM 是直角三角形,此时点M 的坐标为

(0,3/2)或(0,- 7/2)或(0,-1)或(0,-3).

例3、如图,抛物线22y x x k =-+与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于点C (0,3-).

在抛物线上求点Q ,使△BCQ 是以BC 为直角边的直角三角形.

分析:定解法:有45°可以考虑几何法。代数法虽然可以,但求解太麻烦,还有四次方。 解法1:(1):∠BCQ=90°;作QF ⊥y 轴

因为:OC=OB=3, △OBC 为等腰直角三角形。

所以:∠OCB=45°;∠FCQ=45°。则QF=CF.

设Q (x, x 2-2x-3),则 -(x 2-2x-3)-3=x ,解得:舍去)(0;121==x x

所以 Q(1, -4)

(2):∠CBQ=90°;作QF ⊥x 轴 易得:∠QBF=45°;则△QFB 为等腰直角三角形 设Q (m ,m 2-2m-3), m 2-2m-3=3-m ,解得:m1=3(舍去) m2=-2 Q(-2,5)

综上所述: Q1(-2,5)、Q2(1,-4) 解法2:)32,(2--x x x Q

1833222=+=BC

2222)2(x x x QC -+=

2222)32()3(--+-=x x x QB

后面利用勾股定理建立方程(过程略)

解法3:

如图,过点B 作BQ1⊥BC ,交抛物线于点Q1、交y 轴于点E ,连接Q1C .

∵ ∠CBO=45°,∴∠EBO=45°,BO=OE=3.

∴ 点E 的坐标为(0,3). ∴ 直线BE 的解析式为3y x =-+. 12分

由2323y x y x x =-+??=--?, 解得1125x y ,;ì=-??í?=?? 2230.x y ,ì=??í?=??∴ 点Q1的坐标为(-2,5). 13分

如图14(4),过点C 作CF ⊥CB ,交抛物线于点Q2、交x 轴于点F ,连接BQ2.

∵ ∠CBO=45°,∴∠CFB=45°,OF=OC=3.

∴ 点F 的坐标为(-3,0).∴ 直线CF 的解析式为3y x =--. 14分

由2323y x y x x =--??=--?, 解得1103x y ,;ì=??í?=-?? 2214x y ,.ì=??í?=-??

∴点Q2的坐标为(1,-4).综上,在抛物线上存在点Q1(-2,5)、Q2(1,-4),

使△BCQ1、△BCQ2是以BC 为直角边的直角三角形.

点睛:(1)解法1在设点Q的坐标时,要考虑长度转化为坐标时,坐标所处的象限。

(2)解法3:关键抓住点Q是直线和抛物线的交点,所以可以联立两个解析式求交点坐标。(值得学习的一种求交点的方法。)

例4、(东营)在平面直角坐标系中,现将一块等腰直角三角板放在第一象限,斜靠在两坐标轴上,且点A (0,2),点C (1,0),如图所示,抛物线y=ax 2-ax-2经过点B .

(1)求点B 的坐标;

(2)求抛物线的解析式;

(3)在抛物线上是否还存在点P (点B 除外),使△ACP 仍然是以AC 为直角边的等腰直角三角形?若存在,求所有点P 的坐标;若不存在,请说明理由.

解:(1)过点B 作BD ⊥x 轴,垂足为D ,

∵∠BCD+∠ACO=90°,∠AC0+∠OAC=90°,∴∠BCD=∠CAO , 又∵∠BDC=∠COA=90°,CB=AC , ∴△BDC ≌△COA , ∴BD=OC=1,CD=OA=2,∴点B 的坐标为(3,1);

(2)∵抛物线y=ax 2-ax-2过点B (3,1),∴1=9a-3a-2, 解得:a=1,∴抛物线的解析式为y=x2-x-2;

(3)假设存在点P ,使得△ACP 是等腰直角三角形,

①若以AC 为直角边,点C 为直角顶点,

则延长BC 至点P1使得P1C=BC ,得到等腰直角三角形ACP1, 过点P1作P1M ⊥x 轴,如图(1),

∵CP1=BC ,∠MCP1=∠BCD ,∠P1MC=∠BDC=90°, ∴△MP1C ≌△DBC ,∴CM=CD=2,P1M=BD=1,

∴P1(-1,-1),经检验点P1在抛物线 y=x 2-x-2上;

②若以AC 为直角边,点A 为直角顶点,则过点A 作AP 2⊥CA ,且使得AP 2=AC , 得到等腰直角三角形ACP 2,过点P 2作P2N ⊥y 轴,如图(2), 同理可证△AP 2N ≌△CAO ,∴NP 2=OA=2,AN=OC=1,

∴P2(-2,1),经检验P2(-2,1)也在抛物线y=x2-x-2上; ③若以AC 为直角边,点A 为直角顶点,则过点A 作AP3⊥CA , 且使得AP3=AC ,得到等腰直角三角形ACP3,

过点P3作P3H ⊥y 轴,如图(3),

同理可证△AP3H ≌△CAO , ∴HP3=OA=2,AH=OC=1, ∴P3(2,3),经检验P3(2,3)不在抛物线y=x2-x-2上; 故符合条件的点有P1(-1,-1),P2(-2,1)两点.

二次函数-平行四边形存在性问题

专题:二次函数中的平行四边形存在性问题 类型一:已知三个定点,再找一个定点构成平行四边形(平面内有三个点满足) 1.已知抛物线b ax ax y ++-=22与x 轴的一个交点为A (-1,0),与y 轴的正半轴交于点C. ⑴直接写出抛物线的对称轴,及抛物线与x 轴的另一个交点B 的坐标; ⑵当点C 在以AB 为直径的⊙P 上时,求抛物线的解析式; ⑶坐标平面内是否存在点M ,使得以点M 和⑵中抛物线上的三点A、B、C 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请求出点M 的坐标;若不存在,请说明理由. 类型:已知两个定点,再找两个点构成平行四边形 1.已知,如图抛物线2 3(0)y ax ax c a =++>与y 轴交于C 点,与x 轴交于A、B 两点,A 点在B 点左侧。点B 的坐标为(1,0),OC=30B. (1)求抛物线的解析式; (2)若点D 是线段AC 下方抛物线上的动点,求四边形ABCD 面积的最大值: (3)若点E 在x 轴上,点P 在抛物线上。是否存在以A、C、E、P 为顶点且以AC 为一边的平行四边形?若存在,求点P 的坐标;若不存在,请说明理由.

2、练习如图,抛物线:c bx x y ++=22 1与x 轴交于A、B(A 在B 左侧),顶点为C(1,﹣2)。(1)求此抛物线的关系式;并直接写出点A、B 的坐标; (2)求过A、B、C 三点的圆的半径; (3)在抛物线上找点P,在y 轴上找点E,使以A、B、P、E 为顶点的四边形是平行四边形,求点P、E 的坐标。 1.如图,抛物线2 23y x x =--与x 轴交A、B 两点(A 点在B 点左侧),直线l 与抛物线交于A、C 两点,其中C 点的横坐标为2. (1)求A、B 两点的坐标及直线AC 的函数表达式; (2)P 是线段AC 上的一个动点,过P 点作y 轴的平行线交抛物线于E 点,求线段PE 长度的最大值; (3)点G 抛物线上的动点,在x 轴上是否存在点F,使A、C、F、G 这样的四个点为顶点的四边形是平行 四边形?如果存在,求出所有满足条件的F 点坐标;如果不存在,请说明理由.

一次函数之全等三角形存在性

一次函数之全等三角形存在性(北师版)11.26 1.(本小题16分)如图,直线与x轴、y轴分别交于A,B两点,若x轴的负半轴、y轴的负半轴上分别 存在点E,F,使得△EOF与△AOB全等,则直线EF的表达式为( ) ? A. B. ? C. D. 1 2 2.(本小题16分)如图,直线与x轴、y轴分别交于A,B两点,点C是直线上不与A,B重合 的动点.过点C的另一直线CD与y轴相交于点D,若使△BCD与△AOB全等,则点C的坐标为( ) ? A. B. ? C. D.

3.(本小题16分)如图,直线y=-2x+4与x轴、y轴分别交于A,B两点,点P(x,y)是直线y=-2x+4上的一个动点, 过P作AB的垂线与x轴、y轴分别交于E,F两点,若△EOF与△AOB全等,则点P的坐标为( ). A. B. ? C. D. 4.(本小题16分)如图,直线y=x+2与x轴、y轴分别交于A,B两点,点C是直线y=x+2上不与A,B重合的动点.过 点C的另一直线CD与x轴相交于点D,若使△ACD与△AOB全等,则点C的坐标为( ) ? A. B. ? C. D. 4 5 5.(本小题18分)如图,直线AB与x轴、y轴分别交于A,B两点,已知A(2,0),B(0,4),线段CD的两端点在坐标 轴上滑动(点C在y轴上,点D在x轴上),且CD=AB.若满足点C在y轴负半轴上,且△COD和△AOB全等,则满足题意的点D有( )个. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

6.(本小题18分)如图,直线与x轴、y轴分别交于A,B两点,点C的坐标为(-3,0), P(x,y)是直线上的一个动点(点P不与点A重合).当△OPC的面积为时,点P的坐标为( ) ? A. B. C. D. 一次函数之等腰三角形存在性(北师版) 11.25 1.(本小题16分)如图,直线与x轴、y轴分别交于A,B两点,点P是x轴上的动点, 若使△ABP为等腰三角形,则点P的坐标是( ) A. B. C. D.

初三数学三角形存在性问题

1.如图2-1,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,动点P以2个单位/秒的速度从点A出发,沿AC向点C移动,同时动点Q以1个单位/秒的速度从点C出发,沿CB向点B移动,当P、Q两点中其中一点到达终点时则停止运动.在P、Q两点移动的过程中,当△PQC为等腰三角形时,求t的值. 知识点一(等腰三角形的存在性问题) 【知识梳理】 如果△ABC是等腰三角形,那么存在①AB=AC,②BA=BC,③CA=CB三种情况. 已知腰长画等腰三角形用圆规画圆,已知底边画等腰三角形用刻度尺画垂直平分线. 解等腰三角形的存在性问题,有几何法和代数法,把几何法和代数法相结合,可以使得解题又好又快. 几何法一般分三步:分类、画图、计算. 代数法一般也分三步:罗列三边长,分类列方程,解方程并检验. 【例题精讲】 例1.如图1-1,在平面直角坐标系xOy中,已知点D的坐标为(3, 4),点P是x轴正半轴上的一个动点,如果△DOP是等腰三角形,求点P的坐标. 图1-1 【解析】分三种情况讨论等腰三角形△DOP:①DO=DP,②OD=OP,③PO=PD. ①当DO=DP时,以D为圆心、DO为半径画圆,与x轴的正半轴交于点P,此时点D在OP的垂直平分线上,所以点P的坐标为(6, 0)(如图1-2). ②当OD=OP=5时,以O为圆心、OD为半径画圆,与x轴的正半轴交于点P(5, 0) (如图1-3).

③当PO=PD时,画OD的垂直平分线与x轴的正半轴交于点P,设垂足为E(如图1-4). 在Rt△OPE中, 3 cos 5 OE DOP OP ∠==, 5 2 OE=,所以 25 6 OP=. 此时点P的坐标为 25 (,0) 6 . 图1-2 图1-3 图1-4 上面是几何法的解题过程,我们可以看到,画图可以帮助我们快速找到目标P,其中①和②画好图就知道答案了,只需要对③进行计算. 代数法先设点P的坐标为(x, 0),其中x>0,然后罗列△DOP的三边长(的平方). DO2=52,OP2=x2,PD2=(x-3)2+42. ①当DO=DP时,52=(x-3)2+42.解得x=6,或x=0. 当x=0时既不符合点P在x轴的正半轴上,也不存在△DOP. ②当OD=OP时,52=x2.解得x=±5.当x=-5时等腰三角形DOP是存在的,但是点P此时不在x轴的正半轴上(如图1-5). ③当PO=PD时,x2=(x-3)2+42.这是一个一元一次方程,有唯一解,它的几何意义是两条直线(x轴和OD的垂直平分线)有且只有一个交点. 代数法不需要画三种情况的示意图,但是计算量比较大,而且要进行检验. 图1-5 【课堂练习】 1.如图2-1,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,动点P以2个单位/秒的速度从点A出发,沿AC向点C移动,同时动点Q以1个单位/秒的速度从点C出发,沿CB向点B移动,当P、Q两点中其中一点到达终点时则停止运动.在P、Q两点移动的过程中,当△PQC为等腰三角形时,求t的值.

二次函数中的特殊三角形存在性问题

二次函数中的特殊三角形存在性问题 例1 :如图,已知直线y=3x﹣3分别交x轴、y轴于A、B两点,抛物线y=x2+bx+c经过A、B两点,点C是抛物线与x轴的另一个交点(与A点不重合).(1)求抛物线的解析式;(2)求△ABC的面积;(3)在抛物线的对称轴上,是否存在点M,使△ABM为等腰三角形若不存在,请说明理由;若存在,求出点M的坐标. 例2:如图,已知一次函数y=+2的图象与x轴交于点A,与二次函数y=ax2+bx+c的图象交于y轴上的一点B,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴只有唯一的交点C,且OC=2.:(1)求二次函数y=ax2+bx+c的解析式;(2)设一次函数y=+2的图象与二次函数y=ax2+bx+c的图象的另一交点为D,已知P为x轴上的一个动点,且△PBD为直角三角形,求点P的坐标. 例3:如图所示,直线l:y=3x+3与x轴交于点A,与y轴交于点B.把△AOB沿y轴翻折,点A落到点C,抛物线过点B、C和D(3,0).:(1)求直线BD和抛物线的解析式.(2)若BD与抛物线的对称轴交于点M,点N在坐标轴上,以点N、B、D为顶点的三角形与△MCD相似,求所有满足条件的点N的坐标.(3)在抛物线上是否存在点P,使S△PBD=6若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.

1、如图,已知抛物线22 4233 y x x =-++的图象与x 轴交于A ,B 两点,与y 轴交于点C ,抛物线的对称轴与x 轴交于点D . 点M 从O 点出发,以每秒1个单位长度的速度向B 运动,过M 作x 轴的垂线,交抛物线于点P ,交BC 于Q .(1)求点B 和点C 的坐标;(2)设当点M 运动了x (秒)时,四边形OBPC 的面积为S ,求S 与x 的函数关系式,并指出自变量x 的取值范围.(3)在线段BC 上是否存在点Q ,使得△DBQ 成为以.BQ ..为一腰...的等腰三角形若存在,求出点Q 的坐标,若不存在,说明理由. 2、二次函数21 8 y x =的图象如图所示,过y 轴上一点(0M ,2)的直线与抛物线交于A ,B 两点,过点A ,B 分别作y 轴的垂线,垂足分别为C ,D .⑴ 当点A 的横坐标为2-时,求点B 的坐标;⑵ 在⑴的情况下,分别过点A ,B 作AE x ⊥轴于E ,BF x ⊥轴于F ,在EF 上是否存在点P ,使APB ∠为直角.若存在,求点P 的坐标;若不存在,请说明理由;⑶ 当点A 在抛物线上运动时(点A 与点O 不重合),求AC BD ?的值. y x O M D C B A

(完整版)二次函数与三角形的存在性问题的解法

二次函数与三角形的存在性问题 一、预备知识 1、坐标系中或抛物线上有两个点为P (x1,y ),Q (x2,y ) (1)线段对称轴是直线2x 2 1x x += (2)AB 两点之间距离公式:221221)()(y y x x PQ -+-= 中点公式:已知两点 ()()2211y ,x Q ,y ,x P ,则线段PQ 的中点M 为??? ??++222121y y ,x x 。 2、两直线的解析式为11b x k y +=与 22b x k y += 如果这两天两直线互相垂直,则有121-=?k k 3、平面内两直线之间的位置关系:两直线分别为:L1:y=k1x+b1 L2:y=k2x+b2 (1)当k1=k2,b1≠b2 ,L1∥L2 (2)当k1≠k2, ,L1与L2相交 (3)K1×k2= -1时, L1与L2垂直 二、三角形的存在性问题探究: 三角形的存在性问题主要涉及到的是等腰三角形,等边三角形,直角三角形 (一)三角形的性质和判定: 1、等腰三角形 性质:两腰相等,两底角相等,三线合一(中线、高线、角平分线)。 判定:两腰相等,两底角相等,三线合一(中线、高线、角平分线)的三角形是等腰三角形。 2、直角三角形 性质:满足勾股定理的三边关系,斜边上的中线等于斜边的一半。 判定:有一个角是直角的三角形是直角三角形。 3、等腰直角三角形 性质:具有等腰三角形和等边三角形的所以性质,两底角相等且等于45°。 判定:具有等腰三角形和等边三角形的所以性质的三角形是等腰直角三角形 4、等边三角形 性质:三边相等,三个角相等且等于60°,三线合一,具有等腰三角形的一切性质。 判定:三边相等,抛物线或坐标轴或对称轴上三个角相等,有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。

一次函数之存在性问题

一次函数之存在性问题 1. 如图,直线与坐标轴分别交于A,B两点,点C在y轴上,且,直 线CD⊥AB于点P,交x轴于点D. (1)求点P的坐标; (2)坐标系内是否存在点M,使以点B,P,D,M为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.2. 如图,在平面直角坐标系中,直角梯形OABC的边OC,OA分别 与x轴、y轴重合,AB∥OC,∠AOC=90°,∠BCO=45°,BC=,点C的坐标为(-9,0). (1)求点B的坐标. (2)如图,直线BD交y轴于点D,且OD=3,求直线BD的表 达式.(3)若点P是(2)中直线BD上的一个动点,是否存在点P,使以O,D,P为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

3. 如图,直线y=kx-4与x轴、y轴分别交于B,C两点,且. (1)求B点的坐标和k的值. (2)若点A(x,y)是第一象限内的直线y=kx-4上的一个动点,则当点A运动到什么位置时,△AOB的面积是6? (3)在(2)成立的情况下,x轴上是否存在点P,使△POA是等腰三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 4. 如图,在平面直角坐标系中,点A,B分别在x轴、y轴 上,OA=6,OB=12,点C是直线y=2x与直线AB的交点,点D在线段OC上,OD=. (1)求直线AB的解析式及点C的坐标; (2)求直线AD的解析式; (3)P是直线AD上的一个动点,在平面内是否存在点Q,使以 O,A,P,Q为顶点的四边形是菱形?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

5. 如图,直线与x轴、y轴分别交于A,B两点,点C的坐标为 (-3,0),P(x,y)是直线上的一个动点(点P不与点A重 合). (1)在P点运动过程中,试写出△OPC的面积S与x的函数关系式;(2)当P运动到什么位置时,△OPC的面积为,求出此时点P的坐标; (3)过P作AB的垂线分别交x轴、y轴于E,F两点,是否存在这样的点P,使△EOF≌△BOA?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 一次函数之存在性问题

三角形存在性问题

二次函数中三角形问题(复习补充) 1、如图,抛物线y=ax 2+bx+c经过A(-1,0) 、B(3,0)、C(0 , 3 )三点,对称轴与抛物线相交于点P、与直线BC相交于点M,连接PB. (1)求该抛物线的解析式;二次函数式为y=-x2+2x+3; (2)抛物线上是否存在一点Q,使△QMB与△PMB的面积相等?若存在,求点Q的坐标;若不存在,说明理由; (3)在第一象限、对称轴右侧的抛物线上是否存在一点R,使△RPM与△RMB的面积相等?若存在,直接写出点R的坐标;若不存在,说明理由.2、如图,抛物线y=ax2+bx+c经过A(-1,0)、B(3, 0)、C(0 ,3)三点,直线l是抛物线的对称轴. (1)求抛物线的函数关系式;y=-x2-2x+3; (2)设点P是直线l上的一个动点,当△PAC的周长最小时,求点P的坐标;(3)在直线l上是否存在点M,使△MAC为等腰三角形,若存在,求出所有符合条件的点M的坐标;若不存在,请说明理由.

3、如图,抛物线y=ax2 +bx+c经过点A(-3,0),B(1.0),C(0,-3). (1)求抛物线的解析式;y=x2+2x-3; (2)若点P为第三象限内抛物线上的一点,设△PAC的面积为S,求S的最大值并求出此时点P的坐标; (3)设抛物线的顶点为D,DE⊥x轴于点E,在y轴上是否存在点M,使得△ADM是直角三角形?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由. 备用图 ①当A为直角顶点时∴点M的坐标为(0,)。 ②当D为直角顶点时∴点M的坐标为(0,) ③当M为直角顶点时,∴点M的坐标为(0,﹣1)或(0,﹣3)。4、在平面直角坐标系中,现将一块等腰直角三角板放在第一象限,斜靠在两坐标轴上,且点A(0,2),点C(1,0),如图所示,抛物线y=ax2-ax-2经过点B.(1)求抛物线的解析式; (2)在抛物线上是否还存在点P(点B除外),使△ACP仍然是以AC为直角边的等腰直角三角形?若存在,求所有点P的坐标;若不存在,请说明理由.

一次函数中(特殊三角形)的存在性问题优秀教学设计

《一次函数中特殊三角形的存在性问题》教学设计 【教学目标】 1、知识与技能 (1)使学生体会定点与动点之间的关系,做到以静制动。 (2)通过数形结合,利用几何法和代数法求一次函数中特殊三角形的存在性问题。 2、过程与方法 (1)借助几何画板探究一次函数中特殊三角形的存在性问题,使学生初步形成正确、科学的分析解决问题的方法。 (2)学生与其他人交流的过程中,能合理清晰地表达自己的思维过程。 (3)在自己动手画图的过程中,培养学生的动手实践能力及丰富的想象力,积累数学活动经验,增强学生的创新意识。 3、情感态度与价值观 (1)通过新媒体手段和个性化的学习方式,培养学生交流合作的意识,激发学生学习数学的兴趣,树立学生学好数学的信心,培养学生良好的学习习惯。 (2)以小组活动形式对本节内容进行综合探索,在与他人的合作过程中,培养学生敢于面对挑战和勇于克服困难的意志,鼓励学生大胆尝试,从中获得成功的体验,培养学生的合作意识和团队精神。 【教学重、难点】 教学重点:(1)一次函数中的动点问题; (2)两圆一中垂线求等腰三角形;外K全等求等腰指教三角形。 教学难点:(1)分类讨论思想的运用; (2)学会以静制动 【学情分析】 学生已经初步掌握了用待定系数法求解一次函数的解析式,联立方程组求解两个一次函数图像的交点,求解三个顶点为定点的三角形的面积以及用铅锤法表示有顶点是动点的三角形的面积,但是对一次函数中特殊三角形的存在问题还存在一定的困难。 【教学活动策略及教法设计】 1.活动策略 课堂组织策略:创设贴近学生生活、生动有趣的问题情境,开展有效的数学活动,组织学生主动参与、勤于动手、积极思考,使他们在自主探究与合作交流中,主动发现特殊三角形中动点坐标的规律。 学生学习策略:明确学习目标,了解所需掌握的知识,在教师的组织、引导、点拨下主动地从事观察、实验、猜测、验证与交流等教学活动,从而真正有效地理解和掌握知识。 辅助策略:借助几何画板,使学生直观形象地观察、操作。 2、教法 演示法:通过几何画板演示两圆一中垂线和外K全等,使学生直观、形象的感知因动点的移动,在何时会出现等腰三角形和等腰直角三角形,思考在没有几何画板的时候,我们自己该如何作图,快速确定动点的位置。 实验法:让学生自己动手、在探究过程中,自己发现动点的规律 讨论法:在学生进行了自主探索之后,进行小组讨论,让他们进行合作交流,使之互

二次函数的存在性问题(面积)及答案

图12-2 x C O y A B D 1 1 二次函数的存在性问题(面积问题) 1、[08云南双柏]已知:抛物线y =ax 2 +bx +c 与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于点C ,其中点B 在x 轴 的正半轴上,点C 在y 轴的正半轴上,线段OB 、OC 的长(OB

一次函数地存在性问题(共13题)

一次函数之存在性问题 知识点睛 函数背景下研究存在性问题,先把函数信息转化为几何信息,然后按照存在性问题来处理. 几何图形 一次函数坐标 1. 如图,直线2y x = +与坐标轴分别交于A ,B 两点,点C 在y 轴上,且12 OA AC =,直线CD ⊥AB 于点P ,交x 轴于点D . (1)求点P 的坐标; (2)坐标系是否存在点M ,使以点B ,P ,D ,M 为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求出点M 的坐标;若不存在,请说明理由. 2. 如图,直线y =kx -4与x 轴、y 轴分别交于B ,C 两点,且4 3 OC OB =. (1)求B 点的坐标和k 的值. (2)若点A (x ,y )是第一象限的直线y =kx -4上的一个动点,则当点A 运动到什么位置时,△AOB 的面积是6? (3)在(2)成立的情况下,x 轴上是否存在点P ,使△POA 是等腰三角形?若存在,求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.

3.如图,在平面直角坐标系中,点A,B分别在x轴、y轴上,OA=6,OB=12,点C是直线y=2x 与直线AB的交点,点D在线段OC上,OD = (1)求直线AB的解析式及点C的坐标; (2)求直线AD的解析式; (3)P是直线AD上的一个动点,在平面是否存在点Q,使以O,A,P,Q为顶点的四边形是菱形?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

4. 如图,直线1 22 y x = +与x 轴、y 轴分别交于A ,B 两点,点C 的坐标为(-3,0) ,P (x ,y )是直线1 22 y x = +上的一个动点(点P 不与点A 重合) . (1)在P 点运动过程中,试写出△OPC 的面积S 与x 的函数关系式; (2)当P 运动到什么位置时,△OPC 的面积为27 8 ,求出此时点P 的坐标; (3)过P 作AB 的垂线分别交x 轴、y 轴于E ,F 两点,是否存在这样的点P ,使△EOF ≌△BOA ?若存在,求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由. 6.如图,在直角坐标系中,一次函数y = 23 x +的图象与x 轴交于点A ,与y 轴交于点B . (1)已知OC ⊥AB 于C ,求C 点坐标; (2)在x 轴上是否存在点P ,使△PAB 为等腰三角形?若存在,请直接写出点P 的坐标;若不存在,请说明理由. x x

八年级下册数学重难点题型(人教版)专题 动点与特殊三角形存在性问题大视野(原卷版)

专题动点与特殊三角形存在性问题大视野 【例题精讲】 题型一、等腰三角形存在性问题 例1. 【2019·黄石期中】如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,AB=2cm,E、F分别是AB、AC 的中点,动点P从点E出发,沿EF方向匀速运动,速度为1cm/s,同时动点Q从点B出发,沿BF方向匀速运动,速度为2cm/s,连接PQ,设运动时间为ts(0<t<1),则当t=______时,△PQF为等腰三角形. 例2. 【2019·广州市番禺区期末】已知:如图,在Rt△ABC中,△C=90°,AB=5cm,AC=3cm,动点P从点B出发沿射线BC以1cm/s的速度移动,设运动的时间为t秒. (1)求BC边的长; (2)当△ABP为直角三角形时,求t的值; (3)当△ABP为等腰三角形时,求t的值.

例3. 【2019·乐亭县期末】如图,矩形OABC的顶点A,C分别在坐标轴上,B(8,7),D(5,0),点P 是边AB或边BC上的一点,连接OP,DP,当△ODP为等腰三角形时,点P的坐标为______. 题型二、直角三角形存在性问题 例1. 【2019·厦门六中月考】如图,在RtΔABC中,△B=90°,AC=60,△A=60°.点D从点C出发沿CA方向以每秒4个单位长的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以每秒2个单位长的速度向点B匀速运动,设点D、E运动的时间是t秒(0

中考数学二次函数存在性问题 及参考答案

中考数学二次函数存在性问题 及参 考答案
一、二次函数中相似三角形的存在性问题 1.如图,把抛物线 向左平移 1 个单位,再向下平移 4 个单位,得到抛物线 . 所得抛物线与 轴交于 A,B 两点(点 A 在点 B 的左边),与 轴交于点 C,顶点为 D. (1)写出 的值;(2)判断△ACD 的形状,并说明理由; (3)在线段 AC 上是否存在点 M,使△AOM∽△ABC?若存在,求出点 M 的坐标;若不存在, 说明理由.
2.如图,已知抛物线经过 A(﹣2,0),B(﹣3,3)及原点 O,顶点为 C. (1)求抛物线的解析式; (2)若点 D 在抛物线上,点 E 在抛物线的对称轴上,且 A、O、D、E 为顶点的四边形是平行 四边形,求点 D 的坐标; (3)P 是抛物线上的第一象限内的动点,过点 P 作 PM x 轴,垂足为 M,是否存在点 P, 使得以 P、M、A 为顶点的三角形△BOC 相似?若存在,求出点 P 的坐标;若不存在,请说明 理由.
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二、二次函数中面积的存在性问题 3.如图,抛物线 与双曲线 相交于点 A,B.已知点 B 的坐标为(-2,-2),点 A 在第一象限内,且 tan∠AOX=4.过点 A 作直线 AC∥ 轴,交抛物线于另一点 C. (1)求双曲线和抛物线的解析式; (2)计算△ABC 的面积; (3)在抛物线上是否存在点 D,使△ABD 的面积等于△ABC 的面积.若存在,请你写出点 D 的坐标;若不存在,请你说明理由.
4.如图,抛物线 y=ax2+c(a>0)经过梯形 ABCD 的四个顶点,梯形的底 AD 在 x 轴上, 其中 A(-2,0),B(-1, -3). (1)求抛物线的解析式;(3 分) (2)点 M 为 y 轴上任意一点,当点 M 到 A、B 两点的距离之和为最小时,求此时点 M 的坐
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(完整版)一次函数与等腰三角形的存在性问题

一次函数与等腰三角形的存在性问题 一.选择题(共3小题) 1.在平面直角坐标系中有两点:A(﹣2,3),B(4,3),C是坐标轴x轴上一点,若△ABC是直角三角形,则满足条件的点C共有() A.2个B.3个C.4个D.6个 2.(2008?天津)在平面直角坐标系中,已知点A(﹣4,0),B(2,0),若点C在一次函数y=﹣x+2的图象上,且△ABC为直角三角形,则满足条件 的点C有() A.1个B.2个C.3个D.4个 3.(2016?江宁区一模)已知点A,B的坐标分别为(﹣4,0)和(2,0), 在直线y=﹣x+2上取一点C,若△ABC是直角三角形,则满足条件的点C 有() A.1个B.2个C.3个D.4个 二.填空题(共4小题) 4.(2015?杭州模拟)在平面直角坐标系xOy中,点A(﹣4,0),B(2,0),设点C是函数y=﹣(x+1)图象上的一个动点,若△ABC是直角三角形,则点C的坐标是. 5.(2009秋?南昌校级期末)在直角坐标系中,点A、B、C的坐标分别为(1,2)、(0,0)、(3,0),若以点A、B、C、D为顶点构成平行四边形,则点D 的坐标应为. 6.(2009秋?扬州校级期中)在平面直角坐标系中若△ABC的顶点坐标分别为:A(3,0)、B(﹣1,0)、C(2,3)、若以点A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,则点D的坐标为. 7.(2010春?江岸区期中)一个平行四边形在平面直角坐标系中三个顶点的 坐标分别是(﹣1,﹣1),(﹣2,3),(3,﹣1),则第四个顶点的坐标 为. 三.解答题(共14小题) 8.四边形ABCD中,BD,AC相交于O,且BD⊥AC,求证:AB2+CD2=AD2+BC2.9.如图,直线y=﹣x+3与x轴、y轴分别交于点A,点B,在第一象限是 否存在点P,使以A,B,P为顶点的三角形是等腰直角三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

等腰三角形的存在性问题

10.(2016山东省临沂市)如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣2x+10与x 轴,y轴相交于A,B两点,点C的坐标是(8,4),连接AC,BC. (1)求过O,A,C三点的抛物线的解析式,并判断△ABC的形状; (2)动点P从点O出发,沿OB以每秒2个单位长度的速度向点B运动;同时,动点Q从点B出发,沿BC以每秒1个单位长度的速度向点C运动.规定其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动.设运动时间为t 秒,当t为何值时,PA=QA? (3)在抛物线的对称轴上,是否存在点M,使以A,B,M为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由. 11.(2016山东省日照市)阅读理解: 我们把满足某种条件的所有点所组成的图形,叫做符合这个条件的点的轨迹.例如:角的平分线是到角的两边距离相等的点的轨迹. 问题:如图1,已知EF为△ABC的中位线,M是边BC上一动点,连接AM 交EF于点P,那么动点P为线段AM中点. 理由:∵线段EF为△ABC的中位线,∴EF∥BC,由平行线分线段成比例得:动点P为线段AM中点. 由此你得到动点P的运动轨迹是:. 知识应用: 如图2,已知EF为等边△ABC边AB、AC上的动点,连结EF;若AF=BE,且等边△ABC的边长为8,求线段EF中点Q的运动轨迹的长. 拓展提高: 如图3,P为线段AB上一动点(点P不与点A、B重合),在线段AB的同侧分别作等边△A PC和等边△PBD,连结AD、BC,交点为Q. (1)求∠AQB的度数; (2)若AB=6,求动点Q运动轨迹的长.

12.(2016山东省日照市)如图1,抛物线 2 3 [(2)] 5 y x n =--+ 与x轴交于 点A(m﹣2,0)和B(2m+3,0)(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,连结BC. (1)求m、n的值; (2)如图2,点N为抛物线上的一动点,且位于直线BC上方,连接CN、BN.求△NBC面积的最大值; (3)如图3,点M、P分别为线段BC和线段OB上的动点,连接PM、PC,是否存在这样的点P,使△PCM为等腰三角形,△PMB为直角三角形同时成立?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由. 13.(2016山西省)综合与探究 如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线 28 y ax bx =+-与x轴交于A,B 两点,与y轴交于点C,直线l经过坐标原点O,与抛物线的一个交点为D,与抛物线的对称轴交于点E,连接CE,已知点A,D的坐标分别为(﹣2,0),(6,﹣8). (1)求抛物线的函数表达式,并分别求出点B和点E的坐标; (2)试探究抛物线上是否存在点F,使△FOE≌△FCE?若存在,请直接写出点F的坐标;若不存在,请说明理由; (3)若点P是y轴负半轴上的一个动点,设其坐标为(0,m),直线PB与直线l交于点Q,试探究:当m为何值时,△OPQ是等腰三角形.

(完整版)二次函数中的存在性问题(答案)

二次函数中的存在性问题姓名 1.已知抛物线y=﹣x2+x﹣3与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C.在直线CA上方的抛物线上是否存在一点D,使得△ACD的面积最大?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由. 2.已知y=ax2+bx+c(a≠0)图象与直线y=kx+4相交于A(1,m),B(4,8)两点,与x轴交于原点及点C.(1)求直线和抛物线解析式; (2)在x轴上方的抛物线上是否存在点D,使S△OCD=2S△OAB?如果存在,求出点D坐标,如果不存在,说明理由. 3.已知直线y=x﹣3与x轴交于点A,与y轴交于点C,抛物线y=﹣x2+mx+n经过点A和点C. (1)求此抛物线的解析式; (2)在直线CA上方的抛物线上是否存在点D,使得△ACD的面积最大?若存在,求出点D的坐标;若不存在,说明理由.

4.在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),过点A的直线y=kx+1交抛物线于点C(2,3). (1)求直线AC及抛物线的解析式; (2)若直线y=kx+1与抛物线的对称轴交于点E,以点E为中心将直线y=kx+1顺时针旋转90°得到直线l,设直线l与y轴的交点为P,求△APE的面积; (3)若G为抛物线上一点,是否存在x轴上的点F,使以B、E、F、G为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出点F的坐标;若不存在,请说明理由. 5.如图,在平面直角坐标系中,抛物线交x轴于A,B两点(A在B的左侧),交y轴于点C. (1)求直线BC的解析式; (2)求抛物线的顶点及对称轴; (3)若点Q是抛物线对称轴上的一动点,线段AQ+CQ是否存在最小值?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,说明理由; (4)若点P是直线BC上方的一个动点,△PBC的面积是否存在最大值?若存在,求出点P的坐标及此时△PBC 的面积;若不存在,说明理由.

2017年数学中考专题《存在性问题》

2017年数学中考专题《存在性问题》 题型概述 【题型特征】存在性问题是指判断满足某种条件的事物是否存在的问题,这类问题的知识覆盖面较广,综合性较强,题意构思非常精巧,解题方法灵活,对学生分析问题和解决问题的能力要求较高.存在性问题按定性可分为:肯定型和否定型.存在性问题在假设存在以后进行的推理或计算,对基础知识,基本技能要求较高,并具备较强的探索性.正确、完整地解答这类问题,是对我们知识、能力的一次全面的考验. 【解题策略】不同的存在性问题解法不同.下面按照解法及设问方式的不同将存在性问题分为代数方面的存在性问题(如方程根是否存在、最值是否存在等)、点的存在性问题(如构成特殊图形的点是否存在)并举例分析. (1)代数方面的存在性问题的解法思路是:将问题看成求解题,进行求解,进而从有解或无解的条件,来判明数学对象是否存在,这是解决此类问题的主要方法. (2)点的存在性问题的解法思路是:假设存在→推理论证→得出结论.若能导出合理的结果,就做出“存在”的判断;若导出矛盾,就做出不存在的判断. 真题精讲 类型一 代数方面的存在性问题 典例1 (2016·广东梅州)如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线2 y x bx c =++过,,A B C 三点,点A 的坐标是(3,0),点C 的坐标是(0,-3),动点P 在抛物线上. (1)b = ,c = ,点B 的坐标为 ;(直接填写结果) (2)是否存在点P ,使得ACP ?是以AC 为直角边的直角三角形?若存在,求出所有符合条件的点P 的坐标;若不存在,说明理由; (3)过动点P 作PE 垂直y 轴于点E ,交直线AC 于点D ,过点D 作x 轴的垂线.垂足为F ,连接EF ,当线段EF 的长度最短时,求出点P 的坐标. 【解析】二次函数的图象及其性质,三角形中位线定理,应用数学知识综合解决问题的能力. 【全解】(1)-2 -3 (-1,0) (2)存在. 第一种情况,当以C 为直角顶点时,过点C 作1CP AC ⊥,交抛物线于点1P .过点1P 作y 轴的垂线,垂足是M .如图(1), ,90OA OC AOC =∠=?Q , 45OCA OAC ∴∠=∠=?. 190ACP ∠=?Q , 11 904545MCP CPM ∴∠=?-?=?=∠. 1MC MP ∴=.

二次函数和三角形的存在性问题的解法

二次函数与三角形的存在性问题 一、预备知识 1、坐标系中或抛物线上有两个点为P( x1,y),Q(x2,y) x 1x 2 x 2 (1) 线段对称轴是直线 (2)AB 两点之间距离公式:PQ(x1x2 ) 2( y1 y2 )2 中点公式:已知两点P x 1 , y 1 x1 x 2 , y 1y2 ,Q x2 ,y 2,则线段 PQ的中点 M为22。 Q P G O 2 、两直线的解析式为y k 1 x b 1 与y k 2 x b2 如果这两天两直线互相垂直,则有k1k21 3、平面内两直线之间的位置关系:两直线分别为:L1:y=k1x+b1L2 :y=k2x+b2 (1)当 k1=k2, b1≠b2,L1∥ L2 (2)当 k1≠ k2,,L1 与 L2 相交 (3)K1×k2= -1时,L1 与L2垂直 二、三角形的存在性问题探究: 三角形的存在性问题主要涉及到的是等腰三角形,等边三角形,直角三角形 (一)三角形的性质和判定: 1、等腰三角形 性质:两腰相等,两底角相等,三线合一(中线、高线、角平分线)。 判定:两腰相等,两底角相等,三线合一(中线、高线、角平分线)的三角形是等腰三角形。2、直角三角形 性质:满足勾股定理的三边关系,斜边上的中线等于斜边的一半。 判定:有一个角是直角的三角形是直角三角形。 3、等腰直角三角形 性质:具有等腰三角形和等边三角形的所以性质,两底角相等且等于 45°。判定: 具有等腰三角形和等边三角形的所以性质的三角形是等腰直角三角形4、等边三 角形 性质:三边相等,三个角相等且等于60°,三线合一,具有等腰三角形的一切性质。

判定:三边相等,抛物线或坐标轴或对称轴上三个角相等,有一个角是 60°的等腰三角形是等 边三角形。 总结:( 1)已知 A、B 两点,通过“两圆一线”可以找到所有满足条件的等腰三角形,要求 的点(不与 A、B 点重合)即在两圆上以及两圆的公共弦上 (2)已知 A、B 两点,通过“两线一圆” 可以找到所有满足条件的直角三角形,要求的点(不与A、B 点重合)即在圆上以及在两条与直径 AB垂直的直线上。 (二)关于等腰三角形找点(作点)和求点的不同, 1、等腰三角形找点(作点)方法:以已知边为边长,作等腰三角形,运用两园一线法,在图 上找出存在点的个数,只找不求。 2、等腰三角形求点方法:以已知边为边长,在抛物线或坐标轴或对称轴上找点,与已知点构 成等腰三角形,先设所求点的坐标,然后根据两点间的距离公式求出三点间的线段长度,然后分 顶点进行讨论, 如:已知两点 A、B,在抛物线上求一点 C,使得三角形 ABC 为等腰三角形 解法:这是求点法:先运用两点间的距离公式分别求出线段AB BC AC的长度, 第二步,作假设,(1)以点 A 为顶点的两条腰相等,即AB=AC(2)以点B为顶点的两条腰相等,即 BA=BC ( 3)以点 C为顶点的两条腰相等,即CA=CB 第三步,根据以上等量关系,求出所求点的坐标 第四步进行检验,这一步是非常重要的,因为求出的有些点是不符合要求的。 如:已知两点 A、 B,在抛物线上求一点C,使得三角形 ABC 为等腰三角形 解法:这是求点法:先运用两点间的距离公式分别求出线段AB BC AC的长度, 第二步,作假设,(1)以点 A 为顶点的两条腰相等,即 AB=AC (2)以点 B 为顶点的两条腰相等,即 BA=BC (3)以点 C 为顶点的两条腰相等,即CA=CB 第三步,根据以上等量关系,求出所求点的坐标 第四步,进行检验,这一步是非常重要的,因为求出的有些点是不符合要求的。 (三)关于直角三角形找点和求点的方法 1、直角三角形找点(作点)方法:以已知边为边长,作直角三角形,运用两线一园法,在图 上找出存在点的个数,只找不求。所谓的两线就是指以已知边为直角边,过已知边的两个端点分 别作垂线与抛物线或坐标轴或对称轴的交点,就是所求的点;一圆就是以已知边为直径,以已知 边的中点作圆,与抛物线或坐标轴或对称轴的交点即为所求的点。 2、具体方法 ( 1) k1 k21; (2)三角形全等(注意寻找特殊角,如 30°、 60°、 45°、 90 °) (3)三角形相似;经常利用一线三等角模型 (4)勾股定理; 当题目中出现了特殊角时,优先考虑全等法三、二 次函数的应用:

专题05 动点与特殊三角形存在性问题大视野(解析版)

专题05 动点与特殊三角形存在性问题大视野 【例题精讲】 题型一、等腰三角形存在性问题 例1. 【2019·黄石期中】如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,AB=2cm,E、F分别是AB、AC 的中点,动点P从点E出发,沿EF方向匀速运动,速度为1cm/s,同时动点Q从点B出发,沿BF方向匀速运动,速度为2cm/s,连接PQ,设运动时间为ts(0<t<1),则当t=______时,△PQF为等腰三角形. 【答案】2. 【解析】 解:∵∠ABC=90°,∠ACB=30°,AB=2, ∴AC=2AB=4,BC=√42?22=2√3, ∵E、F分别是AB、AC的中点, ∴EF=1 2 BC=√3,BF= 1 2 AC=2,EF∥BC, 由题意得:EP=t,BQ=2t,∴PF=√3-t,FQ=2-2t,

①当PF =FQ 时, 则√3-t =2-2t , 解得:t =2-√3; ②当PQ =FQ 时,过Q 作QD ⊥EF 于D , 则PF =2DF , ∵BF =CF , ∴∠FBC =∠C =30°, 由上知,EF ∥BC , ∴∠BFP =∠C =30°, 则DF DQ ,PF , -t 2-2t ) 解得:t = 611 ; ③当PF =PQ 时,∠PFQ =∠PQF =30°, ∴∠FPQ =120°, 而在P 、Q 运动过程中,∠FPQ 最大为90°,所以此种情况不成立; 故答案为:2-√3或 611 +. 例2. 【2019·广州市番禺区期末】已知:如图,在Rt ∥ABC 中,∥C =90°,AB =5cm ,AC =3cm ,动点P 从点B 出发沿射线BC 以1cm /s 的速度移动,设运动的时间为t 秒.

二次函数的存在性问题(面积问题)

二次函数的存在性问题(面积问题) [08湖北荆州]已知:如图,R t △AOB 的两直角边OA 、OB 分别在x 轴的正半轴和y 轴的负 半轴上,C 为OA 上一点且OC =OB ,抛物线y=(x -2)(x -m )-(p-2)(p-m)(m 、p 为常数且m+2≥2p>0)经过A 、C 两点. (1)用m 、p 分别表示OA 、OC 的长; (2)当m 、p 满足什么关系时,△AOB 12220.(1)0 2)()(2)()0 )(2)0,222020 2,1(2),2 11 (2) 2211 (2)22 1 (2) 1 2(2)1 2 2()2 AOB AOB AO y x x m p p m x p x m p x p x m p m p m p p OA m p OC P OC OB S OA OB S OA OB P m p P m P m p m S =-----=---+=∴==+-+>>∴+->>∴=+-===∴==+-=-+++∴=-=+?-令得:(整理得:(当时,. B 最大 [08湖北荆州]如图,等腰直角三角形纸片AB C 中,AC =BC =4,∠ACB =90o,直角边AC 在x 轴上,B 点在第二象限,A (1,0),AB 交y 轴于E ,将纸片过E 点折叠使BE 与EA 所在直线重合,得到折痕EF (F 在x 轴上),再展开还原沿EF 剪开得到四边形BCFE ,然后把四边形BCFE 从E 点开始沿射线EA 平移,至B 点到达A 点停止.设平移时间为t (s ),移动速度为每秒1个单位长度,平移中四边形BCFE 与△AEF 重叠的面积为S. (1)求折痕EF 的长; (2)是否存在某一时刻t 使平移中直角顶点C 经过抛物线243y x x =++的顶点?若存在, 求出t 值;若不存在,请说明理由; (3)直接写出....S 与t 的函数关系式及自变量t 25.145101ABC BE EA FE EA Rt AC BC CAB EF EA A OA OE AE EF ∴⊥=∴∠=?∴=∴===∴=()折叠后与所在直线重合又中(,) ,折痕 ∥BA 交Y 轴于P , 2()存在.设CP 413 POC C CP AC OA OC OP ==∴==则为等腰直角三角形,直角顶点在射线上移动 ,

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