常用组词的用法1

词组
Welcome back to school!欢迎回到学校里！
It's doesn't matter没关系
a (big)piece of paper一（大）张纸
this/next time这次/下次
Look the same看上去一样
⒈time的词性
time当它意思为“时间”时，为不可数名词；当它的意思为“次”时，为可数名词。
如：I've been there three times.
⒉borrow与lend
borrow：借入。借入是对主语而言，后面往往跟from连用。如：I borrow a dictionary from the library.我从图书馆借了一本字典。
lend：借出。借出也是对主语而言，往往与to连用。如：I lent the book to Li Lei.我把那本书借给了李雷。
borrow与lend互为反义词
⒊may与can的区别
may比can更加客气、委婉。
如：May I borrow your pencil,please?与Can I borrow your pencil,please?其肯定回答都是：Certainly.如果否定回答,回答can时，应是Sorry,you can't.而回答may时,应是No,you mustn't.
当can表示一种能力时，can与may不能互换。如：I Can speak English.
而may表示“允许”，“可以”，如：“May I come in?”
can,may都是情态动词，没有人称和数的变化。情态动词后跟原形动词，如：He can run very fast.主语是第三人称单数，情态动词和后面的动词也都不加“s”。


词组
on foot步行
by bike骑自行车
come to school来学校
What about you？你怎么样？
leave home离开家
go to school到学校
have your meals吃饭
⒈usually,often,sometimes的位置
它们都是副词，在句中一般位于be动词后，行为动词前。
如：He is often at home.He often stays at home.
sometimes(有时)可放在句首或句尾。


词组
a little一点儿
Mid-Autumn Day中秋节
on the day在那天
to look like看上去像
in the open air在户外
come from来自
at night夜里
⒈语法
形容词比较级：形容词比较级有三个等级：原级、比较级、最高级。
原级：
⑴不与任何人或物相比较时用原级。如：The room is bag. 这个教室大。
⑵as…as和…一样，not as(so)…as不及…这两个句子要用原级。如：This room is as big as that one.这个房间和那个房间一样大。Tom isn't so tall as Jim.汤姆没有吉姆高。
比较级：
⑴两者相比较。如：The Changjiang River is longer than the Yellow River.长江比黄河长。
⑵much+比较级，表示“比…多”的意思。如：Summer is much hotter than spring.夏天比春天热得多。
⑶比较级，表示“越来越…”如：It gets colder and colder.天气变得越来越冷了。
最高级：
⑴三者相比较。如：Which is the biggest,the moon,the sun or the earth?月亮、太阳和地球哪个大？
⑵one of+最高级+名词复数，如：China is one of the biggest countries in the world.中国是世界上最大的国家之一。
⑶句末一般带有in或of短语，说明范围的。如：Li Lei is the ta

llest in his class.
比较级的变化形式：
⑴一般词尾后加er,或est。如：long longer longest
⑵以字母e结尾的词加r或st。如：nice nicer nicest
⑶以辅音字母y结尾的词，把y变i，加er或est。如：early earlier earliest
⑷以重读闭音节结尾的词，而末尾只有一个辅音字母，双写最后这个辅音字母，加er或est。如：big bigger biggest
⑸不规则。举例按原级，比较级，最高级顺序。如：well、good better best bad、ill worse worst many、much more most little less least far farther、further farthest、furthest
⒉other,the other,others,the others,another的区别
other：作前置定语，修饰单数或复数名词。如：We study Chinese,English and other subjects.
the other：表示两者中的“另一个”或两部分中的“另一部分”，是特指。如：Mr Green has two children,one is a doctor,the other is a teacher.格林先生有两个孩子，一个是医生，另一个是教师。
others：用作代词，泛指“其他人”或“其他物”。如：Lei Feng always helped others.雷锋总是帮助别人。
the others：指整体中除去一部分，剩余的全部。如：We have many books,two of them are new,the others are old.我有许多书，其中两本新书，其他是旧书。
another：用于泛指三者以上的不定数目中的“另一个”，其名词前要加定冠词。another由an+other构成，所以只修饰单数名词。如：I don't want this one,please give me another.我不要这个，请给我另一个。
⒊little,a little,few,a few的区别
little,a little修饰不可数名词，little表示否定，a little表示肯定。
如：Don't worry,there's a little time left.别着急，还有点时间呢。
few,a few修饰可数名词，few表示否定，a few表示肯定。
如：Though he is very rich,he has few friends.He doesn't think he is very happy.虽然他很富有，但他没有几个朋友，他并不感到幸福。
⒋would like与like的区别
would like=want，would like to do sth.想要做某事，like doing或like to do sth.喜欢做某事。
如：Would you like to have some cakes?你想吃些蛋糕吗？I like singing.我喜欢唱歌。
⒌感叹句中how与what的区别
how修饰形容词、副词；what修饰名词。
句型：How+形容词或副词+主语+谓语, What+a(an)+形容词+名词+主语+谓语.
如：What a fine day it is!多么好的天气啊！How beautiful the flowers are!多好看的花啊！


词组
Good idea!好主意！
Nothing much没什么事干
a few一些
next week/month下星期/月
have a swim游泳
on Sunday evening在星期天的晚上
much better好多了
on a farm在农场
⒈语法
一般将来时：表示将要发生的动作。一般将来时可以用两种形式表示：
⑴be going to+原形动词，如：I'm going to have a meeting tomorrow.明天我开会。
⑵shall或will+原形动词，如

：I shall have a meeting tomorrow.
但有些动词的现在进行时态表示将来时，如：Jim's coming,too.吉姆也来。
类似这样的词有go,come,leave,arrive等。
⒉ Nothing等不定代词的位置
nothing是不定代词，表示“没有东西”，是否定词。类似这样的词还有something,anything,somebody,any,someone,anyone,everything等。
这些词与形容词连用时，形容词放在这些不定代词的后面。如：I have something important to tell you.我有重要的事要告诉你。


词组
work hard努力工作
(be)hard to reach难够着，难摸到
get on a bus上公共汽车
be careful小心
hold a ladder扶着梯
climb up爬上去
come down下来
quite near很近
much bigger大得多
⒈reach,get to,arrive(in,at)的区别
这些词都有“到达”的意思，其区别如下：
reach：及物动词，后跟名词。如：I'll reach Beijing at nine tomorrow.
get：不及物动词，不可直接跟名词，要加上to。如：I'll get to Beijing at nine tomorrow.
arrive：不及物动词，不可直接跟名词，要加上in或at,一般大的地方用in，较小的地方用at。如：I'll arrive in Beijing at nine tomorrow.我将于明天9点钟到达北京。


词组
half past ten十点半
a quarter past five五点十五分
a quarter to five四点四十五分
have a good time玩得很愉快
all the time一直
go boating去划船
a little earlier/later早/晚一点
⒈时间表达法
表示时间有两种方法，一种是直接翻译法，如：3:40three forty, 2:10two ten
另一种方法比较正规，正式文体中常出现。
整点：o'clock, 如：7:00seven o'clock
半点：half past，如：7:30half past seven
几点过几分：past(先表达小的时间单位)，如：7:10ten past seven
差几分到几点：to，如：7:40twenty to eight
一刻：a quarter，7:15a quarter past seven，7:45a quarter to eight
⒉表示“一家人”的表达法
如：the Reads,瑞德一家人，Read瑞德是个姓，前面加定冠词the，后面加s表示一家人。它是个集体名词，视为一个整体，动词用第三人称单数；如果视为家庭成员们或者夫妇两人，则动词用复数形式。
如：The Reads lives in Beijing. 瑞德家住在北京。The Reads are sitting at the table to have lunch.瑞德一家人正围坐在桌旁吃午饭。
⒊分析句子
Why don't you come a little earlier?
⑴Why don't you do sth.=Why not do sth.后边动词用原形。
⑵a little earlier这是比较级的一种表达方法，比较级前往往加上一些修饰词，说明程度。如：a little loger, much hotter
⒋be good at…
be good at擅长某事，在…方面好。如：He's good at English.他英语好。
如果后边接动词，则用动词+ing形式。如：He's good at drawing.他擅长画画。

⒈watch,look,see,read的区别
watch：看电视，看比赛，看演出
look：瞧，看
look

at：看…
see：看电影，看见，看望（朋友等），看医生
read：看（文字方面的东西），如看书，看报，阅读地图等
⒉let's与let us的区别
let's与let us 不同。let's包括建议者与对方一起做什么事情。而let us只指建议者本身，不包括对方，因此let's表达的是建议，而let us不表示建议，而是请求对方允许。
如：Let's go home.让我们回家吧！（和对方一起回家，表示建议）
Let us go home.我们回家吧！（请求对方允许我们回家）
⒊some与any的用法
some用于陈述句，any用于疑问句和否定句，以下两种情况下some不可以改为any。
⑴表示祈求对方同意的疑问句中。如：Would you like some cakes?您想要些蛋糕吗？
⑵some位于句中主语部分，作主语或主语的定语。如：Some students are playing a game.一些学生在做游戏。

词组
on the right(left)side在右（左）边
in the middle of在…中间
from one to another从一个到另一个
⒈in front of与in the front of的区别
in front of指在某一范围之外的前面。如：There are some trees in front of the house.房子的前面有一些树。
in the front of指在某一范围之内的前面。如：Mr White is sitting in the front of the car.怀特先生坐在小汽车的前部。


词组
look for寻找
catch a bus乘巴士
⒈对Thank you all the same的说明
这句话的意思是如果对方因某种原因未能提供你所需要的帮助而向你道歉时，你用Thank you all the same.（还是要感谢你。）来表示你对对方的谢意。如果对方帮助了你，你应用Thank you very much来表示谢意。
⒉look for与find的区别
look for寻找，指找的动作或过程；而find意思是找到，是找的结果。
如：I'm looking for my pen.But I can't find it.
类似的用法还有：listen/hear,look/see等等。


词组
up and down上上下下
out of在…外
like…very much非常喜欢
get back home回到家
in the city of在某城市
⒈动词do的应用
⑴do作实义动词，意思是“做”、“干”。如：She sometimes does her homework at school.
⑵作助动词用，没有实际意义，只是帮助动词构成一种语气，第三人称单数用does/doesn't,动词恢复原形。
如：Do you have lunch at school every day?Yes,I do.(No,I don't.)Does he speak French?Yes,he does.(No,he does't.)
另外，还有“do”构成的动词短语，如：do one's homework,do sports,do eye exercise,do some shopping,do with,do office work等。
⒉show的用法
Let me show you on the map.让我在这张地图上指给你看。此句中show的意思是“指给…看”。
其句型结构是：show sb.sth=show sth.to sb.例如：I'm going to show you my photos tomorrow.还可以说：I'm going to show my photos to you tomorrow.


词组
be a little ill一点儿病
look after照顾
keep healthy保持健

康
do eye exercises做眼操
in bed在床上
how often多长时间一次
be on duty做值日
do sport做运动
How often与How long的区别
⑴How often…？是问某个动作发生的次数，答语一般用表示频度的副词often,usually,everyday,sometimes,never等。
⑵How long…？是问某个动作发生多长时间，如：How long will you stay here?I will stay here for two days.


词组
four months/days ago四个月（天）前
语法
一般过去时，动词have的过去式had及它的陈述句、一般疑问句形式及答语。
⑴肯定句，过去式had，适用于所有的人称。如：Peter had his lunch at school yesterday.彼得昨天在学校吃的午饭。
⑵否定句，要在主语后添加助动词did,后面的had恢复原形have。如：They didn't have noodles for breakfast this morning.他们今天早饭没有吃面条。
⑶疑问句，要在句首添加助动词did，后面的had恢复原形have。如：Did you have any lessons last Sunday?你上周日上课了吗？


词组
be born出生
all day全天
have lessons上课
have a rest休息
on one's way home在某人回家的路上
reach home到家
half an hour半个小时
move to搬到
⒈enjoy doing sth.句型
enjoy doing sth.是一个固定的句型，不受时间的限制。如：I enjoyed playing football last year.
⒉sport的用法
sport泛指锻炼时为不可数名词，在表示不同的活功项目时为可数名词。
如：He does much sport in summer.他夏天的运动量很大。Skating is a good sport in winter.滑冰是冬天一项好的活动。


⒈chicken与fish的词性
chicken鸡肉，fish鱼肉，都为不可数名词。
但在下列情况下是可数名词：two chickens两只小鸡（可数名词） two fishes两种鱼(可数名词）
⒉pick up
⑴如果宾语是名词，可以置于pick up的中间或后面。如：pick the book up,pick up the book
⑵如果宾语是代词，只能置于pick up 的中间。如：pick it up,pick them up
⒊in与时间连用
in加上一段时间和将来时连用，表示某状态或某动作将在这段时间内发生或完成。
如：I shall finish the work in five minutes.我将在5分钟内完成这工作。


词组
by the way顺便说说
ring up打电话
It's a pleasure.这是件乐事。
write down写下
at the moment现在
⒈电话用语
你是谁？Who's that?Who's that speaking?不能用“Who are you?”
你是李雷吗？Is that Li Lei?Is that Li Lei speaking?不能用“Are you Li Lei?”
⒉could与can
Could you answer the telephone,please?
could在此句中不是过去式，而是代替can表示请求或说话的礼貌用语，指现在的时间、动作，比can在语气上更委婉。answer在此句中指“接电话”。“I'll get it.”中，get=answer。"

词组
last month上个月
this year今年
go skating溜冰
turn green变绿
be different from不同于
take off脱

掉
get ready for为…作准备
⒈合成代词
以every,some,any,no等构成的合成代词，都看作单数，这些词在一般现在时中作主语时，谓语动词一律用单数形式。如：Somebody is waiting for you outside the school gate.
⒉last的动词用法
It lasts from February to https://www.360docs.net/doc/213643857.html,st在此句中的意思是“持续”、“维持”。
⒊反意疑问句的中英文差别
You aren't a student,are you?你不是学生，是吗？
Yes,I am .不，我是。（事实上，你是学生）
No,I'm not.对，我不是。（事实上，你不是学生）
⒋get与turn
get warm,turn green,变暖，变绿。get,turn在此作系动词用，后接形容词作表语。


词组
What a cold day!多么冷的一天！
later on过后
go on持续
lots of很多
late March三月底
⒈much too与too much
…because it's much too cold.因为天气太冷。“too”可修饰形容词或副词，表示“过分”、“太”、“非常非常”。如：That question is much too hard.那个问题太难。
too much,“much”用来修饰名词，意思是“很多很多"。如：There is too much rain this year.
⒉句式分析
The rain was heavy last night.昨天夜里雨很大。句中“was heavy”表示结构。
It rained heavily last night.昨天夜里雨下得很大。句中“rain”是行为动词，也称实义动词，用副词来修饰。


词组
Happy Birthday!生日快乐！
See you!再见！
have a party开派对（聚会）
Thanks a lot.非常感谢。
⒈句式分析
⒈Ann felt very happy.安感到很高兴。“feel”在这里是系动词，后接形容词作表语。
Ann said happily.安高兴地说。(happily为副词，修饰行为动词)
⒉so+动词+主语
And so is Polly.波利也在这儿。这个句子的结构是：“so+动词（助动词或情态动词）+主语。”，“so”的意思是“也”、“同样”，表示前面所说的情况。
如：She is very busy.So am I.她很忙，我也是。They saw a film yesterday.So did we.他们昨天看了场电影，我们也看了。
⒊否定疑问句的答语
Didn't you know? No,I did't.难道你不知道吗？是的，我不知道。
⑴这个句子是一个否定疑问句，这种问句常用来表示惊奇、责难、建议、看清等意思。
⑵这种问句的答语是“Yes+肯定句”/“No+否定句”。但在汉语翻译上不同。
如：Don't you speak English?Yes,we do.难道你们不说英语吗？不，我们说英语。
⒋may be与maybe
I'm afraid I may be a little late.恐怕我可能稍晚一点。“may be ”意为“可能（是）”，表示猜测，“may”是情态动词，“be”是助动词。
“maybe”，“可能”、“也许”，是一个副词，只能放在句首或句尾。


词组
go for a walk去散散步
turn on开
at times经常
wait for等待
Not at all没关系
Why not?为什么不…
in the day time在白天

⒈一般将来时的构成及其用法
在口语中，所有的人称都用“will”+动词原形。在书面语中，主语为第一人称，常用“shall”+动词原形 。如：I shall read the story.
will 在名词或代词后常缩略为“'ll”，“will not”则缩略为“won't”。
用法：
一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作。常与表示将来的时间状语连用。如：tomorrow,next week,next year等。
如：Tom will go to the Great Wall tomorrow.
⒉“will+动词原形”与“be going to+动词原形”区别
两者都可表示将来时，而前者纯粹表示将来，后者表示打算、计划、准备的事或即将发生或肯定要发生的事。
如：We will wait for you outside the school gate. I think it is going to rain.
⒊英汉中表示方位说法的区别
英语中的“东南”、“西南”、“东北”、“西北”，正好与汉语相反，不是先说“东”、“西”，而是先说“南”、“北”。例如：in the Northwest(在西北), in the Southeast(在东南)。

词组
take-away food带走的食物
home cooking家庭菜
I've no idea.我没有主意。
tea with sugar/milk茶加糖/牛奶
do the cooking做饭
quite often经常
⒈部分双音节和多音节形容词的比较级
有些双音节和所有三音节以上的形容词的比较等级需加more表示比较级,加most表示最高级。例如：careful more careful most careful
⒉so+动词+主语
句中的“so”可代替上文中的动词、形容词或名词等，意思是“同样”、“也如此”。如：In England,people eat a lot of beef.So do we.
如果表示“不一样”、“不如此”，可用“Oh,we don't.”


⒈部分否定的概念
Not everyone likes sandwiches.不是每个人都喜欢三明治。
这是一个表示部分否定的句子。当not与all,both,every等词连用时，为部分否定概念。如：He can't answer all the questions.他不是所有问题都能回答。
⒉more的用法
We will need one more.我们还需要一个。more在此的意思是“更多的”、“附加的”。
如：I have to write one more letter.我还得再写一封信。
⒊简单句的基本句型
⑴主语+不及物动词（S+V）。Uncle Wang works.
⑵主谓+及物动词+宾语（S+V+O）。We study English.
⑶主谓+连系动词+表语（S+V+P）。She felt worried.
⒋英语中动词的种类
⑴行为动词，也叫实意动词，表示行为动作，有实在的意义，在句中能独立作谓语。如：He played happily.他玩得很高兴。
⑵连系动词，本身有一定的词义，但意思不完整，不能独立作谓语，必须与后面的表语构成谓语。如：He looked happy.他看起来很高兴。
行为动词用副词修饰，连系动词用形容词修饰。如：The question is easy.He can answer the question easily.

常用的连系动词归纳如下：be,look,turn,get,feel,become,smell,sound（听起来）

词组
How kind!多善良！
What's the matter?出了什么事？
at the end of在…末尾
go/walk along沿着…
look around向周围看
go on until继续…直到…为止
⒈take的用法
Take a No.13 bus and it will take you there.乘13路汽车，你就会到那儿。
“take”在此意为“乘坐”，类似的用法还有：take a train,take a ship,take a lift.
⒉maybe的用法
Maybe you put it there.也许你把它放到那里了。
“maybe”是副词，表示猜测、推测，意思是“大概”、“可能”、“或许”，在句中作状语。注意不可分开写。如果分开写成“may be”，也表示推测、判断，意思是“可能”、“也许”，但它在句中作的是谓语。


词组
Nice talking to you!很高兴你谈话！
laugh at嘲笑
take care照料
at last最后
jump the queue插队
⒈状语从句
由if,when,after,before引导的状语从句，当主句是一般将来时的时候，动词用一般现在时。
如：When I get home,I will telephone you.当我到家时，我给你打电话。
⒉must的用法
以must提问的句子，如果答句是否定的，要用needn't,不能用mustn't。
如：Must I come early tomorrow?Yes,you must.No,you needn't.
must表示可能性时，只用于肯定句。如：Our teacher must be in the office.我们老师肯定在办公室。
否定句用can't be。如：They can't be in the classroom.他们肯定不在教室里。


词组
No problem没问题
take exercise做运动
instead of代替
have to不得不
look over检查
⒈have to的用法
情态动词have to在表示因客观原因而不得不做某事时，经常使用。后跟原形动词。如：It's too late.I have to go home.天太晚了，我得回家了。
变一般问句时，一般用助动词do或does。如：Does he have to go home late?回答：Yes,he does.(No,he doesn't.)
⒉must与have to的区别
⑴have to有时态、人称和单复数的变化，而must没有这些变化。
⑵have to指由于客观原因，而不得不做某事；must指由于主观因素，必须做某事。
⒊many与much的区别
many修饰可数名词。如：many boxes,many boys
much修饰不可数名词。如：much food,much work
many和much的比较级都是more ,最高级是most。
⒋instead与instead of的区别
instead是副词，意为“代替”、“顶替”，“而是”，可理解为in place of that,在句子中的动作是被“取”的，即要去做的。如：He's tired.Let me do it instead.他累了，就让我去做吧。
instead of是短语介词，意思是“代替”，“而不是”，可理解为in place of，在句子中的动作是被“舍”的，即不去做的。如：You can take me with you instead of Mary.你可以带我去，而不带玛丽去。
另外：instead of表示“代替”时，其后

接名词、代词或介词短语（作状语）。
如：Give me a pen instead of a pencil.(pencil-名词）
He will go instead of me.(me-代词）
They went there by bus instead of by plane.（by plane-介词短语）
instead of表示“而不"时，后接动名词。如：We are working hard instead of watching TV.


词组
don't be afraid不要害怕
all by ourselves只得我们自己
no longer不再
land on着陆
go for a walk去散步
look around向周围看一下
⒈不定代词
不定代词有：some,any,something,anything,someone,anyone,somebody,anybody,nothing,nobody,no one等。
⑴复合不定代词作主语时，谓语动词一定要用第三人称单数形式。如：Someone is here.有人在这儿。
⑵形容词、副词等，要放在这些不定代词的后面。如：I have something important to tell you.
⒉动词不定式
动词不定式由“to+动词原形”构成，有的动词后加带to的动词不定式，有的动词后加不带to的不定式。
带to的动词：like,want,start,ask,tell,begin,stop等。
带或不带to的动词：help。
不带to的动词：let,make,see,hear,find,feel等。
⒊bring与take的区别
bring拿来，take拿走，两词互为反义词。
如：Please take away these dirty clothes and bring some clean ones.请把这些脏衣服拿走，把干净的拿来。
⒋borrow与lend的区别
borrow借入，lend借出，两词互为反义词。borrow常与from连用，lend常与to连用。
如：I borrowed some books from the library.我从图书馆借了一些书。I lent a pen to Tom yesterday.我昨天借给汤姆一支钢笔。
判断用borrow还是用lend，一定要看清主语，就主语而言是“借入”还是“借出”。
如：Can you lend me your ruler?你能借给我你的尺子吗？此句主语是你（you)，也就是说你借我，对于你来说是借出，因此用lend。
⒌省略to的不定式归纳
不定式由“to+动词原形”构成，有些情况下可以省略to。
⑴在have,make,let等表示“让”，“使”的使役动词后的复合宾语中，不定式常省略to。
如：You can have Wang Lin repair your bike.你可以让王林给你修车子。
⑵在listen to,hear,look at,see,watch,feel,notice等感官动词后的复合宾语中，不定式可以省略to。
如：Jim saw a thief run out of the shop.吉姆看到小偷从那家商店跑了出来。
⑶在help后的复合宾语中，不定式可以省略to ,也可不省略。
如：Would you like to help me (to) carry the desk,please?请帮我抬一下写字台好吗？
⑷在“would you please…？”“had better…”等固定句型中，不定式省略to。
如：Would you please have some coffee?请喝点咖啡好吗？


词组
all by oneself全靠自己
fall off跌倒
find out查出
get dressed穿衣服
⒈be afraid
be afraid to do sth.害怕做某事。如：He is afraid to go out at night.他害怕夜晚出门。

be afraid后也可跟句子，叫宾语从句。如：I'm afraid she won't come here today.恐怕他今天不会来了。
⒉find与find out
find,发现，找到。如：I lost my pen,I looked it everywhere,but I couldn't find it.我丢了钢笔，到处找都没有找到。
find out查出。如：The policeman has found out who did it.警察查出了谁做的这事。
⒊情态动词can,may,must的用法
⑴情态动词后面一定要跟动词原形，没有人称和数的变化。
⑵变问句时把这些情态动词直接放在句首。
⑶简略回答时，如果是肯定回答，所用的情态动词与问句中使用的一致。
如：May I borrow this book?Yes,you may.
如果是否定回答，用can问时用can't回答；用may问时，否定回答为mustn't；用must问时，一般用needn't回答。


词组
wake up醒来
at first起初
take good care(of)好好照顾
place(s) of great interest名胜
family tree家谱
make faces做鬼脸
⒈并列句
并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系，它们之间用连词连结，常见的并列连词有and,but,or。
如：My friend was at home,and we talked for a long time.我的朋友在家，我们谈了好长时间。
⒉have a good time
have a good time=enjoy oneself（玩得高兴，玩得尽兴）。
如：Did you have a good time last night?=Did you enjoy yourself last night?昨天晚上你玩得高兴吗？
⒊wake up
wake up 醒，叫醒。
⑴本人自己醒来。如：He always wakes up at six in the morning.他每天早上六点醒。
⑵叫醒某人：wake sb. up/wake up sb.如：Could you wake me up at five in the morning?早上五点叫醒我好吗？
⒋比较级+and+比较级
⑴But she looked at me and cried harder and harder.但是她看看我，哭得越来越厉害了。
harder and harder两个比较级用and相连，表示“越来越…”，“越…越”。
如： The more you give him,the more he wants.你给他的越多，他要的越多。
⒌stop doing sth.与stop to do sth.
stop doing sth.停止正在做的事。如：When the teacher came in,the students stopped talking.当老师走进教室，学生们不说话了。
stop to do sth.停下来去做另外的事。如：When the teacher came in,the students stopped to read books.当老师走进教室，学生们停下来去看书。
⒍maybe与may be的区别
maybe连写作副词“也许”、“大概”，多放于句首。如：Maybe he is a student.也许他是个学生。
may be分开写时may是情态动词，be是动词原形，may be在句中作谓语成分。如：She may be late for school.她可能上学迟到了。


⒈简单句型㈡
⑷S+V+IO+DO主+及动+间宾+直宾
及物动词作谓语时，后面跟的宾语分直接宾语和间接宾语，直接宾语是指物的宾语，间接宾语是指人

的宾语。
如：We(主)gave(谓)him(间宾)a present(直宾).
间接宾语通常放于直接宾语前，但当直接宾语是人称代词，间接宾语是名词时，或两个宾语都是人称代词时，间接宾语位于直接宾语之后，这时在间接宾语前必须加“to”或“for”。
如：I pass it to my brother.She bought some books for me.
⑸S+V+O+C主+及动+宾+宾补
如：They(主语)made(及物动词)her(宾语)happy(宾补).
⒉情态动词need,can,may,must
need/needn't表示“需要”。如：You needn't do that.你不必这么做。
can：⑴表示能力，会。如：Can you swim?
⑵表示可能，能够。如：I can get here in ten minutes.
⑶表示允许，许可。如：You can borrow books from here.
may⑴表示请求，许可。如：May I borrow your pen?
⑵可能，或许（谈论可能性，表示推测，一般用于肯定句）如：Tomorrow I may go shopping.
must：必须，应该（做事的必要性或义务）。如：You must buy a ticket.mustn't表示禁止的事。
⒊must与have to的区别
must侧重于个人意志和主观上的必要。如：You must finish the work today.
have to侧重于客观上的必要，不以人的意识为转移。如：We have to leave now.