浙江大学申报教授研究员职务人员主要业绩任现职以来

浙江大学独立学院申报教授（研究员）职务人员主要业绩（任现职以来）

学院：城市学院姓名：王陆庄性别：男出生年月：1956.2 所在二级学科：企业管理

兼任党政职务：分院常务副院长最后学历及毕业时间：博士1991.1 毕业学校：浙江大学

现任专业技术职务：副教授（高级工程师）晋升时间：2005.12（1997.12）拟升职务：教授

一、教学工作：

1、共开设课程3 门，授课时数共计1122 学时。其中必修课3 门，必修课开课情况如下：

教学年度课程名称授课对象学生数周学时×周数

2003－2004 Marketing 国商02-1 35 3×17

Marketing 国商02-2 37 3×17

生产运作工商01-1.2 80 3×17

生产运作工商01-3.4 80 3×17

Supply Chain Management国商01-1 33 3×17

Supply Chain Management国商01-2 32 3×17

2004－2005 Marketing 国管04-3 38 3×17

Marketing 国管04-4 37 3×17

生产运作工商02-1.2 90 3×17

生产运作工商02-3.4 90 3×17

Supply Chain Management国商02-1 35 3×17

Supply Chain Management国商02-2 34 3×17

2005－2006 Marketing 国商05 70 3×17

生产运作工商03-1.2 80 3×17

生产运作工商02-3.4 80 3×17

Supply Chain Management国商03 42 3×17

2006－2007 Marketing 国管06 72 3×17

生产运作工商04 90 3×17

Supply Chain Management国商04 45 3×17

2007－2008 Marketing 国管07 77 3×17

生产运作工商05 70 3×17

Supply Chain Management国商05 33 3×17

2、指导本科生毕业论文（设计） 77 人（请列出姓名、专业、年级）

工商00级陈玲锋、陈浩、陈云鹤、皇甫庆、李琛、毛婧瑛、沈振中、石滔、孙浩锋

国商00级卢菲菲、林聿、宗飞、周晓群

工商01级凌隽、陈岳智、方刚军、徐婷、俞宙、张彦明

国商01级陈栋、徐敏、沈丽萍、虞芸、袁干、郑静芝、周蕴娴

国际商务02级丁辉、何倩、罗丹青、戚思光、陶海丽、徐敏健

工商管理02级陈成杰、陈佳佳、郭妍、汤洋、徐立树

国际贸易02级李欣子、林佳佳、裴成续、杨冰

国际商务03级林静、宋业霏、吴晖、胡艺磊

工商管理03级陈淳国、周友学、吴捷、陈圆莉、高辉、许涛、谢梓嫱、徐丹、谢炜晓、

王晓建

国际贸易03级金艳、沈瀛莎、何橹、金妮娜、李俊

财务管理03级林静

国际商务04级陈灿、王一君、李佳虹、王砺

工商管理04级吴凯锋、董佳杭、徐达、杨艳

国际贸易04级吕鹏、叶露莎、朱丹毅、陈洁、沈远航、陈叙伊、曹琳琳

国贸双联04级丁一晋

3、指导硕士生 4 名，协助指导博士生人(请列出研究生姓名、专业、年级)

张维方企业管理2004级

齐燕管理科学工程2005级

蒋子军管理科学工程2006级

李文婷管理科学工程2007级

二、科研项目

1、共参加科研项目11 项，共计科研经费129 万元，其中本人完成45 万元。

2、作为项目负责人承担项目：[项目范围以浙大发人（2006）47 号文件为准]

项目名称项目来源项目编号经费总额起止年月（起始时间以批文时间为准）（1）国家级项目项：

（2）省部级项目项：

（3）重大横向项目 1 项：

杭州商业网的研究和开发杭州市商业资产公司25万元2006.11-2007.10 1/5

（4）地厅级项目 3 项：(限人文社科类填写)

城市服务型政府达成途径研究杭州市社科规划0.3万元2006.08-2007.07

浙江省新时期商务人才需求与培养方案研究浙江省教科规划2007.11-2009.12

物流与供应链管理的经济学研究杭州市社科规划0.6万元2003.07-2004.06

3、作为主参(前3位)参与项目：

项目名称项目来源项目编号经费总额起止年月（同上）本人排名/总人数（1）国家级项目项：

（2）省部级项目 2 项：

国际经济变量对浙江区域经济发展的影响及对策研究浙江省软科学项目浙江省科技厅、财政厅〔2007〕111号 8万元 2007.7-2008.12 2/8

家族企业接班人的培养研究浙江省社科规划课题 1万元 2006.6－2007.6 2/3

三、论文著作：

1、共发表论文15 篇，其中作为第一、第二或通讯作者按照下列期刊分类列出：

论文题目所载刊物发表年月本人排名/总人数

（1）被SSCI、AHCI、SCI、EI收录或权威期刊论文共 2 篇

中国家族企业成长中的障碍与出路《管理世界》2006.8 1/2

The Effect of Social Network in Social Entrepreneurship: an Empirical Chinese Case Study, WICONSMB 2006.8, （EI收录） 2/3

（2）国内一级刊物论文共 2 篇

价值链成本模型研究及竞争策略《人大复印资料》2006.8 2/2（通讯作者）

高校治理模式分析《教育发展研究》2008.9 1/2

（3）浙大学报相同等级刊物论文共篇

（4）国际一般学术刊物论文共 2 篇

Is TAM for wireless mobile data services applicable in China? A survey report from Zhejiang, China, International Journal of Mobile Communications (IJMC), 2007, 5(1), 2/3

E-Auction in China: The Case of Taobao, International Journal of Electronic Finance, 2007, 1(4), 2/3

2、出版著作教材共 1 本，总字数为32 万字。其中本人字数在10万字以上的1 本，

列出本人字数在10万字以上的著作情况：

著作书名著作类型出版年月出版社名称本人字数/总字数

供应链与物流管理编著2007.9 浙江大学10万字/32万字

四、成果奖励：

共获成果奖5 项，其中教材奖项，教学成果奖 4 项，科研成果奖 1 项，请按下列获奖类别分别列出[获奖级别范围以浙大发人（2006）47号文为准]：

项目名称奖励名称授奖单位获奖年月本人排名/总人数

（1）国家级奖项

（2）省部级一、二等奖项

（3）省部级三等奖项

（4）地厅级一等奖 4 项

杭州市区社会养老设施发展规划研究特等奖杭州市人口与计划生育委员会05.11 5/5 杭州市优秀教学奖杭州市教育局 2007.11 1/1

创新型高校创业教育模式教学成果一等奖浙江大学城市学院07.6 1/4

整体引进、消化吸收、因地制宜、为我所用——国际化商科应用型人才培养的探索实践教学成果一等奖浙江大学城市学院07.6 3/5

整体引进、消化吸收、因地制宜、为我所用——国际化商科应用型人才培养的探索实践教学成果二等奖浙江大学08.6 3/5

五、其他：

1、主要学术兼职：

杭州市重点学科“企业管理”执行负责人

浙江大学城市学院供应链与物流研究中心主

杭州市公共管理研究中心经济研究室主任

2、主要荣誉奖励：

浙江大学城市学院优秀科技工作者2007年

浙江大学城市学院课程教学质量奖、优秀社团指导老师、毕业论文优秀指导教师、大学生科研项目三等奖2005年至今杭州市大学生创新成果奖2004年、2007年

六、备注（任现职以来可补充说明的内容）：

1、作为负责人承担地、厅级项目（人文社科类可填写院级项目）

杭州休闲服务业发展战略研究杭州市商贸局051012 8万元2006.9 1/5

家族企业后代培养研究浙江大学城市学院0.1万元2007 1/7

杭州市公共资源交易中心发展策略研究浙江大学城市学院3万元2006 1/5

2、作为主要参加者承担的其他科研项目

国家“十一五”科技支撑计划重点项目“绿色农产品封闭供应链技术集成及产业化示范”（项目编号：2006BAD30B08）子项目三 44.39万元 2006-2010 3/9

新时期商务人才需求与培养方案研究国家商务部 20万元 2007.11-2009.10 3/42

3、作为第三作者在SSCI、AHCI、SCI、EI及国内一级刊物上发表的论文

4、本人字数在10万字以下的著作情况

《浙江区域经济发展报告》2005，浙江省区域经济与社会发展研究会，中国财政经济出版社，2006年1月版――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――

个人承诺

本人慎重保证所从事的学术研究符合学术道德规范，所提供的材料客观真实。

承诺人：王陆庄

浙江大学博士研究生新生奖学金实施方案

浙江大学博士研究生新生奖学金实施方案（试行）为了进一步落实学校提高研究生选拔质量的目标，吸引更多优秀的博士研究生生源，激励博士生勤奋学习、安心科研，学校决定以基础学科和艰苦专业为试点，设立“博士研究生新生奖学金”资助优秀博士研究生新生。一、奖学金设立目标及标准 1、“博士研究生新生奖学金”面向诚实守信、热爱专业、崇尚科学研究和发展潜力突出的全日制学术型非定向博士研究生新生。 2、每年奖励名额约为100名，奖励标准为10000元/人，给予一次性发放。 3、鼓励学院（系）配套奖励名额，配套名额获奖者可纳入学校“博士研究生新生奖学金”获奖名单。二、奖学金评定原则与组织 1、奖学金评定工作应坚持公开、公平、公正的原则。 2、学校研究生招生工作领导小组负责制订名额分配方案和审定最终获奖名单。 3、试点学院（系）制订具体的“博士研究生新生奖学金”评定细则并在网上公布，其申请组织和评定工作由该院（系）的招生工作领导小组严格按照评定细则执行。三、奖学金评定工作程序 1、研究生院每年根据博士生招生计划和学科特点向试点学院

（系）下达奖学金名额。 2、各院（系）招生工作领导小组于博士生复试录取期间自主开展评定工作。 3、各院（系）初选名单于各类博士生录取工作结束后一起报研究生院招生处。 4、学校研究生招生领导小组审定的获奖名单在学校研究生招生网进行不少于1周的公示。对评审结果有异议的可在公示期内向研究生招生处提出书面申诉，招生领导小组审核后提出处理意见，通知相关院系。 5、公示期满无异议后，由研究生院发布获奖者名单。 6、研究生院给及时注册的获奖者一次性发放奖学金。四、其他 1、获得“博士研究生新生奖学金”的博士生，在校学习期间可同时享受博士生其他各类奖学金和助学金的资助。 2、本方案自公布之日起开始实施，由研究生院负责解释。浙江大学研究生院 2014年4月18日

郑强介绍

浙江大学郑强教授一个国家的发展需要国民辛勤地耕耘；一个民族的振兴需要民众的自尊自强；一个中国的年轻学者，只有将自己的知识和才华融汇于新世纪中华复兴的大潮中，才能有最大的成就。郑强，1960年9月出生。浙江大学高分子科学与工程学系系主任，浙江大学材料与化工学院副院长，教授、博士生导师。1982年毕业于浙江大学化学系，获工学学士学位。1985年到化工部晨光化工研究院从事新型有机硅材料研究。1988在成都科技大学获工学硕士学位。1988年至1990年在成都科技大学高分子研究所从事聚烯烃形态结构与性能研究。1990年至1994年在四川大学攻读博士学位。 1992年至1994年作为中日联合培养到日本京都大学学习，师从中国科学院院士徐僖教授和时任国际聚合物加工学会(PPS)主席、日本流变学会(RSJ)会长T. Masuda教授；1994年获四川大学工学博士学位。1994年10月至1995年3月以客座研究员身份在日本京都大学工学部从事多组分体系动态流变学研究。现任浙江大学材料与化学工程学院副院长、浙江大学高分子科学与工程学系系主任。兼任教育部高分子材料教学指导委员会委员、中国流变学委员会委员、中国高分子科学委员会聚合物表征专业委员会副主任委员、中国复合材料学会聚合物基复合材料专业委员会委员、中国机械工程学会材料分会高分子材料工程专业委员会委员。主要学术成就：(1) 将动态流变学方法引入两类最典型的"排斥效应(Repulsion effect)"导致相容的共混体系，对其相分离和相行为进入了深入研究，提出了长时区域特征流变响应以及时温迭加失效与相分离的定性和定量特征温度概念，丰富了多组分复杂体系流变学理论。 (2) 将流变方法引入粒子填充导电复合材料体系，探索了小应变、大应变及体积膨胀与导电结构网络的变化及导电机制的关联，发现了非浓度唯一的动态逾渗现象形成的转变的微观机制。(3) 建立动态流变光散射组合方法，为获得真实Spinodal温度开辟了新途径。近年来负责主持的科研项目主要有国家杰出青年基金1项、国家自然科学基金重点项目1项、国家重大基础研究计划“973”子课题1项、国家自然科学基金面上项目2项、教育部留学回国人员科研启动基金、优秀年轻教师基金和骨乾教师基金各1项等国家及省部级项目十多项。在Macromolecules, Polymer, J. Polym. Sci. Part B: Polym. Phys., Chinese J. Polym. Sci.，《高等学校化学学报》、《材料研究学报》、《复合材料学报》等本学科相关领域的重要学术刊物上发表SCI收录论文23篇，EI收录论文17篇。主讲研究生课程4门，培养硕士、博士各8人。曾荣获浙江大学“竺可桢基金优秀教师奖”(1998年)，浙江省“跨世纪学术带头人”培养人选(1999年)，“浙江大学学生心目中最喜爱的老师”称号(2001年)，国家杰出青年基金获得者(2001年)。作为“浙大第一愤青教授”，郑强教授说：“中国的大学一定要成为灵魂的寄托，一定要成为呼唤良知的圣地，因此中国大学不仅希望郑强成为愤青教授，也希望我们理工的有良知的教授都成为关心同学成长的愤青教授！” 郑教授从教育的误区、教育的恶果、教育的疑问、教育的目的等多方面深入讲述了中国教育的现状和发展方向。郑教授表示：“教育是把双刃剑，好的教育让人走向睿智；反之，让人愚昧。”他指出：中国教育是掠夺式的开发智力，幼儿园教育小学化，小学教育中学化，中学教育大学化。对于教育的目的，郑教授认为“教育要铸就精神”。同时，郑教授告诫大家“大学教授的一个发明，一篇论文，只是人类科学发展长河中的点滴水珠。他的最多贡献还是在于教育学生，这种贡献和影响远大于他的学术论文和发明专利。” 郑强，浙大“学生心目中最喜爱的老师”，国家青年基金（也称总理基金）获奖者，一个集众多学术成就于一身的浙江大学材料与化学工程学院副院长，尤其是2002年的一篇激情演讲至今仍在被国内各大网站贴了又贴，受到大学生的热捧。美国人巴威尔曾经说过这样

浙江大学2007年博士英语复习Reading

Reading Text 1 Few social problems have increased so suddenly or been dramatized so effectively as the plight of the homeless in the 1980s and 1990s.Once an invisible people who could easily be ignored, the homeless are now recognized everywhere on the streets and in the public facilities of major cities. There are bag ladies who roam the streets carrying what is left of their possessions in shopping bags or grocery carts. There are disoriented men curled up on benches, in stairwells, or alongside walls. There are children – some runaways and some throwaways scrounge(偷，骗取) for food and shelter. The number of homeless people in underdeveloped societies in the mid-1980s was estimated by the United Nations (UN) to be more than 100 million. The so-called “new”homeless live in the developed, industrialized nations of Europe, North America, and East Asia. Accurate statistics have been impossible to verify, in part because of the conflicting viewpoints on the subject of homelessness. Politicians, lawyers, and others who become advocates for the homeless have said that there are from 2 to 3 million homeless in the US alone. Others who have studied the problem from a less sympathetic point of view suggest that the

浙江大学申报教授(研究员)职务人员主要业绩(任现职以来)

浙江大学申报卫生技术正高级职务人员主要业绩（任现职以来）医院：浙医一院科室：眼科姓名：韩伟性别：男出生年月：1971年10月兼任党政职务：无最后学历及毕业时间：博士（2005年3月）继续教育：合格现任专业技术职务及晋升时间：副主任医师（2004.12）拟升职务：主任医师一、教学工作： 1、共开设课程1门，授课时数共计360学时。其中必修课1门，必修课开课情况如下：教学年度课程名称授课对象学生数周学时×周数2005 眼科01七年制90 6×12 2006 眼科02七年制30 16×9 （中班病例讨论，床边教学，临床技能培训） 2007 眼科香港理工大学眼视光学系 4 12×4 (病例讨论，床边教学，临床技能培训） 2008 眼科香港理工大学眼视光学系 6 12×4 （病例讨论，床边教学，临床技能培训） 2009 眼科香港理工大学眼视光学系 3 12×4 （病例讨论，床边教学，临床技能培训） 2、指导硕士生2名，协助指导博士生2人(请列出研究生姓名、专业、年级)。 (1) 指导硕士生：姓名专业年级余燕曙眼科学2008级王琳玲眼科学2009级 (2) 协助指导博士生: 姓名专业年级姜波眼科学2007级朱苗苗眼科学2008级二、临床工作：每年完成临床工作48周，其中普通门诊96次，专家门诊192次，主持查房48次，参加院内外会诊20次。三、科研项目 1、共参加科研项目 1 项，共计科研经费21 万元，其中本人完成21 万元。 2、作为项目负责人承担项目：[项目范围以浙大发人（2006）47号文件为准] （1）A类项目1项（2）B类项目项（3）C类项目项项目名称项目来源项目编号经费总额起止年月（起始时间以批文时间为准）本人排名/总人数高度近视候选基因单核国家自然基金委3060069321万2007.1-2009.12 1/9苷酸多态性位点的检测及基于家系的关联分析

浙江大学博士研究生国内访学

浙江大学博士研究生国内访学协议书甲方：浙江大学研究生院乙方：丙方：根据《教育部关于实施研究生教育创新计划，加强研究生创新能力培养，进一步提高培养质量的若干意见》的精神，为进一步提高访学专业博士生的培养质量，充分利用优秀教育资源，双方决定就乙方在浙江大学博士生访学期间的相关事宜达成如下协议：一、甲方同意从二00九年九月----二0一0年一月期间，接受乙方进行为期5个月的访学，并由甲方派出一名博士生导师指导其访学期间的学习和科研工作。乙方在访学期间不办理停学手续。乙方经派出学校研究生院认可并承认学分，可根据需要访学学科选读一至二门博士生课程，并在双方导师的指导下制定访学期间的研究与学习计划。二、甲方权利与义务 1、甲方将为乙方配备导师，由导师和所在学院负责其在访学期间的学习、科研和思想政治工作。 2、甲方为乙方提供一定的访学经费资助：（1）甲方为乙方统一安排住宿，负责乙方的住宿费；甲方还负责乙方选读博士生课程所发生的费用。

（2）甲方将访学经费划拨给乙方的导师，由导师资助乙方的： ①往返旅费二次，以火车硬座的全价核算； ②每月不低于400元的生活补贴； ③提供研究资料费、上网费等科研经费。 3、甲方为乙方在学习上和生活上提供必要的指导和帮助，并负责乙方在访学期间的日常管理。三、乙方的权利与义务 1、乙方访学期间发表的论文以及其他双方合作产生的学术成果由甲方和丙方共享，成果发表时必须加注“浙江大学博士生访学成果”。乙方访学期间应产出的学术成果由导师与乙方约定。 2、乙方在甲方访学期间，接受甲方统一管理。乙方应遵守甲方的各项规章制度。若有违反，将按甲方有关规定处理，并由甲方书面告知丙方。 3、在访学期间，乙方若有就医或意外事故，将按乙方在丙方的有关规定执行。 4、乙方学习结束时，应该按照制定的访学计划接受考核，填写《浙江大学博士研究生访学考核表》。四、丙方权利与义务 1、乙方在甲方访学期间，丙方不办理乙方停学等相关手续，并将乙方视作在校生一样对待，提供在校生的一切待遇。 2、丙方应督促乙方遵守甲方的各项规章制度，并自觉接受甲方

郑强教授演讲视频观后感

郑强教授演讲视频观后感我局一改常规式的学习模式，组织全局党员一起学习观看了浙大“学生心目中最喜爱的老师”—郑强教授的精彩演讲和百家讲坛中于丹对“孝道”的阐述。其中，令人最为深刻的就是，郑强教授精彩的演讲，他的每一句话都是那么的铿锵有力，整个过程都是那么的激情洋溢。他快人快语，针对时弊的抨击更是痛快淋漓，不断赢得大家热烈的掌声。观看了浙江大学教授郑强党课的演讲视频，感触很深，尤其是他对“教育”的看法，引起了我们的共鸣。作为一个理工科的教授，居然对中国的社会现象，文化历史和教育认识的那么深，特别是讲到现在我们国家的教育存在的问题，我们民族所具有的劣根性，郑教授以他独特的视角给我们很大的启发。他指出了中国教育体制存在的一些弊端，更对过早对学生采取“规则”式的教育而感到痛心，他认为，过早地进行纪律性的教育，是对下一代创造能力的限制甚至是摧残。中国条款式的教育潜移默化影响着我们青少年乃至中国社会的发展。该玩的时候没玩，该学的时候没学，该干的时候没干，该歇着的时候没歇着。中国父母在孩子身上承载了太多自己的期待和梦想。我们幼儿时的天性，特长甚至喜好被条款的教育一抹殆尽。然而，经过家长，社会，国家的精心栽培，当代的中国青年却远不及美国，日本等国家的青年。在对浙江大学学生进行“加强党性修养，肩负历史使命”的党课讲授时，他指出了“信仰，追求，忠诚，奉献”四大观点，坚信人们应该有自己的信仰以作为他们的精神支柱，以追求作为他们奋进的方向，以忠诚作为他们前进的标志性，以奉献作为他们的最终目标。一个国家，一个民族，所有的一切归根到底是教育，如果没有一个正确的教育理念、一个正确的价值观、思想观，国家是难以真正振兴和强大的。即使我们引进了世界最先进的技术，没有一个扎实的人文基础、一个务实的科研基础，我们永远只能是跟随他人的脚步，不能进步。郑强教授只是众多“愤青”人士中的一个代表，但他却提醒了我们，中国不能再这样下去。我们作为一名党员，更要坚持党的领导，增强党性修养。民族的兴旺和发达，重任落在我们这代人的身上。要有民族责任心和使命感。这样，才不会妄为一个共产党员！

浙大考博英语真题部分考试

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2016年浙江大学博士生英语听力 PART A Welcome to Everglades National Park. The Everglades is a watery plain covered with saw grass that's home to numerous species of plants and wildlife. At one and a half million acres, it's too big to see it all today, but this tour will offer you a good sampling. Our tour bus will stop first at T aylor Slough. This is a good place to start because it's home to many of the plants and animals typically associated with the Everglades. You'll see many exotic birds and, of course, our world famous alligators. Don't worry, there's a boardwalk that goes across the marsh, so you can look down at the animals in the water from a safe distance. The boardwalk is high enough to give you a great view of the saw grass prairie. From there we'll head to some other marshy and even jungle like areas that feature wonderful tropical plant life. For those of you who'd like a closer view of the saw grass prairie, you might consider renting a canoe sometime during your visit here. However, don't do this unless you have a very good sense of direction and can negotiate your way through tall grass. We'd hate to have to come looking for you. You have the good fortune of being here in the winter—the best time of year to visit. During the spring and summer, the mosquitoes will just about eat you alive! Right now they're not so bothersome, but you'll still want to use an insect repellent. Welcome to Everglades National Park. The Everglades is a watery plain covered with saw grass that's home to numerous species of plants and wildlife. At one and a half million acres, it's too big to see it all today, but this tour will offer you a good sampling. Our tour bus will stop first at Taylor Slough. This is a good place to start because it's home to many of the plants and animals typically associated with the Everglades. You'll see many exotic birds and, of course, our world famous alligators. Don't worry, there's a boardwalk that goes across the marsh, so you can look down at the animals in the water from a safe distance. The boardwalk is high enough to give you a great view of the saw grass prairie. From there we'll head to some other marshy and even jungle like areas that feature wonderful tropical plant life. For those of you who'd like a closer view of the saw grass prairie, you might consider renting a canoe sometime during your visit here. However, don't do this unless you have a very good sense of direction and can negotiate your way through tall grass. We'd hate to have to come looking for you. You have the good fortune of being here in the winter—the best time of year to visit. During the spring and summer, the mosquitoes will just about eat you alive! Right now they're not so bothersome, but you'll still want to use an insect repellent.----- 文章来源托福听力听力是托福内容，完型填空是大学英语教程第四册里面的内容~~~

浙江大学申报教授研究员职务人员主要业绩任

浙江大学申报技术研发与知识转化高级职务人员主要业绩表（任现职以来）单位：医学院附属第一医院姓名：靳昌忠申报职务：副研究员性别：男出生年月：1981.06 从事现岗位时间：3年最后学历及毕业时间：博士，2011.03 现任专业技术职务：助理研究员晋升时间：2011年12月兼任党政职务：无一、研发项目：作为技术负责人承担省部级及以上科研项目9 项，企业委托项目项，新产品研发项，工程设计项，企业较大技改革新项目项，政府、企业咨询项目项，成果转化项，人才培训项。 1、承担省部级及以上科研项目情况：项目名称项目来源项目编号经费总额起止年月（以批文时间为准）本人排名/总人数

2、承担企业委托、新产品开发、工程设计、企业较大技改革新项目情况：项目名称起止年月委托（验收）单位验收年月本人排名/总人数 3、为政府和企业提供政策咨询、成果转化、人才培训服务等情况：项目名称起止年月服务单位规模效果本人排名/总人数二、论文著作： 1、共发表论文10 篇：（1）其中作为第一作者发表论文 5 篇：论文题目所载刊物发表年月作者名本人排名/总人数期刊级别

（2）以通讯作者或第二作者发表论文 5 篇：

2、出版著作共本，总字数为万字。其中本人字数在5万字以上的本，列出本人字数在5万字以上的著作情况：著作书名著作类型出版年月出版社名称本人字数/总字数 3、研究、咨询、验收报告或总结篇。按照下列格式列出：报告题目本人字数/总字数用途采纳/咨询单位本人排名/总人数三、成果奖励： 1、作为负责人或主要完成人获成果奖项，请按下列获奖类别分别列出： 2、作为负责人或主要完成人授权发明专利项，国家实用新型专利项：专利名称专利类型专利单位专利号本人排名/总人数四、社会经济效益（300字以内，重点介绍新产品开发，重大技改、革新项目、工程设计、政策咨询和人才培训等所产生的社会经济效益）：申请人对艾滋病发病机制及抗病毒治疗免疫重建进行了深入研究，详细阐述了我国儿童艾滋病抗病毒免疫重建规律，为艾滋病抗病毒治疗和免疫重建提供了新思路。相关成果共以第一作者发表SCI论文7篇，授权发明专利1项，获省科学技术二等奖一次，医药卫生科技一等奖一次（均排名第二）。此外，申请者积极参与P3实验室的建设和能力提升工作，为我省重大传染病的防治研究提供了技术支持。本人积极参与包括H1N1流感、H7N9禽流感、埃博拉病毒病等在内的重大传染病疫情的防治研究，进行了病毒分离、鉴定以及疫苗的研发等工作。特别是对H7N9疫情，本人参与及时分离出了H7N9病毒株，有力的配合了临床诊治，为H7N9疫情的控制做出了贡献，取得良好社会效应。五、其他： 1、主要学术兼职： Current HIV Research、Clinical and Experimental Immunology、Journal of Cellular and Molecular Medicine、国际流行病学传染病学杂志审稿人 2、主要荣誉奖励：六、备注（任现职以来可补充说明的内容）：

关于印发《浙江大学招收攻读博士学位研究生的规定》的通知

关于印发《浙江大学招收攻读博士学位研究生的规定》的通知文件编号：浙大发研（2002）101号发文日期：2002-10-23 浙大发研〔2002〕101号关于印发《浙江大学招收攻读博士学位研究生的规定》的通知各校区管委会，各学院，各部，直属各单位：现将《浙江大学招收攻读博士学位研究生的规定》印发给你们，1999年4月15日制定的《浙江大学招收攻读博士学位研究生的规定》（浙大发研[1999]40号）同时废止。浙江大学二○○二年十月二十三日

浙江大学招收攻读博士学位研究生的规定根据《教育部关于做好2002年招收攻读博士学位研究生工作的通知》(国家教育部文件教学［2001］11号)的有关规定和精神，结合我校实际情况，制定本规定。一、总则（一）学校每年分两次（春季、秋季）招收攻读博士学位研究生（以下简称博士生），招生总规模按国家每年下达的招生计划执行。（二）招收博士生必须通过国家规定的考试或考核。选拔方式有公开招考、提前攻博、硕博连读及直接攻博。（三）博士生招生分国家计划内和计划外两类。计划内招收的博士生分定向培养和非定向培养两种；计划外招收的博士研究生分委托（联合）培养和自筹经费培养等。（四）在同等条件下，学校优先录取委托培养的博士研究生。（五）博士研究生的录取工作按照“德智体全面衡量、择优录取、保证质量、宁缺毋滥”的原则进行。二、公开招考（一）公开招考含义公开招考是指学校面向社会招生，并组织入学考试，从考生中择优选拔博士生的方式。

（二）报考条件 1．拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法； 2．已获硕士学位的人员；应届硕士毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位）；或其他达到与硕士毕业生同等学力的人员；报考医学专业学位者，还必须具有相应专业的执业医师资格； 3．身体健康状况符合招生单位制订的体检要求；年龄一般不超过45周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限； 4．有两名与报考学科有关的副教授（或相当职称）以上职称的专家推荐； 5．有考生人事档案所在单位人事部门开具的同意报考的证明。同等学力考生的报考条件见当年印制的浙江大学招生目录中关于同等学力报考的有关规定。（三）考试 1．入学资格考试分初试、复试两个阶段。 2．初试科目为外国语（含听力测试）、政治理论（自然辩证法）、及两门业务课，每门课程考试时间为３小时。已获得硕士学位者和应届硕士毕业生可以申请免试政治理论。3．复试时间、地点及方式由各招生学院确定。学院将组织有指导教师参加的三人以上的复试小组对考生进行复试，

2019年浙江大学硕士生英语机考及考博英语-听力部分模拟题(难度相当)

Test One（听力播放） Section A Directions: In this section you will hear 10 short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a third voice will ask a question about what was said. You will hear the question only once. When you have heard the question, read the four possible answers marked A, B, C and D and decide which is the best answer. Mark your answer by blackening the corresponding letter on the Answer Sheet with a pencil. 1. A. He’s worried. B. It’s getting late. C. He heard a noise outside. D. He can’t see out of the window. 2. A. Soon B. In 20 minutes. C. They don’t care. D. They don’t know. 3. A. Here. B. A pass. C. An official. D.A letter of introduction. 4. A. Home. B. To town. C. To his friends. D. To a restaurant. 5. A. She uses coffee. B. She hates coffee. C. She never liked coffee. D. She liked coffee before. 6. A. The pay isn’t important. B. They don’t need the money. C. He wants to save the money. D. He doesn’t like waiting in line for his pay. 7. A. He wants to go to sleep. B. Doctors always tell him lies. C. He doesn’t believe in medicine. D. He needs a rest without being bothered. 8. A. He eats too much. B. He kills chickens. C. He only eats chickens. D. He married a greedy person. 9. A. Buying trees. B. Who owns the tree. C. Their family trees. D. How old the tree is. 10. A. A stranger. B. A ticket seller. C. A train attendant. D. Another passenger. Section B Directions: In this section of the test you will hear three brief talks. You will hear them only once. After each one you will hear some questions. You will hear each question only once. After you hear the question, you will have 15 seconds to choose the best answer from the four choices given. Mark your answer on the Answer Sheet by blackening the corresponding letter with a pencil.

郑强教授讲座原文

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 郑强教授讲座原文文字浙江大学郑强教授的演讲(完整版）作为一个学者，我不是来卖弄嘴皮子的。借助这个讲坛，我认为各行各业对知识的接受是潜移默化，循序渐近的过程。下面从自然科学的角度来谈谈我的一些观点，我提出几个重大问题：第一，我国搞了几十年的科学研究与攻关，在几十个工业门类中，到底有哪几个是属于中国的民族工业或者可以称为自己的工业的？到底有哪几项科研在国际上是数一数二的？中国现在到底需要什么？我经常出国，每出一次国，灵魂就受到一次洗礼，就巴不得在回来的第二天就去中小学讲。为什么？就是感到紧迫的压力和羞愧，特别是去了日本和韩国，这两个同属于东方的国家，去了之后感触更多。下面这四个方面，是近五年吹得最厉害的。先说纳米，这也是从美国人开始的。我是一个教授，在浙大当老师，浙大的求是是个无价之宝。现在中国的知识分子有个弱点，就是不喜欢人家说自己的缺陷，更不愿意自己说自己的缺陷。我今天就愿意来揭揭自己的短，面对产业家，我更应该说实话。 1 / 3

中国今天的科技很多都是跟踪，这也难为中国的教授，因为日子过得较苦，没有钱，加上很多领导同志本身也没有知识，为了蒙领导，让他们拨一点钱，总把一些文章、报告、口号写得越高越好。比如，现在教育界号称建世界第一流大学，教育部跨世纪发展计划中定的 10 所大学，现在已选定了９所，第 10 所还未选出。在中国这个发展中国家，你能建 1 0 所世界一流大学，那美国有多少所？日本有多少所？现在的实际状况是：世界上前 200 所大学，中国一所都排不进！在亚洲能排出几所？我到国外去看了以后，感到要将浙大建成世界一流大学就像共产主义理想，我们永远要努力！但是，我们不应该去追求这样虚幻的目标，去呼这样的口号，我们的差距还很大。现在的几个行业也是前几年套着中国科技产业目标走得几个方向。像纳米，它只不过是一个尺度概文字念。各种尺度的材料都有各自的用，比如，为什么要把泥土拿来做成砖，砖的尺度比沙泥要大得多，因为小的沙粒没有强度。我们怎么能把丰富多彩的物质世界只说成是一个纳米呢？所以，都没有注意是谁提出的这个口号，其实我们又中了美国人的圈套！这与军备竞赛是一样的。超导中国科学院在搞；基因上海在搞；纳米全国在搞，连工

2011浙江大学考博英语听力原文

2011年浙江大学考博英语真题听力原文，仅供参考第一篇 Among my experiences as a college president is the all‐too‐frequent phone call in the night that begins: "One of your students is in the emergency room with alcohol poisoning." The whole country got a similar wake‐up call in Ju ne when it was reported that alcohol abuse on college campuses is on the rise, especially for women, and that college students drink far more than nonstudents. One statistic showed that college students spend more money on alcohol while in college than on books. Alcohol abuse, although tragic, is but one symptom of a larger campus crisis. A generation has come to college quite fragile, not very secure about who it is, fearful of its lack of identity and without confidence in its future. Many students are ashamed of themselves and afraid of relationships. Students use alcohol as an escape. It's used as an excuse for bad behavior: the insanity defense writ large on campus. This diminished sense of self has caused a growth in racism, sexism, attempted suicide, theft, property‐damage and cheating on most campuses. This is not the stuff of most presidents' public conversations. Nor can it be explained away as an "underclass" problem; it is found on our most privileged campuses. It is happening because the generation now entering college has experienced few authentic connections with adults in its lifetime. I call this the "Culture of Neglect," and we — parents, teachers, professors and administrators — are the primary architects. It begins at home, where social and economic factors — such as declining incomes requiring longer work hours — result in less family time. Young people have been allowed to or must take part‐time jobs rather than spending time in school, on homework or with their families. More children and youths are being reared in a vacuum, with television as their only supervisor, and there is little expectation that they learn personal responsibility. Immersed in themselves, they are left to their peers. 31. The main idea of the first paragraph is that ( ) . ×正确答案为C [A] it is easy to be a college president [B] a college president has to sit up till midnight [C] alcohol abuse is quite common on campus [D] it is harmful for college students to drink alcohol 32. According to the author, college students turn to alcohol as a(n) ( ). ×正确答案为C [A] inspiration [B] stimulation [C] escape [D] relaxation 33. The word "architects" in Para. 2 can be best replaced by ( ). ×正确答案为D [A] artists [B] experts [C] discoverers [D] designers 34. How do parents react to the "Culture of Neglect"?( ) ×正确答案为B [A] Parents have lowered their expectations on children. [B] Parents take little care of the growth of their children. [C] Parents spend too much time watching television.