高三精选应用文作文1000字5篇

快临近高考了，高三的应用文作文又有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的关于高三精选应用文作文1000字的全部内容了，希望大家会喜欢。欢迎阅读参考!

高三精选应用文作文1000字(一)：高考日记

6月7日薄阴微雨清风……

睁开眼睛，5点30分，比平常早了些。一下子闪过几个片段，都是昨夜的梦。许

多的梦，有记住的，也就肯定有忘记的。窗子透着奇异的白光，仿佛是某种召唤。鸟鸣，叽叽喳喳，不绝于耳……

我刚走出去，寝室大爷便喊住我：“宝儿，还回来吗?”“一会儿回!”我回头答道，正

见他关切的眼神望过来，那么熟悉而又温暖。我们互视一笑，又都转过身去……

星星点点的雨，落着。好像又一直没有动，在空中悬浮，我每往前走一步，就会

一粒一滴，一粒一滴，触碰她们……啪，啪……哈哈，好一个被精灵们亲吻的幸运的

小孩子呀。恩，已经不是小孩子啦……

楼前一排树，看桃，白的花，红的花，都在春暮谢啦。但剩下的这些绿叶，新绿，新绿，更好。呵……他们背后，是灰黑色铁栏。你说，是灰黑的沧桑使这些新绿变得

更加可贵，还是这些新绿让灰黑的沧桑来得更加创莽?来不及思考，总之，此时他们相称和谐……

转身，穿过回廊，高三的白楼前，红砖铺地。雨水湿过，淡华溢溢。低回的燕子，飞快。从我头顶，脚边，掠过。盘旋着，醒目的黑白，深摄入记忆。这才又惊觉，周

遭一直未绝的鸟鸣。其实，她们每个夏天都在的。只是这个夏天的这些清晨，我听得

最多，最美。校园陪伴了三年，这是最后一个夏天了。谁说的，在满园弥漫的沉静光

芒中，人最容易看见时间，并看见自己的身影。

再转身，是一条黑色下坡路，只见商店前的树探出一大团绿，深绿。越走近，越

臭得浓他们的气息。第一次，如此用心地靠近他们。一共11棵，右栏6棵，左栏5

棵。挺拔的枝干，并不很粗。细密的叶子，却每一片都代表着成熟。真正的成熟，懂

得聆听，聆听心声。我想，还是没有落花人独立的忧伤，只装点了微雨燕**的惆怅。

我站在左栏里，正好是6棵树……

这个清晨，没见朝阳。抬头，白色天空。我仍然很欢喜，因这雨，因这树，因这燕。抬头，白色天空。特意穿了件天蓝色外衣。要飞上天去，遮挡风雨。嘻嘻，毕业

了，要离开家人了，离开燕子了，要跟所有朋友说分别了。高考与这些比起来，算得

了什么?

高三精选应用文作文1000字(二)：栀子花开祝福您

母亲：

这是第一次我如此郑重地称呼您为“母亲”，而不是“妈妈”。

曾经的我并不是如此通情达理之人，作为中国浩浩荡荡的留守儿童队伍中的一员，小时候，对于您的印象并不深，且没有任何所谓的依赖感。

还记得我六岁时给您写的信吗?也许那封信并不像现在这封信表达的如此通顺流畅，甚至许多字都用拼音代替的，但是母亲啊，那封信包含着我对您的声声呼唤……

还记得我初中时期的年少叛逆吗?青春期的我像是一只敏感的刺猬，明知道会伤害别人却依然会刺得他鲜血直流，而那个不幸的人便是您，常常被我训得低头不语……

母亲，这么多年来，我一直将您的关心当做是对我童年的补偿，一切都是理所当

然的，可是现在蓦然发现，一切好像都是我错了。

我一直都是一个直率的人，但在情感的表达方面却是如此的扭捏与笨拙。我从未

告诉您“我爱您，母亲”，我从未给您任何一个怀抱，甚至每次逛街都从未牵你的手……所以相较于其他人，我的确是一名不合格的女儿。俗话说，女儿是母亲的贴心

小棉袄，但这么多年来，我却不断地给您伤害，妈妈，我以后再也不会这么做了!

我以后再也不会忽视掉和您的约定，和朋友出去玩了!

我以后再也不会不顾及您的午休，将电视音量调到最大了!

我以后再也不会让您孤单一人去超市去逛街了!

常言道，失去了才学会珍惜。当离开了您的怀抱去独自一人生活时，并没有我想

象中的那般自由，反而有些许落寞。今年的母亲节，我破天荒地给您买了礼物，当告

知您时，我发现您的声音竟然有一丝颤抖，即便您隐藏得很好，却难掩激动。

这么多年来，您一直牵着我的手走过漫长岁月，虽然中途我曾极力想要挣脱，您

也没有放开。接下来的岁月里，换我牵您的手可好?我陪您聊天，逛街，做您想做的事，去其他所有的地方。母亲，坐下来休息休息吧，我知道您累了。

也许这封信会写得语无伦次，但我知道，您并不介意。有多少母亲会真正要求他

们的子女一定要做出什么来呢?我明白，只愿健康平安就好，哪怕做“啃老族”也无妨。

母亲，这也是我对您的心愿，健康平安。

入团申请书1000字左右范文

入团申请书1000字左右范文共青团是专为中国共产党培养和输送优秀合格先进分子的模范组织.下面是给大家收集整理的几篇优秀入团申请书范文，希望能够帮助到大家! 入团申请书1 敬爱的团支部：您好! 现在的我已经是一名初中生了，思想境界和意识已经不再是小学时期的那个我了，我感觉自己的认识和理解都已经提高到了一个新的层次，我觉得，我需要接受更大的任务，去承担更多的责任。初中的我已经意识到加入到中国共青团是一件很必要的事情了，我不能再等了，我只有向团组织申请，希望能够得到团组织的批准。中国共产主义青年团是一个先进的集体，能成为中国共产主义青年团的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。中国共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中

学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。本人知道共青团是一个先进的团体，只有新一代青年才能加入共青团，我认为自己已经达到了入团的要求，共青团对我起到了约束力，能使青年团结一致，加强组织性和纪律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年团。我上课遵守纪律，不搞小动作，上学从来没有迟到过，没有缺席准时到校，年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生，成绩在班上属于中上水平，平时虚心学习，遇到不懂的问题就问老师，师生之间相处融洽，在父母的眼里是个好孩子，经常帮助家里减轻负担，帮家里做家务。如果让我加入中国共青团这个美好的大家庭，我会遵守团的章程，认真完成团交给的任务，我不但会用实际行动来证明自己，而且要做一个有纪律性，组织性的中国共青团员。并且决心维护团组织，为团组织争光，为校争光，为国争光。在成绩上，我会加把颈，提高自己的成绩。做一个模范的共青团员。这是我的愿望和理想，我会为着我的理想奋斗的。曾经的我是一名优秀少先队员，现在的我也要做一名优秀中国共青团团员，我会

高考英语应用文写作八大话题

一、申请信（2012年高考英语全国卷I）假定你是李华，从互联网上得知一个国际中学生组织将在新加坡(Singapore)举办夏令营，欢迎各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。内容主要包括:1.自我介绍(包括英语能力);2.参加意图(介绍中国、了解其他国家);3.希望获准. DearSirorMadam, MynameisLiHua,amiddleschoolstudentfromChina.I’velearnedonthe Internettha tyoursummercamp,whichisgoingtobeheldinSingapore,isroundthecorner.Iamreal lyinterestedinit. I,whoamactiveandenjoyvariousactivities,hopetotakepartinitverymuch.Iknowt heabilityofcommunicationisofgreatimportanceandIcanspeakEnglishquitefluen tly.Inaddition,inyourcamp,therearesomanystudentsfromdifferentcountries.T herefore,Icancommunicatewiththestudentsfromdifferentpartsoftheworld.Noto nlycanIintroduceChinatothem,butIcanknowmoreabouttheircountriesaswell. I’mlookingforwardtoyourreply.Regards, LiHua Usefulstructure: 1.Iamwritingtoyouinthisletter toshowmykeeninterestinthepostof……whic hyouadvertisediny esterday’sChinaDaily.(我写信想表达我对你们在昨日中国日报上刊登广告中所说职位的浓厚兴趣) 2.Inreplytoyouradvertisementin……,Ibegtoapplyforthepostof……inyour company.(我看到你在…的广告，我想申请你公司的…职位。) 3.Iwouldliketoapplyforthepositionof……(我想申请……) 4.Iwouldliketoapplyforthescholarship(奖学金)thatyourschoolmaybeoffering. 5.Iamverygladtoavailmyselfofthechancetorecommendmyselftoyou.Mynameis …….I’mstudyingin……,majoringin……(非常荣幸利用这个机会向你推荐我自己.我叫….在…读书，专业是….) 6.I’mconfidentthatmyprofessionalknowledgehaspreparedmetohandlethejob . (我相信我的专业知识能让我胜任这份工作) 7.Thekindofworkinwhichyourcompanyisengagedparticularlyinterestedme. (贵公司目前从事的这种工作特别让我感兴趣) 8.Itseemstomethatthisexperience,togetherwithmyeducation,hasgivenmei dealpreparationtoassumetheroleof……inafirmsuchasyours. (对我来说，这些经验加上我的学历，使我具备了担任贵公司……一职的条件) 9.Iamavailableforaninterviewatanytime.(随时恭候面试)

应用文常用词汇和句式

一、应用文常用词汇和句式（一）开头常用词汇（二）承接常用词汇（三）结尾常用词汇（四）常用介词 1. 表目的、原因的 2. 表对象范围的 3. 表依据方式的 4. 表时间空间的 5. 表选择关系的 6. 并列关系的 - 7. 过渡转折词语 - 8. 文言词语二、应用文中常用词汇及其词性应用文常用词汇和句式一、应用文常用词汇和句式（一）开头常用词汇如：根据、依据、兹、兹为、兹有、兹因、奉、查、为、为了、于、鉴于、按照、依照、经、悉、自、从、我、我单位、你、你单位、贵…… （二）承接常用词汇如：如下、以上、是、现、将、即、总之、为此、对此、因此、但是、不过、一些、另外、有的、同时、还有、此外、凡是、一律、所有 ....... （三）结尾常用词汇如：要为、特此、当否、妥否、是否可行、是否同意、请酌定、批示、请核实、请回复、望指示、请批复、请阅示、请指示 ....... （四）常用介词如 : 1. 表目的、原因的有：为、为了、由于、因为…… 2. 表对象范围的有：对、对于、关于、除了、除此、把、向、被、让……目录但、

根据、依据、按照、遵照、随着、通过、在、据、以、凭着、按 :在、自、从、往、至y 、朝着、顺着、沿着、当着、当、向、到…… 或、或者…… 和、与、跟、同如、为此、由此、据此、对此、因此、因而、但是、可是、同时、 8. 文言词语有: 此、于、系、鉴于、业经、以期、切勿、事宜、酌定二、应用文中常用词汇及其词性表:思想感情显示出来。〔例〕表示、表明。不:表否定的词。〔例〕不日、不久、不多几天。不时: 〔例〕不法: 不致: 查:检查，搜索，寻找，使清楚。查办:查明情况，加以处理。核查:核实检查。追查:根据线索进行调查。此:这个，表近指的代词。此复:这样答复多用于复函末，表示终了。此致:特地这样。从:起于，自，系介词。从来: 从未: 从前: 从事: 〔例〕从属: 〔例〕无从: 〔例〕自从: 表时间的起点。大:与小相对，十分、很的意思。大有:很有。〔例〕社会主义商业大有作为。大都、大局: 〔例〕大力: 〔例〕大批、大致、 3. 表依据方式的有: 4. 表时间空间的有 5. 表选择关系的有: 6. 并列关系的有: 7. 过渡转折词语有: 一方面、另一方面 .... 常，随时。这里不时出现一些问题。违法。不会引起。从过去到现在。从过去到现在一直没有。过去的时候。投身到。他从事教育工作已经有三十年了。依从，附属。商店与公司是从属关系。没有门径或找不到头绪。那件事至今都无从查起。大多:大部分，大多数。整个的局势。大局已定。花很大的力量。我们要大力支援贫困山区。大量:数量很多。大约:大体上，大概，系副词。

求职信范文1000字

求职信范文1000字无论是经常通信的还是素昧平生的，信的开头应有问候语。向对方问候一声，是必不可少的礼仪。问候语可长可短，即使短到“您好”两字，也体现出写信人的一片真诚，而不是“应景文章”。求职信范文1000字篇一尊敬的领导：您好! 感谢能与领导有会面之缘，但愿您能抽暇审阅我的求职信;并期盼能加入到贵公司的行列之中，和同事们风雨同舟，与时俱进! 近日获悉贵公司征聘设计师职位，我对设计这个行业有着十分的兴趣和爱好，也相信自己凭着对此行业的浓厚兴趣和热爱，通过进一步的学习和锻炼，能胜任设计师这个职位。我的相关情况如下：20xx至20xx年毕业于xx广播电视大学芜湖分校，电子商务专业，在校期间就对设计行业非常的渴望，曾自学3Dsmax、AutoCAD、Photoshop、Dreamweaver，还了解CorelDRAW、Illustrator，并且对这些设计软件非常的爱好，对自学的那些已掌握了一些基本的操作，能绘制一些基本的实物图，然而我并没有满足，更没有放弃，还一直在自学。只可惜自学总归自学，并不能完全掌握，所以一直都在寻找一个能实践的平台，希望自己能如愿以偿!另外，我虽不是计算机专业，但自信对计算机的了解和操作不比计算机专业的学生差!

在校学习的课余时间里，只要是谈论或者实践有关计算机方面的知识，我都会与学友一起讨论和学习!那时就已熟练掌握Office办公软件，曾在社区做过兼职文员。学习之余还通过在网上了解电脑知识，代朋友组装了一台在当时配置很好的电脑，从而也就使自己在电脑硬件知识方面有了很大提高! 现在已毕业一年多的我，也有过一些工作经历，做过销售员、商场管理、售后服务、电脑技术员。其中最喜欢的就是电脑技术员了，主要是电脑系统及软件和企业网络的的维护，虽然也学了些东西，但感觉学的还是太少了，简直就是九牛一毛，所以就还一直在寻找一份与电脑和设计相关的工作，朝着自己最感兴趣最有潜力的方向去发展! 今日得知贵公司有与此相关的工作岗位需要招人，就以最大的诚心和信心来送交自己的简历和求职信，我相信以自己对工作认真负责的态度，以自己比较深厚的基础和专业爱好跟兴趣，凭着对自己负责的心理和有着十足的信心把工作做好的决心，再加上您公司能录用我，给我提供平台的上好条件，我肯定能胜任此工作职位，并且相信贵公司能让我拥有施展才能的另一片天空，我也会通过自己的努力让贵公司的事业更上一层楼。随信附有我的个人简历。如有机会与您面谈，我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，并致以最诚挚的祝愿。

建筑工程应用文写作

建筑工程应用文写作课总结建筑工程应用文写作是建筑类高职学生的综合文化素质课程之一。以突出育人功能为主线；为提高建筑类高职各专业人才的工作素质服务；为未来的求职和就业服务。建筑施工应用文是工程项目建设中不可缺少的一项关键工作。撰写建筑施工应用文，首先要熟悉建筑施工应用文各文种的格式，做到格式符合标准。语言要准确、简明、得体。撰写技术交底文件时，要注意内容详尽，针对性要强，可操作性要强，同时要注意使用通俗的语言，清晰讲述技术操作过程和细节。施工日志的撰写，使用简洁的语言，注重整个施工阶段有关施工活动和现场情况变化的完整而又真实的综合性记录。工程变更单撰写时应写明工程变更的要求及原因，格式要规范，语言要得体。我通过本课程的学习，培养了我良好的思维品质，全面提升我的综合文化素质；培养了我的口语与书面语的表达能力；全面提高了我的适应工作需求，解决实际问题的职业能力；以及培养了我终身学习、持续发展的能力，并为我全面提高综合素质提供必备条件。建筑工程应用文写作是基于工作过程重新构建了建筑应用文写作教学内容，满足各专业人才培养目标要求，适应社会发展需要。以“必需、够用”为原则重新构建了写作课程体系和教学内容体系；以及以职业能力和素质培养为重点，制定与各专业相适应的建筑应用文写作教学要求，达到共性与个性相结合。充分进行校外行业、企业调查，了解社会需求有针对性地满足相关工作岗位对学生知识、能力、素质的要求，真正服务于各专业的人才培养目标，共性与个性模块相结合建筑工程应用文写作是以学生为主体，以实践练习培养学生写作技能为主导，以专业岗位工作需求设置“模块”，体现职业岗位和能力培养的要求。同时为学生可持续发展奠定基础。建筑施工应用文是工程项目建设中不可缺少的一项关键工作。撰写建筑施工应用文，首先要熟悉建筑施工应用文各文种的格式，做到格式符合标准。语言要准确、简明、得体。撰写技术交底文件时，要注意内容详尽，针对性要强，可操作性要强，同时要注意使用通俗的语言，清晰讲述技术操作过程和细节。施工日志的撰写，使用简洁的语言，注重整个施工阶段有关施工活动和现场情况变化的完整而又真实的综合性记录。工程变更单撰写时应写明工程变更的要求及原因，格式要规范，语言要得体。篇二：建筑应用文写作习题集(答案) 建筑应用文写作习题集答案目标模块概论一、填空（一）运用应用文专用词语填空 1.你已收到批复 2.据 3.经参照 4.无不妥请颁发 5.颁发 6.承蒙贵 7.已收悉你函复 8.为盼 9.如无不妥批复 10.该系 11.针对责令 12.获贵贺忱 13.着即有违 14.知晓遵照 15.查收 16.根据会同 17.为了经拟该 18.批准 19.为了经现 20.遵照现转发（二）按要求填空 1.准确、简明、规范、平实 2.规范性、确定性二、不定项选择 1a 2c 3c 4abcd 5ab 三、简答： 1.应用写作是以应用文的文体及其写作活动为研究对象、探讨应用文写作规律的实用科学。 2.美国未来学家阿尔温·托夫勒指出，信息时代家庭工作的任务是编制电脑程序、写作、远距离监测生产过程。信息时代社会家庭化，作为三项家庭工作任务之一的写作，自然不是

应用文专用词语填空

三、运用应用文专用词语填空： 1.××省××局：_你_局×字〔1983〕第073号请示_已收到_，经与××部研究，_答复 __如下：...... 2.__据_部领导指示精神，我局会同××司××办公室抽调×名同志组成了"××事件调查组"...... 3.《××××办法》__经_厂务委员会讨论通过，现发给你们，望结合本单位具体情况__ 参照_执行。 4.......以上意见，如无_不妥__，__请_批转各部属院校。 5.............的需要，特__颁发_如下指令。 6.__承蒙_局大力协助，我校×××研究所各项筹建工作已基本告一段落。 7.×××来函_，关于××一事，我部完全同意__你_局意见，......特此_函复__。 8.......望予以大力协作。 9.以上所请，。 10.__该_生__系_我校××系××专业××级学员，...... 11._针对__其有关领导迅即查清问题，限期纠正错误。 12.__获 _悉_贵__总公司成立，谨表_祝贺__。 13.以上命令_着即__执行，不得_有违__。 14.以上通知，应使全体员工_知晓__，切实_遵照__执行。 15.随函附送《××××情况统计资料》一份，请__查收_。 16._根据__国务院领导同志的指示精神，?我们_会同__有关部门，对农村电网改造工作进行了研究。 17.__为了_进一步提高我省企业管理干部的管理素质，决定对在岗企业管理干部有计划地进行培训。__经_征得省行政管理学院同意，_√拟__委托__该_院举办企业管理专业班...... 18.以上请示，望予_批准__，并列入一九九一年招生计划。 19.__为了_防止计算机2000__现_将有关问题通知如下。 20.__遵照_省人民政府领导同志的指示，__现_将国务院办公厅《关于公文处理等几个具体问题的通知》__转发_给你们。篇二：一运用应用文专用词语填空第一章绪论一、运用应用文专用词语填空 1.xx省人民政府：省2005年2月23日的《关于增加编制的请示》，经研究如下： 2.国务院旅游局《关于??的意见》，现转发给你们，请。 3. 生我院xx系学生。 4. 贯彻落实《教育部关于加快高职建设的意见》，现研究，?? 5.市政府为了改善市容环境，特如下指令：?? 6. 省人民政府的指示精神，将国务院办公厅《关于??的通知》给你们。 7. 悉公司成立，谨表。 8.以上意见，如，批转各所属院校。 9. 贵局大力协办，我区xx大桥筹建工作已告落。 10. ??，以大力协作盼。二、不定项选择 1.下列词语表示"征询"的有：。 a.是否可行、妥否、当否、是否同意 b.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意 c.敬希、烦请、恳请、希望、要求 d.可行、不可行、希望、妥否 2.下列词语表示"期请"的有：。 a.是否可行、妥否、当否、是否同意 b.蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意 c.敬希、烦请、恳请、希望、要求 d.可行、不可行、希望、妥否 3.下列词语表示"经办"的有：。

求职信范文(1000字)

求职信范文(1000字) 优秀的求职信力求能打动面试官的心，让他能一眼记住你。下面是教师范文吧的小编为你整理的求职信范文1000字，希望你喜欢!更多求职信范文请关注教师范文吧个人简历栏目! 篇一：求职信范文1000字尊敬的领导：您好! 感谢能与领导有会面之缘，但愿您能抽暇审阅我的求职信;并期盼能加入到贵公司的行列之中，和同事们风雨同舟，与时俱进! 近日获悉贵公司征聘设计师职位，我对设计这个行业有着十分的兴趣和爱好，也相信自己凭着对此行业的浓厚兴趣和热爱，通过进一步的学习和锻炼，能胜任设计师这个职位。我的相关情况如下： 2005至2007年毕业于安徽广播电视大学芜湖分校，电子商务专业，在校期间就对设计行业非常的渴望，曾自学3Dsmax、AutocAD、Photoshop、Dreamweaver，还了解corelDRAw、Illustrator，并且对这些设计软件非常的爱好，对自学的那些已掌握了一些基本的操作，能绘制一些基本的实物图，然而我并没有满足，更没有放弃，还一直在自学。只可惜自学总归自学，并不能完全掌握，所以一直都在寻找

一个能实践的平台，希望自己能如愿以偿!另外，我虽不是计算机专业，但自信对计算机的了解和操作不比计算机专业的学生差! 在校学习的课余时间里，只要是谈论或者实践有关计算机方面的知识，我都会与学友一起讨论和学习!那时就已熟练掌握office办公软件，曾在社区做过兼职文员。学习之余还通过在网上了解电脑知识，代朋友组装了一台在当时配置很好的电脑，从而也就使自己在电脑硬件知识方面有了很大提高! 现在已毕业一年多的我，也有过一些工作经历，做过销售员、商场管理、售后服务、电脑技术员。其中最喜欢的就是电脑技术员了，主要是电脑系统及软件和企业网络的的维护，虽然也学了些东西，但感觉学的还是太少了，简直就是九牛一毛，所以就还一直在寻找一份与电脑和设计相关的工作，朝着自己最感兴趣最有潜力的方向去发展! 今日得知贵公司有与此相关的工作岗位需要招人，就以最大的诚心和信心来送交自己的简历和求职信，我相信以自己对工作认真负责的态度，以自己比较深厚的基础和专业爱好跟兴趣，凭着对自己负责的心理和有着十足的信心把工作做好的决心，再加上您公司能录用我，给我提供平台的上好条件，我肯定能胜任此工作职位，并且相信贵公司能让我拥有施展才能的另一片天空，我也会通过自己的努力让贵公司

应用文写作总结1000字

应用文写作总结1000字总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。下面是中国文库-教育资源网为大家整理的应用文写作总结1000字供大家参考。应用文写作总结1000字在这个学期，我在学习《当代应用文写作》课程后，有了许多的收获。在XXX老师的认真讲解、点评和教学下，通过学习，我在应用文写作方面真正做到了学有所成。原来的我并不熟悉各种公文格式，规定和要求，也不知道通知，报告，请示，函，通告等其他文书的写作。“人不学，不知道”，在学习之后，虽然不能对公文写作得心应手，新手拈来，但也能融会贯通，学而用之。现将本学期学习应用文写作过程中的感受总结如下：一、方法总结： 1.明确应用文的特点，语言要求和写作要求。首先要知道应用文具有广泛，实用，程式，真实，时效，简洁的特性。而

书写的语言要准确，简明，朴实，规范。而写作则必须是观点明确，材料真实，文风严谨，语言得体。 2.熟悉党政机关公文的种类划分，熟记公文的版式和格式。正确使用上行文，下行文以及平行文。而且必须正确排版，熟悉公文版式的要求。在学习写作过程中，由于公文样式的繁复，我经常需要查看书本，努力减少格式错误的存在。 3.孰能生巧，融汇贯通。首先，在学习文种时，注意区分文种之间的差别，正确的选用合适的文体，理解文种之间的区别，找出区别，这对应用文的写作过程是十分重要的。而且必须注意的是公文的主体，公文的种类，标题，主送机关，正文的用语等等。通过学习，我发现公文并没有想象中的那么难写，反而觉得有其特殊的相通性，只是不同的文体，在语言组织和描述陈述等方面个不相同。 4.注重实践，讲究形式。《当代应用文写作》是一门应用性很强的基础学科，我在理解的基础上将知识活学活用，注意在平时积累材料。在学习《当代应用文写作》时，加强写作实践的练习是十分重要的。多读范文，勤练写作，从而提高写作能力。要想在应用文写作方面做到信手拈来，还是要勤学苦练的，同时，不可脱离实际，该有的格式版式必须要正确做到的。二、存在问题

应用文专用词语

应用文专门用语 1.称谓词即表示称谓关系的词第一人称：“本”、“我”，后面加上所代表的单位简称。如：部、委、办、厅、局、厂或所等。第二人称：“贵”、“你”，后面加上所代表的单位简称。一般用于平行文或涉外公文。第三人称：“该”，在应用文中使用广泛，可用于指代人、单位或事物。如：“该厂”、“该部”、“该同志”、“该产品”等。“该”字在文件中正确使用，可以使应用文简明、语气庄重。 2.领叙词领叙词是用以引出应用文撰写的根据、理由或应用文的具体内容的词。常用的有：根据按照为了接……前接或近接……遵照敬悉惊悉……收悉……查为……特…………现……如下应用文的领叙词多用于文章开端，引出法律、法规以及政策，指示的根据或事实根据，也有的用于文章中间，起前后过渡、衔接的作用。 3.追叙词追叙词是用以引出被追叙事实的词。如：业经前经均经即经复经迭经在使用时，要注意上述词语在表述次数和时态方面的差异，以便有选择地使用。 4.承转词又称过渡用语，即承接上文转入下文时使用的关联、过渡词语，有：为此据此故此鉴此综上所述总而言之总之 5.祈请词又称期请词、请示词，用于向受文者表示请求与希望。主要有：希即希敬希请望敬请烦请恳请希望要求使用祈请词的目的在于造成机关之间相互敬重、和谐与协作的气氛，从而建立正常的工作联系。 6.商洽词又称询问词；用于征询对方意见和反映，具有探询语气。有：是否可行妥否当否是否妥当是否可以是否同意意见如何这类词语一般在公文的上行文、平行文中使用，在使用时要注意

确有实际的针对性，即在确需征询对方的意见时使用。 7.受事词受事词即向对方表示感激、感谢时使用的词语。如：蒙承蒙属于客套语，一般用于平行文或涉外的公文。 8.命令词命令词即表示命令或告诫语气的词语。以引起受文者的高度注意。如：表示命令语气的语词有：着着令特命责成令其着即表示告诫语气的词语有：切切毋违切实执行不得有误严格办理 9.目的词目的词即直接交待行文目的的词语，以便受文者正确理解并加速办理。用于上行文、平行文的目的词，还须加上祈请词，如：请批复函复批示告知批转转发用于下行文，如：查照办理遵照办理参照执行用于知照性的文件，如：周知知照备案审阅 10.表态词又称回复用语，即针对对方的请示、问函，表示明确意见时使用的词语。如：应应当同意不同意准予备案特此批准请即试行按照执行可行不可行迅即办理在使用上述词语时应对公文中的下行文和平行文严加区别。 11.结尾词结尾词即置于正文最后，表示正文结束的词语。用以结束上文的词语。如：此布特此报告通知批复函复函告特予公布此致谨此此令此复特此再次明确行文的具体目的与要求。如： ……为要……为盼……是荷……为荷表示敬意、谢意、希望。如：敬礼致以谢意谨致谢忱

通用求职信范文1000字锦集

通用求职信范文1000字锦集尊敬的领导：您好! 首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的个人自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。我叫xxx，是xx护理学院XX届毕业生，主修护理学专业。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向贵院推荐自己。敬业是我的态度，诚信是我的人格基点，真诚是我的做人原则，爱心是我拥有的财富，严谨求实是我的性格。在我院浓厚的文化底蕴、学习氛围及“大医精诚”的校训下，在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，诚实守信，成绩优良，较全面、扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本理论知识和基本技能。担任本班组织委员期间，培养及提升了组织、管理、沟通等水平，工作认真负责，组织本班同学积极参加学院各项活动、社会实践及一系列班级活动，均取得不错效果和反映。本人也积极参加学院各项活动，是红十字会成员，积极献血，获得了“百色市红十字会无偿献血先进个人”的称号;是我院丑小鸭合唱团成员，参加了多项学院大型演出及比赛，获得了“优秀团员”的称号;同时也是本班优秀共青团团员。实习期间，我理论联系实践，实践巩固理论，使自己在护理技术方面有了丰硕的收获，使自己变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。实习中，始终以“爱心、细心、耐心”为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤”，想病人之所想，急病人之所急，树立了良好的医德医风。能准确回答带教老师的提问，规范熟练实行各项基础护理操作及专科护理操作，如：成人静脉输液，皮内、皮下注射，导尿术，灌肠术，插胃管，吸痰术等等。增强了对查对制度和无菌操作

的理解，培养了敏锐的观察力、准确的判断力、独立完成工作的水平及严谨踏实的工作态度，获得了带教老师及患者的一致好评。在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，工作热心主动，脚踏实地，勤奋诚实，能独立工作是我对工作的本分，独立思维，身体健康，精力充沛是我能充分发挥潜能的跳台。而且通过三年的大学学习和一年的医院实习工作，培养了我良好的的工作态度和团队意识。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作，我相信我能够很快适合工作环境，并且在实际工作中持续学习，持续完善自己，做好本职工作。如果有幸能够加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的发展做出应有的贡献。最后衷心的祝工作顺利，事业蒸蒸日上! 我真诚的期待着您的回音! 求职人：### 20xx年xx月xx日【篇二】尊敬的院领导：您好! 当您亲手打开这份自荐信，将是对我过去四年的检阅，当您最终合上它，也许又将决定我人生新的旅程。感谢您在百忙中抽空翻阅我的自荐信，自信的我不会让您失望。我叫程莉莎，是一名即将于20xx年6月毕业于长沙医学院护理本科专业的毕业生,借此择业之迹，怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求，真诚地推荐自己。我学习的是护理专业。在校期间，我学习并掌握了医学基础理论及护理专业知识，还学习了相关美学、针灸推拿、大学生心理与成才

高考英语作文_应用文

开头：称呼第一段(Para.Ⅰ):开门见山地说明写信的意图，即信的开头要交代事由。第二段(Para. Ⅱ):交代对信中所反映的主要问题的看法和建议，不同内容可分段。第三段(Para. Ⅲ)：表达美好祝愿，期待对方回信。结尾：结束语和署名。 Date Dear , I am delighted / sorry to learn that . As far as I am concerned, I hold the viewpoint that . Frankly speaking, there is no denying that the following aspects can account for my suggestions / feelings, which maybe beneficial to you to some extent. To begin with, one of the most significant aspects is that . In additon, . Last but not least, . Thank you for your time and kind considration. I am looking forward to hearing from you. Best wishes to you! Sincerely yours, Signature ①I would like to suggest that…/ I am writing with my sggestion / proposal about …/ I am writing express my views concerning … ②Y ou have asked me for my advice with regard to … and I will try to make some conductive suggestions. ③I hope you will find these suggestions / proposals / recommendations helpful / practical / useful. ④I trust you will take my suggestion into account. ⑤I would be more than happy to see improvements in this regard. ⑥I would be ready to discuss this matter to further details. ⑦Please inform me if there is something I can do for you. ⑧It is quite natural / understandable for you to do…, however, … ⑨I wonder if you can take my suggestions into consideration. ⑩I hope my advice can be of some help to you. 1.假设你是John，你的朋友Angela在数学学习上遇到一些困难，上课听不懂，课后作业也不能独立完成，几次考试都不及格。她很苦恼，感到自卑，甚至想辍学。请你给她写封信，谈谈你的看法和建议。参考：

应用文(常用词汇和句式)

目录一、应用文常用?词汇和句式?------------------------------------ 错误！未定义书签。 (一)开头常用词?汇 --------------------------------------- 错误！未定义书签。 (二)承接常用词?汇 --------------------------------------- 错误！未定义书签。 (三)结尾常用词?汇 --------------------------------------- 错误！未定义书签。 (四)常用介词-------------------------------------------- 错误！未定义书签。 1.表目的、原因的------------------------------------ 错误！未定义书签。 2.表对象范围?的-------------------------------------- 错误！未定义书签。 3.表依据方式?的-------------------------------------- 错误！未定义书签。 4.表时间空间?的-------------------------------------- 错误！未定义书签。 5.表选择关系?的-------------------------------------- 错误！未定义书签。 6.并列关系的?---------------------------------------- 错误！未定义书签。 7.过渡转折词?语-------------------------------------- 错误！未定义书签。 8.文言词语------------------------------------------ 错误！未定义书签。二、应用文中常?用词汇及其?词性-------------------------------- 错误！未定义书签。应用文常用?词汇和句式? 一、应用文常用?词汇和句式? (一)开头常用词?汇如：根据、依据、兹、兹为、兹有、兹因、奉、查、为、为了、关于、鉴于、按照、依照、经、悉、自、从、我、我单位、你、你单位、贵…… (二)承接常用词?汇如：如下、以上、是、现、将、即、总之、为此、对此、因此、但、但是、不过、一些、另外、有的、同时、还有、此外、凡是、一律、所有…… (三)结尾常用词?汇如：要为、特此、当否、妥否、是否可行、是否同意、请酌定、请批示、请核实、请回复、望指示、请批复、请阅示、请指示…… (四)常用介词如?: 1.表目的、原因的有：为、为了、由于、因为…… 2.表对象范围?的有：对、对于、关于、除了、除此、把、向、被、让……

工作自荐信范文1000字

工作自荐信范文1000字尊敬的贵单位主管领导：您好! 对您百忙之中抽出宝贵的时间阅览我的自荐信，对此表示由衷地感激，希望它与您手中若干份求职材料不相雷同，同时也希望它能够有助您在高校毕业生的求职浪潮之中寻求到令您满意的人才。写这封自荐信的初衷是我对贵单位强烈的崇敬之情，并且渴望成为贵单位的一员。首先，请允许我进行简单的自我介绍，我叫xxx，出生于东海之滨的一个美丽的城市——台州温岭，那里是千年曙光的首照地，我生长在那里，学习在那里，倍感欣慰。民风淳朴的乡村里成长的孩子总是怀有平和的心态、坚毅的信念及勤劳的品质。人生的梦想总是在青年时代放飞的，而大学就是一个放飞梦想的舞台。20xx年的金秋，经过夏日赤热的考验，迎来了丰收的季节。我录取于浙江大学，一所全国知名的综合型大学，就读于法学院，从此踏上了人生又一个崭新的旅途，去追寻青春的梦想! 在大学里，我依然相信知识最重要的，大学科班学习是获取各学科基础知识和法学专业知识最好的方式。庆幸自己身处综合型大学可以徜徉于知识的海洋，汲取不尽的养份，使自己的学识之树能茁壮健康成长。…… 大学是衔接社会的平台，除了学习之外，还有很多我们大学生应

该具备的能力需要培养。从大一进校开始，我就把大量课余时间投入到了社会实践、社会工作，......在那里的锻炼中获益良多，不仅是仅个人能力的培养，更多的是服务意识、团队合作意识、社会责任意识。……(以下部分略) 影响一个人工作能力和成就一个人事业还有其他因素，比如举止、性格、兴趣、爱好。我在平常生活中注意自己的谈吐、举止，积累与他人沟通的经验，争取做到：今天的我比昨天的我做的好! 还有友善真诚是我待人态度，顾全大局是我处世风格，乐观豁达是我个性特征，且重视团队意识和服务意识。平时我喜欢运动、旅游和看书，虽然大学生活中学习、社会工作占了很大部份，但是时间还是靠自己挤出来的，尤其是在课余时间不可能忽略自己的兴趣。我觉得运动能够锻炼身体、增强体魄;旅游和交友可以让我们开眼看世界;而书本，特别是历史的书、文学的书、科普的书、名家的杂谈还有国内外关于法律的书，既可以增长知识，又可以陶冶情操。用一只眼睛观察周围的世界，用另一只眼睛审视自己! 请相信：我的能力和我的身高成正比!选择我，您会体会到一份平凡的惊喜。你得到的不只是一份简单的承诺，而是一份用智慧和青春真诚谱写的篇章! 衷心地祝贵公司宏业兴盛，全体员工幸福安康!热切期待您的回音! 此致

高考英语全国卷应用文写作技巧

高考英语全国卷应用文写作技巧，很实用！关于"应用文"的概念，学界尚并无统一严格的定义（360百科）但有些要点是明确的： 1.写作目的明确（应用文是为实现特定目的服务的，因此其写作动因与目的十分明确。 2.格式体例稳定（大多数应用文已经形成了稳定的通用格式和体例，这体现了其规范性和严肃性，撰写者在拟文时必须遵守格式体例的要求。） 3.时间要素明确（应用文其所针对的事务一般是在一定时期内存在的，因此执行时间、有效期和成文日期等时间要素非常明确。）高中英语应用文常见类型：「书信」「通知」「通告」「邮件」等书信类应用文常见类型：「申请信」「邀请信」「投诉信」「感谢信」「建议信」「祝贺信」「推荐信」「道歉信」等应用文类书信写作几个“忌”：

1、太多铺垫，不直奔主题； 2、侃侃而谈，过分烦琐； 3、定位不准，语气不对； 4、定位不准，用词不对。应用文类书信写作注意几点： 1、文章既要简洁，还须要点齐全； 2、句式丰富得体，语气不亢不卑； 3、合理使用衔接词，使逻辑严密、行文流畅； 4、不忘书信基本格式，开头或结尾的礼貌用语必须有。应用文书信常见格式： 1．称谓（Salutation）： Dear Professor/Madam/Mr. Smith,，收信对像若是女士又不知是否已婚用Dear Ms比较安全。如果不知道收信人性别以及如何称呼，通常就用Dear Sir/Dear Sir or Madam.较合适。 2．信件主体部分（body）: 第一段：引入/说明写信原委；或叙前谊; 第二段：此段为信的主体，提出有关建议，劝说，说明，申请，投诉，介绍；商榷/讨论；描绘/叙述；致谢，致歉等等. 第三段：此段表达愿望/希冀，进一步要求，祝愿… 3.结束语: I look forward to hearing from you./Best wishes to you and your family/Please accept our thanks in advance, 4. 礼貌落款(Complimentary close):

应用文写作1-4次答案

第一次作业一填空题 1公文形成的主体是（国家机关及其他社会组织）。 2规划、纲要、计划、安排等属于（事务）文书。 3公文的书面格式包括眉首部分、（主体部分）、版记部分。42000年8月（24日）重新修订了《国家行政机关公文处理办法》。二简答题 1简述公文的书面格式的内容。答：公文的书面格式内容主要包括以下几部分：（一）文头部分内容 1．公文管理标识。包括公文代码、份号、秘密等级、缓急时限、以及收文处理等。 2．公文版头。也叫发文机关版头。发文机关版头简称"文头”。文头是发文机关用来制发正式文件时使用的发文机关标识。 3．发文字号。由发文机关代字、发文年号及该年度的发文序号组成。 4．签发人姓名。在公文中标注签发人姓名，是表示公文生效并对该公文内容郑重负责的一个标志。一般供上行文选用。（二）行文部分公文的行文部分包括公文标题、题注、主送机关、正文、无正文说明、附件说明、发文机关署名、成文日期、机关印章与领导人签署、注释及特殊要求说明等项。 1．标题。由发文机关、事由、文种三部分（习称完全式）组成。发文机关和事由可据文种要求去留（习称省略式）。 2．题注。主要用于会议通过的时间或领导

机关批准发布的公文。内容主要是注明公文产生的法定程序和产生时间，有时还注明生效时间，加圆括号置于标题下方居中的位置。但并不是每份公文都标有题注。 3．主送机关。即发文机关要求对公文予以办理或答复的对方机关，也称受文机关。 4．正文。是公文的主要内容。一般包括开头、主体和结尾三部分。 5．无正文说明。无正文说明是指由于篇幅所限，使公文生效标识与正文不能同处在一个页面上而出现分离状况时，为维护公文的完整性而作的说明，即写"此页无正文”，标注位置应在发文机关落款一页的左上方第一行顶格书写，并用圆括号括上。 6．附件说明。附件说明是用以说明附属在公文正文之后的有关文件材料的名称及件数的。附件是相对公文正件而言的。在内容上，附件是附属于公文正文的，它对正文的有关问题起补充说明或参考作用；在形式上，附件是公文的一个组成部分而不可随意分开，有附件的公文，附件就同正件一起组成一份完整的公文。附件说明则有助于附件的查阅与保护。公文附件的形式一般有图表、目录、名单、简介及其他有关文件材料。附件说明位于正文或无正文说明的左下方公文生效标识之上，注明所附文件材料名称及件数。然后，在发文机关落款和成文日期之后另起一页附上所列附件的材料。7．生效标识。包括发文机关署名、成文日期和机关印章。（三）文尾部分 1．主题词。是反映公文主要内容的规范化名词或名词性词组，其作用是便于计算机检索。 2．抄送机关。是指除主送机关以外的其他需要告知公文内容的上级、下级和不相隶属的机关。抄送机关名称标注于印制版记上方。抄送机关排名可依上级、平级与不