中国科学院污染生态与环境工程重点实验室青年创新团队项目申请书【模板】

中国科学院

污染生态与环境工程重点实验室

青年创新团队项目

申请书

课题名称：

申请人：

工作单位：

填报时间：

污染生态与环境工程重点实验室

二零一七年制简表

一、立项依据（研究意义、科学问题、国内外研究进展）

二、研究内容、研究目标及课题任务分解方案

（一）研究内容

项目研究内容、研究方法及技术路线

1、项目的主要研究内容

拟解决的关键科学问题、关键技术问题，针对这些问题拟开展的主要研究内容，限1500字以内。

2、项目拟采取的研究方法

①针对项目研究拟解决的问题，拟采用的方法、原理、机理、算法、模型等

限1500字以内。

②项目研究方法（技术路线）的可行性、先进性分析

限1000字以内。

（二）研究目标

项目的主要研究目标

限500字以内

（三）项目任务(课题)分解方案

1项目任务（课题）分解情况

围绕项目目标，根据需要可对项目目标进行任务分解，并简要说明各任务（课题）在项目中的具体作用，相互之间的逻辑关系，建议用图表描述。

限1000字以内。

2项目各任务（课题）内容

逐项分段说明各任务（课题）的研究目标、主要研究内容、拟解决的重大

科学问题或关键技术、考核指标及评测手段/方法等。每个任务（课题）限2000字以内。

2.1、任务（课题）1：xxxxx

研究目标：

主要研究内容：

拟解决的重大科学问题或关键技术问题：

考核指标及评测手段/方法：

参加单位任务分工

......

2.2、任务（课题）2：xxxxx（提纲同上）

三、项目特色与创新之处

限500字

四、年度计划及预期研究成果（写明可考核指标）

五、研究基础（工作积累、工作条件、在研课题、已有成果等）

六、经费预算(金额单位：万元)

请提供项目总经费预算及每个子课题单独预算

（1）有工资性收入人员不能提取劳务费

七、申请人承诺

本人保证以上申请内容真实、准确。如获得此项课题资助，将严格遵守污染生态与环境工程重点实验室有关规定，认真开展研究工作。以此产出的专著、论文、软件、数据库等均标注“本研究得到污染生态与环境工程重点实验室开放课题资助，课题号LFSExxxx-xx”或“This study was supported by Key Laboratory of Pollution Ecology and Environmental Engineering，Institute of Applied Ecology，Chinese Academy of Sciences (Grant No. LFSExxxx-xx)”字样，专利申请、技术成果转让按国家有关规定办理，按时报送材料。若填报失实或违反有关规定，本人承担全部责任。

申请人签名：

年月日

八、申请人所在单位意见

负责人（签字）

单位（公章）

年月日

九、中国科学院污染生态与环境工程重点实验室意见

负责人（签字）

单位（公章）

年月日

大学生创新创业训练计划项目申报书

大学生创新创业训练计划项目申报书项目名称提高大学生创业技能的计算机应用拓展训练项目类型□创新训练√□创业训练□创业实践起止时间2016年11月至2017年 11月项目负责人xxx 所在教学院及专业计算机科学学院师范专业项目负责人联系电话xxxxxxxxxxx 项目负责人E-mail xxxxxx@https://www.360docs.net/doc/0412333164.html, 指导教师姓名xxxx 指导教师联系电话 xxxxxxxxxxx 填表日期2016年3月30日

xx师范学院教务处制填写须知一、项目分类说明： 1.创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。 2.创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。 3.创新创业训练项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。申报该类项目需额外提交企业导师合作指导协议书作为附件。二、遵照《大学生创新创业训练计划项目管理办法》完成项目选题，筛选项目组成员。三、项目组成员总人数（含项目负责人）不得超过5人。四、表中内容统一使用小四、仿宋，填写时不可改变表格的样式。五、项目完成时间须确定在11月份。

一、项目基本信息项目名称提高大学生创业技能的计算机应用拓展训练项目类型□创新训练√□创业训练□创业实践项目起止时间2016 年11月至2017 年11月负责人姓名学号所在学院、专业项目分工 xxx 14331 40104 计算机科学学院师范专业项目决策及项目管理参与成员xxx 15331 40224 计算机科学学院计算机科学与技术专业项目宣传和组织xxx 15331 40236 计算机科学学院计算机科学与技术专业财务统计与财务管理指导姓名职称所在学院主要研究领域xxx 副教授计算机科学学院图像处理

大学生创新创业计划竞赛申报书

第八届“挑战杯”福建省大学生创业计划竞赛参赛作品——电子商务校园快递模式的创新与运营创业计划书创业项目：校园快递运营公司创业团队：朝阳创业团队指导老师：*** 联系方式：18*******86 电子邮箱：通信地址：莆田学院凤达公寓A栋***室邮政编码：351100

目录第一章项目简介----------------------------3第二章公司概况----------------------------3第三章市场和竞争分析----------------------8第四章营销策略及销售计划------------------13第五章盈利模式----------------------------16第六章财务规划----------------------------17第七章风险分析----------------------------20第八章预期目标----------------------------22 第一章项目简介一．项目服务描述（一）项目市场环境分析 1、前言

随着社会的发展，人们生活节奏的不断提高，大家对快递服务的要求也越来越高，作为大学生的我们，在网购市场风起云涌的年代，地区间的物流增多，快递行业得到了迅猛的发展，快递服务在大学校园也迅速流行。莆田学院学近一万四千多名学生，庞大的消费群体致使中北大学快递业得到了进一步的繁荣。目前，校园内分布快递有：中通快递、圆通快递、申通快递、汇通快递、EMS、天天快递、韵达快递、顺丰快递等。仅申通一家快递，日平均交易量为300-400件快递。保守估计莆田学院的快递日平均交易量≥1500件快递。就莆田学院快递的现状而言，同学使用快递的途径大多为网上购物，同学们对校园快递的效率、费用、安全性、送货时间、服务态度都很看重。快递服务业存在一定程度的市场空缺，需要我们建立校园快递服务平台进行填补。校园快递可以有效的合理整合校园内分散的快递资源，营造和谐校园创造良好的环境，为广大师生提供方便快捷的服务，从而在客观上使得校园快递秩序得到规范。 2、人口地理文化因素分析莆田学院是位于福建东南沿海、海上“和平女神”妈祖故乡，著名侨乡—莆田。由原莆田高专、福建医大莆田分校和莆田华侨体师合并组建。学校现有3个校区，占地面积1171亩，教职工1000多人，在校全日制本专科学生14000多人，成人教育学生4000多人，可以说是一个人口数较多的市场，这样的学校的市场中，学生群体占主要的部分。由于现在潮流的发展，越来越多的人开始了网购，这样也促使了学生群体中的网购热潮，在随机发放的问卷调查中，我们可得这样的数据：在所调查的196名学生中，约占%的人每学期网购次数在10次以内，这无疑说明，莆田学院学生群体网购市场巨大，而连接其中的快递业在中北这样的市场中也异常火爆，因此，在这样大的市场需求下，寒泉校园快递代收快件也拥有极大地市场。 3、项目简介该项目为校园第三方快递平台，通过与快递公司协商，莆田学院校区快件将

专业技术人员团队建设与创新2013.10.27(完整版)

专业技术人员团队建设与创新第一章团队建设概述部分试题 1、团队具有七个核心要素：人员、目标、互动、信任、合作、自愿和能力 2、团队建设的根本方法是提高团队凝聚力，发挥团队精神的作用。 3、团队建设的意义在于通过建设团队的优良品质，实现团队价值的最大化。 4、团队属于（正式群体）的一种特定类型。 5、团队与群体的区别在于：目标认同不同；奉献的意识不同；合作程度不同；对群体目标的评价标准不同；个人业绩与群体业绩的关系不同；相互信任程度不同；个人与群体的利益一致性不同；沟通质量不同；矛盾性质的不同；决策权力分配的不同；分工的不同；凝聚力的不同 6、（人员）是任何组织都具备的最根本的要素。 7、团队建设的三大任务：创建团队、养成团队品质；保持和增强团队优秀品质。 8、团队建设的起点是：创建团队 9、团队建设的核心任务是（养成团队品质。） 10、团队创建阶段的五个环节：确定团队目标、确定团队类型、分析团队角色、配置团队人员和人员的心里融合。 11、凝聚力体现为（成员归属感）、（相互喜欢）和相互信任等心理关系的融洽。 12、（团队品质）是团队价值的基础。 13、团队品质的主要内容包括：团队精神、团队能力、团队规范和团队信任气氛。 14、（团队工作能力）是团队效能和绩效的必要条件。 15、认知能力包括：观察能力、想象能力、分析问题的能力以及推理能力。第二章创建团队 1、创建团队需要明确的四个基本问题：团队目标、团队类型、团队成员构成、团队融合 2、目标要具体的理由包括：具体目标是总目标实现的阶梯；员工必须清楚当日的和近期的任务，才能集中精力；具体目标和任务有比较短期的时间限制，能够督促员工分配当前的时间；阶梯目标和任务是衡量员工业绩的具体指标；阶梯目标和任务是分配工作资源的依据之一。 3、按照组织系统的主要职能划分建立：管理团队、生产团队、营销团队和咨询团队。 4、管理团队划分为：高层管理团队、中层管理团队、基层管理团队 5、生产团队负责：产品的开发和生产 6、营销团队负责：产品的市场开发、销售、售后服务 7、咨询团队负责：研究特别项目、特别问题、审计、质量监督、安全监督等 8、成功的团队人数一般由2人到20多人组成。 9、以存续时间为划分标准，团队类型可划分为：长期团队、中期团队、短期团队 10、（判断题）长期团队存在于组织的职能部门中，部门存在，则团队存在。对 11、团队的角色可以分为：一般角色、临时角色、工作岗位角色和非正式角色。 12、一般角色包括：领导者角色、观念产生者角色、监督评价者角色、专家角色等。 13、临时角色包括：会议角色 14、工作岗位角色是最持久、在稳定的角色。 15、（判断题）从工作技能的需要来说，团队的角色必须是技能互补的、相互支持的。对 16、团队角色划分为三大类：理智的角色、行动取向的角色、面向人的角色（贝尔宾）

中国科学院污染生态与环境工程重点实验室青年创新团队项目申请书【模板】

中国科学院污染生态与环境工程重点实验室青年创新团队项目申请书课题名称：申请人：工作单位：填报时间：污染生态与环境工程重点实验室

二零一七年制简表

一、立项依据（研究意义、科学问题、国内外研究进展）二、研究内容、研究目标及课题任务分解方案（一）研究内容项目研究内容、研究方法及技术路线 1、项目的主要研究内容拟解决的关键科学问题、关键技术问题，针对这些问题拟开展的主要研究内容，限1500字以内。 2、项目拟采取的研究方法 ①针对项目研究拟解决的问题，拟采用的方法、原理、机理、算法、模型等限1500字以内。 ②项目研究方法（技术路线）的可行性、先进性分析限1000字以内。（二）研究目标项目的主要研究目标限500字以内（三）项目任务(课题)分解方案 1项目任务（课题）分解情况围绕项目目标，根据需要可对项目目标进行任务分解，并简要说明各任务（课题）在项目中的具体作用，相互之间的逻辑关系，建议用图表描述。限1000字以内。 2项目各任务（课题）内容逐项分段说明各任务（课题）的研究目标、主要研究内容、拟解决的重大

科学问题或关键技术、考核指标及评测手段/方法等。每个任务（课题）限2000字以内。 2.1、任务（课题）1：xxxxx 研究目标：主要研究内容：拟解决的重大科学问题或关键技术问题：考核指标及评测手段/方法：参加单位任务分工 ...... 2.2、任务（课题）2：xxxxx（提纲同上）三、项目特色与创新之处限500字四、年度计划及预期研究成果（写明可考核指标）五、研究基础（工作积累、工作条件、在研课题、已有成果等）

创新训练项目申请书

项目编号： ________________ 吉林大学“大学生创新创业训练计划创新训练项目申请书项目名称 _________________________________________________ 项目负责人 ______________________________________________ 所在学院、年级、专业 ____________________________________ 联系电话 ________________________________________________ 电子邮箱 ________________________________________________ 指导教师姓名 _____________________ 职称_______________ 填表日期 ________________ 年月日吉林犬学教务处制表

填表须知一、本表适用于创新训练项目。本科生个人或团队，在校内导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。二、申报书请按顺序逐项填写，实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无” 三、申请参加大学生创新训练项目团队的人数为3—5人。四、申请项目，必须聘请教师作为指导老师，并请指导教师在申请书中的指导教师意见栏中签署意见。五、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式不变；不得随意涂改；A4纸正反面打印，左侧装订。六、本表由项目负责人报所在学院初审，学院签署初审意见后报送教务处实践教学科（一式3份原件）。七、“项目编号”由教务处填写。八、申报过程有不明事宜，请与教务处实践教学科联系，电话85166413。

6-群体-撰写提纲与填报说明【2020年国家基金申报】

创新研究群体项目申请书填报说明（2019版）创新研究群体项目支持优秀中青年科学家为学术带头人和研究骨干，共同围绕一个重要研究方向开展创新研究，培养和造就在国际科学前沿占有一席之地的研究群体。一、申请条件创新研究群体项目申请人及参与者应当具备以下条件： 1．具有承担基础研究课题或者其他从事基础研究的经历； 2．保证资助期限内每年在依托单位从事基础研究工作的时间在6个月以上； 3．具有在长期合作基础上形成的研究队伍，包括学术带头人1人，研究骨干不多于5人； 4．学术带头人作为项目申请人，应当具有正高级专业技术职务（职称）、较高的学术造诣和国际影响力，申请当年1月1日未满55周岁； 5．研究骨干作为参与者，应当具有高级专业技术职务（职称）或博士学位； 6．项目申请人和参与者应当属于同一依托单位。作为项目负责人承担过创新研究群体项目的，不得作为申请人提出申请；正在承担创新研究群体项目的项目负责人和具有高级专业技术职务（职称）的参与者不得申请或者参与申请；退出创新研究群体项目的参与者2年内不得申请或者参与申请。申请人或参与者同年不得同时申请或参与申请创新研究群体项目和基础科学中心项目；正在承担创新研究群体项目的项目负责人和具有高级专业技术职务（职称）的参与者不得申请或者参与申请基础科学中心项目，但在结题当年可以申请或者参与申请；正在承担基础科学中心项目的项目负责人和参与者不得申请或者参与申请创新研究群体项目。二、注意事项 1．申请书摘要部分填写申请人和群体的主要学术成绩和未来研究方向。 2．申请书项目名称栏目填写“研究方向”，而不是具体的研究课

题名称。 3．申请书中关于论文被收录与引用情况仅需提供统计表。特别提醒申请人注意： 1.申请人撰写申请书，应注意符合本年度《国家自然科学基金项目指南》“申请须知”及正文创新研究群体项目相应部分的要求，请认真阅读。 2.申请书中不得出现任何违反法律法规及有关保密规定的内容，依托单位须认真审核。由于违反相关规定而导致的一切后果由申请人和依托单位负责。

创新训练项目申请书

项目编号：吉林大学“大学生创新创业训练计划” 创新训练项目申请书项目名称项目负责人所在学院、年级、专业联系电话电子邮箱指导教师姓名职称填表日期年月日吉林大学教务处制表

填表须知一、本表适用于创新训练项目。本科生个人或团队，在校内导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。二、申报书请按顺序逐项填写，实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。三、申请参加大学生创新训练项目团队的人数为3—5人。四、申请项目，必须聘请教师作为指导老师，并请指导教师在申请书中的指导教师意见栏中签署意见。五、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式不变；不得随意涂改；A4纸正反面打印，左侧装订。六、本表由项目负责人报所在学院初审，学院签署初审意见后报送教务处实践教学科（一式3份原件）。七、“项目编号”由教务处填写。八、申报过程有不明事宜，请与教务处实践教学科联系，电话85166413。

项目名称项目起止时间年月至年月负责人姓名学院专业教学号联系电话E-mail QQ 各类实验班是□否□ 项目组成员是□否□是□否□是□否□是□否□ 指导教师 1 姓名职务/职称所在单位联系电话E-mail 对本课题相关领域研究情况项目性质 1.小发明、小创作、小设计（） 2.开放实验室或实习基地中的创新性实验或新实验开发（） 3.基础性研究（） 4.应用性研究（） 5.社会调研（）项目选题来源1.自主立题（） 2.教师科研课题的子项目（）项目学科类别项目受其他渠道资助情况（填“无”或具体资助来源和经费，包括获奖情况）

大学生创新创业训练计划项目申请书(创新训练类)

大学生创新创业训练计划项目申请书（创新训练类）项目名称项目负责人姓名/学号学院/专业项目成员指导教师姓名项目管理学院(部门)

填写说明一、项目类型说明：大学生创新创业训练计划内容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。 1.创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。2.创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。 3.创业实践项目是本科生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。二、封面右上角的项目编号申请时暂不必填写。三、本申请书所列各项内容均须逐项认真填写，要求实事求是、表达明确严谨。空缺项要填“无”。四、本申请书可网上下载、自行复印或加页，但格式、内容、大小均须与原件保持一致。如有支撑材料，请附后一并装订。五、填写字体用小四号宋体，行距为固定值20磅。一律A4纸双面打印或复印，于左侧装订成册。六、项目成员原则上不得超过5人（含项目负责人）。七、项目执行周期一般为一年。八、本表由项目管理学院或部门初审/签署意见后，统一报送教务处。申报人签名日期：年月日

一、项目基本情况

二、立项背景

三、项目研究方案(不少于200字)

四、项目创新点和难点

大学生创新创业大赛项目创业计划书

新乡学院第四届大学生创新创业大赛《慢书吧》项目创业计划书项目名称慢书吧项目负责人蒋超推荐单位（盖章）通讯地址新乡学院商学院会计学3班填表日期 2012年4月8日目录 (一)执行总结————————————————————————————3 (二)项目背景————————————————————————————4 1.产业背景 2.项目简介 3.团队构架 (三)市场分析————————————————————————————9 1.项目SWOT分析 2.目标市场及市场容量 3.市场渗透 4.竞争性分析 5.书吧选址因素分析 (四)实施方案———————————————————————————15 1.实施步骤

2.实施战略 3.创业周期 (五)书籍与服务——————————————————————————19 1.书籍种类介绍 2.服务理念 (六)市场营销———————————————————————————22 1.销售策略 2.价格策略 3.市场拓展策略 (七)财务管理———————————————————————————25 1.筹资管理 2.投资管理 3.利润分配管理 4.销售收入预测 (八)人力资源管理—————————————————————————29 1.人力资源规划 2.招聘与配置 3.培训与开发 4.绩效管理 (九)书籍采购———————————————————————————31 1.采购原则 2.采购流程 3.采购渠道 4.节约采购成本的策略一、执行总结随着社会经济的发展，近些年来在一些城市流行起一种集图书馆、书店、茶馆或咖啡馆的特点于一身的读书场所，人们可以在喝茶、喝咖啡、聊天的时候翻翻时尚杂志、流行小说，在舒缓的音乐中放松身心。基于产业发展的需求和消费群体的渴望，我们创业团队具有开创性的策划研开了“慢书吧”这一创业项目，让生活在快节奏中的人们慢下脚步，细细品读，感受生活的美好与惬意。由于书吧的顾客群主要是知识分子、城市白领、文学爱好者、大学生、机关干部等，目标客户广泛，而且这些人无论哪个地方都是有，再加之消费者的创新消费意识不断增强，所以书吧的发展前景是无穷的。假如每天有20人来消费，每人消费两个小时，以每人每小时5元收费，那么一个月的收入就是6000元。如果再准备一些饮料以及简单的食品，也会有一笔不小的收入。除去每月的开销，书吧每月可以净得到三四千元的收入。从前期投入来看，以房租每月1500元算，一次交付半年，就是9000元。室内的装修，

中科院-建设科研创新团队

在科学技术飞速发展的今天，科研功能日益凸显，鉴于如今的科学研究已远非单兵作战所能完成，大量地需要团队的联合攻关，因此科研创新团队这种组织形式应运而生并日益引起人们的高度关注。“创新”是科学研究的灵魂, 是一个科研院所获取研究成果不竭的动力。当今科学技术的发展趋势是学科间不断交叉、彼此渗透,使一些新的学科、新的领域不断产生, 出现了许多交叉学科、边缘学科和横断学科。这些新的学科领域正是创新的前沿阵地, 往往需要多学科、跨学科合作, 需要团队联合攻关。科研创新团队是孕育科研创新的一个重要摇篮, 确定具有前瞻性的研究方向, 构建和谐的研究梯队以及培养能够激发灵感的学术文化氛围, 是科研创新的三大基本要素。要创造出更多的原创性科研成果, 就必须抓住机遇, 建设强有力的科研创新团队, 不断开发创新能力。中科院南海海洋研究所海洋天然药物化学学科组成立于2006年1月，从成立之初，“百人计划”刘永宏研究员孤身一人，到现在由杨献文副研究员，周雪峰助理研究员，李云秋，柴兴云博士后， 4名博士生，硕士生1人，以及和华南理工大学联合培养的博士一名，组成的研究团队，形成有百人计划研究员-副研究员-助理研究员-博士后-客座研究人员-研究生的合理的人才链条，既有稳定的人才队伍，又有合理的人才流动，随时注入新鲜的血液，保证科学研究的“鲶鱼效应”。一、创新团队科研目标的凝练一个共同、远大、可实现的研究目标是科研创新团队的灵魂, 是关系到科研创新团队建设成功与否的重要问题。远大、明确可行的共同目标可以使创新团队始终围绕既定目标而不偏离这个轨道, 减少资源浪费。团队目标的实现还可以使成员精神振奋并获得成就感, 明白自己的角色和任务, 从而使工作上相互联系、相互合作的成员更加团结, 真正组成一个高效、稳定的科研创新团队。海洋天然药物化学学科组研究创新团队的目标主要包括以下三个方面: 一是围绕海洋生物活性物质的研究方向进行基础研究和应用基础研究, 以高水平的原创性知识为目标, 争创国际一流科技成果; 二是培养和造就具有突出创新能力的人才和群体; 三是成为所在天然产物学科领域的领头羊, 创造巨大的无形资产价值。海洋天然药物化学学科组的主要研究领域为海洋生物活性物质的研究，以海洋天然产物化学研究为基础，以海洋生物中防治重要疾病创新药物先导结构的发现与优化为主要研究方向。主要研究内容包括：综合运用现代分离、分析技术与活性追踪相结合的方法，研究发现海洋生物中用于防治严重危害人类健康的重要疾病创新药物先导结构或目标分子；对发现的重要活性先导化合物进行系统的结构修饰或合成研究，探讨相关衍生物的结构与活性的关系，发现结构简单、活性强、毒性小的新药研究目标分子。近年来，开展了一些海洋化学生态学研究，旨在通过海洋生物学，生态学和海洋天然产物化学等多学科的配合，从仿生学的观点，以抗污损生物附着活性筛选为导向，结合现代色谱学，现代波谱学，现代色谱-波谱联机技术，快速分离并结构确定海洋生物中的抗藤壶幼虫附着靶向化学防御物质，改构活性成分，发现生产新的抗附着先导结构，研究抗附着活性与结构关系，总结出显效基团，在此基础上进行抗其它污损生物附着活性的研究，探讨海洋生物抗附着化合物与环境竞争适应机

大学生创新创业训练项目申请书

附件1 南京工业大学大学生创新创业训练项目申请书项目名称：申请人：所在学院：建筑学院项目成员：陈彦婷郑文雅严羽邓珺文顾睿指导教师：蔡志昶申报时间：

二、项目研究问题城中村的主要问题： 1、建筑密度过大，布局混乱受经济利益的驱动，村名随意搭建增建房屋，城中村建筑楼挤房密，参差不齐，空间布局混乱，有的城中村建筑密度达到70%以上，甚至达到90%，“手楼”“贴面楼”“一线天”现象十分常见 2、市政设施不足，公共服务设施欠缺城中村大多道路不能满足消防、急救、环卫等车辆通行。水、电管线混乱，公厕奇缺，在消防、抗震、台风等方面存在隐患。此外，城中村的公共服务设施欠缺，文体医卫设施和商业服务点不足。 3、环境卫生条件差由于缺乏统一的规划和管理，城中村排水排污、垃圾处理等市政设施不足，加之村名生活并未从根本上改变，是的生活性和生产性污水就近排入河道或农田，固体废弃物无序堆放。 4、社会治安混乱城中村暂住人口过多，人口构成复杂，素质较低，加上促租屋分散、隐蔽、无人管理，使得城中村往往成为犯罪嫌疑人的隐匿处、边缘人群的聚居点。绑架勒索、吸毒贩毒、无证游医等现象屡见不鲜，社会治安状况让人堪忧。三、项目内容 1、以东南沿海一带的早期开放城市为主要研究对象，研究导致城中村问题的主要原因。 2、通过实地调研，对典型城市中城中村的现状进行分析归纳。其中包括人口密度、居民职业、居民的出行习惯、城中村路网体统、建筑风貌。同时还应包括对周边城市空间的研究，如城市交通、基础设施、商业业态等方面。从调研中分析出问题的症结所在，归纳不同地区城中村的典型特征，寻求各个环节中可能的解决措施。 3、对城市脉络的研究 4、城中村的改建不仅仅影响到城中村内部的空间形态，对于城市也有着至关重要的意义。从城市的宏观角度分析城市的诉求，对城中村改建后的空间进行综合性的定位。 5、对原住民生活模式诉求的分析 6、构筑新的建筑和区域规划模型，为解决城中村问题提出切实可行的方案。 7、通过调查问卷、实地走访等方式了解农村聚落原住民原有的生活模式和对生活方式的诉求，并比较分析与生活现状有何差异。根据不同地区、不同的城中村类型建立分析模型，抽象出最典型最广泛使用的原型。 8、结合城市脉络，讨论竖向组织功能空间的可能性与组织模式，并建立出一套完整建筑系统以满足城中村改建方案的可持续性。

创新创业项目总结

创新创业项目总结创新创业项目总结一、项目概述如何与时俱进，适应时代的发展，找到合适的创业契机，是大学生创业主要的思考问题。在实践调查中我们发现，当代大学生是一个逐渐庞大的消费群体，并且有独特的消费特点和消费趋势。迅惠网是以各高校为原点向周边辐射，网罗各种优惠信息向大学生传递，同时提供可行路线，并搭建大学生与商家产品的信息反馈平台的网站。（一）沈阳各高校内小超市、文具店、餐厅等的商品优惠、新出商品的信息发布和简介。（二）沈阳各高校周边的商场超市、餐饮娱乐等消费场所的折扣、新出商品信息。（三）与成功的电子地图网站（如百度地图、搜搜地图等）合作，完成优惠地点与大学生所在地的双向定位，为大学生提供方便可行的购物路线。（四）设立信息反馈板块，消费者可以在网站和手机客户端（初期依靠校园网、微信等平台）对已购的打折商品进行评价，分享消费感受。二、项目成员基本情况我们团队共有5名同学，均为管理学院工程管理专业11级学生，热心于创业事业。指导老师陈兵、张帆专业知识深厚同事具有丰富的指导经验，保证了项目的顺利进行。三、项目的研究背景、目的与意义大学生没有主要的经济来源，购物时间局限，网上购物存在盲目性和风险性，所以购物的经济实惠、方便快捷、安全实用以及信息充分有效成为当代大学生追求的购物方式。然而，国内市场此类服务大学生的购物渠道并不完善，缺少此类专业系统的网站和手机客户端，所以迅惠网的出现迎合了大学生消费心理，满足了大学生的消费需求。在项目开展过程中，我们一直以以热情服务同学、紧密联系商家为宗旨，秉承真实可靠、方便安全的原则，让大家在购物之前能够掌握商场超市打折促销的一手资料，花更少的钱，得到更多的优惠，帮助消费者告别盲目逛街，在沈阳市形成以该网站为中心的购物圈，达到一定程度的市场份额，在广大学生和商家群体中树立良好的品牌形象和口碑。通过开展此项创业训练，不仅加深了我们对于大学生创业的客观认识、切实感受到创业的辛苦与喜悦，更锻炼了我们发现问题、解决问题的能力，在一次次机遇与挑战中开拓了创业新思路，拓宽创业视野，为日后创业的顺利开展奠定了坚实的基础。四、项目实施过程的收获与体会实践创业活动中，我们逐渐学会如何识别各种商业机会和资源。实践

中国科学院2016年度科普项目开发征集指南

附件：中国科学院2016年度科普项目征集指南中国科学院2016年度科普项目征集指南中国科学院科学传播局 2015年9月

为进一步发挥我院科普资源丰富的优势，提升全院科普能力，推动“高端科研资源科普化”计划和“‘科学与中国’科学教育”计划实施，服务于“率先行动”计划，现面向全院发布2016年度科普项目征集指南。一、征集宗旨（一）符合“高端、引领、有特色、成体系”的科普工作定位和“率先行动”计划的要求，利于实现“高端科研资源科普化”计划和“‘科学与中国’科学教育”计划。（二）反映社会公众关心的热点和应急问题，反映中国科学院的重大科技创新成果。（三）体现科学性、创新性、思想性，可操作性强，符合科学传播规律，社会效益和经济效益显著。二、征集类别及要求（一）科普基地类 1.新建科普场馆（1）申报主体重点支持科普基础相对薄弱地区的研究院所新建科普展馆（厅）的展陈、展品的设计和制作。（2）内容要求展示的科普内容应以展示本单位的科学故事、科学大师、科技创新成果等为主线，展陈设计要融科学性、知识性、教育性、趣味性、体验性和艺术性于一体；展览内容与表现形式构思清晰、新颖, 多用信息化手段、多媒体方式展示，内容更新便利。

（3）申报条件 --申报展馆（厅）的使用面积不低于300平方米； --新建展馆（厅）用房的土建工程已经完工或改建用房已经落实，并设为常设性展馆（厅）； --申报新建科普展馆（厅）的，应已初步完成展厅展览脚本，并有展厅展览的规划设计方案与设计图与展厅建设的总经费预算。 --获资助的科普展馆（厅）每年向公众开放不少于50天，应积极参与每年的重大科普活动。 --已经获得经费支持的场馆不得重复申报； --研究所应匹配展陈设计、制作经费，保证按时、按质完成。（4）资助额度每个项目支持经费10万元，项目数量不超过3个。 2.科普场馆APP开发（1）申报主体重点支持植物园、博物馆、天文台站、标本馆等接待公众较多的科普场馆。（2）内容要求 --把场馆的标本、展项等通过APP平台进行自主讲解。 --把相关的图片、标本、展项等梳理成资源库，通过APP 平台便于社会公众学习交流，推动在线科学教育工作开展。（3）申报条件 --申请自主讲解类型的APP必须是常年对外开放且接待公众量大的科普场馆。

创新项目申请书参考范文(精选多篇)

创新项目申请书范文(精选多篇) 青海民族大学研究生创新项目申请书项目名称：青海省小微企业核心竞争力研究项目申请人：所在院系：杨洁工商管理学院（盖章）申请日期：2014年5月20日青海民族大学研究生工作部制 2014年5月一、基本情况二、项目实施方案三、项目审批 xx镇基层党建工作创新项目申请书时间：2014-06-2222:04:11来源：xx村委会网站作者：xx村委会 xx镇基层党建工作创新项目申请书项目名称：综合推进党建工作示范点支部名称：xx镇xx村党支部书记名称：梁炳华通讯地址：xx镇xx村xx大道13号联系电话：#### 申请日期：2014年5月14日

项目名称：综合推进党建工作示范点起止时间：2014年4月-2014年7月申请金额：党组织名称：xx镇xx村党支部成立时间：1956年党员人数：85人下属分支（小组）：党小组5个基本情况介绍及党组织近年来的主要或表彰情况：我村位于xx市xx区xx镇西北部，现有常住人口2700多人，党员85人。经支部换届、第三届村委会选举后，实现了支村“两委”100%交叉任职。在上级党委、政府的正确领导下，我村支部坚持和完善党的领导制度，团结支部全体党员在以梁炳华书记为核心的党支部周围，大力支持我村的各项建设。在07年、08年先后荣获“广东省文明村”、“全省民主法治村”、“xx市a级省卫生村”“全国绿色小康村”、“广东省生态示范村”、“广(敬请期待好范文网推出更好文章：)东省先进基层党组织”称号，2014年1月更被中央文明委授予“全国创建文明村镇先进村镇”称号。所在村居现状与背景分析：

大学生创新创业计划项目申请书

附件一：贵州大学“大学生创新创业训练计划” 项目申请书（2012 年）项目名称：提高古尼虫草多糖物质的研究项目类别：√创新训练、□创业训练、□创业实践项目负责人：专业名称：生物科学类指导教师：申报单位：生命科学学院申报日期： 2012年3月30日贵州大学教务处

填写要求 1．填写申请书前，请认真查阅《关于做好2010年校级、国家级大学生创新性实验计划项目组织申报工作的通知》的要求。 2．申请书按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。 3．格式要求：申报书中各项内容以Word文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。 4．凡选择性栏目，请在相应的□等之上画“ ”。 5．联系单位：教务处实践教学管理中心 6．联系电话：8292071

一、基本情况项目名称提高古尼虫草多糖物质的研究项目类型√创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目项目来源□自立项目√教师科研课题的子项目□其它项目类型√实验研究□软件制作□以实验为手段的其他类型经费来源√学校资助□学院资助√导师课题资助□企业资助经费额度2500元项目实施时间起始时间：2012 年04 月完成时间：2013 年04 月团队角色姓名年级学院专业联系电话E-mail 主持人成员指导教师姓名承担课程微生物遗传学、昆虫病原微生物资源及其利用、昆虫病理学及病原微生物利用方向专题讨论等主要研究方向蛹虫草菌种选育及虫草素中试生产工艺研究

（3）红曲协同发酵提高蛹虫草子实体和虫草菌素的产量

中国科学院以院地合作推进创新型国家建设

万方数据

（４）共建院地合作机构，提升叹域创新能力为实现中国科学院的优质科技资源与地方科技创新需求的匹配，中罔科学院以覆盖全国的科技资源体系为基础，通过合理的空间布局、功能布局和学科布局及相应规划，以共建研究所、技术转移中心、应用技术研发转化中心和科技园等形式，实现高效的院地合作。当然，各类科研院所在地方并不是盲ｎ设立。“科研能力的建设必须与经济社会发展互相协调、互相支撑；一个国家的科技创新体系，尤其要考虑区域的布局结构”。【４１如何选点，在哪里设置机构是中科院开展院地合作首先要考虑的问题。让我们先看看中科院院地合作的基本态势（如图２）。图２中科院院地合作态势图注：２００７年１１月２８日中科院与台州市签约成立“中国科学院台州应用技术研发与产业化中心”。资料来源：中国科学院网站。２．共建院地合作机构的经验（１）空间布局——向创新基础好的区域倾斜选择那些对我国经济社会町持续发展有至关重要意义，既有众多科技成果转移转化的受体，义有利于吸引高层次人才的区域，才能最大限度地发挥科技创新成果时社会的贡献力度。中科院的研究成果在转化的过程中需要较高端的人才、较密集的生产要素和资本市场配合，因此，社会经济比较发达、科技资源基础厚蕈、企业总体发展情况较好，市场经济比较完备的地区就成为中科院院地合作的蕈点区域（如图２），这些地Ｉ）（丰富的科技基础及社会埘技术的强大需求能激发中科院现有创新资源的最大化利用。另外我们可以看到，院地合作更倾向于与区域创新能力较强的省份合作，而且院地合作与当地经济水平呈正相关关系。（２）功能布局——注重技术传播层次性中科院进行院地合作的主要对象是政府与企业。这两类客户的需求并不完全一致。一般说来，中科院同政府合作的项目主要包括如下方面：第一，在政府的支持ｆ，共建支撑某一产业发展的公共技术支撑平台，包括联合实验室、技术中心等；第二，在政府的支持下，建设具有某一领域认证资质的中介检测服务平台；第三，共建成果示范基地；第四，共建１２２高技术专业人才培养基地；第五、作为思想库为地方社会经济发展提供战略咨询服务。同企业合作的项目一般包括三个方面：其一，企业需要技术支持时主动与中科院联系；其二，中科院通过中介平台向食业推介科研成果；其三，企业与研究所就某一技术难题共同研发。为提高对客户的响应时间，弥补反应不足的缺口，中科院对设立的机构进行了科学分类。我们发现这些机构在命名上有小同的称谓，主要有“技术转移中心”、“科技（创新）园”、“研发中心”、“研究所”四火类。依据这些机构成立时确市的Ｒ标及工作方向，我们按照它们对技术反应的时效进行系新归类（见表１）。通过表ｌ我们町以有这样的一种判断：对于企业来说，当他们需要技术支持时，总是希望能在最短的时间内从最近的技术平台获得支持，此时中科院的科技（创新）园是这类即时技术资源的最佳供给者；技术转移中心作为一类中介机构，能够把一段时间内技术供求情况进行归总，并为二者产生深层次交流与合作牵线桥搭；对于一些需要研究所与企业共同研发的技术难题来说，通过中科院设立的研发中心进行研发与中试，并在企业适时产业化；对于六个“年轻的”研究所来说，它们更多是从国家安全角度出发，基于社会可持续发展，研究最前沿技术这一层面设立的。中科院技术转移与万方数据

大学生创新创业训练项目

□ 校级 □ 省级 □ 国家级编号：河海大学大学生创新创业训练项目申请书项目名称基于社会网络的大学生创新能力培养机理研究项目负责人项目管理单位企业管理学院指导老师河海大学二○一五创业实践项目创新训练项目创业训练项目

三、立项依据

3.1项目研究理由（项目背景、国内外研究现状及意义） 3.1.1项目背景（1）政策背景党的十八大报告指出：科技创新是提高生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置上，要求“把全社会智慧和力量凝聚到创新发展上来。”信息技术时代，对创新的要求使我们的教育不得不重视学生创新能力的培养。高校作为科技创新和人才培养的结合点，在建设创新型国家中担负着重要的使命。因此构建创新型人才的培养体系，培养大学生创新意识和创新能力是当前我国高等教育的核心课题。（2）科研背景 “社会网络分析” (social network analysis) 是近20多年得到重要发展的一种全新社会科学研究范式。近年来，社会网络分析已经逐渐应用于各个领域，形成了一套数学分析方法，社会网络分析逐渐成熟。本项目指导老师邓建高副教授对社会网络分析方法具有深入研究主持江苏省社会科学基金项目：基于社会网络的社会管理协同创新研究，可以为本项目的顺利进行提供理论指导。（3）经济背景新时期我国经济发展面临资源、环境的巨大压力和自主创新能力不强等制约因素,必须依靠大量创新型人才推动经济的转型升级。大学生是创新经济建设的主力军,具有创新能力的大学生对企业的创新性发展起着重要的支持作用。创新经济发展推动了与之相适应的大学生创新创业教育,而具有创新创业意识的大学生对国家的创新性发展有着不可估量的作用。（4）社会背景全球化进程的加速和社会发展的稳步提升带来的社会大环境的变化，改变了个体与群体的沟通方式、信息交流渠道。大学生之间建立了类似企业之间复杂的社会网络结构。在新型社会大环境下，如何利用社会网络这一环境培养大学生的创新能力是值得研究和关注的问题。

第十六届詹天佑奖参选工程推荐申报书及创新集体申报书

第十六届中国土木工程詹天佑奖参选工程推荐申报书工程名称：专业组：主申报单位：联系人：手机：

申报注意事项及填表要求一、工程规模申报工程应具有一定的规模，以大中型典型工程项目为主。二、关于分期分段建设的工程项目 1、除获项目建设主管部门批准分期兴建的大型项目外，其它工程需全部完成后方可申报。 2、对分期建设的大型工程，如一期工程已申报获奖，而后一期工程创新方面又无明显超越一期工程的项目，不应再申报。 3、对长大的线路工程（如铁路、公路、城市地铁及轨道交通工程），原则上应以一个完整线路申报，不能只报承包合同的某个施工段。三、申报次数每项工程最多可连续申报两次。四、推荐意见推荐意见表由指定的推荐单位填写并盖章。推荐意见要根据詹天佑大奖的申报条件，提出推荐理由和评价（800字左右）。五、申报单位 1、所有申报单位必须是我会团体会员单位。 2、申报单位应是在本项工程中承担主要任务并做出主要贡献的参建单位（指定一家申报单位作为主申报单位，负责项目申报、评选及颁奖全过程的联络协调工作），由主申报单位与各主要参建单位联系协调后实事求是地填写，尽量全面考虑、避免遗漏。 3、工程决算在20亿元以内的项目申报单位最多限报5家，工程决算在20亿元～50亿元的项目申报单位最多限报7家，工程决算在50亿元以上的项目申报单位最多限报10家；同一系统的上、下级单位不能同时列入；国外单位必须在中国（大陆或港、澳地区）注册的方可列入。

推荐单位推荐意见表

参选工程申报书

二、获奖情况（只列国家或省部级认可的奖项及地方优质工程奖，并注明获奖名称、年度、获奖单位以及授奖单位）

本项目的特色与创新之处

本项目的特色与创新之处 1．该项目建立在社会认同基础概念研究，社会认同和归属感相关性的基础研究之下，探索城镇化建设过程中农民工的社会认知与归属感问题，积极关注城镇化和农民问题在我国经济和社会发展中的影响 2．社会认同和归属感为研究视角，以中国社会经济发展的大背景下城市中农民工为研究被试，探索城镇化建设过程中农民工的社会认同与归属感问题，与更广泛的研究问题相结合，不断扩展，为国家的城镇化建设提供合理的建议。 3、国内社会心理学、社会学及认知心理学等学科的研究思想和方法，分析城镇化建设中农民工的社会认同与归属感问题及影响因素，为社会认同与归属感的研究提供新视角。社会认同的英文是socialidentity。Identity的原意是指身份，在汉语中，身份一词泛指个人在社会上的地位和资历，溯其源，北齐颜之推的《颜氏家训，省事篇》云：“吾自南及北，未尝一言与时人论身份也。”但在社会认同理论中，identity一词的意义却与此不同。Identity的动词为identi-fy；identify有两重意义。其首义为鉴别、辨认，也就是把某人或某物在众多人或物中辨认出来。

社会认同论采纳了这个词义，把identity定义为可以将个人与他人分辨开来的个人和社会特征社会认同理论由Tajfel于1986年提出，为解释群体行为提供了新的思路。它认为社会认同是一个人自我概念的重要组成部分，会影响到他们的社会态度和行为。在塔弗尔开启了社会认同研究新思维的三十多年来，先后在欧洲、加拿大、澳大利亚、美国得到充分重视和大量研究。它的提出促进了社会心理学在相关领域的发展，为群体心理学的研究做出了巨大的贡献。本文对社会认同理论的历史做一简单回顾，再对其研究成果和面临问题探索的基础上对它进行评价和展望归属感亦称隶属感是个体对自己有所隶属的一种心理体验，强调个体的自我感知，是个体被接纳和认同而产生的感觉。归属感可以简单理解为归于或属于某种事物所产生的情感隶属于社会文化心理范畴不易感知却客观地存在并影响着人的行为表现。归属感是外界环境作用于人而产生的一种内部主观意识，这种作用结果又进一步影响着人在环境中的行为。归属感在美国心理学家马斯洛(Abraham Har-old Maslow)的需要层次理论中有所阐述。马斯洛把人的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、