人教版高中数学圆锥曲线与方程教案

人教版高中数学圆锥曲线与方程教案
人教版高中数学圆锥曲线与方程教案

基础巩固强化

一、选择题

1.椭圆2x 2+3y 2=12的两焦点之间的距离是( ) A .210 B.10 C. 2 D .2 2

[答案] D

[解析] 椭圆方程2x 2

+3y 2

=12可化为:x 26+y 2

4=1,

a 2=6,

b 2=4,

c 2=6-4=2,∴2c =2 2.

2.椭圆5x 2+ky 2=5的一个焦点是(0,2),那么k 的值为( ) A .-1 B .1 C. 5 D .- 5

[答案] B

[解析] 椭圆方程5x 2+ky 2=5可化为:x 2+y

25k

=1,

又∵焦点是(0,2),∴a 2

=5k ,b 2=1,c 2

=5k -1=4,

∴k =1.

3.已知方程x 225-m +y 2

m +9=1表示焦点在y 轴上的椭圆,则m

的取值范围是( )

A .-9

B .8

C .16

D .m >8

[答案] B

[解析] 由题意得????

?

m +9>025-m >0

m +9>25-m

,解得8

4.已知椭圆x 225+y 2

16=1上一点P 到其一个焦点的距离为3,则点P 到另一个焦点的距离为( )

A .2

B .3

C .5

D .7

[答案] D

[解析] 设椭圆的两个焦点分别为F 1、F 2,由椭圆定义知,|PF 1|+|PF 2|=2a =10,点P 到另一个焦点的距离为7.

5.平面上到两点A (-5,0)、B (5,0)距离之和为8的点的轨迹是( )

A .椭圆

B .圆

C .线段

D .轨迹不存在

[答案] D

[解析] 设平面上任一点为P ,则|P A |+|PB |≥|AB |=10,而8<10,∴轨迹不存在.

6.已知椭圆过点P ?

??

??35,-4和点Q ?

??

??

-45,3,则此椭圆的标准方

程是( )

A.y 2

25+x 2=1

B.x 225+y 2=1或x 2+y

2

25=1

C.x 2

25+y 2=1 D .以上都不对 [答案] A

[解析] 设椭圆方程为:Ax 2+By 2=1(A >0,B >0), 由题意得?????

925A +16B =1

16

25A +9B =1,解得?????

A =1

B =1

25

.

二、填空题

7.已知椭圆中心在坐标原点,焦点在x 轴上,椭圆与x 轴的一个交点到两焦点的距离分别为3和1,则椭圆的标准方程为________.

[答案] x 24+y 2

3=1 [解析]

由题意可得??

?

a +c =3

a -c =1

,∴???

a =2c =1

故b 2

=a 2

-c 2

=3,所以椭圆方程为x 24+y 2

3=1.

8.过点(-3,2)且与x 29+y 2

4=1有相同焦点的椭圆方程是________. [答案] x 215+y 2

10=1

[解析] 因为焦点坐标为(±5,0),设方程为x 2a 2+y 2

a 2-5=1,将(-

3,2)代入方程可得9a 2+4a 2-5

=1,解得a 2

=15,故方程为x 215+y 210=1.

9.动点P 到两定点A (-3,0),B (3,0)距离之和为10,则点P 的轨迹方程为________.

[答案] x 225+y 2

16=1

[解析] ∵|AB |=6<10,∴所求轨迹为以A 、B 为焦点的椭圆,由定义知a =5,c =3,∴b =4,

∴方程为x 225+y 2

16=1. 三、解答题

10.已知椭圆的中心在原点,且经过点P (3,0),a =3b ,求椭圆的标准方程.

[解析] 当焦点在x 轴上时,设其方程为x 2a 2+y 2

b 2=1(a >b >0).由椭圆过点P (3,0),知9a 2+0

b 2=1,又a =3b ,解得b 2=1,a 2=9,故椭圆的方程为x 29+y 2

=1.

当焦点在y 轴上时,设其方程为y 2a 2+x 2

b 2=1(a >b >0).

由椭圆过点P (3,0),知0a 2+9

b 2=1,又a =3b ,联立解得a 2=81,

b 2=9,故椭圆的方程为y 281+x

29=1.

故椭圆的标准方程为y 281+x 29=1或x 29+y 2

=1.

能力拓展提升

一、选择题

11.椭圆x 2m +y 2

4=1的焦距是2,则m 的值是( ) A .5

B .3或8

C.3或5 D.20

[答案] C

[解析]2c=2,∴c=1,故有m-4=1或4-m=1,

∴m=5或m=3,故答案为C.

12.(2012~2013学年度黑龙江鹤岗一中高二期末测试)设椭圆的

标准方程为x2

k-3+

y2

5-k

=1,若其焦点在x轴上,则k的取值范围是

()

A.k>3 B.3

[解析]由题意得k-3>5-k>0,

∴4

13.已知F1、F2是椭圆x2

16+y2

9=1的两个焦点,过F2的直线交椭

圆于点A、B,若|AB|=4,则|AF1|+|BF1|等于()

A.12 B.10

C.9 D.16

[答案] A

[解析]∵a=4,∴2a=8.由椭圆的定义知,|AF1|+|AF2|+|BF1|+|BF2|=4a,∴|AF1|+|BF1|=4a-(|AF2|+|BF2|)=16-|AB|=12.

14.“m>n>0”是“方程mx2+ny2=1表示焦点在y轴上的椭圆”的()

A.充分不必要条件

B .必要不充分条件

C .充要条件

D .既不充分也不必要条件 [答案] C

[解析] 将方程mx 2+ny 2=1化为x 21m +y

21n

=1,

根据椭圆的定义,要使焦点在y 轴上,必须满足?????

1

m >0

1

n >0

1m <1n

,?

m >n >0.

二、填空题

15.椭圆4x 2+y 2=12的焦点坐标为________. [答案] (0,±3)

[解析] 把已知椭圆方程化为标准方程为y 212+x 2

3=1, ∴椭圆的焦点在y 轴上, 且c 2=a 2-b 2=12-3=9,∴c =3.

故椭圆4x 2+y 2-12=0的焦点坐标为(0,±3).

16.若椭圆x 25+y 2

m =1的一个焦点坐标为(0,1),则实数m 的值为________.

[答案] 6

[解析] 由题意知,c =1,

∴m -5=1,∴m =6. 三、解答题

17.已知F 1、F 2是椭圆x 2100+y 2

64=1的两个焦点,P 是椭圆上任一点,若∠F 1PF 2=π

3,求△F 1PF 2的面积.

[解析] 设|PF 1|=m ,|PF 2|=n . 根据椭圆定义有m +n =20, 又c =

100-64=6,∴在△F 1PF 2中,

由余弦定理得m 2+n 2-2mn cos π

3=122, ∴m 2+n 2-mn =144,∴(m +n )2-3mn =144, ∴mn =2563,

∴S △F 1PF 2=1

2|PF 1||PF 2|sin ∠F 1PF 2 =12×2563×32=6433.

18.求以椭圆9x 2+5y 2=45的焦点为焦点,且经过点M (2,6)的椭圆的标准方程.

[解析] 解法一:由9x 2+5y 2=45得y 29+x

25=1,c 2=9-5=4,

∴焦点坐标为F 1(0,2),F 2(0,-2). 设所求的椭圆方程为y 2a 2+x 2

b 2=1(a >b >0), 由点M (2,6)在椭圆上,|MF 1|+|MF 2|=2a ,

即2a =(2-0)2+(6-2)2+(2-0)2+(6+2)2

=43,

∴a =2 3.又c =2,∴b 2=a 2-c 2=8, 所以所求椭圆方程为y 212+x 2

8=1.

解法二:由解法一知,焦点为F 1(0,2),F 2(0,-2). 则设所求椭圆方程为y 2λ+4+x 2

λ=1(λ>0),

将M (2,6)代入,得6λ+4+4

λ=1(λ>0),

解得λ=8或λ=-2(舍). 所以所求椭圆方程为y 212+x 2

8=1.

[点评] (1)与椭圆x 2a 2+y 2

b 2=1(a >b >0)共焦点的椭圆方程可设为x 2a 2

+λ+y 2

b 2+λ

=1(λ>-b 2); (2)本题运用了待定系数法求解.

1.椭圆mx 2+ny 2+mn =0(m

[答案] C

[解析] 椭圆方程mx 2+ny 2+mn =0可化为x 2-n +y

2-m

=1,

∵m -n ,椭圆的焦点在y 轴上,排除B 、D , 又n >m ,∴

m -n 无意义,排除A ,故选C.

2.椭圆x 216+y 2

7=1的左、右焦点分别为F 1、F 2,一直线过F 1交椭圆于A 、B 两点,则△ABF 2的周长为( )

A .32

B .16

C .8

D .4

[答案] B

[解析] 由题设条件知△ABF 2的周长为|AF 1|+|AF 2|+|BF 1|+|BF 2|=4a =16.

3.已知椭圆x 210-m +y 2

m -2=1的焦距为4,则m 等于( )

A .4

B .8

C .4或8

D .以上都不对 [答案] C

[分析] 方程表示椭圆时,分母都大于0,又未指出焦点在哪个轴上,故应分类讨论,依据焦距为4列方程求解.

[解析] 当焦点在y 轴上时,m -2>10-m >0, ∴6

∵焦距为4,∴c 2=4,∴(m -2)-(10-m )=4, ∴m =8.同理,当焦点在x 轴上时,m =4.

4.设P 是椭圆x 216+y 2

12=1上一点,P 到两焦点F 1、F 2的距离之差为2,则△PF 1F 2是( )

A .锐角三角形

B .直角三角形

C .钝角三角形

D .等腰直角三角形

[答案] B

[解析] 由椭圆定义,知|PF 1|+|PF 2|=2a =8. 又|PF 1|-|PF 2|=2, ∴|PF 1|=5,|PF 2|=3. 又|F 1F 2|=2c =2

16-12=4,

∴△PF 1F 2为直角三角形.

5.已知椭圆的两个焦点分别是F 1、F 2,P 是椭圆上的一个动点,如果延长F 1P 到Q ,使得|PQ |=|PF 2|,那么动点Q 的轨迹是( )

A .圆

B .椭圆

C .射线

D .直线

[答案] A

[解析] ∵|PQ |=|PF 2|且|PF 1|+|PF 2|=2a , ∴|PQ |+|PF 1|=2a , 又∵F 1、P 、Q 三点共线, ∴|PF 1|+|PQ |=|F 1Q |,∴|F 1Q |=2a .

即Q 在以F 1为圆心,以2a 为半径的圆上.

6.点P 为椭圆x 25+y 2

4=1上一点,以点P 以及焦点F 1、F 2为顶

点的三角形的面积为1,则P 点的坐标为( )

A.? ????±152,1

B.? ????

152,±1 C.? ??

??152,1 D.? ??

??±152,±1 [答案] D

[解析] S △PF 1F 2=1

2×|F 1F 2|·|y P | =1

2×2×|y P |=1,

∴|y P |=1,y P =±1,代入椭圆方程得,x P =±15

2.

7.方程x 22m -y 2m -1=1表示焦点在x 轴上的椭圆,则m 的取值范

围是________.

[解析] 将方程化为x 22m +y 2

1-m =1,

由题意得????

?

2m >01-m >0

2m >1-m ,

解之得1

3

8.椭圆x 29+y 2

2=1的焦点为F 1、F 2,点P 在椭圆上.若|PF 1|=4,则|PF 2|=______;∠F 1PF 2的大小为________.

[答案] 2 120°

[解析] 考查椭圆定义及余弦定理.

由椭圆定义,|PF 1|+|PF 2|=2a =6,∴|PF 2|=2, cos ∠F 1PF 2=|PF 1|2+|PF 2|2-|F 1F 2|2

2|PF 1

||PF 2

|

=16+4-2816=-12. ∴∠F 1PF 2=120°.

9.椭圆x 212+y 2

3=1的两个焦点为F 1、F 2,点P 在椭圆上,若线段PF 1的中点在y 轴上,则|PF 1|是|PF 2|的______倍.

[答案] 7 [解析] 如图,

PF 1的中点M 在y 轴上,O 为F 1F 2的中点, ∴OM ∥PF 2,∴PF 2⊥x 轴,|PF 2|=b 2a =3

2, |PF 1|+|PF 2|=2a =43, ∴|PF 1|=43-32=7

23=7|PF 2|.

圆锥曲线综合试题(全部大题目)含答案

1. 平面上一点向二次曲线作切线得两切点,连结两切点的线段我们称切点弦.设过抛物线 22x py =外一点00(,)P x y 的任一直线与抛物线的两个交点为C 、D ,与抛物线切点弦AB 的交点为Q 。 (1)求证:抛物线切点弦的方程为00()x x p y y =+; (2)求证:112|||| PC PD PQ +=. 2. 已知定点F (1,0),动点P 在y 轴上运动,过点P 作PM 交x 轴于点M ,并延长MP 到点N ,且.||||,0PN PM PF PM ==? (1)动点N 的轨迹方程; (2)线l 与动点N 的轨迹交于A ,B 两点,若304||64,4≤≤-=?AB OB OA 且,求直线l 的斜率k 的取值范围. 3. 如图,椭圆13 4: 2 21=+y x C 的左右顶点分别为A 、B ,P 为双曲线134:222=-y x C 右支上(x 轴上方)一点,连AP 交C 1于C ,连PB 并延长交C 1于D ,且△ACD 与△PCD 的面积 相等,求直线PD 的斜率及直线CD 的倾斜角. 4. 已知点(2,0),(2,0)M N -,动点P 满足条件||||PM PN -=记动点P 的轨迹为W . (Ⅰ)求W 的方程;

(Ⅱ)若,A B 是W 上的不同两点,O 是坐标原点,求OA OB ?的最小值. 5. 已知曲线C 的方程为:kx 2+(4-k )y 2=k +1,(k ∈R) (Ⅰ)若曲线C 是椭圆,求k 的取值范围; (Ⅱ)若曲线C 是双曲线,且有一条渐近线的倾斜角是60°,求此双曲线的方程; (Ⅲ)满足(Ⅱ)的双曲线上是否存在两点P ,Q 关于直线l :y=x -1对称,若存在,求出过P ,Q 的直线方程;若不存在,说明理由。 6. 如图(21)图,M (-2,0)和N (2,0)是平面上的两点,动点P 满足: 6.PM PN += (1)求点P 的轨迹方程; (2)若2 ·1cos PM PN MPN -∠=,求点P 的坐标. 7. 已知F 为椭圆22221x y a b +=(0)a b >>的右焦点,直线l 过点F 且与双曲线 12 2 2=-b y a x 的两条渐进线12,l l 分别交于点,M N ,与椭圆交于点,A B . (I )若3 MON π∠= ,双曲线的焦距为4。求椭圆方程。 (II )若0OM MN ?=(O 为坐标原点),1 3 FA AN =,求椭圆的离心率e 。

(完整版)高中数学圆锥曲线知识点总结

高中数学知识点大全—圆锥曲线 一、考点(限考)概要: 1、椭圆: (1)轨迹定义: ①定义一:在平面内到两定点的距离之和等于定长的点的轨迹是椭圆,两定点是焦点,两定点间距离是焦距,且定长2a大于焦距2c。用集合表示为: ; ②定义二:在平面内到定点的距离和它到一条定直线的距离之比是个常数e,那么这个点的轨迹叫做椭圆。其中定点叫焦点,定直线叫准线,常数是离心 率用集合表示为: ; (2)标准方程和性质:

注意:当没有明确焦点在个坐标轴上时,所求的标准方程应有两个。 (3)参数方程:(θ为参数); 3、双曲线: (1)轨迹定义: ①定义一:在平面内到两定点的距离之差的绝对值等于定长的点的轨迹是双曲线,两定点是焦点,两定点间距离是焦距。用集合表示为: ②定义二:到定点的距离和它到一条定直线的距离之比是个常数e,那么这个点的轨迹叫做双曲线。其中定点叫焦点,定直线叫准线,常数e是离心率。 用集合表示为:

(2)标准方程和性质: 注意:当没有明确焦点在个坐标轴上时,所求的标准方程应有两个。

4、抛物线: (1)轨迹定义:在平面内到定点和定直线的距离相等的点的轨迹是抛物线,定点是焦点,定直线是准线,定点与定直线间的距离叫焦参数p。用集合表示为 : (2)标准方程和性质: ①焦点坐标的符号与方程符号一致,与准线方程的符号相反;②标准方程中一次项的字母与对称轴和准线方程的字母一致;③标准方程的顶点在原点,对称轴是坐标轴,有别于一元二次函数的图像;

二、复习点睛: 1、平面解析几何的知识结构: 2、椭圆各参数间的关系请记熟“六点六线,一个三角形”,即六点:四个顶点,两个焦点;六线:两条准线,长轴短轴,焦点线和垂线PQ;三角形:焦点三角形。则椭圆的各性质(除切线外)均可在这个图中找到。

高中数学圆锥曲线专题-理科

圆锥曲线专题 【考纲要求】 一、直线 1.掌握直线的点方向式方程、点法向式方程、点斜式方程,认识坐标法在建立形与数的关 系中的作用; 2.会求直线的一般式方程,理解方程中字母系数表示斜率和截距的几何意义:懂得一元二 次方程的图像是直线; 3.会用直线方程判定两条直线间的平行或垂直关系(方向向量、法向量); 4.会求两条相交直线的交点坐标和夹角,掌握点到直线的距离公式。 二、圆锥曲线 1.理解曲线的方程与方程的曲线的意义,并能由此利用代数方法判定点是否在曲线上,以 及求曲线交点; 2.掌握圆、椭圆、双曲线、抛物线的定义,并理解上述曲线在直角坐标系中的标准方程的 推导过程; 3.理解椭圆、双曲线、抛物线的有关概念及简单的几何特性,掌握求这些曲线方程的基本 方法,并能根据曲线方程的关系解决简单的直线与上述曲线有两个交点情况下的有关问题; 4.能利用直线和圆、圆和圆的位置关系的几何判定,确定它们之间的位置关系,并能利用 解析法解决相应的几何问题。 【知识导图】【精解名题】 一、弦长问题 例1 如图,已知椭圆 2 21 2 x y +=及点B(0, -2),过点B引椭圆的割线(与椭圆相交的直线)BD与椭圆交于C、D两点 (1)确定直线BD斜率的取值范围 (2)若割线BD过椭圆的左焦点 12 ,F F是椭圆的右焦点,求 2 CDF ?的面积 y x B C D F1F2 O

二、轨迹问题 例2 如图,已知平行四边形ABCO ,O 是坐标原点,点A 在线段MN 上移动,x=4,y=t (33)t -≤≤上移动,点C 在双曲线 22 1169 x y -=上移动,求点B 的轨迹方程 三、对称问题 例3 已知直线l :22 2,: 1169 x y y kx C =++=,问椭圆上是否存在相异两点A 、B ,关于直线l 对称,请说明理由 四、最值问题 例4 已知抛物线2 :2()C x y m =--,点A 、B 及P(2, 4)均在抛物线上,且直线PA 与PB 的倾斜角互补 (1)求证:直线AB 的斜率为定值 (2)当直线AB 在y 轴上的截距为正值时,求ABP ?面积的最大值 五、参数的取值范围 例5 已知(,0),(1,),a x b y → → == ()a → +⊥()a → - (1)求点P (x, y )的轨迹C 的方程 (2)直线:(0,0)l y kx m k m =+≠≠与曲线C 交于A 、B 两点,且在以点D (0,-1)为圆 心的同一圆上,求m 的取值范围 六、探索性问题 例6 设x, y ∈R ,,i j →→ 为直角坐标平面内x, y 轴正方向上的单位向量,若向量 (2)a x i y j → →→=++,且(2)b x i y j →→→=+-且8a b →→ += (1)求点M (x, y )的轨迹方程 (2)过点(0,3)作直线l 与曲线C 交于A 、B 两点,设OP OA OB → → → =+,是否存在这样的直线l ,使得四边形OAPB 是矩形?若存在,求出直线l 的方程;若不存在,请说明理由

高中数学圆锥曲线详解【免费】

解圆锥曲线问题常用方法+椭圆与双曲线的经典 结论+椭圆与双曲线的对偶性质总结 解圆锥曲线问题常用以下方法: 1、定义法 (1)椭圆有两种定义。第一定义中,r 1+r 2=2a 。第二定义中,r 1=ed 1 r 2=ed 2。 (2)双曲线有两种定义。第一定义中,a r r 221=-,当r 1>r 2时,注意r 2的最小值为c-a :第二定义中,r 1=ed 1,r 2=ed 2,尤其应注意第二定义的应用,常常将 半径与“点到准线距离”互相转化。 (3)抛物线只有一种定义,而此定义的作用较椭圆、双曲线更大,很多抛物线问题用定义解决更直接简明。 2、韦达定理法 因直线的方程是一次的,圆锥曲线的方程是二次的,故直线与圆锥曲线的问题常转化为方程组关系问题,最终转化为一元二次方程问题,故用韦达定理及判别式是解决圆锥曲线问题的重点方法之一,尤其是弦中点问题,弦长问题,可用韦达定理直接解决,但应注意不要忽视判别式的作用。 3、解析几何的运算中,常设一些量而并不解解出这些量,利用这些量过渡使问题得以解决,这种方法称为“设而不求法”。设而不求法对于直线与圆锥曲线相交而产生的弦中点问题,常用“点差法”,即设弦的两个端点A(x 1,y 1),B(x 2,y 2),弦AB 中点为M(x 0,y 0),将点A 、B 坐标代入圆锥曲线方程,作差后,产生弦中点与弦斜率的关系,这是一种常见的“设而不求”法,具体有: (1))0(122 22>>=+b a b y a x 与直线相交于A 、B ,设弦AB 中点为M(x 0,y 0),则有02 020=+k b y a x 。 (2))0,0(122 22>>=-b a b y a x 与直线l 相交于A 、B ,设弦AB 中点为M(x 0,y 0)则有02 020=-k b y a x (3)y 2 =2px (p>0)与直线l 相交于A 、B 设弦AB 中点为M(x 0,y 0),则有2y 0k=2p,即y 0k=p. 【典型例题】 例1、(1)抛物线C:y 2 =4x 上一点P 到点A(3,42) (2)抛物线C: y 2 =4x 上一点Q 到点B(4,1)与到焦点F 的距离和最小,则点分析:(1)A 在抛物线外,如图,连PF ,则PF PH =

高考数学百大经典例题 曲线和方程(新课标)

典型例题一 例1 如果命题“坐标满足方程()0=y x f ,的点都在曲线C 上”不正确,那么以下正确的命题是 (A )曲线C 上的点的坐标都满足方程()0=y x f ,. (B )坐标满足方程()0=y x f ,的点有些在C 上,有些不在C 上. (C )坐标满足方程()0=y x f ,的点都不在曲线C 上. (D )一定有不在曲线C 上的点,其坐标满足方程()0=y x f ,. 分析:原命题是错误的,即坐标满足方程()0=y x f ,的点不一定都在曲线C 上,易知答案为D . 典型例题二 例2 说明过点)1,5(-P 且平行于x 轴的直线l 和方程1=y 所代表的曲线之间的关系. 分析:“曲线和方程”的定义中所列的两个条件正好组成两个集合相等的充要条件,二者缺一不可.其中“曲线上的点的坐标都是方程0),(=y x f 的解”,即纯粹性;“以方程的解为坐标的点都是曲线上的点”,即完备性.这是我们判断方程是不是指定曲线的方程,曲线是不是所给方程的曲线的准则. 解:如下图所示,过点P 且平行于x 轴的直线l 的方程为1-=y ,因而在直线l 上的点的坐标都满足1=y ,所以直线l 上的点都在方程1=y 表示的曲线上.但是以1=y 这个方程的解为坐标的点不会都在直线l 上,因此方程1=y 不是直线l 的方程,直线l 只是方程 1=y 所表示曲线的一部分. 说明:本题中曲线上的每一点都满足方程,即满足纯粹性,但以方程的解为坐标的点不都在曲线上,即不满足完备性. 典型例题三

例3 说明到坐标轴距离相等的点的轨迹与方程x y =所表示的直线之间的关系. 分析:该题应该抓住“纯粹性”和“完备性”来进行分析. 解:方程x y =所表示的曲线上每一个点都满足到坐标轴距离相等.但是“到坐标轴距离相等的点的轨迹”上的点不都满足方程x y =,例如点)3,3(-到两坐标轴的距离均为3,但它不满足方程x y =.因此不能说方程x y =就是所有到坐标轴距离相等的点的轨迹方程,到坐标轴距离相等的点的轨迹也不能说是方程x y =所表示的轨迹. 说明:本题中“以方程的解为坐标点都在曲线上”,即满足完备性,而“轨迹上的点的坐标不都满足方程”,即不满足纯粹性.只有两者全符合,方程才能叫曲线的方程,曲线才能叫方程的曲线. 典型例题四 例 4 曲线4)1(2 2 =-+y x 与直线4)2(+-=x k y 有两个不同的交点,求k 的取值范围.有一个交点呢?无交点呢? 分析:直线与曲线有两个交点、一个交点、无交点,就是由直线与曲线的方程组成的方程组分别有两个解、一个解和无解,也就是由两个方程整理出的关于x 的一元二次方程的判别式?分别满足0>?、0=?、0?即0)52)(12(<--k k ,即 25 21<--k k ,即21k 时,直线与曲线没有公共点. 说明:在判断直线与曲线的交点个数时,由于直线与曲线的方程组成的方程组解的个数 与由两方程联立所整理出的关于x (或y )的一元方程解的个数相同,所以如果上述一元方程是二次的,便可通过判别式来判断直线与曲线的交点个数,但如果是两个二次曲线相遇,两曲线的方程组成的方程组解的个数与由方程组所整理出的一元方程解的个数不一定相同,所以遇到此类问题时,不要盲目套用上例方法,一定要做到具体问题具体分析. 典型例题五

(完整word版)高中数学圆锥曲线结论(最完美版本)

椭 圆 1. 点P 处的切线PT 平分△PF 1F 2在点P 处的外角. 2. PT 平分△PF 1F 2在点P 处的外角,则焦 点在直线PT 上的射影H 点的轨迹是以 长轴为直径的圆,除去长轴的两个端 点. 3. 以焦点弦PQ 为直径的圆必与对应准线相离. 4. 以焦点半径PF 1为直径的圆必与以长轴为直径的圆内切. 5. 若000(,)P x y 在椭圆22 221x y a b +=上,则过0 P 的椭圆的切线方程是00221x x y y a b +=. 6. 若000(,)P x y 在椭圆22 221x y a b +=外 ,则过 Po 作椭圆的两条切线切点为P 1、P 2,则切点弦P 1P 2的直线方程是 00221x x y y a b +=. 7. 椭圆22 221x y a b += (a >b >0)的左右焦点 分别为F 1,F 2,点P 为椭圆上任意一点12F PF γ∠=,则椭圆的焦点角形的面积为1 2 2tan 2 F PF S b γ ?=. 8. 椭圆 22 22 1x y a b +=(a >b >0)的焦半径公式: 10||MF a ex =+,20||MF a ex =-(1(,0)F c - , 2(,0)F c 00(,)M x y ). 9. 设过椭圆焦点F 作直线与椭圆相交 P 、 Q 两点,A 为椭圆长轴上一个顶点,连结AP 和AQ 分别交相应于焦点F 的椭圆准线于M 、N 两点,则MF ⊥NF. 10. 过椭圆一个焦点F 的直线与椭圆交于 两点P 、Q, A 1、A 2为椭圆长轴上的顶 点,A 1P 和A 2Q 交于点M ,A 2P 和A 1Q 交于点N ,则MF ⊥NF. 11. AB 是椭圆22 221x y a b +=的不平行于对称轴 的弦,M ),(00y x 为AB 的中点,则 2 2OM AB b k k a ?=-, 即0 20 2y a x b K AB -=。 双曲线 1. 点P 处的切线PT 平分△PF 1F 2在点P 处的内角. 2. PT 平分△PF 1F 2在点P 处的内角,则焦点在直线PT 上的射影H 点的轨迹是以长轴为直径的圆,除去长轴的两个端点. 3. 以焦点弦PQ 为直径的圆必与对应准线相交. 4. 以焦点半径PF 1为直径的圆必与以实轴为直径的圆相切.(内切:P 在右支;外切:P 在左支) 5. 若000(,)P x y 在双曲线22 221x y a b -=(a >

高考数学圆锥曲线与方程总结题型详解

高考数学圆锥曲线与方程章总结题型详解 圆锥曲线与方程 题型一 定义运用 1..(2017·湖南高考模拟(理))已知抛物线2 2x y = 上一点P 到焦点F 的距离为1,,M N 是直线2 y =上的两点,且2MN =,MNP ?的周长是6,则sin MPN ∠=( ) A . 4 5 B . 25 C . 23 D . 13 【答案】A 【解析】由题意,22p = ,则 122p = ,故抛物线22x y = 的焦点坐标是10,2?? ??? ,由抛物线的定义得,点P 到准线1 2y =- 的距离等于PF ,即为1 ,故点P 到直线2y =的距离为132122d ??=---= ??? . 设 点P 在直线MN 上的射影为P' ,则3 '2 PP = . 当点,M N 在P'的同一侧(不与点P'重合)时,35 2=622 PM PN MN ++> ++ ,不符合题意;当点,M N 在P'的异侧(不与点P'重合)时,不妨设()'02P M x x =<<,则'2P N x =- ,故由 2=6PM PN MN ++= ,解得0x = 或2 ,不符合题意,舍去, 综上,M N 在两点中一定有一点与点P'重合,所以 24552 sin MPN <= = ,故选A. 2.(2017·河南高考模拟(文))已知直线()()20y k x k =+>与抛物线2 :8C y x =相交于A ,B 两点, F 为C 的焦点,若2FA FB =,则点A 到抛物线的准线的距离为( ) A .6 B .5 C .4 D .3 【答案】A 【解析】由题意得,设抛物线2 8y x =的准线方程为:2l x =-,直线()2y k x =+恒过定点()2,0-, 如图过,A B 分别作AM l ⊥于M ,BN l ⊥于N ,连接OB ,

高考数学专题复习曲线与方程

第8讲 曲线与方程 一、选择题 1.若点P 到直线x =-1的距离比它到点(2,0)的距离小1,则点P 的轨迹为( ). A .圆 B .椭圆 C .双曲线 D .抛物线 解析 依题意,点P 到直线x =-2的距离等于它到点(2,0)的距离,故点P 的轨迹是抛物线. 答案 D 2. 动点P (x ,y )满足5x -1 2 y -2 2 =|3x +4y -11|,则点P 的轨迹 是 ( ). A .椭圆 B .双曲线 C .抛物线 D .直线 解析 设定点F (1,2),定直线l :3x +4y -11=0,则|PF |= x -1 2 y -2 2 ,点P 到直线l 的距离d =|3x +4y -11| 5 . 由已知得|PF | d =1,但注意到点F (1,2)恰在直线l 上,所以点P 的轨迹是直 线.选D. 答案 D 3.设圆(x +1)2+y 2=25的圆心为C ,A (1,0)是圆内一定点,Q 为圆周上任一点.线段AQ 的垂直平分线与CQ 的连线交于点M ,则M 的轨迹方程为 ( ). A.4x 221-4y 2 25=1 B.4x 221+4y 2 25=1 C.4x 225-4y 2 21 =1 D.4x 225+4y 2 21 =1 解析 M 为AQ 垂直平分线上一点,则|AM |=|MQ |,∴|MC |+|MA |=|MC |+|MQ |=|CQ |=5,故M 的轨迹为椭圆,∴

a =52,c =1,则 b 2=a 2- c 2=214 , ∴椭圆的标准方程为4x 225+4y 2 21=1. 答案 D 4.在△ABC 中,A 为动点,B ,C 为定点,B ? ? ???- a 2,0,C ? ????a 2,0且满足条件 sin C -sin B =1 2sin A ,则动点A 的轨迹方程是( ) A.16x 2 a 2-16y 2 15a 2=1(y ≠0) B.16y 2a 2-16x 2 3a 2=1(x ≠0) C.16x 2a 2-16y 2 15a 2=1(y ≠0)的左支 D.16x 2a 2-16y 2 3a 2=1(y ≠0)的右支 解析:sin C -sin B =12sin A ,由正弦定理得|AB |-|AC |=12|BC |=12a (定值). ∴A 点的轨迹是以B ,C 为焦点的双曲线的右支,其中实半轴长为a 4,焦距为 |BC |=a . ∴虚半轴长为? ????a 22-? ?? ??a 42 =34a ,由双曲线标准方程得动点A 的轨迹方程 为16x 2 a 2-16y 2 3a 2=1(y ≠0)的右支. 答案:D 5.正方形ABCD 的边长为1,点E 在边AB 上,点F 在边BC 上,AE =BF =3 7 .动点 P 从E 出发沿直线向F 运动,每当碰到正方形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角.当点P 第一次碰到E 时,P 与正方形的边碰撞的次数为( ). A .16 B .14 C .12 D .10 解析 当E 、F 分别为AB 、BC 中点时,显然碰撞的结果为4,当E 、F 分别为

高中数学人教A版选修1-1 第二章圆锥曲线与方程 11

学业分层测评 (建议用时:45分钟) [学业达标] 一、选择题 1.抛物线的焦点是? ?? ??-14,0,则其标准方程为( ) A .x 2=-y B .x 2=y C .y 2=x D .y 2=-x 【解析】 易知-p 2=-14,∴p =12,焦点在x 轴上,开口向左, 其方程应为y 2=-x . 【答案】 D 2.(2014·安徽高考)抛物线y =14x 2的准线方程是( ) A .y =-1 B .y =-2 C .x =-1 D .x =-2 【解析】 ∵y =14x 2,∴x 2=4y .∴准线方程为y =-1. 【答案】 A 3.经过点(2,4)的抛物线的标准方程为( ) A .y 2=8x B .x 2=y C .y 2=8x 或x 2=y D .无法确定 【解析】 由题设知抛物线开口向右或开口向上,设其方程为y 2 =2px (p >0)或x 2=2py (p >0),将点(2,4)代入可得p =4或p =12,所以 所求抛物线的标准方程为y 2=8x 或x 2=y ,故选C. 【答案】 C

4.若抛物线y 2=ax 的焦点到准线的距离为4,则此抛物线的焦点坐标为( ) A .(-2,0) B .(2,0) C .(2,0)或(-2,0) D .(4,0) 【解析】 由抛物线的定义得,焦点到准线的距离为???? ??a 2=4,解得a =±8.当a =8时,焦点坐标为(2,0);当a =-8时,焦点坐标为(-2,0).故选C. 【答案】 C 5.若抛物线y 2 =2px 的焦点与椭圆x 26+y 22=1的右焦点重合,则p 的值为( ) A .-2 B .2 C .-4 D .4 【解析】 易知椭圆的右焦点为(2,0),∴p 2=2,即p =4. 【答案】 D 二、填空题 6.已知圆x 2+y 2-6x -7=0与抛物线y 2=2px (p >0)的准线相切,则p =________. 【解析】 由题意知圆的标准方程为(x -3)2+y 2=16,圆心为(3,0), 半径为4,抛物线的准线为x =-p 2,由题意知3+p 2=4,∴p =2. 【答案】 2 7.动点P 到点F (2,0)的距离与它到直线x +2=0的距离相等,则P 的轨迹方程是________. 【解析】 由题意知,P 的轨迹是以点F (2,0)为焦点,直线x +2

高考数学圆锥曲线综合题型归纳解析

圆锥曲线综合题型归纳解析 【知识点精讲】 一、定值问题 解析几何中定值问题的证明可运用函数的思想方法来解决.证明过程可总结为“变量——函数——定值”,具体操作程序如下: (1)变量——选择适当的量为变量; (2)函数——把要证明为定值的量表示成变量的函数; (3)定值——化简得到函数的解析式,消去变量得到定值。 求定值问题常见的方法有两种: (1)从特殊情况入手,求出定值,在证明定值与变量无关; (2)直接推理、计算,并在计算过程中消去变量,从而得到定值。 二、求最值问题常用的两种方法 (1)几何法:题中给出的条件有明显的几何特征,则考虑用几何图形的性质来解决。 (2)代数法:题中给出的条件和结论的几何特征不明显,则可以建立目标函数,在求该函数的最值。求函数的最值常见的方法有基本不等式法、单调性法、导数法、和三角换元等,这是代数法。 三、求定值、最值等圆锥曲线综合问题的“三重视” (1)重视定义在解题中的应用(优先考虑); (2)重视曲线的几何特征特别是平面几何的性质与方程的代数特征在解题中的作用; (3)重视根与系数的关系(韦达定理)在解题中的应用(涉及弦长、中点要用)。 四、求参数的取值范围 根据已知条件及题目要求建立等量或不等量关系,再求参数的范围。 题型一、平面向量在解析几何中的应用 【思路提示】解决平面向量在解析几何中的应用问题要把几何特征转化为向量关系,并把向量用坐标表示。常见的应用有如下两个: (1)用向量的数量积解决有关角的问题: ①直角12120a b x x y y ?=+=r r g ; ②钝角10||||a b a b ?-<= == r r r r g r r g 。

(完整word)19圆锥曲线与方程(中职数学春季高考练习题)

学校______________班级______________专业______________考试号______________姓名______________ 数学试题 圆锥曲线与方程 . 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分100分,考试时间90分钟, 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. . 本次考试允许使用函数型计算器,凡使用计算器的题目,最后结果精确到0.01. 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 30小题,每小题2分,共60分.在每小题列出的四个选项中,只有一项 . 设12F F 、 为定点,126F F =,动点M 满足128MF MF +=,则动点M 的轨迹是 A .椭圆 B .直线 C .圆 D .线段 . 若抛物线焦点在x 轴上,准线方程是3x =-,则抛物线的标准方程是 A .2 12y x = B .2 12y x =- C .2 6y x = D .2 6y x =- . 已知椭圆方程为 22 1916 x y +=,那么它的焦距是 A .10 B .5 C .7 D .27 . 抛物线2 6y x =-的焦点到准线的距离为 A .2 B .3 C .4 D .6 . 若椭圆满足4a =,焦点为()()0303-,,, ,则椭圆方程为 A . 22 1167 x y += B . 22 1169x y += C . 22 1167y x += D . 22 1169 y x += . 抛物线2 40y x +=上一点到准线的距离为8,则该点的横坐标为 A .7 B .6 C .7- D .6- . 一椭圆的长轴是短轴的2倍,则其离心率为 A .34 B . 32 C . 22 D .12 8. 椭圆的一个焦点与短轴的两个端点的连线互相垂直,则该椭圆的离心率是 A . 12 B . 32 C . 2 D . 14 9. 椭圆 22 1164 x y +=在y 轴上的顶点坐标是 A .()20±, B .()40±, C .()04±, D .()02±, 10. 若双曲线的焦点在x 轴上,且它的渐近线方程为3 4 y x =± ,则双曲线的离心率为 A . 54 B . 53 C . 7 D . 7 11. 椭圆 22 1169 x y +=与x 轴正半轴交于点A ,与y 轴正半轴交于点B ,则AB 等于 A .5 B .7 C . 5 D .4 12. 如果椭圆22 221x y a b +=经过两点()()4003A B ,、,,则椭圆的标准方程是 A . 221259 x y += B . 22 1163x y += C . 22 1169x y += D . 22 1916 x y += 13. 双曲线2 2 44x y -=的顶点坐标是 A .()()2020-,、, B .()()0202-,、, C .()()1010-,、, D .()()0101-,、, 14. 若双曲线22 221x y a b -=的两条渐近线互相垂直,则该双曲线的离心率是 A .2 B . 3 C . 2 D .32 15. 双曲线 22 1169 x y -=的焦点坐标为 A .()40±, B .()30±, C .()50±, D .()

高中数学圆锥曲线解题技巧总结

高中数学圆锥曲线解题 技巧总结 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

解圆锥曲线问题的常用方法大全 1、定义法 (1)椭圆有两种定义。第一定义中,r 1+r 2=2a 。第二定义中,r 1=ed 1 r 2=ed 2。 (2)双曲线有两种定义。第一定义中,a r r 221=-,当r 1>r 2时,注意r 2的最小值为c-a :第二定义中,r 1=ed 1,r 2=ed 2,尤其应注意第二定义的应用,常常将 半径与“点到准线距离”互相转化。 (3)抛物线只有一种定义,而此定义的作用较椭圆、双曲线更大,很多抛物线问题用定义解决更直接简明。 2、韦达定理法 因直线的方程是一次的,圆锥曲线的方程是二次的,故直线与圆锥曲线的问题常转化为方程组关系问题,最终转化为一元二次方程问题,故用韦达定理及判别式是解决圆锥曲线问题的重点方法之一,尤其是弦中点问题,弦长问题,可用韦达定理直接解决,但应注意不要忽视判别式的作用。 3、解析几何的运算中,常设一些量而并不解解出这些量,利用这些量过渡使问题得以解决,这种方法称为“设而不求法”。设而不求法对于直线与圆锥曲线相交而产生的弦中点问题,常用“点差法”,即设弦的两个端点A(x 1,y 1),B(x 2,y 2),弦AB 中点为M(x 0,y 0),将点A 、B 坐标代入圆锥曲线方程,作差后,产生弦中点与弦斜率的关系,这是一种常见的“设而不求”法,具体有: (1))0(122 22>>=+b a b y a x 与直线相交于A 、B ,设弦AB 中点为M(x 0,y 0),则有 020 20=+k b y a x 。 (2))0,0(122 22>>=-b a b y a x 与直线l 相交于A 、B ,设弦AB 中点为M(x 0,y 0)则有02 020 =-k b y a x (3)y 2=2px (p>0)与直线l 相交于A 、B 设弦AB 中点为M(x 0,y 0),则有2y 0k=2p,即y 0k=p. 【典型例题】 例1、(1)抛物线C:y 2=4x 上一点P 到点A(3,42)与到准线的距离和最小,则点 P 的坐标为______________ (2)抛物线C: y 2=4x 上一点Q 到点B(4,1)与到焦点F 分析:(1)A 在抛物线外,如图,连PF ,则PF PH =现,当A 、P 、F 三点共线时,距离和最小。

人教版高中数学圆锥曲线与方程教案

基础巩固强化 一、选择题 1.椭圆2x 2+3y 2=12的两焦点之间的距离是( ) A .210 B.10 C. 2 D .2 2 [答案] D [解析] 椭圆方程2x 2 +3y 2 =12可化为:x 26+y 2 4=1, a 2=6, b 2=4, c 2=6-4=2,∴2c =2 2. 2.椭圆5x 2+ky 2=5的一个焦点是(0,2),那么k 的值为( ) A .-1 B .1 C. 5 D .- 5 [答案] B [解析] 椭圆方程5x 2+ky 2=5可化为:x 2+y 25k =1, 又∵焦点是(0,2),∴a 2 =5k ,b 2=1,c 2 =5k -1=4, ∴k =1. 3.已知方程x 225-m +y 2 m +9=1表示焦点在y 轴上的椭圆,则m 的取值范围是( ) A .-98 [答案] B

[解析] 由题意得???? ? m +9>025-m >0 m +9>25-m ,解得8

高中数学圆锥曲线综合--求轨迹方程

圆锥曲线综合--求轨迹方程 教学任务 教学流程说明 教学过程设计 圆锥曲线综合--求轨迹方程 求轨迹的常用方法: (1)定义法:如果能够确定动点的轨迹满足某已知曲线的定义,则可由曲线的定义直接写出方程; (2)代入求轨法(坐标平移法或转移法):若动点P(x,y)依赖于另一动点Q(x 1,y 1)的变化而变化,并且Q(x 1,y 1) 又在某已知曲线上,则可先用x 、y 的代数式表示x 1、y 1,再将x 1、y 1带入已知曲线得要求的轨迹方程; (3)直接法:直接通过建立x 、y 之间的关系,构成F(x,y)=0,是求轨迹的最基本的方法; (4)待定系数法:所求曲线是所学过的曲线:如直线,圆锥曲线等,可先根据条件列出所求曲线的方程, 再由条件确定其待定系数,代回所列的方程即可 (5)参数法:当动点P (x,y )坐标之间的关系不易直接找到,也没有相关动点可用时,可考虑将x 、y 均 用一中间变量(参数)表示,得参数方程,再消去参数得普通方程。 1、(1)一动圆过定点)0,1(A 且与定圆16)1(2 2 =++y x 相切,求动圆圆心的轨迹方程; (2)又若定点)0,2(A 定圆为4)2(22 =++y x 呢? 2、△ABC 中,B (-3,8)、C (-1,-6),另一个顶点A 在抛物线y 2=4x 上移动,求此三角形重心G 的轨迹方程.

3、在平面直角坐标系中,若}2,{},2,{-=+=y x y x 8=+。求动点),(y x M 的轨迹C 的方程; 一、填空: 1.平面内到点A (0,1)、B (1,0)距离之和为2的点的轨迹为 2.已知M (-2,0)、N (2,0),动点P 满足|PM |-|PN |=4,则动点P 的轨迹方程是____________ 3.已知lg(2),lg |2|,lg(16)x y x -成等差数列,则点(,)P x y 的轨迹方程 __ 4.P 是椭圆15 92 2=+y x 上一点,过P 作其长轴垂线,M 是垂足,则PM 中点轨迹方程为______ 5.点M 到F (3,0)的距离比它到直线x+4=0 的距离小1,则点M 的轨迹方程是 6.动点p 与定点A(-1,0), B(1,0)的连线的斜率之积为-1,则p 点的轨迹方程是 。 7、动圆与x 轴相切,且被直线y=x 所截得的弦长为2,则动圆圆心的轨迹方程为 。 8、倾斜角为 4 π 的直线交椭圆42 x +y 2=1于A 、B 两点,则线段AB 中点的轨迹方程是 9、理)两条直线ax+y+1=0和x -ay -1=0(a ≠±1)的交点的轨迹方程是 二、选择: 10、,a b 为任意实数,若(,)a b 在曲线(,)0f x y =上,则(,)b a 也在曲线(,)0f x y =上,那么曲线(,)0f x y =的几何特征是( ) (A )关于x 轴对(B )关于y 轴对称 (C )关于原点对称 (D )关于直线x -y =0对称 11、方程2 2 2 2 (1)0x x y ++-=的图象是( ) (A )y 轴或圆(B )两点(0,1)与(0,-1)(C )y 轴或直线y =1±(D )答案均不对 12、若一动圆与两圆x 2+y 2=1, x 2+y 2-8x+12=0都外切,则动圆圆心的轨迹为: ( ) A 、抛物线 B 、圆 C 、双曲线的一支 D 、椭圆 三、解答 17、已知动点p 到定点F (1,0)和直线x=3的距离之和等于4,求p 点的轨迹方程。 18、抛物线y 2=x +1,定点A (3,1),B 是抛物线上任意一点,点P 在AB 上满足 BP :P A =1:2,当点B 在抛物线上运动时,求点P 的轨迹方程并指出轨迹是什么曲线? 19、理)过原点作直线l 和抛物线642 +-=x x y 交于A 、B 两点,求线段AB 中点M 的轨迹方程。

高中数学圆锥曲线问题常用方法经典例题(含答案)

专题:解圆锥曲线问题常用方法(一) 【学习要点】 解圆锥曲线问题常用以下方法: 1、定义法 (1)椭圆有两种定义。第一定义中,r 1+r 2=2a 。第二定义中,r 1=ed 1 r 2=ed 2。 (2)双曲线有两种定义。第一定义中,a r r 221=-,当r 1>r 2时,注意r 2的最小值为c-a :第二定义中,r 1=ed 1,r 2=ed 2,尤其应注意第二定义的应用,常常将 半径与“点到准线距离”互相转化。 (3)抛物线只有一种定义,而此定义的作用较椭圆、双曲线更大,很多抛物线问题用定义解决更直接简明。 2、韦达定理法 因直线的方程是一次的,圆锥曲线的方程是二次的,故直线与圆锥曲线的问题常转化为方程组关系问题,最终转化为一元二次方程问题,故用韦达定理及判别式是解决圆锥曲线问题的重点方法之一,尤其是弦中点问题,弦长问题,可用韦达定理直接解决,但应注意不要忽视判别式的作用。 3、解析几何的运算中,常设一些量而并不解解出这些量,利用这些量过渡使问题得以解决,这种方法称为“设而不求法”。设而不求法对于直线与圆锥曲线相交而产生的弦中点问题,常用“点差法”,即设弦的两个端点A(x 1,y 1),B(x 2,y 2),弦AB 中点为M(x 0,y 0),将点A 、B 坐标代入圆锥曲线方程,作差后,产生弦中点与弦斜率的关系,这是一种常见的“设而不求”法,具体有: (1))0(122 22>>=+b a b y a x 与直线相交于A 、B ,设弦AB 中点为M(x 0,y 0),则 有 020 20=+k b y a x 。 (2))0,0(122 22>>=-b a b y a x 与直线l 相交于A 、B ,设弦AB 中点为M(x 0,y 0)

圆锥曲线与方程单元知识总结

圆锥曲线与方程单元知识总结、公式及规律 一、圆锥曲线 1.椭圆 (1)定义 定义1:平面内一个动点到两个定点F 1、F 2的距离之和等于常数(大于|F 1F 2|),这个动点的轨迹叫椭圆(这两个定点叫焦点). 定义2:点M 与一个定点的距离和它到一条定直线的距离的比是常 数=<<时,这个点的轨迹是椭圆. e (0e 1)c a (2)图形和标准方程 图-的标准方程为:+=>>图-的标准方程为:+=>>811(a b 0) 821(a b 0) x a y b x b y a 222 2222 2 (3)几何性质

2.双曲线 (1)定义 定义1:平面内与两个定点F F2的距离的差的绝对值等于常数(小于|F1F2|)的点 1、

的轨迹叫做双曲线(这两个定点叫双曲线的焦点). 定义2:动点到一定点的距离与它到一条定直线的距离之比是常数e(e>1)时,这个动点的轨迹是双曲线(这定点叫做双曲线的焦点). (2)图形和标准方程 图8-3的标准方程为: x a y b 2 2 2 2 -=>,> 1(a0b0) 图8-4的标准方程为: y a x b 2 2 2 2 -=>,> 1(a0b0) (3)几何性质

3.抛物线 (1)定义 平面内与一个定点F 和一条定直线l 的距离相等的点的轨迹叫做抛物线,定点F 叫做抛物线的焦点,定直线l 叫做抛物线的准线. (2)抛物线的标准方程,类型及几何性质,见下表: ①抛物线的标准方程有以下特点:都以原点为顶点,以一条坐标轴为对称轴;方程不同,开口方向不同;焦点在对称轴上,顶点到焦点的距离等于顶点到准线距离. ②p 的几何意义:焦点F 到准线l 的距离. ③弦长公式:设直线为=+抛物线为=,=y kx b y 2px |AB|212+k |x x ||y y |2121-=-11 2+ k 焦点弦长公式:|AB|=p +x 1+x 2 4.圆锥曲线(椭圆、双曲线、抛物线统称圆锥曲线)的统一定义 与一定点的距离和一条定直线的距离的比等于常数的点的轨迹叫做圆锥曲线,定点叫做焦点,定直线叫做准线、常数叫做离心率,用e 表示,当0<e <1时,是椭圆,当e >1时,是双曲线,当e =1时,是抛物线. 二、利用平移化简二元二次方程 1.定义 缺xy 项的二元二次方程Ax 2+Cy 2+Dx +Ey +F =0(A 、C 不同时为0)※,通过配方和平移,化为圆型或椭圆型或双曲线型或抛物线型方程的标准形式的过程,称为利用平移化简二元二次方程. A =C 是方程※为圆的方程的必要条件. A 与C 同号是方程※为椭圆的方程的必要条件. A 与C 异号是方程※为双曲线的方程的必要条件. A 与C 中仅有一个为0是方程※为抛物线方程的必要条件.

圆锥曲线的综合经典例题(有答案)

经典例题精析 类型一:求曲线的标准方程 1. 求中心在原点,一个焦点为且被直线截得的弦AB的中点横 坐标为的椭圆标准方程. 思路点拨:先确定椭圆标准方程的焦点的位置(定位),选择相应的标准方程,再利用待定系数法确定、(定量). 解析: 方法一:因为有焦点为, 所以设椭圆方程为,, 由,消去得, 所以 解得 故椭圆标准方程为 方法二:设椭圆方程,,, 因为弦AB中点,所以, 由得,(点差法) 所以 又

故椭圆标准方程为. 举一反三: 【变式】已知椭圆在x轴上的一个焦点与短轴两端点连线互相垂直, 且该焦点与长轴上较近的端点的距离为.求该椭圆的标准方程. 【答案】依题意设椭圆标准方程为(), 并有,解之得,, ∴椭圆标准方程为 2.根据下列条件,求双曲线的标准方程. (1)与双曲线有共同的渐近线,且过点; (2)与双曲线有公共焦点,且过点 解析: (1)解法一:设双曲线的方程为 由题意,得,解得, 所以双曲线的方程为 解法二:设所求双曲线方程为(),

将点代入得, 所以双曲线方程为即 (2)解法一:设双曲线方程为-=1 由题意易求 又双曲线过点,∴ 又∵,∴, 故所求双曲线的方程为. 解法二:设双曲线方程为, 将点代入得, 所以双曲线方程为. 总结升华:先根据已知条件确定双曲线标准方程的焦点的位置(定位),选择相应的标准方程,再利用待定系数法确定、.在第(1)小题中首先设出共渐近线的双曲线系方程. 然后代点坐标求得方法简便.第(2)小题实轴、虚轴没有唯一给出.故应答两个标准方程. (1)求双曲线的方程,关键是求、,在解题过程中应熟悉各元素(、、、及 准线)之间的 关系,并注意方程思想的应用. (2)若已知双曲线的渐近线方程,可设双曲线方程为 (). 举一反三: 【变式】求中心在原点,对称轴在坐标轴上且分别满足下列条件的双曲线的标准方程. (1)一渐近线方程为,且双曲线过点.

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