常用词的语法与用法

常用词的语法与用法
常用词的语法与用法

◆cook v. & n.

1. 用作动词,意为“烹调”、“煮”、“做(饭)”等,比较以下句型:

Who cooks? 谁煮饭?

Who cooks for me? 谁给我煮饭?

Who cooks the food? 谁煮这食物?

Who cooks me the food? 谁给我煮这食物?

Who cooks the food for me? 谁给我煮这食物?

2. 用作名词,意思是“厨师”、“炊事员”。注意:千万不要与cooker(炊具)混淆起来。比较:

Father is a good cook. 父亲是一位优秀的厨师。

He bought a pressure cooker. 他买了一个压力锅。

◆corner n.

表示“在角落里”,常与介词in 连用;表示“在拐角处”,常与介词at, on 连用,有时也用round,around。如:

She found her keys in the corner of the room. 她在屋角落找到了她的钥匙。

There is a shop at [on] the street corner. 在街道拐角处有家商店。

He lives round [around] the corner. 他住在拐弯的地方。

比较:He hit his knee on the corner of the table. 他把的膝盖撞在桌子角上。

◆cost v.

1. 表示“花费”,其主语通常是事或物(包括形式主语it),不能是人。如:

The computer cost (me) $2000. 这部电脑花了(我)2000美元。

It cost me $1000 a year to run a car. 使用一辆车每年要花(我)1000美元。

注:表示主观上的“花费”,cost 通常不以人作主语,但是若表示客观上的“耗费”,有时也可用人作主语。如:

Smokers cost the government a lot of money every year. 吸烟的人每年要耗费政府一大笔钱。

2. cost 的宾语通常是钱。如:

How much did it cost to build the bridge? 建这座桥花了多少钱?

注:cost 有时也用于时间,但通常用于笼统时间(一般不用于具体明确的时间)。如:

Making experiments like this cost much time and labour. 做这样的实验要花很多时间和劳力。

3. 通常不用于被动语态。如:

正:The coat cost thirty dollars. 这外套花了30美元。

误:Thirty dollars was cost by the coat.

4. 有时用于比喻用法中。如:

His mistake cost him his job. 他的错误使他丢了工作。

Careless driving will cost you your life. 粗心开车会使你丧命。

◆crowd n. & v.

1. 用作名词,是集合名词。作主语时,谓语用单数(视为整体)或复数(考虑其个体成员)均可。如:

The crowd moves on, and no one tries to stop it. 人群向前移动,谁也没试图阻止。

The crowd were running in all directions. 人群往四面八方跑去。

强调人数多时,可用复数形式。如:

There were crowds of people waiting to get in. 有许许多多的人在等着进去。

2. 用作动词,表示“聚集”、“挤满”,可用作及物或不及物动词。如:

Shoppers crowded the streets. 买东西的人挤满了大街。

He managed to crowd into the train. 他总算挤上了火车。

People crowded round to get a better v iew. 人们争相围观。

常用结构be crowded with。如:

The hall was crowded with people. 大厅挤满了人。

The exhibition was crowded with visitors. 展览会挤满了参观的人。

3. 派生形容词crowded 意为“拥挤的”。如:

crowded trains (hotels, roads, shops) 拥挤的火车(旅馆,道路,商店)

但是,汉语的“拥挤的交通”不能直译为crowded traffic, 而是用busy [heavy] traffic。

学生自觉要求规范使用语言文字

学生语言文字规范意识和能力培养方案 一、语言文字规范的现实背景 1、小学生作业本中的错别字越来越多。学生进入中高年级后, 随着识字量的增加,错别字量也随之猛增。错别字的存在,不仅影响句子意思的表达,而且对学生提高整体语文素养带来极大的障碍。 2、社会不规范用字屡见不鲜。汉语言是我们的母语,学生从小到大每天都在说着、听着、看着。但是,在我们的日常生活中,商家招牌、广告宣传、电视媒体却常常是错字百出、繁简不分。小学生好奇心强,接受能力强,但是辨别能力不强,这些随处可见的用字不规范的现象给他们对语言文字的学习造成了很大的影响。 3.网络语言也渐渐成为小学生的潮流语言。很多调查显示:中小学生使用的规范词汇量大幅度减少,多使用网络用语,且很不规范。如,“头要爆炸了”,“很”、“非常”等表程度的副词已悄悄地被“超”所取代。如再不加以及时正确的引导,学生极可能养成不规范运用语言文字的习惯,最终导致表达交流的混乱。面对复杂的语言环境,强化学校在学生学习使用规范语言文字的作用,让学生从小认规范字、读规范音、知规范义成为语文教学中的重要问题。我们必须针对这些问题,采用多种形式强化语言文字的规范教育。 二、语言文字规范化的意义 1.是遵法守法的体现。1998年,国务院批转教育部《面向21 世纪教育振兴行动计划》中指出:“全面推进学校语言文字工作,各级各类学校特别是中小学、师范院校要继续把说好普通话、写好规范

字、提高语言文字能力作为素质教育的重要内容”;1999年12月,教育部、国家语委联合发出《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》,指出:“说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容。”2000年10月发布的《中华人民共和国国家通用语言文字法》用法律形式明确规定:“国家推广普通话,推行规范汉字。”这一切都确定了普通话和规范汉字在学校教学中的法律地位,说明在全面推进素质教育的今天,学校语言文字工作是遵法守法的体现。 2.是贯彻《语文课程标准》精神的要求。人类进入信息时代以后,对通过写字实现的书面交际提出了更高的要求。《全日制语文课程标准》对写字提出了第一学段“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。”“初步感受汉字的形体美”,第二学段要求“用毛笔临摹正楷字帖”通过书法训练达到“在书写中体会汉字的优美”(第三学段)“体会书法的审美价值”(第四学段)等要求。要正确、端正地书写,就要严格遵守国家主管部门发布的有关字形、笔顺等一系列语文法规的规定,写规范汉字。只有大家都按照统一的规范标准写字,社会的书面交际才能顺利、高效、快速。 3.是积淀学校文化底蕴的需要。语言文字是文化的载体,是学校文化底蕴的重要部分。语言文字更是国家历史和文化的积淀,是展示国家形象的窗口,正确、规范地使用母语是每个炎黄子孙应尽的责任。同时,规范使用我国的语言文字,丰富其内涵也是我们进入新的

常用介词的用法

分考点1 表示时间的介词 Point 1 at, in, on 的用法 (1)at 的用法 At 表示时间点,用于具体的时刻(几点,正午,午夜,黎明,拂晓,日出,日落等),或把某一时间看作某一时刻的词之前以及某些节假日的词之前。 at 6:00 在6点钟 At noon 在中午 At daybreak 在拂晓 At down 在黎明 At Christmas 在圣诞节 【特别注意】在以下的时间短语中,at 表示时间段。 At dinner time 在(吃)晚饭时 At weekends/ the weekend 在周末 (2)in 的用法 ①表示时间段,与表示较长一段时间的词搭配,如年份,月份,季节,世纪,朝代,还可以用于泛指的上午、下午、傍晚等时间段的词前。 In 2009 在2009年 In April 在四月 In the 1990s 在20世纪90年代 In Tang Dynasty 在唐朝 In the morning在上午 ②后接时间段,用于将来时,表示“在一段时间之后”。 The film will begin in an hour. 电影将于一个小时之后开始。 【特别注意】当时间名词前有this,that,last,next,every,each,some等词修饰时,通常不用任何介词。 This morning 今天上午last year 去年 (3)on 的用法 ①表示在特定的日子、具体的日期、星期几、具体的某一天或某些日子。 On September the first 在9月1号 On National Day 在国庆节 We left the dock on a beautiful afternoon. 我们在一个明媚的下午离开了码头。 ②表示在具体的某一天的上午、下午或晚上(常有前置定语或后置定语修饰)。 On Sunday morning 在星期日的早上 On the night of October 1 在10月1号的晚上 【特别注意】“on +名词或动名词”表示“一...就...”. On my arrival home/ arriving home, I discovered they had gone. 我一到家就发现他们已经离开了。 Point 2 in,after 的用法 In 和after都可以接时间段,表示“在...之后”,但in 常与将来时连用,after 常与过去时连用。 We will meet again in two weeks.

常见词或词组的用法

常见词或词组的用法 1.Why do you went a new job, _______you’re got such a good one already? A that B where C which D when 解:when=(Since,consideringthat)既然,考虑到 2.They can sell their beef ______a high price in the market. A in B with C at D on 解:价格在某一点上,是十分具体的,用at。故选C 3.________I accept that he is not perfect, I do actually like the person. A While B Since C Before D unless 解:while 此时引导让步状语从句,相当于although. 句意为:尽管我承认这个人不完美,我实际上的确喜欢他。 4. in that(this)case 如果那样(这样) in any case 无论如何;不管怎样 in ho case 任何情况都不 in case of +n. (pron) 以后;万一 in case 假如,万一,连词,常引导条件状语从句 5.a large (great) number of +可数名词 a large (great) amount of +不可数名词 6. He left the place,_____never to come back. A. determined B. to detemined C. being detemined D. having determined 解:选A. detemined never to come back 作伴随状语.determined. 7.The school is more beautiful now than ______ in the past A.it B.that C I D this 8.The number of stubents in this school _____ by 5% every year A improves B increase C rises D raises 解:数量增加到多少常用rises 故选C 增加力气用increase 9.The plane crashed in to the sea when its engine ______. A struch B damaged C failed D destroyed 解:damage,destroy 是及物动词,在空白处应用被动形式。Struck与句子意义不吻合。 fail 为不及物动词,意为stop working properly(失灵,失去作用)。

中考英语常见词组短语

中考英语常见词组短语 中考对词组短语的考察主要把握在三大处:单选完形中的词义辨析(对词汇量的考察)、阅读中的词义理解(对词汇和整句关系把握的一种考察)、作文中的词汇转换和运用(对运用词汇的能力进行考察)。基于中考的要求,个人整合了一套英语备考理念—三部曲。第一,运用零碎时间,加强对短语的记忆,达到见面能认识的地步;第二,在认识的基础上辨析不同词组间的区别和不同用法;第三也是最后一步,在较好的完成前两部后,要联系在只给你少量汉语提示下回忆起大量词汇来丰富你的作文。 单选完形中常见的九大类词组come 1)come back 回来 2)come down 下来 3)come in 进入,进来 4)come on 快,走吧,跟我来 5)come out出来 6)come out of 从……出来 7)come up 上来 8)come from 来自…… 9)come about 发生 10)come to 到…来 11)come over 过来 12)come up to向…走来 Get 1)get up 起身 2)get down取下 3)get ready for (=be ready for) 为……作好准备 4)get on (well) with 与……相处(融洽) 5)get back 返回 6)get rid of 除掉,去除 7)get in 进入,收集 8)get on/off 上/下(车,船,飞机等) 9)get to 到达 10)get there 到达那里 11) get out one’way to do sth. 特地做某事 12)get in the way of妨碍13) get sb. into trouble使某人陷入困 境 14)get away from远离… give 1)give away 赠送 2)give out 颁发 3)give off 发出(气味等) 4)give back 归还,送回 5) give up 放弃 6)give in 屈服 7)give sb. some advice给某人提建议 8)give a talk作报告 9)give lessons to sb. 给某人上课 10)give sb. a good beating 好好教训 某人一 11)give sb. a hand 帮某人个忙 go 1)go ahead 先走,向前走,去吧, 干吧 2)go down/along 沿着…走 3)go out for…出去做…. 4)go to school (college) 上学(上大学) 5)go to (the) hospital 去医院看病 6)go over 过一遍,复习/ go over to 朝……走去 7)go fishing/skating/swimming/shopping 去钩鱼/滑冰/游泳/买东 8)go round 顺便去,绕道走 9)go up 上去 10)go on (doing) 继续(做……) 11)(the lights) go out (灯)熄了 12)go across…穿过…﹙平面﹚ 13)go by流逝﹙时间﹚ 14)go to the lessons去上课 15)go for a walk 去散步 16)go away 走开 17go to sleep 入睡go to bed 上床睡 觉 look 1)look out of (outside) 往外看(看外 面) 2)look up a word (in the dictionary) 查字典 3)look up 往上看,仰望 4)look after 照管,照看,照顾 5)look for 寻找 6)look like 看上去像 7)look fine/well/tired/worried 看起 来气色好/健康/疲劳/忧虑 8)look out 当心,小心 9)look on …as… 把……看作…… 10)look around 朝四周看 11)look at 看着…… 12)look down on 藐视 13)look over 检查(身体等) 14)look forward to盼望 15)look through浏览 Put 1)put on 穿上(衣服),戴上(帽子),上 演(戏剧) 2)put up 建造,搭起,挂起,举起, 张帖 3)put into 使进入,输入 4)put one's heart into 全神贯注于 5)put…down… 把……放下 6)put…into… 把……译成 7)put away 把…收拾起来 8)put out熄灭 9)put off 推迟 set 1)set up 竖起,建起 2)set off 出发,动身 3)set out 出发 4)set an example for 为……树立榜 样 take 1)take one's advice 听从某人劝告 2)take out 拿出,取出 3)take place 发生 4)take one's place 坐……的座位,代 替某人职务 5)take the place of 代替…… 6)take a walk/rest 散步/休息 7)take it easy 别紧张 8)take sth.with sb. 随身带着 9)take sb. to a park/London for one's holidays 带某人去公园/伦敦度假 10)take care of 关心,照顾,保管 11)take a look (a last look) at 看一看

“作出”还是“做出”:法律常用词语规范

“作出”还是“做出”:法律常用词语规范 (全国人大法工委) 《立法技术规范(试行)(一)》对实践中使用比较混乱,意思相近的,且容易引起歧义的一些法律常用词语的使用作了规范。包括:和,以及,或者;应当,必须;不得,禁止;但是,但;除……外,除……以外;依照,按照,参照;制定,规定;会同,商;缴纳,交纳;抵销,抵消;账,帐;以上,以下,以内,不满,超过;日,工作日等。 《立法技术规范(试行)(二)》对立法实践中一些存在混用或者使用不一致的法律常用词语进行了规范。包括:作出,做出;公布,发布,公告;违法,非法;设定,设立;执业人员,从业人员;批准,核准;注销,吊销,撤销;根据,依据;谋取,牟取等。 《立法技术规范(试行)(一)》 三、法律常用词语规范 13.和,以及,或者 13·1“和”连接的并列句子成分,其前后成分无主次之分,互换位置后在语法意义上不会发生意思变化,但是在法律表述中应当根据句子成分的重要性、逻辑关系或者用语习惯排序。 示例1:一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 示例2:较大的车站、机场、港口、高等院校和宾馆应当设置提供邮政普遍服务的邮政营业场所。 13·2“以及”连接的并列句子成分,其前后成分有主次之分,前者为主,后者为次,前后位置不宜互换。

示例1:开庭应当公开,但涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私以及当事人约定不公开的除外。 示例2:国务院和省、自治区、直辖市人民政府根据水环境保护的需要,可以规定在饮用水水源保护区内,采取禁止或者限制使用含磷洗涤剂、化肥、农药以及限制种植养殖等措施。 13·3“或者”表示一种选择关系,一般只指其所连接的成分中的某一部分。 示例:任何组织或者个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。土地的使用权可以依照法律的规定转让。 14.应当,必须 “应当”与“必须”的含义没有实质区别。法律在表述义务性规范时,一般用“应当”,不用“必须”。 示例:仲裁庭对农村土地承包经营纠纷应当进行调解。调解达成协议的,仲裁庭应当制作调解书;调解不成的,应当及时作出裁决。 15.不得,禁止 “不得”、“禁止”都用于禁止性规范的情形。“不得”一般用于有 主语或者有明确的被规范对象的句子中,“禁止”一般用于无主语的祈使 句中。 示例1:任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 示例2:禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。

常见动词用法

1、keep ①keep + 形容词表示“保持” Please keep quite. 请保持安静。 ②keep + 宾语+ 形容词(或介词短语)表示“把……保持在某一状态” We must do everything we can to keep the air clean. 我们必须尽一切所能保持空气清洁。 ③keep sb doing sth 表示“让某人做某事” ——只能用现在分词作宾语补足语,不能用不定式。 He kept us waiting for two hours. 他让我们等了两个小时。 He kept us to wait for two hours. (错误) ④keep on doing sth和keep doing sth 表示“继续做某事,反复做某事”,可换用。 但keep on doing 更强调动作的反复性或做事人的决心。 He keeps on phoning me, but I don’t want to talk to him. Though he failed 3 times, he kept on trying. 他老是给我打电话,但我不想同他讲话。虽然他已失败了3次,但他仍继续干下去。 keep doing sth 经常用于静态动词。 He kept lying in bed all day long. 他整天都躺在床上。 ⑤keep …from doing sth 表示“阻止,使免于” He kept them from fishing in the lake. 他不让他们在那个湖里捕鱼。 2、may not / mustn’t / needn’t / wouldn’t ①may not be 是may be的否定式,意为“可能不是,也许不是” He may be there.他可能在那里。He may not be there.他可能不在那里。 ②must 意为“必须”,mustn’t 意为“千万不可,绝对不可” 所以Must we/I ……?的否定回答要用needn’t—意为“不必” -Must we get there before 11 o’clock? -No, we needn’t. ③wouldn’t = would not 意为“不会,不愿” I wouldn’t say no. 3、do ①do表示“做”,做某事,常指某种不具体的活动;make表示“制作”,指做出某种具体的东西。

文言文中常见词语的用法

一、“之”的用法: ⑴【代词】他,她,它(们)。例: ①人皆吊之。(之:他,指上文善术者) ②以刀劈狼首,数刀毙之。(之:它,指狼。) ③媪之送燕后也,持其踵为之泣。(本义项指后一个“之”:她,指燕后。) ④彼竭我盈,故克之。(之:他们,指齐军。) ⑤我见相如,必辱之。(之:他,指相如。) ⑥以杜君言泛讯之。(之:他们,旨狱中囚犯。) ⑦阿母得闻之,槌床便大怒。(之:它,指上文府吏的话。) ⑧遽扑之,入石穴中。(之:它,指蟋蟀。) ⑨收天下之兵,聚之咸阳。(本义项指后一个“之”它指兵器。) ⑵翻译为:的。例: ①近塞之人,死者十九。(《塞翁失马》) ②小大之狱,虽不能察,必以情。 ③坎坎伐檀兮,置之河之干兮。 ④东割膏腴之地,北收要害之郡。 ⑶【动词】往,到......去。例: ①如欲之南海,何如?(《为学》) ②去逾四十里,之虚所卖之。(本义项指前一个“之”。) ③诸将请所之。 ④辍耕之垄上,怅恨久之。(本义项指前一个“之”。) ⑤又有剪发杜门,佯狂不知所之者。 ⑥于是弃其家走之关中。 ⑦有牵牛而过堂下者。王见之,曰:“牛何之?”(本义项指后一个之“之”。) ⑧然后驱而之善,固民之从之也轻。(本义项指第一个“之”) ⑷这,此。例: ①以君之力,曾不能损父之丘,如太行王屋何?(本义项指后一个“之”。) ②其上以构脂、腊和氏灰之类昌之。(本义项指前一个之。) ③有良田、美池、桑竹之属。 ④公输盘为楚造云梯之械。 ⑤均之二策,宁许以负秦曲。 ⑥郯子之,其贤不及孔子。 ⑦于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之为之谋。(本义项指中间一个。) ⑸作宾语前置(倒装句)的标志。例: ①何陋之有? ②宋何罪之有? ③句读之不知。 ④何功之有哉? ⑤诗云:“他人有心,予忖度之。”——夫子之谓也。(本义项指后一个之。)

80个英语经典短语

1. 随着经济的繁荣with the booming of the economy 2. 随着人民生活水平的显著提高with the remarkable improvement of people's living standard 3. 先进的科学技术advanced science and technology 4. 为我们日常生活增添了情趣add much spice / flavor to our daily life 5. 人们普遍认为It is commonly believ ed that… 6. 我同意前者(后者)观点I give my vote to the former / latter opinion. 7. 引起了广泛的公众关注Sth. has aroused wide public concern. / Sth has drawn great public atte ntion. 8. 不可否认It is undeniable that… 9. 热烈的讨论/ 争论a heated discussion / debate 10. 有争议性的问题a controversial issue 11. 就我而言/ 就个人而言As far as I am concerned, / Personally, 12. 有充分的理由支持be supported by sound reasons 13. 双方的论点argument on both sides 14. 发挥日益重要作用play an increasingly important role in… 15. 对…必不可少be indispensable to … 16. 正如谚语所说As the proverb goes: 17. 对…产生有利/不利的影响exert positive / negative effects on… 18. 利远远大于弊The advantages far outweigh the disadvantages. 19. 导致,引起lead to / give rise to / contribute to / result in 20. 复杂的社会现象a complicated social phenomenon 21. 责任感/ 成就感sense of responsibility / achievement 22. 竞争与合作精神sense of competition and cooperation 23. 开阔眼界widen one's horizon / broaden one's vision 24. 学习知识和技能acquire knowledge and skills 25. 经济/心理负担financial burden / psychological burden 26. 考虑到诸多因素take many factors into consideration 27. 从另一个角度from another perspective 28. 做出共同努力make joint efforts 29. 对…有益be beneficial to / be conducive to… 30. 为社会做贡献make contributions to the society 31. 打下坚实的基础lay a solid foundation for… 32. 综合素质comprehensive quality 33. 致力于/ 投身于be committed / devoted to… 34. 应当承认Admittedly, 35. 不可推卸的义务unshakable duty 36. 满足需求satisfy / meet the needs of... 37. 可靠的信息源a reliable source of information 38. 宝贵的自然资源valuable natural resources 39. 因特网the Internet (一定要由冠词,字母I 大写) 40. 方便快捷convenient and efficient 41. 在人类生活的方方面面in all aspects of human life 42. 环保的材料environmentally friendly materials 43. 社会进步的体现a symbol of society progress

量词的规范用法

量词的规范用法 索引:量词的分类 - 量词的使用方式 - 量词使用举例 量词是现代汉语中一个很常见的词类,通常跟数词连用,用来表示人、事物或动作的数量单位,如尺、寸、只、匹、件、条、根、双、回等。量词不仅数量多,使用频率高,而且用法很复杂。新闻稿件中时常出现量词使用不规范的情况,以下我们结合实例来具体分析一下量词的用法。 量词分为物量词和动量词。物量词,又叫名量词,用来表示人或事物的单位;动量词用来表示动作的单位。 一、物量词常与数词或指示代词组成数量短语修饰名词,说明人或事物的数量。如,一头猪,一本书,一枚硬币,一双手。 物量词又有如下分类: 1.专有物量词:某些名词只能用某一个或某几个专门的量词修饰,这样的量词就是专有物量词。例如: 一头牛一张纸一本词典一匹马一尾鱼一股气流 2.临时物量词:某些名词临时处在量词的位置上,被用作数量单位。例如:拉来一车货打上来一网鱼一箱苹果一屋子人两瓶啤酒 3.计量物量词:主要是度量单位。例如: 一亩田一尺布一里地一度电 4.通用物量词:多数名词都适用的量词。如“个、种、类、些、点”,尤其是“个”,现在逐渐有了通用化的倾向,能够和它组合的名词越来越多。例如: 那个(些、种)故事那些(点、种)事情一点(种、些)心得 二、动量词常用在动词后面表示动作的次数。如,读一遍,走一趟,揍一顿。 动量词大体可分为两类: 1.专用动量词。例如: 看一下说一次走一趟摸一把喝一壶 2.临时动量词:临时用来表示动作的量,离开语言环境,它们只是普通的名词。例如: 瞪一眼踢两脚打两巴掌插一嘴砍几刀 在新闻报道中,经常会用到一种复合量词,即把物量词和动量词“次”合在一起构成的词。例如:人次件次班次架次批次辆次台次 有的量词还具有感情色彩,在使用时一定要注意。例如: 两位青年工人协助民警抓住了一伙歹徒。 作为量词,“位”具有敬重的意味,用于见义勇为的工人十分恰当;量词“伙”具有鄙视的意味,所以用于“歹徒”等不应受到敬重的人。“位”也不应用于自称,如不能说“我是一位歌手”。 大多数量词没有什么感情色彩,它们跟哪个名词相搭配,完全是根据说话的习惯,例如“把”,可以说“一把刀、一把米、一把扇子、一把锁、一把年纪”等等。 量词在句中通常不能单独使用,需要重叠或者与数词组成数量短语充当句子成分。 一、量词可以重叠使用,表示“每一”的意思。例如: 个个件件根根场场次次回回 重叠后的量词在句子中可以作主语、谓语和定语。例如: 主语:个个都是好样的件件稀有场场爆满 谓语:花香阵阵浪花朵朵 定语:条条大道 但是,量词重叠后作谓语时,不表示“每一”“逐个”的意思,而表示“多”的意思。 二、由量词和数词构成的数量短语也可以重叠,组成“一A一A”或“一AA”的格式,作主语、定语和状语。例如:

英语常用动词习惯用法

英语常用动词习惯用法 1. allow sb to do sth 允许某人去做某事(后接动词不定式) My father allowed me to go out for a walk after finishing my homework. 2.asked sb (not) to do sth 叫某人做事某事(叫某人不要去做某事) 3.My father asked me to study hard. He asked me not to swim alone. be asked to do sth 被叫去做某事/被邀请去做某事 I was asked to have a dinner with them yesterday. 3. be afraid to do sth 害怕做某事She is afraid to ask me questions. 4. be afaid of doing sth 害怕做某事I am afraid of going out at night. 5. be afaid of sth 害怕某物He is afraid of snakes. 6. be amazed to do sth 对做某事感到惊讶He was amazed to meet the girl there. be amazed at sth 对某事感到惊讶They were amazed at the news. 7. be busy doing/with sth 忙于做某事(常考)I was busy washing my car at that time. I am busy with my work. 8. be coming/going/leaving/fiying/moving/dying(某些位移动词用进行时态时表将来)The bus is coming/the dog is dying. 9. be excited to do sth 对做……感到兴奋Jacky was excited to travel there by plane. be excited at sth Lily was excited at his words. be excited about doing sth he was excited about passing the exam without going overing books. 10. be frightened to do sth 害怕去做某事Sam is frightened to ride a horse. 11. be glad/happy to do sth 高兴去做某事She is happy to clean the blackboard with me. be pleased to do sth高兴做某事She was pleased to help the old man yesterday. be pleased with sth 对某事感到高兴/满意 The teacher was pleased with my answer. 12. be interested in sth/doing sth 对某事感兴趣/对做某事感兴趣 She is interested in swimming in the river. My btother is interested in Chinese. 13. be/get ready for/to do sth be ready for sth 为某事做好了准备 We are ready for the exam. Be ready to do sth 为做某事做好了准备We are ready to have a birthday party for her. get ready for sth为某事在做准备We are getting ready for the exam. get ready for sth 为做某事而做准备 13. be sorry to do sth 对做某事感到抱歉 14. be surprised to do sth 对做某事感到惊奇 be surprised at sth 对某事感到惊奇 15. be worth doing sth 值得做某事(worth 后接动词-ing形式,常考) 16. begin to do sth begin/start to do/doing sth 17. can/be able to afford (to buy) sth 有能力购买(供)…… 18. can/may/must do sth could/would/should/might do sth 19. can’t wait to do sth迫不急待地去做某事 20. decide to do sth 决定去做某事 make up one’s mind to do sth下决心去做某事(常考) make a decision to do sth 对做某事作出决定 21. deserve to do sth 值得/应该做…… 22. encourage sb to do sth 鼓励某人去做某事 23. enjoy doing sth 乐意去做某事 24. expect (sb) to do sth 期望去做某事 25. fail to do sth 做某事失败 succeed doing sth 成功做了某事 26. finish doing sth 做完某事(后接动词-ing形式)(常考) 27. follow sb to do sth 跟随某人去做某事 28. get sb to do sth make sb do sth let sb do sth 29. get/have a chance to do sth 得到一个做某事的机会

常见英语短语

一、动词词组(包括短语动词)、介词词组和其他词组(一)由be构成的词组 1)be back/in/out 回来/在家/外出 2)be at home/work 在家/上班 3)be good at 善于,擅长于 4)be careful of 当心,注意,仔细 5)be covered with 被……复盖 6)be ready for 为……作好准备 7)be surprised (at) 对……感到惊讶 8)be interested in 对……感到举 9)be born 出生 10)be on 在进行,在上演,(灯)亮着 11)be able to do sth. 能够做…… 12)be afraid of (to do sth. that…) 害怕……(不敢做……,恐怕……) 13)be angry with sb. 生(某人)的气 14)be pleased (with) 对……感到高兴(满意) 15)be famous for 以……而著名16)be strict in (with) (对工作、对人)严格要求 17)be from 来自……,什么地方人 18)be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了 19)be worried 担忧 20)be (well) worth doing (非常)值得做…… 21)be covered with 被……所覆盖…… 22)be in (great) need of (很)需要 23)be in trouble 处于困境中 24)be glad to do sth. 很高兴做…… 25)be late for ……迟到 26)be made of (from) 由……制成 27)be satisfied with 对……感到满意 28)be free 空闲的,有空 29)be (ill) in bed 卧病在床 30)be busy doing (with) 忙于做……(忙 于……) (二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play 等动词构成的词组 1)come back 回来 2)come down 下来 3)come in 进入,进来 4)come on 快,走吧,跟我来 5)come out出来 6)come out of 从……出来 7)come up 上来 8)come from 来自…… 9)do one's lessons/homework 做功课/回家作业 10)do more speaking/reading 多做口头练习/朗读 11)do one's best 尽力 12)do some shopping (cooking reading, cleaning)买东西(做饭菜,读点书,大扫除) 13)do a good deed (good deeds)做一件好事(做好事) 14)do morning exercises 做早操 15)do eye exercises 做眼保健操 16)do well in 在……某方面干得好 17)get up 起身 18)get everything ready 把一切都准备好 19)get ready for (=be ready for) 为……作好准备20)get on (well) with 与……相处(融洽) 21)get back 返回 22)get rid of 除掉,去除 23)get in 进入,收集 24)get on/off 上/下车 25)get to 到达 26)get there 到达那里 27)give sb. a call 给……打电话 28)give a talk 作报告 29)give a lecture (a piano concert)作讲座(举行钢琴音乐会) 30)give back 归还,送回 31)give……some advice on 给…一些忠告 32)give lessons to 给……上课 33)give in 屈服 34)give up 放弃 35)give sb. a chance 给……一次机会 36)give a message to……给……一个口信 37)go ahead 先走,向前走,去吧,干吧 38)go to the cinema 看电影 39)go go bed 睡觉(make the bed 整理床铺) 40)go to school (college) 上学(上大学) 41)go to (the) hospital 去医院看病

标准用词规范

工程建设标准英文版翻译细则 (试行) 为规范工程建设标准英文版的翻译工作,根据《工程建设标准翻译出版工作管理办法》,制定本细则。 1 翻译质量及技术要求 1.1 基本要求 1)工程建设标准的翻译必须忠于原文,并遵守完整、准确、规范、统一的原则。 2)标准的译文应当完整。标准的前引部分、正文部分、补充部分都应全文翻译;脚注、附录、图、表、公式以及相应的文字都应翻译并完整地反映在译文中,不得误译、缺译、漏译、跳译。 3)强制性条文的翻译必须准确无误,译文用黑体字注明。 4)译文的内容、术语应当准确,语法应当恰当,行文流畅。 5)标准中的典型语句、术语、计量单位、专业词汇应当前后统一。 6)标准翻译稿的幅面、版面、格式、字体等应当规范并符合《工程建设标准英文版出版印刷规定》,图表、公式的编号应与原文相一致。 1.2 具体要求 1)数字表达应符合英文表达习惯。 2)标准中的符号、代号、计量单位、公式应直接引用原文,时间、货币、标点符号可按英文惯例翻译或表达。 3)日期按译文语言,应采用公历,按月、日、年顺序排列(例如,December 1,2006)。 4)术语的英文翻译,应以中文版中的英文术语为准。如果中文版中英文术语表达不准确或出现错误,应由翻译人员与编制组共同商议后做出必要修正,并在译文中注明。 5)标准名称应以中文版的英文译名为准。如果中文版标准名称的英文译文不准确,翻译人员可向翻译出版办公室提出书面修改建议。 6)人员的中文姓名译成英文时,采用标准汉语拼音。外籍人员的姓名应按其原姓名或相应的英文姓名表达。地名、团体名、机构名,使用惯用译名。无惯用译名的,可自行翻译,必要时附注原文。 7)法律、法规、规范性文件等名称应采用官方或既定译法,其他文件、著作、文献名称采用既定译法。 8)缩写词首次出现时,应附注全称译文。经前文注释过或意义明确的缩写词,可以在译文中直接使用。 9)译文的章节条款项的编号,应与中文版一致。 10)对我国独有的直译较难的词,可以意译,也可采用汉语拼音,必要时可加附注。附注可采用两种方法,一是在第一次译出处附注,二是在译文的适当地方统一附注。 11)译文的句式结构或修辞方式应符合英语的表达习惯。 2 典型用语的翻译

常见名词的用法与比较

常见名词的用法与比较 1)近形词 (1) compliment, complement compliment 意为“赞美,称赞”。complement意为“补足物,补充物”。 She received several compliments on her speech. 她的演讲得到了一些称赞。 This wine is the perfect complement to fish. 这种酒和鱼肉是完美的搭配。 (2) contact, contract, contrast contact意为“接触,联系,联络”。contract意为“合同”。contrast意为“明显的差异,对比,对照”。 He had lost contact with his friends. 他和朋友们失去了联系。 He was given a seven-year contract with an annual salary of $150,000.他签了一份为期7年的合同,年薪为15万美元。 Black and white show a striking contrast. 黑和白行程鲜明的对比。 (3) context, contest context意为“上下文,语境”。contest意为“竞争,比赛”。 You can usually guess the meaning of a word from its context. 你通常可以从上下文猜出词义来。 A lucky person won the contest.一个幸运儿赢了比赛。 (4) inspiration, aspiration inspiration意为“灵感”。aspiration意为“志向,抱负”。 These events provided the inspiration for his first novel.这些事件为他的第一部小说提供了灵感。 I didn’t realize you had political aspirations. 我没有意识到你有政治上的抱负。 (5) latitude, altitude, gratitude, attitude, multitude latitude意为“纬度”。altitude意为“海拔,高度”。gratitude意为“感激之情,感谢”。attitude意为“态度,看法”。multitude意为“大批,许多”。 The latitude of the island is 25 degrees south.该岛的纬度是南纬25度。 Snow leopards live at high altitudes.雪豹生活在海拔高的地区。 Her eyes were immediately filled with gratitude.她的眼里立刻充满了感激之情。 I found her attitude very unfriendly. 我觉得她的态度非常不友好。

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