从心理上远离垃圾人
从心理上远离垃圾人
从心理上远离“垃圾人”
血溅麦当劳的那个女孩一定没听说过“垃圾人定律”！
麦当劳群殴杀人案，那个受害女孩一定没有听过“垃圾人定律”。当正常人遇到垃圾人是不可以用正常方式去回击和反应的，希望善良的朋友们谨记！
一对情侣晚上在餐馆吃饭，漂亮女友被隔壁桌醉汉吹口哨，男友说反正吃完了咱走吧，女友说你怎么这么怂啊还是不是男人？！男友说犯不上跟流氓较劲。女友急了，骂完男友又过去骂那群醉汉，结果醉汉围上来开打，男友被捅三刀，在医院抢救无效死了，临死问了女友一句话：我现在算男人了吗?……如果北京那位被摔的孩子妈妈知道这定律就可以避免孩子的悲剧！
还有去年底，一34岁外企海归精英开大奔在北京大悦城地库跟人为变道起争执，被对方乱刀砍死...垃圾人古今都有，比如水浒里那个泼皮牛二、斧劈同学的马加爵、对同学投毒的那个林森，你一不小心就得罪了他们，莫名其妙就惹祸上身。所以出门在外，多一事不如少一事、多一句不如少一句，悲剧往往就是一念之差，退一步海阔天空，得饶人处且饶人，因为神经病太多，说不定什么时候就发作了……
一位朋友在正常车道上行驶，前面一辆黑色轿车从停车位突然开出，朋友立即猛踩剎车，车子滑行了一小段路才避开，两车距离就只差个几厘米。这车司机凶狠地甩头、朝我们大喊大叫！我朋友只是微笑，对那家伙挥挥手。看到朋友表现得这么友善，我就问他：“你刚才为什么那么做？！那家伙差点毁了你的车，还可能伤害我们！”
他解释说：“许多人就像“垃圾人”。他们到处跑来跑去，身上充满了负面垃圾：充满了沮丧、愤怒、忌妒、算计、仇恨，充满了傲慢与偏见、贪心不满足、抱怨、比较，充满了见不得人好、愚昧、无知、烦恼、报复、和充满了失望。随着心中的垃圾堆积又堆积，他们终需找个地方倾倒；有时候，我们刚好碰上了，垃圾就往我们身上丢……所以，无须介意！只要微笑、挥挥手、远离他们，然后继续走我们自己的路就行!
千万别将他们的负面垃圾接收再扩散给我们的家人、朋友、同事、或其它路人”。所以不要让“垃圾人”接管自己生活当中的任何一天！人生短暂，绝对不要浪费心思和精力在这些事上，生活中遇到这样的人一笑而过，最好境界～不要和垃圾人一般见识！
【吴国平·财经】
远离抱怨演讲稿远离抱怨是智者
远离抱怨演讲稿远离抱怨是智者 与其抱怨，不如做好自己，把自己做好了，自然就没有问题了。接下来就让给大家分享远离抱怨演讲稿，希望对大家有帮助。 同学们，老师们： 大家好! 我今天演讲的题目是“就是抱怨。抱怨是没有用的，一切都得靠自己。有时间去抱怨，不如多努力。 故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。 前不久，看了一期的《超级演说家》有一位名叫崔万志的演讲者给我留下了很深的印象，他那期的演讲题目《不抱怨靠自己》更是给我留下了深刻的印象。 崔万志一位脑瘫的患者，他通过自己的努力，用自己的双手创造了一个奇迹，一分钟卖掉了4000多件旗袍成为天猫第一名。他通过自己的努力向人们证明了自己的能力。李白曾经说过天生我才必有用，只要自己肯努力，相信自己必定有所收获!
越王勾践被吴国打败以后，在吴国饱受侮辱，他没有过多的抱怨现实的残酷，而是每日的卧薪尝胆，总结自己的过失，最终才凭借着三千越甲吞并了吴国，一洗前耻，为后人留下了“苦心人天不负，三千越甲可吞吴”的历史故事。 司马迁替一位罪将在廷堂上为其辩护，却遭到宫刑这样残酷的惩罚，但他没有过多的抱怨而是忍辱负重写下世人所传颂的《史记》。这本书被后人赞颂为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 当今社会，每年都有几十万甚至是上百万的大学生毕业以后找不到工作，对于一些大学生来说毕业相当于失业，甚至有一些大学生会闲置在家成为啃老一族，大家是否反思过是什么原因造成的这种情况?有人说是市场就业体制的不完善，也有人说是国家的扶持政策不好。我认为其实这都不是根本的原因所在，最最根本的原因就是大学生对于就业岗位的过于挑剔，抱怨的太多，抱怨工资待遇太低，抱怨节假日太短，抱怨没有五险一金等等。 不要去抱怨上帝给的你太少，只能怪你自己努力的不够。记住上帝在为你关上了一扇窗户的，同时也为你开启了另外一扇窗户，如果对生活抱怨的太多，这扇窗户也可能会被上帝关闭!
远离身边的垃圾人
远离身边的垃圾人 我们很多人都听说过这样一个故事：老虎看见一条疯狗，赶紧躲开了。小老虎说：“爸爸，你敢和狮子拼斗，与猎豹争雄，却躲避一条疯狗，多丢人啊！”老虎问：“孩子，打败一条疯狗光荣吗？” 小老虎摇摇头。“让疯狗咬一口倒霉不？”小老虎点点头。“既然如此，咱们干吗要去招惹一条疯狗呢？”小故事往往蕴含着大道理，每一个 寓言故事都是我们生活中的缩影。细细回味总能引起我们的反思。当然这种“疯狗”在我们的社会还有另一种称呼，他们一般都被统称为“垃圾人”。关于“垃圾人”网上是这样介绍的：“许多人就像垃圾。他们到处跑来跑去，身上充满了负面垃圾：充满了沮丧、愤怒、忌妒、算计、仇恨，充满了傲慢与偏见、贪心与不满、抱怨与比较，充满了见不得人好、愚昧无知、烦恼和失望。“随着心中的垃圾堆积又堆积，他们终需找个地方倾倒。有时候，我们刚好碰上了，垃圾就往我们身上丢。”生活中遇到垃圾人的情况很常见： 比如马路上因为一方不小心的碰撞，开始互相谩骂的陌生人；在餐馆吃饭因为隔壁桌声音太过吵闹，而彼此扭打起来的食客们；更有甚者因为迎面走来的人，无意间看了他一眼而面露不爽的路人等等。每个人的精力都是有限的，不要因为一些人对你的态度而过多影响了自己的心情，其实有些人
并不是针对你，而是因为消极情绪的累积已经到了引爆点，而恰恰遇到了你而已。不要在他们身上浪费过多的时间，更不要因此而和他们过于争执，就像有句话说的那样：当你和傻子争辩的时候，旁人是分不清到底谁是傻子的。最后送大家一句经典话：永远不要和禽兽较劲，赢了？你比禽兽还禽兽；输了？你禽兽不如；打成平手？你和禽兽没什么区别。所以，选择正确的对手很重要。远离身边的垃圾人。请关注本人微信公众号：夜泊痕夜色下缓缓归航的游船，泊靠在静谧无人的岸边，痕迹尽显一天风雨征程，而明天，又是怎样令人振奋的起航..... 本文 为头条号作者发布，不代表今日头条立场。
个优秀的团队要远离的8种负能量
个优秀的团队要远离的8种负能量 在团队里，表面上一池静水，暗地里却暗流涌动。其中“传染”最快的不是那些鼓舞人心、积极向上的信息和能量，而是那些让人消极、倦怠、心里不爽的人和事。若你稍不留心，自己也可能卷入负面能量的漩涡，不仅影响正常工作，伤害人际关系，严重还可能因此丢了工作。谨记，一个优秀的团队要远离以下8种负能量，才能获得正能量，积极向上! 1. 最易动摇“军心”——消极 “公司大概没前途了吧!”“这样下去怕是工资也发不出了吧!”办公室里，总是有人消极怠惰，对企业发展缺乏信心，患得患失。这种人的往往内心能量比较弱，而且行动力不高，总在瞻前顾后中蹉跎了时间和机会。员工消极的心理状态对团队氛围非常不利，当大伙都在为目标奋力拼搏时，这类人会传播出各种忐忑不安扰乱“军心”，对于有攻坚任务的团队来说，这种人的威胁极大。 2. 杀伤力最大辐射面最广——抱怨 团队里的“祥林嫂”可男可女，他们总爱数落工作和生活中的种种不满，自怜自艾。工作中谁没有压力，成天抱怨咒骂，让本来安心工作的人也容易被负面情绪困扰。抱怨是团队中最易传播，辐射最快最广最具杀伤力的“负能量”。抱怨让自己和他人陷入负面情绪中，消极怠工，一个人会传染一个部门，一个部门会传染整个公司。有时，为了“维稳”，公司不得不“和谐”掉这样的人。 3. 最耐不住寂寞——浮躁 怕左右摇摆的人，也怕急于求成的人。社会够浮躁了，每个人都急于得到一个“成功”，想要一夜暴富。在办公室里这种急于邀功，做事不踏实的人很容易破坏团队的协作和平衡，也容易带动其他人与
他一样“急行军”，而少了脚踏实地的积累。不管是处于哪个发展阶段的企业，此类人肯定都不会受到青睐。 4. 最易演变成办公室冷暴力——冷淡 团队人际关系冷淡对团队建设有很大的负面影响。表现为工作协作中有意不配合，疏远同事，甚至有意给同事设置障碍等。冷淡的问题不及时处理就会演变成团队“冷暴力”，导致整个团队人际关系恶化，人心背离，缺乏战斗力，极大地影响团队绩效。不少人对办公室里的“冷暴力”倍受压力，难以负荷就会选择辞职离开，对公司来说，显然也是造成人才流失的又一重要要原因。 5. 最无力无能的表现——自卑 因为担心在团队得罪人，又担心做错事被领导批，所以做起事来总是畏畏缩缩，什么重任都不敢承担。这样的人其实也不会受欢迎，在团队协作中，大家更喜欢与自信、有担当的人合作。而对于老板来说，你的自卑在他看来很可能就是能力不足，往后必定难受重用。 6. 最禁锢自身发展——妒忌 凭什么这机会又给了他？他都主管了，还想怎么样啊？在这个只以成功论英雄的社会里，工作中的竞争常常变成了妒忌。别人的进步和优势让自己脸上无光，心生恨意。竞争中必有强弱之分，但想要自己的综合竞争力变强，就要从自身修炼开始，一味的敌视别人的进步和优势，反而会让自己陷入负面情绪，最自身发展不利。 7. 最易影响团队人际和谐——多疑 “最近老板没吩咐什么任务给我，是不是我做错了什么？”“今天小李拿我开玩笑，是不是上次工作的事没配合好，所以才故意整我？”……同事之间，上下属之间缺乏信任，总怀疑对方的行为举止另有目的。职场女性因心思细腻、对感情和周围人际变化比较敏感，
垃圾人定律综合能力测试参考答案(垃圾人定律与吸引力法则合卷)
2020-2021年度《垃圾人定律》考试试卷 垃圾人定律综合能力测试 答题须知： 1.本次考试的垃圾人定律综合试卷是垃圾人定律、吸引力法则合卷，分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题），答题时间为150分钟，满分250分。其中垃圾人定律占120分，吸引力法则占80分，跨学科综合案例分析材料题占50分。 2.答题前，考生务必把姓名，单位，考号填写在答题卡上，答在试题卷上无效，考试结束后，只需将答题卡收回。 第I卷选择题（共110分） 一、单项选择题（30小题，每小题3分，共90分，1-12小题为吸引力法则，13-30小题为垃圾人定律） 1.“墨菲定律”诞生于（） A.20世纪初期 B.20世纪30年代 C.20世纪中叶 D.20世纪后期 2.（）是20世纪西方文化三大发现之一 A.生物进化论 B.细胞学说 C.营养库学说 D.帕金森定理 3.吸引力法则的最显著特点为（） A.同性相斥，异性相吸 B.物以类聚，人以群分 C.旧的不去，新的不来 D.成事不足，败事有余 4.“你会得到你所聚焦的，不管你要还是不要!不管你是否察觉这聚焦的过程!”这符合（） A.吸引定律 B. 聚焦定律 C.放任定律 D.创造定律 5.根据自然法则的第二定律《创造定律》，聚焦在你要的你会得到，聚焦在你不要的，你也会得到。这表现了吸引定律（） A.专一性 B.包含性 C.特异性 D.排他性6.人类思考问题的方式是由自身的（）决定的。 A.实力 B.信念 C.自信 D.物质基础 7.所谓“伦常乖舛，德不配位”，是要我们找到自己的（） A.“道” B.“位” C.“度” D.“法” 8.有的时候，遭遇“垃圾人”是因为你也是“垃圾人”，这是运用了（） A.垃圾车法则 B.吸引力法则 C.创造法则 D.生存法则 9.对弱于自己或者等级低于自己的对象发泄不满情绪，而产生的连锁反应是（） A.糖果效应 B.首因效应 C.踢猫效应 D.达克效应 10.人人常说：“家暴和出轨只有零次和无数次”这是（） A.马太效应 B.刻板效应 C.糖果效应 D.首因效应 11.总体来说，吸引力法则的三大定律不包括（） A.吸引定律 B.墨菲定律 C.放任定律 D.创造定律 12.吸引定律又称"吸引力法则"，指（）集中在某一领域的时候，跟这个领域相关的人、事、物就会被他吸引而来 A.行动 B.语言 C.思想 D.物质 13.正常人的最好境界（） A.不到黄河心不死 B. 瓷器碰钢瓦 C.处处都让别人 D.谁会和垃圾一般见识 14..“与垃圾车擦身而过，是幸福和成功的钥匙。”是谁说的（） A.大卫·波莱 B.马可波罗 C.托马斯 D.柯妮莉娅 15.“见不得人好”是人性的毒瘤，它污染（）、毒害人的心灵，是人们避之唯恐不及的负能量。 A.生态文明 B.自然生态 C.社会生态 D.原生态 16.我们要做的是从（）上远离垃圾人。 A.生态 B.心理 C.生理 D.身体
远离你身边的负能量朋友
远离你身边的负能量朋友 01 我猜，你读书的时候你的父母一定会跟你说，要和学习成绩好的同学一起玩，不要和学习成绩差的同学玩，因为你的父母坚信你和谁一起玩对你的成绩影响非常大。 那他们的想法到底对不对呢？ 令人难以置信的是，还真的有科学家去研究了这个答案。 一名叫Nicholas Christakis的医学博士和社会科学家，研究了大量的案例，通过几十年的分析，他得出结论：我们和身边人的联系远远比我们想象中的还要神奇和紧密，我们所受到潜移默化的影响从生理到心理，影响的不仅仅是学习成绩，还包括胖瘦和情绪等等方面。 比如，如果你的朋友们超重，你肥胖的可能性就会高出45%；如果你的朋友的朋友有肥胖症，你患肥胖症的可能性就会高出25%；如果你朋友的朋友的朋友（你可能都不认识这个人）患有肥胖症的话，你患肥胖症的可能性就会高出10%，为什么呢，因为他们会通过你的朋友来影响你。 造成的原因可能有：朋友间行为的互相影响，比如你吃我也吃，大家都没有健身习惯；或者身边的朋友们都在发胖，你对身材的看法也发生了改变，放宽了自己的标准。 还有情绪，情绪之间是可以互相传染的，比如你对你的朋友笑，他也会报以微笑，如果你的朋友浑身负能量，堕落、消极，那么你也会受到传染的。
如果你正在变得肥胖，变得很消极，身上满满负能量，甚至是沾染上了一些坏习惯，那请你想想你最近和谁走得比较近，你的圈子里面都是一些什么样的人，你就会恍然大悟了。 有时候你的朋友不一定是存心要害你，甚至是出于好意，但是人与人之间的影响是潜移默化的，你不可能不受到你身边朋友的影响，出淤泥而不染的人实在是太少了，古人告诉我们近朱者赤近墨者黑，这个道理还要多深刻？ 02 蔡康永曾经接受记者采访的时候说：“小S的个性本身就是很乐天，很有活力，她这个朋友让我觉得活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事。而有的人会让我觉得活着很没劲，碰到他会把我的能量都吸走”。 其实，每个人的身上都有一个能量场，积极、乐观、开朗的人带有正能量，和这样人在一起你能感受到他们身上的正能量，他们会让你觉得这个世界是非常精彩的。而有的人则满满的负能量，整天就知道悲观、抱怨、戾气满身，他们会“吸走”你身上的能量，等到他们跟你抱怨完、倾诉完，你也会变得很不开心。 记得公司曾经招聘过一批实习生，一起应该有十几个，其中有三个实习生是分给我来带，有一个实习生皮肤黑黑的，做事情非常勤快，一点都不含糊，她爱学习，我也喜欢教，我交给她做什么事情都很省心，她有一点特别好，就是发现问题不仅只是看到了，而且会提供解决办法。
德育课教案《心理健康、预防疾病》
心理健康、预防疾病 教学目标： 1、解释心理健康与个人成长的关系；破除对心理问题的不正确认识；根据环境的变化，学会主动适应，自觉维护心理健康。 2、说出心理现象的基本内容和心理健康的主要表现；正确看待心理问题。 教学重点难点： 1正确理解心理健康的表现 2保持心理健康必须学会主动适应 教学过程： ( 先举例引起学生对本次课的兴趣) 某老太近些日子一直咳嗽不止，儿子就从药店买来止咳药给老太太服用，然而病情仍不见好转，老太太便说一定是儿子图便宜买了假药。于是她自己到医院找医生诊治，医生给她看病时又详细又认真，然后给她开了止咳药。果然，老太太回家服药后不久，病就好了。她高兴地对儿子说，还是医院的医生医术高，开的药好！ 其实，医生给老太太开的药与她儿子买的药都是同一类型的，所含药物成分基本相同。只是病人对医院的信任打心底产生了依赖感，加上医生和颜细语，对疾病解释得入情入理，无形之中起到了暗示作用，从而药到病除。这就是药物的心理效应。 由此可见，人在任何活动中都会产生相应的心理现象，吃药治病也不例外。 重点讲解培养健康的心理 1．广泛存在的心理现象（重点举例，便于学生理解） 人在工作、学习、娱乐等所有活动中都有心理现象。 认知过程：感觉、知觉、记忆、想象、思维
心理过程情绪情感过程 意志过程 心理现象 个性倾向性特征：需要、兴趣、动机、理想 个性心理 个性特征：能力、气质、性格 议一议：（请学生回答） 你能列举几种身边的心理现象吗？ 2．心理健康的表现 1989年世界卫生组织指出，健康的定义包括：躯体健康、心理健康、社会适应良好、道德健康四个方面。明确提出了一个响亮的口号：“健康的一半是心理健康！” 心理健康是指一种和谐的、有序的、平衡的心理状态。它具有七个基本特征： 智力正常。智商在90~110为正常，140以上为超常，70以下为智力落后。 情绪稳定而愉快。 意志坚定而控制力强。 案例： 小张从小就娇生惯养，事事由父母包办，饭来张口，衣来伸手，从来没有洗过自己的衣服。平时只要不满意，就大发脾气，有着任性的坏毛病。他上课时经常做小动作，和同学讲话，注意力总是不集中，所以学习成绩一般。到了职业技术学校以后，他还是不能控制自己的行为，不是说话，就是开小差，或者干脆睡觉，经常受到老师批评。他自己也知道这样不好，但就是改变不了。父母每月给的生活费总是大手大脚地花，缺乏合理的安排，是学校有名的“月光族”（即每月花光用光）。不仅如此，他后来又迷上了电子游戏，钱更是不够用，欠了很多债。老
我们身边的垃圾(综合实践活动案例)
我们身边的垃圾（综合实践活动案例） 一、问题的提出 随着人们生活水平的迅速提高，产生的垃圾也越来越多，它给人们带来的困扰也越来越大。我根据八年级学生自身的特点和周围的生活，设计一系列的主题活动，通过调查、参观、访问、小课题研究、成果展示等活动形式，通过学生的亲身体验和探究，让学生在生活中进行调查了解垃圾的来源、危害，怎样处理垃圾等，让学生在不断地体验、不断地实践中养成从自己身边的小事做起的习惯，激励他们去积极参与环保实践活动，发展对自然的关系和强烈的社会责任感，增强学生的环保意识。 二、活动目标： 1、了解我们身边垃圾的来源、分类以及处理等，增强学生的环保意识和责任心。培养学生爱护环境卫生的习惯，具有自觉美化环境的行动。 2、通过参观、访问、实际参与、探究等活动了解社会现象，培养学生善于观察、勤于思考、勇于探究的行为习惯，逐步形成综合运用各科知识，收集和处理信息、互享信息资源的能力。 3、通过小组分工合作，促进学生分工协作，团结进取的合作意识的形成，进一步了解自己在社会中的角色和定位，体会自己与社会，与他人的关系，养成关注社会、服务社会的意识，发展服务社会的能力。 三、课前准备 1、生活小调查：我们身边有哪些垃圾？这些垃圾是从哪里来的？这些垃圾到哪里了?（对学校、家附近垃圾进行观察。） 2、布置搜集资料：垃圾的处理方法。 3、小制作、画画 四、活动过程 第一阶段 1、确立活动主题； 2、自由组建小组，确定人员，选出组长； 3、制定活动计划。 第二阶段 1、查找、收集相关资料；垃圾的种类、垃圾的危害、垃圾的分类及回收的方法。 2、调查垃圾处理情况，提出垃圾处理的新设想。 第三阶段 1、活动成果展示； 2、交流体验； 具体步骤： （一）创设情景，引入课题 1、播放地球优美的风景图片。让他们体验到大自然的美，让他们在这种具有导向性的情感氛围中激起环保的参与意识
珍爱生命,远离抱怨
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/1b12179217.html, 珍爱生命，远离抱怨 作者：张杰 来源：《37°女人》2014年第10期 我们身边充满了抱怨：孩子不懂事、家人不体谅、上级不公平、人生不如意……奇怪的是，几乎没人抱怨过自己。美国普林斯顿大学企业管理讲师蒂莫西·费里斯指出，抱怨是把心中的不满发泄给别人，任何抱怨都有一个前提——我是对的，别人是错的。它就像思维的“慢性毒药”，逐渐侵蚀人们的意志。同时，他用亲身体验告诉我们，只要坚持21天不抱怨，就能改变生活。 抱怨成为“全民情绪” “抱怨是最消耗能量的无益举动。有时候，我们不仅会针对人，也会针对不同的生活情境表示不满；如果找不到人倾听我们的抱怨，我们还会在脑海里抱怨给自己听。”台湾心灵作家张德芬说。如今，抱怨已不是某个人的发泄渠道，而成为一种“全民情绪”。国内一项调查显示，65.7%的职场人表示自己每天抱怨1～5次，4.8%的人每天抱怨多达20次以上。 在美国著名心灵导师、全球“不抱怨运动”发起人威尔·鲍温看来，人们喜欢抱怨主要有5 方面原因：第一，当自己得不到更多关注时，就容易抱怨，这是人的心理诉求。比如，我们向他人抱怨工作繁重，潜意识是希望别人多做一些。第二，人们想逃脱自己的责任，或在工作、家庭中遇到问题。第三，出于炫耀心理，因为人们总会抱怨和自己不一样的人，当他抱怨别人缺点时，其实就在暗示自己没有这种缺点。第四，有的人抱怨是因为自己表现得不够好，这样的人往往很难超越自己。最后，有人是因为想控制别人，当目的达不到时，就容易用抱怨还击。 不抱怨带来神奇变化 无论是哪种抱怨，带给我们的影响都是消极的。中国心理卫生协会常务理事李建明教授表示，一方面，抱怨让人们变成“受害者”，为挫败、失落、愤怒找到正当理由，导致其心态失衡、言语失礼，甚至行为失常。另一方面，抱怨传递的负面情绪会动摇团队“军心”，成天被“祥林嫂”倒“苦水”，亲友也不堪负荷，长此以往，会破坏家庭关系和人际圈子。 更重要的是，抱怨伤身。研究表明，老抱怨会强化消极思维，进而导致大脑产生一系列不良变化。听别人抱怨产生的后果更严重。研究显示，听人抱怨超过30分钟，就会导致压力激素皮质醇水平升高，从而阻断神经元联系、加速细胞死亡。反复被负面情绪袭击，容易导致认知功能减退。
玩抖音纯属娱乐的个性毒鸡汤心情说说
玩抖音纯属娱乐的个性毒鸡汤心情说说 一、生活中我们总会碰到一些“垃圾人”，他们身上充满了愤怒傲慢报复嫉妒等负面的东西，一旦遇到这样的人，最正确的做法，就是挥挥手迅速远离他们，然后继续走自己的路。千万别将他们的负面垃圾进行接收再扩散给我们身边无辜的人。人生短暂，绝不要和垃圾一般见识，生活中遇到这样的人，请一笑而过。 二、你可以不强迫自己过不喜欢的生活，可生活会强迫你；你以为婚姻可以让你觉得不再孤单，殊不知，两个人的孤单才更孤单。企图用婚姻来“逃避”自我的方法，最终还是会毁了自己。一个不会与自己相处的人，也一定不会和他人相处。 三、谁的可怜能养活你。不是人人都能来到这个世界上，既然来了就不做懦夫，好好活一场，风雨不在乎！ 四、最好的感情是随意，却又彼此在意；是惬意，却又彼此珍惜。
五、你以为你还没长大，其实别人早已不再把你当成孩子。 六、“宽恕别人其实是在变相的爱自己。聪明人总是会给别人台阶下，因为你的谦让其实是在让他替你挪地方，将会使你的道路变得宽广。”“在人生中，我们常常要因为一点小事而耗费大量的精力，有一种人天生只能跟善良的好人打交道，如果能离开难缠的小人，任何代价都是可以付出的。 七、爱若无法抚慰彼此，便不过是喜欢而已。 八、别人恭维你时，偷偷高兴一下就可以了，但不可当真，因为那十有八九是哄你的；别人批评你时，稍稍不开心一下就可以了，但不可生气，因为那十有八九是真的。1 九、压力不是有人比你努力，而是不你牛几倍的人依然在努力。 十、一个女人干嘛这么重视工作？努力地工作，为的就是当站在我爱的人身边，不管他富甲一方，还是一无所有，我都可以张开手坦
然拥抱他。他富有我不觉得自己高攀，他贫穷我们也不至于落魄。这就是女人去努力的意义！！！没有公主命，那就必须有一颗女皇的心！ 十一、耐得住寂寞才能守得住繁华，该奋斗的年龄不要选择了安逸。 十二、人生路不可能永远坦途，必然遇到令人无奈的困境，甚至是人生的绝境。 十三、不爱聚众的女子，躲一处僻静角落，捧一本诗册默默的读，眉眼间便有了蚀骨的清凉。或临窗，写一贴墨香小楷，此刻，心是清宁的，抬眼望，窗外一朵悠悠的云，闲适自由，自眼帘淡淡飘过。 十四、生活是一件艺术品，每个人都有自己认为最美的一笔，每个人也都有认为不尽如人意的一笔，关键在于您怎样看待。与其整日被庸人自扰的愁闷所困扰，不如以一种顺其自然的态度淡看一切。接受已经发生的事实，是克服随之而来的任何困难的第一步。我们需要的只是豁达一点，让一切都顺其自然吧！
远离职场中那些给你负能量的人
远离职场中那些给你负能量的人 智联招聘日期：2012-07-17 小林毕业之后进入一家企业，努力加上机会，，三年以后她开始带领一支团队。后来应为工作表现突出，公司将她安排到另外一个部门担任主管。小林没有想到的是，这样的一次职位上的调整会彻底改变她的职业轨迹。 在新的部门，小林的上司是在行业内有着多年经验的前辈，小林原本以为在这样的领导手下做事会学到许多的经验，但是让小林没有想到是实际完全不是这么回事。新上司不断用自己的经验和阅历来指责甚至批评小林在新职位上的表现。开始的时候，小林确实以为这仅仅是因为自己的经验欠缺才导致上司对自己要求严格，于是她认真听取同时也多渠道去学习和了解。但是渐渐地小林发现上司的职责并不仅仅是因为自己专业的暂时欠缺，即使是在一些常规性的管理问题上，也是如此，这让小林渐渐感觉到了压力。 尽管这样的情况有些让小林措手不及，但是她仍旧一方面继续提升自己的业务能力，另一方面也增加了与上司的沟通，这样一段时间之后，上司的方式并未改观，同时小林也发现，其实他对待其他的主管和同事也是一样的情形，这样的结果导致这个部门表面上看起来井然有序，但是实际上大家却是谨言慎行，工作中完全没有热情和创新。 在那段时间里，因为工作上的事情小林备受煎熬，也史无前例的开始对自己的工作能力、管理能力甚至个人都产生了深度的怀疑。同时，新处的部门也算是业绩部门，因为很多的问题没有沟通成功，业绩也受到了不同程度的影响，渐渐地小林开始不自信，情况变得糟糕起来了。 就在小林倍感迷茫的时候，一次偶然的业务培训中她接触到了职场负能量这个词，对照自己的现状后，小林与公司的人事负责人进行了一次沟通，在陈述了自己的感受后，小林要求暂时停止工作休整一段时间，同时请公司考虑为其调整工作的部门。 这个故事到此算是暂告一个段落。小林的经历或许是个个例，但是我们身处职场中的人，却不能不关注自己身边各种的职场能量，因为这些所谓的能量不仅会直接或者间接的影响我们的工作表现，甚至会影响我们的生活。 所谓职场能量简单的说就是工作中接触到的人给你传达的信息，包括言语信息、情绪信息、动作信息甚至是工作状态的信息。这些都会因为实施者的表现对其它的职场人员产生不同的效果和结果。
如何预防小学生心理问题
如何预防小学生心理问题 世界卫生组织提出：健康，不仅是没有疾病，而且包括社会适应良好和道德健康。而小学生心理健康的基本要求和特征表现在以下五个方面：1、具有稳定的情感；2、具有和谐的人际关系；3、具有符合其年龄特点的多种心理特点； 4、智力正常； 5、意志力发展好，自控力较强，有较好的适应能力。 而我们身边的孩子经常会出现以下几种心理问题： 1.自闭症：典型自闭症的孩子，目光与言行都不与人接触，缺乏与同龄人交往的兴趣和实际行动，常使自己活在自我的世界里，不会与他人分享快乐，遇到不愉快或受到伤害时也不会向他人寻求安慰。 2.多动症：我一直对活动量过大的孩子感到头疼。因为要让他们遵守严格的课堂纪律简直比登天还难，他们经常因为上课时注意不集中，做小动作或影响别人而受到批评。放学后他们也到处乱跑，想干什么马上就干什么，在家里翻箱倒柜，对自己的玩具、学习用品毫不爱惜。 3、易愤怒：学校中经常看到部分学生因为一句话或一个小碰撞而大发脾气、激烈争吵甚至大打出手。生气、发怒是人的正常情绪，适度发怒可以宣泄内心的委屈和积虑，利于健康，但是愤怒过度和容易暴怒就是一种危害健康的心理疾病了。 4、厌学与逃学：这些小学生主要是对学习缺乏兴趣，学习比较吃力，导致长期跟不上进度，又缺乏赶上去的勇气和毅力，教师也没能及时地给予鼓励，挫伤了学生学习的积极性. 一、学校应该采取的策略 学校若通过各种形式有目的有计划的进行教育活动,而且遵循教育规律，方法得当，小学生就会健康成长。 1，给学生一个轻松和谐的学习环境。人都喜欢轻松，在轻松的环境中，可以放下心中的防御，在一定的时候也会流露出真实情感，思维也会更加自由、活跃。特别是在课堂上，老师发挥主导的作用，引导学生自主学习，独立思考，积极参与讨论，让学生在课堂上发挥主体地位，形成和谐，求知的师生关系，培养
远离消极和爱抱怨的人
远离消极和爱抱怨的人 跟着苍蝇你会找到厕所，跟着蜜蜂你会找到花朵，跟着千万赚百万，跟着乞丐会要饭！ 现实生活中，你和谁在一起的确很重要，甚至能改变你的成长轨迹，决定你的人生成败。和什么样的人在一起，就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起，你不会懒惰；和积极的人在一起，你不会消沉；与智者同行，你会不同凡响；与高人为伍，你能登上巅峰。 科学家研究认为：“人是唯一能接受暗示的动物。”积极的暗示，会对人的情绪和生理状态产生良好的影响，激发人的内在潜能，发挥人的超常水平，使人进取，催人奋进。远离消极的人吧! 否则，他们会在不知不觉中偷走你的梦想，使你渐渐颓废，变得平庸。 积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。态度决定一切。有什么态度，就有什么样的未来：性格决定命运。有怎样的性格，就有怎样的人生。 有人说，人生有三大幸运：上学时遇到一位好老师；工作时遇到一位好师傅；成家时遇到一个好伴侣。有时他们一个甜美的笑容，一句温馨的问候，就能使你的人生与众不同，光彩照人。 生活中最不幸的是：由于你身边缺乏积极进取的人，缺少远见卓识的人，使你的人生变得平平庸庸，黯然无光！有句话说得好：你是谁并不重要，重要的是你和谁在一起。 雄鹰在鸡窝里长大，就会失去飞翔的本领，原本你很优秀，由于周围那些消极的人影响了你，使你缺乏向上的压力，如果你想像雄鹰一样翱翔天空，那你就要和群鹰一起飞翔，”这也许就是潜移默化的力量和耳濡目染的作用。如果你想聪明，那你就要和聪明的人在一起，你才会更加睿智；如果你想优秀，那你就要和优秀的人在一起，你才会出类拔萃。
读好书，交高人，乃人生两大幸事。
老虎伤人时评汇总
第一周 时事评论 新闻事件 2016年7月23日下午，在北京延庆八达岭野生动物园内，两名自驾游女游客在猛兽区下车后，被老虎袭击，造成1死1伤。 据初步调查，事故发生在当事游客自驾车过程中，游客私自下车受到老虎攻击。详细情况正在进一步调查中。 发生事故的是一家四口，包括三个大人一个孩子，23日去八达岭野生动物园自驾游，车辆行驶至猛兽区的东北虎园里，年轻男女在车内发生口角，女子突然下车去拽男司机的车门，结果被蹿出来的老虎叼走。年长的女子看到年轻女子被叼走，立刻下车营救，被另外一只老虎当场咬死并拖走。 提炼观点 针对八达岭野生动物园老虎伤人事件，观点集中如下： 针对游客： 1、不作死就不会死，动物园无责任！
2、母老虎遭遇真老虎，最后发现自己是纸老虎！ 3、比老虎更可怕的，是对规则的蔑视 4、明知山有虎，偏向虎山行！ 5、任性的后果 针对监管部门： 1、不愧是野生动物园，保持动物野性做的不错，值得 一去！ 2、不要杀老虎，老虎是无辜的！ 3、监管部门难辞其咎！ 有水就有岸，岸阻遏了水的自在流淌，也避免了水的泛滥成灾；水需要岸的善加疏导，却排斥岸的恶意围困。 请以“水与岸”为话题，写一篇议论文。 水在轻轻地流，岸静静地守在旁边，一切是那样的和谐而美好。渐渐地，水厌倦了岸的围困，想寻找
没有约束的自由，冲垮了堤岸。水没有得到自由却失去了生命，而岸没有了水，也失去了存在的价值。 淇则有岸，隰则有泮 诗经云：“淇则有岸，隰则有泮。”汤汤淇水，一泻千里，若无岸无畔，岂不泛滥成灾？幸而这汤汤之水终有度，河岸阻遏了河水的浩瀚汹涌。[开篇引《诗经》名句点题，又恰如其分的道出水与岸的关系，既显出文章的不凡，又看出作者不俗的写作功力。] 河水的放荡有岸来约束，人事的不羁就要靠心中的度量来持平了，否则，后果堪虑。[由水与岸自然联系到社会中的人事，好！] 文章赏析 比老虎更可怕的，是一个人对规则的蔑视 又看了个血淋淋的新闻，主题笔者管它叫“当母老虎遇到真老虎”：某女在八达岭野生动物园跟老公发生口角，一言不和就下车去拉老公车门，瞬间就被老虎拖
压力和心理疾病预防
如何保持积极健康的心态？ 在日常生活中，我们总会遇到各种各样的不顺心，心情也会时有起伏，如何保持一个健康良好的心态呢？ 遇到不称心的事，要心胸开阔，豁达大度，遇事冷静，从而保持愉快、开朗、平稳的心境。 积极参加文娱、体育活动，培养多种业余爱好，丰富生活情趣，用各种办法转移注意力，从发怒的人或事上转到高兴的事物上去，松弛紧张的精神，使情绪得到稳定。 扩大社会交往，结识良师益友，这样可以通过朋友的启发、忠告、劝说和帮助，使情绪变稳，减轻心理冲突。这是积极的消除心理障碍的方法。 学会自我调整情绪的方法。遇到挫折和精神刺激，要尽量控制自己的情绪，当怒气涌向心头时，要默念“生气是自我惩罚，烦恼是和自己过不去”的警言，或听听音乐，作深呼吸等转移注意力，求得情绪上的缓冲。 摆脱心理压力20招 心理压力，现代生活中每个人都有所体验，心理压力总的来说有社会、生活和竞争三个压力源。压力过大、过多会损害身体健康。现代医学证明，心理压力会削弱人体免疫系统，从而使外界致病因素引起肌体患病。现代生活的压力，像空气一样无时无刻不在挤压着我们。 那么，怎样才能摆脱压力呢？下列20种心理调节措施是行之有效的减压方法，不妨一试。 1.一吐为快。假如你正为某事所困扰，千万不要闷在心里，把苦恼讲给你可信
的、头脑冷静的人听，以取得解脱、支持和指正。 2.开怀大笑。健康的开怀大笑是消除压力的最好方法，也是一种愉快的发泄方 法。“笑一笑，十年少”，忧愁和压力自然就和你无缘了。 3.听听音乐。轻松的音乐有助于缓解压力。如果你懂得弹钢琴、吉它或其他乐 器，不妨以此来对付心绪不宁。 4.阅读书报。读书可以说是最简单、消费最低的轻松消遣方式，不仅有助于缓 解压力，还可使人增加知识与乐趣。 5.重新评价。如果真做错了事，要想到谁都有可能犯错误，若事与愿违，就应 进行重新自我评价，才能不钻牛角尖，继续正常地工作。 6.大喊大哭。在僻静处大声喊叫或放声大哭，哭并不可耻，流泪可使悲哀的感 情发泄，也是减轻体内压力的一种方法。 7.与人为善。遇事千万别怀恨在心（包括自己是对的）。怀恨于心付出的代价 是使自己的情绪紧张，用别人的错误惩罚自己。 8.不要挑剔。不要对他人期望过高，应看到别人的优点，不应过于挑剔他人行 为。世上没有完美，可能缺少公正，因而要告诉自己：我努力了，能好最好，好不了也不是自己的错。 9.留有余地。不要企图处处争先，强求自己时刻都以一个完美形象出现，生活 不需如此，你给别人留有余地，自己也往往更加从容。学会说“不”。 10.学会躲避。从一些不必要的、纷繁复杂的活动中，从一些人为制造的杂乱和 疲劳中摆脱出来。在没有必要说话时最好保持沉默，听别人说话同样可以减轻心理压力。 11.免当超人。不要总认为什么事都应做得很出色，应明白哪些事你可稳操胜券，
一年级下册《我们身边的垃圾》
一年级下册《口语交际·我们身边的垃圾》教学设计 【教学目标】 １、就身边的垃圾进行交流，能说清楚垃圾是从哪里来的。提高学生的口语表达能力和倾听能力。 ２、就如何处理生活垃圾，展开合理的想象，交流自己的想法。培养学生的想象力和创造力。 ３、培养学生爱护环境卫生的习惯，具有自觉美化环境的行动。 【教学重难点】 １、教学重点：能用正确的普通话交流垃圾的来源，并能展开合理的想象来处理生活垃圾。 ２、教学难点：培养学生的想象力和创造力。 【课前准备】１、生活小调查：我们身边有哪些垃圾？这些垃圾是从哪里来的？这些垃圾到哪里去了？（学校、家附近。教师可以组织学生对校园的垃圾进行观察。） ２、布置搜集资料：垃圾的处理方法。 【教学过程】 一、谈话引入 小朋友，今天老师给大家带来了一位朋友，我们人类刚把它请到地球上当公园里的环保小卫士，和它打打招呼吧！（课件出示喜羊羊）（生打招呼） 师：哦，这么多的小朋友都愿意去啊！让我们听听喜羊羊还有什么话要对大家说的。 喜：“希望大家都能做个有礼貌，认真地听别人讲话，积极动脑的孩子。” 师：你们能做到吗？（能）那就让我们跟着喜羊羊出发吧！ 二、认识垃圾，查找来源 １、观察图画，用上句式说话: 出示图片：呦，这是怎么回事呢！仔细看图，你发现了什么？ 你能用上这两个句式说吗？（同桌相互练习） __________、__________、和__________躺在地面上。 地面上有__________、__________和__________。 ２、调查垃圾的来源： 师：这么美丽，干净的公园怎么会出现这些东西呢？小卫士们赶紧想想这些垃圾会是从哪儿来的呢？ ３、话题拓展：你生活中的垃圾是从何而来的？（点击出示课题） 师：在我们的生活中还有哪些东西也是垃圾，它们是从哪里来的？（出示图片）
远离抱怨是智者
远离抱怨是智者 在生活中，我们的身边充满了各种各样的抱怨：抱怨孩子不懂事，抱怨家人不体谅自己，抱怨付出多、薪水低，抱怨不公平，抱怨不合理，抱怨人生不如意……有的抱怨是我们说给别人听的，有的抱怨是别人说给我们听的。但是，几乎没有人抱怨过自己：我为什么会有这么多的抱怨呢？ 抱怨就像思维的一种慢性毒药。在我们的大脑中毒的同时，我们的人生态度、行动被“抱怨”这种强烈的毒性感染。在抱怨的生活中，我们的意志不断受到消磨，就像可以“溃堤”的蚂蚁一样，精神之堤瞬间被生活的洪水化为乌有。 我们就像陷入了抱怨的泥潭，无法自拔……在庸常生活的抱怨中，找不到灵魂的出路，囿于抱怨的牢房。不知道如何走出抱怨的世界，给自己一个完美的世界。 葡萄牙作家费尔南多.佩索阿说：“真正的景观是我们自己创造的，因为我们是它们的上帝。我对世界七大洲的任何地方既没有兴趣，也没有真正去看过。我游历我自己的第八大洲。”就像费尔南多?佩索阿说的那样，在生活中，我们才是自己的上帝，我们在创造自己的完美世界。
我们才是拯救自己的上帝。远离抱怨的世界，我们才能在自己生活的原点改变自我，发现一个全新的自己，从而改变自己的命运，收获成功的喜悦和幸福的生活。 远离抱怨的世界，正视自己，为自己准确地定位。你会发现，在生活中演绎好自己的角色才是最美好的事情。 远离抱怨，改变自我，发现全新的自己。你会看到，每天都充满笑容的自己，从而明白抱怨之外的世界更美好。 远离抱怨的世界，接受现实。你会看到曾经忽视的风景，家人、朋友、社会，原来一切都是美好的，只因自己被抱怨的迷雾遮住了双眼。 远离抱怨的世界，学会感恩。你会感受到爱的涌动，温暖的气息遍布周围的世界，从而收获一道世间最美的风景。 远离抱怨的世界，善于放下。你会感到没有了烦恼，一时间，看透了得失，战胜了自己，才懂得原来放下也是一种快乐。 远离抱怨的世界，学会吃亏。你会体会到原来自己不是孤独的，才理解吃亏是福，吃亏是一种“快乐”的投资。 远离抱怨的世界，偶尔糊涂。你会感到“难得糊涂”的真谛，方懂得做人
从心理上远离垃圾人
从心理上远离垃圾人 从心理上远离“垃圾人” 血溅麦当劳的那个女孩一定没听说过“垃圾人定律”！ 麦当劳群殴杀人案，那个受害女孩一定没有听过“垃圾人定律”。当正常人遇到垃圾人是不可以用正常方式去回击和反应的，希望善良的朋友们谨记！ 一对情侣晚上在餐馆吃饭，漂亮女友被隔壁桌醉汉吹口哨，男友说反正吃完了咱走吧，女友说你怎么这么怂啊还是不是男人？！男友说犯不上跟流氓较劲。女友急了，骂完男友又过去骂那群醉汉，结果醉汉围上来开打，男友被捅三刀，在医院抢救无效死了，临死问了女友一句话：我现在算男人了吗?……如果北京那位被摔的孩子妈妈知道这定律就可以避免孩子的悲剧！ 还有去年底，一34岁外企海归精英开大奔在北京大悦城地库跟人为变道起争执，被对方乱刀砍死...垃圾人古今都有，比如水浒里那个泼皮牛二、斧劈同学的马加爵、对同学投毒的那个林森，你一不小心就得罪了他们，莫名其妙就惹祸上身。所以出门在外，多一事不如少一事、多一句不如少一句，悲剧往往就是一念之差，退一步海阔天空，得饶人处且饶人，因为神经病太多，说不定什么时候就发作了…… 一位朋友在正常车道上行驶，前面一辆黑色轿车从停车位突然开出，朋友立即猛踩剎车，车子滑行了一小段路才避开，两车距离就只差个几厘米。这车司机凶狠地甩头、朝我们大喊大叫！我朋友只是微笑，对那家伙挥挥手。看到朋友表现得这么友善，我就问他：“你刚才为什么那么做？！那家伙差点毁了你的车，还可能伤害我们！” 他解释说：“许多人就像“垃圾人”。他们到处跑来跑去，身上充满了负面垃圾：充满了沮丧、愤怒、忌妒、算计、仇恨，充满了傲慢与偏见、贪心不满足、抱怨、比较，充满了见不得人好、愚昧、无知、烦恼、报复、和充满了失望。随着心中的垃圾堆积又堆积，他们终需找个地方倾倒；有时候，我们刚好碰上了，垃圾就往我们身上丢……所以，无须介意！只要微笑、挥挥手、远离他们，然后继续走我们自己的路就行! 千万别将他们的负面垃圾接收再扩散给我们的家人、朋友、同事、或其它路人”。所以不要让“垃圾人”接管自己生活当中的任何一天！人生短暂，绝对不要浪费心思和精力在这些事上，生活中遇到这样的人一笑而过，最好境界～不要和垃圾人一般见识！ 【吴国平·财经】
我们身边的垃圾
《我们身边的垃圾》综合实践活动方案设计 一、总目标 认知目标： 1、经历垃圾回收利用的活动，认识可回收利用的物品和材料，认识回收标志；了解一些常见的可回收材料的回收方法及其好处。 2、明白绿色生活涵义，引领学生走进环保世界，体验现实世界生活，提高学生对自然、社会和自我之间的联系的整体认识，初步形成自觉保护周围自然环境、节约资源的意识和能力，并身体力行。 3、通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。 能力目标： 1、鼓励学生从社会、自然和科学等不同角度考察并理解环境问题，并激发学生对环境问题的关注及好奇心，鼓励他们积极参与解决环境问题的活动。 2、通过学生的亲身参与，获得丰富多彩的学习体验和个性化的创造表现，发挥学生的自主性,培养学生乐于探究、勤于动手，敢于实践的精神。 3、培养收集、处理信息的能力，能将自己的研究成果通过不同的形式展示，具有创新能力。 4、培养学生在生活中发现问题、处理问题的能力，促进学生综合实践能力的发展。 情感目标：
1、通过合作小组的集体研究，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣。 2、通过写处理垃圾的方案，培养学生的创新能力和想象能力。 3、通过活动，培养学生的动手实践的能力和参与社会生活的意识，培养学生正确的价值观，培养资源意识。 二、活动过程 第一阶段认识垃圾 具体目标： 1、了解生活中垃圾的分类。 2、能够对垃圾进行正确分类。 3、养成对垃圾投放的习惯。 教学准备： 课前让学生观察清点家里一天产生的垃圾，并记录下来。 教学过程： 一、学习引入。 课件展示生活中的垃圾（结合课文插图学习课文第一自然段制作的），看后请学生说说还知道哪些日常生活中的垃圾。 二、汇报交流。 1、四人小组每人轮流汇报记录下来的家里一天产生的垃圾。（1）厨房内：蔬菜瓜果的残渣、剩饭剩菜、食品包装袋；（2）客厅：老化家电、家具、金属垃圾； （3）卧室：纸屑、杂物、废旧电池； （4）卫生间：洗衣、洗澡所造成的污水。 2、说说家里垃圾数量、危害及处理
心理专家教你如何优雅应对讨厌的人
心理专家教你如何优雅应对讨厌的人 讨厌，一种未被改良的社会情绪 人的身上有两条虫：一条是可怜虫，一条是讨厌虫。可怜虫发作的时候带来怜悯，讨厌虫发作的时候带来反感和不喜欢。谚语说了上句：可怜之人必有可恨之处；它缺了下句：讨厌的人必有可学之处。 对讨厌机制的研究，心理学家说：“当我们讨厌某个人时，往往因为对方身上拥有和我们相同的缺点。”对方将我们的缺点暴露出来，所以我们也将讨厌他的情绪表达出来。这是讨厌发生的秘密。 明星、公众人物、名人……或多或少，在被一部分人“明恋”的同时，也被另一部分人“暗厌”。除此之外，价值观、生活方式、认同感，每个人都有自己的行为模式。细数身边，总会有讨厌的人存在。嘴上说“我讨厌……”其实我们背后都可能是被别人讨厌、被别人非议的对象，不论是职场上、家庭里、朋友圈、传播媒介上都会产生。老一辈人说，少说话，多做事，看看人家爱因斯坦，“跟在他名字后面的永远是相对论，而不是他的婚外情”。 从讨厌模式切换到学习模式 在没有氧气的地方，厌氧菌就会横行。学习就是给氧和杀菌。 有评论家说：最讨厌的人是世界的另一个我。此话不假，最讨厌的人的优点是有待发现的幽灵。 有个著名的禅宗公案是讲苏东坡和佛印禅师，苏东坡问佛印禅师看他像谁，佛印说看他像佛，苏东坡则讥笑道：我看你像一堆牛粪。佛印不语。苏东坡高兴地回家说给苏小妹听，苏小妹说：哥哥，你这次又输了，你看别人是什么，你自己就是什么，你的看法是内心的投射。 讨厌是一种感性的说法，如果我们理智地看待，几乎最讨厌的人身上都有值得学习之处。人们的普遍应激反应是同情弱者、讨厌强者。强大者必有讨厌之处，最讨厌的对象往往是因为强大而“获罪”。美国哲人爱默生讲了一句话，他说：“所有的英雄最后都令人讨厌。”人们用讨厌的模式来取得某种平衡和平等，从而适应“强者生存”的达尔文生态环境。 之所以有最讨厌的人存在，因为那也是个我们不能胜任的人。没有任何道理不去学习他。因此，从讨厌模式切换到学习模式，是对待周遭事物最好的方式。讨厌是刹车，学习是踩油门，在经济提速的历史快车道，讨厌使人清醒；而在如今金融危机的滞速车道中，学习则使人进步。 最讨厌的人是相对概念
远离“垃圾人”(500字)作文
精选作文:远离“垃圾人”(500字)作文 2013年7月，全国各地暴力事件频发，从被禁大兴男子摔死两岁女童，到敬老院男子一时冲动纵火造成11位昔日同伴葬身火海，再到广东两起暴力事件，让人们深感社会厌气之重，我们都该反思，是什么导致了这样的厌气？应该怎样化解这样的厌气，摆脱负面情绪，走出垃圾人的阴影呢？看到新闻报道的暴力事件，我们在谴责的同时，也应该反思我们平时是不是也有这样的负面情绪。我们总是借口社会或他人激发了那些恶，而不去要求自己不被恶习所侵染。我们总是说这是社会问题，可是作为社会一份子，社会之所以如此我们谁会没有责任？如果我们躲不开负面了垃圾情绪，那么就尽量避免被他们俘虏，伤及他人。最重要的是，这种厌气不应该陷入循环的怪圈。许多恶性事件虽为偶发，却在受害者心中，种下难以磨灭的仇恨，所以当遭遇极端恶性事件的家庭，他们处于绝望境地时，她们身边的每一个人都可以给他们爱?希望和帮助，你不经意的爱，也许恰会拆掉一颗仇恨制造的炸弹。因此我们在社会当中，于他人相处少一些挑逗性，挑衅性，刺激的话语，宽容一些。弥漫的厌气中，人人都难免成为无辜的受害者，让我们用实际行动来化解厌气，不做垃圾人。黑龙江大庆大同区大庆市五十六中高二:雪花飘儿 篇一：远离身边的垃圾人 遠離身邊的垃圾人 一朋友上餐館吃飯，漂亮女友被隔壁桌醉漢吹口哨，他說：「反正吃完了，咱走吧。」 女友說：「你是不是男人」 我朋友說犯不上跟流氓較勁 女友急，罵完我朋友又過去罵那群醉漢，結果醉漢圍上來開打，我朋友被捅三刀，在醫院搶救無效死了，臨死問了女友一句話：「我現在算男人了嗎？」 一位朋友在正確的車道上行駛，突然間一輛黑色轎車開出，正好擋在前面。朋友立即踩剎車，兩車之間的距離就只差個幾釐米！這輛車的司機兇狠地甩頭，並且朝著我們大喊大叫！我朋友只是微笑，對那傢伙揮揮手致意抱歉。 於是我問他：「你剛才為什麼那麼做？！那傢伙差點毀了你的車，還可能傷害我們！」 當時我朋友他解釋說：「許多人就像垃圾人。他們到處跑來跑去，身上充滿了負面垃圾，充滿了沮喪、憤怒、忌妒、算計、仇恨，充滿了傲慢與偏見、貪心不滿足、抱怨、比較，充滿了見不得人好、愚昧、無知、煩惱、報復、和充滿了失望。隨著心中的垃圾堆積又堆積，他們終需找個地方傾倒；有時候，我們剛好碰上了，垃圾就往我們身上丟....，就會無端成為那個倒楣的人」 「所以，無須介意！只要微笑、揮揮手、遠離他們，然後繼續走 我們自己的路就行! 千萬別將他們的負面垃圾接收再擴散給我們的家人、朋友、同事、或其它路人，絕對不要浪費心思和精力在這些垃圾的人、事、物上！」