一年级认识钟表练习题
一、写出以下钟面表示的时辰：
二、过 1 小时是几时：
( 一、写出钟面上所指的时辰:
二、先拨一拨，再画一画:
三、填空 :
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），
分针走一大格的时间是（）。
2 ．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，
因此说 1 时＝（）分。
3．时针从“ 2”走到“ 5”走了（）小时。
分针从“ 2”走到“ 5”走了（）分钟。
四、填上适合的时间单位 :
1．一节课的时间是 40（）。
2．小学生每日在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（）。
4．明从家走到学校要 15（）。
认识钟表练习题（四）
一、基础训练 :
1 ．钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。
2 ．时针走一圈是（）个小时，
分针走一圈是（）小时，
时针走一格是（）小时。
3 ．下边钟面上的时间是几时:
4.连一连：
5.请你给下边的钟面画上时针或分针：
二、能力提升：
1．你能画出最右侧钟面上的时针和分针吗？
2．你能在钟表模型上画出这些时辰吗？
（ 1）清晨 6 时起床（2）下午5时半下课
3.请你给下边的钟面画上时针或许分针：
4.写出钟面上所指的时辰：
认识人民币练习题（一）
1元 2角=（）角1元 5角=（）角 1 元＝（）１角
（）１角＝５元 1 元＝（）分1元2角=（）角1 元5 角=（）角2元 6角=（）角2元 9 角=（）角
3元=（）角1元 =（）角1角8分=（）分
1角6分=（）分（）元（）角 =13 角（）分=2角 1分
2元6角=（）角2元 9角=（）角3元=（）角
1元 =（）角3元7角=（）角4元 3角=（）角14 角=（）元（）角17 角 =（）元（）角1角 =（）分
1角3分=（）分1角 8分=（）分1角6分=（）分（）分=2 角 1分（）元（）角 =13 角
１００元＝（）１０元＝（）２０元 =（）５０元
５０元＝（）１０元＝（）５元
１０元＝（）５元＋（）２元＋（）１元
２２元＋３１元＝（）元
１５元＋４２元＝（）元
１５角＋３２角＝（）角
２５角＋１２角＋４１角＝（）角＝（）元（）角
３２０元＋２１０元＋１５元＋４２角＝（）元（）角
1 元 8 角=（）角 1
2 角=（）元（）角
1 元 3 角=（）角 15 角=（）元（）角
5 角+5 元=（）元（）角
5元 5角+5角＝（）元
6 元— 5角=（）元（）角
28 分+2 分 =（）角 3 角+5 角= 2 角+3 角= 5 分+4 分=
4 元+6 元=9 元+
5 元=8 元+60 元= 3 角+7 角=
6 分+4 分=
5角+8角= 6 角+7 角=9角+7角=
1元 2角+4角=2元+1元1角=
12 元-1 元=16 元-9 元=
13 元-10 元 =27 元-20 元=
45 元-5 元=15 元-8 元=
1元-6角= 1 元-3 角=
2元-9角=4元-3元5角=
２元３角＋３元４角＝（）元（）角
５元＋３元４角＝（）元（）角
７元９角＋４元４角＝（）元（）角
２０元６角＋８角＝（）元（）角
５元４角＋６元２角＋２元７角＝（）元（）角
１０元－９元５角＝８元－６元８角＝
１００元－９元５角＝２５元－１６元３角＝
7元 3角－5元＝（）元（）角
4元 2角＋5角＝（）元（）角
3元 6角＋3角＝（）元（）角
6元 9角－6角＝（）元（）角
4元 3角＋7角＝（）元
9角＋9元 1角＝（）元
20 分=（）角7 角=（）分60 角=（）元
1元=（）分40 角=（）元70 角=（）元
1元=（）角 5角4分=（）分
65 角=（）元（）角9 角=（）分
3元 6角=（）角23 分 =（）角（）分
1角 5分-4分=()角 ()分 4 角+9 角=()元 ()角
5 分+3 分=()分 1 元-3 角=()角
1角 2分-6分=()分9 分+5 分=()角 ()分
1角 5分-4分=()角 ()分 4 角+9 角=()元 ()角
5 分+3 分=()分 1 元-3 角=()角
小学一年级元角分解决问题练习
1.买一件上衣17 元，买一条裤子39 元，买一套衣服用多少钱？
_____________________ 答：买一套衣服用_____元。
2.妈妈买苹果用了 3 元 7 角，买青菜用了 3 元，一共用去多少钱？
_____________________答：一共用去_____元。
3.小有 1 元钱，买铅笔用去 3 角，还剩多少钱？
_____________________答：还剩去_____角。
4.买一个书包25 元，买一本书10 元，买一个书包和一本书要用多少钱？
_____________________ 答：买一个书包和一本书要用_____元。
5.阿姨买芒果用了7 元 3 角，买桔子用了 2 元，阿姨一共用去多少钱？
_____________________答：阿姨一共用去_____元。
6.聪聪有 3 元钱，买书用去 1 元4 角，还剩多少钱？
_____________________ 答：还剩去 _____角。
7.小英买一枝铅笔用去 2 角，他给了 1 元，应找回多少钱？
_____________________ 答：应找回 _____角钱。
8.玲玲有 1 元钱，买笔录本用去8 角，买生字本要用8 角，还差多少钱？
_____________________ 答：还差 _____角钱。
认识人民币练习题（二）
一、填空
1角 2分-6分=()分9 分+5 分=()角 () 分
1 元=（）角、 1 角=（）分， 1 元=（）分
3元 4角=（）角75 角=（）角2元 3角=（）角
4 角+9 角=（）角 4 元
5 角+4 角=（）元（）角
8角 5分-4分=()角( )分7 角+9 角=()元 ()角
5 分+8 分=()分 1 元-9 角=()角
100 元 =（)角1角 8分-6分=()分
6 分+5 分=()角 ()分1元 5角+2 元 5角=（）元
86．00 元=（）元（）角15.90 元=（）元（）角
12．50 元=（）元（）角54.32 元=（）元（）角（）分
1 元=（）角、 1 角=（）分， 1 元=（）分
3元4角=（）角 75 角=（）角 2 元3角=（）角
4 角+9角=（）角 4 元
5 角+4 角=（）元（）角
3，采用适合的人民币单位。
铅笔盒 10（）橡皮 8（）衣服 50（）铅笔 5（）
4，圆珠笔每支 2 元，钢笔每支 4 元，墨水每瓶 3 元，尺子每把 1.9 元用10元钱买东西
（ 1）能够买（）支圆珠笔
（2）可买 3 支钢笔还少（）元
（3）买 2 瓶墨水能够找回（）元
（4）请你预计一下，大概能够买（）把尺子。
（5） 1 支钢笔的价格比买 2 把尺子的钱多（）角。
（6）要把 10 元所有用完能够有几种方法，请你用算式表示一下！
1、一 1 元钱能够换（）1角，能够换（） 2 角，能够换（）5 角的。
2、一 2元钱能够换（）1角 de ,能够换（）5 角的。
3、一 5角钱能够换（）2角和（）1 角的。
4、一 10 元能够换（） 1 元的，能够换（）2 元，能够换（）5 元。
5、一 5元能够换（）1 元的。
6、一 5元的能够换（）2元和（）1 元的。
7、一 20 元能够换（） 10 元的。
8、一 50 元能够换（）10 元的。
9、一 100 元能够换（） 10 元的，能够换（） 50 元的。
3 元=（）角50 角=（）元
9 元=（）角80 角=（）元
1元 5角=（）角14 角=（）元（）角
3元 8角=（）角16 角=（）元（）角
4 角+
5 角=（）角 4 角+
6 角=（）角 =() 元
4 角+
5 角 +
6 角=（）角 =（）元（）角
40 元+5 元 =（）元20 元— 2 元=（）元
二、看标签，写价格
18.00 元 2.00 元 2.40 元
（）元（）角（）元（）角（）元（）角
9.30 元37.00 元0.50 元
（）元（）角（）元（）角（）元（）角
三、填“元” “角”“分”
一块橡皮5（）一支铅笔2（）一把尺子1（）
一个书包35（）一个篮球25（）一瓶饮料3（）5（）
五、解决问题
红气球每个0.50 元黄气球每个 1.20 元白气球每个0.80 元
（ 1）买一个红气球和一个黄气球，一共多少钱？
（ 2）买一个黄气球和一个白气球，一共多少钱？
（3）小明拿了3元钱一种买一个，应找回多少钱？
（4）一个白气球比一个黄气球少多少钱？
（5）小青拿2元钱买这3种气球，够吗？
认识人民币练习题（三）
一、填空。
1 角=（）分 1 元=（）角30 分=（）角20 角=（）元30 角=（）元 5 元=（）角70 角=（）元80 分=（）角1元1角=（）角2元 7角=（）角13 角=（）元（）角
25 角=（）元（）角49 分=（）角（）分8角 5分=（）分5角 4分=（）分 90 角=（）元
二、计算。
3 角+7 角=（）角9角－5角=（）角
1元－8角=（）角
23 分－10分=（）分2元1角+3元=（）元（）角3元 7角－4角=（）元（）角14 分 +7 分=（）分
6元 5角+6角=（）元（）角15 分－ 5 分=（）角
三、在（）填上“＞、＜、＝” 。
9 角（） 1 元 2 元（）1元5角
4元5角（） 5 元
10 角（） 1 元 5 元（） 50角20 分（） 3 角
四、采用适合的人民币单位。
铅笔盒 10（）橡皮 8（）衣服50（）铅笔 5（）
五、圆珠笔每支 2 元，钢笔每支 4 元，墨水每瓶 3 元，尺子每把 1.9 元，用 10 元钱买东西（ 1）能够买（）支圆珠笔
（ 2）可买 3 支钢笔还少（）元
（ 3）买 3 瓶墨水能够找回（）元 4）请你预计一下，大概能够买（）把尺子。
（ 4）请你预计一下，大概能够买（）把
（ 5） 1 支钢笔的价格比买 2 把尺子的钱多（）角
（ 6）要把10 元所有用完能够有几种方法，请你用算式表示一下！试一试
小明的积蓄罐里有 1 元，2 元， 5 元三种种类的钱，此刻他需要买 10 元的铅笔盒，他能怎么怎么拿？（十种拿法）假如他要买的是8 元的铅笔，能够怎么拿？（7 种拿法）
六、填“元”“角”“分”
一块橡皮 5（）一支铅笔2（）一把尺子1（）
一个书包 35（）一个篮球25（）一瓶饮料3（）5（）
七、解决问题
红气球每个 0.50 元黄气球每个 1.20元白气球每个0.80元
（1）买一个红气球和一个黄气球，一共多少钱？
（2）买一个黄气球和一个白气球，一共多少钱？
（3）
（4）小明拿了 3 元钱一种买一个，应找回多少钱？
（5）一个白气球比一个黄气球少多少钱？
（5）小青拿 2 元钱买这 3 种气球，够吗
八、算一算。
（1）6 角＋ 2 角＝（）角
（2）13 角－ 9 角＝（）角
（3）1 元 4 角＋ 6 角＝（）角＝（）元
（4）2 元 2 角－ 2 角=（）元
（5）1 元 3 角＋ 7 角=（）角=（）元
九．买早饭。
一个面包 2 元一盒牛奶 4 元
（ 1）明显买一个面包和一盒牛奶作早饭，他的早饭一共用了（）元；明显付给售货员 10 元，应找回（）元。
（ 2）冬冬买了一个面包，付给售货员 5 元，应找回（）元。
（ 3）小红买了一盒牛奶，付给售货员10 元，应找回（）元。
(完整版)一年级钟表习题
认识钟表练习题集合 姓名：班级：分数： 一、写出钟面上所指的时刻。 1. 6 时 30 分 3 时 15 分 7 时刚过快 11 时2. 3. 4.
6. （）（）（）（）（）7. 二．连线。 1、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。
6时刚过快5时了 8时30分 3. 4. 5. 6时42分10∶55 7∶30 4时35分 三、填空。 1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。 3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。 分针从“2”走到“5”走了（）分钟。 4、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。 5、分针指向12，时针指向3就是（）。 分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。 分针指向6，时针指在8和9之间是（）。 6、（）时整，时针和分针成一条直线； （）时整，分针和时针重合。 7、现在是11时，再过2时是（）时。 8、钟面上有（）大格，（）小格。 9、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是 （）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 10、分针指着11，时针离5最近，这时是快（）时。 11、 2∶00再过30分钟后是（）时（）分。 12、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。 13、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。 14、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（） 分从家里出发。 15、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准 时赶上？（） 16、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（） 时（）分。 17、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时 80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分
小学一年级钟表练习题(一)
小学一年级钟表练习题(一) 认识钟表练题集合 一、写出钟面上所指的时刻。 在时钟面上，根据时针和分针所指的位置，可以判断出当前的时间。例如，时针在12的位置，分针在6的位置，表示当前是6点钟。时针在1的位置，分针在30的位置，表示当前是1点30分。 二、先拨一拨，再画一画。 在这个练中，需要根据给出的时间，在时钟面上画出时针和分针的位置。例如，给出的时间是5点20分，需要将时针和分针分别画在5和4之间的位置上。 三、填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是1小时，分针走一小格的时间是1分钟，分针走一大格的时间是5分钟。 2.时针走一大格，分针正好走12小格，也就是6分，所以说1时=60分。 3.时针从“2”走到“5”走了3小时。分针从“2”走到“5”走了15分钟。 4.钟面上有12个数字，2根针。 5.分针指向12，时针指向3就是3点钟。分针指向6，时针指在3和4中间就是3点半。分针指向5，时针指在8和9之间是8点25分。 6.3时整，时针和分针成一条直线；12时整，分针和时针重合。 7.现在是11时，再过2时是1点钟。
8.钟面上有12大格，60小格。 9.时针走一个大格是2小时，走一圈是12小时；分针走 一个小格是1分钟，走一个大格是5分钟，走一圈是60分钟。 10.分针指着10，时针快指向5，这时是5点50分。 11.2点10分再过30分钟后是2点40分。 12.现在时间是上午7时45分，再过15分是8时正。 13.现在的时间是1点57，再过3分是2点。 14.下午上课的时间是2点30分，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要1点10分从家里出发。 15.电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过 30分钟到达电影院，他不能准时赶上。
一年级数学认识钟表练习题
班别：姓名：学号：成绩： 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高1、写出下面各钟面上的时间。 2、用两种方法写时间。 3、根据时间画出时针。 4、根据时间画上分针。 5、根据时刻画出时针和分针。
6、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。 7、找朋友。 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1、现在是几时？过2小时后是几时？
2、半个小时后是几时？ 3、下面的时间对不对？正确的画“√”，错误的在（）里改正过来。 10:00（） 3:30（） 12:00（）1:30（）4、连一连。 5、按照规律画出最后一幅图的时间。
6、哪个钟的指针转不了？画“×”。 7、下面哪个钟面是永远不可能出现的？ 一年级超级钟表练习（认识时间） 班级姓名学号 【知识要点】会读、写几时几分，知道1时=60分。能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。 一、填空。 1、钟面上有（）大格，（）小格。 2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分， 走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。 4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
5、现在时间是上午7时45分，再过（ ）分是8时正。 6、现在的时间是1∶57，再过3分是（ ）。 7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（ ）时（ ） 分从家里出发。 8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶 上？ （ ） 9、生活中的数：早上上课的时间是（ ）时（ ）分；下午上课的时间是（ ）时（ ） 分。 10、1时＝（ ）分 70分＝（ ）时（ ）分 180分＝（ ）时 80分＋40分＝（ ）分＝（ ）时 1时－8分＝（ ）分 50分＋40分＝（ ）时（ ）分 1时＋15分＝（ ）分 二、连线。 6时42分 10∶55 7∶30 4时35分 明明家的钟对面有一面镜子，镜子里的钟表现在显示的时刻如下图，请问实际钟表上正确的时间是几时呢？ 三、看钟面，写时间。 时 分 时 分 时 分
一年级钟表时间练习题考题
认识钟表练习题集合 一、写出钟面上所指的时刻。 1. 6 时 30 分 3 时 15 分 7 时刚过快 11 时2. 3. 4. 5.
6. （）（）（）（）（）7. 二．连线。 1、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。 2.连线
6时刚过快5时了 8时30分 3.连线 4.连线 5.连线 6时42分10∶55 7∶30 4时35分 三、填空。 1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。 2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所
以说1时＝（）分。 3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。 分针从“2”走到“5”走了（）分钟。 4、钟面上有（）个数字，（）针和（）针。 5、分针指向12，时针指向3就是（）。 分针指向6，时针指在3和4中间就是（）。 分针指向6，时针指在8和9之间是（）。 6、（）时整，时针和分针成一条直线； （）时整，分针和时针重合。 7、现在是11时，再过2时是（）时。 8、钟面上有（）大格，（）小格。 9、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是 （）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 10、分针指着11，时针离5最近，这时是快（）时。 11、 2∶00再过30分钟后是（）时（）分。 12、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。 13、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。 14、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（） 分从家里出发。 15、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准 时赶上？（） 16、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（） 时（）分。 17、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时 80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分
一年级数学认识钟表练习题
认识钟表专项训练（一） 班别： 姓名： 1、写出下面各钟面上的时间。 （ ） （ ） （ ） （ ）
2、用两种方法写时间。
3、根据时间画出时针。 4、根据时间画上分针。 5、根据时刻画出时针和分针。 6、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。
7、找朋友。 8、现在是几时？过2小时后是几时？ 9、半个小时后是几时？ 10、下面的时间对不对？正确的画“√”，错误的在（）里改正过来。 10:00（） 3:30（） 12:00（）1:30（）
11、连一连。 12、按照规律画出最后一幅图的时间。 13、哪个钟的指针转不了？画“×”。 14、下面哪个钟面是永远不可能出现的？
认识钟表专项训练（二） 班级姓名 【知识要点】会读、写几时几分，知道1时=60分。能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。 一、填空。 1、钟面上有（）大格，（）小格。 2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（）分， 走一个大格是（）分，走一圈是（）分。 3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。 4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。 5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。 6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。 7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（） 分从家里出发。 8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶 上？（） 9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（） 分。 10、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时 80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分 50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分 二、连线。