二次函数典型题解题技巧

二次函数典型题解题技巧
二次函数典型题解题技巧

二次函数典型题解题技巧

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二次函数典型题解题技巧

(一)有关角

1、已知抛物线2y ax bx c =++的图象与x 轴交于A 、B 两点(点A 在点B 的左边),与y 轴

交于点(0C ,3),过点C 作x 轴的平行线与抛物线交于点D ,抛物线的顶点为M ,直线5y x =+经过D 、M 两点.

(1) 求此抛物线的解析式;

(2)连接AM 、AC 、BC ,试比较MAB ∠和ACB ∠的大小,并说明你的理由.

思路点拨:对于第(1)问,需要注意的是CD 和x 轴平行(过点C 作x 轴的平行线与抛物线交于点D )

对于第(2)问,比较角的大小

a 、 如果是特殊角,也就是我们能分别计算出这两个角的大小,那么他们之间的大小关系就清楚了

b 、 如果这两个角可以转化成某个三角形的一个外角和一个不相邻的内角,那么大小关系就确定了

c 、 如果稍难一点,这两个角转化成某个三角形的两个内角,根据大边对大角来判断角的大小

d 、 除了上述情况外,那只有可能两个角相等,那么证明角相等的方法我们学过什么呢,全等三角形、相似三角形和简单三角函数,从这个题来看,很明显没有全等三角形,剩下的就是相似三角形和简单三角函数了,其实简单三角函数证明角相等和相似三角形证明角相等的本质是一样的,都是对应边的比相等

e 、 可能还有人会问,这么想我不习惯,太复杂了,那么我再说一个最简单的方法,如何快速的找出题目的结论问题,在本题中,需要用到的点只有M 、C、A、B 这四个点,而这四个点的坐标是很容易求出来的,那么请你把这四个点规范的在直角坐标系内标出来,再用量角器去量这两个角大大小,你就能得出结论了,得出结论以后你再看d 这一条

解:(1)∵CD ∥x 轴且点C(0,3),

∴设点D 的坐标为(x ,3) .

∵直线y = x+5经过D 点,

∴3= x+5.∴x=-2.

即点D(-2,3) .

根据抛物线的对称性,设顶点的坐标为M (-1,y ),

又∵直线y= x+5经过M 点,

∴y =-1+5,y =4.即M(-1,4).

∴设抛物线的解析式为

2(1)4y a x =++. ∵点C (0,3)在抛物线上,∴a=-1.

即抛物线的解析式为

223y x x =--+.…………3分 (2)作BP ⊥AC 于点P,MN⊥AB 于点N.

由(1)中抛物线

223y x x =--+可得 点A(-3,0),B(1,0),

∴AB=4,AO =C O=3,A C=32. ∴∠PAB =45°.

∵∠ABP=45°,∴P A=PB=22.

∴P C=A C-PA =2.

在Rt△BPC 中,tan ∠BCP=PB

PC =2.

在Rt △AN M中,∵M (-1,4),∴MN=4.∴AN=2.

tan ∠NAM =MN AN =2.

∴∠B CP=∠N AM.

即∠ACB =∠M AB.

后记:对于几何题来说,因为组成平面图形的最基本的元素就是线段和角(圆分开再说),所以几何的证明无非就是线段之间的关系,角之间的关系,在二次函数综合题里,我主张首先要想到的是利用角之间的关系来解题,其次才是利用线段之间的关系来解题,除非你很快就能看出利用线段之间的关系来解题很简单,因为在直角坐标系里要求两点之间的距离是很麻烦的,尤其是不知道某个点的确切坐标时,那么这个题给了我们一个如果判断角之间关系的基本思路

2、如图,抛物线两点轴交于与B A x bx ax y ,32

-+=,与y 轴交于点C ,且OA OC OB 3==.

(I)求抛物线的解析式;

(II)探究坐标轴上是否存在点P ,使得以点C A P ,,为顶点的三角形为直角三角形?

若存在,求出P 点坐标,若不存在,请说明理由;

(III)直线131+-=x y 交y 轴于D 点,E 为抛物线顶点.若α=∠DBC ,

βαβ-=∠求,CBE 的值.

思路点拨:(II)问题的关键是直角,已知的是AC 边,那么A C边可能为直角边,可能为斜边,

当AC 为斜边的时,可知P点是已AC为直径的圆与坐标轴的交点,且不能与A 、C 重合,明显只有O点;当AC 为直角边时,又有两种情况,即A、C 分别为直角顶点,这时候我们要知道无论是A或者C 为直角顶点,总有一个锐角等于∠OCA(或Rt △PA C和Rt △OA C相似),利用这点就可以求出OP 的长度了

(III )从题目的已知条件看,除了∠ABC =45°外没有知道其他角的度数,那么这两个角

要么全是特殊角(30°,45°,60°,90°),在这种情况下,他们的差才有可能不是特殊的角,很明显,这两个角不是特殊角,那只有一种可能(在没有学反三角函数的前提下),就是他们的差是特殊角,再联系到∠ABC =45°,可知,这两个角的差就是45°,那么我们需要证明的就是∠ABD =∠CBE,再想想上一题所说的,就明白是利用相似三角形来证明了,即证明△B CE是一个直角三角形且与△B AD 相似

解:(I )()3,032--+=点轴交与抛物线C y bx ax y ,且OA OC OB 3==.

())0,3(,0,1B A -∴.

代入32-+=bx ax y ,得 {{1

20

30339=-==--=-+∴a b b a b a

322--=∴x x y

(II)①当190,P

AC ∠=?时可证AO P 1?∽ACO ? 31tan tan 11=∠=∠?∴ACO AO P AO P Rt 中,.)31,0(1P ∴

②同理: 如图当)0,9(9022P CA P 时,?=∠

③当)0,0(9033P A CP 时,?=∠

综上,坐标轴上存在三个点P ,使得以点C A P ,,为顶点的三角形为直角三角形,分别是)31,0(1P )0,9(2P ,)0,0(3P .

(III)()1,0,131D x y 得由+-

=.()4,1322---=E x x y ,得顶点由. ∴52,2,23===BE CE BC .

为直角三角形BCE BE ?∴=+,CE BC 222.

31tan ==∴CB CE β. 又

31tan ==∠?∴OB OD DBO DOB Rt 中.β∠=∠∴DBO . ?=∠=∠-∠=∠-∠45OBC DBO αβα.

(二)线段最值问题

引子:初中阶段学过的有关线段最小值的有两点之间线段最短和垂线段最短,无论是两点之间选段最短还是垂线段最短,它们的本质就是要线段首尾相接,或者说线段要有公共端点,如果我们公共端点,我们要想办法把它们构造成有公共端点来解决;有关线段最大值的问题,学过的有三角形三边之间的关系,两边之差小于第三边,我们可以利用这个来求第三边的最大值,还有稍微难一点的就是利用二次函数及其自变量取值范围来求最大值

3、抛物线

()20y ax bx c a =++≠交x 轴于A 、B 两点,交y 轴于点C ,已知抛物线的对称轴为直线x = -1,B(1,0),C(0,-3).

⑴ 求二次函数

()20y ax bx c a =++≠的解析式; ⑵ 在抛物线对称轴上是否存在一点P,使点P到A 、C两点距离之差最大?若存在,求出点P坐标;若不存在,请说明理由.

思路点拨:点P到A、C 两点距离之差最大,即求|PA -PC|的最大值,因P点在对称轴上,有PA=PB ,也就是求|P B-PC |,到了这儿,易知当P 点是BC 所在直线与对称轴的交点,易知最大值就是线段BC 的长。

具体解题过程略

4、研究发现,二次函数2ax y =(0≠a )图象上任何一点到定点(0,a 41)和到定直线a

y 41-=

的距离相等.我们把定点(0,a 41)叫做抛物线2ax y =的焦点,定直线a

y 41-=叫做抛物线2ax y =的准线.

(1)写出函数24

1x y =

图象的焦点坐标和准线方程; (2)等边三角形OAB 的三个顶点都在二次函数241x y =图象上,O为坐标原点, 求等边三角形的边长;

(3)M 为抛物线241x y =上的一个动点,F 为抛物线24

1x y =的焦点,P (1,3) 为定点,求MP+MF 的最小值.

思路点拨:(2)因△OA B是等边三角形,易知A B平行于X轴,且∠AOB =60°,知OA 、OB 于y 轴的夹角等于30°,利用这点容易求出三角形的边长

(3)由题目可知M F的长度等于M 点到直线y=-1的距离,那么MP +MF 就是P 点到达抛物线上某一点再到y=-1上某一点的距离和,易知最小值就是过P 点做y =-1的垂线段的长 解:(1)焦点坐标为(0,1), 准线方程是1-=y ;

(2)设等边ΔOAB 的边长为x,则AD=x 2

1,OD =x 23. 故A点的坐标为(x 2

1,x 23). 把A 点坐标代入函数24

1x y =,得 2)2

1(4123x x ?=, 解得0=x (舍去),或38=x .

∴ 等边三角形的边长为38.

(3)如图,过M 作准线1-=y 的垂线,垂足为N,则MN=MF.过P 作准线1-=y 的垂线PQ ,垂足为Q ,当M 运动到PQ 与抛物线交点位置时,M P+MF 最小,最小值为PQ=4. 5、

思路点拨:(2)要求AE 和AM 的长,对于求线段的长度我们学过的是勾股定理,相似三角形和简单三角函数,从题目可知OA和OE 的长以及E点到x 轴的距离,我们作EG ⊥x 轴,垂足为G ,那么容易求出O G的长,从而求出AE 的长;要求AM的长,先做OK ⊥A E,垂足为K,要求AM 的长,首先我们利用已知的OA 的长和∠EAO 的函数值来求出A K和OK 的长,利用OK 的长和三角形OM N是等边三角形求出MK 和NK的长,AM 的长也就知道了 (3)这个是著名的费马点的问题,第2问给了我们提示,我们可以猜想当P 点在什么位置时,PA+PB+PO 才能取最小值,P 点应该在线段AE 上,至于具体的位置我们还不知道,我们就在线段AE 上任取一点P ,把PA 、PB 、PO 连起来,要取最小值,那么这三条线段应该首尾相接,我们应该能想到它们首尾相接后的位置就是AE 所在直线,这时P 点应该和在△OAB 内的M 点重合,PA 的长就是AM 的长,m 的最小值就是AE 的长

答案详见前段时间发过的《从近近几年北京中考模拟及中考压轴题谈起》

额外讲解一个与二次函数无关的有关线段最值的问题

6、2009年中考第25题

如图,在平面直角坐标系xO y中,△ABC 三个顶点的坐标分别为A (-6,0),B (6,0),

C (0,43),延长A C到点

D ,使AC CD 2

1=,过D 点作DE ∥A B交B C的延长线于点E .

(1)求D点的坐标;

(2)作C 点关于直线DE的对称点F,分别连结DF 、E F,若过B 点的直线y =kx +b 将四边形CD FE 分成周长相等的两个四边形,确定此直线的解析式;

(3)设G 为y 轴上一点,点P 从直线y=kx +b 与y 轴的交点出发,先沿y轴到达G 点,再沿GA 到达A点.若P 点在y 轴上运动的速度是它在直线GA 上运动速度的2倍,试确定G点的位置,使P点按照上述要求到达A 点所用的时间最短. (要求:简述确定G 点位置的方法,但不要求证明)

思路点拨:(3)首先要把速度转化成路程,也就是线段的长度,直线与y 轴的交点假设为M ,则OM=63,设P点在y 轴上的速度为2v,那么在GA 上的速度为v ,P点到达A 点所用的时间为,要使时间最短,也就是求AG+GM/2的最小值,那么我们要把它转化成我们熟悉的两条线段的和,因为∠BMO=30°,GM/2也就是G 点到BM 的距离,我们作GK ⊥BM,垂足为K ,问题转化成求GA+GM 的最小值,易知,A 、G 、M必须共线且垂直B M,所以G 点就是过A 点作B M的垂线与y 轴的交点

解:(1)∵A (-6,0),C(0,43),∴O A=6,OC =43.

设DE 与y 轴交于点M.由DE ∥AB 可得△DMC ∽△A OC .

又AC CD 21=,2

1===∴CA CD CO CM OA MD . ∴CM=23,MD=3.

同理可得EM =3.∴OM =63.

∴D 点的坐标为(3,63).

(2)由(1)可得点M的坐标为(0,63).

由DE∥AB,EM=MD,

可得y轴所在直线是线段ED的垂直平分线.

∴点C关于直线DE的对称点F在y轴上.

∴ED与CF互相垂直平分.

∴CD=DF=FE=EC.

∴四边形CDFE为菱形,且点M为其对称中心.作直线BM.

设BM与CD、EF分别交于点S、点T.可证△FTM≌△CSM.

∴FT=CS.

∵FE=CD,∴TE=SD.

∵EC=DF,∴TE+EC+CS+ST=SD+DF+FT+TS.

∴直线BM将四边形CDFE分成周长相等的两个四边形.

由点B(6,0),点M(0,63)在直线y=kx+b上,

可得直线BM的解析式为y=-3x+63.

第25题答图

(3)确定G点位置的方法:过A点作AH⊥BM于点H,则AH与y轴的交点为所求的G点.

由OB=6,OM=63,可得∠OBM=60°.∴∠BAH=30°.

在Rt△OAG中,OG=AO·tan∠BAH=23.

∴G点的坐标为(0,23).(或G点的位置为线段OC的中点)

(三)平移对称旋转问题

引子:平移问题以前讲过了,现在重点将对称旋转问题

我们知道(a,b)关于x轴对称的点的坐标为(a,-b),

关于y轴对称的点的坐标为(-a,b),

关于原点对称的点的坐标为(-a,-b),

关于直线x=m的对称点为(2m-a,b),

关于直线y=n的对称点为(a,2n-b),

关于点(m,n)的对称点为(2m-a,2n-b)

任意两点(x1,y1)和(x2,y2)的中点为

对于抛物线关于x轴、y轴、x=a、y=b的对称抛物线,应该都会了吧,现在重点讲解抛物线关于某点(m,n)的对称抛物线解析式(其他平移、关于直线对称都可以用这个方法解决),为了方便,选取抛物线的顶点式来证明

例:对于一个抛物线y=a(x-h)2+k(a≠0)来说,坐标为(x,y)的所有点都在他的图像上,关于(m,n)的对称点为(2m-x,2n-y),那么坐标为(2m-x,2n-y)都在抛物线关于(m,n)对称的抛物线上,我们把(2m-x,2n-y)代入y=a(x-h)2+k(a≠0)就可以得到它关于(m,n)对称的抛物线的解析式为2n-y=a(2m-x-h)2+k,变形为

y=-a(x-2m+h)2+2n-k

现在利用待定系数法来验证这个方法是否正确

首先y=a(x-h)2+k(a≠0)和它关于点(m,n)的对称的抛物线的开口大小是一样的,所以二次项系数的绝对值是相同的,由于关于点对称,开口方向是相反的,故二次项系数互为相反数;其次原抛物线与对称抛物线的顶点是关于(m,n)对称的,原抛物线的顶点为(h,k),它关于(m,n)的对称点的坐标为(2m-h,2n-k),那么对称抛物线的解析式可以写成y=-a(x-2m+h)2+2n-k,和利用上述方法所得结果一致

7、已知抛物线C1:y=ax2-2amx+am2+2m+1(a>0,m>1)的顶点为A,抛物线C2的对称轴是y轴,顶点为B,且抛物线C1和C2关于P(1,3)成中心对称

(1)用含m的代数式表示抛物线C1的顶点坐标

(2)求m的值和抛物线C2的解析式

(3)设抛物线C2与x正半轴的交点是C,当△ABC为等腰三角形时,求a的值

思路点拨:(1)很多人一看到求抛物线的顶点,习惯使用顶点的坐标公式来求,如果你熟悉因式分解和抛物线的顶点公式是如何得到的,那么这个题明显利用配方更容易得到顶点坐标,y=a(x-m)2+2m+1,故顶点坐标为(m,2m+1)

(2)C1和C2关于点对称,利用上述方法容易求出C2的解析式和顶点坐标,易知m=2

详解过程略

二次函数最值问题及解题技巧(个人整理)

一、二次函数线段最值问题 1、平行于x轴的线段最值问题 1)首先表示出线段两个端点的坐标 2)用右侧端点的横坐标减去左侧端点的横坐标 3)得到一个线段长关于自变量的二次函数 4)将其化为顶点式,并根据a的正负及自变量的取值范围判断最值 2、平行于y轴的线段最值问题 1)首先表示出线段两个端点的坐标 2)用上面端点的纵坐标减去下面端点的纵坐标 3)得到一个线段长关于自变量的二次函数解析式 4)将其化为顶点式,并根据a的正负及自变量的取值范围判断最值 3、既不平行于x轴,又不平行于y轴的线段最值问题 1)以此线段为斜边构造一个直角三角形,并使此直角三角形的两条直角边分别平行于x轴、y轴 2)根据线段两个端点的坐标表示出直角顶点坐标 3)根据“上减下,右减左”分别表示出两直角边长 4)根据勾股定理表示出斜边的平方(即两直角边的平方和) 5)得到一个斜边的平方关于自变量的二次函数 6)将其化为顶点式,并根据a的正负及自变量的取值范围判断最值 7)根据所求得的斜边平方的最值求出斜边的最值即可 二、二次函数周长最值问题 1、矩形周长最值问题 1)一般会给出一点落在抛物线上,从这点向两坐标轴引垂线构成一个矩形,求其周长最值 2)可先设此点坐标,点p到x轴、y轴的距离和再乘以2,即为周长 3)将其化为顶点式,并根据a的正负及自变量的取值范围判断最值 2、利用两点之间线段最短求三角形周长最值 1)首先判断图形中那些边是定值,哪些边是变量 2)利用二次函数轴对称性及两点之间线段最短找到两条变化的边,并求其和的最小值3)周长最小值即为两条变化的边的和最小值加上不变的边长 三、二次函数面积最值问题 1、规则图形面积最值问题(这里规则图形指三角形必有一边平行于坐标轴,四边形必有一组对边平行于坐标轴) 1)首先表示出所需的边长及高 2)利用求面积公式表示出面积 3)得到一个面积关于自变量的二次函数 4)将其化为顶点式,并根据a的正负及自变量的取值范围判断最值 2、不规则图形面积最值问题 1)分割。将已有的不规则图形经过分割后得到几个规则图形 2)再分别表示出分割后的几个规则图形面积,求和 3)得到一个面积关于自变量的二次函数 4)将其化为顶点式,并根据a的正负及自变量的取值范围判断最值 或1)利用大减小,不规则图形的面积可由规则的图形面积减去一个或几个规则小图形的面积来得到

初中二次函数的解题方法

初中二次函数的解题方 法 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

11.1班沈阳 14号 初中二次函数的解题方法 首先回顾一下初中二次函数的重要性质和基本表达式:一般式:y=a x2+bx+c(a≠0,a、b、c为常数),顶点坐 标为(-b/2a,4ac-b2/4a) ; 顶点式:y=a(x-h)2+k(a≠0,a、h、k为常数),顶点坐标 为(h,k),对称轴为x=h,顶点的位置特征和图像的开口方 向与函数y=ax2的图像相同,有时题目会指出让你用配 方法把一般式化成顶点式。 交点式:y=a(x-x1)(x-x2) (a≠0) [仅限于与x轴即y=0 有交点A(x1,0)和 B(x2,0)的抛物线,即b^2-4ac≥0] :由 一般式变为交点式的步骤:∵X1+x2=-b/a x1·x2=c/a ∴ y=ax2+bx+c=a(x2+b/ax+c/a)=a[﹙x2;-(x1+x2)x+x1x2]=a(x- x1)(x-x2) 重要概念:。 1.二次函数图像是轴对称图形。对称轴为直线x = h 或者x=-b/2a 对称轴与二次函数图像唯一的交点为二次 函数图像的顶点P。特别地,当h=0时,二次函数图像 的对称轴是y轴(即直线x=0);a,b同号,对称轴在y轴左 b=0,对称轴是y轴;a,b异号,对称轴在y轴右侧

2.二次函数图像有一个顶点P,坐标为P ( h,k ) 当 h=0时,P在y轴上;当k=0时,P在x轴上。h=-b/2a k=(4ac-b2)/4a 3.二次项系数a决定二次函数图像的开口方向和大 小。当a>0时,二次函数图像向上开口;当a<0时,抛物线向下开口。|a|越大,则二次函数图像的开口越小。 有时也可以考虑图像的整体性质、特殊点的位置及二次方程的联系,结合韦达定理和判别式定理确定a,b,c, △及系数的代数符号。 常见问题 1、抛物线中特殊点组成的三角形问题:抛物线线中的特殊三角形主要有两类:(1)、抛物线与x轴的两个交点和与y轴的交点所组成的三角形;(2)、抛物线与x轴的两个交点和顶点所组成的三角形。 解决策略是:应用平面几何的有关定理,如等腰三角形的三线合一、直角三角形的勾股定理、射影定理、斜边中线定理等结合两点间的距离公式及二次方程的求根公式、判别式定理、韦达定理等知识求解。用到的数学思想方法有数形结合、分类讨论、转化等。 2、二次函数的定点和动点问题:求动点运动所形成的直线或曲线一般采用消去参数法,即消去参数以后的方程即为动点需满足的函数解析式。

二次函数综合题解题方法与技巧

图1 图 2 压轴题解题技巧练习 引言:解数学压轴题一般可以分为三个步骤:认真审题,理解题意、探究解题思路、正确解答。审题要全面审视题目的所有条件和答题要求,在整体上把握试题的特点、结构,以利于解题方法的选择和解题步骤的设计。解数学压轴题要善于总结解数学压轴题中所隐含的重要数学思想,如转化思想、数形结合思想、分类讨论思想及方程的思想等。认识条件和结论之间的关系、图形的几何特征与数、式的数量、结构特征的关系,确定解题的思路和方法.当思维受阻时,要及时调整思路和方法,并重新审视题意,注意挖掘隐蔽的条件和内在联系,既要防止钻牛角尖,又要防止轻易放弃。 一、 动态:动点、动线 1.如图,抛物线与x 轴交于A (x 1,0)、B (x 2,0)两点,且x 1>x 2,与y 轴交于点C (0,4),其中x 1、 x 2是方程x 2-2x -8=0的两个根. (1)求这条抛物线的解析式; (2)点P 是线段AB 上的动点,过点P 作 PE ∥AC ,交BC 于点E ,连接CP ,当△CPE 的面积最大时,求点P 的坐标; (3)探究:若点Q 是抛物线对称轴上的点, 是否存在这样的点Q ,使△QBC 成为等腰三 角形?若存在,请直接写出所有符合条件的 点Q 的坐标;若不存在,请说明理由. 二、圆 2. 如图10,已知点A (3,0),以A 为圆心作⊙A 与Y 轴切于原点,与x 轴的另一个交点为B ,过B 作⊙A 的切线l. (1)以直线l 为对称轴的抛物线过点A 及点C (0,9),求此抛物线的解析式; (2)抛物线与x 轴的另一个交点为D ,过D 作⊙A 的切线DE ,E 为切点,求此切线长; (3)点F 是切线DE 上的一个动点,当△BFD 与EAD△相似时,求出BF 的长 . 2

二次函数压轴题解题思路

?二次函数压轴题解题思路路 ?一、基本知识 1会求解析式 2.会利利?用函数性质和图像 3.相关知识:如?一次函数、反?比例例函数、点的坐标、?方程。图形中的三?角形、四边形、圆及平?行行线、垂直。?一些?方法:如相似、三?角函数、解?方程。?一些转换:如轴对称、平移、旋转。 ?二、典型例例题: (?一)、求解析式 1.(2014?莱芜)过A(1,0)、B(3,0)作x轴的垂线,分别交直线y=4﹣x于C、D两点.抛物线y=ax2+bx+c 经过O、C、D三点.(1)求抛物线的表达式; 2.(2012?莱芜)顶点坐标为(2,﹣1)的抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与y轴交于点C(0,3),与x轴交于A、B两点.(1)求抛物线的表达式; 练习:(2014兰州)把抛物线y=﹣2x2先向右平移1个单位?长度,再向上平移2个单位?长度后,所得函数的表达式为() A.y=﹣2(x+1)2+2 B.y=﹣2(x+1)2﹣2 C.y=﹣2(x﹣1)2+2 D.y=﹣2(x﹣1)2﹣2 (?二)、?二次函数的相关应?用 第?一类:?面积问题 例例题.(2012?莱芜)如图,顶点坐标为(2,﹣1)的抛物线y=ax2+bx+c(a≠0) 与y轴交于点C(0,3),与x轴交于A、B两点. (1)求抛物线的表达式;(抛物线的解析式:y=(x﹣2)2﹣1=x2﹣4x+3.) (2)设抛物线的对称轴与直线BC交于点D,连接AC、AD,求△ACD的?面积; 2.(2014?莱芜)如图,过A(1,0)、B(3,0)作x轴的垂线,分别交直线y=4﹣x于C、D两点.抛物线 y=ax2+bx+c经过O、C、D三点. (1)求抛物线的表达式;(抛物线的表达式为:y=﹣x2+x.) (3)若△AOC沿CD?方向平移(点C在线段CD上,且不不与点D重合), 在平移的过程中△AOC与△OBD重叠部分的?面积记为S,试求S的最?大值.

二次函数动点问题解答方法技巧(含例解答案)33935

函数解题思路方法总结: ⑴ 求二次函数的图象与x 轴的交点坐标,需转化为一元二次方程; ⑵ 求二次函数的最大(小)值需要利用配方法将二次函数由一般式转化为顶点式; ⑶ 根据图象的位置判断二次函数ax 2+bx+c=0中a,b,c 的符号,或由二次函数中a,b,c 的符号判断图象的位置,要数形结合; ⑷ 二次函数的图象关于对称轴对称,可利用这一性质,求和已知一点对称的点坐标,或已知与x 轴的一个交点坐标,可由对称性求出另一个交点坐标. ⑸ 与二次函数有关的还有二次三项式,二次三项式ax 2+bx+c ﹙a ≠0﹚本身就是所含字母x 的二次函数;下面以a >0时为例,揭示二次函数、二次三项式和一元二次方程之间的内在联系: 动点问题题型方法归纳总结 动态几何特点----问题背景是特殊图形,考查问题也是特殊图形,所以要把握好一般与特殊的关系;分析过程中,特别要关注图形的特性(特殊角、特殊图形的性质、图形的特殊位置。) 动点问题一直是中考热点,近几年考查探究运动中的特殊性:等腰三角形、直角三角形、 相似三角形、平行四边形、梯形、特殊角或 其三角函数、线段或面积的最值。 下面就此问题的常见题型作简单介绍,解题方法、关键给以点拨。 二、 抛物线上动点 5、(湖北十堰市)如图①, 已知抛物线32++=bx ax y (a ≠0)与x 轴交于点A (1,0)和点B (-3,0),与y 轴交于点C . (1) 求抛物线的解析式;

(2) 设抛物线的对称轴与x轴交于点M ,问在对称轴上是否存在点P,使△CMP为等腰三角形?若存在,请直接写出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由. (3) 如图②,若点E为第二象限抛物线上一动点,连接BE、CE,求四边形BOCE面积的最大值,并求此时E点的坐标. 注意:第(2)问按等腰三角形顶点位置分类讨论画图再由图形性质求点P坐标----①C为 顶点时,以C为圆心CM为半径画弧,与对称轴交点即为所求点P,②M为顶点时,以M 为圆心MC为半径画弧,与对称轴交点即为所求点P,③P为顶点时,线段MC的垂直平 分线与对称轴交点即为所求点P。 第(3)问方法一,先写出面积函数关系式,再求最大值(涉及二次函数最值);方 法二,先求与BC平行且与抛物线相切点的坐标(涉及简单二元二次方程组),再求面积。

二次函数压轴题解题技巧

C x x y y A O B E D A C B C D G 图1 图 2 A P O B E C x y 二次函数压轴题解题技巧 引言:解数学压轴题一般可以分为三个步骤:认真审题,理解题意、探究解题思路、正确解答。审题要全面审视题目的所有条件和答题要求,在整体上把握试题的特点、结构,以利于解题方法的选择和解题步骤的设计。解数学压轴题要善于总结解数学压轴题中所隐含的重要数学思想,如转化思想、数形结合思想、分类讨论思想及方程的思想等。认识条件和结论之间的关系、图形的几何特征与数、式的数量、结构特征的关系,确定解题的思路和方法.当思维受阻时,要及时调整思路和方法,并重新审视题意,注意挖掘隐蔽的条件和内在联系,既要防止钻牛角尖,又要防止轻易放弃。 一、动态:动点、动线 1.如图,抛物线与x 轴交于A (x 1,0)、B (x 2,0)两点,且x 1>x 2,与y 轴交于点C (0,4), 其中x 1、x 2是方程x 2-2x -8=0的两个根. (1)求这条抛物线的解析式; (2)点P 是线段AB 上的动点,过点P 作PE ∥AC ,交BC 于点E ,连接CP ,当△CPE 的面积最大时,求点P 的坐标; (3)探究:若点Q 是抛物线对称轴上的点,是否存在这样的点Q ,使△QBC 成为等腰三角形?若存在,请直接写出所有符合条件的点Q 的坐标;若不存在,请说明理由. 二、圆 2.如图1,在平面直角坐标系xOy ,二次函数y =ax 2+bx +c (a >0)的图象顶点为D ,与y 轴交于点C ,与x 轴交于点A 、B ,点A 在原点的左侧,点B 的坐标为(3,0),OB =OC , tan ∠ACO = 1 3 . (1)求这个二次函数的解析式; (2)若平行于x 轴的直线与该抛物线交于点M 、N ,且以MN 为直径的圆与x 轴相切,求该圆的半径长度; (3)如图2,若点G (2,y )是该抛物线上一点,点P 是直线AG 下方的抛物线上的一动点,当点P 运动到什么位置时,△AGP 的面积最大?求此时点P 的坐标和△AGP 的最大面积.

二次函数压轴题解题技巧

二次函数压轴题解题技巧 引言:解数学压轴题一般可以分为三个步骤:认真审题,理解题意、探究解题思路、正确解答。审题要全面审视题目的所有条件和答题要求,在整体上把握试题的特点、结构,以利于解题方法的选择和解题步骤的设计。解数学压轴题要善于总结解数学压轴题中所隐含的重要数学思想,如转化思想、数形结合思想、分类讨论思想及方程的思想等。认识条件和结论之间的关系、图形的几何特征与数、式的数量、结构特征的关系,确定解题的思路和方法.当思维受阻时,要及时调整思路和方法,并重新审视题意,注意挖掘隐蔽的条件和内在联系,既要防止钻牛角尖,又要防止轻易放弃。 一、动态:动点、动线 1.如图,抛物线与 x 轴交于 (1,0)、(2,0)两点,且1>2,与 y轴交于点 (0,4), A x B x x x C 其中 x1、 x2是方程 x2-2x-8=0的两个根. (1)求这条抛物线的解析式; (2)点 P是线段 AB上的动点,过点 P 作 PE∥AC,交 BC于点 E,连接 CP,当△ CPE的面积最大时,求点 P 的坐标; (3) 探究:若点 Q 是抛物线对称轴上的点,是否存在这样的点,使△成为等腰三角 Q QBC 形?若存在,请直接写出所有符合条件的点Q的坐标;若不存在,请说明理由. y C E B A 二、圆 OP 2.如图1,在平面直角坐标系xOy,二次函数 y= ax2+bx+ c( a>0)的图象顶点为D,与 轴交于点,与 x 轴交于点、,点在原点的左侧,点 B 的坐标为 (3 , 0) ,=, C A BA OB OC 1 tan ∠ACO=3.x y (1)求这个二次函数的解析式; (2)若平行于 x 轴的直线与该抛物线交于点 M、N,且以 MN为直径的圆与 x 轴相切,求该圆的半径长度; (3)如图 2,若点G(2 ,y) 是该抛物线上一点,点P是直线AG下方的抛物线上的一动点,当点 P 运动到什么位置时,△AGP的面积最大?求此时点P 的坐标和△ AGP的最大面积. y y A B E O x AC B x C C G D D 图 1图 2

二次函数典型题解题技巧

二次函数典型题解题技巧

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二次函数典型题解题技巧 (一)有关角 1、已知抛物线2y ax bx c =++的图象与x 轴交于A 、B 两点(点A 在点B 的左边),与y 轴 交于点(0C ,3),过点C 作x 轴的平行线与抛物线交于点D ,抛物线的顶点为M ,直线5y x =+经过D 、M 两点. (1) 求此抛物线的解析式; (2)连接AM 、AC 、BC ,试比较MAB ∠和ACB ∠的大小,并说明你的理由. 思路点拨:对于第(1)问,需要注意的是CD 和x 轴平行(过点C 作x 轴的平行线与抛物线交于点D ) 对于第(2)问,比较角的大小 a 、 如果是特殊角,也就是我们能分别计算出这两个角的大小,那么他们之间的大小关系就清楚了 b 、 如果这两个角可以转化成某个三角形的一个外角和一个不相邻的内角,那么大小关系就确定了 c 、 如果稍难一点,这两个角转化成某个三角形的两个内角,根据大边对大角来判断角的大小 d 、 除了上述情况外,那只有可能两个角相等,那么证明角相等的方法我们学过什么呢,全等三角形、相似三角形和简单三角函数,从这个题来看,很明显没有全等三角形,剩下的就是相似三角形和简单三角函数了,其实简单三角函数证明角相等和相似三角形证明角相等的本质是一样的,都是对应边的比相等 e 、 可能还有人会问,这么想我不习惯,太复杂了,那么我再说一个最简单的方法,如何快速的找出题目的结论问题,在本题中,需要用到的点只有M 、C、A、B 这四个点,而这四个点的坐标是很容易求出来的,那么请你把这四个点规范的在直角坐标系内标出来,再用量角器去量这两个角大大小,你就能得出结论了,得出结论以后你再看d 这一条 解:(1)∵CD ∥x 轴且点C(0,3), ∴设点D 的坐标为(x ,3) . ∵直线y = x+5经过D 点, ∴3= x+5.∴x=-2. 即点D(-2,3) . 根据抛物线的对称性,设顶点的坐标为M (-1,y ), 又∵直线y= x+5经过M 点, ∴y =-1+5,y =4.即M(-1,4). ∴设抛物线的解析式为 2(1)4y a x =++. ∵点C (0,3)在抛物线上,∴a=-1. 即抛物线的解析式为 223y x x =--+.…………3分 (2)作BP ⊥AC 于点P,MN⊥AB 于点N. 由(1)中抛物线 223y x x =--+可得 点A(-3,0),B(1,0), ∴AB=4,AO =C O=3,A C=32. ∴∠PAB =45°. ∵∠ABP=45°,∴P A=PB=22. ∴P C=A C-PA =2. 在Rt△BPC 中,tan ∠BCP=PB PC =2.

二次函数解题方法与技巧例题练习题

【解读二次函数的系数】 1、a 的正负决定抛物线的开口方向 a >0时,抛物线开口向上,a <0时,抛物线开口向下。 2、︳a ︳决定抛物线张开角度 ︳a ︳越大,张开角度越小;︳a ︳越小,张开角度越大;︳a ︳相等,张开角度相同。 3、a 和b 共同决定抛物线对称轴的位置 (1)a ,b 同号(ab >0),则对称轴x= - b 2a o,对称轴在y 轴的右侧; (3)若b =0,则对称轴x= - b 2a =o,对称轴与y 轴重合; 4、C 与图像和y 轴的交点位置 (1)C >0时,抛物线与y 轴的交点在y 轴的正半轴上; (2)C <0时,抛物线与y 轴的交点在y 轴的负半轴上; (3)C=0时,抛物线过原点; 5、b 2 —4ac 决定抛物线与x 轴交点个数 (1)b 2 -4ac >0时,抛物线与x 轴相交(有两个交点); (2)b 2-4ac =0时,抛物线与x 轴相切(有一个交点); (3)b 2-4ac <0时,抛物线与x 轴相离(没有交点); 6、若抛物线过点(1,0),则a+b+c = 0 若抛物线与过点(1,0)且平行于y 轴的直线相关交于x 轴上方,则a+b+c > 0;反之,则a+b+c < 0. 7、若抛物线过点(-1,0),则a -b+c = 0 若抛物线与过点(-1,0)且平行于y 轴的直线相关交于x 轴上方,则a -b+c > 0;反之,则a -b+c < 0. ◆练一练 1、如图,若a <0,b >0,c <0,则抛物线y=ax 2 +bx +c 的大致图象为( ) 2、函数y=ax 2 +bx +c 和y=ax +b 在同一坐标系中,如图所示,则正确的是( ) 3、在同一坐标系中,函数y=ax 2 +bx 与y=b x 的图象大致是图中的( )

二次函数压轴题解题技巧

图1 图 2 二次函数压轴题解题技巧 引言:解数学压轴题一般可以分为三个步骤:认真审题,理解题意、探究解题思路、正确解答。审题要全面审视题目的所有条件和答题要求,在整体上把握试题的特点、结构,以利于解题方法的选择和解题步骤的设计。解数学压轴题要善于总结解数学压轴题中所隐含的重要数学思想,如转化思想、数形结合思想、分类讨论思想及方程的思想等。认识条件和结论之间的关系、图形的几何特征与数、式的数量、结构特征的关系,确定解题的思路和方法.当思维受阻时,要及时调整思路和方法,并重新审视题意,注意挖掘隐蔽的条件和内在联系,既要防止钻牛角尖,又要防止轻易放弃。 一、动态:动点、动线 1.如图,抛物线与x 轴交于A (x 1,0)、B (x 2,0)两点,且x 1>x 2,与y 轴交于点C (0,4), 其中x 1、x 2是方程x 2 -2x -8=0的两个根. (1)求这条抛物线的解析式;(2)点P 是线段AB 上的动点,过点P 作PE ∥AC ,交BC 于点E ,连接CP ,当△CPE 的面积最大时,求点P 的坐标; (3)探究:若点Q 是抛物线对称轴上的点,是否存在这样的点Q ,使△QBC 成为等腰三角形?若存在,请直接写出所有符合条件的点Q 二、圆 2.如图1,在平面直角坐标系xOy ,二次函数y =ax 2 +bx +c (a >0)的图象顶点为D ,与y 轴交于点C ,与x 轴交于点A 、B ,点A 在原点的左侧,点B 的坐标为(3,0),OB =OC , tan ∠ACO = 1 3 . (1)求这个二次函数的解析式; (2)若平行于x 轴的直线与该抛物线交于点M 、N ,且以MN 为直径的圆与x 轴相切,求该圆的半径长度; (3)如图2,若点G (2,y )是该抛物线上一点,点P 是直线AG 下方的抛物线上的一动点,当点P 运动到什么位置时,△AGP 的面积最大?求此时点P 的坐标和△AGP 的最大面积.

中考数学压轴题解题技巧超详细

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2012年中考数学压轴题解题技巧解说 数学压轴题是初中数学中覆盖知识面最广,综合性最强的题型。综合近年来各地中考的实际情况,压轴题多以函数和几何综合题的形式出现。压轴题考查知识点多,条件也相当隐蔽,这就要求学生有较强的理解问题、分析问题、解决问题的能力,对数学知识、数学方法有较强的驾驭能力,并有较强的创新意识和创新能力,当然,还必须具有强大的心理素质。下面谈谈中考数学压轴题的解题技巧。 如图,在平面直角坐标系中,已知矩形ABCD的三个顶点B(4,0)、C(8,0)、D (8,8).抛物线y=ax2+bx过A、C两点. (1)直接写出点A的坐标,并求出抛物线的解析式; (2)动点P从点A出发.沿线段AB向终点B运动,同时点Q从点C出 发,沿线段CD向终点D运动.速度均为每秒1个单位长度,运动时间为t 秒.过点P作PE⊥AB交AC于点E. ①过点E作EF⊥AD于点F,交抛物线于点G.当t为何值时,线段EG 最长 ②连接EQ.在点P、Q运动的过程中,判断有几个时刻使得△CEQ是等腰三角形请直接写出相应的t值. 解:(1)点A的坐标为(4,8)…………………1分将A (4,8)、C(8,0)两点坐标分别代入y=ax2+bx 8=16a+4b 得 0=64a+8b 解得a=-1 2 ,b=4 ∴抛物线的解析式为:y=-1 2 x2+4x …………………3分 (2)①在Rt△APE和Rt△ABC中,tan∠PAE=PE AP = BC AB ,即 PE AP = 4 8 ∴PE=1 2 AP= 1 2 t.PB=8-t. ∴点E的坐标为(4+1 2 t,8-t).

2019初三数学二次函数解题方法

2019初三数学二次函数解题方法 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 初三数学二次函数解题方法 1.求证“两线段相等”的问题: 2.“平行于y轴的动线段长度的最大值”的问题: 由于平行于y轴的线段上各个点的横坐标相等,借助于两个端点所在的函数图象解析式,把两个端点的纵坐标分别用含有字母t的代数式表示出来,再由两个端点的高低情况,运用平行于y轴的线段长度计算公式,把动线段的长度就表示成为一个自变量为t,且开口向下的二次函数解析式,利用二次函数的性质,即可求得动线段长度的最大值及端点坐标。 3.求一个已知点关于一条已知直线的对称点的坐标问题: 先用点斜式求出过已知点,且与已

知直线垂直的直线解析式,再求出两直线的交点坐标,最后用中点坐标公式即可。 4.“抛物线上是否存在一点,使之到定直线的距离最大”的问题: 先求出定直线的斜率,由此可设出与定直线平行且与抛物线相切的直线的解析式相等),再由该直线与抛物线的解析式组成方程组,用代入法把字母y消掉,得到一个关于x的的一元二次方程,由题有△=-4ac=0从而就可求出该切线的解析式,再把该切线解析式与抛物线的解析式组成方程组,求出x、y的值,即为切点坐标,然后再利用点到直线的距离公式,计算该切点到定直线的距离,即为最大距离。 该问题等价于相应动三角形的面积最大问题,从而可先求出该三角形取得最大面积时,动点的坐标,再用点到直线的距离公式,求出其最大距离。 先把抛物线的方程对自变量求导,运用导数的几何意义,当该导数等于定

直线的斜率时,求出的点的坐标即为符合题意的点,其最大距离运用点到直线的距离公式可以轻松求出。 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢

二次函数典型题解题技巧

二次函数典型题解题技巧 (一)有关角 1、已知抛物线2y ax bx c =++的图象与x 轴交于A 、B 两点(点A 在点B 的左边),与y 轴 交于点(0C ,3),过点C 作x 轴的平行线与抛物线交于点D ,抛物线的顶点为M ,直线5y x =+经过D 、M 两点. (1) 求此抛物线的解析式; (2)连接AM 、AC 、BC ,试比较MAB ∠和ACB ∠的大小,并说明你的理由. 思路点拨:对于第(1)问,需要注意的是CD 和x 轴平行(过点C 作x 轴的平行线与抛物线交于点D ) 对于第(2)问,比较角的大小 a 、 如果是特殊角,也就是我们能分别计算出这两个角的大小,那么他们之间的大小关系就 清楚了 b 、 如果这两个角可以转化成某个三角形的一个外角和一个不相邻的内角,那么大小关系就 确定了 c 、 如果稍难一点,这两个角转化成某个三角形的两个内角,根据大边对大角来判断角的大 小 d 、 除了上述情况外,那只有可能两个角相等,那么证明角相等的方法我们学过什么呢,全 等三角形、相似三角形和简单三角函数,从这个题来看,很明显没有全等三角形,剩下的就是相似三角形和简单三角函数了,其实简单三角函数证明角相等和相似三角形证明角相等的本质是一样的,都是对应边的比相等 e 、 可能还有人会问,这么想我不习惯,太复杂了,那么我再说一个最简单的方法,如何快 速的找出题目的结论问题,在本题中,需要用到的点只有M 、C 、A 、B 这四个点,而这四个点的坐标是很容易求出来的,那么请你把这四个点规范的在直角坐标系内标出来,再用量角器去量这两个角大大小,你就能得出结论了,得出结论以后你再看d 这一条 解:(1)∵CD∥x 轴且点C (0,3), ∴设点D 的坐标为(x ,3) . ∵直线y= x+5经过D 点, ∴3= x+5.∴x=-2. 即点D(-2,3) .

二次函数解题方法总结

二次函数解题方法总结 二次函数是初中重要的数学知识点,本文就来分享一篇二次函数解题方法总结,希望对大家能有所帮助! 1.求证“两线段相等”的问题: 2.“平行于y轴的动线段长度的最大值”的问题: 由于平行于y轴的线段上各个点的横坐标相等(常设为t),借助于两个端点所在的函数图象解析式,把两个端点的纵坐标分别用含有字母t的代数式表示出来,再由两个端点的高低情况,运用平行于y轴的线段长度计算公式,把动线段的长度就表示成为一个自变量为t,且开口向下的二次函数解析式,利用二次函数的性质,即可求得动线段长度的最大值及端点坐标。 3.求一个已知点关于一条已知直线的对称点的坐标问题: 先用点斜式(或称K点法)求出过已知点,且与已知直线垂直的直线解析式,再求出两直线的交点坐标,最后用中点坐标公式即可。 4.“抛物线上是否存在一点,使之到定直线的距离最大”的问题: (方法1)先求出定直线的斜率,由此可设出与定直线平行且与抛物线相切的直线的解析式(注意该直线与定直线的斜率相等,因为平行直线斜率(k)相等),再由该直线与抛物线的解析式组成方程组,用代入法把字母y消掉,得到一个关于x的的一元二次方程,由题有△=-4ac=0(因为该直线与抛物线相切,只有一个交点,所以-4ac=0)从而就可求出该切线的解析式,再把该切线解析式与抛物线的解析式

组成方程组,求出x、y的值,即为切点坐标,然后再利用点到直线的距离公式,计算该切点到定直线的距离,即为最大距离。 (方法2)该问题等价于相应动三角形的面积最大问题,从而可先求出该三角形取得最大面积时,动点的坐标,再用点到直线的距离公式,求出其最大距离。 (方法3)先把抛物线的方程对自变量求导,运用导数的几何意义,当该导数等于定直线的斜率时,求出的点的坐标即为符合题意的点,其最大距离运用点到直线的距离公式可以轻松求出。 5.常数问题: (1)点到直线的距离中的常数问题: “抛物线上是否存在一点,使之到定直线的距离等于一个固定常数”的问题: 先借助于抛物线的解析式,把动点坐标用一个字母表示出来,再利用点到直线的距离公式建立一个方程,解此方程,即可求出动点的横坐标,进而利用抛物线解析式,求出动点的纵坐标,从而抛物线上的动点坐标就求出来了。 (2)三角形面积中的常数问题: “抛物线上是否存在一点,使之与定线段构成的动三角形的面积等于一个定常数”的问题: 先求出定线段的长度,再表示出动点(其坐标需用一个字母表示)到定直线的距离,再运用三角形的面积公式建立方程,解此方程,即

初中二次函数的解题方法

班沈阳 14号初中二次函数的解题方法 首先回顾一下初中二次函数的重要性质和基本表达式:一般式:y=a x2+bx+c(a≠0,a、b、c为常数),顶点 坐标为(-b/2a,4ac-b2/4a) ; 顶点式:y=a(x-h)2+k(a≠0,a、h、k为常数),顶点 坐标为(h,k),对称轴为x=h,顶点的位置特征和图像的开 口方向与函数y=ax2的图像相同,有时题目会指出让你 用配方法把一般式化成顶点式。 交点式:y=a(x-x1)(x-x2) (a≠0) [仅限于与x轴 即y=0有交点A(x1,0)和 B(x2,0)的抛物线,即 b^2-4ac≥0] :由一般式变为交点式的步骤:∵ X1+x2=-b/a x1·x2=c/a∴ y=ax2+bx+c=a(x2+b/ax+c/a)=a[﹙x2;-(x1+x2)x+x1 x2]=a(x-x1)(x-x2) 重要概念:。 1.二次函数图像是轴对称图形。对称轴为直线x = h 或者x=-b/2a 对称轴与二次函数图像唯一的交点为二次 函数图像的顶点P。特别地,当h=0时,二次函数图像的 对称轴是y轴(即直线x=0);a,b同号,对称轴在y轴左 b=0,对称轴是y轴;a,b异号,对称轴在y轴右侧

2.二次函数图像有一个顶点P,坐标为P ( h,k ) 当 h=0时,P在y轴上;当k=0时,P在x轴上。h=-b/2a k=(4ac-b2)/4a 3.二次项系数a决定二次函数图像的开口方向和大 小。当a>0时,二次函数图像向上开口;当a<0时,抛物线向下开口。|a|越大,则二次函数图像的开口越小。 有时也可以考虑图像的整体性质、特殊点的位置及二次方程的联系,结合韦达定理和判别式定理确定a,b,c, △及系数的代数符号。 常见问题 1、抛物线中特殊点组成的三角形问题:抛物线线中的特殊三角形主要有两类:(1)、抛物线与x轴的两个交点和与y轴的交点所组成的三角形;(2)、抛物线与x轴的两个交点和顶点所组成的三角形。 解决策略是:应用平面几何的有关定理,如等腰三角形的三线合一、直角三角形的勾股定理、射影定理、斜边中线定理等结合两点间的距离公式及二次方程的求根公式、判别式定理、韦达定理等知识求解。用到的数学思想方法有数形结合、分类讨论、转化等。 2、二次函数的定点和动点问题:求动点运动所形成的直线或曲线一般采用消去参数法,即消去参数以后的方程即为动点需满足的函数解析式。

2020中考数学二次函数解题方法

2020中考数学二次函数解题方法 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《2020中考数学二次函数解题方法》的内容,具体内容:二次函数是中考数学必考的知识点,也是难点之一。下面是我为你整理的,一起来看看吧。:自定义概念①三角形基本模型:有一边在X轴或Y上,或有一边平行于X轴或Y轴的三角形称为三角形基本模型。③动三... 二次函数是中考数学必考的知识点,也是难点之一。下面是我为你整理的,一起来看看吧。 :自定义概念 ①三角形基本模型:有一边在X轴或Y上,或有一边平行于X轴或Y轴的三角形称为三角形基本模型。 ③动三角形:至少有一边的长度是不确定的,是运动变化的。或至少有一个顶点是运动,变化的三角形称为动三角形。 ④动线段:其长度是运动,变化,不确定的线段称为动线段。 ⑤定三角形:三边的长度固定,或三个顶点固定的三角形称为定三角形。 ⑥定直线:其函数关系式是确定的,不含参数的直线称为定直线。如:y=3x-6。 ⑦X标,Y标:为了记忆和阐述某些问题的方便,我们把横坐标称为x 标,纵坐标称为y标。 ⑧直接动点:相关平面图形(如三角形,四边形,梯形等)上的动点称为直接动点,与之共线的问题中的点叫间接动点。动点坐标"一母示"是针对

直接动点坐标而言的。 1.求证"两线段相等"的问题: 借助于函数解析式,先把动点坐标用一个字母表示出来;然后看两线段的长度是什么距离(即是"点点"距离,还是"点轴距离",还是"点线距离",再运用两点之间的距离公式或点到x轴(y轴)的距离公式或点到直线的距离公式,分别把两条线段的长度表示出来,把它们进行化简,即可证得两线段相等。 2."平行于y轴的动线段长度的最大值"的问题: 由于平行于y轴的线段上各个点的横坐标相等(常设为t),借助于两个端点所在的函数图象解析式,把两个端点的纵坐标分别用含有字母t的代数式表示出来,再由两个端点的高低情况,运用平行于y轴的线段长度计算公式y上-y下,把动线段的长度就表示成为一个自变量为t,且开口向下的二次函数解析式,利用二次函数的性质,即可求得动线段长度的最大值及端点坐标。 3."抛物线上是否存在一点,使之到定直线的距离最大"的问题: (方法1)先求出定直线的斜率,由此可设出与定直线平行且与抛物线相切的直线的解析式(注意该直线与定直线的斜率相等,因为平行直线斜率(k)相等),再由该直线与抛物线的解析式组成方程组,用代入法把字母y 消掉,得到一个关于x的的一元二次方程,由题有△=0(因为该直线与抛物线相切,只有一个交点,所以△=0)从而就可求出该切线的解析式,再把该切线解析式与抛物线的解析式组成方程组,求出x、y的值,即为切

二次函数经典解题技巧

龙文教育学科教师辅导讲义

(2)已知该函数图象的对称轴上存在一点P,使得△ABP的周长最小.请求出点P的坐标. … 解:(1)根据题意,得 ?? ? ? ? + ? - ? = - + - ? - - ? = . 4 5 , )1 ( 4 )1 ( 2 2 c a c a …2分 解得 ? ? ? - = = .5 ,1 c a …………………………3分 ∴二次函数的表达式为5 4 2- - =x x y.……4分 (2)令y=0,得二次函数5 4 2- - =x x y的图象与x轴 的另一个交点坐标C(5, 0).……………5分 由于P是对称轴2 = x上一点, 连结AB,由于26 2 2= + =OB OA AB, — 要使△ABP的周长最小,只要PB PA+最小.…………………………………6分 由于点A与点C关于对称轴2 = x对称,连结BC交对称轴于点P,则PB PA+= BP+PC =BC,根据两点之间,线段最短,可得PB PA+ 的最小值为BC. 因而BC与对称轴2 = x的交点P就是所求的点.……………………………………8分 设直线BC的解析式为b kx y+ =,根据题意,可得 ? ? ? + = - = . 5 ,5 b k b 解得 ? ? ? - = = .5 ,1 b k 所以直线BC的解析式为5 - =x y.…………………………………………………9分 因此直线BC与对称轴2 = x的交点坐标是方程组 ? ? ? - = = 5 ,2 x y x 的解,解得 ? ? ? - = = .3 ,2 y x 所求的点P的坐标为(2,-3).……………………………10分 压轴题中求最值 , 此种题多分类讨论,求出函数关系式,再求各种情况的最值,最后求出最值。 典型例题: 1如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,BC=6,AD=3,∠DCB=30°.点E、F同时从B点出发,沿射线BC向右匀速移动.已知F点移动速度是E点移动速度的2倍,以EF为一边在CB的上方作等边△EFG.设E点移动距离为x(x>0). ⑴△EFG的边长是____(用含有x的代数式表示),当x=2时,点G的位置在_______; ⑵若△EFG与梯形ABCD重叠部分面积是y,求

中考数学二次函数综合题解题技巧讲解

图1 图 2 中考数学二次函数综合题解题技巧 一、 动态:动点、动线 1.如图,抛物线与x 轴交于A (x 1,0)、B (x 2,0)两点,且x 1>x 2,与y 轴交于点C (0,4),其中x 1、 x 2是方程x 2-2x -8=0的两个根. (1)求这条抛物线的解析式; (2)点P 是线段AB 上的动点,过点P 作 PE ∥AC ,交BC 于点E ,连接CP ,当△CPE 的面积最大时,求点P 的坐标; (3)探究:若点Q 是抛物线对称轴上的点, 是否存在这样的点Q ,使△QBC 成为等腰三 角形?若存在,请直接写出所有符合条件的 点Q 的坐标;若不存在,请说明理由. 二、 圆 2. 如图10,已知点A (3,0),以A 为圆心作⊙A 与Y 轴切于原点,与x 轴的另一个交点为B ,过B 作⊙A 的切线l. (1)以直线l 为对称轴的抛物线过点A 及点C (0,9),求此抛物线的解析式; (2)抛物线与x 轴的另一个交点为D ,过D 作⊙A 的切线DE ,E 为切点,求此切线长; (3)点F 是切线DE 上的一个动点,当△BFD 与EAD△相似时,求出BF 的长 .

3.如图1,在平面直角坐标系xOy ,二次函数y =ax 2 +bx +c (a >0)的图象顶点为D ,与y 轴交于 点C ,与x 轴交于点A 、B ,点A 在原点的左侧,点B 的坐标为(3,0),OB =OC ,tan ∠ACO = 1 3. (1)求这个二次函数的解析式; (2)若平行于x 轴的直线与该抛物线交于点M 、N ,且以MN 为直径的圆与x 轴相切,求该圆的半径长度; (3)如图2,若点G (2,y )是该抛物线上一点,点P 是直线AG 下方的抛物线上的一动点,当点P 运动到什么位置时,△AGP 的面积最大?求此时点P 的坐标和△AGP 的最大面积. 4.在平面直角坐标系中,已知A (-4,0),B (1,0),且以AB 为直径的圆交y 轴的正半轴于点C ,过点C 作圆的切线交x 轴于点D . (1)求点C 的坐标和过A ,B ,C 三点的抛物线的解析式; (2)求点D 的坐标; (3)设平行于x 轴的直线交抛物线于E ,F 两点,问:是否存在以线段EF 为直径的圆,恰好与x 轴相切?若存在,求出该圆的半径,若不存在,请说明理由.

中考二次函数压轴题解题技巧

中考二次函数压轴题———解题技巧 二次函数在全国中考数学中常常作为压轴题,同时在省级,国家级数学竞赛中也有二次函数大题,我们的学生大部分都难以在有限时间内完全解答出来,最主要的原因是对解题思路以及方向上没有做到大体的定位。经多番研究比较,发现26题基本设有三小问,第一问基础为主(3到4分),多为求解析式、坐标轴上坐标、系数、顶点,第二问为中等档次(4分),多以求线段长度类、面积类、三角形形状判断、四边形形状、全等、相似,第三问区分度较大,拉开距离的小问(4到5分),多以动点类结合,构成四边形、三角形,此问涉及面广,有多种情况。压轴题出题方向多与几何图形紧密结合,出题范围广,但万变不离其宗,抓住其中关键性质,利用好代数式,80%的分值可以拿到手,现将压轴题的各种解法思路罗列出来,望各位同学有针对性的去查漏补缺,做到1得2拿3取半。 几个自定义概念: ① 三角形基本模型:有一边在X 轴或Y 上,或有一边平行于X 轴或Y 轴的三角形称为三角形基本模型。 ② 动点(或不确定点)坐标“一母示”:借助于动点或不确定点所在函数图象的解析式,用一个字母把该点坐标表示出来,简称“设横表纵”。如:动点P 在y=2x+1上, 就可设 P (t, 2t+1).若动点P在y=2 321x x -+,则可设为P (t ,2 321t t -+)当然若动点M 在X 轴上,则设为(t, 0).若动点M 在Y轴上,设为()t ,0 ③ 动三角形:至少有一边的长度是不确定的,是运动变化的。或至少有一个顶点是运动,变化的三角形称为动三角形。 ④ 动线段:其长度是运动,变化,不确定的线段称为动线段。 ⑤ 定三角形:三边的长度固定,或三个顶点固定的三角形称为定三角形。 ⑥ 定直线:其函数关系式是确定的,不含参数的直线称为定直线。如:63-=x y 。 ⑦ X 标,Y 标:为了记忆和阐述某些问题的方便,我们把横坐标称为x 标,纵坐标称为y 标。 ⑧ 直接动点:相关平面图形(如三角形,四边形,梯形等)上的动点称为直接动点,与之共线的问题中的点叫间接动点。动点坐标“表示”是针对直接动点坐标而言的。 1.求证“两线段相等”的问题: 借助于函数解析式,先把动点坐标用一个字母表示出来; 然后看两线段的长度是什么距离(即是“点点”距离,还是“点轴距离”,还是“点线距离”,再运用两点之间的距离公式或点到x 轴(y 轴)的距离公式或点到直线的距离公式,分别把两条线段的长度表示出来,分别把它们进行化简,即可证得两线段相等。 2、“平行于y 轴的动线段长度的最大值”的问题: 由于平行于y 轴的线段上各个点的横坐标相等(常设为t ),借助于两个端点所在的函数图象解析式,把两个端点的纵坐标分别用含有字母t 的代数式表示出来,再由两个端点的高低情况,运用平行于y 轴的线段长度计算公式 -y y 下 上或 21y y -,把动线段的长度就表示成为一个自变量为t ,且开口向下的二次函数解析式,利用二次函数的 性质,即可求得动线段长度的最大值及端点坐标。 3、求一个已知点关于一条已知直线的对称点的坐标问题:

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