寒门学子努力就能考上清华北大吗
寒门学子努力就能考上清华北大吗
寒门学子努力就能考上清华北大吗
●你的家庭背景决定了你能接触到资源的多少，也决定了你的眼界和见识。
●个人努力和家庭环境是两个互补的因素，父母的社会资本、文化资本、经济资本越多，你需要付出的努力就会相应减少。
●随着学校层级的升高，“寒门贵子”比例越来越小，而最后的1%在社会这所大学校里还会有所削减。
努力就可以上清华北大吗？
这是不久前知乎网站上的一个提问。对此，张小林的回答是：并不是努力就能上清华北大。短期来看有运气的影响因素，长期来看有家庭环境的影响。
她解释说：“一个人的家庭环境会对他/她产生非常大的影响，决定你来到清华北大的不仅是自己的努力，还有你的家庭环境，包括你父母的教育理念，愿意及能够为教育付出的时间、金钱，你的眼界和视野，你能接触到的一些资源的机会。”
张小林发在知乎提问下的回答帖被广泛转发。在围绕“努力能否上清北”的讨论中，“家庭环境对于个人发展的重要影响”再次引起网友对“寒门难出贵子”现象的关注。有人称这是“贵子”的优越，也有人称这是“寒门式努力”的无奈。不少网友发问：光靠个人努力，“穷孩子”还能挤进名校吗？
你能来到清华，不仅仅是因为你努力
张小林是清华大学社科学院的大一学生，她的观点来自其老师晋军博士多年来的一项调查研究。
在晋军所教授的《社会学概论》课上，每年都会对入学新生进行一次问卷调查，问题包括“你父母的职业”、“你上大学以前到过最远的地方是哪里”、“最喜欢的电影”，等等。
通过对问卷调查结果的统计，晋军发现，相比全国的家庭社会经济地位构成，清华学生里，社会经济地位高的家庭占比更高，社会经济地位低的家庭占比较低，呈现“倒金字塔型”。
有意思的是，关于学生“入学前活动半径”的统计数据发现，在清华大学社科学院14级学生里，入学之前曾经到过境外的学生占比43.9%，没有出过省的学生为0。相比之下，西部一所211大学的数据则是，到过境外的学生只有2.3%，没有出过省的学生有22.7%。
这一项数据统计结果“非常稳定”：在清华大学社科学院和经管学院，13级和14级学生到过境外的比例都在40%左右，过去的调查结果也是类似的数据。
“询问入学前活动半径，其实是在调查家庭经济状况，直接询问学生家庭收入并不是一个很好的调查方式。”张小林认为，是否出国出省和家庭经济状况有很大的相关性。
因此，这项问卷调查得到的结果是：相对于全国而言，清华大学里家境中等和偏上的学生更多，并且这一现象多年来一直持续。
然而，对于这个结果也有质疑的声音：不足200人样本的调查能说明问题吗？事实上，早在2010年，晋军就指导他的学生对清华大学生源状况进行抽样调查：2010级清华大学农村生源占总人数17%。而当年的高考全国农村考生比例是62%。
晋军还通过多年的课堂随机调查描绘出一名清华本科生的典型形象：出身城市、父母是公务员和教师、每年与父母起码外出旅行一次，甚至高中就有出国游学的经历。
用晋军告诉学生的话来说，“你的家庭背景决定了你能接触到资源的多少，决定了你的学习环境，决定了你上的小学、初中、高中，也决定了你的眼界和见识。你能来到清华，不仅仅是因为你努力，更是因为你有了上述这些东西。”
即使上了“清北”，但努力程度仍有差别
张小林的帖子在网上被广泛转发和讨论。令她意外的是，有媒体“断章取义”地理解为“家里有钱就能上清华北大”，甚至冠以《只有富二代才能上清华？》的标题。
张小林认为，这是对她观点的误读，家庭环境的影响不仅仅指物质条件。而这在中国青年报记者的采访中得到了许多学生的认可。正如张小林所写，在求学过程中，个人努力和家庭环境是两个互补的因素，父母的社会资本、文化资本、经济资本越多，你需要付出的努力就会相应减少，反之亦然。
虽然其中存在着一种极端情况——因为资源实在太少，即使再怎么努力，也没有机会上清华北大。但不可否认的是，依然有许多出身“寒门”的学生能够凭借“自己的努力”考入名校。
此外，对于处于教育发展滞后的贫困地区，国家也要求高校为寒门学子开辟了专门通道。比如，清华大学去年扩大了“自强计划”的实施范围，面向832个国家级扶贫开发工作重点县及集中连片特殊困难县的中学招生。
这些措施一定程度上让更多的寒门学子圆了“名校梦”。但另一个事实是，如张小林所说，即使在上了清华的学生里，每个人为了上清华付出的努力程度也不一样。
去年，李力在复读第二年后考入了清华大学。这个从西部小县城走到省城读高中，再来到北京读大学的“农村娃”在家人眼里着实是“光宗耀祖”。
回想高中4年，李力几乎没有外出娱乐、参加社团活动的经历。除了寒暑假回家，几乎所有时间都留在学校里啃书本、做练习题。可相比之下，同样考入清华的其高中同学王达就“轻松太多”。
王达的父亲是私营企业老板，母亲是高中英语教师。对于王达来说，没有令李力“崩溃到极点的英语”，也没有控制生活费的苦恼。不仅如此，王达在高中就担任了学生会主要负责人，外出参加各种学科竞赛、机器人比赛，暑假到北京学习英语，寒假去国外度假……最终还因学科竞赛表现出色成了保送生。
在李力看来，“家庭”所给予的条件让王达实现“清华梦”省力不少。“同样考入清华，但其实我觉得他各方面比我能力强很多，而且他学得轻松、快乐。”李力说。
和李力一样，付林是一个地地道道的“寒门学子”。以晋军的问卷调查来看，他出生于中原农村家庭，父母都是“老实巴交”的农民，上大学前到过最远的地方是离家50公里的地级市，上大学前未看过电影，很少有时间看电视。
通过自身的努力，他在乡镇念了小学和初中后，考入一所县城高中。成绩优异的他在高考失利的情况下进入一所985大学，最终在研究生阶段考入北京大学。
回想一路求学的经历，他发现：自己小学和初中同学都来自农村，寒门比例在98%以上；高中同学中，寒门比例占了50%左右；家庭条件的差距在本科期间尤为明显，“优越者每月有上万元的生活费，贫困者只能靠几十元的助学金勉强维持”，在他就读的985院校里，真正出身寒门的学生只占到5%左右。
进入北大读研后，他发现，自己身边很多同学都从未参加过中考、高考、考研，“一路保送而来，某某省状元比比皆是”。“身边可能有富可敌国的巨贾之子，也可能有手握大权的官员之子，还有可能是电视上看到的明星之子，当然也有农民的孩子、下岗工人的孩子”，但他推测此比例小于1%。
从98%到50%，再到5%、1%，付林在这些数字的变化中意识到“寒门式努力”的难处：随着学校层级的升高，“寒门贵子”比例越来越小，而最后的1%在社会这所大学校里还会有所削减，“如果人生是一次长跑，寒门学子在起跑线上就落后太多，起跑后动力不足、补给不足、身体素质差，能够咬牙坚持下来的实在屈指可数”。
“现在看来，我们都站到同样一个平台上。但如果往前看，你会发现我们走得很艰难，并且还有许多付出一样努力的‘穷孩子’已经‘累’倒在终点前了。”李力说。
名校可以为“寒门子弟”带来什么
在北大读研究生时，一个班级20多个人，但真正的“寒门学子”只有付林一个。
与同学的交往中，付林感到差距最大的是自己的阅历——没去过几个城市、没旅游过、没有唱过KTV、没有去过健身房、也不知道红酒还能分很多种类……“当别人聊天的时候，我只能听，无法参与其中”。
对此，“心态还算积极”的付林也曾试图多看书、多与朋友交流、多参加他们的活动。可他发现，有些阅历需要资金支持。比如，他的意识里，最贵的相机也就几千元，但一次郊游中，他看到一个玩单反的朋友带了好几个镜头，“听说每个镜头都几万元的时候，我惊呆了”。
正如付林的感受，进入清华后的李力为了弥补与王达之间的差距，报名参加了好几个社团的招新面试，可结果却很不理想：想加入艺术团，却没有音乐或乐器特长；想加入学生会外联部，却在面试中因表达不好被刷掉；想加入文学社，却发现自己并未看过几本文学名著，面试时连问题都很陌生……
最无奈的是，最终他发现，自己根本没有时间参加社团活动——除了学习时间，他的课余时间几乎全花在勤工助学岗位上，“不要说赶超别人，就连弥补都很难”。
“他们不能无忧无虑地做自己喜欢的事情，需要花大量的时间兼职、考虑现实性的东西。”在清华大学社科学院大二学生张嫚看来，不同家庭环境的学生在大学里的表现是有差别的。
她记得，大一时需要进行PPT展示，对于从小学就开始制作PPT的她来说“一点儿不费劲”，可班里来自农村的学生“连PPT是什么都不知道。”
南京师范大学金陵女子学院皇甫亚楠曾撰文指出，教育内容是一种“文化屏障”，文化屏障是一个阶层的文化符号，现在的教育体系并没有照顾到寒门学子的认知程度，比如纳入正规教育中的计算机课程和英语课程。寒门学子由于受经济限制，很多人到大学才接触电脑，偏远山区的孩子甚至连基本的网络概念都没有。至于英语，家境殷实的孩子即使学校英文成绩不佳，完全可以通过课外辅导、外教的方式弥补，口语能力比寒门学子好得多。即使教科书一样，他们的文化背景都不会相同。
在晋军老师关于学生“最喜欢的电影”调查中，清华大学社科14级学生问卷的统计结果分别是《肖申克的救赎》、《盗梦空间》和《哈利·波特》。可对于李力来说，在大学之前，他从未在电影院看过电影，“老实说，大二之前，我连《肖申克的救赎》都没看过，平常大家提起这些国外电影，我只能保持沉默”。
一位社会学研究者告诉记者，1999年大学扩招以后，重点大学中农村学生的比例降低已是不争的事实。不仅如此，好大学中的“精英”来自城市的居多，因为“城市的孩子、父母职业好的孩子，从小见多识广、阅历丰富，比农村孩子拥有更多的优质资源”。
看完郑也夫的《科场现形记》，就读于清华大学社科学院的大二学生曾杰对“寒门贵子”的讨论有了更深入的理解。
他用马克思·韦伯关于经济、文化和声望的社会分层标准来解释，“一个学生家庭的经济地位、文化背景以及社会资源决定了你能不能上名校”。但同时，他相信，教育能够促进社会阶层的流动。
“来了清华之后，只要你有心，什么都可以补上。”曾杰认为，“大学”是一个催化剂，可以助你一臂之力，让“寒门学子”有机会改变自己的命运、获得一个不错的社会地位，“但不能保证你能获得最高的社会资源，保证最高的社会地位”。
晋军老师的一段话，张小林记得很清楚。晋军说，“大学第一年后，大家会变得越来越像，那些没有出过国的，可以慢慢获得机会，那些在超级中学没有社团和课余活动的，也可以弥补，所以教育对个人的成长还是有一定影响的。”
帖子引发的讨论还在继续，许多评论张小林已无暇顾及，除了删去一些理解特别偏颇的评论，唯一一个留在她心里的评论是：“社会的未来是你们的，但我们也会努力的。”
他们是怎么考上清华北大的8郑笑非
回访对象：郑笑非 回访老师：赵向东 回访时间：2004年10月25日下午 回访地点：北京大学师生缘餐厅 不保送也能考上北大 郑笑非，男，原四川省南充市南充高中学生、北京四中网校学员，2004年被保送到北京大学信息技术专业学习。 虽然我只和他接触一个多小时，但他给我留下的印象却很深。他长着一副孩童似的面孔，却非常从容和沉稳；他历数自己取得的各个小成功，但一点也不张扬。 听完他的故事，我也想了很多。我们今天的教育，可能是教育模式的原因，也可能是许多人急功近利的原因，使我们的孩子也越来越静不下心来，其结果可想而知。而在郑笑非身上，我看到的却是更多的坦然和平静，与他的成长过程有关。这种坦然和平静，体现在学习方法上，给我们的启发应该很多很多…… 保送还参考了其它—— “无线电测向比赛时，是在一片旷野上” 赵：你是被保送进入北京大学信息技术专业的，一般保送生都有某种特长或奖励，你是靠什么获得保送资格的？ 郑：我靠的是全国生物竞赛一等奖。另外，还参考了一些其它的奖项，像体育方面，我参加了无线电测向全国锦标赛，一个单项奖，一个全能的第6名。还有两个市优秀班干部，一个市三好学生。 赵：无线电测向是什么意思？ 郑：它是一个体育比赛项目，是体委在我们学校推广的一个项目。无线电测向比赛时，是在一片旷野上，设置五个电台，分散隐藏在不同的地方，五个电台相距都在1公里左右。每个比赛队员就拿一个接收信号的接收器，从出发点出发，去依次找到5个电台。最后，用时间短的人，就获胜了。 赵：平时怎么准备啊？ 郑：我们参加这个比赛大概训练了一年多的时间吧，就是由我们学校聘请教练训练我们。比赛的地方，是海南省海口市的一个郊县。比赛的队员，一部分是学校的学生，一部分是军人，还有一部分是专业运动员。 去比赛之前的半个月左右吧，因为我在家睡觉时开着空调而没盖被子，得了肺炎，然后就输了一个星期的液，回来之后体能消耗很大。 赵：比赛时身体素质要求很高吗？ 郑：要求特别高。因为要在1个小时左右，去找五个隐蔽的电台，不但要推理、判断，还要徒步或跑步，路程接近六七公里的样子，是对体力和思维的综合考验，比较辛苦。 我们平时进行体能训练的时候，在标准跑道上，大概每次都要跑十圈、二十圈。 赵：这种比赛是什么部门组织的？多长时间组织一次？ 郑：全国锦标赛是由国家体育总局组织的，比赛一年一次。
高中三应该怎么努力才能考上清华大学
高中三应该怎么努力才能考上清华大学 今天，小编想和大家分享一篇清华学霸关于高中阶段如何学习的演讲，希望大家学业有成，工作顺利 ? ?高中学习：偏科问题 我在高中时最不喜欢政治、历史和地理，因为这几科高考不考，并且可能我一辈子也用不上。可能也有同学讨厌物理、化学和数学吧?还有的同学只喜欢某一科，不去好好学其它的主科。但是“白痴”教育部为什幺要让我们学这些我们一辈子都可能用不到的东西呢?大家应该知道一个事实，我们现在学习的知识可能以后永远都用不到，但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随你一生。高中在你遇到新问题的时候，你可以利用以前的经验很快总结出解决新问题的方法。所以，我现在负责任地告诉大家：千万不要偏科，任何科目对你都是至关重要的。小编推荐：高三学渣逆袭计划作息时间表高中没到最后，永远不要说你已经尽力了。我在高中时体育特别差，跑1000米都很要命，从来都是不及格。到了清华之后，第一节体育课，老师告诉我们每年要测3000米长跑，跑不过不许毕业，取消推研资格。怎幺办?于是每天晚上10：30，我们的自习教室关门，操场上的人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习，练了一个学期，我瘦了40斤，最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米，我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。清华校训“自强不息”给我的影响非常大。所以永远不要说自己已经尽力了。什幺叫成功?人们死活不相信你能做到的事情，你做到了，这就叫成功。 ?怎幺学好高中的课程 接着上一个问题，永远不要说自己已经尽力了，那幺我们应该怎幺努力呢?直到大学我才真正明白怎样才能把知识学好。我们
寒门学子努力就能考上清华北大吗
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●你的家庭背景决定了你能接触到资源的多少，也决定了你的眼界和见识。 ●个人努力和家庭环境是两个互补的因素，父母的社会资本、文化资本、经济资本越多，你需要付出的努力就会相应减少。 ●随着学校层级的升高，“寒门贵子”比例越来越小，而最后的1%在社会这所大学校里还会有所削减。
努力就可以上清华北大吗？ 这是不久前知乎网站上的一个提问。对此，张小林的回答是：并不是努力就能上清华北大。短期来看有运气的影响因素，长期来看有家庭环境的影响。 她解释说：“一个人的家庭环境会对他/她产生非常大的影响，决定你来到清华北大的不仅是自己的努力，还有你的家庭环境，包括你父母的教育理念，愿意及能够为教育付出的时间、金钱，你的眼界和视野，你能接触到的一些资源的机会。” 张小林发在知乎提问下的回答帖被广泛转发。在围绕“努力能否上清北”的讨论中，“家庭环境对于个人发展的重要影响”再次引起网友对“寒门难出贵子”现象的关注。有人称这是“贵子”的优越，也有人称这是“寒门式努力”的无奈。不少网友发问：光靠个人努力，“穷孩子”还能挤进名校吗？ 你能来到清华，不仅仅是因为你努力 张小林是清华大学社科学院的大一学生，她的观点来自其老师晋军博士多年来的一项调查研究。 在晋军所教授的《社会学概论》课上，每年都会对入学新生进行一次问卷调查，问题包括“你父母的职业”、“你上大学以前到过最远的地方是哪里”、“最喜欢的电影”，等等。 通过对问卷调查结果的统计，晋军发现，相比全国的家庭社会经济地位构成，清华学生里，社会经济地位高的家庭占比更高，社会经济地位低的家庭占比较低，呈现“倒金字塔型”。 有意思的是，关于学生“入学前活动半径”的统计数据发现，在清华大学社科学院14级学生里，入学之前曾经到过境外的学生占比43.9%，没有出过省的学生为0。相比之下，西部一所211大学的数据则是，到过境外的学生只有2.3%，没有出过省的学生有22.7%。 这一项数据统计结果“非常稳定”：在清华大学社科学院和经管学院，13级和14级学生到过境外的比例都在40%左右，过去的调查结果也是类似的数据。 “询问入学前活动半径，其实是在调查家庭经济状况，直接询问学生家庭收入并不是一个很好的调查方式。”张小林认为，是否出国出省和家庭经济状况有很大的相关性。 因此，这项问卷调查得到的结果是：相对于全国而言，清华大学里家境中等和偏上的学生更多，并且这一现象多年来一直持续。 然而，对于这个结果也有质疑的声音：不足200人样本的调查能说明问题吗？事实上，早在2010年，晋军就指导他的学生对清华大学生源状况进行抽样调查：2010级清华大学农村生源占总人数17%。而当年的高考全国农村考生比例是62%。
考上清华：越努力,越幸运_成长故事
考上清华：越努力，越幸运 *******1******* 2013年8月，我以全县中考第150名的成绩被县一高录取。 初入一高，发现这里与初中大不相同。哪怕高一刚开始，每一位同学都在很努力地学习。很多同学甚至早上四点半就起床了，看得我胆战心惊。 我无法四点半起床，天天咬碎了牙也只能做到六点起。带着早饭去教室吃，一边吃一边看昨天做错的题。 那时候我并没有什么宏大的高考目标，除了有点怕，有点自卑，剩下的就是把自己没懂的题目想明白，跟着MP3背英语课文，努力体会文言文和诗词的含义，仅此而已。 第一次期中考试，成绩发下来的时候我简直不敢相信——全班第3名，年级第78名。晚上我给父母打电话，故作冷静地说：“我考了班里第 3名”，其实内心有一种巨大的欢喜炸裂开来。
有的时候，你不需要表现出战斗力爆表的样子给任何人看，只是每一分每一秒都在学习、在努力、在提高自己，这就是真真正正的努力了。不久之后文理分科，我选择了理科。我是个军迷，将来想成为一名国防科技工程师。 期末的时候，我考了班里第10名，班级排名看起来有些退步，但我 并不难过。因为我确定，上一次的成功并不全是运气。我的付出，的确是有回报的。 说来奇怪，努力也可以上瘾，就是那种“思考——学习——掌握技能——做题更快、正确率更高——成就感爆棚——继续学习”的美妙循环。寒假我根本不想玩，依然沉浸在努力的快乐里，无法自拔。 高一下学期，我的成绩一直稳定上升，到高二开学已经排在年级二十名左右了。此时，我还没有想过考清华，因为我们县每三四年才会出一个考上清华或北大的学生。 高二时，我遇到了高中阶段最大的瓶颈：物理电学部分学得一塌糊涂。怎么判断电流的方向，电场线、磁感线到底怎么分布……我能怎么办？
普通学生的自述向着北大努力,我选择了不一样的高中三年
普通学生的自述：向着北大努力，我选择了不一样的高中三年！ 我是刘畅之，一个彻彻底底成长在普通班的学生。 怀着我不入地狱谁入地狱的悲壮心情，拖着一车教材和练习册，来长郡报到,我绝望地认为这就是高中生活的全部。开学后才发现，地狱的生活其乐融融，每天乐得像个傻子一样,这里跑跑那里看看，放学后和一帮同学横扫路边的小吃摊，课间时凑在一起谈论各自喜欢的歌手，成天玩得没心没肺，不知天高地厚。 这一年我十五岁，打网游，听苦情歌，追美剧追到发疯。 有一次班主任做了一个“你心目中理想的大学”的调查，我在问卷上毫不犹豫地填下“北京大学”这四个字，然后得瑟了好久,仿佛自己一只脚已经跨进了北大校门一样。当时我同桌填的是“清华大学”，他坚持认为清华比北大好，为此我还跟他吵了好久。那时候真的天真得以为考清华北大就像自己当初考长郡那样，只要高三熬熬夜，最后再来个百日大冲刺总会上来的。现在想来真是幼稚，清华北大怎么可能说考就考呢，如果当初不用功读书，只怕考湖大都会成问题。 开学后不久，那份可爱的闲情逸致一点点地被吞噬，我开始后悔初三那个暑假的无所作为，痛恨当初怎么就没报个预科班什么的，别的同学都是一副学过了的样子，而我还在为作业绞尽脑汁，从前可不是这样的啊。从前我可是学得轻松玩得自在，老师喜欢爸妈骄傲，作业在学校就能做完，晚上看看电视上上网，考试照样考得好，怎么突然就成了这个样子呢？数学的难度一下子来了个三级跳，定义域值域奇函数偶函数那都是什么跟什么啊？好几次我还因为做不出题哭鼻子，恨不得把《考一本》撕得稀巴烂，怒气过后，还是不得不很窝囊地回到座位上，继续冥思苦想。 就这样迎来了第一次期中考试，成绩出来，在班级排名13，年级排名248，比想象中的要好，但并不是我想要的。同样是一个脑袋，凭什么别人的就那么好使？同样是一张卷子，凭什么有的人一路做下来顺风顺水还大呼过瘾，而我拼死拼活只能得一点步骤分？我是一个要强的人，我真的不甘心就这样落于人后 这个世界上有很多偶然的事情，但很多偶然里边都藏着必然。 高一上期期末考试，因为暴雪，不得不推迟到下学期开学。我们一家人在乡下过年，由于天冷，我一个人窝在房间里看书复习，扎扎实实从概念入手，课本上的例题被我做了一遍又一遍，辅导书上的题目被我扫得一干二净。题目做多了，一种成就感便油然而生，很多之前怎么也想不明白的东西回头再看，一下子豁然开朗。 开学前的考试，很多题我都有一种他乡遇故人之感，我终于明白了什么叫如鱼得水，原来我也可以一张卷子做下来不喘气不卡壳。所以在得知自己考了班上第一名的时候，我一点也不觉得惊讶，开心倒是真的，回报竟然来得这样快。 正是这次考试给了我莫大的信心，激起了我学习的欲望。如果把人的学问比作一个圆，把圆外的空白比作未知，那么刚开始我只是一个小圆，因为对未知了解甚少，很容易感到满足。但渐渐地，当这个圆慢慢变大，我才发现，其实自己不知道的比知道的要多得多，并开始对探索未知充满了兴趣。
他们如何考上清华北大 鹤山一中
他们如何考上清华北大？ 2009年08月29日星期六4:58 P.M. 专题文／图本报记者曹乃付 施舒哲： 攻克难题增加信心 今年高考总分：676分 录取学校：清华大学 学习经验：读书最重要是有信心，碰到难题不要被吓回去，难题做不出来不是因为你不会做，而是因为你没信心去做！ 施舒哲是今年高考江门地区的物理单科状元，其分数为146分。此外，他数学单科147分的高分，也名列江门地区第二名！ 高考取得如此好成绩，施舒哲认为这来自于自己重积累、早准备的学习理念。从初中开始，他就有意识地对知识点进行积累，并持之以恒地坚持；到了高中的时候，就要注重总结学习方法，比如尤其注意容易出错的地方。“高中的习题集很多，但我做得很少，漫无目的地去做一大堆测验卷，效果不会很好；我各科都有个错题集，要是发现有什么知识点存在疏漏，我会马上记录下来，并专心去功克它。”他还举例说，有些同学有畏难情绪，碰到难题首先是头疼，而后就开始恐惧、逃避；他偏偏喜欢找些难题来做，因为难题一旦被功克，那种满足感真好，也很能增加信心。 兴趣是最好的老师，这一点在施舒哲身上得到了印证。他说：“我最喜欢数学和物理，因此信心也很足。” 除了学习，施舒哲最大的课余爱好便是打篮球。尽管学校的假期很少，但一有假期，他还是会充分利用假期放松自己。他不好意思地告诉记者：“假期里我睡觉比较多，再就是看电视，CBA、NBA以及排球、乒乓球、羽毛球、网球等，我都喜欢看。” 历经十余载寒窗，今天终于如愿以偿。施舒哲真诚地忠告后面的同学：“读书最重要是有信心，碰到难题不要被吓回去，难题做不出来不是因为你不会做，而是因为你没信心去做！” 劳永斌： 小说伴随读书生涯 今年高考总分：665分 录取学校：北京大学 学习经验：要相信老师，不要先入为主地认为老师的那一套太老套，从而偏离老师甚至排斥老师。 被北京大学临床医学专业收至旄下的劳永斌，给人最深的一个印象便是思维逻辑非常严谨，每说一件事，他总是正说之余又折回来反说。“他考虑问题很全面，很辩证，人很稳重！”劳永斌的班主任对此表示认同。 与鹤山一中的多数学生不一样，家住沙坪的劳永斌因为离校近而选择走读。他说，走读使他可用来学习的时间比别人少，因此他经常要“开夜车”，把浪费在路上的时间“抓”回来。尽管如此珍惜学习时间，但年轻人爱玩的天性在他身上并没有消失。“很多人都对学生看小说有异议，担心会影响学习，我并不担心，可以说，武侠小说伴随着我的读书生涯。” 劳永斌说过的一段话令记者记忆深刻，他说：“读完高三的人看高三，感觉有很多人将高三和辛苦划等号；其实，只要有合理的学习计划，再辅之以坚持，应该不至于到苦的地步。高三并不意味着就要埋头苦读，这一年里尤其要注重劳逸结合，不能效率低下地成天对着教科书。”他说，放假的时候可以适度放松，但一定要适度，不然就易放难收。另外，他还忠告，要相信老师，不要先入为主地认为老师的那一套太老套，从而偏离老师甚至排斥老师。老师讲的东西，也许大体上你都懂了，但只要有一处细节不明了，就等于全盘不知。 劳永斌还对鹤山一中的封闭式管理比较认可。“在学校里，我们可以学会自主，平时生病了可以自己处理，洗衣服啊，铺床啊，这些都是以后进入社会必须掌握的，我们在学校就得到了锻炼，这很好。” 李文超： 要力争超前学习 今年高考总分：653分 录取学校：北京大学 学习经验：学习要超前；再忙都要挤时间运动，要懂得放松；还要敢于尝试，有的东西自己不一定能做好，但不试就永远无法挖掘自己的潜能。 李文超的高考充满了戏剧性，因为他原本很担心的语文科目，结果却是发挥得比较好。由于对语文考试成绩不是很乐观，李文超高考时的情绪变得紧张。“这种紧张可能影响了后面几科考试的情绪。”李文超针对自己的成绩这样分析。 不过，从与记者的接触来看，李文超倒不像是个容易被情绪左右的人。他是个开朗活泼的男孩，学校的各种体育、文娱活动，他都踊跃参与。李文超是学校管乐队的小号手，每周都要进行一次排练；此外，他还是学校足球和羽毛球队的队员。姚明、易建联受万人追捧，李文超也很喜欢看关于他们的新闻；他还喜欢唱歌，尤其喜欢周杰伦，“他的歌，我基本上都会了。”采访那天，记者有意对他设置了一个小小的考验——当众为大家唱一首歌。尽管有一丝羞怯，他还是很快亮了亮自己的嗓子。 兴趣广泛的他同时兼顾学习，并且学习成绩还一 直在别人前面。他告诉记者：“高三的成绩不是来自高 中，而是来自初中。要力争超前学习，还在高一高二 的时候，我就开始涉猎大学的部分课程，高三的时候， 我已经在为大学英语四级考试作准备了。” 最后，李文超合盘托出自己的学习经验与忠告： 学习要超前；再忙都要挤时间运动；要懂得放松，学 会寓学于乐，比如听英文歌；还要敢于尝试，有的东 西自己不一定能做好，但不试就永远无法挖掘自己的 潜能。“如果能把高中生活重新过一遍，我会力争看一 些没看过的东西，即使高三也是如此。” 如同现在的天气，高考录取正进行得如火如荼， 人们关注和议论的热度也很高。第一批重点录取结果 出来后，鹤山一中有3名学生被清华北大录取。这个 结果推波助澜，进一步点燃民众的言谈热情，无论是 普通民众茶余饭后的谈资，还是各类空前的报道热情， 都在不知不觉浇铸一个疑问：来自于同一所学校的他 们是如何考上清华北大的？ 家长 平时多沟通信任很重要 在中国，考上北大和清华无疑是检验非学历阶段 教育成效最具说服力的因素之一。作为家长，尤其是 北大和清华学子的家长，他们有何育人秘笈可资借 鉴？且看看他们的说法。 考取北大临床医学专业本硕博连读的劳永斌，要 在北京大学呆上8年时间，对此，他妈妈告诉记者， “最主要是看孩子自己愿意不愿意，如果他自己喜欢， 我不觉得时间长。”劳妈妈说，自己平时比较注意和孩 子沟通，以及时了解他的学习情况。“我们很少直接告 诉孩子，什么该做什么不该做。” 劳妈妈说，处于高中时期的孩子，父母要想办法 弄清他心里在想什么，这样才能对症下药。没必要限 制孩子看电视，看些新闻节目还蛮有益的。“劳永斌喜 欢看报纸、杂志，对此我也没所谓。我们家的经济条 件一般，做父母的要淡定点，用心地去做一件事。” 无独有偶，李文超的父母也对孩子表现出足够的 信任。“他读书都是靠自觉。作为家长，我们只是做好 自己的服务工作，我们最操心的是孩子的身体；他自 己想去北方读书，我们很赞成他到远的地方去见识一 下别样的风情和文化。” “这个时候的孩子正处于朦胧的青春期，拍拖问题 让很多家长操碎了心，这方面你们不担心劳永斌吗？ “记者问到。”我们会直接而坦诚地和他交流这个问题， 不会忌讳或没法开口。”没有犹豫，李文超的父母很快 作出回答。 学校 浓郁重教氛围是最大优势 每年的高考都是牵动人心的大事，今年，鹤山一 中占尽风华，江门地区仅有的三个北大清华录取生它 一门独占!这不禁令我们思考：鹤山一中独占鳌头背后 的深层机理是怎样的？ 鹤山一中有自己的总结：一，这是学校优良传统 和勇于创新作风的结果，这一结果作用在师生身上会 产生一种自觉的努力、勤奋、上进行为，会形成学习 的动力；二，学校由管理机制促教风，教风促优良传 统校风，校风促质量，质量又反过来优化了办学环境， 并形成良性循环；第三个方面，学校“三年一体”的高 中教学策略居功至伟。再者，这与学校大力推行素质 教育、积极开展文体、读书和科技创新等活动以及“高 三五特殊”原则大有关系。 不过，该校一位副校长还有一番经验之谈：一个 地方的教育与当地领导的开明与远见密不可分，没有 政府的支持，我们寸步难行。另外，学校所在区域的 教育氛围和民风对我们办学很有影响，民间重视教育， 认可我们推行的一些严苛但很必要的教育手段，那么 学校的工作就很容易开展，也容易出成果；反之，家 长过于溺爱孩子，教师放不开手脚去教，则难之又难。 鹤山人民对教育的重视，是我们最大的优势。 家长学校政府…… 一个都不能少 鹤山一中今年共有950名学生参加高考，到7月 15日一本补录开始前为止，已有321人被省内外名校 录取，其中施舒哲被清华大学录取，李文超和劳永斌 被北京大学录取。放眼江门地区，鹤山一中这3名被 清华、北大录取的学生，竟然是全江门仅有的3人！ 成绩如此骄人，鹤山一中的学生到底有何不同？ 养育出清华、北大学子的几位父母，他们有何育人秘 芨可为相授？……日前，记者深入鹤山一中采访，果然 大有收获。 通过和三位考取清华和北大的同学深入交流，记 者由衷地体会到，成功绝非偶然，学生、学校、家长， 社会、政府，每一个因素都是促使成功的必要因素。 记者采访的这几位同学，有一个共同的特点，就是“成 熟、稳重、心理素质好，性格开朗、大方、全能、理 智”，这也是几位同学的班主任和老师一致的评价。记 者与其对话也发现，他们各自都有成功的技巧，如超 前学习、及时归纳、劳逸结合、兴趣多元等等。由此 可见，学习要取得好成绩，潜心找寻到适合自己的学 习方法非常重要。 此外，这几位高分考生个个都比较自信，而这， 在他们的父母身上都能找到根源。与很多父母“捧在手 里怕热了，含在口里怕化了” 的溺爱与娇宠不同，这 几位学生的父母，基本上都能给孩子足够的信任，他 们不担心孩子在学校吃不香，睡不甜，“狠心”地让他 们“自力更生”；即使碰上敏感的话题，他们也可以开 诚布公地与之沟通。 鹤山一中的校领导也衷心地表示，鹤山人民重教 的优良传统和社会氛围，以及当地政府的开明，使该 校许多独特而新颖的教学计划与教学手段，得以排除 众议、及时推行；家长们对学校的的普遍信任心理， 成就了鹤山一中的竞争优势。
是否努力就可以上清华北大
是否努力就可以上清华北大 你的家庭背景决定了你能接触到资源的多少，也决定了你的眼界和见识 个人努力和家庭环境是两个互补的因素，父母的社会资本、文化资本、经济资本越多，你需要付出的努力就会相应减少 随着学校层级的升高，“寒门贵子”比例越来越小，而最后的1%在社会这所大学校里还会有所削减 努力就可以上清华北大吗？ 这是不久前知乎网站上的一个提问。对此，张小林的回答是：并不是努力就能上清华北大。短期来看有运气的影响因素，长期来看有家庭环境的影响。 她解释说：“一个人的家庭环境会对他/她产生非常大的影响，决定你来到清华北大的不仅是自己的努力，还有你的家庭环境，包括你父母的教育理念，愿意及能够为教育付出的时间、金钱，你的眼界和视野，你能接触到的一些资源的机会。” 张小林发在知乎提问下的回答帖被广泛转发。在围绕“努力能否上清北”的讨论中，“家庭环境对于个人发展的重要影响”再次引起网友对“寒门难出贵子”现象的关注。有人称这是“贵子”的优越，也有人称这是“寒门式努力”的无奈。不少网友发问：光靠个人努力，“穷孩子”还能挤进名校吗？ 你能来到清华，不仅仅是因为你努力 张小林是清华大学社科学院的大一学生，她的观点来自其老师晋军博士多年来的一项调查研究。
在晋军所教授的《社会学概论》课上，每年都会对入学新生进行一次问卷调查，问题包括“你父母的职业”、“你上大学以前到过最远的地方是哪里”、“最喜欢的电影”，等等。 通过对问卷调查结果的统计，晋军发现，相比全国的家庭社会经济地位构成，清华学生里，社会经济地位高的家庭占比更高，社会经济地位低的家庭占比较低，呈现“倒金字塔型”。 有意思的是，关于学生“入学前活动半径”的统计数据发现，在清华大学社科学院14级学生里，入学之前曾经到过境外的学生占比43.9%，没有出过省的学生为○。相比之下，西部一所211大学的数据则是，到过境外的学生只有2.3%，没有出过省的学生有22.7%。 这一项数据统计结果“非常稳定”：在清华大学社科学院和经管学院，13级和14级学生到过境外的比例都在40%左右，过去的调查结果也是类似的数据。 “询问入学前活动半径，其实是在调查家庭经济状况，直接询问学生家庭收入并不是一个很好的调查方式。”张小林认为，是否出国出省和家庭经济状况有很大的相关性。 因此，这项问卷调查得到的结果是：相对于全国而言，清华大学里家境中等和偏上的学生更多，并且这一现象多年来一直持续。 然而，对于这个结果也有质疑的声音：不足200人样本的调查能说明问题吗？事实上，早在2010年，晋军就指导他的学生对清华大学生源状况进行抽样调查：2010级清华大学农村生源占总人数17%。而当年的高考全国农村考生比例是62%。 晋军还通过多年的课堂随机调查描绘出一名清华本科生的典型形象：出身城市、父母是公务员和教师、每年与父母起码外出旅行一次，甚至高中就有出国游学的经历。
努力就可以上清华北大吗
努力就可以上清华北大吗 努力就能够上清华北大吗？ 这是不久前知乎网站上的一个提咨询。对此，张小林的回答是：并不是努力就能上清华北大。短期来看有运气的阻碍因素，长期来看有家庭环境的阻碍。 她讲明讲：“一个人的家庭环境会对他/她产生专门大的阻碍，决定你来到清华北大的不仅是自己的努力，还有你的家庭环境，包括你父母的教育理念，情愿及能够为教育付出的时刻、金钞票，你的眼界和视野，你能接触到的一些资源的机会。” 张小林发在知乎提咨询下的回答帖被广泛转发。在围绕“努力能否上清北”的讨论中，“家庭环境关于个人进展的重要阻碍”再次引起网友对“寒门难出贵子”现象的关注。有人称这是“贵子”的优越，也有人称这是“寒门式努力”的无奈。许多网友发咨询：光靠个人努力，“穷小孩”还能挤进名校吗？ 你能来到清华，不仅仅是因为你努力 张小林是清华大学社科学院的大一学生，她的观点来自其老师晋军博士多年来的一项调查研究。 在晋军所教授的《社会学概论》课上，每年都会对入学新生进行一次咨询卷调查，咨询题包括“你父母的职业”、“你上大学往常到过最远的地点是哪里”、“最喜爱的电影”，等等。
通过对咨询卷调查结果的统计，晋军发觉，相比全国的家庭社会经济地位构成，清华学生里，社会经济地位高的家庭占比更高，社会经济地位低的家庭占比较低，出现“倒金字塔型”。 有意思的是，关于学生“入学前活动半径”的统计数据发觉，在清华大学社科学院14级学生里，入学之前曾经到过境外的学生占比43.9%，没有出过省的学生为0。相比之下，西部一所211大学的数据则是，到过境外的学生只有2.3%，没有出过省的学生有22.7%。 这一项数据统计结果“专门稳固”：在清华大学社科学院和经管学院，13级和14级学生到过境外的比例都在40%左右，过去的调查结果也是类似的数据。 “询咨询入学前活动半径，事实上是在调查家庭经济状况，直截了当询咨询学生家庭收入并不是一个专门好的调查方式。”张小林认为，是否出国出省和家庭经济状况有专门大的有关性。 因此，这项咨询卷调查得到的结果是：有关于全国而言，清华大学里家境中等和偏上的学生更多，同时这一现象多年来一直连续。 然而，关于那个结果也有质疑的声音：不足200人样本的调查能讲明咨询题吗？事实上，早在2010年，晋军就指导他的学生对清华大学生源状况进行抽样调查：2010级清华大学农村生源占总人数17%。而当年的高考全国农村考生比例是62%。 晋军还通过多年的课堂随机调查描画出一名清华本科生的典型形象：出身都市、父母是公务员和教师、每年与父母起码外出旅行一次，甚至高中就有出国游学的经历。
他们是怎么考上清华北大的10张诗卉
爱和坚持是她的座右铭 张诗卉，女，原辽宁省葫芦岛市第一中学学生、北京四中网校学员，2004年以703分（比全省第一名低1分）的高分被清华大学工业工程专业录取。 我了解到的她的那些“丰功伟绩”，很难与眼前的这个清秀小女孩联系在一起。等与她谈完话后，我更惊奇了，她真的了不起！她成长的路上也不尽是绿灯，但她靠爱和坚持，一路走的很扎实，很成功。她特别有东北人的爽快劲儿，非常坦诚地把自己成长过程中的所思、所想和所悟，一一述说了出来。如果你真心想学习、爱学习——“就应该经常思考——我应该怎么学习” 热爱学习的意识 美国著名成功教育家卡耐基说：“只要你想成功，你就一定能成功。”对于中学生的学习来说，道理是一样的。这是因为真正想学习的人，他会深深爱上自己所学的课程，他会经常地想怎么去学，更会认真地去落实，在落实过程中还会不断地调整，一步一步走向高考成功的彼岸。 学会满足坚持 我觉得主要是两点：一是“爱”，再一个就是坚持，二者是相辅相成的。所谓“爱”，就是爱生活、爱学习。爱学习，就是发自内心的想要学。其实每个人都曾经想学习好，那为什么很多人想要学的劲头没有巩固下来呢？我想主要是没有找到适
合自己的学习方法。许多人觉得，学习没有章法时，就经常去问别人，其实这是一种误区。你真心想学习，就应该经常思考我应该怎么学习。这样自然而然会有自己的一套章法。你的这套章法，是按自己的情况量身订做的。如果有了自己的一套章法，并坚持学下去的话，我觉得凭现在的孩子的智商应该是没有问题的。 坚持，最主要的是要有目标。有了远大目标后，对学习、对生活、对这个世界就会有美好的憧憬，既使遇到困难，也会积极地面对，并想办法去克服。 在我最无助的时候，父母和老师都给我很大的帮助。他们给我的帮助主要是心理上的，然后我就自己逐渐的摸索，把书上的每一道题吃透，计算认真仔细等等。 我自己一直是个完美主义者，就是想要最好的。这个分数，虽说自己在这个地方是第一，但是将来按分数线录取的话，很可能这个城市清华一个也考不上。我觉得目标确定以后，为了追求心中的目标，有些时候，人的潜力真是无限的，你只要想去做就没有做不到的。关键时刻遇到困难，她是如何坚持的—— 按照自己的生活节奏，专心在现在的这些事上 认真应对挫折的意识 越是关键时刻遇到挫折，越应该冷静应对，过分着急只能不
北大清华学霸给毕业生的忠告
(一)偏科问题 我在高中时最不喜欢政治、历史和地理，因为这几科高考不考，并且可能我一辈子也用不上。可能也有同学讨厌物理、化学和数学吧?还有的同学只喜欢某一科，不去好好学其它的主科。但是“白痴”教育部为什么要让我们学这些我们一辈予都可能用不到的东西呢? 这么说不夸张，我在高中学的最好的就是化学和生物，但是在清华学了三年电子我们完全没有用到这两科，有理由相信，我这辈子都不会再配平一个化学方程式了，用好多人的话说这两科就是高考的敲门砖。我当时弄不明白我们为什么需要学习这些课程，相信我们在座的好多人也不明白吧。我给大家说了下面的例子大家就应该明白了。
我们大一的时候有一门必修课叫“机械制图”——主要内容是在图纸上画螺丝。我们是电子系的，画这个干吗啊?的确，那学期之后我们再也没有接触过相关内容。我们好多同学当时非常不满。 我们的系主任为了平息怒气给我们讲了一个故事，他曾经带过一个大四的本科生做毕业设计(16周)，他给这个学生的课题是给一台新型计算机编写应用程序。这台计算机结构既不是冯。诺依曼体系也不是哈佛体系。它用到的计算机语言完全不合常规。第一周老师先给这位同学一本相关的书让他弄懂。经过一周的努力，弄明白了。第二周到第八周都是这样。第九周到第十五周开始编程。最后一周写论文。这位同学顺利的完成了任务。毕业的时候，导师问他：“你这次毕业设计用到了大学四年的哪门课程啊，微积分?”“没有。”“线性代数?”“没有。”“C语言?”“没有。”“微机原理?”“也没有。顶多用到了英语，因为编程是用英语编的。”“那你大学四年都干什么了?你所学的所有的课程都没用啊。”这位同学傻了。但是老师又问：“如果你是一个高中刚毕业的学生，你能16周完成这个课题吗?”“显然不可能。”“这就对了，你大学四年学到的是学习知识的能力，四年前我给你的每一本书你都要学一个学期，但是你现在一个星期就完全吃透了。” 这个故事给了我很多的启发，我们现在学习的知识可能以后永远都用不到，但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随你一生。在你遇到新问题的时候，你可以利用以前的经验很快总结出解决新问题的方法。所以，我现在负责任地告诉大家：千万不要偏科，任何科目对你都是至关重要的。
想上清华北大
想上清华北大，先培养这10个习惯 ①尊重与欣赏老师的习惯：学生要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。 ②自学预习的习惯：提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力、提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点、重点，发现疑难问题，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。 ③专心上课、积极思考的习惯：教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点，边认真听边积极思考。 ④善于提问的习惯：带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。 ⑤切磋琢磨的习惯：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足。 ⑥独立完成作业的习惯：做作业的目的是巩固所学的知识，是培养独立思考能力，不是为了交教师的差，或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确，态度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔。要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。 ⑦仔细审题的习惯：审题能力是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键词，正确理解内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容，更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知识点上的内涵与外延。同时还要培养自己能从作业，考试中发现自己的错误，及时纠正的能力。 ⑧练后反思的习惯：错解根源是什么？解答同类试题应注意哪些事项？如何克服常犯错误？“吃一堑，长一智”，不断完善自己。 ⑨复习归纳的习惯：复习就是消化知识，加深理解和记忆，每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。对记忆性知识的复习，每一遍的用时不需多，但是反复的遍数要多，以加深印象。每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须有小结归纳。⑩整理错题集的习惯：平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下，经常看看，看会了、记住了才扔掉。有价值的就用专门的本子记下，并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同，解题的技巧和办法。
开学了,先给自己定一个能达到的小目标,比方说考上清华北大!
开学了,先给自己定一个能达到的小目标,比方说考上清华北大! （马上点标题下“点知微课堂”关注可获得更多知识干货，每天更新哟！） 面临开学季，很多学习成绩不突出的同学会比较心急，没有找到正确的学习方法以及 榜样；接下来要说的这位少年，得到万达董事长王健林的真传，给自己定了一个小目标…………后来学习循序渐进，成绩稳步上升！以下就是这位少年的真实经历！ 2019年9月我上高中了。因为成绩一般，只考上一所比较普通的高中，虽说这所高中升学率93％，但依然与一中有一大段差距。 但是，我知道命运掌握在自己手里，不会向现实屈服。 于是，我给自己定一个能达到的小目标，比方说考上清华大学……或许有人觉得我只 是好高骛远，但是我也没有放弃对梦想的追求。 刚刚升上高一时我是排在全级361名（全级1285人），班级46名。这不是一个很好 的成绩，所幸的是在一个尖子班，我开始了与大多数同学不一样的高中生活。 早上5点半起床，一边学单词，一边等饭堂开门；到了教室学数学或者英语（早上脑 子比较清晰，比较适合学数学）。 中午12点放学，就在教室学到12点半再吃饭，然后回宿舍。（后来中午干脆不回宿舍，就在教室学习）因为高中的课程比较深奥，上课经常听不懂，问老师的也有限。所以 大部分都是自己弄懂，所以多花一些时间。 晚上4点50分放学，我就马上回宿舍洗澡吃饭，5点30回教室，学到7点上晚自习。期间都是学文科，因为我决定读文科。 第一次月考，全级317，比入学排名上升了44名，但是进步太小了，有些难以接受。但是我没有灰心，继续这样做！ 第二次月考，全级162。这一次我进步挺大的，但是许多人仍然远远的超过我，我必 须加紧努力。 期末考试，我考了151名，进步的速度开始变慢了。原本寒假要学下学期的知识的， 但是自己太懒了，只学了一点点。 第二学期学习的情况跟以上差不多，但是比第一学期过得累，我第一次月考考了200名。果然退步了，这令我很紧张！后来经过自我沉淀，看淡了成绩，就静静的学，第二次 月考考了188名。 我觉得自己是比较笨的学生，数学经常不及格，英语从来没有及格。全靠着文科支撑 的成绩。
清华大学生励志演讲——永远不要说你尽力了
永远不要说你已经尽力了----一位清华大学学生的演讲 各位同学好： 今天，我站在这里给大家做一个关于高中学习方面的报告，下面我将结合自己在高中三年和大学三年的所见所感所想，通过一些事例向大家说明我们将会在高中遇到的一些问题和处理办法。我希望大家从我的报告中吸取经验教训，少走弯路，并且为自己树立目标，坚定信心，最终走进理想的大学。第一部分，简单谈一谈我们如何确定目标，树立理想我们中学每年考上重点大学的人数六七百，所以一年后你们都有可能进入一流的重点大学或者一流的名牌大学。我在高一的时候有这样一种困惑：我的目标是考上好大学，但是要考好大学为了什么，我们为什么一定要走求学这条路？江泽民的答案是“为了中华民族的伟大复兴”，好多家长的答案是“为了光宗耀祖”，比尔·盖茨说“大学退学也能世界首富”。经过了三年的清华的磨练，我现在的答案是：“求学这条路是我们通向成功的捷径”。 这里我举几个例子证明这个观点：我在清华电子系的一个师兄刘自鸿，他自己一年的钻研，在去年全国大学生挑战杯科技竞赛上获得特等奖第一名，他的专利“人体生物传感芯片”，被一家企业以300万元买走。看看吧，一名大四的本科生就已经身份百万了，这样的例子在清华很多。 邓小平说：“科学技术是第一生产力。”不错。再给大家举一个个例子：我们都玩过的那种红光激光笔，我前几天在市场上看到最低的一款售价是3元人民币。我们系信息光电子所做的一个项目“绿光半导体激光笔”，现在在美国买一支200美元。事实上成本也就10元人民币，但是我们做来了。别人没有，我们就可以决定一切。 我查阅了一下福布斯《财富》杂志，中国大陆35岁以下的白手起家的亿万富豪100％都是靠科学技术起家的。说到这里文科生可能有点不高兴了，都是靠理工科的科技，我们文科生怎么办啊？别急，我这里还有一个例子：这位同学是清华经管学院朱镕基教授的博士生——一文科生，现在是中国招商银行的副行长，今年只有29岁。他因为在一个月时间内解决了河北一个城市建行的十几年的呆帐坏帐，被朱镕基院长破格提拔。他获得重用所依靠的就是自己的出色的专业知识和专业技能。 这样的例子多的是，他们走了求学这条捷径，他们用几年的时间达到了其他人可能要用几十年才能达到的高度。因为一流大学会给你全面的专业知识，会教会你快速学习新知
怎样才能考上北大清华
怎样才能考上北大清华？ 最近看了一本特别有意义的书《我是怎样考上北大的》，本书以采访的形式记录了二十一名北大学子的成功之路。看完之后，颇有相见恨晚之感。一直以来，北大、清华是成千上万个学生神往的地方，更是许多学生和家长想都不敢想的梦幻王国。但是，走近这些北大才子，了解了他们成功的秘诀之后，我忽然有一种冲动，我的孩子也能做这样的梦，甚至也能踏上北大那块神奇的土地。 那么他们有什么成功的秘诀呢？ 第一有理想。 有很多北大才子从小就将眼睛瞄向了北大。他们的理想非常明确：“我不上北大就太亏了。”“我想上北大，我要上北大，我天生就是北大人。”“上小学时，别人问我将来上什么大学，我总是毫不犹豫地说：清华、北大。”“自从知道了北大，我就将目标锁定在这里。”“我是一流的学生，我应该上北大、清华。” 美国教育学博士珍妮特在她的《学习的革命》一书中提到：敢于梦想，敢于想象你的未来，这是使学习效率提高五倍的不可或缺的步骤。大凡有成就之人，都能真正清楚地看到目标，并且“怎样实现目标”的景象会魔术般的开始出现。当目标还遥不可及时，他们会想象着做通向目标之路上所有细小的步骤。 李白有诗云：“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”这些学生一旦怀抱理想，就会奋起直飞，乘风振翅，一路高歌，奔赴生命的远方。 第二爱读书。 在接受采访的北大学生中，几乎每个人都提到从小爱读书。的确，读书能增长知识、开阔视野、启迪智慧、提高个人素质。 《古兰经》中有一段话概括了知识的力量：“去获取知识吧！它会让你能够甄别正误；它会照亮通往天堂之路；它是我们荒漠中的朋友，寂寞中的伴侣。当我们找不到朋友，它就陪伴左右；它引领你走向幸福，并陪伴你走过不幸；它是友中之友，御敌之器。”的确，学生在学习、生活过程中，会遇到各种心理问题，比如压抑、烦躁、忧郁、自卑、骄傲、无聊等等，而有时候，书籍中的一篇励志文章就可能将他们从中解脱。 就学科学习而言，读书越多，理解力越强。尤其是历史、政治、语文等学科会受益多多。在教学过程中，经常遇到这样的学生，他们经常看各种各样的书，这些书在有些家长和老师眼里是“杂书”“无用的书”，这些学生被认为是不学无术的学生，不听话的学生，但他们的语文成绩往往很好，作文写得不错，思想很活跃，思维相对要灵活? 第三勤奋 能考上北大的学生，并不是天才，他们之所以能踏入北大大门，都经过了刻苦努力。他们中很多人从初中起就开始了有计划、有步骤、有恒心、有毅力的学习，他们充分利用寒暑假，充分利用周末，充分利用每天的一分一秒，始终牢牢的掌握着时间。其中有一个学生在高三那年的年三十，还在做化学题。我们都知道的哈佛女孩刘亦婷，在小学时就开始利用假期查漏补缺，预习新课程，始终走在别人前边。 著名的英国作家狄更斯说：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”北大学子正是具有了顽强的毅力，从而征服了高考这座高峰。 第四父母的影响 英国教育学家斯宾塞说：“我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。”回忆一下我们的父辈，再回忆一下我们的童年。虽然我们已为人父母，但无不对孩提时代父辈们的哪怕是一点点善行和努力记忆犹新。种下好的品质，它会
清华北大励志文章
清华北大励志文章 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 清华北大励志文章篇一：清华北大并不遥远好像很多人想象中考清华北大的人都得是天才，一般人再努力也只能靠浙大复旦上交，而清华北大的人都是轻轻松松拿下高考的，尤其是现在，只剩下半年的时间，好像该放弃看起来遥不可及的梦想了......我只是想作为一个非牛人类来劝学弟学妹，一切都来得及，一切希望都还在。只要你努力。 本人不牛，相当不牛。中考的时候比A班的线高了两分进来的，高一的时候在班级排了40多名。当时班级一共52人，还有5个学文的，我记得后来反省的时候发现自己其实是理科生的倒数第五。虽然是在A班，在学年也得排到300多名(这个是我在大办公室偷看的某个老师的学年分数段-人数统计表得出的结果)。百分制的小考试数学一般是60多分，150分制一般是90～110分之间;物理一般也就是60～80之间：虽然绝少不及格，但是几乎从来没上过平均分。以上部分是论证我并非一头牛。我很羡慕班级里面的几头大牛，什么东西都懂，什么题都会做。人家半小时答完的卷子我得写一个小时交上去的时候还有很多地方空着。平时人家写N本练习册写完了11点准时睡觉，我光写一本还得写到后半夜一点两点，有算不对算不出的题把
自己逼得死去活来。 那个时候我心里非常不平衡，但是也必须面对这个事实：一般人和牛人是有差距的。人家牛人平时嘻嘻哈哈玩得很Happily的同时，依然保持着题量上对我的完胜。三年五年十年，金考卷银考卷四大名辅试题调研，三尺讲台3+X优化设计大钥匙......抱歉我不是牛，我写不完，牛人也许也写不完，但是人家写3本大的加上点试题调研之类的调剂品还是很轻松的，然后同学再问他们点难题，于是乎几乎没有没见过的题了。这就基本可以解释了，为什么有的人学习看起来很刻苦很努力很用功，有些人看起来很轻松，但是轻松的人的成绩要远远好过刻苦的人。不是因为轻松所以成绩好，而是因为牛，所以看起来轻松。做题带来成绩，这个永远是毋庸置疑的。 我在高三确定了两件事：第一，我不是大牛;第二，我要上清华。清华又没说只有轻轻松松的大牛才可以考，虽然我不是牛，但是我可以发扬牛的精神。每天少睡几个小时，拼了一阵。数学终于有了点起色，能到120以上了。后来考了一次140，信心就彻底树立起来了。最牛的人可以把竞赛题当高考题做，但是不牛的人只要做好高考题，一样可以考高分。分数高不高，跟人牛不牛，没有必然联系。我们只要高考而已，每个人都说高考题简单，那就把简单的都做对，就OK 了。其他科目也都差不多。基本上都是拼了一阵，专学一科，然后就上来了。说起来很简单是吧?我当时每天早上5点半起来，晚上一点以后，一般是两点左右睡觉，白天困了用咖啡顶着...... 同桌很严肃地跟我说你再这样你会死的，但是事实证明了人远远