三年级下册英语复习资料
PEP三年级下册总复习
Unit1
boy男孩girl女孩teacher教师student学生this这个
my我的friend朋友I’m=Iam我是nice好的；愉快的
goodmorning早上好goodafternoon下午好meet遇见；碰见
goodbye再见too也；太
1、Hi!/Hello!你好！
2、I’mAmy.我叫埃米。
3、Whereareyoufrom你来自哪里？
I’mfromAmerica/Canada/China.我来自美国/加拿大/中国。
4、Wehaveanewfriend.我们有一位新朋友。
5、Watchout!小心！
6、Student:I’msorry.学生：对不起。Teacher:It’https://www.360docs.net/doc/209551123.html,ein.教师：没关系。进来。
7、HappyWomen’sDay!妇女节快乐！Thankyou.谢谢你们。
Unit2
father爸爸dad爸爸(口语)mother妈妈mom 妈妈(口语)
man男人woman女人sister姐妹brother兄妹
grandmother外/祖母grandma(口语)外/祖母great太好了
grandfather(外)祖父grandpa(口语)(外)祖父and和；并且
let’s=letus让我们really真地；确切地how多么；怎么样
1、Who’sthatwoman那个女人是谁？She’smymother.她是我的妈妈。
2、Who’sthatman那个男人是谁？
He’smyfather.他是我的爸爸。
3、Issheyoursister她是你的妹妹吗？Yes,sheis.\No,sheisn’t.是的，她是。\不，她不是。
4、Isheyourbrother他是你的弟弟吗？Yes,heis.\No,he isn’t.是的，他是。\不，他不是。
5、Thisismyfamily.这是我的家庭。
6、Comeon,BaiLing.快来，白灵。
7、Let’swatchTV.让我们一起看电视吧！
8、Howfunny!真有趣啊！Howbeautiful!真漂亮啊！
9、Whatabigfish!好大的一条鱼啊！
Unit3
eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四
fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八
nineteen十九twenty二十howmany多少can 能够；可以
lookat看；瞧
1、Howmanykitescanyousee你能看到多少只风筝？
Icansee12.我能看到十二只。
2、Howmanycrayonsdoyouhave你有多少支蜡笔？
Ihave16.我有十六支蜡笔。
3、Theblackoneisabird.那个黑色的是一只鸟。
4、Lookatmynewcrayons!看我的新蜡笔！
5、Oh,hownice!噢，真漂亮！
6、Openitandsee!打开它看看！
7、That’sri ght!答对了！
8、Let’spickuptheapples.让我们摘苹果吧！
Let’shavearace.让我们来比赛吧！
9、Goodidea!好主意！
10、WhoareyouI’m…你是谁？我是……
11、What’sinyourbox你的盒子里是什么？Unit4
peach桃pear梨orange橙子watermelon西瓜
apple苹果grape葡萄banana香蕉strawberry草莓
like喜欢some一些；某些thanks多谢
1、Doyoulikepeaches你喜欢桃吗？
Yes,Ido./No,Idon’t.是的，我喜欢。/不，我不喜欢。
2、Whataboutpears 梨怎么样？
Ilikethemverymuch.我非常喜欢它们。 3、Let’shavesomepeachesandpears.让我们买一些桃和梨吧。
4、Ittastesgood.它尝起来很好吃。
5、Drawapeach.Colouritpink.画一个桃子。把它涂成粉红色。
6、Letmesharewithyou.让我和你一同分享吧！
7、Sorry,Idon’tlikebananas.对不起，我不喜欢香蕉。
8、A:CanIhaveanapple,please 请问我能吃一个苹果吗？
CanIhaveawatermelon,please 请问我能吃一个西瓜吗？
CanIhavesomeorangejuice,please 请问我能喝一些橙汁吗？
B:Certainly./Sure.Hereyouare.当然可以。/当然可以。给你。 9、HavesomemoreNo,thankyou.再吃一些吧？不，谢谢。
10、It’scheap!它很便宜！
11、Iwantsomeapples,bananasandoranges.
我想要一些苹果、香蕉和橙子
12、I’mhungry./I’mfull.我饿了。/我饱了。
13、Dogbag,please.Noway!请给我打包。绝不可以。 Unit5
bus 公共汽车bike 自行车taxi 出租车jeep 吉普车
desk 课桌chair 椅子walkman 随身听 lamp 台灯your 你的；你们的zoo 动物园 1、Mom,whereismycar 妈妈，我的小汽车在哪里？
Onyourdesk 在你的课桌上吗？ Inthetoybox 在你的玩具箱里吗？ It’sunderthe chair.它在那把椅子下面。
2、Lookout!＝Watchout!小心！
3、
Excuseme,Amy.CanIuseyourpencil
打扰了,Amy.我能用一下你的铅笔吗？ Noproblem.没问题。
4、Let’splayagame.让我们玩游戏吧。
Let’splayhideandseek.让我们玩捉迷藏吧。 5、Areyouready ？你准备好了吗？Yes!好的！ 6、WhereareyouIcan’tfindyou.你在哪里？我找不到你。
7、I’mbehindyou.我在你背后。
8、HappyChildren’sDay!Thankyou.儿童节快乐!谢谢！
9、Thisisforyou.这是给你的。 10、Putonyournewdress!穿上你的新连衣裙！ Unit6
small 小的big 大的long 长的short 短的；矮的
tall 高的giraffe 长颈鹿deer 鹿
1、Wow!It’ssobig.哇！它是如此的大。
2、Ithasalongnoseandashorttail.它有一个长鼻子和一条短尾巴。
3、You’reright.你说对了。
4、Ihavearabbit.Ithaslongears.我有一只兔子。它有长耳朵。
5、Howmanyanimalsdoyouknow 你知道多少动物？
Iknowalltheanimals!我知道所有的动物！ Recycle2 1、I’mtall.Icangettheapples.我很高。我能摘到苹果。
2、I’mstrong.Icancarrythefruit.我很强
壮。我能运送水果。
3、Let’scount.让我们数数吧。
4、Look!It’sthere/here.看！它在那里/这里。
【同音词】I—eyeto—too—twob—be—beethere—the ir by—bye—buyfor—fourno—knowaunt—are n’t C—see—seahere—hearson—sunour—hour who’s—whoseR—areT—teaU—youY—why 【近义词】desk—tablesmall—littlegate—doorclos e—shut like—lovehi—hellohome—houselook—se e class—lessonlisten—hearphoto—pictur e
【反义词】big—smallblack—whiteclean—dirtyopen —close fat—thinyes—notall—shortlong—short go—comeup—downin—outnew—old sit—standhappy—sadyoung—oldhungry—full here—therecold—hotask—answerdry—we t
warm—cool
【缩写】
Iam=I’mweare=we’re isnot=isn’ttheyar e=they’re
youare=you’re arenot=aren’tsheis=she ’s
thereare=there’re hasnot=hasn’t heis=h e’s
whatis=what’s havenot=haven’titis=it ’s
whois=who’s cannot=can’tTomis=Tom’s whereis=where’sthatis=that’s thereis= there’s
【基础必背】
英语字母大小写，初学书写要规范。大写一律上两格，原则顶住第一线。小写有头上两格，b,d,h,k和l。有尾下面占两格，g,q,y,p 莫写错。无头无尾中间格，十三字母无漏写，a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z.中间，i,t中上一个半，还有f,j三格点。所有字母略右斜，笔顺笔画须记请。始学养成好习惯，大小宽窄要协调。
测试训练
一、翻译句子
（）1.IamfromAmerica.
A.我来自美国。
B.我离美国很远。
C.我是一名美国人。
（）2.Watchout！
A.看外面！
B.小心！
C.快出来！
（）3.Wehaveanewfriendtoday.
A.今天我们是好朋友。
B.我们今天是新朋友。
C.今天我们有一个新朋友。
（）4.妇女节快乐！
A.HappyWoman’sDay!
B.HappyWomen’sDay!
C.HappyWomanDay!
D.HappyWomenDay!
（）5.教师节快乐！
A.HappyTeacherDay!
B.HappyTeacher’sDay !
C.Happy Teachers’Day!
D.Happy teacher‘s Day!
（）6.新年快乐！
A.HappyNewYear!
B.HappyNewYear!
C.HappyNew’sYear!
D.HappyNews’Year!（）7.你来自哪里
A.Whereareyoufrom
B.Whereishefro m
（）8.今天我们这儿来了一位新朋友.
A.Wehaveanewfriendtoday.
B.Wehaveanoldfriendtoday.
（）9.很高兴遇见你.
A.Nicetomeetyou
B.What’syourna me
（）10.妇女节
A.Teacher’sDay
B.Women’sDay
二、情景对话
（）1.如果在晚上你去Mike家，你应说：A.Goodmorning.B.Goodevening.C.Goodafte rnoon.
（）2.如果你想知道对方是哪个国家的人，你应问：
A.Whatcountryareyou
B.Wherearey oufrom
C.Whereareyoucome
（）3.如果你把Amy介绍给你的朋友，你应说：
A.SheisAmy.
B.ThisisAmy.
C.ThisAmy.
（）4.如果你想向对方介绍自己，你可以说：
A.Hi,I’mBaiLing.
B.Hi,ThisisBa iLing.
C.AmIBaiLing.
（）5.当你想问同学有多少本书时，你应该如何问呢？
A.Howmanybooksdoyouhave
B.Howmanybookscanyousee
（）6.你想问：“你看见了多少条鱼？”时，应这样说：
A.Howmanyfishdoyouhave
B.Howmanyfishcanyousee
（）7.你刚买了新的水彩笔，想给你的朋友看，你应该说：
A.Lookatmynewcrayons.
B.Canyouf indmycrayons
（）8.你想让别人猜你有多少铅笔时，你应该说：
A.Guess.Howmanypencils
B.Howmanypencilsdoesshehave （）9.当别人问你有多少铅笔时，应问：
A.Howmanypencilscanyousee
B.Howmanypencilsdoyouhave
（）10.当别人问Howmanycatscanyousee时，你应回答：
A.Ihavetwentycats.
B.Icanseetwentycats. （）11.当别人说Ihaveanewkite.你应说：
A.Oh,It’sbeautiful.
B.Oh,I’m s orry.
（）12.当别人说Let,sflyakite.你应说：A.OK.B.Oh.
（）13.当你想知道照片上的这个男人是谁时，应说：
A.Who,sthisboy
B.What,sthisman
（）14.当你想让别人看一看你的小熊时，说：
A.Havealookatmylittlebear.
B.Ma yIhavealook
C.Lookatmybird. （）15.当你想向别人展示你能表演像猫一样做动作时，说：
A.Icanactlikeacat.
B.MayIhaveal ook
C.Lookatmybird.
（）16.有一天，你的一位朋友生日，你应该说：
A.HappyNewYear!
B.Happybirthday!
C.Howareyou
（）17.你想向陈洁介绍你的一位新朋友，你应该说：
A.Thisismynewfriend.
B.Howareyo u
C.Nicetomeetyou.
（）18.我有一只小兔子，你可以说：
A.Ihaveabear.
B.Ihavearabbit.
C. Ihaveapig.
（）19.朋友有个新的玩具，你想让他给你看一看，你可以说：
A.Hereyouare.
B.MayIhavealook
C.Let'sgotoschool.
（）20.老师请你学小鸟飞，用英语可以这样说：
A.Flylikebird.
B.Climblikebear.
C.Huntlikemouse.
（）21.你想问对方喜欢什么，你应说：
A.Doyoulikeit
B.Whatdoyoulike （）22.如果你想请客人吃一些橘子，你可以说：
A.Havesomeoranges.
B.Haveanapp le.
（）23、你想问对方你的飞机在哪里，你应说：
A.Whereismyplane
B.Isitaplane （）24.你想叫同学和你一起玩游戏，你应说：
A.CanIplayagame
B.Let'splayaga me.
（）25.六一儿童节的时候妈妈会对说：
A.HappyNewYear!
B.HappyChildre n'sDay!
（）26.当别人问你来自哪里后,应回答说：
A.You'rewelcome.
B.I'mfromAmer ica.
C.MynameisLiMei.
（）27.当你很惊讶地看到一只大鹅时，应说：
A.Whatabiggoose!
B.Howbeautiful !
C.Whatabigfish!
（）28.当你把物品给别人时,应说:
A.It'shere.
B.Hereyouare.
C.Her eitis.
（）29.当你正在找玩具汽车时,应说:
A.Whereismytaxi
B.Whereismycar
C.Thisismycar.
（）30.当看到别人要摔跤时，应说：
A.WatchTV.
B.Watchout.
C.Lookatm e.
（）31.上午上学遇到自己的同学，你应该说：
A.Goodmorning.
B.Goodafternoon （）32.你回答完老师的提问时，老师会对你说：
A.standup,please.
B.Sitdown,pl ease.
（）33.当别人表扬你时，你应该对他说：
A.Hello
B.Thankyou.
（）34.你妈妈是一名老师，你应该说：
A.Mymotherisateacher.
B.Mymothe risafarmer.
（）35.你的朋友过生日时，你应该对她说：
A.Happybirthday.
B.I’mfine,tha nkyou.
三、单项选择
（）1、fromAmericaA.IB.I’mC.Im
（）2、
Welcometoschool.A.bookB.backC.black （）3、WatchA.thisB.thatC.out
（）4、Nicemeetyou.A.tooB./C.to
（）5、Iagirl.A.amB.isC.are
（）6、ismyfriend,MikeA.ThatB.ThisC.It （）7．Have_____apple，please．A.aB.an （）8．Iam_____America. A.from
B.to
（）9．Guess!Boy_____girl A.and B.or
（）10．We_____anewfriendtoday. A.have B.has
（）11.Goodmorning,_____andgirls.
A.boys
B.boy （）12._____backtoschool.
A.welcome
B.Welcome
（）13.I’mAmy.I’ma_____. A.girlB.boy （）14.Howmany_____A.ducksB.duck
（）https://www.360docs.net/doc/209551123.html,eandfollow_____.A.meB.I
（）
16.HappyWomen’sDay!MissWhite._____.
A.HappyWomen’sDay!
B.Thankyou.
（）17.A:isthatmanB:Heismygrandfather.
A.What
B.Who
（）18.Let’s TV.A.watchB.see
（）19.A:MymotherisfromChina.B:Sheuses.
A.fork
B.chopsticks
（）
20.A:Who’sthat B:She’smygrandmother.
A.man
B.woman（）
21A:Whatabigfish!B:A.Wow!B.Oh,no!
（）
22.A:Who’sthat_______B:She’smymother .
A.man
B.woman
C.girl
D.boy
（）
23.A:Who’sthatman B:_____ismyfather.
A.He
B.She
C.he
D.she
（）
24.A:Who’sthatwoman B:______mymother.
A.She’s
B.she’s
C.he’s
D.He’s
（）
25.This_____myfriend,Ann.She____fromAm erica.
A.is…am
B.is…is
C.Is…am
D.Is…is
（）
26.A:Who’this______B:He’smybrother.
A.boy
B.girl
（）
27.A:Who’thisgirl B:___mysister.A.He’sB.She’s
（）
28.A:Let’swatchTV.B:_____!A.GreatB.We lcome
（）
29.HowmanycanyouseeA.akiteB.kitesC.kit e
（）30.WhothatboyA.isB.amC.are
（）31.Oh,nice！A.whatB.howC.where （）32.She’ssister.A.myB.meC.I
（）33.—MayIhavealook—
A.Thankyou.
B.Sure.Hereyouare.
C.Ihaveadog.
D.Ilikeit.
（）34.—Oh,Ihaveacat,Jim.—
A.Yes.
B.OK!
C.Cool!
D.Guess！（）35.—Oh,it’slovely!—
A.Sure.
B.Thankyou.
C.Oh.
D.Wow! （）36.How___areyouA.ManyB.old
（）37.Point___hereyes.A.inB.to
（）38.Thisishisfoot.A.这是他的脚。B.这是门。
（）39.中国人不喜欢的数字：A.threeB.four （）40.被称作“心灵的窗户”的身体部位是：
A.head
B.eyes
四、对号入座
()1.What’syour name A.It’sanapple.
()2.W hat’sthis B.MynameisAmy.
()3.Nicetomeetyouagain.C.Fine,thankyou .
()4.HowareyouD.Nicetomeetyou,too.
()5.WhatdoyoulikeE.Ilikesomecoke.
()6.WhereareyoufromF.Goodmorning,Mr.Bl ack.
()7.Goodmorningboysandgirls.G.I’mfrom America.
()8.WhatcolourisitH.It’sblue.
()9.Seeyou!I.Goodbye!
()10.I’msorry.K.It’sOK.
五、找出不同类的单词
（）B.bookC.rulerD.key
（）B.blackC.pinkD.red
（）B.mouthC.blueD.hand
（）B.rulerC.eraserD.cat
（）B.twoC.fiveD.three
（）B.brownC.dogD.duck
（）B.orangeC.pigD.white
（）B.bearC.armD.cat
（）B.pandaC.duckD.dog
（）B.birdC.monkeyD.bear
（）11.A.yellowB.blueC.fatherD.red （）12.A.cakeB.breadC.hotdogD.Coke （）https://www.360docs.net/doc/209551123.html,kD.water （）14.A.dollB.balloonC.carD.friend （）15.A.coffeeB.boatC.carD.plane
六、将下列单词分类。
1.father
2.two
3.fourteen
4.pen
5.ruler
6.mother
7.pencil
8.grandpa
9.nine10.eras er
11.sister12.eleven13.kangaroo14.four15 .hamburger
16.fish17.five18.goose19.ice-cream20.t hirteen
21.hotdog22.ant23.twenty24.ten25.lion 动
物:___________________________________ _______
食
物:___________________________________ _______
数字:
文具:
家庭成员:
七、单词或词组代号填入对应的空格中。
A.Howmany
B.beautiful
C.kite
D.bird
E. twelve
A:Look,Amy!Ihaveanew.B:Oh,it’s.
A:Let’s flyit.B:OK.
A:kitescanyousee？B:1，2，3…Icansee.
A:No,11.Theblackoneisa.B:Oh.
八、连词成句。
1.atrabbitlookmy(.)
2.aImaylookhave()
3.BearahaveTeddyI(.)
4.Squirreljumpalike(.)
5.follownotdoduck(.)
九、看单词，写意思。
apple_________letter_________sweater__ _______
banana________duck________elephant____ ____
coffee_________friend________computer_ _______
十、补全单词专项练习。
__uck(鸭)___nt(蚂蚁)__og(狗)__ilk(牛奶)
__at(猫)___oose(鹅)__ather(爸
爸)__ump(跳)
_pple(苹果)__gg(鸡蛋)__ight(夜
晚)__ce(冰)
__ion(狮子)__angaroo(袋鼠)__other(妈妈)__oy(男孩)
__ey(钥匙)__ock(锁)__ouse(老
鼠)__est(鸟窝)
__otdog(热狗)__lephant(大
象)__ce-cream(雪糕)___ag(书包)
__ish(鱼)__irl(女孩)___rother(弟
弟)__oke(可乐)
__amburger(汉堡包)__offee(咖
啡)___iss(小姐)__RC(中国)
__AN(加拿大)__K(英国)__ister(妹
妹)___r(先生)
__each(桃)__ear(梨)__range(橙
子)__atermelon(西瓜)
__pple(苹果)__anana(香蕉)__rape(葡萄)__trawberry(草莓)
__ueen(女王)__axi(出租车)__indow(窗户)__oo(动物园)
__uiet(安静的)__fruit(水果)__ainbow(彩虹)__esk(课桌)
__nake(蛇)__iger(老虎)__iolin(小提琴)__n(上面)
__us(公车)__ike(自行车)__hair(椅
子)__ox(狐狸)
__amp(台灯)__ig(大的)__all(高
的)__ed(红色)
__nder(下面)__oy(玩具)__ox(盒
子)__ain(雨)
__est(背心)__ind(风)__ellow(黄
色)__irraffe(长颈鹿)
__o-yo(溜溜球)__ebra(斑马)__mall(小的)__ong(长的)
__hort(矮的)__reen(绿色)__lepant(大象)__eer(鹿)
__onkey(猴子)__urple(紫色)__eep(吉普车)
十一、选择题
()1.How____theyare!A.lovingB.loveC.lov ely
()2.Monkeyshave____arms.A.shortB.longC .small ()3.Welcometo____home!https://www.360docs.net/doc/209551123.html,C.I
()4.Watch____.!A.inB.outC.for
()5.Canyousee___kangaroosA.someB.aC.an y
()6.______youlikeapplesA.DoesB.DoC.Did ()7.Let`shavesome_____.A.grapesB.water sC.apples
()8.Happy_____Day!A.Children.B.Childre n’sC.my
()9.WhatdoyoulikeIlike____.A.peachB.pe achesC.peachs
()10.Iam___American.A.anB.aC.from
十二、根据问句，选择合适的答语并将其序号填在前面的括号内。
()CanIuseyourpen1、Yes,Ido.
()Doyoulikebananas2、She’smymother. ()Who’sthatwoman3、Icansee11.
()Howmanycatscanyousee4、It’sunderthechair.
()Whereistheball5、Sure.
()Whereareyoufrom6、Iamfine.
()Howareyou7、IamfromChina.
十三、选择恰当的选项。
()1.当别人问你来自哪里后,应回答说:：
___________
A.You’rewelcome.
B.I’mfromAme rica.
C.MynameisLiMei.
()2..当你很惊讶地看到一只大鹅时,应说:
A.Whatabiggoose!
B.Howbeautiful !
C.Whatabigfish!
()3.当你把物品给别人时,应说:
A.It’shere.
B.Hereyouare.
C.Her eitis.
()4.当你正在找玩具汽车时,应说:
A.Whereismytaxi
B.Whereismycar
C.Thisismycar.
()5.当看到别人要摔跤时，应说：
A.WatchTV.
B.Watchout.
C.Lookatm e.
()6.当问别人身体怎样时，应该说
A.Howoldareyou
B.Howareyou
C.Fine,thankyou.
()7.今天是John的生日，他的爸爸应该对他说
A.Happybirthday!
B.HappyTeacher ’sDay!
C.HappyChildren’sDay!
()8.当别人赞扬你的物品漂亮时，他应该说
A.Thankyou.
B.Youarewelcome.
C.H ownice!
()9.当你询问对方来自哪里时，应该说
A.Whatisit
B.What’syourname
C.Whereareyoufrom
()10.当你想告诉别人你喜欢吃苹果时，应该说
A.Ilikepears.
B.Showmetheapples .
C.Ilikeapples.
()11.当你正在找铅笔时，应该说
A.Whereismypencil
B.Whereismycra yon
C.Whereismypencil-case
()12.当新年来到时，应该说
A.HappyHalloween!
B.Thankyou.
C.HappyNew Year!
()13.当你向别人介绍自己的朋友时，应该说A.WhoareyouB.Hello!C.Thisismyfriend. ()14.当你想知道你的朋友有几支蜡笔时，应该说
A.Howmanycrayonsdoyouhave
B.Ihave16cray ons.
C.Howmanypencilsdoyouhave
2019科教版英语三年级下册Unit3
Unit3 五、根据所给单词的类别，在横线上写出同类的单词。看谁写得多! 1．book:________ 2．ship:____ 3．near:________ 4．purple:________ 六、看图，写出句子所缺的单词，每空一词。 1. 2. 3. 4. 5. 1. The dog is______the chair. 2．The hat is____the table. 3. The pencils are____ the pencil-box. 4. The pencil-box is____the desk. 5. The toy car is____ the bed and the ball is____ the bed. 七、选出与图意一致的对话，将其大写字母编号写在括号内。 1. 2. 3. （注意句子开头字母需大写） Joan:Let's play a 1._________ ,Tim. Tim:OK. Joan:Guess! 2._____is my 3. _____? Tim:Is it on the bed? Joan:No, it 4．_____ Tim:Is it 5．_____the table? Joan:6. _____，it is． 九、看图，判断下列句子是否与图意相符，如相符，在括号内写“T”，否则写“F".
( )1. The cat is on the bed. ( )2. The toy ship is on the desk. ( )3. The ball is under the bed. ( )4. The chair is near the desk. ( )5. The kite is on the wall(墙). 十、仿照例子，用以下句型表达房间内物品的位置。（任选三种物品） 例:The toy bear is on the desk. 1.____________________ 2. 3. Unit 3 Where's my car? 五、示例： 1. book: pen, pencil, ruler, pencil-box 2. ship: bus, boat, car, plane 3. near: in, on, under, behind 4. purple: green, blue, red, yellow 六. 1. near 2. on 3. in 4. on 5. under, on 七. 1. B 2. F 3. E 4. C 5. A 6. D 八. 1. game 2. Where 3. robot 4.isn't 5. under 6. Yes 九. 1.F 2.T 3.T 4.T 5.T 十.示例:1. The toy car is under the chair. 2. The cat is on the bed. 3. The ball is under the table.
人教版小学三年级英语下册教案全册
三年级英语下册教学计划 一、班级基本情况： 英语对于小学三年级所有学生来说，都是从同一水平开始学习。教师应从激发学生学习英语的兴趣入手，培养学生学习英语的积极性，使他们建立初步的学习英语的自信心，初步了解中西文文化的差异。 二、教材分析： 《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》供三年级起使用，是人民教育出版社与加拿大Lingo.Media国际集团合作编写的一套全新的中小学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。 全册教材的重点难点 本册教材的重点为字母教学，会话教学和词汇教学，其中字母教学是重中之重，因为它是英语学习的基础，对学生今后的发音拼读和记忆单词都至关重要。每单元均出现5-6个字母，每个字母均配有两个以该字母为首的例词。 本教材的难点在于字母的读音和书写，要让学生分辨易于混淆的发音和学会用正确的书写体形 式来书写字母；教材的会话教学也是难点之一，要使学生能在相应的情景下学会说相应的话来。 三、教学内容与目标： 1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。 2、能听、说、认读50个单词和听、说、读、写26个字母（包括同学、家庭成员、数字、水果、方位、动物等6个话题），并能简单地运用。 3、能听、做6个“TPR”活动。 4、能学会2个小制作。 5、能唱8首歌曲。 6、能听、说、唱7首歌谣。 7、能完成8个自我评价活动。 8、能了解6项简单的中西方文化知识。 四、教学方法 （一）会话教学（Let’s talk/Let’s play） 本教材的会话部分设计了各种真实自然的情景，并以连环画的形式出现。其目的在于分散教学难点，循序渐进，便于表演。三年级儿童的特征就是爱玩，好表现自己。因此，用表演和游戏的形 式来进行交流，学习语言、运用语言是最恰当的，在会话教学中，注意融会话教学于情景表演之中（Let’s talk），让学生在表演中练，在交际活动中用，而不要将会话教学变成跟老师念，跟录音
小学英语三年级下册全册
PEP人教版小学英语三年级下册精品教案全册教学内容：Unit one WELCOME BACK TO SCHOOL（1） 教学目标和要求： 1、Learn the names. 2、Learn to say “I am from America/Canada/China.” 3、Learn to introduce yourself. 教学重点：Learn to say “I am from America/Canada/China.” 教学难点：Learn to introduce yourself. 教学用具：word cards/pictures。 教学过程： Step1: 1、Look at the picture: WELCOME BACK TO SCHOOL 2、Say out the English in the pictures Step2: Learn the names. 1、Look at the people. 2、Learn the names:Amy 3、Look and say. Step3: Learn to say : WELCOME BACK TO SCHOOL I am from America/Canada/China. Step4: Introduce yourself Step5: Summary Step6: homework
板书设计： Unit 1 WELCOME BACK TO SCHOOL I am from America/Canada/China. 作业布置： 1、Revise the names ； 2、Say “I am from America/Canada/China.” 教学后记： 学生对英语的学习兴趣很浓。 教学内容：Unit one Hello!（2） 教学目标和要求： 1、Learn Part A(Let’s talk Let’s learn). 2、Learn the new words 教学重点：Let’s talk Let’s learn 教学难点：The new words and sentences. 教学用具：Tape/word cards/pictures。 教学过程： Step1: Revision 1、Revise the names. 2、I am from America/Canada/China. Step2: Learn the sentences of Part A 1、Look at the pictures. 2、Listen to the recording 3、Look at the sentences and read them after the recording
教科版三年级下学期英语期末复习资料
Module 1 Colours 本模块重点学习了谈论事物颜色的句型。现将本模块主要句型及相关知识归纳如下: 语音知识 a: cat, that e: name, face b: bus, ball c: car, colour d: dog, desk 词汇分类 名词: idea主意crayon蜡笔hat帽子 动词: go去like喜欢look看 形容词: funny有趣的great好极了;太好了 介词: to到… at在 其他: colour 颜色;给……涂颜色red红色;红色的 blue蓝色;蓝色的 yellow黄色:黄色的white白色;白色的 orange橙色橘子;橙色的 purple紫色;紫色的 brown褐色;褐色的 black黑色;黑色的 green绿色;绿色的 习惯搭配/短语 good idea好主意what colour什么颜色go to play去玩look at看 a funny face一张有趣的脸 惯用表达式 Great! 太好了! let's go.我们走吧。That' s good.那很好公式化句型 询问物品颜色的句型及其答语 What colour is the toy? What colour are they? It’s yellow. They’re white. 表达自己的喜好的句型 I like green/books. 询问对方是否喜欢某人/某事物的句型及其答语 Do you like your sister/apples? Yes, I do. No, I don’t. 向对方提出建议的句型
Let’s go swimming/fly a kite. Module 2 Positions 本模块重点学习了如何询问和确认物品的位置。现将本模块主要句型及相关知识归纳如下:语音知识 e-bed, red e-he, me, meet, feet f- father. fine g-: girl, bag h-: hair, head 词汇分类名词: robot机器人 doll玩具娃娃pencil- box铅笔盒English英语 front前面 TV电视;电视机 schoolbag书包 position位置;方位 介词: near在……附近behind在……的后面beside在……的旁边其他: where什么地方where's= where is……是在什么地方 习惯搭配/短语 play a game玩一个游戏in the box在盒子里面in front of在…的前面on the table在桌子上面 惯用表达式 Oh, yes.哦,是的 公式化句型 询问某物在什么地方的句型及其答语 Where is my bike/my cap/the pen? It’s under the tree/on the table/in the schoolbag. 表达某物在某处的句型 My book is in the desk. The ruler is under the chair.询问某物是否在某处的巨型及其答语 Is it in your room? Is it on your head? Yes, it is. No, it isn’t.
PEP小学三年级英语下册教案全册
教学内容：Unit one WELCOME BACK TO SCHOOL（1） 教学目标和要求： 1、Learn the names. 2、Learn to say “I am from America/Canada/China.” 3、Learn to introduce yourself. 教学重点：Learn to say “I am from America/Canada/China.”教学难点：Learn to introduce yourself. 教学用具：word cards/pictures。 教学过程： Step1: 1、Look at the picture: WELCOME BACK TO SCHOOL 2、Say out the English in the pictures Step2: Learn the names. 1、Look at the people. 2、Learn the names:Amy 3、Look and say. Step3: Learn to say : WELCOME BACK TO SCHOOL I am from America/Canada/China. Step4: Introduce yourself Step5: Summary Step6: homework 板书设计： Unit 1 WELCOME BACK TO SCHOOL I am from America/Canada/China. 作业布置： 1、Revise the names ； 2、Say “I am from America/Canada/China.” 教学后记： 学生对英语的学习兴趣很浓。 教学内容：Unit one Hello!（2） 教学目标和要求： 1、Learn Part A(Let?s talk Let?s learn). 2、Learn the new words 教学重点：Let?s talk Let?s learn
人教版三年级下册英语测试题
人教版三年级下册英语 测试题 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
小学英语三年级下册第四单元测试题 听力部分 一、听录音，把听到的信息用前面表示的字母填在括号内，每个句子听两遍（5） （）1、A、peach B、pear C、orange D、apple （）2、A、pink B、green C、red D、yellow （）3、A、peaches B、grapes C、pears D、bananas （）4、A、strawberry B、watermelon C、ice-cream D、cake （）5、A、ant B、apple C、at D、cat 二、听录音，把你听到的字母圈出来。（5） 1、b p 2、O Q 3、K J 4、t d 5、l S 三、根据你听到的内容，从A或B中选出正确答案填在括号内，每组对话听两遍.(5) （）1、A、I like pears . B、I like grapes. （）2、A、No, thanks. B、Yes, please! （）3、A、Certainly ! B、Sure. Here you are. （）4、A、Chen jie likes bananas. B、Chen jie doesn’t’t like bananas. （）5、A、OK！ B、Thank you. 四、根据录音读的顺序，把下列句子按读音顺序排列。（5） （）1、A、I have some fruits.
（）2、B、Do you like oranges Yes, I do. （）3、C、I don’t like bananas. （）4、D、Let’s have some peaches and pears. （）5、E、Can I have an apple ,please Certainly! 五、听录音，将所听到的问句的答句填写在提前括号内（5） （）1、A、Yes, I do. （）2、B、Yes, here you are. （）3、C、No, he doesn’t （）4、D、She’s my friend, Amy. （）5、E、I’m from America. 笔试部分 一、写出下列字母的大写或小写（10） T____ H____ J_____ E____ G____ L____ Q____ M____ I____ R_____ b____ d____ o____ k____ n____ p____s____ c____ f____a_____ 二、把中文的序号，填在相应单词前的括号内。（5） A 自行车 B 葡萄 C 出租小汽车 D 十六 E 草莓 ( ) sixteen ( ) strawberry ( ) grapes ( ) taxi ( ) bike 三、把下列不同类的单词的序号填写在提前括号内。（10） （）A apple B banana C pear D milk （）A blue B grape C brown D green （）A seven B nine C see D eight
小学英语三年级下册知识重点归纳
PEP三年级下册期末总复习知识重点 【单词】 Unit 1 boy男孩girl女孩teacher教师student学生this这my我的friend朋友I’m=I am我是nice好的；愉快的good morning早上好good afternoon下午好meet遇见；碰见goodbye再见too也；太 Unit 2 father父亲；爸爸dad爸爸口语mother母亲；妈妈mom妈妈口语man男人woman女人grandmother 外/祖母grandma （口语）外/祖母grandfather（外）祖父grandpa （口语）（外）祖父sister姐妹brother兄妹let’s=let us让我们great太好了really真地；确切地and和；并且how多么；怎么样 Unit 3 eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十how many多少can能够；可以look at看；瞧 Unit 4 peach桃pear梨orange橙子watermelon西瓜apple苹果banana香蕉strawberry草莓grape葡萄like喜欢some一些；某些thanks多谢 Unit 5 bus公共汽车bike自行车taxi出租车jeep吉普车desk课桌chair椅子Walkman随身听lamp台灯your你的；你们的zoo动物园 Unit 6 small小的big大的long长的short短的；矮的tall高的giraffe长颈鹿deer鹿 PRC CAN UK USA A.M.(a.m.) P.M.(p.m.) 【句型】 Unit 1 1、Hi! /Hello! 你好！——用于比较熟悉的人打招呼 2、I’m Amy. 我叫埃米。——用于自我介绍 3、Where are you from? 你来自哪里？——用于问别人是哪儿人时 I’m from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。——用于介绍来自哪个国家 4、We have a new friend. 我们有一位新朋友。 5、Watch out! 小心！ 6、Student: I’m sorry. 学生：对不起。——常用于抱歉、承认错误时 Teacher: It’s OK. Come in. 教师：没关系。进来。 7、Happy Women’s Day! 妇女节快乐！ Thank you. 谢谢你们。 Unit 2 1、Who’s that woman? 那个女人是谁？ She’s my mother. 她是我的妈妈。 2、Who’s that man? 那个男人是谁？ He’s my father. 他是我的爸爸。 3、Is she your sister? 她是你的妹妹吗？ Yes,she is.\No ,she isn’t. 是的，她是。\不，她不是。 4、Is he your brother? 他是你的弟弟吗？ Yes, he is. \ No, he isn’t. 是的，他是。\不，他不是。 5、This is my family. 这是我的家庭。 6、Come on,BaiLing. 快来，百灵。 7、Let’s watch TV. 让我们一起看电视吧！ 8、How funny! 真有趣啊！How beautiful! 真漂亮啊！ 9、What a big fish! 好大的一条鱼啊！ Unit 3 1、How many kites can you see? 你能看到多少只风筝？ I can see 12. 我能看到十二只。 2、How many crayons do you have? 你有多少支蜡笔？ I have 16. 我有十六支蜡笔。 3、The black one is a bird. 那个黑色的是一只鸟。 4、Look at my new crayons! 看我的新蜡笔！ 5、Oh, how nice! 噢，真漂亮！ 6、Open it and see! 打开它看看！ 7、That’s right! 答对了！ 8、Let’s pick up the apples. 让我们摘苹果吧！Let’s have a race. 让我们来比赛吧！ 9、Good idea ! 好主意！ 10、Who are you? I’m … 你是谁？我是…… ——用于询问别人的名字 11、What’t in your box? 你的盒子里是什么？——用于询问盒子里有什么物品 Unit 4 1、Do you like peaches? 你喜欢桃吗？ Yes, I do./ No, I don’t. 是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。 2、What about pears? 梨怎么样？ I like them very much. 我非常喜欢它们。 3、Let’s have some peache s and pears. 让我们买一些桃和梨吧。 4、It tastes good. 它尝起来很好吃。 5、Draw a peach. Colour it pink. 画一个桃子。把它涂成粉红色。 6、Let me share with you. 让我和你一同分享吧！ 7、Sorry , I don’t like bananas. 对不起，我不喜欢香蕉。 8、A: Can I have an apple,please? 请问我能吃一个苹果吗？ Can I have a watermelon,please? 请问我能吃一个西瓜吗？ Can I have some orange juice,,please? 请问我能喝一些橙汁吗？ B: Certainly./ Sure. Here you are. 当然可以。/当然可以。给你。
小学三年级下册英语单词
PEP小学英语三年级下册单词表 Unit 1 boy男孩girl女孩teacher教师student学生 this这，这个my我的friend朋友I’m=I am 我是 nice好的good morning上午好good afternoon下午好 meet遇见，碰见goodbye再见too也，太welcome欢迎back回来new新的where哪里you你，你们 from从，从。。。起America美国see看见again又，再class 同学们，班级we我们today今天Miss 小姐watch out小心，留神oh啊，噢sorry对不起 ant蚂蚁apple苹果Mr先生come in进来egg蛋 Unit 2 father父亲，爸爸dad爸爸（口语）mother母亲，妈妈mom妈妈（口语）man男人woman女人 grandmother（外）祖母grandma（口语）（外）祖母grandfather（外）祖父grandpa（口语）（外）祖父 sister姐妹brother兄弟let’=let us让我们great太好了really真地，确实地and和，并且how多么，怎么样family家庭come on鼓励用语who’=who is是谁 that那，那个she她he他fish鱼goose鹅 watch观看，手表TV电视wow哇，喔唷 funny滑稽可笑的big大的ice-cream冰激凌ice 冰Unit 3 eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四 fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十how many多少can能够，可以look at看，瞧fly放（风筝）draw画画picture图画beautiful美丽的jeep吉普车jump跳kangaroo袋鼠 key钥匙guess猜测open打开right 对的，正确的 lion狮子lock锁night夜晚nest鸟窝，巢 Unit 4 peach桃pear 梨orange橙子watermelon西瓜apple苹果strawberry草莓grape葡萄like喜欢some一些，某些thanks多谢hungry饥饿的yes是，是的please请 don’t=do not不是，不要them它（他，她）们 very much非常，很多的hmm 嗯（语气词）taste品尝queen女王，王后quiet安静的fruit水果 certainly当然可以more更多的rainbow彩虹 rain雨snake蛇tiger老虎taxi出租车
人教版小学三年级英语下册全册教案
PEP第二册英语教案 Unit 1 Welcome back to school 第一课时 【教学内容与目标】 Let’s talk 主要学习句型“Where are you from? I’m from …./ This is my friend, …(名字)” 它是A部分内容的延伸Let’s practice 巩固、操练对话的句型，鼓励学生在真实情景中会话。 【教学重点】 句型：We have a new friend today. I’m from Amercia. 词汇：welcome, America, Canada, China 【教学难点】Welcome的发音。 【教具准备】更多免费教案下载绿色圃中小学教育网https://www.360docs.net/doc/209551123.html, 分站https://www.360docs.net/doc/209551123.html, 1．准备Amy, Mike和Bailing的头饰。 2．教材相配套的教学课件［Unit 1 Let’s talk］ 3．教材相配套的教学录音带 【教学过程】 （一）热身／复习（Warm-up/Revision） 1．复习第一册所学歌曲“Hello”。［使用第一册Let’s si ng/A部分配套录音带. 2．对话练习：教师：Hello,A. 学生：Hello，teacher. 教师：Welcome back to school. Nice to see you again. 学生：Nice to see you, too. 请一些学生做此对话练习，由教师和一名学生来做，过渡到由两名学生来做。 （二）呈现新课（Presentation） 1．师生问侯：
教师：Good morning, boys and girls. 学生：Good morning teacher. 教师：I’m Miss He. I’m from China.(手中举起中国国旗) And you? 鼓励学生说出：I’m… I’m from China. 2．让更多的学生进行自我介绍：I’m… I’m from… 3．教师：Class, we have a new friend today. 让学生观看教学课件。［使用Let’s talk A动画课件］教师反复点击对话框中的句子，学生跟读模仿。 4．教师问：What’s the girl’s name? (A my) Is she from China? (No) What does Amy say？ 让学生模仿Amy说出：Hi! I’m Amy. I’m from America. 学生说完此句后，教师说：Amy! Welcome. 5．教师解释并教读单词：welcome 6．让学生表演课文对话，以小组为单位进行竞赛。 7．用手中的国旗做提示，教读学习单词China, America, Canada以及句型I’m from… 8．让学生戴上头饰分别扮演Amy, Bai Ling和Mike上台做自我介绍。 （三）趣味操练（Practice） 1．Pass the balloon.游戏规则：6－8人一组围坐成圈，每组发一个气球。谁拿到气球谁就要用英语进行自我介绍。如：游戏开始时，一人拿着气球说：I’m Tom. I’m from China.然后把气球随便传给另一个人，拿到气球的人要继续游戏。（注：在这个游戏中，可以把自己当成其他国家的人。） 2．在Let’s talk 的基础上，自编对话并表演。 A:（指着B）I have a new friend. B:（起立）Hi, I am… I am from… C: (全班) Nice to meet you.
三年级下册英语测试题
三年级下册英语测试题 一、选出不同类的一项 （）1.A.red B.shoes C.trousers ()2.A.cap B.hat C.dog ()3.A.bus B.school C.bike ()4.A.ball B.yellow C.green ()5.A.skip B.ride C.meat 二、单词归类 A．play B.sweater C.autumn D.swim E.coat F.summer G.dress H.winter I.walk J.spring 动物： 衣物： 季节： 三、单项填空 （( ( ( ）1.Hegoestoschool bikeeveryday. A.by B.on C.to )2.In ,shewalksinthesnow. A.summer B.winter C.spring )3.Mygrandmalikes . A.noodle B.noodles C.somenoodle )4.She swimmingandplaysbasketball. A ．go B.went C.goes
( )5. hehaveanewhat? Yes,hedoes. A.Does B.Do C.Did 四、读句子，选择对应的图片 （）1.Hegoestoschoolbybike. （）2.Ihavegotalovelyrabbit. （）3.Mysistergoestoschoolbybike. （）4.Shehasgotanewdress. （）5.Ilikemynewtrousers. 四、根据短文内容判断正（T）误（F）。
最全人教版三年级英语下册全册教案
新版pep人教版三年级下册全册教案 Unit1Welcomebacktoschool 第一课时教案 【课题】Unit1Welcomebacktoschool 【教学重点】句型：'mfromAmercia. 词汇：welcome,America,Canada,China 【教学难点】Welcome的发音。 【教具准备】 1．准备Amy,Mike和Bailing的头饰。 2．教材相配套的教学课件［Unit1Let'stalk］ 3．教材相配套的教学录音带 【教学过程】 （一）热身／复习（Warm-up/Revision） 1．复习第一册所学歌曲“Hello。”［使用第一册Let'ssing/A部分配套录音带］ 2．对话练习：教师：Hello, A. 学生：Hello，teacher. 教师：. 学生：Nicetoseeyou,too. 请一些学生做此对话练习，由教师和一名学生来做，过渡到由两名学生来做。 （二）呈现新课（Presentation） 1．师生问候： 教师：Goodmorning,boysandgirls. 学生：Goodmorningteacher. 教师：I''mfromChina.(手中举起中国国旗)Andyou 鼓励学生说出：I'm...I'mfromChina. 2．让更多的学生进行自我介绍：I'm...I'mfrom... 3．教师：Class,wehaveanewfriendtoday.让学生观看教学课件。［使用Let'stalk A动画课件］教师反复点击对话框中的句子，学生跟读模仿。 4．教师问：What'sthegirl'sname(Amy) IsshefromChina(No) WhatdoesAmysay 让学生模仿Amy说出：Hi!I''mfromAmerica. 学生说完此句后，教师说：Amy!Welcome. 5．教师解释并教读单词：welcome 6．让学生表演课文对话，以小组为单位进行竞赛。 7．用手中的国旗做提示，教读学习单词China,America,Canada以及句型I'mfrom... 8．让学生戴上头饰分别扮演Amy,BaiLing和Mike上台做自我介绍。 （三）趣味操练（Practice）
小学三年级下册英语练习题
三年级英语试题 总分100分，答题时间60分钟。题 号一二三四五六七 总 分 得 分 一、对号入座，在相应的图片下面标上字母序号。(12分) _____ _____ ______ ______ _____ _____ 二、完成句子，根据图片在四线格上写出正确的英语单词。(12分) 1. I like to eat 2. She's wearing 3. I would like some 4. I like to fly a 5. I have a new 6. This is an 新课标第一网https://www.360docs.net/doc/209551123.html, 三、看图选句，把正确答案的字母序号填在图片下面的横线上。（18分） ________ ________ ________ _________ ________ _________ A. I like to play ping-pong . D. I go home in the afternoon. B. The glove is too small. E. I read a book in the evening. C. I like to drink juice. F. I like apples. 四、单项选择，把正确答案的字母序号填入题前的括号里。(20分) （） 1. In the evening, I eat ___________. A. supper B. lunch C. breakfast （） 2. I’m wearing a pair of ________________. A. skirt B. shirt C. shorts （） 3. –Are you ready to order? -___________ A bowl of noodles. A.Yes, please! B. No, thanks! C. Great! （） 4. I’m ____________. I want to drink. A. hungry B. thirsty C. short （）5. The bed is below the picture. The picture is ________ the bed. A. below B. above C. on （） 6. We go to school on ______ A. Monday B. monday C. Sunday （）7. I _______ at seven in the morning. A. go to bed B. put on C. get up （）8. -________ pencils? -Fifteen. A. How much B. How many C. What （）9. -Is this your book? -_________________. A. Yes! It's mine. B. Thank you! C. OK. A. bed B. skirt C. sweater D. banana E. hamburger F. donut
教科版英语(广州)三年级下册Unit1 Ilike red单元测试题(含答案)
Unit1测试卷 一、请根据a或a-e的发音规律给下列单词分类，并写在相应的横线上。 cat am game face that babe dad date black: name: 二、根据所给词组给下列物品涂上相应的颜色。 1. 2. 3. 4. a blue chair a yellow bed a red pen a white ruler 5. 6.7.8. a yellow box a blue book a white bag a red table 三、根据句子的意思，找出相应答句，将其大写字母编号写在题前括号内。 ( )1. What colour do you like? ( )2. Do you have a rubber? ( )3. What colour is the toy car? ( ) 4. What's this? ( ) 5. Is the kite white? ( )6. Let's go to play.
四、选择适当的单词填空补全对话，写在横线上。（注意句子开头字母需大写） Mike: 1. ________morning, Janet. Janet: Morning. Mike: I 2. ____a toy bear. Janet: What 3. ____ is it? Mike: It's blue. 4. ____play with it. Janet: 5. ____! 五、阅读对话，完成下列题目。 Peter: Good afternoon, Kate. Kate: Good afternoon, Peter. Peter: Welcome to my home. Look! This is my bedroom. Kate: Your room is so tidy. Peter: Thank you. Kate: Oh,I like the blue and red kite. It's beautiful.
人教版三年级英语下册知识点汇总
三年级英语下册知识点汇总 、单词 Unit 1 boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我的friend 朋友I ' m=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见；碰见goodbye 再见too 也；太 Unit 2 father 父亲；爸爸dad 爸爸（口语）man 男人woman 女人mother 母亲；妈妈mom 妈妈（口语）sister 姐妹grandmother （外）祖母grandma （口语）（外）祖母brother 兄妹grandfather （外）祖父grandpa （口语）（外）祖父let ' s=let us 让我们great 太好了really 真地；确切地and 和；并且 how 多么；怎么样 Unit 3 eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四sixteen 十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九 twenty 二十how many 多少can 能够；可以look at 看；Unit 4
peach 桃pear 梨orange 橙子watermelon 西瓜apple 苹果banana 香蕉strawberry 草莓grape 葡萄like 喜欢 some 一些；某些thanks 多谢 Unit 5 bus 公共汽车bike 自行车taxi 出租车jeep 吉普车desk 课桌 chair 椅子 walkman 随身 听lamp 台灯your 你 的； 你们 的 zoo 动物园Unit 6 smal l 小的 big 大的long 长的short 短 的； 矮的 tall 高的giraffe 长颈鹿deer 鹿 二、重点句子 Unit 1 1、Hi! /Hello! 你好！ 2 、I 'm Amy. 我叫埃米。 3、I 'm from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/ 中国。
人教版三年级下册英语测试题
听力部分（30分） 一、听音，选出听到的单词。（10分） （）1. A. long B.small C. big （）2. A. desk B. cap C. twenty （）3. A. under B. strawberry C. map （）4. A. pupil B.man C. grandma （）5. A. twelve B. sixteen C. nine 二、选出所听到的句子（20分） ( ）1、A.He is my father. B.It has a long time. C.Me, neither. ( ) 2、A.I’m from the UK. B.Silly me! C.Welcome! ( ) 3、A.The black one is a bird. B.Sorry, I don’t like grapes. C.Open it and see! ( ) 4、A.No, I don’t.
B.Look at that giraffe！ C.I like pear. ( ) 5、A.Nice to meet you! B.This is my friend. C.Let’s buy some fruit. 笔试部分（70分） 三、选出不同类的单词。（10分） （）1、 A、eleven B、grape C、fourteen （）2、 A、he B、fat C、thin （）3、 A.、UK B、China C、man （）4、 A、car B、banana C、orange （）5、 A、student B、father C、mother 四、单词与中文连线。（10分） 1、 brother 十九 2、 teacher 椅子 3、 chair 兄弟 4、 nineteen 西瓜 5、 watermelon 老师 五、按照从小到大的顺序排列，只写字母。（10分） A.fifteen B.seventeen C.eleven D.eighteen E.twelve F.ten G..thirteen H..fourteen I.sixteen J. nineteen
人教版小学三年级英语下册
人教版小学三年级英语下册 【教学目标】 ▲★1 听懂会说 We have a new friend today. I'm from America. 2 掌握 I'm from...句型. 3 认识美国、加拿大、中国的国旗。并会介绍自己。 【教材分析】 本节课是本学期开学的第一课，教师可以充分利用生活情景介绍新来的学生。本节课是本单元的基础，重点是让学生听懂会说一些简单的问候语，并能介绍自己。这也是本节课的难点。主要采取师生、生生互相合作，学生在愉快的学习氛围中习得和学得。 【学生分析】 学生刚开学，学习热情比较高，情绪比较高昂。尤其是来了新学生后，学生们都会有好奇心，喜欢结交新朋友。可通过学生的兴趣与积极性，营造学习氛围。 【教学准备】 教师：录音机、磁带。学生：课本、活动手册。 【教学过程】 一、Warm-up 与学生对话:Good morning , boys and girls. Nice to see you again. How are you? Ss: I'm fine, thank you. How are you? T: Fine, thanks. Do you had a happy new year? 你们新年快乐吗? Ss: Yes . 【设计意图】：与学生进行日常会话,进行热身.并引入情景. 二、Presentation 1. T: We have a new friend today. Guess! Who is it? A boy or a girl? 游戏，即激发了学生兴趣，又使学生在宽松的情景下巩固复习了所学知识。 四、Home work 学生回家做不同国家的小国旗,根据国旗向家长介绍自己. 听录音三遍.