14等差与等比数列综合

14等差与等比数列综合
14等差与等比数列综合

江苏省2014届一轮复习数学试题选编14:等差与等比数列综合

填空题

1 .数列{}n a 中,12a =,1n n a a cn +=+(c 是常数,123n =,,,),且123a a a ,,成公比不为1的等比数列,

则{}n a 的通项公式是______.

【答案】2

2n a n n =-+

2 .已知数列{}n a 满足143a =,()*

11226n n a n N a +-=∈+,则11n

i i

a =∑=______. 【答案】232

4

n n ?--

3 .已知各项均为正数的等比数列{a n }的前n 项和为S n ,

若a 3=18,S 3=26,则{a n }的公比q =________. 【答案】3

4 .设数列{a n }满足:()()*3118220()n n n n a a a a a n ++=---=∈N ,,则a 1的值大于20的概率为____.

【答案】14

5 .已知数列

}{n

a 满足1

22n n a

qa q +=+-(q 为常数,||1q <),若3456,,,a a a a ∈}{18,6,2,6,30---,

则1a = .

【答案】2-或

126

6 .观察下列等式:

31×2×12=1-122, 31×2×12+42×3×122=1-13×22, 31×2×12+42×3×122+53×4×123=1-1

4×2

3,,由以上等式推测到一个一般的结论:对于n ∈N *

, 31×2×12+42×3×122++n +2n n +1×1

2

n =______. 【答案】()n

n 211

1?+-

7 .已知等比数列{}n a 的首项是1,公比为2,等差数列{}n b 的首项是1,公差为1,把{}n b 中的各项按照如

下规则依次插入到{}n a 的每相邻两项之间,构成新数列}{n c :1122334,,,,,,,a b a b b a b 564,,b b a ,,即在

n a 和1n a +两项之间依次插入{}n b 中n 个项,则2013c =____.

【答案】1951 8 .若数列

{}n a 是各项均为正数的等比数列,则当12n n n b a a a =??

?时,数列{}n b 也是等比数列;类比上

述性质,若数列{}n c 是等差数列,则当n d =_______时,数列{}n d 也是等差数列.

【答案】

n

c c c n

+++ 21

9 .已知等差数列{}n a 满足:21-=a ,02=a .若将1a ,4a ,5a 都加上同一个数,所得的三个数依次成等比

数列,则所加的这个数为___________. 【答案】7-

10.过点(1 0)P -,作曲线C :e x y =的切线,切点为1T ,设1T 在x 轴上的投影是点1H ,过点1H 再作曲线C 的

切线,切点为2T ,设2T 在x 轴上的投影是点2H ,,依次下去,得到第1n +()n ∈N 个切点1n T +.则点1n T +的坐标为______.

【答案】()

e n n ,

11.已知数列{a n }满足3a n +1+a n =4(n ∈N*),且a 1=9,其前n 项之和为S n ,则满足不等式|S n -n -6|<

1

125

的最小整数n 是______. 【答案】7

解答题

12.数列{}n a 是公比大于1的等比数列,62=a ,263=S .

(1)求数列{}n a 的通项公式;

(2)在n a 与1+n a 之间插入n 个数,使这2+n 个数组成公差为n d 的等差数列.设第n 个等差数列的前n 项和是n A .求关于n 的多项式)(n g ,使得n n d n g A )(=对任意+∈N n 恒成立;

(3)对于(2)中的数列1d ,2d ,3d ,???,n d ,???,这个数列中是否存在不同的三项m d ,k d ,p d (其中正整数m ,k ,p 成等差数列)成等比数列?若存在,求出这样的三项;若不存在,说明理由.

【答案】

13.设等差数列}{n a 的公差0≠d

,数列}{n b 为等比数列,若a b a ==11,33b a =,57b a =

(1)求数列}{n b 的公比q ;

(2)若*,,N m n b a m n ∈=,求n 与m 之间的关系;

(3)将数列}{n a ,}{n b 中的公共项按由小到大的顺序排列组成一个新的数列}{n c ,是否存在正整数

r q p ,,)(r q p <<使得r q p ,,和r c q c p c r q p +++,,均成等差数列?说明理由.

【答案】解:(1)设}{n b 的公比为q ,由题意

?????+=+=d a aq d a aq 6242 即?????=-=-d

a aq d

a aq 624

2 1=q 不合题意,故3

11142=--q q ,解得22=q 2±=∴q

(2)由m n b a =得

1)1(-=-+m aq d n a ,又a a aq d =-=22 2

a d =

∴ 1)2(211-±=-+∴m n 即2

112

)1(1+-±=+m m n

*

1N n ∈+ 0)

(1

>±∴-m 122

1-=∴+m n m 为奇数,且

(3)若}{n a 与}{n b 有公共项,不妨设m n b a = 由(2)知:12

2

1-=+m n m 为奇数,且

令)(12*

N k k m ∈-=,则11122)2(---?=?=k k m a a b

a c n n 12-=∴

若存在正整数)(r q p r q p <<、、满足题意,则

???+?++?=+?+=---)

2()2()2(221

11r a p a q a r

p q r p q 1

1

2

2

2--+=∴r p q ,又)""(2

2

22

2

2

2

1

1

===≥++-+--时取当且仅当r p r p r P r p

又r p ≠ ,2

1

1

2

2

2

r p r p +-->+∴

又x

y 2=在R 上增,2r p q +>

∴.与题设2

r

p q +=矛盾, ∴若不存在r q p 、、满足题意

数学附加题

14.已知数列

{}n a 的前n 项和为n S , 且1517a a +=.

(1)若

{}n a 为等差数列, 且856S =.

①求该等差数列的公差d ;

②设数列{}n b 满足3n n n b a =?,则当n 为何值时,n b 最大?请说明理由;

(2)若

{}n a 还同时满足: ①{}n a 为等比数列;②2416a a =;③对任意的正整数k ,存在自然数m ,使得

2k S +、k S 、m S 依次成等差数列,试求数列{}n a 的通项公式.

【答案】解: (1)①由题意,得

11241782856

a d a d +=??

+=? 解得1d =-4分

②由①知

1212a =

,所以232n a n =-,则23

33()

2n n n n b a n =?=?-

因为1121233()3()22n n n n b b n n ++-=?--?-2123

3[3()()]23[10]22n n n n n =?---=??-

所以

1110

b b =,且当10n ≤时,

{}n b 单调递增,当11n ≥时,{}n b 单调递减,

故当10n =或11n =时,

n

b 最大

(2)因为{}n a 是等比数列,则241516a a a a ==,又1517a a +=,所以15116a a =??=?或1516

1a a =??=?

从而1

2

n n a -=或

1

(2)

n n a -=-或1116()2n n a -=?或

1

1

16()2n n a -=?-. 又因为2k S +、k S 、m S 依次成等差数列,得22k k m S S S +=+,而公比1q ≠,

所以2111(1)(1)(1)

2111k k m a q a q a q q q q +---=+---,即22k k m q q q +=+,从而22m k

q q -=+ (*)

当1

2n n a -=时, (*)式不成立; 当

1

(2)n n a -=-时,解得1m k =+;

当1

1

16()2n n a -=?时, (*)式不成立;

1

1

16()2n n a -=?-时, (*)式不成立. 综上所述,满足条件的

1

(2)n n a -=-

15.已知数列{}n a 是等差数列,12315a a a ++=,数列{}n b 是等比数列,12327b b b =.

(1)若1243,a b a b ==.求数列{}n a 和{}n b 的通项公式;

(2)若112233,,a b a b a b +++是正整数且成等比数列,求3a 的最大值.

【答案】解:(1)由题得

225,3a b ==,所以123a b ==,从而等差数列{}n a 的公差2d =,所以

21n a n =+,从而349b a ==,所以13n n b -=

(2)设等差数列{}n a 的公差为d ,等比数列{}n b 的公比为q ,则15a d =-,13

b q

=

,35a d =+,33b q =. 因为112233,,a b a b a b +++成等比数列,所以2113322()()()64a b a b a b +?+=+=. 设1133a b m

a b n

+=??

+=?,*,m n N ∈,64mn =,

则3553d m

q d q n ?

-+=???++=?

,整理得,2()5()800d m n d m n +-++-=.

解得d =(舍去负根).

35a d =+,∴要使得3a 最大,即需要d 最大,即n m -及2

(10)

m n +-取最大

值.*,m n N ∈,64mn =,

∴当且仅当64n =且1m =时,n m -及2

(10)m n +-取最大值.

从而最大的d =

所以,

最大的3a =

16.已知数列*

122{}:1,(0),{}()n n n n n a a a a a b b a a n N +==>=∈满足数列满足

(1)若{}n a 是等差数列,且345,{}n b a a =求的值及的通项公式; (2)若{}n a 的等比数列,求{}n b 的前n 项和.n S

【答案】解 (1)因为{}n a 是等差数列,1d a =-,1(1)n a n a =+-,

[12(1)][14(1)]45a a +-+-=,解得3a =或7

4

a -=(舍去), 21n a n =-

(2)因为{}n a 是等比数列,q a =,1n n a a -=,2n n b a = 当1a =时,1n b =,n S n =;

当1a ≠时, 222

(1)

1n n a a S a

-=- 17.若数列{}n a 是首项为612t -, 公差为6的等差数列;数列{}n b 的前n 项和为

3n

n S t =-. (1)求数列

{}n a 和{}n b 的通项公式;

(2)若数列

{}n b 是等比数列, 试证明: 对于任意的(,1)n n N n ∈≥, 均存在正整数n c , 使得

1n

n c b a +=, 并求数列

{}n c 的前n 项和n T ;

(3)设数列

{}n d 满足n n n d a b =?, 且{}n d 中不存在这样的项k d , 使得“1k k d d -<与1k k d d +<”同

时成立(其中2≥k , *

∈N k ), 试求实数的取值范围.

【答案】解: (1)因为

{}n a 是等差数列,所以(612)6(1)612n a t n n t =-+-=-

而数列{}n b 的前n 项和为3n n S t =-,所以当2n ≥时, 11(31)(31)23n n n n b --=---=?,

又113b S t ==-,所以1

3,

123,2n n t n b n --=?=??≥?

(2)证明:因为

{}n b 是等比数列,所以113232t --=?=,即1t =,所以612n a n =-

对任意的(,1)n n N n ∈≥,由于111

23636(32)12n n n n b --+=?=?=?+-, 令1

*

3

2n n

c N -=+∈,则

11

6(23)12n n c n a b -+=+-=,所以命题成立

数列{}n c 的前n 项和

1311

2321322n n n T n n -=+=?+-- (3)易得6(3)(12),1

4(2)3,2n n t t n d n t n --=?=?

-≥?,

由于当2n ≥时, 1

14(12)3

4(2)3n n

n n

d d n t n t ++-=+---3

8[(2)]32n

n t =--?,所以

①若

3222t -

<,即

7

4t <,则1n n d d +>,所以当2n ≥时,{}n d 是递增数列,故由题意得 12d d ≤,即6(3)(12)36(22)t t t --≤-,5975977

444t ---+≤≤<

,

②若

32232t ≤-

<,即79

4

4t ≤<,则当3n ≥时,{}n d 是递增数列,, 故由题意得23d d =,即2

3

4(22)34(23)3t t -=-,解得

7

4t =

③若

321(,3)2m t m m N m ≤-

<+∈≥,即35(,3)2424m m t m N m +≤<+∈≥,

则当2n m ≤≤时,

{}n d 是递减数列, 当1n m ≥+时,{}n d 是递增数列,

则由题意,得1m m d d +=,即1

4(2)3

4(21)3

m

m t m t m +-=--,解得

23

4m t +=

综上所述,59759744t ---+≤≤23

4m t +=(,2)m N m ∈≥ 18.设()2012()k k k f n c c n c n c n k =+++???+∈N ,其中012,,,,k c c c c ???为非零常数,

数列{a n }的首项a 1=1,前n 项和为S n ,对于任意的正整数n ,a n +S n =()k f n . (1)若k =0,求证:数列{a n }是等比数列;

(2)试确定所有的自然数k ,使得数列{a n }能成等差数列.

【答案】【证】(1)若0k =,则()k f n 即0()f n 为常数,不妨设0()f n c =(c 为常数).

因为()n n k a S f n +=恒成立,所以11a S c +=,即122c a ==. 而且当2n ≥时,2n n a S +=, ① 112n n a S --+=, ②

①-②得 120(2)n n a a n n --=∈N ,≥.

若a n =0,则1=0n a -,,a 1=0,与已知矛盾,所以*0()n a n ≠∈N . 故数列{a n }是首项为1,公比为12

的等比数列.

【解】(2)(i) 若k =0,由(1)知,不符题意,舍去. (ii) 若k =1,设1()f n bn c =+(b ,c 为常数), 当2n ≥时,n n a S bn c +=+, ③ 11(1)n n a S b n c --+=-+, ④

③-④得 12(2)n n a a b n n --=∈N ,≥.要使数列{a n }是公差为d (d 为常数)的等差数列,必须有n a b d =-(常数),

而a 1=1,故{a n }只能是常数数列,通项公式为a n =1()

*n ∈N ,

故当k =1时,数列{a n }能成等差数列,其通项公式为a n =1()

*n ∈N ,此时1()1f n n =+. (iii) 若k =2,设22()f n an bn c =++(0a ≠,a ,b ,c 是常数), 当2n ≥时,2n n a S an bn c +=++, ⑤

211(1)(1)n n a S a n b n c --+=-+-+, ⑥ ⑤-⑥得 122(2)n n a a an b a n n --=+-∈N ,≥, 要使数列{a n }是公差为d (d 为常数)的等差数列,必须有 2n a an b a d =+--,且d =2a ,

考虑到a 1=1,所以1(1)2221n a n a an a =+-?=-+()

*n ∈N .

故当k =2时,数列{a n }能成等差数列,其通项公式为221n a an a =-+()

*n ∈N ,

此时22()(1)12f n an a n a =+++-(a 为非零常数). (iv) 当3k ≥时,若数列{a n }能成等差数列,则n n a S +的表达式中n 的最高次数为2,故数列{a n }不能成等差数列.

综上得,当且仅当k =1或2时,数列{a n }能成等差数列.

19.已知数列{}n a ,其前n 项和为n S .

⑴若对任意的n *∈N ,2-12+12,,n n n a a a 组成公差为4的等差数列,且1=1a ,220132n

S n

=,求n 的值; ⑵若数列{

+}n

n

S a a 是公比为(1)q q ≠-的等比数列,a 为常数,求证:数列{}n a 为等比数列的充要条件为1=1+q a

.

【答案】⑴因为21212,,n n n a a a -+成公差为4的等差数列,

所以21212214,8)n n n n a a a a n *+---==+∈N (

, 所以1352121,,,

,,n n a a a a a -+是公差为4的等差数列,且

2462135218n n a a a a a a a a n -++++=+++++,

又因为11a =,所以()21352128n n S a a a a n

-=+++++

2(1)

2[4]8462(23)2

n n n n n n n n -=?==+

+++, 所以

22320132n

S n n

==+,所以1005n = ⑵因为

1(1)n n

n

S a a q a -+=+,所以1(1)n n n n S a q a aa -=+-, ① 所以111(1)n n n n S a q a aa +++=+-, ②

②-①,得11(1)(1)[(1)]n n n n a q a a a q a -++-=-+, ③ (ⅰ)充分性:因为1

1q a

=+

,所以0,1,1a q a aq ≠≠+=,代入③式,得 1(1)(1)n n n n q q a q a +-=-,因为1q ≠-,又1q ≠,

所以

11

n n a a q

+=,*n ∈N ,所以{}n a 为等比数列, (ⅱ)必要性:设{}n a 的公比为0q ,则由③得10(1)(1)(1)n n a q q a a q -+-=-+,

整理得()()001

11()n a q a a q q q

+-=+-,

此式为关于n 的恒等式,若1q =,则左边0=,右边1=-,矛盾;

1q ≠±若,当且仅当00(1,1(1(1)a q a a q a q

+=???+=+??))时成立,所以1

1q a =+.

由(ⅰ)、(ⅱ)可知,数列{}n a 为等比数列的充要条件为1

=1+q a

20.已知各项均为正数的数列{}n a 前n 项的和为n S ,数列

{}2n

a 的前n 项的和为n

T ,且

()

2

*234,n n S T n N -+=∈.

⑴证明数列{}n a 是等比数列,并写出通项公式;

⑵若20n n S T λ-<对*

n N ∈恒成立,求λ的最小值;

⑶若12,2,2x y

n n n a a a ++成等差数列,求正整数,x y 的值.

【答案】(1)因为2(2)34n n S T -+=,其中n S 是数列}{n a 的前n 项和,n T 是数列}{2

n a 的前n 项和,且

0>n a ,

当1=n 时,由2211(2)34a a -+=,解得11a =, 当2n =时,由2222(12)3(1)4a a +-++=,解得21

2

a =

; 4分 由43)2(2=+-n n T S ,知43)2(12

1=+-++n n T S ,两式相减得

03)4)((2

111=+-+-+++n n n n n a S S S S ,即03)4(11=+-+++n n n a S S ,

亦即221=-+n n S S ,从而122,(2)n n S S n --=≥,再次相减得

11

,(2)2n n a a n +=≥,又122

1a a =,所以11,(1)2n n a n a +=≥

所以数列}{n a 是首项为1,公比为1

2

的等比数列, 其通项公式为1

21-=

n n a *n ∈N

(2)由(1)可得??????????? ??-=-

??? ??-=n n

n S 21122

11211,11414113414n

n

n T ??- ???????==-?? ???????-,

若02<-n n T S λ对*

N n ∈恒成立,

只需126321121132

+-=??

?

??+?

?? ??-=>n n n

n

n

T S

λ对*

N n ∈恒成立,

因为31

26

3<+-

n

对*N n ∈恒成立,所以3λ≥,即λ的最小值为3; (3)若212,2,++n y

n x

n a a a 成等差数列,其中y x ,为正整数,则112

2,22,21

+-n y

n x n 成等差数列,

整理得2

2

12-+=y x

,

当2>y 时,等式右边为大于2的奇数,等式左边是偶数或1,等式不能成立, 所以满足条件的y x ,值为2,1==y x

21.已知数列{}n a 中,1

2a =,23a =,其前n 项和n S 满足1121n n n S S S +-+=+,其中2n ≥,*n ∈N .

(1)求证;数列{}n a 为等差数列,并求其通项公式;

(2)设n n n a b -?=2,n T 为数列{}n b 的前n 项和,求使n T >2的n 的取值范围.

(3)设λλ(2)1(41n a

n n n c ?-+=-为非零整数,*n ∈N ),试确定λ的值,使得对任意*n ∈N ,都有

n n c c >+1成立.

【答案】解:(1)由已知,

()()111n n n n S S S S +----=(2n ≥,*n ∈N ),

即11n n a a +-=(2n ≥,*n ∈N ),且211a a -=. ∴数列{}n a 是以12a =为首项,公差为1的等差数列. ∴1n a n =+

(2) ∵1n a n =+,∴n n n b 2

1)1(?

+= 212311111

23(1) (1)

222211111

23(1)..........(2)22222n n n n n n T n n T n n -+∴=?+?++?++?=?+?+???+?++

23111111(1)(2)1(1)22222

n n n T n +-=++++-+?得:

∴ n T n n 23

3+-=

代入不等式得:012

3

2233<-+>+-n n n n ,即

设02

2

)()1(,123)(1

<+-=-+-+=+n n n n f n f n n f 则 ∴)(n f 在+N 上单调递减, ∵04

1

)3(,041)2(,01)1(<-=>=

>=f f f , ∴当n =1,n=2时,()0,3()0f n n f n ><≥当时,, 所以n 的取值范围.为3,n n *∈N ≥且

(3)

1,n a n =+114(1)2n n n n c λ-+∴=+-,要使1n n c c +>恒成立,

即1211

144(1)2(1)20n n n n n n n n c c λλ++-++-=-+--->恒成立,

11343(1)20n n n λ-+∴?-->恒成立,∴11(1)2n n λ---<恒成立,

(i)当n 为奇数时,即1

2

n λ-<恒成立,当且仅当1n =时,12n -有最小值为1,1λ∴<.

(ii)当n 为偶数时,即1

2n λ->-恒成立,当且仅当2n =时,12n --有最大值2-, 2λ∴>-.即

21λ-<<,又λ为非零整数,则1λ=-

综上所述:存在1λ=-,使得对任意的n *

∈N ,都有1n n c c +>

22.已知等差数列{a n }的首项a 1为a (,0)a R a ∈≠.设数列的前n 项和为S n ,且对任意正整数n 都有

24

1

21

n n a n a n -=-. (1) 求数列{a n }的通项公式及S n ;

(2) 是否存在正整数n 和k ,使得S n , S n +1 , S n +k 成等比数列?若存在,求出n 和k 的值;若不存在,请说明理由.

【答案】

23.设}{n a 是首项为a ,公差为d 的等差数列)0(≠d ,n S 是其前n 项和.记c

n nS b n n

+=

2

,*

N n ∈,其中c 为实数.

(1)若0=c ,且421b b b ,,成等比数列,证明:k nk S n S 2=(*

,N n k ∈);

(2)若}{n b 是等差数列,证明:0=c .

【答案】本题主要考察等差数列等比数列的定义.通项.求和等基础知识,考察分析转化能力及推理论证

能力.

证明:∵}{n a 是首项为a ,公差为d 的等差数列)0(≠d ,n S 是其前n 项和 ∴d n n na S n 2

)

1(-+

= (1)∵0=c ∴d n a n S b n n 2

1-+==

∵421b b b ,,成等比数列 ∴412

2b b b = ∴)2

3

()21(2d a a d a +=+

∴041212=-d ad ∴0)21(21=-d a d ∵0≠d ∴d a 2

1

= ∴a d 2= ∴a n a n n na d n n na S n 222

)

1(2)1(=-+=-+=

∴左边=a k n a nk S nk 222)(== 右边=a k n S n k 2

22=

∴左边=右边∴原式成立

(2)∵}{n b 是等差数列∴设公差为1d ,∴11)1(d n b b n -+=带入c

n nS b n

n +=

2得: 11)1(d n b -+c

n nS n +=

2

∴)()21()21(1112

1131b d c n cd n d a d b n d d -=++--+-对+∈N n 恒成立

∴???

??

?

???

=-==+--=-0)(0

0210211

11111b d c cd d a d b d d

由①式得:d d 2

1

1=

∵ 0≠d ∴ 01≠d 由③式得:0=c

法二:证:(1)若0=c ,则d n a a n )1(-+=,2]2)1[(a d n n S n +-=,2

2)1(a

d n b n +-=.

当421b b b ,,成等比数列,412

2b b b =,

即:??? ?

?+=??? ??+2322

d a a d a ,得:ad d 22

=,又0≠d ,故a d 2=.

由此:a n S n 2=,a k n a nk S nk 222)(==,a k n S n k 2

22=. 故:k nk S n S 2=(*

,N n k ∈).

(2)c

n a

d n n c

n nS b n

n ++-=+=

2

2

2

22)1(,

c n a

d n c a d n c a d n n ++--+-++-=2

2

22)1(22)1(22)1( c n a d n c

a d n ++--+-=2

22)1(22)1(. (※) 若}{n b 是等差数列,则Bn An b n +=型. 观察(※)式后一项,分子幂低于分母幂,

故有:022)1(2

=++-c

n a

d n c

,即022)1(=+-a d n c ,而22)1(a d n +-≠0, 故0=c .

经检验,当0=c 时}{n b 是等差数列.

24.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,公差,50,053=+≠S S d 且1341,,a a a 成等比数列.

(Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式; (Ⅱ)设?

??

???n n a b 是首项为1,公比为3的等比数列,求数列{}n b 的前n 项和n T .

【答案】解:(Ⅰ)依题意得

????

?

+=+=?++?+)

12()3(50254522331121

11d a a d a d a d a 解得??

?==2

31d a ,

1212)1(23)1(1+=+=-+=-+=∴n a n n d n a a n n 即,

(Ⅱ)

13-=n n

n

a b ,113)12(3--?+=?=n n n n n a b 123)12(37353-?+++?+?+=n n n T

n n n n n T 3)12(3)12(3735333132?++?-++?+?+?=

-

n n n n T 3)12(3232323212+-?++?+?+=--

n

n

n n n 323)12(3

1)

31(3231?-=+---?+=- ∴n

n n T 3?=

25.已知数列{}n a 的前n 项和为n S .

(Ⅰ)若数列{}n a 是等比数列,满足23132a a a =+, 23+a 是2a ,4a 的等差中项,求数列{}n a 的通项

公式;

(Ⅱ)是否存在等差数列{}n a ,使对任意*n N ∈都有22(1)n n a S n n ?=+?若存在,请求出所有满足条件的等差数列;若不存在,请说明理由.

【答案】解:(Ⅰ)设等比数列

{}n a 的首项为1a ,公比为q ,

依题意,有???+=+=+).2(2,

32342231a a a a a a 即???+=+=+)

2(.42)()1(,3)2(2

131121q a q q a q a q a

由 )1(得 0232

=+-q q ,解得1=q 或2=q

.

当1=q 时,不合题意舍;

当2=q

时,代入(2)得21=a ,所以,n n n a 2221=?=-

(Ⅱ)假设存在满足条件的数列{}n a ,设此数列的公差为d ,则 方法1: 211(1)

[(1)][]2(1)2

n n a n d a n d n n ++-+

=+,得 222222111331

()()222222d n a d d n a a d d n n +-+-+=+对*n N ∈恒成立, 则2

2

12211

2,232,23

10,22d a d d a a d d ?=???-=??

?-+=??

解得12,2,d a =??

=?或1

2,2.d a =-??=-?此时2n a n =,或2n a n =-.

故存在等差数列{}n a ,使对任意*n N ∈都有22(1)n n a S n n ?=+.其中2n a n =, 或2n a n =-

方法2:令1n =,214a =,得12a =±,

令2n =,得2

212240a a a +?-=,

①当12a =时,得24a =或26a =-,

若24a =,则2d =,2n a n =,(1)n S n n =+,对任意*n N ∈都有22(1)n n a S n n ?=+; 若26a =-,则8d =-,314a =-,318S =-,不满足23323(31)a S ?=??+. ②当12a =-时,得24a =-或26a =,

若24a =-,则2d =-,2n a n =-,(1)n S n n =-+,对任意*n N ∈都有22(1)n n a S n n ?=+; 若26a =,则8d =,314a =,318S =,不满足23323(31)a S ?=??+.

综上所述,存在等差数列{}n a ,使对任意*n N ∈都有22(1)n n a S n n ?=+.其中2n a n =,或2n a n =-

26.设数列

{}n a 的前n 项和为n S ,满足21n n a S An Bn +=++(0A ≠).

(1)若132a =,29

4

a =,求证数列{}n a n -是等比数列,并求数列{}n a 的通项公式; (2)已知数列{}n a 是等差数列,求1

B A

-的值.

【答案】

27.已知各项均为正数的两个数列{}n a 和{}n b 满足:2

2

1

n

n n n n b a b a a ++=

+,*N n ∈,

(1)设n n n a b b +=+11

,*N n ∈,求证:数列2

n n b a ????

??

?? ?

??

????

是等差数列; (2)设n

n

n a b b ?

=

+21,*N n ∈,且{}n a 是等比数列,求1a 和1b 的值. 【答案】解:(1)∵n n n a b b +

=+11

,∴1n a +=

11

n n b a ++=

∴ ()2

22

2111*n n n n n n b b b n N a a a ++??????-=-=∈ ? ? ???????

.

∴数列2

n n b a ??????

?? ???????

是以1 为公差的等差数列.

(2)∵00n n a >b >,,∴

()

()2

2

222

n n n n n n a b a b

∴11n

≤﹡)

设等比数列{}n a 的公比为q ,由0n a >知0q >,下面用反证法证明=1q 若1,q >

则2

12=

a a

1log q n >时

,11n n a a q +=与(﹡)矛盾. 若01,

1a a >a >q ,∴当1

1

log q n >a 时,111n n a a q <+=,与(﹡)矛盾. ∴综上所述,=1q .∴()1*n a a n N =∈

,∴11

又∵11n n n n b b b a +=()*n N ∈,∴{}n b

1

.

若1a ≠,

1

1,于是123b

2

1n

n n n n b a b a a ++=

+

即1a =

,

得11

n b a -.

∴123b b b ,,中至少有两项相同,与123b

∴1a .

1

n b -∴ 12=a b

(完整版)等差数列的通项公式及应用习题

等差数列的通项公式及应用习题 1. 已知等差数列{a n }中,a2=2, a5=8,贝擞列的第10项为() A. 12 B . 14 C. 16 D. 18 2. 已知等差数列前3项为-3, -1, 1,则数列的第50项为() A . 91 B. 93 C. 95 D. 97 3. 已知等差数列首项为2,末项为62,公差为4,则这个数列共有 A . 13 项 B . 14 项C. 15 项D. 16 项 4. 已知等差数列的通项公式为a n=-3n+a, a为常数,则公差d=久一3 B, 3 C. 一三 D.- 2 2 5. 已知等差数列{a n }中,a1=1, d=3,那么当a n=298时,项数n等于 A. 98 B . 99 C . 100 D . 101 6. 在等差数列{a n }中,若a3=-4 , a5=11,则an等于 A. 56 B . 18 C . 15 D . 45 7. 在等差数列{a n}中,若a1+a2=-18 , a5+a6=-2,则30是这个数列的

A .第22项B.第21项C.第20项D.第19项 3,在数列中,若ai= 20, =-^ + 1),则时等于 -- A. 45 B. 48 C. 52 D. 55 11. 已知数列a, -15 , b, c, 45是等差数列,则a+b+c的值是 A. -5 B . 0 C . 5 D. 10 12. 已知等差数列{a n}中,a1+a2+a3=-15 , a3+a=-16,贝卩a二 A. -1 B . -3 C . -5 D . -7 13. 已知等差数列{a n }中,a10=-20 , a2°n=20,则这个数列的首 项a为 A. -56 B . -52 C . -48 D . -44 二、填空题 1. 等差数列7,11,15,…,195,共有____________ 项. 2. 已知等差数列5, 8, 11,…,它的第21项为____________ . 3. 已知等差数列-1 , -4 , -7, -10,…,则-301是这个数列的 第_____ .

14等差与等比数列综合

江苏省2014届一轮复习数学试题选编14:等差与等比数列综合 填空题 1 .数列{}n a 中,12a =,1n n a a cn +=+(c 是常数,123n =,,,),且123a a a ,,成公比不为1的等比数列, 则{}n a 的通项公式是______. 【答案】2 2n a n n =-+ 2 .已知数列{}n a 满足143a =,()* 11226n n a n N a +-=∈+,则11n i i a =∑=______. 【答案】232 4 n n ?-- 3 .已知各项均为正数的等比数列{a n }的前n 项和为S n , 若a 3=18,S 3=26,则{a n }的公比q =________. 【答案】3 4 .设数列{a n }满足:()()*3118220()n n n n a a a a a n ++=---=∈N ,,则a 1的值大于20的概率为____. 【答案】14 5 .已知数列 }{n a 满足1 22n n a qa q +=+-(q 为常数,||1q <),若3456,,,a a a a ∈}{18,6,2,6,30---, 则1a = . 【答案】2-或 126 6 .观察下列等式: 31×2×12=1-122, 31×2×12+42×3×122=1-13×22, 31×2×12+42×3×122+53×4×123=1-1 4×2 3,,由以上等式推测到一个一般的结论:对于n ∈N * , 31×2×12+42×3×122++n +2n n +1×1 2 n =______. 【答案】()n n 211 1?+- 7 .已知等比数列{}n a 的首项是1,公比为2,等差数列{}n b 的首项是1,公差为1,把{}n b 中的各项按照如 下规则依次插入到{}n a 的每相邻两项之间,构成新数列}{n c :1122334,,,,,,,a b a b b a b 564,,b b a ,,即在 n a 和1n a +两项之间依次插入{}n b 中n 个项,则2013c =____. 【答案】1951 8 .若数列 {}n a 是各项均为正数的等比数列,则当12n n n b a a a =?? ?时,数列{}n b 也是等比数列;类比上

等差等比数列综合习题

等差、等比数列综合习题 一、选择题 1、数列16 14,813,412 ,211…前n 项的和为( ) A 、2212n n n ++ B 、12122+-+n n n C 、n n n 2122-+ D 、12 12)1(+--n n n 2、三个不同实数c b a ,,成等差数列,b c a ,,又成等比数列,则=b a ( ) A 、47 B 、4 C 、-4 D 、2 3、在等差数列}{n a 中,已知30201561=+++a a a a ,则数列的前20项和S 20=( ) A 、100 B 、120 C 、140 D 、150 4、已知数列}{n a 的601-=a ,31-=-n n a a ,那么++||||21a a …||30a +=( ) A 、-495 B 、765 C 、1080 D 、3105 5、某企业的生产总值月平均增长率为p%,则年平均增长率为( ) A 、12p% B 、12%)1(p + C 、1%)1(11 -+p D 、1%)1(12-+p 6、设n S 是等差数列}{n a 的前n 项和,已知331S 与441S 的等比中项为3531,51S S 与44 1S 的等差中项为1,求通项n a 。 7、设有数列,,21a a …n a …又若23121,,a a a a a --…1--n n a a 是首项为1,公比为 31的等比数列。 (1)求n a (2)求++21a a …n a + 8、在等比数列}{n a 中,已知27 21154321= ++++a a a a a ,482111111154321=++++a a a a a ,求3a 。

等差数列概念及通项公式经典教案

等差数列的概念及通项公式 【学习目标】 1. 准确理解等差数列、等差中项的概念,掌握等差数列通项公式的求解方法,能够熟练应用通项公式解 决等差数列的相关问题 2. 通项对等差数列概念的探究和通项公式的推导,体会数形结合思想、化归思想、归纳思想,培养学生 对数学问题的观察、分析、概括和归纳的能力 3?激情参与、惜时高效,禾U 用数列知识解决具体问题,感受数列的应用价值 【重点】:等差数列的概念及等差数列通项公式的推导和应用 【难点】:对等差数列中“等差”特征的理解、把握和应用 【学法指导】 1.阅读探究课本上的基础知识,初步掌握等差数列通项公式的求法 ; 2.完成教材助读设置的问题,然后结 合课本的基础知识和例题,完成预习自测; 3.将预习中不能解决的问题标出来,并写到后面“我的疑惑” 一、知识温故 1?数列有几种表示方法? 2?数列的项与项数有什么关系? 3函数与数列之间有什么关系? 教材助读 1?一般地,如果一个数列从第 ________ 项起,每一项与它的前一项的差等于 ____________ 常数,那么这个数列 就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的 ___________ ,公差通常用字母 ___________________________ 表示。 2.由三个数a 、A 、b 组成的 ___________ 数列可以看成最简单的等差数列。这时 A 叫做a 与b 的等差数列即 3. 如果数列{a n }是公差为d 的等差数列,则a 2 a 1 a 5 a 1 4.通项公式为a n =an+b (a,b 为常数)的数列都是等差数列吗?反之,成立吗? ,a 3 a 1 a 4 a 1 1. 等差数列a 2d , a ,a 2d ?' A . a n a (n 1)d B. C . a n a 2(n 2)d D. 2.已知数列{, a n } 的通项公式为 a n A . 2 B. 3 C. 2 3. 已知a 1 b - 1 ?的通项公式是( a (n 3)d a 2nd 2n ,则它的公差为( D. 3 ,则a 与b 的等差中项为 【预习自测】 a n a n

等差数列与等比数列综合问题(3)

等差数列与等比数列综合问题(3)教学目标 1.熟练运用等差、等比数列的概念、通项公式、前n 项和式以及有关性质,分析和解决等差、等比数列的综合问题. 2.突出方程思想的应用,引导学生选择简捷合理的运算途径,提高运算速度和运算能力.3.用类比思想加深对等差数列与等比数列概念和性质的理解.教学重点与难点 1.用方程的观点认识等差、等比数列的基础知识,从本质上掌握公式. 2.等差数列与等比数列的综合应用.例1已知两个等差数列5,8,11,…和3,7,11…都有100项,问它们有多少公共项.例2 已知数列{an}的前n 项和,求数列{|an|}的前n项和tn.例3已知公差不为零的等差数列{an}和等比数例{bn}中,a1=b1=1,a2=b2,a8=b3,试问:是否存在常数a,b,使得对于一切自然数n,都有an=logabn+b成立.若存在,求出a,b的值,若不存在,请说明理由.例4已知数列{an}是公差不为零的等差数列,数列{akn}是公比为q的等比数列,且k1=1,k2=5,k3=17,求k1+k2+k3+…+kn的值.例5、已知函数f(x)=2x-2-x ,数列{an}满足f( )= -2n (1)求{an}的通项公式。(2)证明{an}是递减数列。例6、在数列{an}中,an>0,= an+1 (n n)求sn和an的表达式。例7.已1 ————来源网络整理,仅供供参考

知数列{an}的通项公式为an= .求证:对于任意的正整数n,均有a2n ─1,a2n,a2n+1成等比数列,而a2n,a2n+1,a2n+2成等差数列。例8.项数为奇数的等差数列,奇数项之和为44,偶数项之和为33,求该数列的中间项及项数。作业1 公差不为零的等差数列的第2,第3,第6项依次成等比数列,则公比是().(a)1 (b)2 (c)3 (d)4 2 若等差数列{an}的首项为a1=1,等比数列{bn},把这两个数列对应项相加所得的新数列{an+bn}的前三项为3,12,33,则{an}的公差为{bn}的公比之和为().(a)-5 (b)7 (c)9 (d)14 3 已知等差数列{an}的公差d≠0,且a1,a3,a9成等比数列,则的值是. 4 在等差数列{an}中,a1,a4,a25依次成等比数列,且a1+a4+a25=114,求成等比数列的这三个数.5 设数列{an}是首项为1的等差数列,数列{bn}是首项为1的等比数列,又cn =an-bn(n∈n+),已知试求数列{cn}的通项公式与前n项和公式. ————来源网络整理,仅供供参考 2

等差和等比数列的应用(二)

等差和等比数列的应用(二) 班级—————————— 姓名—————————— 1、由3,11==d a 确定的等差数列{}n a ,当298=n a 时,序号n 等于( ) A .99 B .100 C .96 D .101 2、等比数列的前n 项,前n 2项,前n 3项的和分别为A ,B ,C ,则( ) A .A+B=C B .B 2=AC C .(A+B )-C=B 2 D .A 2+B 2=A (B+C ) 3、某单位年12月份产量是同年1月份产量的m 倍,那么该单位此年的平均增长 率是( ) A .11m B .12 m C .111-m D .112-m 4、自然中所有被4被余数为1的两位数的和等于———————————— 5、等差数列{}n a 的公差0≠d ,前n 项的和为n S ,且,4510S S =则d a :1=—————— 6、在数列{}n a 和{}n b 中,若1a =2,且对任意的自然数n ,n n n b a a ,031=-+是n a 与 1+n a 的等差中项,则n b =—————————————— 7、根据下面4个数列的通项公式,分别作出它们的图象: (1)n d n n c b n a n n n n n n )1()4(;12)3(;32)2(;4-=+==-= 8、已知数列{}n a 满足)2(,111N n n n a a a n n ∈≥=-=-且,求数列{}n a 的通项公式。 9、在数列{}n a 中,*-∈≥+==N n n a a a n n 且2(,12,111),求数列{}n a 的通项公式n a

等差数列及其通项公式公开课教案

《等差数列及其通项公式》公开课教案教学时间:2009年12月25日上午第四节 授课班级:08商外 授课地点:职三(3) 授课教师:郭玲 一、教学任务及职业背景分析: 商务外语班学生多数数学基础较差,对数学学习也不够重视。但数学作为基础学科,是培养学生分析问题、解决问题的能力及创造能力的载体,特别是本专业学生多数准备出国,更应该加强能力的培养,以适应国外激烈竞争的环境。所以在学习数学过程中,我更强调学习的过程,强调学生探索新知识的经历和获得新知的体验,不能再让教学脱离学生的内心感受。在设计本节课时,我所考虑的不是简单告诉学生等差数列的定义和通项公式,而是通过分组分享法,创造一些数学情境,让学生自己去讨论、去发现,去分享,去体验成功。学生在课堂上的主体地位得到充分发挥,激发学习兴趣,培养团队精神,也提高他们提出问题、解决问题的能力和创造力。等差数列是学生探究特殊数列的开始,它对后续内容的学习,无论在知识上,还是在方法上都具有积极的意义。 二、教学目标: 1.知识目标:理解等差数列定义,掌握等差数列的通项公式,能根据通项公式解决 a n 、a 1 、d、n中的已知三个求另一个的问题。 2.能力目标:培养学生观察、推理、归纳能力,应用数学公式解决实际问题的能力。3.德育目标:体验从特殊到一般,又到特殊的认知规律,培养学生勇于创新的科学精神。 三、教学重点:等差数列的定义理解和对通项公式的熟悉与应用 四、教学难点:对等差数列概念中“等差”特点的理解及通项公式的灵活运用 五、教学方法:分组分享法 六、教学手段:多媒体辅助教学 七、教学过程: 【雅思、托福考试常识】 美国、英国、澳大利亚等国家都要求申请留学人员应具备雅思、托福成绩。如果达不到,就需要在国外就读价格昂贵的语言学校。雅思、托福考试词汇量一般在8000个单词左右。 (1)雅思要求:考试科目为阅读、听力、口语、写作4科,每科满分为9分,成绩一般要求平均分5分以上,费用为1450元。(2)托福要求:考试科目也为是阅读、听力、口语、写作4科,每科满分30分,总分为120,成绩一般要求总分达80分以上,费用为1370元。 (一)复习回顾:数列的定义 引例:(1)莺生原来只会500个单词,她决定从今天起每天背记15个单词,那么从今天起她的单词量逐日依次递增为: 500,515,530,545,560,575,…… (2)靓靓目前会1000个单词,她打算从今天起不再背单词了,结果不知不觉每周忘掉20个单词,那么从今天起她的单词量逐周依次递减为:1000 ,980,960,940,920 ,900,…… 【说明】:通过两个具体的数列,复习数列的定义,为后面学习等差数列的定义和等差数列的通项公式建立基础。 (二)导入新课: 这节课我们将学习这一类有特点的数列: 1000,980,960,940,920 ,900 ……① 500, 515 ,530,545,560,575 ……② 问题1:观察这些数列有什么共同的特征?请同学们思考后作答。 共同特点:从第2项起,后一项与它的前一项的差都等于同一个常数。也就是说,这些数列均具有相邻两项之差“相等”的特点。具有这种特点的数列, 我们把它叫做等差数列。 【说明】:通过例题(1)和(2)引出两个具体的等差数列,初步认识等差数列的特征,为后面的概念学习建立基础,为学习新知识创设问题情境,激发学 生的求知欲。由学生观察两个数列特点,引出等差数列的概念,对问题的 总结又培养学生由具体到抽象、由特殊到一般的认知能力。每相邻两项的 差相等——作差的顺序是后项减前项 问题2:请同学们分别用文字语言和数学语言描述等差数列的定义: 文字语言:一般的,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么,这个数列就叫等差数列,这个常数叫做等差数列的公 差,用字母d表示。 数学语言:a 2 – a 1 = a 3 - a 2 = a 4 - a 3 = ··· = d 即:a n - a n-1 = d (n∈N+且n≥2) 或a n= a n-1 +d (n∈N+且n≥2) 问题3:分组比赛抢答,观察下列数列是否为等差数列,如果是求出公差d (1)25,20,15,10,5……√d=-5

等差数列与等比数列的综合问题(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 等差数列与等比数列的综合问题 【知识要点】 (一)等差、等比数列的性质 1.等差数列{a n }的性质 (1)a m =a k +(m -k )d ,d =k m a a k m --. (2)若数列{a n }是公差为d 的等差数列,则数列{λa n +b }(λ、b 为常数)是公差为λd 的等差数列;若{b n }也是公差为d 的等差数列,则{λ1a n +λ2b n }(λ1、λ2为常数)也是等差数列且公差为λ1d +λ2d . (3)下标成等差数列且公差为m 的项a k ,a k +m ,a k +2m ,…组成的数列仍为等差数列,公差为md . (4)若m 、n 、l 、k ∈N *,且m +n =k +l ,则a m +a n =a k +a l ,反之不成立. (5)设A =a 1+a 2+a 3+…+a n ,B =a n +1+a n +2+a n +3+…+a 2n ,C =a 2n +1+a 2n +2+a 2n +3+…+a 3n ,则A 、B 、C 成等差数列. (6)若数列{a n }的项数为2n (n ∈N *),则S 偶-S 奇=nd , 奇 偶S S = n n a a 1+, S 2n =n (a n +a n +1)(a n 、a n +1为中间两项); 若数列{a n }的项数为2n -1(n ∈N *),则S 奇-S 偶=a n , 奇 偶S S =n n 1-,S 2n - 1 =(2n -1)a n (a n 为中间项). 2.等比数列{a n }的性质 (1)a m =a k ·q m -k . (2)若数列{a n }是等比数列,则数列{λ1a n }(λ1为常数)是公比为q 的等比数列;若{b n }也是公比为q 2的等比数列,则{λ1a n ·λ2b n }(λ1、λ2为常数)也是等比数列,公比为q ·q 2. (3)下标成等差数列且公差为m 的项a k ,a k +m ,a k +2m ,…组成的数列仍为等比数列,公比为q m . (4)若m 、n 、l 、k ∈N *,且m +n =k +l ,则a m ·a n =a k ·a l ,反之不成立. (5)设A =a 1+a 2+a 3+…+a n ,B =a n +1+a n +2+a n +3+…+a 2n ,C =a 2n +1+a 2n +2+a 2n +3+…+a 3n ,则A 、B 、C 成等比数列,设M =a 1·a 2·…·a n ,N =a n +1·a n +2·…·a 2n ,P =a 2n +1·a 2n +2·…·a 3n ,则M 、N 、P 也成等比数列. (二)对于等差、等比数列注意以下设法:

等差等比数列的运用公式大全

第六讲:等差、等比数列的运用 1. 等差数列的定义与性质 定义:1n n a a d +-=(d 为常数),()11n a a n d =+- 等差中项:x A y ,,成等差数列2A x y ?=+ 前n 项和()() 1112 2 n n a a n n n S na d +-= =+ 性质:{}n a 是等差数列 m n p q +=+,则m n p q a a a a +=+; {}{}{}12212,,+-n n n a a a 仍为等差数列,232n n n n n S S S S S --,,……仍为等差数列,公差为d n 2; a d a a d -+,, n n a b ,是等差数列,且前n 项和分别为n n S T ,,则 21 21 m m m m a S b T --= }n a 为等差数列2n S an bn ?=+(a b ,为常数,是关于n 的常数项为0的二次函数) n S 的最值可求二次函数2n S an bn =+的最值;或者求出{}n a 中的正、负分界项, 即:当100a d ><,,解不等式组10 0n n a a +≥??≤?可得n S 达到最大值时的n 值. 当 100a d <>,,由1 0n n a a +≤??≥?可得n S 达到最小值时的n 值. 项数为偶数n 2的等差数列{} n a , 有 ),)(()()(11122212为中间两项++-+==+=+=n n n n n n n a a a a n a a n a a n S nd S S =-奇偶, 1 += n n a a S S 偶 奇. 12-n 的等差数列{} n a ,有 )()12(12为中间项n n n a a n S -=-,

等差数列定义与通项公式计算

一.等差数列定义与通项公式计算 1.等差数列{a n}中,已知a1=,a2+a5=4,a n=33,则n的值为( ). A.50B.49C.48D.47 2.等差数列{a n}中,a2+a6=8,a3+a4=3,那么它的公差是( ). A.4B.5C.6D.7 3.在等差数列3,7,11,…中,第5项为( ). A.15B.18C.19D.23 4.已知等差数列的首项为,若此数列从第项开始小于,则公差的取值范围____________ 5.等差数列满足,。 (1)求数列的通项公式; (2)求。 二.等差数列性质 1.已知数列为等差数列,若,则 A.B.C.D. 2.设等差数列的前项和记为,若,则等于() A.60B.45C.36D.18 3.在等差数列{}中,已知,则() A.12B.16C.20D.24 4.已知成等差数列、成等比数列,则的最小的值是() A.0B.1C.2D.4 5.等差数列中,,若在每相邻两项之间各插入一个数,使之成为等差数列,那么新的等差数列的公差是 . 6.设等差数列的前n项和为,若,则=______________.

三.等差数列前n项和公式及性质 1.已知等差数列的前项和为,若,则() A.B.C.D. 2.等差数列的前项和,满足,则下列结论中准确的是() A.是中的最大值B.是中的最小值 C.D. 3.在等差数列{a n}中,a2=1,a4=5,则{a n}的前5项和S5=() A.7B.15C.20D.25 4.已知等差数列{a n}的前n项和为S n,S4=40,=210,=130,则n=( ). A.12B.14C.16D.18 5.设等差数列的前n项和为,若,则=______________. 6.在等差数列中,,公差为,前项和为,当且仅当时取最大值,则的取值范围_________. 7.已知等差数列{a n}的前n项的和记为S n.如果a4=-12,a8=-4. (1)求数列{a n}的通项公式; (2)求S n的最小值及其相对应的n的值; 8.设等差数列的前n项的和为S n ,且S 4 =-62, S 6 =-75,求: (1)的通项公式a n及前n项的和S n; (2)|a 1 |+|a 2 |+|a 3 |+……+|a 14 |. 9.(本小题12分)设等差数列{a n}的前n项和为S n,已知S3=a6,S8=S5+21. (1)求S n的表达式; (2)求证:.

等差数列与等比数列的综合运用

等差数列与等比数列的综合运用 班别: 坐号: 姓名: 1.在直角三形中,三条边的长成等差数列的充要条件是它们的比等于 。 2. 成等差数列的三个正数的和等于15,并且这三个数分别加上1,3,9后又成等比数列, 则这三个数分别是 。 3. 有四个数,其中前三个数成等差数列,后三个数成等比数列,且第一个数与第四个数的和是37,第二个数与第三个数的和是36,则这四个数分别是 。 4. 已知数列{}n a 的前n 项的和1(0n n S a a =-是不为的常数),则{}n a ( ) A,一定是等差数列 B,或者是等差数列,或者是等比数列 C, 一定是等比数列 D,不是等差数列,也不是等比数列 5. a ,b,c 成等比数列,那么关于x 的方程20ax bx c ++= ( ) A ,一定有两个不相等的实数根 B ,一定有两个相等的实数根 C, 一定没有实数根 D ,以上均有可能 6. 已知数列{}n a 是等差数列,12a =,且存在数列{}n b ,使得121 1 1 44 4 (1) n n a a a a n b ---=+ , 则数列{}n b 的前n 项和n S = 。 7. 如果b 是a 与c 的等差中项,y 是x 与z 的等比中项,且,,y x z 都是正数,则 ()log ()log ()log m m m b c x c a y a b z -+-+-= (0,1m m >≠) 8. 如果等差数列{}n a 的项数是奇数,11a =,{}n a 的奇数项的和是175,偶数项的和是150, 则这个等差数列的公差为 。 9. 在数列{}n a 中,11a =,13(1),n n a S n +=≥证明:23,,,n a a a 是等比数列。 10 求和:(1)21 123n n S x x nx -=++++ (2)23123n n S x x x nx =+++++

等差等比数列综合题

高二数学必修五数列单元综合练习题 一、选择题: 1.在等差数列{a n }中,若4612a a +=,n S 是数列{a n }的前n 项和,9S 则的值为 (A )48 (B)54 (C)60 (D)66 2.在等比数列{}n a 中,若0n a >且3764a a =,5a 的值为 (A )2 (B )4 (C )6 (D )8 3.设{}n a 是等差数列,1359a a a ++=,69a =,则这个数列的前6项和等于( ) A.12 B.24 C.36 D.48 4.在等差数列{}n a 中,若34567a +a +a +a +a =450,则28a +a =( ) 5.在等比数列{}n a 中,如果69a =6,a =9,那么3a 为( ) (A )4 (B)23 (C)9 16 (D)2 6.数列{}n a 中,123,6,a a ==且12n n n a a a ++=+,则2004a =( ) B.-3 C.-6 7.数列n {a }中,对任意自然数n ,n 12n a +a ++a =21???-,则22212n a +a ++a ???等于( ) A.()2n 2-1 B. ()2n 12-13 C.n 4-1 D. ()n 14-13 8.在各项均为正数的等比数列{a n }中,若a 5·a 6=9,则log 3a 1+log 3a 2+…+log 3a 10= ( ) A .12 B .10 C .8 D .2+log 35 9.已知数列{a n }是等比数列,其前n 项和为S n =5n +k ,则常数k= ( ) A . 1 B .1 C .0 D .以上都不对 10.数列 的前n 项和为 ( ) A . B . C . D . 11.对于数列{a n },满足 ,则该数列前100项中的最大项和最小项分别是 ( ) A .a 1,a 50 B .a 1,a 44 C .a 45,a 44 D .a 45,a 50 12.已知一等差数列的前四项的和为124,后四项的和为156,又各项和为210,则此等差数列共有( ) A 、8项 B 、7项 C 、6项 D 、5项 二、填空题: }232{3--n n 22124---n n 22724--+n n 22236-+-n n 32128-+-n n 20052004--=n n a n

等差等比数列练习题(含答案)

一、选择题 1、如果一个数列既是等差数列,又是等比数列,则此数列 ( ) (A )为常数数列 (B )为非零的常数数列 (C )存在且唯一 (D )不存在 2.、在等差数列 {}n a 中,41=a ,且1a ,5a ,13a 成等比数列,则{}n a 的通项公式为 ( ) (A )13+=n a n (B )3+=n a n (C )13+=n a n 或4=n a (D )3+=n a n 或4=n a 3、已知c b a ,,成等比数列,且y x ,分别为a 与b 、b 与c 的等差中项,则 y c x a +的值为 ( ) (A ) 2 1 (B )2- (C )2 (D ) 不确定 4、互不相等的三个正数c b a ,,成等差数列,x 是a ,b 的等比中项, y 是b ,c 的等比中项,那么2x ,2b ,2y 三个数( ) (A )成等差数列不成等比数列 (B )成等比数列不成等差数列 (C )既成等差数列又成等比数列 (D )既不成等差数列,又不成等比数列 5、已知数列 {}n a 的前n 项和为n S ,n n S n 24212+=+,则此数列的通项公式为 ( ) (A )22-=n a n (B )28-=n a n (C )12-=n n a (D )n n a n -=2 6、已知))((4)(2z y y x x z --=-,则 ( ) (A )z y x ,,成等差数列 (B )z y x ,,成等比数列 (C ) z y x 1,1,1成等差数列 (D )z y x 1 ,1,1成等比数列 7、数列 {}n a 的前n 项和1-=n n a S ,则关于数列{}n a 的下列说法中,正确的个数有 ( ) ①一定是等比数列,但不可能是等差数列 ②一定是等差数列,但不可能是等比数列 ③可能是等比数列,也可能是等差数列 ④可能既不是等差数列,又不是等比数列 ⑤可能既是等差数列,又是等比数列 (A )4 (B )3 (C )2 (D )1 8、数列1 ?,16 1 7,815,413,21,前n 项和为 ( ) (A )1212+-n n (B )212112+-+n n (C )1212+--n n n (D )212 112 +--+n n n 9、若两个等差数列 {}n a 、{}n b 的前n 项和分别为n A 、n B ,且满足 5 524-+= n n B A n n ,则 13 5135b b a a ++的值为 ( ) (A ) 9 7 (B ) 7 8 (C ) 2019 (D )8 7 10、已知数列 {}n a 的前n 项和为252+-=n n S n ,则数列{}n a 的前10项和为 ( ) (A )56 (B )58 (C )62 (D )60 11、已知数列 {}n a 的通项公式5+=n a n 为, 从{}n a 中依次取出第3,9,27,…3n , …项,按原来的顺序排成一个新的数列,则此数列 的前n 项和为 ( )

等比数列性质及其应用知识点总结与典型例题(经典版)

等比数列知识点总结与典型例题 1、等比数列的定义:()()*1 2,n n a q q n n N a -=≠≥∈0且,q 称为公比 2、通项公式: ()11110,0n n n n a a a q q A B a q A B q -== =??≠?≠,首项:1a ;公比:q 推广:n m n m n n n m m a a a q q q a --=?=?=3、等比中项: (1)如果,,a A b 成等比数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项,即:2A ab = 或A =注意:同号的两个数才有等比中项,并且它们的等比中项有两个( (2)数列{}n a 是等比数列211n n n a a a -+?=? 4、等比数列的前n 项和n S 公式: (1)当1q =时,1n S na = (2)当1q ≠时,()11111n n n a q a a q S q q --= = -- 11''11n n n a a q A A B A B A q q = -=-?=---(,,','A B A B 为常数) 5、等比数列的判定方法: (1)用定义:对任意的n ,都有1 1(0){}n n n n n n a a qa q q a a a ++==≠?或 为常数,为等比数列 (2)等比中项:21111(0){}n n n n n n a a a a a a +-+-=≠?为等比数列 (3)通项公式:()0{}n n n a A B A B a =??≠?为等比数列 6、等比数列的证明方法: 依据定义:若 ()()*1 2,n n a q q n n N a -=≠≥∈0且或1{}n n n a qa a +=?为等比数列 7、等比数列的性质: (2)对任何*,m n N ∈,在等比数列{}n a 中,有n m n m a a q -=。 (3)若*(,,,)m n s t m n s t N +=+∈,则n m s t a a a a ?=?。特别的,当2m n k +=时,得2n m k a a a ?= 注:12132n n n a a a a a a --?=?=??? 等差和等比数列比较:

等差、等比数列的综合问题

专 题2 数列 知识网络图解 一、数列的概念、性质 例①若数到{αn }满足αn+1 = 若α1=67 则α2009的值为( ) A. 67 B.57 C. 37 D.1 7 ②αn 则数列{αn }最大项为( ) A. α1 B. α45 C. α44 D. α2007 ③通项为αn =n 2 -α n+1的数列{αn }是递增数列,则实数α的取值范围为_________ 二、等差数列、等比数列 知识整合 2αn , 0≤αn <1 2 1 2 ≤αn <1 2αn -1,

要点 热点 探究 例1(1)已知两个等差数列{αn }和{b n }的前n 项和分别为A n 和B n ,且 n n A B =7453 n n ++,则使得 n n a b 为整数的正整数n 的个数是( ) (2)已知等差数列{αn }的前n 项和为S n ,若OB=α6O A +α195OC ,且A 、B 、C 三点共线(该直线不过点O ),则S 200等于( ) (3)与差数列{αn }中,S 6=36,S n =324,S n -6=144,则n =___________ (4)等差数列{αn }共有2n +1次,其中奇数项之和为319,偶数次之和为290则其中间项的值为 ( ) A. α9=10 B. α10 =16 C. α11 =29 D. α12=39 ()121 2112121*(21) 7(21)45122172131 (21)21,2,3,5,11 n n n n n n n n a a n a A n b b b B n n n a z n N n b ----+?--+ ====+ +-++?- ∈ ∈ ∴=Q 解 ()619512006195200 21 1 200200200100 222 A C a a a a a a s ,B,∴+=++=?=?=?=Q 三点共线

等差数列与等比数列归纳

二轮专题复习:等差数列与等比数列 澄海实验高级中学 曦怀 一、教材分析: 数列知识是历年高考的重点容,是必考的热点。数列考查的重点是等差、等比数列的定义、通项公式、前几项和公式、等差(比)中项及等比等差数列的性质的灵活运用。这一部分主要考查学生的运算能力,逻辑思维能力以及分析问题和解决问题的能力,其中考查思维能力是支柱,运算能力是主体,应用是归宿.在选择题、填空题中突出了“小、巧、活”的三大特点,在解答题中以中等难度以上的综合题为主,涉及函数、方程、不等式等重要容,试题中往往体现了函数与方程,等价转化,分类讨论等重要的数学思想。 二、复习目的: 1.熟练掌握等差、等比数列的定义、通项公式、前n 项和公式、等差(比)中项及等差(比)数列的相关性质. 2. 灵活运用等差(比)数列的相关性质解决相应问题.在解决数列综合性问题时,灌输方程思想、化归思想及分类讨论思想。培养学生运算能力、逻辑思维能力、分析问题以及解决问题的能力. 三、复习重点、难点: 重点:等差、等比数列的定义、通项公式、前几项和公式、等差(比)中项及等差(比) 数列的相关性质. 难点:灵活运用差(比)数列的相关性质结合函数思想、方程思想探求解题思路,分析问 题、解决问题. 复习容: 四、复习过程: (一)知识要点回顾: 1、重要公式: (1)数列通项公式n a 与前n 项和公式n S 之间的关系:1n 1 n 1 S n 2 n n S a S -=?=?-≥?. (2)等差数列: ①定义:1{}(n n n a a a d +? -=为等差数列常数). ②通项公式:1(1)n a a n d =+- , ()n m a a n m d =+- . ③前n 项和公式:11()(1) 22 n n n a a n n S na d +-=+ = . ④等差中项:112n n n a a a -+=+ .

(完整word版)等差等比数列综合练习题

等差数列等比数列综合练习题 一.选择题 1. 已知031=--+n n a a ,则数列{}n a 是 ( ) A. 递增数列 B. 递减数列 C. 常数列 D. 摆动数列 2.等比数列}{n a 中,首项81=a ,公比2 1 =q ,那么它的前5项的和5S 的值是( ) A . 231 B .233 C .235 D .2 37 3. 设n S 是等差数列}{n a 的前n 项和,若S 7=35,则a 4=( ) A. 8 B.7 C.6 D.5 4. 等差数列}{n a 中,=-=++10915812,1203a a a a a 则( ) A .24 B .22 C .20 D .-8 5. 数列{}n a 的通项公式为n n a n 2832-=,则数列{}n a 各项中最小项是 ( ) A. 第4项 B.第5项 C. 第6项 D. 第7项 6.已知a ,b ,c ,d 是公比为2的等比数列,则 d c b a ++22等于( ) A .1 B .21 C .4 1 D .81 7.在等比数列{}n a 中,7114146,5,a a a a ?=+=则 20 10 a a =( ) A.2 3 B.32 C.23或 32 D.23-或 32 - 8.已知等比数列{}n a 中,n a >0,243546225a a a a a a ++=,那么35a a +=( ) A.5 B .10 C.15 D .20 9.各项不为零的等差数列{}n a 中,有23711220a a a -+=,数列{}n b 是等比数列,且

7768,b a b b ==则( ) A.2 B. 4 C.8 D .16 10.已知等差数列{}n a 中, 211210,10,38,n m m m m a m a a a S -+-≠>+-==若且则m 等于 A. 38 B. 20 C.10 D. 9 11.已知n s 是等差数列{}n a *()n N ∈的前n 项和,且675s s s >>,下列结论中不正确的是( ) A. d<0 B. 110s > C.120s < D. 130s < 12.等差数列}{n a 中,1a ,2a ,4a 恰好成等比数列,则 1 4 a a 的值是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 二.填空题 13.已知{a n }为等差数列,a 15=8,a 60=20,则a 75=________ 14. 在等比数列}{n a 中,1682=?a a ,则5a =__________ 15.在等差数列{a n }中,若a 7=m ,a 14=n ,则a 21=__________ 16. 若数列{}n x 满足1lg 1lg n n x x +=+()n N *∈,且12100100x x x +++=L ,则 ()101102200lg x x x +++=L ________ 17.等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 3+a 17=10,则S 19的值_________ 18.已知等比数列{a n }中,a 1+a 2+a 3=40,a 4+a 5+a 6=20,则前9项之和等于_________

等差数列通项公式及应用习题

等差数列的通项公式及应用习题 一、单选题(每道小题 3分共 63分 ) 1. 已知等差数列{a n }中,a2=2,a5=8,则数列的第10项为 A.12 B.14 C.16 D.18 2. 已知等差数列前3项为-3,-1,1,则数列的第50项为 [ ] A.91 B.93 C.95 D.97 3. 已知等差数列首项为2,末项为62,公差为4,则这个数列共有 [ ] A.13项 B.14项 C.15项 D.16项 4. 已知等差数列的通项公式为a n=-3n+a,a为常数,则公差d= [ ] 5. 已知等差数列{a n }中,a1=1,d=3,那么当a n=298时,项数n 等于

[ ] A.98 B.99 C.100 D.101 6. 在等差数列{a n }中,若a3=-4,a5=11,则 a11等于 [ ] A.56 B.18 C.15 D.45 7. 在等差数列{a n } 中,若a1+a2=-18,a5+a6=-2,则30是这个数列的 [ ] A.第22项 B.第21项 C.第20项 D.第19项 [ ] A.45 B.48 C.52 D.55 9. 已知等差数列{a n }中,a8比a3小10,则公差d的值为 [ ] A.2 B.-2 C.5 D.-5

10. 已知等差数列{a n }中,a6比a2大10个单位,则公差d的值为 [ ] 11. 已知数列a,-15,b,c,45是等差数列,则a+b+c的值是 [ ] A.-5 B.0 C.5 D.10 12. 已知等差数列{a n }中,a1+a2+a3=-15,a3+a4=-16,则a1= [ ] A.-1 B.-3 C.-5 D.-7 13. 已知等差数列{a n}中,a10=-20,a20n=20,则这个数列的首项a1为 [ ] A.-56 B.-52 C.-48 D.-44 14. 已知等差数列{a n }满足a2+a7=2a3+a4,那么这个数列的首项是 [ ]

(完整word版)高考数学数列题型之等差数列与等比数列综合题

等差数列与等比数列综合题 例 已知等差数列{}n a 满足:37a =,5726a a +=,{}n a 的前n 项和为n S . (Ⅰ)求n a 及n S ; (Ⅱ)令b n = 2 11 n a -(n ∈N * ),求数列{}n b 的前n 项和n T . 【解析】(Ⅰ)设等差数列{}n a 的公差为d ,因为37a =,5726a a +=,所以有 11 27 21026a d a d +=?? +=?,解得13,2a d ==, 所以321)=2n+1n a n =+-( ;n S =n(n-1) 3n+22 ?=2n +2n 。 (Ⅱ)由(Ⅰ)知2n+1n a =,所以b n = 211n a -=21=2n+1)1-(114n(n+1)?=111 (-)4n n+1 ?, 所以n T = 111111(1-+++-)4223n n+1?-L =11 (1-)= 4n+1?n 4(n+1) , 即数列{}n b 的前n 项和n T = n 4(n+1) 。 【命题意图】本题考查等差数列的通项公式与前n 项和公式的应用、裂项法求数列的和,熟练数列的基础知识是解答好本类题目的关键。 例 设n S 为数列{}n a 的前n 项和,2n S kn n =+,* n N ∈,其中k 是常数. (I ) 求1a 及n a ; (II )若对于任意的* m N ∈,m a ,2m a ,4m a 成等比数列,求k 的值. 解(Ⅰ)当1,111+===k S a n , 12)]1()1([,2221+-=-+--+=-=≥-k kn n n k n kn S S a n n n n (*) 经验,,1=n (*)式成立, 12+-=∴k kn a n (Ⅱ)m m m a a a 42,,Θ成等比数列,m m m a a a 42 2.=∴, 即)18)(12()14(2 +-+-=+-k km k km k km ,整理得:0)1(=-k mk , 对任意的*∈N m 成立, 10==∴k k 或

相关文档
最新文档