最新四级阅读练习:四级快速阅读得分技巧

最新四级阅读练习:四级快速阅读得分技巧
最新四级阅读练习:四级快速阅读得分技巧

最新四级阅读练习:四级快速阅读得分技巧

略读的目的是:(1)了解文章的主题;(2)对文章的结构获得一个整体概念;(3)对各部分的内容获得一个粗略的印象;(4)对文章主旨做出判断。

对快速阅读而言,略读最重要的意义在于对各部分的内容获得一个粗略印象,以方便在寻读的迅速确定答案所在的部分或段落。

① 有小标题的文章的解题技巧

对于有小标题的文章,把握开头或结尾部分就把握住了文章的主题与写作目的。小标题相当于段落的主题句,把握住小标题就把握住了文章的主要内容。这些小标题在寻读时也显得格外重要,从题干中的定位信息可以快速找到相关的小标题(模糊定位),再在小标题下的内容中查找就可以了(精确定位)。这对于提高作题速度非常有帮助。

【真题示例1】

….5.Protect your references.

If your resume contains a section with the names and contact information of your references,take it out.There’s no sense in safeguarding your information

while sharing private contact information of your references..

Q:To protect your references,you should not post online their _______

【解析】name and contact information / private contact information。根据题干中的protect your references可以快速定位到小标题5下的内容。本段讲述的主要是是如何来保护自己的证明人。段中说的主要内容就是要把联系人的姓名和联系方式从网上拿下来。

【真题示例2】

原文的几个小标题为:How Much Trash Is Generated;How Is Trash Disposed of ;What Is a Landfill;Proposing the landfill;Building the Landfill;What Happens to Trash in a Landfill;How Is a Landfill Operated Q:The passage gives a general description of the structure and use of a landfill.

【解析】选Y。看文章的标题可知道全文主要描述的是垃圾填埋场的建设与使用。所以题干正确.

② 无小标题的文章解题技巧对于没有小标题的文章,需要把握文章开头或结尾部分来把握文章的主题与写作目的。更重要的是浏览每段的段首和段尾,对每一段的主题和内容获得一个粗略的印象。建议考生在浏览时将本段的主

题词用笔圈出。这些主题词将起到小标题的作用。

【真题示例】

….Today,the interstate system links every major city in the U.S. and the U.S.with Canada and Mexico.Built with safety in mind,the highways have wide lanes and shoulders,dividing medians or barriers,long entry and exit lanes,curves engineered for safe turns,and limited access.The death rate on highways is half that of all other U.S.roads(0.86 deaths per 100 million passenger miles compared to 1.99 deaths per 100 million on all other roads)…

Q: In spite of safety considerations ,the death rate on interstate highways is still higher than that of the American roads.

【解析】选N。本段讲的是告诉公路的安全问题,death rate是其中的一个关键词。根据题干中的关键词定位到这一段,再根据句中存在的比较关系再具体定位到段落的末尾处。原文说:”高速公路上的车祸死亡碧绿是其他路面上的一半”。所以题干说:“高速公路上的事故死亡率比其他路面上的高”是错误的。

即讲即练

In the UK it is estimated that work-related

stress is responsible for six million days of sick leave a year,with stress being linked to many minor and major illnesses.

For most people,work is a significant and meaningful part of life with the majority of us spending aroun 25% of our adult lives working. While work can provide us with purpose, satistaction,sell-esteem and spending power ,the workplace can also be a setting of stress and worry.

What is work-related stress?

Everyone is under some pressure in the workplace.Some external pressures can be a positive factor, helping us to be more productive.Some people actually thrive under short-term added pressure, and our bodies are designed to meet these short-term demands.Hormones are released to prepare us for a “fight of flight” response to demanding situations. However,excessive and prolonged stress can produce a range of physical and emotional health problems which have come to be grouped as “work-related stress”.

There is no single cause of work-ralated stress. While stress can be triggered by sudden, unexpected

pressures, it is often the result of a combination of stressful factors which accumulate over time.Some people can become so used to the symptoms of excessive stress that it goes unnoticed to their detriment(危害).Most work-related stress is related to management of work, relationships at work,organizational set-up and whether you feel you have power and control in your work.

The experience of stress is different for every person. Some people are affected mor than others, so what is stressful for one person may not be stressful for another. It can depend on your personality type and on how you have learned to respond to pressure.

It is impossible to escape pressure at work altogether, so it is important to learn how to manage stress. There are a number of ways in which you can reduce the negative impact of stress.

Changes at work

If work-related stress is affecting you, it is important to deal with the problem as soon as possible. One of the most important factors in reducing stress levels is managing time effectively. Prioritize tasks.

Completing one task before going on to the next will help you to feel more in control of work.

Make time to relax at work by stretching and breathing deeply. This will help you to keep focused and prevent tired muscles. Simply ensuring you get outside for a walk during your lunch break can be helpful.

It is helpful to identify which situations stress you most. Practice how you could behave differently in tricky situations. Perhaps you need to be more assertive, or you need to learn to “take a step back” in tricky situations. It can seem hard to confront the causes of workplace stress and to ask for help. But sometimes, support and advice from your line manager or human resources department is necessary to help you deal with difficulties at work.

If you find talking about your concerns difficult, it may help to make notes to bring along to the work interview with you.Make these clear and specific. Try to remember that it is in everybody’s interest that the workplace is as stress-free as possible.

英语四级阅读的小技巧

英语四级阅读的小技巧 阅读理解是大学英语四级考试必备的部分,考生很有必必要掌握一些有用的小技巧。下面ake contribution to; have an impact/effect on这样的高频词组考过多次。 3段落信息匹配题先看题目后看。看题目时,关键词的选择很重要,直接决定你能否快速找到,找对段落。不要只选择一个关键词定位;要选择特殊词汇定位(大写,数字,连字符等);不要选择的核心词作为第一关键词定位。 4注意段落信息匹配题的题干中经常把数字写成英文的形式,而非阿拉伯数字,这样来形成干扰。请考生务必看清。比如:2020年12月的题目中用的是half,原文给的是50%;题目中用的是one tenth,原文写的是 10%。 5段落信息匹配题中,题目与原文出现同义替换时,正确几率最高。在某段出现某题干的原词时,不要贸然选择,关注一下其他信息有没有在该段落出现。 6仔细阅读定位是关键。根据出题顺序与行文顺序一致的原则,确定大体段落。较难题目中会出现题干与原文同义替换的情况,那么该同义替换的句子可能就是定位的句子。 7段落推断题中(含有 infer/conclude/imply/indicate/learn的题目),答案一般在转折处或者在段落末句。

8当在两个选项间徘徊不定时,重新审题,比对两个选项与对应句信息,同义替换的选项或与原文主旨一致的选项可能是正确答案。 9含有绝对性词汇的选项错误几率较高。如:no,all, only, must, little, always, none. 10仔细阅读要重点注意转折处(but/however/yet)信息以及递进关系(moreover/also/furthermore/in addition)信息。 英语四级阅读猜答案技巧 猜选项或排除选项的一些原则 1.选择抽象概括的选项。 阅读的正确答案,无论何种题型,一般都会表达抽象或概括。只可能原文很具体,选项把信息抽象概括化。绝对不会原文很抽象,选项把信息具体细节化。所以同学如果原文读不懂,那选项也尽量选择读不懂的选项。 2.选择包含主题词或段落核心词的选项。 我们讲过,考官喜欢在重要的信息处出题。所以很多题目都和或段落的主题有关,很多正确选项自然不可避免的包含主题词或段落核心词。所以同学如果最后选择实在没有方向,看题目对应的段落的核心词或主题词,如果能找到,就选择包含这些词的选项。 主题词:题干中反复出现的名词;各段段首反复出现的名词。

[四六级] 不得不看:英语四级考试快速阅读解题步骤

[四六级] 不得不看:英语四级考试快速阅读 解题步骤 作者:潇如风 我这篇帖子,同学们照着一步一步做就是了,老师们照着一步一步教就是了。 首先要明白:快速阅读的文章虽长(1200字,仔细阅读平均每篇330个字),但是从内容上说,大都是通俗易懂的说明文,没有学术色彩和思想深度;从语言上来说,遣词造句都比较简单。所以,根本没必要害怕。个人以为,快速阅读应该比仔细阅读更容易拿分。 具体答题步骤如下: 第一步:浏览Skim ( 0。5分钟–2分钟) 1.分析大标题(Brainstorm the Title)(5 –10秒)目的:调动脑细胞,主动预测文章内容。 官方样题Landfills 的分析思路:land + fill = 土地填埋,加了s, 可能指多处填埋场地。在不认识这个单词的情况下(汉译:垃圾填筑地),能想到这一层就算漂亮。 2006年12月真题Six Secrets of High-Energy People的分析思路:secrets:多数人不知道,一定新颖有趣;high-energy people 只能是指精力充沛的人,不可能是X战警。文章要告诉我们,那些人

为什么精力充沛,希望我们学习他们的秘诀。 2006年6月真题Highways的分析思路:为什么要修建公路?怎么修建?公路有哪些功能?存在哪些问题?一般说明文的写作结构都是如此:计划–成形–功能–问题。例如:联合国的起因–联合国的成立–联合国的运作–联合国的问题。 2.分析小标题(Tidy the Subtitles)(20 –25秒) 目的:了解文章内容,把握总体结构。 官方样题: Sub 1:How Much Trash Is Generated? 一看该段字数少,忽视 Sub 2:How Is Trash Disposed of? 关键字:处理 Sub 3:What Is a Landfill? 引进主题,字数增加,进入重点。推理:landfill 肯定是上面提到的一种垃圾处理方法 Sub 4:Proposing the Landfill Landfill由新信息变成已知信息。关键字:Proposing 计划、建议 Sub 5:Building the Landfill 关键字:Building 修建 注意:前一段讲计划,这一段讲修建,联系紧密,可以合并 Sub 6:What happens to Trash in a Landfill? 关键字:What happens;字数少,忽视 Sub 7:How Is a Landfill Operated? 关键字:Operated 如何

大学英语四级答题技巧汇总

大学英语四级答题技巧汇总 快速阅读技巧(第一篇) 15分钟做完,先看小标题(先只看2-3个,多了也记不住),再通过1-7小题的题干的名词、动词找出原句来做, 特别注意: 做题顺序,先看文章标题,直到文章主要内容,然后看第一小题,在小题部分的定位词先圈出来,再回原文找。找到第一小题后,再看第二小题。看一个题,做一个;不要把文章看完再做题,或题看完再读文章。 特别注意:比较容易定位的词是: A.不能用中心思想词定位,因为整篇文章都说的是它。 B.时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。 C.比较长,难的名词容易定位,好找。 D.定位词找2-3个就行,多了也记不住。最好是位置不同的两个词。 一般判断N和NG的标准如下: NO题: (l)信息与原文相反(2)将原文信息张冠李戴 (3)将原文中不确定的或未经证实的内容作为正确的或客观的来表述 (4)改变原文的条件、范围、频率、可能性等 NG题: (l)无中生有(2)以个别代替整体,即将原文所举例子的特殊现象推广为普遍现象 (3)随意比较原文中提到的两个事物(4)将原文具体化,即题目中涉及的范围小于原文涉及的范围 (5)原文中作者或某个人物的目标、目的、愿望、誓言等内容,在题目中作为客观事实陈述 快速阅读技巧(第二篇) 解决办法:掌握正确的阅读方法 考生平时阅读一般会采取两种阅读方法。一种是先看文章后看问题;另一种是先看问题,带着问题读文章。那么究竟哪一种方法比较好呢?笔者认为还是先看问题后读文章比较好。原因在于,先看问题,你可以熟悉出题人的出题角度。并且有题干,你可以划出题干的关键词,先看问题后刊文章的好处就在于,可以通过问题先把上述“核心词”在原文中划出,然后再读文章的过程中,一旦独到,注意历史高度集中的,这样有助于提高做题的准确性。由此得出正确的阅读方法就是“五步阅读法”: 第一步,扫描题干抓关键。 即首先看选项,划出题干中的的关键词。题干关键词包括:数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。 第二步,快速浏览全文,把握文章主旨大意标重点。 即快速浏览文章。在快速浏览文章的时候,不需要每一个单词和句子都读得懂,没有时间也没有这个必要。在第二步的过程中,考生们所要做的就是首先弄清楚这篇文章的中心思想是什么;其次,用笔在试卷上面标记出考试要考的重点。那么很多考生就会问,如何把握文章的主旨大意,如何标记文章的重点呢? 首先,把握文章的主旨大意。 要解决这个问题,需要分两步走。第一步,仔细阅读文章的首末段的首末句。因为英语文章段落结构上面我已经讲过。此外,西方人说话向来喜欢开门见山。所以英语文章段落70%都是一上来交待作者的写作目的或意图。第二步,要仔细阅读其他个段落的首句。然后把这两步综合起来,英语文章的主旨大意就可以把握住。其次,如何标注文章的重点。 英语文章的重点主要有以下几点: 1.强转折:通常由“but, yet, however”引导。因为转折的作用一般来说是对前面的否定,对后面的肯定,因此转折词后面引导的成分往往是出题人容易出题的地方。特别是在文章中出现but。

英语四级快速阅读技巧

英语四级快速阅读技巧 英语四级快速阅读从20__年6月份首次出现到现在题型的难度一直在稳步递增其中也包含了题型的改变(自20__年12月份起将判断题改为选择题)。这既折射出了命题者对该部分题型命制的探索与不断创新也反映出了命题者在反复调整题型的难度系数想要给该部分寻找到一个合适的分量。这种尝试既有成功但也有欠考虑之处。考生普遍反映快速阅读难度过大个别题目超出了四级甚至是六级考试大纲的要求。下面将结合真题为各位考生揭开快速阅读解题的神秘面纱: 第一步:浏览Skim ( 0.5分钟 2分钟 ) 1.分析大标题(Brainstorm the Title)(5 10秒)目的:调动脑细胞主动预测文章内容。 官方样题Landfills 的分析思路:land + fill = 土地填埋加了s, 可能指多处填埋场地。在不认识这个单词的情况下(汉译:垃圾填筑地)能想到这一层就算漂亮。 20__年12月真题Si_ Secrets of High-Energy People的分析思路:secrets:多数人不知道一定新颖有趣;high-energy people 只能是指精力充沛的人不可能是_战警。文章要告诉我们那些人为什么精力充沛希望我们学习他们的秘诀。 20__年6月真题Highways的分析思路:为什么要修建公路怎么修建公路有哪些功能存在哪些问题一般说明文的写作结构都是

如此:计划成形功能问题。例如:联合国的起因联合国的成立联合国的运作联合国的问题。 2.分析小标题 (Tidy the Subtitles)(20 25秒) 目的:了解文章内容把握总体结构。 官方样题: Sub 1:How Much Trash Is Generated 一看该段字数少忽视Sub 2:How Is Trash Disposed of 关键字:处理 Sub 3:What Is a Landfill 引进主题字数增加进入重点。推理:landfill 肯定是上面提到的一种垃圾处理方法 Sub 4:Proposing the Landfill Landfill由新信息变成已知信息。关键字:Proposing 计划、建议 Sub 5:Building the Landfill 关键字:Building 修建 注意:前一段讲计划这一段讲修建联系紧密可以合并 Sub 6:What happens to Trash in a Landfill 关键字:What happens; 字数少忽视 Sub 7:How Is a Landfill Operated 关键字:Operated 如何运作。字数最多包含的答案点也最多。重点段。 然后总结文章结构帮助答题时定位:第两段引起话题中间三段讲建造最后两段讲操作。提醒:整理小标题的时候不要阅读文章。

英语四级阅读如何做阅读理解

(必备)英语四级阅读技巧:如何做阅读理解? 一、英语四级阅读技巧 1、练习阅读方法,提高阅读速度。传统的三种方法:1)先看文章后作题。是用这种方法应注意三点:1、注意文章中心与作者基本观点,即抓大的放小的。 2、注意重要细节的位置,第一遍阅读时在了解主题之后知道某个东西在哪里,胜过你知道他是什么。 3、阅读速度稍快。不能过分沉迷于原文,速度要快一点。 2)先看问题再读文章要抓对重点适用于文章:1、难度较大的文章2、只包含一两段的流水账文章。流水账文章段落少层次感较差,可以先看题目看清问题,确定大概的位置。3、细节题较多的文章。缺点:对主题把握不够明确。 3)读一层意思做一道题,读文章做题交叉进行。本方法适用于:1、段落较多的文章2、阅读速度较慢的同学。注意事项:1每次阅读一小段或者一长段的一半2阅读速度比第一种阅读方法要稍慢一些,力求弄清本段意思3每次读新的内容之前,最好把接下来要回答的问题要先看一下。每篇文章为9分钟,读原文要5分钟,做题要4分钟注意不良的阅读习惯:1逐词指读正确方法要读意群2出声阅读 2、分析句子结构注意句子的主干,其他可以不看

3、熟悉体型主题(mainmainlyprimaryprimarily中心思想写作目的标题)细节(定位原文关注考试原则)词意(包括指带上下文推断词义词根)推理(细节性推理题infer题型conclude题型)态度(表示态度的首段选项的含义) 4、课外阅读主要是看复旦大学和上海交大的书 5、授课内容与方式对阅读一般性了解,结合一篇文章讲一讲四级的阅读方法细节题的导入3细节题考试原则常考的语言现象5主题方面的总结8难题穿一穿 四级一般的阅读方法和做题方法概括四句话:1扫读题干关键词2浏览原文作标记3比较选项得答案4迅速排除省力气其中核心是浏览原文作标记 可以标记的地方:1指示性的具体信息如时间、人物、数字2与文章结构有关的中心信息包括:主题句转折词(buthoweveryet出现这几个词的时候一般都会考到)其他标记题号考试原则 文章首句出现定义或者概念,通常就是主题 出现转折必会考到 主题在末段的可能性接近于零0 任何主题题型只要选项包含细节就直接错误,不管它有大多伟大按时间顺序阐述的文章主题通常在首末段,尤其是首段 细节题定为原则:细节出现多次,优先考虑首次定位 原文有个词,再在选项中弄一个与其相类似的单词作干扰选项作词义题的方法:根据上下文确定同义或反义的关系

英语四级快速阅读原文出处及答案(2011年12月)

What is Integrity? "Integrity" is defined as "adherence to moral and ethical principles; honesty."The key to integrity is consistency--not only setting high personal standards for oneself (honesty, r esponsibility, respect for others, fairness) but also living up to those standards each day. One who has integrity is bound by and follows moral and ethical standards even when m aking life's hard choices, choices which may be clouded by stress, pressure to succeed, or temptation. What happens if we lie, cheat, steal, or violate other ethical standards? We feel disap pointed in ourselves and ashamed. But a lapse of integrity also affects our relationships w ith others. Trust is essential in any important relationship, whether personal or professional. Who can trust someone who is dishonest or unfair? Thus, integrity must be one of our most important goals. Risky Business We are each responsible for our own decisions, even if the decision-making process has been undermined by stress or peer pressure. The real test of character is whether we can learn from our mistake, by understanding why we acted as we did, and then explorin g ways to avoid similar problems in the future. Making ethical decisions is a critical part of avoiding future problems. We must learn to recognize risks, because if we can't see the risks we're taking, we can't make responsi ble choices. To identify risks, we need to know the rules and be aware of the facts. For example, one who doesn't know the rules about plagiarism may accidentally use words or ideas without giving proper credit, or one who fails to keep careful research notes may

英语四级阅读技巧1

二、常用阅读方法 1、略读(skimming) 略读的目的是快速通读和浏览全文,以便获得文章的大意,并对文章的内容有个总体概念和印象。因此,浏览时不要把注意力放在文章的细节上,同时文章中某些不重要的内容可以省略不读。通常根据文章内容和难度可灵活选用如下三种方法: 1)以一般快读的速度阅读文章每段的第一句。文章的大意通常是由各段落中主题句表述出来,多数主题句是段落的第一句。该法适用于主题句位于段首的文章,利于根据题目要求迅速判断、确定文章的中心、主题。 例:选出下题的正确答案: The best title for this selection is _____. A) An Ear for Music B) Music Appreciation C) How Muscles Participate in Mental Acts D) A Psychological Definition of the Thinking Process 显然,此题为主题型,可在确立了文章的主题之后做出正确的选择。因此可以先读文章每段的第一句,再将它们综合得出全文的主题。 (1)Some psychologists maintain that mental acts such as thinking are not performed in the brain alone, but that one’s muscles also participate. It may be said that we think with our muscles in somewhat the same way that we listen to music with our bodies. (2)You surely are not surprised to be told that you usually listen to music not only with your ears but with your whole body. Few people can listen to music that is more or less familiar without moving their body or, more specifically, some part of their body. Often when one listens to a symphonic concert on the radio, he is tempted to direct the orchestra (music band ) even though he knows there is a competent conductor on the job. (3)Strange as this behavior may be, there is a very good reason for it. One cannot derive all possible enjoyment from music unless he participates, so to speak, in its performance. The listener “feels”himself into the music with more or less pronounce motions of his body. (4)The muscles of the body actually participate in the mental process of thinking in the same way, but this participation is less obvious because it is less pronounced. 分析:(1)是全文的主题句,要阐述的主题是“心理活动不仅只是由大脑进行的,人的肌肉也参与了这一过程。”(思=脑+心)(2)-(4)是论据,其中(2)用事例法支持(1)的观点。(3)对(2)进行解释,从而得出(4)中的结论。同时(4)紧扣(1),表述了同样的观点。由此可得正确答案是C。用此方法,不仅可准确地找到主题,而且可以有效地提高速度,节约时间。 2)以一般速度阅读文章第一段或最后一段, 以一般快读速度阅读文章每段的第一句。有时作者会在第一段便写出文章将要论述的主题思想或内容梗概,也会在最后一段归纳前几段的内容。此法适用于难度稍大的文章或主题出现在全文两端的文章。 例如: The modern sailing ship was developed by a man who never went to sea. He was

最新大学英语四级考试题型

历年来英语四级考试格式 考试答题的顺序 1.作文分数106.5分 2.快速阅读71分 3.听力部分248.5分 4.是一篇篇章词汇理解和两篇传统的阅读理解,177.5分 5.是完形填空(极大可能考这个)71分 6.翻译,汉译英并且需译部分只是一般的短句翻译。35.5分 CET-4考试内容 一、试卷构成和成绩报道 就所测试的语言能力而言,试点阶段的四级考试由以下四个部分构成:1)听力理解;2)阅读理解;3)完型填空或改错;4)写作和翻译。 听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。 阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分(Reading in Depth)25%,快速阅读部分(Skimming and Scanning)10%。仔细阅读部分分为:a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解(Banked Cloze)或短句问答(Short Answer Questions)。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。 完型填空或改错部分分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型,改错部分的要求是辨认错误并改正。

写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分(Writing)15%,翻译部分(Translation)5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等;翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。 具体比例搭配如下: 作文15%(有14分、12分、8分、6分、2分和0分四个档次,用时30分钟) 快速阅读10%(7个判断题每个1%,3个填空题也是1%,单词拼写错误不给分,用时15分钟) 听力35%(短对话8个,每个1%,长对话8个,每个1%,短文10个,每个1%,填词7个,每个0.5%,3个句子分别为2%,2%,2.5%。用时35分钟) 篇章阅读20%+词汇阅读5%(传统阅读10个,一个2%,选词阅读10%,一个0.5%。用时25分钟) 完型填空10%(20个小题,一题0.5%。用时15分钟) 翻译5%(一题1%。用时5分钟) 快速阅读的答题方式不一定 写作:30分钟, 107分(15%) 快速阅读 15分钟,70分(10%)

最新四级快速阅读

https://www.360docs.net/doc/2a7665509.html, 快速阅读6个定位技巧 4级快速阅读部分采用1~2篇较长篇幅的文章或多篇短文,总长度约为1000词。要求考生运用略读或查读的技能从篇章中获取信息。略读考核考生通过快速阅读获取文章主旨大意或中心思想的能力,阅读速度约每分钟100词。查读考核考生利用各种提示,如数字、专有名词、段首或句首词等,快速查找特定信息的能力。快速阅读理解部分采用的题型有是非判断题、多项选择题和句子填空题等。 4级快速阅读从2007年12月开始,前7题由原来的是非判断题变为多项选择题,后3题仍为句子填空题。虽然题型有所改变,但出题的顺序性还在,快速并准确定位仍然是考查重点。掌握准确查找定位处的技巧,是正确答题的保证,因此,以下总结出快速阅读的6个定位技巧,让考生轻松答题。 一、利用数字定位 借助题目中的数字在文中定位信息源。最常见的数字有纯阿拉伯数字、百分数、货币数目、时间等,由于它们在文章中比较显眼,因此如果考题中(包含选项)含有数字,数字往往可以成为解题线索,可根据它来快速定位文中相关信息。 【例1】[2007.12/T3] Q:In the United States,how many of the newly hired professors in science and engineering are foreign?born? A)10%.B)20%.C)30%.D)38%. 【解析】题目的四个选项均为数字,可依据它们来查找到相关段落,再结合题干的内容来定位确切的信息源。 二、利用人名、地名等专有名词定位 借助题目中的人名或地名等专有名词定位信息源。专有名词以大写字母开头,因此在文章中显得比较突出,容易寻找。若题目含有人名、地名、产品名称等专有名词,则可成为题眼。 【例2】[2007.12/T4] Q:How do Yale and Harvard prepare their undergraduates for global careers? A)They organize a series of seminars on world economy. B)They offer them various courses in international politics. C)They arrange for them to participate in the Erasmus program. D)They give them chances for international study or internship. 【解析】题目中最显眼的是专有名词Yale and Harvard,其他单词都是一般信息,因此可以把这两个专有名词作为本题题眼,帮助定位信息源。 三、利用题干中的特殊符号定位 这些特殊符号包括:双引号(“”)、复合词之间的连字符(?)、破折号(—)以及国家(如U.S.、UK)、专门机构或某些专业名词(如GDP)的字母缩写符号等。 【例3】[2007.12/T8] In the wake of September11,changes in the visa process caused a dramatic decline in the number of foreign students seeking admission to U.S. universities,and a corresponding surge in enrollments in Australia,Singapore and the U.K. Q:The dramatic decline in the enrollment of foreign students in the U.S.after 1

大学英语四级考试快速阅读理解技巧新

大学英语四级考试快速阅读技巧 一.测试目的 快速阅读,顾名思义,它的目的在于测试考生单位时间当中的阅 读量,其实四级对速度的考查是近几年一直延续的一种结果。同时, 在解答题目方面,快速阅读并不强调一定要像精读文章那样通篇认真 研究,相反,快速阅读题目更强调测试考生在实践语言环境中查询有 效信息的能力,这也反映出四六级考试试图提升考生实际应用能力的 改革方向。 二.测试形式 快速阅读要求考生在15 分钟内完成一篇1100字左右的文章和后面的 10 道题。前面 7 个题是判断正误(包括NG),后 3 个是填空题填根据阅读的理解,填三到四个单词( 答案基本都是原文中出现的原 词)。快速阅读的文章一般分为小标题+题目和无小标题+题目两种类型。该题型需要通过略读和寻读法,乃至文章逻辑关系、标点符号等方面的综合运用,实现对随后的题目有效的判断和填写。 三.基本要求 1. 快速阅读的文章基本都是专业题材的文章,很多考生可能会觉得 很陌生,但是对于 CET-4 的快速阅读开始来说,只要求考生

对题目所提到的信息在原文中能够找到即可,只是有时需要简 单的同义词替换。 2. 略读( Skimming)和寻读( Scanning )的能力在大学英语四级考试中显得尤为重要。 3. 快速阅读要求考生的阅读速度是每分钟 110-140 词。 四.快速阅读方法 1.推测(prediction) 阅读正文前,就标题(如果有标题的话)来合理推测资料的 大概内容,也可在读了一段之后预测下段内容。这对快速理解和 整体把握文章内容以及推测出生词的词义范围有积极的意义。 2.读关键词句(key words and topic sentences) 在对文章的整体内容有了基本认识的基础上,我们学会抓主 要的词句,找出段落中的主题句,从而正确领会文章的主要内容。3.略读(skimming) 略读又称跳读 (reading and skipping)或浏览(glancing),是一种专门的,非常实用的快速阅读技能。 所谓略读,是指以尽可能快的速度阅读,如同从飞机上鸟瞰(bird ’s eye view ) 地面上的明显标志一样,迅速获取文章大意或中心思想。换句话说,略读是要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以求抓住文章的大概,从而加快阅读速度。据统计,训练有素的略读者(skimmer) 的阅读速度可以达到每分钟 3000 到 4000 个词。

大学英语四级阅读理解解题技巧知识讲解

大学英语四级阅读理解解题技巧

大学英语四级选词填空和快速阅读复习攻略 选词填空: 首先:预览选项,了解词义并把选项分为四大类词性:名词n,动词v,形容词a,副词ad,在每个选项后作词性的简要标记; 其次:精读全文开头,把握文章主题,并以三个空或一个段落为一个单位,利用前后文判断每空的词性; 第三:把对应词性的选项逐一带回原文,含义通顺,时态、主谓搭配一致的为正确选项。 记背选词填空选项的重点范围: 1.历年曾经考过的复合式听写的单词 2.历年曾经考过的完形填空的选项,仔细阅读态度题的选项 3.历年曾经考过的真题中的高频词汇 快速阅读: 建议做题方法:读题干并确定关键词(中心词)--去原文中定位关键词--分析定位句--分析题干--确定答案。 首先用“打包”方法对付乱序: 把整组题全部一次性吃透,然后去原文从头到尾定位。否则,考生如果按顺序逐题解答,时间会严重不足,最好是文章一遍看下来,能找到所有的信息。此外,考生应该注意定位原文的过程中,一定要脑、眼和手并用:眼是肯定要用的,不用脑会导致忽视同义转换,不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态,然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。 其次:“吃透”题干,准确判断关键词(中心词)至关重要。如果没吃透题干,就无法准确判断关键词或中心词,就可能对原文中的重要信息没感觉。一般来说,题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。 最后,在解题的先后顺序上,采用先易后难的策略。采用由易到难的解题策略,可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息,考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时,考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句),之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。

大学英语四级快速阅读技

2017年大学英语四级快速阅读技巧 2017年大学英语四级的3个试题特点 大学英语四级的试题特点1. 题干中的细节信息往往反映文章的主旨和段落主题。通过快速地阅读题干中的若干细节信息,考生可以迅速了解原文的主旨大意。 大学英语四级的试题特点2. 题干提供的细节信息中往往暗含一些说明文或议论文所必需的逻辑关系,考生可以利用这种关系预先对一些表达进行排序,这对于解答信息匹配题有着非常重要的意义。 大学英语四级的试题特点3. 提干提供的信息表达中通常包括如下三类:能够指示开头段的词,如overview, introduction, initiation, main idea, definition 等;能够指示结尾段的词,如future, solution, conclusion, suggestion, summary 等;能够帮助考生回原文定位的特殊词,如rate, ration, proportion, percentage, number, figure, statistical demographics 等。 4.有些试题题干中的细节信息往往会和原文的其他某一题目联系密切,考生可通过先解答原文的其他题目来获得解答题目的线索和提示性信息。 2017年英语四级快速阅读的6个解题技巧 快速阅读的解题技巧(1) 判定词性时可以重点分析动词的时态,即哪几个是一般时,哪几个是过去时又或者是过去分词。 因为根据样题,它对考生不做选项改写要求,所以我们可以根据上下文时态对应的原则,给自己进一步缩小选择范围。

如果选项中出现指代词时,往往该选项不能放在首句,要注意指代成立的条件。 快速阅读的解题技巧(3) 如果选项中出现一组反义词时,往往有一个是干扰选项,它注重考察的是对于文章框架结构的理解,要求考生理解整篇文章的语境色彩。 快速阅读的解题技巧(4) 如果选项中出现一组近义词时,往往也有一个是干扰选项,它注重考察的是词汇的精确理解,要求考生分析清楚其细微的区别。 快速阅读的解题技巧(5) 如果选项为连词时,要关注上下句内在的逻辑关系。常见的逻辑关系有:因果,并列平行,递进,强对比,前后意思一致等。 快速阅读的解题技巧(6) 要有总体观,不必按顺序作题。先把自己最有把握的词选出,然后删除该选项,为吃不准的选项缩小选择范围。 2017年快速判定英语四级文章主题3个技巧 快速判定主题的技巧(1) 读文章时重点关注文章的首段和首末句。按照西方人习惯性的思维方式和写作习惯,他们惯用的是演绎法:即文章一开始先扔出自己的核心观点,然后具体一步步论证。 根据统计,每一段的第一句、第二句和最后一句话为本段的主题句的概率分别为50%、20%、20%,三句话成为主题句的概率超过九成,当然也就成为我们阅读的重中之重。

大学英语四级快速阅读测试题及答案

Directions:In this part,you will have15minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet1.For questions1-7,choose the best answer from the four choices marked[A],[B],[C]and[D].For questions8-10,complete the sentences with the information given in the passage. How to Visualize Your Success Have you ever heard of visualization(可视化)?Of course you have.Everybody’s heard of visualization and everybody partakes in it whether they realize it or not.How it works though is an altogether different matter.I want to take a closer look today at the mechanics of why visualizing works without necessarily delving into concepts and theories that cannot be proven. The brain has great difficulty in distinguishing between what’s true and what’s imagined.There is an off-cited(经常被引用的)example of an experiment conducted by Austrahan Psychologist,Alan Richardson.He took some basketball players and split them into3 equal groups.One group was told to practice their free throw technique twenty minutes per day. The next group was told to spend twenty minutes per day visualizing,but not attempting free throws,and the final group wasn’t allowed to either practice or visualize.At the end of the test period the group that had done nothing remained as they were,but both the other groups showed similar degrees of improvement,The people who only visualized playing basketball were able to perform almost as well as the ones who had actually practiced. "How can that be so?" Firstly,the people practicing would miss some shots.Each time they missed they had in effect,practiced how to miss. The people that were visualizing would be hitting every basket so they were building up the feelings and memory of how to be successful. Forging a Path through a Meadow Imagine walking home from a new job.You suddenly realize that there is a meadow of long grass that will cut20minutes off your walk.If you live in New York you’re going to need a great imagination for this one. The first few times you can barely see which way you had walked the previous day. However,after10or20times you can clearly see a pathway starting to form,and after100times all the grass is worn away and there’s a farmer with a shotgun and large dog waiting for you at the end.Let’s presume our gun-toting friend is a big softie and he allows you to use that route as long as you want.What are the odds that next time you try a slightly different direction?Slim to none would be my guess. After all,you know this way works and you have a lovely easy path. On the other hand,if Farmer Giles starts taking pot shotsat you and sportingly lets the dog try and shoot you too,before releasing it to sink its gnashers into your rear end,then you’ll probably find a new way home once you’re released from hospital. The next time you’re walking home you opt against reacquainting yourself with Fido and spot another meadow further along the road.The same process then begins to take place only this time the original path you made has started to grow back. How We Create a Path in Our Mind That is what happens when we form thoughts in our mind.The first time we have a new thought it is a weakling(虚弱者)of a thought that has sand kicked in its face by stronger thoughts and beliefs.Each time you re-think it though it grows in

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