五年级下册语文补充习题答案(苏教版)
苏教版五年级下册语文补充习题参考答案
1.春光染绿我们双脚
四、1、轻抚
柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞。
西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡。
2、踏、洒。染。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
五、此题建议不做，让学生读一读就可以了。
1、第三小节、第一小节
2、看到。听到。感觉到。
2.暖流
三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合。
3.只拣儿童多处行
一、欢畅旺盛舒展四肢解数
二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦
三、上声上声阴平 jie xie xie
四、对错错
五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群
2很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，非涌出一群接着一群的小天使。
六、不甘示弱
愈飞愈高
2、高空中……老鹰。
4.早
二、标点练习。
1、“” 、、，。
2、、、，《》。
3、、：“！”
三、1、深深、牢牢，从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生。
2、要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早。
3、联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
四、1、四声。阴平。像预示。
2、二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。
迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。
那花白里透黄……韵致。
梅飘香而送暖。
（后两题建议不做。）
因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。
作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。
5.古诗两首
一、2、树头花落未成阴菜花
急走和追
田园风光
二、√××√
三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红
四、1、绿2、红3、红绿蓝4、黄白青5、碧白青
五处处闻啼鸟润物细无声万紫千红总是春二月春风似剪刀
六、1、梅子流酸芭蕉分绿柳花
2、捉柳花《池上》、《小儿垂钓》等等
6.梦圆飞天
一、乳白执行指挥地动山摇腾空而起
二、寒冷白天长时间站立天空分别、分析傍晚
三、欢呼雀跃幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气
四、1、划去括号里的1、1、 2 、1
2、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好
3、无比激动与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了
4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行
五、1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气
2、费俊龙、聂海胜翟志刚、刘伯明、景海鹏 7 翟志刚
7.火星——地球的“孪生兄弟”
一、协助，裹挟、熔岩、容易、证明、政策
二、1、连续2、陆续3、持续
1、虽然……但是……
2、不但……还……
三、1、同样有南极、北极……时间都差不多。
2、小芳……分享快乐……面对困难……分解忧愁……连饭都在一块吃。（可以简单一些）
四、1、人工的精巧高妙胜过了天然形成。形容高超过人的技艺。
2、（1）它每分钟自转一周，在“赤道”处产生的引力几乎和地球相同。
（2）合理的失重。
（3）气候能任意调节
8.神奇的克隆
三、2 1 3 7 6 4。
四、1、“制造”“配件”“装配”在文中的实际意思分别是指克隆、器官、移植。作者这样写的好处是生动形象地表现了克隆的神奇。
2、想一想，上文中的省略号省略了什么，请再补充一句。能够培植头发，让脱发的人免受别人的嘲笑。
9.海伦凯勒
四、品悟语言，完成练习。
1、她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。
这句话把“她”比作一块干燥的海绵，读后我感觉到她对知识的渴望。我还可以用课文中的一个成语——如饥似渴来形容她的这种学习劲头。
2、她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。
从“倾注”一词可以看出海伦对残疾人关心和关爱。对比上一句话，我们会对海伦有更深刻的认识，可以用这样的词语来评价她——充满爱心、乐于奉献。
五、说说下面句子中引号的用法，选择恰当的序号填写在括号里。
A、表示引用；
B、表示特殊的意义；
C、表示强调；
D、表示并非实指。
1、海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。（C）
2、海伦很快学会了用手指“说话”。（B）
3、她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。（B）
4、“虚心使人进步”这句话给我的启发很大。（A）
10.二泉映月
一、无锡踢腿恩惠智慧发愤喷泉
二、禁jīn不住禁jìn止倔强jiàng坚强qiáng乐yue曲快乐 le 似si 乎像……似shi的
三、饱经风霜静影沉璧扣人心弦恩重如山升腾跌宕委婉连绵
四、 1、他爱那陪伴他一生的二胡
他爱那默默帮助他的邻居（学生课堂交流的）
他爱那哺育他成长的太湖水
2、热爱音乐，热爱生活，追求理想，敢于同命运抗争的精神
六、1.只有才因此但是一旦即使仍然
2.自古以来，所有成就一番大事业的人都是脚踏实地、努力奋斗的人。
11.郑和远航
四、1.狂风呼啸脱缰的野马奔腾咆哮疯狂扑向撕裂波峰浪谷通过环境的恶劣衬托出郑和镇定自若，临危不惧的品质
在郑和的指挥下，船队一次次战胜狂风巨浪，一次次打退了海盗袭击，转危为安
2.规模时间范围七不怕困难顽强探索
12.司马迁发愤写《史记》
三、1.黄河的熏陶，父老乡亲英雄故事的熏染，为司马迁以后发奋写史记奠定了坚实的基础
2.写作时间之长，字数之多，突出了写作的艰辛，体现了这是司马迁用生命写成的巨著
四、2.血溅墙头了此残生
3.《史记》并未完成，父亲的心愿也未了，而且：人活着要有价值，如果他就这样死了，就是比鸿毛还轻
4.司马迁忍辱负重，发愤著书的决心很大，感受到了司马迁为父亲完成遗愿矢志不渝的精神
13.精读与略读
三、1.表示书读得多成语：
博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷
2.表示“精读”书的成语：
咬文嚼字、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三
3.表示“泛读”书的成语：
一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影、囫囵吞枣
4.表示读书刻苦的成语：
废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、孜孜不倦
14.秦兵马俑
四、兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。承上启下
五、2.神态各异突出了兵马俑形象、生动、逼真，真是惟妙惟肖，让人有身临其境之感，每件兵马俑不愧为艺术的珍品
15.埃及的金字塔
一、国字脸八字胡一字长蛇阵柳叶眉酒糟鼻樱桃嘴
二、雕梁画栋富丽堂皇古色古香别有洞天鳞次栉比金碧辉煌不同凡响重峦叠嶂举世闻名盖世无双高楼大厦摩天大厦青瓦白墙
三、暑假里，我们一家人去爬山，来到山脚下，看到巍峨的青山，我不由得赞叹（列数字的说明方法）：“这山可真高啊，（至少五千米高。）”
爸爸摸着我的小脑袋说（用作比较的说明方法）：“是呀，的确是高，（相当于上千层的摩天大厦了）。”
妈妈笑着说（用形象描述的说明方法）：“危楼高百尺，手可摘星辰！我看这山呀，（都快把天刺破啦）！”
或（列数字的说明方法）：“这山可真高啊，有3000米那么高”。
（用作比较的说明方法）：“是啊，的确很高，有三十层楼那么高。”
（用形象描述的说明方法）：“危楼高百尺，手可摘星辰！我看这山呀，高耸入云，人站在山巅可以与天比肩了。
16.音乐之都维也纳
三、联系课文，完成练习。
1、之所以说“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮”，是因为维也纳是欧洲古典音乐的发源地，那儿诞生了许多著名的古典音乐家。“摇篮”在文中指发源地、诞生地（维也纳）。
请你仿照这种修辞手法再写一个句子。
南通是体育冠军的摇篮。少年宫是艺术人才的摇篮。延安是中国革命的摇篮。黄河是中华民族的摇篮。学校是培养现代化建设人才的摇篮。
2、“维也纳几乎一天也离不开音乐。”从课文中公园露天音乐演奏会、家庭室内演奏、各种集会奏古典音乐等三处场景可以看出来。
17.爱如茉莉
三、选择恰当的词语在下面的横线上，再品味。
1.似乎是我惊醒了爸爸。他睡眼蒙眬地抬起头，轻轻放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门边，把我拉了回去。从所填的词语中我读出了爸爸对妈妈细心周到的照顾和无微不至的爱
2.病房里，那茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香，袅袅地钻到我们的心中所填词语的意思是说我们都深深地体味到了如茉莉般的真爱，这样用词的好处是让抽象变得具体可感，使语言更加生动形象
3.爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。从所填的词语中，我读出了爸爸的心急火燎，以及他对妈妈深深的爱。
四、阅读课文片段，完成练习。
2.“怔”在本文中的意思是发愣、发呆。“我”为什么会“怔住了”？我被眼前温馨、美好的情景深深打动。
3.这是一段细节描写，妈妈的细节体现在“嘴角挂着恬静的微笑”，爸爸的细节体现在“一只手紧握着妈妈的手”，对阳光描写的细节体现在“悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩”。这样，将阳光和人物放在一起描写，让我们感受到父母间的真爱，连阳光也被感动，怕惊扰了他们
4.文中提到的“生命的芬芳与光泽”实际指的是父母如此恩爱，就像茉莉般飘溢芬芳，就像阳光般充满生命的光辉。
18.月光启蒙
三、阅读课文片段，按要求答题。
3.品悟语言，完成填空。
（1）这句话中“三月的和风”“小溪的流水”实际上是指她动听的歌声，作者这样比喻，让我们感受到了母亲吟唱歌谣的时候，嗓音甜美，注入深情。我还能照样子写一句话：盛夏，池里的荷花竞相开放，像亭亭玉立的少女，如热情奔放的女郎，美丽极了。
（2）“音韵”本来是听的，作者却用了表示嗅觉的“芳香”一词来形容，这是因为她流畅的歌声沁人心脾，仿佛芳香四溢。我还能从课文里找出类似用法的一句话呢：黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
（3）母亲还会为作者讲哪些神话故事呢？女娲补天; 精卫填海; 夸父追日; 八仙过海; 后羿射日
19.我和祖父的园子
三、2 胖圆圆毛嘟嘟蓝悠悠
3随意：随着自己∕任凭自己的意思
近义词：任意随便
4、一切都活了…自由的
5、鸟、虫子、蝴蝶，【动物】倭瓜、黄瓜、玉米、花【植物】
四、睡觉、采药、逮鸟，山草叶影儿森林
逍遥自在∕活泼可爱∕无拘无束∕天真烂漫……
20.谈礼貌
一、岳飞阅读嫌弃空闲纠纷研究
三、1、周总理对朱师傅的尊重
周总理的宽容
周总理的和气
2、周总理的脸上被他划了一道小口子
总理宽容，不跟我计较，我以后要更好地为他服务，也要向他一样宽容地对待别人，礼貌待人
四、问候语:您好，早上好，你好吗；
告别语：再见，晚安，一路平安；
答谢语：非常感谢，劳您费心；
请托语：请问，拜托您，请帮个忙，麻烦您关照一下，有劳您；
道歉语：对不起，实在抱歉，不好意思让你久等了，真是过意不去；
征询语:需要我帮忙吗，我能为你做些上么吗，我可以进来吗；
慰问语：您辛苦了，让您受累了，请好好休息，望您早日康复，希望你安心休养；
祝贺语：恭喜，祝你学业有成，祝你成功，祝你节日愉快
五、尊敬别人就是尊敬自己。
一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
你敬我一尺，我敬你一丈
好言一句三冬暖，恶语伤人三月寒
21.七律长征
一、悠闲闷热奔腾藤萝渡江温度
二、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
三、1、腾越（五岭图），疾跨（乌蒙山），巧渡（金沙江），飞夺（泸定桥），喜踏（岷山雪）
2、红军不怕远征难，万水千山只等闲。远征难，
不怕、只等闲细浪、泥丸、更喜、尽开颜
四1、不矛盾，在这里，毛主席生动地运用了夸张的方法，进一步写出红军不怕远征难，高山峻岭只等闲。
2、这个修改好的。因为用“云崖”生动地突出其高危险峻！金沙江风大浪高，两岸山石险峻。突出环境恶劣！
22.彭德怀和他的大黑骡子
二、1、红军断粮（草地断粮）当时情况紧急
他的及时帮助，解决了我的燃眉之急。
我决定接受他的帮助，以解燃眉之急。
2、雪山已经走过来了，草地算不了什么。
刚才那道难题你不是已经解决了吗?这道题又算得了什么！
三、1、（1）抚摸悄悄地塞进一直看着家人
（2）他爱大黑骡子，怕大黑骡子饿坏了。
2、（1）我要逼方副官长快点开枪，也好早点救战士们，再晚下去，倒下的战士会更多。（2）大黑骡子红军战士
四、1、3241
2、迂回包围故意骄敌强势反击用兵如神
3、第四小节第一句
23.大江保卫战
三、万分危急摇摇欲坠惊心动魄
劈波斩浪、全然不顾、伤痕累累
四、1、暴怒的巨龙灾情的危急庐山的云雾转眼间变成了一匹四蹄生风的白马。
2、红五星、迷彩服现代化的工厂，也飘进我们的队旗
五1、狂风…堤岸
三句：保住大堤那句高喊那句人墙那句
2、英勇无畏高昂快
3、风声雨声涛声…水水相融
4、风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心
六、人民子弟兵人民人民子弟兵
24.古诗两首
一、1、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。墨汁，珍珠，形象直观。
2、毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。绿，红。
二、赤日炎炎烈日炎炎烈日杲杲烈日中天炎阳似火骄阳似火火日炙人火轮高吐火云如烧海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑
三、1、洛阳 2、黄鹤楼扬州 3、三峡渝州 4、杭州汴州 5、姑苏
6、玉门关
7、白帝江陵
8、东吴
四、《小池》泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
25.望月
五、2、“闭上眼睛”指“朔月” ；“偷偷睁开眼睛”指蛾眉月；“每个月睁大一次”指每月的农历十五时满月。爱幻想。
3、小外甥吧月亮叙述生动逼真。
26.灰椋鸟
二、白花花黑乎乎白茫茫
开开心心快快乐乐仔仔细细
三、珍贵珍惜珍爱珍稀
五、1、晚霞灰椋鸟的叫声飞起的灰椋鸟
2、树林~俱乐部
27.水
三、1、狗尾巴草骨瘦如柴瘦骨嶙峋冲凉后的兄弟们如同被滋润过的树苗。
2、实际上是说渴坏了，
四、行云流水细水长流水到渠成水涨船高水泄不通水落石出水乳交融
五、节约用水，从点滴开始。
现在，人类渴了有水喝；将来，地球渴了会怎样？
爱惜生命之源，“关”住滴滴点点
期末综合测试
四、1.(1)"两种方法"中一种是把蜜蜂的双翅用胶水粘在木版上,另一种是用剪刀剪去它的翅膀。
(2)小女孩通过42次实验,得出的结果是蜜蜂不是靠翅膀振动发声,而"书上的结论'是蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动,每秒达200次,如果翅膀停止振动,声音也就停止了.由此可以知道"大相径庭'的意思是书上的结论和)小女孩的结果完全不一样.
2.蜜蜂发声时,双翅根部的小黑点上下鼓动;如果用大头针捅破小黑点,蜜蜂就不发声了。
3.聂利在日常生活中善于观察;聂利有质疑的精神,不盲目相信书上的结论;聂利做了许多次实验,她有坚持不懈、勇于实验的精神。
苏教版国标本五年级下册语文补充习题参考答案(更新到期末综合测试)全部的哦!!!~~~~
.春光染绿我们双脚 一、 歌谣寂寞咆哮 茂密蹦跳裸露 荒山野岭枝繁叶茂 二、 拥抱果园金色的秋天 撑起大伞茂密的树丛 结束煎熬寂寞的荒山 三、 1.裸露咆哮寂寞树苗 2. 松鼠小鸟 小猴小兔 四、 1．轻抚 柔和的春风轻抚着粉红的杏花。 清澈的河水拥抱着坚实的河岸。 2.踏撒 染 春风又绿江南岸，明月何时照我还 五、 1.太阳在笑，小鸟在叫，柳枝头的绿在闹 捉住枝头的绿色，捉住小鸟的啼叫，捉住整个春天的奇妙2． 捉住枝头的绿色：看到。 捉住小鸟的啼叫：听到。 捉住整个春天的奇妙：感受到。 ? 2.暖流 一、 抑制琼枝玉叶贤惠 瞻仰掠夺展览 二、 兴旺弯曲禁不住 兴致歌曲禁止 三、 情不自禁 抑扬顿挫 悲欢离合。 四、 1.高兴赞赏 2．王勃杨炯卢照邻骆宾王 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 五、
1.C 2.月有阴晴圆缺，人有悲欢离合 但愿人长久，千里共婵娟 ? 3.只拣儿童多处行 一、 欢畅旺盛舒展四肢解数 二、 魔鬼倚靠栏杆 摩托车座椅阻拦 三、 1.只zhǐ 2.嚷道rǎng 大声嚷嚷rāng 3.解开jiě解小宝xia浑身解数xia 四、1. √ 2. ×（指使出所有的本领） 3.×(比喻“海棠花”) 五、 1.成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群 2．很多孩子从颐和园门内挤出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。 颐和园就像一只大匣子，魔术般的飞涌出一群接着一群的天真可爱的孩子，喜爱孩子的冰心奶奶见了很欢喜，所以认为这情景十分神奇、有趣。 六、 1.不甘示弱愈飞愈高 2．高空中，一只“老鹰”和“燕子”正在比翼高飞。“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。 3. 这时，我仿佛也变成了一只风筝，与“老鹰”、“燕子”、“蜈蚣”们一起在蓝天上遨游。 ? 4.早 一、 朴素墨汁花瓣 扑面沉默辩论 二、标点练习。 1．据说“三味”是把书比作五谷、蔬菜、点心的，也许这就是书香？ 2．当年鲁迅就在那里读书、习字、对课，或者把宣纸蒙在《西游记》一类的小说上描绣像。 3．素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到！” 三、 1.深深牢牢 从此这个“早”字就刻在了鲁迅的心里，并为止奋斗了一生。 2．要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，做到时时早、事事早。 3．联想到这些名言： 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 四、
部编版五年级语文上册补充习题答案
五年级语文上册补充习题答案 1《白鹭》 四、1.精巧的诗文眼2.素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长，减之一分则嫌短 五、 1.清田独钓图、清晨望哨图、黄昏低飞图 2.指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。 3.白鹭是一首精巧的诗。对白鹭的喜爱之情 2《落花生》 一、1.插播播插2.慕幕墓幕3.咐付咐付 三、1.⑴②⑵③⑶① 2.⑴③⑵①⑶② 四、1.收花生、吃花生、议花生议花生 2.③ 3.桃子、石榴、苹果不图虚名，默默奉献的品格 4.⑴B ⑵C 3《桂花雨》 一、糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜 二、1.② 2.① 三、1.梅花木兰花衬托出对桂花的喜爱 2.盛开香飘十里浸都 3.缠抱、摇 4.摇落挑去晒上收在加在泡茶浸 四、 五、1.灰汤粽它独特的清香，是其他粽子所不及的 2.勤劳、能干、慈爱 4《珍珠鸟》 二、温暖深幽清亮茂盛蓬松细腻 三、1.笼子四周屋里柜顶书架来回摇动 2.渐渐先然后再循序渐进“我” 爱护、信赖着它 四、1.对小鸟亲近“我”的出乎意料 2.银灰色的眼睑......难道在做梦小鸟很可爱和“我"对小鸟的喜爱 3.不能，“流泻” 更有动态感，表明“我”的感受是自然而发，“写” 则显得沉闷。 4.信赖使人与鸟之间建立了真挚的友谊,营造出了人鸟和谐相处的美好境界。在生活中,无论是鸟与人，还是人与人之间,都需要真诚的信赖。”信赖是创造美好境界的基础。 5《搭石》 二、1. ，、、、，，。 2. ，，，，。 三、1.无私奉献 2.谦让礼貌 3.和谐友爱 四、1. 开放题,请按照自身情况作答。2.略 6、将相和 二、1一边.......一边....... 2. 如果.......就....... 3.之所以.......是因为....... 4.因为.......所以....... 三、完璧归赵渑池会面顾全大局斤斤计较负荆请罪同心协力 四、1.秦王写信说愿意拿十五座城池换和氏璧。蔺相如见秦王没有拿城换壁的诚意,机智送回和氏壁。蔺相如立了功,赵王封他做上大夫。 2.秦王约赵王渑池会面。秦王要赵王鼓瑟，蔺相如逼秦王击缶。赵王封蔺相如为上卿。
五年级上册数学补充习题答案
五年级上册数学补充习题 P1 1.正数+24 +21 负数-7 -1 -102 2.海拔-155米海拔2189米 3. 略 P2 1：⑴- 1 ⑵- 400 ⑶南 60 ⑷﹢3 ﹣8 ⑸甲2：⑴104 139 ⑵ 3 30 3 16 P3 3：﹢2400 ﹣88 ﹣120 ﹣820 ﹢450 ﹢100 ﹣800 正数﹢2400 ﹢450 ﹢100 负数﹣88 ﹣120 ﹣820 ﹣800 4：﹣3 ﹣2 3 5 ﹣3 5 ﹣2 5：说明橙汁的净含量最多为505克最少为495克。 P4 1：图一5×3=15平方厘米图二6×2=12平方厘米2：略3：108×18÷9=216棵 P5 1：图一16×4÷2=32 图二5×8÷2=20 图三8×6÷2=24 2：略 3：960÷﹙10×6÷2﹚=960÷30=32千克 4：60 ×15÷2=450平方米=45000平方分米45000÷30=1500棵 P6 1：⑴ 4 ⑵360 ⑶30 ⑷24 ⑸6 2：图一30×20=600 图二40×30÷2=600 P7 3：30×20×8=4800 4：40×25=1000平方分米=10平方米450×10=4500 够5：图一16×8÷2=64 图二18×6÷2=64 6：﹙8+6﹚×6÷2=14×6÷2= 42 P8 1：⑴ 14 ⑵54 2：﹙15+5﹚×7÷2=20×7÷2=70 图二﹙12+6﹚×8÷2=18×8÷2=72 3：略4： 8 5 20 P9 1：4×1÷2=2 2：8 3：﹙72+96﹚×40÷2=168×40÷2=3360 3360÷280=12 4:﹙58--10×10÷2=48×10÷2=240 P101：平方米公顷公顷平方米2： 20000 5 500000 160 100000 100 3：＞＞＜＞＜＝4： 200×200=40000平方米=4公顷5： 150×72=10800有 P116： 3公顷=30000平方米 30000÷600=50 7： 2000÷4=500 500×500=250000平方米 =25公顷 8：﹙300+500﹚×100÷2 =800×100÷2 =40000平方米 =4公顷 7000×4=28000 没有9：种棉花 42×20=840 种大豆﹙68--42﹚×20÷2=26×20÷2=260 P12 1：⑴公顷⑵平方千米⑶平方米⑷平方厘米⑸平方千米（6）千米2：2000 4 700 7000000 6 6000000 3：＞＞＜＜＜4：3600÷4=900 900×900=810000平方米=81公顷没有P131：图一 11×7=77 图二（17+25）×20÷2 =42×20÷2=420 图三 6×8÷2=24 2：15×12=180 3：100×60=6000 50×（80--60）=50×20=1000 6000+1000=7000 P141：图一 12×9÷2=54 图二 15×8=120 图三（15+30）×20÷2=45×20÷2=450 2：8×3+8×2÷2 =24+8=32 P15 3：（30--2）×15=28×15=420 420×20=8400 4：（60+40）×30÷2=100×30÷2=1500 80×40÷2=1200 1500+1200=2700 5：8×6÷2=24 P16 1： 12 15 9 5 2：⑴ 18 ⑵ 48 ⑶ 34 P171：⑴600 48 ⑵ 1 ⑶ 4 10 ⑷24 ⑸ 4 2：20×30÷2=300平方米 300×500=150000克=150千克3：90÷15×2=12 P181： 80 100 105 2：略3：⑴ 2 160000 70 300 ⑵ 450 4500000 ⑶ 54
苏教版语文五年级上册补充习题答案
1、师恩难忘 三、根据课文内容填空。 1、口才、文笔、娓娓动听。入了迷，身临其境。引人入胜。春雨点点，滋润。 2、上千个故事，那幼小的，文学的，终生难忘田老师的教诲之恩。 区别：终身、终生。 终身：今生今世;此生;毕生相关。如：终身大事终身教育 终生：毕生;终身 在这里，我觉得两个词语都可以。 四、阅读 1、种植树木、培育人才、树木成材需时十年，（虚数）而培育人才却是关系到百年的事情，说明陪样人才是百年大计，不容忽视。 2，最后1句 3、田老师教给我们知识和道理。 五、 1、因为同学们认为，不管什么花，都只能开在泥里、水中、树上等等，而发言却说他相信石头会开花，大家觉得是无稽之谈。 2、因为赵老师相信石头也能开花，相信每一个孩子都能成才。 3、赵老师关心和爱护每一个学会僧，培养学生自信、向上的精神。 2、陶校长的演讲 二、即使也 既又 因为，所以虽然但是 三、1、身体有没有进步，健康是生命之本。
2、自己的学问有没有进步，学问是一切前进活力的源泉 3、自己担任的工作有没有进步，工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响 4、自己的道德有没有进步，道德是做人的根本 5、问问自己，激励和鞭策，身体健康、学问进修、工作效能、道德品质 四、1、制止、阻拦 2、惊诧、惊异 提示导 与异的写法不同 2、疑惑、惊异、（感动）、后悔 3、我一定要控制自己的言行，正确认识自己的错误，并改正。 4、我喜欢，因为，这样能够触及犯了错误同学的心灵，让他真正认识到自己的错误。 3、古诗两首 一、隐居 稳当 骑马 桌椅 蝉联弹弓 二、1、不知所处的位置；只知道他在这座山里边，山里云雾缭绕，我也不知道具体在什么位置。 2、想要；闭上嘴吧，停止前进。 大概是想捕捉那正在鸣叫着的蝉吧，牧童突然停止了行走，不再高声唱歌了。 三、1你师傅在家吗？ 不在，他采药去了。
部编五年级上册语文《补充习题》参考答案
部编五年级上册语文《补充习题》参考答案 五年级语文上册补充习题参考答案 1、《白鹭》一、看拼音，写词语。恩惠适宜望哨嵌入白鹤悠然 二、用?给加点字选择正确的读音。huì xiá suō shì 三、比一比，再组词。兼并口哨平均嫌弃消灭韵母 四、根据课文内容填空。1.精巧的诗文眼2.素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长，减之一分则嫌短 五、阅读课文片段，完成练习。1.水田钓鱼图(觅食图) 闲立枝头图(嘹望图、栖息图) 黄昏低飞图(晚飞图) 2. 白鹭给黄昏的乡村带来了美,带来了生机和活力。3. 白鹭是一首精巧的诗。对白鹭的喜爱与惊叹之情。 2、《落花生》一、选一选，填一填。1.插播播插2.慕幕墓幕3.咐付咐付
二、用?给加点字选择正确的读音。1.kòng 2.zhǒng3.nèn4.pián 三、比较句子中加点词的意思，并选择正确的义项。1.⑴②⑵③⑶①2.⑴③⑵①⑶② 四、阅读课文片段，按要求回答问题。1.收花生、吃花生、议花生议花生2.③ 3.桃子、石榴、苹果质朴无华，不求外表美观,只求于世有用 4.⑴B⑵C3、《桂花雨》一、看拼音，写词语。糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜 二、选择正确的义项。1.①2.② 三、根据课文内容填空。1.梅花木兰花反衬桂花香气迷人2.盛开香飘十里浸都3.缠抱、摇、喊4.摇落挑去晒上收在加在泡茶浸 四、在理解有误的句子后打X。 1. x
2. 五、阅读短文，完成练习。1.灰汤粽那股特别的清香,是其他粽子所不及的;灰汤粽有帮助消化之功;2.勤劳能干、乐善好施 3. B 4、《珍珠鸟》一、用?给加点字选择正确的读音。màn dāi yōu ch ú jiǎn móu 二、在括号里填上合适的词语。温暖深幽清亮茂盛蓬松细腻 三、根据课文内容填空。1.笼子四周屋里柜顶上书架上来回摇动2.渐渐先然后再慢慢信赖“我”对雏鸟的友爱之心(“我”从不去伤害它) 四、阅读课文判断，回答问题。1.小珍珠鸟的举动出乎“我”意料，“我”很惊喜2.银灰色的眼睑......难道在做梦? 小珍珠鸟很信赖“我”3.不能。“流泻”更能表达出作者的无限感慨。4.信赖使人与鸟之间建立了真挚的友谊,营造出了人鸟和谐相处的美好境界。在生活中,无论是鸟与人，还是人与人之间,都需要真诚的信赖。”信赖是创造美好境界的基础。 5、《搭石》一、用?给加点字选择正确的读音。jiàn héng chu ò汛协懒
苏教版五年级上册数学补充习题答案
P1 1．等式：9-x=3，80÷4=20，7y=63,20+30=50，y+17=38，54÷x=9； 方程：9-x=3，7y=63，y+17=38，54÷x=9。 2．30+ x=80；4 x=80； 3．52+ x=110； 4．x+10=50, 3 x=20+70。 P2 1．-20；+54，+54。 2．解：x=70+35 x=105 解：x=84-48 x=36 解：x=50+50 x=100 解：x=100-27 x=73 解：x=70+20 x=90 解：x=9-3 x=6 3．x +20=100 解：x=100-20 x =80 4．2；5。 P3 1．等号两边应该同时减去36。 x =64-36 x=28 等号两边应该同时加0.8 x =1.9+0.8 x=2.7 2．解：x=490-240 x=250 解：x=5.5-0.7 x=4.8 解：x=95-69 x=26 解：x=47+47 x=94 解：x=12-9.6 x=2.4 解：x=1.4+0.78
x=2.18 3．（1）x=32, （2）x=20, （3）x=3 4．x+20=100+10 解：x=100+10-20 x=90 5.5+x=10 解：x=10-5.5 x=4.5 P4 1．×，√，×，√； 2．（1）解：x=6.3-3.8 x=2.5 （2）解：x=7.2-4.8 x=2.4 （3）解：x=4+1.8 x=5.8 （4）解：x=7.9+2.6 x=10.5 （5）解：x=6.5+3.2 x=9.7 （6）解：x=2.3-0.46 x=1.84 3．（1）x +36=45 解：x=45-36 x=9 （2）x -2=98 （或x -98=2） 解：x=98+2 x=100 （3）x -45=128 解：x=128+45 x=173 （4）x +2.7=6.9 解：x=6.9-2.7 x=4.2 P5 1．（1）÷0.3；（2）×5，×5；2．（1）解：x=70÷14 x=5 （2）解：x=60×12 x=720
苏教版五年级上册语文补充习题答案
三、根据课文内容填空。 1、口才、文笔、娓娓动听。入了迷，身临其境。引人入胜。春雨点点，滋润。 2、上千个故事，那幼小的，文学的，终生难忘田老师的教诲之恩。 区别：终身、终生。 终身：今生今世;此生;毕生相关。如：终身大事终身教育 终生：毕生;终身 在这里，我觉得两个词语都可以。 四、阅读 1、种植树木、培育人才、树木成材需时十年，（虚数）而培育人才却是关系到百年的事情，说明陪样人才是百年大计，不容忽视。 2，最后1句 3、田老师教给我们知识和道理。 五、 1、因为同学们认为，不管什么花，都只能开在泥里、水中、树上等等，而发言却说他相信石头会开花，大家觉得是无稽之谈。 2、因为赵老师相信石头也能开花，相信每一个孩子都能成才。 3、赵老师关心和爱护每一个学会僧，培养学生自信、向上的精神。 2、陶校长的演讲 二、即使也 既又 因为，所以虽然但是
三、1、身体有没有进步，健康是生命之本。 2、自己的学问有没有进步，学问是一切前进活力的源泉 3、自己担任的工作有没有进步，工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响 4、自己的道德有没有进步，道德是做人的根本 5、问问自己，激励和鞭策，身体健康、学问进修、工作效能、道德品质 四、1、制止、阻拦 2、惊诧、惊异 提示导 与异的写法不同 2、疑惑、惊异、（感动）、后悔 3、我一定要控制自己的言行，正确认识自己的错误，并改正。 4、我喜欢，因为，这样能够触及犯了错误同学的心灵，让他真正认识到自己的错误。 3、古诗两首 一、隐居 稳当 骑马 桌椅 蝉联弹弓 二、1、不知所处的位置；只知道他在这座山里边，山里云雾缭绕，我也不知道具体在什么位置。 2、想要；闭上嘴吧，停止前进。 大概是想捕捉那正在鸣叫着的蝉吧，牧童突然停止了行走，不再高声唱歌了。 三、1你师傅在家吗？
部编五年级下册语文补充习题答案(完整版)
1 古诗三首 一、zhòu gòng zhìyī 二、 1、从事， 小孩子虽然不会耕田织布。 2、幼小的孩子， 一个小孩子，早上起来，从结有坚冰的铜盆里剜冰。 3、水中的波纹， 远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。 三、 （一） 1、昼出耘田夜绩麻，也傍桑阴学种瓜。 2、“村庄儿女各当家”中的“儿女”泛指男男女女,意思是:村庄里的男男女女各干各的活。有“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”的意思”，白天去田里锄草，夜晚在家中搓麻线 3、那些孩子们，茂盛成阴 （二） 1、彩丝，银钲。玉磬，玻璃。 2、用彩线穿起来当铮，敲出的声音像玉磬一般穿越树林。 （三） 1、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 2、拿着短笛随便。 四 童孙，稚子，牧童。 用彩色丝线穿上当作银锣，拿着短笛随便地吹奏着不成调的曲子。 2 祖父的园子 一、 1、蝴蝶，蚂，知了 2、樱桃，谷，苹果。 3、拔草，割，摘瓜。 二、 bàng kěn gǎn wō piáo huǎng
三、 1、，；，；，。 2、，，，，，。 四、 （一） 1、呼叫，冒烟。 2、天蓝悠悠的，又高又远。 （二） 1、把水往天洒水。 2、其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。 五、 1、4，5 2、c 3、作者“我”。 六、 1、文中写笑的句子：那满头红通通的花朵，一进来祖母就看见了。他看见什么也没说，就大笑了起来。父亲母亲也笑了起来，而以我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。 2、祖父的草帽上被我插上了五颜六色的花朵，很搞笑。 3 月是故乡明 一、 Miǎo gōu Chéng zhuì yǐé yín méng qǐng huái 二、 日新月异花容月貌花好月圆 月明星稀日月如梭闭月羞花 三、 B 四、 1、√ 2、√ 3、╳ 五、
五年级下册语文补充习题答案(苏教版)
苏教版五年级下册语文补充习题参考答案 1.春光染绿我们双脚 四、1、轻抚 柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞。 西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡。 2、踏、洒。染。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 五、此题建议不做，让学生读一读就可以了。 1、第三小节、第一小节 2、看到。听到。感觉到。 2.暖流 三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合。 3.只拣儿童多处行 一、欢畅旺盛舒展四肢解数 二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦 三、上声上声阴平 jie xie xie 四、对错错 五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群 2很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，非涌出一群接着一群的小天使。 六、不甘示弱 愈飞愈高
2、高空中……老鹰。 4.早 二、标点练习。 1、“” 、、，。 2、、、，《》。 3、、：“！” 三、1、深深、牢牢，从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生。 2、要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早。 3、联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 四、1、四声。阴平。像预示。 2、二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。 迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。 那花白里透黄……韵致。 梅飘香而送暖。 （后两题建议不做。） 因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。 作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。 5.古诗两首 一、2、树头花落未成阴菜花 急走和追 田园风光 二、√××√
三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红 四、1、绿2、红3、红绿蓝4、黄白青5、碧白青 五处处闻啼鸟润物细无声万紫千红总是春二月春风似剪刀 六、1、梅子流酸芭蕉分绿柳花 2、捉柳花《池上》、《小儿垂钓》等等 6.梦圆飞天 一、乳白执行指挥地动山摇腾空而起 二、寒冷白天长时间站立天空分别、分析傍晚 三、欢呼雀跃幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气 四、1、划去括号里的1、1、 2 、1 2、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好 3、无比激动与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了 4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行 五、1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气 2、费俊龙、聂海胜翟志刚、刘伯明、景海鹏 7 翟志刚 7.火星——地球的“孪生兄弟” 一、协助，裹挟、熔岩、容易、证明、政策 二、1、连续2、陆续3、持续 1、虽然……但是…… 2、不但……还…… 三、1、同样有南极、北极……时间都差不多。 2、小芳……分享快乐……面对困难……分解忧愁……连饭都在一块吃。（可以简单一些） 四、1、人工的精巧高妙胜过了天然形成。形容高超过人的技艺。 2、（1）它每分钟自转一周，在“赤道”处产生的引力几乎和地球相同。
补充习题答案(五年级上册)
1 恩师难忘 一、炊烟念叨滋润歇脚拐杖惊醒 二、zhēng huì jiá jīn 三、1.口才文笔娓娓动听入了迷，身临其境引人入胜春雨点点滋润2.一个个故事幼小文学终生难忘四、1.植物、树木教育、培养比喻培养人才是为了长远的打算，也表示培养人才很不容易。2.画线句子：我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地像他行礼。3.在“我”那幼小的心里播下了文学的种子。五、1.他们不相信石头会开花。2.她在鼓励方言。 3.赵老师用一颗善良的心帮助学习上有困难的孩子，保护了他们幼小的心灵不受伤害。 2 陶校长的演讲 一、否则锻炼堡垒鞭策激励承担道德需要专心致志坚韧不拔 二、1.即使……也…… 2.不但……而且…… 3.因为……所以…… 4.虽然……但是…… 三、1.自己的身体有没有进步健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想自己的学问有没有进步学问是一切前进活力的源泉自己担任的工作有没有进步工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响自己的道德有没有进步道德是做人的根本。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人2.问问自己激励和鞭策自己身体健康学问进修工作效能道德品格 四、1.制止惊异 2.疑惑惊异感动后悔 3.陶校长真好，不但没有批评我，还给了我4块糖果，我一定不能再犯错了。4.喜欢。因为这样既保护了学生的自尊心，又讲明了道理，可以说是事半功倍。我肯定，听过陶校长的一番话后，王友肯定不会再犯了。 3 古诗两首 一、隐藏稳重骑马椅子蝉鸣弹琴二、1.不知在何处但云雾弥漫，不知道他在何处。 2.想要站立忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止歌唱，一声不响地站在了树下。 三、2.夏季蝉鸣悠闲歌声振林樾 4 去打开大自然绿色的课本
五年级下册语文补充习题附答案
五年级下册语文补充习题答案 1.春光染绿我们双脚补充习题答案 一、选择正确的读音。 歌谣寂寞咆哮 茂密蹦跳裸露 荒山野岭枝繁叶茂 二、词语搭配。 拥抱——果园金色的——秋天 撑起——大伞茂密的——树丛 结束——煎熬寂寞的——荒山 三、根据课文内容填空。 1．（裸露）的山岩披上绿袍， 山下的喝水不再（浑浊）， （寂寞）的荒山涌起林涛， 流淌的溪水滋润（树苗）。 2．（松鼠）快活叫，（小鸟）抖彩翼， （小猴）开心条，（小兔）不怕雕。 四、完成练习。 1．轻抚 补充句子：柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞。 仿写句子：西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡。 2．踏、洒染 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 五、按要求答题。｛本题详情见：春天真热闹阅读答案｝ 1．第三小节、第一小节（奇妙和热闹能区分得很清楚吗？）： 太阳在笑，小鸟在叫，柳枝头的绿在闹，春天的世界多奇妙。 捉住枝头的绿色，捉住小鸟的啼叫，捉住整个春天的奇妙，春天真热闹！ 2．看到、听到、感觉到。可以说不一样，也可以说一样，用一个词概括，就是观察。不一样的话，因为其中有细微差别。（意思不一样,第一个“捉”表示仔细地观察,第二个“捉”表示仔细地聆听,第三个“捉”表示用心去仔细地感受春天。） 2.暖流补充习题答案
一、比一比，再组词。 抑扬琼玉贤能 仰望掠过浏览 二、多音字组词。 兴xīng兴奋曲qū曲折禁jīn情不自禁 xìng 高兴qǔ歌曲jìn 禁止 三、把画线部分换成成语。 1．情不自禁 2．抑扬顿挫 3．悲欢离合 四、填空。 1．江主席高兴地说：“不错，不错。”这句话中的提示语是“高兴地”。我们要用赞赏（欣赏）的语气来读它。 2．《滕王阁序》是王勃写的，他与杨炯、卢照邻、骆宾王一起并称为“初唐四杰”。《滕王阁序》中的名句是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。 五、回答问题。 1．C 2．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 但愿人长久，千里共婵娟 3.只拣儿童多处行补充习题答案 一、根据拼音写词语。 欢畅旺盛舒展四肢解数 二、比一比，再组词。 魔鬼倚靠栏杆 摩托车椅子阻拦 三、选择正确的读音。 1．zhǐ 2．rǎng rāng 3．jiě xiè xiè 四、在正确的说法后打√ 1.√
苏教版小学五年级上册语文补充习题答案
1、《师恩难忘》 一、略。 二、略。 三、根据课文内容填空。 1、口才、文笔、娓娓动听。入了迷，身临其境。引人入胜。春雨点点，滋润。 2、上千个故事，那幼小的，文学的，终生难忘田老师的教诲之恩。 区别：终身、终生。 终身：今生今世;此生;毕生相关。如：终身大事终身教育 终生：毕生;终身 在这里，我觉得两个词语都可以。 四、阅读 1、种植树木、培育人才、树木成材需时十年，（虚数）而培育人才却是关系到百年的事情，说明陪样人才是百年大计，不容忽视。 2，最后1句 3、田老师教给我们知识和道理。 五、 1、因为同学们认为，不管什么花，都只能开在泥里、水中、树上等等，而发言却说他相信石头会开花，大家觉得是无稽之谈。 2、因为赵老师相信石头也能开花，相信每一个孩子都能成才。 3、赵老师关心和爱护每一个学会僧，培养学生自信、向上的精神。 2、《陶校长的演讲》 一、略 二、即使也 既又 因为，所以虽然但是 三、1、身体有没有进步，健康是生命之本。 2、自己的学问有没有进步，学问是一切前进活力的源泉 3、自己担任的工作有没有进步，工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响 4、自己的道德有没有进步，道德是做人的根本 5、问问自己，激励和鞭策，身体健康、学问进修、工作效能、道德品质 四、1、制止、阻拦 2、惊诧、惊异 提示导 与异的写法不同 2、疑惑、惊异、（感动）、后悔 3、我一定要控制自己的言行，正确认识自己的错误，并改正。 4、我喜欢，因为，这样能够触及犯了错误同学的心灵，让他真正认识到自己的错误。 3、《古诗两首》 一、隐居 稳当 骑马 桌椅 蝉联弹弓 二、1、不知所处的位置；只知道他在这座山里边，山里云雾缭绕，我也不知道具体在什么位置。 2、想要；闭上嘴吧，停止前进。 大概是想捕捉那正在鸣叫着的蝉吧，牧童突然停止了行走，不再高声唱歌了。 三、1你师傅在家吗？ 不在，他采药去了。
苏教版小学五年级上册语文补充习题答案一
苏教版小学五年级上册语文补充习题答案一 1、《师恩难忘》 一、略。 二、略。 三、根据课文内容填空。 1、口才、文笔、娓娓动听。入了迷，身临其境。引人入胜。春雨点点，滋润。 2、上千个故事，那幼小的，文学的，终生难忘田老师的教诲之恩。 区别：终身、终生。 终身：今生今世;此生;毕生相关。如：终身大事终身教育 终生：毕生;终身 在这里，我觉得两个词语都能够。 四、阅读 1、种植树木、培育人才、树木成材需时十年，（虚数）而培育人才却是关系到百年的事情，说明陪样人才是百年大计，不容忽视。 2，最后1句 3、田老师教给我们知识和道理。 五、 1、因为同学们认为，不管什么花，都只能开在泥里、水中、树上等等，而发言却说他相信石头会开花，大家觉得是无稽之谈。 2、因为赵老师相信石头也能开花，相信每一个孩子都能成才。 3、赵老师关心和爱护每一个学会僧，培养学生自信、向上的精神。 2、《陶校长的演讲》 一、略 二、即使也 既又 因为，所以虽然但是 三、1、身体有没有进步，健康是生命之本。 2、自己的学问有没有进步，学问是一切前进活力的源泉 3、自己担任的工作有没有进步，工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响 4、自己的道德有没有进步，道德是做人的根本 5、问问自己，激励和鞭策，身体健康、学问进修、工作效能、道德品质 四、1、制止、阻拦 2、惊诧、惊异 提示导 与异的写法不同 2、疑惑、惊异、（感动）、后悔 3、我一定要控制自己的言行，准确理解自己的错误，并改正。 4、我喜欢，因为，这样能够触及犯了错误同学的心灵，让他真正理解到自己的错误。 3、《古诗两首》 一、隐居 稳当 骑马 桌椅 蝉联弹弓 二、1、不知所处的位置；只知道他在这座山里边，山里云雾缭绕，我也不知道具体在什么位置。 2、想要；闭上嘴吧，停止前进。 大概是想捕捉那正在鸣叫着的蝉吧，牧童突然停止了行走，不再高声唱歌了。 三、1你师傅在家吗？
2019年五年级下册语文补充习题答案 (I)
2019年五年级下册语文补充习题答案 (I)四、1、轻抚 柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞。 西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡。 2、踏、洒。染。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 五、此题建议不做，让学生读一读就可以了。 1、第三小节、第一小节 2、看到。听到。感觉到。 第二课、暖流 三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合。 第三课、只拣儿童多处行 一、欢畅旺盛舒展四肢解数 二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦 三、上声上声阴平 jie xie xi 四、对错错 五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群 2很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，非涌出一群接着一群的小天使。 六、不甘示弱 愈飞愈高 2、高空中……老鹰。 第四课、早 二、标点练习。
1、“” 、、，。 2、、、，《》。 3、、：“！” 三、1、深深、牢牢，从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生。 2、要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早。 3、联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 四、1、四声。阴平。像预示。 2、二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。 迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。 那花白里透黄……韵致。 梅飘香而送暖。 （后两题建议不做。） 因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。 作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。 第五课、古诗两首 一、2、树头花落未成阴菜花 急走和追 田园风光 二、√××√ 三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红 四、1、绿2、红3、红绿蓝4、黄白青5、碧白青 五处处闻啼鸟润物细无声万紫千红总是春二月春风似剪刀 六、1、梅子流酸芭蕉分绿柳花 2、捉柳花《池上》、《小儿垂钓》等等
2018年春苏教版五年级下册数学补充习题答案最新
2018年春苏教版五年级下册数学补充习题答案 第 1 页答案 1．等式：9-x=3，80÷4=20，7y=63,20+30=50，y+17=38，54÷x=9；方程：9-x=3，7y=63，y+17=38，54÷x=9。2．30+ x=80；4 x=80；3．52+ x=110；4．x+10=50, 3 x=20+70。 第 2 页答案 1．-20；+54，+54。2．解：x=70+35 x=105 解：x=84-48 x=36 解：x=50+50 x=100 解：x=100-27 x=73 解：x=70+20 x=90 解：x=9-3 x=6 3．x +20=100 解：x=100-20 x =80 4．2；5。 第 3 页答案 1．等号两边应该同时减去36。x =64-36 x=28 等号两边应该同时加0.8 x =1.9+0.8 x=2.7 2．解：x=490-240 x=250 解：x=5.5-0.7 x=4.8 解：x=95-69 x=26 解：x=47+47 x=94 解：x=12-9.6 x=2.4 解：x=1.4+0.78 x=2.18 3．（1）x=32, （2）x=20, （3）x=3 4．x+20=100+10 解：x=100+10-20 x=90 5.5+x=10 解：x=10-5.5 x=4.5 第 4 页答案 1．×，√，×，√；2．（1）解：x=6.3-3.8 x=2.5 （2）解：x=7.2-4.8 x=2.4 （3）解：x=4+1.8 x=5.8 （4）解：x=7.9+2.6 x=10.5 （5）解：x=6.5+3.2 x=9.7 （6）解：x=2.3-0.46 x=1.84 3．（1）x +36=45 解：x=45-36 x=9 （2）x -2=98 （或x -98=2）解：x=98+2 x=100 （3）x -45=128 解：x=128+45 x=173 （4）x +2.7=6.9 解：x=6.9-2.7 x=4.2 第 5 页答案 1．（1）÷0.3；（2）×5，×5；2．（1）解：x=70÷14 x=5 （2）解：x=60×12 x=720 （3）解：x=4.5×9 x=40.5 3．（1）x=5;（2）x=100 4．(1)4 x=25.6 解：x=25.6÷4 x=6.4 (2)5 x=60 解：x=60÷5 x=12 第 6 页答案 1．÷3，15；×1.6，3.36；2．（1）解：x=6.4÷1.6 x=4 （2）解：x=0.3×7 x=2.1 （3）解：x=2.1×3 x=6.3 （4）解：x=1.5÷5 x=0.3 （5）解：x=6÷0.2 x=30 （6）解：x=3×1.1 x=3.3 3．（1）12 x=18 解：x=18÷12 x=1.5 （2）7x=2.8 解：x=2.8÷7 x=0.4 （3）n÷25=3 解：n=3×25 n=75 （4）20 x=84 解：x=84÷20 x=4.2 第7 页答案 1．解：x=132÷3 x=44 解：x=4.4×4 x=17.6 解：x =240×16 x =3840 2．x+7=12 解：x=12-7 x=5 3．（1）解：设昨天卖出x 套。x+15=82 x=82-15 x=67 答：昨天卖出67 套。（2）解：设火车每小时行x 千米。x-30=80 x=80+30 x=110 答：火车每小时行110 千米。（3）解：设小明今年x 岁。5x=65 x=65÷5 x=13 答：小明今年13 岁。 第8 页答案 1．解：x=72÷3 x=24 解：x=128×4 x=512 解：x =9.1÷0.7 x =13 2．解：设高是x 米。5.6x=11.2 x=11.2÷5.6 x=2 答：高是2 米。3．解：设栽柏树x 棵。x-330=420 x=420+330 x=750 答：栽柏树750 棵。4．（1）解：设王老师买了x 个足球。x+6=18 x=18-6 x=12 答：王老师买了12 个足球。（2）问题：篮球单价是多少元？解：设篮球的单价是x 元。1.2x=60 x=60÷1.2 x=50 答：篮球的单价是50 元。 第9 页答案 1．8；2.7；1.4；1；2．（1）解：设这个滴水龙头每分钟浪费x 克水。1.8 千克=1800 克，半小时=30 分30 x=1800 x =1800÷30 x=60 答：这个滴水龙头每分钟浪费60 克水。（2）解：设小亮的身高是x 厘米。x-5=152 x=152+5 x=157 答：小亮的身高是157 厘米。（3）解：设这个水库的警戒水位是x 米。x+0.64=14.4 x=14.4-0.64 x=13.76 答：这个水库的警戒水位是13.76 米。（4）解：设游泳池的宽是x 米。30 x=600 x =600÷30 x=20 答：游泳池的宽是20 米。3．解：设平行四边形相邻的两条边分别长x 厘米和y 厘米。15x=180 x=180÷15 x=12 20y=180 y=180÷20 y=9 （12+9）×2=42（厘米）答：平行四边形的周长是42 厘米。第10 页答案 1．解：x=24-17 x=7 解：x=530+460 x=990 解：x=12.8-7.5 x=5.3 解：x=4.5÷9 x=0.5 解：x=2.5×0.4 x=1 解：x=240÷40 x=6 2．3 x=27 (x=9)；5+ x=23 （x=18）x-9=27 （x=36）x÷3= 4 （x=12）3．（1）2.4 x=12 解：x=12÷2.4 x=5 （2）8.5+ x=14 解：x=14-8.5 x=5.5 第11 页答案 1．解：设黑天鹅有x 只。x+68=102 x=102-68 x=34 答：黑天鹅有34 只。2．解：设运来面粉x 袋。x+15=60
五年级上册数学苏教版补充习题答案(1-10)
五年级上册数学苏教版补充习题答案(1-10) P1 1.等式：9-x=3，80÷4=20，7y=63,20+30=50，y+17=38，54÷x=9; 方程：9-x=3，7y=63，y+17=38，54÷x=9。 2.30+x=80;4x=80; 3.52+x=110; 4.x+10=50,3x=20+70。 P2 1.-20;+54，+54。 2.解：x=70+35 x=105 解：x=84-48 x=36 解：x=50+50 x=100 解：x=100-27 x=73 解：x=70+20 x=90 解：x=9-3
x=6 3.x+20=100 解：x=100-20 x=80 4.2;5。 P3 1.等号两边应该同时减去36。x=64-36 x=28 等号两边应该同时加0.8 x=1.9+0.8 x=2.7 2.解：x=490-240 x=250 解：x=5.5-0.7 x=4.8 解：x=95-69 x=26 解：x=47+47 x=94 解：x=12-9.6 x=2.4 解：x=1.4+0.78
x=2.18 3.(1)x=32,(2)x=20,(3)x=3 4.x+20=100+10 解：x=100+10-20 x=90 5.5+x=10 解：x=10-5.5 x=4.5 P4 1.×，√，×，√; 2.(1)解：x=6.3- 3.8 x=2.5 (2)解：x=7.2-4.8 x=2.4 (3)解：x=4+1.8 x=5.8 (4)解：x=7.9+2.6 x=10.5 (5)解：x=6.5+3.2 x=9.7 (6)解：x=2.3-0.46 x=1.84 3.(1)x+36=45
五年级下册语文补充习题答案(苏教版)
五年级下册语文补充习题答案(苏教版) 1.春光染绿我们双脚 四、1、轻抚 柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞。 西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡。 2、踏、洒。染。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 五、此题建议不做，让学生读一读就可以了。 1、第三小节、第一小节 2、看到。听到。感觉到。 2.暖流 三、情不自禁、抑扬顿挫、悲欢离合。 3.只拣儿童多处行 一、欢畅旺盛舒展四肢解数 二、魔鬼摩托车倚靠椅子栏杆阻拦 三、上声上声阴平 jie xie xie 四、对错错 五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群 2很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，非涌出一群接着一群的小天使。 六、不甘示弱 愈飞愈高 2、高空中……老鹰。
4.早 二、标点练习。 1、“” 、、，。 2、、、，《》。 3、、：“！” 三、1、深深、牢牢，从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生。 2、要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早。 3、联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 四、1、四声。阴平。像预示。 2、二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。 迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。 那花白里透黄……韵致。 梅飘香而送暖。 （后两题建议不做。） 因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。 作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。 5.古诗两首 一、2、树头花落未成阴菜花 急走和追 田园风光 二、√××√ 三、春暖花开春意盎然百花齐放桃红柳绿争奇斗艳万紫千红
四、1、绿2、红3、红绿蓝4、黄白青5、碧白青 五处处闻啼鸟润物细无声万紫千红总是春二月春风似剪刀 六、1、梅子流酸芭蕉分绿柳花 2、捉柳花《池上》、《小儿垂钓》等等 6.梦圆飞天 一、乳白执行指挥地动山摇腾空而起 二、寒冷白天长时间站立天空分别、分析傍晚 三、欢呼雀跃幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气 四、1、划去括号里的1、1、 2 、1 2、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好 3、无比激动与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了 4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行 五、1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气 2、费俊龙、聂海胜翟志刚、刘伯明、景海鹏 7 翟志刚 7.火星——地球的“孪生兄弟” 一、协助，裹挟、熔岩、容易、证明、政策 二、1、连续2、陆续3、持续 1、虽然……但是…… 2、不但……还…… 三、1、同样有南极、北极……时间都差不多。 2、小芳……分享快乐……面对困难……分解忧愁……连饭都在一块吃。（可以简单一些） 四、1、人工的精巧高妙胜过了天然形成。形容高超过人的技艺。 2、（1）它每分钟自转一周，在“赤道”处产生的引力几乎和地球相同。 （2）合理的失重。
最新苏教版五年级上册补充习题完整答案
五年级上册数学补充习题第9页答案1：4×1÷2=2 2：8 3：﹙72+96﹚×40÷2 =168×40÷2 =3360 3360÷280=12 4：﹙58--10﹚×10÷2 =48×10÷2 =240 五年级上册数学补充习题第10页答案1：平方米公顷 公顷平方米 2： 20000 5 500000 160 100000 100 3：＞＞ ＜＞ ＜＝ 4： 200×200=40000平方米 =4公顷 5： 150×72=10800 有 五年级上册数学补充习题第11页答案
6： 3公顷=30000平方米 30000÷600=50 7： 2000÷4=500 500×500=250000平方米 =25公顷 8：﹙300+500﹚×100÷2 =800×100÷2 =40000平方米 =4公顷 7000×4=28000 没有 9：种棉花 42×20=840 种大豆﹙68--42﹚×20÷2 =26×20÷2 =260 五年级上册数学补充习题第12页答案1：⑴公顷 ⑵平方千米 ⑶平方米 ⑷平方厘米 ⑸平方千米 （6）千米 2：2000 4 700 7000000 6 6000000 3：＞＞ ＜＝ ＜ ＜
4：3600÷4=900 900×900=810000平方米=81公顷没有 五年级上册数学补充习题第13页答案1：图一 11×7=77 图二（17+25）×20÷2 =42×20÷2 =420 图三 6×8÷2=24 2：15×12=180 3：100×60=6000 50×（80--60） =50×20 =1000 6000+1000=7000 五年级上册数学补充习题第14页答案1：图一 12×9÷2=54 图二 15×8=120 图三（15+30）×20÷2 =45×20÷2 =450 2：8×3+8×2÷2=24+8 =32 五年级上册数学补充习题第15页答案3：（30--2）×15 =28×15 =420 420×20=8400 4：（60+40）×30÷2 =100×30÷2