大学端午节活动策划方案范文

大学端午节活动策划方案范文

一、活动主题

农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、

夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病,

佩香囊等。

端午节的第一个意义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。

屈原前340—前278名平,字原。任楚国左徒,世称三闾大夫。他对内主张举贤任能,改革弊政;对外主张联齐抗秦,兴邦强国。因遭谗臣嫉谤,被楚怀王蔬远,后又放逐湘沅,虽辗转艰辛,仍忧国忧民。闻秦军攻破郢都,忧愤交加,投汨罗江以殉国难。古往今来,

端午节纪念屈原,弘扬民族精神,抒发爱国情怀,已成华海内外华夏儿女的共识,这就赋

予端午节爱国主义情结,既“端午情结”。

端午节有着悠久的历史富有深远的意义,举办端午节活动不仅具有经济效益,更有社

会效益。

二、活动背景:

纪念屈原,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心。传统节日,目前正在衰退

之中,大学生对中国传统节日渐渐淡忘,如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,对端午节开展纪念活动,将是对世界文化的贡献。

三、活动目的与意义:

为了进一步弘扬民族传统优秀文化,对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等

思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并

准备过好自己的传统节日,激发了学生的爱国热情。

四、活动内容:

活动地点:3教202教室

活动时间:20xx年6月12日晚7点

活动负责人:全班班委

活动参加者:44人全班44人

五、活动流程:

一端午奇缘话习俗。可以通过上网、查阅书籍等方式了解

学生畅所欲言,只要跟端午有关的知识和风俗都可以说,以抽签的形式随机上台介绍,也可回答下面的问题。

1、五月初五是什么节日?端午节

2、你们知道端午节的来历吗?

3、学生生动地讲述端午节的起源故事等等。

二外来学生说说自己家乡过端午的习俗。班上4位外来学生

三做香袋比赛。

主持人:同学们,佩香袋是端午节的习俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上挂上了

妈妈为自己做的各式的香袋,心里乐滋滋的。今天,我们就自己动手做香袋,看谁的手最巧,做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给老师或者同学。

活动前准备:

1、材料:碎布、棉花、香料粉、丝线或中国结细线;

2、工具:剪刀、针、缝衣线;

3、将碎布画上自己喜欢的形状,如:圆形、三角形、桃形、动物形等;

4、剪下相对的两片;

5、做法:

1用线将三边从反面缝合,留下一边。

2翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

3将最后一边缝合,再加长绳装饰即完成。

学生动手做香包,然后进行评比。

四与诗共舞

主持人:同学们,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是

诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请各小队表演诗朗诵。

每一小队自行准备,形式可以自主创设

五观看赛龙船庆端午的电影或者短片。

主持人:同学们,你龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项

体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的

锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意

雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和

船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。

播放赛龙船庆端午的电影或者短片。

主持人:看了刚才的录像,想谈谈自己的想法吗?

队员们踊跃发表自己的观点。

六、经费预算

香袋材料工具:xx元

其他备用费用:xx元

七、活动注意事项及安全

1、小心运用剪刀、针等工具;

2、认真听主持人安排活动;

3、活动前每位同学对端午节知识要有初步的了解通过查资料;

4、保持活动地点的干净整洁,活动结束做相应的打扫。

初入六月,端午将至,为响应我校“我们的节日”系列主题活动,认真贯彻党的精神,做好当代大学生思想道德素养的提升工作,推进社会主义核心价值体系建设,创建精神文

明校园,切实加强中华优秀文化传统教育,增强传统节日活动的文化气息和群众性、广泛

性和吸引力、感染力,深化“讲文明,树新风”的活动主题,我院结合自身教育教学的切

实情况,深入挖掘端午特色文化内涵,特举办了弘扬中华传统节日文化的“我的端午节,

我的中国梦”系列主题活动。

一、活动目的:

带领我院全体学生,过中国节、养中国心,以一种快乐的、体验式的活动方式,让我

院同学体会端午,亲近中国文化,激发中国梦。

二、活动主题:我的端午节,我的中国梦

三、活动时间:20xx年6月9日-20xx年6月12日

四、活动对象:电子商务与物流管理学院全体学生

五、活动内容及形式:

1.“端午之思”主题诗歌朗诵

通过“端午之思”主题诗歌朗诵活动,使同学们更加深入认识我们的传统文化,认识

到我们消失中的经典文化,积极保护我们的经典文化,并作出思考。让我们更加珍惜我们

传统文化,更好的做好传统文化的继承和发展的工作。

2.端午知识竞猜

准备收集一些关于端午的小常识,制作成宣传好报,张贴于我校各宿舍楼门口信息栏中,另外以班级为单位分发,让同学们过端午,知端午,过一个充满知识趣味的端午节。

以抢答的方式对端午节进行知识问答,答对题数最多者可获奖品——粽子及精美香囊各一个。

六、活动要求:

1、坚持群众性。各班级要坚持贴近实际,贴近生活,贴近同学,精心设计同学乐于

参与、便于参与的端午节特色项目,保证活动扎实开展,努力做到将我院全体同学都引到

活动中来,增强“我的端午节,我的中国梦”主题活动的影响力;

2、突出文化性。端午节是我国的特色文化,它有着独特的风俗,如:赛龙舟、吃粽子、挂香袋等多种形式。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,要利用端午

节开展缅怀先辈,传承民族精神;

3、重视宣传性。通过活动展板、新闻稿、微博、贴吧、飞行平台等多种途径,大力

普及端午节日知识,广泛宣传开展活动情况,营造浓郁端午节日氛围,在全院叫响“我们

的节日”这个主题。最后,要做好活动照片的及时采集和发布。

七、活动宣传:

1.展板宣传:宣传部在6月8日做出宣传展板;

2.微博宣传:院学生会办公室通过院官方微博对此次活动过程进行及时发布和宣传;

3.贴吧宣传:臵顶帖,在全校范围内宣传端午文化;

4.飞信平台宣传;院团委办公室利用我院特色飞信平台在全院中进行前期宣传和活动

过程的实时播报。

电子商务与物流管理学院“端午之思”诗歌朗诵通过“端午之思”主题诗歌朗诵活动,使同学们更加深入认识我们的传统文化,认识到我们消失中的经典文化,积极保护我们的

经典文化,并作出思考。让我们更加珍惜我们传统文化,更好的做好传统文化的继承和发展的工作。

一、朗诵主题:端午之思

二、活动对象:电子商务与物流管理学院全院学生

三、活动时间:20xx年6月11日

四、活动地点:教科楼A座307

五、活动具体流程:

1.主持人致开幕词;

2.主持人介绍到场评委及参赛选手名单;

3.参赛选手一一上台进行诗歌朗诵,评委打分;

4.中场歌曲表演;

5.根据评委打分,选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名;

6.领导嘉宾为获奖同学颁奖;

7.活动结束。

六、活动注意事项:

1.及时做好活动前期的宣传,保证参赛选手数量和质量;

2.准备好获奖证书和奖品的及时采购;

3.纪检部负责好赛场秩序,卫检部做好赛前赛后活动场地卫生。电子商务与物流管理学院端午知识竞猜活动。

引导广大同学感受传统文化魅力,真正地走进端午、感知端午、品味端午,倡导爱国的节日主题内涵,从而增强爱国主义情感,提高中华民族的凝聚力和向心力。

一、活动形式:知识竞猜

二、活动对象:电子商务与物流管理学院全体学生

三、活动时间:20xx年6月8日-20xx年6月12日

四、活动内容:

院会办公室前期准备收集一些关于端午的小常识,制作成宣传好报,张贴于我校各宿

舍楼门口信息栏中,另外以班级为单位分发,让同学们过端午,知端午,过一个充满知识

趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答,答对题数最多者可获奖品——粽子

及精美香囊各一个。

端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。

端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,

端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日。

活动日期:端午节,也就是夏历五月初五。

活动地点:可以在自己家里

活动目的:大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国

的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与

家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

活动内容:活动内容是据端午节的习俗来制定的。

在端午节赛龙舟是十分盛行的,赛龙舟也有许多不同寓意,有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛

龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与亲友们观看刺激,紧张的

比赛也是不错的。、端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了,是十

分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们

学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以一定是最

美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有

许多种,南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的,但这些都是人们发明的,而

我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有

趣的。

端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,在南方有

些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感

谢他们平日为我们的辛劳。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

大学端午节活动策划方案范文

大学端午节活动策划方案范文 一、活动主题 农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、 夏节。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,游百病, 佩香囊等。 端午节的第一个意义就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。 屈原前340—前278名平,字原。任楚国左徒,世称三闾大夫。他对内主张举贤任能,改革弊政;对外主张联齐抗秦,兴邦强国。因遭谗臣嫉谤,被楚怀王蔬远,后又放逐湘沅,虽辗转艰辛,仍忧国忧民。闻秦军攻破郢都,忧愤交加,投汨罗江以殉国难。古往今来, 端午节纪念屈原,弘扬民族精神,抒发爱国情怀,已成华海内外华夏儿女的共识,这就赋 予端午节爱国主义情结,既“端午情结”。 端午节有着悠久的历史富有深远的意义,举办端午节活动不仅具有经济效益,更有社 会效益。 二、活动背景: 纪念屈原,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心。传统节日,目前正在衰退 之中,大学生对中国传统节日渐渐淡忘,如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护,对端午节开展纪念活动,将是对世界文化的贡献。 三、活动目的与意义: 为了进一步弘扬民族传统优秀文化,对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等 思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并 准备过好自己的传统节日,激发了学生的爱国热情。 四、活动内容: 活动地点:3教202教室 活动时间:20xx年6月12日晚7点 活动负责人:全班班委 活动参加者:44人全班44人 五、活动流程: 一端午奇缘话习俗。可以通过上网、查阅书籍等方式了解

关于端午节活动策划方案范文5篇

关于端午节活动策划方案范文5篇 端午节活动策划方案1 一、活动日期:端午节,也就是农历五月初五。 二、活动地点:__ 活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。 三、活动内容: 1.了解端午节的由来 具体内容如下: (1)农历五月初五是什么节日?(端午节) (2)那么,你们知道端午节的来历吗? (3)学生讲述端午节的起源故事。 (4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频 2.包粽子 (主持人):__,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。 材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法: 1.将粽叶折成漏斗形

2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一 个三角形。 4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。 5.蒸煮。 四、诗歌朗诵 (主持人):__,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午 节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。 第一:__朗诵。 第二:小组朗诵。 第三:女生齐诵。 第四:男女朗诵。 第五:大家齐诵 (诗歌内容附后) 五、观看赛龙舟录像。 (主持人):__,你们到过汨罗江吗?看过龙舟竞赛吗端午节赛龙舟不单是传 统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而 投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽 子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体(2016最新中学生读书活动方案)。 赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身 还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船

关于端午节活动策划方案范文

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最漂亮。材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法:1.将粽叶折成漏斗形 2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。5.蒸煮。四、诗歌朗诵(主持人):__,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。第一:__朗诵。第二:小组朗诵。第三:女生齐诵。第四:男女朗诵。第五:大家齐诵(诗歌内容附后)五、观看赛龙舟录像。(主持人):__,你们到过汨罗江吗?看过龙舟竞赛吗端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体(xx最新中学生读书活动方案)。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。(播放赛龙船庆端午的视频。)(主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!__踊跃发表自己的观点。六、吃粽子请评委根

端午节活动策划方案范文(10篇)

端午节活动策划方案范文(10篇) 端午节活动策划方案范文(精选篇1) 一、活动背景: “粽子香,香厨房;艾叶香,香满堂;桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄;这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”农历五月初五为端午节,又称端阳节、午日节、五月节等等,是中国的四大节日之一。起,被列为国家法定假日,迄今已有两千多年的传统。 二、活动意义: 作为中国的传统节日,端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导学生了解和感受中华传统节日文化,继承和弘扬中华优秀传统美德,特在初一、初二年级开展系列主题活动,增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。 三、活动过程 1、第一主题:端午祭屈原主题班会 具体时间:6月21日午时第三节课 具体要求: (1)经过上网等途径了解屈原及他身上体现的高贵品质。 (2)班主任和学生一齐摘抄屈原辞作,经过班会课进行朗诵宣读。 (3)班主任需经过制作敬屈原的课件,和学生一齐赏辞忆故事。 (4)经过主题班会感受祖国传统节日文化,到达弘扬中华优秀传统美德目的。

2、第二主题:端午识艾草 “清明插柳,端午插艾”。艾草与端午节有着不解之缘。每到端午节,按照民间传统,家家户户门前都挂艾蒿,以驱邪祛毒。 具体时间:6月21日午时第三节课 具体要求: 班主任和学生经过各种途径采摘艾草,做成标本,了解艾草在端午节的特殊用途。 (1)标本尽量完整,在报纸或书中安放:叶片向左右两侧分开摊平,小部分叶片可叶面朝下,叶背朝上,皱缩的叶片要展平,后压干,过1x2天换换纸,以便吸取标本体内的水分。 (2)当标本七、八成干时,将它安放在A4纸上,做到整齐、匀称、美观,像一幅图画。 (3)做标签,标签的资料包括:植物的名称(学名或俗名)、科属、采集地点、采集日期、采集者等,标签的大小通常是120×70(毫米),贴在A4纸的右下角。 (4)用另一张A4纸做标本说明卡,自行设计版面,资料包括:标本名称、科属、生活环境、经济价值、药用价值、与端午节的渊源等,并注明班级和姓名。 (5)将两张A4纸背对背整合,然后压膜。 3、第三主题:端午节班级包粽子 具体时间:6月21日午时第三节课 粽子又称“角黍”、“筒粽”,是端午节汉族的传统节日食品,由粽叶包裹糯米蒸制而成。传说是为纪念屈原而流传的,是中国历文化积淀最深厚的传统食品。

端午节活动主题策划方案范文4篇

端午节活动主题策划方案范文4篇 端午节活动主题策划方案范文(篇1) 一、活动目的 端午节是我国的传统节日,通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与,不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用,更能寓教于乐,增进大家对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,从而使民族精神得以传承,为创建全国文明城市传播中华文明。 二、活动主题 品味端午,传承文明 三、活动时间 端午节前夕 四、活动地点 滨江花园广场 五、活动内容 (一)包粽子、献爱心比赛 在活动当天举办包粽子比赛,社区干部和居民齐参与,以拉近社区 与居民之间的距离,增进邻里感情。在活动结束后,将包 好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。

参与对象:社区干部和社区居民 活动方式: 1、在10分钟之内,看哪位参赛者的粽子包得又快又好。 2、由居民代表评出前三名及最上镜粽子奖。 3、向得奖者颁发相应礼品。 4、凡参加比赛者都送一份纪念品。 5、比赛结束后,将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。 (二)趣味有奖知识竞赛 设置有关端午节的来历、习俗方面的题目,邀请居民参与答题,答对者获得礼品一份。 端午节活动主题策划方案范文(篇2) 活动主题: 粽情相悦嘉节有礼一一端午节展厅主题活动 活动时间: 20__年5月20-30日 活动地点: 北京长久博宇雷诺展厅 活动内容: 1、预约到店礼:预约到店时间即可获得价值3344元的摄影V1P

尊享券; 2、进店礼:为进店赏车试驾的每一位客户准备了精美粽子礼品; 3、金融礼:多种金融贷款方案:“0”利息,“0”首付,总有一款适合您; ・4、订车礼:凡订车客户,可参与砸金蛋活动;(海尔电冰箱、山地自行车、电饭煲、榨汁机等超值大奖等您拿) 5、交车礼:凡交车客户,可参与有奖大转盘活动;(拓乐车顶箱、行车记录仪等千元装饰等待您) 6、会员礼:重购或推荐购车成功的会员车主可获得诺生活会员积分; 活动期间,我们特推出25台特价车,价格直至冰点,数量有限,先到先得! 是的,就是这么任性!只要您敢来,我们就敢卖,优惠使您跌破眼镜,决不让您空手而归! 端午节活动主题策划方案范文(篇3) 一、活动主题: 弘扬传统文化•情系浓情端午。 二、活动目的与意义: 为了热烈庆祝端午节的到来,继承文化遗产,弘扬民族精神,丰富社区居民文化生活,结合社区教育普及端午节由来和渊源,

端午节主题班会活动方案设计精选范文(通用5篇)

端午节主题班会活动方案设计精选范文(通用5篇) 端午节主题班会活动方案设计精选范文(篇1) 一、活动主题: 让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动目的: 1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。 2、能使用多种方式获取资料,合理整理资料,对资料进行归类。 3、通过对家人、邻居、同学等的交流,养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。 4、通过亲手尝试包粽子,提高劳动技能与操作能力,体验成功的乐趣。 5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。 三、活动时间: 5月26日——6月6日 四、活动对象: 五年级全体学生 五、活动内容: 1、举办一次端午节知识竞赛 五年级每班选五名同学参加,6月5日中午12点集中五(5)班教室。 2、组织一次屈原故事巡讲活动 五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听,讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二年级班主任拍好照片。) 五(1)对应一(1)一(2)一(3) 五(2)对应一(4)一(5)一(6) 五(3)对应二(1)二(2)二(3) 五(4)对应二(4)二(5)二(6) 3、学包一个屈原爱国粽子 五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子,拍好照片。 4、出一张关于端午节的小报 五年级每班出三张小报。 5、写一副屈原爱国书法作品 五年级每班交两幅作品,硬笔、软笔都可以。 6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT,并利用晨会课进行宣讲 五年级每班制作一个PPT。 备注:所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师 端午节主题班会活动方案设计精选范文(篇2) 一、选题背景

端午节活动方案范文(通用5篇)

端午节活动方案范文(通用5篇) 端午节活动方案1 活动目标: 一、欣赏端午节传说中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人。 二、能认真倾听老师和同伴的讲述,乐于在集体中交流自己对故事的理解和感受。 活动准备:有关屈原的故事的图片。 活动过程: 一、观看图片,倾听屈原的故事,了解端午节的来历。 指导语:你们知道端午节为什么要吃粽子吗? 二、理解故事内容,激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。 指导语: ①人们为什么要过端午节?为什么要纪念屈原呢? ②人们是用哪些方法来纪念屈原的? 三、拓展交流:端午节还有哪些习俗? 活动目标: 一、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。 二、乐意和同伴共同协商,分工装饰龙舟,体验合作成功的快乐。

活动准备:赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。 活动过程: 一、观察端午节龙舟比赛的照片,帮助幼儿回忆龙舟的外形特征,激发他们装饰龙舟的兴趣。 指导语:你看到的龙舟是什么样的?上面有什么? 二、观察龙舟,讨论装饰龙舟的方法,激发幼儿合作装饰的兴趣。 指导语: ①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢? ②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料? 三、分组讨论、分工装饰龙舟。(观察幼儿合作情况,并对有困难的幼儿进行指导。) 四、举办“美丽的龙舟展”,体验合作成功的快乐。 活动三:我爱吃粽子 活动目标: 一、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的,并乐意与同伴交流。 二、初步了解粽子的制作过程。 活动准备: 请幼儿收集的各种各样的粽子,包粽子的材料(米、粽叶、棉线等)。 活动过程:

2021年端午节校园活动策划方案范文

2021年端午节校园活动策划方案 这篇《20xx年端午节校内活动策划方案》,是我特地为大家整理的,盼望对大家有所关心! 主题:过传统节,共中国情 1、预备限量小礼品:向各班派发端午节海报,普及端午学问,派发端午节礼品。 其中包括:包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张,香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份,让同学们在端午收到惊喜,感受惊喜,从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的熟悉,给端午增光添彩。 2、端午节学问竞赛: 过端午,端午学问当然必不行少,我们预备收集一些关于端午的小常识,编集成海报,一份张贴于校门口,另外以班级为单位分发,让同学们过端午,知端午,过一个布满学问趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行学问问答,答对题数最多者可获奖品——粽子一个。 3、端午节问卷调查: 依据海报编10道左右关于端午学问的学问问答题,在全校范围内进行调查,看看同学们对于端午知多少,也可以由此向同学们普及端午学问。 4、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆(录像也可)。 端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!龙舟竞

渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。 去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上Ji起层层的水花,鼓声震天,Ji动人心,桨手们以整齐划一的动作推动龙舟强健地前行,似一条条真龙欲一跃而起,情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃,那是民族的力气在Ji扬。 5、自制粽子 端午的主角粽子在东汉就已有消失,但始终要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料,不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下,今日我们所能看到的粽子,不论是造型或内容,都有五花八门的变化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言,粽子馅荤素兼具,有甜有咸。北方的粽子以甜味为主,南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。假如粽子给端午节带来了芳香,那么包粽子是其中最真实的气息。在家里,可以提前几天买回新奇的粽叶,端午节的上午就能和父母在浅浅的夏日中体验包粽子的乐趣了。亲自用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒,再用绳子扎起全部的祝愿与盼望。过去,人们把粽子投入江中,让学做粽子,知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅,包好

端午节活动策划方案范文(精选5篇)

端午节活动策划方案范文(精选5篇) 端午节活动策划方案1 端午节是中国的传统节日,端午节当天公司放假一天,为了让员工度过一个难忘,精彩的端午节,特进行“粽叶飘香,品尝端午”活动。 一、活动时间 x年x月x日下午15:00—17:00(备注:活动的2小时,给员工正常计算薪资) 二、活动地点 公司大门入口处,露天式场地。(备注:若遇到雨天,改为二楼车间内) 三、活动流程及内容(合计约2小时) 1、领导节日问好及致辞,5分钟。 2、玩耍环节,人力资源部组织,80分钟 (1)端午节学问竞答(团队玩耍,约15分钟) 作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传奇和习俗活动,此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关学问是否了解,人力资源部会筛选一些端午节学问的趣味竞答,抢答正确的人员嘉奖礼品。 (2)吃粽子竞赛(个人玩耍,30—45分钟)

参赛者以三人为一组(男女分开竞赛),蒙好双眼,待主持人宣布"开头"后,各参赛选手在原地抱头转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由裁判检查无误后示意主持人宣布竞赛结束,完成玩耍时间最短的选手,嘉奖奖品,其他两位发放纪念品。 (3)你来我往玩耍(团队玩耍,20XX班级同学 通过找一找、说 三、活动内容一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式,走进端午节,感受端午文化。 1.“秀秀我的小巧手”:一二班级缝制香囊、做五丝等; 2.“端午节学问知多少”:三班级同学做手抄报以“走近端午”为主题,重点反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。 3.走进屈原诗词:四班级同学通过诵背诗词来理解端午文化。 4.“我跟老师学一技”:五六班级同学重点学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。 活动结束后,综合实践活动老师x月x日之前(一二班级班主任)将活动方案电子稿发送教务处邮箱,字体四号宋体。活动期间,一、二、四、五班级进行拍照,每班选两张最佳照片,由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三班级每班上交五份手抄报。 端午节活动策划方案3 端午节当天,超市将以全新的活动版块及其内容,为您及家人供

端午节活动计划范文5篇

端午节活动计划范文5篇 计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。以下是整理的端午节活动计划范文5篇,欢迎阅读参考! 端午节活动计划(一) 一、活动分析 农历五月初五,是中国传统的节日--端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到寓教于乐的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。 二、活动时间 2019年6月x日。 三、推荐活动标题 千里闻艾香明珠礼尤多。 四、活动内容 (一)包粽子、献爱心比赛 在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情。在活动结束后,将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。 活动对象:现场顾客或者社区居民

活动方式: 1.在5分钟之内,看哪位参赛者的棕子包得又快又好。 2.由顾客自行评出前三名,及最上镜棕子奖。 3.得奖者颁发相应礼品。 4.凡参加比赛者都送一份纪念品。 5.比赛结束后,将所完成的棕子送给养老院、育幼院等社会福利中心。 注:此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定) (二)端午飘香、钓香粽比赛 活动时间:6月x日 活动地点:商场西门 活动内容:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧! 凡当日在购物累计满xx元可参加钓香粽比赛,满xx元钓一次(1分钟),满xx元钓2次,以此类推,多买多钓。根据所钓的香粽领取相应的礼品,礼品数量有限,先到先钓,钓完为止。 道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的粽子。 (三)顶天立地立蛋大赛 活动内容:活动当天凡购物满xx元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。 活动时间:5分钟,每人限玩一次。

端午节活动策划方案范文(5篇)

端午节活动策划方案范文(5篇) 端午节,是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。下面是小编准备的《端午节活动策划方案范文(5篇)》,值此之际,祝大家端午安康,平安喜乐。端午节活动策划方案范文(一) 农历五月初五是中国传统的端午节。这一天,中国家家吃粽子,很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动,让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目,从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识,以此增强幼儿爱家乡,爱祖国的情感。 活动流程: 一、主持人讲话,激发幼儿参与活动的积极性 主持人:明天是农历五月初五你们知道是什么节日嘛(端午节)。 支持人:端午节是我们中国的传统节日,在这一天里,我们会用各种方式来度过这个快乐的'节日。我们会在这一天里做些什么吃些什么呢? 小结:在这一天里,中国家家吃粽子,很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。 主持人:端午节是怎么来的呢我们一起来看一个短片。

二、幼儿观看视频,进一步了解“端午节” 1、端午节由来的短片。 2、人们裹粽子的短片。 3、人们赛龙舟的短片。 4、学念儿歌《五月五》。 活动结束,主持人总结端午节活动策划方案范文(二) 一、活动前 1、活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。 组织建议:一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。 2、家长入园时,播放关于端午节的音乐,营造节日气氛。 3、园所计划:①购买艾草进行环境装饰。②幼儿早点或午点为小粽子。 二、活动开始ING(__分钟) 1、活动原由说明: 教师引导幼儿思考过两天是什么节日,我们要做什么事情,引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。 2、端午节快乐(__分钟): 活动名称:漂亮的龙舟(大班)、彩绘鸭蛋(中班)、飘香八宝饭(小班)、活动说明:具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。

关于端午节的校园活动方案范文5篇

关于端午节的校园活动方案范文5篇 关于端午节的校园活动方案1 活动目标: 1、了解端午节的风俗习惯,知道端午节是我国的传统节日。 2、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯,并愿意与家长一起合作制作龙舟。 3、尝试运用画、剪、贴等多种方式和家长共同装饰美丽的龙舟,体验合作成功的快乐。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。 5、体验人们互相关心的美好情感。 活动准备: ppt、视频、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。 活动过程: 1.谈话导入,引出端午的由来。 师:小朋友们,你们知道农历五月初五是什么节日吗?(端午节)你们知道端午节的由来吗?那我们一起来看看端午节的由来,好吗? 教师播放端午节的由来视频。 2.师:刚刚在视频里都看到了什么?你们知道端午节都要做些什么吗?(不会的家长可以代替回答)吃些什么吗? (1)幼儿和家长共同回答问题,说出端午节习俗。

(2)教师出示ppt图片,端午节风俗习惯。 (3)特别引出赛龙舟,引起幼儿兴趣。 3.师:我们一起来看看赛龙舟吧!(播放简短视频) (1)观察端午节龙舟比赛的照片,回忆龙舟的外形特征,激发装饰龙舟的兴趣。 指导语:你看到的龙舟是什么样的?上面有什么? (2)出示木质龙舟,观察龙舟,讨论装饰龙舟的方法,激发合作装饰的兴趣。 指导语:①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料? (3)播放ppt,观看别人的手工龙舟作品。 4.教师示范制作龙舟师:我们也来做一做龙舟吧! (1)出示制作龙舟材料,介绍制作材料 (2)一边制作,一边讲解注意事项。 5.举办"美丽的龙舟展",体验合作成功的快乐,幼儿家长与龙舟一起合影。 6.活动结束。 教学反思: 通过活动,幼儿不仅了解了中国文化习俗活动的意义,还获得了多种经验的积累,如学会有序的使用多种工具的经验、用画剪结合的方式表现作品的经验等等。

精选端午节主题活动方案5篇

精选端午节主题活动方案5篇 精选端午节主题活动方案范文(篇1) 为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神,充分利用传统传播中华民族优秀文化,也为进一步丰富我校学生的节日文化生活,依据市文明委、市教育局工作安排,决定在各班级开展“我们的节日端午”主题教育活动。详细方案如下: 一、指导思想: 以建设社会主义核心价值体系为根本,充分挖掘传统节日的深厚文化内涵,把爱国主义教育贯穿主题活动的始终,通过各种民俗文化活动和爱国主义教育活动,引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会的情感教育。 二、活动主题: 我爱我们的节日——端午节。 三、组织机构: 领导小组组长: 领导小组副组长: 领导小组成员: 四、详细活动安排: 1、开展唱赞歌活动。

依据“童心向党”主题系列活动要求,组织优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱活动,组织学生用歌舞等形式表达对党和祖国的祝福,形成欢庆党的生日的浓郁社会氛围。 (1)由艺术组老师组织红色歌曲传唱,要求每个学生会唱一首革命歌曲。 (2)组织小学部各班参与全校的“童心向党”优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱比赛。 (3)学校广播站主题音乐播放100首红色歌曲。 2、组织开展各类庆祝活动。 (1)由体育组老师组织开展一项体育活动比赛,要求人人参与。 (2)组织中学部各班参与“我爱我们的节日——端午”征文活动。 3、组织开展美化校园环境活动。 大力倡导文明、和谐、环保的过节理念,以美化校园重点,发动全校师生对校园进行清扫,将每一个死角旮旯打扫洁净,努力营造整齐、美丽、有序的校园环境。 五、相关要求 1、加强组织领导。各责任人依据方案要求,把“我们的节日”主题教育相关活动制定出符合学生开展并各具特色的方案,且精心组织实施。 2、突出活动内涵。充分挖掘传统节日深厚文化内涵,把“我们的节日”主题活动,与未成年人思想道德建设结合起来,让全体学生

端午节活动方案范文5篇

端午节活动方案范文5篇 端午节活动方案范文1 一、活动背景 让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。 二、活动目的 1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。 2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。 3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。 4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。 三、活动时间 端午节前两天。 四、活动准备

将学生分为4组,分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯,以及端午的相关资料。 五、活动方案 第一阶段:活动准备。 1、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。 2、调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。 3、端午节故事演讲。 第二阶段:以班会形式进入活动。 1、情境导入。 激情朗诵有关端午节诗歌。 2、进入活动主题,交流感悟。 第一主题:话说端午。 1、端午节的由来。 端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。以上各说,各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。 2、端午节的传说与民间故事。

端午节活动设计方案范文7篇

端午节活动设计方案范文7篇 端午节活动设计方案范文精选篇1 [活动设计意图] 又到了一年一度的中国传统节日——端午节,为了体验中国民间节日特有的韵味,初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情,感受中国的社会文化,我们商讨设计了本次活动。 [活动目标] 1、会说“端午节”的名称,知道端午节是中国的传统节日。 2、乐于参加包粽子、制香包等活动,体验节日的快乐。 [活动准备] 端午节的故事; 做香包的材料:香料、布等; 包粽子的糯米、苇叶; [活动过程] 一、主持人出示图片,讲述端午节和来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。 1、吃粽子。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子,煮熟食用。据说屈原投江后,人们为不让鱼类吃掉其尸体,故向江内投之以粽子。习俗相沿,变成了人吃粽子,后又带上了时令色彩。

2、做香布袋。用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟。 3、给孩子戴五丝。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝”。后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改。早晨,在未出太阳时,给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝”。要一直戴到下大雨。下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走。传说这“五丝”能变成蚯蚓。习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护儿童。 二、包粽子、吃粽子,共同分享端午节的食品 三、亲子共制香包 1、幼儿与家长一起制作香包 2、幼儿相互赠送香包,大胆向同伴说一句祝福的话。 四、活动结束。 在此,仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐,合家幸福! 端午节活动设计方案范文精选篇2 利用端午节这个中国几千年来的民俗节日,邀请国际友人及青少年共同参加,在更好地了解端午节习俗,感受端午节丰富的文化内涵的同时,向外籍嘉宾宣传酒店、SPA等项目,让参加的人员在浓浓的欢快氛围中体验我国的传统节日中蕴涵的深意。 一、活动地点 西餐厅及户外。

校园端午节活动策划方案范文(通用7篇)

校园端午节活动筹划方案范文〔通用7篇〕 篇一:校园端午节活动筹划方案范文活动目的: 1、初步理解端午节的传说及人们在节日中的风俗。 2、知道包粽子的原料和方法。 3、激发幼儿对民族传统文化的兴趣。 活动准备: 幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。 包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。 活动过程: 1、出示粽子,引出“端午节”的传说。 提问:这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子? 幼儿自由讨论,说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子,这是为了什么? 介绍端午节来历的传说。 2、组织幼儿观看图片或幼儿用书,理解端午节的风俗。 在端午节,人们会进展哪些活动? 龙舟是什么样的?人们在怎样划龙舟的?一边划龙舟还做些 什么?他们为什么这样做?

绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的? 你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子? 3、老师介绍其他的有关的风俗习惯。 小结:端午节是中国人特有的节日。 4、品味粽子,感受节日的气氛。 篇二:校园端午节活动筹划方案范文一、活动宗旨“端午临中夏,时清日复长。”粽子飘香,古风流长,为进一步引导广阔少先队员理解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,xx小学在端午降临之际,开展“寻根溯粽叶飘香”端午特别活动,旨在进步队员们的爱国意识,增强民族自豪感,培养队员做一个有道德的人。 二、活动时间 20xx年x月x日或x日各班调换安排一节班队课的时间。 三、活动内容 1、五月五品粽味: 各班在教室开展“寻根溯,粽叶飘香”——端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子,理解粽子有许多种类:从外形上,粽子有枕头粽、三角粽等。从内容上,粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等。老师讲述了端午节的由来和端午节

端午节活动策划书范文(10篇)

端午节活动策划书范文(10篇) 端午节活动策划书范文(精选篇1) 为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色——节日文化紧密结合在一起,通过安排相关的实践活动,加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识,培养爱国主义精神,增强学生的民族自信心和自豪感。 活动目的: 端午节是我国的一个传统节日,通过端午节来怀念伟大的民族英雄屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来,已经形成独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这些活动非常适合小学生亲身参与,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,同时还能开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。 活动内容: (一)节日环境的创设:各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间,开展一次以“端午”为主题的国旗下讲话。 (二)端午民俗活动的开展 活动一:主题班会话端午 活动对象: 1——6年级各中队

端午节活动策划书范文(精选篇2) 一、活动时间 端午节假期内。 二、活动地点 __酒店六楼。 三、活动主题 万水千山“棕”是情。 四、活动对象 端午节期间的会员、散客、家庭、亲朋好友。 五、促销活动组合 1、客房部活动期间采取“订房送礼蓝优惠卷”的经营策略,毎现金开房1间送38元礼盒优惠券。 2、餐饮部以万水千山“棕”是情的主题开展如下促销活动。 (1)活动期间6楼菜金享受九折优惠。单桌消费__元以上送新派菜一款。 (2)西餐厅推出这些优惠:节假日期间来餐厅就餐者三人以上(含三位)免一位;活动期间,特色下午茶享受两位免一位优惠。凡来西餐厅就餐者每桌赠送餐劵一张。 (3)将于x月x日举办第二次活动。餐厅现场由西厨饼房厨师长亲自演示制作粽子、届时参加的.客人可以在“__餐厅”亲自体验制做粽子的乐趣。 (4)__端午粽__元/个,__元/篮。 4、促销活动时间:x月x日-x月x日。

端午节活动方案范文8篇

端午节活动方案范文8篇 端午节活动方案篇1 传统佳节——端午节即将到来,为丰富全站职工文化生活,弘扬中华民族传统文化,站工会组织在全站职工中,以家庭为单位,开展“我们的节日——端午节”包粽子活动,制定实施方案如下。 一、端午的简介: 端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、夏节,是夏季一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统节日,这一天必不可少的活动逐渐演变为吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。“中国端午节”为国家法定节假日之一,并列入世界非物质文化遗产名录。 二、活动背景: 为进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力。在这充满激情的六月份,值此佳节,此项活动既可以增进职工间文化与情感的交流,繁荣饮食文化,也可拓宽 职工的兴趣爱好。

三、活动目的: 1.感受节日气氛,发扬传统文化。 2.打造健康、快乐节日氛围,丰富职工生活。 四、活动时间: 五、活动地点: 六、参加对象: 七、活动内容:“粽子”的制作及与他人分享粽子共庆 端午佳节 八、活动前期准备: 通过飞信群分享端午节日文化。 九、活动开展方式 职工以家庭为单位,和家人一起动手包粽子,也可邀请他人一起包粽子,并拍照留念。做好的粽子可与他人分享制作经验和制作体会等。 端午节活动方案篇2 为了更好地发掘、传承和创新端午节的文化内涵,使之与现代社会相融合,唱响"我们的节日"主题,给古老的节日注入新的

因子,让社区居民以贴近现实和现代的方式来过好端午节,近而引导社区居民进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,促进人与自然和谐相处,增强社区的凝聚力,我社区特组织如下活动。 一、某社区与某养老院老人一起包饺子 时间:x月x日 地点:__养老院 参加人员:__社区 活动目的:x月x日正好是,南通有立夏碰蛋、吃蛋的习俗,以寓意不疰夏。__养老院现有20多位老人,“老吾老以及人之老”,为了让老人们在敬老院也能享受到天伦之乐,安度盛夏,__社区利用中午时间,到养老院,与老人们一起包饺子、斗蛋、吃蛋。 二、骨健康知识讲座 时间:x月x日 地点:居委会 参加人员:__

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