等比数列经典例题透析

   等比数列经典例题透析
   等比数列经典例题透析

等比数列经典例题透析

类型一:等比数列的通项公式

例1.等比数列{}n a 中,1964a a ?=, 3720a a +=,求11a .

思路点拨:由等比数列的通项公式,通过已知条件可列出关于1a 和q 的二元方程组,解出1a 和q ,可得11a ;或注意到下标1937+=+,可以利用性质可求出

3a 、7a ,再求11a .

总结升华: ①列方程(组)求解是等比数列的基本方法,同时利用性质可以减少计算量; ②解题过程中具体求解时,要设法降次消元,常常整体代入以达降次目的,故较多变形要用除法(除式不为零).

举一反三:

【变式1】{a n }为等比数列,a 1=3,a 9=768,求a 6。

【变式2】{a n }为等比数列,a n >0,且a 1a 89=16,求a 44a 45a 46的值。

【变式3】已知等比数列{}n a ,若1237a a a ++=,1238a a a =,求n a 。 类型二:等比数列的前n 项和公式

例2.设等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 3+S 6=2S 9,求数列的公比q. 解析:若q=1,则有S 3=3a 1,S 6=6a 1,S 9=9a 1.

因a 1≠0,得S 3+S 6≠2S 9,显然q=1与题设矛盾,故q ≠1.

由3692S S S +=得,369111(1)(1)2(1)

111a q a q a q q q q

---+=---,

整理得q 3(2q 6-q 3-1)=0,

由q ≠0,得2q 6-q 3-1=0,从而(2q 3+1)(q 3-1)=0,

因q 3

≠1,故3

1

2

q =-,所以342q =-。

举一反三:

【变式1】求等比数列11

1,,,39

的前6项和。

【变式2】已知:{a n }为等比数列,a 1a 2a 3=27,S 3=13,求S 5.

【变式3】在等比数列{}n a 中,166n a a +=,21128n a a -?=,126n S =,求n 和 类型三:等比数列的性质

例3. 等比数列{}n a 中,若569a a ?=,求3132310log log ...log a a a +++. 举一反三:

【变式1】正项等比数列{}n a 中,若a 1·a 100=100; 则lga 1+lga 2+……+lga 100=_____________.

【变式2】在83和27

2

之间插入三个数,使这五个数成等比数列,则插入的三

个数的乘积为________。

类型四:等比数列前n 项和公式的性质

例4.在等比数列{}n a 中,已知48n S =,260n S =,求3n S 。

思路点拨:等差数列中也有类似的题目,我们仍然采用等差数列的解决办法,即等比数列中前k 项和,第2个k 项和,第3个k 项和,……,第n 个k 项和仍然成等比数列。

举一反三:

【变式1】等比数列{}n a 中,公比q=2, S 4=1,则S 8=___________.

【变式2】已知等比数列{}n a 的前n 项和为S n , 且S 10=10, S 20=40,求:S 30=? 【变式3】等比数列{}n a 的项都是正数,若S n =80, S 2n =6560,前n 项中最大的一项为54,求n.

【答案】∵ 6560802=n n S S ,∴1q ≠(否则2

1

2=n n S S )

∴1(1)

1n n a q S q

-=-=80 (1)

212(1)1n n a q S q

-=-=6560.........(2),

(2)÷(1)得:1+q n =82,∴q n =81......(3) ∵该数列各项为正数,∴由(3)知q>1 ∴{a n }为递增数列,∴a n 为最大项54. ∴a n =a 1q n-1=54,∴a 1q n =54q, ∴81a 1=54q. (4)

∴1542813a q q ==代入(1)得2

(181)80(1)3

q q -=-,

∴q=3,∴n=4.

【变式4】等比数列{}n a 中,若a 1+a 2=324, a 3+a 4=36, 则a 5+a 6=_____________. 【变式5】等比数列{}n a 中,若a 1+a 2+a 3=7,a 4+a 5+a 6=56, 求a 7+a 8+a 9的值。 类型五:等差等比数列的综合应用

例5.已知三个数成等比数列,若前两项不变,第三项减去32,则成等差数列.若再将此等差数列的第二项减去4,则又成等比数列.求原来的三个数.

思路点拨:恰当地设元是顺利解方程组的前提.考虑到有三个数,应尽量设较少的未知数,并将其设为整式形式.

总结升华:选择适当的设法可使方程简单易解。一般地,三数成等差数列,

可设此三数为a-d, a, a+d ;若三数成等比数列,可设此三数为y

x

,x, xy 。但

还要就问题而言,这里解法二中采用首项a ,公比q 来解决问题反而简便。

举一反三:

【变式1】一个等比数列有三项,如果把第二项加上4,,那么所得的三项就

成为等差数列,如果再把这个等差数列的第三项加上32,那么所得的三项又成为等比数列,求原来的等比数列.

【变式2】已知三个数成等比数列,它们的积为27,它们的平方和为91,求这三个数。

【变式3】有四个数,其中前三个数成等差数列,后三个数成等比数列,并且第一个数与第四个数的和是16,第二个数与第三个数的和为12,求这四个数.

类型六:等比数列的判断与证明

例6.已知数列{a n }的前n 项和S n 满足:log 5(S n +1)=n(n ∈N +),求出数列{a n }的通项公式,并判断{a n }是何种数列?

思路点拨:由数列{a n }的前n 项和S n 可求数列的通项公式,通过通项公式判断{a n }类型.

【变式2】设{a n }、{b n }是公比不相等的两个等比数列,C n =a n +b n ,证明数列{C n }不是等比数列.

【证明】设数列{a n }、{b n }的公比分别为p, q ,且p ≠q

为证{C n }不是等比数列,只需证2

132C C C ?≠. ∵2

222222

111111()2C a p b q a p b q a b pq =+=++, 222222221311111111()()()C C a b a p b q a p b q a b p q ?=++=+++

∴2

2132

11()C C C a b p q ?-=-, 又∵ p ≠q, a 1≠0, b 1≠0,

∴21320C C C ?-≠即2132C C C ?≠

∴数列{C n }不是等比数列.

【变式3】判断正误:

(1){a n }为等比数列?a 7=a 3a 4;

(2)若b 2=ac ,则a ,b ,c 为等比数列;

(3){a n },{b n }均为等比数列,则{a n b n }为等比数列;

(4){a n }是公比为q 的等比数列,则2

{}n a 、1n a ??????

仍为等比数列;

(5)若a ,b ,c 成等比,则log m a ,log m b ,log m c 成等差. 类型七:S n 与a n 的关系

例7.已知正项数列{a n },其前n 项和S n 满足2

1056n n

n S a a =++,且a 1,a 3,a 15成等比数列,求数列{a n }的通项a n .

举一反三:

【变式】命题1:若数列{a n }的前n 项和S n =a n +b(a ≠1),则数列{a n }是等比数列;命题2:若数列{a n }的前n 项和S n =na-n ,则数列{a n }既是等差数列,又是等比数列。上述两个命题中,真命题为 个.

数列求和方法和经典例题

数列求和方法和经典例题 求数列的前n 项和,一般有下列几种方法: 一、公式法 1、等差数列前n 项和公式 2、等比数列前n 项和公式 二、拆项分组求和法 某些数列,通过适当分组可得出两个或几个等差数列或等比数列,进而利用等差数列或等比数列求和公式求和,从而得出原数列的和。 三、裂项相消求和法 将数列中的每一项都分拆成几项的和、差的形式,使一些项相互拆消,只剩下有限的几项,裂项时可直接从通项入手,且要判断清楚消项后余下哪些项。 四、重新组合数列求和法 将原数列的各项重新组合,使它成为一个或n 个等差数列或等比数列后再求和 五、错位相减求和法 适用于一个等差数列和一个等比数列对应项相乘构成的数列求和 典型例题 一、拆项分组求和法 例1、求数列1111123,2482n n ??+ ???,,,,的前n 项和 例2、求和:222 221111n n x x x x x ??????++++++ ? ? ?????? ?

例3、求数列2211,12,122,,1222,n -+++++++的前n 项和 例4、求数列5,55,555,5555,的前n 项和 二、裂项相消求和法 例5、求和:()()11113352121n S n n =+++??-+ 例6、求数列1111,, ,,,12123123n +++++++的前n 项和 例7、求和:()11113242n S n n =+++??+

例8、数列{} n a 的通项公式n a =,求数列的前n 项和 三、重新组合数列求和法 例9、求2222222212345699100-+-+-++- 四、错位相减求和法 例10、求数列123,,,,,2482n n 的前n 项和 例11、求和:()23230n n S x x x nx x =++++≠

三角函数经典例题

经典例题透析 类型一:锐角三角函数 本专题主要包括锐角三角函数的意义、锐角三角函数关系及锐角三角函数的增减性和特殊角三角函数值,都是中考中的热点.明确直角三角形中正弦、余弦、正切的意义,熟记30°、45°、60°角的三角函数值是基础,通过计算器计算知道正弦、正切随角度增大而增大,余弦随角度增大而减小. 1.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,已知,BC=2,那 么( ) A.B.C.D. 思路点拨:由于∠ABC在Rt△ABC和Rt△BCD中,又已知AC和BC,故只要求出AB或CD即可. 解析: 解法1:利用三角形面积公式,先用勾股定理求出 ,∴. ∴. 解法2:直接利用勾股定理求出, 在Rt△ABC中,.答案:A 总结升华:求直角三角形中某一锐角三角函数值,利用定义,求出对应两边的比即可. 2.计算:(1)________; (2)锐角A满足,则∠A=________. 答案:(1);(2)75°. 解析:(1)把角转化为值.(2)把值转化为角即可. (1).

(2)由,得, ∴.∴A=75°. 总结升华: 已知角的三角函数,应先求出其值,把角的关系转化为数的关系,再按要求进行运算.已知一个三角函数值求角,先看看哪一个角的三角函数值为此值,在锐角范围内一个角只对应着一个函数值,从而求出此角. 3.已知为锐角,,求. 思路点拨:作一直角三角形,使为其一锐角,把角的关系转化为边的关系,借助勾 股定理,表示出第三边,再利用三角函数定义便可求出,或利用求出 ,再利用,使可求出. 解析: 解法1:如图所示,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=,由,可设,. 则, ∴. 解法2:由,得 , ∴. 总结升华:知道一锐角三角函数值,构造满足条件的直角三角形,根据比的性质用一不为0的数表示其两边,再根据勾股定理求出第三边,然后用定义求出要求的三角函数值.或 利用,来求.

数列求和方法分类及经典例题

数列求和方法总结 一、公式法 ()()111122 n n a a n n n .na d +-==+等差型 S ()111111n n na q a q q q =??=-?≠?-? ,2.等比型 S , →3.分式型/阶乘型 裂项相消法 () 1111111n n n n n a a a d a a ++??=- ???? ,其中为等差; ( 12n a d = ,其中为等差; ()()() ()113=+1+1+1n n n!n !n!.n !n!n !-?=- , ()()()( )1111153759 11121121231233n n . .,n N n *???++++∈+++++++KK KK K KK 例1:求下列各数列的前项和S ,,, 二、等差等比混合型 (){}=n n n a b kn b q ??+?→ 1.等差等比 错位相减法 n n S 例2:求下列各数列的前项和 ()()112n n .a n =+? ()()12312n n .a n ??=-? ??? ()()()3312n n .a n =-+?-

{}111122n n k n b a q a q ±+++→ 2.等差等比 分组求和 n n S 例3:求下列各数列的前项和 ()1111123248 .,,,KK ()2211121333333 n n .,,,,+++KK → 3.奇偶项不同 分组求和 n n S 例4:求下列各数列的前项和 ()()()1115913143n n .n -=-+-++--K 相邻异号 例:S ()11211n n n .a ,a a ,S -=+= 和为常数 例:求()122314=+2n n n .a ,a ,a a ,S -== 差为常数 例:求()12+11142=63n n n n n .a a ,a a ,a S ??== ??? 比为常数 例:,求及 三、倒叙相加/相乘型 n n S 例5:求下列各数列的前项和 ()11110142n x n .f (x ),S f ()f ()f ()f ()n n -= =++++ 已知求;()211121220121201220112 x .f (x ),f ()f ()f ()f ()f ()f ()x =+++++++KK KK 已知求;()1312.n n n n n ++ 在和之间插入个正数,使这个数成等比数列,求插入个数之积; ()1412.n n n n n ++ 在和之间插入个正数,使这个数成等差数列,求插入个数之和; 22112n n n n n n n +++??== ??? T ,S

等比数列经典例题

一、等比数列选择题 1.已知数列{}n a ,{}n b 满足12a =,10.2b =,1112 3 3n n n a b a ++=+,11344 n n n b a b +=+,则使0.01n n a b -<成立的最小正整数n 为( ) A .5 B .7 C .9 D .11 2.在等比数列{}n a 中,132a =,44a =.记12(1,2,)n n T a a a n ==……,则数列{}n T ( ) A .有最大项,有最小项 B .有最大项,无最小项 C .无最大项,有最小项 D .无最大项,无最小项 3.在3和81之间插入2个数,使这4个数成等比数列,则公比q 为( ) A .2± B .2 C .3± D .3 4.设n S 为等比数列{}n a 的前n 项和,若11 0,,22 n n a a S >=<,则等比数列{}n a 的公比的取值范围是( ) A .30,4 ?? ?? ? B .20,3 ?? ?? ? C .30,4?? ??? D .20,3?? ??? 5.等比数列{}n a 的各项均为正数,且101010113a a =.则313232020log log log a a a +++= ( ) A .3 B .505 C .1010 D .2020 6.一个蜂巢有1只蜜蜂,第一天,它飞出去找回了5个伙伴;第二天,6只蜜蜂飞出去,各自找回了5个伙伴……如果这个找伙伴的过程继续下去,第六天所有的蜜蜂都归巢后,蜂巢中一共有( )只蜜蜂. A .55989 B .46656 C .216 D .36 7.明代数学家程大位编著的《算法统宗》是中国数学史上的一座丰碑.其中有一段著述“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一”.注:“倍加增”意为“从塔顶到塔底,相比于上一层,每一层灯的盏数成倍增加”,则该塔正中间一层的灯的盏数为( ) A .3 B .12 C .24 D .48 8.已知等比数列{}n a 的前5项积为32,112a <<,则35 124 a a a + +的取值范围为( )

老师多边形及其内角和经典例题透析

老师多边形及其内角和经典例题透析

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知识要点梳理 定义:由三条或三条以上的线段首位顺次连接所组成的封闭图形叫做多边形。 凸多边形 分类1: 凹多边形 ?正多边形:各边相等,各角也相等的多边形叫做正多边形。 分类2: 多边形?非正多边形: 1、n边形的内角和等于180°(n-2)。 多边形的定理2、任意凸形多边形的外角和等于360°。 3、n边形的对角线条数等于1/2·n(n-3) 只用一种正多边形:3、4、6/。 镶嵌?拼成360度的角 只用一种非正多边形(全等):3、4。 知识点一:多边形及有关概念 1、多边形的定义:在平面内,由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形. ?(1)多边形的一些要素: 边:组成多边形的各条线段叫做多边形的边. 顶点:每相邻两条边的公共端点叫做多边形的顶点.

内角:多边形相邻两边组成的角叫多边形的内角,一个n边形有n个内角。外角:多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。(2)在定义中应注意:?①一些线段(多边形的边数是大于等于3的正整数);?②首尾顺次相连,二者缺一不可;③理解时要特别注意“在同一平面内”这个条件,其目的是为了排除几个点不共面的情况,即空间 多边形. 2、多边形的分类:?(1)多边形可分为凸多边形和凹多边形,画出多边形的任何一条边所在的直线,如果整个多边形都在这 条直线的同一侧,则此多边形为凸多边形,反之为凹多边形(见图1).本章所讲的多边形都是指凸 多边形.? 凸多边形凹多边形?图1 (2)多边形通常还以边数命名,多边形有n条边就叫做n边形.三角形、四边形都属于多边形,其中三角?形是边数最少的多边形.?知识点二:正多边形?各个角都相等、各个边都相等的多边形叫做正多边形。如正三角形、正方形、正五边形等。 正三角形正方形正五边形正六边形正十二边形 要点诠释:?各角相等、各边也相等是正多边形的必备条件,二者缺一不可.如四条边都相等的四边形不一定是正方形,四个角都相等的四边形也不一定是正方形,只有满足四边都相等且四个角也都相等的四边形才是正方形 知识点三:多边形的对角线?多边形的对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线. 如图2,BD为四边形ABCD的一条对角线。 要点诠释: (1)从n边形一个顶点可以引(n-3)条对角线,将多边形分成(n-2)个三角形。 (2)n边形共有条对角线。?证明:过一个顶点有n-3条对角线(n≥3的正整数),又∵共有n个顶点,∴共有n(n-3) 条对角线,但过两个不相邻顶点的对角线重复了一次,∴凸n边形,共有条对角线。?知识点四:多边形的内 角和公式?1.公式:边形的内角和为. 2.公式的证明:?证法1:在边形内任取一点,并把这点与各个顶点连接起来,共构成个三角形,这个三角形的内角和为,再减去一个周角,即得到边形的内角和为. 证法2:从边形一个顶点作对角线,可以作条对角线,并且边形被分成个三角形,这个三角形内角和恰好是边形的内角和,等于.?证法3:在边形的一边上取一点与各个顶点相连,得个三角形,边形内角和等于这个三角形的内角和减去所取的一点处的一个平角的度数, 即.

数列求和汇总例题与答案)

数列求和汇总答案 一、利用常用求和公式求和 利用下列常用求和公式求和是数列求和的最基本最重要的方法. 1、 等差数列求和公式:d n n na a a n S n n 2 )1(2)(11-+=+= 2、等比数列求和公式:?????≠--=--==)1(11)1()1(111q q q a a q q a q na S n n n 例1、已知3 log 1log 23-=x ,求???++???+++n x x x x 32的前n 项和. 解:由212log log 3log 1log 3323=?-=?-=x x x 由等比数列求和公式得n n x x x x S +???+++=32(利用常用公式) =x x x n --1)1(=2 11)211(21--n =1-n 21 练习:求22222222123456...99100-+-+-+--+的和。 解:2222222212345699100-+-+-+--+ 由等差数列的求和公式得 二、错位相减法求和 这种方法是在推导等比数列的前n 项和公式时所用的方法,这种方法主要用于求数列{a n · b n }的前n 项和,其中{a n }、{b n }分别是等差数列和等比数列. 例2求和:132)12(7531--+???++++=n n x n x x x S ………………………① 解:由题可知,{1)12(--n x n }的通项是等差数列{2n -1}的通项与等比数列{1-n x }的通项之积 设n n x n x x x x xS )12(7531432-+???++++=……………………….②(设制错位) ①-②得n n n x n x x x x x S x )12(222221)1(1432--+???+++++=--(错位相减) 再利用等比数列的求和公式得:n n n x n x x x S x )12(1121)1(1 ----?+=-- ∴2 1)1()1()12()12(x x x n x n S n n n -+++--=+ 练习:求数列??????,2 2,,26,24,2232n n 前n 项的和. 解:由题可知,{n n 22}的通项是等差数列{2n}的通项与等比数列{n 2 1}的通项之积 设n n n S 2 226242232+???+++=…………………………………①

初中数学一元一次方程经典例题透析

一元一次方程经典例题透析 类型一:一元一次方程的相关概念 1、已知下列各式: ①2x-5=1;②8-7=1;③x+y;④x-y=x2;⑤3x+y=6;⑥5x+3y +4z=0;⑦=8;⑧x=0。其中方程的个数是( ) A、5 B、6 C、7 D、8 思路点拨:方程是含有未知数的等式,根据定义逐个进行判断,显然②③不合题意。 解:是方程的是①④⑤⑥⑦⑧,共六个,所以选B 总结升华:根据定义逐个进行判断是解题的基本方法,判断时应注意两点:一是等式;二是含有未知数,体现了对概念的理解与应用能力。 举一反三: [变式1]判断下列方程是否是一元一次方程: (1)-2x2+3=x (2)3x-1=2y (3)x+=2 (4)2x2-1=1-2(2x-x2) 解析:判断是否为一元一次方程需要对原方程进行化简后再作判断。 答案:(1)(2)(3)不是,(4)是 [变式2]已知:(a-3)(2a+5)x+(a-3)y+6=0是一元一次方程,求a的值。 解析:分两种情况: (1)只含字母y,则有(a-3)(2a+5)=0且a-3≠0 (2)只含字母x,则有a-3=0且(a-3)(2a+5)≠0 不可能 综上,a的值为。

[变式3](2011重庆江津)已知3是关于x的方程2x-a=1的解,则a的值是( ) A.-5 B.5 C.7 D.2 答案:B 类型二:一元一次方程的解法 解一元一次方程的一般步骤是:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1。如果我们在牢固掌握这一常规解题思路的基础上,根据方程原形和特点,灵活安排解题步骤,并且巧妙地运用学过的知识,就可以收到化繁为简、事半功倍的效果。 1.巧凑整数解方程: 2、 思路点拨:仔细观察发现,含未知数的项的系数和为,常数项的和故直接移项凑成整数比先去分母简单。 解:移项,得。 合并同类项,得2x=-1。 系数化为1,得x=-。 举一反三: [变式]解方程:=2x-5 解:原方程可变形为 =2x-5

(完整版)数列求和经典题型总结

三、数列求和 数列求和的方法. (1)公式法:①等差数列的前n 项求和公式 n S =__________________=_______________________. ② 等 比 数 列 的 前 n 项 和 求 和 公 式 ? ? ?≠===)1(___________________)1(__________q q S n (2)....++=n n n b a C ,数列{}n C 的通项公式能够分解成几部分,一般用“分组求和法”. (3)n n n C a b =?,数列{}n C 的通项公式能够分解成等差数列和等比数列的乘积,一般用“错 位相减法”. (4)1 n n n C a b = ?,数列{}n C 的通项公式是一个分式结构,一般采用“裂项相消法”. (5)并项求和法:一个数列的前n 项和中,可两两结合求解,则称之为并项求和。适用于形如()()n f a n n 1-=的类型。举例如下: ()()() 5050 12979899100129798991002 22222=++???++++=-+???+-+-= n S 常见的裂项公式: (1) 111)1(1+-=+n n n n ;(2) =+-) 12)(12(1 n n ____________________;(3)1 1++n n =__________________ 题型一 数列求解通项公式 1. 若数列{a n }的前n 项的和1232 +-=n n S n ,则{a n }的通项公式是n a =_________________。 2. 数列}{n a 中,已知对任意的正整数n ,1321-=+???++n n a a a ,则22221n a a a +???++等 于_____________。 3. 数列中,如果数列是等差数列,则________________。 4. 已知数列{a n }中,a 1=1且 3 1 111+=+n n a a ,则=10a ____________。 5. 已知数列{a n }满足)2(1 1≥-= -n a n n a n n ,则n a =_____________.。 6. 已知数列{a n }满足)2(11≥++=-n n a a n n ,则n a =_____________.。 {}n a 352,1,a a ==1 { }1 n a +11a =

(完整版)等比数列经典例题范文

1.(2009安徽卷文)已知为等差数列,,则等 于 A. -1 B. 1 C. 3 D.7 【解析】∵即∴同理可得∴公差∴.选B 。 【答案】B 2.(2009年广东卷文)已知等比数列的公比为正数,且·=2,=1,则= A. B. C. D.2 【答案】B 【解析】设公比为,由已知得,即,又因为等比数列的公 比为正数,所以,故,选B 3.(2009江西卷文)公差不为零的等差数列的前项和为.若是的等比中项, , 则等于 A. 18 B. 24 C. 60 D. 90 【答案】C 【解 析】由得得,再由 得 则,所以,.故选C 4.(2009湖南卷文)设是等差数列的前n 项和,已知,,则等于( ) A .13 B .35 C .49 D . 63 【解析】故选C. 135105a a a ++=33105a =335a =433a =432d a a =-=-204(204)1a a d =+-?=}{n a 3a 9a 2 5a 2a 1a 2 1 222q ( )2 2 8 41112a q a q a q ?=2 2q =}{n a q = 212a a q = == {}n a n n S 4a 37a a 与832S =10S 2 437a a a =2111(3)(2)(6)a d a d a d +=++1230a d +=8156 8322 S a d =+ =1278a d +=12,3d a ==-10190 10602 S a d =+ =n S {}n a 23a =611a =7S 172677()7()7(311) 49.222 a a a a S +++= ===

四边形——经典例题透析_成果测评

已知:平行四边形ABCD中,E、F分别是AB、CD的中点, 连结 AF、CE. (1)求证:△ BEC^A DFA; (2)连接AC,若CA=CB,判断四边形AECF是什么特殊四边形?并证明你的结论 举一反三: 【变式1】如图,在△ ABC中,AB=AC , D为BC中点,四边形ABDE是平行四边形。 求证:四边形ADCE是矩形。 【变式2】已知口ABCD的对角线AC, BD相交于0, △ ABO是等边三角形,AB= 4cm , 求这个平行四边形的面积。 经典例题透析因 类型一:矩形 1. (2011山东青岛)

【变式3】如图,在矩形 ABCD 中,对角线 AC 、BD 相交于点O , AE 丄BD 于E ,则: (1) 图中与/ BAE 相等的角有 ___________ ; (2) ___________________________________ 若/ AOB=60。,贝U AB : BD = 图中△ DOC 是 __________________________________________ 角形(按边 分). 类型二:菱形 举一反三: 【变式1】已知如图,平行四边形 ABCD 的对角线AC 的垂直平分线与边 AD 、BC 分别 交于E 、F 。试判断四边形 AFCE 的形状并说明理由. )如图,在平行四边形 ABCD 中,E,F 分别是BC , AD 中点。 B C (2011四川雅安 (1)求证:△ ABE BA CDF

【变式4】(2011 四川自贡) 如图,在△ ABC 中, AB=BC=1,/ ABC=120 °,将△ ABC 绕点B 顺时针旋转30。得△交」二一于点E , 1 -分别交 V F. 类型三:正方形||銅 3.( 2011广西玉林)如图,点G 是正方形ABCD 对角线CA 的延长线上任意一点, 以线段AG 为边作一个正方形 AEFG,线段EB 和GD 相交于点H. (1) 求证:EB=GD; (2) 判断EB 与GD 的位置关系,并说明理由 (3) 若 AB=2,AG=,求 EB 的长. 思路点拨:证明两条线段相等的方法有很多种, 而本题中DG, BE 分别在△ DAG 与厶AEB 中,结合正方形的性质,我们可以证明厶 DAG 与厶AEB 全等,利用全等三角形的对应边相 等来说明。研究线段的位置关系,主要是平行或相交(包括垂直相交) 。 【答案】(1)证明:在厶GAD 和厶EAB 中 / GAD=90 o+ / EAD ,/ EAB=90 o+ / EAD ???/ GAD= / EAB 又??? AG=AE , AB=AD ? △ GADEAB (1) 试判断四边形 (2) 求DE 的长. 的形状,并说明理由;

数列求和与求通项方法汇总与经典例题

15 数列求通项问题 数列求通项方法一:累加法,解决形如型数列通项问题)(1n f a a n n =-+. 例.设数列}{a n 的前n 项和为S n ,}{a n }满足a 1=1,a n +1﹣a n =n d ,n ∈N *.若n d =3n ,求数列}{a n 的通项公式; 解:(1)若a n +1﹣a n =d n =3n ,则a 2﹣a 1=3, a 3﹣a 2=32,a 4﹣a 3=33,……a n ﹣a n ﹣1=3n ﹣1, 累加得:a n ﹣a 1==,又由a 1=1,∴a n =. 数列求和方法二:构造法,解决形如型或接近于等差或d pa n n +=+1a .等比数列型 例.已知数列{a n }满足a 1=1且a n +1=2a n +1,求a n ; 解:∵a n +1=2a n +1,∴a n +1+1=2a n +2=2(a n +1),又a 1+1=2≠0,所以, ∴数列{a n +1}是等比数列,公比q =2,首项为2.则, ∴; 例 数列{a n }中,a 1=1,a n +1=2a n +n ﹣1.求数列{a n }的通项公式. 解:根据题意,a n +1=2a n +n ﹣1,则a n +1+n +1=2a n +n ﹣1+n +1=2a n +2n =2(a n +n ) 所以,所以数列{a n +n }为等比数列. 数列{a n +n }为以2为公比的等比数列,又a 1=1,所以a 1+1=2. 所以,所以. 例.设S n 是数列{a n }的前n 项和,且a 1=﹣1,a n +1=S n ?S n +1,求{a n }的通项公式. 解:因为a n +1=S n +1﹣S n ,所以S n +1﹣S n =S n ?S n +1. 两边同除以S n ?S n +1得﹣=﹣1.因为a 1=﹣1,所以=﹣1. 因此数列{ }是首项为﹣1,公差为﹣1的等差数列. 得=﹣1+(n ﹣1)(﹣1)=﹣n ,S n =﹣.

等比数列知识点总结与典型例题-(精华版)

等比数列知识点总结与典型例 题-(精华版) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

等比数列知识点总结与典型例题 1、等比数列的定义:()()*1 2,n n a q q n n N a -=≠≥∈0且,q 称为公比 2、通项公式: ()11110,0n n n n a a a q q A B a q A B q -== =??≠?≠,首项:1a ;公比:q 推广:n m n m n n n m m a a a q q q a --=?=?=3、等比中项: (1)如果,,a A b 成等比数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项,即:2A ab = 或A =注意:同号的两个数才有等比中项,并且它们的等比中项有两个( (2)数列{}n a 是等比数列211n n n a a a -+?=? 4、等比数列的前n 项和n S 公式: (1)当1q =时,1n S na = (2)当1q ≠时,()11111n n n a q a a q S q q --= = -- 11''11n n n a a q A A B A B A q q = -=-?=---(,,','A B A B 为常数) 5、等比数列的判定方法: (1)用定义:对任意的n ,都有1 1(0){}n n n n n n a a qa q q a a a ++==≠?或为常数,为等比数列 (2)等比中项:21111(0){}n n n n n n a a a a a a +-+-=≠?为等比数列 (3)通项公式:()0{}n n n a A B A B a =??≠?为等比数列 6、等比数列的证明方法: 依据定义:若 ()()*1 2,n n a q q n n N a -=≠≥∈0且或1{}n n n a qa a +=?为等比数列 7、等比数列的性质: (2)对任何*,m n N ∈,在等比数列{}n a 中,有n m n m a a q -=。

经典例题透析 神经调节

经典例题透析: 1.如图为反射弧模式图,下列叙述正确的是 ①若在a点上刺激,神经就发生兴奋,并从这一点向肌肉方向传播,肌肉就收缩②如果给予相同的刺激,刺激点a与肌肉之间的距离越近,肌肉的收缩就越强③神经纤维传导兴奋的大小,与刺激强弱无关,通常是恒定的④当兴奋时,神经细胞膜的离子通透性会发生急剧变化,钾离子流人细胞内⑤a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③⑤ 考点定位:本题综合考查有关反射弧的基础知识。 指点迷津:此图是完整的反射弧,a处为传出神经,其神经末梢连在肌肉上,和肌肉一起构成效应器,a点受刺激产生的兴奋可双向传导,向肌肉方向传导后即可引起肌肉的收缩,故①正确。给予相同的刺激,无论刺激点离肌肉更近或更远,都引起肌肉相同的收缩效果,故②错。刺激达到一定强度就产生兴奋,兴奋的幅度通常是恒定的刺激未达到一定强度,不能产生兴奋,与刺激强弱无关,故③正确。当兴奋时,神经细胞膜的通透性改变,Na+流入细胞内,故④错。a处的兴奋向中枢方向传导时,由于突触后膜向中间神经元前膜方向没有化学递质的释放,不能传导,故⑤正确。如何识别或确定传入神经和传出神经?①根据神经节判断,有神经节为传入神经,没有则为传出神经。②根据前角(大)和后角(小)判断,与前角相连的为传出神经,与后角相连的为传入神经。③根据切断刺举的方法确定,若切断神经后,刺激外周段不反应,而刺激向中段反应,则切断的为传入神经,反之则是传出神经。 参考答案D 2.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是 A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C.突触小体完成“化学信号—电信号”的转变 D.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋 考点定位:本题考查关于兴奋产生和传导的基础知识。 指点迷津:兴奋在神经纤维上的传导是双向的,神经纤维膜内电流是由兴奋部位流向未兴奋部位的,二者方向一致。当神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时,兴奋部位就会发生一次很快的电位变化,即由静息时外正内负变为外负内正,突触小体完成电信号~化学信号的转变。神经递质作用于突触后膜,使下一神经元兴奋或抑制。 参考答案A 3.图示表示三个突触连接的神经元。现于箭头处施加强刺激,则能测到动作电位的位置是

数列求和方法及典型例题

数列求和方法及典型例题 1.基本数列的前n 项和 ⑴ 等差数列{}n a 的前n 项和:n S ???? ??????+?-++=n b n a d n n na a a n n 211)1(212)( ⑵ 等比数列{}n a 的前n 项和n S : ①当1=q 时,1na S n =;②当1≠q 时,q q a a q q a S n n n --=--=11)1(11; 2. 数列求和的常用方法:公式法;性质法;拆项分组法;裂项相消法;错位相减法;倒序相加法. 题型一 公式法、性质法求和 1.已知n S 为等比数列{}n a 的前n 项和,公比7,299==S q ,则=++++99963a a a a 2.等差数列{}n a 中,公差2 1= d ,且6099531=++++a a a a ,则=++++100321a a a a . [例1]求数列 ,,,,,)21(813412211n n +的前n 项和n S . 题型二 拆项分组法求和 [练2]在数列{} n a 中,已知a 1=2,a n+1=4a n -3n +1,n ∈*N . (1)求数列{}n a 的通项公式;(2)设数列{}n a 的前n 项和为S n ,求S n 。 [练].求数列{}2)12(-n 的前n 项和n S . [例].求和:) 1(1431321211+++?+?+?n n . 题型三 裂项相消法求和 [例].求和: n n +++++++++11341231121 . [例]求和:n +++++++++++ 321132112111 [练4]已知数列{}n a 满足()*1112,1N n a a a n n ∈+==+

等比数列知识点总结与典型例题+答案

等比数列知识点总结与典型例题 2、通项公式: 4、等比数列的前n 项和S n 公式: (1)当 q 1 时,S n na i n ⑵当q 1时,5罟 5、等比数列的判定方法: 等比数列 等比中项:a n 2 a n 1a n 1 (a n 1a n 1 0) {a n }为等比数列 通项公式:a n A B n A B 0 {a n }为等比数列 1、等比数列的定义: a n 1 a n 2,且n N * , q 称为公比 n 1 a n ag a i B n a i 0,A B 0,首项:a 1;公比:q 推广:a n a m q a n a m a n m — \ a m 3、等比中项: (1)如果a, A, b 成等比数 那么A 叫做a 与b 的等差中项,即: A 2 ab 或 A ab 注意:同号的两个数才有等比中并且它们的等比中项有两个( (2)数列a n 是等比数列 2 a n a n 1 a q q A'B n A' ( A, B,A',B'为常数) (1) 用定义:对任意的 都有a n 1 qa n 或旦口 q (q 为常数,a n 0) {a n }为 a n

6、等比数列的证明方法: 依据定义:若-a^ q q 0 n 2,且n N*或i qa“ {a“}为等比数列a n 1 7、等比数列的性质: (2) 对任何m,n N*,在等比数列{a n}中,有a. a m q n m。 (3) 若m n s t(m,n,s,t N*),则a. a m a s a t。特别的,当m n 2k 时,得 2 a n a m a k注:3] a n a2 a n 1 a3a n 2 等差和等比数列比较: 经典例题透析 类型一:等比数列的通项公式

人教版数学七年级下各章节经典例题、易错题透析(期末、初讲)必备

经典例题透析----易错题 第五章相交线与平行线 1.下列判断错误的是().?A.一条线段有无数条垂线; B.过线段AB中点有且只有一条直线与线段AB垂直; C.两直线相交所成的四个角中,若有一个角为90°,则这两条直线互相垂直;? D.若两条直线相交,则它们互相垂直.?2.下列判断正确的是(). A.从直线外一点到已知直线的垂线段叫做这点到已知直线的距离;? B.过直线外一点画已知直线的垂线,垂线的长度就是这点到已知直线的距离; C.画出已知直线外一点到已知直线的距离; D.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中垂线段最短. 3.如图所示,图中共有内错角( ). ? A.2组; B.3组;C.4组; D.5组. 4.下列说法:①过两点有且只有一条直线;②两条直线不平行必相交;③过一点有且只有一条直线与已知直线垂直; ④过一点有且只有一条直线与已知直线平行.其中正确的有( ). A.1个; B.2个; C.3个; D.4个.?5.如图所示,下列推理中正确的有( ).? ①因为∠1=∠4,所以BC∥AD;②因为∠2=∠3,所以AB∥CD; ③因为∠BCD+∠ADC=180°,所以AD∥BC;④因为∠1+∠2+∠C=180°,所以BC∥AD. A.1个;B.2个;C.3个;D.4个.?6.如图所示,直线,∠1=70°,求∠2的度 数. ? 7.判断下列语句是否是命题.如果是,请写出它的题设和结论.?(1)内错角相等;(2)对顶角相等;(3)画一个60°的角. 8.“如图所示,△A′B′C′是△ABC平移得到的,在这个平移中,平移的距离是线段AA′”这句话对吗? 第六章平面直角坐标系1?.点A的坐标满足,试确定点A所在的象限 2.求点A(-3,-4)到坐标轴的距离.?? 第七章三角形?1.如图所示,钝角△ABC中,∠B是钝角,试作出BC边上的高AE. 2.有四条线段,长度分别为4cm,8cm,10cm,12cm,选其中三条组成三角形,试问可以组成多少个三角形? 3.一个三角形的三个外角中,最多有几个角是锐角?? 4.如图所示,在△ABC中,下列说法正确的是(). A.∠ADB>∠ADE; B.∠ADB>∠1+∠2+∠3; C.∠ADB>∠1+∠2; D.以上都对. 5.一个多边形的内角和为1440°,求其边数. 第八章二元一次方程组

数列经典例题(裂项相消法)20392

数列裂项相消求和的典型题型 1.已知等差数列}{n a 的前n 项和为,15,5,55==S a S n 则数列}1 {1 +n n a a 的前100项和为( ) A .100101 B .99101 C .99100 D .101100 2.数列,)1(1+=n n a n 其前n 项之和为,10 9 则在平面直角坐标系中,直线0)1(=+++n y x n 在y 轴上的截距 为( ) A .-10 B .-9 C .10 D .9 3.等比数列}{n a 的各项均为正数,且622 3219,132a a a a a ==+. (Ⅰ)求数列}{n a 的通项公式; (Ⅱ)设,log log log 32313n n a a a b +++= 求数列}1 { n b 的前n 项和. 4.正项数列}{n a 满足02)12(2 =---n a n a n n . (Ⅰ)求数列}{n a 的通项公式n a ; (Ⅱ)令,)1(1 n n a n b += 求数列}{n b 的前n 项和n T . 5.设等差数列}{n a 的前n 项和为n S ,且12,4224+==n n a a S S . (Ⅰ)求数列}{n a 的通项公式; (Ⅱ)设数列}{n b 满足 ,,2 1 1*2211N n a b a b a b n n n ∈-=+++ 求}{n b 的前n 项和n T . 6.已知等差数列}{n a 满足:26,7753=+=a a a .}{n a 的前n 项和为n S . (Ⅰ)求n a 及n S ; (Ⅱ)令),(1 1*2 N n a b n n ∈-= 求数列}{n b 的前n 项和n T . 7.在数列}{n a 中n n a n a a 2 11)11(2,1,+==+. (Ⅰ)求}{n a 的通项公式;

等比数列经典例题透析

等比数列经典例题透析 类型一:等比数列的通项公式 例1.等比数列{}n a 中,1964a a ?=, 3720a a +=,求11a . 思路点拨:由等比数列的通项公式,通过已知条件可列出关于1a 和q 的二元方程组,解出1a 和q ,可得11a ;或注意到下标1937+=+,可以利用性质可求出 3a 、7a ,再求11a . 总结升华: ①列方程(组)求解是等比数列的基本方法,同时利用性质可以减少计算量; ②解题过程中具体求解时,要设法降次消元,常常整体代入以达降次目的,故较多变形要用除法(除式不为零). 举一反三: 【变式1】{a n }为等比数列,a 1=3,a 9=768,求a 6。 【变式2】{a n }为等比数列,a n >0,且a 1a 89=16,求a 44a 45a 46的值。 【变式3】已知等比数列{}n a ,若1237a a a ++=,1238a a a =,求n a 。 类型二:等比数列的前n 项和公式 例2.设等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 3+S 6=2S 9,求数列的公比q. 解析:若q=1,则有S 3=3a 1,S 6=6a 1,S 9=9a 1. 因a 1≠0,得S 3+S 6≠2S 9,显然q=1与题设矛盾,故q ≠1. 由3692S S S +=得,369111(1)(1)2(1) 111a q a q a q q q q ---+=---, 整理得q 3(2q 6-q 3-1)=0, 由q ≠0,得2q 6-q 3-1=0,从而(2q 3+1)(q 3-1)=0, 因q 3 ≠1,故3 1 2 q =-,所以342q =-。 举一反三: 【变式1】求等比数列11 1,,,39 的前6项和。 【变式2】已知:{a n }为等比数列,a 1a 2a 3=27,S 3=13,求S 5. 【变式3】在等比数列{}n a 中,166n a a +=,21128n a a -?=,126n S =,求n 和 类型三:等比数列的性质 例3. 等比数列{}n a 中,若569a a ?=,求3132310log log ...log a a a +++. 举一反三: 【变式1】正项等比数列{}n a 中,若a 1·a 100=100; 则lga 1+lga 2+……+lga 100=_____________.

柯西不等式与排序不等式及其应用经典例题透析

经典例题透析 类型一:利用柯西不等式求最值 1.求函数的最大值. 思路点拨:利用不等式解决最值问题,通常设法在不等式一边得到一个常数,并寻找不等式取等号的条件.这个函数的解析式是两部分的和,若能化为ac+bd的形式就能利用柯西不等式求其最大值.也可以利用导数求解。 解析: 法一:∵且, ∴函数的定义域为,且, 当且仅当时,等号成立, 即时函数取最大值,最大值为 法二:∵且, ∴函数的定义域为 由, 得 即,解得 ∴时函数取最大值,最大值为. 总结升华:当函数解析式中含有根号时常利用柯西不等式求解.不等式中的等号能否取得是求最值问题的关键. 举一反三: 【变式1】(2011辽宁,24)已知函数f(x)=|x-2|-|x-5|。 (I)证明:-3≤f(x)≤3; (II)求不等式f(x)≥x2-8x+15的解集。 【答案】

(Ⅰ) 当时,. 所以.…………5分 (Ⅱ)由(Ⅰ)可知, 当时,的解集为空集; 当时,的解集为; 当时,的解集为. 综上,不等式的解集为.……10分 【变式2】已知,,求的最值. 【答案】 法一: 由柯西不等式 于是的最大值为,最小值为. 法二: 由柯西不等式 于是的最大值为,最小值为. 【变式3】设2x+3y+5z=29,求函数的最大值.【答案】 根据柯西不等式 ,

故。 当且仅当2x+1=3y+4=5z+6,即时等号成立, 此时, 评注:根据所求最值的目标函数的形式对已知条件进行配凑. 类型二:利用柯西不等式证明不等式 利用柯西不等式证明某些不等式显得特别方便,而利用柯西不等式的技巧也有很多。如常数的巧拆、结构的巧变、巧设数组等。 (1)巧拆常数: 2.设、、为正数且各不相等,求证: 思路点拨:∵、、均为正,∴为证结论正确只需证: 而,又,故可利用柯西不等式证明之。 证明: 又、、各不相等,故等号不能成立 ∴。 (2)重新安排某些项的次序: 3.、为非负数,+=1,,求证: 思路点拨:不等号左边为两个二项式积,,直接利用柯西不等式,得不到结论,但当把第二个小括号的两项前后调换一下位置,就能证明结论了。 证明:∵+=1

(推荐)高中数学必修五数列求和方法总结附经典例题和答案详解

数列专项之求和-4 (一)等差等比数列前n 项求和 1、 等差数列求和公式:d n n na a a n S n n 2 ) 1(2)(11-+=+= 2、等比数列求和公式:?????≠--=--==) 1(11)1()1(111 q q q a a q q a q na S n n n n 项求和 ② 数列{}n a 为等差数列,数列{}n b 为等比数列,则数列{}n n a b ?的求和就要采用此法. ②将数列{}n n a b ?的每一项分别乘以{}n b 的公比,然后在错位相减,进而可得到数列 {}n n a b ?的前n 项和. 此法是在推导等比数列的前n 项和公式时所用的方法. 例23. 求和:1 32)12(7531--+???++++=n n x n x x x S )0(≠x 例24.求数列 ??????,2 2,,26,24,2232n n 前 n 项的和. 一般地,当数列的通项12()() n c a an b an b = ++ 12(,,,a b b c 为常数)时,往往可将n a 变成两项的差,采用裂项相消法求和. 可用待定系数法进行裂项: 设1 2 n a an b an b λ λ = - ++,通分整理后与原式相比较,根据对应项系数相等得 21 c b b λ= -,从而可得 122112 11 =().()()()c c an b an b b b an b an b -++-++ 常见的拆项公式有: ① 111(1)1n n n n =-++; ② 1111 ();(21)(21)22121 n n n n =--+-+

③ 1a b =-- ④11; m m m n n n C C C -+=- ⑤!(1)!!.n n n n ?=+- ⑥]) 2)(1(1 )1(1[21)2)(1(1++-+=+-n n n n n n n …… 例25. 求数列 ???++???++,1 1, ,3 21, 2 11n n 的前n 项和. 例26. 在数列{a n }中,1 1211++ ???++++=n n n n a n ,又12+?=n n n a a b ,求数列{b n }的前n 项的和. 有一类数列,既不是等差数列,也不是等比数列,若将这类数列适当拆开,可分为几个等差、等比或常见的数列,然后分别求和,再将其合并即可.一般分两步:①找通向项公式②由通项公式确定如何分组. 例27. 求数列{n(n+1)(2n+1)}的前n 项和. 例28. 求数列的前n 项和:231 ,,71,41,1112-+???+++-n a a a n 如果一个数列{}n a ,与首末两项等距的两项之和等于首末两项之和,则可用把正着写与倒着写的两个和式相加,就得到了一个常数列的和,这种求和方法称为倒序相加法。特征: 121...n n a a a a -+=+= 例29.求证:n n n n n n n C n C C C 2)1()12(53210+=++???+++ 例30. 求 89sin 88sin 3sin 2sin 1sin 22222++???+++的值 ⑸记住常见数列的前n 项和: ①(1) 123...;2 n n n +++++= ②2 135...(21);n n ++++-= ③22221 123...(1)(21).6 n n n n ++++= ++ ④2 33 3 3 )]1(2 1[321+=+ +++n n n

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