小学一年级钟表练习题
小学一年级钟表练习题
一、填写所缺的数字
1. 7:__
2. __:30
3. 2:__
4. __:20
5. __:45
6. 9:__
7. __:10
8. 8:__
二、选择题
1. 当钟表指针指向“12”时，表示：
A. 上午
B. 中午
C. 下午
2. 从上午八点走到中午十二点，经过了多少小时？
A. 4
B. 8
C. 12
3. 当分钟指针指向“6”时，表示：
A. 整点
B. 5分钟
C. 10分钟
4. 当分钟指针指向“3”时，表示：
A. 整点
B. 15分钟
C. 30分钟
5. 当钟表上的时针和分钟指针都指向“12”时，表示：
A. 上午12点
B. 中午12点
C. 下午12点
三、判断题
1. 当分钟指针指向“6”的时候，时针指向“9”。
正确 / 错误
2. 当钟表上的时针和分钟指针都指向“9”时，表示9点。
正确 / 错误
3. 当分钟指针指向“6”的时候，时针指向“12”。
正确 / 错误
4. 当钟表上的时针和分钟指针都指向“3”时，表示3点。
正确 / 错误
四、解答题
1. 用数字填空：
(1) 当钟表上的时针和分钟指针都指向同一个数字时，表示____点。
(2) 当分钟指针指向“12”时，表示____点。
2. 画出下面时间对应的钟表：
(1) 9点20分 (2) 3点45分
3. 判断下面的表达式是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”：
(1) 7:30 = 7点半 (2) 10:45 = 10点4刻
五、应用题
1. 如果你从早上9点玩了3个小时，你会玩到几点？
2. 用时针和分钟指针表示下面的时间：
(1) 早上10点
(2) 下午3点
3. 小明在上午7点开始画画，画了40分钟，他几点结束画画？
六、挑战题
1. 小华在上午11点到图书馆看书，他在那里待了一个小时，然后又离开了。请根据提示回答问题：
(1) 小华离开的时间是____点。
(2) 小华在图书馆看书的时间是______分钟。
(3) 小华到达图书馆的时间可能是______点或______点。
(4) 如果小华在图书馆看书了2个小时，他将在______点离开图书馆。
以上是关于小学一年级钟表练习题，请按照题目要求进行解答。
一年级数学钟表的专项练习题
一年级数学钟表的专项练习题 一、填空题： 1. 时钟上有____个小时刻度。 2. 时钟上相邻两个小时刻度之间的时间间隔为_____。 3. 时钟上有____个分钟刻度。 4. 时钟上相邻两个分钟刻度之间的时间间隔为_____。 5. 如果现在是上午10点，那么再过____个小时就到中午了。 6. 如果现在是下午3点，那么再过____个小时就到晚上了。 7. 从上午8点到下午2点，经过了____个小时。 8. 从下午5点到上午9点，经过了____个小时。 二、选择题： 1. 时钟的大指针指向哪个数字时，表示现在是整点？ A. 1 B. 3 C. 6 D. 8 2. 时钟的小指针指向数字之间的刻度时，表示现在是： A. 整点 B. 半点 C. 一刻 D. 两刻 3. 在下午4点的时候，时针和分针重合的时间是： A. 4:00 B. 2:00 C. 8:00 D. 12:00
4. 现在是上午11点，过15分钟后是几点？ A. 上午11:15 B. 下午11:15 C. 上午11:30 D. 下午11:30 5. 如果分钟刻度上的数字是3，表示现在是： A. 5分钟 B. 10分钟 C. 15分钟 D. 20分钟 三、计算题： 1. 现在是上午9点，再过2个小时是几点？ 2. 现在是下午3点，再过3个小时是几点？ 3. 现在是上午10点20分，再过40分钟是几点几分？ 4. 现在是下午5点15分，再过45分钟是几点几分？ 5. 现在是上午11点30分，再过20分钟是几点几分？ 四、应用题： 1. 小明每天早上7点起床，需要用闹钟叫他几点？ 2. 小华每天上午8点去上学，需要几点起床才能赶得上？ 3. 小丽每天晚上9点睡觉，需要几点关灯才能准时入睡？ 4. 小杰每天下午4点半放学，需要几点去上学才能按时到达？ 5. 小芳妈妈每天下午2点去接她放学，她需要在几点放学后等待妈妈？
(完整版)一年级钟表习题
认识钟表练习题集合 姓名：班级：分数： 一、写出钟面上所指的时刻。 1. 6 时 30 分 3 时 15 分 7 时刚过快 11 时2. 3. 4.
6. （）（）（）（）（）7. 二．连线。 1、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。
6时刚过快5时了 8时30分 3. 4. 5. 6时42分10∶55 7∶30 4时35分 三、填空。 1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。 3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。 分针从“2”走到“5”走了（）分钟。 4、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。 5、分针指向12，时针指向3就是（）。 分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。 分针指向6，时针指在8和9之间是（）。 6、（）时整，时针和分针成一条直线； （）时整，分针和时针重合。 7、现在是11时，再过2时是（）时。 8、钟面上有（）大格，（）小格。 9、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是 （）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 10、分针指着11，时针离5最近，这时是快（）时。 11、 2∶00再过30分钟后是（）时（）分。 12、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。 13、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。 14、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（） 分从家里出发。 15、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准 时赶上？（） 16、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（） 时（）分。 17、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时 80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分
小学一年级钟表练习题(一)
小学一年级钟表练习题(一) 认识钟表练题集合 一、写出钟面上所指的时刻。 在时钟面上，根据时针和分针所指的位置，可以判断出当前的时间。例如，时针在12的位置，分针在6的位置，表示当前是6点钟。时针在1的位置，分针在30的位置，表示当前是1点30分。 二、先拨一拨，再画一画。 在这个练中，需要根据给出的时间，在时钟面上画出时针和分针的位置。例如，给出的时间是5点20分，需要将时针和分针分别画在5和4之间的位置上。 三、填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是1小时，分针走一小格的时间是1分钟，分针走一大格的时间是5分钟。 2.时针走一大格，分针正好走12小格，也就是6分，所以说1时=60分。 3.时针从“2”走到“5”走了3小时。分针从“2”走到“5”走了15分钟。 4.钟面上有12个数字，2根针。 5.分针指向12，时针指向3就是3点钟。分针指向6，时针指在3和4中间就是3点半。分针指向5，时针指在8和9之间是8点25分。 6.3时整，时针和分针成一条直线；12时整，分针和时针重合。 7.现在是11时，再过2时是1点钟。
8.钟面上有12大格，60小格。 9.时针走一个大格是2小时，走一圈是12小时；分针走 一个小格是1分钟，走一个大格是5分钟，走一圈是60分钟。 10.分针指着10，时针快指向5，这时是5点50分。 11.2点10分再过30分钟后是2点40分。 12.现在时间是上午7时45分，再过15分是8时正。 13.现在的时间是1点57，再过3分是2点。 14.下午上课的时间是2点30分，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要1点10分从家里出发。 15.电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过 30分钟到达电影院，他不能准时赶上。
小学一年级数学时钟练习题
小学一年级数学时钟练习题时钟是小学数学中的重要内容，它可以帮助学生理解时间的概念。为了帮助小学一年级的学生更好地掌握时钟知识，本文将提供一些有趣的时钟练习题。通过这些练习题，学生可以培养观察力、计算能力和时间意识。 题目一：指针指向哪里？ 1. 请观察下面的时钟图片，并写出时针、分针和秒针分别指向的位置。 【图片1】 2. 教室的钟上的时针指在6和7之间，分针指在12和1之间，请问现在是几点？ 题目二：时间计算 1. 请观察下面的时钟图片，并根据指针的位置写出对应的时间。 【图片2】 2. 假设你醒来的时候看到钟上的时针指向12，分针指向3，那么现在是几点几分？ 题目三：时间比较 1. 请观察下面两个时钟图片，并回答以下问题。 【图片3和图片4】
a) 图片3的时钟比图片4的时钟快还是慢？ b) 快慢了多少分钟？ 2. 现在是下午1点，经过15分钟后，指针的位置会有什么变化？ 题目四：时间的读法 根据下面的时间表，回答问题。 时间表： 1点 - 01:00 7点 - 07:00 11点 - 11:00 3点 - 03:00 9点 - 09:00 6点 - 06:00 1. 现在是早上8点，请用表格中的形式写出现在的时间。 2. 现在是下午4点，请用表格中的形式写出现在的时间。 题目五：时间的转换 1. 汤姆在上午10点参加了一场1小时的活动，请问活动何时结束？ 2. 玛丽早上6点醒来，她觉得还早，于是继续睡了2小时，那么她 几点醒来的？
通过以上练习题，小学一年级的学生可以循序渐进地掌握时钟知识，提升对时间的理解能力。希望这些练习题能够帮助大家更好地掌握时 钟的使用和读取，为学习数学奠定坚实的基础。
钟表一年级数学练习题可打印
钟表一年级数学练习题可打印题目1：时间之问 1. 小明每天早上7点半起床，他需要多久时间才能做好早餐？ 2. 班级上午10点半有体育课，课程持续多久？ 3. 下雨天，小红用了30分钟走到学校，本来只需要20分钟的时间。她迟到了多久？ 4. 小明在早上8点半开始做作业，他做作业的时间是1小时零45 分钟。他几点可以完成作业？ 5. 老师让小明晚上8点弹奏钢琴20分钟，几点可以完成？ 题目2：图示问题 根据下面的钟表图，回答以下问题：  1. 图中的时间是多少？ 2. 图中的指针处于什么位置？ 3. 如果指针往右移动15分钟，会指向哪里？ 4. 如果指针往左移动45分钟，会指向哪里？ 5. 如果指针在9点的位置，再移动到6点的位置，需要多久的时间？ 题目3：填空题
1. 小明早上6点起床，早餐时间是____点____分钟。 2. 上午10点开始上课，课程持续____小时____分钟。 3. 下午1点吃午饭，午餐时间是____点____分钟。 4. 晚上8点开始看电视，看电视的时间是____小时____分钟。 5. 小明晚上10点睡觉，他需要多少小时的睡眠才能保持健康？ ____小时____分钟。 题目4：画出指定时间 请根据以下时间要求，在空白表盘上画指针指向的位置。注意，时针用短粗线表示，分针用长细线表示。 1. 早上7点10分 2. 中午12点20分 3. 下午3点15分 4. 晚上6点30分 5. 半夜3点50分 题目5：计算时间差 1. 早上8点30分到中午12点，经过了多少时间？ 2. 下午1点40分到下午4点20分，经过了多少时间？ 3. 晚上9点15分到半夜2点30分，经过了多少时间？
一年级数学钟表题练习题
一年级数学钟表题练习题 一、一年级数学钟表题练习题 时钟是我们日常生活中常见的工具，而学习读取时钟也是一年级数学中的重要内容。下面是一些适合一年级学生的数学钟表题练习题，帮助他们巩固和提高对时钟读取的能力。 1. 看图写时间 根据每个时钟所指的位置，填写对应的时间。 [给出一张图片，展示一个钟表指针指向9点的情景] 回答：9点 [给出一张图片，展示一个钟表指针指向3点的情景] 回答：3点 [给出一张图片，展示一个钟表指针指向6点的情景] 回答：6点 2. 说出指针位置 根据下面的时间，说出每个时钟指针的位置。 a) 12点 回答：指针指向12 b) 6点
回答：指针指向6 c) 9点 回答：指针指向9 3. 画出指定时间 根据下面的时间，自己画出对应时间的时钟。 a) 2点 [空白空间，学生需要在此处画出指向2点的钟表指针] b) 10点 [空白空间，学生需要在此处画出指向10点的钟表指针] c) 4点 [空白空间，学生需要在此处画出指向4点的钟表指针] 4. 指定时间的选择 从下面的选项中选择正确的时间，使其与所给的描述相符。 a) 指针指向12，代表什么时间？ 选项： 1) 12点 2) 6点
3) 9点 回答：1) 12点 b) 指针指向3，代表什么时间？ 选项： 1) 3点 2) 9点 3) 6点 回答：1) 3点 c) 指针指向8，代表什么时间？ 选项： 1) 8点 2) 2点 3) 5点 回答：1) 8点 5. 填写缺失的时间 在每个钟表上填写缺失的时间。 a) [给出一个钟表图，缺失了指向10点的指针位置]
回答：10点 b) [给出一个钟表图，缺失了指向1点的指针位置] 回答：1点 c) [给出一个钟表图，缺失了指向7点的指针位置] 回答：7点 以上是一些适合一年级学生的数学钟表题练习题。通过这些题目的练习，学生们可以提高对时钟读取的能力，加深对时间概念的理解。学习数学不仅可以培养学生的逻辑思维能力，还可以帮助他们在日常生活中更好地应用数学知识。希望这些练习题对一年级学生的数学学习有所帮助。
一年级钟表时间练习题考题
认识钟表练习题集合 一、写出钟面上所指的时刻。 1. 6 时 30 分 3 时 15 分 7 时刚过快 11 时2. 3. 4. 5.
6. （）（）（）（）（）7. 二．连线。 1、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。 2.连线
6时刚过快5时了 8时30分 3.连线 4.连线 5.连线 6时42分10∶55 7∶30 4时35分 三、填空。 1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。 2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所
以说1时＝（）分。 3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。 分针从“2”走到“5”走了（）分钟。 4、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。 5、分针指向12，时针指向3就是（）。 分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。 分针指向6，时针指在8和9之间是（）。 6、（）时整，时针和分针成一条直线； （）时整，分针和时针重合。 7、现在是11时，再过2时是（）时。 8、钟面上有（）大格，（）小格。 9、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是 （）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 10、分针指着11，时针离5最近，这时是快（）时。 11、 2∶00再过30分钟后是（）时（）分。 12、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。 13、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。 14、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（） 分从家里出发。 15、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准 时赶上？（） 16、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（） 时（）分。 17、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时 80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分
一年级认识钟表练习题
认识钟表练习题一一、写出下列钟面表示的时刻： 二、过1小时是几时： 认识钟表练习题二 认识钟表练习题三 一、写出钟面上所指的时刻:
二、先拨一拨,再画一画: 三、填空: 1．时针从一个数走到下一个数的时间是 ,分针走一小格的时间是 , 分针走一大格的时间是 ; 2．时针走一大格,分针正好走小格,也就是分,所以说1时＝分; 3．时针从“2”走到“5”走了小时; 分针从“2”走到“5”走了分钟;
四、填上合适的时间单位: 1．一节课的时间是40 ; 2．小学生每天在校时间是6 ; 3．看一场电影的时间是2 ; 4．李明从家走到学校要15 ; 认识钟表练习题四 一、基础训练: 1．钟面上的又细又长的针的针叫针,又短又粗的针叫针; 2．时针走一圈是个小时, 分针走一圈是小时, 时针走一格是小时; 3．下面钟面上的时间是几时:
4.连一连： 5.请你给下面的钟面画上时针或分针：
二、能力提高： 1．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗 2．你能在钟表模型上画出这些时刻吗 1早晨6时起床 2下午5时半下课 3.请你给下面的钟面画上时针或者分针：
4.写出钟面上所指的时刻： 认识人民币练习题一 1元2角= 角1元5角= 角1元＝张１角 张１角＝５元1元＝分1元2角= 角1元5角= 角2元6角= 角2元9角= 角 3元= 角1元= 角1角8分= 分 1角6分= 分元角=13角分=2角1分 2元6角= 角2元9角= 角3元= 角 1元= 角3元7角= 角4元3角= 角 14角= 元角17角= 元角1角= 分 1角3分= 分1角8分= 分1角6分= 分 分=2角1分元角=13角 １００元＝张１０元＝张２０元= 张５０元 ５０元＝张１０元＝张５元 １０元＝张５元＋张２元＋１元 ２张２元＋３张１元＝元 １张５元＋４张２元＝元 １张５角＋３张２角＝角 ２张５角＋１张２角＋４张１角＝角＝元角 ３张２０元＋２张１０元＋１张５元＋４张２角＝元角 1元8角= 角12角= 元角 1元3角= 角15角= 元角 5角+5元= 元角 5元5角+5角＝元 6元—5角= 元角
一年级数学认识钟表练习题
班别：姓名：学号：成绩： 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高1、写出下面各钟面上的时间。 2、用两种方法写时间。 3、根据时间画出时针。 4、根据时间画上分针。 5、根据时刻画出时针和分针。
6、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。 7、找朋友。 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1、现在是几时？过2小时后是几时？
2、半个小时后是几时？ 3、下面的时间对不对？正确的画“√”，错误的在（）里改正过来。 10:00（） 3:30（） 12:00（）1:30（）4、连一连。 5、按照规律画出最后一幅图的时间。
6、哪个钟的指针转不了？画“×”。 7、下面哪个钟面是永远不可能出现的？ 一年级超级钟表练习（认识时间） 班级姓名学号 【知识要点】会读、写几时几分，知道1时=60分。能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。 一、填空。 1、钟面上有（）大格，（）小格。 2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分， 走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。 4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
5、现在时间是上午7时45分，再过（ ）分是8时正。 6、现在的时间是1∶57，再过3分是（ ）。 7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（ ）时（ ） 分从家里出发。 8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶 上？ （ ） 9、生活中的数：早上上课的时间是（ ）时（ ）分；下午上课的时间是（ ）时（ ） 分。 10、1时＝（ ）分 70分＝（ ）时（ ）分 180分＝（ ）时 80分＋40分＝（ ）分＝（ ）时 1时－8分＝（ ）分 50分＋40分＝（ ）时（ ）分 1时＋15分＝（ ）分 二、连线。 6时42分 10∶55 7∶30 4时35分 明明家的钟对面有一面镜子，镜子里的钟表现在显示的时刻如下图，请问实际钟表上正确的时间是几时呢？ 三、看钟面，写时间。 时 分 时 分 时 分
一年级数学认识钟表练习题
认识钟表专项训练（一） 班别： 姓名： 1、写出下面各钟面上的时间。 （ ） （ ） （ ） （ ）
2、用两种方法写时间。
3、根据时间画出时针。 4、根据时间画上分针。 5、根据时刻画出时针和分针。 6、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。
7、找朋友。 8、现在是几时？过2小时后是几时？ 9、半个小时后是几时？ 10、下面的时间对不对？正确的画“√”，错误的在（）里改正过来。 10:00（） 3:30（） 12:00（）1:30（）
11、连一连。 12、按照规律画出最后一幅图的时间。 13、哪个钟的指针转不了？画“×”。 14、下面哪个钟面是永远不可能出现的？
认识钟表专项训练（二） 班级姓名 【知识要点】会读、写几时几分，知道1时=60分。能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。 一、填空。 1、钟面上有（）大格，（）小格。 2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分， 走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。 4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。 5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。 6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。 7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（） 分从家里出发。 8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶 上？（） 9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（） 分。 10、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时 80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分 二、连线。