第一实验小学新时代好少年活动总结

第一实验小学新时代好少年活动总结
第一实验小学新时代好少年活动总结

第一实验小学

2020年上半年开展”新时代好少年”活动总结

我校以立德树人为根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“扣好人生第一粒扣子”为主题,开展“新时代好少年”活动,引导广大未成年人见贤思齐,向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。因为疫情的原因,虽然学生不能外出,但是也阻挡不了同学们学习雷锋,争做“新时代好少年”的精神。

1.学校利用组织一次专题升旗仪式:

2020年3月8日,组织开展全校师生参加的“弘扬雷锋精神,争当四个好少年” 专题升旗仪式,宣读“弘扬雷锋精神,争当四个好少年实施方案”、“ 弘扬雷锋精神,争当四个好少年倡议书”。

2、树立一面旗帜,开展“弘扬雷锋精神,争当四个好少年”大评比活动。

3、母亲节”感恩书信大赛。

根据上级相关文件要求,结合母亲节,广泛开展感恩教育等德育教育,通过书信的形式,展现当代青少年学生昂扬向上的精神风貌,抒发对祖国、对社会、对父母、对老师的感恩之情,

在学会尊重、学会感恩、学会奉献的浪潮中,积极践行自己的言行,争做四好少年。

4、让学生从电视上学习雷锋当年的一些精神事迹,用笔抒发对雷锋的敬爱之情。

5、让学生用画笔画出了当下为了这场战役,为我们保驾护航的活雷锋。

6、让学生画一幅学习雷锋的手抄报,将雷锋精神传承下去。

此次活动将传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德,弘扬民族精神和时代精神落到实处,在未成年人中形成了人人践行核心价值观、争当时代新人的生动局面。

新时代好少年观后感

新时代好少年(观后感) 当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞,当朵朵绚烂娇艳的花儿竟相开放,我们又迎来了自己的节日----六一国际儿童节!6月1日上午,全体师生和家长在体育馆欢聚一堂,迎接这一年一度属于自己的节日。 这天,我们都兴高采烈,那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。特别是看到舞台上的同学们个个都像精灵一般,真的好美。 节目的开始,是由四年级的同学们送上的葫芦丝表演,由刘光辉老师担当指挥,同学们的演出投入,富有感情。场下的同学一直激动地鼓掌。这支乐曲,在老师的精心编排下,结合了今年艺术节的主题-------欢快积极。表演完了,同学给刘老师鼓掌,同时我也很感谢,感谢老师们的用心良苦,让我们这些生长的小花朵,去体会感恩,懂得感恩。

万事开头难,这场演出一开始就收到了明显的效果,一开始就让全场人的心达到了高潮,一开始就让欢快的节奏包围着每一个人。后面的节目同样也是丰富多彩,老师们的精心编排,同学们的认真态度,让这场演出更是出色。 还让我记忆忧新的也是四年级的手语操《快乐的扑满》,同学们个个都精神抖擞,信心百倍,这个节目又把我们推向了另一个高潮。在这里,不由得想说,多做运动,健康身体。 还有六年级同学们表演的《华尔兹》,在舞台上的精彩表演,更是让我们看得目瞪口呆,原来她们是那么的棒! 像精灵般的五个小主持人,口齿伶俐,有条不紊的主持着节目,使得这场文艺汇演进行得很顺利。 最后,当合唱队的同学们唱响了《明天会更好》时,唱响了我对未来的憧憬,我知道我的未来不是梦。 在这一天里,我相信所有的同学都是幸福和快乐的。小学是

美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基,希望同学们开开心心,快快乐乐,脚踏实地的过好每一天。 六一儿童节晚会观后感600字篇3今天是我们东方红小学的文艺汇演,整个校园喜气洋洋,个个都面带笑容,校园变成了欢乐的海洋。 我带着小板凳来到操场上,找了一个位子坐了下来。哇!操场上人山人海,到处都是欢笑声。 表演开始了,最先出场的是古筝表演,她们演奏得真好,我听得都入迷了。 …… 终于轮到《倍儿爽》这个节目了!里面的小男孩充满着活力,仿佛他身体里的细胞都动起来了。他一会儿跑到舞台这边儿,向书法展那儿望去,一会儿跑到舞台的那边儿,向人群望去。他面

“争做新时代好少年” 主题队会

“争做新时代好少年”主题队会 ——考评编号:140 一、活动目标 1、了解十九大精神,引导同学们从小立志向、筑梦想。 2、通过活动,使学生感受到作为小学生,也可以对国家的事情有所了解,有所关心,也可以表达我们的想法。 3、通过活动,激发爱党爱国的热情,增强少先队员红领巾心向党的使命感。 二、活动准备:学生排练表演、故事、儿歌等。 三、活动过程 (一)队会仪式开始 1、(中队长在讲台前)立正稍息。(跑步到中队长面前,敬礼) 2、(中队长敬礼)接受你的报告!(小队长跑步回到第一桌前)立正、坐下。 3、第二、三、四、五、六、七小队均如此。 4、(中队长向全中队)立正,(跑步到辅导员面前,敬礼)报告辅导员,本中队应到 33人,实到33人,报告完毕。 (辅导员)接受你的报告,希望你们的活动圆满成功。 5、(中队长)立正,敬礼,出旗。(全体队员立即敬礼,走完,音乐停,礼毕) 6、(中队长)礼毕,唱队歌。 7.(中队长)请坐,现在我宣布:向日葵中队“争做新时代好少年”主题队会现在开 始。 (二)活动内容: 主持人:雷临路 同学们,今天我们的队会主题是争做新时代好少年。你们了解十九大吗? (可以互动,让同学们先说说,最后再出示PPT2) 过渡:接下来让我们更具体地来了解下召开十九大,将会带来哪些变化?由甲同学为我们做介绍。 1、甲同学:大会将选举新一届的中共中央领导层,包括中央委员会委员、中央

候补委员、中央纪律检查委员会委员。在之后召开的中央委员会上选举中央委员会总书记、中央政治局、中央政治局常务委员会、中央书记处、中共中央军委等。(PPT3) 过渡:其实我们国家许多重大的决定,基本上都是通过人民代表大会决定的。那么对于我们小学生而言,又可以做点什么?思考点什么? 2、活动一:乙同学:小小童眼看党情(PPT4) 1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,它标志着(中 国共产党)的成立。中国共产党全人民代表大会为中国共产党最高领导机关。每五年举行一次,由中央委员会召集。 丙同学:建党日的由来:毛泽东同志于1938年5月提出将1921年7月1日作为中国共产党的建党日。此后每年的7月1日,全党都要热烈庆祝党的诞生纪念日。 丁同学介绍:中国共产党的发展历程 1.1921-1924年建党初期。 2.1924-1927年大革命时期。 3.1927-1937年土地革命战争时期。 4.1937-1945年抗日战争时期。 5.1945-1949年解放战争时期。 6.1949-1956年新民主主义社会时期。 7.1956-1966年十年社会主义探索时期。 8.1966-1976年文化大革命时期。 9.1978年底至今的建设有中国特色的社会主义新时期。 甲同学:共产党成立之后,就领导了轰轰烈烈的工人运动。从此就开始了共产党领导中国各族人民为新民主主义而斗争的过程,经历了国共合作的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争这四个阶段。1949年10月1日共产党领导的新中国在北京天安门宣告成立,从此人们的生活迎来了崭新的一页。今天生活在幸福摇篮里的同学们,不要忘记美好生活源头,那是共产党领导下的胜利果实。让我们谨记共产党党史,记住那些为新中国建立而牺牲的革命先辈们。 过渡:瞧,我们真的知道的还不少!同时,习爷爷对少先队员提出的“记住

2020新时代好少年观后感600字

2020新时代好少年观后感600字 2020新时代好少年观后感600字1 五月份。我市迎来了“新时代好少年”的评,我校有两位上榜。 科技发明好少年年——原熙辰,原熙辰他异常喜欢鼓捣那些小玩意儿,比如电脑坏了,就拿出硬盘拆开看,把包装纸做成玩具。当然有花就有土,原熙辰的妈妈为原熙辰报了机器人培训,报名参加了国际大赛,原熙辰不怕艰苦,认真钻研,最终取得了全国一等奖的好成绩。 自立自强好少年——靳骐写,读书小标兵、写作小明星、学习总第一,靳骐鸣是283班同学们口中的学霸。他出生80多天后,他不幸被查出患上了播散性脑肾髓炎,右手和双腿无法活动。 靳骐鸣原先右手残疾,不会写字,就一遍遍的苦练着左手写字,每一天练习,不断要求自我,还把左手磨出了一层薄薄的茧,此刻靳骐鸣名可是硬笔毛笔都不在话下。他两岁开始学走路,忍着剧痛,从坐到站,又从站到走,不知有多少岁月艰辛,一点一点,一步一步,如同一棵石缝中的大树,从小到大。 我们要学习他们进取向上,不畏困难的优良品质。 2020新时代好少年观后感600字2 各位教师、各位同学大家好! 20__年6月9日,傍晚8点我准时收看了,“新时代好少年”的主题节目。这一届新时代好少年发布活动来到了美丽的山城重庆。 这次“新时代好少年”活动讲述了十位新时代好少年的先进事迹,

“在阳光和雨露的哺育下,一代好少年正茁壮成攻! 这些哥哥姐姐们是我们千千万万的青少年们的优秀代表,也是我们学习的榜样。其中就有两位好少年吸引住了我的心灵,下头让我来为您们一一讲解吧! 第一位就是来自江苏淮安的董天晨同学:她有着一个航天梦,她是一个名副其实的人,她是一个航模社的社长,她喜欢一些有朝气的东西,比如航模飞机等,所以被她爸爸取名为:董天晨。她每一天刻苦钻研航模飞机,她从小就是个航天迷,如:C919大飞机、天宫二号、中国天眼等,她是一个勇于攀登的好少年、胸怀航天梦想的好少年。 第二位是来自浙江省的邵子衿同学,看看他是怎样学科学,用科学来创造完美生活的。 他最得意作品就是卡丁车,他在网上看到国外一个大学生制造卡丁车的视频引起了他的注意,于是他大胆的做了起来。他花光了他所有的零花钱买来了材料,经过一个月的努力,最终做好了。直到此刻已经是他的第三辆卡丁车了,同学们都说他很棒! 每一个青少年都怀揣着一个梦想,我也不例外,我也有一个航天梦!所以我必须要好好学习,学好科学,学会用科学,向新时代的好少年们学习他们那种刻苦钻研的精神,挥洒努力的汗水,当被一次次困难打趴下时,勇于站起来,微笑着说:“再来一局”。 在新时代好少年的身上,我看到了只要有努力的足迹,就会有成功的欢呼!让我更深的理解了,少年智则国智;少年富则国富;少年强则国强;少年独立则国独立:少年自由则国自由。同时感受到国家赋予我

新时代好少年事迹材料汇编5篇

新时代好少年事迹材料汇编5篇 【篇一】 **同学,女, 2004 年 4 月生,是 **区固堤街道中心学校八年级三班的一名学生。自升入初中以来一直品学兼优、能力突出,每学期均被评为三好学生。她德智体美劳各方面全面发展,总是严格要求自己,让自己不断地进步,在许多方面都取得优秀的成绩。 一、学习勤奋,成绩优秀在校内,她是一名好学生,学习一丝不苟,爱钻研,遇到难题,总是向老师、同学求教,直到找到正确的答案,并且主动帮同学讲解疑难问题。从初一到现在,她作业认真仔细、都能及时完成。在学校里,提到 **同学,老师和同学们都会竖起大拇指,爱读书是 **同学的爱好之一。历史、现代故事、童话、侦探故事以及一些儿童文学名著等,每天晚上睡觉前都要看一会儿。从小到大看的书已有很多,比如说古典四大名著,《上下五千年》、《福尔摩斯探全集》、《中国革命史》、《一千零一夜》古人有云:“读书破万卷,下笔如有神”“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”。广泛的阅读开阔了她的视野,与此同时也提高了她的写作水平。 二、严守纪律,能力突出因为她自己喜欢阅读,所以,班级图书管理也由她来管理。在她的激励下,她班级里同学的阅读量都有了很大的提高。 她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她。每个班里难免会有一些很不听话的学生,他们总在其他的班干部管时,调皮捣蛋;但在她的课上,总是服服帖帖,她的集体荣誉感强,严格遵守纪律,关心集体、同学。

三、文明礼貌,乐于助人同时她还是个懂礼貌的孩子,见了周围的邻居、老师、同学都有打招呼的习惯,周围的街坊邻居,都对她有很高的评价。 **同学特别地尊重和敬爱老师,是因为懂事的她知道是老师教给了她知识,助她成长,如果没有老师的辛勤付出,就没有她今天的成长和进步。她有一颗真诚的爱心。真诚地对待每一位同学,对学习和生活上遇到困难的同学,她总是能及时地伸出援助之手,尽自己所能地帮助她们。看到班级中一些学习有困难的同学,总是主动的去帮她们,教给她们学习方法,在她的帮助下,有一部分的学生在学习上有了很大的进步。她乐于助人。对于困难同学,她总是助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽地拿出自己心爱的文具借给她们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决。 该同学是一名品学兼优、尊敬师长、品德高尚、真诚友爱、乐于助人的好少年。 【篇二】 **,今年 15 岁,是 **东辰育英中学九年级 7 班的班长,芸芸众生中的他,是一个自信、乐观、豁达、有责任心的人。 **是个有责任心的人。作为班长,他深知肩上的责任重,对老师交给的任务总是认真积极地完成,如每天的收发作业,检查学生作业,检查纪律卫生等情况忙得不可开交,但他任劳任怨,经常是“早出晚归”。他为自己确定了“为集体尽职,为伙伴服务”的工作宗旨。为了提高班级学习成绩,他把同学们结成对子,采用“以优带差,中游互促”的方式,效果非常显著。

开展新时代好少年学习宣传活动方案

开展新时代好少年学习宣传活动方案 为深入贯彻落实党的十九大报告提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”的要求,培育和践行社会主义核心价值观,树立和宣传未成年人身边榜样,引导未成年人树立远大理想和抱负,锻造斗志昂扬、积极向上的精神面貌,做到崇德向善、见贤思齐,根据中央、省和湛江市文明办的工作要求,结合我市实际,决定在全市广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动。现将有关事项通知如下: 一、选树标准 注重推选积极践行社会主义核心价值观,在爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀文化等方面表现突出,充满时代气息,事迹生动感人的青少年先进典型。推荐人选原则上出生在廉好境内或在廉好生活3年以上,年龄范围原则上为6-16周岁,年级为小学一年级至高二年级,事迹发生于近一年内或一直延续到近期。 (一)政治素质好。热爱祖国、热爱人民,自觉拥护中国共产党的领导;自觉接受中国特色社会主义和中国梦宣传教育,接受爱国主义、集体主义、社会主义教育;讲政治有信念,牢固树立中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想。 - 1 -

(二)思想品德好。孝老爱亲、诚实守信,勤劳节约、自强自立,尊敬师长、团结同学,关爱集体、友善待人,助人为乐、热心公益,模范践行社会主义核心价值观。 (三)学习成绩好。勤学善思、积极上进,善于交流、乐于分享,按时完成学习任务,各学科成绩优秀、能力全面、均衡发展,是同学们学习的好榜样。 (四)遵规守法好。自觉维护国家尊严和法律权威,做到学法、知法、守法、用法,积极宣传法律知识、弘扬法治精神,严于律己,讲规矩、守纪律,自觉遵守学校各项规章制度,为他人作出表率。 (五)勇于创新好。善于思考钻研、创新创造,勇于探索追求、迎接挑战;富有求知和进取精神,善于研究新事物、发现新问题、提出新举措、创造新成果;具备一定科学理论和社会实践创新能力,积极参与各类科技创新和技能竞赛并取得优异成绩。 二、推荐评选 廉好市“新时代好少年”人选由各中小学向市教育局推荐,由教育局统一审核把关后向市文明办报送。各中学、各镇中心小学(学校)、市特殊教育学校、市实验各推荐1名人选,于4月20日前填写好《廉好市“新时代好少年”推荐表》(附件1)报送至市教育局,经市教育局审核后于5月20日前报市文明办。市文明办将适时组织市教育局、团市委、市妇 - 2 -

争做新时代好少年主题班会资料

“习爷爷的教导记心间争当新时代的好少年”演讲稿首先在这里,我要提前说明--我们出生在二十一世纪,是一群幸福快乐的少年,我们的先人早已用尽热血染红了五星红旗,他们为了我们创造了一个相当好的学习环境,我们应该珍惜。可是,在科技发达的未来,国家的重任还是要放在我们的肩上,我们应该努力学习,不能辜负党和人民的希望。我们要记住,我们是社会的栋梁之才,我们应当把自己的国家管理的有条不紊,党和人民教导我们--德、智、体、美全面发展。不过,守纪律是做好一切事情的保障,我们要从自己做起,从小事做起、从现在做起. 我举一个例子--雷锋,一个在世上仅仅活了22年的人,却帮助了无数人,它用有限的时间内帮助了无限的人。雷锋,一个令中华人民乃至世界人们熟悉的名字,他视名利为粪土,这样的精神有谁能做出来呢?他的精神激励了多少人,他的精神又跨越了时间,飞到了XX年后的今天,这怎能不让人敬佩呢?其实,雷锋精神的实质在于:帮助别人就是帮助自己,抽出时间帮助别人,全心全意的为人民服务,我们要向雷锋那样发扬“钉子”精神,努力学习科学文化,珍惜时间,用知识武装自已,提高自己,完善自己,同时也建设和发展了自己的国家。这样,你就一定是新时代的好少年! 其实啊,做为现在的好少年也不一定要做一些惊天动地的大事,凡事都要从每一件小事做起。每节约一滴水,节省一度电,爱护树苗,做好自己的每一次作业,上好每一节课,把垃圾及时放到垃圾箱里。对自己要克

制、约束自己的语言和行为。对人感恩,尊重、爱护同学和身边的人。爱护公物,养成勤俭节约的好习惯。对事尽力、认真负责,诚实、正直。这不都是对生活负责的充分体现吗? 同学们,我们要做一个品格优良、有礼有德、乐于助人、遵纪守法的四好学生。这样,为了祖国的强大,多添一份力量,为了我们的未来,为了自己的祖国母亲,让我们一起行动起来,争当新时代的好少年吧!今天,我们还是株株幼苗,还在学校这片沃土上成长,明天,我们就是栋梁,撑起自己的祖国,使国家更加繁荣富强! “习爷爷的教导记心间争当新时代的好少年”演讲稿 二一班刘丽婷 大家还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑

2020新时代好少年先进事迹观后感心得5篇

2020新时代好少年先进事迹观后感心得5篇 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 新时代好少年先进事迹观后感一 我们,是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下,高速生长;我们,是祖国_点钟的太阳,给国家带来了新的希望,生气蓬勃;我们,是国家未来的栋梁,肩负着给国家锦上添花的重任,一往无前。因此,我们应该不负祖国的栽培,争做新时代好少年! 什么是新时代好少年?是在祖国的光芒下无所事事的人吗?错!真正的新时代好少年是集礼仪,奋进,进取于一体的少年! 古人云:“人无礼则不立。”要做新时代好少年,我们就应该讲礼仪。面对老师,我们应该主动鞠躬问好——老师们让我们学会了知识,让我们能更好地报答祖国;面对父母,我们应该早晚问安——父母生育了我们,让我们沐浴在祖国和煦的阳光下,让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多,比如汉文帝刘恒,有“亲尝汤药”的故事,这不就是对父母的礼仪吗?汉文帝重礼仪,使他与汉景帝的统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪,我们要争做新时代好少年,怎么又能不讲礼仪呢?礼仪,让国家有大爱。礼仪,同样是新时代好少年的基础! 但是,有了礼仪,而没有奋进,我们能称为“新时代好少年”吗?答案显然是否定的!有了奋进,才能让自己给国家奉献。奋进,可以说是成为好少年的屋脊部分。

曹植曰:“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年,我们还应该奋进!以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在已经不是原始社会了,而是崭新的知识的时代!唯有知识,才能让国家更加富强!而这样重任,就在我们的肩上!为了国家的富强,我们应该奋进!凭借着这股精神,我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般,沉浸在书的海洋中,把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心。这样才能为国出力。所以,我们应该储蓄知识,以待到国家需要我们的时候!作为新时代好少年,我们更是没有不奋进的理由! 但是,有了礼仪,有了奋进,我们就是新时代的好少年了吗?不一定!仅有这两样,我们只能说是未来可能会对国家有帮助的人,要做新时代好少年,我们还需要最重要的一个部分:一颗想要不断完善自己的心。 在课余时间,我们可以不把一切时间用在学习上,还可以将心思放在放在更多的地方上。如果只会读书,那不免会成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年,我们更应该“国事家事天下事,事事关心。”我们可以多看新闻,了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志,跟上国家的步伐。唯有如此,我们才能保证能对国家有用的人,才能成为一名博学的,进取好少年! 晓礼仪,明奋进,知进取。让我们集三位为一体,共同争做新时代好少年! 新时代好少年先进事迹观后感二

2020向新时代好少年先进事迹学习心得体会800字

2020向新时代好少年先进事迹学习心得体会800字 2020年度向新时代好少年先进事迹学习心得体会800字 2020年新时代好少年事迹,让大家看到新时代下,少年们的品学兼优与朝气蓬勃的一面,下面就是给大家带来的2020年度向新时代好少年先进事迹学习心得体会800字最新,希望能帮助到大家! 2020新时代好少年先进事迹学习心得800字一 “新时代好少年”活动开展以来,各省(区、市)广泛组织开展评选和学习宣传,活动在各地引起强烈反响。通过典型选树、示范引领和教育实践,各地形成了青少年培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围和“学习新时代好少年,争做新时代好少年”的热潮。 寻找“好少年”,让榜样立起来 “新时代好少年”活动以综合运用学生自荐、同学互荐以及老师、家长和社会推荐等方式,由各地分层级推选“好少年”先进事迹,实现活动的广泛参与、典型的优中选优。各地通过一系列有特色的选拔活动,发掘遴选出一批榜样突出、事迹真实感人的“新时代好少年”。 重庆市坚持“学生的榜样学生找”的原则,全市各中小学校充分发挥主阵地、主渠道作用,通过学生自荐、同学互荐、老师推荐,把发现榜样、推荐典型的过程变成教育、学习的过程。这种同伴教育、同伴激励的办法,吸引了全市3000多所学校的学生参与,见贤思齐的氛围在学生中愈发浓厚。 上海市结合美德少年、孝心少年、优秀少先队员、“三好学生”和全国最美中学生(中职生)等评选工作,建立“新时代好少年”典型人物数据库,并制定了相应的进入与退出机制,积极推荐事迹突出的青少年典型,在青少年中形成了“人人践行核心价值观、争当时代新人”的生动局面。 为确保榜样过硬,各地在评选过程中坚持严格审核,深入入选学生所在的学校、社区、家庭,对推荐材料进行实地求证,保证了典型

新时代好少年事迹材料7篇

新时代好少年事迹材料7篇 新时代好少年事迹材料7篇 【篇一】 xx,一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生,她的脸上总挂着自信的微笑。任班级语文课代表、小组长,是一个活泼开朗的女孩。老师的言传身教,父母的 悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成 长为一名品学兼优的小学生,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年,展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采,为广大青少年树立了学习 榜样。 在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每 天还能协助大人们做些自己力所能及的事情,例如帮妈妈一起打扫卫生、陪奶奶 一起洗洗碗、给爷爷读读报捶捶背,晚上的时候她还会端来热水为妈妈洗脚,一 双小手抚摸着妈妈的脚,说:“妈妈,您为我操劳了这么多年,辛苦了。”这体 贴的话语让妈妈顿时感动流泪。这是她对自己的一惯要求。因为她,整个家庭里 充满了快乐的气氛。 在学校,她是一个品学兼优的好学生。她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参加 小组活动,大胆发言,学习成绩优异。她尊敬老师,团结同学。从老师的辛勤耕 耘中,一点一滴积累着收获。和同学们一起互相学习,共同进步,在同学中,能 够主动承担责任,同学之间的友谊她特别珍惜。在学校是老师的好帮手,在同学 们心目中是知心朋友、学习伙伴。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道 难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。她每天的 家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天,每 天作完老师布置的作业后都能自觉的读30分钟课外书籍,作好读书笔记,记好 好词好句,一年365天每天从不间断。正是这种坚持不懈的决心,让她在语文、 数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她 总会耐心地尽其所能,认真讲解。她在2016-2017年度第一学期和第二学期都被 学校评为“学习之星”称号,2016-2017年度第一学期还被学校评为“守纪之星”的称号,2017年度全市“优秀少先队员”荣誉称号,xx市第四届“美德少年” 荣誉称号。 在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在xx市各界人士自发组 织“拯救白血病患儿义捐义卖义演”活动中,她捐出了自己积攒的零花钱、压岁 钱以及自己心爱的玩具,活动的最后她还给大家来了一场精彩的舞蹈,让路过的

新时代好少年观后感2020【5篇】

新时代好少年观后感2020【5篇】 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 新时代好少年观后感1 这期节目让我认识了许多优秀的少年,有热爱航模飞机的董天晨,沉浸科技的邵子衿,坚持不懈的颜玉宏......其中让我感触最深的是这位身残志坚的残疾人:颜玉宏。 这位少年在儿童时期患了小儿麻痹症,未及时就医而导致失去了行走的能力。但他不愿屈服,每天坚持用拐杖走路。他还加入了残疾人游泳队,每天在游泳馆里练习,成为了一名残疾人运动员。由于双腿不能动,他经常沉到水里,可他依旧坚持不懈,努力练习。看到这里,我很震惊:一个健全的人,都不一定能坚持下来,他却没有放弃,可见他是个意志坚定的人。 另一方面他学习努力,以优异的成绩考入了屏山中学。新学校住宿在五楼,他不得不坚持爬楼梯。学校出于好意,想把他的宿舍改在一楼,可他依然坚持自己爬上五楼。就餐时他得用手把碗拿到桌上,本来就要用双手握住拐杖,可还要用几根手指拿碗。同学们看见了,想去帮他,他却说:”同学只能帮我三年,以后还得靠我自己,所以要尽量自己做事”。 这句话让我感触很深,对啊,家人不可能永远陪伴在我身边,终有一天我会离开父母,要学会自己的事情自己做,不能太依赖父母。 就是这样一个意志坚强的人,让我明白了这些道理,他真是我学

习的榜样! 新时代好少年观后感2 6月9号8点我观看了央视少儿频道的《新时代好少年》节目。 一首《少年歌》带我进入了好少年的先进事迹中。10名青少年是近年来各地开展争当新时代好少年活动中涌现的先进典型。 江苏淮安的董天晨,喜欢航模,她是学校航模社团的社长。一次又一次试飞失败,她请教老师,到图书室找资料,三年来写了近万字的笔记。她学科学、爱科学、用科学,为她的航天梦而努力着。 浙江实验学校的邵子衿,从小就爱动手制作小玩意,改良制造了家里的浇花器,还给头盔、小房子按上灯。一次在网络上看到外国大学生制造卡丁车,引起了他的兴趣,于是一放暑假他就开始画图,花了所有积蓄买了材料,自己动手制作,一年后试车成功。 颜玉宏,因为小儿麻痹不能行走,就用手倒立行走求学,还参加了残疾游泳队。身残志不残的他比正常人付出了几倍的辛苦学习,他的理想是成为作家。 好少年张力文,是一名小讲解员。发扬延安精神,讲解红色故事,传承着红色记忆。 刘艺媛经常和父亲上山采草药,学习针灸。她说现在好好学习,考医科大学传承壮医,将来去帮助那些有需要的人。 河北石家庄曹语粲,3岁开始学习戏曲。学校社团课里她是小伙伴的小老师,经常参加慰问演出,传承着传统文化。她的梦想是把中国的国粹发扬光大。他们展现出新时代青少年乐观进取、向上向善的

开展新时代好少年学习宣传活动总结范文(精选3篇)

开展新时代好少年学习宣传活动总结范文 (精选3篇) 开展新时代好少年学习宣传活动总结范文 在经历了一个丰富多彩的活动后,我们从中吸收了不少新的知识,写一份活动总结,记录收获与付出吧。那要怎么写好活动总结呢?以下是为大家整理的开展新时代好少年学习宣传活动总结范文,欢迎大家分享。 开展新时代好少年学习宣传活动总结1 一、组织发动情况 为进一步落实开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动的精神,加强和改进未成年人思想道德建设,努力落实“立德树人”教育的根本任务,充分发挥未成年人中先进典型的引领示范作用,市文明办联合市教育局、团市委、市妇联、市关工委等部门在全市范围内开展“新时代好少年”学习宣传活动。各县区文明办、教育局、关工委等单位,每季度推荐2名“新时代好少年”到市文明办,由市文明办对推荐的典型事迹进行审核,选取14名永州“新时代好少年”典型,并从中选取2名“新时代好少年”典型报省里。20XX年来,祁阳县肖家镇和平小学李娟、零陵区邮亭圩中学谢丽红、江华职中欧阳兴、道县二中何美艳共4人被评为“新时代湖南好少年”。 二、宣传氛围情况 永州市各学校利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园网等阵地,对

评选活动和先进典型进行大力宣传。组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会讨论、撰写学习体会,结合学校实际开展多种形式的实践活动,帮助广大未成年人做知行合一的典范。 永州市文明办、市教育局等主办单位对“新时代好少年”典型事迹在永州文明网、今日永州、永州新闻网、永州广播电视台等市级主要媒体上发布其先进事迹,进行广泛宣传。同时,将“新时代好少年”纳入公益广告整体宣传,制作公益广告,广为宣传展示。 三、学习践行情况 全市各学校通过开展观看榜样视频、好少年宣传片,学生撰写观影感、学习心得,在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起争当“新时代好少年”的热潮;通过开展“好少年”班级黑板报宣传、“好少年”标兵评选表彰等形式多样的主题实践活动,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播;通过“学习榜样”征文活动,让学生们发挥自己内心的想法,写成文字,并由学校组织评奖,表彰优秀征文,在学校里营造出一种和谐友爱,互相帮助,共同进步的气氛。 四、效果反响情况 开展“新时代好少年”活动,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播,得到了社会各界的一致好评。对学生来说,获得新时代好少年的称号是一份对他们的一份肯定,是让他们继续保持良好学习、作风的`一份动力,也让其在学校能起到一个带头作用,将新时代好少年的光芒传递给更多学生;对老师来说,通过此次活动的开

新时代好少年宣传活动计划

xx小学评选“新时代好少年” 宣传活动计划 为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果,树立一批未成年人的学习榜样,并通过榜样的力量影响和带动广大儿童健康成长,全面推动和提升未成年人思边想道德建设工作,我校认真开展了“最美少年”推荐、评选活动,通过树立广大未成年学生的典型,积极推进“做一个最美少年”的实践活动,推动文明、和谐的校园氛围的建设工作。 一、高度重视,加强领导 为确保本次评选活动的公开、公平、公正,我校成立了“最美少年”评选活动领导小组,成员由行政领导、各班主任组成,名单如下: 组长: 副组长: 成员:各班班主任 二、认真组织,层层把关 为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的最美少年推荐上来,充分体现公开、公平、公正的评选原则,本次评选活动按照以下三个步骤进行: 1、宣传发动。在学校校会上,学校将基本精神和要求向师

生作了宣传,鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生,积极参与到评选活动中来,展示新时代少年儿童的风采。 2、审查推荐。我校严格按照推荐标准,精心组织,按照优中优的原则,每个班级积极推荐3至8名美德少年人选,并认真填写推荐表,撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠,表述准确贴切,条理清晰分明,具有少年儿童特点和时代气息。 3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示,同时对候选人先进事迹进行宣传。 评选活动领导小组从各年级推荐上报的候选人中,反复审定,根据推荐和社会公示情况,最终确定荣获“最美少年”人选。 三、树立典型,引导健康成长 本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与,思想认识得到提高,进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上,推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型,使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高,对学生的健康成长具有良好的示导作用。 通过对最美少年的大力宣传,努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起争当“最美少年”的热潮。 2018.2

新时代好少年活动方案

梁堤头镇第五小学 开展“新时代好少年”宣传活动方案 为进一步深化我校德育工作,继续加强和改进未成年人思想道德建设,深入贯彻落实习近平总书记对少年儿童和少先队工作的系列讲话精神,积极引导全校少先队员从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,争当学习和践行社会主义核心价值观的“小标兵”,将在全校组织开展“新时代好少年”展评活动。现将有关事项通知如下: 一、指导思想 全面贯彻落实党的十九大精神,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实全国精神文明建设表彰大会,全国、全省和全市宣传部长会议精神,围绕立德树人根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,以“扣好人生第一粒扣子”为主题,强化教育引领、实践养成,广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动,推出一批事迹突出的青少年典型,引导广大未成年人见贤思齐,向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。 二、主办单位 一至六年级各班 三、具体安排 1.广泛发动。请各年级各班级加强协调,组织学生积极开展“新时代好少年”学习宣传活动,围绕培养担当民族复兴大任的时代新人,锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人,引导广大未成年人立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,自强自立、创新创造,培育和践行社会主义核心价值观,传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德,弘扬民族精神和时代精神,自觉践行科学健康文明向上的生活方式,争当“新时代好少年”。 2.推举典型。各年级各班要把推选“新时代好少年”作为创新德育实践、提升德育效果的过程,采取学生自荐、同学互荐,以及老师、家长和社会推荐等方式,推选表现突出的优秀代表,树立“新时代好少年”学习宣传典型,发挥好示范引领作用。同时,各年级各班要在推荐的过程中做好宣传工作。 3.大力宣传。学校利用宣传栏、文化墙、黑板报等阵地,对评选活动和先进典型进行大力宣传。 4.学习实践。各年级各班要认真开展向“新时代好少年”学习实践活动,组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会讨论、

新时代好少年观后感最新范文5篇

新时代好少年观后感最新范文5篇 一个善良的人,就是一盏永不熄灭的明灯,既照亮周围的人,也温暖自我。做人不必须要顶天立地、轰轰烈烈,但必须要善良真诚。人心,不是求来的,而是善来的。你施人温暖,人才会予你阳光;你施人真心,人才会予你和善。以下是小编整理的新时代好少年观后感范文5篇,希望可以能够分享给大家。 6月9日晚,中央电视台少儿频道播出“新时代好少年”先进事迹。滨河家园社区提前 就在青少年活动群中发布了观看通知,辖区青少年30余人纷纷在家自行观看,并上传了 照片,观看后,学生和家长都感触颇深。 新时代好少年的先进事迹振奋人心,是我们学习的榜样。中华民族是一个拥有五千年 礼貌史的古国,中华民族的传统美德源远流长,作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是 我们的传统美德和民族精神,我们的传统美德以德作为根本,我们每个人都应当养成良好 的品德,树立以道义为重的人生观,从小养成优良品德,这是一个做人做事的根本,只要 人人心中有国家,心中有团体,心中有他人,我们的社会必须会变得更加完美。做一名新时代的好少年,不仅仅要热爱学习,更要待人有礼貌,进取参与志愿服务活动,乐于助人,自强自律。 此刻拥有幸福生活的我们,必须要懂得珍惜和感恩。要以进取向上的面貌传播社会正 能量,进取拥抱新时代、奋进新时代,树立远大梦想、热爱伟大祖国、担当时代职责、勇 于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 今日,我在中国中央电视台少儿频道上观看了一场节目,叫《新时代好少年》,里面 有着许多年龄和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹,他们虽然很平凡,可是,他们有许多好的 品质值得我们学习,他们像一盏明灯一样,为我们这些同龄人照亮前进的道路。 有位哲人说过:目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一, 没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。一个小小的少年定下了目标,并把这个 目标坚定地立在心田。他擅长画图画,会做一些小手工,这些小手工的原材料都是一些废 弃的、对别人来说没有用的物品。可是,他将废物利用,变废为宝,做出许多精美的小手工,并拍摄视频,传到网上,网友纷纷在为他的画作和小手工点赞,没有一个愿意给差评的。在他的带动下,好多小朋友也不再乱扔废物,也把废物重新利用,既锻炼了自我的动 手本事,也节俭了资源,为环保做出了自我的贡献。

“新时代好少年”学习宣传活动总结

“新时代好少年”学习宣传活动总结 一、组织发动情况 为进一步落实开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动的精神,加强和改进未成年 人思想道德建设,努力落实“立德树人”教育的根本任务,充分发挥未成年人中先进典型 的引领示范作用,市文明办联合市教育局、团市委、市妇联、市关工委等部门在全市范围 内开展“新时代好少年”学习宣传活动。各县区(管理区、经开区)文明办、教育局、关 工委等单位,每季度推荐2名“新时代好少年”到市文明办,由市文明办对推荐的典型事 迹进行审核,选取14名永州“新时代好少年”典型,并从中选取2名“新时代好少年” 典型报省里。2020年来,祁阳县肖家镇和平小学李娟、零陵区邮亭圩中学谢丽红、江华职中欧阳兴、道县二中何美艳共4人被评为“新时代湖南好少年”。 二、宣传氛围情况 永州市各学校利用宣传栏、文化墙、黑板报、校园网等阵地,对评选活动和先进典型 进行大力宣传。组织学生学习事迹、点赞留言、开展班队会讨论、撰写学习体会,结合学 校实际开展多种形式的实践活动,帮助广大未成年人做知行合一的典范。 永州市文明办、市教育局等主办单位对“新时代好少年”典型事迹在永州文明网、今 日永州、永州新闻网、永州广播电视台等市级主要媒体上发布其先进事迹,进行广泛宣传。同时,将“新时代好少年”纳入公益广告整体宣传,制作公益广告,广为宣传展示。 三、学习践行情况 全市各学校通过开展观看榜样视频、好少年宣传片,学生撰写观影感、学习心得,在 全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起争当“新时代好少年”的热潮;通过开展“好少年”班级黑板报宣传、“好少年”标兵评选表彰等形式多样 的主题实践活动,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播;通过“学习榜样” 征文活动,让学生们发挥自己内心的想法,写成文字,并由学校组织评奖,表彰优秀征文,在学校里营造出一种和谐友爱,互相帮助,共同进步的气氛。 四、效果反响情况 开展“新时代好少年”活动,大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播,得 到了社会各界的一致好评。对学生来说,获得新时代好少年的称号是一份对他们的一份肯定,是让他们继续保持良好学习、作风的一份动力,也让其在学校能起到一个带头作用, 将新时代好少年的光芒传递给更多学生;对老师来说,通过此次活动的开展,在全县中小 学范围内,营造出一种学生勇当标兵、欣欣向上、争当“新时代好少年”的良好氛围,对 开展更好的教育起到了重要作用;对学生家长来说,新时代好少年活动的开展,在家长心 中打了一剂强心剂,使家长对学生的教育和培养造成了一种良好的促导;对社会来说,此

争做新时代好少年主题班会教案

争做“新时代好少年”主题班会教案 一、活动背景: 以理想信念为核心,以实践为主要途径,向党组织看齐,学习党的精神,传承这精神,形成优良品质,构建和谐校园,提高社会道德风尚,点燃祖国的希望,强化小学生的社会主义核心价值观。激励广大学生做一个新时代的好少年。在此我们举行“争做向善好少年主题班会”。 二、活动目的与意义: 争当热爱祖国,理想远大的好少年,要求我们要树立报效祖国、服务人民。成为祖国栋梁的远大志向。首先要求我们从讲卫生开始,有的同学可能会很奇怪,其实讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事:新加坡是一个通用英语的国家,他的公共场所的各种标语都是用英语写的,但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加坡人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱,所以说,大家捡起一张小小的废纸,其实也就是我们爱国的开始。 三、怎样做一个新时代好少年呢?

1.争当热爱祖国,理想远大的好少年。争当热爱祖国,理想远大的好少年,要求我们要树立报效祖国、服务人民。成为祖国栋梁的远大志向。首先要求我们从讲卫生开始,有的同学可能会很奇怪,其实讲卫生就是爱国呀。 2.争当勤奋学习,追求上进的好少年。争当勤奋学习,追求上进的好少年;要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪,五岁的时候患有脊髓病,从此只能坐在轮椅上,但她却自学了英语,翻译了不少英文作品,还写了不少作品。很多人不相信,问她怎样做的,她回答说:坚持每天背10个单词,有时背不全想放弃时,就狠狠地咬几下自己的手指,督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神,最终成为一位优秀的当代女作家。可见世上无难事,只要我们热爱学习主动学习,只要我们勤奋学习持之以恒,就一定会取得成就。 3.争当品德优良,团结友爱的好少年。争当品德优良,团结友爱的好少年;要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。比如说学校开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家,家长确实要接送的也只能到校门口200米外的指定地点,为的就是对家长分流,保证同学放学时出行方便,可有的同学还是让家长到学校来接。如果大家都为了自己的方便,不听学校安排,家长都到校门口,这样同学出校门又会和原来一样,出门都是人和车,

2021“新时代好少年”先进事迹学习心得感悟

2021“新时代好少年”先进事迹学习心得感悟 “新时代好少年”先进事迹学习心得1 今日,我在中国中央电视台少儿频道上观看了一场节目,叫《新时代好少年》,里面有着许多年龄和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹,他们虽然很平凡,可是,他们有许多好的品质值得我们学习,他们像一盏明灯一样,为我们这些同龄人照亮前进的道路。 有位哲人说过:目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一,没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。一个小小的少年定下了目标,并把这个目标坚定地立在心田。他擅长画图画,会做一些小手工,这些小手工的原材料都是一些废弃的、对别人来说没有用的物品。可是,他将废物利用,变废为宝,做出许多精美的小手工,并拍摄视频,传到*上,*友纷纷在为他的画作和小手工点赞,没有一个愿意给差评的。在他的带动下,好多小朋友也不再乱扔废物,也把废物重新利用,既锻炼了自我的动手本事,也节俭了资源,为环保做出了自我的贡献。 这位少年就是林峻德同学,12岁。看完他的故事,我想,他和我同龄,却如此心灵手巧,还制造出许许多多精美小手工,画出那么多漂亮的画,真不愧是“匠心独具,巧夺天工”啊! 接下来,还有一个好少年让我感动。她无私奉献,常常帮忙那些需要帮忙的人。她热爱学习,能够说出地道的英语,她还上过联合国演讲台上,发表过演讲,人们称她“小小外交家”。她有一个朋友,是个聋哑人,也十分内向。这个朋友认为自我生活没有期望了,可是,这个好少年却帮忙了自我的聋哑朋友。 这个好少年就是黄郁微同学,她找到了朋友的强项,帮忙朋友展示自我,成功让朋友走出困境。看了她的事迹后,我想:她真聪明,竟然能做出这么多伟大的事,并且,她又是那么地善良,能帮忙自我的残疾朋友摆脱困境。她做出了这么多出色的事,真值得我们骄傲,同时也值得我们学习。 一个善良的人,就是一盏永不熄灭的明灯,既照亮周围的人,也温暖自我。做人不必须要顶天立地、轰轰烈烈,但必须要善良真诚。人心,不是求来的,而是善来的。你施人温暖,人才会予你阳光;你施人真心,人才会予你和善。

新时代好少年宣传活动计划

新时代好少年宣传活动 计划 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

xx小学评选“新时代好少年” 宣传活动计划 为充分展示我校未成年人思想道德建设的成果,树立一批未成年人的学习榜样,并通过榜样的力量影响和带动广大儿童健康成长,全面推动和提升未成年人思边想道德建设工作,我校认真开展了“最美少年”推荐、评选活动,通过树立广大未成年学生的典型,积极推进“做一个最美少年”的实践活动,推动文明、和谐的校园氛围的建设工作。 一、高度重视,加强领导 为确保本次评选活动的公开、公平、公正,我校成立了“最美少年”评选活动领导小组,成员由行政领导、各班主任组成,名单如下: 组长: 副组长: 成员:各班班主任 二、认真组织,层层把关 为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的最美少年推荐上来,充分体现公开、公平、公正的评选原则,本次评选活动按照以下三个步骤进行: 1、宣传发动。在学校校会上,学校将基本精神和要求向师生作了宣传,鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生,积极参与到评选活动中来,展示新时代少年儿童的风采。 2、审查推荐。我校严格按照推荐标准,精心组织,按照优中优的原则,每个班级积极推荐3至8名美德少年人选,并认真填写推荐表,撰写候选人事

迹材料。材料要求事迹真实可靠,表述准确贴切,条理清晰分明,具有少年儿童特点和时代气息。 3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示,同时对候选人先进事迹进行宣传。 评选活动领导小组从各年级推荐上报的候选人中,反复审定,根据推荐和社会公示情况,最终确定荣获“最美少年”人选。 三、树立典型,引导健康成长 本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与,思想认识得到提高,进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上,推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型,使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高,对学生的健康成长具有良好的示导作用。 通过对最美少年的大力宣传,努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围,在学生中掀起争当“最美少年”的热潮。 2018.2

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