周练试卷

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初二语文试题满分100分

姓名

(一)积累(共40分)

1.根据下面语段中的拼音写出相应的汉字。(10分)

主持人是观众的忠实“服务员”,主持节目必须热情诚kěn,用语亲切自然,既不可呆板晦sè,又不可哗众取chǒng ,故弄玄虚。主持人是整个节目的“绿叶”。因此,话语过多等xuān宾夺主的行为都是不恰当的。

sùsùpán shān

在( )的落花中,父亲( )地走向远方。我()(看到严重情况,心里感到悲伤),想到父亲已经是()(比喻老年人所剩的日子不多了,随时会死去。)()(意思是指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。),哭了起来。直到父亲的背影消失了很久,我才shi( )干了泪,失魂落魄地回家去

2.a当前一些广告词滥用谐音,不利于语言的规范化,请恢复下列成语的本来面目。(5分)骑乐无穷(摩托车广告)

一明惊人(眼病治疗仪广告)

默默无蚊(蚊香广告)

咳不容缓(止咳露广告)

无胃不至(某治胃药广告语)

3.根据要求默写。(25分)

①杜甫《春望》中,表达战乱中诗人思念离散亲人、盼望得亲人音讯的千古名句是:

,。

②“,。”表现了在国运衰微的时候,那些官僚豪绅不以国事为念,反而聚集在酒楼中欣赏亡国之音的醉生梦死的生活。

③日有所思,夜有所梦,“,。”就是著名爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境,读来令人荡气回肠。

④毛泽东在《七律·长征》诗中,用夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是:,。(5),恨别鸟惊心。(6)白头搔更短,。(7)僵卧孤村不自哀,。(8)辛苦遭逢起一经,

(9)山河破碎风飘絮,。(10),零丁洋里叹零丁。(11)人生自古谁无死,。(12),除却巫山不是云。

(13)取次花丛懒回顾, 。(14)邯郸驿里逢冬至, 。

(15) ,双照泪痕干。(16)今日长缨在手, 。

(17)我看见他戴着黑布小帽, , , 慢慢探身下去,尙不大难。

(18)不惜千金买宝刀, (19)出师一表真名世,

(二)文言文阅读(共36分)

4.阅读文言文《华佗治病》,完成文后题目。(4分)

有一郡守病,佗以为其人盛怒则差.(ch ài 同瘥,病愈),乃多受其货.(财物),而不加治。无何..(不多久)弃去。留书.(信)骂之。郡守果大怒,令人追捉杀佗。郡守子知之,属使勿逐.(追赶)。守嗔恚..

(ch ēn hu ì 愤怒),吐黑血数升而愈。 ★用原文回答下列问题。

①华佗对郡守“无何弃去,留书骂之”的原因是什么?(2分)

②文中哪句话说明华佗医治郡守的病已见成效?(2分)

课内比较阅读(25分)

(甲)王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已

丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。

子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,

人琴俱亡。”因恸绝良久。月余亦卒。

(乙)魏武将见匈奴使,自以形陋,不足雄远国,使崔季硅代,帝自捉刀立

床头。既毕,令间谍问曰:“魏王如何?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常;然床头

捉刀人,此乃英雄也。”魏武闻之,追杀此使。

6.给下列字注音(4分)

猷( ) 笃( ) 恸( ) 舆( )

7.解释加点词的含义。(10分)

王子猷、子敬俱病笃. ( ) 子敬素.

好琴( ) 何以都...

不闻消息( )( ) 自以形陋( ) 8.用现代汉语疏通下列句子的意思,加点字的意思要力求译准。(12分)

(1)语时了不悲。

(2)便索舆来奔丧。

(3)因恸绝良久,月余亦卒。

(4)然床头捉刀人,此乃英雄也。

请你把它工整地写在下面。(6分)

煮豆燃豆萁,。本自同根生,?

(三)阅读下面的文章,完成题目。(17分)

母爱

母亲一天比一天老了,走路已经显出老态。她的儿女都已经长大成人了,各自忙着自己的事,匆匆回去看一下她,又匆匆离去。往日儿女绕膝欢闹的情景如今已恍如梦境,母亲的家冷清了。

那年我去湖南,去了好长时间。我回来时母亲高兴极了,她不知拿什么给我好,又忙着给我妙菜。“喝酒吗?”母亲问我。我说喝,母亲便忙着给我倒酒。我才喝了3杯,母亲便说:“喝酒不好,要少喝。”我就准备不喝了。刚放下杯子,母亲笑了,又说:“离家这么久,就再喝点儿。”我又喝。才喝了两杯,母亲又说:“可不能再喝了,喝多了吃菜就不香了。”我停杯了。母亲又笑了,说:“喝了5杯?那就再喝一杯,凑个双数吉庆。”说完亲自给我倒了一杯。我就又喝了。这次我真准备停杯了,母亲又笑着看看我,说:“是不是还想喝?那就再喝一杯。”

我就又倒了一杯,母亲看着我喝。

“不许喝了,不许喝了。”母亲这次把酒瓶拿了起来。

我喝了那杯,眼泪就快出来了,我把杯子扣起来。

母亲却又把杯子放好,又慢慢给我倒了一杯。

“天冷,想喝就再喝一杯吧。”母亲说,看着我喝。

我的眼泪一下子涌上来。 (1)

我搬家了,搬到离母亲家不远的一幢小楼里去。母亲那天突然来了,气喘吁吁地上到4楼,进来,倚门喘息了一会儿,然后要看我睡觉的那张六尺小床放在什么地方。那时候我的女儿还小,随我的妻子一起睡大床,我的六尺小床放在那间放书的小屋里。小屋真是小,床只能放在窗下的暖气旁边,床的一头是衣架,一头是玻璃书橱。

“你头朝哪边睡?”母亲问我,看看小床。

我说头朝那边,那边是衣架。

“不好,”母亲说,“衣服上灰尘多,你头朝这边睡。”

母亲坐了一会儿,突然说:“不能朝玻璃书橱那边睡,要是地震了,玻璃一下砸下来要伤着你,不行不行。”

母亲竟然想到了地震!百年难遇一次的地震。

“好,就头朝这边睡。”我说,又把枕头挪过来。

待了一会儿,母亲看看这边,又看看那边,又突然说:“你脸朝里睡还是朝外睡?”

“脸朝里。”我对母亲说,我习惯右侧睡。

“不行不行,脸朝着暖气睡太干燥,嗓子受不了,你嗓子从小就不好。”母亲说。

“好,那我就脸朝外睡。”我说。

我的眼泪一下子又涌上来,涌上来。 (2)

我的母亲老了,常常站在院子门口朝外张望,手扶着墙,我每次去了,她都那么高兴,就像当年我站在院门口看到母亲从外边回来一样高兴。我除了每天去看母亲一眼,帮她买买菜擦擦地板,还能做些什么呢?

我的母亲!我的矮小、慈祥、白发苍苍的母亲 (3)

10.请用简洁的语言概括我和母亲之间发生的两件事。(4分)

第一件事:

第二件事:

11.文中“母亲”的哪一处语言或行动最使你感动?为什么?(3分)

12.文中两次在提到眼泪“涌上来”后用了省略号,你能揣摩出作者此时的心理活动吗?请选择其中一次,用具体的语言把省略的内容描述出来。(4分)

13.生活中,我们都曾经接受过别人的关心,这种关心来自于父母、朋友、老师,甚至陌生人。翻开我们记忆的画廊,撷取其中的一个瞬间,把它生动地描述出来,不少于60字。(6分)

(四)名著阅读7

阅读下面文字作答

枪口轻蔑地望着他的眼睛保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法生活不下去,就一死了之你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实”

14、以上文段节选自名著《》,作者是

15、保尔因而产生了自杀的念头,经过激烈的思想斗争,最终战胜了自己

16、《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历,描绘了从第一次世界大战起,

经国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面,被誉为“生活教科书”。

17、《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔,在双目失明的情况下,通过(方式) 实现人生价值,开始了新的生活

18、17.保尔以自己的毕生精力,实践了自己的生活原则:人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,_______________,_______________,在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部的精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业---------为人类的解放而斗争。”这是保尔战斗一生的真实写照,也是他革命乐观主义的深刻概括。

八年级下第三周周练数学试卷(有答案)

八年级下第三周周练数学试卷(有答案) 一、选择(3*8=24) 1.下列各式中,①,②,③,④﹣,⑤,⑥x+y,⑦=,⑧,分式个数为() A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 2.点M(﹣3,2)关于y轴对称的点的坐标为() A.(﹣3,﹣2)B.(3,﹣2)C.(3,2) D.(﹣3,2) 3.下列可以判定两个直角三角形全等的条件是() A.斜边相等B.面积相等 C.两对锐角对应相等D.两对直角边对应相等 4.下列分式,,,,中,最简分式的个数是() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.当x为任意实数时,下列分式一定有意义的是() A. B. C.D. 6.下列式子计算正确的是() A. B. C. D. 7.将中的a、b都扩大为原来的4倍,则分式的值() A.不变B.扩大原来的4倍 C.扩大原来的8倍 D.扩大原来的16倍 8.已知关于x的分式方程=1的解是非正数,则a的取值范围是() A.a≤﹣1 B.a≤1且a≠﹣2 C.a≤﹣1且a≠﹣2 D.a≤1 二、填空(每空2分,20) 9.要使分式无意义,则x的取值范围是.

10.分式表示一个正整数时,整数m可取的值是. 11.填写出未知的分子或分母: (1). (2). 12.若,则m=,n=. 13.若﹣=2,则的值是. 14.已知==,则=. 15.若关于x的方程有增根,则k的值为. 16.若关于x的分式方程﹣2=无解,则m=. 三、解答题 17.计算: (1)﹣ (2)? (3)÷ (4)﹣a+b. 18.解分式方程: (1)﹣=0 (2)+1=. (3)5+=﹣. 19.先化简÷(a+1)+,然后a在﹣1、1、2三个数中任选一个合适的数代入求值.

初一数学周练试卷(1)

七年级数学测试题 班级: 姓名: 学号: 得分: 一、选择题(每题2分,共14分) 1.5的相反数是 ( ) A .5- B .5 C .5 1 - D .51 2.一个数的绝对值是最小的正整数,则该数是 ( ) A .-1 B .1 C .0 D .1± 3.M 点在数轴上表示4-,N 点离M 的距离是3,那么N 点表示 ( ) A .1- B . 7- C .1-或7- D .1-或1 4.若︱a ︱+a=0 则a 是 ( ) A .零 B .负数 C .非负数 D .负数或零 5.下列结论正确的有 ( ) ①两个有理数相加,和一定大于每一个加数; ②正数加负数,其和一定等于0; ③数轴上的点都表示有理数;④两个正数相加,和为正数. A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 6. 已知c b a 、、三个数在数轴上对应点的位置如图所示,下列几个判断:①b c a <<; ②b a <-; ③0>+b a ; ④0<-a c 中,错误的个数是( )个 A.1 B.2 C.3 D.4 7.能使式子x x +-=+-88成立的数是 ( ) A .任意一个正数 B .任意一个负数 C .任意一个非正数 D .任意一个数

二、填空题(每题3分,共24分) 8.如果向南走3米,记作+3米,那么-7米表示 . 9.绝对值小于3的所有整数的和是 . 10.比较大小(1)-|-2| ____ -(-2);(2)43-_____54 -;(3)-(+1.5)___2 3- 11.直接写出结果: (1)(-13)+35=______;(2)4.5+(-4.5)=_______ ; (3)7+(-13)+(-5.5)=______ . 12一箱某种零件上标注的直径尺寸是 ,若某个零件的直径为19.97 mm , 则该零件 标准.(填“符合”或“不符合”) 13.在4217.0-中用数字3替换其中的一个非零数字后,使所得的数最小,则被替换的数字是 . 14.若0a <,b >0,a b <,则a +b 0(填“>”“=”或“<”). 15.将一些半径相同的小圆按如图所示的规律摆放:第1个图形有6个小圆,第2个图形有10个小圆,第3个图形有16个小圆,第4个图形有24个小圆,……,依次规律,第6个图形有 个小圆. 第1个图形 第2个图形 第3个图形 第4个图形 …

安义中学2016届高三第五次周练生物试卷

安义中学2016届高三第五次周练 生物试题 命题:万晓军2015.12.3 (试卷总分:100分考试时间:100分钟) 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 选项符合题意,每小题2分,共50分) 一、选择题(本题包括25小题,每小题只有一个 .... 1.生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的 A.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础 B.松鼠的单个细胞也能完成各种生命活动 C.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础 D. 缩手反射的完成是以细胞为结构基础 2.关于下图所示生物或细胞的叙述,正确的是 A. bd均可在叶绿体中合成有机物 B.abcd均能进行需(有)氧呼吸 C. abcd均在DNA中储存遗传信息 D.bcd均有纤维素和果胶构成的细胞壁 3.种子的萌发过程需要大量酶参与,研究发现酶的来源有两条途经,一是由干种子中的酶活化而来,二是萌发时重新合成。新的RNA在吸水后12h开始合成,而蛋白质合成在种子吸水后15 ~ 20min便可开始。以下叙述正确的是 A.有些RNA、酶可以在干种子中长期保存B.新的RNA、酶的合成过程需要水的参与 C.干种子含自由水很少,因而酶都没有活性 D.吸水12h内,种子合成新蛋白无RNA参与 4.如图是细胞的亚显微结构模式图,叙述正确的是 A.②的成分中主要是胆固醇 B.③具有双层膜结构 C.①的形成与⑦有关D.⑥是细胞生命活动的调控中心 5.下列有关叙述正确的是 A.基因是DNA分子携带的遗传信息 B.水能与膜上亲水物质结合,保证生物膜具有一定的流动性 C.RNA和膜蛋白都有信息传递、催化、物质转运的功能 D.碳链、磷脂双分子层和碱基对都是相应结构的基本骨架 6.下图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程,对该过程的分析错误的是 A. ①→②过程,[H]在基粒产生到叶绿体基质被利用

七年级下数学周练试卷

2019 年七年级下数学周练试卷 一. 选择题: 1. 若两条平行直线被第三条直线所截,则( ). A. 一对同位角的角平分线互相垂直 B. 一对内错角的角平分线互相垂直 C. 一对同旁内角的角平分线互相平行 D. 一对同旁内角的角平分线互相垂直 2. 给出下列命题①三条线段组成的图形叫三角形,②三角形的三条高相交于三角形内同一点,③任何一个三角形都有三条角平分线、三条中线、三条高④三角形的内角和等于外角和、⑤多边形的内角和大于外角和⑥三角形的三条角平分线相交于形内同一点。其中正确的有( )A 、1 个B、2 个C、3 个D、4 个 3. 现有两根小木棒,它们的长度分别是4cm和5cm若要钉 成一个三角架,应选木棒长度为( )A 1cm B 4cm C 9cm D 10cm 4. 若一个多边形每一个内角都是120,则这个多边形的边数是( ) A 6 B 8 C 10 D 12 5. 内角和与外角和相差1800 的多边形是( ) A、三角形 B、三角形或五边形 C、四边形 D、四边形或五边形 6. 已知三角形的三边分别为4,a,8, 那么a 的取值范围是( ) A、4 7. 能把一个三角形分成两个面积相等部分的是( ) A 中线 B 高 C 角平分线 D 以上都不是

8. 如图14, AD是CAE的平分线,B=35, DAE=60 贝U ACD=() A 25 B 85 C 60 D 95 9. 如图,ADBC, ADBC, GCBC, CFAB,D,C,F是垂足,则下列说法中错误的是( ) A. △ ABC中,AD是BC边上的高 B. △ ABC中,GC是BC边上的高 D. △ GBC中,GC是BC边上的高D. △ GBC中,CF是BG边上的高 ( 第10 题) A F G B C D (5) 10. ( 2019 年杭州市) 如图, 已知直线 , 贝( ) (A) (B) (C) (D) 11. (2019 年甘肃省白银市) 如图,把矩形沿对折后使两部分重合,若,贝=( )A.110 B.115 C.120 D.130 12. (2019 年宜宾市)如图,AB// CD直线PQ分别交AB CD 于点 E、F, EG是FED的平分线,交AB于点G .若QED=40 那么EGB等于()

七年级下学期语文周练试卷

七年级下学期语文周练试卷3.12命题:胡仕国班级:姓名:得分: 第一部分:积累运用(42分) 一、根据拼音写汉字。(16分) 1.nièrú() 2.nì()味 3.斑máo() 4.蝉tuì( ) 5.收liǎn( ) 6.kuī( )甲 7.人声dǐng( )沸 8.蟋shuài() 9.chán()络 10.桑shèn()11.书shú() 12.tì tǎng() 13 油líng() 14脑suǐ() 二、句子默写。(16分) 1.她马上成为我,成为,成为我。 是她那对世界无私的丰富了我,。 2. ……的时候,我总是昂着头。我对自己说: “!”……现在,先生是死了!, ;,这是难于计算的。 3.曲径通幽处,。山光悦鸟性,。 ,但余钟磬音。常建《》4.,乾坤日夜浮。 ,凭轩涕泗流。《登岳阳楼》 三、运用。(10 分) 1.某宾馆客房的床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣,浴衣上有张小纸条。 尊敬的客人: 这件衣服是供您洗浴后穿的。如果您想带一件回去留作纪念,请到二楼商场购买, 价格为180元,谢谢! 这张小纸条提供了哪些信息?它告诉客人的最主要的意思是什么?(3分) 2.下面句子中加粗词语使用恰当的一句是(2分) A.我们的班长德高望重,被选为学生会主席。 B.我军坚守阵地一天一夜,牺牲惨重,在这千钧一发之际,后继部队赶上来了。 C.老师对我们无微不至的关怀,终生难忘。 D.他在课堂上说错了一句话,结果搞得声名狼藉。

3. 下面是某同学写的一个作文的片断,仔细阅读后,用规定的修改符号(不必全使用)。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。(5分)(1)换用号:(2)增补号:(3)删除号:(4)复原号:(5)调位号:(6)留空号:星期天早上,我们几个同学相约去登天平山。 出发不久,我们就来到了天平山麓的山脚下。同学们纷纷谈论起昨晚看的电视节目。 稍作准备后,我们开始登山。才到半山腰,马明同学就已累得奄奄一息,落下了一大段。 于是我们继续往上爬。几个同学主动上前搀扶他。同学们把一个个石阶当作一个个困难往 脚下踩。站在山顶向下俯看,出现在眼前的是一幅秀美的图画…… 第二部分:阅读理解(共58分) 四、阅读下面一段文字,完成1—5题。(共15分) 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里(),肥胖的黄蜂伏在菜花上,()的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里()。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤()着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。有人说,何首乌根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。 1.在文中的括号内填上正确的词语。(4分) 2.这段景物描写,写了哪些季节的景物?请举例说明:(4分) 3.“油蛉在这里低唱”中“这里”指代的内容是什么?(2分) 4.文段中“不必说”和“单是”两方面的内容,强调的重点是什么?这样表述有什么效果?(3分) 5.这段文字中哪句话可以概括百草园的特点?(2分) 五、阅读下面一段文字,完成6—10题。(共15分) 尽管刚刚经受过肃杀的冰雪,百草园内却一片苍翠葱茏。十来枝竹子扶疏摇曳,在初生的阳光下,洒出一片淡淡的影子,两棵不太大的棕榈伸开巴掌,仿佛要对寻踪环顾的瞻

高一地理上学期第五次周练试题

2019学年高一第一学期第五次周练 地理试卷 第I卷(选择题共75分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题3分,共75分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项符合题目要求的。) 读下图,回答1~2题。 1.从大气垂直分层看,图示大气层是() A、低纬度的对流层 B、中纬度的平流层 C、高纬度的对流层 D、低纬度的平流层 2.该层大气() A、随高度增加,温度增幅变小 B、能够大量吸收紫外线长波辐射 C、以平流运动为主,有利于飞机高空飞行 D、强烈的太阳辐射使大气呈电离状态 3、下列关于大气对流层特点的描述,其中全部正确的一组是() ①气温随高度增加而递减②空气对流运动显著 ③低纬地区厚度小于高纬地区④天气现象复杂多变 A.①③B.①②④C.②③④D.①②③④ 蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑….据此回答4~5题. 4、这段歌词中赞美的蓝天,其蓝色的形成是由于() A、大气对太阳辐射的散射作用 B、大气对太阳辐射的反射作用 C、大气对太阳辐射的吸收作用 D、大气对地面辐射的吸收作用 5、歌词所描述的天气条件下,当地() A、气温日较差小 B、.深秋季节易发生霜冻现象 C、.当日大气保温效应明显 D、太阳辐射强度较小,地面吸收能力弱 6、下列地理现象和形成原因,按其内在联系正确的连线是() A、日出前的黎明和日落后的黄昏天空仍然明亮──大气的折射和反射作用 B、早春和晚秋多云的夜晚不会有霜冻──大气逆辐射作用 C、夏季天空多云时,白天不会太热──大气的散射作用 D、城市上空的雾比郊区多──空气中的水汽多

7、图中,昼夜温差最小的是() 二、双项选择 8、关于热力环流叙述,错误的是() A、地区间的地面冷热不均是形成大气运动根本原因 B、热力环流是大气运动的一种最简单的形成 C、同一水平气压差异是形成大气水平运动的直接原因 D、无论水平方向。还是垂直方向,空气总是从高压流向低压 9、在下列四幅热力环流示意图中,表示正确的是() A B C D 读北半球某地(50°N)近地面等压面分布示意图,完成下列10~12题 10、甲乙丙丁四地气压最高的是() A、甲 B、乙 C、.丙 D、丁 11、丁地盛行风向是() A、偏南风 B、西风 C、东风 D、偏北风 12、若甲乙两地各有一火电站,向大气中排放的废气量相等。此时,近地面大气污染较重的是() A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 在下图中,甲图表示的是“某滨海地区陆地和海洋表面气温日变化的曲线图”,乙图表示的是“该地区海陆之间气流的变化图”,据此回答13~15试题。

高中数学复习提升2016-2017学年下学期高三理科实验班、零班周练试卷(5)

丰城九中校本资料丰城九中校本资料 高三理科实验班数学(理)周练试卷(5) 命题:钟海荣 2017.4.25 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. (1)设集合,,则 (A)(B)(C)(D) (2)设i为虚数单位,若是纯虚数,则a的值是 (A)(B)0 (C)1 (D)2 (3)若θ是第二象限角且sinθ =,则= (A)(B)(C)(D) (4)设F是抛物线E:的焦点,直线l过点F且与抛物线E交于A,B两点,若F是AB 的中点且,则p的值是 (A)2 (B)4 (C)6 (D)8 (5)为便民惠民,某通信运营商推出“优惠卡活动”.其内容如下:卡号的前7位是固定的,后四位从“0000” 到“9999”共10000个号码参与该活动,凡卡号后四位带有“6”或“8”的一律作为优惠卡,则“优惠卡”的个数是 (A)1980 (B)4096 (C)5904 (D)8020 (6)在△ABC中,点D是BC的中点,点E是AC的中点,点F在线段AD上并且AF = 2DF,设= a,= b,则= (A)a b(B)a b (C)a b (D)a b (7)设表示m,n中最大值,则关于函数的命题中,真命题的个数是 ①函数的周期②函数的值域为 ③函数是偶函数④函数图象与直线x = 2y有3个交点 (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 (8)更相减损术是出自中国古代数学专著《九章 算术》的一种算法,其内容如下:“可半者 半之,不可半者,副置分母、子之数,以少 减多,更相减损,求其等也.以等数约之.” 右图是该算法的程序框图,如果输入a= 153,b = 119,则输出的a值是 (A)16 (B)17 (C)18 (D)19 (9)设实数,,则下列不等式一定正确 ....的是 (A)(B)(C)(D) (10)下列方格纸中每个正方形的边长为1,粗线部分是一个几何体的 三视图,则该几何体最长棱的棱长是 (A)3 (B)6 (C)(D)5 (11)设P为双曲线C:,上且在第一象限内的点,F1,F2分别是双曲线的左、右焦点,PF2⊥F1F2,x轴上有一点A且AP⊥PF1,E是AP 的中点,线段EF 1与PF 2交于点M .若,则双曲线的离心率是 (A )(B)(C )(D ) (12)设函数= x ·e x ,,,若对任意的,都有 成立,则实数k的取值范围是 (A)(B)(C)(D) 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分. (13)的展开式中,x5的系数是.(用数字填写答案) (14)若x,y满足约束条件,则的最小值是.

安徽省临泉一中2015-2016学年度第二学期化学第二次周练试卷

临泉一中2015-2016学年度第二学期化学第二次周练试卷 第I 卷(选择题) 一、选择题(本题共20道小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共60分) 1.已知某化学反应的平衡常数表达式为K=c (CO 2)·c (H 2) c (CO)·c (H 2O) ,在不同的温度下该反应的平衡常数如表所示: 下列有关叙述不正确的是( ) A .该反应的化学方程式是CO(g)+H 2O(g)CO 2(g)+H 2(g) B .上述反应的正反应是放热反应 C .若在1L 的密闭容器中通入CO 2和H 2各1mol ,5min 后温度升 高到830℃,此时测得CO 2为0.4mol 时,该反应达到平衡状态 D .若平衡浓度符合下列关系式:c (CO 2)3c (CO) =c (H 2O) 5c (H 2) ,则此时的温度为1000℃ 2.下图中,表示可逆反应2A(g)+B(g) 2C(g)(正反应为放热反应)的正确图象为( ) A . B . C . D . 3.在温度和容积不变的密闭容器中,A 气体与B 气体反应生成C 气体.反应过程中,反应物与生成物的浓度随时间变化的曲线如图,则下列叙述正确的是( ) A .该反应的化学方程式为A+3B 2C B .在t l s 时,υ正(A)=0 C .(t 1+l0)s 时再充入0.4molA 和0.25molB ,反应物A 的转化率增大 D .若该反应在绝热容器中进行,也在t l 时刻达到平衡 4.某小组研究在其他条件不变时,改变某一条件对A 2(g)+3B 2(g)2AB 2(g)化学平衡 状态的影响,得到如右图所示的变化规律(图中T 表示温度,n 表示物质的量), 据此可得出的判断结论不正确的是( ) A .达到平衡时A 2的转化率大小为:b >a B .a 、b 、c 三点的平衡常数相同 C .若T 2>T 1,则正反应一定是吸热反应 D .b 点时,平衡体系中A 、B 原子数之比一定是1:1 5.反应C(s)+H 2O(g)CO(g)+H 2(g)在恒压密闭容器中进行,下列条件的改变对其反应速率几乎无影响的是( ) ①增加C 的量 ②将容器的体积缩小一半 ③保持体积不变,充入N 2使体系压强增大 ④保持压强不变,充入N 2使容器体积变大. A .①④ B .②③ C .①③ D .②④ 6.把0.6molX 气体和0.4molY 气体混合于2L 的密闭容器中,使它们发生如下反应3X(g)+Y(g)nZ(g)+2W(g),5min 末已生成0.2molW ,若测知以Z 表示的平均反应速率为0.01mol·L -1·min -1,则n 是( ) A .2 B .4 C .1 D .3 7.将2molSO 2和1molO 2分别置于相同体积的甲乙两容器中发生反应2SO 2+O 2(g)2SO 3(g),并达到平衡.在这过程 中,甲容器保持体积不变,乙容器保持压强不变.若甲容器中SO 2的转化率为p %,则乙容器中SO 2的转化率( ) A .等于p % B .大于p % C .小于p % D .无法判断 8.能够证明反应SiO 2 (s)+4HF(g)SiF 4(g)+2H 2O(g)已经达到平衡的是( ) A .2υ正(HF)=υ逆(H 2O ) B .υ(H 2O)=2υ(SiF 4) C .SiO 2的质量保持不变 D .反应物不再转化为生成物 9.只改变一个影响因素,平衡常数K 与化学平衡移动的关系叙述错误的是( ) A .K 值不变,平衡可能移动 B .K 值变化,平衡一定移动 C .平衡移动,K 值可能不变 D .平衡移动,K 值一定变化 10.对于反应2SO 2+O 2 2SO 3下列判断正确的是( ) A .2体积2SO 2和足量O 2反应,必定生成2体积SO 3 B .其他条件不变,增大压强,平衡必定右移 C .平衡时,SO 2消耗速度必定等于O 2生成速度的两倍 D .平衡时,SO 2浓度必定等于O 2浓度的两倍 11.已知碘蒸汽为紫红色,H 2、HI 均为无色气体。在一定温度和固定容积的密闭容器中进行的反应: H 2(g)+I 2(g) 2HI(g),下列说法能充分说明该反应已达到化学平衡状态的是( ) A .H 2、I 2、HI 的浓度相等 B .容器内颜色不再改变 C .H 2、I 2、HI 在容器中共存 D .正、逆反应速率均等于零 12.随着汽车数量的逐年增多,汽车尾气污染已成为突出的环境问题之一。反应:2NO(g)+2CO(g)2CO 2(g)+N 2(g)可 用于净化汽车尾气,已知该反应速率极慢,570K 时平衡常数为1×1059。下列说法正确的是( ) A .提高尾气净化效率的最佳途径是研制高效催化剂 B .提高尾气净化效率的常用方法是升高温度 C .装有尾气净化装置的汽车排出的气体中不再含有NO 或CO D .570K 时及时抽走CO 2、N 2,平衡常数将会增大,尾气净化效率更佳 13.下列有利于反应自发进行的是( ) ①反应吸热 ②反应放热 ③反应后熵增加 ④反应后熵减小. A .①③ B .①④ C .②④ D .②③ 14.下列关于化学反应的说法中正确的是( ) A .同时改变两个变量来研究反应速率的变化,能更快得出有关规律 B .放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率 C .一定条件下,使用催化剂能加快反应速率并提高反应物的平衡转化率 D .相同温度下,H 2(g)+CO 2(g) CO(g)+H 2O(g)中,密闭容器中两种反应物浓度为0.20mol·L -1的反应速率大于两种 反应物浓度为0.010mol·L -1的反应速率 15.不能用化学平衡移动原理来说明的事实是( ) A .合成氨在高压下进行是有利的 B .温度过高对合成氨不利 C .使用催化剂能使合成氨速率加快 D .及时分离从合成塔中出来的混合气,有利于合成氨 16.在体积可变的密闭容器中,甲醇在浓硫酸的作用下发生如下反应: 2CH 3OH(g) CH 3OCH 3(g)+H 2O(g) ΔH=﹣25kJ·mol - 1,下列说法正确的是 A.加入2mol 甲醇,反应放出的热量为25kJ B.浓硫酸在反应中只作催化剂 C.2υ(CH 3OH)=υ(CH 3OCH 3) D.升高温度或增大压强均可加快反应速率 17.在一定条件下发生反应3A(g)+2B(g)zC(g)+2D(g),在2L 的密闭容器中把4molA 和2molB 混合,2min 后反应达到平衡时生成1.6molC ,又测得反应速率υ(D)=0.2mol·L –1·min –1。则下列说法不正确的是 A .z =4 B .B 的转化率是40% C .A 的平衡浓度是1.4mol·L –1 D .平衡时气体压强是原来的9/10 18.相同温度下,体积均为0.25L 的两个恒容密闭容器中发生可逆反应:X 2(g)+3Y 2(g) 2XY 3(g) ΔH=﹣92.6kJ·mol -1 实验测得反应在起始、达到平衡时的有关数据如下表所示: A .容器①、②中反应的平衡常数相等 B .达平衡时,两个容器中XY 3的物质的量浓度均为2mol·L -1

人教版五年级语文上册第10周周练试题

于都县小学五年级语文第十周周练 题号一二三四总分 得分 一、积累展示台(35分) 1根据拼音写出正确词语,用△标出整体认读音节(5分 jìdiànèhào xièméi dīyín ( ) ( ) ( ) ( ) 2.选择下列括号里正确的读音或字。(4分) 咀嚼(jiáo jué)系(xìjì)铃铛蒙(méng měng)古包亡(wáng wú)赖(即既)使寂(莫寞)严(历厉)(贯惯)通 3、认真观察,注意将下列字写正确美观(5分) 肆贼梁貌赋 4、用○图出下列错别字,并依次改正在()里,(5分) 杯水车新迫不急待随心所浴美仑美奂冲锋馅阵() 5.课文连接(10分) (1)时间过得真快呀!让我想起朱熹在《偶成》里的名言, 激励自己珍惜少年时间。类似的名言还有: (3分) (2)我会用、、、等四字词语来赞美人物的优秀品质。(2分) (3)《舟过安仁》的作者是朝诗人,诗句, 写出了渔船小童的调皮(3分) (4)本学期,通过学习我认识了的杨氏子,的晏子,的老班长,的老汉,其中,最令我难忘的是,因为:(3分) 6、根据提示写句子(5分) (1)瘦西湖的景色真美丽。(扣住处“美丽”将句子写生动形象)(2)今天下了大雨。小红仍然坚持到少年宫去学习。(用关联词合成一句话) (3)修改病句 a、我们班人数是全校最多的班级。 b、她对答如流地回答了老师的提问。 c、黄河游览区的春天是个美丽的地方。 二、口语交际(5分) 走在大街上,小丽把果皮随手乱丢,其实不远处就有果皮箱,你看见了,你会怎么劝说她呢?她会怎么做?又可能会说些什么呢? 三、阅读天地(30分) 短文一(15分) 我有一个好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留给我吃。 今天,爸爸很晚才回来,我奔过去对爸爸说:“爸爸,今天给我带来了什么好吃的?”爸爸说:“厂里的阿姨给了我一个桔子,叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆,黄澄澄的,晶莹透亮,味道肯定不错。我剥了皮,掰下一块放在嘴里,轻轻一咬,果然甜滋滋的。我想:这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢?突然,我想出了一条妙计。我捂着牙大声道:“唉呀,这桔子怎么这么酸啊?”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声,赶紧跑进屋看看,对我说:“不会吧?”我更加大喊大叫了:“还不酸,牙都疼了。”爸爸将信将疑地说:“真的吗?”我剥了两块放进爸爸的嘴里,对他说:“不信?你试试吧!”爸爸轻轻一咬,奇怪地问:“咦,这不是很甜吗?”这是,我大声嚷到:“爸爸上当了,爸爸上当了。”爸爸愣了好半天,才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了,笑得那么欢,笑得那么甜。 1、“舍”在字典里的读音有两种,分别时()和()这两种;字义有:①舍弃;②施舍;③房屋;④养家畜的圈。文中的“舍”应取读音(),应取字义()。(2分) 2、写出下列词的近义词。 将信将疑()肯定()(2分) 3、不改变句子的意思,把划线的句子换另一种说法写下来。(2分) ____________________________________________________________ ___ _____ 4、“突然,我想出了一条妙计”,“妙计”在文中是指;我使用这条妙计的目的是___ ____________;从中体现了____________________。(3分)

数学f9七上周练试卷一1 (1)

本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考 相信你一定行! 班级_________姓名___________ 练习知识点 第一章 1.1 生活 数学 1.2 活动 思考 第二章2.1 比零小的数 2.2 数轴 1、填空题 (1)如果向东走5m 记作+5m ,那么向西走15m 应记作 ;如果+30m 表示向西行走30m ,那么-20m 表示 。 (2)比海平面高800m 的地方,它的高度记作海拔 ,比海平面低150m 的地方,它的高度记作海拔 。 (3)一种零件的内径尺寸在图纸上标注是20±0.05(单位:mm ),表示这种零件的标准尺寸是20mm ,加工时要求最大不超过标准尺寸 ,最小不小于标准尺寸 。 (4)若把95分的成绩记作+15分,那么62分的成绩记作 ,这样记分时,某学生的成绩记作+5分,他的实际成绩是 。 (5)数轴上原点左边的点表示 数,原点右边的点表示 数,原点表示 。 (6)到原点的距离等于5个单位长度的点表示的数是 。 (7)不小于3的非负整数是 。 (8)在东西走向的公路上,乙在甲的东边3km 处,丙距乙5km ,则丙在甲的 处。 2、数学期末成绩85分以上为优秀,老师以85分为基准,将某一小组的五名同学的成绩简记为:-7,+12,0,-2,+5,问这五名同学最高成绩为多少?最低成绩为多少?最高成绩是______分,最低成绩是_____分 3、画一条数轴,在数轴上画出表示下列各数的点,并用“>”号连接。 4.5, -4, 0, 21 1 ,32 2- 4、把下列各数填在相应的大括号里。 73 -, -1, 0, +6, -1.08, 54 , 10%, 0.33……, 4 正数集合:{ …} 负数集合:{ …} 自然数集合:{ …} 分数集合:{ …} 非负整数集合:{ …} 非正数集合:{ …} 二、积累与运用 1、选择题 (1)课堂上老师要求就数“0”发表自己的意见,四位同学共说了下列四句话:①0是整数,但不是自然数;②0既不是正数,也不是负数;③0不是整数,是自然数;④0没有实际意义。其中正确的个数是( )A 、4 B 、3 C 、2 D 、1 (2)下列说法正确的是( ) A 、整数包括正整数和负整数 B 、零是整数,但不是正数,也不是负数;

六年级数学周周练试卷

六年级数学周周练试卷 班级 姓名 成绩 一、填空。(25分) 1、零上12℃记作( ),-2℃读作( )。 2、-7,2.5,+5 4,0,-0.4,+41中,正数有( )个,负数有( )。 3、比较下面各数的大小。 -3 1 ○-2 1 0○7 6 -4 3○0 -8○0.1 -9○-1 -0.5○0.5 4、把圆柱的侧面沿高剪开,可得到一个( )形,这个展开图形的长等于圆柱底面的( ),宽等于圆柱底面的( ),所以圆柱的侧面积=( )。 5、圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的( ),圆柱有( )条高;从圆锥的( )到底面( )的距离是圆锥的高,圆锥有( )条高。 6、圆锥的底面是( ),侧面展开是( ),圆锥的体积公式用字母表示为( )。 7、一个圆柱和一个圆锥等底等高,如果圆柱的体积是12立方厘米,那么圆锥的体积是( )立方厘米;如果圆锥的体积是12立方厘米,那么圆柱的体积是( )立方厘米。 8、一个圆锥底面周长12.56dm ,高3dm ,它的体积是( )dm 3。 二、判断。(5分) 1、0℃表示没有温度。 ( ) 2、圆柱侧面展开可以是长方形、正方形或平行四边形。( ) 3、圆锥的体积等于圆柱体积的3 1。 ( ) 4、圆柱的体积大于与它等底等高的圆锥的体积。 ( ) 5、0.6:0.2和4 3:4 1可以组成比例。 ( ) 三、选择题。(10分) 1、一个圆柱与一个长15dm ,宽8dm 、高4dm 的长方体的体积相等,已知这个圆柱的底面积是30平方分米,它的高是( )。 A 、6dm B 、8dm C 、16dm 2、把两张完全一样的长方形纸卷成圆柱(接头处不重叠),则圆柱的( )一定相等。 A 、底面积 B 、侧面积 C 、高 3、一个圆锥体体积比一个与它等底等高的圆柱的体积少( )。 A 、3 1 B 、3 2 C 、2倍 4、用一个高为15cm 的圆锥形容器盛满水,倒入和它等底等高的圆柱形容器中,水的高度是( )。 A 、15cm B 、45cm C 、5cm 5、用6,9,10和15四个数组成比例,不正确的是( )。 A 、6:10=9:15 B 、6:15=10:9 C 、10:6=15:9 四、计算下面各题,能简算的要简算。(12分) 4.5-2.8-0.7 12×(4 1 +6 1-3 1) (5 4+4 1)÷37+10 7

四川省成都七中2020┄2021届高三5月第二次周练十模 英语试题

四川省成都七中2021届高三5月第二次周练(十模) 英语试题 第一卷(两部分,共90分) 第一部分:英语知识运用(共两节,满分40分) 第一节:单项填空(共10小题;每小题1分,满分10分) 从A,B,C,D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 1. ---This is my treat and next is yours. How’s that? --- OK. _______. A. It doesn’t matter B. It depends C. No way D. It’s a deal 2. Each of the 400 employees received from their boss ___ gift —“Who moved my cheese?”— _____ best seller in the US, which made them understood how to deal with changes in their lives and work. A. a, the B. 不填,a C. a, a D. the, 不填 3. How many of us ________, say, a meeting that is not important to us would be interested in the discussion? A. attended B. had attended C. attending D. have attended 4. Mother was so angry at all _______ I was doing _______ she walked out. A. that; that B. what; that C. what; as D. that; which 5. Although he likes singing very much, he is _____ but a good singer. A. anything B. something C. nothing D. everything 6. This kind of glasses made in Shanghai _____ well and comfortably, because of the lightweight and durable frames.

2021年高一化学上学期第五次周练试卷

2021年高一化学上学期第五次周练试卷 一、选择题 1.下列溶液中,Na+的物质的量浓度最大的是( ) A.1 mL 0.5 mol·L-1的NaOH溶液 B.100 mL 0.01 mol·L-1的NaCl溶液 C.100 mL 0.1 mol-1的NaOH溶液 D.10 mL 0.1 mol·L-1的Na2SO4溶液 2.下列溶液中的Cl-浓度与50 mL 1 mol·L-1 MgCl2溶液中的Cl-浓度相等的是( ) A.150 mL 1 mol·L-1 NaCl溶液 B.75 mL 2 mol·L-1 CaCl2溶液 C.150 mL 2 mol·L-1 KCl溶液 D.75 mL 1 mol·L-1 AlCl3溶液 3.将4 g NaOH溶解于水配成1 L溶液,从中取出10 mL,这10 mL溶液的物质的量浓度是( ) A.1 mol/L B.0.1 mol/L C.0.01 mol/L D.10 mol/L 4.在Na2SO4和Al2(SO4)3的混合溶液中,测得Al3+浓度为0.1 mol/L,加入等 4完全沉淀,则混合溶液中Na+的浓度体积0.3 mol/L的BaCl2溶液恰好使SO2-

为( ) A.0.3 mol/L B.0.45 mol/L C.0.6 mol/L D.0.15 mol/L 5.实验室里需用480 mL 0.1 mol/L的硫酸铜溶液,现选取500 mL容量瓶进行配制,以下操作正确的是(说明:胆矾为五水硫酸铜)( ) A.称取7.68 g硫酸铜,加入500 mL水 B.称取12.0 g胆矾,配成500 mL溶液 C.称取8.0 g硫酸铜,加入500 mL水 D.称取12.5 g胆矾,配成500 mL溶液 6.现有V L 0.5 mol/L的盐酸,欲将其浓度扩大一倍,以下方法中最宜采用的是( ) A.加热浓缩到原来体积的一半 B.加入0.05 mol/L的盐酸0.125V L C.加入10 mol/L的盐酸0.1V L,再稀释至1.5V L D.标况下通入11.2 L氯化氢气体 7.配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,造成所配溶液浓度偏高的原因是( ) A.所用NaOH已吸潮 B.向容量瓶中加水时液面低于刻度线即摇匀

六年级下册数学周练试卷6+答案

六年级数学周练(七) 一、巧补空白。 1.A、B两地实际距离是6千米,画在地图上是2厘米,这幅地图的比例尺是(),在这幅地图上量得AB两地的距离为3.5厘米,那么AB两地的实际距离是()千米。 2.一个精密零件长2毫米,画在图纸上长5厘米,这幅图的比例尺是()。 3.已知甲数的3 5 等于乙数的 2 9 ,那么甲数与乙数的比是()。 4.2、3、6和a这4个数组成一个比例,a最大是()。 5.在比例7:10=21:30中,如果第二项扩大2倍,那么第四项必须加上(),比例才能成立。 6.在比例尺是 1 300 的平面图上量得一间教室的地面长是5厘米,宽是2厘米,这间 教室的实际占地面积是()平方米。 7. 图形A按()∶( )的比例缩小后可以得到 图形B;图形A与图形B的面积比是()∶( )。 二、走进生活。 1.房产博览会上,某楼盘的模型是按照1∶500的比例尺制作的,该楼盘1号楼模型高6厘米,它的实际高度是多少米? 2.一幅地图上,用7.5厘米的线段表示实际距离450千米,这幅地图的比例尺是多少? 3.北京到天津的距离为120千米,在比例尺 1 4000000 的地图上,两地的图上距离 是多少厘米? 图形A 图形B

4.李明在电脑上将一张长是6.4厘米,宽是4厘米的照片按比例放大,放大后照片的长是24厘米,宽是多少厘米? 5.在一幅比例尺是1∶3000的地图上,量得甲乙两地相距8厘米,如果在比例尺是1:5000地图上,甲乙两地长多少厘米? 6.在比例尺为1∶3000000的地图上,量得甲、乙两地的距离为3.6厘米,如果汽车以每小时60千米的速度从甲地到乙地,多少小时可以到达? 7.一块地的形状是直角梯形,面积是0.12公顷。把它画在比例尺是1∶1000的图纸上,图纸上梯形的面积是多少平方厘米? 8. 在比例尺是1∶400的图上,量得一个长方形的周长是20厘米,长与宽的比是3:2。这个长方形的实际面积是多少平方米?

高三英语下学期周练试题复习班

河北省定州市2017届高三英语下学期周练试题(复习班,4.9) 一、阅读理解 As has been all too apparent in recent days at Balcombe, few issues cause greater concern than energy policy. Many village communities feel their countryside is being ruined by the power-producing machines of wind farms; yet they never take "direct action", even though the planning laws put them at a severe disadvantage. And the generous subsidies (财政补贴) , which encourage the expansion of wind power, are not favorable to the village communities and set landowners in conflict with other residents (居民) . Those who disagree with the rapid expansion of wind farms state that the damage they cause is out of proportion(比例) to the benefits they bring, because their energy output cannot match that of the carbon-based power stations they are supposed to replace. Supporters insist that wind must be part of a mix of renewables, nuclear and carbon, and that the country is committed to meeting EU ( European Union) targets for non-carbon energy generation. Against this background, the fact that there is an argument within the Government over whether to publish an official report on wind farms' impact on the countryside becomes even more extraordinary. The two parties in the coalition (联合) government are in disagreement over what it should say. We have some advice for the two parties: publish the report, and let the country be the judge. Even if it contains evidence that wind farms are harmful, it will hardly be a pleasant surprise to people who do not like them. Equally, supporters must argue their case by acknowledging the concerns and explaining why they are either misplaced or worthy of much attention. The suggestion that further negotiations are to take place to produce an "acceptable" report suggests that the politics of coalition government are doing the country harm in a certain way. Given the sensitivities involved, all the information should be available so that people can reach their own conclusions, rather than being left with the suspicion (猜疑)that facts are being replaced by political beliefs.

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