高考易混字辨析
高考易混字辨析.txt逆风的方向，更适合飞翔。我不怕万人阻挡，只怕自己投降。你发怒一分钟，便失去60分钟的幸福。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。生活就像"呼吸""呼"是为出一口气，"吸"是为争一口气。
【“分”和“份”】
分，读fèn时，一般有三个意思：
一是成分，如：水分，养分等；
二是指职责或权限的限度，如：本分、过分、恰如其分等；
三是指情分、情谊，如：看在老朋友的分上，原谅他这一次吧。
份，只有一个读音fèn，也有三个意思：
一是指整体里的一部分，如：股份；
二是作量词用，例如，一份报纸；
三是用在“省、县、年、月”后面，表示划分的单位，如“七月份”。
①他的愿望纯属非份之想。
②台湾是中国的一个省份。
两个“份”，哪一个对，哪一个错呢？
这样看来，前面两句中，第一句中的“非份”应改为“非分”，第②句“省份”是对的。
另外，还需要注意分辨下面两组词的区别。
1．分子和份子
“分子”有两个读音，
读fēnzǐ时，是数学和物理上的两个名词
读fènzǐ时，是指具有某种特征的人，如：知识分子、积极分子等。
“份子”读轻声(fènzi)，多指集体送礼时各人分摊的钱，如：凑份子。
2．成分和成份，身分和身份
一般情况下，它们之间没有什么区别，但从汉字规范的角度出发，现在多写作“成分”，“身份”。
【“俱”与“具”】
百废俱兴，也作百废具兴，也说百废俱举。
俱，本义：走在一起，在一起。现指全、都之意。
具，甲骨文字形上面是“鼎”，下面是双手。表示双手捧着盛有食物的鼎器（餐具）。本义：准备饭食或酒席。现有用具、才能、具有、办、陈述等多层含义。在古文献中，“具”通“俱”，作全都、都讲。
【“渡”与“度”】
度、渡是古今字，先有“度”，后有“渡”。在“渡”之前，凡是表示“过”的意思，一概用“度”；“渡”出现后，“度”的任务有所分化，其中“济”即渡水这一义项，由“渡”承担。但在实际使用中，分工并不严密，“度”仍可用渡水，如《汉书贾谊传》“犹度江河亡维楫”；“渡”则不限于渡水，如《史记高祖本纪》：“淮阴已受命东，未渡平原。”
在现代汉语中，度、渡逐渐形成的分工是“度”的对象是时间，如度日、度假、光阴虚度；“渡”的对象是空间，如渡河、渡江、渡过难关。有一个简单的区分方法，“度”是自然而然的，非度不可的，比如你不想度周末也得度周末；而“渡”则须通过主观努力，没有船就不能渡河，不是群策群力，“难关”也是渡不过去的。
“度”，如“度时光、度蜜月、欢度国庆、虚度年华”。“渡”是“通过”，指不容易的时光，这种时光有“江河险阻”的意味，如“渡过困难时期、渡过今后关键的几年”。后面有“过”，用“渡”的比较多，但是还是要看表示什么意思，“度过暑假”的“度”指一般的“过”，所以不用“渡”。此外，佛教术语“度人、超度”里，不用“渡”。
【“作”与“做”】
1.“作”多用于具有书面语色彩的词语，成语一般用“作”而很少用“做”。
工作、寻欢作乐。
“做”多用于具有口头语色彩的词语。
做鬼、做媒、做梦。
这种情况与“作”出于文言，起源很早，而“做”出于北方白话，起源很晚有关。即使是一些后起的词语，如果具有书面语色彩，也多用“作”而不用“做”。
2.“作”表示的动作性不强，意义比较抽象；作弊、作恶、恶作剧。
“做”表示的动作性强，意义比较具体。做饭、做手势。
3.后面是双音节动词时,多用“作”；作报告、作比较、作变动。
后面是双音节名词时,多用“做”。做工程、做功课、做家务。
此外，与后面带“作”的词语搭配，一般用“做”，而不再用“作”。例如：做作、做作业、做动作、做工作、做作文等。
“藉”是杂乱的意思，常用词是“狼藉”，可解作乱七八糟。比如，“杯盘狼藉”是形容吃饭之后，酒杯碗筷和吃剩的东西乱七八糟摆放的样子。“声名狼藉”是形容人的名声极坏，名誉扫地，乱七八糟。
“藉”字还可同“借”通用，解作借。不过，千万注意，就算在内地已将“藉”简化成“借”字了，也不可将“声名狼藉”和“杯盘狼藉”两个成语中的“藉”字代替。因为，简化的是做利用、假托或借用讲解的“藉”，并非所有“藉”字。“藉”字的用法，除了作乱七八糟或借用解之外，还可解释为垫衬在下面的东西，如“枕藉”。
“籍”则不同了，它本是书籍典册之“籍”。古代因为竹简成书，所以用竹字头，不可以草字头代之。由于很多事情是以册籍来记录的，如出生户籍，从古至今都是在出生地的政府机构登记造册。
因此，人们在填写一些个人基本资料时，通常“籍贯”栏目，是指出生或从父母的本来
一贯户口登记造册地。若错成“藉贯”，无法理解。
【“藉”和“籍”】
“藉”是杂乱的意思，常用词是“狼藉”，可解作乱七八糟。
“藉”字还可同“借”通用，解作借。
“藉”字的用法，除了作乱七八糟或借用解之外，还可解释为垫衬在下面的东西，如“枕藉”。
“籍”则不同了，它本是书籍典册之“籍”。古代因为竹简成书，所以用竹字头，不可以草字头代之。由于很多事情是以册籍来记录的，如出生户籍，从古至今都是在出生地的政府机构登记造册。
因此，人们在填写一些个人基本资料时，通常“籍贯”栏目，是指出生或从父母的本来一贯户口登记造册地。若错成“藉贯”，无法理解。
由此又衍生出“国籍”、“学籍”、“党籍”等等，如果把“学籍”写成“学藉”那不是自言学了个乱七八糟？
【“融”、“熔”、“溶”】
“融”字指某物本身消融，不靠其他溶液去“溶”它，也不必烧烤它“熔”它，比如常说“春雪易融”，北方冬末雪后能见到春雪消融景色，那雪就是这么个“融”法。它还有调和的意思，因此“融洽”、“水乳交融”便容易理解了。“通融”则是通达调和、解成变通。
有个成语是“融会贯通”，是融合种事理彻底领悟之意。做生意的“融资”当指变通取得资金了。
理在大家都在关心亚洲金融风暴，“金融”之“融”不是各种意思了，要讲成“流通”。
“金融”简单说是金钱流通，说详细些是指货币发行、回笼；贷款发放、回放；存款和提取；外币汇兑往来等等多种流通。
所以，它一出问题真是不得了！
“熔”和“溶”字不同，它们在把固态化作液态时不是本身“消融”，前者“火”字边，当然靠烧烤完成，如“熔化”铁块、“熔解”铝锭、石头的“熔点”、金属的“熔炼”等；后者三点“水”偏旁，是用水或溶液将固态就液态了，如把盐放在汤中“溶化”、糖“溶解”在牛奶里、酒精是樟脑的好“溶剂”等。它们的区别是明显的。
【“棺木”和“灵柩”】
一则内地简讯，写某某个体户发财兴旺之后，要光宗耀祖，于是将逝去的祖辈，全部换了上好的“灵柩”，重新安葬……简讯将棺木错写成“灵柩”，令人愕然。
这涉及到“棺木”和“灵柩”两词，意义没有弄清。它们最根本的区别是，前者只是一副为装殓死人用的空棺材，而后者是已经装入死者尸体的棺木，不可乱用。如若去买一个“灵柩”，等一说买来一个有尸体的棺木，就是再财大气粗是暴发户，大概也不会做这种蠢事吧！
中国人自古对棺木便十分讲究。多数以木制棺材，原因在于木性柔和，先人逝去之后，睡在里面会逸舒适。木以柔中有刚，可抗湿热，拒寒水，死者不受虫蚁泥水侵害。是故，不大见有铁棺、石棺，只是在木头上作文章，毛泽东的水晶棺是个特例。
以前，北方之达官贵人过世，乘的棺木有杉木十三圆打成，亦即用十三个年轮的杉木，精工细作而成。有人避讳“棺”字。对外称“材”。还有讲究的，则在棺外加“椁”。
其实，“椁”者，是套在棺木外的一个大棺材。用意不外乎是更坚固耐久，防虫、水之外可防盗贼。“材”和“椁”一旦用了，才成“灵柩”。
灵柩入土，生乾安慰，死者安枕。火葬盛行之后，棺木的讲究渐被淡忘。难怪那个体户去买灵柩呢。
【“刺”和“剌”】
“刺”和“剌”写法酷似，只差一横，意思完全不同。“刺杀”之刺，左边不是“束”，字不要封口；用刀“剌开”之“剌”左边是个“束”字，必须封口。
这两个字，稍微不注意就会写错。要想记住它们，只要注意，凡是偏旁封口写为“束”的，大多都是La音，比如，“剌开”、“喇叭”、“辣椒”、“疤瘌”等。而不是“束”或字偏旁的，亦即不封口的，读为“次”音，或由此衍出的磨擦音较重的字音，比如，“刺”、“策”、“棘”（读“戟”音）等。
有人将“棘手”一词读为“刺手”或是“辣手”，全属错读。将“棘”字看作是“刺”或“辣”了。“棘”本意是指丛生的小枣树，“棘手”是像手伸进了小枣树丛一样刺得难受，比喻事情难办。若错成“刺手”，则比喻意味全无。因此务必看清再读。
“刺”字比“剌”字用处多而广。大家熟知的刺杀、刺客、刺刀、刺配、刺探、刺激、刺绣、刺耳、刺痒、寒风刺骨……都是。
古代苏秦“头悬梁，锥刺股”的自律苦读故事流传甚广，注意此处不是“刺骨”，而是“刺股”。“股”乃大腿，是说苏秦用锥刺大腿防止困倦。“刺”还作尖利之骨解，我们说鱼骨，中文应写“鱼刺”。
中文口语有“刺儿头”说法，专指不讲理说话带刺儿之人呢。
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
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以下无正文
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高考易混字辨析
高考易混字辨析.txt逆风的方向，更适合飞翔。我不怕万人阻挡，只怕自己投降。你发怒一分钟，便失去60分钟的幸福。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐，让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。生活就像"呼吸""呼"是为出一口气，"吸"是为争一口气。 【“分”和“份”】 分，读fèn时，一般有三个意思： 一是成分，如：水分，养分等； 二是指职责或权限的限度，如：本分、过分、恰如其分等； 三是指情分、情谊，如：看在老朋友的分上，原谅他这一次吧。 份，只有一个读音fèn，也有三个意思： 一是指整体里的一部分，如：股份； 二是作量词用，例如，一份报纸； 三是用在“省、县、年、月”后面，表示划分的单位，如“七月份”。 ①他的愿望纯属非份之想。 ②台湾是中国的一个省份。 两个“份”，哪一个对，哪一个错呢？ 这样看来，前面两句中，第一句中的“非份”应改为“非分”，第②句“省份”是对的。 另外，还需要注意分辨下面两组词的区别。 1．分子和份子 “分子”有两个读音， 读fēnzǐ时，是数学和物理上的两个名词 读fènzǐ时，是指具有某种特征的人，如：知识分子、积极分子等。 “份子”读轻声(fènzi)，多指集体送礼时各人分摊的钱，如：凑份子。 2．成分和成份，身分和身份 一般情况下，它们之间没有什么区别，但从汉字规范的角度出发，现在多写作“成分”，“身份”。 【“俱”与“具”】 百废俱兴，也作百废具兴，也说百废俱举。 俱，本义：走在一起，在一起。现指全、都之意。 具，甲骨文字形上面是“鼎”，下面是双手。表示双手捧着盛有食物的鼎器（餐具）。本义：准备饭食或酒席。现有用具、才能、具有、办、陈述等多层含义。在古文献中，“具”通“俱”，作全都、都讲。
易混词汇辨析
1.definite和definitive definite（certain or clear，not vague）“明确的，一定的”。 definitive（authoritative，that cannot be improved）“限定的，决定性的，最后的”；definitive host宿主；definitive organs定形器官；definitive sentence最后判决。 2.dependant和dependent dependant n.（one who depends on another for support）受赡养者。 dependent adj.“依靠的，依赖的”；He…s still dependent on state benefit. The rate of relief is dependent on one?s income. 3.discreet和discrete discreet“考虑周到的，慎重的”。 discrete“分离的，分裂的”；On closer examination，we find that the pattern is formed from thousands of discrete dots of colours. 1.distinctive和distinct distinctive“有特色的”，“独特的”；the distinctive stripes of the zebra. distinct“清楚的，明显的”；a distinct smell of alcohol on his breath.
高考常见易混词汇
高考常见易混词汇/短语辨析 第?一组：适合；适应 adapt; fit; match; suit !.adapt [change; make more suitable] 使适合；使适应 adapt to / for sth. They quickly adapted to the climate in the high mountain there. "fit [be the right; shape and size for] 使适合；符合；与…相?一致 1.指?大?小、规格?一致 2.指形状、尺?寸、?行行为?一致 3.环境的适应 The coat fits me very well. The punishment must always fit the crime. #match [fit or suit] 与…相配；与…相称 多指?大?小、?色调、形状、样式相配 Your white shirt matches your blue trousers. $suit [meet the needs of; right for] 适应；合乎…的要求
多指要求、颜?色、款式、?口味等合适 The writer’s style of writing suits the masses. 练习： The picture ______ the story. We should ______ ourselves to the new environment. No dish ______ all tastes. The shoes don’t ______ me. 第?二组：上升；升?高 arise; raise; rise; lift !arise [come into existence] 发?生；出现；产?生 vi. 事物出现/发?生 Another quarrel has arisen again. Smoking is arising slowly. "raise [cause to rise] 使...上升；培养；种植；饲养；召集 vt. 把某物由低处向?高处移动 We must raise our level of life. #rise [go or come up or higher; appear] 上升；上涨；起床 vi.
高考语文易混成语辨析区别100对素材
易混成语辨析区别100对 1、趁火打劫：趁别人有危难时去捞好处。亦作“趁火抢劫”。//浑水摸鱼：比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。 例：⑴灾荒不仅对这些脑满肠肥的人毫无影响，反而使他们趁火打劫发了横财。 ⑵春运期间，乘车出行的人员比较多，犯罪分子往往利用这个机会浑水摸鱼，趁旅客心急而疏于防范之际，扒窃旅 客钱物。 2、惨无人道：惨，残酷狠毒。残暴得灭绝人性。多指人//惨绝人寰：人寰，人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极 点。多指事物 例：⑴惨无人道的刽子手竟然在她的十个手指上钉进竹签。 ⑵日本鬼子在南京惊醒了一场惨绝人寰的大屠杀。 3．心满意足：满足了原来的期望、要求。//称心如意：合乎心意，比较喜欢满意。 例：⑴老赵拿到了钥匙，心满意足的说：“我总算有了自己的房子。” ⑵在这里大家都能买到自己称心如意的商品。 4、重整旗鼓：比喻失败后积聚力量，重新行动。亦作“重振旗鼓”。//卷土重来：形容失败后，组织力量，重新猛扑过 来，多用于贬义。 例：⑴长达七年的禁令解除之后,雅芳化妆品公司正重整旗鼓, 准备重返中国开展直销业务。 ⑵必须提高警惕,防止非典卷土重来。 5．呕心沥血：形容费尽心思。//处心积虑：处心，存心。积虑，积久考虑。多含贬义。 例：⑴他为教育事业呕心沥血，赢得了人民的尊敬。 ⑵她指控那男人：“你是处心积虑追求我的，让我一步步掉在你手上。” 6、粗心大意：做事不细心，马虎。//粗枝大叶：指文字或话语简略概括，大致的 例：⑴这种题处处有陷阱，你可不要粗心大意 ⑵接下来的来信也都大同小异,粗枝大叶地说说工作上的一些事情也就完了。 7．当仁不让：指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。//义不容辞：指顾全道 义而不推辞。 例：⑴经验交流会开始，班长当仁不让，第一个上台发言 ⑵促进儿童健康成长是全党全社会的任务,也是各级妇联组织义不容辞的责任。 8．道貌岸然：道貌，正经严肃的外貌。岸然，高傲威严的样子。形容神态庄重严肃。现常用来形容故作正经，表里不一之状。贬义//一本正经：形容庄重规矩，非常 认真（有时带有讽刺的意味）。 例：⑴谁能想到这个道貌岸然的市长居然给他的情妇下跪。 ⑵谢霆锋有意要摆脱坏男孩形象，一本正经的演唐僧 ⑶他也一本正经地想了一会儿,歪着脑袋说:“是啊,肯定是的, 花瓶自己跳下来了。” 9．一视同仁：同样看待，不分厚薄。多用于指人。//等量齐观：等，同等。齐，一样。不管事物间的差异，同等看待。 多用于指物。 例：⑴老师对学生要一视同仁，不能因为成绩差而歧视学生。 ⑵日本广岛伤亡不能与南京大屠杀等量齐观 10．牢不可破：牢固得不可摧毁，不可动摇。形容异常坚固。我们的友谊牢不可破 //颠扑不破：无论怎样倾跌敲打都不会破损。比喻理论正确，无法驳倒推翻。 例：⑴我们的友谊牢不可破。 ⑵多行不义必自毙，这是颠扑不破的真理。 11．死灰复燃：死灰，烧余的灰烬。比喻已经停息的事物又重新活动起来（多指坏事）。//东山再起：比喻失势之后，重新恢复地位。
2020高考英语复习冲刺之易混易错词汇辨析过一遍
2020高考英语复习冲刺之易混易错词汇辨析过一遍 1. clothes, cloth, clothing clothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数， cloth指布，为不可数名词 clothing 服装的总称，指一件衣服用a piece of, an article of 2. amount, numberamount后接不可数名词， number后接可数名词 a number of students 3. sound, voice, noisesound自然界各种各样的声音，voice人的嗓音，noise噪音I hate the loud noise outside. 4. cause, reasoncause 指造成某一事实或现象的直接原因，后接of sth./doing sth，reason用来解释某种现象或结果的理由，后接for sth./doing sth. the reason for being late 5. exercise, exercises, practiceexercise运动，锻炼（不可数），exercises练习（可数），practice（反复做的）练习 Practice makes perfect. 6. officer, officialofficer部队的军官，official政府官员 an army officer 7. work, job二者均指工作。work不可数，job可数 a good job 8. cook, cookercook厨师，cooker厨具 He is a good cook. 9. problem, questionproblem常和困难连系，前面的动词常为think about, solve, raise，question常和疑问连系，多和ask, answer连用 10. a number of, the number ofa number of许多，谓语动词用复数。the number of…的数目，谓语动词用单数。The number of students is increasing. 11. chick, chicken二者均可指小鸡，chicken还可以当鸡肉 The chicken is delicious. 12. trip, journey, travel, voyagetravel是最常用的，trip指短期的旅途，journey 指稍长的旅途，voyage指海上航行 a three-day trip 13. in front of, in the front ofin front of范围外的前面，in the front of范围内的前面 In the front of the room sits a boy. 14. three of us, the three of usthree of us我们（不止三个）中的三个，the three of us我们三个（就三个人）The three of us---Tom, Jack and I went to the cinema. 15. by bus, on the busby bus表手段，方式，不用冠词，on the bus表范围 They went there by bus. 16. for a moment, for the momentfor a moment 片刻，一会儿，for the moment暂
易混形似字、同音字辨析(2)
易混形似字、同音字辨析（2） 基础试题 2009-09-28 0613 易混形似字、同音字辨析 “度”与“渡” “度”与“渡”音同而词义有明显区别，报刊上常常误用。仅在标题上出现的例子就不少，如《欢渡国庆节》、《初渡老人节》，还有《XX渡假村建成》《X X航线喜渡X周年》等，都把“度”错成“渡”，要人们在水中“渡”假过节，岂非笑话。也有的报刊把“渡关”“过渡”错写成“度 关”“过度”。其实，要准确运用“度”与“渡”并不难，只要分清两字的字义即可。 “度”，指与时间相关的概念，如度日、度年、度假、度命、度活等。“渡”，却是指与空间相关的概念，说明从这里到那里，从此岸到彼岸。如渡口、渡头、渡船、渡轮、渡槽、渡河、渡海、过渡、渡过难关、远渡重洋等。应注意“普度众生”的“度”作度化与超度解，故不宜用“渡”。 “烦’与“繁” “烦”与“繁”同音而义相近，有时可通用，如烦冗与繁冗，烦琐与繁琐，繁杂与烦杂，繁难与烦难，但这两个字的字义是有区别的。 要区别“烦”与“繁”的用法，主要掌握“烦”表示人的心态，有三层意思：一是烦闷，如烦乱、烦躁、心烦意乱等；二是厌烦，如不耐烦、这些话都听烦了等；三是烦劳，如烦劳您捎个信等。又可以表示又多又乱，如烦杂、要言不烦等。而“繁”主要表示事物的繁多、复杂，如繁博、繁复、繁华、繁丽、繁茂、繁密、繁荣、繁重、纷繁等。也可以表示繁殖的意思，如繁衍、繁育、自繁自养等。除了通用的几组词（烦冗与繁冗、烦琐与繁琐，繁杂与烦杂、繁难与烦难）以外，要仔细分清不同意思，正确使用“烦”与“繁”。 “分”与“份”
“分”与“份”音同而宇义不同，容易混淆。“分”在读fēn时，表示分离、分别、分布、分寸、分红、分析等意思，这时不会和“份”混用，但“分”在读fèn时，就容易和“份”混淆，引起误用。在报刊上常看到：“过份”“缘份”“份量”“份内”“份外”“看在朋友的份上”等等，这些“份”都用错了，应该用“分”才对。 “分”和“份”所表示的意思不同，一般不能通用。“分”在读fèn时，表示的意思大体上有：①表示物质成分，如水分、盐分、糖分等：②表示重量，如分量超重、分量不足等；③表示不同身份、职业，如工人成分、农民成分等；④表示工作上本分以内或以外的事，如分内事、分外事；⑤表示格外的意思，如分外高兴、分外明亮等；③表示职责和权限，如守本分、太过分、恰如其分等；①表示属于一定阶级、阶层和某种特征的人，如知识分子、先进分子、落后分子、不法分子等。 “份”表示的意思大体有：①表示行政区域和年月，如省份、县份、年份、月份等；②表示量词，如一份报纸、一份礼品、一份账单等；③表示整体的一部分，如股份、有我的一份等。 “分”和“份”也有通用的地方，如“成分”与“成份”，“身份”与“身分”均通用，用首选词型“成分”“身份”为好。 “复”与“覆” 国家语言文字委员会1986年10月10日公布的《简化字总表》，对原文字改革委员会1964年编印的字表的少数字作了调整，指出“覆”不再作“复”的繁体字处理，应根据不同语境，准确地运用复”或“覆”。 “复”仅作为“復”和“複”的简化字，如复原、恢复、复杂、重复、答复等。 “覆”的使用，通常表达下面两层意思：①表示盖住，如覆盖、被覆：②表示倾倒，如覆舟、覆没、覆灭、天翻地覆、重蹈覆辙、覆巢之下无完卵。 “含”与“涵” “含”与“涵”这对同音字，义相近又有区别，有时可以通用，有时不能通用，如不加辨析，就会造成同音混用的差错。 “含”与“涵”都有包含、包容的意思，但用法不尽相同。“含蓄”与“涵蓄”通用，但一般都用首选词型“含蓄”；“含义”与“涵义”也通用，但一般都用首选词型“含义”。反映概念的内容，称“内涵”；某一事物包括、包容的内容，称“涵盖”，这里都只能用“涵”。表示人能控制情绪的修养功夭叫“涵养”，与此有关的“涵容”“包涵”“海涵”等，不能用“含”。若表示内藏而不外露的，如含笑、含羞、含悲、含泪、含怒、含恨、
部编版语文一年级下册同音字、形近字辨析(最新)
部编版一年级语文下册专项练习 同音字、形近字辨析 东冬 1、（）天到了，雪花飘起来了。 2、太阳从（）方升起来。 香乡相 1、我请你品尝（）甜的水果。 2、李白十分思念故（）。 3、我（）信她说的话。 座坐 小河上有一（）木桥，哥哥（）在木桥上玩。 生声 学（）们在大（）读课文。 在再 小红站（）家门口和你奶奶说（）见。 气汽已己 1、天（）太热了，我还是坐公共（）车。 2、我（）经是小学生。我自己的事情自（）做。 他她它 1、（）是我妈妈。 2、爸爸说（）今天带我去公园玩！ 3、小白兔真可爱，我很喜欢（）。 跟很 1、果园里结了（）多果子。 2、动物们都（）着兔子一起跑。 元园原圆员再在 1、公（）里的花好看极了。 2、爸爸给我两（）钱，让我买铅笔。
3、（）来,地球是（）的呀！ 4、羊儿在草（）上吃草。 5、我们是少先队（）。 6、（）宵节，妈妈会给我们做汤（）吃！ 7、小军（）公( ）里摘花，王大爷看见了，教育他以后不要（）摘花了。 知只支枝 1、小鸟在（）头高兴地唱歌。 2、我有许多（）铅笔。 3、树叶上长了许多（）小虫子。 4、你（）道他上哪儿了吗？ 城成 1、春天到了，我们村（）了花园。 2、天安门（）楼真高啊！ 十石时识 1、早上，（）针指向６点，我就起床了。 2、妈妈说她不认（）这个人。 3、哥哥今年（）岁了。 4、司马光用（）头砸破了大水缸。 常常长长尝尝 1、小军（）帮助李奶奶洗衣服。 2、大象有一个（）的鼻子。 3、今天，妈妈买了一些新上市的水果让我们（）鲜。 后候 1、小明小时（）学过游泳。 2、（）天是星期一。 近进 1、王力走（）了学校。 2、我家离公园很（）。 块快 1、假山下有一（）石头。 2、火车开得很（）。
高考英语易混词汇辨析
雅思词汇：100组英语词汇辨析 1. clothes, cloth, clothing clothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数，cloth指布，为不可数名词clothing 服装的总称，指一件衣服用a piece of, an article of 2. incident, accident incident指小事件, accident指不幸的事故He was killed in the accident. 3. amount, number amount后接不可数名词，number后接可数名词a number of students 4. family, house, home home 家，包括住处和家人，house房子，住宅，family家庭成员. My family is a happy one. 5. sound, voice, noise sound自然界各种各样的声音，voice人的嗓音，noise噪音I hate the loud noise outside. 6. photo, picture, drawing photo用照相机拍摄的照片，picture可指相片，图片，电影片，drawing画的画 Let’s go and see a good picture. 7. vocabulary, word vocabulary词汇，一个人拥有的单词量，word具体的单词He has a large vocabulary. 8. population, people population人口，人数，people具体的人China has a large population. 9. weather, climate weather一天内具体的天气状况，climate长期的气候状况The climate here is not good for you. 10. road, street, path, way road具体的公路，马路，street街道，path小路，小径，way道路，途径 take this road; in the street, show me the way to the museum. 11. course, subject course课程（可包括多门科目），subject科目（具体的学科）a summer course 12. custom, habit custom传统风俗，习俗，也可指生活习惯，后接to do，habit生活习惯，习惯成自然，后接of doing. I’ve got the habit of drinking a lot. 13. cause, reason
常用易混淆字词辨析
常用易混淆字词辨析 2011-05-24 中国.阿拉善https://www.360docs.net/doc/067557758.html,来源: 行署办 【字号：大字 | 中字 | 小字】 常用易混淆字词辨析 "分量"，不是"份量"。份：整体里的一部分。如：把一斤糖分成四份，股份等；分（fen）：职责和权利以限度，如：本分，过分，恰如其分，分内事等。 "欢度"，不是"欢渡"。度：指时间，从此时到彼时，如：欢度春节，度假村；渡：指渡河，从此岸到彼岸，如横渡钱塘江，飞渡太平洋。 "国是"，不是"国事"。国是：指国家大计、方针政策、大是大非的问题，如：与民主党派共商国是。国事：指国家大事、新事，如：进行国事访问。 "九州"，不是"九洲"。九州：指古代的行政区划，九州为古代中国的代称。洲：指大陆及其附属岛屿的总称，如：五大洲、亚洲。 "嘉宾"，不是"佳宾"。嘉宾：指美好的客人，是对客人的尊称，不能错用为"佳宾"。 "备受欢迎"，不是"倍受欢迎"。备：完全之意，如艰苦备尝，关怀备至；倍：照原数增加，加倍之意。 "粗具规模"，不是"初具规模"。粗：略微之意；初，第一次，、刚开始之意。 "作"不是"做"。作：用于表示抽象意义的范围。如：作了规定，作了报告，作出努力；做：用于表示具体行为的范围。如：做功课，做工作，做事。二者很多地方不能通用和互相替代。 "截止"不是"截至"。截止：到一定期限停止，如：报名在昨天已经截止；截至：到……为止，截至到某个时候，如：报名日期截至本月底。 "精致"不是"精制"。精致：精巧细致；精制：精工制造。 "聚积"不是"聚集"。聚积：一点一滴地累积；聚集：集合，凑在一起。 "推脱"不是"推托"。推脱：推卸；推托：借故拒绝。 "以至"不是"以致"。以至：到，直到。用于时间、数量、范围的延伸或扩大；以致：弄得，由此而造成。用于下半句的开头，表示结果。 "制定"不是"制订"。制定：定出大政方针，已经确定、决定，不可改变，如制定宪法，制定年度计划；制订：经过研究和商谈拟制、订立办法、措施，还可以修订，如：制订活动方案。 "其他"不是"其它"。有人用"其他"指人，用"其它"指物，其实不然。"其他"：另外的，别的之意，用于人和事物均可。在现代汉语中，一般均用"其他"。 "起用"不是"启用"。起用：指重新任用、提拔已离职或犯错误的人；启用：指开始使用、提拔年轻干
小学一年级语文复习易混淆拼音对比一览资料讲解
小学一年级语文复习易混淆拼音对比一览 易混淆拼音对比1（n和l） 易混淆拼音对 比2（zh和h） 易混淆拼音对比 3（ing和in） 易混淆拼音对比 4（eng和en） na哪zh ing eng nǎi奶zhao找jing静cheng成nán男zhe这jing惊cheng城na拿zheng正jing景deng灯na那zhi纸jing京feng风neng能zhi只ling令geng更ne呢zhi值ming明leng冷ni zhi知ping平neng能ni你zhong中ping苹peng朋nian年zhong种qing清sheng生niao鸟zhu住qing青sheng升nin您zhu竹ting听sheng胜niao鸟zhuo捉xing杏sheng声niu牛zhuo着xing星sheng升niang娘xing兴zheng正nuan暖z ying影
nu努zuo做en zi自in ren人la啦zuo座jin巾ben本la拉zao造jin今wen文lai来zi子jin近chen尘lan蓝zuo左jin金wen文lao老zuo坐nin您men门le乐zu足xin心shen什leng冷zou走jin进gen跟li力zen怎lin林zen怎li里zai在shen深li礼zi子ren人li丽zai再sen森liang两zui最hen很liang亮zuo作wen问liang两zi仔chen晨liao了zui嘴 lin林 liu流 liu六 lu路
luo 萝 luo 落 lv 绿 易混淆拼音对比5（ang 和an ） 易混淆拼音对比5（ang 和an ） 易混淆拼音对比 6（ei 和ui ） ang yuan 园 fei 飞 cang 藏 xian 鲜 wei 尾 chang 场 ban 半 mei 梅 chang 长 pian 片 gei 给 chang 常 jian 间 hei 黑 chang 唱 yan 燕 bei 北 chuang 床 man 满 wei 为 chuang 窗 san 三 mei 没 fang 放 pian 片 mei 每 fang 方 duan 短 mei 美 fang 房 jian 尖 fang 方 wan 玩 ui
英语易混易错词汇辨析100组
英语易混易错词汇辨析100组！记熟了考试稳稳拿高分 英语里有很多容易混淆的词语，在高中的考试中极其容易出错，下面跟小简老师来看看，究竟是哪些英语容易出错呢？ 1. clothes, cloth, clothing clothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数， cloth指布，为不可数名词clothing 服装的总称，指一件衣服用a piece of, an article of 2. amount, number amount后接不可数名词， number后接可数名词 a number of students 3. sound, voice, noise sound自然界各种各样的声音，voice人的嗓音，noise噪音I hate the loud noise outside. 4. cause, reason cause 指造成某一事实或现象的直接原因，后接of sth./doing sth，reason 用来解释某种现象或结果的理由，后接for sth./doing sth. the reason for being late 5. exercise, exercises, practice exercise运动，锻炼（不可数），exercises练习（可数），practice（反复做的）练习 Practice makes perfect. 6. officer, official officer部队的军官，official政府官员 an army officer 7. work, job 二者均指工作。work不可数，job可数 a good job 8. cook, cooker cook厨师，cooker厨具 He is a good cook. 9. problem, question problem常和困难连系，前面的动词常为think about, solve, raise，question 常和疑问连系，多和ask, answer连用 10. a number of, the number of a number of许多，谓语动词用复数。the number of…的数目，谓语动词用单数。The number of students is increasing. 11. chick, chicken 二者均可指小鸡，chicken还可以当鸡肉 The chicken is delicious. 12. trip, journey, travel, voyage travel是最常用的，trip指短期的旅途，journey指稍长的旅途，voyage指海上航行 a three-day trip 13. in front of, in the front of in front of范围外的前面，in the front of范围内的前面 In the front of the room sits a boy. 14. three of us, the three of us three of us我们（不止三个）中的三个，the three of us我们三个（就三个人）The three of us---Tom, Jack and I went to the cinema.
易混字的辨析
易混字的辨析 1暗黯 暗，指光线昏暗、暗地隐蔽或糊涂不明； 黯，黑色，多形容忧郁伤感的样子。 “暗淡”可通“黯淡”，但“黯然”不可作“黯然” 2扒趴 趴，是趴下，卧倒的意思， 扒，则用于靠手的动作，如搔、抓、攀援等。所以“扒 窗户”、“扒墙头儿”不得写作“趴” 3报抱 报；1）告诉，报名，隐情不报，2）报答，报效，忠 心报国，3）报复，报仇，4）报纸或其他刊物；订报，画报，5）传达消息，电报 抱：1）用手臂围住，抱膝，抱住。2）环绕，环山绕水，3）心里存着，抱歉，抱恨终生，4）结合在一起，抱团儿 “抱”“报”字音相同，都可做动词，但表示的意义不同。“报”主要表示告诉、答谢、报复；“抱”表示心里存有和用手臂围住 4爆暴瀑曝 爆：1）猛然破裂或迸发，爆炸，爆出火花、爆发革命、火山爆发、爆发战争。2）一种烹调方法，爆肚
暴：1）突然而猛烈，暴涨，暴风雨，山洪暴发。2）凶恶残忍，暴君，暴行。3）急躁，脾气暴。4）糟蹋，自暴自弃。 瀑：瀑布，飞瀑 曝：晒，一曝十寒 “暴”“爆”“瀑”“曝”自行相似，字义不同，应注意加以区别，“暴”多作形容词，“瀑”只能作名词，“爆”“曝”都可做动词。 5辩辨 辩：用理由和根据说明真伪、是非，辩论、辩护、答 辩 辨：分清，识别；分辨，辨别，明辨是非 6部布步 部：1）部位，部分。2）部门，如“编辑部”。3）门 类，如“按部就班”4）指部队5）统辖，统率如“刘 邓所部”，6）安排布置，如“部署”。 布：1）布匹，2）宣告，宣布，如“布告”、“开诚布 公”等。3）散布，分布。4）布置 步：1）脚步，2）阶段，如“下一步”。3）地步，境 地。4）走，如“亦步亦趋”。5踏，如“步入后尘”。 （“部署的‘部’不能写作‘布’；‘按部就班’的‘部’是‘门类’的意思，不能写作‘步’”）
部编版小学语文一年级下册 语文《形近字》辨析归类及练习,孩子考试最易混淆
一年级语文下册期末复习练习 一、选字填空，再把句子读一读。 元园原圆员 1、公（）里的花好看极了。 ２、爸爸给我两（）钱，让我买铅笔。 ３、地球是（）的吗？ ４、羊儿在草（）上吃草。 ５、我爸爸是共产党（）。 知只支枝 １、小鸟在（）头高兴地唱歌。 ２、我有许多（）铅笔。 ３、树叶上长了许多（）小虫子。 ４、你（）道他上哪儿了吗？ 城成 １、春天到了，我们村（）了花园。 ２、天安门（）楼真高啊！ 十石时识 １、早上，（）针指向６点，我就起床了。２、妈妈说她不认（）这个人。 ３、哥哥今年（）岁了。
４、司马光用（）头砸破了大水缸。 常常长长 １、小军（）帮助李奶奶取报纸。 ２、大象有一个（）的鼻子。 后候 １、小明小时（）学过游泳。 ２、（）天是星期一。 近进 １、王力走（）了学校。 ２、我家离公园很（）。 块快 １、假山下有一（）石头。 ２、火车开得很（）。 喜欢高兴 １、小猴子找到一些桃子，非常（）。２、动画片是我最（）看的。 专心关心爱心１、小红在教室里（）地做作业。２、王老师对同学很（）。
３、每个人要有（）。 新鲜清新 １、雨过天晴，（）的空气迎面扑来。２、妈妈买了许多（）的水果。 一把一头一口一个一只一支１、妈妈给我（）苹果。 ２、（）水牛在田里走。 ３、天上飞着（）小鸟。 ４、文具盒里放着（）尺子。 ５、院子里有（）井。 ６、我有（）笔。 芽牙呀 １、他的（）齿真白。 ２、春天，小草发（）了。 ３、这朵花多好看（）！ 汽气 １、这是一辆国产（）车。 ２、下雨了，空（）真清新！ 话画化
１、春天来了，冰雪（）了。 ２、你会用“应该”写一句（）吗？ ３、这是一幅名（）。 语羽雨 １、窗外下着小（）。 ２、我最喜欢上（）文课。 ３、天鹅有洁白的（）毛。 就才 １、妹妹今年（）４岁，（）可以读报了。 ２、只要我们刻苦努力，（）能取得优异的成绩。 吗呢啦啊 １、你知道天要下雨了（）？ ２、大自然的语言多奇妙（）！ ３、浪花为什么又要跑回家（）？ ４、这本新书可好看（）！ 仔细马上轻轻赶快 １、我（）走进教室，生怕打扰他人学习。 ２、快迟到了，明明（）往学校跑去。 ３、明明在草丛里（）找，还是没找到蛐蛐。
高考英语易混易错词汇短语辨析大全
A about around round 作副词时都含“四处”、“遍地”的意思。 about 系常用词, 如: look about 四处看。 around 具有about 的基本意思, 因此look about=look around, 但在下列短语里around没有about正式, 如: travel around 各处旅行 round 和around在非正式用法中可以互换, 但一般用round时更简练。在正式用语中, 一般用round指“旋转”, 而用around指“处处”, “到处”, 如: She turned round at such a noise. 听到这样的吵声, 她回头看。 I have been looking for it all around. 我到处都找过了。 另外, 英国人用round的地方, 美国人倾向于用around, 如: [英] Winter comes round. [美] Winter comes around. above all；after all；at all above all意为“尤其是”、“首先”、“最重要的是”，常位于句首或句中，作插入语，起强调作用。如： But above all tell me quickly what I have to do．可首先快些告诉我该做什么。 A clock must above all keeps good time．时钟最重要的是必须走得准。 after all意为“毕竟”、“终究”、“终归”、“到底”，在句中位置较灵活。可位于句首、句中或句末。如： After all，your birthday is only two weeks away．毕竟，两周后就是你的生日。 He is，after all，a small child．他毕竟还是个小孩子。 He failed after all．他终于失败了。 at all用于否定句时，意为“丝毫；根本”，用于疑问句时意为“究竟；到底”，用于条件句时，常译为“当真；实在”。用于肯定句中，表示说话人的某种情绪或情感（如怀疑或惊奇等），意为“竟然”等。如： He doesn”t like you at all．他根本不喜欢你。 Are you going to do it at all？你究竟做不做这件事？ If you do it at all，do it well．若你真要做这件事，就得做好。 I was surprised at his coming at all．他竟然来了，我很惊讶。 add; add to; add…to; add up to add作“加，增加”解时，既可作及物动词，又可用作不及物动词；作“又说，补充说”解时，与直接或间接引语连用。如： If the tea is too strong, add some more hot water．如果茶太浓了，再加点开水。 After a short while, he added that he would try his best．过了一会儿，他又接着说他会尽力。 add to意为“增添，增加，增进”。如： The bad weather added to our difficulties．恶劣的天气增加了我们的困难。 add．．．to意为“把……加到……”，是把前一项加到后一项之后或之中。如： Add two to seven, and you will get nine．七加二等于九。 add up to意为“加起来总共是／累计得”，该短语不用于被动语态。如： All his school education added up to no more than one year．他的学校教育加起来不过一年。 affair; thing; matter; business affair意为“事情、事件”, 含义较广，泛指已做或待做的事；复数affairs一般指商业事务及政府的日常事务，如财政管理、外交事务等。 thing意为“事情、事物”，不管大事小事、好事坏事均称为thing，一般不能专指事务；复数things还可作“形势”解。 matter侧重指须留心的要事或问题、难题。 business作“事务、事情”解时，一般不能用复数，常常指所指派的任务、责任；有时说的是指派的工作或商业上的买卖活动。 a great deal; a great deal of a great deal用作名词，意为“大量”，“许多”，作主语、宾语；用作副词，意为“很”或“非常”，作状语，修饰动词或用来强调比较级。如： A great deal has been studied and this is the best way．经过大量研究后，这（被认为）是最好的办法。 We are a great deal cleverer than before．我们比以前聪明多了。
苏教版五年级语文易混字辨析
易混字辨析 叨（dāo）——叼（diāo） （叼）走唠（叨）（叼）肉絮絮（叨叨） 滋（zī）——磁（cí）——慈（cí） （滋）味（慈）祥（滋）补（磁）卡 歇（xiē）——揭（jiē）——竭（ji?） （揭）穿停（歇）（歇）息精疲力（竭） 醒（xǐng）——醉（zuì）——酿（niàng）——酷（kù） 陶（醉）（酷）爱（酿）造如梦初（醒） 炼（liàn）——练（liàn） （炼）制（练）习训（练）千锤百（炼） 德（d?）——得（d?） （德）行（得）到品（德）（得）失 鞭（biān）——便（biàn）——靴（xuē） （便）利雨（靴）（鞭）炮（鞭）长莫及 历（lì）——厉（lì）——励（lì） 日（历）勉（励）再接再（厉）（励）精图治敞（chǎng）——躺（tǎng）——淌（tǎng） （敞）露流（淌）宽（敞）（躺）椅 限（xiàn）——跟（gēn）——狠（hěn）——根（gēn） （跟）随（狠）毒期（限）追（根）究底 芬（fēn）——纷（fēn）——吩（fēn）——分（fēn）
（芬）芳纠（纷）（吩）咐争（分）夺秒察（chá）——查（chá） （察）觉（查）阅调（查）视（察） 毒（dú）——霉（m?i） 发（霉）病（毒）禁（毒）倒（霉） 骂（mà）——驾（jià）——码（mǎ） （驾）驶辱（骂）（码）头指桑（骂）槐拉（lā）——垃（lā）——泣（qì） （拉）扯哭（泣）（垃）圾拖（拉）机 桶（tǒng）——筒（tǒng） 话（筒）木（桶）笔（筒）水（桶） 介（jia）——价（jià）——界（jia） （介）意（界）限简（介）（价）格 绍（shào）——招（zhāo）——沼（zhǎo）——召（zhāo） 介（绍）（招）收（召）唤介（绍） 配（pai）——佩（pai） （佩）戴发（配）（佩）服搭（配） 颜（yán）——谚（yàn） （颜）料农（谚）（谚）语和（颜）悦色柿（shì）——沛（pai）——肺（fai） 充（沛）（柿）树西红（柿）感人（肺）腑搜（sōu）——瘦（sh?u）——嫂（sǎo）
常用易混字词用法辨析2
常用易混字词用法辨析（二） （273300）山东平邑一中高中语文组毛衍军 1．作——做 “做”是“作”的后起字，二者都有“为（wéi）”的意思，但也有着细微的区别。 “作”多用于具有书面语色彩的词语，如：“作罢”、“作古”；“做”多用于具有口头语色彩的词语。如：“做梦”、“做买卖”。 “作”表示的动作性不强，意义比较抽象，如：“作恶”、“作弊”；“做”表示的动作性强，意义比较具体，如：“做饭”、“做手势”。 如果后面跟双音节动词，多用“作”，如：“作调查”、“作斗争”；后面跟双音节名词时，则多用“做”，如：“做功课”、“做家务”。 另外，若和后面有“作”的词语搭配，则一般用“做”。如：“做工作”、“做作业”。 2．象——像 在汉字简化方案中，“像”一度被当作“象”的繁体字来处理，到1986年又恢复了其作为规范字的地位。 做名词的时候，“象”指形态、样子，如：“景象”、“迹象”、“印象”、“现象”；“像”则指比照人或物制成的形象，如：“画像”、“影像”、“塑像”、“雕像”。 做动词的时候，“象”用于“象形”、“象声”、“象形字”、“象声字”等词语中，是模拟的意思；“像”则常用于比喻句，是“如同、仿佛”的意思。有时“像”也指类似，如：“他俩长得很像”；有时是举例，如：“像这样的珍稀动物，要好好加以保护”。 另外，“想象”与“想像”意义完全相同，是一对异形词，因为“想象”的使用频率要高，所以成为了推荐词形。“物象”与“物像”则是两个词语，意思完全不同。“物象”指动物、器物在不同的环境中显示的现象，也指事物的形象；而“物像”是指来自物体的光通过小也或受到反射、折射后形成的像。 3．辩——辨 与言辞有关的，一般用“辩”，意为辩解、辩论。例如：“辩驳”、“辩护”、“辩辞”、“辨明”、“辩诉”。“辨”一般是指经过分析、区别的进行判断。例如：“辨别”、“分辨”，“辨析”、“辨识”、“辨认”。 “辨明”与“辩明”、“辨证”与“辩证”等含义有区别，适用对象也不尽相同。 “辨明”指辨别清楚，“辩明”指辩论清楚。如：“辨明是非”是指辨别清楚是与非；“辩明事理”是指辩论清楚道理。 “辩证”与“辨证”作“辨析考证”之意时可以通用。除此之外，“辩证”还用于哲学领域，如：“辩证法”、“辩证关系”、“辩证统一”。而“辨证”则还有“辨别症候”之意，作这一意思用时，还可写作“辨症”，如“辨证（症）施治”。 4．定——订 “定”在表示决定、确定、规定、必定等意思时，不会误写为“订”。但在表示约定、制定等意思时，就与“订”关系密切，有时可以通用。如“订购”与“定购”，“订户”与“定户”，“订婚”与“定婚”，“订货”与“定货”，“订阅”与“定阅”，均通用，但习惯上用“订”不用“定”。在表示改正的意思时，如“订正”、“修订”、“校订”等，只能用“订”，不能用“定”。 “订”含有协商之意思，经过研究商讨而立下条约、协定、合同并签字，这时只能用“签订”、“订立”，不能用“签定”、“定立”。 而往往容易混淆的是“制定”与“制订”，这两个词词义是有区别的。“制定”表示确定、决定的意思，如“制定了正确的路线、方针、政策”；而“制订”则表示创造拟定的意思，如“初步制订汉语拼音方案”。
中学语文基本之易混淆字辨析
新“说文解字” 解字方法：1、造字法解字。2、词义分类。3、易混词比较。4、重点词举例 语文根基之易错字辨析 一、名词字义的辨析使用 霭与蔼 霭与蔼为形声字，形旁分别为草字头和雨字头。草字头表和气、和善，如蔼然、蔼如、和蔼可亲；雨字头表云气、烟雾，如烟霭、暮霭、白云回望合,青霭入看无（唐·王维《终南山》）。 “反”做声旁的字 “板”是指片状较硬的物体，如模板、板块、板材、黑板报、板蓝根、跷跷板、跌停板等。 “版”是指上面有文字或图形的供印刷用的底子，如铅板、排版，书籍排印一次为一版，如初版、再版、版权、版式、木版画、第二版（报纸一面为一版）、头版头条。 注意：“版画”不能写作“板画”，“版图”不能写作“板图”。 “坂”指山坡、斜坡：～上走丸（喻迅速）。 “扳”bān1.拉，引，牵，如扳机扳手～动～道岔。2. 扭转，～回败局。～本（赌博时嬴回输掉的钱）。 “宾”与“傧”。 “宾”是指客人（跟“主”相对）。例如：嘉宾、外宾、宾至如归。而“傧”意义比较狭窄，指古代称接引宾客的人，也指赞礼的人。例如：傧相。 壁和璧 壁的意思有墙（铜墙铁壁、家徒四壁）、陡峭的山石（如悬崖峭壁）、营垒，军营的围墙（坚壁清野、铁壁合围、作壁上观）。 璧，圆而有孔的玉器，如白璧微瑕、完璧归赵、珠联璧合、中西合璧、原物璧还（敬辞）等。 蓖与篦：蓖麻篦子从字形上很好区分。 “词”与“辞” “词”是语言里最小的单位；“辞”是指优美的语言，也可指古典文学的一种载体。一般说来，侧重词语之意的，用“词”，侧重词语句子等表达方面意思的，用“辞”。 “词”与“辞”这两个字音同义近，有时可以通用，但并非所有语境中都可以通用，应加以辨析，区别使用。如词典与辞典，词讼与辞讼均通用，按首选词型，应用前者。辞赋与词赋，辞令与词令，辞章与词章，辞藻与词藻亦通用，按首选词型，应用前者。 词调、词法、词锋、词根、词汇、词话、词句、词类、词牌、词语、词曲、词人、词素、词尾、词性、词序、词义、词韵、词组、词缀等，不能用“辞”。 辞别、辞呈、辞费、辞工、辞年、辞色、辞书、辞岁、辞职、辞退、辞行、辞谢、辞灶、修辞、辞赋、辞藻、楚辞、辞海、《木兰辞》等，也不能用“词”。成语如义正词严、词不达意、理屈词穷、陈词滥调等，也都用“词”。 才─材 才：①才能、才华，如“德才兼备”“才华横溢”“人尽其才”“多才多艺”“才高八斗”“才疏学浅”“恃才傲物”等。②有才能的人，如奇才、干才、将才③副词，如只有……才能…… 材指材料：①木材，材料、资料，资质能力等，如就地取材、题材、耗材、大材小用，因材施教、天生我材必有用。②有才能的人，如人材。 注意：“人才”可写作“人材”。“大材小用”“因材施教”“天生我材必有用”说的还是材料的使用，用的是比喻义，所以仍要写“材”。